雷“风”优秀作文【20篇】

我是一缕风，一缕自由自在、无拘无束的风。

春天，我带着湿润的空气来到了美丽的校园。我在操场上跟我的朋友们尽情地玩耍。小朋友们脱下了棉袄，我去拥抱他们，他们也热情地跟我打招呼。看见他们在打羽毛球，我在脑子里冒出一个鬼点子。我用衣袖一扇，羽毛球在空中盘旋了好几个圆圈，才慢悠悠地回来。我笑了，他们也开心地笑了。我叫醒了在花坛里呼呼大睡的小草弟弟，又高兴地帮着柳树姐姐梳着长长的头发，柳树姐姐的辫子可漂亮啦！

春天走了，我便跟随太阳公公的脚步迎来了夏天。我来到了池塘，跟荷花姐姐一起跳舞，让河水哥哥捧出朵朵浪花，与青蛙、小鱼儿嬉戏。我突然感觉好热，实在玩得太累了。柳树姐姐笑着说：“小顽皮，玩累了吧，快来这儿休息一下吧。”“谢谢姐姐！”我在柳树姐姐臂弯下乘凉。我的小朋友们在打水仗，玩得十分开心。

渐渐地，太阳公公也变得温柔起来，秋天便来了。我迫不及待地跑到了田野里。水稻阿姨、棉花姐姐、高粱姑娘……都生出了可爱的小宝宝，他们都发出甜甜的香气。我轻轻一吹，他们的香气就向远方飘去。我把丰收的喜悦传遍世界各地，带着瓜果的香气周游世界，并发出告示：冬天要来了，大家快做好准备吧！

雪花拥抱着大地，冬天来了。冬天是我喜欢的季节，那里有我最爱搞恶作剧的大舞台。只要雪花姑娘跳着优美的舞蹈飞来，我就一吹，雪花姑娘就立刻四处逃散。我把逼人的寒气吹向河水哥哥，河水哥哥便不能唱歌；我把刺骨的冷风灌进小朋友的衣袖，小朋友们嘟起小嘴，赶紧钻进屋子。我还想与水草、小花玩，可水草、小花他们都回家睡觉了。我就只能在这儿转转，那儿逛逛，可孤独哪！

这就是我，一缕自由自在、无拘无束、还爱搞恶作剧的风。

风是自然界最灵动的。

当你站在一片金色的麦田中间，你会看见那金色的麦浪，风会带来一股麦香，这是来自丰收田野的呼吸。

风会把这混合着蓝天、汗水的麦香稍给农民，然后便会有一片丰收的场景。风在农民耳边笑着：“咯咯咯——”然后甩动衣裙，跑向下一个田野。

当你站在被高山围绕的雪地之中，你会看见那闪着银光的雪花，风会带来一股清冷的气息，不做作，是一种默默的自然。

不必担心这如刀的冷，这不过是在和你玩耍，这只是风最发自内心的温暖——也不是“如刀”吧，这只是她把温暖变得内涵、深沉了。

风穿过孩子的毛衣，笑着：“呼呼呼——”带走了一片又一片晶莹透亮的雪花。

当你站在那绿茵茵的树荫中间，你会看见那柳枝飞扬，樟树叶沙沙响的美景。

风是一个艺术家，她指挥花草树木，使这里的一切都开始奏响乐章：水是叮咚作响的琴，树叶是沙锤，花儿在一旁伴舞……

人们在欣赏风的乐团奏起的音乐时，风儿调皮地抚摸人们的脸颊，看到人们脸上的笑容，风也很开心。

她跳起舞，笑着：“嘻嘻嘻——”然后带着她的乐队，走向下一个目的地。

当你站在金灿的沙滩上，眺望远方湛蓝的海洋时，风会带来咸咸的海的气息。

不会让你觉得难受，你可以闭上眼睛。

浪被风带动，拍在沙滩上哗啦哗啦地响。把脚丫子伸进海水中，感受水的抚摸。

偶尔可以看见有海鸥从青蓝的天上飞过，划了一道白色的弧线。

风吹起你的头发，她安静地围绕在你身边，一边撩起你的头发，一边笑：“哈哈哈——”卷起的浪花，依然在轻拍沙子，唰——唰——

当你一个人孤独、寂寞，忽然耳边飘来一阵笑声的话，那便是风。

炎热的夏天过去了，聒噪的蝉终于停下口舌。秋风吹着，秋雨下着，它们在告诉人们，秋天已经来临。

秋风吹到公园里，菊花竞相开放，看看这一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；这一朵似乎像害羞的小姑娘，半张着脸；那一朵全盛开了，张着笑脸正与秋风打招呼呢！

一阵阵秋风吹过树林。杨树、柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下，好像盖上了一层被子。银杏树的叶子在风中随风飘动，好像在说：“秋天来了！”

秋风掠过田野，吹熟了田里的稻谷，吹红了果园里的果实。它们吹得蒲公英四海为家，吹得农民伯伯脸上乐开了花。

就连大雁也追上白云往南赶，大雁一会儿排成“人”字形的，一会儿排成“一”字形的，撒下一阵暖暖的叮咛。

我在窗口眺望着，遐想着。啊，秋风也变温柔了，抚摸着我的发，亲过我的脸，揉上我的心儿，喜上我的眉梢。

当风轻轻吹过我的耳畔，我的心里泛起了一丝涟漪，随即便想到了涵……

涵是我最好的朋友，缘分很是奇妙，从幼儿园开始，一直到小学，我们都在一个班。在幼儿园里，我对她的印象就很深刻。当两双充满稚气的眼睛相互碰撞在一起时，我惊呆了：这个女孩，我一定有见过！她的眼睛清澈如水，身上自带的阳光与活泼，令我刮目相看。一切仿佛理所当然似的，她与我，成了最好的知己。

然而，在小学里，涵认识了桥。涵和桥走得很近，一下课，便拉着她，向我介绍着。我漫不经心地听，可心里却像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。虽然桥性格开朗，古灵精怪，可是我总觉得她心眼太多了些，所以不太愿意涵和她互动这样频繁。我的预感灵验了，不错，涵认识了桥以后，她变了，她的眼睛不再清澈，眼珠子总是咕噜咕噜地转着，时刻在打着小算盘。

涵还是从前那个助人为乐的她吗？不，不是。涵开始把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

那一次军训，我失足摔了一跤，膝盖处立即与大地“亲密接触”，我疼得倒吸凉气，龇牙咧嘴的，只觉得伤口处火辣辣的，低头查看，红彤彤一片，布满了灰尘与血珠。我咬紧牙关站了起来，瞬间，痛感布满了全身，我没有再说什么，小心翼翼地坐了下来。“哟哟，你看见了没，她刚刚那跤，跌得好惨呀，那样子你看见了吧！”“对对对！”说罢，竟还在模仿着我刚才的动作。我一下子就听出是涵与桥的声音，我不做声，当作不知道一般，内心却早已与涵有了隔阂。

在这个有风的季节，我们相识，又分开。不过，我偶尔还是想念那曾经有风的季节。

在一个寒风刺骨，大雪纷飞的傍晚，我走在回家的路上，风吹得枯枝乱颤，我用力地裹紧了大衣，加快了脚步。

这时，我看见一个老乞丐，蹲在一棵大树旁，他的头发苍白，脸上满是皱纹，穿着一身破破烂烂的衣服，面前还摆着一只装有两毛钱的碗。他一边拿起碗一边说：“可怜，可怜吧！”那双漆黑的手上布满了开裂的冰口。

我心想：好可怜的老人家，那么冷的天还要在外面乞讨。于是我决定给他一点钱。

就在这个时候，一个穿着皮草大衣，脸上化着精致妆容的华贵妇人走了过来，老乞丐连忙上前，希望华贵妇人给他一点钱。可是华贵妇人不仅没有给他钱，还一脸厌恶地说：“真讨厌，别把我新买的大衣弄脏了，快走开，臭死了。”

老乞丐的眼里泛起一丝失望，赶紧往后退了几步，瑟瑟发抖地蹲回树下，脸上写满了凄苦，因为他如果讨不到钱，今天晚上连饭都吃不上。

不远处走来一个小男孩，他剪着平头短发，一双炯炯有神的眼睛，胸前戴着一条鲜艳的红围巾，他默默地走到老乞丐身边，掏出自己裤兜里所有的钱，他看着这为数不多的钱，皱了皱眉，毫不犹豫地放在了老乞丐的碗里。他转过身准备走时，突然想起了什么，而后把他的红围巾取了下来，帮老乞丐围在脖子上，轻声说：“老爷爷，天冷了，围上吧！”

这一幕，触动了我的内心，这个男孩诠释了善良的真谛，他那鲜红的围巾就像一团火焰，点亮了我的心。

如果人人都能献出一点爱心，世界会变得更美好。

从此，只要我经过那棵大树，就会想起那个寒冷的冬天，想起那个善良的男孩，我的心就会感到特别温暖。

秋天的风是一把钥匙。它带着凉爽和调皮，悄悄地，趁你不注意，把秋天的大门打开了。

秋天的风吹到一望无际的田野里。稻谷翻滚起金色的波浪，好像在说：“我成熟啦，快来摘呀，今年又是个丰收年！”

秋天的风是一把大剪刀，咔嚓、咔嚓把大树的头发剪了下来。金黄的头发酷似无数小宝宝，跟着风哥哥飘呀飘，飞上了天，飘呀飘，落下了地。累了，躺在地上和树妈妈一起聊天。金黄的银杏叶就像一把把小扇子，使劲扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热；扇啊扇啊……扇来了秋天的凉爽。火红的枫叶像一枚枚邮票，那是枫树写给动物们的信，那是它在告诉小动物们：冬天快要来了，快去准备过冬的食物吧！

秋天的风是一个调皮的孩子。你看，它把男孩的风筝吹得东倒西歪；它把女孩的头发吹得乱七八糟；它把我们的帽子吹得无影无踪；它把我们刚扫好的垃圾吹得到处都是；还时常发出呼——呼——的声音，那是它在哈哈大笑呢！

秋天的风，你悄悄地来，又悄悄地走，留给田野一曲丰收的歌。

风，看不见，却摸得着，风的世界千变万化，谁也不知它的行踪，因为它来无影，去无踪。在夏季，风犹如六月天说变就变。

夏季清晨的风

清晨下了一场雨，雨中夹着风吹进了我的心田，我伸出双手，风轻轻地抚摸着我的小手，雨悄悄地滋润着我的心，大自然的万物都在风中渐渐醒来。瞧，花儿绽开了笑脸向风儿打招呼；湖面上荡漾着，为风的到来欢呼……

夏季中午的风

雨后的空气是那么新鲜，我呼吸了一口，风儿又悄悄地钻进了我的身体里，是那么凉爽。渐渐，太阳露出了头，到了中午，太阳火辣辣的烤着大地，屋里就像个大火炉，站在大树下乘凉，一阵微风吹过，嫩绿的树叶在风中舞动着，唱着歌，风吹进了我的心房，风中夹杂着一丝丝凉意，将我的心房敞开。

夏季夜晚的风

夏季的夜晚，蝉不停的鸣叫，空气是那么干燥，我在床上翻来覆去——睡不着觉，一个翻转起了身，我摇开窗户，仰望着那璀璨的繁星，心中的那把锁，紧紧锁住了我的心，“沙、沙、沙”一阵风吹了过来，风中夹着栀子花的香味，大树的芬芳……吹进了我的心房，驱散了我心中的愁云，让我不再为那件事所苦恼，心旷神怡，“沙、沙、沙”“呼、呼”……大自然演奏着动听的歌曲，由风载着优美的旋律在我耳边回荡，不久，我进入了甜美的梦乡……

夏季的风是千变万化的，犹如一支魔法棒点缀着阴沉沉的天空……

风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋!哈秋!”

风，在秋天的呼吸中，是凉爽的;风，在冬天的呼吸中是严寒的;看，你把小朋友弄感冒了;风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的;风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及......坏处

我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风;在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。

我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......

A voices of wind composition 600 words related articles:

我坐在我的船上，而船在浅滩上，清风拂过，海波未兴。

零

我站在那里，等着谁去吃饭。成群结队的同学与我擦肩而过，掺着嬉笑的声音，如银铃般清脆，回荡在走廊里，散在学校内，与空气相融。他们带起的阵阵风，吹过我的脸庞，穿入到我的脑海之中，其中夹杂着难以形容的味道。我想抓住它，它却从指缝中逃脱，我想击碎它，又拿它毫无办法，毕竟，它是风。我倚在门框上。

啧，起风了。

老师走在教室的脚步声与我的心跳声，构成了即不优美也不动听的曲子，但不管怎样，它的确富有节奏而饱含忐忑。在脚步声停止时，随之停止的还有时间，空气也因而凝固。名字一个接一个从老师的嘴里飘出，悬在班级的上空。一张，两张，无数张卷子被领走，每一张都从我眼前飞过，掀起狂风，随之下降的是被念出的分数段，和我脸上的温度。直到卷子坠到我的头上，风才略小些。我把它平铺在桌上，用涂改带盖住红色的数字。

呀，起风了。

是几百呀？我也数不清呢。只是跑着。我尝试着更快摆动困顿的双臂，把疲劳的大腿抬得高些或者轻点落地。可又能怎样呢？连大脑都快跌机了。突然，一阵风拂过，又变成了几阵，有多少人想涌向前方呢？都想。于是我们的前方又多了几个障碍物。那阵风好像扰乱了我的思维，亦或是为它卸下枷锁，让它前往更远的地方。操场上，又一阵风刮过。

呐，起风了。

我捡起漂在水上的帆，以最快的速度将它扶上桅杆。

风且未至，波涛亦起。于是循着未定的方向，拉满帆。

我知道，我有必须做的事。

终于，起风了。

最近，学校流行奥特曼卡片。

这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片，以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是：两人同时出一张卡，石头剪刀布，赢的那一方，看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高，就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高，先把对方的卡拍打一下，下一盘你又赢了，你就可以把他的卡收走了。

起初，这些都是男孩子玩，但不知是哪个女孩子突然也玩儿了，这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戏，看男孩子的热闹。现在，多数同学都在教室里玩卡牌，我们班的走廊也难得安静了。

起初，我对这种卡不感兴趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有两百多张，叠起来有上10厘米高。短短两三天，他们就买了这么多，真是土豪啊。他们每次都玩得好开心，我也有点手痒痒。“同桌，你给我几张玩儿好不好？”“好吧，给你几张，反正我很多。”我高兴地接过卡，里面只有两张奥特曼，三张怪兽。这几只怪兽好丑啊，丑到不忍直视。我跟几个女同学玩，我手气不错，赢了几张，接着我又问前面的同学和我同桌要了几张，我一下子有了一二十张，也有一两厘米高了。不过，比起我们班男生的卡，简直是少得可怜。所以，我动用我的零花钱，去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张，我有种被坑的感觉。

结果没想到我的好朋友买了很多，又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富，似乎又有了满足感。

这种卡作为娱乐，虽然很好，但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里，去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常，这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以，任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌，一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心，因为他们还有很多。

收获最多的是科学老师。有一次，他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的，他哭丧着脸。不用说，这是他全部的卡，这一次科学老师捡了个大便宜，他这里，至少有二十块钱呢。

卡牌是我们现在的黄金娱乐项目，希望它大热不减。如果全班都不玩了，那我那两块钱投资就打水漂了。

如果风有颜色，你说，多好啊！

春天的风是绿色的，春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头，青蛙醒来了，鸟儿也开始欢叫。

夏天的风是蓝色的，扑面而来就是凉爽的风，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，还有蓝蓝的什么呢——那就是人们心中那份清凉的透明的心情。

秋天的风该是黄色的，黄色是丰收的颜色，黄的稻谷，黄的芒果，黄的芒果……对了，落叶是黄色的，落叶被风吹到池塘，鱼儿追逐着当玩具，他们不知道这是落叶知秋啊。

最后一个季节是冬天，那时冬天的风是白色的，白色皑皑的白雪，银装素裹的树木展开洁白的裙子……为了明年的瑞雪兆丰年不惜牺牲自己，化成水，滋润大地。你说，白色不是最适合冬天了吗？

那天阳光正好，那天微风不燥，那天一切刚刚好。

终于熬过了期末考试，本想着可以好好地在家休息几天，却没想到学校竟然还让再上一周的课。所有的科目也都上完了，难不成老师们要讲下学期的新课？其他还好说，你让生物地理老师情何以堪啊！

下节课就是生物课了。刚打上课铃，一位皮肤白皙体型微微偏胖的年轻女性匆匆走进我们教室。只见她左手抱着几本书，右手端着杯玫瑰茶，气喘吁吁地对前排一个同学说，开下多媒体。一看就知道她没睡醒就来了，头发还是乱蓬蓬的呢。没错儿，这就是我们的生物兼音乐老师，郭老师。同学们看她拿的是生物书，就吵吵开了：

“哎呀老师，这是我们最后一节您的课啦，我们上音乐不行吗？”

“对啊，老师您数数欠了我们几节音乐课啦。”

“都考完试了呀，还上课？”

“……”

郭老师见我们这般“无理”，依旧是面不改色，冷冰冰地说：“同学们拿出期末的生物卷来，今天我们来讲一下。”啧，老师还真有一套啊！

给我们讲完卷子后，见还有点时间，老师便打开了她自己的“小锦囊”，把收藏了好久的歌放给我们听。不知不觉中就快到了下课的时间了，老师像刚回过神来似的，突然问我们：“这是你们最后一节课了吗？”

我们点点头：“是啊！最后一节音乐课了呢，以后上初三就没有啦。”教室瞬间又像是炸开了锅，说个没完了。而此时，郭老师却默默地低下了头，将眼镜取下，两只白净的手挡在了眼前，竟然哭了！

老师这一哭竟让我们猝不及防，这是我怎么也不会想到的场景。教室渐渐静了下来，能听到的也只有老师那微微的抽噎声。老师拿开了手，用红透了的眼睛望着我们，柔柔地说：“讲真的，我和你们班就有感情了，虽然只相处了一个学期，但是你们班是真的很乖的。上了初三，你们一定要好好学习。真的，不学习是不行的……”

不经意间全班都红了眼，现在想想，当时因为一点点小事，就跟她使脾气的我们，真是幼稚！

“嗯，就这样我走了。以后有什么事还来找我，快把下节课的课本准备出来，走啦！再见！”老师就这样红着眼，走出了87班的门，留下心情久久难以平静的我们。

下课了，窗前的风让我听到了。它似乎在说，我们都只是彼此生命中的一个过客，感情刚好，缘分刚好，一切刚刚好。

不须等浅草没过马蹄，也不须等新燕啄去春泥，春风，已然来了。

春风来得很轻、很慢，没有惊醒冬天，先在春天之前便到了。它是给一年起头的，风里带着新生的暖意，直吹进那飘飞的雪花间，吹进那冰封的湖面上，化作一树桃花、一片柳絮——还有那万里阳春。不说那遍地新芽，也不说那滚滚春雷，单是这春风便已然是整个春天了——风里若不带花草清香，只是柔和地扑到你面上，便也足以令人陶醉了；要是风中再带着点沁香，连拂提杨柳也会因此而醉。

——而夏天呢？夏天的风，是木讷而少言的，只幽幽地发出细碎的呢喃，飘荡于天光之下。风中，一切都是模糊的，荷花香弥漫于树影之下，聒噪的蝉叫也渐渐不清晰了，只有微风还在梦呓般地浅吟低唱，这一切，似乎是个梦——一个夏天的梦。夏天的风，伴随着映日荷花一起在梦中盛开，没有别样红，也演绎出绮丽。

冬天总是那般冷淡，譬如冬风，凌厉而冷冽。梅花也不愿与它为伍，所以风中自是没有香味的。于是冬风只能孤寂地伴随雪花一起飘落，北国的大地上常常有它的身影，在雪中跳起一支华尔兹，把那纷扬的大雪搅得似道道白练，“千里冰封，万里雪飘”，如此奇景，它只壮观给自已看。

秋风，那凄凉的风，本是在冬风之前的，可它竟是如此清冷，凄凉而胜似严冬啊！告别了春与夏的丰硕，曲终人散，末了，仅余秋风空扫黄叶。而它又得到了什么呢？它只是默默地倾听着一切，喜怒哀乐悲欢离合。九月深秋，一名少年立于高阁之上，凝望面前的滚滚江水，秋风轻轻拂过面庞，只听他吟诵道：

阁中帝子今何在？槛外长江空自流！

少年的话，只有萧瑟的秋风在听；少年的心境，也只有秋风懂。

曲终人散，人去楼空，何事秋风悲画扇？

秋风啊，还有其他四季的风啊！物换星移，几度春秋，斯人已逝，只有风，还伫立于滔滔几千万年的长河中。

我的家乡红村有许多美丽的景致。比如东西公园，东湖，西湖。但我最喜欢的还是要数绿风湖了。绿风湖美不胜收，现在，我就向大家讲述一下绿风湖吧！

春天，绿风湖的小山包上传来了春的消息。绿色的“海洋”打破了冬天的宁静，绿树上，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像一名领唱员，在歌唱春天的赞歌。湖水融化了，开始流动了。多美啊！

夏天，小山包加大了，树木郁郁葱葱的。远远看去，像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板小路从小山包的脚下一直延伸到山顶上，山中央有一块又平又低的石头埋在土里，那就是小凳子了。

秋天，山上一片金黄。湖中的鱼又大又肥，人们拔了许多枯草喂鱼。看着鱼儿吃草的样子，也是一种乐趣呐。你会问：什么鱼吃草啊？当然是草鱼了！它特别喜欢吃草。

冬天，湖面冻冰了。孩子们兴奋地在冰上跑来跑去，有的滑到了，可他们依然快乐，笑呵呵地，仰起头亲吻飘落的雪花。

家乡的绿风湖一年四季都很美啊！我爱家乡的绿风湖！

风的颜色是各种各样，每个季节都有它不同的色彩，不同的景象。随着时间变化，随着季节变换，随着一个个早晨的一声鸡鸣中改变着……

春天，一切又从冰雪世界变成了温暖的春，风的颜色也变成了浅绿色，万物换上了全新的色彩。土地解冻了，变得更松软，小溪解冻了，叮咚叮咚地唱歌。微风吹过，吹过小草，随着哗哗声，小草探出了小脑袋。吹过柳树，柳树很快抽出枝条。吹过鸟巢，鸟儿在甜蜜梦幻般的睡梦中醒来，小鸟唱起了优美的哥曲，这甜美的鸟鸣很快地传进了小花耳中，它擦擦眼睛，从草丛中冒了出来……

夏天，一切从温暖世界变成炎热的夏天，风的颜色也变成了深红色，万物又换上了全新的色彩，荷花盛开，绿树茂盛，大地在经受着太阳的烧烤，人们如饥似地跑进公园，跑进绿树阴下，跑进大自然……微风吹过，风吹过树阴，树阴瞬间变得阴凉了，变成大自然的遮阳伞，微风吹过人类的面颊，一股火热又带着一丝惬意的清爽直沁肺腑。微风吹过带着露珠的荷叶，晶莹透亮的露珠落进水里，扩散出一道令人意味深长的波纹……

秋天，一切又从炎热世界变成了凉爽的秋天，风的颜色又变成了金黄色，万物又换上了全新的色彩，果树结果了，稻谷丰收了，农民们一个个脸上挂满了喜悦，享受着丰收的欢乐。微风吹过，吹过稻田，稻田掀起了金色的波浪，整个稻田都是跳动的音符。吹过丰满的果实，果实变得巨大，果实摇动着，像是对微风表示感谢。吹过落叶，落叶飘动着，犹如蹁跹起舞的蝴蝶……

冬天，一切又从丰收世界变成了寒冷的冬天，风的颜色又变成了雪白色，万物又换上了全新的色彩，雪花飘飘，冬风吹吹。微风吹过，吹过雪花，雪花迅速往别处飘扬，犹如一只纯白的蝴蝶。吹过冬眠的动物，动物们立刻进入了梦幻般的梦中世界。微风吹过，吹过小溪，小溪终于停止了春夏秋三季的钢琴独奏……

春夏秋冬，风每个季节都有着它不同的色彩。

弄堂，是苏州眉心一点朱砂，风姿绰约。

柔水凝曦，轻红万丈。弄堂，就像是青梢蛇的尾巴，延伸着一条条水磨青石板。

嘿！不知是从哪条弄堂窜出来的风？你瞧，它追逐着清清甜甜的茉莉花香，穿梭在纵横交错的弄堂，绕过巷口，碰碰墙缝里开黄花的草，碰碰砖缝里冒出的滑腻腻的青苔，惊起一城墙葳葳蕤蕤的薜荔“沙沙”作响，迎面与一群踩着凉鞋叫着、跑着的孩童来了一个热情的拥抱，小巷子里留了一串“噼啪噼啪”声。风又跳起敲敲檐前那串玻璃风铃，“叮叮当当”，不经意间，忽地抚过我的睫毛，打了个转儿又拐到别家院子紫薇树下逗逗睡眼惺松的老猫，老猫眯了眯眼，慵慵懒懒地叫了声“咪呜——”。风咯咯笑着又一溜烟地跃过院墙穿过弄堂，正巧遇见另一个伙伴，一同玩笑着向东巷奔去……

弄堂风，穿过一分一秒交替的时间，穿过早晚，穿过整个夏季，抵达未来。弄堂风没有方向，自由自在，但又没有荒荒流年。

老苏州何尝不像弄堂风样？将日子过得风生水起，自然简单而又有滋有味？

辰光就这样慢慢过去，尤其到晚上，老苏州们更加离不开弄堂风。

蝉鸣深巷，芭蕉小院绿空窗，皎皎明月映凤仙。石竹三两，渊渊其声，娟娟其影。家家户户，扶老携幼，放个板凳、椅子往弄堂里。这里说说，那里说说，有或是外面转转，东家串串西家走走，再回头定心坐下。

慢慢的，慢慢的，风在弄堂口探出了个小脑袋。只见有些人手拿一把麦秆扇，竹桌上是一壶凉花茶，再来一只经井水泡过的西瓜。孩子凝神听着奶奶讲故事，老大爷围坐着下起了象棋，并没有人在意它的存在。

风又悄悄地偷偷迈了条腿，众人似乎感觉到了什么，纷纷抬头张望。于是它很得意地在期待，喜悦的热切目光中一点点，一点点，慢慢地露出了整个身子，并一路小跑过来。呦，它身上还有着股浓浓烈烈的夜来香！风，如光溜溜的丝绸滑过每寸肌肤。手上的扇子搁在一边，或再扇两下做个样子。弄堂风愉快地、热情地呼朋唤友，风一阵又一阵，或大或小，成疾成缓，装满弄堂，舒舒服服，凉凉爽爽，煞是惬意！

弄堂风，吹跑了夏天的燥热；弄堂风，让人与人间的心走得更近；弄堂风，让原来清新的弄堂里又增添几分动人的美！

在弄堂口，美颜徐徐生风。

渐渐的，月亮躲进云里，星星也稀疏了；渐渐的，人声、虫声也变轻。身上、路膊上觉得有了几丝潮湿的凉意。是露水下来了，大人带着自家孩子，大大小小睡意朦胧地回到床上……

可随着时代变迁，风扇、空调早已在年轻人里兴起。还记得上个礼拜去看外婆，外婆一人搬着小板凳坐在巷口：“吹来吹去，还是弄堂风阴凉笃笃。”

风，时而大时而小，有时会有微弱的声音，有时只能感受到风，却听不到风。

在河边，一阵微风拂过，这让静得就像一面镜子的河水泛起了涟漪。在温暖的阳光下，反射出五彩的光芒。

风轻轻地走到柳树姑娘旁。顿时，柳枝开始迎风起舞，似乎是在欢迎着风的到来。当风悄悄地离开时，柳树姑娘的长发又飘向风，好像是在诉说对风的不舍。可风还是离开了，过了一会儿，柳枝的情绪才慢慢地平静下来。

而这时，天空下起了蒙蒙细雨。风又来了，它像一个指挥官一样，指挥者雨点宝宝们往人们的脸上砸去。这种感觉冰冰凉凉的，让人们慢慢的从迷茫中醒来。

雨越下越大，狂风也随之而来。人们都关上了窗户，以防雨被狂风吹进家中。现在，雨从毛毛雨变成了倾盆大雨。有豆子那么大的雨点无情地拍向窗户，发出“啪啪啪”的声音。

雨渐渐的停了下来。这时，风又来串门了。它走过一家小店的大门，大门上有串铃铛，风一经过它们的身旁，小铃铛们开始不安分了，它们发出“叮当叮当”的声音，可热闹了。

其实风是没有丰富声音的，但它碰见某个东西时，就会有不同的声音。

假如我变成了风

那么，四季就会变得温暖而舒适

寒风凛冽的冬日里，

我会摇身变为温暖和煦的春风，

吹动着梅花与含苞待放的花蕾，

在每天起早贪黑上班的父母耳边说悄悄话，

将宁静淡雅的腊梅花香带到他们身旁

环绕着他们。

烈日炎炎的酷暑里，

我会化为凉爽清新的秋风，

驱赶走那烦闷，炙烤大地的热浪，

时刻伴随着父母，

做他们的“遮阳伞”

带来阵阵野花香。

有时，我会调皮地吹动他们身旁的树叶，

让它奏出美妙的乐章，

缓解父母工作了一天的疲惫。

我将每日如此，带着花香，

默默地伴随在他们身旁，

静静地守护，围绕着他们，

就像他们守护我一样………

我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典册，上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后，就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗，我有时会一下冲过去，国旗会兴奋地冲我招手，别提有多高兴了。再往里走，有教学楼，有操场，有食堂，有花园，不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声，学生的读书声、歌声、笑声，一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景，还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨，当国歌声响起时，每个人都会肃然起立，唱起响亮的国歌，迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光，我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声；上数学课的，有议论纷纷的讨论声；上英语课的，更是热闹，背课文的，背单词的，一节课下来，没有基础的我，都学会了很多知识呢！“铃……”是下课了！同学们兴奋地在教室里，好学的还在埋头苦干，其他想休息的，早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩，听着他们那欢快的笑声，心里可开心了。

就这样，一日复一日，即使很漫长，但并不觉得无趣，每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程，可最吸引我的还是和静一中的风景，常会让我情不自禁地流连其中。这就是我，一屡喜欢旅游的风……

红颜枯骨，弹指瞬间，时间如同白驹过隙，百年转眼即逝。历史是一个厚重的磨盘，大江东去，浪淘沙，又有多少人被历史所铭记？犹如那花香，香飘万里，总有散尽的一刻，可在岁月的碾压下，总有一些人被历史所铭记，万古长青。

（李白）

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等豪气，是谁又在吟唱？“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这又是何人，尽然如此狂妄？道一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”这种舍我其谁的气势，又有谁能够具有？“欲上青天揽明月”这又是谁，才有如此豪情壮志？

他便是青莲居士，一代诗仙——李白。贵妃研墨，力士脱靴，小人得志，君子道消。

空有满腹才情，一腔报国热血，却被赐金放还，一代青莲剑仙竟然无用武之地。

（司马迁）

是谁在狱中奋笔疾书？又是谁肩负着常人难以忍受的宫刑？没错，他就是司马迁！被鲁迅先生称之为史家之绝唱，无韵之离骚！他凭借着坚韧不拔的毅力，究天人之际，通古今之变，成一家之言。最终他的《史记》写成，仅凭一书，让世人得以铭记。

时光匆匆，岁月无情，有多少人能被历史所铭记？想要名垂青史，万古长青，并非一朝一夕之功。

“有的人活着，他已经死了，有的人死了他活着。”生命价值不在于长度而在于广度。

烟随风逝，名随史流。

我喜欢风的声音，他们一年四季各有不同，给人带来不同的希望和惊喜。

春风是生命的使者，“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸，温柔地吹着柳树，使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣，唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切，只为了告诉大家：春天来了。

“呼啦啦”，夏风来了。她愉悦地吹红了荷花，吹绿了荷叶，在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬，在炎炎夏日里，给我们带来一丝丝凉爽。

秋风来了，他仿佛是一支神奇的画笔，把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里，给梨涂上金黄的颜色，梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色，苹果娃娃开心地笑啊，笑啊。秋风还像一把巨大的扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

东风来了，他“呼呼呼”地唱着催眠曲，哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶，在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子，把大地盖住了，使世界变得纯洁而美好。

四季的风声，你永远是那么动听，那么美妙，我真喜欢！