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欣赏银杏精品20篇

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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欣赏作文

全文共 343 字

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今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。

来到三阳湿地,第一眼看到的就是一望无际的桂树,整齐的一排排立着,仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园,说:“喂!欧根花呢?怎么还没打开?”我大声问父亲。这时,为桂树松土的农夫叔叔说:“孩子们,花儿刚刚枯萎了。”我问:“叔叔,花什么时候开的?”大叔说:“好像是一周前,花期一般是一周。”我又问:“叔叔,这里有没有桂花见?”大叔说:“再往里走,会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后,继续往里走。

我们走过比我高的橘子树,突然一阵微风吹过,我闻到一股甜甜的味道。“啊,真香!”我一边说着,一边看到面前一片片白色的花瓣,藏在绿叶里,仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看,白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊,散发出淡淡的香味,真的很美!

我和他们合影了!

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篇1:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 699 字

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我与太多的人相遇,在曾经或眼下。可是,每个人有不同的经历,有不同的故事,有对事情不同的态度……而你,是我最欣赏的人。

如果说当今是个看颜值的社会,我想,你普通的不能再普通的样子,很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇,高高的鼻梁,大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地,但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫,大头大脑的,有时甚至惹人发笑。

要说我欣赏你,可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说,我欣赏你的才思敏捷,欣赏你对学习的态度。

一天英语课堂上,老师在讲习题的过程中向我们提出问题说:“同学们,你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句?”老师的话音刚落,教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了;平日成绩不错的学生,也把头低下来了;平日里成绩优秀的学生,考虑得焦头烂额。

整个班级,只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音,可就是没听到你的回答,也许是在这太安静的情况下,不适宜说话。从你端正的坐姿中,我看出了你的自信,从你的眼神中我看出了你的期待。但,老师并没有找你回答,而是找了另一位女生,那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。我在边听她的回答的同时,一直在留意观察着你的表现,我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时,你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后,你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案,从容不迫。我想,学霸应该都是如此。

你不仅学习拔尖,而且积极参加班级或校园活动,团结同学,有着领导作用。

感谢时光,让我遇见了你,并开始欣赏你;感谢你,激励我开始努力学习,努力完成心中那一份梦想。

你,感染着我;我,欣赏着你!

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篇2:今夜,我又想起你散文欣赏_[第四单元]写散文作文500字

全文共 445 字

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今夜,我又想你了。一个人坐在电脑边,你像秋风,摇落我思念的愁绪。

我轻轻的敲打着键盘,敲打着思念的文字。

只是因为一个熟悉的头像,我就想起了你。其实,我心里知道,那并不是你。

或许,你早已把我相忘于江湖。而我,却还在原地,惆怅,彷徨。

缘分,如烟。我们之间的缘分,早已灰飞烟灭。

而我,不知道为何,总是不经意的想起你,好像,你在我的光阴里,一直看着我,向着我笑。

当我伸出我的双手,想拥抱你的时候,你却像空气一样,让我无法触摸。

我只能把深深的思念,种在心里,渴望开出诗一样的花来,温暖我流年的记忆。

今夜,我又想你了。每当想你的时候,我都会写一段文字,以寄托我对你的思念。

我们就像天上的两颗星星,看是很近,却永远没有交汇的轨迹。

不过,我还是很感谢命运,让我们在今生的时光里邂逅,虽然,相逢的时光很短暂,却足以温暖我的梦。

是你,让我的文字有了生动的主题。

不是每一棵开花的树都能结果,不是所有的故事都有一个美好的结局。

今生,能认识你,就是我最幸福的事情。

因为,思念,是一束温暖的花。

它开在我心里,温馨而久远。

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篇3:秋天的银杏叶高二作文

全文共 803 字

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“哗啦啦”!秋风一吹,银杏树洒下满树金黄,欢呼雀跃地庆祝秋天的到来!——这是我那一年第一次看到校园里这棵古老的银杏树,满树金黄,粗壮高大的主干散发的气势那么巍峨磅礴,满树金叶又是那么华丽令人赞叹,让我着迷的呆呆的站在树下任凭零落的金叶停在我的头顶和衣服上,看着他们在我面前如蝴蝶般悠扬飞舞!

看着它,想到它春天绿意盎然,生机勃发;夏天浓郁苍翠,不畏酷暑;作为秋天的那时,又满树金黄,落叶归根;严寒的冬季却依然苍劲挺拔,傲立风雪!它为学校装饰了不一样的四季,无私的奉献出自己的美,让校园更精彩!不知经历了多少个四季,不知经受了多少的兴衰,承载着无数历史的它,见证了奔中多少发展前进的艰辛,看过了一届一届的学生不断成长完成学业的心泪历程。每经过一次树叶的凋零,它的年龄增长了,学生们成长了,又一批全新的稚嫩面孔进入校园,也伴随着一批不舍的身影离开。除了老师,看过了这些新人换旧人的一年年的轮回,大概也就这棵银杏树和它所有的叶子了吧。每每秋季,叶子们“零落成泥碾作尘,只有香如故”,用自己的生命去感恩树妈妈给自己这一年的滋润与营养,能够让自己茁壮成长,尽自己唯一的一丝微薄之力回报。也许银杏叶是收到了银杏树为自己奉献的感染,又也许奔中学子是受到银杏叶的感染,即使一届届早已毕业的学生,却依然会回母校贡献自己的力量——设置奖学金,给每年高考的学弟学妹制作加油视频,探望老师等都是他们回报母校对自己栽培这三年的种种回报。而在校学生便以自己的认真学习和优异成绩来回报老师和学校的付出,让自己也能为学校增光添彩,让学校迟早有一天也可以因为自己而感到自豪。奔中的学生以自己的行动回报母校,尽自己的力量让母校不断发展,难道不是跟学校中的那棵乐于奉献的银杏树和那些知恩图报的银杏叶一样美丽吗?

又是一年春夏到来,很快又要经历“分别”和“迎新”,让作为新生的我们像银杏叶一样乐于为学校为班级奉献,为学校增光添彩,做一片最美的银杏叶!

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篇4:以欣赏为话题的

全文共 563 字

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它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。

清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。

小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。

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篇5:我在欣赏中快乐作文500字

全文共 505 字

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欣赏,简简单单的两个字却蕴含了许多,欣赏景色,欣赏画作,欣赏音乐……

一枝红艳的腊梅在冰天雪地中傲然怒放,洁白无瑕的雪也只能做为陪衬,一阵阵幽香传来,令人心旷神怡,我欣赏梅花那冰清玉洁的美,一瓣瓣,一层层花瓣围绕着花心旋转,颇有一番风彩,我也欣赏它骨心中傲气,傲然的美。正值寒冬百,花全部凋零,就连在秋风中挺立的菊花也不见身影,只有你在寒冬中绽放,一显风采,我欣赏你傲然的美。

夏日,是百花怒放的时节,可在这季节里我最爱欣赏的还是那一朵朵荷花。荷花就像是一位亭亭玉立的少女,白里透着红的脸带着几分羞涩,碧绿的荷叶上面还盛着几颗晶莹剔透的水珠,在阳光下闪闪发光。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这句诗就是描写荷花的,我更喜欢你的气质。古人说近朱者赤,近墨者黑,而你例外,你虽然生长在淤泥之中,可开放出的花朵却是皎洁、神圣的。你浑身上下全是宝,你的花瓣可制成香香囊,你的香淡雅,闻起来让人心旷神怡,等花朵凋谢会长出一个碧绿的大莲蓬,里面的莲子可是食用,花谢了,莲蓬摘了莲花的杆子又化成了藕。

我欣赏梅花不服输的勇气与毅力,我欣赏荷花的不屈服于命运与奉献的精神,当我欣赏花的内外在美时,我懂得了许多,获得了许多,包括快乐

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篇6:银杏叶作文800字

全文共 831 字

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清晨的空气中弥漫着一股银杏的香味。我放下手中的书本,径自来到了那片依旧的银杏林。

天气微寒,我忍不住打了个寒颤。也难怪那些刚栽种的鲜花,此时已枯萎。那么银杏会不会枯干呢?我不由得加快了脚步。

一株株高大的银杏树上稀疏的银杏叶,不是很整密,但很美。这才使我心中的大石头落了地,可满地的银杏叶却让我悲伤。叶片上的灰尘已经积了厚厚的一半,显然已经很久没有人清理了。它是被遗忘了吗?土地干得早已开了裂,只有零零星星的小草随风摇曳。树上只有些许叶片随风翻动,似乎,下一秒就将要被猛地刮下枝丫。我的心乱了,手伸向树下。可是,这又有什么用呢?我叹了口气,坐在了地上,任凭风刮。“为什么?为什么!连抗击了整个秋天的银杏叶也逃不过死亡这一劫呢?难道努力了一个秋天的银杏终究会死亡吗?难道所有付出的努力到最后都是无果吗?”我沮丧地低下头,泪珠不停地在眼眶里打转。寒风刮过,又落下了几片黄老的叶。

拾起一片银杏叶,放在手中仔细地摩挲着。唉!叶片的茎脉还是那样精致,嫩嫩的黄色,握在手里有一种柔软、丝滑、细嫩的感觉。可怜啊!竟如此脆弱,我不愿再去看那满地的银杏叶。盘腿坐在地上,我抬头仰望着不知何时已变得灰暗的天空,竭力忍住随时可能流下的眼泪。

为什么美好的东西却那么脆弱呢!或许它们才刚刚迈入青春,可下一秒,却是凄凉的,孤独地落在了地上,徒留痛苦的呻吟。

不如看看地上的那些野蘑菇吧!听说雨天过后,这里会有许多水灵的蘑菇呢!我俯下身细看。

蘑菇没有,哎!可那银杏树的树干上却分明吐出了几抹嫩绿。那么嫩,就像新生婴儿的肌肤。它们要走的是没有细枝为它们提前预备好生命的道路,是它们自己钻出那厚实的树皮,努力地仰着头注视“未来”!明天,它们又何尝惧怕过?如果生命只是并不打算给它们美丽和茂盛,那么它们就会逆风生长,即使希望渺小,即便没有观众。

那么我呢?面对生活是否唱出了银杏那顽强不屈,坚忍不拔之歌呢?还是悲观地面对,整天沉浸在伤感之中呢?

我不再为落下的银杏叶而伤怀,只是那份顽强却已驻入我内心的深处。

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篇7:独自欣赏作文500字

全文共 546 字

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当夜已深沉,当城市中的喧闹已完全消退,当灯光已渐少时,我会独自待在我的小屋,独自欣赏,独自徘徊,独自愁怅。

我要拉开窗帘,去欣赏那安静的城市,看着那一盏盏路灯散发着光,照在那空荡寂寞的街道上,看着路灯把那落寞的街道照亮。我要去欣赏那路上的点点车灯,在静谧的夜里独自前行,看着车灯,看着那汽车在夜里的标志,看着它在夜里奔向家和远方。

我要打开我的日记本,去欣赏我的过去,去欣赏独属自己的记忆,让儿时稚嫩的笔触再次在心中闪烁,这心中的田,正在被童真犁着,准备播下善良的种子,让另一个自己去带来我心灵的震撼,感受时光的流逝,感受心灵的变化,去再一次感知那最初的善良本性。

我要打开我最爱的那本书,去感受不一样的收获,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣赏同一片土地,感受土地间不一样的美丽,用心灵去体味作者的感受,去感受阅读带给我的快乐和舒畅,去感受别样人生。

我要掀开那一层古筝的苫联,去感受我最爱的古筝的灵魂。用手指去触摸它的琴弦,去感受它的细腻,用手心去触摸它的面板,感受它的苍桑,感受它的心灵,感知它的灵魂,用心灵和他沟通,去交谈。最后用手来拨弄它用耳朵来聆听它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,弹奏一首我最爱的《渔舟唱晚》,让它继续散发着它的光彩。

我爱这宁静的夜晚,着美妙的欣赏,在我的心田流动。

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篇8:以欣赏自己为话题中学生

全文共 724 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。 accompanied by a burst of sound, autumn is here.

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇9:欣赏悲中的美作文600字

全文共 604 字

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从古至今,人们大多认为,美丽是在快乐中欣赏产生的。然而,在我的眼中悲也是如此之美。

悲,也可理解为悲愁,悲和愁在我们眼中就是让人心碎的东西,让人流泪的东西。它很残忍,本来一颗完整的心却被它咬得血淋淋,啃得模糊,再捧高了用力向下摔。然而,正是由于它,许多文人于凄切和悲苦之中给后人留下了千古绝唱,让我们无形之中多了一份美、一份韵味。

想想林黛玉,她含泪而生,泪尽而亡。她“态身两之愁,娇袭一身之病”。从那悲伤含泪的眼中,我感受到了她的愁苦,可以说她的愁苦就装在了自己的泪水之中,这让我们很难想象,没有了眼泪,黛玉的形象在我们的心中还会如此之美吗?

说愁,怎能不想起李清照呢?她那女性独有的多愁善感,那“人比黄花瘦”的身骨,那凄凄惨惨戚戚的悲苦不令人心碎吗?同时,那种美丽似乎与悲愁并存。女性的悲愁,悲愁得委婉而又细腻,像那潺潺的流水,永远流淌在她们的心中,那样的凄美。

而男子的悲愁呢?他们那厚实的肩膀能撑得住这心灵的悲愁吗?李煜不能,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,他从皇帝变成囚徒,其命运发生了巨大的转变。正是这种悲愁的人生,使他为我们留下了多么凄凉悲壮、意境深远的词作啊!男子的悲愁,较女子而更加沉重和悲壮,让人无法忍受。

就是这样的悲苦,造就了这别样的美。

人生因这份悲愁而有了残缺,纵使它残缺,令人心痛,令人心碎,但也是一种令人无法抗拒,值得让我们细心的品味与欣赏的美,也让我们的人生多了一份别样的韵味!

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篇10:520出生的女孩散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字

全文共 674 字

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今天是5月20日,让赵连杰想起了他的一个女同学张燕秋。

大学时期,赵连杰和张燕秋的关系不错,班上开展的活动都是一起组织,一起参加。记得有段时间,还是冬天的大冷夜,他们都能兴致勃勃地网聊到凌晨两三点,当时连杰打字都是小心翼翼的,都不敢打太快,担心发出啪啪的声音影响到舍友休息。

张燕秋的生日就在5月20日,每年她都会很自豪地和连杰说,她每年都会在这天收到礼物。连杰也只是笑笑,也没说什么特别的。他有时候会请她去吃饭、唱歌或者看场电影。

由于他们两人走得比较近,很多同学都以为他们谈恋爱了。当好事者问起的时候,他们都摇成了拨浪鼓:“怎么可能?好同学而已了。”其实,我们也没有更进一步走。也许他们都是传统而保守,担心捅破这层窗户纸后,会失去彼此。

毕业之后,赵连杰去了一所大专院校做辅导员,过了一个月不到,张燕秋也跟着去了这所学校。其实外人都看得明白,女孩子是追随着男孩子来到这所学校的。这所学校是所民办学校,暑假也不能放假,老师们都要从事招生的工作。

平日里,张燕秋会有事没事找赵连杰,跟他诉说工作上的不如意,倾诉生活的苦楚。他们本是大学的好同学,到了一个陌生的地方互相关照下还是很应该的。可赵连杰意识到,这位同窗四年的女同学应该是喜欢上了自己,不然怎么会来到这所偏僻的学校教书,怎么会经常这样找他?仿佛他就是她的保护伞。可是在他的心里,他们也仅仅是同学的关系而已。完全没有男女之间的那点感觉。

没有熬过半年,赵连杰就被张燕秋给烦透了,于是他毅然地辞职回到了自己的家乡,会到农村当起了支教教师。他也不再过问她的境况,因为他明白,如果不喜欢对方,就不要给人任何希望。

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篇11:银杏湖公园作文700字

全文共 748 字

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它没有莫高窟的瑰丽,没有北京长城的雄伟,没有秦兵马俑的壮观,也没有黄果树瀑布的气势磅礴,它很普通,却给人清新之感。

白天的银杏公园一片寂静。除却一片姹紫嫣红的不知名的花开在各处,便是一排排绿树尽责地守在道路两边,四处散落的银杏树直立高耸,枝干粗壮,小手掌般的细密的叶子不时招摇着,告诉你公园自有自己的热闹气息。

最不愿安静的是园中心的那一片湖了。

水道狭窄处,一座座桥横跨在湖上,有的高耸,有的平坦;有的是斜坡,走上去要小心翼翼;有的是台阶,你可以安然地拾级而上。当你站到桥的最高处,开阔的银杏湖面就呈现在眼前了。无风,水面如镜,点点阳光洒向水面,如春草丛中的野花、蓝天里的繁星,不停地眨动眼睛;起风,水面微微泛起涟漪,那点阳光汇成一片,随风波动,没有急流奔涌的气势,没有瀑布落下的震撼,只有天地的一片寂静,水面一片波光粼粼。光和水都不停流动,从不回头的。恍惚间,你会忘记,你是在看湖,还是在看光。

夜晚公园是不需要自娱自乐的。人们鱼贯而入,一片灯火辉煌,这里早早地成了欢乐的海洋。炫丽的灯光成为主角,单调的桥身穿上了新装,整个公园焕然一新。水一改它白天的平静,变得热烈起来。水面在演了一场魔术秀。你看,它时而静若淑女,缓缓流淌不急不躁;时而后来者居上,不满前方的慢悠悠,不停地往前推行,仿佛下决心要拿赛跑冠军;有那一刻,强劲的水柱喷向天空,直冲云霄,急速落下,又引起水的荡漾,掀起阵阵波浪,向四周扩散,如同跳芭蕾舞一般。还有不肯落下的,就散成漫天的水雾。夕阳的余晖照出水雾的七彩,这是天上的彩虹;湖里倒映着灯光加身的桥,这是人间的彩虹。你说谁更美呢?

一阵微风吹过,芦苇也开始登台,展示它最美妙的舞姿。此时的水面美丽如画,这是一幅活的画卷,轻柔与刚劲,平静与活跃,巧妙地结合在一起,共同营造完美的意境。

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篇12:秋天的银杏作文700字

全文共 728 字

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秋天已接近尾声。原先葱绿色的树木早已脱下翠绿的外衣,只有几片树叶还倔强地挺立在枝头。

只有它,施施然抖开了黄中夹绿、夹红的长裙,在满世界的萧条中成为了明黄的风景线。

它站在满地的黄地毯中,用剩下的叶为世界添上色彩。它粗壮深邃的枝干,在寒风中有一种傲然的气概;它亲手铺出的黄色梦境,掩盖了死气沉沉大地。

再望望周围的树木。它们无一不对秋天充满了埋怨与哀叹,它们身上的叶子一片接一片地坠落,没有留恋,没有遗憾,它们就这样妄想逃离冬日里凋零的命运,甘愿在秋日里得到平静的安宁。

只有它,在和那注定的命运抗争。秋风吹来,带着凉意,汹涌地到来。它的叶片被吹落了不少,但仍有一些叶子挺住了。我很担心它们,担心它那用手一拍就掉落的柔弱叶子,可不可以抵抗下一次的寒风。

我很奇怪,到了冬天,它的叶子还是会掉落的,它还是摆脱不了光秃秃的命运,它为什么如此,如此努力地反抗命运呢?

我又回首望了望那棵银杏树,恍然发现它挺立在大地上的背影是如此坚韧和刚强,它洒下的一地金黄又是如此地显示除了生命的壮美和崇高。

它有着艳丽却不庸俗的外表,它有着纯粹不加修饰的外形,它有着外表柔弱实则刚烈的内心,它还有着旁人无法企及的勇气。它站在世俗中,孤傲而高雅。

它是李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的傲然与正义,它拥有花木兰“阿爷无大儿,木兰无长兄,原为市鞍马,从此替爷征”的勇敢与坚毅,它是海伦。凯勒面对悲惨命运的努力与坚持……它让我们明白了:身在世界里,要坚强与傲然,不要只会自叹和逃避;它让我们明白了:反抗命运,并不是容易的,但正因如此,反抗命运才会有价值,成就目标才会有意义。

这晚秋的银杏,用它外柔内刚的性格,用它在凄冷的风中坚毅挺拔的身影,用它特有的精神,给每个人的灵魂都注入了一种震撼人心的力量。

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篇13:小学生周记作文欣赏

全文共 495 字

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20xx年5月26日 星期四 天气晴

很快就到儿童节了,四年级和六年级的前期完全不一样。

姐姐她们所在的班级,仅仅是一场话剧“一片树叶”,姐姐饰演女主角。

我为姐姐于衷的高兴。

而我们班,简直忙死了,又是吹气球,又是做灯笼,又是绑彩带的,还要加上排练舞蹈、上功课……天啊,地啊!放过我们吧!您知不知道我们有多苦啊!

我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

当时,老班让我承担这个任务,我只好低头任命。于是,每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼,结果超量了!我是不是白做了?

舞蹈呢,由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌,要不然,我这个破鸭嗓子,还不得唱破音?

万依玲在经得老师的同意下,在我们班寻找有才艺的同学。结果呢,会跳舞的随手一抓一大把,会唱歌的一网捕获十几个,会乐器的超过一半!什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

“诶,老师,万依玲,这里,这里有一个人不会!”前桌转过头来举起手向老师报告。

“你啊……比较会手工方面,不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品,或者一起练习跳舞,再不然就去找学校负责装饰舞台,反正这个也没人想当!”老师珠连炮串说了一大堆。

好吧……我只好这样了。

“要不然,你还是和我们一起跳舞吧!”

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篇14:我最欣赏的人作文550字

全文共 583 字

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有些人,在平凡中表现出不平凡。——题记

这一天,骄阳似火,太阳快要把地面烤焦了。人行道上也没有几个人,知了在树上“知了-知了-”地叫着,街边的空调外机“呼呼”地响着。突然,我在这热气腾腾地街面看到了一位环卫工人。他身穿橙色的工作服,肩上搭着檫汗的毛巾,后背的工作服已经湿透了,印出了大片的汗迹,大颗大颗的汗珠正顺着他黝黑的面颊流下来。

只见他一手拿着扫把,一手提着畚箕,正沿着人行道清扫着垃圾和落叶。他慢慢地把零散的落叶聚拢起来,一边清扫着,一边环顾着四周,深怕漏了些什么。忽然,他快步走到一个塑料瓶前停下来,慢慢地弯下腰,轻轻地把瓶子捡了起来,塞进车篮里,一切都是那么娴熟。这时,我看到他脚边有一片小树叶,心想:那么小的一片树叶,总没必要管它吧?可环卫工人似乎也看到了它,用夹子捡了起来,丢进了垃圾车里。然后,他心满意足地继续向前清扫。

这么热的天,环卫工人依旧在工作岗位上。无论是酷热的三伏天还是严寒的三九天,都坚守在自己的工作岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业的工作,哪怕是一张废纸,一片枯叶,一个瓶子,都不放过。这种尽责的精神是多么值得我们敬重啊!如果没有了环卫工人,那么街道上将会垃圾漫天,臭气熏天,都没人愿意出门了。

环卫工人,你们付出的汗水换来的是城市的干净。你们是城市的美容师,如果城市失去了你们,就会失去光彩。你们在平凡的岗位上干着不平凡的事,你们是我最欣赏的人!

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篇15:银杏风骨作文500字

全文共 540 字

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银杏,可谓是植物界——甚至是生物圈中的“老者”了。他的确很老,已有两亿多年的历史。说起这个,有些人会联想到同样古老的恐龙。可是恐龙禁受不了灾难的来临,连原始人都没见过它。还有些人会联想到大熊猫之类的动物。虽然它活到了21世纪,但也绝对不如银杏——现在的熊猫,面临着灭种的危险。而银杏呢,随处可见,十分顽强,不是吗?

我不禁曾想到达尔文的言论“物竞天择,适者生存”现在,恐龙只能是人们的想象,熊猫只能是欣赏的“宝贝”,银杏确实令人赞美的对象,同样古老,同样久远,为何差异如此之大?只是因为困难,恐龙经受不住,就淹没在时间的长河里;熊猫“元气大伤”,随时都有可能会灭绝;银杏却还是那么活跃,好像“困难”之类的事它从没放在心上,它很有傲骨,不是吗?

除了这些,银杏还会给人们结出小小的果实——白果,虽然不甜,却有一股清香在其中。它的叶子,会给别人带来秋的讯息,也能当做精致的书签。它的树干,也能盖房子,做家具…银杏的上上下下,都还在人们带来益处。它很有奉献精神,不是吗?

有些人,在生活中宁愿做墙头草,也不愿意坚持自己的意见;有些人,宁愿放下尊严,也不愿做一个有骨气的人;有些人……

银杏,虽平凡,却坚强,却奉献,却有骨气,这便是银杏着古老生物的可贵风骨,这也正该是21世纪的我们应有的品质吧。

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篇16:银杏湖游记作文800字

全文共 857 字

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“啊——!救我!”“早知道不上来了,啊——!”“太好玩了,再玩一次!”随着一声声的叫喊,我们期待已久的春游在人声鼎沸的银杏湖公园开始了。此时我们的心情就像这天气一样晴朗。

经过了面红耳赤的争论,全班达成了一致的意见,先玩“海盗船”。大家兴致勃勃地来到了“海盗船”这个项目。由于人多的问题,第一次没有做到刺激位置,这使我很扫兴。于是我再次踏上了海盗船之旅。

我注视着远方,看那平静的银杏湖在阳光的照耀下金光闪闪,漂亮极了。往近看,那青翠欲滴的松树如同绿被子,铺在银杏湖边。正当我享受这美景时,一阵音乐声吸引了我的注意。我回头一看,只见由陈许悦率领的“乐队”唱起了《五环之歌》。“一,二,起!”“啊——五环,你比四环多一环……”正当我沉浸在音乐中时,一句“看!刘琨!”吸引了全船人的眼球。只见刘琨双手使劲地抓住扶手,眼睛紧紧地闭着,低着头,边颤抖边喊:“啊——!救我!我要下去!”引得全船人哄堂大笑。伴随着愉快的欢呼声,海盗船也停了,虽说时间过得太快有点惋惜,但看到刘琨那样子也“大饱眼福”了。

当我们再次挑选游乐项目时,一位眼尖的同学大叫:“快看,子弹列车!”我们顺着他手指的方向看去,那长长的轨道犹如龙的身子蜿蜒起伏。全班同学异口同声道:“我们就玩这个!”经过了漫长的等待,终于轮到我了。我兴奋不已,激动地跳了上去。之前看别人玩,总是心里痒痒的,现在终于能亲身体验了。随着欢快的铃声响起,飞车之旅开始了。本来想欣赏风景的我,由于速度较快,便打了大大的折扣。在我前面的同学大惊小怪,倾斜转弯都“啊——啊——”大叫。居然有人还吓哭了,真令人吃惊。尖叫会传染的,不一会儿,后面的人也跟着小题大做起来,突如其来的停顿,也吓得他们成了“缩头乌龟”。随着尖叫声的回响,我们结束了“旅程”。

接下来,我们又玩了一些项目:刺激的“大摆锤”,激动人心的“跳楼机”,有令人眩晕的“转转杯”,上下起伏的“小飞机”……

愉快的时光总是很短暂的,一会儿,太阳就躲到了山后面,我们恋恋不舍地离开,坐上了归程的汽车。希望下次再来这美丽、刺激的银杏湖公园。

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篇17:欣赏古诗的初中

全文共 670 字

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古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。

远方的诗,是有感情的。

每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿,王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草木转绿时,朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑,朱大因为要去长安,孟浩然为了表达自己的心意,在送别朱大的时候,取下来赠送给朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。

远方的诗,是美丽的。

每当读起田园诗时,自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

远方的诗,是雄伟的。

每当读起边塞诗时,我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。

古诗中的远方,既是伤怀的,也是依依不舍的。既是美丽的,也是雄伟的。

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篇18:炫彩银杏叶作文800字

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秋风吹落了一片银杏叶,它在空中不紧不慢地旋转着身子,落地的一瞬间,秋风又送来一阵银铃般的笑声。我闭上眼,笑声把我的思绪带回了小时候。

小时候我多住在老家,老家有一个很宽敞的庭院,院里种了一棵银杏,它的岁数可能比我爸还大呢!如果是夏天,树荫能遮住大半个院子,整个眼帘都是肥肥亮亮的绿,热情奔放;但经一阵秋风的洗礼,银杏可就害了羞。银杏叶的叶色就泛出微黄,像打了一层橘黄色的腮红。这时,我就急切地盼望着深秋的来临,因为深秋里的一棵银杏就足以充当我那朝思暮想的乐园。

秋风足足吹了一夜,第二天醒来,院里已落满了镶着金片的“蝶”。就像财迷见了满地的金叶,我飞奔着跑到院子里去欢呼着:“下过银杏雨了!下过银杏雨了!”爷爷从窗口探出头来:“是哪个调皮鬼大清早就吵到别人睡觉啊?”我咯咯地笑起来,“爷爷,你快出来看!”爷爷出来环顾了一下四周,地上基本上都铺上了银杏叶,他开玩笑地说:“今天又不能睡个好觉喽。”说完便夸张地打了个呵欠,“开工!”爷爷喊着。

开什么工呢?当然是打扫院子了。我和爷爷各拿一把扫帚,两人各扫一边。那时把扫银杏叶看成是件好玩的事,用扫帚向侧面卖力一扫,这些银杏叶就从地面上回到空中,时而径直落下,时而打几个旋,时而乘风腾上,轻快地在空中舞着,赶着个好时机,还能看到那飘舞的银杏叶安详地捧着阳光。“小心啦!”爷爷喊着,我转过头,从天上便洒下一大片银杏叶。“哇!”我高兴地跳起来,在片片银杏叶的空隙间,我看到了爷爷笑弯了的腰。这些银杏雨下完后,我的头上已满是银杏叶。“好啦,干正经事儿!”爷爷又拿起了扫帚。我晃了晃头,把头上的银杏叶甩下来,也开始继续扫。

“快,趁着风小,把叶子装到袋子里。”爷爷对我说道。我好奇地问爷爷:“银杏叶除了好看,装起来干嘛呢?”爷爷笑着对我说:“银杏叶可不光好看,它不仅可以做肥料,还可以做药材呢。”

看着地上堆积的银杏叶,我不禁抬头望着空中,正巧又有几片金色的叶子缓缓向地面降落,不,向美好的未来出发。

秋风吹过一排银杏树,银杏叶在风中“沙沙”作响,清脆、悦耳,仔细听,从那银杏叶的协奏曲间,传来一阵银铃般的笑声。

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篇19:银杏品尝大会作文

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“嗯,真香!给我也吃一口呗!”“让我来尝尝你的手艺。”咦!这是哪儿的香味?嗅一嗅,来到六(2)班门口,啊!原来六(2)班在举办一场银杏品尝大会呢!

同学们都带着自己精心准备的银杏美食,有银杏炖排骨、有芹菜炒银杏、有鸡丁炒银杏、有银杏水果盘……我带的是我炒的牛肉炒银杏,里面有黑褐色的牛肉丁,有白色的金针菇,还有营养美味的银杏,让人看了就垂涎欲滴。

老师拿来一个大袋子,从袋子里拿出一个大电饭煲,帮同学们热菜。“叮”热好了,我小心翼翼地端到我的桌子上。

我让同桌尝了一口,同桌睁大了眼睛说:“好吃,太好吃了,再让我吃一口……”接着我又给了坐在后排的同学品尝,他们也都说好吃,才过了一会儿盘里的肉已经被消灭光了,仅剩下一点青椒和银杏果,我的心里甜滋滋的,没想到我的厨艺这么好,竟然大家都喜欢吃。然后我又向他们介绍了制作方法。

派发完我自己的食物后,我又回到座位上,品尝别的同学做的菜,有猪肉炒银杏,有银杏炖的汤,还有银杏炒的饭……不过,我觉得最特别的还是薛语婕做的“银杏冻”,一放入口中,它就化开了,软软的像是土豆泥,然后变成了椰奶的甜味,最后变成了银杏果的味道,让人回味无穷还想再吃几个。

我吃饱了,转过头来看看,有的同学狼吞虎咽,有的同学吃着嘴里的看着锅里的,还有的同学像老夫子一样慢条斯理。而在讲台前有一个忙碌的身影,那是老师!在这节课,老师一口都没吃,同学去邀请老师品尝,她也只是客气地说:“不用了,你们吃吧!”说完又接着为我们安排、热菜,这都源于老师对我们的关爱啊!

真是难忘的一天,我体会到了分享的快乐,也吃到了美味的食品。

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篇20:作文欣赏大自然高三

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夜晚,格外得安静,听不见一点儿声响。忽然,从远处传来“哗啦啦,哗啦啦”的声音。不知道发生什么事了,把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知,原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩,雨和夜晚融为一体了。

她开心地唱着歌,仿佛是一场音乐会要开始了。

河水是第一个来参加音乐会的,雨珠滴落在河水中,发出“滴答,滴答”的声音,他们正在弹奏着,演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了,雨珠落在了树叶上,在树叶上旋转和舞蹈,发出“沙沙沙”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了,雨珠滴落在石头上,快要把石头穿破了,“咚咚咚”,是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来,该是花朵姐姐出场了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声,上演了“昙花一现”,花瓣合拢了,雨珠被花朵包住了,发出“哒哒哒”的声响,那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场,她就是柳树,她婀娜的身躯,长长的头发触碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲接下来,所有的音乐家们都到了音乐会场中,有瀑布,有小鸟,有萤火虫,还有天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中,也荣升到了这华美的境界。

这场音乐会实在是太动听了,他们都希望这场音乐会能够延续,永不停止。

不知什么时候了,雨悄悄地停了,风轻轻地拂过水面,散发出一圈圈的波纹。波光粼粼,雨在这平静中消失了。

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