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欣赏银杏精品20篇

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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银杏湖乐园游记作文600字

全文共 586 字

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今年国庆长假期间,爸爸说要带我玩一些刺激的项目,锻炼一下我这个小男子汉的胆子。于是,爸爸妈妈和我一起来到了南京的银杏乐园

当天吃过早饭,爸爸开车带着我们前往银杏湖乐园。一路上,我隔着汽车玻璃看着窗外路边的美景,听着动听的音乐,爸爸会带我玩什么项目呢?我心中充满了期待。到达目的地后,我们看到大门口熙熙攘攘的人群,就迫不及待地赶紧排队入园了。爸爸妈妈带我来到第一个项目——子弹列车跟前,我看到列车飞速前进,上下翻滚,绵延起伏,像一条长蛇一样快速游动,坐在上面的游客不停地出尖叫。我心中既惊奇又害怕,怀着忐忑的心情跟着爸爸妈妈一起上了列车,列车忽慢忽快、忽上忽下,我心惊胆战、尖叫不断,心就好像提到嗓子眼似的,但我还是坚持下来了。第二个项目是海盗船,我一开始一点也不害怕,但当船摆到很高的位置再下落时,我感觉很难受,吓得差点就哭了出来。后来,爸爸告诉我,这就是失重的感觉。第三个刺激项目是中国龙,我们乘着小船缓慢地来到小山顶,然后顺着水流快速地滑下来,我感觉自己差点从船里飞出来了,真的有“飞龙在天”的感觉,吓死我了。最后,我们又走了圆梦吊桥,看了花海、恐龙湖、大草原、爱情岛等景点,直到天快黑的时候,我们才依依不舍地离开了乐园

这次旅行,我不但看了美景,还玩了很多过去我不敢玩的刺激游乐项目,最大的收获就是战胜了自己,锻炼了胆量,没有流一滴眼泪,爸爸妈妈直夸我是小男子汉呢!

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篇1:一片银杏叶

全文共 482 字

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郑芳玮

在这个周日,我得到了一片银杏叶。

当我一拿到它时,就知道它与其它银杏叶不同。它并不是一个半圆,而是有一个缺口,比其它银杏叶稍大些,和我的半个手掌一样大。它也并不是纯粹的金黄色。它的外缘有一圈黑色,显然是由外向内扩散的。因为它的中心,还保持着一抹金黄,这是它原本的颜色。再看它的茎,似乎很细很脆弱,但实际上即使你用力掐,它也不会断裂。还有它的叶脉,每一条都无比整齐,把叶子翻一面,叶脉显得更加清晰,仔细看,可以发现叶脉是从茎蔓延出来的。似乎每一条叶脉,都藏着这片叶子的故事,等待着人们去解读,这更体现出了它的独一无二。

把它贴在脸上,可以感受到一丝转瞬即逝的冰凉。掐住它的茎,轻轻扇动,它随着我手上的动作晃动,顿时扇出了一股细小的风,尽管微不足道,可我感受到了,也许这就是人们喜欢把银杏叶比作扇子的原因吧。

它似乎还散发着一股清香,飘散在空中,仔细闻,可以闻到树叶身上那种特殊的味道。或许,它散发的是大自然的味道吧。

也许这片叶子经历过风吹雨打,经历过虫蛀,但它仍然是一片完整的叶子,我无法想象它在离开树上时在秋风中的轻盈,但我可以理解它静静躺在我手心时的安详与美丽。

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篇2:潇湘月夜锦缎细语散文欣赏_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1406 字

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落雪飘飘清风惹扰梦境,每个青涩微甜小字若佛灯一盏,端坐在尘世烟火里,收集你温暖的踪迹,你来或不来,都在这里等你,心事浩瀚,只为与你一个凝眸,一个遇见,忠实的恭候,风儿与光阴纵横成锦绣,在流年豪华的脉络上,等你翩翩起舞。

---题记

总是在这样柔美的月夜,思念漫步,若清清春风,即使隔山隔水,也能与你共绣一阙华章,在深情款款的笔端雪藏真情,你说,方砚里研磨的是无处躲藏的一眼千年,前世今生,我答,其实琴瑟和鸣时,一切已经尘埃落定,莫道伯牙子期千古绝唱,君未见,此刻,惊鸿震痛遍地落英,你说,最温暖的情是你懂得,我答,回眸间,你在,尽管可以什么都不说,时光就可以被仁慈安放的妥帖.

由衷喜欢静谧的夜,沙沙流淌的月光,媲美落雪的苍茫,灵魂可以卸下铠甲,随之飘逸,一枝青柳,也怕扰了夜的柔美,她定是一个神秘的天使,玉壶冰心,曾有人说,看到天使,才发现我也有翅膀,她在仙境,你已不在凡尘,相信,每人心中,都有这样一个天使,玉指香肩,黛眉红颜,待与你邂逅,砰然心动,细语呢喃,若翘首盼你已是千年,流星在滑落,虽是瞬间,却足够耀眼,她手执诗笺,伏红烛青案,唤醒了你的潜能,你 心有明媚,倩影飘香,若时光许下薄凉,轻斟慢饮,亦会禅酌芬芳,寒来暑往,任雪卧荒茫,了知莺飞草长,枯枝倦皱沧桑,等梨花簌簌,十里飞扬,任光阴少许薄凉,兀自寂静妖娆,抚琴吟唱,惊落飞花,一世度了潇湘。曼妙如泉涌,美若君心似我心,图洒十里长河画卷……

行走于阡陌,不尽是紫燕呢喃,软玉馨香,偶时也会满目萧瑟,水瘦山寒,若将悲悯善良,明媚暖阳种于心上,坦然会驱散丝丝薄凉,做花一样的女子,用柔媚和婉约熨平光阴的皱褶,再墨上画魂诗香,纵使一粥一饭的简单,漫山遍野也会林立着莞尔的希望,时光不负我,我又何必绝红尘,总有一程山水等你描绘,云做香帕,我要看香帕后面的那张如花笑冕

在这寂静的夜,定有一场茫茫春雪和八百里梨花的盛大遇见,雪和梨花是我在尘世遇到的惊艳,那种喜欢,是腌在风花雪月里,犹如候方域与李香君狂蜂爱香花,犹如胡兰成与张爱玲的初见,昼夜倾心长谈,我要与梨花含情守望,我要与落雪断肠相见,诉一曲今生痴恋,落雪飘飘的怡然,宛若她就是八百里漫山遍野,簌簌梨花,煙埋了滚滚红尘升腾的喧嚣和幽怨,那场景是否也唤起你的满怀惆怅,不禁萧然.

若有不随心愿,且持一盏香茗在手,端坐,看花开花谢,巫山云雨,抵不过你眉间一抹寂静嫣然 轻轻把岁月的流苏梳妆挽起,即使清寒,也要把她韵成一曲梵音,缱绻在心底,听落雪飘飘,溪水潺潺,暮雨潇潇。

即使把今生的字翻遍,扉页上镌刻的还是与光阴墨舞缠绵,把一些不安温婉妥帖,总是迎着光行走的女子,嘴角荡漾着永远是笑意,一袭紫衣,背影从容,从不说放弃,叮嘱风,要轻浅,不要吹乱蓝天,不要吹乱相爱人的心绪,要怎样才能练就这样的心态,其实,潮起潮落的波澜,全在掌心眉端之间,时光,怎样挽起,都是一份珍惜,一份欣喜,折叠整齐,放在心间,已然变成了一段值得留恋的往事,诠释流年。

若可,只做一个这样的女子,在清风明月里闲庭细步,在烟花三月,折一只桃花做笔,为你写下风花雪月的故事,在浪费不完的时光里花开荼蘼,有时故作清幽,有时假装高傲,有时炫耀闲愁,在内心里,翻箱倒柜,怕虚度此生,只想有一个明丽,妖艳的思想,无需用力,手捧鲜花,蜂蝶自来.

生活,我要演绎似行云流水,我喜欢笑,喜欢忧伤,喜欢光阴赐我的一切,照单全收,迎着光,哼一首歌,迎着风,妖舞。

文/落雪飘飘

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篇3:只要还有一口气散文欣赏_[第四单元]写散文作文1800字

全文共 1702 字

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几岁的时候,学校劳动的间隙,与小伙伴们在琅江边掏一个仅能钻进一人的沙质洞子,大家轮番地钻进去退出来,玩得不亦乐乎。又到我钻进去的时候,沙洞却坍塌了。近一米高的泥沙,将我弱小的身躯压得就要窒息了。在这危急关头,我心里却平静下来,心想:一定会有人救我出去的。在我的气息快要闷绝时,一位老师将我救了出来。

稍大一点,为了减轻母亲里里外外的繁重负担,我尽着最大的能耐,挑着达到自己极限的担子。感觉到气绝的时候,就自我鼓励,坚持一下,很快就干完了。就这样,十六、七岁的我,练就了能挑二百多斤的重担。一米多深的香芋地沟,满地沟水浸泡后的蕃薯藤叶,挑起畚箕时的那种重量,少说也接近三百斤。这个重量是我身体重量的三倍,可我硬是咬着牙,成功地挑起了这一重担。

有几次,用自行车搭载一位比我重三十多斤的同伴,上坡时也尽量不下车地尽着自己的脚力奋力苦蹬,一天时间能行走一百四十多公里。虽然辛苦异常,但辛苦过后的那种对极限挑战成功的自豪,却是令自己值得终生回味,而且还是回味无穷。

读高中时,一下子心血来潮,与伙伴们到几十公里远的罗坑水库边的大山里去打柴。几个人都是第一次跑这么远的路打柴,并不知道与在村子附近打柴有什么不同。山上的云雾缭绕,让我们平日只见着远山云雾的眼眸里,有了更深切的更贴近的新感受。苍绿的山岭,粼粼的水库,还有山上的各种动植物的声音,将我们少年的好玩天性,激发得淋漓尽致。我们半玩耍地在山上消磨着时光,直至到了黄昏时,肚子的“咕咕”叫声,才让我们清楚地意识到,早上的三两碗稀粥,早就消化干净了。于是,大家忍着饥饿难耐的肚子,提着精神挑担下山。为了多贮存一点身体能量将担子挑下山去,大家都不想说话。在这个时候,我却能够强提精神,放开喉咙,唱着当时的流行歌曲,引得同伴们奚落不停,说我是真正的“无米乐”。

走进社会,常常不分日夜地工作,也无法磨灭我对人生未来向往的激动。一人干几个人的工作,也照样是精力充沛。自己整天不停地鼓励着:“多干点,伤不了身体的!”有时,确实是太累了,也不想停下来歇歇,总想着多干点再多干点。耐力的一天天积累,就是负重致远的一尺尺延长,更是将自我的意志磨砺得愈发坚强。

身体致残后,面对着一次次的不公,我也有过气馁,但想想人生的未来,我仍然是拖着残躯,照样露出笑脸,迎接着每一天的如期到来。人生,不仅仅是为自己而过,也还要负上家人、亲戚、朋友以及社会的责任。直至不少地方曝露了官场窝案,我才知道:一个人,并不是拼命地多干,就有提升的空间。相反,走歪门邪道才是出人头地的真谛。可是,我却不想去趟那些表面浮华的钱权交易浑水,只依照自己内心的真理正道而处世立命,完全融不进也不愿融进那权钱交易的圈子。虽然没有让世人尊敬的浮华身份,但自己仍然认为亘古未变的衡量一个人的标准上,自己的人格并不比一些掌握着实权或者拥有雄厚经济的人差出一截。因为,正直,才是人间的正气罡风。而通过歪门邪道达到某一高度的人,可以说是虽生却死,只不过是人世间的一具行尸走肉罢了。

作为人,要走自己的路,这是大家所共识的认知。可是,自己的路,要走出什么的标准,或者说应走一条怎样的道路,却是困惑着许许多多的人。在人生路上,走了歪路的人,古往今来,也不是少数。而我所要走的路,就是以先贤们为模范,用不断提高自我精神修养的国学精粹作为修正自身的食粮,远离邪恶而严格律己,按照古代先贤的正直修为,百折不挠地走自己的人生道路。正因为这样的信念,我无论处在怎样的境况下,都不迷失自我,更不会屈服于邪恶而同流合污,沦为邪恶的走狗奔卒。

病魔折磨得要生不得、要死不能时,我依然如故坚持着做人的原则,决不能丧失人格去求得暂时的痛苦解脱。就这样一次次地挣扎过来,一次地面对现实,仍然保持着自己独特的人格独立,仍然是“不识时务”的世俗另类。可是,对照先贤,我问心无愧,可以神态宴然地与先贤在诗词歌赋中灵犀相通,没有一丁半点的矫揉造作的扭捏作态。就这样一走就走了几十个春秋,相信在未来的岁月里也仍然还是一如既往,义无反顾。

只要还有一口气,就要坚持自己的信仰。坚持,就是胜利;坚持,就是自身修养的不断进取。

走吧!沿着古往今来的正道,毅然决然地走下去......

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篇4:欣赏让我成长作文600字

全文共 627 字

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在生活的岁月中,我们有许多难忘的事情,那一抹微笑让我自信,那一句话语,使我感动,那一张白纸令我温暖,但那一次欣赏,让我成长

依稀记得在小学时光有着这样的一个人,他个子不高,体型偏胖有着一个大肚子,他肚子里不仅是食物,更多的是知识,还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话,上课是一个严厉的眼神,我们全班都是乖乖的,下课了,那双眼睛会引得我们大笑,他就是我的老师,刘老师。

那时我的成绩不差,但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试,我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室,希望多记点知识,但是,过了十分钟,我们进入考场的铃声已经响起,我们纷纷赶往自己的考场。

考试卷子一发下来,我心中仿佛落了一块铅石在上面,因为我看见了卷子就犹如看到了课本,卷子上的知识课本上都有,但是我因好玩没有去记。

考完过后,我迈着沉重的步伐向家里走去,十分担心父母问我:“今天怎么样?”我更担心考试的分数。

果然试卷发下来我的成绩果然很差,但是老师并没有批评我,并和我讲道理,我听了后决定努力学习,老师如此看重我,我一定要考好。

我只有拼命的努力学习,才能变得优秀,但是只要努力,即使没有考好,父母,老师也不会怪你。到了期末考试,我心中已无当时的铅石,迈着希望的步伐走向考场。这一次,我不再紧张,一发试卷,我认真,仔细的做题。

当试卷发下来,我的分数担高了非常多,感谢老师的欣赏与鼓励,感谢父母的关心和批评,只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。

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篇5:描写我学会了欣赏的初中

全文共 1103 字

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周末的清晨,当第一缕略显暗淡的阳光轻洒在大地时,我迈着轻快的脚步走出家门,在路旁朵朵绿叶的相伴下漫步而去。闻着大自然的气息,我好像把这世界都抛到了九霄。 In the early morning of the weekend, when the first strand of slightly dull sun was gently sprinkled on the ground, I walked out of the house with a brisk footing and green leaves on the roadside.Walk away.Smelling the breath of nature, I seem to throw this world to Jiuxiao.

一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大树下生长着,他们好像要冲出花苞,绽放属于自己的风采。这一小小的生命,值得我们去欣赏:如今已近严冬,它们却还在努力绽放,多么伟大的精神,多么可贵的品质啊!还有他们的伙伴——小草,虽然不如花儿那么漂亮,不如大树那样高大,但他却拥有别人没有的“坚韧”只要有水,他们就能生长。坚韧,不懈努力,这都是我们所缺少的。

虽然金无足赤,人无完人。但每个人同样拥有自己发光的一面。古往今来的历史名人,都有值得我们肯定的一面。曹操,虽然心狠手辣,但他却可以虚心听取别人的意见。虽然不承认错误,但是这并不妨碍他改错。刘备,看起来软弱,但他却通过各种途径获得了人心的力量。一个人也许不可怕,但十个呢?千个呢?天下大多数人的呢?

正如水滴石穿,小小的水滴,通过不断积累,也可以造成巨大的影响。千里之堤尚且溃于蚁穴。秦皇嬴政,是我国历很受争议的人物,说他是暴君,对。说他是明君,也对。但总的来说他统一中国,带来的利大于弊,我想,在当时他的“暴”中有一些也是值得的,在当时的社会,也是正常的,正因为如此,才有了社会的进步。

无论何人何物,都有自己值得肯定的一面,只要在生活中去细心观察,留心发现。那么我们终会将它找到。同样当你就得自己哪方面不好时,你可以多找找自己的长处,欣赏自己。给自己自信。当然在我们欣赏的同时,不要忘记去努力改变自己,涛涛江河,一泻千里,但它们有绕过无数条道后,才会抵达浩瀚大海。看,学会去改变自己,这不就是一个积极的品质吗?

另外,我们未必全部模仿他人的品质,正如我喜欢莲,但我们有可能不然一点淤泥吗?只要尽自己所能,去努力完善自己,就已经做得很不错了。在一件事上斤斤计较,可能会使你错过更多的精彩。

学会欣赏,我们才有了享受生活,在享受中我们才拥有了快乐,幸福。欣赏,是世界上珍贵的财富。

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篇6:欣赏让我成长

全文共 790 字

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个人,带给我最后一份成长就是:学会欣赏。这么多年,都无法忘记那件事对我人生道路的重要性。

以前的我,就有公主气,总觉得自己是最好的,从不会去赞美,欣赏他人,导致我被同学孤立了。

可,自从那件事之后……

“班上要进行报告了哈!学校要开展美食大PK,谁要报名?”班长在讲台上说着,话刚停,班上的女生就都去报名,但在一个角落里有个女孩不闻不问,似乎不关她的事,旁边的同学也不愿意和她讲话。

很显然,那就是我。

回到家中,哥哥不知怎的知道这件事,温柔地问我有没有参加,我一怔,摇摇头,哥哥却无赖地告诉我他帮我报名了,我正要开口说他,他立刻说道:“乖妹妹,你从小就这样德性,你说班上同学会跟你和平相处吗?答应哥哥,去参加好吗?”我无奈地点点头。

一轮轮比赛过去了,我竟然进了决赛,但同学也没有因此跟我亲近,反而觉得我作弊,一向不在乎这些的我,这次仍然觉得无所谓。

决赛时候,哥哥也来了,他没有立刻来看我,而是神神秘秘的打了个电话。其实我做点心之类是很擅长的,但我从不与班上同学分享,也不懂得欣赏他们。

比赛完后,我特意多做了一份饼干,是给哥哥的,他没有立刻吃,而是带我来班上,我看到每个同学脸上都洋溢着笑容,我很诧异。哥哥把饼干都分下去,我静静地望着他的举动,吃完后,竟然有女同学来问我怎么做的,她还夸我做得很好吃,我心中一阵波涛汹涌,微笑地眼她说一步步步骤。

之后更多地同学也过来夸我,跟我交流,我却没注意到哥哥在门外欣慰的笑容,苍白的脸。

在这次比赛后,我收获了更多友谊,也让我从孤单走向群体。连一周后回家,我没有看到哥哥的身影,爸妈也只说他出差了,当时我只抱怨他没跟我讲,却没注意到爸妈脸上的泪痕……

此后的我,懂得如何去欣赏别人,欣赏每一处风景,每次的欣赏,都让我懂得欣赏的美好,因此,也让我得到别人对我的欣赏。对我的赞美。

只是,我都无法当面对他说一声“谢谢。”我都无法感谢他的欣赏带给我人生的一份成长。

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篇7:银杏之秋作文800字

全文共 877 字

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起风了,是令人怀念的北国的秋风啊。

七年前也是同样的秋日,也是在同样的一座城市,我和他们初次相遇,校园里的那棵银杏树,正金黄得耀眼。小小的我见到这么多陌生的新同学充满恐惧,不知怎的就哭起来,不敢跟其他同学讲话,不敢看老师的脸。记忆中有一个身影对我说“别哭了。”抬头见到一树金黄,“你看,这银杏叶多美!”

几度春秋,我们渐渐熟悉起来,心中的欢喜像萌了芽的银杏,一个挨着一个,挤得满满的。我曾写过无数次地坛公园的银杏大道,也与曾经的六三班奔跑在奥林匹克森林公园看银杏林,语文书中还夹着一片又一片的银杏书签。我与他们的美好记忆有那么那么多,一场毕业考试却考散了这个班级。

银杏叶总会落下,无论是多好的朋友也会各奔东西,银杏叶,还有再次相聚的机会吗?

七年后的北京,终于又看到这银杏!空气里散发着淡淡的清香气息,这东方的奇珍,在这时尽显它的风采。

清华附中校园里大片大片的银杏树,风吹过去了,它从金黄色的林海中悄然飘落,被偷偷带走,不知去了什么地方。秋天蝴蝶已然消逝,可是银杏,你的一树碧绿更被染成金黄,竟似飞出满园的蝴蝶。还挂在枝头的叶子有如千万串金黄的风铃,缀满树梢,摇曳生姿,为风的拂过而沙沙作响。

这银杏树下是怀念青春的地方,曾有无数学子再次流连,也有孩子在树下有了那样美好的童年记忆,我在此驻足,恍然如梦。“也太漂亮了吧!”听到大家的欢呼,我猛然惊醒。同学们一窝蜂地跑上前去拍照,我跟上去拾起一片叶子,阳光穿透树间映在上面,每一根脉络都看得清清楚楚,终于与你相遇……

与银杏的重逢并不是不期而遇,更像故人远游归来,不用过多的寒暄,相视一笑便知其深意。就像有些喜欢,一眼万年。走过了春的开始,夏的盛放,秋给我们一个云淡风轻的相逢,但有些繁华,终会像银杏叶那样,飘零,落幕。

我怔怔地看着手中的银杏叶,猛然间湿了眼眶。

北国的秋风,稍稍的有些寒冷,依旧如昨。但我如此欣喜,终究与它重逢!花不会因为疏离而不再盛放,人却会因此而转身离开。这世间又会有几次再见?想起一句彼岸天的台词:

“世间所有的相遇,都是久别重逢。”

我伸出手放飞那片银杏叶,它盘旋而去,我的记忆也随着它渐行渐远。

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篇8:自我欣赏作文

全文共 1138 字

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那年八月,我跳过七级,备考钢琴八级,心中忐忑不安,很怀疑自己能否通过。有天晚上,我在房里练习《欢乐的牧童》。夜深人静,虫儿吱吱,我踩下了静音踏板,生怕吵到邻居。这时,两个巡夜的保安路过,被我的琴声所吸引停在窗外。一曲弹毕,保安鼓起了掌:“小朋友弹得太好了,很动听,再来一首吧!”保安的话虽然普通,但很真挚,深深地感动了我,我有了被人欣赏的快乐。透过窗外,我模模糊糊地看到了两个黑影,爷爷想开门让他们进来,他们说:“不了,我们就在窗外听听。”于是,我又弹了F大调奏鸣曲,倾吐了我的激动心情。保安的几句喝釆虽然简单,但让我尝到了被人欣赏的幸福,让我懂得我的琴声还是能留住行人的脚步。从此我提高了考级的勇气和信心,勤学苦练,精益求精,顺利的通过了八级。此后,每当我看到那张考级证书,我就想起那两位保安,我的心里就甜甜的,体味到被人欣赏的幸福。

诗人赞颂月亮,是因为月亮的冰清皎洁感染了他。鲜花之所以美丽,是因为它被人呵护欣赏。列夫·托尔斯泰如果没有被屠格涅夫所欣赏,那他就不会点燃心中的火焰,最终成为闻名于世的文学家。欣赏是一种伟大的力量,是一种高尚的美德。假如你在困境中,欣赏便是一双援助的手;假如你在寂寞时,欣赏便是送给你的一抹阳光。请你愉悦地、博爱地去欣赏他人,把力量,把信心,把成功送给他人。

诚然,博得别人的欣赏固然很好,它能使你获得前进的力量,让你成就一番事业。然而在生活中我们也要学会自我欣赏,自己欣赏自己的劳动成果,自己给自已加力,这和 “孤芳自赏”有点相近,但又不尽相同。前者是自命清高,孤立人群,而后者是园艺师站在花盆前欣赏花的红艳,是农民站在地头欣赏禾苗的嫩绿。那年暑假我刚学《新概念英语2》,班里全都是比我大的哥哥姐姐,他们都是中学生,只有我最小。开始,我从他们的眼里看出了对我的不信任,老师也问我能否学下去。新概念的课文和语法难点多,我每天又是背又是记,付出了比别人更多的汗水,把毎篇课文背得滚瓜烂熟。有几次我真想放弃,但当我回首欣赏自己写的一百多篇英文日记时,立刻又生出了学下去的勇气和力量。我对自己说:你能行的!一定要坚持下来!学到第50课后,班上的人一天比一天少,而我却坚持了下来,让老师对我刮目相看。每逢少一个人,我的信心就增加一分,我欣赏自己的过去,欣赏自己的坚持。到第70课后,班上十几人只剩下我和另外两位中学生。我们都“孤芳自赏”,大家互相欣赏,互相鼓励,携手学完了96课。现在,我又凭借着这个“孤芳自赏”,继续跟着电脑自学《新概念3》,这不是自我欣赏的力量吗?

“自我欣赏”与他人的欣赏是不可或缺的,“自我欣赏”是坚持,是顽强,是毅力;别人的欣赏是馨香,是理解,是支持。在接受别人欣赏的同时也给自己升一轮太阳吧,你会感悟到欣赏的幸福、欣赏的力量。

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篇9:我欣赏自己的能干作文450字

全文共 445 字

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每一位妈妈都有家务要做,每一个孩子都应该帮助妈妈做一些力所能及的事。我呢,没事也会帮助妈妈做一些家务。

记得有一次,我在家里看书,偶然看见卧室里被我弄成了像狗窝一样,心里很不舒服,准备大干一场。我从卫生间里打了一盆水,又拿了一块抹布准备先擦桌子。就在我准备擦的时候,谁知我拿的竟不是抹布而是毛巾,这也论证了“心急吃不了热豆腐”。

开始了,我把书桌上的书按从小到大的顺序排好,这样让人看着舒心了很多。可是座子上还有一点脏东西,我拿起抹布就擦了起来,不一会儿座子就像刚买的一样崭新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍,原来清澈见底的水已经变得乌黑,可见我家的家具有多少灰尘。以后我要多擦擦家具,让他们“舒舒服服”的。

我又从卫生间里拿出来一个拖把,把地拖了一遍,地板干净的像一面镜子都能照出人影来了,我却像哈巴狗一样累的气喘吁吁。这时,我想到妈妈每天上班再回来做家务,是那么的辛苦。看着干干净净的家让我感受到了劳动快乐!

这次的打扫太愉快了,妈妈回来夸我是一个能干的孩子,这就是我欣赏自己能干的理由吧。

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篇10:欣赏作文700字

全文共 742 字

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欣赏音乐,可以体会到音乐中的古典音乐美妙。

欣赏文学,欣赏《鲁宾逊漂流记》,我体会到鲁宾逊的坚强和智慧;欣赏《从百草园到三味书屋》,我体会到了鲁迅童年生活的快乐和三味书屋老师的迂腐、知识渊博。

欣赏古典,我体会到了李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪言壮志。从曹操的“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的豪大情怀;从李白的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”中,体会到李白对家乡的思念。

欣赏四季,我们可以感受到春之美丽动人,夏之豪情壮阔秋之硕果累累,冬之银装素裹。

而在这之中我最欣赏的是文学。在文学中我体会到了文学的美丽,我仿佛在文学中陶醉了。在鲁迅的《朝花夕拾》中,我体会到了旧社会风气的黑暗和封建社会思想的迂腐;在《钢铁是怎样炼成的》中,我感受到了彼得的坚强;在《三国演义》中,我体会到了刘备的仁慈、关羽的仁义、还有张飞的直率豪爽、诸葛亮的聪明和才干;在《水浒传》中,我体会到了英雄的仁义和勇气;在《西游记》中,我体会到了唐僧的仁慈、孙悟空的聪明、猪八戒的好吃懒做和唐僧的憨厚朴实。

在文学古典中,我体会到了李白“举头望明月,低头思故乡”的思愁,体会到了秦始皇的暴政、隋炀帝的奢华、唐朝的贞观之治和开元盛世,体会到邹忌的能说会辩……这些让我受益颇多。有一次妈妈让我看《史记》,我说:“那么无聊的书,谁看啊!”妈妈语重心长地对我说:“这些都是中国文化,你一定要了解一下!”我心想:真烦,不就是古时候那点破事吗?有什么好看的!于是我一心二用地看,但后来越看越精彩,越看越认真。我仿佛投身到了古代,体会了一场场的战士,一次次的改革。到了晚上十点多,我才满足地合上书。心想:中国文化果然是博大精深啊!

欣赏文学作品可以提升你的个人教养和文化水平,可以了解中华的文化,体会古人的豪情壮志。

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篇11:诗词欣赏作文推荐

全文共 1357 字

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题记

读读优美的诗行,唱唱动听的旋律,就这样泥过师生均不在状态的课堂?

彼,非我所愿也!

子曰:“小子何莫学夫《诗》!《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨,迩之事父,远之事君。”(《论语阳货》)单就《让我们荡起双桨》而言,诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。

引子

孩子们刚刚入学,心态很散,课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥,因为自己也一样病态恹恹,提不起劲儿,幸好教学扩音机寄来得快,九月一日就投入使用了,要不就我目前一句九咳的状态,还真难以应付。

毕竟三年级了,情绪很容易调动起来。这,应该好好感谢音乐付老师。

昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时,下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书39页提前教了,所以今天的课,进行得特别顺畅。

“请大家用心读课文,说说你读书的感觉。”起初,我就这样带着他们跟着感觉走。

当然,这感觉有不知所以的,有人站起来把书重读了一遍;有心不在焉的,个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人,绝大部分不看书,只看人。

我请了好几个学生重复我的读书要求,狠狠表扬了那两位同学,再加上话筒的威慑,很快,学生至少表面上沉入到字里行间了,反映在书声上,也投入了很多。

孩子的感觉还是非常敏锐的,“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧!

诗可以兴

“兴”,说白了就是比喻,用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象,难解的义理,来换得读者和作着的心意相通。可以兴,换句话说就是可以感受。

感受什么呢?

“我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松,非常兴奋。”瞧,感觉出来了。

“能说说你做完作业的表现吗?”“在床上翻筋头,不小心把头撞了个大包;啸叫,吆三喝四去滑滑板车;想怎么看就怎么看课外书;想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”

“那北海的小朋们会做什么?”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨!》”就这样,一个手势,一个眼神,孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来,一曲还不过瘾,《快乐的节日》也被他们翻了出来。

“这就是我们的课文,这就是——(我在黑板上认真地板书了一个字:诗),可是全班孩子异口同声给我纠正:诗歌!”我在诗的后面添了一个字,边写边说:“诗就是歌,歌就是诗,诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”

一句话不打紧,《锄禾》被改编出来了,《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道:“虽然你们的调子不对,但是有一点是可以肯定的:《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》,看看你发现了这首诗的什么秘密。”

“好听,顺口,轻松、快乐……”“这些感觉,是因为诗歌的第一大特点:押韵!”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ang韵,带着他们朗读体会。

诗可以观

“诗歌是用来表达生活的,你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的?”这句话问的有些绕口,我重新调整:“友情提醒,它在文中出现了好几次。”

这一下孩子们可乐了,一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了,又把第二幅的镜头拉远了。”

“这是一个中间转换地带,可以进行支点定格。”我继续逾越他们,在反反复复各式各样的朗读中,他们体会到了“反复”的绝妙好处:就像电影的定格画面一样,最美的,就需要这样反复出现

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篇12:值得欣赏作文500字

全文共 541 字

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一支青莲,一朵黄菊,一树红梅,一片枫林,给它一个欣赏的眼神,它便赐你满脸的美好。

你是一朵莲,不知是谁孕育了你如此不凡的生命,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”在这万紫千红的世界里,你用你那一股不俗之风,涤荡了多少仁人志士的心。你,值得欣赏。

你是一朵菊,选择了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开,淡雅中略带忧伤,世人喜欢用你来寄托思念,你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”你,值得欣赏。

你是一树梅花,“遥知不是雪,唯有暗香来”。我有些不解,或许更多人也在想,为何春的妩媚,夏的蓬勃,秋的繁华,都不能打动你的心,而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里?我百思不得其解,或许你只是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”罢。你,值得欣赏。

你是一片枫林,单单的一片枫叶不足以展示你的热情,从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我不禁想,李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈,红的动人,打破了秋的沉寂,撩动了世人的心弦。你,值得欣赏。

赏一支青莲,赏出一阵芬芳;赏一朵黄菊,赏出一抹思念;赏一树红梅,赏出一股傲气;赏一片枫林,赏出满心欢喜。

世间万物,皆值得欣赏。

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篇13:看那一片银杏林作文350字

全文共 347 字

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深秋了,我和爸爸妈妈到银杏树林访问美丽的大自然。

到了银杏树林,眼前的景色真是无法形容。眼前那一大片银杏树,黄得那么灿烂,一片片叶子像蝴蝶一样纷纷飘下,又像一把把小扇子迎面铺来。树下铺了一层金黄色的地毯,向游人展示着这绚丽的秋。转眼间,那夏天的绿色,还来不及缩进那辽阔的土地就己经被这黄得闪亮的银杏树给“占领”了。

我们下了车,首先,我们去了一个小亭子,在上面观看风景,妈妈赶紧拿起手机拍照,我却看得呆若木鸡。下面游人如织、人山人海,虽然下着小雨,但大家都在领略这片银杏树林独特的魅力。我也沉浸在其中,渐渐地,渐渐地,我仿佛成了一棵小银杏树,一阵阵风吹来,我微微摇摆,洒下那黄色染料,让大地穿上金装,让空中飘满金黄色的扇子……

如果永州是一本书,那么这片银杏树林就是一幅画,我只读了它的美丽与文化……

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篇14:我欣赏蚂蚁作文700字

全文共 727 字

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蚂蚁”:当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼,由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置,从而使“庞大”的它变得那么没有地位,那么渺小。

在我看来,世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!难道不是吗?

是的,它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并没有因为自己弱小的身体而屈服,而感到卑微,它没有放弃自己生的希望,而是勇敢面对,努力地使自己活下去。

每当风雨来袭,它们勇敢面对,拼命与风雨做抗争,细小的四肢支持着身体,努力地往前爬,直到找到自己的那个家,它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇,因为它们知道:“我一定要活下去!”这个生的理念。

每当艳阳高照,一切转为晴好,你会发现,在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁,它们正像是在举行一次重大的典礼,领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”,后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵,个个耀武扬威、神彩飞扬。原来,它们正在举行“运粮大赛”呢!它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里,运不运的,它们则选择合作,一起将食物抬回洞中,多么团结呀!它们的四肢向前移动着,食物在它们的头上一摇一摆,好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。

“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的,它们的果实因为团结而变得更加美味,回想起人类,那才叫真正的“卑微”呀!

面对这些弱小的蚂蚁,我不禁感到一丝羞愧,原来渺小的是我,庞大的是这些蚂蚁,它们的生命力在最困难时得到焕发。

欣赏蚂蚁们,因为它们是“生命的使者”,因为“有一种坚守叫执着,有一种力量叫信念”,因为它们,生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。

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篇15:以生活中的欣赏九年级

全文共 1304 字

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茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

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篇16:小学生周记作文欣赏

全文共 495 字

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20xx年5月26日 星期四 天气晴

很快就到儿童节了,四年级和六年级的前期完全不一样。

姐姐她们所在的班级,仅仅是一场话剧“一片树叶”,姐姐饰演女主角。

我为姐姐于衷的高兴。

而我们班,简直忙死了,又是吹气球,又是做灯笼,又是绑彩带的,还要加上排练舞蹈、上功课……天啊,地啊!放过我们吧!您知不知道我们有多苦啊!

我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

当时,老班让我承担这个任务,我只好低头任命。于是,每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼,结果超量了!我是不是白做了?

舞蹈呢,由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌,要不然,我这个破鸭嗓子,还不得唱破音?

万依玲在经得老师的同意下,在我们班寻找有才艺的同学。结果呢,会跳舞的随手一抓一大把,会唱歌的一网捕获十几个,会乐器的超过一半!什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

“诶,老师,万依玲,这里,这里有一个人不会!”前桌转过头来举起手向老师报告。

“你啊……比较会手工方面,不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品,或者一起练习跳舞,再不然就去找学校负责装饰舞台,反正这个也没人想当!”老师珠连炮串说了一大堆。

好吧……我只好这样了。

“要不然,你还是和我们一起跳舞吧!”

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篇17:欣赏作文

全文共 805 字

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“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”这是马克思的名言,我觉得,如果在“人”后面加上“事物”这个词也没有关系。

物与人都应该坚强,只有这样,才能应对生活的挫折。比如,风雨中仍然坚挺着的小草。小草,面对的正是风雨。那天,风,在哭号;雨,在怒吼;电婆婆用她那长而尖的针划破天空;雷公公用力敲着大鼓。我趴在窗前,目睹了外面发生的一切。我最心爱的花正在外面,被风雨摧残着,被雷电恐吓着,她低着头,弯下腰,豆大的雨点打在她身上,让她的腰越弯越低,小脸似乎都快要贴到地面了。风使劲撕扯着她,她的花瓣一片一片地飘落,她被雷电吓得胆战心惊,将头垂到了地上。可我发现眼前一直默默无闻的小草却挺着胸,抬着头,好像在喊着:“任你风雨如何撕,任你雷电如何吼,我小草永不低头。”风雨雷电恼羞成怒,更加凶狠,小草一次又一次地弯下腰,但却一次又一次地抬起头。最后,风雨雷电累了,小草还依然挺立着,脸上不知是雨珠还是泪珠。

小草坚强,人,又何尝不是呢?那次,我与妈妈去放风筝,不料,风筝线突然断了,那时我还小,非要妈妈再买一个,妈妈被我软磨硬泡,只要答应了。我们一起来到一个小铺,发现这里的风筝质量好,价钱也便宜,便立马买了一个蝴蝶。在摊主帮我们安线时,我发现他走起来一瘸一拐的,还扶着台阶,我觉得很奇怪,再仔细一看,才发现这位叔叔是一个残疾人。我很可怜他,在妈妈给钱时,我也掏出自己仅有的五块钱,想要帮助他。叔叔收下妈妈的钱,把我的钱退给我说:“小妹妹,你的好意我心领了,虽然我腿瘸了,但其他部位很健全,我不要你的施舍。”说完,他走上台阶,打算回到自己的铺子。他刚走一步,跌倒了,走第二步,也跌倒了。我去扶他,叔叔摆了摆手:“不,我能行,不要你帮忙。”“可是……”“不用。”他走了一步,又跌倒了,但他仍一次又一次站起来,终于,他上了台阶。

小草,顽强不屈;人,身残志坚。生活是一道又一道的坎,一个又一个的挫折,只有坚强的人,才能跨过。

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篇18:《欣赏》作文500字

全文共 522 字

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在帮妈妈晒衣服的时候无意看到了那株三叶草:它竟然开花了!

在细细的茎上的一朵粉紫色小花,带着春意盎然的笑,入了我的眼。 “噢,原来三叶草也会开花?” 我诧异于它,因为这几星期来我都把它给忘了,竟想不起家中还有这个小生命,以至于一直没有给它浇水——除了把它带回家的那天。 就在那天,在路边的石缝中看见了它,便一时兴起,将它连根挖起来,带回家,种在一个空花盆里,浇好水。但是随着日子一天一天地过去,我渐渐地把它给淡忘了,忘却了它的存在。而现在看见它,却还是一如既往地坚韧,它竟然坚持了下来。 我跑去厨房,接了小半盆的水,浇在它身上,它愈加挺立了! 在后来的几天内,它长出了荚儿,一条条碧绿的荚膜中,长了一排排的种子,透过半透明的荚膜,隐约能够看见里面小小的,却饱满的种子。 不小心碰了它一下,它的荚膜忽然裂了,“劈里啪啦”的声音吓了我一大跳。噢,原来是小生命们诞生了。 我捡起崩落一地的种子,放入花盆,用土掩好,见证了一个个生命的诞生,和它们充满生机的声音——那像是庆贺的爆裂声。 又是几天后,花盆里的种子们陆续发芽了,长出嫩绿的芽儿。我想,它们也会像它们母亲一样顽强吧! “妞妞,你干什么呢?”妈妈问道。 “没有啊,我在见证生命的美好。”我笑了笑。

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篇19:秋天的银杏叶

全文共 342 字

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瞧,那儿有一只黄蝴碟!快去捉住它!不,那不是黄蝴碟,那是秋姑娘给我们带来的一道独特的风景——银杏叶。

秋天,秋风瑟瑟,从我耳边刮过。我的前面是有一棵高大的银杏树,一片银杏叶从树上瓢瓢悠悠地落在地上,就像一位少女在空中迈着又轻又快的脚步轻盈的落到地上。我跑过去,捡起这秋天使者为我们送来的“信”。捧在手上仔细地端详着:只见这一片银杏叶是深黄色的,像一个小扫把,扫去夏天那严热的气息,带来秋天的凉爽。这树叶还带着一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸,体会体会,凉凉的,细细的,手感很好。也许是刚下过雨的原因吧,摸上去还带着充足的水分。

秋天,是银杏树叶最美的季节。银杏叶从高空“飞”下来,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞着,落在手上像一只小扇子,让你感觉清凉清凉的。

银杏树叶,你给我们带来了秋天,我爱你!

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篇20:欣赏是一种善良的

全文共 898 字

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在这个世界上,每个人,甚至每个事物都有自己的优点,而欣赏,则是一种善良,是优点的放大镜。

首先,学会被欣赏。欣赏自己是必不可少的一项技能。

每次上课,总有少数人在布置作文时唉声叹气:“唉,又是作文,哪有那么多的题材呢?”

我曾经也是其中的一个。

那个雨天,我破天荒地写了一首小诗:“春天的雨是大画家,他一描,就勾出桃梨迎春;春天的雨……”

第一次写诗,真的没有自信,虽然用了不少心,但还是怕会被老师无视,怕被同学嘲笑……

可老师却认认真真的看了,还给了我一个出乎意料的惊喜:“写得不错,有进步!”

这句话可能对于老师而言,并没有什么特别,但却大大提高了我对写作的热情,同时激发了我深藏在内心对写作的喜爱,也许也开发了我写作的天赋。

社会上,每一个人其实都是普通人,都无法掩盖自己的卑微,但只要学会欣赏自己,每天都可以生活在快乐之中。

当你揽镜自照,叹息自己长得不够帅的时候,你要学会欣赏自己那齐全的五官,健全的身体;当你为解不出难题而哀愁自己智商平庸的时候,你要学会欣赏自己还有可以思考的大脑,可以奋笔疾书的双手;如果实在不幸,残疾了,你也要学会欣赏自己还能够活着!

其次,要学会欣赏他人,从古至今,也不知有多少普通人正是因为被人欣赏而家喻户晓,成为名人!

美国曾经有一位极爱幻想的孩子。一次,他的母亲在做家务,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍。母亲问他:“你在干吗?”孩子眨着水灵灵的大眼睛:“我要跳到月亮上去!”一瞬间,母亲想了许多:我应该怎么说?骂他?往他身上泼冷水?说:“别做梦了?”不会吧,我怎能让他的梦想在小时候就破灭了呢?于是,母亲欣赏地笑了:“好!你真勇敢!别忘了回来哟!”所以,他从小就埋下了理想的种子,就是在这种天天被欣赏鼓励的环境下,这孩子竟成为了登月第一人!他就是阿姆斯特朗。

每一个人都渴望被欣赏,我们要让欣赏别人成为自己的本能。

欣赏让一粒沙,获得沙漠的幸福;欣赏让一滴水,得到大海的自豪;欣赏让卖艺者拥有大音乐家的情怀。

“干得好!”随口的赞扬,不在央视记者的镜头中,不在演讲者的侃侃而谈中,更不在国家总理的交谈里,却令人拥有了无比的自信!

欣赏是一种品格,一项本领,更是一种美德,这种美德,就叫“善良”。

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