四年级老师我想对您说作文400到（通用20篇）

我已经上五年级了，当我学语文书上第一课《师恩难忘》时，我不由自主地想起幼儿园您对我的教诲，今天我要感谢您——生命中我的第一位恩师：何老师。

我的第一堂“学会做人”的课时您教我的，叫做：“不能撒谎”。可我上中班时明知故犯，撒谎了，您并没打我，并没批评我，却耐心地指点我教育我，且又给我上了一节做人课。并且我的“撒谎”的坏朋友也被我赶走了，只是有时会冒出来“撒谎”的亲戚：“善意的谎言”来“拜访”我，而我时而拒绝时而接受。“善意的谎言”见我有时“拜访”，有时拒绝也就不来了。从此，“撒谎”风暴也就烟消云散了。

还不止这些，您让我们自己玩的时候，我太累了，就睡着了。到了放学的时候，您那温暖的手放在我的肩上，轻轻地拍了拍我，还说：“丁丁，快起来走吧，同学们都走了，爸爸也来接了！”您那温柔的声音就像春风吹拂绿草，园丁培育百花那样那样柔和，我醒了之后，对老师说了声再见，那是我大班时第一次说再见。

何老师，我要对您说一声：“老师，我爱您，您辛苦了！”

亲爱的__

你好!

毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动流泪时的形容词;毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，是一段记录了成长经历的回忆。

曾经，我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

彼时的少年，可以穿着拖鞋来报名，一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡，一定要为非作歹一番，被斥责了之后才能乖乖上课。

彼时，我们正年少，带些懵懂，带些无知。

此时，我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是你们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢

琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。

七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。

我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨，感谢你们陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。你说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道你们对我们有多好。

我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。

___

年月日

在我小学一年级那年，爸爸妈妈送了我一个大礼物——学钢琴，那是深秋，枫叶已经红透了，爸爸妈妈把我托付给您。您嘴角总挂着一丝笑容，就这样，你陪伴了我三个春秋，慢慢的您变成了我心中一个挥不去的思念。

您总是那么善解人意。记得初学时，我总是耐不住性子，总是完成不了您交给我的曲目，那次您交给我的钢琴曲《梦中的婚礼》我却怎么也学不好。我双手不稳，弹出的曲调有气无力，一点也不优美，无论是合奏、断奏、跳跃、我都未能做到你所说的感觉。主要的还是练习不足。每到练习时间没练几分钟，我屁股上像生了钉似的，总是想出去玩玩。就这样本是足够的时间就所剩无几。在钢琴课上望着那熟悉的曲子，看着您温柔的眼神，我的眼中流露出焦燥和恐慌，明确握着我的手，一点点的教导我，开导我。那时一股暖流入我的心窝，我们之间的围墙破碎开来，您就如一朵娇艳的玫瑰花，散发出芬芳的花香；您就如枝头的小鸟为我们鸣叫，您就如皎洁的月光照耀世间。如果我是一棵树苗，您就是滋润我的大地，是浇灌我的露水。您教给了我丰富的钢琴知识，给了我五彩的课习生活。

您是多么的认真。每一节课您都用那明亮的嗓音，跟随着钢琴声歌唱，用您那纤细的手指在钢琴键上弹奏。那一颗颗豆大的汗珠从您的额头滑落，您却从容地抹去。记得那三个春秋里您生过许多次病，但您从不请假，却带病上阵，您直奔琴房为我们上课，在这期间，不知您的家人打来了多少关心的电话，可您却一次次挂断。您认真，不辞辛劳，一直默默的在为我们付出，从早到晚，您就像个陀螺，在回龙湾，蓝湖天间不停奔波，不管怎样，您都会带着微笑走向一间间琴房，给我们带来丰富的钢琴知识。您把自己的青春年华都泡进在钢琴学业中，看着我们一步步登上人生舞台。

是那天，您的离去，划破了我的幸福生活。

那是个秋天，妈妈告诉我您去另外的一个地方教琴了，恐怕我再也不能做您的学生了。我的心紧了一下，恨不得哭出来。您知道我是多么想您吗？想您唱出的音符，想您温柔的眼神，想您那疲惫的身影，我是多么想把你留住，留在我的心里，说出我心里藏着的话，再次拥抱您。您知道我是多么想您，想您所说的每一句话，想您所讲的知识，想您所弹的音乐。

每当我再次走进钢琴房，仿佛还看见您在门口接应着我，每当我开始练琴，仿佛还看见您握着我的手，一点点教导我；每当我走出钢琴房，仿佛还听见您的点点叮咛。在我心中，您还是和那年秋天的枫叶一样红……

亲爱的余老师：

您好！您最近工作怎样？还在为我们这些弟子操心吗？

余老师，我想对你说：这一个学期我跟您学习语文，不仅学会了很多语文方面的知识，我还学会了如何做人，明白读书是为了什么，懂得了要先学会做人，然后才可以学好语文，这一学期学校老师一直在表扬我学习有进步，感谢您这一年对我的付出和用心。

余老师，我想对你说，我对语文的了解越来越多，也越来越喜欢语文，对中国文化也慢慢开始喜欢，就像今年高考的作文一样，你讲的很多内容都可以用来写高考作文，在此十分感谢你，如果没有您和四真学堂，我还会和以前一样，不知道语文的重要性，更不能体会到语文的趣味性，当然也十分感谢我的爸爸妈妈，把我送到四真学堂来学习，让我见识这美丽的语文世界，也十分感谢我自己，慢慢开始进步，知道读书的重要性，明白读书是自己的事情，靠别人是无法把书读好的。

余老师，我想对您说：我跟着您学习四真大语文，原来上课我是经常走神的，可是现在我上课认真很多，慢慢开始不走神了，虽然做的还是不够好，但是已经进步很大了。

余老师，我想对你说：你在我的眼中，你是位好老师，一位非常负责任的老师，一位与众不同的老师，下学期我还跟着余老师你继续学习语文，还会介绍更多的同学一起来四真学堂学习语文。

最后，余老师，我最想对您的一句话话是：谢谢你，余老师，您辛苦了！

祝：身体健康，工作顺利，四真学堂越办越好。

新的学期开始了，我们要换新老师了，我真希望这个新老师是个漂亮的女老师，我想她最好有一双水汪汪的大眼睛。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，推门进来的竟然是一个男老师，皮肤黑黑的，就向黑炭厂里的厂长。再仔细一看，他的眼睛特别小，就像没有睡醒一样，我心像是被泼了一盆冷水。他一边走，一边做自我介绍：“同学们好！我姓王，你们就叫我王老师吧。”由于不是心中所期待的老师，所以我对他并无好感。

上课了，我还像以前上课一样窃窃私语。虽说王老师的眼睛不大，但是眼神却很好，一节课我被他批评了好多次，我更加不喜欢他了。

可是不久之后发生的一件事情，却让我对他改变了看法。我天生就有哮喘，一跑就会呼吸困难，有一次，在学校我的哮喘病又犯了，王老师很着急，连忙扶我躺到椅子上，倒水给我吃药，还帮我联系家长，我看了心里很感动，我对这个新来的王老师有了一丝的好感。

经过我的“侦察”，我发现王老师竟然是盐城市特级教师，教学质量一直是年级第一；每次学校组织捐款，他总是冲在第一个。

现在的我对王老师充满了敬佩，我决心长大后做一个像王老师这样的人！

老师，光阴似箭，弹指挥间，升入初中已经三个月了，即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里，发生许多精彩的瞬间，就像不同的调味品一样，酸甜苦辣咸，我细细品味这些美味，又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理，传授许多做人的知识，包容我，理解我。如同母亲呵护自己的孩子，但您更像园丁培育幼苗；露水滋润万物一样。

单老师，您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗？

单老师，您还记得吗？那天上您的语文课时，我的座位正好在墙边，墙上挂着许多同学们写的小字，我便对这些小字产生了兴趣，我看看了您，您正在给同学们津津乐道的讲课呢！我觉得您没有注意到我，便仰起头深吸一口气，对着墙上的小字，轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您，嘻嘻还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气，对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起，又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时，只听一声咦，于聪过来这时我反应过来了，是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去，您站在讲台上，拿着格尺，我伸出了手，只听啪啪两声，我的手红了，您说：再有一回，奖金加倍同学们哈哈大笑，我坐在座位上，看着红红的手，心想：谁叫你上课不认真，活该！下回看你还敢溜号不

单老师，上您的课时，我们总是觉得很轻松，很愉快。在上您的课时，我们很放松，很活跃，很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚，但是我们并不会因此憎恨你，反而会很高兴，又得到您的特殊教育。在不知不觉中，对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默，使得更加喜欢上语文。你讲题时，更加觉得您讲的那么透测，那么仔细。语文课总是被快乐包围着，每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师，您的一言一行，一举一动都会永远影响着我，使我不会忘记的。

指导教师评语：本文采用了小段式进行作文，剪取学习中真实的片段，加上自己的真切感受，字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。

在这几年的学习生活中，给我印象最深的老师就是我现在的班主任郝老师。

老师，是您一直把我们带到五年级，让我丰富了知识;是您给我奋进的力量，让我奋发向上;是您给我鼓励，让我健康成长。

老师，您知道吗?您有一个其他老师都没有的特点;那就是爱笑。在课堂上，同学回答问题，回答对了，您就表扬，错了，您就用笑容来鼓励。课间休息时，我们和您聊天，总是被您的话语逗笑。您笑得是那么慈祥。

老师，笑一笑，十年少，我们学习会更好。笑一笑，真轻松，苦恼伤心抛脑后。老师，是您的笑容拉近了师生之间的距离。您就像我们慈祥的母亲，那种感觉舒服极了。

老师，您不仅爱笑，还非常负责任。记得是一个星期五，您生病了，没来上班，一上午我们的心情很低落，天气也配合我们的心情下起了大雪，可是，到了下午，您怕耽误了我们的学习，硬是顶风冒雪来给我们上课。您的脸色是那么难看，每说一句话都那么艰难。可您仍然坚持给我们上完课。

有人说，老师是蜡烛;老师是春蚕;老师是园丁。可我要说老师是无私的播种人，播撒下了智慧的种子，却从来不求回报。

郝老师，在这里，我要对您说："老师，感谢您多年来对我的培养和教育，老师，您辛苦了。”

1.做党和人民的好老师征文【选登】

2.感恩老师征文600字

3.我心中的好老师征文五篇

4.教师节征文600字：献给我尊敬的老师

5.教师节征文600字：老师，节日快乐！

6.教师节征文600字：老师，我爱你

7.教师节征文：亲爱的老师

8.教师节征文：我心中的好老师

9.教师节征文：老师，我想对你说

10.教师节征文：老师，您辛苦了！

敬爱的姜老师，我有些心里话想对你说。

我第一次见你时，你大约三十岁，中等个子，皮肤白白的，很爱笑，非常漂亮。你讲课生动，性格温柔，我很喜欢你。

有一次，您讲轴对称图形。您问我：“正方形有几条对称轴？”我说：“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白，心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形，让我折，我左右折，上下折，忽然折了对角。我恍然大悟，高兴地说正方形有四条对称轴，您夸我说：“你真聪明！”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣！

姜老师，我很高兴能有您这样的老师，是您让我对让我更喜欢上数学课，感谢您让我感受到学习的快乐。

学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！

回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱 们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀！我可是对你充满信心的哟！”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

又是星期三，今天李老师会来吗？她已经两天没来学校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李老师？不可能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢？脚步声越来越近。

“等急了吧！”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李老师您病了！”“没关系，咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

开始上课了，李老师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了，我不仅榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记！千言万语汇 成一句话：李老师，谢谢您！”

也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花 ,花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

假如我们是一朵朵小花，老师，您就是辛勤的园丁，修剪我周围那些多余的枝杈；假如我们是一只只小鸟，老师，您就是广阔的天空，让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔；假如我们是一棵棵小树，老师，您就是肥沃的土壤，让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师，四年的师生生活，使我们之间有了一份深厚的感情。老师，我想对您说：“其实，我们班的五十五个学生都很爱您，只不过我们怎样表达对您的爱，因此常常弄巧成拙，惹您生气。在此，我代表全班学生向您说声对不起。”

老师，我想对您说“其实，我们班的学生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴；当您脸上带满忧伤时，我们比您都心急。老师，您知道吗？我们班的学生都给自己立下了：以老师荣为荣，以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿，但我们仍然不放过任何一个为您，为班级争光的机会。”

老师，我想对您说：“这几天，您对我们班的课堂发言不积极很是恼火，总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答，部分原因是因为同学们觉得您提的问题，最后肯定会说出答案，自己举手也没多大必要。当然，也有有些同学是怕站起来说错了，丢脸而被别人笑话。……不管什么原因，就这样渐渐地，我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急，我们四一班学生绝不会自甘落后，不思进取的，我相信，在您的关怀和正确引导下，我们会慢慢的克服障碍，战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师，我还想对您说……

徐子淇

老师，您好。谢谢您的教育，把我从不懂事的小孩子培育成尊敬师长、孝敬父母和尊老爱幼的好孩子。

老师，我想对您说：“您辛苦了！”三年级下期，您为了布置风景墙，一有空就在办公室里剪大树、剪小苗、剪护栏……到了放学，整个教学楼都空荡荡的，我走到教室门口准备回家。只见您还在那里贴风景墙，把大树贴好，把小苗贴好，把我们的照片小心翼翼的贴在小苗上。第二天，我来到学校看见整面墙都焕然一新了。

老师，我想对您说：“谢谢您！”有一次，我和同学在一起玩游戏，突然我们班的一个同学冲了过来，把我们撞倒了，于是我们争论起来。最后，老师您来了，您了解了来龙去脉后就批评了那个同学，那个同学不好意思地向我们道了歉，我们也对老师您说了一声“谢谢老师。”

外国伟大的发明家爱迪生也是在老师的帮助下克服困难，成为一名伟大的发明家。而清朝的郑樊说的一点也不假：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”我们一点一滴的进步都离不开老师，老师，我们感谢您！

一年前，您来到我们班时，我第一眼看见您，就感到特别温柔可亲，您那挺直的腰板，时尚的衣着，再加上温文尔雅的举止，这一切都给我留下深刻的印象，我顿时对您产生了好感。

老师，您的爱是严厉的，有一次早读，有许多同学都积极地上您那儿背书，而我却在下面兴致勃勃地玩东西，不知玩了多久，您也许看见了我在玩，就大叫一声：“小轩，把书拿上讲台来给我看。”我一听慌了，要知道我可还有许多课文和积累没背呢？我只好硬着头皮走到您面前，把书给了您，您把书翻了一下，顿时，您一脸怒色，严厉地对我说：“小轩，原来你还有这么多没背，你下节课到我办公室背书。”我低下头，不敢望您一眼。

上体育课时，我怀着忐忑不安的心，拿着语文书来到您的办公室，花了一节课把所有背诵的课文全背完了。后来您和颜悦色地对我说：“小轩，你看，这么快你就可以把这么多内容背下来，这足以证明你是个聪明的孩子，可是，你要知道，读书单有小聪明还是不够的，你还得勤奋努力才行啊！”

听了您一番语重心长的话，我点了点头，心里暗暗想：我一定要努力学习，争取取得优异的成绩回报您。

自此以后中，我上课认真听讲，认真做好笔记，经过半个学期的努力，我的成绩突飞猛进，期末考试还夺下了全级第一名呢。

老师，我取得这样的成绩，都是您的功劳，老师，我忘不了作业本上您那一字一字的批改与勉励，忘不了我做错事时您一句句谆谆教导，让我辨明是非黑白。更忘不了，寒冷雨天，您手拿扫把在包干区不停挥动的身影……

老师您如慈母般关爱我们，温暖着我们，指引着我们，生活上的叮咛，考前的鼓励，作业本上的勉励……这都承载着您深深的爱。老师，谢谢您！

真想对老师说声对不起

今天的一件事，不知怎的，总在我的心里出现，让我既后悔，又难过。

这事还要从英语晚读课说起，晚读课时，由于英语老师有事，就请了五年级的刘老师给我们上课。或许刘老师是代课的，我们班的一些同学就毫无顾忌，在班级大闹天宫。刘老师一个劲又一个劲地喊：“不要讲话！不要讲话！”可老师的话，我们班同学像没听见似的，仍然自己干自己的事，有点吃东西、有点随便讲话、有点哈哈大笑……这哪里还是教室了，分明是个“菜市场”。

身为班长的我，实在看不下去了，就叫身边的同学不要讲话，可他们正谈得很有兴致，根本没把我的话当回事。我想反正有老师在，我还要瞎吵心什么，索性就不管了，并加入了他们的行列。

突然，“砰！”的一声，我们吓了一大跳，原来刘老师气得跑出了教室。我难过极了，晚读课还有好长时间呢，刘老师完全是出于好心，帮我们上课，可我们不知好歹，竟把“好心当作驴肝肺”，把老师给气走了。再说，我们还是刚被评为“五星班级”，现在这种状况，难道不怕被别人笑话吗？况且我还是班长，像这样还能说是老师的得力助手吗？“老师，你快来呀！”我们知道错了。

等待着，我终于看见了老师的身影，这时，我真想站起来对老师说：“老师，对不起！”。

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。

老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！

老师，我想对您说，您太辛苦了。您为了我们早日可以成才。您不顾自己夜以继日地为我们操劳；为了把我们带到知识海洋的彼岸，您呕心沥血，您是那么地可亲可敬。您为我们付出太多太多了，您有没有发现您的额头又多了几道深深的皱纹，头上又多了几根银丝。

老师，我想对您说，您也要多保重自己。我还清清楚楚地记得上次您带病坚持上课。那时您脸色苍白，声音嘶哑，豆大的汗珠不停地往下淌，左手捂着肚子，右手拿着书，身体下停地颤抖着，勉勉强强地讲着。当时在台下的我们听得是那么认真啊！老师，您知道吗？当时我的心绷得紧紧的，不敢朝您那儿看。担心您会坚持不住，又怕您病情会在恶化。您在讲台上讲着，那嘶哑的声音在我们听来是那样地哄亮。我是既担心又高兴，担心您会忽然倒下，为有您这样的老师而感到无比高兴。

忽然，“砰”的一声，您跌倒在地。我们再也忍受不了了，连忙跑上去把您扶起来，送到保健室，还劝您要好好休息。老师，您肯定不知道吗？当时我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛，我含着泪花回到教室自习。

教室静悄悄，忽然听到沉重的脚步声。那正是您，您带着病痛又来上课，您的脸色更苍白，声音更嘶哑了……但您哪有注意这些。放学了，您由于病得非常严重，您住进了医院。您知道吗？在您不在的那几天，同学们是那么自觉啊！教室总是静悄悄的，只听到喃喃的朗诵声。

老师，我想对您说，您就像那默默无名的小草绿化着祖国；您就像那坚固的桥梁，为人们通向对面的彼岸；您就像那冬天的枯叶，点燃自己为别人带来温暖……如果有人问我谁最无私，那我一定会毫不犹豫地告诉他是老师。

老师，我想对您说，放心吧！在您的精心指导下我们已取得非常好的成绩。但是我们一定不会骄傲的，因为您常教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”等许多做人道理。老师我想衷心地对您说：“您真是个好老师。”

时间像流水似的，一眨眼三年过去了，老师们在我童稚心灵播下美好的种子，我怀着深深的感激之情，让我想起了一位漂亮，时尚，一双炯炯有神的眼睛，浓黑的短发总是面带笑容，语言温和的老师，她就是我的是启蒙老师——陈老师。

陈老师在一二年级的时候，她教我们我们语文，也是我们的班主任。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们，记得在二年级，我们刚刚学写作文的时候，我的作文写得并不好，她却把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的文章，还惨杂着拼音和稚气，意竟得到老师如此称赞。那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：“你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从此我便爱上了写作，常常得到喜报。

她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们，记得在一个寒冷的冬天，有一天，我感冒了，坐在教室里，觉得格外的冷，可就在第一节课下课，陈老师把我叫到了办公室，牵着我的手说：“来，嘉妮，你最近很棒，我要奖励你。’说着，她就把围在自己脖子上的一条红彤彤的围巾系到我的脖子上，顿时我就感到一股暖流涌心田。感觉妈妈就在我身边。

陈老师啊，陈老师，您那慈母般温暖的爱，如橄榄：生生的、涩涩的、淡淡的、甜甜的、可以让我咀嚼一辈子。永不忘，我爱您！

[难忘的启蒙老师四年级作文

老师我想对你说十年后的今天，我也站在了三尺讲台上，从事着和你同样的工作，有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时，我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

时间过得真快，我已经是一名三年级的小学生了。

在我的成长过程中，不仅包含着父母的关怀与深深的爱，其中更渗透着老师的汗水与无限期盼。

我想对老师说的话很多很多，但是我最想对老师说的一句话是：“老师，您辛苦了！”

我的老师很年轻、很漂亮。上课时，总是用一双明亮的大眼睛提醒我们要专心听讲，当我们回答问题正确时，您总是面带笑容，我知道：这是从心底发出来的微笑。当我们不听话，惹您生气时，您看起来还挺严肃的。其实，那是对我们的另一种爱呀！

敬爱的老师您好：我一直想对您说一句话，但是没有机会告诉您，但如今我就要转学了，就不得不说了，老师您辛苦了因为一直以来那么辛苦的教我们学习，但我们却不知道您这么辛苦，还常常责怪您天天给我们布置这么多的作业，还给不给我们自由了，但我们错怪您了，以为我们是最辛苦的，

您是最轻松的，天天只要教一教我们功课就行了，但我们现在明白了，您才是最辛苦的。对不起，老师，我们以前那样对您，您还是对我们可亲可蔼，对不起，老师，以前我们太骄傲自大了，可是，现在我们已经认识到错误了，请您原谅我们，老师如果您肯原谅我们，原谅那些不听话的人，原谅哪些不爱学习的人，我就在次向您说一句对不起，老师，老师，如果我们还有机会重逢，我一定会争取机会和您见面，我也会当面跟您说老师，对不起。

老师在这里我祝您身体健康、万事如意。

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“明天的你是否会想起，昨天你写得日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆，往事一幕幕涌上心头。

那一年，我还是一个初二的中学生，和许多人一样，抱着不切实际的梦想。班上的同学都很排斥我，我也感觉自己就是一个跳梁小丑，永远都不能活在群体中，因为他们对我只是冷嘲热讽，只有不屑一顾。

但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不仅不放弃我，而且对我格外关心，简直无微不至。因为她的帮助，我融入了群体，融入了班级。

自我有记忆以来，便明晓，那是我唯一的一次感动，也是唯一的一次昂首挺胸。

对于老师，我饱含了太多太多的情感，有尊重，有感动，有爱慕。因为他们待我们像自己的孩子一般，并且一视同仁，不会因为某个人成绩好而重视他。他们会用无私的爱来温暖我们，她们会把毕生所学的知识传授给我们，她们就像那纯洁的天使，圣神无私。

老师啊！老师！我们所能回报你的便是用成绩来维护你的荣誉。你最希望的是我们能出人头地，而我们最希望的便是能感谢您的教育之恩，因为你对我做了太多，而我能回报的却太少太少。

老师啊！老师！明天的路我们还要继续走下去，但是昨天的恩，我们永远不会忘记。因为童年时你赋予我们知识，教导我们能力。

老师啊！老师！不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永远都会记得那一年的那个夏天的那一份感动！

岁月无情，静夜无声，在这个深夜里，听着这段动人的歌曲，心难免会泛起涟漪。

[小学四年级作文老师