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留给明天作文通用八篇 作文高中(20篇)

导语:党旗下,我们公路人以簇新的形象、发奋的风貌、昂扬的斗志,开拓局势、开拓将来、开辟美妙的来日。我们,为党旗增辉,我们的性命,也必定会因党旗的照映而出色!小编整理有关党的作文,欢迎阅读。

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例文一:把希望留给明天

全文共 710 字

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天,早已无法挽回;今天,或许是荆棘满布;把希望留給明天,或许,再向前一步,沾满泥泞的双脚,会遇上青草的芳香。

把希望留给明天,让我们拥有再次翱翔的勇气。

就如肯德基的创始人,在60多岁时再次创业,插上乐观与自信的羽翼,即使无情的闪电把他击落了1009次,但他依旧飞翔。最终,第1010次,他感受到了阳光温暖的怀抱。每当经过KFC的招牌,总会有个鬓发苍苍的老人投以和煦的微笑。洋溢着希望与明天,我愿意坚持与憧憬,作为对你的回答。

把希望留给明天,或许,我们都无法改变世界,只是不想让世界改变我们。

黑夜,总是那般深沉;白色的蜡烛,却显得格外苍凉。白宫为的围墙边,每夜都有一根蜡烛静静地燃烧殆尽,点点的火光寄托着停战的愿望。或许,每夜它总会逐渐消失,但它在明夜依旧点燃。这,是对和平的憧憬,更是对明天的希望,怀着笃定的信念,总有一天,点点的火光也能照亮夜空。

把希望留给明天,是对上天的祈祷,更是对生活的期许。

痛苦使人成长,灾难让人成熟。天灾人祸,有时我们的确无法规避。汶川地震,洪涝灾害,还有7.23的懂车追尾,既已发生,我们都无从更改。黑夜中,一片又一片的白色烛焰轻轻地升起,是对死者安息,胜者振作的希冀。或许,我们无法理解你们的痛,或许我们亦无法感受你们心中的苦。但炽热的烛光会替我们温暖彼此的心,这是我们最真挚的祝福与希望,是明天重新起航的动力。今天的中国本身就是一列在雷雨中行驶的动车,你我都不是看客,而是乘客。烛光不仅是安慰,更是我们无声的抗议,是希望明天会更美的信念。

今天,我们痛过、苦过、酸过,但我仍愿意将希望留给明天。愿天空中有足够多的云翳,来构造出明天绚丽的彩霞。怀着最纯粹的心,让我们共同期待那个属于彼此的明天。

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篇1:留给明天作文800字

全文共 729 字

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看着那粉身碎骨的粉笔,不是痛惜它的自身,而是把丰富的知识教给了追求美好未来的我们。我们长大了,它又开始留给明天一个全新的梦想。

请留给明天一个勇敢的飞跃:

过去的我对学习有着厌倦,讨厌这枯躁、压抑甚至是一尘不染的高中生活。高中以来。我像变了一个自己。一个不自信、不勇敢,胆小怕事的我。曾经无数次的问自己:为什么人会变?而且是一种不情愿的改变。我想把希望留给明天,给自己一个勇敢飞跃的机会。我要积蓄全部的力量,去跨越前面的万丈深渊。这将是一个挑战自我的飞跃,一个完美的飞跃。

请留给明天一个真诚的微笑:

每天拥有一个真诚的微笑,能够抚平心中的悲伤。这么久以来我看到一个不真实的我、学会了敷衍了事。也不那么爱助人为乐,曾经被人评价为热心、能干、有着善良的心如今已被现实磨平了菱角。恨自己的早熟,弄得满脑杂乱的思绪。因为总是想着生活中不美好的事情,想得太多,心也就越复杂、也就越伤感。希望明天的我能够带着真诚的微笑,去面对每一个人、每一件事。

请留给明天一个放飞的希望:

他们说自信是成功的关键,拥有了自信,也就拥有了成功的希望。目前的我们正为自己的梦想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜,为的就是一年后能够考上自己理想的大学。自己给自己希望胜过他人的称赞,如果说我们自己对自己都没信心的话,那么还希望别人给你带来多大的帮助吗?今天的我们是带着希望、充满朝气的,是一个厚实的茧,只需要拼命的挣扎去冲破那层厚厚的茧,相信明天的我们必将是一只缤纷美丽的蝴蝶。

请留给明天一个真实的自我……

请留给明天一个成功的机会……

错过了清晨,就一定不要在错过美丽的朝霞。我们一定要审清自己的过去,让明天以前所有的不快与不足烟消云散,将飞跃后的我、坚强的我、勇敢的我……留给美丽而充满希望的明天。

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篇2:向日葵的明天高中作文

全文共 936 字

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向日葵开在盛夏,一朵一朵在暗淡的土地上熠熠绽放,那般流光溢彩。

院子里的土地湿厚寒凉,葵吮吸着阳光的温暖,举起葱茏的手臂,浅绿的茎杆托起金黄的头颅迎向太阳。这葵竟会如此繁盛的笑,如此热情!

这葵盛开,像夏天一样的热烈。却不知它的明天该是什么样子?

葵不是什么珍贵品种,不需养在盆中娇惯,印象里葵总是在野地里,一株株从匍匐的杂草中挺立出来,旋转起舞。而漫天野地,挺展出金葵,点缀出漫过天际的灿烂,金色起伏着,阳光下如同油彩般。

葵花大气,花盘子饱满,叶片肥硕。小野花的小巧玲珑固有美感,可抵不过葵花的大气,它挺立在那儿,有美的躯干,威凛的精神气!

而院子里的那些葵,也如同野地葵不受禁锢,它生长着,积极热烈,昂着头颅迎着太阳。看着如今繁盛的它,我不禁感叹,它的明天,也会迎来枯败啊!

万物最美不过是新生,而有生则有谢,有生的期盼就会有谢的惋惜。

向日葵的明天,也无非延展出有心人的感叹惋惜吧!

明天的它,会如同所有美的亦或不美的事物一样,枯败凋零。明天的它,是不是灿烂的花盘已经成为枯黄的脸庞了呢?

我想,当盛夏至尾期,繁盛油绿的叶子缓缓蒸发掉身上的绿意,葵低下头颅,默看着土地,哀婉自己的迟暮之年……

叶子也落了,泥土上笼着一层薄薄的寒凉,向日葵呢?它挤下最后一滴泪水闭上眼眸等待死亡,它的面庞对着黄土地。

但,不是这样的!不是!

即使秋霜打叶,葵已尽失灿烂,它的灵魂也依旧在挺立,没有了美的躯干,没有了威凛的精神气儿,可它的灵魂依然存在。是的,灵魂!它枯了,谢了,叶片不再肥硕油绿,花盘不再饱满,可它的灵魂依旧微笑!

当它把一夏的灿烂献给世人,在寒冷侵袭时,它孤单的灵魂在傲立,在执着!

向日葵的明天,是执着的延伸!

向日葵的明天,有灵魂的力量在支撑!

也许我们置身现在,总会按照当前现实的发展去估测未来,给自己的明天定下基调,就像我望见向日葵明天的凋零。

但其实,我们行走着,左手现实,右手明天。好像河,对岸是呈现的光亮,一切正在发展的都是无保留的呈现,对岸是明天的雾霭,我们看不见未来却习惯用现在去看未来。

但实际上,未来在我们自己手中。明天如何,取决于我们灵魂的力量。而我们无论行走在何方,一定要如同葵一样,紧紧契合着灵魂的姿态,只有灵魂的力量,才能让枯败的明天,依旧充满希望。

[向日葵的明天高中作文

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篇3:关于明天的作文800字高中

全文共 785 字

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“你只闻到我的香水,却没有看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代,梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮!”

这是一段自信的代言广告词。人们总是惊羡于花儿的美丽,可又有谁看到花儿背后的心血于汗水呢?在我们成长的路途中,有太多太多的坎坷与荆棘,也有太多太多的欢声与笑语。三起三落,人生变幻无常,我们唯有用耐心来证明这是我们的时代,用自信来证明我们的时代,用能力,用现实,用结果……来向你证明这是我们的时代。

现在我们正在悄悄地收集能量,努力的学习文化知识,为将来的“战争”储备枪支弹药。在这期间,我们可能会被轻视,被鞭打,被那纷飞的“子弹”所击打,甚至倒下,但我们不能被自己打倒,打倒了就爬起来,犯了错误不要太过于紧张,勇敢地承担错误的后果。如果被嘲笑或质疑,大胆地说出你的观点,不被认可也不必纠结,因为梦想是注定孤独的旅行。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。梅花的寒彻骨只有它自己知道,路旁的行人又如何知晓?同样,你的汗水与努力自己最清楚,嘲笑你的那些人又怎能品尝到其中的心酸与痛楚呢?所以,不要担心,不要害怕,追梦的路上即使没有知己也不要放弃自己最初的梦想。

还记得歌词里这样唱:阳光总在风雨后,请相信有彩虹!谁都喜欢看到彩虹,但哪有睁眼就能看到彩虹呢?彩虹也不是随随便便就能让人们看到的,它必须经过暴风雨的洗礼。同样,我们的梦像我们的未来,想要梦想开花,想要一路顺风,就要历经挫折与苦难,就要经过暴风雨的洗礼,就要经过风霜雨雪的击打,最终才能更加辉煌。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑想要变锋利、梅花想要变清香也要经过无数磨难和严寒。所以,我们必须学会忍受挫折与痛苦的磨砺,为明天的辉煌打下坚实的基础。

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篇4:留给明天初中

全文共 702 字

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把快乐留给明天,把幸福留给明天,把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。

——题记

富裕的悲惨 现在的社会处处充满了欢笑与快乐,我们在欢笑声中度过,我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天,不会考虑明天会怎样。

现在我们的生活富裕了,家家都用上了高科技,在饭店,一次性筷子随处可见,饭后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而树木在那儿一棵棵被砍伐,森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生,世界面临着种种困难,看着这悲惨的一幕幕产生,心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决,但是我一个人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的种子,希望它能够早日开出心愿之花;我在夜晚常常对着星星许下了愿望,希望它能载着我的梦想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁,小鸟有了家,蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗?

心愿已成为梦

“你好一次性筷子,我们聊一聊可以吗?”

“你是谁啊,我怎么不认识你呢?”它傲慢的答应着。

“我是一名中学生,我想问你几个问题。”

“什么问题快问,看不见我很忙吗?”

“哦!你喜欢大自然吗”

“恩喜欢”

“那么你也喜欢森林?”

“喜欢,只是没有时间去欣赏,去感受”

“哦,是这样啊!那么你会努力的保护森林吗?”

“我喜欢的我会去保护!”

我高兴的笑了,就在这时,妈妈把我从梦中叫醒,原来这是个梦啊,我多么希望这是个事实啊。 把美丽的世界留给明天 其实,我们都应该想想我们的世界明天会怎样,今天所做的对吗?我们是否改进呢?对自然是否有危害呢?我们应该为明天留下快乐,留下美丽,留下一片绿色,为明天打造一片晴空。

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篇5:明天你好作文高中

全文共 877 字

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明天,是未知的,我们无法预料明天将会发生什么。但是,我们仍然应该大声地向它打招呼:明天,你好!

勇敢地向前,不畏惧。

记得那是在我九年前,小时候的我被父母强行地抱上车,把我带出了那个曾经我留下许多快乐记忆的地方——外婆家。我哭着,闹着,喊着想要回去,却仍发现车外的外婆离我越来越远。我心中有一百个不愿意,我不明白父母为何要这么做。女儿,明天你就要上小学一年级了,高不高兴啊!妈妈亲切地向我问道。而双眼浸满泪水的我竟然没有回答高兴,只是低着头,流着泪。小时候的我心里十分畏惧,害怕明天。明天,意味着你就是一个真正的小小读书郎了,那歌不是唱到:小呀小儿郎,背着个书包上学堂妈妈哼唱出了那首动听悦耳的儿歌。此时,我心中的委屈,担心,害怕不知不觉地变成了对明天的向往,憧憬。父母不断地向我讲述学校,那些都是我闻所未闻的。小时候的我脸上浮现出一丝笑容,对着窗外的美景说道:明天,你好!车子越驶越远,同时我也已经做好了去勇敢接受新事物的准备了。小鸟欢乐地歌唱着,仿佛在对我说:不要畏惧,要勇敢地向前,明天是美好的!

忘掉旧伤,迎接新的一天

那是一个雨天,灰蒙蒙的天空向我板着脸,淅淅沥沥的雨滴打在脸上,冷到心头。然而,在这个灰色的日子里,我却拿到了一张鲜红的考卷——是一张布满红叉叉的考卷!望着考卷,听着窗外嘀嗒的雨声,脸上虽无表情,可是我的心中此刻仿佛正在下着倾盆大雨。我意识到这已经是我第几次考差了!想到这儿,自责源源不断地涌上心头。回到家,发现屋里似乎改变了些什么。考差了没关系,人总是有失败的时候!父母还是一如既往地鼓励我,安慰我,我望着父母眼中那饱含的温情,使我心中的坚冰渐渐融化。于是,我将那张考卷折成了一架纸飞机,在阳台上将它放飞,心中的苦闷也随之远去。夜里,雨停了,一轮十分皎洁的明月挂在夜空。还有数不尽的星斗,向我眨着眼睛。我向月亮和星星说道:明天,我一定会更新自己的!我张望着夜空,它是那么宁静,那么安详,明天,你好!我悄悄地向远方说道。

明天,无论会发生什么,我们都应向它勇敢地打招呼。我们应当敞开胸怀,快乐地以一个全新的面貌迎接明天的到来!

明天,你好!

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篇6:留给明天

全文共 720 字

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从我们刚出生的那一天起,母亲就用双手紧紧地抱住了我们。在母亲的怀抱中,我们哭过、笑过、吵过、闹过。然而母亲总是用她那宽容的双手拥着我们,因我们的快乐而快乐,为我们的痛苦而伤感。

伴着母亲的体温,我们开始成长。在成长的过程中,难免会遇到些坎坷,然而母亲的怀抱就是我们的避风港,是我们躲避痛苦的摇篮。如今的我仍旧会想起幼时的我每当遇到不开心的事情后,就会跑到母亲的怀中大哭一场,哭累了,就在她那温暖的怀中睡去。醒过后,又会是一个天使般快乐的我。

我们只感受到母爱带给我们的幸福。然而我们不曾体会到,这份幸福正是用母亲的青春所换来的。母亲和我们都是一样的凡人。她们也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我们的到来使她们憔悴了很多。她们的脸上失去了青春的活力,取而代之的是慈祥的笑容。她们把一切精力都放在了我们的身上,为了我们露出快乐的笑容而绞尽脑汁,为了我们能够健康的成长而煞费苦心。

在母亲的爱河中,我们长大了。但是我们不理解,母爱为什么会有如此大的力量使她们为了我们放弃一切。终于有一天,我问母亲,人生只有短暂的几十年,可母亲却抛弃她应有的光辉岁月而为我们耗尽她半生的年华。母亲对我说,如果一个人只为自己而活,那么当她年迈色衰之时,只会一个人孤独的活着。心灵的寂寞大于一切痛苦。然而我们的到来才使得她们对生活寄寓希望。看着我们一天天地成长,母爱也使她们拥有无法比拟的幸福。培养我们成长的过程是艰辛的,然而她们却把更多的幸福留给明天

那天夜里,母亲忙完家务躺在我的怀里安静地睡去,我用双手抱着母亲,看着她幸福的、熟睡的面孔,我想,这也许就是母亲追求了半生的幸福。虽然我仍无法真正的领会,但我想,也许当我成为父亲的那天起,我会真正理解这份爱的伟大。

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篇7:留给明天

全文共 761 字

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明天是推开窗即将面对的满眼风景,明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹,明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景,明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮,告诉我们,明媚的阳光就在不远处。

别怕耕耘,收获留给明天;别怕汗水,充实留给明天;别怕眼泪,欢笑留给明天。没有今天的积淀,就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝,把期待与憧憬留给明天。

嵇康把他的《广陵散》留给了明天。悠久的故事曾让多少人扼腕叹息,为临刑的嵇康,为绝响的乐曲。其实,嵇康早已将《广陵散》留下了,留给了后人,留给了明天。它只是随风飘散了,飞入每个人的心间。当你拥有寂静与平和时,《广陵散》就渐渐响起了,优雅、纯粹,从心田缓缓流出,流向明天……

海伦凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑,但她可以依靠触觉,去感觉淙淙的流水,逗弄娇嫩的花蕊,亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天,把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起,泛起微笑,等待明天那一片光明照入心间。

徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际,其实不必伤感,作为一位诗人,以这种方式离开人世,一如他想飞的冲动,一如他追寻天边的渴望,尽管他来不及说什么,但他将浪漫的情怀留给了明天,他化作了“天空中的一片云”,“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。

不必为明天准备太多。只需你平日里用最真诚的言语诉说生活,用最严谨的态度对待问题,用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天,盲者将无限的光明留给明天,诗人将炽烈的诗篇留给明天,你我将美好的憧憬与感动留给明天。

你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向;你可以在河畔等那横跨天际的彩虹;你要将双手轻放在琴键上,准备弹奏昨天谱好的乐曲;当你准备推开窗的时候,记得深呼吸,缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。

无限,留给明天。

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篇8:留给明天

全文共 839 字

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古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。

寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自慰。生活的舞台上,我是个不俗的演员。人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。

舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。

青春的张扬中,总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。

明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。

留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。给心情涂上颜色,一个跳跃的心灵,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天书籍的某页里定有你的圈圈点点,不过,朋友何不潇洒走一回说一句,留给明天,即使什么也没有。人就是这样的不可思议,我也想渴望成为千古佳话的女一号,可我更会坦然面对留给明天的必然。

明天是个智者,一个裁判,在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。

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篇9:高中等待明天优美作文800字

全文共 929 字

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教室外面淅淅沥沥地下着雨,说大不大,说小也不小,透过玻璃,望向窗外,看不到雨的摸样,只是外面一片漆黑,听得到雨的声音。在这样的雨夜里,我坐在座位上带者忧伤的心情等待明天,真的好想这个夜快点过去。

下课时一位朋友对我说,走,去看月亮。当时我并没有理他,我想今晚会有月亮吗?教室外面明明还在下着雨。但他的话让我想起了初中时说过类似的话。

那天没有太阳的笑脸。我对朋友说我看见了太阳。他显得很莫名其妙。我也不知道我怎么说出了那句话,似乎我看到了希望似的。我接着又说了一句,太阳就在那里。朋友朝我注视的天空望去,他说,没有太阳啊!我仍然望着那片太阳曾出没过的地方发呆,觉得那似乎有的希望像被阴沉的太空抹杀了一样。

上课铃声打乱了我的思绪。老师讲着那些已经很明白的题目,我一点也没有心思听这令人烦躁的声音,只想沉默地度过这个有雨陪伴的夜晚。耳边回响的是教室外面的雨声,清脆的雨声在耳畔诉说着它的心情,它的感觉,但我听不出来。也许雨的诉说声中夹杂着嘈杂的声音,也许自己的心还不是很清净。

终于,嘈杂声走了,雨声更清脆了,但显得更寂寞了。教室里也安静多了,我也更沉默了,更安静了。在这样安静的环境里,我是很轻易发呆的,而这次我在想着心事,也在安静地等待明天的到来。

雨声依旧,隔着玻璃,隔着墙传进耳朵里。虽然依旧清脆,但究竟隔着东西,听起来还是能感觉得到有点不很大的音调。我想走出教室去仔细品味下雨的感觉,现在却还是自习时间,不能没有规矩,而且我也不会冲动地做些不应该发生的事。下次下雨时再细细品味也可以,我有心情去等待。

下自习了,总算可以去接近雨了,然而我必须要打伞,虽然这样阻挡了我亲近雨的机会,由于我感冒了,不想病情会因为雨而加重,也不想因此对雨产生讨厌的感觉,所以今夜要打伞。

睡在床上等待明天,明天离我已越来越近了。想到当我睁开双眼时就会知道我所等待的明天已在不知不觉间闯进我的视线里,我很悲哀地笑了,这种感觉早就习惯了。然而我却很难把眼睛闭上,我的耳朵到是享受够了,听了很久的雨声。很长很长的一段时间,才闭上了双眼,漫长的夜才停止了。

等待我的是明天,而我等待的也是明天。

等待着明天,期待着新的一天抹去昨天的伤痛。我一直都在等待着,尽管等待是件痛苦的事,而我一直在等待明天。

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篇10:留给明天

全文共 940 字

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“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。”

高二快要结束的时候,我和她不幸被歌德这老头言中,“钟情”得厉害,“怀春”得一塌糊涂。

“红线”是文学,校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起,同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧,我的散文热烈奔放,经过一段时间的“切磋”与“碰撞”,我终于有了感觉,我有些喜欢她了。我很内向,又很胆小,不敢去她的教室解决秋水之盼,便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。

我发现,她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”,女才子占了一多半,她却偏偏坐在我旁边的位子,而且时不时向我莞尔倩笑。

于是常常不顾老师口吐莲花的妙语,和她谈“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”,谈“天尽头,何处有香丘”,谈“诗意的栖居”,谈“思想的芦苇”;她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈,惺惺亦惺惺,别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹,我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说,这就是“好”的标志。

我和她真的“好”上了,没有明言,心有灵犀。

有人会笑话或指责我:小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁;翠翠对二老傩送有好感的时候大了点,也才14岁多一点;朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”,一个14岁,一个17岁;为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱,为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过?更何况我们只是谈文学,从来就没有谈过“恋爱”,更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭,更没有偷偷KISS(连想都没想过)。我和她都是很纯洁的青年,是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名,那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。

高三了,文学社暂停,我和她难得再见一次面(我们学校很大)。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次,我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”,好久,才收到她的回复。

“我一直把你当作最要好的同学,把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘,请留给明天!好吗?”

我知道,她比我理性。如果真如她所预言,我的明天,不,是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树,一株木棉。

等待明天,用真心,用汗水。

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篇11:六年级作文:幸福是留给明天

全文共 664 字

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清晨,随着叮呤呤的闹钟声,水淹朦胧的你慢悠悠地起床,轻悄悄地推开洁白无暇的窗户,伸着舒服的懒腰,深呼吸一口新鲜的空气,望着雾蒙蒙的天空,微笑这轻松地说:“今天将会是美好的一天”,这也许是一天幸福生活的美好期待。

你背着沉甸甸的红色书包,蹦蹦跳跳来到校园,然而在你跨进教室门的那一刻,你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣,而是坚强的撑起已受伤的腿。许久,你伴着痛苦而坚决地说:“明天我不会了。”

老师斥责你上学迟到,虽然是因为路上堵车,但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲,在你的检讨书上,你说:“明天我不会了。”

今天,你的作业本上出现了几道刺眼的红叉,然而,你没有露出灰心的痕迹,而是满脸自信,在老师的讲解下,你终于露出了天真可爱的笑容说:“明天我不会再出错了。”

晚上,你和朋友一起讨论偶像,望了时间的存在,当你醒悟过来,已没有回家的车,你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门,一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴,大声的训斥你。你觉悟:“明天我不会了。”

今日,便没有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐,你纯洁,你天真。

不知道在多少个明天的那一天,你没有那可笑的一摔,没有人会对你说“迟到”俩字,你作业的准确率已是百分之百,你更不会讨论明星梦了,明天让你成功了,明天让你尝到了幸福的滋味。

明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快,去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润,而这份滋润会让你保持着对生活的热情,热爱和挚着。

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篇12:初中作文留给明天

全文共 776 字

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人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西一味的最求。——海伦。凯勒

据我所知,所谓成功的环保宣传,就是让爱斯基摩人把空调搬回家。全球气候变暖,让冰川的眼泪不可遏止地下流,让幽怨的大海更加凶猛而不近人情。

季节的气息已经淡不可闻,人们纷纷躲进空调房,冬天送暖,夏天送凉,心安理得。我相信不久空调制造商就会收到来自北极熊的订单了,那时候将是商品经济一个多么伟大的胜利啊!而季节她脚步轻盈,点尘不掠地就在这样一个胜利的气氛中飘然而去。

环保意识已经成为一种现代意识,环保水平可以反映一个国家,一个民族,一个地区文明的程度,随着人口的增加,交通运输业的迅猛发展,我们正在已空前的规模开发自然资源,全世界由此引发的环境污染非常严重,同时地球也已经向我们亮起了“黄牌”,并以酸雨,沙尘暴等各种方式对我们进行“回馈”。

我们要知道环境资源是有限的,并非取之不尽用之不竭,必须加以保护和珍惜使用,要节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,少用一次性用品。

环境保护其实重在实践,除了要求同学们积极参与与环境保护有关的各项活动,从小事做起,比如搞好教室卫生,人人参与校园绿化活动,个个参与校园卫生劳动,班班开展有特色的环保教育活动,并根据条件,主动参与社会环保活动,提高自己参与社会活动的能力。

环境保护不能抱着多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府对环境保护固然负有重要的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会,也能为自己留下一片碧水蓝天。

无论过去,现在,还是未来,也无论是家庭,国家,还是社会,环境永远是我们的朋友,善待朋友就是善待我们自己。不要等到失去了才知道珍惜,才知道追求。

曾经,天很蓝很蓝;曾经,河水清澈得能与蓝天融为一体;曾经满山的绿色汇成一片无边的海洋......

[初中作文留给明天

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篇13:留给明天高中

全文共 2678 字

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面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,留给明天作文。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

徘徊在昨天写的日记中,洒下多少欢乐与泪水,捡起金色的梦,我爱抚着它的纯洁,它辉煌的光。昨天已逝去,犹如流水一般飞往不知名的地方,消失了闪烁的光,叶开始凋零。走着今天的路,落叶洒了一地,怎么捡?从未有过的恬静,夜就要来临了。紫色的叶,深蓝而古老的车,与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,静立不动,似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔,谱写着历史,然而风把叶吹散,追不回。憧憬的心有些疲惫,要来的都在未来,都在明天。明天的花,更香、更艳;明天的天,更清、更亮。白昼已沦落进黑夜,光明被覆盖,但,新一轮的太阳明天将会升起,留给明天的,仅是太阳?

昨天,奔跑过曲折不平的小路,路旁有鲜花;饥渴难忍时,会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦,而美好的东西总在意志消沉时到来,是意志的选择。世界上总有路可走,很多,各不相同,不要让意志陷进歧途。往前走,黑夜替换白昼,群星闪耀,我仿佛游荡在夜空中,星邀我嬉戏,我没停下,不因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

上一个春天,草很绿,梦的世界里,生机勃勃。春风爱抚着它,下一个春天,雨露滋润着它,阳光普照着它。达到理想境界的安逸时,夏天又为它插上梦想的双翼,它飞起来了,更绿,更盛,小学生作文《留给明天作文》。秋天到了,野火把这一切化为灰烬,它尖叫着,恐惧着,秋又告诉它,下一个春天,生在那儿。它平静下来,默默等待,等待是希望,是春天。难道,春天不是种植出来的?肥料是野火带来的,还要有一颗期盼的心,留给明天的是希望。

留给明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未来的一切,而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有考好,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎么样?

我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!

我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人!

我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者.....找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。

出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样?你有没有想过?

我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么?是一张没考好的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!

儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。

可现在,我只能任命

明天?我的未来?我的梦想?

离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。

人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

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篇14:明天的我高中明天的我1175字

全文共 1174 字

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明天是什么?我不知道,这是一个未知的数据。但是,明天的我能是怎样的呢?是强盛?是衰弱?还是与一般人一样?我不知道,这或许,得靠自己……

第一个我

走进我的公司,员工们纷纷向我鞠躬问好:“陈董事长好!”我点了点头,走进我的办公室,坐在舒适的按摩空调椅上。取出一台近似遥控器的物品,按下其中一个按钮,“哗!”电脑屏幕上出现了一幅折线统计图,这是本公司利润提升下降的趋势:经营了六年的公司,一直往提升的趋势。我高兴地点了点头,再按了另一个按钮,并戴上耳机,屏幕出现了一人,向我汇报情况:“陈董事长,您好,我向您汇报本月产品的销售情况,全能机器人保姆在全球已达到$63998一台;太阳能汽车,已在全球卖出500000辆;安全多功能手套已被全球49000人预订……本次汇报完毕。”我最后按了一个键,“哗!”电脑屏幕又换成了一个产品设计图,这是我最新研发的“‘贝尔’超时空转换器”,可以随时随地转换空间。“哗”我关掉了所有屏幕……

“呼……”我欣慰地叹了一口气……

第二个我

“喂——您好,这里是xxx餐厅……好的……我马上去!”我是一家普普通通的餐厅送餐员,家庭的情况只能说一般,餐厅工资也才月薪1500人民币……我跨上自行车,娴练地踩着踏板,生锈的齿轮发出“咔叽咔叽”的声音……“叮咚、叮咚”“您好,这是您在xxx餐厅点的xxx套餐。这是您的货!一共38元,谢谢!”我麻利地说道。“哦!谢谢!”对方掏出了40元,“不用找了!”我庆幸着今天多得了2元……经过8个小时的“折磨”,终于下班了,我拖着沉重的步伐,一步一步地走回家。

“呼……”我疲惫地叹了一口气……

第三个我

我在街头慢慢地走着,手里拿着一只破铁碗,它已失去了从前的光泽,成了浑身都是铁锈的破碗。但或许比我的衣裤好些:这实在不能说是破旧,应该是破旧中的破旧,简直不能说是衣裤了,大不如说是一片经过“加工”的大破布,在缝缝补补的痕迹上,有一层厚厚的灰尘,寒风从几个破洞中溜进身体,我不禁打了个寒战,起了一身的鸡皮疙瘩……

我的外貌真是“惨不忍睹”:饱经风霜的脸上,刻满了痛苦的岁月,原本肥厚健康的双手变得黝黑干瘦,手指全是伤痕累累,肚子还有被人踢过的痕迹……想到这些我不禁头涔涔而泪潸潸了,含着泪向着路人乞讨。望着肉包店香喷喷的美食,又想起昨天的那3个肉包。那是一个上午的努力乞讨挣来的,第一个吃了一半就被一辆迎面而来的自行车撞飞了;第二个被一只大恶狗抢走了;当我要咬下第三个的第一口时,看见一个饿得眼冒金星、危在旦夕的孩子,我出于同情,忍着饿让给了这个孩子……我怅望灰天,心里酸酸的。

“呼……”我无奈地叹了一口气……

“明天的我”确乎是一个未知数据,但是我们可以改变。不是在那儿发呆或无所事事,而是要努力,努力明天,努力将来。不管你的结果是怎样的,只要你向正确的目标努力了,拼搏了!那么,你一定会得到你应得的收获……

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篇15:留给明天

全文共 758 字

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往事烟云如歌,时光匆匆而过,咿呀学语的儿童时代,十三四岁的豆寇年华,十七八岁的花季雨季,都已存在于记忆的深处,挥手告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,迎接灿烂的明天

人生之途并非一帆风顺,途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦,……想来这些都不重要,重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。

留给明天的我——自信!生活坎坎坷坷,需要自信的浇灌。刘翔因为自信,所以成功突破世界记录,勇夺桂冠。贾占波因为自信,没有在落后十多点的时候自暴自弃,而以一颗自信的心夺得最后的胜利,祖国为你骄傲自豪。

留给明天的我——平凡!平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。袁隆平,一个平凡的中国人,起初并不为人所知,然而他坚守数十年,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

留给明天的我——乐观!乐观是失败之后的镇静,乐观是平凡中的旷达,乐观是挫折后的不屈。雷梅依尔教练因为乐观收获了成功。他在自己所带领的队伍失败后,是以“我们又能站在一个新的起点努力,而不是如何保持失败”的态度不断激励自己,因而成为有名的教练。生活中保持乐观,使心情开朗、愉快;学习中保持乐观,使兴趣提升、学习成绩提高;工作中保持乐观,使工作顺心不断进步。

留给明天的我——真诚!真诚是感情的纽带、人与人之间的桥梁。倾听朋友委屈的诉说,并给予真诚的的微笑与安慰,你收获的是友情。真诚对待每一个人,用心去感悟,有行动去实践,让真诚的泉水浇灌灿烂的理解之花。

朋友们,那美好的明天在向我们招手,迈开步伐,站稳脚跟,带着你的自信、平凡、乐观与真诚向远方起航。理想是花朵,生活是土壤,真诚是泉水。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,明天的美好来自今天的创造,愿每一个人留给明天的都是锦绣前程!

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篇16:明天你好作文高中

全文共 505 字

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那是一个雨天,灰蒙蒙的天空向我板着脸,淅淅沥沥的雨滴打在脸上,冷到心头。然而,在这个灰色的日子里,我却拿到了一张鲜红的考卷——是一张布满红叉叉的考卷!望着考卷,听着窗外嘀嗒的雨声,脸上虽无表情,可是我的心中此刻仿佛正在下着倾盆大雨。我意识到这已经是我第几次考差了!想到这儿,自责源源不断地涌上心头。回到家,发现屋里似乎改变了些什么,原来家中的那盆枯树已经扶成了一盆生机盎然的新树,它苍翠、挺拔,像一个近卫军昂首挺立着,考差了没关系,人总是有失败的时候!父母还是一如既往地鼓励我,安慰我,从头再来,明天是全新的!父母的眼中饱含温情,使我心中的坚冰渐渐融化,乌云渐渐散去。于是,我将那张考卷折成了一架纸飞机,在阳台上将它放飞,心中的苦闷也随之远去。夜里,雨停了,一轮明月挂在夜空,十分皎洁。还有数不尽的星斗,向我眨着眼睛。呼吸着雨后新鲜空气,我向月亮和星星说道:明天,我一定会更新自己的!张望夜空,那么宁静,那么安详,明天,你好!我悄悄地向远方说道。

明天,无论会发生什么,我们都应向它勇敢地打招呼:明天你好!新的一天,总会带给我们新的体验和感受。我们应当敞开胸怀,快乐地以一个全新的面貌迎接明天的到来!

明天,你好!

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篇17:明天的我高中明天的我629字

全文共 629 字

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我站在玻璃窗前,向外眺望,看着那黑压压的如同蚂蚁般的人群在大街上“蠕动”着,还有那川流不息的车子,不停地驶过来,又驶过去。各色的街灯立在马路的两边,流光溢彩。

我就这样静静地站着,思绪却早就飘到九霄云外去了。

我在想;明天的我究竟会是什么样子呢?是一成不变,还是变成另外一个人呢?

但我心里面明白,如果要弄清楚这个问题,那么就必须得弄明白明天这个词的含义。

明天这一个词,对我们来说是既熟悉又陌生,既触手可及有遥不可及。因为任何日子都是——明天。“今天”对于“昨天”来说,就是“明天”;“明天”对于“今天”来说就是“明天”。但“明天”会变成“今天”,再变成“昨天”。我的思绪有点儿乱了,便不再想这个问题,就起身,坐一股倔强到了镜子前。

镜中的那个女孩,嘴巴撅嘴,从里到外都透露着一股倔强劲。这是,我不由地想起了徐悲鸿大师的一句话:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”我觉得自己好像就傲骨傲气都有那么一点点的人,只不过平日里未曾表现出来罢了。所以我有时觉得自己有点儿虚伪,仿佛总是在刻意地回避着什么。当然这只是我自己认为的,并不代表其他人也是这么想的。

我,不算一个乖孩子,虽然不知道明天的我会不会是一个乖孩子,但至少现在的我不是。我总是会脱线,大脑不知道为什么有时会突然短路,但我却总认为那是必须的,不然那就不是“我”了。

明天的我,不敢想像也不敢去想,因为天知道会变成什么样子呢?是调皮、贪玩,还是沉着、稳定?是循规蹈矩,还是调皮叛逆?不知道。

但希望,还是不要变得太多了吧!

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篇18:我的明天作文高中

全文共 799 字

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初升的朝阳还未把天边的云彩染红,一陈“叮当”声把我从睡梦中吵醒,我接过“小虎”——机器人递过的手机一看,原来是上海市发明协会发来的短信,让我这位已是世界闻名的发明家发明一种名叫“gpar”的汽车,我吃过早餐,便来到专业工作室“操纵qq软件,准备发明程序”经过我的努力,终于把“gpar”汽车发明出来了。

“gpar”汽车形状万千,有五星形的,圆形的,三角形的,草莓形的……数不胜数,可以根据自己的喜爱随时换动,星期六,我“驾驶”着“gpar”汽车到市协会去,由于,昨天工作十分疲劳,因此,我按动了“de”按钮,汽车方向盘里的微型软件经过处理,汽车便自动行驶。它的颜色也渐渐开始随阳光而变化,一会成如火一般的红;一会成似霞一样的粉,一会成如金一般的黄……美丽万千!

瞧,这些路人们好像是刚下班的,一定在等公车呢!我这个热心肠的人,招手示意让他们坐我的汽车,这一“招手”就招来了20个人,我只好按一下“dv”键使车子扩大,一切准备就序,汽车就出发了,“gpar”的速度是非常快的,不会儿,就把这20个人纷纷送回了家。在去市协会的路又堵车了“唉,今天的麻烦事可真多呀!”我一边埋怨,一边打了几个字母输入电脑,汽车便成了一架“超音摇式”飞机,它的样子与飞蝶差不多,飞行十分稳当,是不会与任何飞机、物品相撞的!当然,这“gpar”汽车也是可以在海里航行。

啊!已经到达市协会了,我又一次输入字母,使飞机降落变形还原成“gpar”汽车,我首先向协会展示我发明的汽车,然后把它的功能一一介绍,协会主席问我:“这车这么好,有没有给它设制一个特别的车库呢?”“不必,不必,大可不必”我摇着手笑吟吟地说:“这门的开头上有一个感应器会输入陌生指纹,自动锁定并报警,小偷想偷这‘gpar’汽车可真是痴心妄想。”“verygood”正是协会主席对我发明的车的评我的明天价。

是啊!通过我的努力,科技的力量,祖国蓝图我们会创造的更好!

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篇19:留给明天

全文共 895 字

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江轮经过黄州正是深夜,我独自站在甲板上,看着漫天星辰,900年前的他走近了我……

(一)

二十二岁登进士科,二十七岁登制科头等,被皇帝预定为未来的宰相……留给明天的,曾经是多么圆满的人生路!

然而,在辉煌的未来与眼前的弊政之间,良心使他在任何时候都选择直言不讳,“一肚子不合时宜”使他得罪了当权的宵小。于是,风雨来了。“乌台诗案”使他从仕途的大路上一下子被扔到了这偏僻荒野的黄州。

“平生文字惟吾累,此去声名不厌低”对于在黄州的未来,他曾是这样规划的。

他食言了。在这里,他与朋友诵明月之诗,歌窈窕之章,看白露横江,水光接天,感受飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙;他以小舟夜泊绝壁下,探究石钟山的得名,毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋;他以樽中美酒酹江上明月,看乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感慨人生如梦……

在乌台的黑夜之后,在山水之间,他找到了精神的家园,回归了心灵的宁静,留给明天的是登上文学的巅峰。

(二)

沙湖道上的雨来得是那么的突然,那么的意外,刚刚还是晴朗的天,霎时间暗了下来,雨水噼里啪啦的打在树木上,岩石上,天地立刻陷入一片迷蒙……

他的周围是一片人声喧哗……他们走在雨中,有的撩起衣襟,擦拭不断打在脸上的雨水;有的小心翼翼,生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子;有的大步疾行,忽的跌倒在地上,溅起一片泥水,引来一阵惊叫……

他微醺,走在后面。这条沙湖道他已经来来回回走了无数遍,小路曲折、泥泞,他看看脚下的芒鞋,看看手中的竹杖,在他的眼里,它们比朝靴比官印更可贵。白天过去是黑夜,晴朗之后遭风雨。无论怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇,也许,这就是人生的一种必然吧?他扬起脸,面对着风雨,长声吟啸:“谁怕?一蓑烟雨任平生!”

缓缓的走着,心情轻松而愉快,小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习,不觉间云已经散了,夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。

无论昨天经历了怎样的风雨,今天遭遇了怎样的凄惶,有着这样的一颗无畏乐观的心,他已经超然物外,看淡晴雨,留给明天的是伫立在自己的灵魂的巅峰上俯瞰人生。

夜风很凉,船已经把黄州远远的留在身后,漫天星辰璀璨,他告诉我只要有平静且无畏乐观的心,留给明天的就是自我的辉煌。

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篇20:明天我们拿什么装点生命优秀作文高中版

全文共 1076 字

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有过这样一首美丽的小诗:“花朵有了梦想,就变成了蝴蝶,蝴蝶有了睡意,就成了花朵。花朵羡慕蝴蝶的飞翔,蝴蝶有何不羡慕花朵的宁静……”当抒情的诗句排列成行,平平仄仄地向她们涌来的时候,蝴蝶还没来得及吟诵,厚厚的玻璃便将她们压成一张色彩斑斓的纸片。一朵花,因为不被欣赏而黯然凋落。蝶与花都是大自然的尤物,让人怜爱,有爱便有了占有的欲望。振翅飞翔的蝶由动态的美变成了死寂的静态美,她们变成了标本,进了博物馆,被前来观赏的游客们所赞叹,可有人曾问过她们,她们是否愿意?安东尼在《这些都是你给我的爱》中写道:“人们喜欢一朵花就把她摘下来,讨厌一朵花也会把她摘下来。”好像大自然的一切都是人们玩弄于股掌中的玩物,可曾有人问过那些花草,那些动物他们是否愿意。

今日看到这样一则报道:“新华网8月16日电,近日一头北极熊因气候变化捕捉不到猎物被活活饿死,身上已没有一点脂肪,看着那张图片,北极熊骨瘦如柴饿得仿佛已经成了一张地毯。人类的行为与自然息息相关好或是坏,大自然都得全盘接受,自从有了人类这个物种大自然便不再是人类的后花园,人们可曾反思过自己的行为?

索尔仁尼琴曾说过:“宇宙中有多少生物,就有多少中心,我们每个人都是宇宙的中心。”我想还得加上一句,每个动植物也都是宇宙的中心。所以人和动物是平等的,绝不应该是人类的言行影响着自然界的一切,绝不应该是人类肆意摧毁我们赖以生存的地球。苏轼在《次韵定慧钦长老见寄八首》中写道:“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇,为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”诗的大意是“勾着不敢放下窗帘是为了能让乳燕归来,看到冲撞窗户的痴蝇打开窗子让他出去,为老鼠长留饭,爱惜蛾子不点灯。”这样的诗对于苏轼这位才华横溢的大诗人来说的确是小菜一碟,相比于其他脍炙人口的传世之作,我却独偏爱这一句,原因很简单,诗人拥有一颗对大自然的一颗仁慈,悲悯,平等的心,这是我们这些现代人所缺失的。

诚然,人类需要探索自然,需要进步和发展,这是必要利用大自然的种种资源,然而我们必须得保证物质和自然的双丰收,这便需要一颗敬畏自然的心。在原始时代,一些原始人对大自然心存敬畏,他们臣服膜拜,把大自然而种种作为自己部落的图腾。而在上个世纪六十年代,云冈石窟当地的一些人怀着“与天斗,与地斗,其乐无穷”的人,拿着榔头凿子冲到石窟中石像前毁坏其头像肢体。随着时代的法杖,人心中的敬畏渐渐消逝了,而人在这世上,无论何时何地都得心存敬畏,若无敬畏,不知其可。但对自然的敬畏并不是臣服,而是以一颗平等的心去看待人世间的一切,不因己动而去影响其他的生物。

我想只有对自然心存敬畏,这个世界才会蝶舞纷飞……

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