欣赏银杏最新20篇

今天，陶俣翎的外公——吴教授给我们上了一课“月满中秋”。

吴教授先跟我们说了中秋节的传说：嫦娥奔月，让我听得非常陶醉、入迷，让我觉得好像是真的一样。

接着，吴教授说了中秋节的习俗，比如：观潮、吃田螺、吃月饼、饮桂花酒、燃灯、吃芋头，还一个个给我们解说了，为什么要做这些。

听完讲座，我回到教室，洗好手准备吃月饼，不，没过多久，月饼就做好了，老师切成片后，拿到教室分给我们，分完了还剩下一点，老师给了几个同学，我们眼馋了，一窝蜂地拥在一起抢，可还是有人没抢到，但我们已经满足了。

这一天真令人难忘!

在凛冽寒风中，我听见大树在哭泣。

当嚓嚓的电锯声在我的耳畔戛然而止的时候，我知道一个绿色的生命从我的身边消失了。

地上散乱着枯瘦的树枝以及没有一点生命绿色的树叶，大树叹息着庄严倒下了，它经历了二十七个春天发芽长叶夏天葱郁繁茂秋天凋零冬日孤独的守望，而今终于訇然倒下。

它曾经是一棵瘦小的树苗，爷爷买回来种在门前的菜园子，旁边还有一棵，它有一个美丽的名字——银杏，所有人都知道银杏全身都是宝，叶子能灌枕头治偏头痛，泡茶降血压，果仁可以食用含有丰富的营养成分，卖了可以给家里带来不菲的收入。爷爷心里是满满的期望，从栽下去的那天就开始看，看它们能不能成活，再看能不能开花，花落了会不会结果，结多大的果实。

我记事时，银杏已经有碗口大小，春天我看见它冒出新绿的芽儿，叶子长成了开出淡白的小花，夏天浓阴如盖，我在树下看看书再打打瞌睡，秋天黄叶儿如蝴蝶在空中翩跹，斑斓了我的梦境。树上悬着橙黄的果儿，染着星星点点的白。经不了几场风霜果儿就落地了，在生石灰里浸泡，松软的外皮褪去留下坚硬的核。与伙伴把百果儿染成各种色，跳白果嘻嘻哈哈半晌不知不觉就过去了，也喜欢把白果儿放在灶膛里，听到噼噼啪啪的声响，用火剪掏出来烫了手黑了唇留下满嘴的香。

忘不了我三年级时，一天放学树上蓦然多了一个鸟巢，黑珍珠般嵌在枝桠间，从此后我的清晨都是在鸟儿的清脆的啼叫声中醒来，那声音百转千回与清风流水应和着，潜入我的记忆深处。

慢慢的，小小的园子无法容忍两棵大树的占领，左右邻居知晓了都来问爷爷讨要一个砧板，于是这个冬天，嚓嚓的电锯声在我家院子里响了。

一棵大树訇然倒下，我站在树桩前，木然的，细数着大树的年轮。

紧张的期中考结束了，经过学校门口时，抬头猛然发现银杏树不经意中已经由绿转黄。金灿灿的银杏叶，伴着清风，在暖阳下摇曳着动人的光泽。初冬的韵味，在那片金黄色中点点滴滴地弥漫开来。我不禁停下了匆忙的脚步，驻足，凝视，思绪竟不由自主地飘到了两年前的今天。

时光倒拨到初三那年的初冬，我、阿政、还有阿奇三个铁哥们在心仪的重点高中校门口集合，在学校的标志性景观银杏树下一起许下诺言，一定要考进这个重点高中，再成同学。那时候，湛蓝的天空下，黄澄澄的银杏叶铺满校园，好似演奏一场初冬动人的乐章，也见证了我们三个共同的诺言。我弯腰拾取了一片扇子形状的银杏叶，带回去夹在书里作书签，想把这抹醉人的金黄收藏。许久之后，翻开书来，依旧能够感受到银杏叶优雅迷人的气息，久久难以忘怀，这张银杏书签也成了我初三励志要考进重点高中的见证和动力。

日历一页页翻过，日子也在缓缓流逝着。初三下学期一开学，我们仨就读的初中部举行了重点高中提前招的考试。一直成绩优秀的阿政捷足先登，通过提前招进入了重点高中，而我和阿奇就没有这么幸运。我们俩互相打气，发誓一定要打赢6月份的中考之战，和阿政在高中部胜利会师。可天有不测风云，正当我们马不停蹄地准备中考的时候，5月份传来了一个悲伤的消息，阿奇的脊椎侧弯症状复发，要马上进行脊椎矫正手术。6月18日，中考如约而至，阿奇没能走进考场，但是我们仨坚信，曾经的诺言一定会实现。

功夫不负有心人，我的中考都取得了远远高于重点高中分数线的优异成绩，与阿政在重点高中成功会师。进入高中，繁重的学业让时间过得飞快。每天上下学，我都必经连接教学楼与寝室之间的银杏树。春日，嫩芽初露枝头，星星点点；夏日，叶片层层叠叠，遮蔽了似火的骄阳；秋日，白色银杏果点缀枝头，满树金黄成了校园里最瞩目的焦点。进入高中的第一个初冬，在没课的午后，我便经常来到银杏树下，期待翩然而至的落叶。我欣赏银杏的美，不仅在于它的色彩，更是也在于它的精神和品格。在生命行将终结之时，它并不是无可奈何的枯萎，而是迸发出生命的璀璨，灿烂润泽在枝头，创造了初冬最美的风景。然后像一只只金蝶，翩翩起舞，回归大地，铺就一地金黄。它用最美的形态，演绎了壮美辉煌的告别，令人震撼，令人欣喜。

在银杏树下，经常会和阿政不期而遇，虽然我和阿政不同班，但是每次碰面的时候都会叙叙旧，阿奇的近况依然是绕不开的话题。我们彼此期待一年后我们仨能在高中校园重聚。

转眼已经是高一的下学期，我从阿政那里获得了令人振奋的好消息，阿奇休学复读初三后，成绩名列前茅，已经被我们所在的重点高中提前录取，我们仨终于可以再度聚首。

又是一年银杏叶儿黄，在高中的第二个初冬，在校门口的银杏树下，我们仨信守了诺言。过往的记忆和思念，此时此刻的重逢相聚，如洪水般汹涌而来。

题记

读读优美的诗行，唱唱动听的旋律，就这样泥过师生均不在状态的课堂？

彼，非我所愿也！

子曰：“小子何莫学夫《诗》！《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨，迩之事父，远之事君。”（《论语阳货》）单就《让我们荡起双桨》而言，诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。

引子

孩子们刚刚入学，心态很散，课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥，因为自己也一样病态恹恹，提不起劲儿，幸好教学扩音机寄来得快，九月一日就投入使用了，要不就我目前一句九咳的状态，还真难以应付。

毕竟三年级了，情绪很容易调动起来。这，应该好好感谢音乐付老师。

昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时，下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书３９页提前教了，所以今天的课，进行得特别顺畅。

“请大家用心读课文，说说你读书的感觉。”起初，我就这样带着他们跟着感觉走。

当然，这感觉有不知所以的，有人站起来把书重读了一遍；有心不在焉的，个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人，绝大部分不看书，只看人。

我请了好几个学生重复我的读书要求，狠狠表扬了那两位同学，再加上话筒的威慑，很快，学生至少表面上沉入到字里行间了，反映在书声上，也投入了很多。

孩子的感觉还是非常敏锐的，“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧！

诗可以兴

“兴”，说白了就是比喻，用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象，难解的义理，来换得读者和作着的心意相通。可以兴，换句话说就是可以感受。

感受什么呢？

“我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松，非常兴奋。”瞧，感觉出来了。

“能说说你做完作业的表现吗？”“在床上翻筋头，不小心把头撞了个大包；啸叫，吆三喝四去滑滑板车；想怎么看就怎么看课外书；想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”

“那北海的小朋们会做什么？”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨！》”就这样，一个手势，一个眼神，孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来，一曲还不过瘾，《快乐的节日》也被他们翻了出来。

“这就是我们的课文，这就是——（我在黑板上认真地板书了一个字：诗），可是全班孩子异口同声给我纠正：诗歌！”我在诗的后面添了一个字，边写边说：“诗就是歌，歌就是诗，诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”

一句话不打紧，《锄禾》被改编出来了，《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道：“虽然你们的调子不对，但是有一点是可以肯定的：《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》，看看你发现了这首诗的什么秘密。”

“好听，顺口，轻松、快乐……”“这些感觉，是因为诗歌的第一大特点：押韵！”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ａｎｇ韵，带着他们朗读体会。

诗可以观

“诗歌是用来表达生活的，你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的？”这句话问的有些绕口，我重新调整：“友情提醒，它在文中出现了好几次。”

这一下孩子们可乐了，一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了，又把第二幅的镜头拉远了。”

“这是一个中间转换地带，可以进行支点定格。”我继续逾越他们，在反反复复各式各样的朗读中，他们体会到了“反复”的绝妙好处：就像电影的定格画面一样，最美的，就需要这样反复出现

银杏湖，听上去应该是一个水景之地，但是我现在告诉大家，这是一个大型的游览场所哦。它非常大、非常好玩，下面我就带大家感受一下银杏湖奇妙之旅吧！

一进入大门，迎面是一个很大的喷泉，喷泉的旁边有着一朵朵大型花像，每当喷泉喷起，“金花”就会闪着金光。取好票，我们一家迫不及待地跑进去，看到双层旋转木马，弟弟妹妹可开心了，立马冲了上去。排队等待了一会儿，终于到我们了，坐上去，弟弟妹妹一个劲地拍手鼓掌。这时，一阵阵的尖叫声传过来，原来是海盗船。下了木马，我们循着叫声跑到了海盗船那儿，哇！只见两只大船出现在眼前，在我的再三请求下，妈妈终于同意和我们一起去坐了。我们开心极了，但是看着别人叫得那么惨烈我的小心脏也有点受不了，想到会被弟弟妹妹取笑，我带着忐忑不安的心情上去了。有的人神情凝重，有的人毫不紧张就像身经百战的老兵，有的人则吓得脸色苍白。我心里想到底要不要坐呢？就在这时，上面负责秩序的阿姨喊了：“往前走，往前走！”我这才回过神来，不得不硬着头皮上了，心里暗暗给自己加油打气！阿姨帮我们系好了安全带，随着铃声的响起，海盗船慢慢启动了，一开始还像坐摇篮一样舒服，慢慢摇着，使我紧张的心情顿时放松了不少，突然，船从高高的上面迅速下滑，吓得我大声叫起来，顿时鸡皮疙瘩都起来了。但我安慰自己到这只是一个小小的挑战不算什么，慢慢地开始享受起了刺激。

坐完海盗船下来，我仿佛经历了一次冒险之旅，接着又去玩了漂流、碰碰车……这一天真开心呀！

我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

他勤于劳动，对他人的请求，总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时，一个熟悉的身影站了起来，他就是李腾豪。什么脏活、累活，他总是第一个踊跃参加的人，而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他，常在班里夸他。但他每次都谦虚地说：“这都没什么，只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

李腾豪不仅是勤劳动，还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册，及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时，他总是最后一个走，他宁愿自己是最后一个离开的，也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了，他都这样回答我：“你先走，我慢点没事。”

李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强，不管在教室还是在宿舍，只要是有损到集体荣誉的，他绝不会做，但是只要是对集体好的，他一定会全力以赴。每次出操之前，他总是问我教室的风扇关没关，好像没关就要了他的命一样。在学习上也同样，班里哪个同学成绩下降了呀，他总会帮着寻找出原因，然后尽他所能来帮助那位同学。说真的，如果说班主任对我们的关心比家长多，那么腾豪对我们真的是苦口婆心，简直跟亲生父母一样了。

李腾豪是一个优秀的学生，也是我最欣赏的同学。

夏季就这么悄悄地来临了。 Summer is so quiet.

我只顾着欣赏春姑娘的秀气美丽，而忘记了夏小姐的芬芳可爱。等到我察觉夏天来临时，夏天已过去一半了。

不过，没关系，让我们再欣赏此时的夏小姐吧!

听!

是夏小姐的唱歌声。这淅淅沥沥的雨声，伴着轰隆隆的雷鸣声，汇聚成了一支夏的歌曲。这歌曲带着一点轻柔，也混杂了一点摇滚乐的因素，但也让人欢喜。这雨声和雷鸣声是夏小姐唱歌时发出来的声音。

看!

是夏小姐在跳舞呢!那池塘中盛开的荷花，舒展的莲叶，是夏小姐的舞裙。成千上万的蜻蜓围绕在夏小姐的荷花裙边，上下左右的舞动着，久久不愿离开。噢，这些蜻蜓们是想为夏小姐伴舞呢!那几棵柳树也不甘落后，争先恐后的跳起了轻柔的芭蕾舞，她们也想吸引夏小姐的注意力呢!咦，那是什么?一朵朵小花在草地上飞舞着，不，她们不是花儿，是蝴蝶!蝴蝶也想为夏小姐伴舞呢，她们跳到着，恰似一朵朵话在空中绽放。我被她们的舞蹈吸引了，多优美的舞蹈，只有夏小姐才能跳的出来。

闻!

是夏小姐的香水味。夏小姐唱着动人的歌，跳着优美的舞，不来点芬芳怎么行呢?这空气中弥漫着淡淡的香味，用力吸一口，呵，那是荷花香呀!清清爽爽的味道驱赶走了夏小姐的炎热，带来了凉爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。

爱美的小姑娘们，也学着夏小姐的样子，她们唱起了歌，跳起了舞，却没有夏小姐的香味。不过，她们并没有不高兴，而是和夏小姐做朋友去了。

让我们一起来用心欣赏夏的美丽吧!

每个人都有自己所欣赏的东西，或许是人或许是物……

青春是一场被雨打湿了的年华，有的人顺流直下，有的人却逆流而上。这股力量说大不大，但说小也不小，只要坚持它就会无限放大它的本领，半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。

莫个作家曾经说过，“给我一缕阳光，我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名，可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢？漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的人们面前倘若出现一盏灯，他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索？在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着，每一步都是那么艰难，但倘若不远处有一所温暖的小屋，他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样，感到全身又充满了活力呢？

我所欣赏的，不过是面临困境时，那一点点的坚持和不放弃的力量。

假使所有的人都以欣赏的目光看向世界，他们将会发现许多美好的事物和品质！

如果有人问你：你最欣赏谁？有的人会说我的同班同学，有的人说家中的弟弟、妹妹……而我说，我最欣赏的是那位可爱的冯老师。

她呀，有着一双明亮的眼睛，戴着一副红色边框的眼镜，一张樱桃小嘴。冯老师看上去很严厉，其实，她的内心是很温柔的。

有一天，上课的时候，我忘记了带笔。于是，我心想：这下完蛋了，没有带笔啊，这怎么写作文？冯老师仿佛看穿了我的心思，走过来问我：“吴泰权，你看上去很着急，是不是忘带东西了？”我说：“是的，我的笔忘带了。”“那我找一支给你。”冯老师说。于是，我跟着冯老师来到了办公室。这下好了，笔的问题解决了。

可是，作文写了一半，笔没水了。我甩了甩笔头，虽然还能写出一点来，但是字迹却很浅。就在这时，冯老师走了过来，我问她：“冯老师，你看一下，这样的字迹能不能看清楚？”冯老师看了看说：“看不清楚。是不是笔没水了啊，字写得这么轻。”我点了点头。冯老师又说：“那我给你再拿一支吧。”“好啊好啊！”这样，我又可以继续写了。

善良是漆黑的月光，为夜行的人照亮前路；善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人送去温暖；善良是酷暑的凉风，为闷热的人带去清凉。冯老师的善良让我很感动，我很欣赏她。

有这样一个人，觉得自己穿的鞋子不合他的意，于是在路上请求别人与他换鞋子穿，但穿着还是觉得别扭，于是又与另一位路人换……直到黄昏时分，才觉得脚下的一双鞋稍微令他满意。可是精疲力竭的他回家一看，脚上穿的正是他自己的鞋！

总觉得自己的鞋子不合脚，那是因为他没有试穿过别人的鞋子，理所当然地认为别人的鞋子总有一双更适合自己，可当试穿了所有别人的鞋子后，才明白看似合适的其实并不合适自己，反而当初不合意的自己的鞋子才是最适合自己的。他的眼里只注意到了别人的鞋子，恰恰忘记了自己的鞋子。一个寓言，揭示了一个简单而深刻的道理——欣赏自己！

生活中，我们不曾经都像这位换鞋的人吗？我们常常欣赏他人，欣赏很多美丽的东西，却忽视了应当欣赏自己。

喜欢在闲暇之余在笔记本上疯狂地写自己的名字，我说这是我一生中最喜欢、最自豪的两个字。同学录上问谁是你最欣赏的人，我毫不谦虚的写上去——我自己。也许有人觉得如此自我欣赏似乎显得狂妄，有些自恋情结，而我则暗笑他们：一个不懂得欣赏自己的人，又如何懂得欣赏自然、欣赏他人、欣赏生活呢？

欣赏自己，是做人的最高标尺。试想，一个把自己的价值建立在别人的欣赏之上，而不懂得欣赏自己的人，那一定是一副软骨头：尚未举步就胆战心惊，这样还指望别人欣赏自己吗？简直是笑话！相信自己，欣赏自己，存在于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共披皎皎清辉，你会发现其实最值得欣赏的人就是你自己。“天生我材必有用”，不只是李白才喊得出来，我们同样可以。每个人的存在都有他存在的理由和价值，每个人都有值得被自己和他人欣赏的地方。

也许有些人太过“实事求是”了，他们无法舍去自己的瑕疵，愈欣赏别人，就愈觉得自己一无是处。他们不是不懂得欣赏自己，而是不能、不敢欣赏自己。我说为什么不去尝试呢？要知道爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师的评语是“反应迟钝”；要知道牛顿的小学成绩可是一团糟……其实你最美的东西正是在一种种不完美中显示出来的，为什么不去好好欣赏自己呢？记住：没有人是完美的，同样没有人是一无是处的。

好好欣赏自己吧，你会发现生活原来是如此的美好。

《[素材]无心细语地球细语_》

这一天终于来了,本来该是黎明的时候,但天空上却布满了一朵朵放射出光芒的红色毒云。南极已经消失了,许多城市被淹没了。只剩下血红的天地，血红的山脉和血红的海。

大多数人已经搬走了，搬到了新发现的X星。X星和地球一样，拥有那皑皑的雪山，茫茫的草原，蔚蓝的大海......人们搬走的同时，也把博物馆、故宫、长城、金字塔......搬上了X星。此时的地球已被人类抛弃。因为她太小，太乱了，没办法在收拾了。而我，随着剩下的人们一起登上了“大地号”宇宙飞船。“5、4、3、2、1、起飞！”飞船似离玄的箭了这早已名副其实的大气层。太空中，我俯瞰着这如悲的故土——地球。在飞船绕行地球第7圈时，我看到了日本上空弥漫着火山的烟云。扩散的火山的烟尘已侵入澳大利亚，面对这大气环流，澳大利亚毫无办法。这边的孟加拉已被洪水淹没，成了一片汪洋。一个白色螺旋的热带风暴形成在太平洋的上方，我看到这一切的一切，让我想到了核弹，想到了酸雨，它们是破坏这蓝色玻璃壳的罪魁祸首。

看到这被破坏的地球，让我思念起原来的家园，对雨的思念特别强烈，我永远不会忘记，在雨中奔跑的；我永远不会忘记，雨中静立的水牛；我永远不会忘记，雨中挂水的瓦檐；我更不会忘记，那雨打芭蕉的旋律。

在飞船上的人们，都和我一样，怀念从前的家园。每个人的脸都陷入了难解的惆怅。

我们怀念苍苍绿野上的灰白云朵。

我们怀念遥远的城市中静谧雨港。

我们怀念一座座拔地而起的山峰。

我们怀念田间一笼笼的芊芊小草。

我们怀念树枝上那朵朵七彩小花。

我们怀念......

……

琴声悠扬，铮铮回响，时如幽谷山泉泠泠作响，时如珠落玉盘清脆洪亮，令昏昏欲睡的我猛地从作业本上抬起了头。

“你听听，隔壁都做完作业在练琴了，你还在打瞌睡。”母亲唠叨着，“怪不得人家学习那么好，证书一张接一张地拿，整面墙都是……”

我咬牙不服，却不再过多辩解。

中午，父母有事出门，我正思量着午饭去哪儿解决，母亲的声音已在耳边响起：“我跟邻居阿姨说了，你中午去隔壁吃，要记得向别人致谢！”

“什么？”我暗自惊讶，“楼下那么多餐厅，随便挑一家不就解决了？”虽疑惑于母亲的做法，我还是在十二点的时候立在那防盗门前，正犹豫着说什么来表达友善，门便猝不及防地敞开了，你身着朴素的家居服，利落的短发顺服地贴在耳侧，见我已立在门前，你有些惊讶，却很快换上一个亲切的微笑，“原来你早已到了，快请进吧。”

没想到我的邻居是这样随和的人。我暗自为之前认为她不好接近，尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后进了客厅，其没有过多繁复冗杂的装饰，只是在适宜的地方放上一副水墨画或是君子兰，不愧是书香门第。

“尝尝，这饺子如何？我包了半天呢。”你将一个陶瓷碗推至我面前。

我低头一看，小巧玲珑的水饺静静地沉在碗底，一口咬下，唇齿留香，回味无穷。

“好吃。”我毫不吝啬地赞美道。

“谢谢。”你弯眼笑了，揽过我面前的碗筷去清洗，我盯着你忙碌的背影，想到自己在家衣来伸手饭来张口，顿时觉得脸有些火热。

吃饱喝足后，你掀开琴布，开始一个一个地仔细把弹古筝的指甲缠在手指上。我本想在边上写作业，按耐不住好奇心，不禁问道：“每天晚上弹琴的，都是你？”

“是啊！”你应道，又转过头来，见我满脸期待，你正身坐好，素手轻挑，潺潺琴声从指尖流淌而出，如春风拂过竹林，夏雨落入山涧，秋霜伏满芦苇，冬雪覆盖原野，令我的心神浸染其中，久久不能自拔。

无意间瞥见那放在柜上的证书奖状，就如书一般随意而不失杂乱地摆放在那，稍稍翻阅，自然是各大竞赛表演获奖的证书。再想想自己家那几张孤零零的奖状，敬佩与欣赏之情油然而生。

“知道吗？我们通常管你这种人叫别人家的孩子。”我一本正经道。

“是吗？”一曲终了，你轻笑道，“那可得付出很大很大的努力才行。”想起每周末持续不断的琴声，一切不言而喻……

你是我最欣赏的人，我定以你为目标，修正完善自我，让自己成为更好的人。

学会欣赏，这不仅仅是一门至高无上的艺术，而且还是人生一门举足轻重的必修课，是恒久不变的待人处事之道，更是一笔无可估量的财富。 Learn to appreciate, this is not only a supreme art, but also a pivotal course in life.An irreversible wealth.

意大利曾经有位年轻的画家，有一天，他心血来潮，将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头，让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天，他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈，让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头，让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天，他又发现那幅画上画满了红圈，让他更为惊异。

其实这就是正如人们所说，一千个人眼里就有一千个哈姆莱特，一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是，便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿，看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待，那么你看到的便只有粗浊和污垢。

正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时，有人递给你一杯水，乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以，为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢?为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋?学会欣赏吧，因为那会比较幸福。高中作文

马丁列斯说过，人类的所有喜怒哀乐，皆因自身而起，皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景;江南虽然阴雨绵绵湿气重重，却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景;草原虽然狂风呼啸气候寒冷，却能一览万马奔腾的壮观场面;泰山虽然高耸险峻，但却有“会当凌绝顶，一览众山小”之感;玫瑰虽然脆弱带刺，却不失高贵神秘;莲花虽开在泥潭，却能“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”;四川妹子虽为泼辣，却不失一份刚强;江南女子虽为多愁善感，却不失一份坚毅。

所以，请学会欣赏吧，你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱;学会欣赏吧，你会发现所有丑恶都不堪一击;学会欣赏吧，你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度;学会欣赏吧，你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现;学会欣赏吧，你会发现每个过客的故事都如此迷人;学会欣赏吧，你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛;学会欣赏吧，其实你会发现，你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。

经过了一周的繁忙学习，又临来了快乐而又无比充实的周末。

周五晚，在居民楼前一望，将近一半的窗户内的灯还亮着，而我们窗前的灯不仅亮着，还多了一个人的身影。但我不欣赏她。

没错，是我在写课外班留的作业，本想休息一下，却抬头时的无意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊，短短的黑发又有些凌乱，些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤，嘴巴并没有上扬，而是若如无其事的把它与面部表情对应上，脸色并不红润，显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

这时，我眼睛不由自主的望向更远处，那幅面容却消失了，紧接着我看到了一棵小树，不知是景色配合还是怎么的，天气突然阴转小雨，风也渐渐大了起来，小树就随着风向摇摆，但它好像并不快乐的样子，像是被大风所迫，风让它往哪儿摆，它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来，在外骑车的人们也纷纷回了家，可小树却无处可去，只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……

我看出神了，以至于妈妈走进我房间都没听到，直到她唤我：“快写作业吧，今天早点睡，明儿还要上课呢”。我应了一声，就又回过了神，低着头拿起了笔……

早晨，闹钟响起，我坐起身，揉着睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和风停了，小树还立在那里，枝叶也很精神，我笑了。

又到了晚上，当我再次坐在学习桌旁拿起笔时，又看到了那幅面容，只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤，她脸色红润，仿佛充满斗志，我笑了，她也笑了……写完作业，关了灯，她消失了，但她的面容还在我的脑海里，‘我最欣赏的是你’！我想对她说。

是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小树的“鼓励”，今后还有什么困难呢？就算有，跨过这道杆，就是成功。

我特别欣赏自己的胆量。

五岁的时候，我就是个有胆量的女孩子！晚上，爸爸、妈妈出去吃酒，就留我一个人在家里，我不但没有哭，反而玩得兴奋地忘了时间。七岁时，我在少艺校培训班学完舞蹈，就从学校自己乘车回家。

自从我考入了少艺校，我的胆量更大了。刚刚进校没多久，也就是三年级的时候，老师对我说：“现在有个非常好的机会，学校要从舞蹈组同学中选拔出三十一位同学到北京参加春节联欢晚会，不过，要离开爸爸妈妈一段时间，但我相信你有这个能力和胆量。”

到了北京，才住下，有些同学就开始想父母了，有的还伤心地哭了。晚上，同房间的同学都说自己想家了，我赶紧安慰她们：“不要怕，时间会过得很快的，如果真的很想爸爸妈妈，也可以看看她们的相片啊，再说了，过几天，爸爸妈妈还可以在春节联欢晚会上看到我们呢。”

在接下来的一个多月里，我每天认真地完成老师教给我们的动作，回到房间，我一边练功，一边跟同学们说：“我五岁就敢一个人呆在家里了，现在没有父母陪同出行也不是很困难呀！况且，这次机会又很难得，还可以锻炼我们的自理和自立能力呢！”她们听了以后，就很少有因为想家而伤心流泪的了。有时，我像一个小老师一样热心，认真地帮助她们练功。这使她们都亲切地叫我“赖姐姐”。

回到温州，老师、家长都夸我有胆量，真懂事。北京之行更加证明了我是一个有胆量的女孩！

母爱深深

母爱是无私的、温暖的、真挚的……

妈妈今年50岁，但却满头白发，满脸皱纹。我知道，妈妈是因为操劳才会这样。妈妈那一双小小的眼睛里却透露着亲切、和蔼的目光；妈妈那瘦削的手布满了茧子。我以前看妈妈，觉得她不漂亮，但有一件事改变了我对妈妈的看法。

记得那是一个风和日丽的星期天，妈妈和爸爸带我去公园玩。我们刚进公园，映人眼帘的是一片嫩绿的草地、鲜艳的花朵。我走到草坪前，刚想摘一朵花，可妈妈却说：“不能随意摘花。”我听了，心里有点讨厌妈妈了，心里嘟囔着：“摘一朵花有什么了不起的，也不是你家的。不理你了。”我生气地跑出了公园大门，妈妈和爸爸在后面紧追。我就一不小心掉进了泥坑里，我哭着大喊大叫：“爸爸妈妈，快来救我呀！”妈妈赶紧跑过来拉起我，轻轻地问：“没事吧？”我说：“你讨厌，我不理你了，呜呜呜。”爸爸妈妈带我去医院检查了身体，没什么大碍。妈妈又对我说：“是我不好，不让你摘花。但花不是乱摘的啊。”“哼，骗人！”

妈妈抱我回到家，给我做了很多好吃的，但我没有原谅妈妈。到了晚上，我睡不着觉，就在地上走来走去，忽然听到爸爸妈妈房间里传来说话的声音，我趴在门上一听，妈妈说：“哎，我是爱孩子的，可是她不明白呀，我天天给她送饭，送她上学，生病了送她去医院，都是为了她，她怎么就不明白呢？”爸爸说：“咱女儿总有一天会明白的。”我听了这些话，惭愧地低下了头，钻进被窝，心里似乎明白了妈妈对我的好。

母爱是摸不到、触不着的，母爱在汗水里，母爱在唠叨里，母爱在牵挂里……

闻宣硕

大家好，我是六年级一班的一员，我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的进步。

我欣赏我的长相。在班里我不算最帅，也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒，可是我却很自信，高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜，看上去斯斯文文的。下课了，我经常照照镜子，同学们都说我爱臭美。而我却反驳道：“爱美怎么啦？那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看，我说的那又怎样，说不定是福气的预兆。

我欣赏我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡饭，也不管肯德基的美食，我见了就胃口大开。同学们都说，如果我再吃，就吃成猪八戒了。我就说：“民以食为天，是人不就要吃吗？”

我欣赏我的口才。每当同学们打架，我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花，让双方握手言和。每当下课，我就会给大家讲笑话，有时再说一小段相声。同学们听了，个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台，我便会施展我的口才，滔滔不绝地阑明我的观点，老师也点头认可。

我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一开始我只会弹毛蛋，可到了后来我会扇球了，最后，我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上，我更是一次比一次优秀。比如：月考我在班里第14名，在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候，我在全班第六名，在六年级各个班第12名，怎么样？我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

我欣赏我自己。欣赏自己，让我快乐；欣赏自己，让我自信；欣赏自己，让我进步。

属于老爸的节日

每年六月的第三个星期日是父亲节，虽然已过，但一想到父亲节就有一种说不出的喜悦涌上心头。

我爸爸是一名交警，在长沙的日子较长占了5/7，掊我的时间较短，占1/7。

或许你会发问，还有1/7去哪儿了。我告诉你，另外1/7是到宁乡看奶奶。

据以上总述，可见我老爸有多辛苦。不过幸好有父亲节，可以让老爸放假一天。

今年父亲节爸爸格外兴奋。父亲节前一天就请假“飞奔”益阳，为的是与全家一起共同这个节日。

既然是父亲节，我也要送点小礼物意思意思。所以我用零花钱——（注意：是一年的零花钱）315元给老爸买了一个“飞科”剃须刀。偷偷地用红色的彩纸包好，写上：“祝爸爸父亲节快乐！”做完这些，又地“检查”了一遍，才拍拍手“走人”。

到了晚上，爸爸的急性子终于发作了：“怎么吃完饭没礼物呢？”我哈哈大笔，忙把礼物“献上”，然后溜之大吉，省得看老爸感动的样子。

我一口气跑到卧室，关上门，“侧耳倾听”，结果老爸没再发作，也关上自己藏书室门偷看礼物去了。

虽然父亲节只有一天，但对于老爸来说是一个星期中挤出来的几小时，因为晚上九点多爸爸又返回长沙去加班了。

属于老爸的节日——父亲节，让我很快乐。

[属于老爸的节日作文欣赏

琪琪是我的好朋友，也是我最欣赏的一个人，你知道这是为什么吗？

琪琪是一个坚持不懈的女孩。琪琪三岁便开始学习舞蹈，每天都要练习基本功，可她从未曾放弃。记得小时候，我和琪琪一起去学习舞蹈，老师教我们练习“一字开”，要求两条腿伸得笔直，呈一条直线，可我们的腿却只能呈“八字形”，怎么也打不开了，老师按住我们的大腿，用力下压，疼得我们‘哇哇’直叫，一节课上完，我们像瘫痪了一样，浑身上下一点力气也没有了。我顿时打起了退堂鼓，说：“琪琪，跳舞太苦了，我们去学别的吧！”没想到，琪琪却一口咬定：“我还想学舞蹈，我一定能坚持下去。”我顿时觉得很惭愧，但是怕苦的心超过了惭愧的心，还是坚决地走开了。现在的琪琪，已经成为了舞蹈协会的会员了，我知道一路走来，琪琪为之流过过无数汗水，忍受了难以想象的疼痛，我由衷地欣赏琪琪，值得我去学习。

同时琪琪也是一个诚实的好孩子。有一次，琪琪考了全班第一名，100分，这可是一个很高的分数，大家都向她投来赞叹的目光。老师讲解题目时，琪琪认真听讲，一丝不苟，丝毫没有因为自己考了个满分而有所懈怠、骄傲。忽然，看见琪琪眼睛一愣，然后立马恢复状态，原来是她有道题老师批错了，她拿起笔，在试卷上“刷刷”地写着。评讲完了以后，她不紧不慢地走上讲台，从容地告诉老师：“这道题，我做错了，我应该是94分。”老师笑着问道：“你为什么要告诉我呢？你不知道，如果你告诉我，你就与满分无缘了。”“可是爸爸妈妈说过‘老老实实做人，清清白白做事’，好成绩可以再争取啊！诚实比分数更重要。”老师对着大家说：“琪琪很诚实，是个好孩子，分就不扣了。”我们不由自主地向她竖起了大拇指。

这就是琪琪，我最欣赏的一个人，她有着坚持不懈，诚实的好品质，值得我学习。

在人的一生之中，为人处事是我们要学习的一项重要课题，而我认为，学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏。

欣赏，不是抬高别人而贬低自己，更不是盲目崇拜，而是欣赏别人的优点并不断完善自己。

如果没有欣赏，又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏，又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏，又怎会有岑参“曲径通幽处，禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏，又怎会有李白“山随平野尽，江入大荒流”的大气?如果没有欣赏，又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的欣喜?

学会欣赏，不仅是对自我的一种完善，也是对别人的一种赏识。

我欣赏诸葛亮超乎神人的机智，是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈，是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感，是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转，是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情，是因为我没有为国捐躯的志气。

同样的，如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他，去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生，这是一笔多大的损失!就好象，如果没有伯乐的欣赏，就没有千里马的诞生，就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。

欣赏，并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的一位歌迷，因欣赏刘德华的歌声而卖房子，借钱到香港去见他。在香港碰壁后，竟让父亲来换取刘德华对她的关注，谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后。

所以，请把握好这个尺度，否则，欣赏也有可能成为你的绊脚石。

欣赏，是一种对他人的尊重，也是为人处事的一方面，是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏，我们将发现世界是如此的美好!

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这个姹紫嫣红的春天，我们全校师生一起兴高采烈地来到了美丽的银杏湖公园春游。

导游带领我们直奔游乐场。我们玩的第一个项目是：海盗船。排了很长时间的队，终于到我们了。坐在了船上，我们系上安全带，只听见“丁零零”的铃声响起来，游戏开始了！刚开始，一点也不刺激，就像摇摇椅一样。大家你看看我、我看看你，都笑了，有的甚至开开心心地聊起天来了。很快，海盗船加速了。它摆动得越来越快，越来越高。“啊——”同学们的惨叫声此起彼伏，胆小的我自然也不例外。终于停了，下“海盗船”的时候，我已经头昏眼花了。你们知道吗？两腿发软的我还差点摔个大跟头。“海盗船”可真刺激呀！

玩着玩着，中午时分到了，我的肚子早已经饿得“咕咕”叫了。大家拿出了精心准备的零食，有薯片，有水果，还有我最爱吃的寿司……哈哈！我们这些小吃货可以“大开吃戒”啦！大家都狼吞虎咽地吃了起来，也顾不得什么细嚼慢咽了。你瞧，就连老师们也吃得津津有味！

吃饱喝足了，我们又去“恐龙展览馆”参观。刚进门，就有一只小恐龙向我们摘帽行礼，好像在说：“欢迎，欢迎！”哈哈！好可爱！来到里面，我看到各种各样的恐龙化石。“哇！这么多恐龙。”“这么大呀！这是真的恐龙吗？”“哇！好酷呀！”……同学们七嘴八舌，议论纷纷，大家对这个神秘的恐龙世界充满了好奇！

啊，多么美好的一天！多么愉快的一次春游！