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欣赏银杏通用20篇

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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欣赏作文

全文共 442 字

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我们每个人都是在欣赏中成长的,并且经常欣赏他人或被他人欣赏。事实上,欣赏和被欣赏是互动力量的源泉。被赏识的人会有进取心和向上的心。仰慕者会有一颗快乐的心,并期望自己被欣赏,所以我们应该学会欣赏别人。在过去,我一直受到别人的赞赏。现在让我告诉你!

当我还是个孩子的时候,我的学习成绩非常差。我觉得大家都不愿意联系我。我觉得自己陷入了一个孤独的泥潭。我喜欢安静,没有什么特殊技能,所以我甚至没有知己。我记得我们刚刚学了一篇题为“感激是一种仁慈”的课文。同时,老师挑选了一个品学兼优的好学生,让我们欣赏他。从那以后,我不断发现自己的优点,从而弥补自己的不足,不断进取。几个学期后,我慢慢地欣赏了全班的优势,并吸收了他们的优势。此刻,我已经成为了一名三好学生。此时,我向我的师兄师妹学习,同学们也在向我学习。宇宙是无限的,知识是无限的。当我认识到最聪明、最有知识的人的优点时,我并不是最完美的。那时,我可能会再次欣赏文学知识。

欣赏和被欣赏是互动的源泉,因此我们应该学会欣赏他人并获得无尽的知识。

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篇1:以懂得欣赏九年级话题

全文共 810 字

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我家小区进门走到尽头是个坡,坡上是一片平地,右边是停车场,左边是一栋居民楼。居民楼下有一圈绿化带环绕住居民楼,人们可以在那锻炼。 My community enters the door to the end is a slope, the slope is flat, the right is a parking lot, and on the left is a residential building.There is a circle of green belts surrounding the residential building downstairs, and people can exercise there.

欣赏的就是坡上那片天地了。

连空气也躁动不安的夏天,地面上、树叶上仿佛蒙上一层使人无法呼吸的尘土面纱。到了黄昏,天气微凉时,居民楼下就是昆虫的乐园。小朋友最热衷的是抓一种昆虫,叫“花娘子”,学术名不知。只见它们翅膀颜色非常艳丽:红的、黑的、白的、黄的、灰的飞在院子里的花丛中,像是在开一场盛大的舞会。

当它趴在地上不动时,屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行动!以前我经常抓这种昆虫玩,看它们笨重的样子,真觉得好笑。现在想想,当它再也飞不了时,这种行为也与践踏生命画上了等号。小时候的夏天常常会见到这种昆虫,现在却再也碰不到了。

冬天的那片土坡一片寂静,除了偶尔的踏雪声,就是一眼发灰发蓝的白占据了那片天地。

雪渐渐少了,天越来越亮。哪个树妈妈肯让自己的宝贝孩子第一个钻出来?仍是楼下坚强的小草冒出了脑袋,迎春花作为仪仗队,她们带头奏响了春天的号角。霎时,三叶草、灌木丛,还有不知名的树都来迎接春天的到来,轻风拂起柳丝,蓝天带上白云,她们一起奏起了春的乐章!傲娇的玫瑰等一切成为绿叶时才“一枝独秀”赢得人们的啧啧称赞。

徜徉于院落后的的山坡上,不知不觉已过了13个夏天。

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篇2:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 1061 字

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我,就是我,一个独一无二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣赏一个独特的我。 me, is me, a unique me.My thoughts are different, personality is different, and pursuing is different.I appreciate a unique me.

我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折,不管是来自家庭的,还是来自学校的,我都不会轻易掉泪。我三岁的时候,妈妈就离我而去,我的生活比别人多了几分孤独,少了几分母爱,我并没有哭,却磨练我的坚强。学校里,考试考差了,或者有同学欺负我,我也不会哭。

记得有一次,一直比我差的同学比我考好了,还嘲笑我:“英子,怎么样?你是这个!”边说边用手指往下指,真是气死我了,有什么了不起,这次只是我粗心了一点,让你暂时呗,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢着坚强,随之笑着说:“你凶,我输了,不过我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福,因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。

我欣赏自己的乐观。因为我坚强,所以我乐观。随时随地,人们都可以看见我微笑的面孔。我天生就爱笑,把凡事都看到很开很简单,即使天塌下来,我也把它当作是香软的棉花糖,真的,够乐观了吧。课堂上,我乐观地听课学习,乐观地讨论问题,乐观地回答问题;课间里,我总是和同学们愉快地说笑着,或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园,或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐,家庭里我幸福,社会里我乐观。这就是我,每天把灿烂的笑容挂在脸上,我很欣赏它。

我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上,我看到一个乞丐,那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我,我会把自己的零花钱给他一半,即使旁边有人说他是骗子。在学校,有些男同学欺负我,即使我当时很生气,但只要他给我说一声对不起,我就很欣然算了。班上一有困难的同学,我就总是想办法帮助他们,尽管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜欢我的善良,我也希望同学们也欣赏我的善良。

欣赏自己,会给自己信心,注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己,就像花儿失去了颜色;一个人不会欣赏自己,就像太阳没有了光泽;一个人不会欣赏自己,就好比大树掉了树叶,会渐渐枯死;一个人不会欣赏自己,就好比天空没了白云,单调得乏味。我们要学会欣赏别人,更要学会欣赏自己,要善于发现自己的长处,欣赏自己的长处,成为一个乐观开朗的人。

不管是我乐观,还是坚强,还是我的善良,这都是我的优点,我要永远欣赏他们!欣赏自己,给力!

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篇3:银杏叶

全文共 322 字

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黄思源

我来介绍陈老师送给我的这片树叶吧。

它由叶脉、叶柄、叶面组成的。它的叶面金灿灿的,像一把金黄金黄的小扇子,也像一把非常宝贵的小雨伞。再看看他的光滑程度,正面比较光滑,背面比较粗糙。银杏叶有一条又短又窄的条痕,旁边还有几个小黑点,有一些花纹,拿在手上,感觉手上有点痒痒的。

我来讲讲叶柄是什么样的,它又细又嫩,先说它细吧,它跟笔芯差不多细,再说它嫩吧,嫩的跟蜗牛的肉那么嫩,我一掐它,它却弄出了透明的汁液。

我最后来讲一讲叶脉,它的叶脉就像一根根胡须,我一闻,里面有一种清香的味道,闻了这种味道后,我的心情就舒畅了。我就把一片叶脉放在了我的下巴上,感觉有一点粘性,也感觉到了我像长了一根胡须。

多么美好的银杏叶,我要好好地珍藏着它,把它放入书本里。

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篇4:我的北京梦作文欣赏

全文共 829 字

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我的北京

早就听说北京是个生机勃勃、充满机会的地方,所以我终于按捺不住辞了工作,买了直达北京的火车票,我的北京梦。

当晚送行的人很是壮观,我也大有“大丈夫一去不复返”的架势。很多朋友都为我能去北京而高兴,在我的眼前晃来晃去的是北京铺满金砖的幸福大道。

下车后朋友将我接到住处,我是有生以来第一次见到地下室。朋友说还好是冬天,不太潮,慢慢就会习惯的,北京的房价贵得吓人!

老家的朋友都打电话来问我的情况,问北京的天,北京的人,还有我的工作,我也爽快地说,等我立足后就把大家都接来。

接下来的求职工作异常艰辛。由于一时找不到合适的工作,就到了几家中介公司,钱没少交,承诺也很好,说三天就让我上班,可是过了两周我还处在待业状态,心中不免急了起来,职场故事《我的北京梦》。还好,我以前做过业务,也略有文章发表,很快就被一家图书发行公司相中,成了该公司的一名图书发行员。

可没多久,问题就接二连三地出来了。

先是方言问题,我是满族人,方言很重,有时说话说着说着一不小心就会溜出一句方言,引得周围同事低头咯咯偷笑。有时客户接到我的电话总是半信半疑地问:“你是北京×××公司吗?”其次,我是公司除了老板和发货员外唯一的男性。工作时大家都很忙,休息时,这些女孩子总是喜欢围在一起说着悄悄话,时不时还用警惕的眼光看看我,我更是不敢越“雷池”半步。每次看到这种情况我都躲得远远的,生怕她们怀疑我在偷听她们的小秘密。这样沟通有问题,业务进展也慢。

还有北京的交通真是个问题,每天我都要从海淀坐公交车花一个多小时到宣武上班,八点上班,我凌晨五点就爬起来,洗把脸,穿好衣服,跑到车站等那没个钟点的“破车”。有时车来得早,路上又不堵车,到了公司楼下天还没亮呢,更别提开门了。每当这时,我就会在公司楼下一边搓着手,嘴里一边一遍遍地重复着小学课文里寒号鸟的经典台词:“哆罗罗哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”

虽然工作很辛苦,生活也很单调,但我相信明天会更好,至少,明天的太阳是新鲜的。

[我的北京梦作文欣赏

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篇5:欣赏美景,赞颂生命作文700字

全文共 670 字

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周四下午,春光无限。我们身披校服,沐浴着金色的阳光前往花径开启了春日植物探索之旅。

清晰地望见飘扬的少先队旗,跟随着它的脚步,我们来到了汇金路。远眺树荫草丛,繁花开满枝头,一片一片交织在一起,构成了一幅生机勃勃的画卷。在前面带队,是一种责任,更多的是一种享受。览春光美景,一缕暖风吹来花瓣飞落,芳香感染了我,美景陶醉了我,一丛丛一簇簇,都像是敞开怀抱迎接我们的到来,让我心情无法平静。

哇!远处有一片绿油油的山坡,坡上冒着一个个晃悠悠的大脑袋。它头发蓬松,大多围在一起躲在树荫下,是否还没做好迎接春天的准备呢?老师走过来向我们介绍:“这些小圆球名叫麦冬,根粗茎短,在我们的学校里较为常见,它的小块根是中药……”

呦!旁边的山坡上矗立着一棵挺拔的松树,可与一般松树又有一丝不同。我看到牌子上有对这个大个头松树的介绍:“雪松,花期秋至冬,雪松属,抗风害,耐干旱,喜温暖,树皮深灰色,裂成不规则的鳞状片,叶针形,坚硬。不同于普通松树的是淡绿色或深绿色叶子,上面较宽,下部尖锐。”我一边看一边读到。

流连在一片片金色的迎春花海中,穿梭于榉树树荫,闻起广玉兰那纯美的幽香,我情不自禁地想把这无边的美景都用相机记录下来。走在花径的蒲公英之路,一个个毛绒绒的白色小脑袋挤在那一片绿地毯上。我驻足聆听,嘘!它们一定是在讲一个关于春天的童话,微风吹过,它们在风中摇摇摆摆,笑得前仰后合。我不忍心踩踏这一片生机的土地,更不愿离开这片春意盎然的生命殿堂!

这一场春日植物探索之旅,不仅收获了关于植物的科普知识,更是把万紫千红的春色留在我美好的回忆里。这一次科学之旅,值了!

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篇6:慢慢走欣赏啊议论文800字

全文共 846 字

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“世事茫茫,光阴有限,算来何必奔忙……”

我们穷其一生都在追寻,行走在这条崎岖坎坷的路途中,却不曾发现道路两旁的花开花落。

人生之路短而又短,我们,又何必太匆匆。不如,让我们稍停脚步,慢慢走,去欣赏……

许是我们脚下的步子太过匆忙,马不停蹄的奔走在人生的道路之上。用尽全力为学业拚搏;为事业而奔跑;为家庭去忙碌……我们走的太快,太累。不曾发现道路的两旁有父母的牵挂;朋友的相助;同学的陪伴……

许是我们脚下的步子太过匆忙,却又不时急切的回头张望,回头寻找,企望一步跨越这坎坷,去往传说中的彼岸,可当我们回头,无尽的黑暗映入眼帘,看不尽来时的路而放弃,路途中片刻的云翳遮掩,便又会低头埋怨,却未曾想起那“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,慢随天外云卷云舒。”的淡然心境。我们,走得太匆匆,又何曾发现那条苍茫大道上犹如丝丝流星划过的点滴快乐。

“这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。”朱自清先生在经历了一天的喧嚣后,独自彳亍在荷园,与荷花并肩,与荷叶为伍,兜兜转转后,又发出了“而热闹是他们的,我什么也没有。”的无限感慨。苏东坡早年风华正茂,意气风发。匆匆前行,却又太过激进,在回首张望之时,失了方向。谪居黄州之时,徜徉于赤壁之下,悠哉悠哉,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”审视自己的内心,让一切在心中慢慢沉淀,终而发出了“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的慨叹。

“行路难,行路难,多歧路,今安在?”路需要我们一步一步的走,正如日子那样要一天一天的度过。在这浮华而喧嚣的世界中,内心充实而又不免苍茫,我们又将何往?那么,不妨放慢自己的脚步,让疲倦已久的灵魂,跟上我们匆匆的步伐,让干涸已久的亲情之花盛开,友谊之树结果……让内心永怀一份淡然与洒脱,悠然前行。我们终会看见雨雪初霁,晨光微熹,终会发掘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮阔景象。

生亦欣然,死亦无憾,花落仍开,水流不断,我兮何有,谁欤安点,明月清风,不劳牵挂……

亲爱的人啊,让我们慢慢走,欣赏啊!

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篇7:银杏湖一日游作文600字

全文共 619 字

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今天老师带我们来到了银杏湖乐园,在车上时同学们就兴奋极了,听说那里是一个大型的游乐园,同学们开心的都要挑起来了。

一到银杏湖乐园我就看见一个喷泉,那喷泉喷的好高呀!足有二十层楼那么高了,往前走就是同学们最喜欢的地方了——游乐园,我玩了海盗船、子弹列车,把我吓得惊魂未定,吃完午餐之后我们又去了银杏湖的风景区游玩。

我们先来到了一座非常长的吊桥上,吊桥还会晃动把我们有些胆小的同学都快吓哭了,接着我们又步行来到了一个湖旁边,我们在这里拍了一个集体跳跃照,这个湖清澈见底,我们还在里面洗手呢!在湖的旁边有一座山丘,我们飞快的跑上去,把小包往半空中一扔,就开心的从山丘的最高处往下翻滚,搞笑的是袁奥恒,一跑上来就把包和眼镜一丢也跟着翻滚起来,其中王子尧滚得超快,我一眨眼他都翻下去了,哈哈……起来时我们都喊着晕死了。袁奥恒起来只把包一背,眼镜不管了,估计现在他的眼镜还在那个美丽的小山丘上等着他吧!

接着我们又来到了金沙滩,李湘瑶捧了一手的沙子就往李晨旭头上扔,李晨旭一脸的沙子还笑得如此的开心,朱孝唯把鞋子脱了直接下水玩起了泼水,我们玩得太尽兴了,不知过了多久老师喊我们集合了,然后又带我们去了女生最喜欢的地方——花的海洋,品种非常多,颜色非常漂亮,红的、粉的、紫的、黄的、白的……五言六色美极了,我们几个拍照狂魔,已经疯狂的开启了自拍模式,不知不觉中已经两点了,到了回家的时间了,我们就这样在老师的带领下开开心心的玩了一天,期待下次可以去哪里玩。

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篇8:学会欣赏作文900字

全文共 937 字

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你看那天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。其实,学会欣赏,幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生,关键是我们如何品尝。

学会欣赏,甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美,美来源于欣赏,来源于我们对美的发现。花朵开放的时节,日子亮丽如同花一样,你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小,幸福慢慢弥漫了你身旁,你却不曾发现,因为你不懂欣赏。你是否尝试过,飘雨的时候,欣赏着雨的轻灵,想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁,一世世这样飘着,烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝,学会了欣赏,我幸福着荷塘蛙鸣,幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏,幸福会悄悄入我的心房。

学会欣赏,你看见的是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成,美妙无比的画卷,而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

学会欣赏,不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松,同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄,欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘,欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华,犹如一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪闪发光,又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏,我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏,感动于当下,爱之源泉将从你手中的杯里,淙淙流进你的心中。

欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳的花朵,有人却看到那尖锐的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是乌云朵朵,有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。

在飘雪的季节,等待春暖花开的人,是最会欣赏的人。任何事物都具两面性,欣赏它的灵魂,欣赏它的精神,欣赏那它的真,它的善、它的美。学会欣赏,你就得到了智慧的启迪,求异的花火;学会欣赏,你的人生将会变得与众不同。

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篇9:欣赏诗歌作文500字

全文共 567 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润华,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花秋雨江南,骏马秋风北塞,这是大自然诗情画意的精彩篇章;每每寄情于这些杰作,我所欣赏陶醉的是那诗歌

在别人眼中诗歌乏味,没月故事性,在我眼中诗歌是寄托情感的不二之选,诗歌读起朗朗上口,具有一种独特的美感。

每当我捧起诗集,心中月如落英一般的愁殇。书本页上,有着淡淡的香,似丁香,如,再细细闻,原来是专属诗歌的味道,使我陶醉,沉迷。

翻开一叶,文字映入眼帘,具有魅力。你那简简单单的一句话,却可以让人流连忘返,诗中总是会出现画面,让人心旷神怡。

诗歌是最纯粹的文字,不含任何虚假、虚伪的成分,它没有华丽的词藻,也没有动人心弦的淡雅;诗歌,它有的仅仅只是一如既往的纯粹,干净。

读一本诗歌,你会为万物凋零所叹息,你会为成功而欣喜,你会为离别而散热潸然泪下……诗歌就是这样,可以让人任意抒发,自由地感叹,并没有局限。

细品诗歌,你会慢慢地人中体会到“把赞美给别人,让心中真诚温暖人心,便可以领略友爱,温馨最浓。海有容而纳细流,胸怀博大领略万物有情人间有爱“的真切。

读品诗歌总会如此,心中总会怀有对未来的憧憬和几分惆怅的留念。我人诗歌中明白了:德是高的、心是诚的、爱是纯的,心便会永远是年轻的。这一切的一切便是诗歌的馈赠。有了诗歌,亦有了内心的真情。

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篇10:欣赏作文

全文共 211 字

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平凡的生活折射出不平凡的光芒。——铭文

感谢你,冰、玉、净荷,浑浊的淤泥,我不能像往常一样抹掉你的脸,清澈的池水,你无法洗掉你与生俱来的高贵你优雅而简单,你真香,令人惊叹的,

感谢你,坚韧的竹子,春风刚刚爆炸,你出芽了,余纯,你跑,你越来越高。在世俗污秽的风雨中,你一如既往的高,令人惊叹的

感谢你,奥薛莹双治美,你有凌寒的骄傲,你有不屈的天性,你娇小玲珑,你领导了一代又一代的英雄和孩子,令人惊叹的生命之光我不是唯一喜欢它的人

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篇11:欣赏是一种力量作文

全文共 554 字

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我们每个人都在欣赏中成长,都有过欣赏别人或被别人欣赏的经历。而在我的记忆深处,一直有件事情令我常常萦绕于心。

那是一个阳光明媚的下午,我和同学们正坐在舒适、干净的教室里上科学课,教我们的是一位严厉而和蔼的王老师。王老师拿起科学书就对我们讲起了课文的内容来,我和同学们都在认真的听,有些同学还拿出来科学记录本把老师说的话记下来。课上了一半后,老师突然问了一个问题,由于我们班上许多人都在认真的听讲,那问题又不算太难,所以,许多同学都齐刷刷地举手。而我虽然知道问题的答案,可是因为胆小,不敢举起手回答。心中默念老师不要点到我,可命运就是那么凑巧,老师偏偏把我点了起来:“李甜怡,请你回答下这个问题的答案。”我迟迟没有出声,总是用余光去喵老师的眼神,然后又赶紧把目光收回。可是那一喵,却使我发现老师那充满期待与鼓励的目光。我当时不知哪来的勇气,一口气把正确答案说了出来,全班立即响起了暴风雨般的掌声。而老师则用满意的眼神望着我。

课后,老师对我说:“李甜怡,知道我为什么点你起来么?因为我信任你,我相信你一定能回答出来,当你不出我所料时,我欣赏你的那种勇气,欣赏你那种敢于战胜自己的精神!”

这件事给了我很大的鼓舞,欣赏是一种力量,既然是力量,那么,你就更应该把这种巨大的力量传递给他人,让人们的心中永远保持着这种力量!

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篇12:语文天生浪漫的作文欣赏

全文共 854 字

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语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采篱东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,她从异乡来到江苏,用她的柔情、刚毅滋润我们;用她的理想、激情点燃我们。

虽不是江南人,她的样子总让我觉得她是个地道的江南女子,温柔似水。她留着短短的,碎碎的刘海,扎着长长的马尾辫。她的鼻梁上还架着一副眼镜,每当眼镜很不听话的滑落时,她总是用手摸着边框轻轻的提上去,这显然已成为她的一种习惯。她似乎很喜欢穿裙,不论冬夏秋校园里都会有她穿裙子的倩影。那裙尾的摆动好似一圈圈涟漪泛着江南水乡的味儿,流动中充满着韵味。

她是我见过的最特别的语文老师。她热情教育,挚爱语文。她的教育理念很新,教授的内容绝不拘泥于课本,一切她认为有价值的内容都可能成为我们的学习资源。她喜欢阅读也努力引领我们热爱阅读,她常喜欢说“有书的冬天不会冷”。她常常坐在电脑前,眼睛紧紧地盯着屏幕,像是寻宝一样搜索着信息,或许又是在为我们寻找有价值的资料吧。她一动不动专注的样子甚至连眼也舍不得眨一下,仿佛眨眼的那一刹那就会错失许多重要信息。她还会让我们写心灵交流,说是为了彼此之间更好地了解。她说:“我为了看你们的心灵交流,我已经嗑了两斤瓜子了。”引得我们一阵哄堂大笑。她真有趣,嗑两斤嘴唇一定泛白了吧?

她的知识面很广,对许多名著、经典之书相当了解,课堂总能听到她的即兴演说。她脱口而出的文字就是一篇美文,不禁让我们深感敬佩。她上课提问,不是每一次都叫喊名字,有时会即兴地叫她四周的同学来回答,她提问后总是先站在那位同学身边,然后微微地弯下腰,伸出手来说:“好,你来。”微微前倾着身体很认真地听同学的回答,而后作出补充或发表自己的想法。

因着语文,我们有幸相识、相知;因着语文,她教会我们收藏春的温暖、夏的大海、秋的丰硕、冬的冷峻;因着语文,她为我们摆渡,将我们送向彼岸的世界;因着语文,相信我们与她的缘分虽然刚刚开始却永远不会终结!

[语文天生浪漫的作文欣赏

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篇13:描写我学会了欣赏的初中

全文共 1594 字

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欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于完美的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒.所以,欣赏别人就是对别人的尊重. Appreciate others is respect for others. In life, some people are vitality like fire, some people are deep in the sea, some people are vicissitudes and simple, somePeople are shallow and flashy. Life is so colorful. Why should we understand the reasonable existence of others to seek our own value. If life has her own logic, the ugly will eventually give it a perfect, illusory, and an illusion will eventually be.The real replacement is short -lived and eternal, so appreciation of others is respect for others.

欣赏别人,是对别人的鼓励.正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望.”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应当学会欣赏别人.其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志.

欣赏别人,是自我前进的基石.一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他明白人各有所长,也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程.一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底.没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标.

欣赏别人,是做人的一种美德.在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺.别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药.俗话说:“良言一句三冬暖”.欣赏别人,不仅仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功.懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景.

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界.聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处.有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人提高就不痛快.这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自我的提高和本事的提高.

我们欣赏别人的收获,更应当欣赏别人奋斗的足迹.在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一样而已.所以,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自我,进取地劳动和创造.所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景.

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篇14:慢慢走欣赏啊作文800字

全文共 816 字

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人生就如一辆列车,相同的起点,相同的终点,那么,何不慢慢走,慢慢欣赏沿途的风景?

“陌上花开,可缓缓归矣。”吴越王钱镠在给他的发妻戴氏的信中如是写道。戴氏回娘家看望,吴越王见美景而顿生思念,提笔写信却是“缓缓归”,沿途的风景多美呀,小路旁的花都开了,我心爱的人啊,你莫要着急回来,不是我不思念你,而是让你好好欣赏那美丽的风景。戴氏读了,感动落泪。

一颗急躁的心也许可以赢得时间、功利,却丢失了最可贵的风景。何不在陌上花开之时缓缓走过,为自己的内心留下一抹花影,锁住一抹清香?

“花满心时亦满楼。”植花种草,柳下弄月,公子如玉。古龙笔下第一温润公子花满楼,热爱生命,珍惜一切,眼盲心不盲。他能感受远山木叶传来的清香;他能感觉到花蕾在春风里慢慢开放时那种美妙的生命力;他欣赏,并为自然的美好而欣喜,始终携一份感恩。也许他毕生心愿便是种下千种花束,与友人一起“看”遍天下风景。他一直在欣赏,他的世界永远春暖花开。

如果说吴越王与妻子是会欣赏风景的人,那花满楼便是在逆境之中,也能发现风景的人。

“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”一颗心如果似剑般冰冷,那它一定是坚韧并且毫无破绽的,但它也一定会忽视沿途中怒放的生命。何不在宁静和适的下午,坐在院子里,一杯美酒笑看世间百态。

“我是人间惆怅客。”他,把自己当做生命的过客,人间的过客,也是,如他这般惊才绝艳的确不似凡间所有。这位本该在政治上前途无量却淡泊名利的过客,这位装饰了人间的梦,留下了千古绝唱的纳兰词的过客,感情却细腻得令人心惊,边塞江南、爱情友谊,这些沿途的风景一旦写入他的词中,便是婉转曲折。吟诗作词,舞文弄墨,有匪君子,如圭如璧。人间的风景装饰了他的词,他的词却装饰了天下人的梦。

一颗粗犷的心,纵是万般刚强,也会受伤。何不在沿途前进中翻开手中的诗集,品一口茶香。

每个人都是一样,赤条条来赤条条去,在生命的列车中,拍下沿途的风景,夹在手中的诗集闲暇时翻看、回忆,心中恬淡舒静。

慢慢走,欣赏啊!

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篇15:古银杏作文500字

全文共 572 字

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那棵古银杏,在我心里,无法忘记。

那年寒冬,天很冷,心也是冰凉。望着那张惨不忍睹的试卷,欲断肠了。妈妈把我送到了儿时的天堂——老家,让我散散心,就是这样,我与古银杏,有了一场邂逅。

那天,很冷,风如那野狗咬着你不放,太阳像个守财奴,收起了他最后的金子。那已经收割了的孤寂的田野,在黄昏下,无比凄凉。枝头光秃秃的,单调极了。我望着这万物凋零的景象,叹了口气。

这时,爷爷走过来,说:“出去走走吧。”“好吧。”我轻轻地说。走了许久,没有什么好看的,正想打道回府时,忽然瞟见了一抹绿。

这是怎样的一抹绿啊!热烈而粗犷,狂野而深沉。在那冬日里发出耀眼的光芒。我跑过去,发现这是一棵古银杏,好高,好大,有上百年了,它如一个巨人,站立于此。

我走进看,这棵银杏树如那北方的农民一般,那枝干是他巨大的手臂,那树根是他粗壮的大腿,他质朴。

它的叶子很绿,风一吹,竟没有落。它的底部有一个很大的裂缝,是当年日本鬼子砍的,没有砍得掉。几个月后,它叶子落了,树枝掉了,人们对它已无希望。第二年它活了,但那裂痕还在。人们无不赞叹它那伟大的神力。

我想:“这是多么坚强的生命啊,不如玫瑰艳丽,不如梅花高洁,不如翠竹淡泊,但它默默生长着,生长着。它经历了多少年的风雨啊,都活了下来,而我呢?”

这时,爷爷说:“一次考试算什么,只要坚持,总会成功。”

是啊,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

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篇16:我欣赏幼苗的坚强作文500字

全文共 489 字

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每个生命都是微弱的,都是不堪一击的。但是在生死关头,能显现出顽强劲儿的,更是少之又少。可是,令我没想到的是,一棵幼苗,却在困难面前,不低头,不放弃。

一棵幼苗,几片娇嫩又略显柔弱的绿叶,一根小之又小,细之又细的筋,还有顶端未萌发的幼叶,居然爆发出了如此之大的威力。我清晰的记得,在上学前天一点绿色在墙角根处,发出一点绿光。一块大石头压迫在上面,我以为是个小绿豆,掉进石缝里发了芽。我想他肯定活不了多久,便去上学了。第二天我看见他长出了几片绿叶。当时我呆在那里,死活都不肯相信,一颗幼苗尽然爆发出着这么大的威力,能将一大块石头掀倒旁边。它娇嫩,它柔弱,但是,它显得更美。

它翠绿无比,娇柔中带着一股坚强。一大块石头,如同一座大山,它那柔弱的身躯,怎能和大山相比呢?可是,这的的确是真的,因为它有一股顽强的精神。它要去拼搏,去奋斗,它用头一点点的顶着大石头,知道掀开为止。这是需要多么大的勇气和多么顽强的毅力啊!可是,它并没有放弃,因为它有着强烈的求生欲望。

现在我开敬佩它了,它的美丽,一点一滴的呈现了出来,它坚强,勇敢,不放弃。这些我们都做不到,而一个小生命却做到了。我欣赏它,幼苗。

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篇17:自我欣赏作文

全文共 577 字

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我只是一个平平常常,充满自信,充满爱心的人! 我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛,整日放射着自信,智慧的光芒,一条马尾辫骄傲的在脑后来回晃悠,便构成了我的自画像。有个性吧。我欣赏我的脸,妈妈说我的脸是我家的阴晴表,只要碰到开心的事便"艳阳高照,晴空万里",每当有碰到烦心事,准是晴转多云或倾盆大雨我爱憎分明,疾恶如仇,每当我路见不平,直冲而去,霎时彤云密布,一场大雨顷刻而至,不过也有阴晴表失灵的时候,那时我的脸上若无表情,似乎麻木,其实我的脑子在高速运转,思考着一个难以解开的习题。傻吧! 我欣赏我的眼睛,爸爸说我的眼睛会说话,每当我被妈妈软禁在家写作业,或做错事,或想看电视时,便会用极富有情感的眼神望着爸爸,无神的诉说着自己的心事,毕竟是父女连心,爸爸一看见我那会说话的眼睛,便知道我是在祈求原谅或是在渴望帮助。这时他总能满足我。所以我爱我的.眼睛。我欣赏我的手,爷爷说我的手巧,我会叠各种小玩意,像小纸鹤,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各样,自我感觉叠的还不错,每当我去爷爷家。就会带上我的杰作,爷爷看了乐得合不拢嘴,一个劲的夸我心灵手巧。我真爱我的手。 我欣赏我的一切,我爱好广泛,爱唱歌,爱跳舞,爱看电视,爱看书,在书里我可以领略大自然的奥秘,懂得各种科学道理,乘坐理想之船,尽情地遨游在科学的海洋中我就是我,我欣赏我的一切,你欣赏我吗?

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篇18:欣赏自己_成长作文

全文共 3384 字

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【篇一:欣赏自己作文600字】

生活在这个复杂而又繁华的世界里,每个人都会遭受到周围人对你的不同眼光。有羡慕的、嫉妒的、喜爱的、欣赏的、讨厌的……。

在我所学习和生活的校园里,我每天都会看见不同的人会用不同的眼光来对待未发生或者已经发生的事。

甲是我以前的同桌,学习也算是中等的,略差我一点点,可他从不气馁,一直把想要取得好成绩作为他学习的动力,想要使自己成为一个好学生作为目标,每天规划着今天该干什么,提前做好作业、认真复习等。经过他坚持不懈的努力,他终于取得了好成绩,在期末考试上他取得了优异的成绩,我看见了他的眼神中流露出的欣慰、满意、高兴、激动,我也很替她高兴,他终于成功了。老师的眼光里是欣赏的,同学的眼光了是羡慕的,而我却是不一样的欣赏。

乙是我的好朋友,虽然他的学习不太好,但她的性格开朗大方,从来不会因为自己是差生而。每每当她周围的人遇到挫折时,她总是可以很快的帮助他们,替他们分忧。那时,我看着他那张天真无邪的脸,眼光是欣赏的、敬佩的。一回月考成绩单发下来的时候,他的成绩出乎寻常的不理想,我生怕她难过,于是走过去想要安慰他,但没想到的是,他却笑着对我说:

“放心,我没事,只是这回月考不好,我就当它是一次我对只是的掌握程度不够,并没有那么重要,只要我自己努力了就行了!”

听着他的话,我自愧不如,以前我自己知道我考了那么差的成绩一定会要死要活的,而乙却能以正确的态度面对自己的错误,则是我所达不到的。

我隐约记得马云这样说过:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”

是啊,我们要用欣赏的眼光看待别人的优秀;用欣赏的眼光看待自己的不足!

【篇二:欣赏自己作文600字】

欣赏是一种艺术,肯定自己,欣赏自己,让自己走在自信的巅峰!

——题记

欣赏自己是把握人生的关键。不少人都有这样的经历——和你同班的同学,有的比你漂亮;有的比你富有;有的学习比你好,比你受欢迎……每每这个时候,大多数人不是自怨自艾,就是嫉妒或是诋毁。只有少数人会这样想:你比我漂亮,我比你可爱;你比我富有,我比你更会持家,懂得金钱来之不易……这样的人往往乐观快乐,自信自强。

我同样不是一个完美的人,我在班上同样有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受欢迎的人。我也曾因为自己的不如别人而伤心,难过,负气过。幸运的是,随着思想的成熟,知识的增加,我终于能坦然的面对自己的不足并发现自己的优点,学会了欣赏自己,肯定自己。我开始自信起来,我发扬自己的长处,并弥补自己的缺点。时间一点点一点点的过去,欣赏自己,肯定自己所给我带来的帮助越来越大,使我也变得乐观开朗,我的优点越来越明显,短处也渐渐地向长处发展。我像获得了新生!

我懂得了肯定自己,每当自己按照要求完成任务时,我都会在心里给自己点个赞,鼓励自己。我的这种方法也渐渐感染了身边的人,他们也都学会了肯定自己。因为肯定自己,我也学会了肯定别人,为自己带来额外的快乐,开拓了自己的心胸,并给予别人快乐。

别因自己的不足而自卑,也不要因为自己的优势而自大。正如马云所说的“如过你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”

欣赏别人是你心胸上的开阔,欣赏自己是你自信的标榜。欣赏自己,肯定自己,加上欣赏别人,那么,你不仅站在自信的巅峰,还站在通往成功的路上。

肯定自己——自信——成功人生。

【篇三:欣赏自己作文600字】

一阵秋风吹过,透出一丝萧瑟的气息。声旁枯黄的树叶翻飞着落下,而后又被风吹远。

正亦如我此刻的心情。我沮丧地低着头。没有人会过问我的消息;没有人会关心我;更没有人会和我做朋友。正是因为我毕业于这样一所三四流学校,我在别人的心目中地位总是很低,我总是不比别人优秀。所以,我觉得我应该用欣赏的眼光看看自己了。

在车站,我像以往一样等待着公交车。天空下着毛毛细雨。一个小女孩快速地跑往车站。我拍了拍她的肩膀,指着她的鞋子说:“诶!你的鞋带掉了,快系起来吧,小心跌倒了。”我担心地说道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身将自己的鞋带系好。而后对我露出一个大大的微笑,说了声:“谢谢!”我的脸瞬间红了起来。我没想到这么小的一件事情会得到这么好的一个回报。

终于,公交车来了。所有的人都往上挤。车内水泄不通,人声嘈杂。我眼疾手快,抢了一个座位正窃喜的时候,我看见一个老爷爷就站我旁边。他看着都已坐满的座位,就无奈的站在那里。我连忙站起,轻声地对他说:“老爷爷,您坐这吧!”他看了看,笑着说:“没事,你坐吧,我站着就好。”我着急地说:“真的没关系,我家很近,很快就能到的。”只见老爷爷犹豫了一会儿,终于还是坐下了。他对我露出一个微笑,和蔼地说:“孩子,你真懂事。”车上的人也同样用羡慕的眼光看着我。我感觉自己的脸又红了。

我突然发现,自己做的其实很好。有一刻,我真的觉得自己很伟大。我都得到大家的微笑了不是吗?我都得到大家的羡慕了不是吗?其实,我真的很棒。

所以,多用欣赏的眼光看看自己没有错,它只会带给你更多的自信。

【篇四:欣赏自己作文600字】

在这茫茫的大千世界里,生活着许许多多的生物,然而,人只不过是其中渺小的一种,但是在人的小小世界里,欣赏是一门重要的学问,是一门艺术。

在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作,看假象却不注重内在。

在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好,守纪律的学生,他们的确好,但是坏学生就这真的坏吗?

我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生,学习着好学生,模仿着好学生,他们何尝不想当一位好学生?但是,他们为什么想当好学生,因为他们欣赏着好学生,欣赏着他们的为人处事,做事风格。可是,他们并不自卑,他们照样的和女生的谈笑,认真上课。因为,他们知道自己也有自己的优势,自己有自己的过人之处,他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样,欣赏着自己,学习欣赏自己。

同样的,有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是:他们就真的坏吗?他们只不过是活跃一些,学习成绩不好一些,但他们有自己的优点,在一些“好学生”当中,会因为别人发生一点点小事就嘲笑,甚至是“善意”的讽刺,但是在“坏学生”值班费,他们总是尽自己能做到的去帮助他们。不能否决的是,他们乒乓打得好,篮球打得好,跑步跑得快,持久力强,思维活跃,鬼点子多……这些都是我们该学习的,我们也应该欣赏他们呢,欣赏他们的活泼,直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。

马云曾经说过一句好:如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。

在生活当中欣赏别人是一种美德,欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励,是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。

【篇五:欣赏自己作文600字】

学会欣赏,不仅是欣赏他人,更要欣赏自己。

——题记

许多人都懂得欣赏,但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人,而没有真正的欣赏过自己。

人和人之间是平等的,没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方,不要一味地羡慕他人的好,也要回过头来看看自己。

在时光的长河中,你有没有欣赏过自己,发现自己唱歌比别人动听,发现自己画画比别人略高一筹,发现自己在某一方面显得突出,如果没有,那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都可以体现出来,只是你自己没有好好的去欣赏,眼里都是别人所拥有的。

即使你学习不如别人,但是你在其他方面一定比有别人更好的,甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己,是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处,把他淋漓尽致的展现出来。

当你感到绝望时,请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时,请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时,请回过头来欣赏欣赏自己,这会使你更有信心。

人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵,而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽,那么鲜艳,只是小小的一朵长在路边,虽然无人问津,但它懂得欣赏自己,所以它才开放出小而美丽的花朵。

懂得欣赏他人固然是一种美德,但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢,那就得不偿失了。

无论什么时候,都请回过头来好好的看看自己。

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篇19:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 547 字

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黄昏时分,我在山脚边的荷塘旁边看晚霞。我忽然被天空中罕见的奇景所陶醉。

只见一面火红似的大圆镜,把天空照得绯红,红得像一炉燃烧的煤,红得像一片盛开的玫瑰。霎时,有几只“小绵羊”想去嬉弄夕阳,立刻被套上了“紧箍咒”。任凭它怎么调皮机灵,还是乖乖地随着红球西沉。

突然有几条“小蝌蚪”飘游过来,刚跃入红海中,刹那间,摇身一变,披上了一件红外衣,红外衣上又缀着淡淡金光。很快,这里的蝌蚪又被一堵微红泛黄的围墙包围起来,只见围墙里闪烁着青的、蓝的、紫的、绿的、火红的、金黄的光芒,就像一个神奇的聚宝盆,里面有取不完的金银财宝,珍珠玛瑙。

看!在聚宝盆右前方,也有一番壮丽的美景。那是一团淡金黄色的云,犹如黄河的源头,中间那隐隐约约的线条,透着银灰色,泛着枣红光,像九天倒挂下来的白练,飞溅着,翻滚着,呼啸着,真有“黄河之水天上来,奔流到海不服”之感。

瞧!西半边天的几团雾状飞朵,像技艺高超的魔术师,随着空中淡蓝色的天幕展开,通过舞台上“脚灯”的闪烁,不断变幻出,橘红、粉红、淡紫和微黄的色彩,那橘红的独角兽,那粉红的像比目鱼,那浅红的像三足马,那淡紫的像四金刚,那微黄的像五指峰。在其边缘上

还 放射出许许多多细小的光来。那颜色叠拢起来,又像开屏的美丽孔雀。

我爱晚霞丰富的色彩。

我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。

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篇20:秋天的银杏叶作文400字

全文共 411 字

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瞧,有一只黄蝴蝶从树上轻盈地飞了下来,轻轻地停在了草坪上。我悄悄地走了过去,一看,原来这黄蝴蝶是一片银杏叶啊!我望着这片飘落下来的银杏叶,知道秋天已经悄悄地来我们身边了,真是一叶落知天下秋啊!

我弯腰捡起这片银杏叶,只见银杏叶已经穿上了一件黄黄的外套,放在手掌上,就像一把精致的小扇子。再仔细一看,银杏叶有许多叶脉,宛如一条条盘山公路。抬头一看,银杏树上挂满了银杏叶,有绿色的银杏叶,它们好像舍不得温暖热情的春夏;有半黄半绿的,它们好像准备告别春夏,迎接秋姑娘;还有黄色的,它们已经离开春夏,投入秋姑娘的怀抱。

绿绿的草坪上零零散散的躺着几片黄黄的银杏叶,别有一番景致!望着此景,我幻想着到了深秋,树上挂满了黄澄澄的银杏叶,秋风吹过,银杏叶离开树妈妈,飘到了路上、草坪上,这时大地就像穿上了一件金黄的外套。当人们一脚两脚踩在银杏叶上时,会发出了“咔咔咔”的响声!

我把捡到的银杏叶带回家,做成了一个美丽的书签,留下一丝秋的气息!

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