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我心目中的朱自清(最新20篇)

导语:在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥……这些桥在我们生活中有着重要的作用,但你心目中的桥有是什么呢?欢迎阅读。

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我心目中的才艺达人作文400字

全文共 455 字

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在我的眼中,有一个才艺达人,他就是口才超极棒的朱益。

他在我们班里,是一个顶呱呱的大名人,只要提起他,所有的同学都会为他竖起大拇指,因为他能给我们全班带来欢乐。班级新年音乐会上,许多人都表演了节目,每一个节目都很精彩,不过,朱益的节目更是出色,他的脱口秀让我们耳目一新。他的声音非常洪亮,淡淡的微笑中带着一点幽默。不经意间,大家就都被他抑扬顿挫的声音吸引了。他声情并茂的表演,逗得全班同学都捧腹大笑,前仰后合。他的思维特别敏捷,脱口秀就如随手擒来,想怎么说就怎么说,一点儿也不会怯场,我佩服得五体投地。即使他的表演结束了,我也能感觉到他那洪亮的声音仍在我的耳朵中回荡。

有一次,朱益表演完脱口秀后,我急急忙忙跑到他旁边,问:“朱益,你在表演的时候,怎么一点儿也不紧张呀?为啥还能讲得那么起劲?”朱益回答说:“其实我心里很紧张的,就怕自己演砸了,可是真正上台表演的时候,我就不会紧张啦。“

这就是我心目中的才艺达人——朱益。他声音洪亮,口才超级棒。我好期待我以后也能像他那样,面对很多观众,仍然能够镇定自若,自信满满。

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篇1:我心目中最美的教师作文600字

全文共 580 字

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每当我在外面奋力写着作业,总有几位老人走来,用和蔼的目光望着我说:“多有知识的孩子!”我听后,嘴角不仅向上勾,立刻想到了赋予我知识的赵老师。

赵老师是我从一年级到现在的语文老师,她十分慈祥,讲课也生动有趣。我们班的同学都十分喜欢她,假如没有她,我们都不知道该怎样才好。

当我们做得好了,她会微笑,用最慈祥的目光怜爱得看着我们,有时会买本子和笔奖励给我们,或给我们最爱的糖果,用甜蜜来滋养我们的心田。

当我们做得不对时,她会皱起眉头,用目光审望我们,又用严厉的话语教育我们,她会失望,会生气,总使我们看后暗下决心:以后再不这样了!

赵老师即使在学习压力十分大时,也不曾布置过很多作业,就算快要期末考试了,也不会留很多作业。她心疼我们,不想让我们再有压力了。

赵老师不仅希望我们学好语文,更希望我们德、智、体、美、劳全面发展。她没有阻止过去体育班的同学,也没有说过画画是无用的,她希望我们不撒谎,有好品德。

一年级,她一笔一划教我们写字;二年级,她陪我们练习写话;三年级,她教会我们“坚持就是成功”的大道理;四年级,她教我们要懂得劳逸结合;五年级,她要我们不说谎,以诚待人。

就算我这篇文章不华丽,不那么美,也请您看完它,我不是想写篇多美的文章,也不想得什么大奖,就希望人们能想起无私奉献的老师!

春风四月,百花齐放,玫瑰愈是浓郁芬芳,可是最美的非玫瑰,亦是那无私的“铿锵玫瑰”。

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篇2:我心目中的偶像

全文共 422 字

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小时候,很天真,觉得老师肯定就是我最崇拜的偶像。因为他们好像无所不知,无所不能。当所有人因为一道难题抓耳挠腮时,他总是能神秘一笑,然后把答案写在黑板上,再一步一步地给我们讲解;在一个小朋友尿了裤子,正不知怎么办时,他却可以冷静地解决。他就是我最崇拜的偶像,就是智慧和力量的化身。

渐渐地,我长大了,也开始跟着潮流,去喜欢一些他们喜欢的偶像,刚开始时,还勉强聊得来,聊聊哪个明星最帅,最漂亮,聊聊谁又演哪部电视剧了,但是慢慢地我发现,我并不是真的喜欢他们,在我心中,总觉得他们比不上我儿时的偶像,原来我只是想合群一点。

想明白之后,我就不再去干自己不喜欢的事,不再去买那些海报,不再去买明星杂志,人生短暂的时间不能浪费在自己不喜欢的事上。

像以前一样,一直追在老师的屁股后面,问着一些我连答案都会背了的题目。同学们都笑话我,说我傻,下课了干嘛还那么认真呢。他们也许不知道,我和他们在干着同样的事—追星。

儿时的天真并不天真,老师就是我心目中最崇拜的偶像。

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篇3:心目中的朋友主题

全文共 646 字

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朋友,是一个有着崇高意义的代名词,你一看它的结构便可知道,“月”字虽然象征着寒冷,寂寞,但是,又有了一个“月”字的陪伴,便不再孤单,这就形成了一个“朋”字。这是我小的时候理解的朋友,是可以互相温暖的伙伴。

步入初中的大门,自己的思想渐渐有了变化,对朋友也有了更深一层的理解。朋友,是一个人有交往能力的体现,朋友愈多,就说明他的交往能力愈强,自然,他的性格也就越活泼开朗了。总结来说,朋友的多少体现着他的性格和交往能力。但是,我不得不承认,自己在交往方面是失败的。或许是因为我不懂的交往,不懂的在哪一个情景说呢早已想好的话,我也不懂的当朋友步入歧途,受到诱惑,对他置之不理,避而不谈。因为我认为,如果我那样做,自己不但得到不了真正的朋友,反而会害了他。可是不那样做又能怎么样那?当我直言时,遭到了朋友的讽刺,遭到了朋友的众叛亲离;当我去告诫朋友时,朋友却认为我不够“哥儿们”,不把他们当成好朋友,我有点摸不到头脑,为什么人会变成这样?

凭心而论,如果让我去选择我心目中的朋友,我不会去阿谀奉承,而她也很讨厌这种行为;我不会去伪装,而她也是率真自然,不加修饰的。或许说这要求太高,但是,在我看来,像那些喜欢美言,喜欢虚伪的人是不值得来做朋友的;或许说我的要求太高,但是,我害怕当我和损友们交往时,自己也会变,“近朱者赤,近墨者黑”。对于我来说,就是一的很好的警句。

朋友,这学校中的知心,学习中的伙伴,在生活中真的太少太少,我心目中的朋友,你会到来吗?我心目中的朋友,我正在等待着你的到来,等待着………

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篇4:我心目中的妈妈作文700字

全文共 760 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”想必这是一首大家都很熟悉的儿歌吧。而我们的妈妈也是世界上最疼我们,最爱我们的人。我的妈妈也是我最爱的人。她是一位性格开朗却严厉的母亲。

不知道是几年级的时候,有一次英语考试,我竟然只考了七十多分,看着洁白的试卷上醒目的红叉叉,我的心仿佛跌入了万丈深渊。怎么办,妈妈起早贪黑那么辛苦的工作,一头乌黑飘逸的头发都多了几根银丝,这不就是希望我有优异的成绩吗?不就是为考入重点中学做铺垫吗?不就是希望我现在学习好,将来有好的前途吗?可我却考那么差,怎么和妈妈交代啊,要原以为我考试成绩是不会下八十五的呀!谁知,妈妈竟然没有批评我,只是把我搂入她温暖的怀抱,柔声的说道:“没关系,我的孩子,妈妈只想让你快乐,学习只是用来给你增添知识的。这次没考好没关系,下次努力考好一些不就行了”我当时真的有些难过,眼泪都已经涌到了我的眼眶里,我暗暗想到;“我下次一定要考好!”

妈妈也是严厉的母亲。

有一次,我的作业里有小题不会做,我想;“现在都快八点多了,如果问妈妈的话肯定要讲到很晚,那我的看电视计划不就泡汤了”再转念一想;这些都是一些小题,老师不会发现我没做的,再说啦,这么长时间我都一直很诚实,偶尔撒谎下也没关系,明天补上就行了吧。抱着这样的心里我津津有味的看了电视。不知过了多久,妈妈回来了,我有计划的撒了谎。当妈妈要检查作业的时候,因为撒了谎有些害怕,就随便敷衍了一下。第二天妈妈问我:“你是不是有题不会写。”妈妈一边说着一边掏出我的作业,看看上面的小问号说:“知道错哪了吗”我点了点头,嘟囔了句:“反正就这一块补上了不就行了”妈妈皱着眉头,怒道:“可你撒谎了,你失去了世界上最宝贵的东西——诚实,它是用什么都换不来的。”

这就是我心目中的妈妈,开朗又严厉的妈妈。虽然她也有一些不足,可我依然深爱着她。

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篇5:我心目中的英雄作文800字

全文共 837 字

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每个人心目中都有一位“超级英雄”,我心目中的“超级英雄”是——神医华佗!

一提到华佗,我想大家应该并不陌生,毕竟是在古代就能精通外科手术的人寥寥无几,并且他还会针灸,怪不得是人人交口称赞的神医。

相传,华佗是被曹操杀死的。由于我有了超能力,所以我要穿越到东汉,把华佗从大狱中偷偷地救出来,并把他带到我们现在的信息时代,从公元前一直把他带到公元后的2019年,从三世纪一直把他带到二十一世纪,让他看一看几千年后的世界!

华佗来到现代后,发现互联网特别发达,学习知识特别方便、快捷。心中的一颗中西医结合的种子就萌芽了,华佗想让中医和西医相结合,方便以后能帮更多人治病。

华佗刚来到现代社会,怎么也没想到现在的医学技术如此先进,一开始,有一些不适应,但他没放弃,他不懈地学习和努力,很快就适应了现代社会。并且凭着他自己的聪明才智,结合自己的医术与现代的医学技术,发明了一种神奇的药水:只要在残疾人的身上滴一下,就能让失去的部分再重新长出来。

当华佗知道了在十一年前汶川发生了地震,并且还有那么多在地震中失去左膀右臂以及五官的人时,他对我说:“你用超能力把我带到2008年汶川地震救援的时候吧!也许我会帮助许多人能重新拥有健全的身体。”“嗯!行,我答应你!”我说。

于是华佗带了很多能让人健全的药水,来了一次轰轰烈烈的穿越救灾之旅。到了汶川,一片混乱,华佗迅速用他的高明医术医治了很多人的外伤,而且还让那些残疾的人们,又重新恢复了健全的四肢……人们都很开心并感激地称赞着华佗高明的医术。

汶川救灾结束后,华佗又帮助了一位平民英雄。

那天下大雨,一个小女孩心不在焉地走在马路上,一名交警正在指挥交通秩序。绿灯一亮,交警就指挥车辆开始行驶,一回头却发现一个小女孩,就飞快地跑过去将她推到安全区,却没发现后面的车,结果腿被压没了,华佗知道了后,就立马赶到,帮交警医治好了双腿,大家都感动得哭了……

这就是我心目中的“超级英雄”——华佗,我多想改变华佗的命运,让他来到现代的世上,医治更多的深受疾病折磨的人!

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篇6:我心目中的英雄

全文共 334 字

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徐博凡

中华民族出了许多有气节,有骨气的人。无论是气质和品格,无论是言行和不怕死的精神,都值得我们学习。我最敬佩的英雄是郑成功。

郑成功自幼善于思考,英勇有为。父亲郑芝龙是明末福建总兵管。他的少年时代正处于中国的大动乱时期,所以,救国救民的思想在心底里打下了深深的烙印。

台湾自古以来就是我国的神圣领土。但是,却被荷兰殖民者统治,掠夺了三十多年。

于是,在一六六一年,郑成功披甲执剑,准备率领大军浩浩荡荡从金门扬帆出发,凌凌越海去收复台湾。经过九个月的奋战,荷兰人弹尽粮绝,只好投降,就这样被荷兰侵略了三十多年的台湾岛终于回归了祖国妈妈的怀抱。

郑成功这种夺回领土的精神值得我学习,可惜,在郑成功收复台湾后,他却因戎马倥偬,操劳成疾,而不幸逝世。但他那颗爱国的心却仿佛还在跳着。

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篇7:我心目中的好老师征文500字

全文共 515 字

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我的班主任是朱老师。她漂亮又大方,大大的眼睛,瘦瘦的身体,笑起来时总是很温柔。但是她发起火来时也很可怕。

我最喜欢朱老师写得字。她在黑板上写的字就仿佛是从书上跳下来的。她不仅自己的字写得好看,也要求我们的字必须认认真真写,写漂亮。我记得朱老师常说的一句话:踏踏实实做事,认认真真写字。写字时一定要静下心来,一笔一划。我们是中国人,要写好中国字。

可是我没写字都很快,想着写完就可以出去玩。所以写的字总是歪歪扭扭的。记得有一次的写字比赛我只得了C等。看到成绩时我既难受又害怕。我想这次朱老师肯定会狠狠批评我了。果然,一下课朱老师就把我叫到讲台旁。我低着头等待朱老师的批评。没想到,朱老师并没有批评我,她轻轻地对我说:“涵宁,其实你的字可以写得很漂亮。只要写字的时候不要着急,一笔一划慢慢写,相信你可以写得更好。”听了朱老师的话,我羞愧极了。从那时起,我就下决心要好好写字。现在我的字越写越好,这次的写字比赛,我获得了A等。这是我努力的结果,也是朱老师鼓励的结果。

朱老师不仅关心我们的学习还关心我们的身体。记得有一次我中暑了。朱老师马上就给我倒水,找来中暑的药让我吃。还给我扇扇子。过了一会,我就感觉好多了。

这就是我的老师,我最爱的老师。

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篇8:我心目中的好老师征文600字

全文共 680 字

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在我心目中好老师他一定是既严格要求又和蔼可亲的。在我成长过程中,有许多老师都是我心目中的好老师。在这里,我想和大家分享的就是从幼儿园开始辅导我下围棋的老师——顾老师。

顾老师棋艺高超,在全国的比赛中获得过好的名次。对我们既严格又和蔼。六年的相处,我与他已经结下如同父子般的情谊。

每当我们兴冲冲地走进棋院,早到的顾老师总带着和蔼笑容坐在讲台上,和我们一一问好。课堂上,他也总带着淡淡的微笑,用幽默风趣的语言带领大家一起“乐在棋中”。

但任何人总是有“脾气”的。记得有一次上课,一位同学趁老师不注意,把前面两个同学的椅子抽调,两个同学都摔在了地上,响声惊动了顾老师,把拿出了一像木棍似的塑料棒假装要打下去,当然,打也是轻轻地用塑料棒往手上“意思”几下,做坏事的同学也就立刻安静下来。

在我的心目中,一位好老师肯定要严格要求我们。顾老师对我也特别严格,尤其是每次比赛前,他都要向提出背棋谱的要求,和蔼可亲的脸会变得严肃,让我显得有些紧张,在顾老师诲人不倦的教育下,我背了一盘又一盘的谱子,棋力也又可喜的长进。

平时讲棋时,他的备课本上总是记得满满的,一句句经典的话语离不开他努力的精神;带我外出比赛,老师就如同我的慈父,不但要照顾我的生活,还要连夜分析我比赛时的棋局,吃饭时也和我一起讨论着。因为有了老师的努力引导,我热爱上了围棋,并越下越有劲,已经是四段棋手了!老师也给我定了目标,今年冲上五段,正直成为一名国家二级运动员。我会努力的,我有一位让敬重的好老师。

好老师不一定也温柔的,也不下一定要特别严厉。一个能力学生全身心付出的都是我们的好老师。顾老师让我感受特别的深刻。

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篇9:我心目中的好老师

全文共 503 字

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心目中最喜欢的好老师是她。

她个子很高,微胖。一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,明亮而有神。她待人亲切、和蔼,总是笑眯眯的。

有一次语文课上,老师讲着讲着提了个问题,我们都埋头沉思着。过了一会儿,有几位同学陆续举手,我看见有同学举手了,也悄悄地、慢慢地举起手来。老师见举手的人很少,也不生气,笑嘻嘻地对我们说:“我希望举手的人能多起来,答错了没关系,重要的是你有没有听懂。”老师的话使我增添了信心,我猛地把手高高举了起来。老师见我举起了手,就叫我来回答问题。我站了起来,可心里还是有些害怕。可已经站了起来,总不能坐下吧。只好结结巴巴地说了起来。说完最后一句话后,老师不仅没批评我,还一边点头,一边说:“讲得真不错。”

老师不仅亲切,而且还爱开玩笑。一次,我们考了一张试卷,老师改完后就报分数。当时,老师很严肃,生气地说我们考试考得很差。我们都吓了一跳。老师开始报分数了,前几个同学都只考了八十几分,我们都屏住呼吸,不敢出声。老师看我们都很害怕,忍不住笑了,说:“你们怕什么,有好几个一百分呢。”我们松了口气,一下子明白了,原来老师是在和我们开玩笑呢。

这就是教我们一、二年级的语文老师——薛老师,我心目中的好老师。

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篇10:我心目中的交警作文350字

全文共 378 字

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我心中的好交警就是我们学校门口的那位交警叔叔,他每天都在我们学校门口指挥交通,保证了我们的出行安全。

那位交警叔叔戴着一顶警帽,警帽上有一枚闪闪发光的徽章。他的裤子是黑色的,腰间系着一条白色的腰带,腰带上还挂着一部对讲机。

他是一位为人民服务的好交警,每次我们放了学,那位交警叔叔都会帮助我们和老人过马路。

有一天我放学了,天气阴阴的,突然下起了大雨,我正要过马路的时候,道路有些堵塞,我不知从哪边走好。正在这时,那位交警叔叔看见了,对我说:“小朋友,我带你过马路吧!”我说:“好的!”那位交警叔叔紧紧地拉着我的手小心翼翼地过了马路,我说:“谢谢叔叔!”交警叔叔说:“不用谢,小朋友。”我这才知道交警叔叔这样做是为了保证我们的出行安全的。我回头看见交警叔叔又回到了他站岗的地方,又开始认真地指挥交通了。

他就是我心中的好交警,有了他的付出,才有了我们的平安和幸福。

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篇11:我心目中的孔子作文

全文共 641 字

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孔子是春秋末期的思想家,政治家,教育家,儒家学派的创始人。

在孔子心中,行义是人生的最高价值。在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。孔子以好学著称,对各种知识都有着浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博。被当成无所不知的圣人,但孔子自己却不这样认为,孔子曰:"圣则吾不能,吾学不厌,而教不倦也。"孔子谁他那里有不知道的东西,他就拜谁为师。因此说,"三人行,必有我师"。

孔子生性正直,又主张直到而行,他曾说:"吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。"与人为善,孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的人富有同情心,乐于助人,待人真诚,宽厚。"己所不欲,勿施于人","君子成人之美,不成人之恶","躬自厚面,薄责于人"等等,都是他的做人准则。

他让我们懂得他"安贫乐道","学而不厌,诲人不倦""直道而行"的精神品质。

同孔子的仁说和礼说联系,在治国的方略上,他主张"为政以德",用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略叫"德治"或"礼治。"这种方略把德,礼施于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条界限。

孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华,体现了孔子德治主张的政治思想。

通过以上的资料,我对孔子的精神品质和政治思想有了进一步的认识,孔子的弟子遍天下,也把仁,义,礼,智,信,传遍了天下,是我心中的伟人。

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篇12:我心目中的好老师

全文共 336 字

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老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……

心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。

她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。

总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。

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篇13:朱自清《背影》读后感

全文共 989 字

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清朝,一个逝去的年代。在这个没落朝代的背后,有多少人赞扬它,有多少人唾弃它。想起它。我会倾刻泪流满面,也许是欣喜,亦或是忧伤。

初中上历史课,老师每每讲到清朝中期都是神采飞扬,激扬澎湃。时间往后退,尽是血泪。老师哭,学生也跟着哭。在单纯的孩子眼里,不仅有悲哀,还有怜悯。而老师,或许还隐藏了丝丝痛恨吧!

清朝,是个功过无数的朝代。后来的人定位为:一个让所以中国人为之骄傲的朝代,亦是一个让所有中国人视为耻辱的朝代。

文章的作者是余秋雨,选自《山居笔记》。大约有30来页的字,说长不长,说短也不短。但就是这不长不短的文章让我对清朝又爱又恨。首先作者的知识底蕴让我这骨灰级的清史迷十分佩服,其次他的文章笔墨更让我为之震撼。仅仅只是一座很凄凉的皇家园林,四面叠嶂,雾云笼罩的承德避暑山庄在余秋雨眼里竟会变成一个端坐在眼前受万人睹目的九龙榻。这九龙榻既是九五之尊的象征,也是让皇帝在孤独脆弱的时候可以休息的.靠背椅。

看到这里也会想象皇帝累了、倦了,想念着承德的一草一木,一砖一瓦,仿佛可以化作灵魂的寄托。虽然没能有缘迈进承德避暑山庄的大门,但踏上紫禁城的第一块青砖起就能感受到庄严肃穆的皇宫的压抑感。皇帝久居深宫,难怪想抽身逃离那些惹人头痛的烦琐事物,携来百侣,泛舟于庄内碧湖之上,微风拂面,煮酒论天下,引吭高歌,好不惬意!

清末,是在旧社会时期生活过的人们都不愿回顾的历史,一条条像生死契约一般的卖国协议,巨额赔款让百姓叫苦连天,政府不想自己掏腰包,想尽一切招数剥削榨尽老百姓,哪怕是一枚铜钱。

清朝的存在,或许在汉人心中是一个根本不允许存在的东西。中华民族要汉人统治才算天经地义,即使是篡谋夺位。满人,汉人眼中的蛮夷,这外来异族人统治的国家很是让人反感。特别是在清末,汉人们更是觉得满人天生卑奴血统,不懂得抵抗,不知道拼搏,只一枪一炮就能让他们跪地求饶,舍去自己比生命还重要的东西——尊严,不只是个人的,还是国家的、民族的。偌大的中国转眼之间在风雨中飘摇,破落不堪,如何让人甘心。尽管康乾盛世让大清在世界上辉煌了那么一瞬间,而人们更愿意把那段苦不堪言的历史铭记在心间,片面的全盘否定这个让人琢磨不定的朝代以及把掌它的每个孤家寡人。

末了,想大声读出文章的最后一句经典语句——一个风云数百年的朝代,总是以一群强者英武的雄姿开头,而打下最后一个句点的,却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。

读罢荡气回肠!

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篇14:我心目中的孔夫子作文600字

全文共 558 字

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英国学者迈克尔·哈特在撰写《历史上最有影响的100个人》时,曾把他列名第五!因为他主张让人们知道他们每个人的义务,而不是他们的权利。他就是中国伟大的教育家、思想家。

孔子提倡以"仁"为核心,以"礼"为形式,重点在于修身养性。"仁"字决不单纯地指"仁义道德",更为重要的是指一种高尚的精神道德境界和对每个人的价值的要求。因此,"仁"成为孔子心目中最理想的一种政治模式,即"以德为政,以德服人,取信于人"等等。

孔子是儒家学派的创始人。他曾说:强调人的道德修养是儒家学派的重要组成部分。"己所不欲勿施于人",从这句名言中孔子就向我们表达出了一种胸怀宽广,宽恕待人的精神。再例如"孔子的一个学生曾问孔子,有没有一个字可以作为终身奉行的原则呢?而孔子却回答:‘大概就只有一个恕字吧!’"而"恕"字在今日来说就是宽容的意思。而孔子的这位弟子便是子贡了。

孔子也比较注重于教育,有句话叫做"有教无类"。他主张不分贵族与平民,不分华夏与蒙满,都是平等的,都可以接受教育。这点就无疑的表现了他的革命勇气与魄力。

在《论语·学而》中也曾说过,孔子主张"礼以用,和为贵"的说法,这在一些程度上体现的正是一种追求和和谐的目的。这包含了调节社会等关系鼓励人向上、向善的诸多社会治理之学。

这就是我心目中的孔夫子,这就是他所谓的"仁政","礼"的思想。

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篇15:我心目中的老师作文200字

全文共 300 字

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有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

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篇16:我心目中的春

全文共 799 字

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春天从天外轻盈地飞回来,化作了柔风和云雀。

春天从地里轻轻地冒出来,化作了花叶和草芽。

春天从山间喧闹地跳了过来,化作了溪流、河川和波光潋滟的湖泊。

春天化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声,化作了微笑,化作了温暖和美丽的色彩……

春风响亮地打了一个唿哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花,一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地,小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在寒风中歌兮舞兮。

于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

春天是个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒。以往冬日的烈风变作了柔风,以往的悄无声息变作了叽叽喳喳。那深深埋在地下的草叶早已迫不及待了,那嫩绿的小草偷偷探出了头,互相张望,发现了一个明媚的春天!冰封已久的江河融化了,那已沉默寡言一冬的河水也开始迸发出生命的希望,它们唱着一曲欢歌,悠闲地奔向属于自己的天堂。

春天是生命的母亲,她以各种生命潜伏在我们的生活中,凡是我们需要的,喜欢的东西,它们身上都有春的气味。

在柔媚的春光下,孩子们又可以结伴去郊游,放风筝。多美好的春天啊!

燕子穿着黑白相间的衣服来了,是春天的信使来了,它以矫健的身躯和美丽的身影告诉人们春天来了。其实在燕子来之前春天就已经来到了我们身边,她的美丽绽放在无声无息中。当雪脱掉了白色绒衣,摇身变成淅沥的雨时,当风改掉以往暴躁的脾气,轻轻走过时,春就已经和我们擦身而过,把她的温柔融入了所有人的心灵……

春天,是一首唱不尽的歌。我们会用刚刚苏醒的希望去迎接春天,我们会用刚刚升起的志气去迎接春天。就在那样的时刻,我们绿色的梦幻,将会在现实生活中准确无误地呈现出来,一天浓似一天,一层浓似一层。

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篇17:朱自清散文读后感

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朱自清散文选》读后感我已经不是第一次拜读朱先生的作品了,但每一次读总能读出不一样的味道。虚虚实实,朦朦胧胧中我不断探寻着自己的心路历程,却无法触及作者的真实心迹。

品读着《荷塘月色》中“这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”这些优美的句子。读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一齐欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘,而我的情绪也随着波动起来。

还有《背影》这篇文章,给了我无尽的感动。小时候躺在地板上仰着头看它,觉得那篇幅里笼长,语言直白无韵,便丢在一边;初一时在课本上遇到它,竟也能品味得父子亲情一二,却也只是拼命记录老师所讲,怎样可能真正感受到作者的全部真情?此刻再回过头来看,感觉其文笔朴实无华,颇得读者之心,篇幅短小精悍,却在流露真情的同时,抨击大革命落败后使其家庭变故的黑暗社会,令人感动,令人愤怒!

“一年之计在于春,一天之计在于晨”,读了《匆匆》这篇文章后,这句话被我牢牢记在心中。《匆匆》主要讲的是:燕子去了,有再来的时侯,杨柳枯了,有再生的时候,但是,时间去了,为什么不复返呢?是啊!时间一但去了,就无法复返。无论你在干哪件事情,时间都会慢慢地流过。想想自己,平时在学校里嬉戏的时候,在和同学玩闹的时候,时间不知不觉地就过去,最后我明白了,要做时间的小主人,利用好每一分钟,那么生活就会变得更有好处。

散文选中还有许多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……从一件件小事中,能够悟出一个个大道理,这些都是靠平时积累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦涩的,美酒是辛辣的,它们虽然味道不同,但都能给人们带来完美的享受,让人回味无穷。《朱自清散文选》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。我品味着它们给我带来的完美感受,那滋味在心底一圈一圈的荡漾开去。

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篇18:我心目中的英雄作文800字

全文共 793 字

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总渴望这样一种生活,在阳光下,用文字取暖,简单着,明媚着,便感动着。而书中那一个个令我感动的圣贤先哲便成了我心目中的英雄,给予我力量。

一个王朝的灭亡总是由强者骑着悍马从草原或南方攻入,而这个王朝总是由一群手无缚鸡之力的文人在死死捍卫。这样的文人,足可称为英雄。

王国维老先生知道清朝灭亡时已是深夜。翌日,他像往常一样向同事借了五角钱,然后买了颐和园的门票,来到昆明湖前,散开了他的辫子——此时的王国维老先生宛如一支笔,身子是笔杆,头发则是绝美的狼豪。旋即,他纵身一跃,自沉昆明湖。昆明湖中的王老先生,头发四散开来,睁开双眼,看看他曾生活过的人世,然后如千古豪杰一样,闭上了双眼。他在用毕生精力捍卫满清文化,清亡了,他也随风而逝。乱中生,静中死,足可为英雄。

清光绪二十四年,谭嗣同等戊戌六君子血染菜市口,舍生取义,杀身成仁,为史海沧茫中的一抹血红的夕阳。

那天,天地含悲,风云变色,风卷残花,芳尘尽扫。“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉!”屠刀落下,天空中有惊雷炸响,谭嗣同的鲜血宛如一朵玫瑰,吐露绝世芳华,在众人悲戚声中轰然绽开!玫瑰茎上的刺刺向那腐朽的清王朝!那天,夕阳比朝霞更绚丽,那个年代,死比生更美,更风华绝代。新鬼呦呦旧鬼哭,谭嗣同为救国救民之真理而死,令人动容,足可为英雄。

当一切似乎无可救药时,他来了,化杂文为匕首,把把刺入敌人的心脏。

一个堕落的地主家庭,一个动荡不安的年代,一个国家存亡的秋天,他,惊鸿一般的出现了。于国家危难、风雨飘摇之际,鲁迅,一介文豪,三改其志,挥动手中的如椽巨笔,以文章为刀枪,撕裂了黑暗动荡的社会,露出黎明的曙光!他说,他不是在传承文化,而是在改变文化。以摧枯拉朽之势斩去封建余孽。一位作家,一位战士,更是我心目中的英雄!

无论是对文化的执着,对变法的坚持,还是对黑暗的咆哮,都如黄钟大吕,在我心头隆隆作响,他,他,他们,都是我心目中的英雄。

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篇19:小学六年级作文我心目中的父亲

全文共 1025 字

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我的父亲是一个商人。俗话说的好,无商不奸。可我的父亲以诚信、朴实打造了小半边天,父亲从商到现在已有十来年了,经历了多少风风雨雨,只有他一个能体会。如今,在散步时,父亲总会回忆往事,来教导我和哥哥怎样做一名真正的人。

我的父亲是一个商人。俗话说的好,无商不奸。可我的父亲以诚信、朴实打造了小半边天,父亲从商到现在已有十来年了,经历了多少风风雨雨,只有他一个能体会。如今,在散步时,父亲总会回忆往事,来教导我和哥哥怎样做一名真正的人。

父亲年轻时,学习很好,但家中贫穷,上完大专,就给别人打工了。一年后,父亲自己办了个小煤矿,但因为资质很浅。没赚多少钱,却负债累累。那些债主知道爸爸的为人,就愿意再拖一拖。过年了,没钱发工资,但至少要过个年,父亲去肉店赊了几斤肉,发给民工过了年。这时,父亲很需要几百元钱,因为父亲已摸出了门道,相信可以赚到钱。叔叔想借,但婶婶怕父亲还不了。

最后,父亲的好友助了父亲一臂之力。父亲果然成功了。成功后的第一件事,就是请父亲的好友来干活,并出双倍的工钱,尽管那位伯伯年龄偏大。父亲给我和哥哥讲完这件事时,告诉我们要知道感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”!要报答那些所有曾经帮助过你的人。如今,我生活中也出现了感恩之事,并且我会一直感谢那些给予我帮助的人。

现在,父亲的事业又前进一步,如今在新疆。在父亲工作的地方,还有许多对手,但这些却不是真正的对手,他们常常使用雕虫小技,以获取的利益。虽然父亲处在这种环境,可从不弄虚作假,三年了,每天都活得光明正大。那里环境恶劣,父亲的对手经常在坏天气时,在好煤块中搀点赖的。在顾客来买时,用大铲车装点往里一倒,做的神不知鬼不觉。他们还常常在计量煤吨数的地方暗地放几块大磁石,让车的载重量更重,以此多加钱。 父亲看见了,依然什么也没做。工人问父亲“你为什么不学他们,这样挣钱快。”

“他们是他们,他们本来就错了,我们还要一错再错吗?再者说,丑事终究会被发现,等客户都知道了,他们还有什么信誉?人不能为了钱什么都不要!”父亲义正词严的说。终于,坏事暴露了,客户们认为父亲是诚实的人,不为钱出卖自己的名誉,当然愿意和父亲合作了。的确,钱不是什么好东西,它可以让人丧失理智。最大的财富其实是诚信!可那些自作聪明的人却不以为然,依然喜欢钱。以至于丧失了所有的财产。

这就是我的父亲,从经商中体会到了很多,也教会了我很多人生哲理的父亲。我为有这样一个懂得感恩、诚信的父亲而感到自豪!

[小学六年级作文我心目中的父亲

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篇20:我心目中的偶像作文300字

全文共 288 字

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别人的偶像各不相同,有的刻苦学习,有的心灵手巧,还有的热心肠,而我的偶像是范老师,因为他对学生就像春天一样温暖。

范老师中等个,带着一副眼镜,还总是笑。范老师头发乌黑发亮,耳朵像猫一样灵敏,有什么风吹草动他都能听到,什么也逃不过他的眼睛。

有一回,范老师开玩笑说他老了,还没有古董值钱。可在我的心里,范老师永远是最年轻最帅的,也是我最尊敬的人。

还有一回,我作文写得不好,被范老师说了,当时我不理解为什么不说别人,就说我呢?过了很长一段时间,我才明白范老师是为我好才说我的。我听了范老师的话,真的作文又进步了。

我心中的偶像范老师,范老师,我永远也忘不掉你,我也一定不辜负你的期望的。

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