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寻找春天作文600字

全文共 937 字

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春日的帷幕悄然升起,历经寒冬的黯淡色彩,也逐渐明丽起来。世界,有了光泽,似平確率夺目。平缓柔和地,诉说着春天的故事,荡漾在耳畔,洋溢在心中,久而不去。 The curtain of the spring day quietly rises, and the dim color of the cold winter gradually becomes bright.The world, with gloss, seems to be eye -catching.Slowly and softly, telling the story of spring, rippling in the ears, overflowing in the heart, not going for a long time.

春说,她是一丝气息.。在漫长无期的冬季,白色,笼罩着万物,似乎给世界披上了一层似有似无的轻纱,寒风凛训,在大地上肆虐,雨雪无情,尽情在空气中挥散,直到春,化作一丝气息,温暖了每个人的心田,使紧闭的心扉悄然敞开。如同一甘泉,淌入每个人的心间。冬季的风,似乎消匿了,雪,停息了,一切都预兆着春的到来。

春说,她是一抹阳光。风雨平息,树林中,清晨的薄雾,在迷蒙中尚未散去。春,迟退未至。突然,露水反射出一道琟璃夺目的光芒抹阳光,透过重叠的职业,透过层层迷蒙,映林中,给一切事物都镀上了一缕金色的光辉,将重重迷驱散开来,盈满春日里的阳光。

春说,她是一缕清风。湖水清清,波光粼粼。树的枝叶尚未浓密在阳光下,和煦安详。一袋青梗,似乎携带着醉人的的律,由远至近,排过嫩枝,芽苞如同睡间绽放了一般,掠过湖面,激起新浪重重,在湖面荡漾,划过一天美丽迷人的弧线;拂过面颊,伴着温暖的气息,迎面而来,似乎还留着一抹泥土芬芳与花儿的清香,沁人心牌。

春说,她是一场春雨。天空逐渐阴沉下来。雨,淅淅沥沥的翾落下来,似乎给世界披上了一层迷蒙的面玅。清凉的气息涣散开来,雨点击打在窗台上,谱写出一曲悦耳的交响乐。待春雨停息,空气中弥漫着氤的清香,弥漫在空气中,“荡气回肠”,雅,却不失韵味。

春说,她有一段故事,要向我们倾说,倾诉她的心声,映入我的心里。让我们,在这安谧的气氛中,静静的聆听春天的故事。

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篇1:寻找春天作文500字

全文共 551 字

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冬天已悄悄而去,春天,也悄无声息地来了。今天,我要去寻找春天。

走在树林的林荫大道上,忽然,一阵温暖的风呼啸而过,吹到了柳树上,柳条如蝴蝶一般舞动起来,在空中翩翩起舞……在这一瞬间,我就知道,春天来了。

忽然,一声“滴答”,雨落在了地上。慢慢的,雨越来越大,天上的春姑娘姑娘真的是太伤心了,连哭了几天几夜。雨停了以后,阳光照耀在大地上,大地看起来湿漉漉的,可被阳光这么一照,整个大地看起就生机勃勃的。来到草地上,一堆嫩绿的草地展现在眼前,让人看起来十分的舒服。草地上还点缀着几朵五彩缤纷的花朵,躺在草地上,看着天上蓝蓝的天,白白的云,感觉格外清爽自在……这时,我就知道,春天来了。

来到花丛里,迎春花首先向我展开了甜美的笑容。一阵春风吹过,鸡蛋花跳起了令人心旷神怡的舞蹈,桃花则唱起了动听的歌曲,它们似乎在欢迎我加入它们的舞团。于是,我跟着花朵们跳起了舞蹈,我又来到一颗树下,抬头张望,一堆涂了蜡似的树叶在树上徘徊,一阵春风吹过,树叶有了一种声音,它们和春风组成了一首优美的歌曲。在果园里,有着许多水果,如.粉中透红的桃子,红中似血的苹果,美丽极了!我轻轻地摘了一个鲜红的苹果,吃了一口,哇!太美味了,让人难以忘怀……这让我明白了,春天来了。

春天,就是一首优美的诗,很容易寻找。但是,却有让你捉摸不透的故事。

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篇2:手机迷爸爸作文450字

全文共 440 字

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我的爸爸是个手机迷,为什么这么说呢?因为他整天玩手机,一刻都停不下来,关于他的故事可是数不胜数,让我来给你讲一讲吧。

故事一:爸爸每天下班一回到家就拿起手机开始玩儿,一玩儿就停不下来,怎么说都不听。有一次爸爸又在玩手机,我们都在等他吃饭,妈妈不耐烦了,直接走到爸爸的卧室,把爸爸教训了一顿,爸爸才出来吃饭。

故事二:爸爸不上班期间妈妈不在家,只有爸爸来照顾我们。这种情况下,我们一天都得吃面包,爸爸呢,躺在床上不下来。他会给自己拿一个苹果,一把瓜子,一片面包,然后躺在床上一整天。我们叫了多少次,他还是玩手机,真是没办法。

故事三:那是最厉害的一次,由于爸爸好几天没下床,导致他的脚动不了了。我就对他说:“你看这下你下不了床了吧?”“我以后绝不多玩儿手机了。”爸爸痛苦地说,“脚怎么这么疼啊?”

终于,爸爸受到惩罚之后,都不太拿手机,只是有重要的事儿才看一下。看来爸爸是吸取教训了,真正改变了。

怎么样?爸爸的故事是不是很有趣儿,我自己都感觉好笑,大人有时候也会犯错误,改正了还是挺可爱的。

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篇3:寻找秋天作文

全文共 683 字

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候鸟南飞,动物准备过冬。五谷丰登,桂子飘香的季节是什么呢?不用说,你也一定知道,这就是金风送爽的秋天啦!

我爱秋天看得见的美丽。秋天,随着气温的降低,枫叶由青翠的绿变成了艳丽的红,远远望去,满山的红叶像晚霞一样染红了半边天。让我不由的想起了杜牧的诗,高声吟诵起来:"远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"一阵秋风吹过,银杏叶好似一把把扇子从树上飘落下来,踩在层层落叶上,感觉漫步在金黄的地毯上。置身其中,我昂头仰望,树干就像一位穿着金黄色连衣裙的舞者。青松、吊兰等四季常绿的植物在秋风萧瑟的季节里,依然保持着永不退变的颜色,显得格外可贵。青松林郁郁葱葱,丝毫不受秋风的打扰,我感到了生命的朝气蓬勃。

我爱秋天嗅得到的芳香。打开窗子,一股浓郁的芬芳扑鼻而来,这就是八月的桂花,她总是在团圆的时刻为家人抹上一丝温馨。靓丽的月季花,在草木枯荣的秋天里不时传来阵阵清香,不浓不淡,沁人心脾,让人拥有春天般的惬意。孤芳自赏的菊花,偏偏选择在秋天绽放她那幽幽的香味,只有靠近了才能闻得到,好像在寻找志同道合的朋友。

我爱秋天把握得住的丰收。辛勤的农民伯伯终于迎来了沉甸甸的稻穗、比人还高的玉米、金黄色的小麦……果园里也有着收获的气息:火红的柿子,犹如一个个高挂的小灯笼、成熟的葡萄,仿佛一串串晶莹剔透的玛瑙、石榴笑的裂开了嘴……对于我们每个人来说,秋天将拥有不一样的收获。弟弟妹妹学会了走路、说话,哥哥姐姐考上了理想的高中、大学,叔叔阿姨找到了喜欢的工作,而我也升上了了更高的年级,各类考级也都顺利通过。

金风玉露、硕果累累,秋高气爽的季节,是我最爱的秋天。

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篇4:寻找冬天

全文共 372 字

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二年级 盛正飞

冬天来了,早晨,我打开门一看,看见满地都是雪,我连忙跑到外面。

我看见腊梅和红梅在冬天里开放,香极了。我看见树的叶子都落了,光秃秃的,雪花从天上飘落下来,河水都变成了冰。

麦苗都盖上了白色的雪被,窗上都是冰花,像一个手掌,又像花朵,非常奇怪。

冬天来了,人们穿着棉袄,头上戴着帽子。人们骑着车子,车子上都是雪。

风呼呼地刮着,我走在雪地时,风非常大,风吹到脸上像刀子割了一样疼,非常冷。

我走到公园,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,还有的在滑冰,真是热闹!打雪仗时,我把雪球扔到我的小伙伴身上,小伙伴看见了还给我一个雪球,你扔给我,我扔给你,真有趣!堆雪人时,我把萝卜当成雪人的鼻子,把石头当雪人的嘴巴。

冬天来了,春节也到了,过年时可以挂灯笼、贴春联、收红包、放鞭炮,一家人团聚在一起,真好呀!

冬天的景象真美,冬天的活动真有趣,我喜欢冬天。

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篇5:妈妈的手机作文800字

全文共 761 字

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妈妈和大多数人一样,是个低头族。她经常埋头看手机,一看就是两、三个小时。

但妈妈又是一个与众不同的低头族,妈妈没有看淘宝,没有刷抖音,也没有打游戏。

我曾问妈妈:“如果把您放到荒岛上一年,您会带什么去呢?”

妈妈毫不犹豫地回答:“手机!”

你一定会问妈妈的手机里到底有什么如此有魅力?听我一一为你道来。

打开妈妈的手机,有一个学习的文件夹。里面有许多关于学习的APP,其中最多的就是有关英语的APP。妈妈每天都学习英语,已经记了两大本厚厚的笔记。妈妈还找到了适合我学习的,有一款APP,里面有《哈利波特》的课程,妈妈就用它来诱惑我:“《哈利波特》中文你已经读了很多遍,要不要挑战一下英文,像电影中的赫敏一样,说一口酷酷的英文?”

一听到赫敏我就没有免疫了,轻松掉进了妈妈的“圈套”。

老师讲述得生动幽默,每天我都加紧时间完成作业,尽量早点看课程。妈妈推荐的课程果然很好看。有一天我正听着课,妈妈蹑手蹑脚地走到我身旁,为我戴上了一副耳机。哇!效果截然不同,老师仿佛就在我身边,带上耳机后听课质量提高了,周围的干扰音没有了,使我更专注,妈妈总能为我提供学习的好帮手!我知道这些好帮手都是妈妈费时费心钻研,甚至试学后换来的。

手机里微信群的功能也不可小觑,每次上完课,妈妈都会鼓励我在群里录音打卡。一开始我有些不熟练,随着日复一日的练习,群里的叔叔阿姨都夸奖我的声音是标准的英音,我听了别提多开心,这更加激励我认真努力的学习。

除了APP和微信群,妈妈还关注了许多公众号,它们都是妈妈的老朋友了,妈妈就是从这些公众号里汲取营养,陪伴我共同成长、共同进步。

我和妈妈一起在手机中,听英文,看世界。我越来越喜欢妈妈的手机。有一天妈妈问我:“如果把你放到荒岛上一年,你会带什么?”

“当然是妈妈的手机!”我不假思索地说。

妈妈笑了:“不要忘记带上充电器哦!”

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篇6:关于寻找书籍初三作文

全文共 560 字

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每个人都有自己喜爱的一本书,和这位知己也一定发生过有趣的事。我也不例外:那天那件找书的事,让我更加爱书了!

那一天我正在房里津津有味地看着《水浒传》。这时,妈妈走了过来,说要带我逛商场。我极不情愿地被妈妈带出门。没办法,只好和《水浒传》暂时分别了。

我们是下午去的,直到晚上才回家。整个下午我都特不高兴,脑袋里一直想着《水浒传》。刚进家门,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水浒传》呢?”好好的书怎么突然不翼而飞了呢?我便去问爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起来。一会儿找东,一会儿找西找来找去就是找不到,我急得就像热锅上的蚂蚁。后来想起厕所还没找,往里一看,《水浒传》正躺在里面睡觉呢!我心里的石头总算着了地。后来,经过我的调查,才知道:原来那一天,邻居的小弟弟来我家玩,拿着那本书去厕所,后来看到了别的玩具,就把书丢在那里了。

我终于和老朋友——书重逢了。为了不让它再溜掉,我便小心翼翼的捧着它,放在了家中最显眼的地方,并在旁边做了一些装饰,使那成为了一道风景。

同学们,你们也一定非常爱读书吧,俗话说:"读书破外卷,下笔如有神。”只有好好读书,我们便可以吸取更多的营养。“书是全世界的营养品。”少了书,就像小鸟没有翅膀,小草没有阳光,小树没有绿叶……

让我们一起从小树变成一棵参天大树,一起做个读书人吧!

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篇7:寻找春天的足迹作文600字

全文共 585 字

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春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……

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篇8:关于寻找春天四年级作文

全文共 222 字

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小鸟美妙的歌声唤醒了漂亮的春姑娘。

公园里成了一片花的海洋。粉红的桃花,金黄的迎春花,洁白如玉的玉兰花,还有各种颜色的蝴蝶花……五彩缤纷,色色俱全,真是好看极了!勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去,忙着采蜜。穿着五彩衣裳的蝴蝶姑娘在花间翩翩起舞。河边的柳树长出了嫩绿的新芽,河里的小鱼快活的游来游去。小燕子也从南方飞了回来,在枝头叽叽喳喳地叫着,欢迎春姑娘的到来。

小伙伴们脱下厚厚的冬衣,换上了清爽的春装,冲出家门去寻找春天的足迹。

春天真是个漂亮的季节。

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篇9:关于寻找书籍初三作文

全文共 638 字

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星期六的下午,妈妈从外面打电话回家,让我准备上古筝课的东西,过一会儿来接我去上课。我放下电话,立即准备上课的东西。

指甲、校音器很快找到了,咳,上课的乐谱书到到哪里去了呢!书橱里、桌上都没有,那书会在哪里呢?我急得汗都出来了。要是妈妈回来还找不到书,可就惨了。对了,抽屉里还没有找.我的书桌有11个抽屉,爸爸为了帮我改掉乱放东西的坏习惯,每个抽屉都贴上了标签。我拉出了音乐抽屉,又拉出了画画抽屉里,中间机动抽屉也看了……每个抽屉都拉出来翻了,嗨,都没有。看看时间,妈妈快回来了,我已经满头大汗了。再想想,妈妈为我上课德档案袋还没有找呢。打开档案袋还是没有要找的书。我有点慌了。妈妈一定会生气的。汗水已经沿着汗湿的头发滴了下来。“叮玲玲”门铃咋响,妈妈回来了!

我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈很生气。只见她一声不吭地在客厅、大房间和小房间扫了一眼,把所有的抽屉又抽了出来,查了一遍,没有。找着找着,妈妈的火气上来了,她把抽屉扔到了地上,抽屉里的发卡、夹子蹦到了地上。妈妈一边找一边说:“今天就是把家里翻个底朝天,也要把书给揪出来。”

“刘序,你过来!”妈妈喊道。我来到大房间。“你趴下来!”我趴下来一看,原来书躺在电视柜下面呀!这时我才想起来,那天我在大房间弹古筝,弹完忘了把书拿走。后来一定是书掉到地上,然后被人不小心踢到柜子下面。我看着妈妈不好意思的低下头。

我拿了书,跑回了小房间,拍拍书上面的灰尘。心想:乱放东西的习惯浪费了多少宝贵的时间啊!看来,我真的要改掉这个坏习惯了。

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篇10:上街寻找错别字作文400字

全文共 384 字

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“啄木鸟”行动开始啦!没错,你没听错,是啄木鸟!难不成是去大森林里捉害虫?错错错,其实是去找错别字啦!

今天阳光明媚,我与妈妈一起上街找错别字,逛了周边的几家小店都没有收获,于是我们向无锡东站方向前进。一路上,海尔地产的广告牌绿底金字,十分醒目,突然我眼睛一亮:这简直就是不规范字的盛产地嘛!瞧,“我”的最后一笔“点”写成了撇,“际”少了一点,变成了“残疾字”……我哭笑不得,这种低级错误连小朋友都不会犯嘛!

走进地铁站,嘈杂的声音涌入耳朵,人流像奔流不息的小河,通道里,一个个广告五颜六色,让人眼花缭乱。我目不转睛地看着广告,生怕让“罪犯”逃了。售楼广告中“呈”下面的“王”第一笔怎么变成了撇?“号”的竖折折钩出了头,“文”的一点反过来了……我告诉了工作人员,工作人员说一定向上级报告。

看来错别字真是防不胜防。让我们齐心协力,做一个小小“啄木鸟”,与错别字说“拜拜”吧!

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篇11:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 793 字

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最近,《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》在中央电视台播出。我看了之后,感受颇深。

在这次颁奖中,有一位来自包钢八中的初一学生赵文龙,给我留下了深刻的印象,因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症,不能下床,他每天需要承担一般学生双倍的责任。12岁,正是一个男孩顽皮、叛逆的年龄,可在赵文龙身上,这些特质都没有,很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里,他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁,赵文龙却几乎会做所有家常菜。这么多年,他几乎从未有过玩耍时间,的乐趣就是生日那天去趟八一公园。虽然家庭负担如此沉重,可赵文龙在同学和老师的眼中却是开朗、幽默的孩子,学校里的开心事,他也会第一时间告诉妈妈,母子俩总会开怀大笑。当主持人欧阳夏丹说他的成绩很好,有望冲击北大清华时,而他却打算考一所自己心仪的军校,当军人是他的梦想。“省下一分钱,妈妈的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论,赵文龙的母亲沉默了,生活让儿子过早地承担了太多的沉重。小小的赵文龙用双手支撑起了这个家!“诸事不顺因不孝,怎知孝能感动天?”看完颁奖典礼,我深受启发,再想想我们自己,过着衣来伸手,饭来张口的生活,在父母的关爱下成长,过着幸福的生活,却不懂得体谅父母的艰辛,不仅不能为父母分担些家务活,甚至有时对他们还大呼小叫,想想真是惭愧。

主持人白岩松在节目里说道:“孝,这个字,老在上,子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承担,当初古人创造的何止是一个字,简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。”没错,孝,是对老人的尊敬;孝,是对弟弟妹妹的关爱;孝,就是报答父母。古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。如何孝敬?——买房子,汽车?不,孝敬父母要从现在做起,从点滴做起。最美孝心少年的朋友们,你们是我们学习的榜样,学习的楷模,我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子。

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篇12:寻找鹿宝宝

全文共 508 字

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张浩轩

一天,天气晴朗,长劲鹿妈妈带着她的鹿宝宝"小影"出去玩。

到了大草原长颈鹿妈妈找了一个凉爽的地方坐下来玩,一会儿一个很大的龙卷风刮来了,把她的鹿宝宝给卷走了,鹿妈妈就想把鹿宝宝救回来,不料一个石头砸到了鹿妈妈的头上,鹿妈妈被砸晕了。不一会儿就醒了,鹿妈妈就叫小影,可是没人答应,鹿妈妈想鹿宝宝好像被龙卷风卷走了。鹿妈妈就向鹿宝宝卷走的方向走去。

可是鹿妈妈一直没有看到,只看到了大海,鹿妈妈就对着大海喊:"小影,小影,你在哪里?"蓝鲸听到了,就游了过来。蓝鲸说:"鹿妈妈,你在干什么?"鹿妈妈说:"我找不到我的宝宝了!"蓝鲸说:"我带你去找吧!"说完长颈鹿就骑在了他的背上。蓝鲸游啊游啊,游到了大海的中央,长颈鹿妈妈看到了一个小岛,蓝鲸就游了过去。蓝鲸对鹿妈妈说:"你去找你的宝宝,我在这里等着你!"鹿妈妈大声的喊:"小影,小影,你在哪里?"小影虚弱的说:"妈妈,妈妈,我在这里。"鹿妈妈跑过去发现小影身上有很多的伤痕。鹿妈妈把小影放在背上,鹿妈妈就骑在了蓝鲸的背上,对蓝鲸说:"大哥,快把我们送到海边的医院吧!"蓝鲸飞快的游到了医院!

在医院里,小猴子医生给鹿宝宝治好了伤痕,小影出去对蓝鲸说:"谢谢您蓝鲸叔叔!"

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篇13:教奶奶玩手机作文400字

全文共 428 字

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我的奶奶头发已经半黑半白,她的脸上、手上起了很多皱纹。她用的手机屏幕是小小的,黑白屏,屏幕下面只有几个数字按键,不能拍照也不能上网。

最近,每当爸爸妈妈在用手机上网、聊天、拍照的时候,奶奶都要凑过去看看,连连称赞:“现在科技可真发达!”妈妈看在眼里记在心里,在母亲节给奶奶买了一只新的苹果手机,铮亮铮亮的。

对于新式的手机,奶奶嘴上说着不要不要,但她心里还是很高兴的。奶奶拿到手机,左看右看不知如何是好,一脸为难的样子。我赶紧走过去教她。教了一会儿,奶奶把手机丢在桌子上,懊恼的说要用回老年机。

于是,我耐下心来,又认真仔细地教了一遍。如同我年幼时,她喂我吃饭,给我穿衣,扶我走路一样。奶奶紧锁的眉头渐渐有点舒展开来了,还夸我这个小老师教得好。后来奶奶学会了发短信、听音乐、定闹钟……连微信也用的得心应手。

如今,奶奶对手机着了迷,她手里经常捧着手机,滑这滑那的。有时候我们叫她,她都没有察觉。她经常用手机和老姐妹们聊天,那爽朗的笑声每天都要一次次地在家中回荡……

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篇14:寻找冬天

全文共 352 字

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二年级 马文昊

冬天来了,外面刚下过鹅毛大雪,我去公园玩时,看见花草树木部分都枯萎了。只有青松、松树、竹子、腊梅和红梅还在生长。

我到公园和小伙伴打雪仗、堆雪人,我们做好一个又一个的雪球,和小伙伴们扔来扔去。我们堆雪人的时候,要先做一个小的雪球,然后在地上滚成一个大的雪球当做身体,接着做一个不大也不小的雪球放中间,最后团一个小的雪球当做雪人的头,头上面用萝卜当作鼻子,两个石子当做眼睛,一条绳子当做嘴巴,两个树枝当做手,再戴上一双手套和一条围巾,一个完整的雪人就做成了。

过年的时候,大街上人们来来往往,非常挤。由于天气寒冷,人们都围着围巾,穿上雨衣和戴上手套、帽子。我们会拜年、贴春联、收红包、放鞭炮、贴窗花,真开心啊!

冬天给我美好的印象,冬天不仅可以打雪仗、堆雪人,还是过年的季节,冬天真美好,我爱冬天!

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篇15:我在努力中寻找阳光作文700字

全文共 724 字

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阳光,能温暖我们的手脚;阳光,能让世间万物生机勃勃;而阳光,更能让一个人在困难中重拾信心。

小时候,我喜欢弹钢琴,妈妈让我去了一个钢琴培训处学钢琴。一年过去了,我非常轻松地拿到了三级证书,但下面就是一个大关了。因为钢琴五级不是说拿就能拿到的,今年考级要求也提高了。

为了考过五级,继续更上一层楼,开始了魔鬼训练。但当时的我还小,识谱能力不是很好,悲催的我不得不在老师和妈妈的双重压力下,每天盯着与蚂蚁一般大小的音符吃力地练着。老妈还把课程长度调节成了两个小时!每天的我只好坐在钢琴前,手指机械般地弹奏着,即使外面是大晴天,我也觉得像黑夜一般黯淡无光。

经过半年的努力,忍受了老师的压力与妈妈的责骂,终于通过了培训中心的内测,可以领准考证去考五级了!

考五级的日子是在一个阳光明媚的星期六,我早早起了床,换上一身帅气十足的衣服,坐着汽车,信心满满地前往考级会场。

刚一到考场,只见大厅里人山人海。我和奶奶找到了考试教室,妈妈在电话中又给我打了打气,这才把我送了进去。里面很大,有点像欧式建筑风格。一共有七排椅子,第一批是主考官,其余六排全是待考级的学生。我开始有些害怕,不经意看到了从窗外洒进来的阳光,我的耳畔不由得响起妈妈对我的鼓励,期望。“下一个,A104,杜李鑫。”一声响亮的喊声打端了我的思绪。我理了理衣服,健步走上台,先是深深地鞠了一躬,然后把双手放在琴键上,曲子从我的手指间流泻出来。我弹着弹着,不禁想到老师、妈妈为我的良苦用心。乐曲结束了,我深吸了一口气,向主考官们来了个二鞠躬,走出了考场。此时,阳光多么的明亮,天空多么的晴朗,阳光照在我身上,舒服极了……

阳光,能让人懂得深刻的道理:阳光,能让人笑对人生。我的阳光已经找到了,那就是---努力!

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篇16:妈妈的手机作文450字

全文共 466 字

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今天,我们家遭遇了“小偷”。

在爸爸上班走后五分钟后,家里就发现“丢”了东西。只见妈妈先是脸一红,走到我旁边,伸开双手,似乎要问我要什么,妈妈见我许久没开口,便严厉呵斥道“把我手机拿来”。我歪着痴迷的脑袋“谁拿你手机啦?”我把头一摆,我不认这个错,妈妈有些将信将疑。

聪明如我开始推断,爸爸在柜子上拿了三次,一次拿他自己的手机,二次拿钥匙,那第三次肯定拿的是我妈的手机。

可妈妈不相信,爸爸又不是低智商,连口袋里的轻重都衡量不清,我想了一想,妈妈说的也对。

我翻来覆去的帮妈妈找手机,妈妈的卧室、厨房、餐厅,统统找了一遍,就剩把房顶搜一下了。

正当妈妈的脸急得通红时,奶奶叫住了妈妈,说爸爸多拿了部手机,把妈妈的手机也拿了去,我和奶奶哈哈大笑起来,原来爸爸就是偷手机的贼。

只有妈妈没有笑,我说我去帮她取手机,她不让我去。哎!她这犟脾气,终究也改不了呀!还有爸爸这糊涂病,越来越严重。

哎!老爸,你这个大糊涂可别遗传给我,让我变成小糊涂啦。

我还以为我们家遭小偷了,不偷钱,就偷我妈那手机呢!哎,如果爸爸再犯糊涂,妈妈再发脾气,受伤的终究还是我呀!

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篇17:寻找最美孝心少年观后感

全文共 330 字

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今天,老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹:妈妈得了重病,爸爸又离家出走,只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间,除了上课还要给妈妈做饭,送妈妈去医院做透析,他从不叫苦叫累,也不怨天尤人,每当龙龙哥哥面对困难,都是带着微笑,任何事情都难不倒他。

看了这个故事,我受到了很大震撼,联想到我自己,每天吃着香喷喷的饭,却不愿意帮妈妈干一点活,我和龙龙哥哥差距如此之大,我便不再想像以前那样,我开始帮妈妈干活,干更多的家务活,擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动,体会到了干好每一件小事多么不容易,慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我,让我不断进步,从一点一滴的小事做起,更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。

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篇18:以手机为题的作文800字

全文共 833 字

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我打开微信,点开朋友圈,花花绿绿的视频、图片、链接,瞬间在眼前呈现,我用手指轻轻翻动,随意地浏览着。

被调成16℃的空调,正把来自冬天的凉气全部泼洒在躺在床上,盖着厚厚棉被的我身上,我左手拿着雪糕,右手拿着手机,无比享受。

我轻轻舔着雪糕,甜蜜柔滑的奶油在我嘴中翻滚着,冰凉瞬间到达了全身,禁不住地一颤。动人的音乐突然响起,一个人搞笑的舞姿出现在手机屏幕上,我朝天上哈哈大笑,却忘了嘴中还有冰凉的奶油,直接从嘴中喷出,在空中绽放出一朵白色的花朵,然后就撒了我一个大花脸……

随着手机上“网络不稳定””的提示,空调也“滴”地一声关闭了,房间好像成了蒸房热的不行。

我不由地大惊,居然在这样的大热天停电了,无奈地的我只能放下手机,拉开窗帘,万束灼热的金光瞬间把我的脸照的通红,却看见梧桐树的叶子正在剧烈的抖动,枯了的叶子满天飞舞。我惊喜万分,就大风够我凉快了,便匆匆下了楼。

风猛烈地刮着,这都是热风,可既然已经下来了,也就出来转一下吧。

轻松的迈着步子,双眼向四周张望着,这是什么时候弄的花?只见路边的土地上生长着一排五颜六色的花朵。初一看,我以为是老家里到处都是的指甲花,那种花有着很多天然色素,很多妇女们都用它抹在指甲上,显得十分好看。而这种花比指甲花略大,并且有着美丽的花纹与斑点,更要艳丽。

灌木丛中隐藏着麻想十足的薄荷,一颗一颗地生长在一起。我摘下一片薄荷叶,在鼻前细细的闻着,清新的麻香在鼻子里回荡,是整个人都清醒了。

站在河上的石桥,望着绿色的河水。水的波纹四处扩散,像一条条蛇在爬动,却被一群鱼儿打乱,掀起了一阵小小的浪花。一丛荷叶在水中冒头出来,光滑的叶片随着水面的波动,轻轻摆动身子,被荷叶保护的“公主”终于露出来了——洁白淡粉的荷花,真是应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

这时,又有两只绿色的蜻蜓在我身边飞过,互相嬉戏,在水面划出一道波痕,欢快无比。原来手机之外的世界竟然如此美丽。

一阵风吹来,轻轻的抚摸着我的脸庞,顿时整个人感到神清气爽,精神焕发起来……

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篇19:寻找秋天一年级作文

全文共 234 字

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秋姐姐来了!秋姐姐来了!秋姐姐走过花园,花园里的仙子都长大了,穿上绚丽多彩的衣服,在草丛里跳舞。

秋姐姐走过池塘,池塘里的小鱼都清醒了,鱼宝宝躺在妈妈的怀里说话。

秋姐姐走过森林,小可爱都成熟了,小可爱在大树妈妈的怀抱里玩耍。

秋姐姐走过菜园,小崽子们都长大了,发出蒙蒙的清香,争着要人们去摘呢。

秋姐姐走过我家窗前,把我给呼唤醒了,那温暖的阳光照在身上真舒服,秋姐姐告诉我,过几天就会寒冷起来,记得穿厚一点的衣服,保护好自己。

秋姐姐吹着金色的小喇叭,给世界带来了温暖、快乐。

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篇20:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1895 字

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国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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