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考试失利作文初中合集19篇

导语:秋雨—大自然的使者。它是一把钥匙,带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,趁你还没注意,秋天的门就悄悄地打开了,下面是考试失利作文初中,欢迎参考:

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初中考试反思

全文共 403 字

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中考试过后,又进入一个新的学习阶段,但语文考试给我的教训却要成为一个激励我前行的事例,不能忘记。

基础丢了许多分。我的字平时还行,但是放到田字格中却不能一笔一划地书写,导致我的字因为不规范扣了分,这让我认识到无论做简单题还是难题都要本着一丝不苟的态度,这不是实力问题,而是态度问题。我的文言文做的也一般,虽然都是课外文言文扣得分,但这并不是借口,因为这些考点都可以用课内知识来解决,这反映出我的迁移能力不强,并且课外阅读量少得可怜,以后要重视每一篇文言文的学习,并尽可能地拓展,不至于在考场上慌了神。

其次阅读虽然扣分最少,却也有问题。首先语言表述分暂且不说,就单拿出一道意义题来说,虽然认出题型,找到方法,写上采分点,却最后因为方法混淆扣了分。很显然,归根结底,还是技法没有滚瓜烂熟,没有做到题法对应,要再下点功夫背技法,其重要性不容小视。

语文考试的启示给了我许多,目的不在于后悔和自责,而在于前进和拼搏。

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篇1:初中作文:考试感想

全文共 1727 字

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考试反思和感想成为我们学习迎风破浪的利器,共同朝更远大目标进发吧。语文迷小编为大家整理了关于考试感想的作文,希望大家喜欢。

初中作文:考试感想

考试结束了,或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

期中考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。

初中作文:考试感想

那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的成绩将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。

整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。

看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。

我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。

对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。

这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

初中作文:考试感想

我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。

今天,学校召集初中的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。

从中我明白了许多学习的方法:

首先:1自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。

2态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

3抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……

4学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

5勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。

6制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……

想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。

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篇2:考试过后初中1年级作文

全文共 395 字

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一生中有多少次考试就有多少次烦恼,烦恼来自自己还是家庭。一切都是那么的平平淡淡,一切又是那么的忐忑不安,最终还是纸包不住火的......

记得在上初中阶段开始时,全家人的希望和要求都让我非常紧张,我也理解所以我也没太多的放松自己。但在一次次的考试或测验中成绩一直不错,每次成绩都在优上,我也放松了自己无论老师和家长都会表扬我,我自己也有点自大了上课没那么认真,很快就到了期末考试了,心里比平时紧张很多:因为快过年了要领压岁钱了,但这次一定要考好。可事实是那么的残酷,现实是那么的残忍。最终已优良的成绩过年,父母也不是很生气,只有闭眼不谈。

每次期末考试。我都紧张;每次拿了成绩,我都后悔;在我许许多多的测试中我都曾骄傲,但每次我的在反省。可在爸爸眼里我只是太自信,太骄傲。不会已平静的心态去学习,甚至做事。我已爸爸的话为左右铭时时刻刻铭记着。

心态决定一切,现实不如事实。

[考试过后初中1年级作文

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篇3:考试失利初中

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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篇4:关于考试的初中记叙作文

全文共 529 字

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一提到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,这是一种不乐观的心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

考试前,大家心里像十五只吊桶 —— 七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下 “ 记忆面包 ” 读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?

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篇5:考试失利为题目的作文

全文共 552 字

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爸妈,你们可知道,这次考场失利后,我也很难过。我也努力了,但不知为何又考成这样,让你们失望了,女儿在这里说声对不起。

可爸爸妈妈你们知道吗?你们的反应也让我伤透了心。当老师的电话刚刚挂掉,你们转过头来一声霹雳:“说,这是怎么回事!”我很害怕,有些不知所措:“不……不知道。”“唉,你太让我们失望了。今年过年哪儿也别去,就在家呆着,初二你也别去你姥姥家拜年了,省的给我丢脸。手机,电视也不允许看了,好好的学你的习吧!”“砰”的一声,门被你们重重地关上,只留我一人在房间里黯然神伤。

我不明白,在学校里早上四点钟就起来背书的我为什么考成这样;我也不明白,一向称自己开明的父母为什么只认成绩不看努力。我理解,每个父母都望子成龙,望女成凤。但是儿女们的努力也不能视而不见呀!只认成绩和名次的父母都不是开明的父母,至少我这样认为。在孩子考场失利后,最需要的不是批评,不是嘲讽,而是来自父母的鼓励和暖暖的爱。孩子也是人,也是有自尊心的人!

父母们,仔细去看一下刚从考场中归来的孩子们,他们或开心,或难过,但都不要去责罚他们。考试顺利的,多给他们一些鼓励,让他们感受到你为他而自豪。考的不太满意的,多给他们一些安慰,让他们感受到你的爱。这时,孩子们就会多一份宁静去重新的审视自己,让自己变得更好更优秀。

[考试失利为题目的作文

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篇6:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 314 字

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卖身葬父

汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。

有诗颂曰:

葬父贷孔兄,仙姬陌上逢;

织线偿债主,孝感动苍穹。

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篇7:考试失利作文

全文共 1107 字

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中考结束已有一段日子了,可我还是难以忘记自己去学校听分时情景,至今只要一想起当时情况,内心还是很惶恐不安感觉。说不出为什么,只是觉得有些不对劲儿。忘记了时间流逝,我只是在感受着我感受,无法听及旁人说话声、谈笑声,只是一味想找一个偏僻地方,能够让我一个人安安静静呆一会儿。

如果我早就知道是这样结果,我也不必自己与自己过不去,只是这样结果让我措手不及。或许连上天也不应该和我开这样玩笑,事情有时就是这样不凑巧,不可思议事情发生了,我就不知该怎么办了。只觉得恍惚中一切都是假,没有真可言,连我自己都怀疑我这是怎么了,为何要把因担心而变成这个样子我还往痛苦深渊里面推,让我接着感受它带给我折么到底有多难受!不想埋怨这到底是上天不公平,还是自己蠢笨一手造成,只是不愿看到这样结局,至少它对我来讲不是什么好事情啊?!

我不敢面对,至少是不敢独自面对众人议论。我还在怕些什么呢?是嘲笑力量让我退缩了吗?还是自己一厢情愿想着让别人永远都要对自己刮目相看呢?我只能说这二者原因都有,是我自己太懦弱,不敢面对这样现实而已吗?也不完全是这样啊。思绪还没有断,还在回想着考试前自己对父母信誓旦旦:“没问题,您二老就相信我吧!”依稀记得父母对自己鼓励和微笑,正是他们才给了我勇气让我独自一个人面对舆论压力,我知道他们是为我好,是为我着想才这么做。

可是现在我该会令他们多么失望啊,他们花费在我身上心血不就白费了吗?不,我不能这样,我不能再伤他们心了啊。他们为我已付出太多太多了,我本想这次考个好成绩让二老开心,可谁知竟然变成这个样子了?!还有我姥姥,将近七十岁人了,为了我放弃在老家中怡弄子孙欢乐,整日为我做可口饭菜。她腿脚又不好,我怎么好意思让老人再为我而伤心落泪哟!唉!我是这样不让人省心孩子。

还有和我朝夕相处同学,他们知道这个消息是会哭还是会笑呢?我不敢随意猜测,因为这也是没有准事儿,毕竟我影响不到他们日常生活嘛。算了吧,还是别想了,这样只会给自己增添一些不必要麻烦,我又何必自寻烦恼呢?

或许,每一个人在上天安排人生路上都有一段难走路,我们所能够做就是克服它们,让胜利光芒照耀着我们每一个人。说不清自己是怎样说服自己不要放弃,要有不灭梦想来支持自己走下去。梦想,每个人都有,只是各不相同罢了。我不想再多说些什么,只是想着痛苦日子快些过去,让欢乐永远陪伴着我!

没有了自责,相信一切都会过去,难道不是吗?“冬天来了,春天还会远吗?”所以说,无论什么时候都要有信心,有信心就拥有一切!这是我自己看法,希望你们(在苦难中饱受煎熬人们以及将来会受到苦难折么人们)也认同这一点。

想哭,又哭不出来,该是多么难过啊。唉,还是不要把难过情绪带给大家了吧。

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篇8:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 270 字

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卧冰求鲤

晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰:

继母人间有,王祥天下无;

至今河水上,留得卧冰模。

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篇9:考试失利后作文例文

全文共 871 字

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上一个学期的期末考试我的语文只得了71分,总名次竟排到了第23名!刚一听到这个结果,我心里特别难受:一想到爸爸要是知道我的成绩之后还不知道会怎么处罚我,我的心都快碎了!但又一想,即使我现在不告诉爸爸,爸爸迟早也会知道的,我真不知道怎么才好,急得象热锅上得蚂蚁一样,考试失利后。

爸爸终于回来了,我紧张得心都提到了嗓子眼处,象第一次上台演讲的小孩一样,满头大汉。爸爸看了看我,觉得非常奇怪,便问妈妈:夏青她刚才怎么啦,这么大汗淋漓的?

妈妈也迷惑不解地说:不知道啊。夏青刚才没出去玩,也没做什么剧烈的运动,她一直坐在这里。

爸爸听了好象看出了我的心思,严肃地问我:期末考试结果出来啦?得了多少分?

我为了不让爸爸生气,就准备报喜不报忧:数学95,英语92。我本以为爸爸会到此为止,不再问下去了。可没想到爸爸过了一会儿又问道:你语文考了多少分?

听到这句话,我头上得汗更多了,我没敢坑声,一直低着头。妈妈走了过来,轻轻地抚摸着我地头发,慈祥地问我:婉鑫,你告诉妈妈,你语文到底考了多少分,好吗?

我想:躲得过初一,躲不过十五。于是我就答道:妈妈,你别打我,好吗?我告诉你:语文我只考了89分,全班排到了26名。

出乎我意料之外的是妈妈不但没有打我,而且还亲切地对我说:不要紧,人难免会失误的。智者千虑,必有一失,更何况你还是个小孩呢。下学期一定要加油,争取下次考试取得很大进步哦!

我听了妈妈的话,心里特别感动,坚定地点了点头。

吃完饭后,妈妈对我说:我和你爸爸商量过了,这学期你有可能是课外活动安排地太多了,所以,我和你爸爸决定给你减负。

我听了这话,就象运动员得了金牌一样高兴,抱住妈妈狠狠地亲了一口!

我爱我的爸爸、妈妈!他们在我成绩很差的时候,不是狠狠的指责我、处罚我,而是认真的帮我分析考试失利的原因,总结经验教训,创造良好的学习和生活条件,帮我改进学习方法,提高学习效率,使我能够放下思想包袱、轻轻松松地面对新的学习任务,迎接新的挑战。

我心里暗暗下决心:新的学期里,我会更加努力,刻苦学习,争取门门功课都更上一层楼!

六年级:可爱的小胖妞

[考试失利后作文例文

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篇10:有关考试失利的作文精选

全文共 654 字

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我,高三了。

高三意味着什么,不用说,每个人心里都有答案了,然而对于失败的我,高三的天空会是什么?

当月考的脚步伴着哀弦驶来时,我对自己说,我能行。

当第一份卷子摆在我面前时,我慌了,不是不会做,确实是因为沉重的压力感。

接着是数学,我想我有把握考好,然而结果往往会背道相驰。

当我触到数学试卷时,我告诉自己,认真答题。虽然,题并不是很难,然而试卷上高额的错误率以及涂沫的“黑疙瘩”,表明了我的失败。

当数学考完后,我便很快知道了答案,于是我的情绪异常的激动,以至于在下一门考试我想逃之夭夭。

一直以来,我的数学成绩就像价值规律般起伏不定。为什么我会如此重视我的数学成绩,这要从我的数学老师说起。

那一年我升高一,成了他的学生。他讲的课效率很高,我很喜欢。可是在岁月的轨道上,我们之间产生了不可逾越的鸿沟。接着我被调班了,我们就成为陌生人,再接着我又成为他的学生。

时间在行驶,生命在流淌,人与人之间也多了份了解。可是他的眼里只有高才生,而我只是他的一个普通学生而已。为了能受到他的重视,能成为他心目中的高才生,我决定努力学好数学。

如今,在数学考试中,我失败了。

失败意味着什么?

意味着我再一次不能进入他的视线了,这不打紧,重要的是我又让妈妈失望了,因为就是这门数学考试,我已经和别人拉开差距了。

我总想对考试一笑置之,但却很难做到。

关于考试失败的看法,我想,它不是一场失败的球赛,不是失恋的男人,不是战场的败仗,不是凋花,不是落叶,不是苦茶,不是烈酒,而却是缺憾的月亮。

或许对于高三,一次失败的考试固然可怕,但对于失败的人生呢?

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篇11:初中考试反思怎么写200字

全文共 315 字

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考试成绩马上都要出来了,我的心就像有“十八只吊桶在七上八下”,唉,“丑媳妇总是要见公婆的”嘛!大家还是来看我的成绩吧!

语文反思

这次语文还不错哦!考到了95分以上,虽说卷子没有发,但我也知道自已肯定没有细心,真遗憾,不过我会认真总结的,争取下次考个好成绩哟!

数学反思

因为我平时就被爸妈扣上了“小马虎”的帽子,所以说,当我得知自已是97.5分时,差点晕倒,心想小马虎也有今天,老天终于开眼了!哈哈!

英语反思

这次英语考得不太理想,才考了88分,这个分数对于不喜欢英语的学生来说是个不错的分数。可是妈妈每天都让我坚持读十分钟,可还是这么点成绩,为了我的小手不受疼,我也只能认真的学习英语了!

尾记

成绩只能代表过去,在新的学期里我们要加油哦!

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篇12:初中关于考试的感想作文500字

全文共 495 字

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我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。

今天,学校召集初中的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。

从中我明白了许多学习的方法:

首先:1自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。

2态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

3抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……

4学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

5勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。

6制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……

想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。

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篇13:初中期中考试后的打算和计划作文

全文共 663 字

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短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。

然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:

1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!

2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的面对任何挑战。

3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍, 对我的写作一定有很大的帮助。

俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

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篇14:考试总动员_初中生作文

全文共 1148 字

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大家知道,本人在写作时讲究的是好玩,只有好玩的事我才会写在作文网上。但是,今天我讲的这件事情,不是太好玩,不过让我欲哭无泪。

我们明天就要考试了。第一场考语文,第二场历史,然后是数学政治英语,和往常的考试一样。

在今天中午来了之后,老师在班里。我坐到座位上,一会儿,老师开始讲考试信息。

先是给我们分了班,然后说了考试项目和时间。然后老师开始说判卷情况。

老师们有一个特点,喜欢早早地判完卷然后好回家休息,于是,为了节省时间,老师们就叫上各自的课代表来帮忙判卷。

本来我们班是四个英语课代表,结果后来老师又把我也拽上当课代表。本来我是不愿意的,结果老师

老师在宣布我们班的四个英语课代表都要去判卷时,我有些高兴。并不是因为我喜欢判卷子,而是因为由于我是最后提拔上来的,所以老师一时间改不了口,于是习惯地说四个课代表而不是五个课代表。而四个课代表指的是除我之外的四个,所以不算我。

嘿嘿,我不用判卷。我坐在椅子上兴奋地自言自语道,另外四个课代表都是以嫉妒的眼神看着我。其中一个和我挨得比较近的课代表对我说道:要不你也去吧!

嘿嘿,我就不去!老师说四个,又没说五个!

那好吧,我不去了,你去吧,这不就四个了吗?

我无语。

这时,老师看到了我,突然想起把我给漏了,于是说道:哦,对了,还算上XX!

咔——我顿时石化。周围的四个课代表都是以幸灾乐祸的眼神看着我。

我干脆低下头去,因为周围都是那些同学们的怪异眼神,看得我受不了。

过了一会儿,老师在讲考试事项的时候讲得讲得兴起,跑了题,讲起了别的。

老师让我们在答题的时候要从前往后答,不要贪图后面的大分而先答大题,接着,他给我们举了一个例子。

老师原来的一个学生很聪明,但以老师的话来说,就是太不着调了。他中考的时候,考数学那次,考完后,给我们老师打电话,说:老师,我数学考砸了!

老师很奇怪地问道:怎么了?

那个同学带着哭腔说道:老师我有半面忘了做了

哄——听到这里,我们都大笑了起来。谁啊,考试居然有半面的题都忘了做了?

老师继续往下讲:老师问道:那一面多少分?

那同学答道:四十分

哈哈哈哈我们又笑了起来。

四十分的题在中考的时候没了啊!我们老师说了,他当时真有一种想要冲过去打他一顿的欲望。

老师只好鼓励他:没关系,下午的科目再好好考就是了!

结果我们都以为这个同学肯定考不好了,结果令我们大跌眼镜的是,那个同学居然上线了,无语ing!老师告诉我们,千万不能从后往前答。

在经历了这么一个小插曲后,一个令我更无语的大插曲出现了。

老师讲着讲着突然想起来一件事,对我们说:对了孩子们,各科的课代表十九号来学校登记一下全班同学的成绩,所有课代表都要来啊!XX你也是!老师最后一句是对着我说的

周围的人都用怪异的眼神看着我,那另外的四个课代表都快笑岔气了

头一次!

初一:天天快乐就是我

[考试总动员_初中生作文

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篇15:考试失利作文

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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篇16:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 260 字

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亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰:

仁孝闻天下,巍巍冠百王;

母后三载病,汤药必先尝。

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篇17:考试后的反思初中作文

全文共 914 字

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考试虽然过去了,但是还有更可怕的东西在等着我,那就是--成绩单。

看到这次的成绩单,我只想说“No,No这实在是太太太太太残酷了,惨不忍睹啊!”尤其是数学。当数学试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸,都能听见自己的心跳了。

当老师把我的试卷放到我的面前时,那两个鲜红显眼的数字立刻进入我的眼帘,令我目瞪口呆。上帝啊,我的数学第一次考这么底。这个成绩可谓是空前的,可不知道这是不是绝后的。

看看别人的高分,再看看自己的成绩,内心深处,真是惭愧不已,为什么生活在同样的环境里,会有这么大的差别?难道?我真的…… “种瓜得瓜,种豆得豆”,一点也不假。我现在不就正是在自食其果吗?哎,早知今日,何必当初呐!古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”想不到自认为不错的我如今也会落到这般田地。

说到原因嘛,是多方面的。其一,当然是自己不知道努力,没有坚持到底的刻苦精神。其二,就是不听父母和老师的话,成天就是玩。这些恶习都是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,不仅要学习好有恒心,还要运气好,会把握时机哦.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?爬得越高跌得越惨,这回我算尝到跌倒的滋味了。

那一个个错题看得我毛骨悚然,那些错叉忽然之间变成了一把把尖锐无比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛了。男子单打;女子单打;男女混合双打。啊,吾命休矣呀!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

我们要面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!剩下的时间已经不多了……

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篇18:备战初中期中考试

全文共 769 字

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不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力:

首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。

第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

最后,期末考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。

俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

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篇19:语文考试反思作文初中生版

全文共 1064 字

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98分——始料未及。

校对答案之后,再仔细翻阅了一会儿。

仿句,本来就是对的,也不能这么说,对参考答案来说,它是错的,开始复习的时候,谁都知道是九年级的老师来批改,但是谁知道七年级的人数多得要命,竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息,这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍,要是这道题不扣,我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。

阅读短文——我还是败在这里了吗,说真的,阅读理解和思想品德几乎一样,都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了,可惜的是,无论我怎么去“理解”,我的思路总是不能和出题人的思想一致,这使我进入了一个相当冷漠的世界,出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说,我就是一个“菜鸟”,这没什么好说,即使我博览群书到别人都达不到的境界,尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年,但是我和他的距离依旧很远,我读懂了文章意思,但出题人这种客观的想法,总是会让我所写的答案,和我心灵上的”答案产生很大的差距,我只好再去背那一些“正确”的解题方式,这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路。

最后一个扣分最严重的,无疑就是作文。

算一算,扣了9分呢。小学老师早就告诫我们,从小就要养成爱看书的习惯。为什么?还用说么,为了作文,为了这个占尽风头的考试必考题目,作文在这次期中考试里占了40分呢,占了三分之一的分数。

“改卷的老师是九年级的老师,他们是按照中考的标准情况改的,作文至少要被扣掉6分。”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况,说的最多的,就是古文和作文。

古文可以,至少在这次考试里我没丢一分,除了平时的背诵,我还记得小学时代那段“痛苦”的经历:三年级“周而复始”地读论语,四年级“周而复始”地读宋词,五年级背诵知识大全里234首古诗,六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》,六年级

背世说新语背了整整65首,印象深刻,只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。

说得都心酸,因为我即使是这么辛苦地学习,还终究是不如意。

因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样,毕竟——考试就是冰冷的战场,最后突出重围的不止几个人,可他们唯一和我们不同的,就是他们知道如何防御别人的攻击,知道怎样才能守护自己到最后一刻,而我们不知道,我需要的,就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里,他有什么意图,这样一来就明显会简单许多。

正所谓:“知己知彼,百战不殆”。

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