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关于写分别的作文【合集20篇】

人生没有不分别的相聚,只有分别的相聚,才能让我们好好珍惜。今天小编就来分享关于写分别的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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最后的夏天分别作文

全文共 962 字

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最后一个夏天了呐,曾经,我们还天真地说着离分别,还远着呢,如今却要挥手说再见,20几天,我们即将毕业,也许,我们依然在一起,也许,我们将各自奔波。

再见了,亲爱的六(4)班,再见了,可爱的同学,再见了,敬爱的老师,再见了,亲爱的母校…你们,曾经带给我多少欢笑,不知不觉,你们早已在我心中留下了不可磨灭的痕迹,你们,早已成为我生命中的一部分。

我忘不了,亲爱的母校。我曾经,在这片土地上,尽情奔跑,挥洒青春。我在这片土地上学习知识,在智慧海洋中畅游……也许,您不华丽,也许,您不漂亮,但您在我心中却是独一无二的。

我忘不了,亲爱的六(4)班。即将毕业,我的脑海中总是会浮现出许许多多的画面。那天,在那个大家庭中,我吃了一顿有生以来最热闹最好吃的火锅;那天,老师罚我们写说明书,叫苦连天;那天,我们在校园中恣意奔跑。欢笑,即使汗流浃背也不为所动……那每个片段都可以令我情不自禁笑出了声……我们,在这片小而温馨的土地上,一起度过了六年时光,笑过,哭过,愁过,气过……那时的我们,快乐而又天真。

班级里,总会有一些人,一些事,牵动的每个人的心,或许,从那些时候开始,就把他们当做亲人了

我忘不了,我可爱的同学。时而严肃,时而搞怪的班长大人;长得有点丑,成绩却令人望而生畏的大白菜;画技不错,自称腐女的陈睿佳;黄色二人组—林筠,黄玉勤;外表温柔,内心凶猛的张微娜;一张嘴滔滔不绝,近有改善的闲话大王;小小个却十分彪悍的李悌任……他,她,他,她,每个人都是我的朋友,亲人,我总是努力记住他们的音容笑貌。

在这最后的夏天,我们即将毕业,却无论如何也忘不了那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师们。严肃如她,幽默如他,宽松如他,亲近如他……每个老师,都是关爱孩子的家长,他们总是为我们着想,该打该骂,毫不放松,他们宁愿让孩子们怨他,恨他,也不愿让孩子们误入歧途,这就是老师,他们教我们知识,教会我们做人的道理……这怎能不令人动之以情呢?

这最后的夏天即将结束,让我们好好珍惜每一个瞬间,努力学习,为自己的小学生涯画上一个完美的句号。也许我们即将离别,也许我们共同步入初中,但是,请别忘记,暂时的离别,是为了更好的相聚。

分别那天,也许是晴空万里,也许是乌云密布,也许是阴雨连绵,但是,请我们都不要伤心,都要带着美好的祝福离开,好吗?

[最后的夏天分别作文

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篇1:分别那一刻作文

全文共 562 字

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其实一直想说一句话,但是又一次次的欲言又止,但是今天,你们又一次的让我想起了那一个个伤人心的场面,我的心真的很痛,我的泪水或许已在时间的消磨下枯干了,爸爸妈妈。其实你们可以分开,不用顾忌我,都是我毁了你们的幸福,如果没有我就不会有你们这半世的恨,你们的争吵已让我学会了坚强,我懂得了怎么在别人的嘲笑下生活,懂得了泪水不能解决的事情,流泪只会让心更痛,爸爸你总是说都是为了我让我幸福,让我快乐,可是你曾经也在我的生命中消失不是吗,我和妈妈在山东时你在哪里啊?你可曾想过当孤儿寡母流落他乡为了生活四处奔波时的酸楚?在我无助时你可曾出现过?在我I失落时你可曾送来一点安慰?当我被同学嘲笑时你都不曾出现,就凭这些我很有理由恨你,但我不恨你,你在我的生命里消失又出现,当你和我通话时我真的很心痛,因为那时爸爸的声音,消失了三年的声音,也是我小时最信任的声音,也是那个恶狠狠的对妈妈说离婚的声音,曾让我快乐又绝望的声音,我一直期待又很晚出现的声音——是爸爸。

妈妈谢谢你这些年对我的呵护,我知道你的不易,知道你的酸楚,知道你的无奈,要是没有我也许你会生活得更快乐,你的不离不弃,我很想大声说妈妈我爱你,谢谢您,对不起,我这么晚才懂事,让你这么不省心,妈妈今天哭了,不要哭我最爱妈妈的笑容!我也不会恨你们我知道一定会有这一天,分开才会幸福。

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篇2:元诗四大家分别是谁?

全文共 2298 字

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元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。

虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;

不须更上新亭望,大不如前洒泪时!

这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。

杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:

黄落蓟门秋,飘飘在远游。

不眠闻戍鼓,多病忆归舟。

甘雨从昏过,繁星达曙流。

乡逢徐孺子,万口薄南州。

范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。

揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”

揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:

寒向江南暖,饥向江南饱。

莫道江南恶,须道江南好。

此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。

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篇3:有关分别的

全文共 522 字

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一眼一个学期过去了, 我和同学们相处一个学期,又一次要分别了,虽然只是短暂的,但是在我的心里仿佛像是永别。同学们也有一种恋恋不舍的感觉。我们永远是最好的同学;我们只是暂时的分别,请你留下人心的留念;请带上我最美好的祝福

俗话说:“天下没有不散之席。”分离并不可怕,只要我们的心还在一起,今天的分别只是其中饱含太多的挽留与不舍罢了。天下曾有多少人留下最真挚的眼泪与朋友依依惜别?我们的分离只是暂时的,没有永远之别。同学们,请坚信,明天的日出会更加精彩!

此刻天下起了小雨,我想这也是老天爷也想让我们多留一会,这时我奶奶给我送伞来了,一把伞将我的头顶完全盖住,奶奶说:“走,我们一起回家!”我看着同学你天真无邪的面孔,高兴地答应了,但是我还是有点依依不舍,虽然我和奶奶一路畅谈,一路的喜悦,但是那分别时的凄凉的雨声才能证明。刻骨铭心的同学之情,我的心里永远也不会忘记,我那些朝夕相处的同学们

暑假里,每当我做完暑假作业时,我时常会一个人伫立在窗口,总会想起我的同学们,甚至有时还会叫出他们的名字来!不过还好,任雨硕和我同住在中学里,我们俩时常还能见面,有时还能在一起做作业,所以也就感觉不到那么寂寞了

有时我也到任雨硕们家去做作业,去重温我们之间的同学情!

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篇4:分别时的不舍

全文共 551 字

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我即将是初中的学生了,这本是令人高兴的,可是我的心中总是有那么不舍,那么依恋。想一想,跟同学们在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他们分开了,心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友,快要毕业了,我们怎能舍得分开呢?离别时都会有些舍不得,但这无法逃避。不过反过来想,毕业并不代表着永远不会再见面,更不代表着在小学期间交的朋友全都失去,不是这样的,我们只是暂时的分开,分开是为了更好的成长,我们会再见面的,朋友永远都会是朋友,而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。

现在,我总是觉得六年的时光过得非常快,虽然我总是说我想离开我那个班,但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级,我的同学,我的老师。因为,我和他们建立了深厚的感情!六年的时间里,我们的班级虽然不是非常的和睦,我们同学有时也会吵嘴,虽然也会打架,但是我们的友谊,我们的感情在我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学,我爱他们,我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受,我永远会牢牢记在心中。

小学一定会毕业的,即将变成中学生的我们,此时先不要忙着难过,还是好好地计划一下未来的几年怎么度过吧,怎么才能够不虚度光阴,让自己变得更加优秀,将来见面的时候才能更加的美好。

让我们一起打起精神来,在中学留下一点辉煌的成绩吧!

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篇5:有关分别的小学作文

全文共 392 字

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今天天气很好,天空一片忧郁的蓝。今天是他走的日子。

我们是兄妹,是一对并不熟悉的的兄妹。曾经的曾经,还记得我们在同一所学校发生的事儿么?你总是护着我,那么高的个子,和你站在一起,我就是一根小草,而你是大树。我已忘了你何时转去了一中,只记得从那以后我们已不再联系。慢慢的,生疏了。

在一中你有自己的哥们和生活,还会想起我这个小妹么?看到很多人对你那么好,我很高兴。昨晚你哭了,醉得一塌糊涂,尽管是从别人那里听来,但我相信。你哭着说舍不得,所有的人都哭了,强忍着泪水,就是怕你难过。

早12:15,把所有要带走的东西装上了车,你就要走了。你知不知道,我多么伤心,表面上却还要装作无所谓。一句舍不得你走,眼泪模糊了双眼。我知道,你心里比谁都苦,离开了我们,离开了哥们,在那边好好照顾自己,不要对谁都那么热心肠。我们怕你被骗。

现在你还在路上,我们看见的还是同一片天空吧。哥,要记住,我们会等你回来!

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篇6:关于分别的诗句

全文共 882 字

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1、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

2、天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

3、离心不异西江水,直送征帆万里行。

4、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

5、桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

6、轮台东门送君去,雪上空留马行处。

7、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

8、衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。

9、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。

10、山中相送罢,日暮掩柴扉。明年春草绿,王孙归不归?

11、人情却似杨柳絮,悠扬便逐春风去。

12、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

13、青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

14、下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲。但去莫复问,白云无尽时。

15、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

16、荒戌落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,樽酒慰离颜。

17、故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期。

18、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

19、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

20、一樽别酒苦匆匆,还似陇头流水,多西东、

21、友如作画须求淡,山似论文不喜平。

22、好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。

23、落红不是无情物,化作春泥更护花。

24、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

25、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

26、城阙辅三秦,风烟望五洲。与君别离意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

27、杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。

28、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

29、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

30、楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

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篇7:泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

全文共 908 字

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听着歌,一个人游走在路上。“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我......”熟悉的歌,早已经流干了的泪水。

看着日落,我有时会问问自己,那六年是个梦?不,我明白它是真的,一段带着我童年美好回忆的时光。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了,我们注定要分别,但是你们留给我的不止是回忆。那些年从第一次春游,到最后一次开运动会,从第一次住宿,到最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新。想起和同学相处的日子,我是多么依恋.也是那次分离,我与泪水相遇。我很难过?无庸置疑,是的,但更多的是不舍,怀恋和成长。那次,我第一次明白了“天下没有不散的宴席”。xx年6月小学最后一次住在那间宿舍,我们寝八个女孩一起在阳台聊着天,徐徐的凉风吹在脸庞,那么的清凉,丝毫都不像夏季,那个分离的季节。我们都懂一起的时间不多了,但为什么大家都那么沉默,都望着满天的繁星?也许只有经历了那一刻的人才明白吧。

大家都不希望让眼泪作为最后的印象。我们静静回忆着过往的点点滴滴,望着繁星,希望忍住眼中的那颗颗泪滴,我们沉默着,但这真的是沉默么?我忍住泪,带头开玩笑:“嫱,小学毕业后会不会忘了我这个死党啊?你肯定不会那么“忘恩负义”的对吧”“是啊,你的笑,我估计千百年都不会忘掉的吧!对了以后还要一起出去吃饭啊,番茄炒鸡蛋,没人吃番茄多浪费啊......”她也带着开玩笑的语气回复着。这时她走到柜子边,拿出一个盒子她拿来了以前春游大家疯抢的木质笔筒送给我,我发现这和以前有不同,原来她在边上刻了字。此时彼时已无当时天各一方永不忘记。确实短短的16个字包含了无尽的友谊。后来啊,后来,我们606分别了。临走前室友们满含泪水,颤抖的嘴角,没有说话,互相凝视了一会儿,渐渐离开了。我懂他们最后没说出的那句话:相信,未来还有再见。初中加油!常联系!

是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代,我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家,询问关于初中申报的问题。看着那张信息单,我何尝不怀念他们,但我明白步入初中,我已成熟,因为那一天,我与泪水相遇。

[泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

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篇8:分别的话题

全文共 1146 字

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一个突来的消息,让我伤感起来。今天学校开家长会,动员成绩差一些的同学提前毕业,去读春招的职高。在我们这个特殊的班里,半数以上的同学来自低保家庭。一些同学,或许迫于生活压力,或许迫于成绩不如人意,就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦,看着几多离愁,看着有的女生在偷偷掉泪,似乎一下子想起了他们所有的好。

球队“二神”

在班里篮球队里,8号M投篮最准,尤以三分球居多,因而有“神投手”的美誉,11号T则擅长在半道夺取对方的球,因而有“妙手神偷”的雅号,他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球,只要“二神”上场,加上我以身高和体重的优势,常拿些蓝板球,我们就赢定了。

别看“二神”身高不如我,M只与我肩平,T只与我耳齐,可他俩的球技,却比我高。我的脑海里,又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景,浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗?多少次T偷球得手,长传给我,我再回传给M,M顺势起跳远投,挣了三分?如今“二神”要离去,不知会让我们的球队,伤去多少元气?

象棋“三圣”

刚上初一时,我曾认为成绩差的同学不擅长动脑,诸如下象棋一类的脑力劳动,必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课,我拿着一副象棋狂言:“谁有本事,就放马过来!”首先,Z上场,与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想,几个回合下来,结果我败。后来,G又和我对局,结果还是我败。这种结局,着实让我吃惊不小。

在往后的日子里,我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了,棋艺都有长进,各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马,G善用连环炮,我则善用卒,我们三人各有所长,再对局时已难分高低,后来被同学戏称为象棋“三圣”。

下棋的人都知道,棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大,就没劲!如今“二圣”要离去,不知有几多快乐,也要离我而去?

商业天才

坐在教室最后一排的L,成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后,我却惊奇地发现:他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师,让我们到新华书店买一种练习册,许多同学私下埋怨:乘车进城,既费时间又麻烦。谁知课间休息时,L郑重宣布:愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃,这样不仅能省时间,还能省车费。

星期天,L没去新华书店,而是直接找到书本批发市场,以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间,每本存在5元的价差,L不仅为同学帮了忙,还从中获取了小小的收益,结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界,不是天才是什么?

本想抽些时间,多与L呆呆,多少感染点商业细胞,却没忙得过来,如今竟然成了一种奢望。

两年多的时光,转眼即逝。亲爱的同学,你知道吗?你很棒!谁敢断言,班里将来不会出巨商?不会出象棋大师?不会出球星歌星影星?没准你就是!

亲爱的同学,我在此说声:一路珍重!

[关于分别话题作文

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篇9:有关分别作文:天下没有不散的宴席

全文共 858 字

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自古宴席终会离散,朋友也早晚会失去,哪怕自己最信任的人也不会陪伴你到地老天荒......

我们现在能做的是要珍惜现存的仅有,不要害怕分离,因为只有失去了才会倍加的懂得珍惜,也不要害怕失去,因为只有失去了才会遇到新的朋友对的人。

我们也同样不要为了回忆而去痛心,为了将来而去忧恼。请打开你的双手,左手是过去,右手是未来,和在一起中间的便是你的现在,你在一开一合中存在,又有什么悲哀,过去的总是一面,未来的才是另一面,所以请不要让你的右手孤单,生命没有太多时间浪费在开合之间,过去了的就请把它合上,开始新的生活.........

今年,我们高三,无情的时间飞溅的流逝,没有给予任意的补偿,带来的仍是一次忧伤。这注定着我们要在一次离开一位慈祥的母亲与一批可爱的兄弟姐妹。在此期间,我们或许产生了爱情、亲情与友情,但面对时光老人的戏弄,即使再缅怀,再不舍也不得不悲愤欲绝地选择离开.

人人都会有想要过的生活,亲朋好友们不会伴我们终生,或许这次的离开是短暂的别离,也或许会是一场诀别,今生无缘再相见。 改变不了现状的我们只好被动的接受命运的如此安排......

即将过去的高中生活,是我们人生中最精彩的一部影片,内幕里的故事,主角品尝的酸甜,皆会使你来回的留恋与唨嚼,也是我们人生路上一块高如登天的踏脚石,会伴其一生的成长,只要闯过去便是“海阔凭鱼跃,天高任你飞”。

我想,我们真正割舍不下的是用心结交、用性命相守的友谊,但朋友会是什么呢?

是在你犯下不可原谅的错误时仍然站在身边的笨蛋,是远在他方却心系你身的白痴,是站在你的角度去为你考虑到傻瓜。

真正的友谊不需要刻意地去在乎,只要心里有她的位置,那便会伴你永生永世。

但请不要忘记一句老话:

“天下没有不散的宴席”。

过去是要回忆但不要深陷,未来是要渴望但不能沉迷,活在当下才是我们的重中之重。

我将此文章献给所有的高三朋友们。请记住:我们的爱情永不枯竭,我们的友情永不泯灭,我们辛勤的耕耘不会没有结果,短暂的忘记所有的情仇爱恨,去拼去博,祖国的未来将会留下你浓墨的一笔.............

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篇10:初中优秀作文:分别的无奈

全文共 512 字

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美好的时光过了,剩下的就只有分别和回忆了.离了,别了,这六年的生活,认识的老师同学,校园里的往事.一切都带走了,只留下一股无奈.

往日的一切,往日的酸甜,往日的苦辣,又再次在脑海里浮现,让我思索,让我回味.同学之间的误会,在此刻,如被过滤了一般,最终剩下的,是一股纯真的友谊,坦诚相对,又好似突然回到了以前刚认识的一幕.

虽然六年中有多多少少的误会,可却更使友情更加固若金汤;而小误会,又更像一滴水滴进大海里,即没声音,又无影子.待到明日相见,又是开怀大笑.至于矛盾,时间久了,也就会随逝去的时光一样被渐渐遗忘.

但不能平的,到最后,即使感情再好,也要分别了.再过不久,也将把对方淡忘.再相遇时,或许交谈,或许只是默默无语,独自离去.心中充满的--只是无奈.

为什么?为什么要分别?为什么天下没有不散之宴席?难道这六年来的所有同学,还有这之间的所有往事,难道都要跟他们挥手告别?

为什么?为什么要分别?我不愿这样,难道这就是所谓分别时的痛苦?只有亲自体会到了,才会感到有一丝丝的无奈.六年来好不容易建立的友谊,难道又将要被无奈的放下?我不想回避这些问题,又不得不去回避.想到这里,心中又涌起了一股莫名的无奈,惟有停止了思索,放下了笔.

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篇11:描写分别的

全文共 732 字

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听到这突如其来的消息,我们高兴的心情一下子沉了下来,我们的班主任肖老师要走了,大家伤心极了。新班主任余老师为了让大家不伤心,就让我们下课后去跟肖老师告别。

一下课,大家以比平常快 10倍的速度冲到办公室,在肖老师面前号啕大哭,响声惊天动地,我们跟肖老师有了这么多年的情感 ,谁能不哭呢,我努力忍着眼泪不让它流出来,俗话说得好:男儿有泪不轻弹,可这么大的场面能不伤心吗?于是,我的眼泪哗哗的流了下来。肖老师示意要大家走,我们哪舍得走。没想到,连平常最喜欢捣蛋的几个同学都哭了。肖老师很惊讶,便让那些捣蛋的留了下来,让大家走,你说大家怎么可能会走呢。偏偏哭得最厉害的是女生,那哭声可以惊动整个校园,女生对肖老师的情感肯定已经深入骨髓,更是不可分离。

大家都知道,肖老师也想哭,可是她还是这么坚强的忍住了眼泪,可是肖老师的心已哭成海洋。

余老师为了不让肖老师更伤心难过也示意大家离开,我们这才哭着一步一回头的回到教室。回到教室后,我们的哭声渐渐小了些,可还是没停止,我们多么希望肖老师再教我们到毕业呀,可肖老师已经不能教了,她需要休息,肖老师还说有什么事可以打电话给她呀,余老师用尽了办法还没有让我们停止哭声,我们哭啊哭,。快下课了,我们应排队去坐校车,可大家不约而同都去了办公室,但还是来迟了,肖老师已经走了。

虽然我们擦干了眼泪,可心还是那么痛苦。虽然肖老师走了,但这也是迫不得已的呀,谁不知道肖老师不舍得我们这些学生呢。在班上有活泼、聪明、调皮、捣蛋的学生,这些都可以组成一个完美的班级了。

肖老师再见了,我们的心永远会跟你连在一起,希望您能重返校园回来教我们,到那时候,我们会比以前更听话、懂事,一定让您看到我们班级全新的面貌,大家刻苦认真的学习,让我们永远留在您的心中!

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篇12:微笑面对分别初中作文

全文共 801 字

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翻着我们的照片

想念若隐若现

去年的冬天

我们笑得很甜

看着你哭泣的脸

对着我说再见

来不及听见

你已走得很远

――《借口》

听着杰伦伤感的歌,我心中也渐渐荡漾。翻着毕业照,想着这个夏天……为什么这么快?为什么?我还没有做好准备,这个6(3)就要解散,就要分别?

考完试了。可我心里并不像往常一样有所解脱,反倒有无尽的牵挂……考完了,意味着毕业了,意味着要解散了……心中一落千丈……

昨天(9号),是去学校听成绩的日子。我没有心思,想了很多。6年前,我们还是懵懂的小孩子,每一天都洋溢着那种天真无邪、灿烂的笑。一天一天的成长,我们学会了很多。可是今天,迈出这个教室,迈出这个母校,我们就很难再相间。每个人的导航灯都不一样,走的路也不一样,都会向着自己的梦想去飞,也造出了分别。想着以后见不着了,以后见面也不认识了,我鼻子有种莫名的酸意。因为成绩,我们各奔东西。颖迫不得已要去一所普通中学,珏则去另一所普通中学,还有很多人。而我,要去县里的重点中学。并不是说难见到她们几个,可小学6年都有她们相伴,一下子要我适应没有她们的校园生活,这种事我真的做不到。从学校回来,我哪也没去。在房间里静静地回忆,静静地发呆……

荣和我说,要笑,要幸福,又不是生离死别,不要让我们失望啊。其实在她们眼里,我一直很坚强,不哭,总微笑。后来的同学聚会,我一直在笑。散了,我眼睛有些红。晚上,接到了N个电话。

――怎么了?不要哭啊,洋!又不是见不到了~

――要笑,要幸福。

――我会找你玩,想你啊!你要乖乖的,不许再哭了。

……

想了一晚上,虽然还是难过,但我懂了。人生有聚有散,这个小心毕业只是一个较长的宴席。要以微笑去面对分别。宝贝们,我会微笑的,我会幸福的,不让你们失望。而你们也要幸福啊!

这是一个转折点,将来的初中、高中、大学,还有无数个转折点,还有无数个分别。我不能用哭泣来代表什么,但我会用微笑,去祝福,去坚强。

我会记得:

要微笑,要幸福。微笑着分别。

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篇13:又是一年分别时

全文共 533 字

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分别在即,那难以割舍的师生情,难以忘却的同学义,以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近,学习的压力越来越大,而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒,恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁,望着漆黑如墨的无边夜色,心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心,不禁想起那句耳熟能详的诗句:“剪不断,理还乱。是离愁,别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂,但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言,只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆,只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸,我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声:

三年磨剑,今朝试锋。

分分必夺,秒秒必争。

全力以赴,中考必胜。

坚持到底,我定成功!

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪,滋润我憔悴的心灵。

又是一年分别时,我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校,别了我的老师,别了我的同学。心中默默的祈祷:“但愿人长久,千里共婵娟。”

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篇14:有关分别的六年级作文

全文共 245 字

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从我上小学起,这是第六个夏天了。六年的时光转瞬即逝。雨还在下,它倾诉了我心中无限的不舍!我在小的时候总是有些讨厌学校,六年了。我已经完完全全地喜欢上了这里,这里有我的泪水、有的我笑容,最重要的是这里埋藏着我与同学们纯真而又深厚的友谊﹗

我抑制不住自己的泪水,为什么,正在我在与同学们的关系日渐紧密的时候,我却必须要与同学们分离﹗我要记住我的这些可爱的同学们,我爱他们!我无法想象在毕业典礼结束的时候,在渐渐模糊的窗前,每个人最后都要说再见。我会是什么心情。

但我永远也不会忘记他们!永远,永远…

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篇15:分别的日子

全文共 708 字

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挥手,道别或许是再简单不过的分别仪式,但挥手,道别有队我来说显得那么的无力。

——题记

白云依旧,太阳依旧,一切显得那么的普通,平常。这种阳光灿烂的日子似乎不太适合分别,可走在马路上的我知道我一定将会面临什么,会看到什么。

浑浑噩噩地走进医院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空气中透漏出一抹死寂,沉重的气氛压得人心里喘不过气儿来,医疗设备发出嘀嘀的响声,再无人的走廊上显得尤为明显,给人心里添加了一丝慌乱,走到病房门口,吐出一口浊气,推开门,走进去。

病床边聚集着家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上显得更加弱不禁风,因为化疗,头发已经掉光了,戴了一顶白色的帽子,消瘦而又苍白的脸上满是皱纹,时而昏迷时而睁开她那浑浊的眼睛看着我们。

“给你奶奶擦擦脸吧,或许你以后再也见不到她了。”妈妈开口说道,声音显得那么疲惫。

我拿起毛巾,轻轻地擦拭着她的脸,用指尖描绘着她的轮廓,似乎想把她刻到脑里。我平静的出奇,只是静静的擦着,默默不做声。

回到家,一直盯着自己的指尖,轻轻地触摸,好想是在看奶奶的脸,想把她刻在心里。

晚上,似乎是顺其自然,奶奶走了,永远的离开了。我没有去医院,只是在房间里默默地坐着,听着外面哭天抢地的叫喊声,哭泣声。我默默地对着手指说了声,再见。眼泪不知怎么的就跑出来了,顺着嘴角流进嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自觉地眯起了眼。奶奶,再见。

奶奶的葬礼上,整个世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的脸上。眼泪好像又想流出来,摇摇头,眼神恢复清明,对着远处的灵柩,说,奶奶,再见。

奶奶的离去让我忽然意识到,天下没有不散的宴席,分别是在一生中必须经历的。

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篇16:六年级关于分别的作文700字

全文共 538 字

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“大姐姐,我什么时候才能毕业呀?毕业好玩吗?”一个小女孩站在校门口傻傻的问。”呵呵,六年以后。毕业不好玩,毕业就是分别,你以后就会懂的。“哦。”

“大姐姐,毕业是什么东西?”如今,我又站在了校门口,但是这回不是我问别人了,而是回答别人:“毕业是分别,是不舍,你以后就会懂的。”“哦。”

六年的小学生活结束了,这是我最后一次以小学生的名义站在校门口,回答小朋友的问题。六年了,一转眼六年就过去了,我从那个懵懂无知的小女孩变成了一个少女,一个学生。六年了,老师老了,校长变了,同学们长大了,我们都懂事了,可是就是当我们想要好好珍惜小学的时候,小学就这样走了,来无影,去无踪。

在毕业那天,我们都哭了,无论男女还是老师,我们谁都不想拿起那个绿皮毕业证,因为拿起了它,就代表着我们也拿起了分别;那天,我们哭得很伤心,哭了很久很久……直到没有眼泪为止。

同学,我们再也不可能坐在同一个教室;住在同一个宿舍。再也不可能一起吃饭、一起学习、一起打架、一起受罚、一起哭、一起笑……

小学为什么过得这么快,快得让我抓不住。

现在,我又哭了,因为我不舍得同学们,以后和我嘻嘻哈哈的不是你们,和我小打小闹的不是你们,以后和我共同学习的不是你们……我不敢想象没了你们我会怎么样……

永别了,小学!再见了,我的母校!

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篇17:关于分别的作文

全文共 1215 字

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篇一:

相见时难别亦难,东风无力百花残。人的一生要经历许多难舍难离。与朋友的分别是不舍,与亲人的分别是悲伤。

一想到明天就要离开爸爸妈妈回到老家去了,心里很不是滋味。想着想着,泪水顺差脸颊流了下来。用手摸摸这晶莹的水滴,热热的。抬头看看头上的天空,一片灰暗,没有星星,也没有月亮。只有一个孤零零地我独自望着天空。难道月亮和星星也知道我要与爸妈分开了,躲着偷偷掉眼泪吗?这时,我的眼泪像断了线的珠子,一个劲的往下掉。也不知过了多久,我带着朦胧的泪眼回到屋里。爸爸妈妈加夜班还没有回来,空荡荡的房子顿感格外的幽深,叫人害怕。我带着恐惧钻进了被窝。原本止住的泪水再一次不争气地掉下来,我抽泣着,不知不觉地便睡去了。

睁开眼睛,天已经亮了。屋外正下着小雨,不时吹来的微风,带来丝丝凉意。此时,妈妈正在为我收拾衣物,爸爸早已出去买早餐了。看着妈妈忙碌的身影,我的眼泪又来了。我在一旁偷偷拭去,没让妈妈看见。一会儿,爸爸提着热气腾腾的早餐回来了,而我看到散发阵阵香气的食物没有一点胃口。我的脑海中已被不舍占据得没有一丝缝隙。早餐,我一口也没有吃。今天,爸爸为了送我,特意请了一天假。和爸爸坐在去车站途中的公交车上,我一句话也没有说,唯一听见的是爸爸不时的叮嘱。其实,我真的希望这车就一直这样开下去,永远也不要到达终点站,我就可以和爸爸一直呆在一起了。可是,希望终归希望,车还是很快就到点了。

下车后,我慢慢地移上了长途汽车,爸爸正在远处看着我。在他的泪光中,我看到了他的不舍,但是更多的是期望、鼓励。我突然想起了一句话:人总是在分别中成长。我知道,爸爸是想磨练我的勇气,让我成长,才让我一个人回家的。心中的不舍淡了许多,更多了几分挑战的勇气。其实,分别不可怕,可怕的是自己不能分别,不堪分别,不能在分别中成长。

这时,车开动了,我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中,我越来越清晰地看到,一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。

篇二:

时光匆匆,转眼间春节便结束了。春节应是家家户户团圆的日子。可如今,我们就要从这里分别。

我的弟弟前天刚刚来,今天就又要走了。早上,房间外面好吵,我哪怕头装进温暖的被窝里也被吵醒了。只听外面有哭声和吵闹声,我竖起耳朵听:“我今天回家还是明天回家呢?”“还是今天回家吧。”“坏了!”这声音像是弟弟的。我穿好衣服,偷偷地走了过去,听一听他们在说些什么。

我蹑手蹑脚地走到房间的门口,耳朵贴在门口上,紧张细心地听他们在说些什么。知道了事情的大概,就开了门,说:“你们说来说去,有什么意思?”我一句话说完,姨夫就被我蒙住了,我又接着说:“你要走可以先走,弟弟好不容易才来一趟呀!”可我不管怎么说,姨夫和小姨还是坚持回家。我们三个小孩又能怎么样呢?还是让他们回家去吧!走之前,妈妈终于发话了:“你们做大人的不能出尔反尔,事先商量好了,不然下次我也要发火了。”妈妈一句话,道出了我们的心声。

俗话说:“天下哪有不散的宴席”,不久之后,我们还会再见的。

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篇18:分别的作文

全文共 574 字

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嫉妒,是一种致命的毒药,超越,是一把开启成功的钥匙。与其嫉妒别人,不如超越别人。

大家应该知道我们四大名著之一的《三国演义》中的周瑜和诸葛亮的故事吧!周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才干,所以千方百计的刁难诸葛亮,想让他难堪,可是诸葛亮机智勇敢,每次都能出奇制胜地让周瑜甘拜下风,周瑜屡战屡败,哀叹到“:既生瑜,何生亮!”之后,便被诸葛亮给活活气死了!

周瑜千方百计想让诸葛亮难堪,想除掉他,这都是因为什么?这都是嫉妒心在作怪!周瑜嫉妒诸葛亮,费尽心机想要除掉他,让他死,这样就能满足自己心中的快感,可是,难道他对付诸葛亮就不需要时间和精力吗?需要,当然需要,但如果周瑜把对诸葛亮的嫉妒转化为超越诸葛亮的动力;把对付诸葛亮的时间和精力放在他们的建国大业上;把对诸葛亮的仇恨转化为对诸葛亮的敬佩,虚心向他学习……那么他们的国家就会更加繁荣昌盛,他的聪明才智也一定会超过诸葛亮,成为一个博学多才的千古明君!

在人们的学习上、工作上、生活上,都有嫉妒别人的人。一个嫉妒别人的人,采取一些恶劣的行为攻击别人,自认为可以改变一切,让自己变的比别人更好,其实,他错了,他除了让自己变得更加恶毒之外,他什么也没有改变,没有让自己更优秀,没有让别人对他“甘拜下风”其实,他如果把嫉妒化为前进的动力,他就会更优秀!

与其嫉妒别人,不如超越别人,别让嫉妒把你活埋,让超越把你高高举起!

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篇19:分别的滋味作文

全文共 449 字

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下午,我们在上课。突然,同学陈思远的爷爷赶来了,说陈思远上完这节课就要到庐江小学去上了。我们听了,都有些难过,希望陈思远能和我们继续在一起学习,可是,我们都知道,这是不可能的,陈思远马上就要和我们分别了。

老师请陈思远上讲台,让她对同学们说几句想说的话。她说:“同学们,很高兴我们在一起相处了两年的时间,有空我会常来看你们的。”她的眼泪不知不觉流了下来。老师又问我们想不想对陈思远说些什么,以后她去庐江上学,我们就会很少看到她的。我连忙举手深情地说:“陈思远,我们好好学习,到了初中,高中一定还能做同学的。”老师带头为我们鼓掌。

随后,陈思远走了,望着那熟悉的背影,眼泪就像一把刀子刺痛着我的心。

回到家,我想忘了陈思远已经学的事。可是不行,我的心里还想对她说,陈思远,放假了 ,你一定要回来和我们一起玩,不然,我会更想念你的。其实我明白,我们心里痛苦,她的心里比我们更不好受。因为我们失去了一个好同学,而她失去了我们班41名同学。

陈思远,希望你在新学校拥有更多的朋友,学习进步,每天都过的很开心、快乐!

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篇20:感谢分别

全文共 747 字

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我独自哼唱,找寻我们一直无暇顾及的淡淡感伤

——题记

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”初中两年的生活来也匆匆,去也匆匆。许多记忆想要记住,可因为我的指缝太宽,记忆如沙子般溜走,徒然留下的只有分别与伤感。“其实不想走,其实我想留。”分别的歌声在我耳畔想起,记忆中的美好依稀浮现在眼前。

为什么要悲伤呢?为什么要流泪呢?我们应该感谢分别。是分别让我们知道了“长亭送晚,终有一别”的道理,是分别让我们知道了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲理,是分别让我们懂得

我们感谢分别,它让我们真真切切的感受到了友情的珍贵。诗仙李白驻足桃花潭前,停滞不前,吟诵出了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,那份缠绵,动人心魄;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!”是谁在大雪纷飞之际,强忍心中的不舍,安慰友人?那份豁达、豪迈,让人敬佩;“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,无情的月亮变成了善解人意的知心人,诗人对友人的担忧和牵挂,那份真挚,让人动容……

我们感谢分别,它让我们切切实实的懂得了亲情的永恒。“谁言寸草心,报得三春暉”,只因慈母那“临行密密缝”的举动,一针一线缝进去的都是对儿女的思念和不舍呀。王子猷听说弟弟先他而去后,竟然“了不悲”,至灵堂前取弟弟的琴弹,“弦既不调”,哪是不悲伤呢,手足深情,已经是悲痛欲绝。川端康成的笔下,穷夫妇几次易子相送,似乎是不讲信用之人,但更让我们看到了父母的那颗拳拳爱子之心……

感谢分别,它让我们看到了爱情的甜蜜与忧伤。“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,康河的一切都让诗人徐志摩情不能自已,昔日的美好重现于眼前,几多甜蜜,几多忧伤。“帘卷西风,人比黄花瘦”,易安居士为何这么憔悴?只因重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊,夫妻分别怎能不勾起人的离愁别恨?

感谢分别,带给我们感动与珍惜!

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