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欣赏银杏(实用20篇)

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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仲秋节的作文欣赏

全文共 520 字

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今天,是中秋节,一个中国传统节日。我早早的起了床,灿烂的阳光打在了我的脸上,温暖了我的全身。可能因为今晚的焦点在月亮身上,所以太阳趁白天尽情地向我们分享光芒。

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。我感觉今天的白天格外漫长,那是因为我太过于期待夜晚了。中秋节吃月饼已是传统。我家早已备好了过节吃的月饼。馅料丰富,常温的有:养身紫薯馅、香辣牛肉馅、蛋黄馅、肉松馅、豆沙馅、火腿馅、五仁馅。冰淇淋的有:夏威夷果味、巧克力味、香草味、枫糖味、芒果味、蓝莓味、草莓味。晚上,我们吃了阳澄湖大闸蟹,我们还一起去附近的公园赏月,月亮比往年要大,看上去很干净。连月亮上的环形山都看得一清二楚,刚开始月亮跟我们玩起了捉迷藏,躲在了乌云背后,后来才羞涩的露了出来,月亮像一只玉盘嵌在漆黑的夜空中。我们一边吃月饼,一边赏月。相机里也留下了月亮的身影,我们一起比赛画月亮,我是冠军,表姐是亚军,三人无名次。奖品是一个冰激凌的香草味月饼。大人们则在一旁聊天,气氛十分融洽。

这个中秋节我过的很开心!

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篇1:欣赏悲中的美作文600字

全文共 604 字

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从古至今,人们大多认为,美丽是在快乐中欣赏产生的。然而,在我的眼中悲也是如此之美。

悲,也可理解为悲愁,悲和愁在我们眼中就是让人心碎的东西,让人流泪的东西。它很残忍,本来一颗完整的心却被它咬得血淋淋,啃得模糊,再捧高了用力向下摔。然而,正是由于它,许多文人于凄切和悲苦之中给后人留下了千古绝唱,让我们无形之中多了一份美、一份韵味。

想想林黛玉,她含泪而生,泪尽而亡。她“态身两之愁,娇袭一身之病”。从那悲伤含泪的眼中,我感受到了她的愁苦,可以说她的愁苦就装在了自己的泪水之中,这让我们很难想象,没有了眼泪,黛玉的形象在我们的心中还会如此之美吗?

说愁,怎能不想起李清照呢?她那女性独有的多愁善感,那“人比黄花瘦”的身骨,那凄凄惨惨戚戚的悲苦不令人心碎吗?同时,那种美丽似乎与悲愁并存。女性的悲愁,悲愁得委婉而又细腻,像那潺潺的流水,永远流淌在她们的心中,那样的凄美。

而男子的悲愁呢?他们那厚实的肩膀能撑得住这心灵的悲愁吗?李煜不能,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,他从皇帝变成囚徒,其命运发生了巨大的转变。正是这种悲愁的人生,使他为我们留下了多么凄凉悲壮、意境深远的词作啊!男子的悲愁,较女子而更加沉重和悲壮,让人无法忍受。

就是这样的悲苦,造就了这别样的美。

人生因这份悲愁而有了残缺,纵使它残缺,令人心痛,令人心碎,但也是一种令人无法抗拒,值得让我们细心的品味与欣赏的美,也让我们的人生多了一份别样的韵味!

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篇2:银杏叶历险记作文800字

全文共 1004 字

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在一座古老的原始森林里,一棵古老的树上,我伸了伸懒腰,活动活动筋骨,从沉睡中苏醒了过来!我慢慢地睁开了眼睛,我睁开眼睛后映入眼帘的是这座美丽的森林,你看,这用“手”高举我的就是我的母亲——一棵3000岁的银杏树!而我则是一片刚萌芽的嫩绿的银杏芽。每天,鸟儿们都会排好整齐的队伍站在母亲枝头高歌一曲!经过温暖的春天、严热酷暑的夏天和清凉怡人的秋天,终于来到了初冬!我也渐渐地从嫩绿变成了金黄色。于是,我对外面的世界也起了好奇心!一天,我决定要背井离乡到外面去冒险!我努力地挣脱母亲的怀抱,像一只羽翼未丰的雏鹰,带着好奇心飞向了蓝天!

我飞呀飞呀!终于飘落在一片湛蓝的大海上。放眼望去,四面八方都是一望无际的海!我透过海水,看见了海底世界。海底下,各种各样的鱼儿在自由自在地做游戏!有石斑鱼、小丑鱼、海龟、小鲸鱼等海底动物。这时,一条小丑鱼游了上来,上前来左瞧右瞧,用奇怪的眼神看着我,礼貌地问道:“请问你是谁呀?从哪里来?”他刚说完,我就答道:“我是一片小银杏叶,来自一片原始森……”话还没说完,一头成年的鲸就游了上来,把我连同水一起吞了进去!当我醒来时,周围一片漆黑,却有很多双眼睛正盯着我。原来我已经被吞进鲸的肚子里了,而那些眼睛也正是和我一样的“难民”!“哎!”我叹气道,正在我要坠入绝望时,光明悄悄地来了!正在这时,鲸把我连同水又喷了出来!之后,风伯伯又把我接走了。

我飞呀飞呀!终于飘落在了一家花店前,花店里各种各样的花草无奇不有,你看,那是玫瑰,你瞧,那是牡丹,你望,这是海棠;何等美丽的花!正在我欣赏这些美丽的花草时,一片绿萝的叶子开口了:“你们真好!可以自由自在地满世界跑,而我们天天都只能呆在这无聊的花店里!”我有些自豪了:“那当然啦!我跟你说呀,外面的世界可好玩了!不仅刺激,而且还非常美丽呢!”话语刚落,风伯伯又把我扯走了!

我又飞呀飞呀!没过一会儿,我又降落在了一家游乐园的摩天轮上,我站在至高处,俯视这一园的游乐设施。要是我是一个人类该多好呀!那样我就能在这尽情地玩了!这时,我看见一对父子正朝这边走来,我赶紧飞了下去。我面带笑容,我本以为他看见我后,会一手把我捧住,把我带回家!可是我错了,他不但没有接住我,反而踩了我一脚!这时,风伯伯把我卷上了天,细细安慰我!

我飞呀飞呀……

最后,我飞呀飞呀!终于飞回了原始森林,飞回了银杏树妈妈的怀抱!我静静地躺在她怀里,慢慢地,我又陷入了永久的沉睡!

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篇3:我最欣赏小草

全文共 898 字

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我们每天都要从绿茵茵如丝毯的草地旁走过,你可知道织成丝毯那些小草们吗?

那天狂风骤起,小草不只是把头摇一摇,而是被吹得东倒西歪,甚至倒伏在地上。我见后以为它们将奄奄一息了。风停后,第二天,我惊奇地发现它们又像一列列士兵,笔直地站在那里,身上还带着晶莹的露珠,像什么都没有发生过一样。

过了些日子,雷电交加,大暴雨降临。当我路过草地旁,只见小草们被倾盆大雨浇得东倒西歪,有的倒在地上,被水淹没了。我想,小草们难逃过这一劫。但第二天,我见它们只是像患了一场大病,互相搀扶着,支撑着,又过了几天,竟然全部都拔地而起,昂首挺胸地都站起来了。

一向喜欢搞恶作剧的我,这天闲的无聊,拿着一把小铲子给小草送了一堆泥土,在泥土上看不见一根草叶,我想,这团小草会因此而上天堂。过了几天,我路过草地旁,一看小土堆,我眼珠子都快瞪出来了,小草们的头竟然冲出了泥土堆,而且比周围的伙伴们还高出了一截。这时,我心想,是泥土太软了吧!我费劲九牛二虎之力搬来了一块大石头扔在草地上。过了一个星期,我去看大石头下的小草,我原以为他们会因此而消失,当我搬开大石头,使我十分震撼,小草没有消失,只是变成了鸭黄色,而且还匍匐在地上向四周伸长,几天后,黄色的小草不禁变绿了,而且,拔地而起,傲然挺立。

严冬来临,大雪覆盖了草地。在雪化冰消,桃红柳绿的时节,草地上显现出了一片枯草,但当我去拨开枯草叶时,地面上早已是点点新绿——小草的娇嫩早已隐藏在其中了……

我的心又一次被震撼。小草在泥土中倔强地钻出来,不仅在阳光下展示它完美勇敢的性格,它们在各种艰苦恶劣的环境下,所展现的不折不挠的毅力、勇敢、顽强和坚韧,这就是它们的气魄。它在向人们诉说,它们拥有生命,并热爱生命,它们的沉默就是对生命的渴望,它们告诉我们生命力是顽强的,生命中重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要勇敢、顽强就会有希望。

我的心徜徉在小草间,我似乎还听见它们在唱那首豪迈的小草歌:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,我的朋友遍及天涯海角。春风把我变绿,阳光把我照耀,河流山川哺育了我,大地——母亲把我紧紧拥抱……”

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篇4:描写欣赏别人五年级

全文共 865 字

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平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。

起码东施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗话说:爱美之心人皆有之。如此看来,“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?

记得有人说过,每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话,只要善于去发掘,总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学,令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测,表面上看不出什么,但只要你耐下心来细细了解,就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色,但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。

欣赏别人就是取长补短,相互促进,而不是彼此排斥,戴有色眼镜看人,妒忌别人,或是千方百计要扼杀对方。

欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花,看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理:羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”,大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时,作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后,高兴地说了一句不同凡响的话:“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而,在中国古代,周瑜妒忌诸葛亮的才华,多次处心积虑想致他于死地,最终不但一无所获,反而害得自己心妒成疾,一命呜呼了!相比之下,周琅的心态就要低档得多了。

另外,欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面,自己不如别人很容易引起心理上的不平衡,这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡,没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道,成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过:“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

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篇5:秋的舞步作文欣赏

全文共 599 字

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秋的颜色

秋天是一个再平常不过的季节。他虽然没有春的生机勃勃;也没有夏的争奇斗艳;更没有冬的银装素裹,但是秋天是一个五彩斑斓,丰收的季节。

天高云淡的蓝

秋天的天空是最别致的。他的蓝中没有一丝瑕疵,那样纯洁,那样质朴。一片片白云飘浮着,显得那样的悠闲自在。飞向南方的候鸟把蓝天修饰的更加漂亮。

晶莹剔透的紫

果园里,一片丰收的景象。葡萄也成熟了,它们在葡萄架上耷拉着脑袋,好似一个个害羞的娃娃,又好似一颗颗蓝宝石显得那么耀眼又那么的诱人。

喜气洋洋的红

一个个红彤彤的苹果挂在高大粗壮的树上,好似一个个红灯笼,又似妹妹红扑扑的脸颊,争先恐后的,生怕被摘苹果的农民伯伯落下。高粱涨红了脸,也尽显自己的威风。

阳光蓬勃的黄

不论是果园里、田野上还是花园里都是黄澄澄的。果园里,一个个梨儿高高的挂在树上,昂着高傲的头,好像一个个高傲的小公主;田野上,麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰,玉米爷爷捋着自己的胡须,油菜花上是不是有蝴蝶仙子在嬉戏,开阔的原野已染上片片金黄,层层梯地的油菜花错落有致;优雅别致的花园了,菊花纤细的花瓣配上丝丝花芯再加上那翠绿的茎,多么亮丽!它们的美,淳朴自然。也许它们没有荷花娇艳,没有杜鹃妖娆,但是它们却美得那样清雅,美得那样独特。

秋天的美是成熟的,理智的。它不像春天一样羞涩、妩媚,也不像夏天一样袒露、火热,更不像冬天一样内向、含蓄。景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!

[秋的舞步作文欣赏

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篇6:银杏叶

全文共 322 字

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黄思源

我来介绍陈老师送给我的这片树叶吧。

它由叶脉、叶柄、叶面组成的。它的叶面金灿灿的,像一把金黄金黄的小扇子,也像一把非常宝贵的小雨伞。再看看他的光滑程度,正面比较光滑,背面比较粗糙。银杏叶有一条又短又窄的条痕,旁边还有几个小黑点,有一些花纹,拿在手上,感觉手上有点痒痒的。

我来讲讲叶柄是什么样的,它又细又嫩,先说它细吧,它跟笔芯差不多细,再说它嫩吧,嫩的跟蜗牛的肉那么嫩,我一掐它,它却弄出了透明的汁液。

我最后来讲一讲叶脉,它的叶脉就像一根根胡须,我一闻,里面有一种清香的味道,闻了这种味道后,我的心情就舒畅了。我就把一片叶脉放在了我的下巴上,感觉有一点粘性,也感觉到了我像长了一根胡须。

多么美好的银杏叶,我要好好地珍藏着它,把它放入书本里。

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篇7:我真的很欣赏作文700字

全文共 689 字

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人生中,你遇到无数人,或许一面之缘,或许真心挚友。

——题记

她真的很优秀

课外班转入一个新生,是个女孩子,不仅长得甜美可爱,成绩优异得很,而且又写得一手好字。上课时,一道难题困扰我很长时间,但她却轻松回答,老师脸上也浮现满意的笑容。课间时,有同学跑去问她那道难题,她悉心讲解;下课后,她又主动询问老师相关得知识。刹那间,她几乎成为全班人心目中的大神,但是,除了我。她确实很优秀,可……

她是我的敌人

她像光芒砑射的太阳,阳光耀眼,将曾经亦然优秀的我,变成卑微的落土尘埃,“我要超越你!”我已在心中呐喊数遍。自此,她能做的题,我也要会做,她的多样解题方法,我也要拥有;她能被老师点名表扬,我的名字也要紧随其后。我不断地向她靠近着,只为有一天我能变回曾经优秀的自己。

她送我一番话

后来又上课,我在桌兜中发现一张卡片,优雅的字体让我吃了一惊,这是她写的!但转而,我却陷入了沉思。下课后,她主动向我走来,又送我一支书签。我们不约而同的笑起来,成为伙伴。

我们成为最亲密的朋友,容不得第三个人再加入。我们无话不谈,从老师布置的难题,到自己的烦心事。有一刹那,我可以确实,她是挚友,是真心之交。

我很欣赏她,不仅是因为她的成绩,更多的是她这个人,这颗心。

还有,我想我永远忘不了卡片上的那番话:“人生中,你遇到无数人,或许一面之缘,或许真心挚友,你曾经就是我心目中的目标,看到老师喜欢你,同学欢迎你,我想成为和你一样的人,我想做你的朋友,却时常担心自己没有资格,是你曾经对我的鼓励,成就现在的我。”可能我早已忘记,在过去的某一天我对一个女孩说过“加油,你一定能实现心中的目标的!”。

这就是她,我真的很欣赏。

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篇8:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 897 字

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每个人都渴望得到别人的欣赏,同时我们或许更应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏如一盏路灯,照亮漆黑的夜路;欣赏如一汪甘泉,浇灌枯竭的小树;欣赏如一颗仙人掌,给沙漠一丝希望。 Everyone is eager to get the appreciation of others, and at the same time we may learn to appreciate others.Appreciation is a ray of spring breeze, stained with green and barren hills; appreciated like a street light to illuminate the dark night road; appreciate the small tree that is like a king of Ganquan; appreciates like a cactus and gives the desert a hint of hope.

我们每个人都不可能十全十美,我们每个人都有优点和缺点,但是,即使我们不能拥有别人的优点,我们也可以去学会欣赏别人,这不也是一件快乐的事情吗?

也许你没有杨贵妃般的容貌,但你依然可以欣赏她华丽的外表;也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技;也许你没有郭敬明般的才华,但你依然可以欣赏他行云流水的文笔;也许你没有桑兰般的坚强意志,但你依然可以欣赏她不向命运屈服的高贵品质。

我有一个邻居,他是一个8岁的小孩,他有自闭症,但我和他的关系还算是蛮好的。有一次,他看着别的小朋友在一起玩捉迷藏,我问他为什么不去玩,他说融入不进去,但他后来又说了一句:“不过可以看到他们玩的那么开心也是一种快乐,不是么?”我没有说话,但是却明白了那个我心中一直没解开的疑问。

“欣赏”一个多么美好的词汇。你不曾拥有那些别人的优点。也许,你不能享受获得的快乐;也许,你不能得到你所想要的东西。但是,你会因为别人得到而快乐。所以,欣赏他人也是一种快乐与幸福。我欣赏别人,快乐自己。

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篇9:我欣赏的人作文600字

全文共 659 字

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掬一泓记忆的清泉,淡淡,映出青春蓝天,映出那执着的脸庞。

天边,泛着白光,渐渐,染成浅绛,再透成玫红。快下课了,我抬眸看了一眼钟表,忽地,瞥到了旁边的她。

双眼紧盯着平滑的纸,双眉微皱,嘴抿着,挺直的脊梁,身穿一件白衬衫,似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

“我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头,默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔,也握得更紧了。她的目光在文字间游走,时而执笔,在题干上图图画画;时而在一行文字下用清秀的字迹写着些词句;时而皱眉,停笔思索。

“我们去请教老师吧!”我忍不住道。她抬头看了我一眼,瞳仁里溢满了执着与坚定,她又把头埋了下去,轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入,轻轻地,暖暖地,照在她的身上,笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅,执着的气息。忽然,她把钢笔一放,从笔袋中迅速拿出一支铅笔,在草稿纸上写写画画,她的眼睛中闪着惊喜的光芒,仿佛是发现了新大陆一般,笔尖在白纸上快速地旋转,跑动,似一名舞者,脚尖点地,伴随着轻柔的“沙沙”声,用自己的方式,演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了,渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式,从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值,笔尖流淌出由数字串连而成的小河,她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

提笔,飘逸地写下最后一个字。

她抬起头来,白皙的脸上写满了欣喜的笑:“我解出来了!”她带着胜利者的微笑,两只小酒窝里荡漾的,也是欢乐。

阳光斜射,折射出的,是她的坚韧与毅力。

她告诉我,执着的姿态最美!

记忆深处的她,执着,坚毅,我很欣赏她。

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篇10:学会欣赏作文300字

全文共 364 字

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欣赏是一种美德,可我却不懂得欣赏。但是通过一次事情我懂得了什么叫做欣赏。

学校正在开家长会,妈妈回来后,一直黑着脸,皱着眉头。我预测待会儿妈妈,妈妈坐下来,我问妈妈你有没有听到我们班的李沛仪同学?妈妈说:“我听到了!”我安笑了一会儿。呵呵!他是不是被骂的很惨呀,说上课不认真等等,我说道。妈妈板着脸大声的说道:“你这样是不行的,你只条挑出别人的缺点,优点却毫无留意过。家长会时叶老师还表扬了李沛仪呢,今次的承筋进不了很多!我惭愧的低下头,默默的想房间走去。走进房间,我恨不得打自己一拳。如果连欣赏都不会,就得不到别人的尊重,听了妈妈这些话,此刻我终于懂得如何欣赏。

欣赏别人就等于尊重自己,每个人都有有点,所以我们尽量去发现别人的好处。

欣赏能让你拥有美好的品德。有一句话说得好:“要从各种不同的角度去发现别人的优点。“

学会去欣赏吧!

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篇11:我最欣赏的人

全文共 631 字

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“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

你生于大唐盛世,在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚,却在天宝年间受谗臣所害,赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒,壮志未酬的你写下了这首千古流传的名诗--《将进酒》一曲终了,你的豪放不羁,你的悲愤慷慨,令后人震惊和铭记。

“十步杀一人,千里不留行。”

你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客,“托身白刃里,杀人红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去,深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时,侠客之风盛行,于是你将年少梦想融进诗词,造就了这篇,《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧,政治的失意,只好寄希望于山水,于是有人感叹,辨不清你描述的是虚幻之景,还是真实之景。

“安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜。”

在被贬后,你一身白衣,衣襟飘然,腰间寒剑出销,俨然一位贬仙人。花丛中,你月下独酌,“举杯邀明月,对影成三人。”你举起酒杯,对着明月长啸:“我乃酒中仙是也!什么王权富贵,珠宝珍物,都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠,七分酿做月光,三分啸成剑气,绣口一吐便是半壁盛唐”,你想把自己的才华通通献给国家,奈何报国无门,举步维艰。仕途坎坷,你的豪情早已经融入你的文章,成为那一篇篇亘古不变的诗篇。

李白,你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生,看见你金龟换酒时的豪情,一壶终了,拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船,孤傲潇洒的酒中客,是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的谪仙人。

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篇12:多姿多彩的银杏叶作文300字

全文共 318 字

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有人喜欢巴掌大的梧桐叶,有人喜欢五彩缤纷的柿子叶,还有人喜欢枫叶,而我喜欢的是那毫不起眼的银杏树叶。

秋天之前,银杏长得十分茂密,那小巧玲珑的样子真惹人喜爱,碧绿碧绿的叶子好像一个蒲扇,又像满树的扇贝,还有的像一把小折扇。哇!它的形状真是太美了,仅用几个词是形容不了的。说它光滑吧,好像又很毛糙;说它绿油油吧,好像又有些淡淡的铁锈色。

秋天时,它变黄了,变得金黄金黄的。它随风伯伯落下,给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被,有的不慌不忙地飘落,好像仙女在翩翩起舞;有的急着下落,生怕来晚了;还有的懒在家里,不愿出来。

秋天后,它们陪着冬爷爷,睡着了。

银杏的果实是白果,是中国和日本特有的哦!它还可以当药材使用。银杏叶可以泡茶,治病。

啊!我爱银杏叶!

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篇13:钓秋优秀作文欣赏

全文共 891 字

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钓秋

受朋友之邀,星期天与几位钓友一同到灵乡罗桥林场的鱼塘垂钓。

早先还没听说灵乡也有鱼塘,且可以垂钓的。

汽车将我们载着一路上坡,向林场深处驶去,不事先说目的地,还以为是上山游玩的呢。然后突然转过一个大弯下坡,远远地便看到几幢矮矮的木屋,木屋前面有相串在一起的几口大鱼塘!

一下汽车,让我眼界大开,给人愉悦的惊喜,一幅色彩斑斓、精美绝伦、纯自然风味的秋色山水画呈现在眼前。

蓝天下,群山环绕,远山上朝雾朦胧,白云缭绕在半山腰间,飘浮不定,忽隐忽现。群山之中最显眼的便是这几口四周种满了苗圃的水塘了。

早晨的阳光斜照在水塘对面的那一大片松柏树林里,墨绿色的、整齐的松柏林边,一条浅浅的小溪,沿着林间向东丁丁当当地缓缓流淌。还照着溪流的旁边紧挨着的这几口大水塘。

鱼塘的后面种满了小树苗,白杨树挺拔着,树叶全体变成了金黄色,稀稀拉拉的,大地上积满了落叶,我们选了一块又能晒太阳又好甩钓鱼竿的地上坐定。

阳光下,小草儿如漂洗过的白银一样,浅黄浅黄的,迎着秋风窸窣作响。水塘边的枯草厚厚的,踩在脚下软绵绵的,长长的白芒,像白洋淀里的芦花,在风中摆舞着。

几只鸟儿在树林丛中穿来穿去,一声声高高低低地鸣叫,映得山宁静极了,我今天真正体会到了古人云“鸟鸣山更幽”了。

说实在的这样的秋景画在我的脑海中经常浮现,每当我心神不宁,烦躁不安而难以入眠时,我就强迫自己想象置身于此种寂静的秋天的境地中,静静地我便调匀呼吸,心平气和地,渐渐地进入梦乡。没想到今日我可真的身临其境了!

坐在塘边的枯草上,守着水中的鱼漂,徐徐的秋风吹向水塘,引起道道微微的皱纹,带给人爽爽的秋意。

中午,热情的主人用柴火为我们做了有锅巴的农家饭,喝着鲜美的鱼汤,吃着他自家放养山林的老母鸡的肉,和他自家的地里种的蔬菜,一切都是那么随手拈来,又是那么自然随意方便,我感觉我是回到了老家了。

今天的鱼儿也如人意愿,不停地咬食,我钓的鱼儿数最多的了,拿去一称,哇,有30多斤!全是鲫鱼!

宁静的大山深处,整天的让太阳晒到身上,既欣赏了多姿多彩的秋色,又能品尝了袅袅炊烟下的农家饭菜,还与朋友坐在一起做自己最爱的娱乐活动……

我都成了神仙了!

[钓秋优秀作文欣赏

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篇14:欣赏老师作文600字

全文共 650 字

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生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

从一年级到现在教过我的老师很多,但是最欣赏的还是那位老师――杨玉红老师。

杨老师修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一只能说会道的嘴巴,乌黑的头发披在肩上,她时而温柔,时而严肃,时而幽默。

上课时,他可严厉了。如果上课铃声响起时,班里还有窃窃私语,老师就会站在门口,用严肃的目光快速扫视全班,看到哪个同学说的最凶,便恶狠狠地瞪着他,过了一会儿,爱说话的同学终于感受到不自在,如坐针毡,教室里就慢慢就安静下来了,直到全班安静下来,杨老师才登上讲台开始讲课。如果你在课堂上走神或在做小动作,老师会一声不响地起走到桌边“啪”的一声敲一下桌边,你便会立马端坐静听。如果你不按时完成作业,老师便会狠狠责骂他写两遍。

杨老师特别关心我们。一次,一位同学因为觉得学校的饭不够可口,便坐在班里,这时,杨老师看到了,便骑着他的那自行车,因为当时学校里集市比较远,杨老师去了一个早自习,回来把包裹在衣服里的热饭送给那位同学。

杨老师还很温柔。一次正在上课,一位同学突然晕了过去,老师二话不说抱起那位同学往医疗室跑去。而且给那位同学的家长打电话,过了几天,老师,又大包小包的拎着东西去看望那位同学,叮嘱他要多喝水。来到学校,老师又牺牲自己的休息时间为他补课。

杨老师是一个睿智的人。不知为什么,每次听他讲课,总觉得他是个知识渊博的人,谈吐间总是散发着自己独特的气场,微微收敛,并不张扬。他的脑袋里有很多关于语文、历史等等的东西。

这就是我欣赏的杨老师!我们大家都很喜欢她。

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篇15:古银杏滋润了我的心作文800字

全文共 819 字

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家乡的后山上有棵古银杏

期末考试结束,得知分数的我如同霜打的茄子,一遍又一遍地责问自己,为什么考了一个让人大跌眼镜的分数?那时的我深深地陷入了绝望的泥潭,无法自拔。

我决定回到老家,借用那里的美丽风光来平复一下自己内心的伤痛。

爷爷见到愁眉苦脸的我,问我怎么回事。得知事情的来龙去脉后,爷爷沉思了一会儿,突然抬头对我说:娃啊,后山上有棵古银杏,我领你去看看吧。

初见古银杏,我立刻被它的苍翠而震撼到了。那是一棵高大而又粗壮的银杏树,枝繁叶茂,遮天蔽日,枝干犹如蛟龙,遒劲有力,扭曲盘旋。高高的树冠仿佛是一座堆云积翠的山峰,把碧蓝的天遮盖的严严实实。我尝试着伸展双臂去抱住它,却连它的一半都抱不住。

爷爷说,娃,你看到那道疤痕了吗?我抬头仰望,发现这棵古银杏已经被从中间劈开。一半干枯无光泽,另一半苍翠有生机。我问爷爷,为什么古银杏会这样?爷爷解释说,在十几年前的一场大暴雨中,古银杏被闪电从中劈中。后来村里的人都认为这棵古树没有什么用了,都替它刚到惋惜。可就在人们想要砍掉它时,它居然长出了新叶,于是人们就留下了它。

哦,原来古银杏也遭受了挫折。

爷爷又说,遇到挫折不要紧,古银杏也和人一样,但古银杏它可以做到不放弃,用自己的实力来证明自己存在的价值,来向世人展示它的生机与繁茂。一次失败并不代表什么,这个道理你应该比我这个老头子懂啊!

没错,跌倒了,再爬起,才是真正的英雄。上天只是和你开了一个玩笑,不要总钻在自责与绝望的牛角尖里,不可自拔。

那个夏天,我曾无数次地坐在古银树粗壮的树杈上,曾无数次的轻抚着古银杏的那道醒目的伤疤,曾无数次地思考自己未来的方向……微风吹拂过我的脸颊,古银杏一点一点地滋润我的内心,心灵上的伤痛在一点一点地愈合。

当我离开爷爷时,我已经不再是那个灰头土脸而且哭哭啼啼的女孩了,我的内心因古银杏的滋润而一点点地强大起来。在之后的学习中,我一直抱着一颗永不放弃的心去面对所有的困难。在我的内心中,一棵小小的银杏树正在发芽,长大。

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篇16:丰秋古银杏作文800字

全文共 2060 字

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又是一年丰收季,胡店乡中心小学校园里的古银杏告别了艳丽的春,送走了炎热的夏,慢慢收藏起绿色嫁衣,用悄然的泛黄迎接着又一个秋的来临,那满树金黄的银杏果则用厚缀、润圆和饱满回馈着花的期待,叶的呵护,枝的承载和根的汲取。

最喜校园秋色里,一树杏黄惹人醉。大概是今年的气候非常适合该树挂果,从初春不起眼的小花到躲藏在密叶丛中难以发现的青果,直至仲秋时节满眼压枝的杏黄,用丰产来形容它的今秋绝不为过,十六年的记忆里这是自然果实最为丰厚的一年。

想起盛夏时节,碗口粗被青果压弯的枝干在疾风劲吹下折断而落,果实撒满树下,甚感可惜,爱怜之情油然而生。悄悄的一个转身,秋不经意间就这样溜进了校园,爬上了银杏树,古树悄悄换去靓丽的艳装,失去了朦胧的青涩而变得端庄,华贵,沉稳,内敛,那遍布周身的果实彰显着它的富足和殷实,挂满了一路风尘中艰辛付出后的会心微笑。

卷起帘子,倚窗而望,房后浓荫掩映,密叶抚墙,轻风摇曳,丰枝垂曼,银杏果触手可得。虽早已习惯了与古树的近距离亲密,但那蓝天下的漫黄,微风中的婆娑却总会在这个多思的清秋轻轻摇曳起心头的微波,缓缓荡开我畅想的涟漪。

毕竟时光如梭,白驹过隙,在四季轮转中,伴随古银杏的叶绿叶黄我们一起穿越了人生中宝贵的十六个春秋。蓦然回首,华发已悄悄爬满两鬓,而已是600多岁的银杏树却依然容光焕发,精神抖擞,生机盎然,气势蓬勃,抽长的枝条,丰满的树冠无不透漏着它的生生不息。

在通读了古树周身,剖析了它的内涵后,虽有很多的收获和启发,但亦不由得让我生发青春易逝,做人何如树的感慨!

繁枝茂叶间,各式贪食的鸟雀好像也早已习惯了这块儿文明的天地里人与物的极度和谐。这个时节,它们尽可以毫不畏惧,毫无防备的在树上肆意的亲密欢愉,争相饱食成熟的果实,嬉戏间会碰触得尚未熟透的白果不时落下,而鸟雀们好像从不会知道去珍惜这来之不易的丰果。古树的秋对这些可爱的生灵来说简直就是一个季节的仓储,而让它们衣食无忧的正是这一院懂得惜绿护林,精心呵护古树的师生群体。

轻轻秋风带着季节的特质悄悄安抚着即将谢幕的古银杏,偶有早熟的白果簌簌落下,引得可爱的孩子们仰面期待,伺机抢拾,灿烂的笑容,爽朗的笑语是心灵的告白。

暖春炎夏里,心的呵护一季间皆凝聚在这无数个玛瑙般的果实里,那是古树的真情回报,孩子们是那样的单纯,那样的容易满足,一尘不染的心灵在古树的浓荫下更显纯洁并渐趋成熟。

在树下的嬉戏锻炼中,在花与果的交替中幼小的孩子渐渐明白了自然的规律以及自然的因果关系;在每年农历3月18日当地人围绕心中的树神焚香烧纸的祈愿活动中,孩子们皆是文明行为和科普活动的护航者,带动者和传播者;在年复一年的好奇、期待、探寻、挖掘中古银杏潜移默化的影响着他们的成长,这些对于沐浴古树护佑下的孩子们来说岂不是天赐的财富?银杏树下留有他们童年的欢愉和成长的足迹,足以能够成为伴随一生的记忆。

历史长河中,古银杏历经的自然磨难或许难以想象,但我知道它却用难以想象的意志和毅力坚持着,坚守着,岿然不动,用心积淀,把生命的全部意义一点点刻进时光的年轮,只待一阵秋风的来临即把丰硕的果实年复一年的奉献给这块儿多情的土地。

我喜爱这个时节的古银杏,是它把渐趋凋敝的秋装点得依然富丽华美,校园里有了它的存在亦显得厚重了好多。其实,我并非刻意在乎每年这个时候它果实的多少,而更喜爱那一根根挤满果实的枝条把校园的整个秋包容在稳重和谦逊之中。

秋风里,浓密的银杏叶泛黄了边缘,就像数以万计的蝴蝶展翅欲飞,无数细微的声音集中起来便是一树的呼呼作响,这就是枯秋里刚强的生命活体,强大的生命活力,古银杏把秋的富饶,秋的华贵,秋的生机展现得淋漓尽致。凝视它,此时的秋对我来说丝毫没有文人眼中的寂寥与萧瑟,而是充满了希望和欢愉,因为它承载了学校师生生命历程中一年、几年、甚至几十年的希冀、情感、沉积和厚重。

秋雨丝丝,连绵数日,润湿的叶子和果实负重着古银杏的枝干,静默的古树好似饱经沧桑的母亲弯曲着腰身护卫着无数个可爱的孩子。或许是一路风尘已近疲惫,颗颗熟透的果实挣脱母亲的怀抱落在地面溅起水滴,落在花丛躲藏起来。

纵使有着几百年呵护的经验,纵使早已习惯了一个个金秋时节的永别,而我能够猜测古树依然会怀藏蒲公英的无奈,它无法把控孩子们今后的行程,更无法亲历它们的未来,但我坚信古树的牵挂依然存在。而这一切岂不正如校园里一个个离别的毕业季,放飞着梦想,守望着未来,那滴滴答答的落水可否理解为一个母亲面对离别时潸然涌出的几多清泪!

深秋,风凉露重,奉献完一季的果实,古银杏只留下一树黄澄澄的叶子,厚厚的叠加着,这是银杏树一年中最为辉煌迷人的时候。

朗日里,秋高气爽,风轻云淡,树下仰望,轻纱般的云漫绕着它,轻柔柔的风依恋着它,不时会有飘舞的黄叶悄悄落在身上,轻轻铺在地上,那满眼的金黄在蓝天下流淌着醉人的秋韵,校园的朗秋顿觉华丽而又灵动,那树上和地上的一片金黄简直就是活生生、金灿灿的秋日私语,而此时它亦最能毫不费力地启开我遐想的心扉,揉进我对此秋、此树、此院的万般情愫,让我时常在校园的丰秋里慢慢沉醉……

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篇17:以失误为起点的作文欣赏

全文共 5890 字

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失误起点

那一年,我在省城一家铝合金加工厂里打工。

老板看我是高中文凭,就把算料的活交给了我。这个活其实挺简单,就是套用现成的公式就行。可在别的工友心中,算料却是一个关键的活,因为一旦算错了,所有切割的材料基本就浪费了。也难怪,工友们大都是小学、初中文化,有时遇上大活,一次算下来就是几百根料,难免有差错。

就这样过了两个月。因为我进入情况比较快,也从来没有出过错,老板对我很照顾。可这样一来,也渐渐让我变得有些骄傲,有些散漫……

不久后,我的散漫就给我带来了沉重打击。那一次,老板要给一幢别墅做门窗,他带我量完了尺寸,便要我回加工点算料,并特意交待,一定要算好,因为这回的材料全是最好的铝材,损失不起。可我却没有按老板的要求办,想着明天早上起来算也来得及,回来后就去请一位老乡喝酒,喝得大醉。第二天早上,我晕晕乎乎地爬起来算好了料,然后把数据放在案头上,又去睡了。可不想,两天后,师傅做好了门窗去安装时,做好的门窗全都小了一号。房主见状立即要求重做,我的脑袋顿时嗡的一下——这下子损失足足有七八千元啊!

老板咆哮着训斥我,要扣我半年的工资,我恨不得狠狠地扇自己几巴掌。我开始哀求老板,请求他原谅,并保证以后不会再犯类似的错误,可老板态度很坚决。无奈之下,我只好冒昧地找到房主,因为通常门窗做小了,还可以补救,那就是用水泥将门窗抹厚一些,这样一来,门窗小一点也能安装得上。况且,这个房主能建起别墅,一定很有钱。我妄想着他不会在乎这点钱,可我刚开口说事就被人家轰了出来……

我茫然地走在大街上,突然问想到了逃离,可进厂时已用身份证做了入工登记,能跑到哪去呢?那些天,我的心情跌落到了谷底。

一天,老板对我说:“我看你这阵子挺消沉,这样吧,那些退回来的料,如果你在三个月内以最小的损失全都用上,你的工资照发。”老板的一席话就像给我吃了一个定心丸,也像抓到了一根救命的稻草。

我立即着手整理那堆材料,用了两个晚上的时间将材料分类,并一个一个重新量了一遍,然后把数据写在纸上,从早到晚背记。就这样一周后,每一根材料的长度我都烂熟于心。在接下来的算料中,每算出一根料,我的脑海里都会过一遍那堆材料中的数据,只要有相同的或差不了多少的我便把它拿出来用上。三个月后,我将那次退回的一百多根料全都用上了,一根都没有浪费,老板的脸上露出了笑容。

那一天,老板请我吃饭,笑着对我说:“小程,要不是我逼你,你永远都不会积极想办法弥补。”那一刻,我明白了老板的良苦用心。

从此,我把这次失误当成了人生的警示牌,时刻严格要求自己,并开始专心研究这个工作。经过一年多的摸索,我总结出了一个更加简便的算料公式,一下子将效益提高了许多倍,我也成了小有名气的师傅。

经历了这件事,我也对人生有了另一番感慨:面对失误,弥补的办法不是求人可怜,求人原谅,而是要坚强起来,积极想办法将损失降到最低,并以此失误为起点,振作起来,创造让人刮目相看的成绩,开创别样的人生。

那一年我长大了

我是个富二代,有着所有富二代该有的不良习惯,按我父亲的话,就是个败家子,为了怕我惹事,父亲把我送到了市里一所有名的师范学院上学,而对于我而言,这只不过是混日子罢了。在这里,我很快认识了一位名叫夏怡的女孩。她漂亮、热情浑身充满着青春的活力,正是我喜欢的类型。可夏怡对我很冷淡,对于我的鲜花礼物根本不屑一顾,我很困惑,以前追女孩子的招数对于她都失去了效用。

我是个直接的人,不想一直的等待,直截了当地问她:“我有什么不好,为什么你不接受我?”

夏怡笑了笑,嘴角泛起的弧度,有些嘲笑的韵味。她说:“我看不出你有什么优点,除了钱你几乎一无所有……”

“我可以认真学,只要给我机会。”

“呵!如果你对我是真心的,那么你去最偏远的农村支教吧!只要能坚持一年,我就嫁给你。”

“这有何难?”说完我扭头就走,第二天就收拾行李进了大山。

淦山村总共有那么百十来户人家,一所破旧不堪的小学,没老师没学生,空置已久。所以村长对于我这位空降而来的老师,并不热情,他说:“每年都来一批老师,呆不上几天,就卷铺盖走人了。”说完用眼睛扫着我,仿佛我也会很快消失一样。

其实我心里确实有些打鼓,着鬼地方,我真能呆下去吗?摸着破烂不堪的桌椅,我问道:“村长,怎么没有孩子上学?”

村长横了我一眼,嘴里嘟囔着说:“没老师,上啥课呀!”

这话一出,我立刻挺着这胸脯说:“现在不是有了,让孩子们来吧!”

村长还是摇摇头,接着说:“未必能有孩子来上课了,这个季节正是农忙的时候,孩子顶半个劳动力,而且说句不好听的话,你今天兴致勃勃的要开课,明天呆不下去走人了,这不是白忽悠孩子们吗?”

我的面上一红,做梦都没想到这地方这么落后,我啪一声仍了行李,心想,算了,还是回去吧!这地方还不把人憋屈死,可转念一想如果自己就这样回去了,那么我和夏怡可就再无可能了,这么轻易的认输,可不是我的个性。所谓既来之则安之,至于学生我想一家一家的去劝说。让他们都来上学,这样才能体现出我支教的决心。可劝说并不见效,小孩子看见我撒腿就跑,大人们倒是不怕我,不管我磨破了嘴皮,对方都傻不愣登的看着我,像是我在说火星文,几天下来我被气得火大,心里暗骂怪不得穷成这样,感情这里的人脑子里都缺根弦。

我气归气,当我站在黄土坡上的操场望着空空的教室,真是一点办法也没有。“老师!我想上学。”一个怯怯的声音突然在我耳边响起,我低头瞧见一个小女孩竖着个朝天的辫子,手里握着一块黄土,在手里轻轻的捏着,粉末在她的指缝里洒在了衣裤上,斑斑点点。

我有些兴奋地蹲下说道:“那太好了,来老师领你进教室。”

小女孩调皮地一笑,撒了欢一样跑进了教室里。端端正正地坐在课桌前,认真的样子,让我眼红了。我大步跟了过去,才想起来自己没有书,没有粉笔,没有教学应具备的一切教具,我有些尴尬地站在黑板前,手举起来又落下,失望的面容让小女孩困惑。

“老师!给!”小女孩伸出了手,手里那块黄土呈现在了我面前。犹豫了一下我还是接了过去,转身面对黑板却想不起来要如何教小女孩,是教数学还是教语文?

“老师!您能教我写名字吗?我爸爸妈妈都不会写,我很想学。”

“你叫什么?”

“小月!月亮的月,大小的小。村长伯伯告诉我的。”

我在黑板上写下了她的名字,小月笑了,在地上捡起一节树枝,认认真真地写着黑板上的字,不对的地方我手把手的教她,直到她能独立写好的时候,我们都笑了。特别是小月的笑容,甜甜的,带着一丝乡土的气息。

第二天我离开了淦山村,村长一点也没惊讶,像是早就预知了这一天,只是可怜了小月,哭得像个泪人,站在村口执着地等待着她的老师,谁劝也不肯回去。

一天过去了,两天过去了,十天过去了,小月站在村口期盼的身影被夕阳罩上了一片金黄。然后她看见了我,她叫着,笑着扑了过去。同样我也很高兴,抱起她的时候,开心地在她的脸上亲了一口,这一大一小的身体吸引了不少村民的脚步,他们窃窃私语,像是在揣测这位失踪的老师怎么又回来了?

我并不是自己回来的,我带来了一个施工队,要盖一所学校,我还买了许多学校用品,学生用具,这时候的我才感觉出有个有钱的老爸真好。父亲对我到这来支教,并没有说什么,当然对我大手笔的花钱,更没有问一句,这让我多少有些奇怪,以前我要是敢动用这么多资金,老爸还不骂死我。可这一次老爸什么也没说,只是一脸臭臭地告诉我,干什么别半途而废像个孬种一样。

我缩缩脖没敢吭声,好好的洗了一个澡之后,就回来了。接着就是盖学校,全村的人都来看,村长兴奋地拍着我的肩膀,一副快哭出来的样子。我有些得意觉得学校盖完了,以后的事也就水到渠成了。

可学校盖好之后,除了小月,还是没有一个孩子肯来上学。这可难坏了我,只能请村长帮忙,可村长摆摆手一副无奈的表情。倒是小月拉着我去了打谷场,在树荫下有一群村民在聊天,我和小月走过去,大伙都住了声,盯着我稀奇地看,我便笑嘻嘻地和大伙搭讪,聊地,聊天、聊民生。

聊着聊着,大伙的话就多了,你一言我一语,聊到兴致高的时候大伙拉着坐在大石头块上,叼着草,边说边笑,再看大伙看我的眼神里已经没了那份陌生,这是我来到这个村子之后,第一次感觉了自己的存在,以前这些农民看见我,就像我是空气,要不干脆瞪着我一句话没有,现在好了,我见到岁数大的就叫大叔,见到比我年长的就叫大哥大姐。没事的时候这家坐坐,那家走走,到比在城里的时候过的还滋润。

相互熟了,偶尔也会开了小玩笑,有人就问我:“我说你不是老师吗?天天不教学生,跑我家来闲唠嗑?”我叹了口气说道:“我也想教学生,可哪有孩子肯进教室呀?”这人一听,“咋没有?明天就叫我家俩小子都去给你当学生。”

我听了眉开眼笑,同样的办法,渐渐地学校开始热闹了,村里大半的孩子都进了我的学校,偶尔也会有些大人无事的时候来学学字,问问我自己的名字咋写。我会不耐其烦地教给他们,有时连我都在惊异于自己的变化,这样的环境和这些愚昧的村民,应该早令我厌烦才是,可我怎么觉得自己越来越融入这样的生活之中哪?我甚至于喜欢上了自己长时间不洗澡和那些村里地汉子们身上一样发出汗臭味,喜欢在这些孩子们的眼睛里看到自己充实的笑脸。一年,很快就过去了。

我想起了夏怡,想起了当时我们之间的承诺,带着欣喜我回去了,去见她,去娶她,告诉她我要一辈子在那个山沟沟里当老师,也要把她带到哪里,夫妻俩夫唱妇随,那该是何等美妙。我找到夏怡的时候,她的胳膊正挂着一个男人,俩人亲密地走过去,她没有看见我。

我站住了,侧目看着夏怡有说有笑地走过自己的时候,心狠狠地被什么东西蛰了一下,痛得我几乎跌倒。我真想扑过去抓住夏怡问她为什么失约,可我没有,我不想自取其辱。

没了夏怡,我似乎再回淦山村已经没意义了,这几天我一直不停的喝酒,每次都喝得酩酊大醉才回家。这一天我回去时父亲在家,看见我东倒西斜样子很失望,冷冷地说:“刚才有个叫小月的小姑娘打电话问她的老师什么时候回去。”

我的酒一下子醒来,想起自己说的,当天就回去,可这一耽搁,已经半个月了,小月肯定会天天去村口等我,还有那些好不容易在被我劝去上学的学生,还会在去学校吗?我急了,没等酒劲过去就上了车。

到淦山村的时候,天已经擦黑了,远远见到很多人站在村口,有大人、也有孩子,看见我的身影之后,人们都站了起来,而一个小小的身影正在向我奔来,嘴里大叫“是老师回来了,是老师回来了……”

我的眼一热,眼泪顺着眼角滴落了下来,这一刻我突然觉得自己长大了,肩膀上有了沉甸甸地重量。

人小志大

童言无忌系列(3)

小晶晶五岁那一年,有一天早上,她的妈妈带着她去生活区外面的小吃摊儿上吃早点,要了一份豆腐脑、一份甜豆浆、两根油条、两个鸡蛋。吃完饭后,晶晶妈去跟老板——一位中年汉子结账。

她算着应该是六块钱,就递给了老板一张五元、一张一元的纸币,谁知老板却说钱不够,应该是六块五。其实,五毛钱对老板和晶晶妈来说,都是无所谓的。两人只不过都想证明自己算得对而已,于是,两人便你一句、我一句地交涉了起来,而且越说越急,账也越算越糊涂,谁也说服不了谁。

这时,小晶晶有些不耐烦了,她站起来走到妈妈身边,两只小手一叉腰,颇有些拔份儿地说:“叔叔!你不要欺负我妈妈,等我长大挣了钱,加倍还你,行吗?”

她连到底是多少钱都不知道,竟然用上了这么大的口气。

刚才,别的顾客看着老板和晶晶妈争论,都觉得挺可笑,全看着、听着热闹。可是小晶晶这一拔份儿,却让大家对之不禁肃然起敬:这个小丫头,别看她小小的年纪,竟能说出大人都不一定能说出来的话,这才叫人小志大,不可小觑!

设定目标

美国汽车大王亨利。福特,在12岁的那一年,随着父亲驾着马车到城里,偶然间见到一部以蒸汽做动力的车子,他觉得十分新奇,并在心中想着:既然可以用蒸气做动力,那么用气油应该也可以,我要试试!

虽然是个遥不可及的梦想,但是从那时候起,他便为自己立下了10年内完成一辆以汽油做动力的车子。

他告诉父亲说:“我不想留在农场里当一辈子的农民,我要当发明家。”

然后他离开家乡到工业大城底特律去,当一名最基本的机械学徒,逐渐对于机械有了更深入的认识。工作之余,他一直没有忘记他的梦想,每天劳累地从工厂下班后,仍孜孜不倦地从事他的研发工作。

29岁那年,他终于成功了。在试车大会上,有记者问他:“你成功的要决是什么?”福特想了一下说:“因为我有远大的目标,所以成功。”

心语:成功,需要及早设定目标,更需要努力去实现。我们每个人都有许多梦想,但是许多年过去了,因为没有行动去配合,梦想早成了空想。福特不只有梦想,更有行动,并且持续了17年,所以他成功了。让我们用行动去完成我们的梦想吧!

南极的对面

那已是他在一年里失去的第六份工作。

北风呼啸的寒冬里,他窝在滴水成冰的小屋里,向朋友诉说自己的沮丧。

他拥有英语六级证书,第一家公司却认为他口语不过关;他是电脑二级程序员,第二家公司却嫌他打字速度太慢;第三家他与部门经理不合,他主动炒了老板;接连地,第四家、第五家

他暗淡地说:“一次次全是失败,让我浪费了一年时间。 ”

朋友一直耐心聆听,此刻说:“讲个笑话给你听吧。一个探险家出发去北极,最后却到了南极,人们问他为什么,探险家答:‘因为我带的是指南针,我找不到北。 ”他说:“怎么可能呢,南极的对面不就是北极吗 ?转个身就可以了。 ”

朋友反问:“那么失败的对面,不就是成功吗 ?”

在瞬间,他如醍醐灌顶,彻底懂得了失败的宝贵。

所谓成功与失败,原来是同一片旷野。是今你溺水的深潭,也是能为你解渴的甘泉。谁能在一开始便明察秋毫,寻觅到那通往柳暗花明的小径?必得经历失败,仿佛教学里的排除法,当把所有不可能的结论,荒谬的推论,曾寄予莫大的希望的假设一一排除,剩下的,才套是唯一的正确。而失败便是我们的指南针,在我们一次次晕头转向,头破血流里,以它恒久不变的指针,说着错误的方向,然后揭示我们:转过身去,对面便是成功。

山谷的起点

一位烦恼的妇人来找我,说她正为孩子的功课烦恼。我说:“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀?”她说:“林先生,你不知道,我的孩子考试考第四十名,可是他们班上只有四十个学生。”我开玩笑地说:“如果我是你,我一定会很高兴。”“为什么呢?”“因为你想想看,从今天开始,你的孩子不会再退步了,他绝对不会落到第四十一名呀!”我说。

妇人听了展颜而笑。我继续说:“这就好像爬山一样,你的孩子现在是山谷底部的人,惟一的路就是往上走,只要你停止烦恼,鼓励他,陪他一起走,他一定会走出来。”过了不久,妇人打电话给我,向我道谢,她的孩子果然成绩不断往上升。

我想到,最容易被人忽略的是,山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。

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篇18:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 719 字

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千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

——题记

深秋,西北的大漠分外荒凉。

你微眯着眼,望着远方的戈壁,一言不发。几缕青中染雪的胡须在秋风中颤动,如同那猎猎于朔风中的军旗。你的身后,是大明的精锐之师,千军万马,金戈铁甲。忽然,你在风中听到了夹杂着的马蹄声。瞳仁猛地一缩,高高举起了手中的长矛。旋即一挥,身先士卒,策马扬鞭,奔赴战场。身后万人随帅,尘土飞扬。

事变

你所处的明朝,早已不是朱元璋时期的称霸一方,朱棣时期的威震中原。此时,皇帝不理朝政,奸臣王振当权,繁盛的大明已徒有其表。

而此时瓦剌部迅猛的崛起,使飘在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁镇也意识到这一点,可这位酷爱玩乐的天子竟听信谗言,御驾亲征,带领着最精良的部队浩荡离京。三个月后,西北快马加鞭传来急报:我军在土木堡一带全军覆没,皇帝,成为了人质。举国惊慌,人心惶惶。

现在,该你出场了——于谦。

时代

这是属于你的时代。如果不是你的存在,大明200多年的历史,此刻恐怕已画上句号。

你在朝堂之上,舌战群臣,力排众议,绝不南迁;你在官府之中,奋读兵书,宿夜不眠,青丝染雪;你于危急时刻,主动请缨,一介文官,服将之责;你于沙场之上,巧射诡局,诱敌入阵,铸就篇章。犹记你出征当日,妻子为君披战袍,儿女哭喊别慈父,百姓热泪送帅将。

你知,此去九死无一生,但还是奔赴边疆。

青史

得胜凯旋,班师回朝,却不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高盖主,明朝的千古功臣,就这样被遗忘在京城的角落。你早已知这一点,官场黑暗,朝局复杂,你已谙熟于心。

但后人不会忘记,那个执着又沧桑的背影,那颗热忱又赤城的心。犹记你的《石灰吟》:要留清白在人间。

你可是,终生践行。

你是我最欣赏的人,你是——于谦。

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篇19:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 932 字

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生活教会了我,要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇20:秋天的银杏叶作文500字

全文共 544 字

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龙山中学后面有一片银杏林,一到秋天就特别美,每年到这个时候,妈妈都会带我去那里玩。每次走进这片银杏林,就完完全全被这眼前的景色迷住了,好像进入了一个美丽的童话世界。

远远望去,长长的银杏林两侧似乎站满了许多披上一层金色薄纱的仙女,地上厚厚的落叶就像一床温暖的黄色地毯,半空中飘落的片片银杏叶就像一群飞舞的蝴蝶。这景色太迷人了,我被深深地吸引了,连呼吸空气都感觉特别清新。

银杏树叶的形态各不相同,有的像扇子,有的像美丽的蝴蝶,有的像精灵的翅膀。颜色也不同,特别是现在的深秋,叶子颜色的变化最大,有的黄中带绿,有的已经完全变黄了。一阵秋风吹来,银杏叶在枝头颤动,“沙沙”地响着,像是在练习大合唱,抑扬顿挫。枯黄的叶子慢慢的从树枝上飘落下来,好像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,太美丽了。另外一边几片叶子慢悠悠的的落下,仿佛一位婀娜多姿的舞者,正在展示着她曼妙的舞姿。我抓起一把往空中抛洒,银杏叶飞舞下来,我也跟着叶儿情不自禁的转起圈来,感觉太棒了。

我蹲下来,精心挑选了几张美丽的银杏叶,小心翼翼地将它们装进口袋,回家后把它们夹在书本里,作为最美的书签。

妈妈说银杏叶还有无私奉献的精神,它们枯黄凋零后,埋入泥土来年为新的生命奉献自己。原来这句“落花不是无情物,化作春泥更护花”也是在说银杏叶的奉献精神。

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