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欣赏银杏(热门20篇)

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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优秀作文欣赏《敬学》

全文共 686 字

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学习是我们生活中必不可少的都说“活到老学到老”,不管多大都要学些对自己有用的知识来充实大脑,作为学生,学习是我们再熟悉不过的字眼。但这只是表面的,真正懂“学习”,就要从“敬学乐学”做起。

说到敬学,首先要会学习从而发展到爱学习从中找到乐趣,敬学就是尊重学习,全身心投入,正向居里夫人一样每天不辞辛苦的在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日的去工作,非常的艰辛与枯燥,但她怀着找到“镭”的梦想在不断的学习探索。她曾经说过:不论多大的困难与挫折,她都不放弃学习。

大家都知道鲁班,他在学手艺是多磨困难,但他没有放弃而是愈挫愈勇终于成为一代宗师,孔子曾说过:三人行必有我师,选其善者而从之,其不善者而改之。我们只有不断的改正自己的错误才能有改进。

美国着名女作家海伦.凯勒,我想很多人都知道她吧!她可是我们学习的榜样。海伦自幼因病成为盲聋哑人,这对于她来说应该说是一个致命的打击。但是她没被困难****,化困难为动力,自强不息,继续学习,克服巨大困难读完大学她一生还写了十几部作品,掌握了好几种语言.这可是战胜自我,超越极限啊!我认为这是最至高无尚的敬学态度,居里夫人说过:“我的最高原则:不论面对任何压力与困难,都决不屈服。”在学习上如果最到了这些,那也就做到了敬学。

一个人如果能经常自省,他就会不断地该正错误,不断完善自己。这样的人是一个勇敢的人,无所畏惧的人。如果一个民族不断的学习新的知识,及时改正错误,不断进不,就会变的越来越强盛。

对于我来说,敬学也就是乐学,善学。敬学并不难,只要我们肯用心去做,如果都做到了这些,那也就成为了一个最完美的学者,也就做到了敬学的最高境界。

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篇1:欣赏作文600字

全文共 664 字

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同一朵花,有人看到的是它的芬芳艳丽,而有的人看到的却是稍有枯萎的一处。看待同一件事,却会产生两种截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣赏与赞美,而有的人就只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经看到这样一则故事——

有个人经常转学,当他第八次转到那个学校时,老师问他“为什么会总是转学?”那人回答说:“老师,他们都太多缺点了,我没办法和他们好好相处。”老师听了这位同学的话,意味深长地对他说:“你不能总是盯着别人的缺点,而应该找找自己身上的原因。”同学听了之后,试着按照老师的话去做。过了一年,他不仅没有转学,还和同学样相处得很好。

通过这个故事,我们可以知道,世上没有十全十美的人,每个人都有缺点。我们在看到别人缺点的同时,首先要认识到自身是否也有不足之处,因为,很多事情很可能是由自己而引起的。

任何事情都有两面性。对于它们美与丑的定义,在于我们本身,更在于我们怎么想,站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草,自然比不上芳香四溢的兰花、郁郁郁葱葱的水草。但有的人却更钦佩小草的顽强,它不畏艰险,在春天勤生绿芽。

我们应该学会欣赏,挖掘周围人的闪光点。欣赏与赞美是希望,更是动力。有人曾这样说过,赏识就是风之于帆,雨之于小草,蓝天之于小鸟。赏识是我们成长过程中必不可少的,让我们用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

如果一个人没有赏识的能力,那么他看到事物都将是丑陋而不美好的,整个世界也都将在你眼中没有生机。那么,你将生活在一个黑暗而没有色彩的世界。

眼睛要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

让我们都学会欣赏吧!世界会因此变得更加美丽。

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篇2:欣赏蜡梅作文600字

全文共 593 字

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有人欣赏竹子的坚强,有人欣赏小草的顽强,而我却欣赏蜡梅那令人惊叹的“早”。

犹记得,那年春节,我和爸爸早早地起了床。他领我来到小院,邀我去欣赏蜡梅。

还未出家门,一股沁人心脾的清香便扑鼻而来。“啊,蜡梅开了!”我兴奋地冲出家门,指着那棵蜡梅叫道。是啊,在这寒风凛冽的时候,它绽开了蜡黄的花瓣,细细欣赏,真觉得用“冰清玉洁”来形容它最好不过了。

慢,让我想想,它为什么开得这么早呢?

三月,百花齐放,争奇斗艳。它为什么不在那宜人的阳春三月开放呢?它为什么要开得这么早呢?

最后,还是爸爸走过来,替我解开了心中的疑惑。“蜡梅之所以开得这么早,是因为它的花期。虽然它需要经受严酷的寒冷,但它经过磨练后,必定会变得坚强起来。”他望着我,意味深长地说。

我沉默了。良久,我抬起头来,静静地揣摩着人生的哲理。

人生不也是这样吗?早一点出发,早一点上路,虽然会遇到更多的艰难险阻,但你将会获得比别人更有利的条件。蜡梅不就是这样吗?“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”当别的花都在休整之时,它盛开了。桃花熬不过三月的细雨,而它却能挺过二月的风雪。当别人面对的一道又一道奥数题丝毫没有头绪时,我们却能轻而易举地解出它。

所以,早一点上路吧。早一点出发,你便能获得比别人更多的优势,更容易地笑到最后,成为赢家。

原来,爸爸邀我去赏梅,就是为了让我明白了,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!蜡梅,我欣赏你!

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篇3:一片银杏叶

全文共 442 字

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陈天正

今天,陈老师送给我一片银杏叶,从远处望去,如一把长柄扇。它身形苗条,呈扇形,颜色泛黄。再近看最顶端的一层还略有一丝绿意,从最底部往上看,叶柄的底部有着微红,如果你仔细观察,可以发现,叶柄顶端往两边舒展开来,成了树叶。

轻轻抚摸,它显得十分光滑,还带有一点的水分,边缘并不平,如同层层起伏的山峦,山峦上有着嫩绿,这片泛黄,也不失和谐。

再仔细看,便可看到那一缕缕的叶脉,它们好像是人用尺子拿出来的一样,那么的工整,表面还带有一点的小坑,让我想到年岁已高的老人,体会到了生命的轮回。

拿起树叶,放在鼻子上,我闻到了雨后泥土的清香,让人陶醉,仿佛自身在大草原中,也许,这就是大草原、大自然的味道吧!

将它翻个身,那金黄与嫩绿,显得苍老了几分,背面那座座叶脉隆起的“山峦”,微微翘起,有些黑色与黑点,我仿佛可以看到银杏在寒风中奋力抵抗,最终,还是回落大地的情景。

这片银杏叶,也许还有很多我不知道的经历呢。但是正是它,用那美丽的身躯,装点了人间的秋冬两季,正是它,用那不屈服的精神,温暖了我的心。

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篇4:自我欣赏作文

全文共 552 字

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我特别欣赏自己的胆量。

五岁的时候,我就是个有胆量的女孩子!晚上,爸爸、妈妈出去吃酒,就留我一个人在家里,我不但没有哭,反而玩得兴奋地忘了时间。七岁时,我在少艺校培训班学完舞蹈,就从学校自己乘车回家。

自从我考入了少艺校,我的胆量更大了。刚刚进校没多久,也就是三年级的时候,老师对我说:“现在有个非常好的机会,学校要从舞蹈组同学中选拔出三十一位同学到北京参加春节联欢晚会,不过,要离开爸爸妈妈一段时间,但我相信你有这个能力和胆量。”

到了北京,才住下,有些同学就开始想父母了,有的还伤心地哭了。晚上,同房间的同学都说自己想家了,我赶紧安慰她们:“不要怕,时间会过得很快的,如果真的很想爸爸妈妈,也可以看看她们的相片啊,再说了,过几天,爸爸妈妈还可以在春节联欢晚会上看到我们呢。”

在接下来的一个多月里,我每天认真地完成老师教给我们的动作,回到房间,我一边练功,一边跟同学们说:“我五岁就敢一个人呆在家里了,现在没有父母陪同出行也不是很困难呀!况且,这次机会又很难得,还可以锻炼我们的自理和自立能力呢!”她们听了以后,就很少有因为想家而伤心流泪的了。有时,我像一个小老师一样热心,认真地帮助她们练功。这使她们都亲切地叫我“赖姐姐”。

回到温州,老师、家长都夸我有胆量,真懂事。北京之行更加证明了我是一个有胆量的女孩!

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篇5:致自己的一封信欣赏

全文共 479 字

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自己的一封

现在的自己:

亲爱的自己,现在正在和你说话的是二十年后的你,是我。我想你不知道二十年后你会在哪儿,生活的怎么样,和哪些人在一起,甚至,连自己长什么样子都不清楚,但就是这样一个我,也就是你,才有那种令人有些神往,有些感慨,有些畏惧,又有无限神秘感的感觉。

期待吧,连来自未来的我都无法肯定我会在什么时间什么地点什么情境下与你相遇,说不定我们都不认识彼此呢!

相信吧,不是我自夸,十五年后的我一定会比此时此刻的你要优秀上一百倍一千倍一万倍,可能更多。

放心吧,那时候的我,不会再像以前那样,有着选择恐惧症、纠结症、忧郁症等等令人担忧的症状,因为我会加倍克服他们,我会非常顽强,选择和困难对抗,而不是轻易放弃轻易屈服。

难过吧,因为十五年后的我,身边早已不再是当初的那一群铁哥们儿,虽然也有新的伙伴陪伴我,可是还是会有些伤心难过。

怀念吧,在许多年以后,我就再也没有稚嫩的容颜了,没有雪白无瑕的肌肤了。但这些都不算重要,重要的是我再也不会拥有快乐的童年和那颗天真纯洁的心……亲爱的,好好珍惜现在的生活,珍惜眼前所拥有的一切吧。

亲爱的,我在未来等你。

未来的自己致上

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篇6:我欣赏作文300字

全文共 373 字

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每个人都有自己所欣赏的东西,或许是人或许是物……

青春是一场被雨打湿了的年华,有的人顺流直下,有的人却逆流而上。这股力量说大不大,但说小也不小,只要坚持它就会无限放大它的本领,半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。

莫个作家曾经说过,“给我一缕阳光,我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名,可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢?漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的人们面前倘若出现一盏灯,他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索?在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着,每一步都是那么艰难,但倘若不远处有一所温暖的小屋,他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样,感到全身又充满了活力呢?

我所欣赏的,不过是面临困境时,那一点点的坚持和不放弃的力量。

假使所有的人都以欣赏的目光看向世界,他们将会发现许多美好的事物和品质!

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篇7:令我欣赏的梅作文400字

全文共 406 字

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世间万物中有许多值得欣赏的东西,可我最欣赏的是梅花。

它傲雪挺立,花有玫红、粉红、大红各种颜色。花小小的,并不像月季那样艳丽夺目,也不像桃花那样小巧可爱,可她也依然受到了许多诗人和大众的喜爱。这是为什么呢?这都是因为梅花的精神!

她美丽而内敛,从不与其他的鲜花争相争。在百花齐放、百鸟齐鸣的春天,梅花却只剩下了光秃秃的树干与树枝,不留下一丝丝开放的痕迹,可当大雪来临时,她却绽放出自己那最甜美的笑容,为白雪笼罩的大地增添了勃勃生机。

碧州公园也有梅花。一次大雨过后,我来到公园玩耍,众多早早开放的花儿都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正当我暗自可惜时,眼前出现的一树梅花,那红色的花朵在阳光下更加迷人。

在语文课本中也有梅花的出现,如梅花魂。在这里它代表着一位华侨老人对祖国的游子之心。毛泽东的诗中也曾说过:待到山花烂漫时,她在丛中笑。梅花是多么优秀啊!

这就是我爱的梅花,小巧的梅花,风吹不倒的梅花,值得我们欣赏的梅花。

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篇8:欣赏之重作文600字

全文共 647 字

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人与人之间在相互欣赏之中,世界才会更完美。

欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。

人们相互欣赏,相互尊敬,相互学习,造就了这个美丽的世界。就像春日的花朵,彩色欲虹。可有些人一直宅在家里,玩着“王者农药”,每天没日没夜地玩,对时间已经没有了观念,从而呼吸不到新鲜的空气;看不到那清晨的露水;看不到那群蝶飞舞的美丽。他们不知道欣赏,错过了春天,又要过一年才能见到光彩迷人的春景。

欣赏是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定。

人群之中有着三个姐妹,他们的作品个个惊动了世界文坛。打破了“文学,不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业”这样的说法。一开始的夏洛蒂三姐妹名气并不旺盛,只因家境贫寒,还有两个妹妹和一个弟弟,他不得不依靠写一些有欣赏力的诗来维持生活。但罗伯特。骚塞并不欣赏他们的才华,对他们的作品冷嘲热讽,不予理睬。而夏洛蒂三姐妹并未失去信心,改写成小说《简。爱》、《呼啸山庄》、《艾格尼斯。格雷》相继出版后,收到了广大读者的热烈欢迎,振动了英国乃至世界文坛。只因罗伯特。骚塞对夏洛蒂三姐妹没有欣赏之意,才让夏洛蒂三姐妹在收到激怒之下,他们用钢铁般的顽强意志,敲开了文学圣殿的大门,用汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”。使得他们的名气在罗伯特。骚塞之上,而罗伯特。骚塞却被众人认为是一个自私的人。

其实社会上的每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。学会欣赏是一种爱,一种相互敬重的爱,人与人之间在相互欣赏之中,世界才能充满爱,现在大家可知欣赏是多么重要。

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篇9:有意义的国庆节作文欣赏

全文共 834 字

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在人们的企盼中,迎来了母亲的生日。

红红的灯笼高高挂起,好似一个个音符,串成欢乐的乐章;醒目的条幅随处可见,活似一根根蜡烛,点燃激情的岁月;还有这迎风飘扬的彩旗,排成一列,高昂起头的士兵似的,让祖国母亲看一看自己的英姿。

当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念。他们是这些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国母亲的生日,也是他们真正意义上的生日。因为,这一天才是他们最开心的一天。

历史的波涛好汉汹涌,无法冲淡人们对英雄的敬仰,岁月的场合绵长蜿蜒,不能抹去人们对英雄的怀念。他们英雄的形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,向着光明的欢呼,可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。

我小时侯,就听说过许许多多英雄的故事。屈原在郢都城被攻破后,愤然投江。范仲淹被贬后,发出了“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的长叹。有一首爱国的伟大诗人杜牧的一首诗,是这样写的:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”曾记得课外读物上知道比利时有一位拯救了整个国家的孩子,人们亲切的称他“尿童”。又有荷兰戴蓝领巾的小战士。古今中外,爱国人物数不胜数。不过,数风流人物还看今朝。

虽然我们还小,但我坚信幼苗迟早长成参天大树,小鸟终究展翅翱翔。只要我们插上“爱国”的翅膀,只要我们沐浴“爱国”的阳光,明天就属于我们。只要我们心中永远拥有一颗炽热的中国心,只要我们心中永存一种爱国的信念,我们就是祖国最艳丽的花朵。我们把对祖国的爱转为学习的动力,克服困难的信心。祖国现在还不这么发达,但正因为步伐大,我们才要努力用勤劳的双手创造美好、创造未来。看押,这老树旁的幼苗已经长出了笔直的枝干、茂密的绿叶,跃跃欲试,作好了抵挡风风雨雨的准备。这边,小鸟已经长大了、独立了,无须父母喂食,无须鸟巢的温暖,自己腾飞了!

让“爱国”启航吧!你瞧,信心的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们载着理想的霞光出发吧!

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篇10:以欣赏为话题的作文600字

全文共 528 字

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早上,雨过天晴,阳光透过枝叶,在地上流下斑斑驳影。

树上的枝叶随风舞动,显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟,丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响,反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽,好似昨晚下的不是暴风雨,而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴?因为它并没有将暴风雨当成灾难,而是将暴风雨当成一种磨练,让自己在磨练中生存,让自己在磨练中生长,让自己在磨练中成功!所以,我欣赏大树。

这时,树下的小草也探出了头,让自己大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰,继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心,一直都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在?因为昨晚的暴风雨已成了以前的事,以前的事就已经不复存在,不复存在的事它为什么要去想它,回忆它?所以我欣赏小草。

秋天,树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来,树叶“哗哗哗”的作响,飘飘悠悠的落下了:一会飘到这边,一会又飘到那边,在一眨眼,又出现在了另一个地方,迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间,又似乎在为自己生命的最后一刻绽放出属于自己的美丽,舞出属于自己的一片天地……

一阵微风吹来,树叶又开始飞舞了,和煦的阳光透过枝叶,在地上留下斑斑驳影…

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篇11:欣赏古诗的初中

全文共 634 字

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我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。

爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色

爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。

更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……

古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。

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篇12:我最欣赏的是你作文600字

全文共 694 字

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经过了一周的繁忙学习,又临来了快乐而又无比充实的周末。

周五晚,在居民楼前一望,将近一半的窗户内的灯还亮着,而我们窗前的灯不仅亮着,还多了一个人的身影。但我不欣赏她。

没错,是我在写课外班留的作业,本想休息一下,却抬头时的无意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊,短短的黑发又有些凌乱,些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤,嘴巴并没有上扬,而是若如无其事的把它与面部表情对应上,脸色并不红润,显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

这时,我眼睛不由自主的望向更远处,那幅面容却消失了,紧接着我看到了一棵小树,不知是景色配合还是怎么的,天气突然阴转小雨,风也渐渐大了起来,小树就随着风向摇摆,但它好像并不快乐的样子,像是被大风所迫,风让它往哪儿摆,它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来,在外骑车的人们也纷纷回了家,可小树却无处可去,只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……

我看出神了,以至于妈妈走进我房间都没听到,直到她唤我:“快写作业吧,今天早点睡,明儿还要上课呢”。我应了一声,就又回过了神,低着头拿起了笔……

早晨,闹钟响起,我坐起身,揉着睡眼,惺忪的眼又不自主的看向窗外,雨和风停了,小树还立在那里,枝叶也很精神,我笑了。

又到了晚上,当我再次坐在学习桌旁拿起笔时,又看到了那幅面容,只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤,她脸色红润,仿佛充满斗志,我笑了,她也笑了……写完作业,关了灯,她消失了,但她的面容还在我的脑海里,‘我最欣赏的是你’!我想对她说。

是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小树的“鼓励”,今后还有什么困难呢?就算有,跨过这道杆,就是成功。

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篇13:欣赏让我成长作文600字

全文共 639 字

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生活当中,我们看到过的树、花以及各种物体都有各自的优缺点。而我们则就会有欣赏二字。欣赏所谓是用喜爱之情去看某个物体。你所用的态度不同,则你看到的物体也是变通的。

苏州园林景色美丽。而在每个角落都欣赏到各种各样的美。而设计者则就要这种效果。但是尽管这样,没有这种欣赏的态度,看出来的则会很普通。当中的池沼和假山更是美得一幅画,还有各种其它的物体也是非常美。

欣赏还有一层含义,那就是有更深的一层感情在里面,而且带有敬佩的感情。更是要欣赏出每个物体的特点和特征。就比如说:我们所学的《爱莲说》,文中的莲就是一种普通的花,为什么作者要写莲呢?就因为作者陶渊明用欣赏的目光发现了莲的本质特征,并说出了莲是花中的君子。这样的品行就应该要去学习。

在我们生活里,欣赏用得很多,就在家里,学校甚至社会中,也会用到。每当欣赏一个人。也是很有意义。每个人的特点性格都不同。欣赏的结果也不同。

我也会用欣赏的目光去欣赏每个人。发现他们的优点,并且也要学习他们的优点,这样才能让我们成长。才能让我们知道生活的意义。

尽管平凡的人,也要用欣赏的目光去欣赏他,因为欣赏他人才能让自己成长更多。如果以敌对的方式,去看待别人的缺点,则永远都不会知道成长的意义。欣赏每一个人,则你就会有更多的成长。

成长是什么?我以为成长是用心去欣赏他人,并为自己确立更好的目标,以他人的优点为动力,让自己的成长更进一步。

不要忘记,成长总会伴随着我们,计我们欣赏他人和自己,做一个优秀的中学生,做一个有成长的中学生,让我们一起奋斗成长吧!

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篇14:与银杏同在的时光作文

全文共 690 字

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时间如同流水般奔腾不息,转眼间,我已经是将要毕业的六年级学生了。在校园里漫步,到处都可以找到我童年的回忆。抬头远望,那些银杏树也与我们一起度过将近六年的日日夜夜,它们神秘而高大,挺拔而亲切,给了我奋发向上、探索知识的力量。

回想起我刚踏进这座学校的校门时,一切是那么的新奇,那么的有趣。银杏树第一个印入我的眼帘,让我印象深刻。记得有一次,我和同学们在课间时嬉戏打闹,我们在银杏树不停地奔跑。一不小心,我跌倒了,痛得哇哇大哭。我慢慢地走到走廊上坐下,只感觉到风微微地吹着,树叶发出阵阵声响。再抬头看着随风晃动的银杏树枝,看着它那被苍劲的树皮,我想,银杏树经历过夏天的骄阳曝晒,冬天的寒风吹刮,会疼吗?会疼,但是它们依然矗立在泥土里。那我这样的小伤算什么,更不应该哭。想到这里,我擦干了脸上的泪水。我要像银杏树一样遇到困难,坚强不屈,勇不退缩。

春去秋来,银杏树变得更加枝繁叶茂,我也已经成为一名高年级学生,学习压力自然比以前重了许多,但是我还是很贪玩。中午,我和别的值日生在包干区扫地。扫着扫着,突然,不知道是谁往我头上撒了一把叶子,我也朝他们扔了一把叶子。随后,一场激烈的“叶子大战”打响了,我们疯疯癫癫地不分青红皂白地乱扔叶子,弄得衣服里全是的。突然我笑不起来了,因为我想到我们即将毕业了,这样快乐的日子越来越少了。现在我很珍惜我们同学之间的友谊,更不能忘记老师的教诲。

课余时,我总会望望远处巍然屹立的银杏树,想想以前的事情,发现银杏竟成了我学习生活中不可缺少的主要部分,它成了我努力学习的支柱,成了我勤奋读书的栋梁。这些银杏树陪伴着我茁壮成长,我永远不会忘记有十八棵银杏树的校园。

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篇15:学会欣赏年级

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇16:欣赏小品《此地无银三百两》作文600字

全文共 724 字

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2017年元旦,学校的舞台上有一个小品是《此地无银三百两》。使我深受喜欢。

一开始就讲了一个年轻人得到了三百两银子。而另一个人来了,在他家里做客,等到另一个人走后,年轻人便怕有人会偷他的三百两银子。便挑了一块地,挖下坑,把三百两银子埋进去,再插上一块牌——此地无银三百两。他以为这样就谁也不来这儿了。可他想错了。这时另一个人正扶着自己的头,正在想年轻人到底有什么阴谋呢。他想:这个人这么着急的把我催出来,不会是有什么东西瞒着我吧!我一定要去看看,要是能发现一些钱,那就发了。于是,这个人背着一个大袋子,来到了年轻人的家里。

这个年轻人左顾右盼的,好像在找哪里有钱呢。终于他看见了,不远处,有一个牌子,他屁颠屁颠的、小心翼翼的跑了过来。他慢慢悠悠的,指着牌子上的话读了一遍。此——地——无——银——三——百——两。他又扶起了头,手指相互交错着,好像又在像:他说此地无银三百两就是了,要是他骗我们怎么办,让我再想想。终于,他想好了——决定挖开看看。他左顾右盼,好像在学着铲子。诶,找到了。他急忙拿起铲子开始挖。嘿呦——嘿呦——嘿呦——嘿呦……终于挖完了。嘿,果然有一群银子,他兴高采烈,笑得前仰后合、合不拢嘴。他拿起袋子,一把一把的开始装银子了,十两——二十两——三十两——四十两。……诶,果然是三百两。他高兴了一会,又皱起眉来,似乎在想:还此地无银三百两,哼,都是骗人的。现在这三百两被我拿到了。同时他又有点庆幸——幸好我来早了一步,嘿嘿。于是,他一脚把牌子踹倒了。开心的走了。那个年轻人回来了。生气的双手撑开,气愤的说:“哼,竟然还被你拿到了,真是的。”

这个小品我特别喜欢,一直念念不忘。此地无银三百两——想要掩饰却暴露了。嘿,真想说那个年轻人:活该。

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篇17:欣赏作文

全文共 994 字

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欣赏大自然,因为它充满活力,就像一首小诗和丰富多彩的童话。看,多美多有活力啊!无限的魔力取决于你是否会欣赏它。

在茫茫大自然中,我最欣赏的是秋菊!我欣赏它的美丽,它的简单,人们喜欢它。

秋风拂过大地,带着淡淡的金黄色。在这个花谢的秋天,秋天的菊花骄傲地盛开着。

一场秋雨拉开了序幕,秋天的菊花慢慢地开了。

这些秋菊千姿百态,五颜六色。有的巨大,有的小巧玲珑;有的是分层的,有的是集群的;有的洁白如玉,有的红黄相间。在这秋菊里,我不禁想起两句古诗:长安花香,满城金花。

特别欣赏一朵银装素裹的白菊花。这种菊花的花冠细长弯曲,花瓣洁白细腻,上短下长。上部花瓣像无数小手一样伸展开来,洁白光滑;下面的花瓣是分层的,像龙的爪子一样强壮有力。黄花芯像玉盘里的一颗明珠。白菊花的叶子很小,鹅黄底部的浅色是那么自然和谐,叶子的脉络清晰有序,叶子边缘的小牙齿上涂着一点腮红。菊花茎直而独特,有浑厚挺拔古松的感觉。整个花体就像绿水倒映的满月,也像亭亭玉立的少女。插进去闻闻,突然一股淡淡的香味伴随着泥土的香味而来。

但是外表的美丽并不意味着内心的纯洁。但是秋菊就是这样一朵有两面的花。它不仅外表美丽,内心也坚强不屈。这才是我欣赏秋菊的真正原因!

秋菊虽然不像傲霜的梅拉那样耐寒,但也不像梅拉那样孤傲自大;秋菊虽然没有牡丹漂亮,但不需要像牡丹那样细心呵护;秋菊虽然没有玫瑰那么鲜艳,但也没有玫瑰那么带刺。春天,花儿盛开,争艳,秋菊的枝叶和根茎默默积累养分,孕育生机。它在等待秋霜,等待重阳菊花绽放。为秋天的盛开打好基础。秋天,花儿凋谢,秋菊独自绽放。

如果有一天,当你打开窗户,一种优雅的香味扑面而来,请不要惊讶,这是秋菊人给你的最好的回报…

秋菊虽然一个人开放,但是平易近人。虽然华丽典雅,却有着淳朴的美。它能与霜和风无情地战斗。这不是秋菊的宝贝吗?

其实“秋菊”就在我们身边。那些为大家服务的人,就是最美的“秋菊”。他们的生活更有意义,他们的存在是为了大多数人更好的生活。比如扫街的大妈,她们的存在让我们的城市更加美丽干净。他们的地位虽然卑微,但和任何人一样重要!他们单纯纯粹,他们真正要求的是什么?只是默默奉献。

还有为祖国培养栋梁之才的老师。他们为祖国培养了一代又一代的人才,牺牲了青春,却为社会做出了巨大的贡献。他们要求过什么?

他们是秋菊,面对困难,绝不屈服,坚决面对,坚强不屈!

我佩服秋菊!欣赏它的一切,喜欢它的人!

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篇18:古银杏作文500字

全文共 572 字

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那棵古银杏,在我心里,无法忘记。

那年寒冬,天很冷,心也是冰凉。望着那张惨不忍睹的试卷,欲断肠了。妈妈把我送到了儿时的天堂——老家,让我散散心,就是这样,我与古银杏,有了一场邂逅。

那天,很冷,风如那野狗咬着你不放,太阳像个守财奴,收起了他最后的金子。那已经收割了的孤寂的田野,在黄昏下,无比凄凉。枝头光秃秃的,单调极了。我望着这万物凋零的景象,叹了口气。

这时,爷爷走过来,说:“出去走走吧。”“好吧。”我轻轻地说。走了许久,没有什么好看的,正想打道回府时,忽然瞟见了一抹绿。

这是怎样的一抹绿啊!热烈而粗犷,狂野而深沉。在那冬日里发出耀眼的光芒。我跑过去,发现这是一棵古银杏,好高,好大,有上百年了,它如一个巨人,站立于此。

我走进看,这棵银杏树如那北方的农民一般,那枝干是他巨大的手臂,那树根是他粗壮的大腿,他质朴。

它的叶子很绿,风一吹,竟没有落。它的底部有一个很大的裂缝,是当年日本鬼子砍的,没有砍得掉。几个月后,它叶子落了,树枝掉了,人们对它已无希望。第二年它活了,但那裂痕还在。人们无不赞叹它那伟大的神力。

我想:“这是多么坚强的生命啊,不如玫瑰艳丽,不如梅花高洁,不如翠竹淡泊,但它默默生长着,生长着。它经历了多少年的风雨啊,都活了下来,而我呢?”

这时,爷爷说:“一次考试算什么,只要坚持,总会成功。”

是啊,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

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篇19:欣赏沙画——《麦田》

全文共 442 字

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章雅涵

秋天到了,都说,秋天是收获的季节。水果成熟了,麦子也熟了,让我们跟随《麦田》这幅沙画去麦田看看吧!

这幅沙画十分优美,与现实生活十分相似。

像是有一阵风吹过,太阳公公伸着懒腰,笑眯眯地缓缓上升。它好像是想把快乐传递给每一个人。

农民们在浓浓的麦香中起床,他们从自己的房子里出来。每一个都只穿了件背心和短裤。之后便拿上草帽,扛着锄头下地工作了。

他们可一刻也不肯闲着,好像是因为今年的麦子长得好吧!顶着一头火辣辣的阳光。这可不是干活的好天气,于是他们就大声呐喊,互相鼓劲儿,一起唱歌!

他们十分卖力地干着活儿,但是,每当看到汗流浃背时,他们也会抬起那黝黑的脸蛋,看看这些金黄色的麦子,随风舞动,麦香阵阵。

还有一些未成熟的麦子也随着时间的流逝,长成诱人的模样。

“噼里啪啦……”过年了,麦田上的麦子也已经收割完了,麦子们被堆成一个又一个大草垛,长得很像房子,每一个上面都写着大大的“福”字!农民们都开心地在火堆旁跳起了舞!

多么美的麦田啊,多么温馨的景象啊!

“当微风带着收获的味道吹向我脸庞……”

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篇20:欣赏作文400字

全文共 537 字

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“虎跑梦泉”这名字挺怪的,看了介绍才知道,“虎跑”之名因“梦泉”而来。相传唐朝时,一个法号性空的和尚云游到此,见这里山色灵秀,准备建寺,后因水源短缺,又打算迁走。一天晚上,梦见神示:“南岳衡山有泉水,当遣二虎移来。”第二天,果然看见两只老虎刨地作穴,穴中涌出清泉,于是在此建立了虎跑寺。走进大门,脚下两旁响起叮叮咚咚的声音,原来是一股潺潺的流水,好不动听悦耳,故又称“听泉”。“呀,前面有只老虎呢!”不知是谁喊了一声。我来到滴翠崖下,只见一只斑斓猛虎在刨着地,乍一看,还真以为是只老虎呢!我爬在这只雕塑虎的背上,作挥手状,“咔嚓”一声,相机留下了这精彩的一刻。 在茶室小坐一会儿,喝点儿用虎跑水泡的龙井茶,是别有一番情趣的。茶水清香四溢,沁人心脾。“龙井茶叶虎跑水”是名闻遐迩的西湖双绝。

我们还参观了李叔同纪念馆。李叔同是一位艺术大师、佛法大师,他对音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、佛法、金石等几乎样样精通,“真是个艺术全才!”有人赞道。在这丛林莽莽,群峰环峙,环境幽雅的小道中,在淙淙溪水的伴合下,我们一齐唱起了李叔同的《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”一曲终了,我的眼角有点儿湿。

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