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感谢我的老师作文初一【汇编20篇】

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感谢老师

全文共 629 字

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如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师,是您把我们从懵懂带入成熟,使我们由无知变得学有所长;也是您,使我们看到了天之高、地之厚,使我们的人生开始有梦,我们的生命也因梦想和期待而不再空白??

记得有一段迷惘的日子,我徘徊在心灵的十字路口,连续三次考试失败,我开始怀疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光时,我又不忍心倾诉,我茫然地走在回校的路上,带着一颗无助的心。可是就在那天的晚自习,是老师,是您将我叫到教室外面,轻轻地拂了一下我的头发,给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来,我竟感到了前所未有的舒畅,所有的不快都烟消云散,我又找回了自信与理想。老师,是您点亮了我的心灯! 置身校园,我们时时都能看到老师的身影。忘不了,多少个烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室,路这样短,又是这样长,来回只需要几分钟,老师,您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵

蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选择默默地奉献,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

老师,在花儿的后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞歌,献给您--人类灵魂的塑造者--我们可敬可爱的老师!

[中学生感谢恩师的作文2017

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篇1:感谢老师

全文共 246 字

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我们身边有一个经常见到的人,他们给了我们知识,教会了我们怎样做人,教会了我们生活的一点一滴,这个人就是老师

老师每天背课、改作业、教我们学习,老师要做的事实在太多太多。老师就像一个蜡烛,燃烧自己,照亮别人,熄灭自己。

老师这么辛苦,我们也要为老师做点事情。我们要好好学习天天向上。上课认真听讲,按时玩是完成作业,对老师有礼貌,长大考上名牌大学,完成老师的心愿。有时,老师会生气,那是因为我们太调皮了,老师让我们做一个好学生。

总之,我还是要感谢老师交给我们很多知识,让我们在知识的海洋里尽情遨游。

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篇2:关于感谢老师的

全文共 4106 字

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篇一:感谢老师作文400字

有人说,老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的路;有人说,老师是一根蜡烛,照亮了我们而燃烧了自己;有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们,我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候,我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶都很高,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师,如果不是因为她,我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

篇二:感恩的心 感谢老师作文400字

各位老师:

您们好!

每当我听到“感恩的心,感谢感谢有你……”这首歌时,我总会想起你们—我亲爱的老师。

感激我的老师,因为你们丰富了我知识的营养,给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时,不要轻言放弃和沮丧!是你们给了我照亮人生的灯塔,给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露,浇开了我理想的花朵;你们用心灵的甘泉,润育着我们青春的梦想。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给了我全世界的智慧……

老师,你们的爱,就像一股暖流,渗入我的心田,;像一种呼唤,帮助我落寞的心灵找到回家路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

老师,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台,是你们奉献的战场。你们的幸福,是桃李满天下,是学生唤你们的一声“老师”。

我知道,感恩老师,感恩你们,要用优异的成绩,用可娇的成功,用我一点一滴的进步来告诉你们:“老师,我能行!”

我亲爱的老师们,你们为我们呕心沥血,倾注了多少汗水啊!我要从心底喊一声:“老师,我爱你们!”

祝你们身体健康、工作顺利!

你们的学生:杨可

篇三:老师,谢谢你作文400字

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

篇四:谢谢你,老师作文400字

在我记忆的长河中,有许多人让我感谢,最值得让我感谢的是老师。

像一阵清风,像一股香烟,播撒知识的种子,让我们长成祖国的栋梁。

一句句叮咛,是您对我们的负责,一个个眼神,是您对我们的关爱。

“师恩恩重如山”记得那次,我们没考好,本以为是批评,却是一句句鼓励的话语,话中带着期望,带着信心,从那以后,我们便努力学习,争取得到老师的夸奖,就是那一句鼓励的话语,激起了我们的勇气!

“老师像园丁,桃李满天下”一至五年级,您为我们花了多少心血,那次,我没拿到第一,心中涌现出无数怨恨,放学了,我一个人呆呆的坐在教室里,垂着脑袋,有气无力的样子,是您走到我的身边,安慰着我,说:“相信自己,你一定行!”泪水朦胧了我的眼睛,信心十足的说:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握紧拳头,走出了教室。

三尺讲台是您奉献的战场,它让无数学生充满勇气,在日夜的工作中,您那灵活的双手,已爬上了几条皱纹,那一头青丝,变成了白发,“滴水之恩,涌泉相报”长大后,我一定以最好的成绩来报答您的。

老师,感谢您,感谢您对我的谆谆教诲,感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此,我要大喊一声:“谢谢您,老师!”

山西省临汾市永和县城关第二小学六

篇五:老师,谢谢你作文400字

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。

那天他在我介绍时严肃的不得了,害的原来呢喃细语全班突然安静(虽然不是第一次,但每次都特吓人。)本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师,因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了,但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐,基本上是说三句中的一句是笑话,一句是全班哄然大笑,因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子,才发现桌子好可怜,被连敲了几下也好坚强哦!

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多,而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声,还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起

吴老师常常在最后一节课说:“同学们,我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我,我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例,总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久,但也知道新老师的一片苦心,就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任!

篇六:谢谢你,老师作文400字

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

篇七:谢谢你,李老师作文400字

一年级开始,您教我们认字,学拼音。二年级,您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级,我的作文开始有点起色,您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。

临比赛还有一天时,您把我从兴趣小组里叫出来,仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候,我在操场上看到了您的身影……比赛过后,你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题,也不问您儿子成绩如何。

区比赛结果出来了,发在网上。我想二等奖三等奖就够了,我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单,发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师,李老师高兴极了,还在全班公布了我的成绩。两个星期后,您收到了我去市里比赛的通知。我上车时,看到您站在校门口,目送我远去。四天后,结果出来了,因为那时我是三年级和四年级比赛,我得了市三等奖。您知道了,仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。

这一切成绩,不只来源于我的努力,还来源于您的教导中。

李老师,谢谢您!

厦门市同安区第一实验小学四年(1)班 蔡雨晴

篇八:感谢老师作文400字

写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大.

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

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篇3:小学生给老师的一封感谢信

全文共 619 字

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敬爱的孙老师

孙老师,您好,首先祝您生日快乐!!!(“生日快乐”用红笔写成,估计是以示强调吧)在小学的六年里,您经常帮助我,在我学习有退步时,您鼓励我,让我不要灰心,在我学习好的时候,您又奖励我,让我学习更加有进头。

您经常说:“细节决定成败”。您做到了,为我们竖立起了榜样,就说您生日这件事吧!我们问了六年,您却从没有说过,直到2007年9月15日,您才告诉我们您的生日是昨天,这些细节决定了我们的前途;您还说过:“量的积累成就质的飞跃。”这点我做到了,所以我现在在双语校园中自由翱翔着。

现在想起小学的六年时光;心里就有一种说不出地酸酸的感觉,毕竟是六年啊!我只有十二岁,我一半生命是在您的教育与辅导中度过的,您简直成了我的第二位母亲。

隋老师和赵老师都来双语(东北育才学校的一个分校)了,不过您没来,我深表遗憾,并且我还看见小学部很多老师,他们都来到了双语小学部了。

说实话,初中真是非常以及极其的累,不对,还有一点轻松的地方,那就是作业能够写完,还有很多时间干别的事,一天能有六节自习课,最多有八节,而且,我们现在做的操非常有意思,叫《时代的召唤》,而且也很复杂,有一节像僵尸一样,跳来跳去。还有,开学典礼那天,我看见您了,和三班李老师在一起,我就坐在您的上面,叫您,您没看见。

希望以后还能见到您,我现在在零八级九班。您若来了双语,一定别忘了来找我呦。

最后,祝您天天快乐,万事如意,笑口常开…… ^_^

此致

敬礼

——贺某某

2008.9.14

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篇4:感谢老师

全文共 681 字

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老师人类灵魂的工程师,像蜡烛燃烧自己照亮别人,从古到今有多少赞美老师的诗篇,多少赞美老师的语言文字……

我的父母是老师,从小看着他们批改作业,在灯下备教案,在屋子里辅导学生,看着他们的背影,我就对老师充满敬意!

我是六年级才转到学校老的,当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔,亲切的笑容,令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况,并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生,也许是对新同学的陌生,也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神,精力不集中。有一次我上课又走神了,你叫我回答问题我答不出,你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的,您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力,批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习,每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则,教导学生做人处事!

当时您身体并不好,您完全可以向学校请假调养。可您没有,没有放下我们不管,而是带病上课,也许我们不太领情,每节上课吵吵闹闹,使您生气高血压病发,晕倒在三尺讲台。住院了,我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子,我们的学业。当您出院后,你没有调养,而是给我们上课,传授着知识。当您的声音回荡在教室时,我们心里又燃起一股斗志,一定要好好学习,回报您为我们所操劳的!

张老师您不仅传授着书本中的知识,而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……

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篇5:感谢老师作文450字

全文共 462 字

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“一日为师,终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。

陈老师有一双“眯眯眼”,尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜,使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时,谁做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的樱桃小嘴。

记得有一次,我做错了一道不应该做错的题目,心想:这下糟了,肯定挨骂了。正想着,陈老师不知什么时候来到我的身旁,把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷,浏览了一下……我以为老师会破口大骂,就把眼睛闭得紧紧的。没想到,老师居然没有责怪我,指着做错了的那道题目,温柔地说:“这一道题为什么会做错呢?”“我……我太……太马虎了!”我结结巴巴地说。说这句话的时候,我的脸涨得红红的,手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了!”我抬起头,望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”,手不知不觉地松开了衣角,回到桌上,对着老师点了点头。直到那一刻,我心中的石头才被正式“搬走”。

瞧!这就是我那既漂亮又温柔的陈老师,我要感谢她,感谢她一直以来对我的呵护,使我明白了,做任何事情都要认真,来不得半点马虎。

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篇6:感谢推我下水的人初一作文

全文共 716 字

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夏天,我和妹妹跟着妈妈去游泳池,因为我不会游泳,又喜欢水,就只能坐在岸上乘凉。妹妹和妈妈在水中的欢声笑语是多么令人羡慕,虽然我穿上了游泳衣。突然我产生了一种念想,我觉得我应该试一下水中的环境,就慢慢的爬上了浅水区。虽说是浅水区,但水还是有点深,我产生了惧怕。我试着在水中走路,一步,两步,哎呀,我不知被谁向前一推,脚没踩稳就被水吞没了。

我在水中拼命地挣扎,我还不想死啊,到底是谁推的我?可恶,我拼命的挣扎,但是全身都没有了力气,我突然感觉身边有一个女生,我赶紧抓住她的手向上爬。最终我还是拼了命地爬了上来。

醒来的时候,我充满了仇恨,我怒火中烧,厉声地问:”到底是谁把我推下去的”?妹妹低着头向我走来小声地说:“姐姐,对不起,是我踢的”。小小的声音中带着坚定。

从此,我不再是那么关心疼爱我的妹妹了,但从那以后我便刻苦练习游泳在家里,我的游泳技术最好是只能在水中做操,毕竟我学过跆拳道,慢慢的在班上也有点自不力量力的小朋友找我单挑,“听说最近五班转来一位女生,她的游泳技术超高”。我听了,心里很是高兴,终于有些实力高手来挑战我了。

第一局,水中芭蕾。我们都先潜水,然后在水中跳舞。这可难不倒我,我心里想:我在水中跳的是街舞,打出来的水花非常完美,但第一局平局。

第二轮是要比赛在水中憋气。我在水中一直坚持着,最后爬上岸却发现对手早已晕倒。我获胜了,并且加入对手的游泳联盟。

我回到了家,紧紧抱住妹妹。我想:要不是妹妹,我怎么会加入游泳事业联盟。“妹妹我爱你”我大叫道。虽然她不知发生了什么,但还是笑了笑。

在我们的人生中都会遇到很多的困难,我要感谢的是妹妹当时推了我一把,如果没有她那样推我,我想我就不会有现在的今天。

[感谢推我下水的人初一作文

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篇7:感谢你老师为题目的作文

全文共 588 字

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以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师

以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我熟悉自己超越自己。

您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。

老师,是您让我明白了:机会经常就在身边,要害是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您!

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篇8:写给老师的一封感谢信

全文共 690 字

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敬爱的康老师

您好!

今天,我能以一手漂亮的字给您写,全得力于您的鼓励和引导,我从内心感谢您!

您是我的启蒙老师,您也是教过我的时间最长的一位老师。记得,一年级的时候,您来到我们学校,担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课,看到我那乱糟糟的字时,您亲切地对我说:“字是人的第二张面孔,一定要把门面装饰好。”您知道吗?这句话我一直都记在心里。

说来惭愧,我在家里写功课时,妈妈也总是说我写的字很乱,她总是说我的字:“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看,功课总是得“良”。而我也一直认为:题目做对就可以了啊,我的字就已经长成这样了。

在三年级的时候,您有一次宣布,以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的功课就只能和及格交上朋友了!那一天,语文抄写本发下来,我的写字功课突然得了个“优”!您笑容满面地走进教室,让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的,我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课,将前后一对比,问:“你们那个同学的字有这样大的进步?”说着掏出一支钢笔,对我说:“这是老师奖给你的,希望你再接再励!”

我收下了这支笔,领悟了其中的道理:您是借我的点滴进步,激励我进一步写好字啊!我感谢您!

从此以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支钢笔写字,眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一个字。

俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”虽然,现在我已经上初中了,但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中,您永远是我最好的老师!我爱您!

祝:老师永远快乐!

此致

敬礼

永远爱您的学生:XX

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篇9:感谢老师

全文共 548 字

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老师,如同一支红烛,照亮了他人,却燃烧了自己。老师,如同一位园丁,辛勤的,孜孜不倦的劳动培养了无数桃李。

感谢白老师,是她,让我们感受国学。是她,让我们懂得了经典国学和做人道理。白老师让我们从三年级开始背诵国学《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《古诗八十首》、《增广贤文》。这些座大山都被我们一一翻去,这中间不仅有我们的努力,还有白老师的帮助。现在,我们开始学习和背诵《论语》了。

感谢李老师,是她,让我感受音乐。是她,让我拥有美妙的歌喉。从开始的气息练习,发音练习到练声,唱歌。我从二年级就开始学习唱歌了,我开始学儿童歌曲,然后学流行歌曲,现在开始学考级书上的歌曲。每一首歌都是一个艰难的考验,学的快的话,要好几节课。慢的,就太多了。这中间不仅有我自己的努力,还有李老师的帮助。现在,我开始学习《五色花》了。

感谢温教练,是他,让我感受体育,是他让我有了健康的体魄,从开始的摆动作到今天的打比赛,每一次练习,都是一次新的进步。从不会到会,都是一场马拉松。打球不仅需要持久的恒心,也要刻苦的练习,还要虚心的请教。这中间不仅有我的努力,也有温教练的帮助。

老师,如同一只烛,如同一条蚕,如同一盏灯,如同一阶梯,如同一位园丁,总是默默的,无私的奉献自己,不计后果,让我们共同深深的说一句:“老师,感谢您!”

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篇10:感谢有你老师

全文共 706 字

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在我上幼儿园时,有一位老师让我印象很深,她姓郑。虽然她长得很平常:眼睛很大,水汪汪的;头发很长,乌黑光亮;皮肤很白,特别的瘦。但是她和蔼可亲,对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮,总在我们午睡前,给大家讲故事;总在我们上课时,让大家哈哈大笑,深受大家的喜爱。

有一些事,我还记忆犹新。比如,有一次,郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了,可我还不会,郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话,一天都提心吊胆的。放学了,别的同学都高高兴兴地回家了,而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师,没想到,郑老师笑眯眯地说:“快过来,我来教你。”我很吃惊,本以为郑老师会批评我,没想到会这样。我坐在她旁边,她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿,我有点渴了,郑老师让我休息,到外面倒了一杯水让我喝,还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了,已经5点多了。郑老师把我送到教室里,妈妈已经等急了,还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说:“她只要努力,也是很好的。”我听了着句话,心里喜滋滋的,把妈妈的坏话全忘了,和妈妈高兴地回家了。

还有一次,我隔天晚上睡觉时,没有盖好被子,着凉了。第二天我就发烧了。上课时,我一点力气也没有。郑老师让我回答问题,我什么也听不清,所以没有回答。郑老师这才发现我生病了,连忙问我感觉怎么样,还让我一人一张课桌,到休息室里拿出我的被子,盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午,想休息一会儿。郑老师拍拍我说:“先别睡,我给你吃了退烧药再睡。你先休息,我给你妈妈打电话。”等我醒来,妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了,郑老师一直到我们走后才放心地离开了。

十年树木,百年树人。老师无微不至地关爱我,我终生难忘。

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篇11:教师节征文400字:感谢您老师

全文共 348 字

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又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!

你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。

你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才;你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快。

感谢你们再接再厉,永攀高峰!

感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!

感谢你们在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

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篇12:教师节感谢老师的段落

全文共 4616 字

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老师,您不是音乐家,却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师,您不是画家,却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师,您不是园丁,却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽,小编收集了教师节感谢老师的段落,欢迎阅读。

1.夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。

2.老师指引我们做事,教我们做人,永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样,默默无闻,燃烧自己,照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

3.老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着他们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。

4.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

5.感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

6.老师,您不是音乐家,却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师,您不是画家,却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师,您不是园丁,却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽,让他们在一定的时间内绚丽绽放;老师,您不是太阳,却温暖了我们每个人的心房。

7.春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴,一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年,我的老师们有:像慈祥的老奶奶,有青春焕发的阿姨叔叔,有像我那和蔼的哥哥,亲热的大姐,在这令人忆念的教师节,我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

8.感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

9.教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

10.当我愿如云一样潇洒漂泊,却有风的羁绊,您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓网之惊,您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬,却有壁崖之阻,您告诉我要行而不畏,多一次体验就多一点经验,多一笔财富,就多一份成功的机遇。黑暗的天,我找到了方向,您就是那一颗永远闪烁着的恒星,赋予了我一个缤纷的色彩。

11.古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!

12.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

13.老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

14.老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

15.老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

16.老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

17.那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。

18.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

19.您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

20.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

21.叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

22.人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

23.老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

24.真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

25.老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!

26.老师这个职业是伟大而又不可侵犯的。他默默地奉献着,但不求任何回报。从古到今,有多少的诗篇是赞美老师的,又有多少人能像老师一样无私奉献呢?

27.时光流逝,如梦的岁月,他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有他们备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有他们在晨练的吆喝声,他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

28.有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

29.感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

30.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

31.上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

32.同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

33.无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

34.在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像 要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

35.在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

36.自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!

37.做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

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篇13:感谢胡老师的一封信

全文共 540 字

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亲爱的胡老师:

您好!

胡老师,我是笛笛,自从小学毕业后,学业繁忙了许多,根本没有时间来看您,不知您最近过得还好吗?

升到初中后,一切的一切似乎都变了,昔日里玩的很好的同学,都各奔东西,能分到一个中学的同学,很少很少,陌生的环境,令我的笑容变得越来越少,我突然开始怀念您,怀念您那温暖的笑,怀念您在我们做错事后,对我们严厉的表情,怀念您的一切!

似乎我的人际关系,帮了我一个大大的忙呢!虽然我对别人,总有些冷淡,但,不知如何,我认识交到了4个十分真心的朋友,她们围绕在我身旁,给我温暖与欢笑,让我的笑容又回到了脸上,我开始变得灵活起来,但对人,但对人还是有几分淡漠。我的性格,在离开小学后,便改变了许多,只会对于自己十分亲密的人热情了呢!胡老师,您会不会感到惊讶呢?

胡老师,升到初中后,我的成绩还很好哦!似乎是小学受惯了您的魔鬼训练吧,就算初中作业再怎么多,我也能应付过来,说起来,还得感谢您呢!

我从妈妈那儿听说,您和张老师一起,带一丁班,我真为您感到高兴呢!丁班一向成绩突出,各方面都好,这下您便不用再那么操心了,不像以前带我们,肺都可能会气炸!

胡老师,您放心,无论到了那儿,我都一定会记得您,记得您那一抹美丽的微笑,同时我也希望,美丽的微笑,能在您的脸上永驻!

祝:

身体健康,青春永驻!

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篇14:2024年感恩节写给老师的感谢信

全文共 898 字

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敬爱的老师

您好!

在这收获成果又播种希望的金秋时节。伴随着新学期的开始,我们迎来了全国第二十九个教师节。在这个特殊的日子里,校学生会、校研究生会谨代表北京息科技大学全体学生向您真诚地道一声:老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思九想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下。敬爱的老师们,您背靠黑板,面对讲台,用智慧与汗水将我们的大学生活编织的绚丽多彩;您用丰富的经验和科学的学术思想,用为人师者的细心与耐心指导我们的学业;您夜以继日的辛勤工作,为我们的学习生活排忧解难。是您始终以“学为人师,行为世范”的标准严格要求自己,在我们面临学业与科研的压力时,用谆谆教诲带领我们一次又一次的攻坚克难,在我们为前途感到迷茫和担忧时,您如朋友般讲述自己的经历,引导我们走向人生正确的彼岸。是您用渊博的知识,高超的技艺,严谨的态度和深沉的爱为我们打开走向未来的大门,指引着我们不断前进。

学生致老师的感谢信默认分类“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,当我们满怀激动,带着理想与抱负来到信息科大的校园时,您的朝夕相伴给了我们实现梦想的舞台,您的孜孜不倦让我们的梦想照亮了未来。在这里,您是我们最值得信赖的良师益友,当我们共同捧起第17届robocup机器人世界杯冠军奖杯之时,我们与您共同见证了辉煌,分享着喜悦。当我们将要离开这满载梦想的校园,到更广阔的去拼天地搏时,您完成了对我们最初的承诺,将我们“扶上马,送一程”,又依旧坚守在自己的岗位,为一批又一批信息科大学子默默耕耘。从这里走出的每一位学子,都凝聚着您太多的心血,是您的坚持造就了一代代信息科大学子的辉煌。

“山高水长有时尽,唯我师恩日月长”,千言万语说不尽心中感恩,一纸薄笺道不完款款深情。敬爱的老师们,我们无法忘记您对我们的谆谆教诲,和您陪伴我们的每一个春夏秋冬。我们会牢记您对我们的叮咛与嘱托,将“勤以为学,信以立身”的校训精神刻骨铭心,带着信息科大学子的自信与激情,不断拼搏,努力创新,为实现心目中的信息科大梦而不断前进!

最后,衷心祝愿全体老师:身体健康!工作顺利!万事如意!

敬礼!

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篇15:老师感谢你作文

全文共 629 字

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花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.

我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧,每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲,学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说:“袁立超,你为什么老是这么的调皮捣蛋呢?你就不可以变成好同学吗?我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲,下课不横冲直撞,也不和同学打闹,不随地扔垃圾,不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。

我以前的字也非常的别提有多难看了,因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学优秀。我因此下定决心,要把字给练好。在这个星期六,我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习,我的字终于练好了。

我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次,我在一次^考~试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后,立即把我叫过来更我谈心,并在每次上课时耐心的指导我,经过一个多月的努力,我的成绩终于上升到了90多分。

这些事虽然是小事,但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此,我想说:“老师,你辛苦了。谢谢你!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

[老师感谢你作文

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篇16:初一话题作文600字感谢那次失败

全文共 1086 字

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人生有许多的第一次,第一次学游泳,第一次包饺子,第一次成功它们既像一个个脚印,印在我成长的道路上,又像天上的星星,令我数也数不清。然而,印象最深刻的第一次却是失败,让我没齿难忘。 There are many first time in life, first learning swimming, and the first time to make dumplings.On the road, it is like the stars in the sky, which makes me countless.However, the first time I was most impressed by was failure, which made me unforgettable.

在众人的眼里,我是个优等生,从小学到初中,我在班里的成绩都是名列前茅,而我的数学更是出类拔萃。然而天有不测风云,进入初中后,有一次月考,我却意外地失手了。由于骄傲,在那次数学考试中,我过分轻信自己,有几个大题目没有看清就动手做了,也没有去检查。

当考试终了铃响后,我满怀信心地交了答卷。隔了两天,数学老师把试卷发了下来,当他念到我的名字时,脸色一沉,眼里散发出摄人心魄的寒光。我顿感情势不妙,脸色变得苍白,身上直冒冷汗。曾萌,76分。此时,全班同学都向我投来了异样的目光和嘲笑的眼神,它如晴天里的霹雳击中了我的周身,心也似快要碎了般疼痛。这一惊人的数字,令我犹如孙悟空被五指山压在全身般难受,使我不能自拔。

周五的下午,我走在回家的路上,此时的心情就像这秋末初冬的灰蒙蒙的天空,理不出头绪,感觉紊乱,如入迷宫。我不知道苏东坡当年为什么会有“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”这般雅兴。我只好边走边低头看地,刺骨的冷风把几片枯叶吹落到我的脸上,我的.心更沉了,一直在向下堕着。

回到家里,我低下头,并不顾一切地冲向我的房间。我扑倒在床,脑海里一片空白,房里那些熟悉的物品都好像在嘲笑我。此时的我真乃羞愧难当,无地自容。劳累了一天的父母,正当吃饭时,见我还在房内不出来,就急急地来找我上桌吃饭。

见到父母那张饱经风霜却又过早地老去的脸,泪水禁不住从我的眼睛里一滴一滴地滚落了下来。见此情景,妈妈用慈祥的目光看着我,并对我说:“怎么了,快点吃饭吧!”我低声说:“没什么,就是有点眼睛痛。”爸爸在一旁说:“是不是有人欺负你了?”“没有”。我不敢把实情告诉含辛茹苦的父母,只好在内心里默默地发誓,下次一定要考好,决不再失败!

经过这件事后,我明白了:今日的辉煌代替不了日后的成就,不经风雨,何见彩虹!

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篇17:感谢有你我的好老师

全文共 869 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇18:感谢你老师作文300字

全文共 324 字

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老师,虽然我与你相处的时间很短,但是,在这短短的一年半里,我感受到了你对我们的爱。

你带着病来给我们上课,有些同学还不知足,你为了给我们上课,你嗓子都哑了,现在只能借助小蜜蜂上课了。你为了我们,不知付出了多少心血,你就像蜡烛,点燃了我们,却燃烧了自己,直到蜡尽成灰。你就像园丁,培育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。

每当我们犯错误的时候,你总是耐心的教育我们,每次你教育我们每个学生我们都会认真领悟,那是因为你平时的严肃,铸就了今日的成果,所以,我们都很尊敬你!

老师,感谢你,是你让我明白了人生的意义,是你用汗水滋润着我们的心田,是你开启了我们的智慧之窗......

在这里,我感谢每位老师,是你们给了我智慧,是你们,让我的人生更加精彩!

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篇19:老师,感谢您的宽容作文500字

全文共 555 字

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有人说:老师是一支蜡烛,燃烧自己来照亮别人;有人说:老师是一根粉笔,牺牲自己将智慧带给学生……

成长之中,我也遇到过这样一位老师。每当我犯错时,老师的教育是必然的,青春期的我处于反抗期,对老师的教育心中有着几分的不满,但老师始终“以德服人”,教会了我如何反省自身的错误。

老师一直希望我们还有一颗善良的心,就跟雪山上的雪莲花一样纯洁、无私。老师也正是希望我们如此,几乎每一天都得为我们上思想课,教育我们,犯错时,应当勇于承担责任。

在我的记忆中,因为青春的反抗我和老师吵过三次,第一次是因为老师给了我一个职务,想要锻炼我的管理能力。可我并没有理解老师的用意,觉得不适合我,因此也无心任职,工作出错时与老师吵了一架,辜负了老师一片苦心。第二次是因为打闹的事情,因为危险,老师担心我们会出事,说我的时候,我又和老师顶嘴;第三次可能就闹得有点过分了,是因为打扫班级卫生的事情,我不愿意跟那位同学合作,就直接“罢工”,还不听劳动委员的劝说,和老师大闹一顿。闹完之后,内心其实很忐忑,有一种不详的感觉。但后来,我还是鼓起了勇气去向老师道歉。老师并没有严厉批评我,而是跟老师谈了心,。他为我扫去了内心的烦恼,教我面对接下来的生活。

回想起曾经的错误,回想起老师一次次的宽容,再看看如今思想逐渐成熟的自己,我只能说,感谢老师的宽容!

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篇20:感谢有你初一写人作文

全文共 1029 字

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世界上的一切其他都是假的,空的,唯有母爱是真的,永恒的,不灭的。

周五晚,我一进门,院子里到处都弥漫着饭菜的香味儿,进了屋子里,桌子上摆着满满的饭菜,每一道菜,都闪着耀眼的光泽,看起来非常美味的样子,尤其是在我这样一个周都没吃过可口的饭菜的人的眼里,更是诱人我的口水毫不犹豫的流了下来。

就在这时,母亲又端着一道菜走了过来,我抬头看见了多日不见的母亲,发现母亲又疲惫了不少,头上的白发,也比以往多了很多,我的心里直泛酸泡。想起,母亲年轻时照片上的她,那时的她,皮肤非常的白,满头的黑发又顺又直了,脸上也没有像现在这样多的皱纹,可是不管怎样好的容貌都经不起岁月的折腾,母亲,日日为家里的事而操心;每时每刻,都在为我的成绩而担心;白天黑夜还要在田里干活……原本那双毫无茧子的手现在却布满了茧子,原本那白皙的脸现在却留下了岁月的痕迹……

母亲笑着接过我手里的书包,笑呵呵的问道:“在学校里吃的什么饭?”其实我们每个周吃的饭菜都是一样的,可母亲就是这样不厌其烦的问,但我却没有那么好的耐心了,有时候说着说着话,就吼了起来,但是母亲却只是看着我,更不会责怪我。现在想想,那是的我,真坏啊!

其实,我是想着周末回来帮父母分担一点家务的,可是,我就是控制不住睡懒觉的诱惑;其实,我原本是想利用周末好好复习的,可是,我抑制不了贪玩的诱惑;其实,我是想要亲手为父母做一顿饭的,可是,我就是克服不了懒惰……为什么?我每次想要好好的和母亲说话,都会在我的吼声中结束?为什么,我的脾气是这样的暴躁?为什么我不能对父母多用一点心呢?为什么?我不能多一点耐心呢?为什么?我不好好陪陪他们呢?为什么我其实很爱他们,却不能说出口呢?

很快,两天就过去了,我又要上学了。我背着两个大书包准备走,母亲总会抢着拿起我的书包送我去坐车,尽管母亲知道那两个书包并不是很重,尽管母亲知道,我轻而易举的便能拿起两个背包,尽管母亲知道我只需要走几步便可以到达坐车的地点,尽管…….可是母亲,还是不亦乐乎的每次都送我去……

母亲在意的人实在是太多了,母亲关心的事实在是太多了,母亲的心事实在是太多了,这些事,这些人,这些活使她劳累,感到非常的疲惫,使她过度地衰老……

母亲,我好讨厌你,在意这么多,我好讨厌你,对我这么好,为什么你要对我这么好?为什么你总是替别人着想?为什么你就不能优先考虑一下自己?为什么你这么傻?为什么…….你知道不知道这样的你,让我很难过,让我很愧疚……

母亲,我爱你啊!永远!

[感谢有你初一写人作文

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