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欣赏银杏(推荐20篇)

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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关于以欣赏为话题的作文题目

全文共 639 字

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培根曾说:"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。 Bacon once said: "The admirers have flowers in the hearts of the Xia, dew, and blooming all year round;I cant help but remember a thing of the past.

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:"小谢,怎么样,画好了吗?""那当然。"小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:"小谢,你画得太美了!"

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:"我画得真的很好吗?"那当然。"我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位"小画家"。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇1:欣赏让我成长作文600字

全文共 736 字

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每个人都要有一个历练的过程就好比说欣赏,欣赏别人与别人欣赏都是一种历练的过程。或艰难或简单。

我不会排斥任何人,因为我没有资格去排斥任何人,每个人都没有资格去排斥任何人,我们要懂得欣赏,善于欣赏。

从小,父母就培养我怎么欣赏别人,又怎样得到别人的欣赏。

在我四岁的时候,妈妈把我放在幼儿园里,那是我第一次走进幼儿园,看着那一张张陌生的面孔,使我装饰我自己孤立了起来,不愿意和幼儿园里的小朋友们一起玩耍。有一天,老师关注到我了,她轻轻地走到我旁边来了,拍着我的肩膀轻声细语地对我说:“怎么了?为什么不和其他的小朋友一起玩呢?”我没有说话,只是呆呆地望着地板。老师拉住了我的手,将我牵到小朋友们中间,对小朋友们说着:“这个小朋友有点不开心,你们愿意和她玩吗?”我听见小朋友们齐说道:“愿意。”顿时一股暖流涌入我心中。我在想,这大概或许就是一种别人对我的欣赏吧。因为这种欣赏使我从内向变得外向了起来,喜欢交朋友,爱好交朋友。

到现在的我长大了,欣赏已经伴随了我许多年了,直到有一次我的好朋友要参加一个舞蹈比赛,她很怕上台,台上的灯光洒在她脸上会有一种恐惧感,因此我日夜地忙着帮她练习,因为她只有我这个朋友了,她的父母都因车祸去世了,她在这个世界上没有亲人了,我现在是她最亲的人。到了比赛的时候了,我比她要来的更紧张一些。她要上台了,我在观众席为她加油给她鼓励“啪”灯光亮了,我生怕她会紧张,舞蹈跳到一半时,灯光闪到了她的眼睛,她突然眼前一黑,停下了,就此她失去了比赛资格,从此她的舞蹈梦破灭了。她失落地像我走来,我一把搂住了她,对她说:“没事的,在我心中,你是最棒的!”她对我会心的笑了,因为我对她的欣赏,使她重振旗鼓,忘却了以前发生的事情。

欣赏,可以伴随人的一生。

欣赏,可以让我成长

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篇2:欣赏作文600字

全文共 652 字

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古人云:“仁者乐山,智者乐水,何其云尔?又言,仁者见仁,智者见智。”——题记

欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的广阔胸襟;我欣赏智者写出“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的水一般透明,不带杂质。

智者平淡如水,没有花的颜色,没有果的香味,没有树的招摇。水从山间漫过,不带走任何一撮杂土;水从绿地漫过,不带走任何一棵小草;水从石缝漫过,不带走任何一块碎石。“落花有意,流水无情”,其实不是他无情,而是因为他“不以物喜,不以己悲”,因为他是“鸢飞戾天者,望峰息心”的智者。

智者柔韧如水,“抽刀断水水更流”,有谁比如水智者更柔韧?如果不是智者,有谁会有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的旷达;如果不是智者,有谁能有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;如果不是智者,有谁可以有“斯是陋室,惟吾德馨”的开朗?如果不是柔韧如水的智者,有谁能毫发无伤地走出困境?

智者执着如水,身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,海是如水智者的追求,他们执着,不放弃。“会当凌绝顶,一览众山小”。他们看破纷繁尘世,它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君,雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么?或许是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么,我无从知晓,仅是希望自己能像如水智者一般有追求。

欣赏智者,更欣赏如水智者。

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篇3:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 720 字

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茫茫大漠,一位僧人伴着白马负笈前行。他不知道前方的路还有多远、多艰辛,只是心怀着信仰,不惧一切地前行。他的身后,留下了一串串脚印,一阵风沙掠过,便都了无痕迹。

大唐盛世,歌舞升平。一位少年出家的僧人,可谓是不世出的人才。整个大唐,没有人的佛法能如他那样精深。他深感中原佛法衰微,渴望着能前往远在西方的天竺求法,将真正的佛学经典带回中原,使百姓的心灵得到荡涤。于是,他与两名弟子、一匹白马,毅然决然地从长安出发了。

这位僧人,叫做陈玄奘。

西行之路未必如想象中顺利。盗贼四处出没,两名弟子接连死于刀下,给他以沉重的打击。于是,西行路上只剩下一人一马,而信仰支撑着他前行。

将离开大唐国土时,有守关将士阻拦。玄奘的决心并没有动摇,他用自己出色的辩才说服了守关将士,得以继续前行。他不知道,守城的长官在烽火台上望着他远去的背影,心中生出一种悲悯——此次出西域,便是九死一生。

茫茫大漠,时有冷风呼啸,时有骄阳喷焰。狂沙扑面而来,迷离了玄奘的双眼。可他的决心,始终没有动摇——直到,他终于倒在了沙丘之上。

同行的白马,把他驮了起来,走向一片绿洲。他饮了泉水,望着四围的树木,信念更加坚定。他牵着白马,又走过了许多路,见到了许多人,走进了天竺国土。

带着无数的经卷,他回到了大唐。李世民热情欢迎了他,但玄奘法师的使命还没有完成。他的余生在大雁塔中度过,译出了无数经卷,写下了一部《大唐西域记》。千余年来,这座大雁塔一直屹立着,无声诉说着他的传奇。

玄奘法师,你是我最欣赏的人。初次结识你,是在《西游记》中。渐渐地,我知道了你真实的故事。你的信仰、你的决心、你的坚持、你的勇敢、你的奉献,都令我无比敬佩。每当看到那幅《玄奘负笈图》,我都会想起你的故事。

你必将永垂不朽!

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篇4:银杏品尝大会作文

全文共 561 字

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“当,当”,一阵阵铲子碰撞锅子的声音从教室里传来,你一定会觉得奇怪,教室里怎么会有炒菜声?告诉你,其实我们班上正在举行别开生面的银杏品尝大会呢!

你瞧,陈奕云“大厨”正在讲台上大显身手,只见她用铲子在锅里翻炒了几下,发出“噼里啪啦”的声音。一颗颗白果就像许多只调皮的小精灵一样在锅里跳着、蹦着,顿时一股浓浓的香味立刻在教室里蔓延开来。同学们一窝蜂拥上前,挑了一些美食。

终于开动了,同学们吃美食发出的声音也真是千奇百怪。有的同学喝着汤,是“哧溜哧溜”的;有的同学嚼起银杏,是“吧唧吧唧”的;还有的同学喝着美味的排骨汤,则是“咕噜咕噜”的。好像在开一场“才艺大比拼”比比谁吃得响、吃得奇怪,真是一场“吃饭交响”曲呀!

同学们不仅吃饭的声音千奇百怪,就连神态也是稀奇古怪的。瞧瞧我同桌正在喝着银耳汤,一勺接着一勺往嘴里送,两颊塞得鼓鼓的,还不时抖动,加上两腮旁的苹果红,乍一看,还以为是个正在进食的松鼠呢!还含糊不清地对我说:“好吃,真好吃。”你瞧还有些同学两眼瞪得圆圆,似乎还泛着光芒。他对旁边的同学说:“分享一下你的美食吧!”还不待那个同学回答,如饿狼一般直接扑了上去,头也不抬,三下五除就吃得一干二净。还有一些同学一群人围在一起,一边分享着各自的美食,一边谈笑风生。

同学个个吃得热火朝天、不亦乐乎,整个教室成了一片欢乐的海洋。

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篇5:秋的舞步作文欣赏

全文共 599 字

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秋的颜色

秋天是一个再平常不过的季节。他虽然没有春的生机勃勃;也没有夏的争奇斗艳;更没有冬的银装素裹,但是秋天是一个五彩斑斓,丰收的季节。

天高云淡的蓝

秋天的天空是最别致的。他的蓝中没有一丝瑕疵,那样纯洁,那样质朴。一片片白云飘浮着,显得那样的悠闲自在。飞向南方的候鸟把蓝天修饰的更加漂亮。

晶莹剔透的紫

果园里,一片丰收的景象。葡萄也成熟了,它们在葡萄架上耷拉着脑袋,好似一个个害羞的娃娃,又好似一颗颗蓝宝石显得那么耀眼又那么的诱人。

喜气洋洋的红

一个个红彤彤的苹果挂在高大粗壮的树上,好似一个个红灯笼,又似妹妹红扑扑的脸颊,争先恐后的,生怕被摘苹果的农民伯伯落下。高粱涨红了脸,也尽显自己的威风。

阳光蓬勃的黄

不论是果园里、田野上还是花园里都是黄澄澄的。果园里,一个个梨儿高高的挂在树上,昂着高傲的头,好像一个个高傲的小公主;田野上,麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰,玉米爷爷捋着自己的胡须,油菜花上是不是有蝴蝶仙子在嬉戏,开阔的原野已染上片片金黄,层层梯地的油菜花错落有致;优雅别致的花园了,菊花纤细的花瓣配上丝丝花芯再加上那翠绿的茎,多么亮丽!它们的美,淳朴自然。也许它们没有荷花娇艳,没有杜鹃妖娆,但是它们却美得那样清雅,美得那样独特。

秋天的美是成熟的,理智的。它不像春天一样羞涩、妩媚,也不像夏天一样袒露、火热,更不像冬天一样内向、含蓄。景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!

[秋的舞步作文欣赏

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篇6:《笑猫日记》读后感作文欣赏

全文共 635 字

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笑猫日记写的是一只会笑的猫,一只有思想的猫,所有的心情它都会用冷笑、微笑、苦笑、嘲笑、狞笑和狂笑来表达。

还喜欢观察人,也能听懂人说的话,它和一只虎皮猫结了婚。虎皮猫是一只美丽高贵、温柔体贴的猫,它们历经千辛万苦终于生活在一起,并生了4只小宝宝,老大叫胖头老二叫二丫老三叫三宝老四叫小可怜。老大胖头爱吃爱睡,就是不爱运动。老二二丫漂亮优雅,温柔善良。老三三宝是四只小猫中唯一会笑的,最淘气也最可爱。还有老四小可怜它生下来就体弱多病,全家都很疼爱它。它们家还有很多好朋友,老老鼠、地包天、唐飞、马小跳和杜真子。杜真子是笑猫以前的主人,是笑猫最喜欢的人类。

他们都很关心、疼爱它们一家。生小猫的时候,马小跳和杜真子给它们送来了暖房和补钙补血的营养品。本来它们一家应该很幸福,可是小可怜是虎皮猫难产生下来的,身体多病很瘦弱。它的哥哥姐姐爸爸妈妈都很疼爱它,可是它老不好。笑猫听它的老朋友老老鼠说元宵节如果亲人有病为它过99次桥,在过桥时心里为它祈祷健康,也许会好起来,它们一家很认真的去做了,不知道是不是有用,反正它们一直在全心全意的照顾小可怜。不过眼看小可怜的病快好了,它们一家很高兴,没想到又遇到了一场突如其来寒流。小可怜又病倒了,不久死于这场寒流,永远的离开它们。笑猫一家都非常难过 ,不知道怎么办,虎皮猫说把小可怜埋在它们住的山洞上面,让小可怜在天堂静静的等它们,虎皮猫说小可怜走了,我们要尽快从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去,小朋友们这是一只多么勇敢可敬的猫妈妈啊。

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篇7:秋天的银杏林作文500字

全文共 534 字

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秋天,我们学校前的银杏树最多最美丽了!

放眼望去,一排排银杏树就像一个个守卫学校的士兵,金黄金黄的,威武极了!瞧,有的像刚出生的小宝宝,埃菲尔娇小可人;有的像高耸入云的埃菲尔铁搭;还有的像老年人弯腰捡东西……

风吹起来了,巴掌大银杏叶纷纷从还在微微颤动着的树枝上飘落下来,掉在草地上,拼凑成一片金色的草地。我漫步其间,发现一棵银杏树上面竟然还有深绿色的树叶!让我不敢相信现在的冬天。它们也跟着大队伍飞舞下来,金色的草地多了一丝抹不去的绿色。如果没有这些缤纷的色彩,银杏树也不会那么美丽,那么动人。踩在金色的草地上,一阵“沙沙”作响,松软极了!

我捡起一片银杏叶,把小小的叶子一摸,感觉又滑又软又松脆。这些离开大树妈妈怀抱的叶子们已经走完了人生的旅程,回到大地爸爸的怀抱,滋养大树妈妈。

一棵棵褐色的、高高长长的、粗糙的银杏树树干像锯齿似的,满是沟沟儿,使劲一按,还会出现一堆密密麻麻的、细细的印记,似乎是大树给我盖的印章。树枝们多而细长,曲曲折折,活像一堆手指缠绕在了一起,它们总是伸出一只只手,让那么小巧玲珑的银杏叶们静静生长。

银杏树们无微不至地照顾着我们,特别是秋天,它用自己身上的银杏叶铺成了一张金色的地毯让我们的学校更加美丽,也滋养着大地。啊,秋天的银杏树呀,我爱你!

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篇8:作文欣赏大自然高三

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幸福的脚步近了。幸福在草丛中做游戏;幸福在花朵上睡觉;幸福在小河里游泳……幸福可以留住吗?

——题记

春天,鸟语花香,大地被春风妹妹吹醒了,在那儿做健美操呢。小动物们也都起来了,我突发奇想,为什么不爬一次山呢?

于是,我来到一座绿油油的山脚下,正准备爬上去,忽然我看见了一朵别致的野花,心情开始愉快起来了。

我似乎是历尽千辛万苦地登上了山,我惊呼:天哪!我是不是走错了地方。这里简直就是个人间仙境。

看!春姑娘正在用娇嫩的小手摸着桃树呢,不一会儿,桃书开始冒出了新枝,并且那上面一个个粉嫩小花苞钻了出来,有的还是花骨朵,有的半开,有的早已争先恐后,含苞待放。

瞧!那小河早已冰雪融化,可爱的鱼儿快活地游来游去,将自己的心情展现得淋漓尽致。再看看小河边。一棵棵优美的柳树正在那儿跳起了欢快的舞蹈,一根根柳条伸向小河,仿佛想叫几条小鱼出来玩,一丝丝,一缕缕,多么温柔、多么快活啊……

听!那一声声清脆悦耳的鸟鸣,唤醒了大地妈妈,小花小草全醒过来啦!

继续往前走,是一片绿地毯似的草地,一片绿油油的,我踏了上去,全然忘却了身边的一切事物。在一片广阔无垠的草地上,开满了一颗颗小巧玲珑的野花,别致的景色更加令人陶醉,让人难以忘掉它们的妩媚与绚丽……

我躺在草地上,双手张开,摘几朵野花做成花环,戴在头上,任小草肆意搔痒着我的脸颊,让我的心灵得到净化……也许,这就叫做“捉不到的幸福”吧!

幸福原来是拥抱大自然,它这个调皮鬼原来就在我们的身边,快去捉它吧……

摘一朵小花,看一次美景,听一次鸟鸣,这就是幸福……

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篇9:欣赏让我成长作文600字

全文共 575 字

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欣赏,是一种情趣,一种雅致,欣赏,是一种锻炼,一种品德,一个热爱生活的人,会对一切事物怀有感激之情,任何事物必定有它存在的价值,而值得我们去仔细欣赏。欣赏在我们生活中无处不在。

欣赏,让我成长

人们的欣赏对象无所不有。欣赏,又何尝不是一种学习,就像一个人在社会中承担角色不同,责任不同的说法。一个人如果职业不同,理想不同,那他们的欣赏对象也就不同。

自古以来,人们欣赏着各种各样的人或事。古代,君王欣赏有才能又听话的大臣,文人欣赏名山名水,欣赏各种诗词。现在,画家欣赏画作,音乐家欣赏各种乐曲,演员欣赏多变的演技,普通的人们欣赏明星以及各种才子才女。我们在欣赏的过程中,不断吸取知识补充自身,取长补短。

凡是值得欣赏的,都必定有它存在的价值,可学习的意义。

就像我们学语文写作文时,老师总是会让我们欣赏那些好的作文,把别人的长处转化为自己的长处。欣赏,得是正确的,而不是盲目的抄。抄只会限制我们的发展,谈不上帮助。

欣赏,也是一种美德。我们在成长道路上,总是会碰到许多有才能的人,他们擅长的才能不同。我们可以欣赏他们,这样他们会更有自信,我们也能成为好的知已,朋友,何乐而不为呢?

欣赏,无处不在。就像我欣赏美丽的山水,欣赏安静,庄重又富有韵味的古典音乐,欣赏各种著作,欣赏我身边的才子才女。

欣赏,是一种学习,也是种美德,我在欣赏的过程逐渐成长。

欣赏,让我成长。

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篇10:一个让我欣赏的人作文500字

全文共 542 字

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我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

他勤于劳动,对他人的请求,总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时,一个熟悉的身影站了起来,他就是李腾豪。什么脏活、累活,他总是第一个踊跃参加的人,而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他,常在班里夸他。但他每次都谦虚地说:“这都没什么,只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

李腾豪不仅是勤劳动,还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册,及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时,他总是最后一个走,他宁愿自己是最后一个离开的,也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了,他都这样回答我:“你先走,我慢点没事。”

李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强,不管在教室还是在宿舍,只要是有损到集体荣誉的,他绝不会做,但是只要是对集体好的,他一定会全力以赴。每次出操之前,他总是问我教室的风扇关没关,好像没关就要了他的命一样。在学习上也同样,班里哪个同学成绩下降了呀,他总会帮着寻找出原因,然后尽他所能来帮助那位同学。说真的,如果说班主任对我们的关心比家长多,那么腾豪对我们真的是苦口婆心,简直跟亲生父母一样了。

李腾豪是一个优秀的学生,也是我最欣赏的同学。

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篇11:以欣赏为话题的

全文共 948 字

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清晨,我看着镜中平庸的自己,觉得活着真没劲。对现在的生活厌倦透了,每天三点一线,像山一样的作业,父母的唠叨,老师的教训,哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢,惶惶不可终日,便趁着表姐到家中做客,硬是让我去乡下走一遭。

我们坐了班车,又搭乘了拖拉机,还走了近一个小时的山路,在我不断的抱怨声中终于到了一个小山坳,它零散地坐落着几个土屋,只有巴掌大,也能称之村庄?还真是个鸟不拉屎的地方。

呆在表姐家无聊了,趁着表姐整理床铺,我独自去走走。这里,没有叫卖声、喇叭声、音乐声,只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气,苍翠的树木,凉爽的秋风,把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去,夕阳西下,暮霭之中,炊烟袅袅,薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山,是那么的迷离,又是那么的迷人。我终于明白陶渊明笔下的“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时,三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了,他们看到我,纷纷停下脚步,对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在,耳畔还传来他或她的啧啧声:瞧,城里的姑娘真洋气!嗯,长得真好,水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。

晚上表姐带我去走亲戚,路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高,常年未曾离开这里,舅公腿脚不方便,但是每天浇菜、喂鸡、赶鸭,一样不落,整天乐呵呵的,姨婆身体不好,可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们,大家都离不开她。到了舅公家,姨婆也在,他们看到我,便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲,问长问短的,我一一作答,舅公得知我正读高二,很是高兴,连连说:“读书人就是不一样,斯文,懂礼貌,要好好读书,年轻的时候就应该好好努力的,你们那么年轻,真好!”我点点头,是啊,正是拼搏的时机呢。他们过的生活应该更平淡吧,可他们是一脸的安闲与慈祥,我的心好像沉静不少。

夜里的村庄更是寂静,淡淡的月光透过窗子,我的心里却颇不宁静,想起路人欣赏的目光,想到舅公他们平淡而简单的生活,想到舅公的话语,我明白了:用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村,也能体味到它的迷人,用欣赏的眼光看待自己,也会发现自己的不平庸,用欣赏的眼光看待生活。

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篇12:银杏落叶作文

全文共 976 字

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风雨霜雪,四季交织,校园中那棵银杏树见证了无数放飞的梦想,经历了无数的变迁。此时,秋天也正要接过夏天的接力棒,缓缓起舞,而这秋意中的银杏更是如此动人心弦!

初秋,世界还未褪去夏的痕迹,也正是在季节交替这特殊的时间,银杏展现出特殊的美。棵棵银杏争着抢着挺直身板,好像向人们炫耀着自己优美的身姿。她们身着的衣裙也不尽相同,有纯绿的,有些则点缀着无数浅黄色的小月牙一般的装饰。我想,即使是人类最华丽的服装,也不如这大自然鬼斧神工般的杰作吧。

我把视线渐渐集中,细细地欣赏这银杏树。无数枝干交叉错杂,在她们上面挂满小扇子似的玲珑的叶子,叶边微微泛黄,如同有着黄色花边的舞裙,好不可爱!这时,不知何处吹来一阵微风,从树叶间调皮地穿过,逗弄着这些可爱的叶片,她们于是随风起舞,有些叶子竟然高兴过了头,独自飘落下来,真是悠哉乐哉!

“沙沙,沙沙……”一阵悦耳的声音萦绕于正沉醉于如此美景的我的耳畔,听着听着,我突然觉得如此熟悉,不就是那些起舞的小精灵们的银铃般的笑声吗?这天籁之音似是有魔力,吸引着我向其靠近,逐渐地,我的鼻尖有一股清香盘旋起来,那里面有夏天的味道,也有朦胧的秋天的气息。这一幕幕绮丽景色,勾动我的心弦,余音久久不散。

时间从身边万物间调皮溜走,犹如白驹过隙,已然秋意甚浓了。这时的银杏褪去活泼稚嫩的外衣,一派肃杀之气扑面而来。银杏树叶有许多已转至金黄,远看起来,宛如许多闪耀着珠宝的绿色布匹。细赏一片叶,叶心还是绿色,越向外越显黄色,到了边缘,几乎已成了焦黄,干而脆,这梦幻的渐变色,令我赞叹不已。

萧瑟的秋风席卷银杏树,不再那么温柔,带下来无数落叶,如天女散花般曼妙绝伦。阴雨之时,冰冷的雨珠任意拍打着银杏,天气也寒冷逼人,可她却始终坚毅地挺立着,透出顽强的生机。我的心弦,再一次被拨动了。

银杏的变化我一直看在眼里,我不由得想:到了深秋,银杏岂不是会变得光秃秃,不再有如此良辰美景?到了严冬,银杏又会受到酷寒与风雪摧残。如此遭遇,令我极惋惜,不忍。可转念一想,紧接着不就是春天了吗,银杏便又会散发生机与美丽,就像现在这样,尽展自己的风采。我不禁联想到了我们的人生,人生不也如此吗?我们会像银杏经历秋冬一样遇到挫折与困难,但只要我们心怀希望,肯定也会像银杏一样,重获“新生”,换来满树的辉煌!

秋意中的银杏,是如此动人心弦!她会和我们一起,创造属于我们的奇迹!

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篇13:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 409 字

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第二年,那个人又种了一棵葫芦,每天都坚持给它浇水、施肥,很快就长出了小小的葫芦,非常可爱,那个人每天都要看几次,但是他还是每天坚持浇水、施肥。

过了些日子,葫芦长大了,很多蚜虫都趴在叶子上,那个人连忙拿出消毒剂,把所有的虫都给杀死了,葫芦又露出了绿色的叶子,邻居看见了,对那个人说:"有了教训,是不是就不会被虫子吃掉了啊!"那个人说:"对啊,刚才我把所有的虫给杀死了,好累啊!"邻居很害怕地说:"那那那个......葫芦......长的好高啊!"那个人回头看了一眼,下了一大跳,葫芦已经高的到天上了。

那个人就沿着葫芦藤往上爬,爬到了葫芦天堂,那里有许许多多的葫芦,在水池里面到处是葫芦,那多舒服啊,突然,那个人发现是他的爸爸妈妈造的葫芦天堂,那个人的妈妈说:"宝贝儿,我们的葫芦天堂是要有秘密的,谁如果把葫芦种到一个地方,它就会长得好高好高,一直升到我们的葫芦天堂。"那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间,让那个人住在这里。

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篇14:银杏生南国

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重庆是南国。

南国多银杏,甚于前朝前代。南国本多国树国花,奈何王者不好,随该之。满国凄迷,华夏几无绿山秀林。更者,南国国树——黄角树终日昏昏郁郁被发配往穷险恶山之处,南国上空又多出了一道凄惨凉光。

中唐时期,豫南信阳洲东南有美银杏一株,秀丽温婉,风姿卓绝,天下一品。后期大唐没落,有一僧人途径之,观后悟大醒,拾石建庙,小庙别致清雅,生灵怜矣。历宋,经元,过明,走清,看民,到今。一路坎坷,到也朴实。吾年幼时,革命所需,焚毁庙门,打砸庙院、小亭。僧人圣骨早也化仙。庙院丢失,小儿读书受训场所无遗,大家移居新地,高楼百尺,灯光迷幻,草绿树茂,吾等皆欢喜。再春秋,伴爷贾物于市,途之。遥遥察去,巍巍峨峨,一派葱茏,奇之,趋之。

岁月刻刀所能展示者,人兽欺辱所能表达者,无一所藏。壮哉,人心之为所撼;悲哉,老而不为所尊。鬼魅左右其身,娟秀化其形。驻足良久,忘之行。晚归,爷辱之。

稍长,往还南国习春秋。时有问闻,友多传美银杏长如初。

前三日,归故里,遍访故朋,周拜昔友。返南国之末夜,突梦一美银杏树之巅居有一奇物,拭眼观九遭。惊,奇物更是美,却生有一副恶心身骨,是蛇也。其化无穷。一为美 少妇,二为蹒跚嬷,三为刚毅俊俏男。更奇之。少妇顾盼生情,满眼妩媚风流。魂化而随之额动,至碧水绿潭沿。其身已为少妇形,腿脚却如故,人身蛇尾。回头与余云:余方幼时,得撇大士,今大士梦游至舍,感激不能言语。大士不知前世,尔乃是建庙圣僧一泓大师托投转世。念及此,吾等皆有缘。吾祖上乃怪妖魔之宗,受一泓法师点化,终成正果。为感恩情,世代居于此,守庙看冢,凡此千年不能记。今日缘园于此亦是缘。明日南国重金求余所护美银杏仙树,村民为利趋,良知以为利蚀,渐化为刁民,万千年尧舜所教化亦将化为虚有。余亦将化身火海而报失守之责。

余梦醒,骇然泪下。翌日直赴庙址。一片土色,已无一物。

有民曰:南国富饶,万金求美银杏树,全民响应。豫、鲁、辽、晋、察、冀民高唱美歌曲:谁富有跟谁走,他日我富兆金求黄角。

[银杏生南国_800字作文

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篇15:描写银杏的好句

全文共 2712 字

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1、严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层”金毯“。每当一阵大雪下过之后,它银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英竣潇洒、威武。

2、银杏的果实一串串,黄澄澄的。它们隐藏在又黄又稠密的叶子里,不易被人发现。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。据说银杏是古老的活化石,还可以入药,为他人解除痛苦。

3、当寒风封锁了往日蓬松的土地,一切的生命都在栖息时,你却丝毫没有停止过努力,依旧把你那尖锐的根系不放松地扎进那冰冻的土地,生怕自己根下的营养被”别人“抢去。就这样积蓄着全身的精力积攒着冲破封锁的勇气,默默地无声地等待着春的来临……

4、一个风雨交加的午后,我又一次来到这棵银杏树旁,看着满地的落叶上那些匆匆移动的脚步,心痛极了,却又无能为力。抬起头,看着光秃秃的老银杏,它依旧那样高大挺拔地立在那里。心里不禁想:一夜之间,风雨凋零,然而它却依旧抬头挺胸,坦然地面对这一切。这时忽然想起了一句不知在哪儿看到的话:”落叶并不是死亡,只是生命的一次退让!“是啊,也许老银杏能够坦然地面对叶枯叶荣的现实,正是由于它领悟到了生命的退让吧!

5、秋的速度总是那么地快,几周过后,老树上的叶子已基本落尽。在萧瑟的秋风卷起了漫天的黄沙,将你脚下的残叶掩埋时你已经失去了你曾经的花枝招展,苍翠欲滴了。只留下一道难以抹去的黄棕色,在我记忆的轮廓里,刻画着你的坚韧与执着,续写着你的无私的奉献与锲而不舍。

6、浓绿摇摆挥动挺拔舞动笔直纤细撑开矫健金灿灿

7、这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了,她的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。她之所以能够站得这么高是因为她把根牢牢地深深地扎在泥土里,任凭多年来的风刮雷劈,她始终毫不动遥。

8、春天,在银灰色的树干上长出一片片绿色的小芽。这小芽开始只有蚂蚁那么大,渐渐地有手指头那么大了,像绿宝石一样。在小芽的尖上,有针尖大小的透明状物体,不仔细瞧,还真是看不到呢,这就是银杏的花。谷雨时,爷爷就给银杏授粉,才会结出先银杏来。

9、阳春三月,百花争艳,银杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上,发出”沙沙沙“的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

10、这棵银杏树,给我们的小区增添了无限的生机。这是一棵巨大而古老的银杏树,为了量一量它的粗细,我们几个朋友手拉手去围它都没抱住。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常粗糙,也很硬,像老人的皮肤似的。它的树枝从中间脱逸而出,无数的树枝像巨大的手臂从四面八方伸展开来。阳春三月,百花争艳,银杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子,就像一个个梅花形的小扇,如丝的细雨落在叶子上,发出”沙沙沙“的声音,如同一首交响曲回荡在小区上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听着这动听的《春支曲》。

11、深秋,金黄色的银杏叶开始飘落,先是星星点点,随后便是纷纷扬扬,没有多长时间就落光了。而银杏果却不与叶子一起落地,而是结结实实地挂在枝杈上,满树都是。我们学校门前有一排整齐高大的银杏树其中只有一棵树上结满了银杏果,一嘟噜一串的,每个枝条上至少有百八十个,远看像无数串橘黄色的小糖葫芦串连在一起,煞是好看。

12、在我国的名山大川,无不有高大挺拔的古银杏,它们历尽沧桑、遥溯古今,给人以神秘莫测之感,历代诗人涉足寺院留下了许多诗文辞赋,也难怪人们惊叹古银杏与古文化紧密地连在一起。银杏雄树气势雄伟,伟岸挺拔,雌树雍容富态、葱郁庄重。选取姿势优美的银杏,加工制成盆景,将大自然中银杏的雄姿浓缩在盆盎之中。

13、银杏,是一种有特殊风格的树,叶子夏绿秋黄,像一把把打开的折扇,形状别致美观。银杏的果仁,含有蛋白质、脂肪等许多人类所需要的营养成分,是一种绿色保健的食品。入药,有润肺、止咳等作用。用它的叶子能制造出杀虫剂和治疗性血管疾病的药,还能助于睡眠。银杏树可供观赏,许多地方用它来绿化街道和公园。它的木质优良,是建筑、雕刻、最家具的上等木材。

14、高大挺拔姿态优美傲然屹立富有生机花枝招展苍翠欲滴

15、银杏的枝干那么笔直,多想以为草原中的哨兵;银杏的枝条多么纤细,多像舞蹈着柔软的手臂;银杏的叶子多么精致,多像一把把长柄的扇子。银杏真美,美得让人陶醉。

16、秋天到了,银杏树上挂满了金灿灿的小灯笼,爷爷就用竹竿把它敲打下来,放在塑料口袋里,把外皮和肉烂掉,再洗干净,就是白色的银杏果实了,所以银杏又叫白果。

17、冬天的脚步悄悄来临了,银杏树的叶子全部落下了。两棵银杏树挺着光秃秃的树干傲然屹立在院子里,它们互相做伴,互相勉励,孕育着来年的丰收。

18、清晨,一缕阳光把我带入了那浓艳的画境。只见,身旁两排高大的银杏树那么挺拔,它的枝条是那么纤细,他那一片片折扇似的叶子是多么富有生机。从远处望去,一抹金色的颜色呈现在半空,它就像成千上万只蝴蝶,在半空中飞旋。一阵微风从枝间拂过,无数金黄的叶子像许多耀眼的繁星在半空中闪耀,由上至下地发出”沙沙“的声响,犹如一支优雅的乐曲在林间回荡。再瞧瞧枝头,那金黄的叶子,好似一群小机灵,和着歌声,随着浓浓秋意,一起在枝头舞动。

19、一转眼,酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

20、姥姥家的旧屋前有一棵银杏树,年头并不长,银杏又名公孙树,意为爷爷辈儿种下树,孙子辈儿才可见其果。虽然这树并不高,但微风拂过,它飘来的幽香,似是让人嗅到了古代藏书的味道。阳光之下一抹浓浓绿,忽而又因为光线的变化而变为亮白的绿,像镀了层银。枝叶缓慢地摇摆像一位老人向你挥动衰弱胳膊招你前来,风则在叶间奏响,似在用沧桑之喉诉说一个古老的故事。

21、气势雄伟伟岸挺拔雍容富态葱郁庄重遮天蔽日无限的生机

22、走过去,捡起那片银杏叶放在掌心,金黄色的叶子像把扇,像只蝶,又像一个娇弱的小女孩——不堪一击,正如我的不堪一击一样。看着它不禁眼前一阵模糊,于是一颗晶莹剔透的东西落在了这只金黄色的小精灵身上,实在不忍心让它如此坠落,于是便把它夹在书本里。

23、银杏是我国的无价之宝,因为它全身都是宝,你开这便是我心中的银杏,它真的好伟大,让我感到无比的折服,你太了不起了,我要用我的热血把你抛洒,你就是我心中永不倒下的战士。

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篇16:秋天的银杏叶为题作文

全文共 504 字

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夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上秋装,一片片银杏叶也换上了迷人的晚礼服。

远远望去,绿色的树叶早已枯黄,变得金黄,如同金海一般。仔细瞧瞧,有的叶子绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了……阳光洒了下来,叶子变得闪亮亮的,仿佛有可爱的生命在枝叶间跃动。忽然一阵微风佛过,银杏叶轻轻摇晃,它们乘机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地在半空中摔了个跟头……风过了,叶儿又回复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。

我悄悄走近那棵迷人的银杏树,俯身轻拾起一片树叶。它真的美丽极了!这片树叶全身金黄,看上去就像一把小扇子。它的边缘呈波浪形,像极了一个爱心。它上面长满纹路,看上去错落有致。它还长了个小巧精美的叶柄,细细的。我小心翼翼地翻了过来,这片叶子依然很美丽。我抚摸着它,它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有些硬硬的。看它的茎脉,多像人的血管呀!我轻轻地把叶子放在鼻前闻了一下,淡淡的清香悠悠地飘进肺腑,那真是大自然的味道啊!

秋天的银杏叶,远没有春夏那般生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因懂得奉献,为了生命的轮回,无私地默默奉献着。

银杏叶,我爱你!

[秋天的银杏叶为题作文

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篇17:欣赏古诗的初中

全文共 670 字

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古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。

远方的诗,是有感情的。

每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿,王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草木转绿时,朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑,朱大因为要去长安,孟浩然为了表达自己的心意,在送别朱大的时候,取下来赠送给朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。

远方的诗,是美丽的。

每当读起田园诗时,自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

远方的诗,是雄伟的。

每当读起边塞诗时,我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。

古诗中的远方,既是伤怀的,也是依依不舍的。既是美丽的,也是雄伟的。

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篇18:石磨作文欣赏_成长作文1400字

全文共 1329 字

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说起石磨,现今的年轻人是不知道的,他们没有见过,也不知道石磨是什么做成的,是做什么用的,而出生在上个世纪五六十年代的我们却对石磨有着一种特殊的感情,它记载着我们和我们上辈人乃至上上辈人的艰苦生活。

在我小时候,我家就有一盘石磨,它是由磨台、磨盘组成的。磨台自不必说,磨盘分上下两扇,中间有一磨心,下扇不动上扇动。上扇石磨有一孔,是专门往里放粮食的,下扇中间有一凸起的小圆柱,叫磨心,是依据上扇磨眼的大小凿成的。磨盘很大,很沉,一个人是推不动的,至少得两个人,推起磨来非常吃力。当时是大集体,农户家里是没有毛驴的,只能靠人来拉磨,十几岁的我就已经是推磨的主力了。

我和三哥相差两岁,几乎每周至少就得推两次磨,记得当时我家推磨磨面,一般大都是在晚上,父亲是个老革命,在村里任职,经常是早出晚归,母亲身体不好,大哥、二哥自有他们的事务,推磨的活自然就落到我和三哥的头上。当时,家里很穷,主要的粮食就是玉米,没有磨米机,所有吃的都是靠推磨磨出来的玉米碴子、玉米面。刚开始推磨的时候,一圈一圈的绕着磨道走,累是自然的,要命的是迷糊,几圈下来,我就迷糊的直吐,翻江倒海的,肠子都要吐出来了,眼泪止不住的流,好了一点,还得继续,就这样几天过去后,习惯了兜圈,也就不再迷糊呕吐了。推磨磨面,一般至少要磨上三遍。每次,我和三哥都是累得大汗淋漓,有时不得不停下来歇息一会儿再推,推完一次磨往往就到了大半夜。

推磨是力气活,很苦,很累,但也很快乐。推玉米碴子和玉米面还算比较轻松,到了年根,家家都要做粘豆包、粘火勺、大豆腐等,推水磨可实在是尤为辛苦劳累的,推磨就成了技巧活,磨出的粉面不能粗也不能太细,粗了,做成的豆包、火勺渣里渣沙,咽不下去,磨得太细没有口感,磨黏米面子时,事先要把黏米泡上几天,粘谷很黏,倒进磨眼里几乎就不往下流,于是,不得不一边推着磨一边用筷子不停地上下捅着磨眼,还得一直的添水,水流要慢,要均匀,这时候只靠我们哥俩推磨,那就不行了,大家齐上阵,俩人一组,你推一会,歇了,我再推。妈妈就负责将磨完的粘米浆装上布口袋扎口放在小灰堆上炽干,然后烀小豆,包豆包。吃着妈妈蒸出来的豆包我们的干劲更大了,做水豆腐的工艺更是复杂,我们一点点的将泡好的黄豆细细的磨出来,妈妈用豆腐包将豆浆过滤后倒在锅里,煮沸,再一瓢瓢的舀在水缸里,水缸外底部用烧的红红的火灰围起来,以免缸里的豆浆冷却,再用卤水点成块状,这水豆腐就做成了,母亲再为我们用烧糊了的辣椒,圆葱切成小段,调至好可口的酱,我们各自端着一碗美美的狂吃起来,直到撑的不能再吃了才肯罢休,还有豆腐脑,是用石膏点制而成的,嫩嫩的,滑滑的,好吃极了。过滤后的渣子也是我们的美食,母亲先将豆腐渣放在锅里,添上少许的水,再放一些切成碎片的秋天晾晒的罗卜缨子、白菜帮子,用慢火煮,待水分蒸发到一定程度,煮熟了,拌着调好的大酱,即可当饭、又可以当菜吃,芳香至极……

长大了,离开了家也就告别了石磨,高科技的飞速发展更,石磨也早已经从屋子里被扔到了某一个角落里,退出了历史舞台。

偶然在朋友圈里看到老物件的石磙子,让我顿时记起了我家的石磨,让我顿时想起了我和三哥一圈圈在磨道上艰难地行进,石磨,磨出了岁月的年轮,也磨出了我们辛劳而快乐的童年……

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篇19:以欣赏为话题的作文500字

全文共 481 字

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从小到大,我们在很多人的关心和爱护下健康成长。这些人中,有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷,有诲人不倦、辛勤教育我们的老师,还有和我们一起分享快乐的朋友,这都是我最喜欢,有最熟悉的人。其中,我最欣赏的一个人要数她了——

她高高的个子,端正秀丽的鼻子,非常惹人喜爱。一双耳聪目明的耳朵,一点动静都能被察觉到。长长的柳叶眉,衬着一双水灵灵的大眼睛,乌黑油亮的秀发,瓜子脸,一见人就笑呵呵的,她的笑容就如阳光一般灿烂。

她就是班长,非常乐于助人。有问题找她,她就会一字一句的讲解,直到明白为止。有一次,班上的“周杰伦”有一题不会,她给讲了两个课间的时间。

她学习特别的好,几乎每次考试都得一百分。班长是我们班最爱学习的,她从不休息,一直在积极的学习。但是她从不骄傲,而是继续努力超越自己,不拿学习开玩笑。同时有一个小缺点好忘事,老师有一次给布置了一个任务让去完成,再问是,她早就抛到九霄云外了。

她还很讲究卫生,爱劳动。每次只要她看见地上有纸屑,她就会捡起来丢在垃圾桶里,从不管是不是自己班上的清洁区,不管是校内还是校外,他总是那么讲究卫生。

这就是许琳涵,我们学习的榜样。

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篇20:读人的学问作文欣赏

全文共 584 字

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一个人就是一本书。读人,远比读书难。读书,只要领会书中的主要意思,明白点什么就可以了。读人,学问就大了……

有的人,在阳光明媚的日子里,愿意把雨伞借给你,而下雨的时候自己却打着雨伞悄悄地走了。读这样的人时,你不能怪他(她),因为他(她)不愿意自己挨雨淋,不愿意为别人分担困难,况且雨伞是人家的,所以你还是自己应早准备一把雨伞。

有的人,在你辛勤耕种的时候袖手旁观,对你指指点点,耿耿于怀,而当收获的时候,他(她)毫无愧色地分享你的果实。读这样的人时,你千万别反感,因为别人分享你的甜蜜你应该欢迎,你做出一点牺牲却成就了他(她)渴望有所作为的愿望。

有的人,平时慵慵碌碌;无所作为;但在领导面前巧舌如簧,贬低别人,抬高自己。把别人说得一无是处,把自己高抬的如圣人,读这样的人,你不要生气,因为他(她)除了夸夸其谈,别无它术,时间一久,他(她)就会原形毕露,为人所不齿。

有的人,无所事事,喜欢捡拾别人的“话巴”和探听小道消息,然后到处传播,挑拨是非,破坏朋友关系。读这样的人,你也不必为此着急,当真相大白时,你们的友情会更纯洁、更亲密,而他(她),则被别人认为“不成东西”。

读人的同时,也是在读自己。时时为自己敲响警钟,让自己懂得该做一个什么样的人,读真善美的同时也是再读假恶丑。读人,更是为了学习做人,使人学会宽容,学会大度,从而读出人的高尚、欢乐和幸福。

[读人的学问作文欣赏

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