欣赏银杏【精选20篇】

我读四年级时，父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

确定了乐器，父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师，不仅小提琴拉的很好，一手二胡更是远近闻名，我表妹正在那儿学二胡。

第一次上课，还没进门，一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵，好欢快、热情的乐曲，我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

一曲终了，正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型，脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神，两鬓斑白，活像金庸笔下的周伯通，古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头，我想。“你好，你是来我这里学小提琴的吧？我是万老师！”顿时，我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

在掌握基本的弓法和指法后，万老师便开始讲每一首曲子背后的故事，他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候，每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节，他解释成这是喜儿被抓走的时候；而激烈又紧张的部分，则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿，他再次被周伯通附体，手脚夸张地挥舞起来，脸色通红，嘴里不停的唱着这几个小节，好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完，我们个个灵感大发，拉得格外好，他就笑眯眯地直点头。

《梁祝》的最后一小节，是我一直无法拉出意境的部分，为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境，他描述了这样一个场面：霞光满天，蝴蝶渐远，慢慢地，慢慢地，只见天地相连……说着，手变成了蝴蝶状，越飞越远。终于，我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉，万老师高兴地给我打上了“94分”。

万老师不仅讲课有趣，他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九，夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习，他的“万氏格言”张口就来：“一天不练，自己知道；两天不练，老师知道；三天不练，地球人都知道”、“学琴不练琴，结果等于零”、“勤勤恳恳练琴，踏踏实实做人”……正是有了这些话，我懂得付出一份努力，一份收获的道理。

万老师授课有方，说理巧妙，活泼有趣。他不仅教会了我学习之法，还教给我做人之理，是我最欣赏的人！

小区里栽种着许多银杏树。它们高大挺拔，有的甚至长到了三四层楼这么高，春夏时分，银杏树的叶子茂盛浓密，风吹过，叶子摩挲着叶子，发出一阵阵沙沙的响声。可是一过深秋，这些叶子就再也没法驻留在树枝上了，它们无一例外地被北风吹落在地，但我认为，风吹银杏叶的场景，却比叶子留在树梢上的样子更美。

当银杏叶开始变黄的时候，它们留在树上的时间就不多了。有些叶子还残留着绿色，黄绿相间；有些叶子金黄一片，像一面镶了金箔的小扇子；有些叶子则完全枯黄了，摇摇欲坠。寒潮一来，风力大增，这些叶子即使再留恋树的怀抱，也会趁风飘落下来。

只见一阵强风吹来，卷起一片片银杏叶子，它们像枯叶蝶般凌空飞起，打着圈儿飘落到地面。又一阵强风沿着地面吹拂，将银杏叶吹散到草丛间，草丛还没有枯黄，深浅不一的绿色仍然保持着初春般鲜嫩的颜色，像地毯一样延伸开来。金黄色的银杏叶点缀在绿色的草丛中，像开了一朵朵镀着金边的黄色小花，又像金黄色的蝴蝶停落在草丛中。

这时，再一阵风迎面吹来，树上的黄叶纷纷飘落，还有几片从我的眼前飞过，我像捉蝴蝶一样，想要捉住它们，却一片也没有抓住，好像它们是活的生灵一样，谁能想到它们只是冲着地面而去的枯叶呢。

飘零的银杏叶，让小区变得如梦似幻般美妙。可惜这样美丽的场景，只能维持数周。很快，这些金黄的银杏叶就会全部消失，徒留挺拔的树干，等待明年春暖花开，再次抽芽。

比尔。盖茨是企业家，爱迪生是发明家，诺贝尔是化学家，我妈，她是远近闻名的节食家。她每天的饭量是一千亿分之一颗米粒，偶尔还吃上0。0000001立方纳米的青菜。肉嘛，一，二，三，四，……不记得了。好像在我出生之前就没有吃了。除此之外，妈每天还要跑上十公里路。

在外婆家，一般我吃两碗饭就饱了；在家里一顿饭我至少得吃两万亿亿碗才能勉强裹腹。但是，因为老妈节食，她要求我必须和她吃得一样多。谁能想象，一个正在发育的小学生，每天只吃这么多，还要接受教育，做小山般的作业！

所以，我坚决反抗节食。不过，如果被正节食的老妈发现，我至少会被禁食七天。上次，我偷吃东西被老妈抓到，我坚决反抗：“妈，你为啥阻止我吃饭？！而且，我只不过吃了千分之一毫克的萝卜干和半颗绿豆而已！”妈妈说：“不是我不让你吃，照你这样吃，以后还不长成大肥猪？重度偷吃，罚跑一百公里，禁食三百六十五天。”老妈说话的时候面部毫无表情，却没瞧见，我晕了……

有一天，老妈问：“我瘦了没？”看着近二百千克的老妈，我还是把头点得像小鸡啄米似的：“比铅笔还瘦呢！”在老妈的欢呼声中，节食制度解除了……

终于等到这一天，真是难以相信！

夜晚，格外得安静，听不见一点儿声响。忽然，从远处传来“哗啦啦，哗啦啦”的声音。不知道发生什么事了，把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知，原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩，雨和夜晚融为一体了。

她开心地唱着歌，仿佛是一场音乐会要开始了。

河水是第一个来参加音乐会的，雨珠滴落在河水中，发出“滴答，滴答”的声音，他们正在弹奏着，演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了，雨珠落在了树叶上，在树叶上旋转和舞蹈，发出“沙沙沙”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了，雨珠滴落在石头上，快要把石头穿破了，“咚咚咚”，是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来，该是花朵姐姐出场了，雨珠滴落在花朵上，花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声，上演了“昙花一现”，花瓣合拢了，雨珠被花朵包住了，发出“哒哒哒”的声响，那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家，他是小草，他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场，她就是柳树，她婀娜的身躯，长长的头发触碰到湖水，雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲接下来，所有的音乐家们都到了音乐会场中，有瀑布，有小鸟，有萤火虫，还有天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中，也荣升到了这华美的境界。

这场音乐会实在是太动听了，他们都希望这场音乐会能够延续，永不停止。

不知什么时候了，雨悄悄地停了，风轻轻地拂过水面，散发出一圈圈的波纹。波光粼粼，雨在这平静中消失了。

那年我还小，应该是7、8岁左右吧。有一天晚上，半夜时分，我觉得屁股后面很疼，就去把我母亲叫醒。母亲拿手电照，发现我屁股肿了一个小红点，母亲一边安慰我，一边哄我睡觉，但是我屁股实在是太疼了，躺在床上几个小时也没睡着。过了几个小时，母亲又照，发现原先的小红点变得和葡萄差不多大了，而且红肿地发亮;天亮再照，有一个小苹果这么大了，用手摸一摸，竟然有点烫手。母亲说：坏了，是火嗟子!

火疖子是长在屁股上的恶性粉刺，也是一种痤疮，因为长在屁股上，而且疼的厉害，还像火一样烫手，使人坐立不安，故名火疖子。火疖子若处理不当，如随意搔抓或挤压排脓，热敷，药物烧灼等，都可促使炎症扩散，感染可骤然恶化，红，肿，痛范围增大，伴发蜂窝组织炎或演变成痈;甚至并发海绵窦血栓性静脉炎，败血症或脓毒血症。火疖子很厉害，整不好你就要花个半年时间趴在床上，而且你疼得还吃不下去饭------那得成什么样子!

母亲拉着我去看肖医师。他是个西医外科医生，在乡医院工作，他技术很好，很多人去看病都点名找肖医师。他叫我趴在长椅上，看了看，叹着气对我母亲说：这种病不好治，我给你开几服药，先看看效果吧!吃了一个星期的西药之后，那个火疖子不但没有变小，反而越长越大，这可把我母亲急坏了。听村里的老人说中药可以看好这个，母亲赶紧把我带到乡里的中医院。中医院里的一个老医生伸手在我手腕上把脉，其实我是不信这一套的，感觉这种邪乎的手段怎么可能把病治好。他让我趴在大桌子上，带上眼镜看了看，哆哆嗦嗦地找出一包手术刀，挑了一把，在酒精灯上烧了烧。然后从抽屉里拿出一把不知道是什么的中草药，放在嘴里嚼了嚼，吐出来铺在火疖子上。这位老先生，连麻药都没有!老先生在我嘴里塞了几根好像是种草药的草根，很甜，我还没有一点准备，只听嗞地一声，老先生已经把我的火疖子豁开了。他如何挤脓血，我都没看见，因为我趴着。他拿出一卷绷带，在上面吐了几口草药，很恶心，然后对着火疖子敷了上去。我没有感觉到疼，因为火疖子长了这么长时间了已经熟透了，只感觉伤口挺痒痒的。

老先生嘱咐我母亲第二天去换药。换了4、5次，我感觉屁股已经不太痒了。再过几天，就好的差不多了。

老中医对我母亲说：你小孩真行，叫都不叫。干嘛要叫呢，我都没感觉到怎么疼。

在以后的十几年里，每当我遇到身体或是心理上的病痛时，我都很少叫唤。难免叫唤，也不是张牙舞爪，以免让人感觉手足无措、惶恐不安。

我的屁股上至今还落下一个伤疤。

嚼着几根中药草根，就做手术，这样的人大概也不多。

欣赏是一种肯定和信任，欣赏是一种赞美和激励。它给人力量，让人自信，催人奋进。

我的数学成绩一直是不错的，但也没有达到出类拔萃的地步，因为我总是有一点点胆怯，面对难题时不敢大胆挑战。

五年级时，数学老师换成了顾老师。刚开学没几天，顾老师就把我喊到办公室，笑眯眯地对我说：“这个学期，我们每个星期要上一堂思维训练课，我请你当小老师，好不好？”哇，当小老师，那该多光荣啊！可是，我能行吗？我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。

双休日，我闭门不出，准备了ppt和上课要用的东西。星期一，我信心满满地去了学校。上课了，我走上讲台，台下30多双眼睛齐刷刷地射向我，我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来，一下子脑袋里一片空白，昨天准备好的台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神，让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子，说几个字，打几个顿，一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完，我已经是汗流浃背了。那一刻，我真想找个地缝钻进去——唉，讲得那么差劲！

下课了，顾老师向我走来，可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手，像母亲似的抚摸着我的头，说：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上课就能把题目讲清楚，比我还厉害呢！”我心中顿时涌起一股暖流，顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中，我一次比一次讲得好，一次比一次洒脱。

那次，顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀，不断鞭策、激励着我，让我在数学的王国中尽情地遨游，使我越来越喜欢数学，数学成绩也真变得出类拔萃了。

欣赏，能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗；欣赏，能使自卑的人充满信心……欣赏，能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。

“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声，和着音乐的节奏，我的手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀……”

耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作虽然简单，却从不凌乱。舞台上的每一个人，都那样全神贯注，每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止，主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了欣赏的目光。

很快，到我们五年级了。我们表演的可是过生日，是要拿蜡烛的。我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧！到我们了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，好像一不小心就会熄灭。

表演开始了，看着台下数百名同学。我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，我们来来回回地重复，最后一个阶段了。好，退场。在那一瞬间，我看见了百双眼睛投向我，向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了，是被那些欣赏的目光融化的。

我终于明白，我为什么紧张，是怕演不好，被排斥，很明显，我错了。欣赏是大家共有的，我可以给你，你，也可以给我。

人生的遗憾，有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中，我们错过了许多的美丽，所以慢下来欣赏，何尝不是一种享受？

清晨，闹钟里敲出了动听的铃声，可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音，慌乱中我做好了一切上学的准备，在我的头脑里，只有一个概念，就是“上学不要迟到”其他一切不重要，此时我无数的美丽在我眼中逝去。

中午，悦耳的下课铃在盼望中响起，我急忙地冲出了教室，飞一般地向家里奔去，饥饿在我脑中只有丰盛地午餐，此时无数地美丽被我忽略。

傍晚，在明亮的路灯下，我踏上了回家的路途，归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快，皎洁的月光即使迎面射来，却由于我的匆忙，被遗忘在记忆的角落里，我并没有注意它，此时无数的美丽在我眼中悄然地溜走。

直到那一天，我读了一篇短文后，才有所顿悟，文中叙述了一个小男孩先是责备蜗牛的速度慢，后来又因为蜗牛慢的原因看到了极为迷人的景色，因此，它又开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。

读罢之后，我开始从内心深处谴责自己，就在那天放学的傍晚，我开始放慢了脚步，欣赏以往被忽略的美丽，我看到了路两旁的翠柏，在皎洁的月光下依然生机昂然；我看到了高大的建筑，在小彩灯的照耀下金壁辉煌；我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队，虽然他们的舞姿不再优美，但他们的活力感染着人们。

当我一路欣赏到家，我觉得这其中饱含了无数的乐趣，无数的美丽，同时也给我以美丽的享受，使我深深地体会到了欣赏也是一种享受。

中秋月啊，你柔软似水，你洒入琼浆玉露的金樽，点燃了“我欲乘飞归去”的豪情；

中秋月啊，你清凉似霜，你铺满客居旅人的床前，凝结成“低头思故乡”的泪滴；

中秋月啊，似水、似霜，终是那唐诗宋词的颜色。你朗照乾坤，站在山上凝望，便是“天高地平千万里”的胸臆；站在水边远眺，便是“万道虹光育蚌珍”的清丽。

中秋月，是相思的月，“海上生明月，天涯共此时”。有多少人在举头望月，掬一捧月华，计算着如梦的佳期；

中秋月，是团圆的月，“但愿人长久，千里共蝉娟”。有多少人在举杯痛饮，掰一瓣月饼，品味着芳香的团聚。

千年百年，一样的是中秋月色，不一样的是人间风情；百年千年，一样的是中秋月色，不一样的是悲喜之剧！

又是中秋。今夜，我遥看月亮，与这个叫做张家港的江南名城，一起读诵月的明净。清辉皎皎，银光浩荡，中秋的月啊，你是否与我一样，有着万千思绪？

五十年前，这儿还是沙洲上无名的小县，五十年后，这儿已是长江边闪烁的明珠。张家港的每一个笑靥，丰满了全国人民的记忆！

中秋月啊，你凝望过港城人围圩造田的艰辛，你陪伴过港城人建办企业的无眠，你照耀过港城人在中国梦路上的每一个足迹，中秋月啊，你见证了港城的翻天覆地。

五十年，很短很短。中秋月啊，你一定惊奇，是什么样的精神，才能书写这一当代传奇！

[《中秋月》作文欣赏

自然界中的景象是令人向往的。大自然给我们带来了许多未知的事物，它们值得我们去探索、去冒险、去体会。学会发现大自然的美，就好像找到了一份乐趣；学会聆听大自然的美，就好像找到了一首听忧扬的旋律；学会欣赏大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的画。

如果有机会，我也想去体会那些未知的美。

我想到世界上最大的热带雨林去探险。去到辽阔的亚马逊河，坐上一只小舟，随着水流飘荡，一路欣赏雨林中的动物和植物。太阳高高的挂在天空上，大地被灼烧得发烫，河面上的水波荡漾。穿梭在满是绿色的雨林中，去体会当地的饮食特色，欣赏从未见过的植物，你也许会惊叹大自然是有无穷无尽的事物的。可以到世界上与自己同是黄种人的印第安部落去拜访，体会他们古老的传统文化和不同的语言，食物和生活方式。

我想到无边无际的内蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青绿的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追赶着，蒙古包星星点点地散落在草原上，看到热情好客的蒙古人，用着传统的食物和当地的习俗，迎接着从远方到来的客人。还可以学习当地的放牧技巧，体验一次当牧人的乐趣。用细长的鞭子拍打在地上，羊群们便往一个方向跑去，洁白的毛映衬着绿色的牧草，像是洁白的云儿掉入了深深的潭水中，一切都显得那么自然、和谐，令人回味无穷。

我想到世界上最大的海洋里，体验一次坐船的乐趣。当潜水艇在海上航行时，可以看到辽阔的海洋上有正在来往运送货物的轮船和一些浮出水面形态各异的鱼儿，或许它们来自不同的海域呢！

……

学会欣赏自然，体会她无穷无尽的美，是人生的乐趣之一吧！

秋天的天空，蓝蓝的。一朵朵雪白的云儿在蓝天妈妈的帮助下跳起舞来。一会跳成苹果；一会跳成青蛙…...

一只金黄的银杏叶，在空中飘啊飘……

银杏叶飘到了稻田上空，它发现底下是一眼望不到边的稻“海”。一个个金黄金黄的稻谷身子直立在田地上，阳光洒在稻谷，显得稻谷更加精神抖擞。忽然，吹来一阵风，稻“海”立刻泛起阵阵金波。银杏叶看了一会儿，又飘到别的地方了。

银杏叶飘到了果树上，它看见果树上结满了许多果子，有红红的柿子，黄黄的梨，青青的苹果……馋的它直“流口水”。突然，它看见有一些小朋友在秋游，从树上摘下果子。它觉得人们也挺幸福的，因为能吃到果子。

银杏叶又飞到天空，看见许多大燕拍着一字型和v形的队伍朝南方飞去。银杏叶的好奇心一下子都涌了上来，它问：“大燕姐姐，你们这是去哪里呀？”“快冬天了，这里很冷。我们要到那南方去过冬，你去吗？”大燕姐姐边飞边说到。

“哦，不用了。谢谢您的好意。但妈妈让我们留在这里。哦，对了那冷吗？”

“不。”

“哦。

银杏叶飞累了就回到树妈妈身旁睡觉。他的梦里，又旅行了一次呢！

[以银杏叶秋游记为题的想象作文

人性是复杂的，他有思想有想法，大自然是神奇的，他创造了人类这个物种，并赋予了他感情。你会发现大自然的一切都有共通之处，就是宽容，而其源泉是欣赏。

海之所以大，是因为它容纳百川，懂得宽容的对待百川，之所以宽容，是因为它会欣赏。森林之所以为林，是因为它容纳了千万棵树，懂得以宽容之心对待它们，之所以宽容，是因为它会欣赏。

唐代著名君主唐太宗李世民因创造了贞观之治而名流千古，很大的原因是因为他招揽了房玄龄，杜如晦，魏征等天下名士，其中以魏征最为著名。魏征本是李世民哥哥门下的谋士，后来李世民发动了玄武门之变夺取了皇位，魏征也成了他的俘虏，而魏征刚开始并不愿效忠于李世民，还十分的仇视他，但李世民看中魏征的才华，一再的宽容魏征的行为，在李世民的努力下，魏征终于感动了，决定效忠于他，并多次劝谏李世民，辅助他成为一代英主。从这方面来说，李世民之所以能创造贞观之治是因为他宽容了魏征，前提是他懂得欣赏魏征的才华。

刘备三顾茅庐的故事想必大家并不陌生吧，听说了诸葛亮的才华，刘备十分的欣赏，不顾当时的地位多次屈尊请诸葛亮出山。正是因为刘备懂得欣赏，所以换来了诸葛亮的忠心耿耿，甚至是以后的天下。

有人说过：“欣赏是一切美德的源泉”，但不是所有的人都会欣赏，所以韩愈才会在《马说》中感叹：“其真无马邪，其真不知马也。”李白才会“拔剑四顾心茫然”，杜牧才会感叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

一个成功的人，必定会欣赏，一个会欣赏的人，必会宽容。我们应从小培养欣赏，学会宽容，因为欣赏不只是一种品质，也是一种能力。

银杏湖，听上去应该是一个水景之地，但是我现在告诉大家，这是一个大型的游览场所哦。它非常大、非常好玩，下面我就带大家感受一下银杏湖奇妙之旅吧！

一进入大门，迎面是一个很大的喷泉，喷泉的旁边有着一朵朵大型花像，每当喷泉喷起，“金花”就会闪着金光。取好票，我们一家迫不及待地跑进去，看到双层旋转木马，弟弟妹妹可开心了，立马冲了上去。排队等待了一会儿，终于到我们了，坐上去，弟弟妹妹一个劲地拍手鼓掌。这时，一阵阵的尖叫声传过来，原来是海盗船。下了木马，我们循着叫声跑到了海盗船那儿，哇！只见两只大船出现在眼前，在我的再三请求下，妈妈终于同意和我们一起去坐了。我们开心极了，但是看着别人叫得那么惨烈我的小心脏也有点受不了，想到会被弟弟妹妹取笑，我带着忐忑不安的心情上去了。有的人神情凝重，有的人毫不紧张就像身经百战的老兵，有的人则吓得脸色苍白。我心里想到底要不要坐呢？就在这时，上面负责秩序的阿姨喊了：“往前走，往前走！”我这才回过神来，不得不硬着头皮上了，心里暗暗给自己加油打气！阿姨帮我们系好了安全带，随着铃声的响起，海盗船慢慢启动了，一开始还像坐摇篮一样舒服，慢慢摇着，使我紧张的心情顿时放松了不少，突然，船从高高的上面迅速下滑，吓得我大声叫起来，顿时鸡皮疙瘩都起来了。但我安慰自己到这只是一个小小的挑战不算什么，慢慢地开始享受起了刺激。

坐完海盗船下来，我仿佛经历了一次冒险之旅，接着又去玩了漂流、碰碰车……这一天真开心呀！

赏，是一种态度；赏，是一种习惯；赏，是一种境界；赏，是一种财富；懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛。

趁着春日里大好的时光，我们踏上了赏花的旅程。我们的目的地是昌平的某个知名花卉公园，据说有上百种琳琅满目的花朵，其中又不不乏从荷兰进口的郁金香，从法国进口的蓝玫瑰等等。于是，我怀着异常兴奋的心情卖出了家门。

但是，在这三个小时的车程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通继续堵塞着，就在我几乎忍无可忍的时候，我看到妈妈边听着音乐边向窗外看着。我不禁问她：“妈妈，有什么可看的呢？”妈妈笑着给我指着路边一棵棵的海棠树和梨树：“你看，那些海棠花，满满的挂了一树，摇曳生姿，有白色的，也有紫色的。还有那边的梨树也开花了呢。”我看过去，确实啊，慢慢的盛开的海棠花朵，在春风中愈发地摇曳了。还有一树树微笑着的可爱的梨花，都好似一个个精灵一般呢。

于是，我发现旅途不再无聊，堵塞的交通也不再使我觉得无法忍受了。看着这些生机勃勃的只属于春天的生灵，我的心也愈发地平静与怡然了渐渐地似乎还多了些兴奋与不舍，希望这路长些再长些，这样就能欣赏到更多优美的风景了。

其实，人生又何尝不是如此呢？成功的道路是漫长的，当我们最初的兴奋与激动被时间消磨殆尽后，路途开始变得乏味了。而这时，你又无法回头了，只能坚持着走下去，既然如此，何不欣赏着沿途那些动人的风景呢？这旅途是无法重复的，这风景错过了便再也没有了。

当我们到达公园后，我看到那些各式的人工精心栽培的名贵花朵却觉得似乎还没有路边的海棠花、梨花美丽动人。这也许就如同成功一样，当你获得成功时，你会发现其实最美的竟是成功道路上那些沿途的风景。

请懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏，不要到无法挽回时，才发现沿途风景的美丽与动人；不要在获得了人生的成功时黯然回望走过的路程却什么也记不得、抓不住了。

真正的成功在于欣赏，学会欣赏是一个人成长的必经之路，欣赏是我们一生的财富，是我们生命的珍贵所在。

我并不是一个十八般武艺样样经通，也不是能腾云驾雾、呼风唤雨的人。听了这些你们肯定会问：“那你会干什么呀？”我会说自己有一张巧嘴，这张嘴在我遇到困难时，可以帮我解决问题，也可以帮助我在犯错误时不挨揍。

有一个周末家里没有人，我肚子饿得直叫也没东西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃饭呀。我来到他家说：“阿姨，今天我家没有人做饭，想在你这里吃中饭可以吗？”阿姨说：“好呀，你先玩一会，做好叫你呀。”

吃完饭，阿姨问道：“我做的饭菜怎么样，有没有你妈妈做的好吃？”我笑着回答：“阿姨你做的饭菜同我妈妈一样好吃呀。”阿姨笑着说：“你这张嘴呀，总那么甜。”

读四年级的时候，我在学校犯了错误，爸爸气得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神说：“老爸别打我，下次不会再犯错，如再犯就严惩。”说了好半天，终于让爸爸原谅我了。

你们说我巧嘴厉不厉害？

在我五岁的时候，我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋，但是这鞋很特别，有的上面有三个轱辘，有的上面有四个轱辘，我非常好奇，妈妈告诉我：“那叫旱冰鞋。”

我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走，我真的好羡慕他们啊！我也想学旱冰鞋，我那天就把这个心愿告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，下午正好没事，我带你去买一双，但是，买回来你必须滑，每次给你买回来的东西，你都是图个新鲜，过几天你就不玩了。”“不会的，我这次一定认真的学！”

妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，带上护膝，让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。

妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步，妈妈又想，这样我就一直依赖妈妈，是不会学会的。后来，妈妈让我扶着墙，自己试着滑，刚开始，我很害怕，心里忐忑不安。

我扶着墙，妈妈就在我前面，她让我弯着腰滑，我站在那就不敢动了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好，我鼓足了勇气滑了第一步，一个姐姐告诉我，滑的时候要滑八字，还给我做了演示。

我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后来滑的大胆些了，而且还摔了几跤，但是令我高兴的是，我学会了！虽然没有哥哥姐姐们滑的快，但我相信只要经常滑，慢慢的，一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的！

草，虽然很平凡，很渺小，但是却有坚韧不拔的生命力，虽然不漂亮，但是却有很旺盛的生命力，它们对生命有多么地渴望。

有一天，我在公园散步，看见路旁的那一颗颗绿油油的小草，就想：可能有很多人都把小草当成弱小的、无能的，认为那矮小的身体经不起一点儿风霜。但是，我却不这么认为，因为在我眼里的小草是多么的顽强，多么的富有生命力。

一到春天，小草就睁开了眼睛，争先恐后的从土中钻出来，和人们分享春姑娘所带来的喜悦和温暖。它们被分布在大地上，给世界增添了不少色彩，也给它抚养它们的土地铺上了绿地毯。那千千万万小草组合起来，令人们看到了生命的力量。

小草的到来，孩子们可高兴了，它们喜欢在草地上玩耍，在草地上跑跳，甚至在草地上打滚，可小草却要忍受这一切，小草也有生命，它们也会怕疼，可却没有人去体会。虽然小草被这样践踏着，但是它们还是顽强的活了下来，并没有因此而放弃这宝贵的生命。小草都顽强的活下来了，而我们人是不是要更坚强一点呢？

当然，小草的可敬之处不仅仅是在这里，小草虽然没有参天大树那样高大、挺拔，也没有花朵那样美丽、艳红，但是它们的精神足以盖过一切，让人重新去认识它们，改变对小草看法。

有一天，下起了暴风雨，风“呼呼”的刮着，雨“沙沙”的下着，我抬头看着窗外，一棵高大又挺拔的大树被连根拔起，倒在了地上。雨就像一只凶狠的老虎，把五颜六色的花朵都弄得花残叶败，而小草却以一种顽强的生命力取得了胜利。暴风雨过后，花和树都已经变了样子，只要小草依然提拔的站着，享受着雨后阳光。我看着那顽强的小草，想起了大诗人说的一句话“野火烧不尽，春风吹又生。”我便从此对小草有了敬佩之情。

还有一次，在无意间，我看见了在石缝中生长的一棵小草，心想：这石缝中饭没有水源，而这小草居然长得如此好，难道这就是一中顽强的生命力吗？我感到小草是多么渴望生命，不愿意失去上天赐给它宝贵的生命，尽管会遇到很多困难，但为了生存，都必须要活下去。

在漫长的人生旅途中，人人都会遇到崎岖和坎坷，我们要具有小草的精神，要有顽强的生命力，希望之花就会常开。

当夏天慢慢远去的时候，秋天就慢悄悄地跟着来了。翻开那本书里面夹着一片小小的，有些干枯的银杏叶。一片银杏叶，承载着一个孩子对生活的热爱与憧憬。

那一年的秋天，我和家人一起来到银杏林，那时的银杏林是一年中最美的，每一片叶子都是浅浅的橘黄色，黄色里带着少许绿色。

远处看，整片银杏林都是浅黄色的，地下、树上、瞧去，一大片一大片满地都是林间金黄色的落叶，厚厚的铺满在地上，仿佛在一个金黄色的童话世界里。踩在地上，踩在银杏叶子上，发出“沙沙”的声响，软绵绵的。我从地上拾起一片叶子，金色的叶子真惹人可爱，它像一把扇子，靠近鼻子轻轻一嗅，似乎带着些新翻的泥土气息。银杏林与蓝天白云，构成一幅秋意浓浓的油画，别有一番风味。

姐姐向我走来，和我一起在银杏林里玩耍。

我们将叶子收集起来，双手捧起，姐姐看向我，微微一笑，将手中的银杏叶轻轻抛起，片片叶子从空中缓缓飘到地面上。我也学着她的样子，将叶子高高抛起，银杏叶缓缓飘落，仿佛一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。

我和姐姐享受这里的美景，坐在长椅上，看着秋天所带来的一切。起身，我与姐姐拉着手，漫步在银杏林中，听着脚下树叶发出“沙沙”的声，一步一步享受着惬意的时光，感受自然的力量与美景。风轻悄悄的吹过，拂过面颊，十分凉爽，叶子打着旋儿，从树头落下，落在地面上。

我的眼睛追随到一片金黄色与绿色相融合的叶子，拿出笔，在叶子上写下自己的心愿；希望可以永远开心快乐，无忧无虑的生活！

我将这片“特别”的叶子夹在书里，只要一翻开那本书，就会想起在银杏林与姐姐快乐玩耍的身影，还有那秋日最美的景！

夕阳西下，金黄色的树林与晚霞绘成一幅夺目的金色画卷。

银杏林里的秋，是我心中最美的景，最美的秋！

秋风吹落了一片银杏叶，它在空中不紧不慢地旋转着身子，落地的一瞬间，秋风又送来一阵银铃般的笑声。我闭上眼，笑声把我的思绪带回了小时候。

小时候我多住在老家，老家有一个很宽敞的庭院，院里种了一棵银杏，它的岁数可能比我爸还大呢！如果是夏天，树荫能遮住大半个院子，整个眼帘都是肥肥亮亮的绿，热情奔放；但经一阵秋风的洗礼，银杏可就害了羞。银杏叶的叶色就泛出微黄，像打了一层橘黄色的腮红。这时，我就急切地盼望着深秋的来临，因为深秋里的一棵银杏就足以充当我那朝思暮想的乐园。

秋风足足吹了一夜，第二天醒来，院里已落满了镶着金片的“蝶”。就像财迷见了满地的金叶，我飞奔着跑到院子里去欢呼着：“下过银杏雨了！下过银杏雨了！”爷爷从窗口探出头来：“是哪个调皮鬼大清早就吵到别人睡觉啊？”我咯咯地笑起来，“爷爷，你快出来看！”爷爷出来环顾了一下四周，地上基本上都铺上了银杏叶，他开玩笑地说：“今天又不能睡个好觉喽。”说完便夸张地打了个呵欠，“开工！”爷爷喊着。

开什么工呢？当然是打扫院子了。我和爷爷各拿一把扫帚，两人各扫一边。那时把扫银杏叶看成是件好玩的事，用扫帚向侧面卖力一扫，这些银杏叶就从地面上回到空中，时而径直落下，时而打几个旋，时而乘风腾上，轻快地在空中舞着，赶着个好时机，还能看到那飘舞的银杏叶安详地捧着阳光。“小心啦！”爷爷喊着，我转过头，从天上便洒下一大片银杏叶。“哇！”我高兴地跳起来，在片片银杏叶的空隙间，我看到了爷爷笑弯了的腰。这些银杏雨下完后，我的头上已满是银杏叶。“好啦，干正经事儿！”爷爷又拿起了扫帚。我晃了晃头，把头上的银杏叶甩下来，也开始继续扫。

“快，趁着风小，把叶子装到袋子里。”爷爷对我说道。我好奇地问爷爷：“银杏叶除了好看，装起来干嘛呢？”爷爷笑着对我说：“银杏叶可不光好看，它不仅可以做肥料，还可以做药材呢。”

看着地上堆积的银杏叶，我不禁抬头望着空中，正巧又有几片金色的叶子缓缓向地面降落，不，向美好的未来出发。

秋风吹过一排银杏树，银杏叶在风中“沙沙”作响，清脆、悦耳，仔细听，从那银杏叶的协奏曲间，传来一阵银铃般的笑声。

赞美是美德的影子。

欣赏别人，是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。

欣赏有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、坚韧不拔的身躯，而有人看到的却是那满身尖锐的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵乌云，而有人期待的是那乌云后的太阳。

学会欣赏，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待开花的人；在夜里等待朝阳的人。他们所感受到的是那一瞬的喜悦与美好。

学会欣赏风景，你会发现那仅仅一株小花小草也是美的；学会欣赏建筑，你会发现它不仅仅是宏伟瑰丽；学会欣赏文化，你会发现它其中不仅仅是风俗更是一种精髓；学会欣赏他人，你会发现他们的闪光之处。

罗丹曾说过“：生活中并不缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。懂得欣赏的人是幸福的，在他们的眼中，世界是美好的，他们能发现身边的美，能体会身边的美好。而对于只能看到别人缺点对别人指手画脚的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白电视里一样，没有任何色彩，还会不时闪现雪花仿佛转瞬即逝。

人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于欣赏人才的问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才的人也常有，但真正懂得欣赏的却极少。欣赏是一种发自肺腑，源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知己者死”的动力，绝非阿谀奉承所能及的。《晏子使楚》的故事让我懂得了“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也使我明白待人处事不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。

欣赏自己只是孤芳自赏，欣赏他人才是慧眼识英雄。惟有“赠人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正学会欣赏他人。

欣赏是一缕缕和煦的春风，染绿丛林峻岭，温暖芸芸众生；欣赏是一束束明媚的阳光，光照万物生长，更新人间万象；欣赏是一汪汪清甜的甘泉，滋润五脏六腑，浇灌人生希望。

学会去欣赏他人，你会发现世界不再是死气沉沉，不再是乌云蔽天，不再是冷漠孤寂。当你学会欣赏他人，你会发现世界每一天都是笑脸。

赞美是美德的影子。

我们每个人都在欣赏中成长，都有过欣赏别人或被别人欣赏的经历。而在我的记忆深处，一直有件事情令我常常萦绕于心。

那是一个阳光明媚的下午，我和同学们正坐在舒适、干净的教室里上科学课，教我们的是一位严厉而和蔼的王老师。王老师拿起科学书就对我们讲起了课文的内容来，我和同学们都在认真的听，有些同学还拿出来科学记录本把老师说的话记下来。课上了一半后，老师突然问了一个问题，由于我们班上许多人都在认真的听讲，那问题又不算太难，所以，许多同学都齐刷刷地举手。而我虽然知道问题的答案，可是因为胆小，不敢举起手回答。心中默念老师不要点到我，可命运就是那么凑巧，老师偏偏把我点了起来：“李甜怡，请你回答下这个问题的答案。”我迟迟没有出声，总是用余光去喵老师的眼神，然后又赶紧把目光收回。可是那一喵，却使我发现老师那充满期待与鼓励的目光。我当时不知哪来的勇气，一口气把正确答案说了出来，全班立即响起了暴风雨般的掌声。而老师则用满意的眼神望着我。

课后，老师对我说：“李甜怡，知道我为什么点你起来么？因为我信任你，我相信你一定能回答出来，当你不出我所料时，我欣赏你的那种勇气，欣赏你那种敢于战胜自己的精神！”

这件事给了我很大的鼓舞，欣赏是一种力量，既然是力量，那么，你就更应该把这种巨大的力量传递给他人，让人们的心中永远保持着这种力量！