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雷“风”优秀作文(20篇)

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美丽的风作文

全文共 498 字

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“呼——呼——”一阵阵气流进入耳畔,这就是,是大自然的信使,一名,美妙的“乐曲家”。

“沙沙,呼呼”,竖起耳朵,聆听风的歌喉,风经过不同的地方,会发出不同的音乐,可称得上是世界上最强大的“音乐大师”。有无数的音乐家聆听风的歌声,敞开胸膛。在海上,卷起一阵阵浪花,走过鸣沙,发出许多不同的叫声。风吹来了雨,哗哗、哗哗。风吹来了云,遮住了太阳耀眼的阳光。风吹来了蒲公英的小伞兵,让他们就地安家。

风是多么神奇,但也是一位判官,假如森林被毁,风就会让人类醒悟,它会吹来沙尘暴,吹来狂风暴雨,吹来泥石流,让人类知道森林的重要;也如同一位老师,学生做错了事要惩罚,耐心教导,这也是一种高尚的品德。

风也是一位信使,招来了春夏秋冬,吹来了美丽壮观的四季,带来温暖、炎热、凉爽、严寒。

地球上有风力发电机,是风的“劳动”所换来的,风是如此的美,虽说它是无形的,看不见也摸不着,只能用听和感觉来感受它的存在,可它有美妙的音乐天赋,有着“勤劳的双手”。它的身体也许并不美,可是什么是美,那些品格高尚的才真配得上是美。

风无处不在,它是大自然的伙伴,可它其实并不是固定存在,只是空气流动产生的气流,可是在我的眼里风是美丽的。

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篇1:风的颜色作文700字

全文共 744 字

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颜色是各种各样,每个季节都有它不同的色彩,不同的景象。随着时间变化,随着季节变换,随着一个个早晨的一声鸡鸣中改变着……

春天,一切又从冰雪世界变成了温暖的春,风的颜色也变成了浅绿色,万物换上了全新的色彩。土地解冻了,变得更松软,小溪解冻了,叮咚叮咚地唱歌。微风吹过,吹过小草,随着哗哗声,小草探出了小脑袋。吹过柳树,柳树很快抽出枝条。吹过鸟巢,鸟儿在甜蜜梦幻般的睡梦中醒来,小鸟唱起了优美的哥曲,这甜美的鸟鸣很快地传进了小花耳中,它擦擦眼睛,从草丛中冒了出来……

夏天,一切从温暖世界变成炎热的夏天,风的颜色也变成了深红色,万物又换上了全新的色彩,荷花盛开,绿树茂盛,大地在经受着太阳的烧烤,人们如饥似地跑进公园,跑进绿树阴下,跑进大自然……微风吹过,风吹过树阴,树阴瞬间变得阴凉了,变成大自然的遮阳伞,微风吹过人类的面颊,一股火热又带着一丝惬意的清爽直沁肺腑。微风吹过带着露珠的荷叶,晶莹透亮的露珠落进水里,扩散出一道令人意味深长的波纹……

秋天,一切又从炎热世界变成了凉爽的秋天,风的颜色又变成了金黄色,万物又换上了全新的色彩,果树结果了,稻谷丰收了,农民们一个个脸上挂满了喜悦,享受着丰收的欢乐。微风吹过,吹过稻田,稻田掀起了金色的波浪,整个稻田都是跳动的音符。吹过丰满的果实,果实变得巨大,果实摇动着,像是对微风表示感谢。吹过落叶,落叶飘动着,犹如蹁跹起舞的蝴蝶……

冬天,一切又从丰收世界变成了寒冷的冬天,风的颜色又变成了雪白色,万物又换上了全新的色彩,雪花飘飘,冬风吹吹。微风吹过,吹过雪花,雪花迅速往别处飘扬,犹如一只纯白的蝴蝶。吹过冬眠的动物,动物们立刻进入了梦幻般的梦中世界。微风吹过,吹过小溪,小溪终于停止了春夏秋三季的钢琴独奏……

春夏秋冬,风每个季节都有着它不同的色彩。

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篇2:风记住了花香作文600字

全文共 718 字

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学生记住了老师,因为老师孜孜不倦的将我们与文化之间建造桥梁;儿女记住了父母,因为父母用满手老茧的双手将我们抚养成人;而它让我记住了父爱如山的伟大。

钢琴悠扬清脆的声音,给我以童年的回想;琵琶凄凉优雅的声音给我以怀古的联想,那个声音给我以爱的力量。父亲的脚步声总是很有节奏感,鞋底与地面的每一次接触都是艺术的呈现,而我却如同记住了花香记下了它。

夜已近,爸爸来到了我的房间,将我的床单整理,对我说早点睡觉床单我已经帮你整理好了。我点了点头,这时一阵轻快的脚步声离开了我的房间,顿时冰冷的鞋底传来了一阵暖流。

半夜我被一场恶梦惊醒,突然听到了一阵蹑手蹑脚的声音向我传来。我半眯着双眼看见一个庞然大物的身影向我移动,他将我刚刚挣开的被子往上理了理这个动作是那么的娴熟,好似每天都练习几遍,让后又悄无声息的离开了。此刻鞋底发出了关心的声音我伴随着这种特殊的声音进入了甜美的梦乡。

它就如同冬日的棉袄;夏日的果汁;秋日的果实;春日的清风。

还记得一次,晚自习下课我站在走廊里独自徘徊踯躅等待着爸爸的到来,这时走廊的尽头传来了一阵急促的声音,我知道爸爸已经来了果然不远处爸爸双手互相摩擦,走路的节奏很快。他知道如果不快点我便要多在寒风里多等待一秒,这时我的内心温暖急了感受不到外界的寒风凛冽。

我被此场景深深的感动,不知不觉珍珠撒落,我连忙背过脸双手抹掉了泪珠。爸爸连忙上前问道:“你怎么了”。我连忙答到:“没,没事被风吹的”。这时爸爸说走快回家吧,跟是了爸爸的节奏踏上了回家的道路。

我知道爸爸是我人生中的老师,他就如同花香一般永远只会给我们带来快乐与温暖,我又怎么会忘记他的脚步呢?在茫茫人海之中,那个最有节奏感的步伐便是父亲。

风儿又怎么会忘记花的芳香呢!

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篇3:假如我变成了风作文300字

全文共 248 字

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假如我变成

那么,四季就会变得温暖而舒适

寒风凛冽的冬日里,

我会摇身变为温暖和煦的春风,

吹动着梅花与含苞待放的花蕾,

在每天起早贪黑上班的父母耳边说悄悄话,

将宁静淡雅的腊梅花香带到他们身旁

环绕着他们。

烈日炎炎的酷暑里,

我会化为凉爽清新的秋风,

驱赶走那烦闷,炙烤大地的热浪,

时刻伴随着父母,

做他们的“遮阳伞”

带来阵阵野花香。

有时,我会调皮地吹动他们身旁的树叶,

让它奏出美妙的乐章,

缓解父母工作了一天的疲惫。

我将每日如此,带着花香,

默默地伴随在他们身旁,

静静地守护,围绕着他们,

就像他们守护我一样………

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篇4:风一样的女孩作文450字

全文共 442 字

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在我的原班有一位一样的女孩,她叫陆艺涵,绰号“白痴”。

当然还真没白吃东西,跑步飞快,和我同为1500米的选手做事也雷厉风行。她头发很松散,这一次我那几个跑着跳着掉下来,别看她一疯女孩起来绝对的一丝不苟。

上次我到他小区里玩荒野求生,先准备住处,这简单,我带了吊床,系树上就好了。其次是水和食物,这我就要求严格了。水要松枝水或桂花水,桂花还必须要是丹桂。这可累坏了我们俩,下去跑一圈,就两棵丹桂,还被摘的差不多了松枝就更没有了。我下撤命令:原地休息,水算啦。她又倔的像石头“不,我就要采足丹桂!”我只能让她爬上树,把树枝压低,我再踮脚采。总算好了,该备食物了。遇到这种情况,要么随便凑合,要么精致的做。现在阳光正艳,明显,选前者更好,她说凑合也不能差,拜托,那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大战,一个人在前头跑,另一个提着袋子在叫,“等等我!”绝对的雷厉风行!

沿着北塘河来回跑十公里,骑车到钱塘江,在中学里跳高跳远,我们什么事都干过,真的是疯了。

这个风一样的女孩是她,是我最敬佩的人。

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篇5:以风的声音话题

全文共 621 字

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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篇6:秋天的风作文

全文共 538 字

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十月的桐城,“沙沙”作响的秋把道路两旁的银杏树、梧桐树的叶子吹黄了,它吹走了夏日的炎热,送来了秋天的凉爽。

秋天的风是金黄的。在秋风里,梧桐树上成熟了的黄色球形绒果,随风摇曳,仿佛像一颗颗小铜钟“叮当”作响,向人们报告收获的季节到了!银杏树上枯黄的叶子,随风飘落,仿佛像一枚枚金色邮票,把秋天的信息送给大地,田野变得金涛起伏,金黄一片。一块块稻田,稻穗弯弯;一座座果园,果实累累;一条条河流,舟船往返。到处都是忙碌的人们,到处都是喜悦的笑脸。

秋天的风是香浓的。秋风中,不但有稻香、果香,还有花香。五颜六色,形态各异的菊花,在秋风里竞相绽放。白菊花白得像雪,红菊花红得像霞……在街道两旁,一大片,一大片盛开的细叶兰花,散发着淡淡的清香,运河岸边的木棉花儿在秋风中绽放,硕大的花朵五彩缤纷,美丽极了!还有那随处可见的桂树、盛开着的一串串黄色小花儿,更是浓香四溢,沁人心脾。

秋天的风是匆忙的。浩荡的秋风,来也匆匆,去也匆匆。秋天的风,从北方吹来,向南方吹去,被秋风吹过的原野上,到处是成熟的粮食、瓜果和籽种。人们起早贪晚地在田间忙碌着,把丰收的果实收回家中冬藏。

成熟的植物种子被秋风吹落在泥土地上,或者随风飞向远方,为来年春天的再生埋下了新的希望。

秋天的风是多彩的、香甜的,美丽的。

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篇7:风的旅程作文600字

全文共 679 字

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世界上最自由的莫过于了,他可以自由自在地去往任何他想去的地方。这天,风厌倦了整天为人们带去凉爽的上班生活,他想出去走走。

不一会儿,风来到了果园。遍地的小草换上了金黄的正装,一见风来了就像迎接国王一样地弯下腰迎接他;梧桐树很是嫉妒风的排场,气得脸上红一块黄一块的;挂在树上的一个个青苹果今天没有化好妆,整个脸都羞红了。正当风哼着《小苹果》的调子快速走过时,她羞得从树上掉了下来,不敢再看一眼。

果园的尽头栽着几棵松树,当风来时,装作没看到风一样,静静地站在那里。风很不高兴,伸手一拨松树,就跑出了果园。而松树呢,还是默默地站在那里,只是掉了几根松针。松树伯伯很懂风的个性,他总是调皮地去和每一个严肃的人恶作剧。

风来到了一所学校,他顺着窗子飘进了一间教室。在这间屋子里,一年级的小朋友在老师的带领下正在用稚嫩的声音朗读课文。风也想和他们一起朗诵,他“呜呜”地大声吹着,却不料吹得孩子们害怕起来。纷纷用自己的小手抱紧自己的书本,担心一个不小心自己怀里的书本被吹跑了。风觉得很扫兴,于是纵身跃进另一间教室。这间教室里的孩子正在一笔一画地练字,风也想露两手,可是他根本没有“手”。于是他试着把笔吹得竖立起来,这可真是一次艰难的尝试!他每次停止吹气,笔就倒了下来。好不容易吹得竖立了起来,风又向另一边倒去……风生气了,将那支不给他面子的笔“呼”的一下吹得掉落在地面上,吓得笔的主人哇哇大叫。看到这一幕,风捂着嘴偷笑着走了。

风一天的旅程结束了,虽然他很累,但他似乎正开心地想着什么,不知道他下一次的旅行会是什么时候,也许就是现在呢……不知道你遇到过他吗?(公众号:章鱼国)

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篇8:风记住了花香作文600字

全文共 662 字

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知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声,像是在替烈日呐喊助威,烦躁中一缕幽香沁入微——白玉兰又开放了。

每当看到那洁白如雪的白玉兰,我都会想到我的母亲。“慈母手中线,游子身上衣”、“儿行千里母担忧”、“孟母三迁”……从古至今,有数不尽的贤人用诗、词、文等不同的形式歌颂着伟大的母爱。平凡的我亦是如此。

期末考试的紧张气氛包裹着每个人,大家都如饥似渴地啃着书,我也不例外。也许是压力太大了,心头多了几分烦躁。周末,我心烦意乱地翻着书,怎么都看不下去。这时,母亲捧着一盘西瓜进来。

“休息会儿,吃点西瓜。”母亲拿起一瓣儿,放到我嘴边。

“不要,不想吃。”我推开她的手。

“吃点儿吧,别太累,西瓜可甜了。”

烦躁使我变得像只刺猬,“说了不吃,烦死了,走开!”这些话就像连珠炮一样蹦出来。

一瞬间,空气凝固,气氛霎时变得很沉静。

母亲像只受伤的猫,被我扎得遍体鳞伤。她将西瓜端走,轻轻合上门。我木讷地看着窗外,很静。月光融融,如纱似绸,如银似水,洒进我桌角一边。一缕清风拂过,一股芳香扑来,白玉兰的花瓣被吹起,很香很香。

身后,门再次被推开。一双手晃入我的视线,那是我儿时最爱牵的手,而如今,却缚满了厚厚的茧,那手上的青筋狠狠地抽动着我的心。我将视线转到西瓜上,原本布满籽的西瓜,只剩一片红——母亲为我挑去了西瓜籽儿。我轻咬一口,很甜。母亲笑了,舒心地笑了,像玉兰花开。

夜晚,窗外月光依然柔和,夜亦静得安谧,白玉兰的花瓣随风飘落,轻轻落在我心里。“真香啊!”

风携着这丝丝缕缕的玉兰花香,飘向远方;我紧握着母亲的手,与母亲相视一笑,便也尽沁着玉兰花香了。

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篇9:美丽的风作文

全文共 542 字

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最近,学校里掀起了一股养蚕,不管是六年级、五年级,男生女生都养起了蚕,大概是被蚕那憨憨的模样吸引了吧。 我们班也被这种热潮所击倒......

我早就听说蚕多可爱,于是决定找我们班最多蚕的蓝某某要一只蚕,经过我“苦口婆心”的“劝说”,蓝某某终于答应送我一只蚕,我乐得一蹦三尺高。

啊,终于拿到了我梦寐以求的蚕蚕啦!我小心翼翼地把它放在一个小盒子里,欣喜若狂,恨不得马上飞到家里给它摘桑叶吃。

盼啊盼啊,终于放学啦,我再也不向以往那样跟几个好友说笑着缓慢走着,只是匆匆地与她们打了个招呼,便焦急地向家奔去。

“嘿,老妈,我回来了,别人送了我一只蚕,我去摘桑叶了啊!”我放下书包,以每分钟180米的速度向同学家冲去......

经过5分钟的努力,我终于摘到了一袋子桑叶,向同学道谢后,便匆忙地奔向家去。打开小纸盒,我看到那只小蚕正在蠕动着,非常可爱。从来害怕虫子的我,不知从哪儿来的勇气,一把抓起它,放在自己的手上。然后,我把桑叶铺在它的“小家”里,又小心翼翼地把它放下去,看着它欢快地吃着......

第二天,我带着胖乎乎的蚕蚕来到学校,看到大家都带了自己的蚕,正聚集在一起说着自己的蚕有多可爱呢。我想:这真是一股养蚕风啊!

不管怎样,我还是希望这股养蚕风能继续持续下去,因为蚕蚕真的好可爱好可爱哦!

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篇10:听风作文500字

全文共 530 字

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的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的,但有些风吹得声音不再那么动听,那么讨人喜欢了,希望大家去静静的听风的声音。

风,先吹到了河边,吹在小草的身上。小草才刚起来,伸了个懒腰,贪婪地说:“风,干嘛把我吹醒,我还想再睡一会儿呢!”说完,又弯下了绿油油的身子,缩在一起,又沉睡过去了,不知道又得睡到何时了。

风,可能是已经疲倦了,和大雨一起做“坏事”了!它用力、猛烈地撞着窗户,发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响,里面的孩子不禁毛骨悚然,风倒是想冲破窗户冲进去,过了一会儿,风进不去,这才和雨朋友一起离开了。

风,做了“坏事”之后,又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看,用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈,好像在说:“柳树姑娘,谢谢你!”柳树姑娘似乎听懂了,把柳枝上下摇动了一下,好像在说:“呵呵,去吧!去过你自己向往的生活吧!不要让烦恼困住你!”风又绕了柳树姑娘几圈,说:“谢谢你,再见!”风和柳树就告别了,风还去了许多许多的地方,但它这几次只做“好事”,不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了,也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后,便又去做——“好事”去了!

风,是人向往的,是人们喜欢的!但是只喜欢做“好事”的风,不喜欢做“坏事”的风哦!

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篇11:风的声音优秀

全文共 552 字

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,有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风……不同的风,有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。

微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音

这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。

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篇12:我们是追风少年作文600字

全文共 587 字

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时光如飞驹。恍惚间开学的日子就是昨天。在这短短地两个月期间,我们经历了从初一的懵懂少年到初二稳重学生的蜕变。学业的重压瞬间袭来,娱乐的空隙也被填塞,但我们是独一无二的二班。在忙碌充实的生活中汲取知识的养分,在忙里偷闲的生活中收获友谊的升华。您以为只有这些?NO,NO,NO!我们来看王彦清同学和侯佳怡同学的文章被金山图书馆编办的杂志《书友》收录收获了一笔不小的稿费,王彦清同学和郝思源同学在上海市作文中分别取得了区级一等奖和三等奖的荣誉,杨昕潼同学在金山区古诗文大赛中荣获一等奖的佳绩。运动会上同学们的意气发,胸前的奖牌碰撞在一起,发出叮呤当啷的声响,谱写着我们二班辉煌的音符。在此,请允许我感谢老师们的谆谆教诲和同学们的辛勤付出。

家是温暖的代名词,家是风雨中栖身的港湾,我们初二(2)班就是这样的一个家。走进我们班会有一种回家的感觉,这里有可亲可敬的老师,有团结一心的27个兄弟姐妹。这个家里或许没有一个完美的人,却有一个个心地善良的人,这个家里虽然没有天才,却充满了“哪怕我只是一条咸鱼,也要做最咸的那一条”的倔强。

当阳光顺着树叶的间隙洒入,当露水沿着树木的枝条流入,我们抬起头挺起胸,昂首阔步地向前奔走。我们学着长大,学着收敛脾气,学着用自己的努力吟唱成功的诗谣。

“追求卓越看我昂扬斗志,励志笃行展我青春风采”,我们是追风的少年,我们要一路向前,一路成长,一路高歌!

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篇13:风会记住花的香作文800字

全文共 794 字

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带着暖流,划过树梢,穿过草地。草坪里的三叶小草摇曳起来,连带着其他垂着的,一起整齐的层层的摇动。草丛碎花,香气微乎甚微,可街边的我却觉得,这小花的味道,是最好闻的。

夏,又来了。你是否和我一样,又开始等待假期了?

已经许久未见了吧。小时候,我们俩总在太阳落山之前,跑到外面,蹲在街边。

每次,都忘了时间。一蹲,就从红霞满天蹲到月出半面。一片三叶小草,藏了无数个赌约,誓言,也见证了无数场对决,争闹。

两个人都喜欢争,吃饭时争一争速度,画画时比比色彩……小小的事情都想争个输赢,在大人眼里,我们就是小冤家,见了面就弄得火药满天,刀光剑影。

后来,都上了小学,转眼到了毕业前。两个人还是争着,闹着,与儿时无异。我以为,我们会一直这样。

“打个赌?”这句你说过无数次的话,今天听来总觉得怪怪的。今天约好一起528,然后,上同一个中学的。我迟疑片刻,还是应了声;“什么赌?”

你手一指,指向街边的草坪:“这个是三叶草花。”街边的花是什么品种,这个我们争论了很久都没有结果的问题。

我摇头:“这不是三叶草花。”正反双方,赌约立定,两个人进了不同的考场。

在出成绩那天,我不敢查分,抱着手机犹豫不决。你敲开我家门,没有进来。手中的手机屏幕上,是我们熟悉的不能再熟悉的三叶草中的花。名字是:醡浆花。

“你赢了。”你转身就走了。

后来,便得知了你考试就差一分就过分数线。可我敲开你家门时,你的奶奶说你走了,住到了爸爸妈妈那。

我记得,那时我扯了扯嘴角,想对你奶奶笑笑,可努力很久都没成功。最终留下一句谢谢就逃开了。

冲到两个人经常蹲的地方,嗅了嗅醡浆花,清清浅浅的味道,好像你简单的短袖和球鞋。明明难受,但是我哭不出来,原来人难过到极点时,是不会哭的。满脑都是你最后的三个字“你赢了。”

一年多了,醡浆花又开了。一如旧时那样垂着,同风一起摇曳。你还记得它的味道和样子吗?

风会记得花的香,愿阵阵暖风为你送去我的问候,和醡浆花的香。

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篇14:风的声音话题

全文共 691 字

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早前,太阳还没出来,整个大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前,望着大街。那咆哮的北夹着黄沙,疯狂地刮着,仿佛要吞没一切。

树上的枯枝簌簌地抖着、细碎的沙土粒打着转儿,不断地碰击在玻璃窗上,发出令人烦倦的单调细微的“沙沙”声。狂怒的风扫荡着一切,纸片、树枝甚至小石子,都被风挟持着,以飞快的速度在空中乱转。它们时而蹭两下地面,时而又飞腾起来,最后终于消逝在风沙里。

街上看不到步行的人。有几个人骑着车从北往南行,他们可真开心,简直不用蹬车,只让大风吹着他们风帆一样的后背就能飞速前进。可是,由南往北的人们太艰难了。由于风的阻力,连机动车都明显地减了速。那些骑车的人眯起眼,不顾他们被风吹得散乱了的头发,弓着腰,个个显出努力的样子,有时身体还微微离开车座。他们撑定车把,将全身的力量用在腿上,艰难地、一点点地和风争夺着道路。

风吼叫得更猛了,有几个骑车人实在没有力量前进,就转了头向回走了,这样速度立刻加快了,然而他们却暂时不能到达所要去的地方了。

蹬啊,使劲蹬!可人实在抵不过狂风。一个小伙子跳下车来,推着车往前走,后面的人也都下了车,跟着小伙子走。他们显出不愿屈服的样子,风太大时站一站,稍小些又继续前进。虽然走得慢,而他们却始终不懈地向前。这样的队伍在街上排成了一长串,不停地向前移动、移动……

风终于停了,天空中依然是一片可爱的蓝色。太阳也出来了,大地洒满和煦的阳光,再不是灰蒙蒙的了。我仍旧站在窗前向外望着,眼前总是闪现出顶着大风骑车的人们那弓着背、眯着眼,努力前进的样子。

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篇15:红色的风作文600字

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当春天只剩下最后一丝温暖时,炎热的夏天随即就来了。我的心也火热起来了,像夏天那一股红色一样。

夏天的风是火热的,风中夹杂的红色,将一切可以染红的花都染红了。瞧,火红色的石榴花早已咧开了嘴,向大家打招呼;看,橘红色的凌霄花爬上枝头,看着迷人的景色……红叶石楠趁着这阵势,即便没有花可以开,也借着太阳的红光,搞了些小把戏,让风把自己染红,又如变戏法一样,一会儿绿,一会儿红,成了夏天里的“红绿灯”。河水泛着皱纹,也变了颜色,那是风染成的金黄色的;野花或橙或红,无一不是热情的暖色;夏天的雨也受了影响,风风火火地扑来,又爽爽快快地消失,不再拖拖拉拉。

当夏天不在的时候,秋天的萧瑟让人发冷;冬天的荒凉让人恐惧;春天的阴雨绵绵让人的心情也跟着长了霉。干爽和热烈的夏天,成了一年四季中最为期盼的季节。

其实夏天并不遥远,它可能是你心里的小火苗,只要你饱含热情,就能把它点燃。夏天的日子它的日长夜短,让人不敢忽视大好的时光,更不敢虚度明晃晃的白日。夏天首先是一个季节,好吃懒做的人,会觉得热到崩溃,那是季节对他们的警告。在这个季节里,它虽然给予我们的是受用不尽的生命,但是只有好好利用生命的一分一秒,才会让我们体会到生命的重要、存活的意义。

绿色的大地上,有了一丝丝红色,我的热情像那一丝丝红色一样。不久,就铺满了大地。又如温度计里的水银,一点点上升,直到爆表。

红色的风迎面扑来,带来的是无尽的收获,带来的是无尽的热情。犹如一支未点燃的蜡烛,被夏天的热情点燃,之后,熊熊燃烧。

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篇16:一夜春雨随风来,茉莉香沁梨花开作文700字

全文共 676 字

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在一切如旧的江南古镇,雨是那里的常客,为人们所喜,为人们所爱。

在江南,我姥姥家已算是一个大户人家了,而我最为喜爱的是她家的“茉莉花坛”和“锦绣梨园”的雨中美景。

傍晚,我坐在一棵梨树下,天上已有着零星的雨滴。此时正处谷雨时节,豆大的雨珠已经落在地上,仿佛要和大地进行亲密的接触,从屋上传来从大地之上传来————

啪啦——啪啦——-

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来……

满世界都是雨,身后梨树那高大的树冠,满树如雪般的梨花为我挡住密雨的侵袭,我所端坐之处成了看雨的好地方。谁能说这不是天地给我的恩泽?

雨渐渐的停了,原本那劈天盖地的倾盆大雨也变成了零星的小雨,放眼望去,满园的梨树如雪般的花儿上还带着一丝丝的雨水,这雨水上也沁上了一丝清香,使天地间更添了几分色彩。

雨停了,我走到茉莉花坛前伸手折下一朵凑近鼻尖,我嗅到了那股芬芳,顿时清香从鼻孔流入五脏六腑,淡淡清香,沁人心脾。我深深的感悟到:此香只应天上有,人间难得几回闻?又如那首诗中所写:折得一枝香在手,人间应未有。想到这儿。我不禁吟起了那首古老的梵音————-

假如我化为一枝茉莉,我会尽力显出我那冷艳与高贵,我会尽力示出我那沁人心脾的清香。

假如我化作一株梨树,我会尽力让我的身材变得高大,我会尽力使自己所散出的清香蔓延的更远。

假如我化为一滴雨滴,我会尽力演奏出最为动听的音韵,我会尽力去滋润着时间所有的美好事物,让他们永远的停留在最美的那一刻,永远!永远!

雨中花园的每一物,都刻在了我记忆的心房,正如杜甫《春夜喜雨》中所述:好雨知时节,当春乃发生。随潜入夜,润物细无声。

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篇17:校园的风作文500字

全文共 539 字

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,是看不见,摸不着的,但它却能让我们感受到它的存在。

五年级的一场秋风,它可真皮。那天,我去老师办公室拿数学作业,这是一沓卷子,一共有48张。回教室的路上,我迫不及待地想看试卷上的题,就把卷子展开了。

这时,一阵风刮过来,把卷子刮飞了好几张,我赶紧跑去捡,可是我跑的越快,卷子就越往天上飞。我费九牛二虎之力终于抓到一张,谁料手中的卷子就又飞了半沓。

我绝望了,风一直不停,那些卷子越刮越远,我赶紧用百米冲刺的速度把幸存的卷子放在讲台上,来不及和老师打招呼,就飞奔回操场。操场上的卷子到处都是,风也一直不停,我眼睁睁地看着两张卷子飞出了校园

我只有没命的追捡,可是风实在是太皮了,它把我刚抓到手的卷子又刮飞了,刮的满天都是。

我想,我得让同学有作业写啊!我又开始在操场上狂奔起来。终于,我把校园的角落都找遍了,在小树林旁找到了一张,我跑着去追它,我跑,它也随着风跑,我就像在和卷子赛跑。我从校园北面一直追到了校园的南面,它飞进了大礼堂,我气喘吁吁的冲进礼堂,终于将这张调皮的卷子攥在手中。刚准备回教室,就听到一阵清脆的铃声,原来,下了课。

我追了一节课的卷子。回到教室发卷子的时候,只剩下了40张,有8个同学的卷子飞没有了。

风在别人眼里可能是那么美好,可是在我眼中真是个不折不扣的小调皮。

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篇18:校园流行风作文800字

全文共 967 字

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五彩缤纷的校园,不时变换着她迷人的色彩。这几天的课间操时间,乐音阵阵,舞曲飘飘。大家穿戴齐整,神采奕奕。操场上沸沸扬扬的。你瞧,教学楼前,一排整齐的队伍随着音乐尽情的扭动着自己的身躯舞蹈。你一定很好奇吧!那就随我走进校园,看看大家都在做甚么。

“欧巴,冈弄士塔,冈弄士塔喔~喔~喔~喔~喔~”这不是靡全球的《江南style》乐曲吗?校园里怎么会到处都是这种声音呢?原来,是我们学校要把上午的课间操改造成与众不同的“阳光体育大课间”。所谓“阳光体育”,是一种轻松舒展优美自然的音乐集体操,课间的活动将使同学们身心放松,课堂学习更加激情澎湃朝气向上,同学们都很喜欢啦。

星期五下午两点,我们初一、初二的同学就已集合在操场上了,由宁康老师为我们整顿好队伍,共16路15排,气势恢宏,规模浩大。因为前几天已经把第一首《最炫民族风》和第三首《江南style》都学得差不多了,所以在排好队形后,我们就能跟上音乐的节拍跳起来喽!音乐刚响,同学们就血脉贲张,信心满满,齐齐整整的舞蹈了。你看左边的那一个,右脚随着音乐的节奏,一点一点的舞;右边的那一个,潇洒地甩着两手,打着响指,频频点头,那动作真是帅呆了。舞曲的神威原来竟这有么大!

宁康老师又教了我们第二首《赤道和北极》,要我说啊,那第二首旋律比蜗牛还要慢,半大天挪不动一只脚,人家还正自己一个人摆动着呢,我就开始绕着我的舞伴转了。还经常做踮脚尖的动作,弯膝盖那么长时间,把脚踝都快拐折了。对于手脚不太协调的我来说,跳这个双人舞,比登天还要难得多得多。就这样,差不多两个小时下来,同学们个个腰酸背痛,我的脚也疼。最难受的是我们的喉咙像沙漠一样,一片水域也没有,干得要冒烟。大家到处找水喝,而我们平时最不爱喝的餐厅发的酸牛奶,这时却发挥了作用,解渴呗!

不一会儿,大家缓过神来,重新组织起来,重点学习那慢腾腾的《赤道和北极》。经过先前受过训练的“小老师”们的耐心指导,再加上我们的用心学习,不久就掌握了基本动作。各班熟练动作之后,全体集合起来,将这三首歌连起来跳一遍,大家感到比之前好多了(尽管不够整齐)。洒下的汗水还是有收获的,虽然累点,心里却是甜甜的。

现在,课间舞蹈在校园流行起来,一些平时不爱活动的学生在课后也哼唱着扭动起来,只怕因动作不熟练而拉了班级的后腿,抓紧时间练习。阳光体育的威力真是不小啊!

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篇19:美丽的风作文

全文共 476 字

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可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑苑。

春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。

夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。

秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。

冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……

家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!

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篇20:推窗风来为题满分

全文共 1285 字

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那是一盒绘有世界各地著名景的明信片,如果不是弟弟翻出,我也许真的就忘记了曾经有阿怪这个人的存在。

阿怪是邻居家的孩子,长我三岁,总喜欢喊我“小妹”。他是留守儿童,父母在外地打工,跟着爷爷奶奶生活。他有很多零花钱,总是买一些稀奇古怪的小玩意儿,我从小就是他的跟屁虫。他喜欢唱歌,虽然不怎么好听;他喜欢收集各种风景明信片,闲来无事就做做环游世界的美梦;他还会弹很好听的吉他。我很崇拜阿怪他只比我大三岁,却知道那么多我不知道的事。

可大人们好像不太赞同我的看法:阿怪的爷爷奶奶总会指着我的成绩单教训阿怪不求上进;父母每次提到阿怪总会评价三个字:心太野;邻家的大婶看到我跟阿怪一起玩,会偷偷告诉我让我远离阿怪,别被他带坏。可我不管,在我狭小的世界里,与众不同的阿怪是神一样的存在。

我五岁那年,阿怪带我看了人生中第一部韩剧,剧情如何我早已记不清,只记得阿怪最喜欢里面男二说的一句话:“只要有风和白帆,就没有到不了的远方。”八岁的阿怪站在我家沙发上张开双臂学着男二的口吻说出这句话时,我的心里竟没来由地慌乱。他张开双臂的样子太像一只飞翔的鹰,我紧紧抓住他的衣角,生怕他真的飞走。

阿怪四年级那年暑假,跟着他常年在外打工的父母去了西藏旅游。他不在的那一个月,我每天靠看电视打发时间,邻近的小孩不和我玩。他们说阿怪是个怪人,成天做一些不切实际的白日梦,而我一个小姑娘天天跟在他屁股后面跑,更是个怪小孩。我和他们打了一架,在我看来他们才是怪人,他们不懂大理、不知道布拉格,甚至没看过韩剧,更怪的是他们不懂阿怪的好。

阿怪从西藏回来的时候,带回来一堆特产和一张晒成高原红的脸。他跟我讲起在西藏的种种,说到高兴处,他会开心地跳起来。他告诉我,终有一天他要离开这个闭塞的小县城,他要去比西藏更远的地方,说这些的时候,他的眼里闪着奇异的光芒。刚上小学的我不懂那是什么,我只是边吃阿怪带回来的牛肉干边想:“等我长大了,我要和哥哥一起去,虽然我不知道比西藏更远的地方在哪儿。”

后来,我也有了自己拼命努力想要到达的远方,才明白阿怪眼里的光芒叫“梦想”。

阿怪是个聪明的孩子,他从西藏回来后就开始努力学习,他说要考一所好大学,找到好工作,攒钱去环游世界。那年小学升初中的考试,阿怪考出了令人惊叹的好成绩。小县城教育落后,阿怪的父母在打工的城市买了一所小小的房子,想方设法把阿怪带去了那里上学。后来我听爸妈说,阿怪考上了那里的高中,听说考上那所高中的人基本上都是能上名牌大学的人。

我的阿怪,他没有食言,他注定是一只要远飞的鹰。

再后来,我也上了高中,早已断了和阿怪的联系,甚至现在我都想不起他说话微笑的样子。可我的记忆里总有一个会发光的少年,他告诉我:“只要有风和白帆,就没有到不了的远方。”我一直忘了告诉他,我心里现在也有了一双翅膀,当我张开双臂的时候,和曾经的他一样,也好像一只展翅欲飞的鹰。

他为我的世界带来了一阵风,后来他离开了,可那阵风一直陪着我前行。在他刚离开的时候,我曾无比想念,与他断了联系的时候,我曾无比伤心。可现在,我长大了,已经不再轻易想念与伤心。

因为我明白,风来过,你来过,梦来过,已然足够了。

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