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欣赏银杏推荐20篇

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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1000

学会欣赏作文600字

全文共 682 字

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“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同,你不必为自己的缺陷耿耿于怀,相反,要学会欣赏,学会自娱自乐,学会自我鼓励,例如星星,虽然做不了太阳,但一样可以在自己的星球发光发热;还有蜡烛,即时做不了电灯,一样可以用自己的生命照亮他人的前程。

那是在一次外出的路上,看到路边有一片草地,但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花,放眼望去,好像人们更注意的是那些鲜艳的花,大多忽略了比花的数量多得多的草,正是这样一个场景,让我开始不停地思考这个问题:如果没有这些草的衬托,人们还会注意这些花吗?是的,如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花,更不用说去欣赏这些花的美了,从这个角度看问题,小草的地位好像比花的地位重要得多了,当你感到疲惫时,你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿,是的,这种感觉只有小草能给,若让我们寻找,却又再也找不出第二种能代替它的来了。

一棵马路边无人问津的小草,它没有花的漂亮,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但它一直都在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命。路人一次次的摧残,一次次的践踏,它都没有怨言,因为它知道,人类需要它,自然需要它,它并不是孤独地存于世上,它是为自己而生存,为需要它衬托的花而生存,为懂得欣赏它的人生存!

这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,当你向往浩瀚无际的大海的时候,你是否注意过你身旁的蜿蜒小溪?当你迷恋迷人的大漠风光时,你是否观察过自己脚下那粒不起眼的沙砾?当你陶醉于流光溢彩的霓虹灯时,你又是否留意过那根燃烧自己的生命换取人的光明的蜡烛?

学会欣赏,对你来说,每一天都是新的。让我们学会欣赏。

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篇1:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 1170 字

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初次听见《傅雷家书》这个书名,我很是期待,不知道为什么,就是很想读一读这本书。

这是一部苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。在一封封长信中,我首先读到的是傅雷对儿子道德和艺术的严格要求,他始终要求儿子把做人放在第一位,他教给傅聪的许多人情世故,许多为人处事的方法也同样通过这些充满着温情的文字教给了我。我觉得傅雷是一位严厉却温柔的父亲,他在书信中从不吝啬对傅聪表达自己的爱意,也许他对儿子严格要求的背后是深沉的爱吧。

在那个信息、交通闭塞的年代,儿子在海外,父亲在上海,他们之间隔着千山万水,这一封封家书为这对父子踏平这山海将自己的惦念与牵挂送到对方手中。对于傅雷来说,儿子的家书是自己的盼头与慰藉;我想对于傅聪来说,父亲那一封封来自故土的书信也定是让他感到无比安心的吧。读完这本书,我突然明白为何当初我会期待这本书,当初我对这本书情有独钟,想来也是因为书名中的家书二字,因为在那个信息闭塞的年代,家书承载了许多人对远方亲人的思念与叮嘱,浓缩着许多人的爱。

我没有经历过那个写信的时代,可我见证过家书背后浓浓的亲情。

在我小时候,爷爷衣柜上面的那个铁盒子是我最好奇的东西,在我心心念念了许久之后,爷爷终于同意让我打开那个铁盒子。我打开之后发现了许多邮票和许多封书信,这些东西是我没有见过的。爷爷告诉我这些是大伯写给他的家书,当时我对这些家书不感兴趣,反而对那些邮票爱不释手。我央求爷爷把邮票给我,可爷爷说什么也不同意,小心翼翼地把邮票和家书放回铁盒子里,虽没有“烽火连三月”可这些家书在爷爷心中依旧“抵万金”。

后来年岁渐大了些,我开始好奇这些家书的内容。一天,我坐在爷爷身边,打开了这一封封家书,内容很平常,大抵是汇报自己的生活,叮嘱爷爷奶奶照顾好自己的身体。后来,我又在大伯的房间里发现了爷爷写给大伯的家书,与傅雷的家书不同是,爷爷从未在信中教导大伯做人的道理。我想他可能是觉得已是大学生的大伯早已青出于蓝胜于蓝了吧。泛黄的书信上只是事无巨细地写着家中发生的事情,大到家中的棉花的收成,小到母猪又生了几头小猪。一封封书信早已泛黄,边缘已经破损,有许多的折痕,一看就是被人翻来覆去看了许多次,我想大伯独自一人在外漂泊时一定经常看这些家书吧。爸爸告诉我给大伯写信是他最快乐的时候,那个时候爷爷坐在桌子上写,奶奶站在一旁让爷爷写这写那的,写完后爸爸蹬着一辆破自行车去寄信,然后全家人一起等待从远方的来信。

我突然有点羡慕那个写信的年代,那时候车马很慢,书信很长,一封家书便足以让人一生珍藏。而现在这个信息化的时代,我们发出和收到信息的速度很快,可内容也很短,我们收到他人的信息时往往没有欣喜和激动的感觉,淡漠地看上一眼后,转身便忘却。我愿意回到那个落后却又美好的年代,用一个下午给所爱的人写信,用一个月去等待来信,然后再用一生去珍藏。

所爱隔山海,家书让山海皆平。

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篇2:学会欣赏高二议论文

全文共 1043 字

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清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知已呢?

海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度,曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海,马尔克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,鲁尔弗的神秘,柯塔萨尔的细腻都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

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篇3:银杏叶作文700字

全文共 750 字

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秋姑娘跳着优美的华尔兹,快乐地向我们翩翩走来,在不知不觉中,银杏叶褪去了碧绿的光泽,换上了金黄色的花边长裙。

我摘下一片树叶来,放在手中细细地抚摸。银杏叶的质感并不算细滑,但也算不上粗糙。秋风带走了它的水分,所以它有点硬硬的,中间裂开了一条小缝,好像有人一不小心把它撕破了。透过阳光,叶子上一条条叶脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!

我把叶子放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入了我的肺腑,那便是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。

春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美;到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,有的全黄了,还有的被镶上了一条棕色的花边。阳光洒了进来,树叶迎着阳光,被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动,给凄冷的秋天带来了勃勃生机。

没被阳光照到的叶子,也在枝头摇曳,展现着自己的生命力。风一来,它们就会互相“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻飞、舞蹈、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。

这些银杏叶既不知道什么叫死亡,也不知道春天会重新到来。它们为大树而生,无数的叶子都做着同样的工作:进行光合作用,把生命的乳汁奉献给他们的母亲——银杏树。这些银杏叶很朴素,活得既默默无闻,也毫不张扬。然而,这不起眼的银杏叶却可以向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时,它们甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱。

秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。

秋风拂过,金黄色的银杏叶飘落而下,像在诉说着一个美丽的故事。

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篇4:作文欣赏寒春

全文共 940 字

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已是新春。

二月春暖,本是绿意肆临,忽而偶遇一场不世出的白雪。为这春暖花开的季节点缀了一种不一样的美丽。应是最后的凌寒,亦是最后的绽放。一如生命。

将忧伤埋葬进整个冬天,不再想起。毫无预兆地,就已经是春了。在于路边的野草,在于满山的映山红,在于叮咚的清泉,在于空气中无处不在的、浮沉飘荡的弥漫着春天气息的泥土味儿。大力地呼吸一口,将春天留在了心底,也将希望留在了心底。

时隔多日,阳光终是透过厚厚的云层间隙。洒向田野,洒过河流,洒遍四季常青的日子。冬青树上那一层白装,不知惹了谁的轻狂,落了谁的寂寞?拾眼望去,在阳光的渲染之下泛着晶莹剔透的光泽,那五光十色的光晕似要晃花了眼。微风拂过,轻颤摇曳,那种曼妙风姿,格外楚楚动人。

寒气还在,却早已迫不及待的含苞待放。如桃、如兰。是想要迎接春吧,也将春写意的更加清晰。这是充满希冀的一季,充满无限的一季。即使还有可能面临寒流,依然绽放的无怨无悔。坦然、淡静的面对一切。

正如我们这样风华正茂的人一样,春天一样的风姿勃发。不同夏之盛气,秋之落寞、冬之迟暮。如同每一个少年,不断地充实自己,激励自己,在人生路上探寻生命的真谛。无论生活坎坷,即使命运多桀,始终散发出的,是春之朝气。

那飒爽凛冽的秋冬,总是要在北方,才能感受的淋漓尽致。至于春,那自然便是江南了。陈年积韵的古朴城墙、斑驳留影的戏曲庙台、错落次第的村落民屋、透彻清冽的小桥流水,还有这里的人们脸上那永远宁静淡然的神情。每到黄昏,伴随炊烟袅袅升起,牧童的歌声如天籁般传来,座下那头老黄牛,始终都是不急不缓。是否,你也在聆听?

泼墨漫步挥洒,落笔山水成画。冬雪给人的感觉是纯洁、空灵。春雨,却是一种宁静、安然。习惯在某个静寂的雨夜,凭窗倚阁。听雨滴滴答答的淋过芭蕉、打过屋檐、淋湿心灵的某一处。给自己泡上一杯淡茶,茶香袅袅盘旋,氤氲一片浮沉,一片清欢。那种静寂就这样划过心田,掠过心间。窗外的青石小巷,一把久违的油纸伞,一张令人怦然心动的容颜。昏黄的灯光飘洒,落在如瀑布般的发梢上,映耀出一种绝世风姿。那一瞬间,时间停滞,岁月永恒。莲足轻动,走过窗前,路过青春。

如果说,经历了四季的酷暑严寒,可以迎来希望新春。那么,经历人生的浮沉冷暖、尘世变迁。是否,能够守候,我想要的,地久天长?

[作文欣赏寒春

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篇5:银杏作文400字

全文共 441 字

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秋姐姐拿着小刷子来了,她给银杏叶涂上金黄色的颜料。让这个秋天看起来更加的风姿绰约。远远望去银杏树像一位身穿盔甲的将军,在微风中鳞片摇摇晃晃仿佛就要掉落下来。

走近一些我拾起一片银杏叶,放在手心里,它就像一只想要偏偏起舞的蝴蝶。阳光透过了“蝴蝶”,叶子上一条又一条的叶脉清楚的出现在我眼前,这些叶脉多像迷你的血管。我又拿着叶子放在鼻子上闻了闻,一阵清香悠悠地进入了我的鼻孔,总感觉只要一张嘴,清香味就会像一群调皮的小孩从我的口鼻中跑出去。忽然一阵风吹来,满树的叶子都在“沙沙”作响,就好像一群正在窃窃私语的小精灵。你瞧!银杏树就像一位老人,眺望着远方,思念着出门在外的孩子们。

每到深秋之时,银杏叶都会从树上缓缓飘落下来。看着这一地金灿灿的银杏叶,我想到:花儿要是也是金黄的,那该多好看呀!心动不如行动,我收集了一些鲜艳的银杏叶,一片叠着一片……终于,“花儿”做好了!

银杏,你坚强不屈,坚忍不拔,你没有玫瑰美丽,也没有橡树娇弱,你朴实无华,默默无闻的为了人类奉献自己。银杏,你是我的榜样!

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篇6:学会欣赏的高中

全文共 593 字

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说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。

我欣赏魏然屹立的高山,我欣赏坚韧挺拔的松树,我欣赏坚强不屈的小草,我欣赏斗风霜傲严寒的梅花,我欣赏……

其中,我最欣赏梅花。

“墙角数枝梅,凌寒独自开……”每当吟起这首诗,脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

记得那年过年,我去大舅家玩,抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,仔细一看,有的含苞待放,有的已开出了花朵,花蕊中有着黄色的花粉,花瓣是粉红色的,犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算来年种下它,欣赏它的“花容”。

今年冬天,梅花早已开了花,我更加尽心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又给它浇了些水,它会被淹死吗?在室外的它,会不会因为天气,生长受到严重影响?

我怀着忐忑不安的心情来到阳台,它没有像我想象的那样倒下,而是坚强地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有着昨晚的雨珠,小梅花好像流着汗对我说:“你瞧,我挺过来了!”

这时,我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面,仿佛听见它鼓舞自己的话,我想:是啊,人不正需要这种精神吗?

停止吟诵,梅花,也许我已经欣赏你了,你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

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篇7:优秀作文欣赏《敬学》

全文共 686 字

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学习是我们生活中必不可少的都说“活到老学到老”,不管多大都要学些对自己有用的知识来充实大脑,作为学生,学习是我们再熟悉不过的字眼。但这只是表面的,真正懂“学习”,就要从“敬学乐学”做起。

说到敬学,首先要会学习从而发展到爱学习从中找到乐趣,敬学就是尊重学习,全身心投入,正向居里夫人一样每天不辞辛苦的在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日的去工作,非常的艰辛与枯燥,但她怀着找到“镭”的梦想在不断的学习探索。她曾经说过:不论多大的困难与挫折,她都不放弃学习。

大家都知道鲁班,他在学手艺是多磨困难,但他没有放弃而是愈挫愈勇终于成为一代宗师,孔子曾说过:三人行必有我师,选其善者而从之,其不善者而改之。我们只有不断的改正自己的错误才能有改进。

美国着名女作家海伦.凯勒,我想很多人都知道她吧!她可是我们学习的榜样。海伦自幼因病成为盲聋哑人,这对于她来说应该说是一个致命的打击。但是她没被困难****,化困难为动力,自强不息,继续学习,克服巨大困难读完大学她一生还写了十几部作品,掌握了好几种语言.这可是战胜自我,超越极限啊!我认为这是最至高无尚的敬学态度,居里夫人说过:“我的最高原则:不论面对任何压力与困难,都决不屈服。”在学习上如果最到了这些,那也就做到了敬学。

一个人如果能经常自省,他就会不断地该正错误,不断完善自己。这样的人是一个勇敢的人,无所畏惧的人。如果一个民族不断的学习新的知识,及时改正错误,不断进不,就会变的越来越强盛。

对于我来说,敬学也就是乐学,善学。敬学并不难,只要我们肯用心去做,如果都做到了这些,那也就成为了一个最完美的学者,也就做到了敬学的最高境界。

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篇8:我欣赏作文

全文共 376 字

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嗨,大家好!我是一只可爱而又机灵的小刺猬。你知道吗?我虽然长的很小,但我身上长着很多硬刺,它不但可以保护我,也可以帮我做一些其他事情,可有用了!

有一天,我饿了,准备出去找食物吃。我出了家门,望见一棵枣树,哇!太美了,我禁不住高兴地蹦了起来。

突然,我想起来我是来偷枣吃的,我顿时紧张起来。我先警惕地望了望前后左右,看看是否有人在盯着我。确定没有危险后,我才缓慢地爬向枣树,开始我的偷枣行动。

我敏捷地爬上树,使出九牛二虎之力拼命的摇晃枣树,又红又大的枣子“噼里啪啦”落了一地,树枝哗哗作响。我迅速地溜下树来,看到满地的果子,禁不住口水直流。心想:这下够我和我的家人饱餐一顿了。

我把身子缩成一团,在地上打了一个滚,你猜怎么着?那堆枣子全都乖乖地扎在我的背上了。然后,我快速地跑回家,妈妈见我身上扎了这么多枣子,就表扬了我,夸奖我聪明能干,我心里别提多高兴了。

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篇9:欣赏作文

全文共 406 字

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窗外,雨总是像千支箭,像白色的雨珠,像仙女来到人间,像仙女散落的花。

早晨,雨像丝线一样,从天空中轻轻飘来,清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花,悠闲地欣赏南山的宁静。

中午,雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上,从一圈圈的涟漪中跳出来,然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此,我们有雄心壮志,为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命,并将死亡视为突然的回归。

下午,雨像一根银针,像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此,昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。

晚上,雨像一个老人,讲述着各种自己体验,然后融入地球,滋养万物,哺育新生命。因此,我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。

在夜晚,雨像一个沉默寡言的仙女,缓慢而温柔地降临,优雅而沉默,并献身于大地。因此,我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。

一个人的一生就像这一天的雨,曲折起伏。但会有黎明的时刻,眼泪,汗水,努力,鲜花,掌声和成功!

它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹!

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篇10:描写我学会了欣赏的主题

全文共 1167 字

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旅游大巴停在景点前,随着人流对着著名景点狂拍一气,而再次翻开相册时却没有丝毫印象;走过春风拂面的小径,对专注拍摄一朵花蕾的同学不屑地一瞥,哪年的春天不是一样…… The tourist bus stops in front of the attractions, and shoots madly as the flow of people is at the famous scenic spots, but there is no impression when I open the album again;Small trails, resentment to students who focus on shooting a flower bud, which year is not the same ...

不知从何时起,我开始抱怨生活的枯燥无味,自嘲胸中那颗冷冰冰的心,对那句“人的成长伴随着对世界的麻痹”充满共鸣。

讲评作文,面对自己惨不忍睹的分数,我做好了听老师大谈“积累素材、感悟生活”的准备,没想到老师只说了一句:“让心灵醒着。”我懵懵懂懂地反复品味,心头感到一种冲击,扪心自问,自己的那颗心灵好像已经睡得太久。

老爸来学校开家长会,回家后跟我说得最多的不是老师的建议评价,而是一个吹长笛的男生。那个男生我当然也看到了,我当时从他身边匆匆走过,奔向自习室。他一人静静地坐在长廊上,对着柳絮飘过的老校长室,或许是什么别的景致,又或许是什么都未在意,就只是吹着自己的长笛,陶醉在自己的旋律中,长廊上人来人往未曾打扰他。老爸说他站在那里看了那个男生好久,欣赏他的情趣,感动于他的陶醉。男生沉浸在悠扬的旋律中,老爸沉浸在那个画面中。我突然有些明白了,他们都沉浸在自己的心灵中,那颗敏感的心灵。

只有心中拥有欣赏美的情怀,才能看到世间的美丽。脑中浮现出《海上钢琴师》中的画面,影片的高潮主人公在即将报废的轮船中,坐在钢琴凳上,面前空无所有,但他双眼紧闭,十指在空中快速跳动,在胸中奏起了一曲不朽的乐章。又想起盲人歌手杨光,他歌唱阳光,歌唱春天,歌唱整个世界,但他却未曾看过这个世界,哪怕只是一瞥。他曾温柔地抚摸母亲的面庞,描述他心中的母亲,字句间流露着无尽的爱。我想他已经看到母亲了,而且肯定比许多人都看得真切,因为他是用心灵去感悟的。

叫醒心灵,欣赏世界。让我们有一种情趣去欣赏美丽,其实倒不如说是,让我们打开心扉,去感悟内心,去探寻,去发现,去欣赏心灵之美。人们常歌颂孩提时的童真,慨叹随着时间的推移,这个被孩子的好奇眼光照耀得色彩绚丽的世界,在成人洞察一切的眼睛注视下苍白失色。但我想说,孩

提时的童真是因为拥有一颗好奇的心,一颗柔软敏感的心,而我们每一个人都是从那时成长起来的,这个世界没有变,我们的心也不应失去原有的光芒。

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篇11:欣赏作文

全文共 307 字

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5班吕安哲“哇!好香!”“啊!好美!”操场上,人声鼎沸。我们2(5)班的同学正在赏花!

先看看自己的年级展区吧!你看,花架就像一个楼梯。上面有各种各样的花,包括菊花和海棠。他们都摇头,仿佛在说:“我们漂亮吗?我们香吗?”我心里暗暗一笑:“我不害羞!美女不能这样夸!”花儿自己在笑真搞笑!

让我们享受六年制的二年级。他们的花架像小鹰一样飞翔,仿佛在说:“欢迎你!”花儿点头微笑,在风中起舞。我看了看,心想:他们才九岁,却能施展才华,长出美丽的花朵。太神奇了!

还有其他档次的展区,我们一一欣赏过。真的很美!看完花,我仿佛坐到了花架上,变成了等待孩子欣赏的花朵。[五中二班开了二十六朵花];2000多盆花在校园里散发着香味。

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篇12:我的家庭作文欣赏

全文共 362 字

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我有一个很幸福的家庭。在我的家庭有五口人,爸爸,妈妈,姐姐和弟弟,还有我。

我的父亲是一家之主。他又高又壮,是一个老板,他工作很努力。他喜欢唱歌和做运动,他是很风趣的一个人,他很关心我们。我的妈妈也是一个老板,她喜欢栽种东西,她每天都很忙碌,但她对我们非常和蔼,我们非常爱她。

“汤姆,你是一个顽皮的孩子,”我妈妈总是说,是的,我的兄弟汤姆是个很顽皮的小孩。他非常喜欢运动,通常他都拿我开心,当我每次生气的时候,他总是说:“你看起来像一只小猴子!”我都快气疯了,这样他就更高兴了。

我的姐姐是一个运动员,她又高又壮。她大眼睛,小鼻子、小嘴,两个小耳朵。她非常漂亮、可爱。她喜欢听音乐,“为你骄傲”是她最喜欢的一首英文歌,她能唱得非常好,甚至教我也唱这首歌。

我是一个快乐的女孩。我喜欢听音乐、喜欢打乒乓球。我爱我的父母,他们也爱我。

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篇13:今夜,我又想起你散文欣赏_[第四单元]写散文作文500字

全文共 445 字

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今夜,我又想你了。一个人坐在电脑边,你像秋风,摇落我思念的愁绪。

我轻轻的敲打着键盘,敲打着思念的文字。

只是因为一个熟悉的头像,我就想起了你。其实,我心里知道,那并不是你。

或许,你早已把我相忘于江湖。而我,却还在原地,惆怅,彷徨。

缘分,如烟。我们之间的缘分,早已灰飞烟灭。

而我,不知道为何,总是不经意的想起你,好像,你在我的光阴里,一直看着我,向着我笑。

当我伸出我的双手,想拥抱你的时候,你却像空气一样,让我无法触摸。

我只能把深深的思念,种在心里,渴望开出诗一样的花来,温暖我流年的记忆。

今夜,我又想你了。每当想你的时候,我都会写一段文字,以寄托我对你的思念。

我们就像天上的两颗星星,看是很近,却永远没有交汇的轨迹。

不过,我还是很感谢命运,让我们在今生的时光里邂逅,虽然,相逢的时光很短暂,却足以温暖我的梦。

是你,让我的文字有了生动的主题。

不是每一棵开花的树都能结果,不是所有的故事都有一个美好的结局。

今生,能认识你,就是我最幸福的事情。

因为,思念,是一束温暖的花。

它开在我心里,温馨而久远。

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篇14:文学常识之华夏的由来作文欣赏

全文共 896 字

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华夏一词最早见于周朝《尚书·周书·武成》,华夏蛮貊,罔不率俾。

《左传·定公十年》曰:中国有礼仪之大故称夏,有服章之美谓之华。

《书经》曰:冕服采装曰华,大国曰夏。

《尚书正义》注:冕服华章曰华,大国曰夏。

可见,古人是以服饰华采之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。从字义上来讲,华字有美丽的含义,夏字有盛大的意义,连起来的确是个美好的词。

华夏所指即为中原诸侯国民,也是有汉朝以前对汉族先民的称谓。也可代指汉族,如: 明朝· 叶盛《水东日记·喜信和勇》:佛本夷人,固宜神。则有当事者而吊祭之礼不知,则是其自异於华夏矣。 郁达夫 《满江红·闽于山戚继光祠题壁》词:三百年来,我华夏威风欠歇。

华夏也指华夏族所居住的我国中原地区,后复包举我国全部领土而言,遂又为我国的古称。《尚书·周书·武成》:华夏蛮貊,罔不率俾。《三国志·蜀志·关羽传》: 羽威震华夏, 曹公 议徙 许都 以避其锐。

华夏族的祖先是生活在黄河中上游的黄帝族和炎帝族,后来这两部落的联盟在战胜蚩尤后进入中原。华夏族在中原建立了统治。

随后有了我国历史上第一个朝代是夏朝。简称夏。

关于华夏与华夏族的形成,考古学家马世之在《试析炎黄文化的发祥地》一文中有不同的解释:炎黄文化即早期华夏文化。中国古代华夏集群的主体系由炎帝族与黄帝族构成,‘华夏’一词的由来同炎黄文化直接攸关。关于‘华’,不少学者认为,《周礼》和《国语》中提到的华即华山,古代华山就在河南境内,很可能即今嵩山。或谓源自‘华阳’。《史记·秦本纪》载:[昭襄王]三十三年,客卿胡伤攻魏卷、蔡阳、长社,取之。击芒卯华阳,破之。‘《集解》谓:司马彪曰:华阳,亭名,在密县。’《正义》谓:《括地志》云:故华城在郑州管城县南三十里。《国语》云史伯对桓公,虢、郐十邑,华其一也。华阳即此城也。‘华阳城位于新郑县城北约20公里的华阳寨马先生还以1975年在湖北云梦县睡虎地出土的秦简《编年记》载有:三十四年,攻华阳作为印证,说华阳就是今新郑的华阳故城。还引用著名考古学家唐兰《西周青铜铭文分代史微》释命簋铭说华,地名,在今河南密县,西为嵩山,是夏族旧居,所以华即是夏,中华民族起于此。

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篇15:令人欣赏的“书画”精神作文800字

全文共 725 字

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每个人都有令人欣赏的一面。比如:有人欣赏他的某种精神,有人欣赏她的美貌,还有人欣赏他的某种气质……

而令我欣赏的是写书画的那种精神。其实,我更喜欢卡通画多一些,但我现在长大了,是时候要学学书画了。

我身边就有一位会书画的人,虽然他没有接受过正规的训练,但他从小刻苦练习,现在和书画越来越亲密了。而且,一练起《多宝塔碑》,一画起竹子等等,就津津有味,有时甚至连饭都忘记吃。

你想知道他是谁吗?哈哈,他就是我的外公。他长着一个圆圆的脑袋,像一只大西瓜。反正他的头就是特别的圆。一双大而明亮的眼睛,每次我被老师批评或者犯错时,都逃不过他的眼睛,他的眼睛像是一面小型的“透视镜”。他还有一个笔挺的鼻子,再加上一张大大的嘴巴,笑起来很好看。

你别看他整天摆着脸不笑,其实他很爱笑的,动不动就会开心地笑,像小孩子,有时像颗“开心果”。

聊了这么多,还没跟你讲他书画的问题,那可讲不完,我就不一一列举,我就讲一件比较有趣的吧!那是一个晴朗的早晨,外公吃过早饭,觉得闲来无聊,他便拿出一本名叫《多宝塔碑》的书来开始练习。练了大约三十个字左右,他就不练了,于是乎他又开始画起竹子来。我凑过去想学,外公就手把手教我。我练了没一会,就去吃中饭了,等我都吃完了,外公还在聚精会神地“工作”,催他吃饭都快十遍了,他都没吱声。我看了一眼时间,此时已是下午两点,他还在练习,一点儿也没有停下来的意思,着迷了,有点废寝忘食了。

就这样又过了两个小时,约摸到了下午四点光景,外公终于放下笔,缓缓地抬起他那颗圆圆的脑袋。“拿饭来,外公肚子饿了。”“哈哈,外公这都几点了?你才想到吃饭,你是美国时间啊?”外公看了眼墙上的挂钟:“呀——已经这么晚啦!”之后的事情就可想而知了……

这就是我欣赏的书画精神。

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篇16:高考语文作文题目预测和佳作欣赏

全文共 1246 字

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阅读下面的材料,按照要求作文。

颜回是孔子的杰出弟子,他终生贫困,并不幸早逝。按照世俗的看法,颜回的一生是不幸而凄惨的。但是我们看到的颜回却是“人不堪其忧,回也不改其乐”,虽居陋巷,箪食瓢饮,内心世界却充盈着无比的快乐。

这就是历有名的“孔颜之乐”,留给后人的问题是,高度的精神修养是否能够冲淡现实生活中的不幸?或者说,当人们面对简陋匮乏的现实生活时,内心的幸福感究竟源自何处?

对此你一定有过自己的体验和思考,请结合上述材料,写一篇文章。

注意角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

佳作欣赏:【幸福的源泉在于修养】

颜回,“孔门七十二贤”之首,后人尊为“复圣”。他何以有幸获此殊荣?因其居陋巷,箪食瓢饮,“人不堪其忧,回也不改其乐”,更因其崇高的德行。

我明白了,高度的精神修养可以冲淡现实生活中的不幸,成为身陷困厄之人的幸福源泉。

顾城曾说:“我是一个任性的孩子,我想涂去一切不幸,我想在大地上,画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明。”当命运的喉咙被无情卡住时,埃尼奥·莫里康内却没有妥协,对音乐的狂热痴爱使他从容面对一切。父亲卧病不起时,年幼的埃尼奥不得不辍学工作来维持这个风雨飘摇的家。即使如此,他仍呵护着他那颗勇往直前、快乐向上的心,最终成为世界公认的“电影配乐大师”,为自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。可见,高度的精神追求能冲淡生活的悲苦,并让人找寻到属于自己的幸福。

我懂得了,幸福感源于何——源于心灵的丰盈、精神的修养。苏轼若因为被贬而整日郁郁寡欢,我想,他一定无法创作出精彩的“云散月明谁点缀?天容海色本澄清”;刘禹锡如果因居陋室黯然神伤,我想,他一定无法怡然地书写《陋室铭》;“当代愚公”李保国如果嫌弃太行山区生活苦,我想,他一定无法安然地三十五年如一日,为荒山带来苍翠,为乡亲拔除“穷根”……他们知道,真正的悠然是懂得享受明月清风、阳光鸟鸣;真正的快乐是不畏困厄之锁,把住信念之舵,思想不迷航、行为不迷失;真正的幸福在于执着于精神追求。

生活哪有一帆风顺?因为大地的凹凸,才有了河流;因为温度的变换,才有了春夏秋冬;因为有了境遇的顺逆,才使我们的生活更加绚丽。身在尘世间,我们不能左右环境,但我们可以左右自己的心。面对难题,有的人自怨自艾、意志消沉,以致一发不可收拾,终将迈上不归路。而有的人却始终相信人生是一幅山水画,即便山峦重重,也相信有峰回路转;即便路途艰难,也背上一份希望,大步向前——他们的底气,源于他们的精神追求與修养。

修养高,智慧就能开启,开启了智慧的人才能明白人生的真谛,才能与“大道”同行,才能感受到真正的幸福是什么。这也许就是上天赋予人的终极使命。

《儒林外史》中的严监生,虽一生富贵,但直到死都在与自己的小心眼怄气,活得不如一生清贫的颜回快乐,此正说明精神的幸福才是真正的幸福。

幸福遵于自我的内心,内心的主君是修养。当今,最重要的修养是精神教养,所以,我们,未来的主人,请谨记,提高个人修养,是提升幸福感的正途。

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篇17:我最欣赏的一句话作文600字

全文共 624 字

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我最欣赏的一句话是“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直激励着我奋发向上。

三年级的时候,学校开设了一门英语课,我非常高兴。心里暗暗地想:英语应该是一门很有趣的功课。第一节课我满怀兴致,身子坐得笔直笔直的,一节课下来,我一点儿也高兴不起来。英语老师咿哩哇啦的,我一句也没听懂,可最让人受不了的是她也让我们学这怪里怪气的语言,我张口都很困难,自己发出的音都羞于听。

有一天,英语老师点名同学读单词,我非常害怕,赶紧低着头,眼睛不敢直视老师,可是越担心越会出事,最不想发生的事居然发生了,老师点了我的名字,我整个人都僵硬了,我紧张地站起来,腿直打哆嗦,半天了,我呆若木鸡,好不容易回过神来,刚一开口,就惹得同学哈哈大笑,我羞得脸都通红,这笑声如钢刀刺痛了我的心,泪水不断滚下来,真恨不得有一条裂缝让我钻进去。

老师似乎看出了我的心思,她向我走过来,轻轻地拍着我的肩头,亲切地对我说:“世上无难事,只怕有心人,老师想信你,一定能学好英语的!”老师的一番鼓励,如冬天的炭火,温暖了我。我暗暗发誓,一定要学好英语。我每天都挤时间跟着录音机读英语,读得嗓子沙哑了,喉咙发干了,但我从没有放弃,我一直坚持着,终于,我对英语有了兴趣,并且读得很准了。

从此,我对英语课充满信心,上课时总是勇敢地举手。一次英语课,我和老师进行了一段流利的对话,我赢得了同学们热烈的掌声,老师也表扬了我。我非常高兴。

“世上无难事,只怕有心人”我会一辈子用这一句话,来激励我努力学习,奋发向上。

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篇18:请欣赏自己的孩子作文600字

全文共 689 字

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每个人都有每个人的优点,每个孩子都有每个孩子的长处,成绩不是衡量孩子的唯一标准,不是所有的孩子都能当“学霸”,其实也不是所有的“学渣”都一无是处!

我的孩子也很一般,谈不上优秀,但我不觉得这有多么丢人,我的孩子虽然话不多,但他乐意帮助同学,也很守信用,昨天最后一天考试,中午我准备骑车送他,他说要自己骑自行车,因为他和某某同学约好了,我让他跟我走他坚决不走,说不骑自行车在廊桥等同学就失约了,我说那好吧,但一定不能迟到。在他的概念里,能知道做人要讲诚信,这一点做妈妈要为他点赞!做任何事都要先做人,把人做好了,我不担心他以后在社会上的生存能力。

孩子昨天下午考完试回到家,和我说:“妈妈,我想去看看储老师和戴老师!”我说:“好,哪天有空我带你一起去看望两位恩师!”虽然他表达能力欠佳,作文写得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通过努力和环境来改变的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!记得在今年的毕业答谢会上,当时有储老师、戴老师和江老师,刚开始我让他去和三位老师合影,怎么说都不去,因为性格关系,孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师,后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯,然后立马起身跟着我去了,我提前告诉他要给老师鞠个躬,老师为了你们付出的都是青春和汗水,他说我心里明白,虽然那晚没和老师合影,但都分别向老师深深的鞠了一躬!不管他用什么样的方式,只要孩子心里懂得感恩老师就好,所以我也不强求和老师合影了!

不管是“学霸”还是“学渣”,做父母的一定不能片面看待问题,懂得欣赏自己的孩子,也要懂得发现他或她的优点,每个孩子的天赋真的不一样,不是所有孩子都能当“学霸”!

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篇19:银杏湖一日游作文600字

全文共 619 字

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今天老师带我们来到了银杏湖乐园,在车上时同学们就兴奋极了,听说那里是一个大型的游乐园,同学们开心的都要挑起来了。

一到银杏湖乐园我就看见一个喷泉,那喷泉喷的好高呀!足有二十层楼那么高了,往前走就是同学们最喜欢的地方了——游乐园,我玩了海盗船、子弹列车,把我吓得惊魂未定,吃完午餐之后我们又去了银杏湖的风景区游玩。

我们先来到了一座非常长的吊桥上,吊桥还会晃动把我们有些胆小的同学都快吓哭了,接着我们又步行来到了一个湖旁边,我们在这里拍了一个集体跳跃照,这个湖清澈见底,我们还在里面洗手呢!在湖的旁边有一座山丘,我们飞快的跑上去,把小包往半空中一扔,就开心的从山丘的最高处往下翻滚,搞笑的是袁奥恒,一跑上来就把包和眼镜一丢也跟着翻滚起来,其中王子尧滚得超快,我一眨眼他都翻下去了,哈哈……起来时我们都喊着晕死了。袁奥恒起来只把包一背,眼镜不管了,估计现在他的眼镜还在那个美丽的小山丘上等着他吧!

接着我们又来到了金沙滩,李湘瑶捧了一手的沙子就往李晨旭头上扔,李晨旭一脸的沙子还笑得如此的开心,朱孝唯把鞋子脱了直接下水玩起了泼水,我们玩得太尽兴了,不知过了多久老师喊我们集合了,然后又带我们去了女生最喜欢的地方——花的海洋,品种非常多,颜色非常漂亮,红的、粉的、紫的、黄的、白的……五言六色美极了,我们几个拍照狂魔,已经疯狂的开启了自拍模式,不知不觉中已经两点了,到了回家的时间了,我们就这样在老师的带领下开开心心的玩了一天,期待下次可以去哪里玩。

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篇20:秋天的银杏叶为题作文

全文共 504 字

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夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上秋装,一片片银杏叶也换上了迷人的晚礼服。

远远望去,绿色的树叶早已枯黄,变得金黄,如同金海一般。仔细瞧瞧,有的叶子绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了……阳光洒了下来,叶子变得闪亮亮的,仿佛有可爱的生命在枝叶间跃动。忽然一阵微风佛过,银杏叶轻轻摇晃,它们乘机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地在半空中摔了个跟头……风过了,叶儿又回复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。

我悄悄走近那棵迷人的银杏树,俯身轻拾起一片树叶。它真的美丽极了!这片树叶全身金黄,看上去就像一把小扇子。它的边缘呈波浪形,像极了一个爱心。它上面长满纹路,看上去错落有致。它还长了个小巧精美的叶柄,细细的。我小心翼翼地翻了过来,这片叶子依然很美丽。我抚摸着它,它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有些硬硬的。看它的茎脉,多像人的血管呀!我轻轻地把叶子放在鼻前闻了一下,淡淡的清香悠悠地飘进肺腑,那真是大自然的味道啊!

秋天的银杏叶,远没有春夏那般生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因懂得奉献,为了生命的轮回,无私地默默奉献着。

银杏叶,我爱你!

[秋天的银杏叶为题作文

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