时间作文吧（精彩20篇）

每次回家，妈妈都会和我说说家人以及邻居间的事情。以前，妈妈和我说的都是一些东家长西家短或者婆婆媳妇那些事，可是随着时间的流逝，我们的话题逐渐有了些沉重，尤其最近几年，每次回家，当我问起邻居的某大爷或者某奶奶最近身体怎么样时，往往我得到的是“你还不知道吧，都去世半年了。”或者类似的回复。

听到这样的回复时，我总是有点震惊和心酸，上次见他们的时候，他们不是好好的吗？不是和我说说笑笑的吗？怎么说没就没了呢！我真的挺伤心的，他们占据了我童年的记忆。小时候，我喜欢踢毽子，我总是把奶奶用来纺线的子钱用来扎毽子，当奶奶的子钱被我用光了时，我就去邻居的奶奶家要子钱，一家没有，我就去下一家，结果总是满载而归。在记忆中，她们总是那么和蔼和亲，有的时候她们会给我好吃的东西，还有的时候她们会给我自家种的指甲花。

我还记得小时候因为我和妹妹小，他们帮我父母收庄稼的场景，在炎热的阳光下，在那一片庄稼地里，大家收割、捆扎、装车，我们好像是一家人，他们是那么的善良，热情，勤劳。

那个时候，在冬天不忙的这个季节，东头的三爷爷经常晚上去我们家串门，有的时候父亲和他还要喝上几杯酒。他们有的时候聊他们以前经历过的事情，每当这个时候，他们以前经历过的不管是酸甜还是苦辣都被他们聊的津津有味，感慨颇多！

我们家后面的老奶奶会讲故事，我所知道的故事都是从她那里听来的，有时候她去我家玩，我就缠着她拉呱（就是讲故事），她总是慈祥着笑着说：“拉什么呢？说个……吧。”然后我就和妹妹做在她的周围认真听那有趣的故事。有的时候，老奶奶讲着讲着累了，她的眼睛都一合一合的，旁边听故事的妈妈倚在墙上也睡着了，可是我和妹妹仍然听的津津有味，不断的打断她，问她一些猜测性的问题，她一看我们听的那么带劲，她就又恢复精神就会再给我们讲个新的故事。老奶奶没上过学，可是她讲的故事很完整，也很有故事情节，长大了后，有时候和同学之间也互相讲故事，我发现他们讲的故事，有的老奶奶也给我讲过，那个时候我可感激老奶奶了，是老奶奶让我童年的生活更加丰富多彩。

可是最近这几年，时间渐渐的把他们一个一个带走了，那些熟悉的亲切的面孔在以后的岁月里再也不会被看到了，他们的声音以后也再也听不到了。我的奶奶，她今年已经八十多岁了，这两年，平时去奶奶家串门找奶奶聊天的老人越来越少，有时我在想，奶奶身边那些熟悉的人一个一个离去的时候，奶奶的心里该是一种什么样的伤感？我上高中的时候，我就见过奶奶让人给她自己画的像。她已经能够心平气和的面对这时间的流逝了吗？

落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走进卧室，关灯，一头栽在床上，空气中笼罩着哀怨，悲伤的气氛。

小升初尘埃落定，我考中了几所自己不心怡的中学，而心怡的又都没考上。我躺在床上，在反思，不为明天给母亲报告，只为给自己一个交代。

三年之后的中考，我一定要做支配者，让自己选择学校，不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己，可是脑海中又浮出平日里我偷懒，贪玩的情境。

母亲去上班的一天，我在家不但不认真做作业，而且也没有做练习册，自己偷摸着打开电视来看，起初我忐忑不安，看几分钟动画片就像做贼心虚地朝门那儿看几眼。后来我胆大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看动画片的乐趣当中。结果可想而知——被劈头盖脸地骂了一顿，自己发誓说要认真学习，结果过了两天后又给抛到脑后了。那时我还不知是为了谁学习，就认为学习是应付爸妈吧！

直到六年级，我意识到再不学就晚了，去上了一个好的数学补习班，成绩有了明显的提高，通过调研考试被一所区上的重点中学录取，才不至于去区上最差的中学读书。

尽管学习成绩提高了，但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我，说我一有空就想着看会儿电视，就从没想过要去复习一下英语单词，或者是去看一看百科常识，文学知识，又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩，又不偷懒，就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性，我没法和她们比，还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论，最后即没有看成电视，也浪费了学习的时间。现在回想，真是遗憾。

我的脑子里思绪万千，并且在心里默念：小学的教训要在初中避免，我要从小学的被支配者，变成支配者！

如果时间可以让我调控，加快或放慢，停止或是倒流，那我就要让时间倒流，去自家人的小时候。

我坐到时光机里，开始倒流，可是倒流的路程很曲折，坐在这里很不舒服，呀！一个急刹车，我差点被摔倒，这是在哪儿？原来是在妈妈的小时候，妈妈那时没有我们好，我们有空调，有电风扇，有吹风机。这在妈妈小时候那会儿，都是一些新鲜的玩意儿，连电视机都是一些很贵的东西，大富人也只能买黑白电视机。这种生活是我无法想象的。

现在，我必需踏上去爸爸小时候的路程了。不然，我就要被困在这里了。去那个时候没那么容易，必须要系好安全带，不然就会摔个“狗啃泥”。可是我还没系，时光机就开始飞了。“呀”，我死死地抓住椅背，可是没抓稳，摔了一下。幸好地板是软的，没有什么大碍。我刚想爬起来坐着，只听见“滴”的一声，门开了，爸爸的小时候到了，刚好撞到他们去上学。他们脚上的鞋有许多泥，原来是下雨天，他们就拿出一个大锅盖挡雨，真的好惨！

现在，我想起姐姐了，于是我就坐上时光机踏上了姐姐的小时候。那时候我也刚好满月，所以我只能披上隐形衣服。姐姐这个时候和现在的情况差不多。听！姐姐回来了！我藏在角落，查看情况。姐姐一下子把包放在椅子上，立马抱起小时候的我，唱着歌逗着我，跟现在的姐姐判若两人。

时间是不可能倒流的，于是我坐在时光机上回到现实。我终于知道家人的小时候了，看来他们的生活都不如我。

所以，我更要珍惜现在的生活哦！

培根有句格言：“书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。 Bacon has a sentence: "Books are ideal boats sailing in the times, and they carefully give the goods to generations."The colorful world contains endless treasures.

在《中华传统美德格言》一书中，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是书中的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言，它出自于《增广贤文》。意思是：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝，再多的金钱也买不回一分钟，在生活中要惜时如金。

北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书，担任官职以后，决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间，避免睡过头，司马光设计了一种圆木枕头，睡觉时一翻身，枕头就会滚走，将自己弄醒，继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”。从司马光的所作所为中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

那么，在短暂的人生旅途当中，是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的，我觉得珍惜时间，并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来，从身边的平凡小事中也能表现出来。

一分钟，它并不是短暂的，时光老人赐给了你一分钟，就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说：“一分钟能干什么?”一分钟，能默写10?15个英语单词;一分钟，能摆整齐20张桌子;一分钟，能读三首古诗……由此看出，一分钟是多么宝贵呀!在考场上。

如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷，考试成绩就可能不理想;在课堂上，如果你不好好地利用每一分钟来学习知识，你所汲取的知识就会比别人少;在家里，如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务，你就会养成一种依赖性，不会自理……因此，我们要从小做起，从身边的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中华传统美德格言》这本书，它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理，它更教我光阴似箭、岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为……朋友，珍惜时间，多读书吧!未来的世界是科学的世界，让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的前轮，创造更加美好的明天吧!

那是一个风和日丽的星期三，我前脚刚准备跨出家门，妈妈一下子就拉住我的手，说：“今天要下雨，把伞带上。”我看了看窗外说：“这晴空万里的，没必要带雨伞，再说雨伞也重啊！”说完后，我把门重重地关上，一溜烟儿地向学校跑去。下午放学后，我迫不及待的整理好书包，和小伙伴们朝操场上跑去。

操场上来了许多同学，有的踢足球，有的打篮球，有的跑步，有的打乒乓球……同学们的欢声笑语时刻回荡在校园的每一个角落。可是天有不测方云，只见一道闪电划破万里长空，忽然雷声大作，天空下起了倾盆大雨。在操场上的同学们飞奔回到教室，但一个个都被雨淋得像“落汤鸡”，不停地擦拭着自己的头发，就连被我们称为“飞毛腿”的同学也在劫难逃。我突然想起今天没带伞，真是后悔莫及啊！

校门外，同学们的爸爸妈妈都来接他们，而我一个人站在校门口，只有“哗哗哗”的雨声陪伴着我。时间飞快地从我身边溜走，天色也越来越晚。突然，我似乎看见了一个熟悉的身影朝我走来，越来越近，越来越近，啊！是妈妈，我急切地扑向妈妈的怀抱，眼泪情不自禁地夺眶而出……

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日有几何?请君听我明日歌。”当读到这首“明日歌”时我就会情不自禁地感叹岁月无情、时间一去不复返。因此，我们一定要珍惜时间。

五年前，我们刚刚走出幼儿园，在父母亲的带领下，跨进了仁川镇小学的校门。在少先队入队仪式上，六年级的大哥哥、大姐姐帮我们佩戴上了鲜艳的红领巾，那红领巾犹如窜动的火苗在我们胸前迎风摇摆。我们还在国旗下宣誓……那天事犹如发生在昨天。转眼间，我已经是六年级的学生了。在上学期的少先队入队仪式上，轮到我们给新生佩戴红领巾。看着那一个个神采奕奕的小弟弟、小妹妹我又想起了自己刚上小学时，也是这么点高，也是这么充满期待。啊，春夏秋冬四季轮回。过去的往事犹如昨日，可刹那间，我们即将告别母校，走进初中、高中……时间过得真快啊!我们必须珍惜时间。

时间正如著名散文家朱自清所写：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默是时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚步飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。”是啊!一天的时间就这样飞速而过。无论做什么事，时间都会不知不觉的过去，这使我想起了《流浪汉与时光老人》的故事。故事中的流浪汉白白浪费了一生的时光，正在他后悔时又意外地获得了第二次生命，可是流浪汉却不知悔改，又虚度了一生。流浪汉一次又一次地去骗了时光老人，最后时光老人不再信任他，不再给他机会。流浪汉终于虚度了一生，离开了人世。这个简短的故事告诉我们，必须珍惜时间，把握生命，努力从今天开始。

蝴蝶去了，有再来的时候;树木枯了，有再枝繁叶茂的时候;花朵谢了，有再盛开的时候。但是，人的一生一去不复返。请同学们切记珍惜时间，珍惜生命。

时间如一匹奔跑的小马，蹄下生风，一日千里。时间如生活中的小习惯，日复一日，点滴积累；时间如生命，一去不复返。它给我们带来健康的身体、难忘的经历......当然，如果你不爱惜他，它便会离你而去。

丰富的学识是它送给我的礼物。你珍惜这宝贵的时间，你会发现它送给我们知识海洋。我每天都会来到这充满知识的乐园，这样我的生活中也会多一份力量支持着我。记得有一天，正在看书时，我突发奇想：不如我做个像这书上一样的实验吧！我冲向我的小实验室，找起了工具。“这个不是，这个也不是，咦？这是什么？”我拿起这个粉色的不明物体观察一番，心中带着兴趣就玩了起来。

五分钟过去了，十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了，我几乎忘记了做实验。

我突然又想起了这件事，“啊！我居然把实验给忘了！”我连忙拿起工具向小实验室跑去。“这可是妈妈布置的任务啊！”开始做实验了。妈妈进门问道：“做完了吗？要吃午饭了。”“没......没......还没做好！”“好吧，那你快点哦！”“嗯！嗯！我会快点的。”十五分钟又过去了，我却还没有做完实验。我害怕极了，生怕妈妈知道了，会生气。“我不该浪费时间的，怎么办啊！呜呜。”我心想：不对呀，我可以做的简单一点，去掉一些难的地方不就行了。我做完了后，快速地向楼下冲去，“啊，终于可以吃饭了！”妈妈问：“是不是太难了不会啊”“不，对不起妈妈，我不应该浪费时间，把时间用在了别的事情上而耽搁了我的实验......”“你今天的反思和认识，也是你在时间观念中的小小收获，今后无论是生活中还是学习中都要始终铭记。”

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话也许很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜时间送给你的礼物吧！它就像河流中的水一样，不会倒流复返了......

时间是世界上最宝贵的东西。年轻的时候总觉得时间过得很慢。但是，我们有没有想过，随着时间的流逝，我们再也不会回到过去。

有句话叫时不我待。没错，时间只是匆匆向前，它从未停止对任何人的等待。作为年轻人，我们不知道时间有多宝贵。我们总是期待时间过得越来越快。于是，时间在我们的嬉闹中溜走，不留痕迹。一瞬间，我们不再年轻不成熟，而是长大了，走向了社会。这个时候，我们又会怀念年轻的时光。我们总是开始后悔，后悔那些没有珍惜的时光，当它从我们的`皮肤中穿过的时候。与其后悔，为什么不珍惜现在的时光？

珍惜现在的时光，因为现在是我们一生中最年轻的时光。不要在时间漫不经心地从我们指缝间溜走后，再去后悔懊恼。所以，让我们珍惜当下的每一分钟，珍惜时间！

一阵雷鸣般的掌声响彻紫阳一小的六八班，一个令人惊喜的好消息也同时露出了脸――六八班的何源同学在省级开展的“校园安全伴我行防溺水”主题征文活动中获得了三等奖。这是一个多么振奋人心的喜事啊！消息一到，六八班的集体同学都像疯了似的高兴极了，河何源本人也是笑得合不拢嘴。

要说起何源啊，他以前给人的印象是十分淘气，不好学。上课总是做小动作，多次被老师点名批评。课后作业更是错题连篇。一下课，他就飞一样的跑出教室疯玩。而写作文时河源，像挤牙膏一样只有寥寥几行。上课不听讲、爱打架、调皮、顽劣似乎已经成了何源的代名词……

但是，自从上了六年级，何源同学一改从前的顽劣，脱胎换骨，变得好学起来，老师与同学们都对他刮目相看。何源渐渐变的得优秀，作业本上红叉的数量减少了，甚至没有了。上课时，他坐得端端正正，心无旁骛地听老师讲话。下课后，他不再到处疯跑，而是坐在自己的位子上认真看书温习知识。写作文时，何源下笔如有神助，三下五除二便完成了，乍一看，文章语句通顺，词句生动，令人叹为观止，直呼不可思议。

何源同学也对自己的进步感到十分的吃惊，他觉得只要自己坚持下去，学习成绩一定会有所提高。

这不，今年暑假，省内开展了一次“校园安全伴我行防溺水”的征文，何源看了，二话不说便开始写。经过了几次认真地修改，何源这才放心地投了稿。果然，皇天不负有心人，何源捧回了个三等奖，同学、老师、家长都由衷地为他感到高兴。时间才是进步的最好证明！

杜楷乐

如果时间可以倒流，我要回到我自己出生那一天。

第一天，我眼中看不到任何东西，仅能发现一片的黑暗，但似乎前方有人。听到声音，我打开了心灵的窗户，眼前一片明亮，抬头看一下父母，他们和蔼的看着我，我笑了，其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿，就是想看一下母亲在我出生后，亲人们是什么样的面容，他们变了吗？

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了，我会从容不迫地走进教室中，淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们，珍惜和他们在一起的每一天，同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢？

我回想到一年级时，在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时，能写出许多好文章童话。然后，去一个叫亚迪学校的学校，找到一个姓顾的老师，他可以帮助我完成理想：发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间，但那又怎么样呢？

可惜，时间是不可以倒流的。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”......从古至今有多少诗词在歌颂着时间的飞快流逝，它不似桃花，今年开了明年还会开;他不似草儿，就算枯黄，明年依然生机勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回来。在那时间的流逝中我们懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我们总会被一些无关的事情吸引，电视，电脑，游戏......可是这些又有些什么用呢?在这些东西中，时间总会被我们无情的抛弃，它竭力的向我们嘶喊着，可我们像木头人一般不予理会，只有当我们从沉迷中醒悟过来后，才明白了自己的过错，可是时间呢?它已经走远了。岁月的动下，我们又留下了些什么?在当下，我们又做了些什么?

鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”在这个世界上，哪个成功的人不是在童年时代珍惜时间，认真学习，从而功成名就?哪个不是在努力后得来的成功?人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。我曾经听过一个故事，一个人在幼年时只知道玩乐，不学习，长大后，他非常后悔，他求时光老人再给他一次机会，时光老人答应了，可是他还是想当初那样生活着，他没有明白时间的重要，时光老人懊悔了，他发誓，再也不会给人从头来过的机会。是啊，时光如梭，有的人在拼命的挽留时光，有的人却还未醒悟，所以从现在开始，珍惜时光吧，它不会给你从头来过的机会。

每个人心里面对于时间这个词语都是非常的敏感的，对于小孩子希望时间快速的过去，因为自己的变大可以不用自己的父母所管着，可以有自己的时间来自己支配，年轻人也希望时间可以过的快速一点，自己的社会经验也会有所提高，自己的工资也希望可以多拿一点，但对于我们自己的爷爷奶奶还是希望可以回到自己年轻的时候，可以讲讲自己的时光，关于自己那时的生活是一个什么样子的。

其实每个人心里面对于时间来说都是一份敬畏的心情，但是也不希望时间那么快的流逝，还没有体会年轻的时候就已经老去，在我们小的时候老师经常说的一句话就是我们所过的每一天都已经成为属于我们每一个人的历史，不管到什么都回不来了，光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜属于我们自己的时光，要抓住青春的小尾巴，不要浪费青春。

虽然现在的我已经变成了一个白胡子的老爷爷，但是我的内心还是那么的坚强，而不是随着身体的变化而变老，不管到什么时候，我都会记着时间的重要性，时间如箭，一闪而过，我们要珍惜先在所拥有的时光，不要浪费青春。

你是否觉得自己还年轻，而无度挥霍时间？你是否觉得人生道路漫漫，而虚度光阴？你是否以放松身心为借口，而无所事事的躺在舒适的床上？

其实时间它有一双脚，跑得比什么都快！它的脚底似乎像猫一样，长着肉垫，走路轻轻的，没半点儿动静。它又像声音，你看不见，摸不着，却能感知它的存在。

小的时候，自己走路时像一个醉醺醺的人，一走一绊。自己也只会挥霍着手臂，咿咿呀呀的说不好话。转眼间，就从一个人畜无害的婴儿长成一个调皮捣蛋的小孩子。时间的脚一步一步走着。

眨眼间，我已不是稚嫩、幼稚的小孩子了。从四年级开始，我懂得了时间的宝贵。时间它是一次性的，每个人的时间都一样。它就像一个傲娇的孩子，赌气走后，再也不会重来。

我总觉得时间过得很慢，很慢，离我想到的日子很远。有时它就像故意和我作对似的，我想让它快一些，就偏偏变慢，我想让它慢一些，偏偏过得很快。其实，我觉得很慢，是错觉而已，回头看已逝的时间，又感到阵阵的惋惜。

刹那间，我已经快小学毕业。还记得一年级时的我，总盼望着六年级。现在又不禁惋惜时间太快了。六年级毕业后就是初一了，我心念着大学，离大学还有6年。6年说说很慢，但也很快啊。

时间也太快了吧！就像朱自清在他的《匆匆》里感叹的那样。

时间就是这么快。

嘀嗒，嘀嗒，不知不觉时间就这样流淌了……

时间?这个看似虚无的名词就是如此耳熟能详，但又丝毫感觉不到它的存在。就是边去背诵又边去遗忘的过程吧。

人生而经历时间，在这个时间交错的时代。交错与往事与未来，交错与虚幻与飘渺。所经历过的却不敢绝对保证自己经历过，就看似一场空，不可迂回。

人生苦短，又何为苦短?区区几十年，经历的却如一日。就静静的等待，但又却丝毫不敢懈怠，努力去感受，也感受不到它的存在。转瞬即逝，又何为逝去?走过的只不过是剪影，似片面，似一个断章取义的人生。经历了，终究是要逝去的，回溯不得，徒增回忆。时光如梭，又何为如梭?似一道光撒入，漫散开来，每一方光明都者是记忆，摸不着，拾不起。待到落日，光明就去了，却也看不明日出与日落的`交点，但它就确确实实地发生了。

可谓经历过的都只是梦，无法去查证他的存在，一切的一切都是假象。时间就像是一个魔术师，能将死的变活，活得变死，能将色彩斑斓变得暗淡无光，能将无从下手变的有章可循，且可以发生逆转，任何都是不可去分辨的，无可奈何，只能看这场精彩的演出何时落幕了。

无所谓好或不好，人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。精炼的人生，也都有时间;漫长的人生，也都有时间。时间何谓多，何谓少?时间无非多少，如金如石，漫地石块与一粒金块，所得的不仅仅是数量，更重要是分量。时间亦如此，来回穿梭不曾更改，漫无边际也并非遗憾，只是看自己如何把握，在轮回中使时间定格，去收集那每一方光明罢，去珍惜那丝丝毫毫能点石成金的方法罢，都只是时间如流水，不曾殆尽。

每个人都知道要珍惜时间，但是有多少人好好利用时间？自己上课时没写完作业，拖到下课写。下课后，自己就出去玩了。下课写不完，体育课写。体育课老师一不在就偷玩。结果体育课就白白地浪费了，本来体育课就完成作业了，可他们还没写完。就这样，珍贵的时间就都浪费了。

课文里的“我”非常珍惜时间，经常和时间赛跑，这样，多余的时间就可以干自己想干的事。比如：画画呀、打篮球呀等等。

但是我和课文里的“我”正好相反。我上课写作业总是慢慢吞吞的，有时还要占用下课或体育课的时间来写。有时还要拖到放学回家才能写完。

我们都知道要珍惜时间，但是有些人却不能合理安排时间，因此，那些人就不会成才了。我也要改掉拖拖拉拉的坏习惯，更加珍惜时间，早日成才。

山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。

但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。

细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。

时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。

也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。

我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！

○许悦

我的时间都去哪了？每次做完作业为什么还要做其它的练习，还要报听写……。

记得上个星期日，刚做完老师布置的作业，想出去放松放松时，却被妈妈给逮住了。被拉回房间后，妈妈对我说：“快坐下去，再做一份练习，快期中考了。”“哎。”终于做完了一份试卷，却被要求还要做语文试题，“什么？这明明是在霸占我的休息时间嘛。”

还有一次，我在弹钢琴，弹最后几遍时，又从外面传来了一股声响：“再弹十遍，要熟练一点，明天老师要检查。”我一看手表已经三点多了，我又错过了我最喜爱的电视节目了。我的时间到底都去哪儿呢？

期末考试后，我两门功课都考了99分，这对我来说已经再好不过了。一回到家，就打开电脑玩游戏。不料，被妈妈给发现了，吼道：“谁让你玩电脑的？快回房间去，再做两张试卷。现在不做，以后成绩掉下去怎么办！”无奈的我，只好回到了房间。

时间啊时间，到底去哪儿了？为什么有做不完的试卷？弹不完的琴？不是应该有自由的时间嘛？哎……

小草依护着大地，大师拥护着小鸟，世间的一切都有它存在的意义，伴随着时间的冲刷，我们身上的那份稚气也慢慢的销声匿迹，时间给了万物新的希望，就让我们踏着时间的节拍，一起成长吧！

时间对世间万物来说都是公平的，一旦错过，将永无挽回之日，小草跟着时间的节拍，一天一天的成长，只为早日破土而出，去迎接清晨初升的夕阳；蜗牛背着重重的壳，一步一步爬上了那刚发芽的小树，是时间给了它们希望，给了它能在果实成熟前爬上顶端的理念。

时间从来不会因谁的遭遇而多给它一分一秒，时间是无私的，总是向世间万物奉献着一切，都从来不会为自己索取什么。

时间让我们一天一天的成长，总是生活在他的怀抱里但又从来不懂得珍惜，永远像个长不大的孩子，但时间让我们一点点走向成熟。森林里盛开的各种花花草草随着时间也越发开的茂盛。

世间万物都与时间有着千丝万缕的关系，时间给了它们希望，它们因时间而茂盛，是因时间而生生不息，时间给了世间万物的生长，给了它们希望。

时间所带给我们的是成熟，是长大，时间让我们丢掉稚气，迈向人生的新篇章，我们因时间而茂盛。

语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，散文或小说阅读，作文这几项。语言基础5道题，每题3分。文言文阅读4道题，每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧，稍留空余。建议花90分钟在基础知识上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

“岁月苍苍人已老；激情滚滚意还浓。”

谁能知道，过去的岁月都去了哪里，但父母的白发让我知道，岁月一去不复返。看着父母的白发，越长越多。我也越长越大。心里不禁有说不出的留恋。

时间都去哪了，为何不能停留，在这千奇百怪的世界里，又有谁能懂得我的心？只有父母。可是，在我看着他们一天天转老，我的心也越来越不安。父母不一定是我们的知音，但是，不论他们到哪里，我都会起思念的心，但在家里，永远也不会说出自己有多么的想念他们。

还记得那一次，母亲到城里的医院去生下第二个宝宝，那时候，我一个人呆在家里，又害怕又孤单，可是能有什么办法呢？父母要在医院里呆好几天，我却只能在家里孤独地呆着。一天又一天，一天又一天，我一直等下去，不论做什么事情都觉得特别害怕，特别的想念父母。

年少时的我又调皮，又爱捣乱，父母却从来不生气，不打我，而是慢慢地教导我怎样做好这件事。他们汗流浃背，而我却从来不听从他们的话语，只顾着玩儿。我不小心弄坏了别人家的一个什么东西，别人家的父母找上门来，我的父母却不反驳他们，而是道歉，我心里特别的不舒服，当别人家的父母走后就对爸爸妈妈大吼大叫，他们却不生气，而是笑呵呵的应对。

要是还有来世，我还想要这对可亲可爱的父母，想和他们在一起分享我童年的快乐时光；要是再有来世，我还想跟要好的同学在一起快乐的玩耍。；要是再有来世，我还想跟老师学知识，在课堂上认真地听老师讲课，不让这一切，白白的浪费过去。

时间都去哪儿了？我还没来得及把这些事牢记在心，却已被沧桑岁月掩埋过去。时间都去哪儿啦？我还没有在童年玩得开心，却已到了少年的时代，繁重的学习，压得我喘不过气。

感谢父母，感谢同学，感谢老师，感谢所有教育我陪伴我的人。没有他们，我无法做人，无法珍惜逝去的时光。

夜晚静静地躺在床上，听屋里的钟表啪啪响个不停，看邻居家的灯光透过门窗映着天花板上讲一箱六年级上学期就这么结束了，马上又要迎接狗年的到来，往日爱过年的我，此时却更多的感到焦急与不舍。我焦急我那天真无邪的童年已经远远离去，时间又将剥夺我那朝气蓬勃的小学时代，迎接我的将是紧张与付出的中学生涯，我还没有想好怎样面对。我不舍—再有一学期，我就要离开那呆了六年的学校，与和我一起学习，共进退的同学们，这个六年级这个最大的班级即将在学校不见了，留下的只有那美好的回忆与往日的茶叶，想到这我不禁流下了苦涩的泪水，伴随着我的只有伸手不见五指的黑暗与内心的痛楚……

床的另一头，奶奶睡得正香，不时发出阵阵鼾声。

“奶奶，你爱过年吗？”我轻轻的问。

“不爱！”奶奶毫不犹豫的回答。

“为什么？”好奇心让我忍不住问。

“因为国家规定过一年就长一岁。”奶奶不满的回答。

“奶奶，即使国家没有规定过一年就长一岁，你也会变老呀。改变您的并不是这些枯燥乏味的数字，而是时间的长与短！”我无奈苦笑一番。

想一想有多少人让时间扼住了咽喉，又有多少孩子，因为美好事物的离去而伤心难过。时间我恳请你放慢脚步，在那些即将灰飞烟灭的日子里多停留一会儿。