初中作文写人的题目(经典20篇)

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

[初中写人作文我所希望的语文老师

爱是世界上最独特的东西，他具有强大的魔力。它能使冰雪融化，让世间万物复苏;它能使春寒消失，让阳光普照大地;它能使烈日躲起，给生命带来一丝清凉;它能使落叶有情，化作泥土守护春天。

母爱无微不至，父爱严肃而又伟大，那我也体会到了父爱的细致。

最近的雾霾天气很严重，在放学时又下起了雨，天黑得很快。我并没有打伞所以人有大雨的’欺凌‘我走到车站并且上了车时，已经成了名副其实的‘落汤鸡’到站了，我下了车望见一个熟悉的身影举着一把伞正向我走来，我仔细一看是父亲，他把伞放在我们中间，不，应该是更偏向我，我望着他另一侧的外套已经湿透了。鼻子一酸，泪水不由的落了下来，还好有雨水掺和着泪水才没让父亲看见，当到了一个很窄的小路时，父亲干脆把伞给我自己走在前面，我望着他的背影和那黑白相间的头发，泪水滚落脸颊。父亲老了。。脸上的皱纹多了一倍，那白色的头发明显比黑发多。我又一次在心里叹道：父亲老了。

记得那时寒假的一个冬天，外面的寒风刺骨，几乎所有人都在被窝里躺着，唯独父亲在外面扫出一条通道，可奇怪的是这条通道通向我家，而别出根本没有通道那是我以为只是巧合而已。可直到后来，才知道这层更深的含义。

你好像我的守护星，如果没有你我肯定会迷路到银河系之外。你一皱眉，我就会不知所措。你一微笑，我也会开心的跃起。你会永远牵住我的手，一直有魅力的并会永远守护着我的，那颗闪烁的守护星。父爱如大海，深沉而宽广。

我们的语文老师有一张圆圆的脸，笑起来眼睛变得弯弯的，像天边的新月，两颊的酒窝深深的。跟她的外貌一样，她是一个很可爱的人。

虽然开学只有一个月，但是她却给我留下了许多深刻的印象。

她总会冒出许多当下流行的词语，比如宋丹丹的“欧耶”，网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语，时常把我们逗得哈哈大笑。

当又她把世说新语说成世语新说的时候，我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦!这己经是第N次了!”她就会用手上的语文书遮住脸，从书后传来她不好意思的笑声，这时候，我们班也会被她乐得笑起来。

她总是带给我们欢乐，但也会给我们不同的感受。

那天的天气有点闷热，老师讲完上次考试的作文，让我们开始午休。我把脸贴在手臂上，顿时感觉手臂黏黏的——流汗了。就在我准备换一个姿势睡觉的时候，随着纸张扇动的声音，一阵凉风吹了过来。我把眼睛偷偷地微微眯开了一条缝，原来是老师拿着纸，一边走一边帮身旁的同学扇着风。我闭了眼，感受着老师时不时扇着的凉风。

迷迷糊糊听到外面开始吵闹，我有些失望地叹了口气，午休时间要结束了。果然，老师停止了扇动，宣布了午休时间的结束。班级一下子热闹起来，大部分同学都是在讨论刚刚老师扇的风，看了看我左边的小胖，得了，还在睡，果然是老师扇的风太舒服啦!

我们的语文老师是个很可爱的人，她也很值得我们爱。

在我看到你第一眼时，我决定，一生保护你

外面的寒风呼啸着，窗外枣树的枝干摇晃着，最后一片枯黄的叶子，落了。

我看着你包的结结实实，小小的鼻子下樱桃小口。闭着的眼睛上卷卷长长的睫毛，真漂亮，可爱的你总会用行动告诉我，我是姐姐。还记得小时候吗，那时的你多可爱，多天真烂漫，你无时无刻不给家人带来欢欣，带来快乐!姐姐很怀念那时调皮捣蛋的你，虽然你爱欺负姐姐，单姐姐感到很幸福，有个调皮的小弟弟当开心果，谁都会开心的!

还记得小时候，可爱的你，想要吃零食，多热的夏天啊!我看着可爱的你，不忍拒绝，于是“走吧”你开心地用你小小的手，包住我的食指，“姐姐，咱们走吧”。

夏天的毒舌包裹着世界，路边早上盛开的牵牛花现在却晒得不成样子。风，也在无形中消失了。我一只手提着零食，一只手牵着你，你小手的汗紧紧贴在我手上，转身看着右边的人儿，为了跟上我的脚步，屁颠屁颠的，比我还大汗淋漓，大颗大颗的汗珠密布在你的头上，你察觉到了什么，转头看向我，对我嘻哈一笑，两颗洁白的门牙在黑皮肤的衬托下显得格外白。我蹲下来，想帮你擦一擦，突然发现，——你的小手依然紧握着我的手，没有放开的意思你是对姐姐的依赖吗?我便对你说，松开手，我帮你擦擦汗，你依旧没有松开，只是拿出了另一只肉肉的小手，在我的额头来回抚摸，嘴里念叨着，姐姐出汗了，我帮姐姐擦擦。小小的眼睛中透露着大大的爱，多么伟大的小男子汉呀!你的话着实让我一惊，这是三岁的宝贝你吗?怎么这么懂事?可爱的你别提姐姐有多高兴了!

时光来回穿梭，转眼间，可爱的你已经上一年级了，姐姐也步入初二，只有放学回来这一点时间看你。

前八月份的某天，暑假来临，酷暑依然继续，为了给家中的宝贝放松一下，妈妈准备带我们到大明湖转转，你高兴得手舞足蹈，嘿嘿对我笑，我看着你傻傻的模样，自己也扑哧一笑，多可爱的弟弟呀!

一路观光着路边的景色，潭中的绿苔，不时清风一阵，心情也甚好。

我们同时步入桥上，往下望去，潭深不见底，不由得往后缩了缩，害怕自己不小心掉下去。这时，一阵温暖从手心传来，到达我心扉，是你的手，我诧异的看着你，“姐姐，不怕”

还要再说下去吗?我小小的弟弟会承担，会保护我。

时间是我们的见证，爱藏在你我心底，其实，我可爱的弟弟，一直是个帅气的“小男人”。我爱你，弟弟。

我的爸爸是水带公司的副经理。我跟爸爸来到了公司。这时，车间里传来了一阵阵工人们工作的声音，机器在转动的声音。

我跟着那一片嘈杂的声音走进了那一个庞大的车间里。瞧！工人们正在上上下下地控制机器呢！一台台机器在他们手中控制自如，可还是那样在车间里不停地工作呀！

听爸爸说，做水带一共分为三大部分——织水带外层、衬胶和上颜色。

我先来到了编织车间。还没有进编织车间，一阵阵刺耳的声音朝我涌来，我立即用自己的手塞住了自己的耳朵，好大的噪声啊！我想：这声音差不多都有100分贝了，一般人可是受不了的呀。我再看看那一些工人们，每一天，都在这样噪音环境里工作不光听力大大下降，经常在这里还会生病，这一些机器又是多么的复杂，可见他们是多么的辛苦，可毕竟还是没有办法呀。在公司的每一个角落里，都可以见到他们的影子。

我继续向前走着，绕过公司的水带仓库，再左转，便进入了第二部分——衬胶车间。在这衬胶车间里面，先将橡胶套在里面，再把两头都套煮热水管，来利用热水的热量将橡胶和棉布粘在一起，可见，热水管放出来的水的温度是多么的烫啊！你的手还没又伸进去，保准你烫死。工人们在车间里跑来跑去，车间里总是有着忙碌的气氛。

最后，我走着小路来到了涂色车间来。在涂色车间摆着编织车间里，摆着一条长长的木桌子，上面有一块白布铺在了那一条长长的木桌子上，水带就是放在上面涂上一层鲜艳的颜色的。

工人们可真辛苦呀！看来只有努力读书才能做一番大事业。

[车间里那辛苦的工人们初中写人作文

他是一位普通的书法老师，今年四十多岁，浓浓的眉毛，一双手十分粗糙，指甲盖上黑黑的红红的，一看就知道是墨。他很和蔼，每次上课他总是笑嘻嘻的，对待学生总是那么细心教导，尽心尽责。遇到家长总是说一声：你好，显得儒雅有礼，他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上，我正在写字。有一个字写得不好看，正想将它划掉。这时，王老师看到了，他耐心地跟我说写不好的原因，并看了其他的字，说：“嗯，其他的字写得不错，继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣，一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事，增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查，然后告诉我们哪个字写得好，哪个字写得有点问题，问题出在哪里，所以我每次交完作业，都会知道错在哪里，该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改，那些字，经过老师一改，真的就漂亮了许多，真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我，为什么说他有名气呢?你或许还不知道，连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢，哇，真是了不起!但还有更重要就一点就是：他平易近人，和蔼可亲，亦师亦友，谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师，他常常对我们说：一笔一划写好字，一生一世做好人!“以书品培养人品”，他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友，更是一位值得尊敬的良师。

鲁迅是我国现代著名文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。

鲁迅在我眼中，是坚强的人。他出生在破落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担，照顾亲人。

鲁迅在我眼中，是伟大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放电影让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。顿时，愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即使身体再强壮，如果精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文学道路。

的确，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。

鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至……

在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所歧视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统束缚的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、歧视。《孔乙己》活得卑微艰辛，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。

鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。”

In order to let me have a full and happy summer vacation,I made a plan for

the summer vacation.

Every day,I will go to exercise for an hour,it can let me have a strong

healthy body.I will arrange two hours to do the teacher the assignment.Reading

for an hour,reading can let me know a lot of extra-curricular knowledge,to the

all-round development.We will accumulate some good word,when reading a book to

improve my writing.

Except,I will also let the parents give me quote some interest groups,let

me batteries.Floods and other disasters in learning to swim,to save his life.To

learn the piano,can develop around the brain,flexible with your fingers.Learn

how to dance,to be able to make the body soft and build the temperament of your

high school.Pen calligraphy,three grade for me to use a ball-point pen to write

a good foundation.

Read thousands of books,not equal to view.This summer,mom and dad will take

me to different places let me open mind.We are going to go to

England,Beijing,Inner Mongolia,xinjiang,Taiwan,sichuan,hubei,hunan.Because to

place a lot,so I want to strive,to finish the homework earlier.

中国的传统节日有很多：除夕、春节、元宵节、中秋节等。其中最有中国特色、最隆重的节日肯定是每年的春节，春节是所有人都盼望喜爱的节日，我和所有小朋友一样，对春节充满了向往。 There are many traditional Chinese festivals in China: New Years Eve, Spring Festival, Lantern Festival, Mid -Autumn Festival, etc.Among them, the most Chinese characteristics and grand festivals are definitely the Spring Festival every year. The Spring Festival is a festival that everyone is looking forward to. Like all children, I am full of longing for the Spring Festival.

春节，在字面上来讲，就是春天的节日。春节是一个辞旧迎新的日子。在这时，人们依依送走旧岁，幸福迎来新春，对新年充满希望。在我国，春节有许多习俗，如贴春联、守岁、放鞭炮、吃年夜饭、给压岁钱等，大年三十晚我们全家团聚，一边开心地聊着，一边收看央视《春节联欢晚会》，真是幸福极了。

春节里，是我们小朋友最开心的日子，我们终于可以放下所有的负担和唠叨，无忧无虑、自由自在地玩几天，享受我们美好的童年。新年里，我们穿上崭新的衣服，拿着长辈给的红包，看着大家一张张丰收的笑脸，感觉世界都是那么美好可爱。

春节里我最喜欢放焰火，我在爷爷家时，各种各样的烟火堆成了一座“小山”，有喷泉似的烟火，有焰火棒，有小朋友玩的“小金鱼”，还有一种我都不敢玩的擦炮。晚上燃放焰火时特别的开心刺激，各种焰火的色彩和造型把夜空装点得分外靓丽，不过，玩这些烟花，一定要注意安全哟!

长辈压岁钱可是我的“最爱”，但你们可别把我当成“小财迷”，我全年的支出来源可全靠它，爸妈会把我的压岁钱以我的名义存起来，由我支配使用。开学了，我要添置一些学习用品;还需购买一些教辅书和课外书籍，学好课内外知识，丰富自己的视野;我还要拿出点钱捐助给学校和社会上那些需要帮助的人，做点有意义的事;还可以为班级的各项活动的开展做些力所能及的经济支持;还有就是想等妈妈生日时，送妈妈一条围巾，这样寒冷的冬季妈妈上下班就暖和了，不过目前这还是我的小秘密!大家觉得我的理财计划还行吧!

盼望着，盼望着，春节来了;不知不觉，还在回味中，春节又悄悄走了。春节因为快乐让我们留恋，春节又像春姑娘的使者给我们带来新一年的生机和活力。

我的爷爷今年七十岁了，是因为勤俭，节约的小能手，他高大的身材，可是走路却很艰难，头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊，我觉得我非常惭愧，因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了，回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒，把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子，我顿时泪如泉涌，过期的是果子，没过期的是爱，心里不禁的发誓，现在我好好学习考上重点大学，长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候，我和妈妈在爷爷家住了几天，妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪，于是说：“爸你这衣服都穿破了，我给你买一件吧。”爷爷说：“不用了，我这衣服耐用，还可以穿几年，还是给我的孙子买吧！”我和妈妈都无可奈何，这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的，有一次我正在打游戏，爷爷看见了就不停唠叨的说：“你不好好学习，天天打游戏，长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候，爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……，这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷，因为有他存在我才快乐，我一定会好好孝顺我的爷爷。

[初中的作文描写人物

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”

《昆虫记》中写了关于蝉、蟋蟀、松毛虫、蜘蛛的很多故事。其中我只对狼蛛的故事还心有余悸。故事中写了:狼蛛为了保护自己的小狼蛛不顾生命安全，不顾一日三餐，夜以继日的伏在大卵袋。看它，毫不逊色于抱窝的母鸡!等这些小狼蛛出生了，便一窝蜂的伏在妈妈身上，几只?不是一只，也不是两只。而是300只!整体看起来活像穿上了一件合身的衣服。

于是狼蛛妈妈便背着一身的“宝贝”上路了。看到这些我不经想到了米尔写的一句名言“母爱是世间最伟大的力量。”是啊!这个故事真是应对了这句话。母爱犹如一条终年缓缓流淌的小溪，默默的在为我们付出;母爱犹如一块坚毅的铁，任凭你怎样敲打都无法使它破碎;

母爱犹如一块贝壳，始终守护着属于自己的那颗珍珠。如果不是母爱的力量狼蛛妈妈会不顾自己来保护自己的宝宝吗?如果不是母爱的力量狼蛛妈妈会背着一身狼蛛宝宝去捕猎吗?答案都是不会。不光光是名言，连歌曲也有形容母爱的。家喻户晓的《世上只有妈妈好》中写道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。

没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找……”小狼蛛宝宝有妈妈，幸福的不得了。可是没了妈妈就像掉进了一个荒无人烟的悬崖，没有了着落，生活无比艰难，跟一个难蛛没什么差别。其实不仅仅这些，生活中人、动物、植物的母亲都是一样无私奉献的。

他们都是一堵墙，为墙后的一群小草遮风避雨，撑起一片蓝天!所以我们千万不要辜负母亲对我们的母爱，否则你读这篇文章就毫无意义了。母爱是什么?相信读完这篇文章后你已经知道了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”

马上要期末考试了，下面是小编整理的初中生期末考试作文题目大全，欢迎阅读。

1.题目：考试，我想对你说

2.题目：一次难忘的实践

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。

3.题目：当我面对______的时候

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

4.题目：我眼中的________

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

5.题目：_________，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

6.题目：渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

7.题目：我的课余生活

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

8.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)

要求：任选一题，要写出真情实感

9.题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

10.题目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情实感，文体不限。

许多同学都说写人物的作文很难写好，其实关于写人物作文的相关指导又有什么呢？下面是小编想跟大家分享的初中写人物作文指导，欢迎大家浏览。

一、什么是人物的个性特征?

个性特征，是指一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。由于人们的生活经历和所处的社会环境不同，因而个性的差异是普遍存在的，即使是同一种思想品质，在表现形式上也总有这样那样的区别，不会完全相同。因此，我们在作文中描写人物的时候，应该着重表现人物的这种个性特征，这样才会把人物写得栩栩如生、惟妙惟肖，才会感染读者。通过人物的心理或肖像或动作或语言等描写来刻画人物性格特征的例子可以说不胜枚举。

二、怎样才能写出人物的个性?

１．运用语言、外貌、动作等勾勒人物形象。

描写人物的语言和行动，应注意以下问题：

第一，要注意语言和行动描写必须切合人物身份，符合人物的年龄与地位，做到“言如其人”，“行如其人”。

第二，要注意语言、行动描写必须符合人物的性格。人物具有怎样的性格特征，就会有怎样的言行。要写出个性，必须抓住有代表性的言行进行描写。

第三，要注意言行往往是相关联的，有怎样的言，就有怎样的行。描写人物的语言和行动，要协调一致，共同体现人物的性格特征。

写好肖像，以形传神。写肖像，一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的窗户，透过这个窗户，可以窥视人物内心的种种变化，把握人物的性格特征。鲁迅先生就说：“要极俭省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”画眼睛，就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来，使人物形神兼备。怎样才能画好人物的眼睛呢？

一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化。鲁迅的《祝福》多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，借以表现祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。

二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同，他们的眼神和目光也会不同。

比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑，或是沉静平和慈详，或睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

眼睛可写满渴望写满期待，希望工程的代表宣传画——魏明娟的大眼睛；眼睛可写满兴奋写满激动，成功者噙着泪花的眼睛；眼睛也可写满绝望，吸毒者无神的眼睛；写满忧郁感伤，刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

总之，只有写出人物的鲜明的个性特征，才能给读者留下深刻印象。似想，有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁？再比如有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你道他（她）又是谁？

对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，相信你一定会脱口而出：猪八戒！这两个人，为什么前一个猜不出，后一个一猜就中呢？关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌，没有写出特征，更没有写出人物的个性，后者则不然。

许多同学认为要写出人物特征，最简单的方法便是从人物的肖像描写入手，千人千面，人的外表是很少有雷同的。八戒丑陋的外形下带着他的憨态，憨态的骨子里刻着“馋”、“懒”，也刻着“情”、“义”，恐怕这就是他立体生动的原因。这样看来，要真正把握人物的整体风貌，光写外貌是不行的，还需要从多方面、多角度去表现人物。

我们还是以猪八戒为例。虽然孙大圣的勇猛和机智夺走了读者许多的视线，但这不妨碍我们喜爱猪八戒。当然，他并不美，与孙悟空的小巧机灵一比，他愈发显得笨拙；他的武艺不错，但在金箍棒的威力下，他绝不敢逞强（高老庄的一场厮杀除外）；他的心眼似乎也不能说很好，在沙和尚的老实忠厚面前，他的懒惰与自私是藏也藏不住的。但就是这么一个缺点多多的人，他给我们带来了许多人间的烟火味，一种属于凡人的个性特征。他的这些特点不是三言两语所能说清的，作者就用多个事例来具体地描绘给我们看。因此，我们才看到了这样一个猪八戒：在高老庄，变身为壮汉的他食量大如牛，一人可抵好几个庄稼汉，你能说他不是一个勤劳的好农民吗？奉师命去寻找食物，他美滋滋地吃了一顿大西瓜，然后懒洋洋地睡了一个好觉，这样一个八戒，怎能逃脱“馋”和“懒”的评语！孙猴子被赶回了老家，八戒不也是依依不舍？大师兄不在的日子里，师傅有难，他不也是奋不顾身与妖魔斗得天昏地暗？这样一个八戒，不也是有情有义？当然，我们也忘不了他在三位菩萨变化而成的美女面前，丑态百出，这不又是一个活脱脱的好色之徒？--------就是通过众多的事例，从多个方面，写出了一个世俗的、有着人间男子的大多数优缺点的八戒。

２．通过细节表现人物个性

作文必须重视细节，如果不善于捕捉生活中的细节并合理利用的话，那么我们的文章可能无力承载浓厚的情感，无法很好地表达自己，更谈不上去感动别人。拿一把放大镜，定格住人物在特定情境下的瞬间表现，人物便会因此而生动立体。如我前面所举的严监生因两根灯芯不肯闭眼的例子。下面还是谈一下我们熟悉的猪八戒。当调皮的孙悟空抖出他私设“小金库”的隐私时，他嘴里嘀嘀咕咕地发着无意义的牢骚，一边很不情愿地从大耳朵中掏出几钱银子来，这样一个细节让我们无法忽视，无法不发出会心的微笑。

什么是细节描写?

细节描写是指对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描绘，或是对事物发展中某一细微事实（事态）的形象描写。细节描写可以分为动作性细节描写、语言性细节描写、肖像性细节描写等。

如何通过生动的细节描写来表现人物的个性?

首先得选择好细节。细节叙写要力求生动、细致、传神。细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。

同学们特别要注意这些看起来好像不影响叙事的细节，正是这些细节使得文章生动自然并且有深度，内容也会很充实。而同学们写叙事记人的文章最大缺点就是容易把文章写得流水账一样:

“今天我晚了一点起床，把单车骑得飞快去上学，突然‘砰’的一声——胎爆了，只好去补胎，迟到了，被老师罚跑了两圈，今天真倒霉！”，根本没有什么细节，甚至连最基本的详略都没有。写人物忌空洞地叙说，否则，写出来的人必然是苍白的，干瘪的。描写人物须“当如镜中取影，妍媸好丑令观者自知”，要让人物自己说话，自己行动，“个个活跳”，而不是作者下评语，加论断。

通过细节描写表现人物个性的主要问题是细节选择不当，不能表现人物个性的本质方面；细节描写不生动传神，甚至给人虚假的感觉。

3.写好环境，以景写人

因为人物的言谈举止、神情心态只有在特定的环境中，才具有表现个性的意义。我们写人物的时候，也要注意运用环境，可以用环境与人物的行动肖像互相烘托，比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈的言行及笑脸；同样，也可以用环境与人物的行动肖像进行对比烘托，同样是写一个热闹的聚会，你也可写发现为聚会不停忙碌的母亲白发又多几根。

4.正面描写与侧面描写相结合

写人物可以直接写他的言行举止，有时直接写人物言行举止表达不出他的精神，也可以采用侧面描写的方法。成语“沉鱼落雁，闭月羞花”用的也是侧面描写这个方法。

三、如何选材

刻画人物往往需要选取两三件事来表现人物性格特征，选材时，就要选用几件事或者表现一个人某一方面的个性特点和本质，或者从不同侧面来表现人物的几个方面的个性品质和特点。

通过二三事表现人物要注意的主要问题是必须通过精彩的片断来表现，而不要将二三事叙述得完整具体，使行文冗长平淡。要从不同的角度来选择二三事。如果表现的角度一致，事实上成了材料的堆砌。选材时要把握好二三事之间的外在和内在逻辑联系，使文章眉目清晰，形成一个有机的整体。

四、小结

一、什么是人物的个性特征?

二、怎样才能写出人物的个性?

１．运用语言、外貌、动作等勾勒人物形象。写好肖像，以形传神

２．通过细节表现人物个性。什么是细节描写。如何通过生动的细节描写来表现人物的个性。

3 . 写好环境，以景写人。

4 . 正面描写与侧面描写相结合。

毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂，让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天，“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张，放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头，只要后面有人，你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至，她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响，选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫，她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水，仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关，头发被汗水湿透了。她太累了，手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名，还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光，然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒，我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上，一边兴奋地笑，一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她，心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑，她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到，你能这么优秀，你怎么能失去信心?只要战胜自己，就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功，有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

他也许在许多的班长中是最普通的，他没有文化，没有才能，但他有一双会管理的手。

班上的同学们都很愿意听他的话，所以他是一个很“容易”的班长，下课可以和同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，他很快乐，班上的同学都管他叫“鸭子”，所以，他是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是他快乐的园地，老师便是他最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，他真的是一个快乐的班长。

他很幽默，和同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是他最大的“天赋”。他喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛他都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是他最值得骄傲的“本事”。其实他的优点很多，但是他只想做一个平凡的男孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。

他一直在努力，一直在前进，他相信自己，他会做好自己，做好班长的。

朱自清的《背影》中父亲离去的背影让人感到怜惜、怅惘。而《逆行的鱼》中有一篇故事，那个背平凡而让人难忘，让人依恋。

这篇故事的主人公是来可。来可原本有个幸福的家，但就在一个和熙的下午，一个噩梦让来可的生活发生很大的改变。来可妈妈在送来可上学的过程中，一台大货车迎面而撞，妈妈为了保护来可，不惜一切地推开，自己受了重伤，右腿被无情地截掉了。来可爸爸为了照顾妈妈，不能大部分时间都用来照顾来可，来可就越来越放肆，沉迷游戏，逐渐迷失自我。

直到爸爸也出事，来可才醒悟，更是懊悔不已。这一天，来可把妈妈经常送他上学的那辆自行车修理了一番，他骑着这辆对他们家来说感情深厚的自行车带妈妈去游玩，噢，对了!他还要带爸爸到江边去听戏呢!

让我深受触发的地方不是来可后来的醒悟，是妈妈的背，来可的背。又令我想起初一所学的一篇课文?散步?，在遇到难走的路时，作者和他的妻子背起了母亲和孩子，就如同作者说的那样，他们就像背起了整个世界。

妈妈骑着那辆自行车，来可靠在妈妈的背上吃雪糕，这举动让我回忆起很多美好的回忆，曾记得在读幼儿园时，那时正下这雨，妈妈背起了我，我撑着小伞，“我要撑的稳稳的，不让妈妈淋湿了身子”妈妈甜蜜的笑着，就这样，我们一步又一步地回家。更记得当时我紧紧的枕着妈妈，靠着靠着就睡着了。我想:背之所以让人依恋，是因为它有独特的魅力，让人感到足够的安全感。不管是靠着，枕着，都能让人觉得稳稳的，很踏实。

当来可妈妈在危险下把自行车和儿子推开，我的心震撼着，到底是什么让这位母亲义无反顾地保护孩子，唯有一个字能完完全全涤解释这一切，这就是爱。母亲对子女的爱，平凡而伟大的爱。到最后来可骑着自行车，妈妈甜蜜地靠在儿子背上是，我的心感动着。这是一份交替的责任，是一个子女回报给父母曾经为我们所做过的一切。

背可以遮风挡雨，也可以遮住斜斜射下来的阳光。父母的背虽坚固，但也有其疲累之时。数年后的我们，也许不再骑着自行车载着年迈的父母游玩，但从现在开始，父母劳累之余，让我们也尽一份孝心，为父母捶捶背，让父母的背歇会儿吧!

“黑人高”是班上出了名的学渣，学习总是跟不上进度，他还经常违反规矩，也总是被老师责骂。“黑人高”在老师声称简单的考试中，又一次考砸了。我们都习以为常。而我却发现，他这次在拿到试卷，扫过一眼后，竟偷偷的把头埋在手臂中，等他再抬起头时，他的眼眶边竟有点红红的。他竟然哭了!真使人意想不到。他会为了又一次考差而哭泣?我想：或许他并不想考差，他也努力过，只不过心有余而力不足罢了。

“黑人高”的朋友很少，总是跟固定的几个人玩，但即使是极为要好的几个朋友，也经常跟他闹别扭。老师在班里组织了一次“传纸交友”活动，让大家用纸来交朋友，老师做“信使”传递“交友信”。几乎每个同学都收到了一封交友信，“黑人高”左等右等，老师手中的信越来越少，最后没有了，他也没有等来一封信。当老师摊摊手时，他的眼泪瞬间在眼眶中打转，他强忍着不让泪珠掉下来。也难怪，他多么渴望有人和他交朋友啊，可是大家却有意无意地疏远他，同学无视了他，这感觉该多难受啊!我从他的伤心中看出他的渴求。

“黑人高”的脾气有点坏，打篮球时，根本不容许别人抢他的球。以前，比赛时传球给他，他总是掉球，大家不断埋怨他。现在打篮球比赛时，他却默默地拍着球，到另一个场地练习。有几个同学背地里说他太骄傲了，一个人在那边装模作样。一次，打完球回教室，他对我说：“你知道我为什么近期不参加打球吗?”我好奇地问道：“为什么啊?”“以前打球，总丢分，总被那些队友骂。现在我想暂时不打比赛，好好练习!”听到这话，我大吃一惊，原来他并不想不合群，只希望大家对他有好的看法。

“黑人高”并未像从前想象的那样自暴自弃、调皮捣蛋，他有了醒悟与改变。我们应该了解他内心的诉求与转变，而不是一味地否定他。

每每周日去见到外婆时，她那一头银丝，总是让人格外瞩目。

几乎每周日我和母亲都得开展一次无谓的争执——

“你今天去不去看你外婆?”

“不去!”

“不去?不去也得去!”

我总是垂头丧气地听着母亲与外婆说着家常琐碎，心中不自觉魂游天外，当我又回过神来，视线自然而然又看向了坐在我前方的外婆。

这是我第一次仔细端详这个为儿女辛劳一生的女人。她很瘦，瘦得全身只有骨头的重量，像纸片似的。他已经松弛的面部显现出我这个年纪不会有的安详，还是无法忽视她的白发啊，似雪般不见一丝杂色。

只听得母亲又在数落我了：“您看她，每次都心不甘情不愿地给我拽到您这儿来看您;她怎么也不想想您以前为她做了那么多事，她……”

外婆打断母亲的话：“别说了，别说了，我知道她心里还是记挂着我的，要不怎么会放着大好时光不出去玩而来看我这个老太婆呢?”

然后外婆好像对我比了个手势，似在咨询我的意见：“你说是吧?”

我条件反射似的连连点头，情不自禁地开始回想外婆从前为我付出的种.种——

她的身体一直不好，我仍记得那个冬天的早晨。以往我中午总在她家中吃饭，为了我中午放学归来能吃上一顿香甜可口的饭菜，她每天都早早地出门买菜。

那天是因前日中午将作业本落在了她家里，于是大早上便要去拿回来。清晨的寒风刺骨，似乎不将人吹得瑟瑟发抖便不作休;尽管裹着厚厚的棉袄，寒风依旧一阵一阵地灌进来，双手像冰块一样毫无知觉。

终于走到了外婆家楼下，但一个身影却让我不由自主地停下脚步，她一手提着菜篮，一手扶着栏杆，一件件大衣掩盖不住她羸弱的身躯，她步履蹒跚，一步三喘艰难地向前走去，那单薄的背影啊，我穷尽一生也无法忘却……满头白发在冬阳下泛着耀眼的银光。

如今她已经不能走动了，走一小段路都不堪重负。当我结束了冥想后，母亲也终于与外婆谈完话了。她招呼我离开这儿。

回头看外婆，她的脸依然平和安详，她朝我轻轻地挥手，不长的白发在摇曳中熠熠生辉。

仰望天穹，星光闪亮，无数颗星，耀眼夺人。相比于苍茫的宇宙来说，大自然中的人显得渺小卑微。我知道我不可能成为最耀眼的那颗星，但惟愿我是最精彩的那颗。

——题记

玩发明是我的梦想

首先，我是一个“爱玩”的人。

时下，同学们都沉迷热门的游戏，忘我而不可自拔，甚至有的荒废了学业。而我玩的是电子科技。作为曾经“小爱迪生”发明班的一员，我获得过许多发明的奖，从高温不烫路面到万能充电电池；从小虎鲨男子竞速到诺宝RC搬运机器人……各种发明的奖项让我赢得了很多粉丝，虽没有众星捧月，但也着实让我骄傲了一把。

那么多发明的项目中我最喜欢的是诺宝RC机器人了。记得上小学时，我幻想过我有一天能玩一玩真正的机器人，没想到在六年级的那一年，我的梦想成真了。每当下午放学的时候，是我一天中最高兴的时刻。雄赳赳，气昂昂踏进电脑室，感觉自己的脚就像踩在浮云上，轻飘而又有力量。我们小组成员一共5人，开始热火朝天干起来，就像在干一番大事业。可神气啦。

当然曾如冰心老人说过：成功的花儿，人们只是惊慕它现实的明艳，然而它当初的芽儿却浸遍了腥风的血雨，洒遍了奋斗的甘泉。一开始接触这个项目时，我虽怀着满腔热血，但却无从下手，因为在此之前，我没有接触过编程，一切都要从零开始学习。但强烈的兴趣支撑着我研究学习的决心，从五点半到七点，每天我都如饥似渴学习着，学习着。首先从诺宝机器人的特性学起，再慢慢深入到了试编一些简单的小项目，如超声波测距，温度计等。

终于，功夫不负有心人，我在“2010诺宝教育机器人”的比赛中取得了搬运机器人的二等奖。

时光荏苒，如今，已步入初三，马上接近中考，学习任务非常繁重，暂无闲暇玩发明了，但是玩发明始终是我矢志不渝的梦想。

玩音乐是我的追求

其次，我还喜欢玩音乐。

和同学们喜欢流行歌曲不同，我喜欢的是大提琴。我喜欢听大提琴的独奏或伴奏曲，以人们熟知的《Canon》为例，乐曲的开头是以大提琴开始的。大提琴的声音低沉而有力给人一种逆境中的希望，就像潘多拉魔盒一样。当自己一个人欣赏时，能够感受到作曲者的内心的世界。

时常在梦中与大提琴相约，它使我心中最隐秘的向往。终有一天，我也可以自由弹奏大提琴的。

我成不了改变世界的伟人，我只是默默地改变着自己，我就是我，唯一的我。

曾经有一个人，在你即将归来的时候高兴得彻夜未眠：曾经有一个人，在你毫无理由的嚎啕大哭中着急得手足无措，那个人，就是母亲。

我的母亲四十出头，腰也不像以前那么直了，再也不是那个拉着我的手到处跑的青年女子了。岁月悄悄地流逝，在风的指尖划过，留下的是母亲脸上一道道深刻的皱纹、在风中飘动的白发。母亲再也不能挺直她那纤细的腰杆，扬起她那神采飞扬的脸了，她的美丽已经不在了，可是母亲却一如既往的爱着我。

记得小的时候，就算是受了一点小小的委屈，都会跑到母亲身边，用眼泪、乱发脾气的方式，来表达自己心中的不满。而母亲只是笑着用手帕轻轻擦掉我脸上的泪痕，用故事、激励人的话语，来安抚我幼小的、难以平静的心灵，随后，我便抛下烦恼跑出一大堆快乐来。

初冬的一个星期天，我对母亲说：“学校的暖气不足，那件薄毛衣已经顶不住了，帮我做一件棉袄吧。”母亲只是轻轻应了一声，然后便出去给我买布料、棉花。当我悠闲的窝在沙发里，津津有味的看着电视时，母亲回来了，脸冻得通红通红的，用颤抖的声音对我说：“给你买来了，马上给你做。”

星期一的早上，母亲那布满血丝的眼睛里满是疲劳，将棉袄递给我说：“穿上吧，这周冷，别冻着了。”我换上母亲亲手为我连夜做的棉袄，感到无比的温暖，这是母亲一针一线为我做的，每一针、每一线都缝进了母亲浓浓的爱意。

我的母亲无时无刻不关系着我，怕我走得太慢，不适应生活残暴的竞争，又怕我走得太快，错过了路上美好的风景。母亲的爱是最温暖、最原始的，这种爱布满全球，遍布着宇宙每一个角落。母亲的爱是伟大的，能为你医治被生活磨砺的千疮万孔的灵魂，能为你感化被挫折蹂躏的不堪成样的面孔。我爱我的母亲，我因母亲而自豪!

世间万物皆有情，这句话我一直记在心中，因为这世上没有什么是没有感情的。但是，我发现，不止是动物之间才有感情，原来人与动物之间也有感情的。

那一天，当还是一个三年级小学生的时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗――豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。

玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。

突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗?”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍?豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里?大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好……

直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。

[初中描写人与动物的作文