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欣赏银杏精品20篇

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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春联欣赏

全文共 250 字

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六字联

春盛花香鸟语;农兴人寿年丰

共建和谐社会;同兴美好家园

喜气常临福地;仁风屡至农家

奥运人文蔚起;中华体育腾飞

七字联

人逢盛世情无限;

猪拱华门岁有余。

人增福寿年增岁;

鱼满池塘猪满栏。

大圣除妖天佛路;

天蓬值岁兆丰年。

巳有长风千里志;

亥为二首六身形。

天好地好春更好;

猪多粮多福愈多。

犬过千秋留胜迹;

亥年跃马奔小康。

朱门北启新春色;

紫气东来大吉祥。

朱红春帖千门瑞;

翠绿柳风万户新。

朱笔题名于雁塔;

绿风摇柳动莺声。

衣丰食足戌年乐;

国泰民安亥岁欢。

戌年引导小康路;

亥岁迎来锦绣春。

两年半夜分新旧;

万众齐欢接亥春。

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篇1:一个让我欣赏的人作文500字

全文共 542 字

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我的同学李腾豪是一个值得我欣赏的人。

他勤于劳动,对他人的请求,总是有求必应。就上次劳动委员正在为缺人参加劳动而发愁时,一个熟悉的身影站了起来,他就是李腾豪。什么脏活、累活,他总是第一个踊跃参加的人,而且从不喊苦叫累。因此班主任也非常喜欢他,常在班里夸他。但他每次都谦虚地说:“这都没什么,只不过是我尽自己所能去帮助可以帮助的同学和做一些事罢了。”

李腾豪不仅是勤劳动,还是一个勤奋学习的人。每次上课他都全神贯注地去听老师讲的每一字。下课后又抓紧时间做练习册,及时的把每一节课的知识点学以致用。每一次下晚修时,他总是最后一个走,他宁愿自己是最后一个离开的,也不愿意浪费一分钟。每当我劝他早点回宿舍不要太累了,他都这样回答我:“你先走,我慢点没事。”

李腾豪还是一个热爱集体的人。他的责任心很强,不管在教室还是在宿舍,只要是有损到集体荣誉的,他绝不会做,但是只要是对集体好的,他一定会全力以赴。每次出操之前,他总是问我教室的风扇关没关,好像没关就要了他的命一样。在学习上也同样,班里哪个同学成绩下降了呀,他总会帮着寻找出原因,然后尽他所能来帮助那位同学。说真的,如果说班主任对我们的关心比家长多,那么腾豪对我们真的是苦口婆心,简直跟亲生父母一样了。

李腾豪是一个优秀的学生,也是我最欣赏的同学。

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篇2:我欣赏自己的坚持不懈作文600字

全文共 697 字

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在生活中,我们每个人都有自己欣赏的人,有人欣赏学习优异的人,有人欣赏多才多艺的人……,但是否有人欣赏自己?

虽然我的成绩不是很优秀,做事马马虎虎,不够细心,但是我有水滴石穿的毅力,我有一颗坚持不懈的心。坚持,让我经历挫折不轻易放弃;坚持,让我领悟到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义;坚持,让我坚定自己,朝着自己的目标努力。

那年夏天,我收到了一辆自行车,我特别兴奋推着我的新自行车来到广场。心中默念,今天我一定要学会骑自行车。妈妈在一旁扶着我的肩膀保护我,我的心“砰砰”地跳着。可是由于我是初学,平衡掌控的不是很好,骑着车摇摇晃晃,东倒西歪,像是喝醉了酒似的。一不留神,“啪”的一下摔在地上,膝盖也摔破了,我心里特别想打退堂鼓,就憋着嘴告诉妈妈我不想学了,骑自行车并没有我想象中那么简单。

妈妈语重心长地对我说:"心心,你既然开始学了,我不能放弃,这不是半途而废吗?要知道,坚持就是胜利。”我低着头,默不作声,脑海里却浮现出这样的画面,爱迪生花了十年研制蓄电池,经过了五百次左右的试验,才终于取得成功;双目失眠,两耳失聪的海伦凯勒,也是凭借着永不言弃的信念和坚持不懈的意志,从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。而我现在,只是摔了一次,我怎么可以就这么轻易放弃。我扶起自行车,双手握紧车把,双脚踩上脚踏板,妈妈继续在后面帮我扶着,正当我手稳地向前行驶时,然听到妈妈惊讶道:“心心,你会骑车了!”这时我才发现妈妈的手不知什么时候松开了车。我兴奋不已。

从这次学车以后,无论生活中,还是学习中,我都经常鼓励自己,失败乃成功之母,唯有坚持才能取得最后的成功,而我欣赏自己的坚持不懈。

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篇3:你好,银杏叶

全文共 422 字

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陈熙晟

冬风呼啸,片片树叶回到土地妈妈的怀抱。

来到作文班,老师每人给了一片叶子,有枫叶、樟叶、银杏叶……这些树叶形态怪异,有的像扇子,有的像手掌,还有的像……

我拿到是一片银杏叶,它像一把扇子又像一把扫帚,它静静地躺在我的桌子上,好像在说:“朋友,你好,我叫银杏叶,你叫什么?”

它呈柠檬黄,但是又像灰黄,如果要调出它这种黄来,即使是试一百次,一千次,一万次,也调不出来。

我轻轻摸摸银杏叶,它是那么光滑,一条条叶脉是如此流畅,有规律的弯曲到叶柄端点,还有些痒痒的。

我又轻轻闻了闻它,一股清香涌上心头,我的脑海里看见了一望无际的宽阔草原,湛蓝如海的天空,使人身心舒畅。

我不仅观察到了这些,还看到了那大块的黑斑,我想:在生存的时光,它饱受风吹雨淋,因为同类贪婪的欲望夺去了自身丰满的营养,留下了这块黑斑,但是它仍然生存了下来。我想起现在许多人,一遇难就放弃,而这片银杏叶,却不屈服的生存了下来。我的心里不禁为它啧啧称赞。

我敬佩你,你这片大自然中的银杏叶。

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篇4:欣赏作文

全文共 526 字

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大自然是不断变化的,人的幸福生活是大自然创造的。如果我们想欣赏大自然,我们必须看、闻、听、摸、感受它的魅力。

树梢上的鸟儿在枝叶间嬉戏,绿草在微风中缓缓摇动,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大自然让这些生物活得很快乐。只有通过观察,我们才能看到自然,深入自然,才能欣赏到它无限的风景。潺潺的流水是她活动的象征,艳丽的花朵是她美丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。因此,自然是可见的。

泥土的芳香弥漫在空气中,飘向四面八方;鸟毛的味道很浓。虽然有轻微的气味,但是很自然。它有一种强烈而独特的自然氛围。久而久之,就会耳目一新。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出不同的味道,也表现出不同的风格。所以,大自然有气味。

听,鸟儿在树枝上歌唱!听着清脆的声音就足以让人感到开心、活泼、开朗。清澈的湖面上,经常有水的碰撞声,是水聚集的声音;水的声音是它对自然的呼唤。所以,自然是听。

走在森林里的小路上,路边有许多茂盛的矮草。摸摸,很冷,但是很舒服。是大自然赐予的礼物吗?摸一棵树,它的树干很粗很壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它在你手里撒娇,摸摸小草,它自觉弯腰,这就是大自然的创造!所以,自然是感动。

了解自然,亲近自然,欣赏自然,看、闻、听、摸都能成为你的向导。

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篇5:描写我学会了欣赏的初中

全文共 863 字

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欣赏,既是一种认知,也是一种本事。多一种本事,学会欣赏,让自我更"完美"。 Appreciation is both a cognition and a skill.One more skill, learn to appreciate, and make yourself more "perfect".

每个人都不会完美无缺,但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

我以往的一个同学,他极可是惹人喜欢,其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信,也讲义气,但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向教师报告,这其实也没什么,只是他报告的资料实在让人难以理解——只报告做错事的同学的缺点,有时还把原先的事告诉教师,一点也不提及这位同学的优点。

好似他恨不得教师给这位同学判个“死刑”。一次,一位同学不细心打碎了班里的一个花瓶,,他在一旁说道:“你这么不细心啊,做事一点都不注意,你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多,那位同学没有管他,只是向我借了胶水把花瓶粘好了,但不细心粘反了一块。

他看见了又说道:“你呀,做事一点都不细致,粘个花瓶都粘不好,咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。之后,那位同学再也没理他,很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点,然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的完美品质。自小升初以后,我没有再见到他了,他的现况我也不清楚了……

不懂欣赏,忧郁常伴;学会欣赏欢乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心,在我看来,这就是因为他会欣赏。一次外出旅游,他看见一个人爬到很高的树上摘果子,树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来,看这情形,我推测那个人应当是在偷果子。

看到这种情景或许有人就会说那个人品质恶劣,居然干这些偷鸡摸狗的事,但我那个朋友却喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已,他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美,他或许就因为会欣赏才收获得比别人多,活得比别人更欢乐吧!

无论什么都有好坏,而学会欣赏、发现世界的美,不仅仅能让身边的人欢乐,还能让自我本身更完实!更完美!

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篇6:你是我最欣赏的人作文600字

全文共 660 字

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回望中华几千年的岁月年华,多少爱国英雄精忠报国;多少文人墨客文采飞扬;多少官员为国捐躯,在中国历史的长河中,有这样一位星光璀璨的诗人——李白。

诗仙李白,谁人不知,谁人不晓,你狂放不羁,桀骜不驯。我欣赏你,欣赏你的才华横溢。

翻开你的诗册,一首首气势磅礴的诗词映入眼帘,这些诗词,或兴奋或低沉,或高亢或悲伤,这无不记录着你的一生与才华。

《将进酒》一诗才气逼人,“天生我才必有用,千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情:“蜀道难,难于上青天”

当你难过悲愤时,一支笔,一壶酒,将心头涌动的伤感,文思泉涌,给世人留下了千古佳句,成为中华骄傲。

你想念长安时的“狂风吹我心,西挂咸阳树;”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。

我欣赏你,欣赏你的旷达胸怀。

回看历史,在你的一生中有数不尽的沧桑,可你却坦然面对。

在送行有友人时,你写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句,让世人感到必是因为你对友人用情极深,才有了友人的用情极深吧!

在月下独酒时,你永不安于寂寞和孤独,写下“举杯邀明月,对影成三人”的名句,你与明月共赏夜景,与明月共饮美酒,与他倾诉着自己的心声。

大丈夫四海为家,在中秋时节,不能与家人团聚时,你淡淡吟道“举头望明月,低头思故乡。”在那夜,你与夜光共舞,与明月为伴,用旷达的胸怀,包容了一切的伤感。

我欣赏你,欣赏你胸怀的开阔,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,乐观相迎,铸造了你一生的辉煌。

前无古人,后无来者,你不愧是中国文学史上的“诗仙”啊!

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篇7:以懂得欣赏九年级话题

全文共 796 字

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眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。 Eyes often look for the beauty of others, but the mirror can observe your ugliness.

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。

”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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篇8:关于学会欣赏的话题

全文共 1193 字

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人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。 mind instead of looking at it instead of looking at it.Appreciation is to watch with your eyes, listen with your ears, and use the mind to appreciate the beauty of this world.

花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。 Life , people need to appreciate each other more.Appreciation of others is a kind of respect. It is an recognition of people. No one appreciates is a kind of misfortune.We are eager to be appreciated and often ignore others.More often, we are good at discovering the shortcomings of others, happy to enlarge our advantages, and even like to Find to their own Happiness .However, appreciation is mutual. If you want to be appreciated, you must first appreciate others; only by appreciating others can you be appreciated.

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的.大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!

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篇9:欣赏是一种善良的

全文共 523 字

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这是一个真实的故事,那个寒冷的冬天,一个小女孩满带着兴奋、紧张,搬着泡沫树,摇摆着上了台,这个故事是《小红帽》。

小女孩扮演道具,虽说是道具,可她依然掩饰不住心中的兴奋——毕竟是人家第一次表演嘛!表演开始了,她掌控着树,让枝叶轻轻摆动,似乎有风在吹。演着演着,剧情开始凶险起来,枝叶晃动着,凶烈的摇摆起来,似狂风在吹,有狼声音的震动,这次表演迎来了热烈的掌声。幕后,Miss刘笑着对她说:“呵呵,很好啊!能让树随剧情随风摆动,简直太美了!聪明!”她听了很高兴,Miss刘没想到,她无意的一句赞扬,竟然激发了她对舞台的梦想。在第二年的英语节上,她在舞台上将人物演的生动、淋漓尽致。那个小女孩就是我——李玥菲。

人人都会在不经意间称赞他人,他们可能想不到:他们随口说的话,竟成为他人成功的动力!

主人玛丽几天前雇佣了一个佣人莎丽,当莎丽来到玛丽家时,玛丽对她说:“莎丽,我前几天给你的旧雇主打了个电话,她说你勤奋、爱笑,但你扫地拖地时有些粗心,我希望你能把家务做好,我相信你会更加完美!”玛丽的话鼓励了莎丽。从这以后,家里总变得干干净净,主仆二人也相处的很融洽!

有些人不经意间说的话语总能鼓励很多人,如果人人都有诚意的欣赏之心,相信更多的人将会因此而成才!

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篇10:《欣赏》作文500字

全文共 537 字

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“一,二,三”

小男孩把头倚在外婆的双腿上,一双天真而无邪的眼睛望着被星辰照亮的天空,一颗一颗地数着天上的星星。

小男孩和父母居住在城市里。城市里比农村外婆家更方便,有电视,空调,电脑,就是没有星空。

高楼太高,遮住了天,时间太贵,胜过了一切。只有偶然的假期,小男孩的父母才会带他来到外婆家这儿玩耍。

外婆拿着自己做的大蒲扇有节奏的扇着——入夏了,天气有些热了。可小男孩因为外婆的蒲扇扇着风,并不觉得热。

葡萄藤随意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青涩的葡萄藤散发着诱人的气味。小男孩和外婆约定,葡萄熟了,就摘下来给小男孩吃。外婆说,自己种的,比市面上买的更小,但是更甜!小男孩等待着验证外婆的话。

不知名的虫儿躲在草丛中此起彼伏地叫着,在这寂静的夜晚中平添了那么一丝生机。小男孩问外婆是什么在叫,外婆不知道。小男孩又问为什么在城市中里听不到如此好听、美妙的乐声,外婆又是摇头。

只有那些虫儿知道,这是属于自然的声音!在那只有汽车鸣笛的地方,自然是不会喜欢在那儿停息的。

目光随意洒下了一片清辉。一只掉队的萤火虫出现了!

它徘徊在小男孩周围,看着这个陌生人,又飞走了。尾部的亮光渐渐看不见了。外婆告诉小男孩,那就是萤火虫。小男孩很开心,因为他回去后可以骄傲地向同学们讲他看过萤火虫了!

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篇11:以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 868 字

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在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己? In social life, each of us has their own appreciation people or things, some people appreciate those who are ambitious, some people appreciate those who have good academic performance, some people appreciatePoly -style people ... but did anyone appreciate themselves?

在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。

美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己

德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己

一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己秀的一面。

欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己秀的一面,人更多人欣赏自己。

让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!

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篇12:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1059 字

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对手,怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落,可谓是人生旅途中的拦路虎。其实,只有懂得欣赏对手,才能真正战胜对手。 How can opponents be appreciated? He brings you difficulties and losses, which can be described as a blockbuster on the journey of life.In fact, only by knowing the opponent can we truly defeat the opponent.

那是初中考试的最后几天,空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的,像一个吹到极点的气球,仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标:在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长,小郭。

说起她来,我的气是不打一处来。自我认识她以来,她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了,我无法超越她,她就像一座堡垒,坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

我的心里暗下决心:一定要战胜她!在这关键时刻,我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到:只有几天时间了,为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜,安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音:“别担心,我来帮你!

”不用看也知道,正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下,认真的阅读后,开始耐心地讲解,一遍又一遍,一题又一题,每题结束,他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了,大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已,脸滚烫滚烫的,心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我,指责我,辱骂我!讲题升越来越响,笑声越来越亮,我的心则越来越沉重……

几天后,小学的奋斗结束了。我终于战胜了她,可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥,每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来,他看着我,仿佛看穿了我的心。他微笑着说:其实,你与他一样的优秀,但你欣赏你的对手时,能够发现对手的闪亮点并取长补短,这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的,我看到了她的无私,大度,我的自私小气。或许,我是名义上战胜了他,但在精神上,我早已惨败。从那时起,我才真正懂得了欣赏对手。

欣赏对手,让你超越自己;欣赏对手,让你懂得道理;欣赏对手,让你明白人生的真谛。

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篇13:八年级欣赏作文650字

全文共 839 字

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欣赏一个人,在迷惘中追随她的方向;欣赏一个人,实现心灵的净化。

我也曾欣赏过一个人,也曾因为她再次审视自己的内心,她便是我在钢琴班上的同学。

她才华横溢,好像天生为弹钢琴而生。她的手掌似有魔力一般能使钢琴奏出动人的乐章,正因为如此,她被我所崇拜着。

记得有一次,我有幸能和她一起参加市级的重量级钢琴比赛。这样的比赛在她的眼中更是珍贵,而且我相信她能斩获第一。我还听说,她每天都辛苦练习,坚持了三个月。

比赛的那天到了,她翩然到来,身着纯白无暇的纱裙,恍若刚出水的无冕天鹅。

然而,一切并没有必然。在她上场之前,我们听到了从角落传来的、时断时续的抽泣声。我的内心想要逃避,但她凝了凝神,坚定的声音响起:“快去看看。”我有些无地自容,只好唯唯诺诺地跟在她的身后。

哭声的源头是一个把头埋在膝盖间哭泣的女孩,看她的样子,比我们年纪小了不少。她身上优雅的紫色裙子上,一道长长的口子分外刺眼。她走了过去,问道:“你怎么了?”女孩用充满希冀的目光望着她,却又随即黯淡下来:“我才第一次参加……参加钢琴比赛……可……可我的裙子却被划破了……”她委屈地低下头。

不知为何,看到这一幕,我内心有种强烈的排斥感——我不想介入这样的事情,我只想把比赛完成!一旁的她却沉思了一会儿,突然说:“我把我的裙子借给你穿吧。”声音很轻却足以撼动我的心灵。我悄悄地拉住她,制止道:“可你练了三个月……”“不,没关系。她是第一次参加比赛,何况这个比赛对她很重要,她一定也不想留下遗憾啊。”那一瞬间,我对自己自私的想法感到愧疚和悲哀,而看看身旁的她,心中不知什么滋味,对她的崇拜渐渐上升到了“欣赏”。

那次,她换下纱裙,身着雪白的衬衫和牛仔裤坐在台下聆听女孩的表演,报以热烈的掌声;那次之后,每每我遇到利益与美德的抉择,我心中欣赏的她的身影都会引领我走向正确的路途。

我欣赏她,欣赏她在钢琴方面卓越的才华,更欣赏的却是她的无私品质和“成人之美”的美德。我欣赏她,并以她的标准来衡量自己,审视自己,净化自己。

欣赏一个人,走出正确的人生。

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篇14:小学作文欣赏:老师的道歉

全文共 910 字

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昨天晚上,我几乎熬了一个通宵,好不容易完成了老师布置的习作。

第二天早上,我从睡梦中醒来,天已经大亮了。我急忙起床,顾不上吃早餐,就手忙脚乱地把书揣进书包里,连自己的习作本丢在写字台上也没看见。我像一只受惊的兔子,飞一般地跑到了学校。我刚走进教室,气还没有喘过来,组长就来收习作本了。我慌乱中拿出练习本,看也不看就交给了她。

下课了,我兴致勃勃地在教室里几个同学闲谈。忽然,同桌的丁涛跑进来告诉我:“戴巍,老师叫你到办公室去。”我心里一阵紧张:“糟了,又要‘刮胡子’了。”刚才愉快的心情顿时消失得无影无踪。

我一走进办公室,老师便生气地把练习本递给我:“这就是你写的习作吗?”我接过一看,马上傻了眼。原来我交的哪里是什么时候习作本,而是数学练习本。我红着脸说:“老师,我交错了。”说完,我转身回教室,可是我把书包翻了个遍也没找到习作本。坐下来冷静回忆,才想起习作本丢在家里了。

我空手回到办公室。老师见了我便问:“习作本呢?”“我……我丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听,不分青红皂白地批评起来:“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚,一定是没有才扯这个理由来骗老师。”我听了感到委屈,心想:“老师啊,老师,你为什么这么不相信我呢!”“你这样的学生居然能升上五年级,真是笑话!”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己,眼泪刷刷地流了下来。

放学后,我心里有一种说不出来的难受,尽管爸爸妈妈安慰我,但我怎么也高兴不起来。我胡乱了几口饭,拿起习作本急忙向学校跑去。

在办公室门口,我又见到了老师。他接过作业本,看到爸爸的签字:“戴巍昨晚按时完成了习作。”没有再说什么。但从老师的眼神里可以看出他的心里内疚。我这才松了一口气。正准备离开,突然被张老师叫住了,他对我说:“戴巍,老师错怪你了,请原谅。”老师的这一举动使我感到意外,也使我深受感动。我当时真有点儿不相信自己的耳朵,想不到一个如此威严的老师竟向我——一个学生承认错误。

此时此刻我不知所措,要是遇到同学这样说,我会很自然地回答:“没关系。”可是我不知怎么搞的,望着老师那坦诚的脸,泪水以一次流下来。这不是委屈的泪,而是激动的泪……

[小学作文欣赏:老师的道歉

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篇15:校园的银杏作文500字

全文共 508 字

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校园银杏是美丽的,是迷人的。

春天,一条条光秃秃的树枝上,发出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝阳的映照下,晶莹剔透。微风吹拂,露珠调皮地跳向大地,这时的嫩芽更加娇嫩欲滴,它给校园带来了春的气息。

夏天,枝头开出了小小的,却很优雅的花朵,金黄色的花心发出醉人的香味。碧绿的叶子郁郁葱葱,像一把大蒲扇,又像一把巨大的绿伞,火辣辣的阳光被毫不留情地挡住,它给校园增添了一丝丝夏的凉意。

秋天,银杏叶色彩是最为丰富的,叶子绿中带黄,黄中又透着一点红色。树上一颗颗黄色的小果子,像一个个娇气的小孩,躺在大树妈妈的怀抱里撒娇。终于有一天,它们长大成熟了,给校园添加一份秋的果实。

我最喜欢冬天的银杏。初冬叶子黄得是那么的灿烂。阵阵微风吹过,叶片“沙沙”作响,片片黄叶紧挨树梢,一团团,一簇簇,在阳光的照耀下,在蓝天的衬托下,显得更加金黄!瑟瑟寒风过后,片片黄叶如雪花般飘落下来。我捡起一片落叶,仔细观赏。它像一把小扇子,条条叶脉像扇骨,中间是最深的土黄色,向两边逐渐扩散,最边上是优雅的淡黄色。我要把它珍藏好,它带给我对校园冬的留恋。

校园的银杏树呀,你四季都有各自的色彩!我喜欢你充满活力,喜欢你生机勃勃,更喜欢你坚强而挺拔!

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篇16:欣赏作文600字

全文共 645 字

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小时候,不知道幸福是什么,也没有仔细考虑过这个问题。只知道玩,渐渐地,我长大了,也许是接受了许多教育的原因,我明白了幸福是什么。他看不见,摸不着。只能用心去感受。

幸福它来得自然又很干脆,平淡而不失美丽。它不需要名利来做聘礼,不需要胭脂水粉来做嫁妆,也不需要钱财、地位来做花轿。

当我考试后回到家,妈妈早已做好了香喷喷的饭菜,我脸带微笑,这就是幸福。

我在洗手间洗衣服,一边听着MP3,一边看看电视,当听到音乐、电视高潮时,情不自禁地哼起了歌儿……这就是幸福。

晚上无聊时,趴在窗户边看着月亮,我看到了吴刚在折桂,嫦娥姐姐和玉兔姐姐在嬉戏玩耍。我可想去月宫,和她们一起生活,刻有留恋爷爷奶奶爸爸妈妈,哥哥姐姐,这种念头只好打消了……这就是幸福。

写完作业,翻开我的宝贝——日记本,把脑子里所想的一切都告诉我的宝贝。笔尖在纸上翩翩起舞,画出动人的音符,唱出我快乐的生活。这就是幸福。

在校园里,我和同学一起上课、学习、讲笑话,一起面对令人告恼又无奈的体育课。这就是幸福。

在一个贫困的山村里。有一对老夫妇,他们一起合作种地,你挑水,我浇田。吃饭时,桌上只有简单一个菜,他们你谦我让,你怎能不认为他们是幸福的呢?

幸福不会因为你贫困而远离你,也不会因为富贵而就垂降于你。许多人正在寻找幸福,她们身边并不是没有幸福,而是他们的双眼被功名利禄所蒙蔽了。只有用心感受自然,投入自然,才能真正感受到幸福。

一位名人说过:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”而我却说:“世界上并不缺少幸福,只是缺少感受幸福的心。”

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篇17:我学会了欣赏自然作文700字

全文共 719 字

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自然,就在我们身边,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有风景,学会用眼光欣赏它,品味它,你会发现其中的妙处。好的风景,会让人放下现实中追求名利的心,会让人忘记忧伤,重拾快乐。

五一小长假,为了参加堂妹的满岁宴,父母与我回了趟老家,不过我难抑心中的喜乐,一想再过十几个小时我便可以踏上那片故土,我便满心欢喜,我从未想过会在五一回去,身在异乡我没有一刻不在怀恋故乡,以及故乡的自然风景,正如古诗中所写“身在异乡为异客,每逢佳节信思亲”我不仅仅想念故乡的亲人,更加想念那片故土的风景,记得小时候,每逢周末与伙伴登山,一路山,一路赏,欣赏那大自然的华丽神工,到达山顶,我与伙伴们坐在亭子里,几名大一点的男孩去溪边池捕鱼,因为长时间居住在农村,心灵手巧,会做一些简单的捕鱼工具,木插,木棒这些,凡此种种,我周围的伙伴都会做一些,可是我又不善水性,不能与伙伴一起享受捕鱼一乐趣,一人盘坐在溪边欣赏风景,看,水多清,树多绿,百鸟鸣叫似一支乐队,整齐有序,争相鸣叫,也许也爱上这大自然罢,看水中鱼几快活地游戏,似乎与我们一起快乐呢,几人堆起火堆,将鱼简单处理后便开启烘烤了,小伙伴们捕的鱼可真不少,数数也有七八只了,够我们报餐一顿了,通过将鱼不断翻转烘烤,十八分钟后便熟了,我们将自家的调味料从背包取出调味,调味过后,我们便开始享受这俗大餐,想一想,身边有好人,好景,好餐,心中别提有多幸福,快到傍晚,我们也便各自回家,玩了一天,身心疲惫,想起小时候一起出去游玩欣赏着大自然的风景,心中少许开心,真怀念,小时候与小伙伴一起野饮的时候。

从那时候起,我便学会了欣赏自然,好的风景能让人心旷神怡,忘记忧伤与烦恼,真的很感谢大自然留给我的回忆。

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篇18:我欣赏的同学作文450字

全文共 437 字

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在我的印象里有许多我欣赏的人,但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢?你们一起来看看吧。

她跳舞很好,今年轮到我们三年级选大队委了,王丹老师让我们先选出四位候选人,再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目,其中,乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏,乔雨柔跳得很流畅,没有一个动作是错的。她优美的的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说:“跳的真不错,很有音乐的美感。”投票开始了,乔雨柔以21票的票数进入了候选人,她的舞蹈的确很不错啊?令人欣赏!

她不但舞跳得好,成绩也很优秀。她的学习很认真,她上课只要老师一提问题,她就举手回答。

下课了,同学们都跑出去玩了,可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她,她的成绩也很好,同学们也喜欢她,她在班级里非常受人欢迎。

她的品行也很好,每当别人摔跤的时候,她就会上前关切的问:“疼不疼啊?”,你一定会感受到话语里的温暖。

我欣赏这个同学,我为能有这个优秀的朋友而自豪!

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篇19:朝阳无限好作文欣赏

全文共 413 字

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如同人的一声。生生息息,一声漂泊。身上无论有多少伤疤,这都是生命的迹象,一样好看。只是青春特别的纯净。没有童年的天真无知,没有中年的面具人生,没有老年的哀愁思念。有的只是对人生产生不熟的了解,有的只是同学朋友指间纯净的友情,有的只是渴望独立的生活。然而这些确实人世间最美好的情感。

作为一颗半生不熟的果实,我以一位中学生的心态用最为廉价的方式来描绘我的青春。

初三的却是让人难以忘怀的日志。每天背负着无形的压力。回想起来却让我不禁而笑。我们每天都以最快的速度或谈笑风生或互相抱怨或面脸忧愁或面无表情的冲下楼道或跑上五楼。虽则如此,内心总是平静,因为在这路程,彼此都懂彼此的心灵。这是才发现,其实可以看到对方很幸福。

我更享受骑车回家的路程。每每如此,遇到熟悉的朋友,拍拍肩膀say bye-bye或是与他争锋相对,借此来发泄心中的烦恼。然而明天依旧相笑而谈。

青春真的很美好,就如同春天的朝阳,蓬勃朝气。生机勃勃。

[朝阳无限好作文欣赏

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篇20:欣赏作文600字

全文共 668 字

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风平浪静的大海是美的,他给人以宁静祥和的美;波涛汹涌的大海也是美的,他给人以惊涛拍岸的气魄。同一件事物,它给人感觉因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看待人或事物时,你看到的将都会是优点,当你以指责的眼光看待问题时,你看到的将会是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子了,照理说,才子应该配佳人,可是传说他的妻子非常丑陋,然而她很有才华。诸葛亮造的“木牛”、“流马”便是她所授的。诸葛亮没有嫌弃她的长相,他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,可是她是凭着自己的唱功而成名,树立了自己在华语歌坛的地位。我们没有挑剔她的身材,我们欣赏的是她那优美的嗓音和她的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入许多读者的内心。没有人在意他的相貌,我们欣赏他的是正直与善良,他那为爱而牺牲的伟大精神。

也需要真正有欣赏的眼光看待人或事物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙住我们的双眼。也许你正因为和朋友的争执而忘记欣赏他的优点,在你眼里朋友是那么自私,那么无情;也许你正因为和亲人意见不同而忘记他对你的关心和照顾,在你心里亲人是那样的遥远。但是如果我们能换一种心态,你也许会发现朋友的那番话其实是对你的忠告,亲人和你意见不同,其实是出自于对你的关心。学会欣赏,不要让感情的云雾蒙蔽了我们的双眼。

玫瑰是多刺的,可是它象征了浪漫而美好的爱情;阴雨连绵的天气是让人烦躁不安的,可是雨水滋润了万物的生长;冬天是寒冷干燥的,可是冬雪保护了在地下等待发芽的种子。

学会欣赏,你会发现生活是那样美好,那样令人赏心悦目。

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