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关于写分别的作文【合集20篇】

人生没有不分别的相聚,只有分别的相聚,才能让我们好好珍惜。今天小编就来分享关于写分别的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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在即将分别的日子里

全文共 708 字

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无意间抬起头,就看见了教室前方小黑板上清晰的大字:距中考还有20天。看着看着,心中就不禁涌上一股悲伤。我知道,黑板上的数字在一天天地减少,我和朋友们在一起的日子也在一天天地减少,我真的不愿去想分别后的情况,更加不愿这日子像箭一般的飞逝……

依然清晰地记得距中考100天的时候,几个要好的朋友在一起吃午饭,我无意间问了一句:“你们报考哪所学校啊?”他们的回答竟让我一时间愣在了那里,我第一次意识到我们会报考不同的学校,第一次想到中考会是我们分别的日子。我不甘心地说:“为什么不报二中?”他们的回答惊人地相似:前一段时间没努力,几次成绩都不理想,报考二中,万一考不上怎么办?怎么能让父母拿那么多的钱呢?我一时无语,我想说,我也和你们考同一所学校,因为我舍不得你们,舍不得这三年的友情,舍不得我们在篮球场上配合的那种默契,舍不得一起打电玩时的那种开心,舍不得我们在一起的那些点点滴 滴,可是我知道,我不能这么说,我爸妈不会同意的,我们为我半世操劳,我怎能不顾他们的感受而任性为之呢?

后来很长的一段时间,我都闷闷不乐,我突然变地惧怕中考,我怕中考过后,我们各奔东西,我总想着我们以前的种种,打篮球误了学习被老师痛斥,考试失误对着彼此落泪,心仪哪个女生悄悄告诉彼此……想起以前诸多的美好时光,心情愈加烦闷,我一直盼着事情能有所转机,那天,老师带来的好消息让我看到了希望:二中今年扩招。我兴奋不已,谁想依然没能让你们改变初衷,失望之余,我只能祈祷,让我们都能考出一个好成绩,虽然我们不能常常在一起,但我们的感情不变,友谊长存!

如今只剩20天了,就让我们一起努力,用王勃的诗勉励自己:海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

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篇1:关于分别的初一作文:泪,为分别而流

全文共 217 字

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窗外,一片生机盎然,再过两个月,那将是花红柳绿的夏天。在那时我们将离开我们生长了六年的小学了。正如一只幼鸟长大啦,翅膀硬拉。带着一分依恋和不舍要去觅寻一片新的天地了!

六年,好似一笔轻轻带过,留下的只是无数的伤感和不舍。

这六年,我们好像在品尝一杯陈年老酒,历经沧桑又独有韵味。既让我们不舍又让我们依恋。

这六年的记忆好像遗落在地上的树叶,破了,碎了,只趁他还没有完全腐烂在脑海里,赶快将他从脑海里拾起来。

母校赋予我彩虹,是知识搭建的彩虹。

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篇2:分别,不哭的优秀作文

全文共 666 字

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记得吗?我们第一次相识,就是在这个简单的班级,我们都怀揣着一颗简单幼稚的心准备着开始我们新的初中生活。刚见面的时候,大家都腼腆地打招呼,觉得对方都很文静,随着时间的推移,我们渐渐露出了狐狸尾巴——疯疯癫癫,神经大条。

“叮铃铃~”听到下课铃的我们飞快地跑出教室,来到操场上,我们一起打闹,追逐,跳绳比赛,跳远比赛。即使不小心跌倒了,也是笑着爬起来。虽然我们的游戏貌似很幼稚,但却陪伴了我们三年,这三年,我们几乎手牵手试遍了所有游戏,每次都笑到嘴巴抽筋。只要我们在一起,就会有无限乐趣。

“请***同学回答一下这个问题!”我们常常因为上课开小差而被老师提问,可是每当我站起来之后正摸不着头脑的时候,我的好朋友们总是会给我提示,她们是出于好心的,可是每次都被老师发现,于是我们就一起笑着挨批。

那天,轮到我值日了。同学们走了之后,我站在讲台上,看到一张张破旧不堪的桌子整齐的排放着,猛然间想起三年间我们之间的点点滴滴:我们趴在桌子上睡觉,做游戏,看书,做作业。这一张张小小的桌子承载的是我们单纯的快乐啊!

三年了,身边的老师和同学不知换了多少,终于,三年后的今天,我们已经打成一片,当我们天真的以为可以永远在一起的时候,残酷的现实扑面而来——我们即将面临中招,当然,这也寓意着分离已经不远了。我们一天天的计算着日子,老师每天督促着我们学习。其实,我们真正想要的不是中招的好成绩,而是和朋友的友谊!

中学,多么天真烂漫,单纯快乐啊!老师们对我们的期望与祝福,同学之间纯真的友谊。我相信,它们都将成为我一生的美好回忆!

加油,同学们!毕业了,我们不

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篇3:不想分别

全文共 591 字

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燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草有枯萎的时候,天下没有不散的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校,我还是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将希望寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树还是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却衰老了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

同学们,我们虽无血缘关系,但经过这六年的小学生活,我们情同手足,如同一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红领巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,虽然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们……

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篇4:我不想和你们分别作文

全文共 595 字

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燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草 有枯萎的时候,天下没有不散的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学 生活,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校,我还是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树 让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子 纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将希望寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树还是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却衰老了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

同学们,我们虽无血缘关系,但经过这六年的小学生活,我们情同手足,如同一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红领巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,虽然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们……

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篇5:分别的

全文共 439 字

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别,在即!

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇6:分别那一刻作文

全文共 832 字

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因缘而聚,因分而散,我会记得你们——题记

我们永远行走在路上,总会有一个个岔路口将那些和我们同行多年的朋友分开。时间的巨轮总在辗转向前,从不会因谁的惋惜而停留片刻。

现实总是那么残酷,逃避现实的人终有一天要去面对生活。小升初的那一次期末,注定了同窗六年的我们将分道扬镳。

那年夏,热浪一阵接阵,酷热。教室里,没有熟悉的追逐与打闹,静,静,极度的静。考完试同学们都安分地坐在各自的位子上,看似平静的脸上隐藏着多少悲哀。没有人愿意出声打破这看似祥和的氛围,即使那些平时活泼开朗的调皮鬼们。我们知道,一旦有人哭出声来,就像蝴蝶效应一样,那么整个班泪水将决堤。

老师不知什么时候从后门走了进来,或许,他一直在那里。刚毅的脸上是一双不相符的略显红肿的桃红色眼睛。他看似从容地走到讲台上,震颤的双唇却暴露了他内心的脆弱。

“同学们,今天是我们最后一次欢聚一堂,我会带大家去一个地方”说罢,转身,没人看到他的表情。我们没坑声,默默地跟了上去。残阳,如血。

来到一座大山面前,他终于停了下来,缓缓说到:“曾经当老师还是个学生的时候,我的老师也是在这陪‘我们’度过了最后时光。如今,老师也陪你们在里这度过最后时光”风撩动了他黑白参半的短发,他的面容又憔悴了许多——是怀念曾经,还是留恋现在?

夕日欲颓,染红半边天。此美景,却无暇欣赏。曾经一起学习,一起打闹,一起大笑的同学;曾经苦口婆心劝导,孜孜不倦教学,默默付出奉献的老师都将成为过去了吗?不,不!我伸出手苦苦追寻,却空空如是。脑海中光影变幻,同学们的音容笑貌,老师们的言谈举止,逐一浮现,难以忘怀,无法忘怀!

就这样相视无言的沉默了几个小时,该来的终究还是来了——分别。“同学们,各自都回去吧”老师颤声道。“呜……”几个心理防线脆弱的女生大哭了起来。接着,全都哭了,老师也泣不成声。分别的那一刻,十五个人倾盆而下的眼泪,浸湿了脚下的`那片土地……

岁月,即使湮没了荒村古道,却掩埋不了岁月中的那一份安好。

后来,那片土地长出一棵大树和十四朵鲜花……

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篇7:形容分别的心情的四字词语

全文共 900 字

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【雨恨云愁】:①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】:劳:伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】:像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】:永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】:形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】:离别的时候多,在一起的时间少。

【见鞍思马】:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】:辞:告辞;别:离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】:别:离别;妇:妻子;抛:丢下;雏:幼儿。离别妻子,丢下幼儿。

【三迭阳关】:三迭:反复歌唱某一句;阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】:断:断绝;鸿:鸿雁。目送大雁飞去,直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【双凫一雁】:汉苏武出使匈奴被羁,归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞,一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】:别:离别;鸾:凤凰一类的鸟。离别的鹤,孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】:借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情

【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】:阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南;三迭:反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】:佛家语,指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】:比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】:指男女间离别之情。

【生离死绝】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】:离别家乡,违背世俗。

【睹物思人】:睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】:钗分开,带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】:犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

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篇8:岁寒三友分别指什么?

全文共 1647 字

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岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。

一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。

主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。

早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。

梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。

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篇9:致即将毕业分别的我们

全文共 759 字

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那年的夏末,那年的我们,带着好奇来到一片新的天地。那年的夏天尤其的长尤其的热,我们共同经历军训的洗礼,口中不停地抱怨教官的太过严厉,那年教官的脸总是黑的。

那年我们见识了精彩,这个进学生会,那个进社团,那年的我们忙的不亦说乎。没有了繁重的作业和没完没了的考试,初秋的我们总是这样,晚上围在一起坐在草坪上说我们的高中老师,怎么怎么厉害,你争我抢的说,那年的我们笑的不亦说乎。

那年的我们第一次逃课,还是会胆战心惊。寒冬的我们买一样款式的雪地靴,还会给我们的脚丫子合照,那年的我们傻的不亦说乎。那年的我们很开心,学校放了很长的假,考试过后,我们拉着重重的行李,奔向了火车站,那年的冬天很冷又不那么冷。当然,书包里还有我们说好回家看的书。开学了,行李箱里换上了稍薄的衣服,书包里的书还是原来的样子,来了还要问彼此看书了吗?答案是异口同声的没有,那年的我们囧的不亦说乎。

那年的我们或去图书馆,或去打工,或去恋爱。那年的我们总是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我们总是放生的大哭,管他什么别人眼光。那年的我们疯狂的照相,摆各种幼稚的动作,那些照片我们的嘴角总是咧开的,即使弧度不美,却笑的轻狂,我们的轻狂。

那年的我们恨死了门卫的大爷,不让我们出去,我们总是得找好多理由,想很多办法,可还是不能出去,那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口,会放好多辣椒和醋,那年的我们吃的好多,那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭,于是分工出去买各种好吃的,那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥,我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球,那年的我们累的不亦说乎。一天一天,一年一年。

渐渐地,那年的我们越走越远,那年的点滴,变成了回忆,那年的我们,变成了曾经,那年的我们,回不去了,现在的我们,感谢那年曾经努力的我们!

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篇10:第一次和朋友分别的作文

全文共 1072 字

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第一次做饭,第一次一个人睡,第一次扫地……人生有无数个第一次,可最让我记忆犹新的是第一次与朋友分别

与朋友分别,对于某一些人来说并没有什么特别,可对于我来说,那可是人生中最难过的事情了。人活在这个世界上,难得有一两个真心朋友。我最难忘我和梁思远分别时的场景。

分别前的一天下午,我和梁思远各执一根竹子玩击剑,玩耍出的声音很响;我俩最后一次一起逛整栋教学楼;我俩边走边共同想一个问题:明天究竟该怎么办?我们各自强迫自己要笑!要开心!要高兴!在强装出来的笑声过后,我不知不觉掉了一滴泪!

我最讨厌、最伤心、最可悲的时候来临了!我像一个泄了气的皮球,像一个被射中的小鸟,像一张粘满灰尘的桌子。为什么老天爷要让这一天来临?为什么?早晨,太阳无情地把我拽了起来。我为了让自己给梁思远留下一个好印象,勉强地笑了一笑,从三楼到一楼,我一步三回头,走到操场上,我向后一望,望见了梁思远那依依不舍的眼神,他在注视着我,他在向我挥手。

走在去车站的路上,路边那些花朵低下了头,似乎在叹息道:“嗨!可伶呀!”小草面对我也摇着头。在车上,望见田野间的稻子也无力地垂下了头。路上的叶子吹在我那探出了车窗的头上,似乎在说:“你不是自称上知天文下知地理吗?为什么没有算到这一天呀?现在伤心已经无济于事了!”此时,一阵狂风吹来,沙尘吹进了我眼睛里,我哭了,不只是因为难受而哭,还为了与梁思远离别而哭。我深思起来:为什么我这么没用,不能阻止事情的发生;为什么老天爷不让我们继续在一起?为什么老天爷要这样对我?为什么要让我们之间的友谊之线断了呢?

如今,我望着那布满乌云的天空,深深陷入了那段回忆中……

曾经的友谊化作泪水,

悄悄地向四周蔓延开来。

——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!

朋友,在这个离别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久!

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篇11:关于分别

全文共 597 字

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直到分别之时,我才知道离别多么痛苦。

每年春节我都要回临沂老家去看望爷爷奶奶,姥姥姥爷等亲戚。在那之前,我都是用手指数着时间一天天过去,当妈妈看到这样的我时,总会慈爱的对我说,宝贝离开时可别哭啊,每年我只是嬉笑着回妈妈,小孩子才哭鼻涕,我才不会。

终于我们又回临沂了。

但快乐的时光总会过去。奶奶和小姑慢慢的送我们出了楼道,我知道其实大家都不想离别。在楼下我本想再看那扇窗户一眼再离开,但我却看见了爷爷正透过哪扇窗户望着我们,目光似溢满深深的不舍,我愣了一下。每年春节在我们将要离开的时候,爷爷的脾气都臭臭的也从来不送我们走,,我想爷爷或许是讨厌我的,但现在我知道了爷爷这是不想离别,不想让我们看到他眼中的不舍。我很快反应了过来,并急忙向爷爷挥手告别。

终于到了不能再送的的地步--车站。奶奶紧紧握住我的手,双眼紧紧锁住我的脸,“妮儿,明年春节可早点回来,多陪陪我们啊”

我看着眼中溢满泪水,满脸皱纹的奶奶,我心里其实很想说,明年绝对早早回来,一直陪着你们。但却一句话也说不出来,只是紧紧地握着奶奶的手不愿松开,不停地点头。

我不愿离开但客车已经快要走了,我不得不一步三回头的离开了奶奶,最终泪水终于忍不住先决堤的洪水溢了出来,我赶忙用手捂住脸并转过头怕被奶奶看见伤心,但我知道奶奶一直都在看着我,祝福着我们一路平安。

终于车开动了,我看着奶奶,泪水顺着脸颊流下。

团圆必然快乐,但离别也太痛苦。

[关于分别作文

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篇12:分别的滋味作文

全文共 669 字

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山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

所以愿我们再会!

天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先离去,那麽今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,因为还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐

天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!

人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。

学哥学姐们俺虽然不认识你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。

学哥学姐: 是你们亲自接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长,希望你们一路走好,创造自己美好的未来。

希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。

从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

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篇13:分别作文:第一次分离

全文共 631 字

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在我们的生活中,会面临许许多多的第一次,并不是所有的第一次都能给我们带来快乐。我就有一次难忘的第一次,它也许将在我心中永远扎下深根。

来到章旦中学的第一晚,我翻来覆去无法入睡。我悄悄地把藏在枕头下的照片拿出来,这是一张集体照,是36位同学的合照,这时候我的思绪又飘回到了小学毕业时离别的镜头中去了……

那一天,天空中艳阳高照,好一幅夏日美景。“吱―“的一声考场那扇老木门缓缓地打开了,同学们纷纷走出了考场,就只有我一个人落在了后面,我满脸愁云,心中有了万分忧愁。

“黄斌斌,你怎么不开心?考试没考好吗?”我摇了摇头。“那你怎么了?”我再也忍不住说了出来:“难道你一点也不怕今后我们班就要四分五裂了吗?”我的一句话点到了大家的伤心处。大家都沉寞不言了。

这让我在知识的天空中翱翔的校园,这六年来我时刻关注中的校园,带来了多少的变化啊,教学仪器增多了,学校教学方法改进了,校园的环境美化了,我的母校可谓是日新月异,可在还没有目睹她更加完善的时候我就要离开了,我的心中有多少的不舍啊!

相处六年的同学和老师,这一离别我们还能再见面吗?想到这同学们都落下了伤心的泪。在泪雨中我们分别离开学校,走出校门没多远,我回首校园,泪水再次弥漫了我的眼,再见了母校,再见了……

此时,我发现眼前的相片已沾湿了泪水……这难忘的第一次,在我的心中永久的留下烙印,生命中的第一次让我品尝了生活的无奈和成长要面对的很多问题,哎,第一次的分离真叫我伤心。

简评:难忘的第一次有很多,本文作者的视角比较新颖。

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篇14:关于高一分别作文600字

全文共 667 字

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我和爸爸妈妈能团聚的时候并不多,因为他们长年在国外工作。每当他们回家时,就是我最高兴、最幸福的时刻。

而小时候,我跟着爷爷奶奶一起生活,即便爸爸妈妈不在身边,我也没有什么感觉。直到那一次,我终于体会到了亲人分别的滋味。

那年春节,爸爸妈妈在家呆的时间比较长,我对爸爸妈妈特别依赖,总是担心他们离开我。春节过后的一天,妈妈抚摸着我的头,温和地说:“楚恒,你的零食都没有了,妈妈给你钱,你去楼下的超市买一些回来,好吗?”妈妈让我去买零食,她不是反对我吃零食吗?虽然我感到很好奇,但还是很开心地打开门,朝楼下的小超市跑去。我在超市挑选了一些我爱吃的零食,还给爸爸妈妈买了几包零食,我心里想:他们一定也很喜欢吃的。

当我提着一大包零食回到家里时,爸爸妈妈不见了。刹那间,我的泪水夺眶而出,手中的零食袋滑落了下来,一动不动地站在门口。我的心里充满了懊悔、伤心,为什么要岀去买零食呢?原来这是妈妈为了支开我,“哇…”我的眼睛好像一个开了闸的大坝,汹涌的泪水哗哗地流着。

任凭奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭哑了,眼睛哭痛了之后,我才渐渐平静下来。奶奶这才把妈妈写给我的信递给我,那是妈妈给我的留言:宝贝,爸爸妈妈只是暂时地离开你去工作,我们还会回来的,你一定要学会坚强哟!爸爸妈妈爱你!

日复一日,年复一年。爸爸妈妈依然是每年回来过春节,过完春节后依然要离开我。如今,我已经长大了,不再像儿时那样哭哭啼啼,渐渐的理解了爸爸妈妈,也学会了坚强面对。

但是,每一次当我目送着他们远去的背影,我还是控制不住自己,眼睛里总是湿润的,也许,这就是分别的滋味吧。

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篇15:分别时,我想说声谢谢

全文共 278 字

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作者:申嘉宁

光阴似箭,日月如梭转眼间我们快要考入自己理想的初中了,在这里我想谢谢一个人,就是我们的刘老师。

刘老师从三年级教的我们,教我们做操,教我们写字,教我们背古诗……记得我最难忘的是我每回默写完老师要求默写的地方,如果我默写的全对了你就会表扬我,如果我写错了,老师不但不会批评我还会给我讲道理,还会教我一些记这些易错字的方法。别人提的问题刘老师也会给提问的人讲清楚,如果他还是听不懂,老师会给他举例子等。

刘老师不仅在学习上关注我们还在生活上帮助我们,记得有一次我的了口腔溃疡,刘老师都无时无刻的叮嘱我一定记着多喝水,记着按时喷药……

分别时我想说声谢谢!

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篇16:朋友,分别时别哭_作文450字

全文共 469 字

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朋友分别了别流泪。人生总有一别,何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使。加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

[朋友,分别时别哭_作文450字

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篇17:初三作文:我们,即将分别

全文共 663 字

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12月10日,我们都不会忘记,黑压压的天气。仿佛失去了最宝贵的心脏。同样也是失去了我们心中的泪水,迎面扑来的雪花打乱了我心中的记忆,想起我们一起美好的回忆,我们一起开心,痛苦,惆怅,可是你总是带着无限的笑容,让我们看到心中的希望。

匆匆忙忙的赶上车,到了你家心里总是有些话要对你说,可是见了你怎么都说不出来,一身绿军装,表示从今天起你就是一个军人了,但是我们的心还是连在一起的,虽说我很失望,但是我看见你身上的花朵我很开心,因为我看到了我们的希望,小小的庭院里挤满了人,真的我很高兴,心中的矛盾也越来越大,压抑的天空与欢快的鞭炮声形成了鲜明的对比。

还好我及时到达,和你留下了最深的一刻。说实在的我很想在照相的时候拥抱一下,可是我想这么隆重的事情应该是在离别的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照?

围观的群众还有各位兄弟姐妹,作为最小我只能说一句“涛哥,再见”或许上天也被感动了,打的也被震撼了,当你一次次向周围人群边走边摆手时,我们的车紧紧跟着你,你总是怎么风光,走也要带着一群人,连全片的人都带着,真不愧是我们的帮主啊3.3我们的回忆——冰封

一首歌又让我想起了你,就像是歌词中写的一样,{那些花儿}

看看笑笑哭哭好像都没有用了

或许

世间的真情就是这样

朗朗天涯真兄弟一曲高歌送欢情

不知何年何月归故乡

只知我们是兄弟

加油吧,我们等你等你的信,等你的归来!

走在归家的路上我能做什么呢?不能我说过我不后悔做的任何事,但是我后悔的时离别时没有拥抱你,可恶,不过不要紧,涛你回来的时候我们抱个够。到那时候我就会变的成熟了,你可别再说我单纯了啊!

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篇18:总有分别的时候作文

全文共 479 字

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花再美丽,总有凋谢的时候,树再壮大,总有苍老的时候,人再亲近总有离开的时候。

那是两年前小学即将毕业时的分离场景,至今我还是无法忘却。刚踏入教室,眼前的景象就让我着实吓了一跳,往日的欢笑,曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌的传写着“同学录”和“临别赠言”,走到我的座位,也摆着一沓同学录,我叹了叹口气默默坐下,看见同桌在给其他同学的信上落下一滴眼泪,我也在同学录上加了一句话,“我永远会记住你和这份永远不变的友谊!”

“叮铃铃!”上课铃声无情地打响,而同学们却在奋笔疾书的写着自己的感情。老师拍了拍课桌:“好了,好了,大家都别这样伤感了吧,边说边转身在黑板上写下总有分别的时候,让每一次分别都上一个新台阶!”

那一刻,教室里安静极了,大家目不转睛地盯着在台上滔滔不绝的老师,同学们也是懂非懂的听着,我陷入了深思,仿佛一下子穿越到未来。是啊!老师说的很对。我们的人生才刚刚起步,以后还会有少不了面对这样那样的分别、变动。想到此,我有些心潮澎湃:“无论将来如何,我都相信,自己都会跨上一个个新台阶。”

是呀!离开小学已经两年了,自己要在初中的课堂上努力、向前。

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篇19:分别的话题作文

全文共 923 字

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离愁别绪充盈着整个人生,站在人生的十子路口,不管你向左转,还是向右转,都要面对一个问题——离别。正所谓“天下没有不散的宴席。”合久必分。在人生成长的十八年里,我经历了三次离别。自从六年级的第一次蒙蒙懂懂地离别之后。三年后离别初中,稚幼的影子已淡去一半,面对离别,六月之后空气中弥漫的是离别的味道,含着酸碱的泪水。我们挥手告别昨天。同道路人与我们一起走进了高中。我们继续前行。

20xx年,又是一个离别年。20xx年的六月,在我们执手搏击考场后,我们即将面对的又是人生的一次分离。别人都说:六月,是一个阳光与阴黧并存的季节,空气中弥漫的是紧张和繁忙;高考,一个鲜花和泪水同在的时期,目光中充盈的是梦想与希冀。20xx年的冬天不像冬天,像是快要迎来夏季的春天。虽然冬天过后便是春天。可,我们班却与从不同,219班的空气中早已有离别的存在,离别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的静地。在一年的离别似乎来得特别的早。会考完的当晚自习就空饿五张桌子。看着玩伴的舟子被男生从身边搬走的时刻,我不禁剿除了她的姓名,感觉是她从我身边走过不曾回头。早已习惯把一个人的东西当作它的主人,早已习惯的人突然离去,我们还没有道别,一声“走好”、“一路平安”都还没来得及对你说。

陆陆续续的班上又少了几张桌子,早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋,仿佛侵蚀了整个心,令人无法呼吸。

刚进班门,啊梅就对我说:“李艳不读了。”我没什么感觉,可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟,我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。毕竟她的成绩还没有到混不西去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣,就没有再混下去的理由了。认为自己读不下去,也几没有必要做4地下去了。浪费青春,虚度光阴,是一件很划不来的事。读不读是自己的事,自己的将来是自己过。既然选择了远方,就要风雨兼程;路上会有荆棘,就要挥刀开路;有风浪吞袭,就要掌风航的方向。

使字路口虽然会有离别,的是下一个十字路口也许会有相遇。

“海内存知己,天涯若比邻。”同一个梦想,听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼,我们早已有开斩荆棘的宝刀,我们早已有开启理想之门的钥匙。

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篇20:有关分别的作文

全文共 787 字

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又到七月分别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将分别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过,注定着分别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗分别的心罢了。

告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

也许分别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为分别有我,还有她!

[有关分别的短篇作文

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