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同学之间优秀作文【通用20篇】

元旦是新一年的来临,元旦也有团聚的意思。同学之间优秀作文怎么写,看看下面的范文吧。接下来就是开学吧为同学们精心整理的一些同学之间优秀作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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给同学的一封信

全文共 376 字

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__同学

你好!

我们是好朋友,所以,今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇,那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡,我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼,你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家,我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼,保证吃的你连连叫好!!!

玩累了,我们还可以去湖泊里游泳,那里的水可真是凉爽!你跳下去,你会爽到底,忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳,没关系!岸上恰好有一艘小木船,我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人,我们的特色小吃是:茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单,我就不介绍了!!

听了我的介绍,你是不是心动了??心动不如行动,快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你:生活愉快、笑口常开

____

年月日

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篇1:给同学的一封信

全文共 530 字

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__同学

你好!

去年暑假,我们在__公司认识,并成了形影不离的好朋友,我们一起读书,一起玩耍,在那个假期里我好开心呀!所以,明年暑假我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在江西省九江城里,那儿有一座名山,叫庐山;庐山是有名的风景区,每天都吸引来非常多的游客。一进庐山,你一定会被吸引住的,犹如诗人所说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景,如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。

仙人洞为庐山著名景点之一,位于绵绣谷的南端,据说八仙里的剑仙在此修道成仙,每当云雾缭绕之时,骤添几分仙气,到清朝时是佛家的洞天福之地,并改为仙人洞,_同志的著名诗句“天生一个仙人洞,无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海,是来庐山的游客必游之处。

三叠泉位于五老峰下部,飞瀑流经的峭壁有三级,溪水分三叠飞泻而下,落差共150多米,极为壮观,撼人魂魄。三叠每叠各具特色,一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片,上下争飞,又如百副冰绡抖腾长空,万角斗明珠,九天飞洒,我们那有句古话叫:不到三叠泉,不算“庐山客”之说。

听了我的讲解,你一定会心动吧?来吧我和我的朋友随时欢迎你!

祝你学习进步,生活愉快!

你的好朋友:__

20__年10月18日

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篇2:给远方同学的一封信2024最新

全文共 754 字

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___同学

你好!

虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫___,今年11岁,是个快乐的女孩。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛,这一切都不会使同在一片蓝天下的我们感到陌生。我猜想,你一定是一个像我一样不知忧愁的女孩,一定是个品学兼优的好学生吧。我真想看看你的照片,有时间给我寄一张,好吗?

我现在在江苏省如东县岔河小学503班。我爱我的学校,因为学校环境优美,四周环绕的花草树木,仿佛给学校戴上了一条绿色的项链。在老师辛勤的教导下,我们茁壮成长。我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我们的生活很美满。我爱读书、唱歌、跳舞,经常参加学校的文娱表演。

我的`家乡在美丽富饶的南黄河之滨,我热爱自己家乡那蓝蓝的天、清澈的水……对了,我国最大的文蛤养殖地就在我的家乡——如东。如果你来我家做客,我会领你去踩文蛤。我们赤着脚在滩涂上尽情地跳哇跳哇,就有被称为“天下第一鲜”的文蛤冒上来,可有意思了。有人给踩文蛤取了个雅号——“海上迪斯科”意思是说在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一样。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。回时,能否为我介绍一下呢?

虽然我们身处异地,但是我们却同处同一片蓝天下。我希望我们能长期保持联系,及时沟通和交流学习、生活中的各种问题。例如我们可以一个月通一次信,在盛大的节日自制贺卡进行馈赠交流,也可以在寒暑假,来我们的家乡玩,到我家做客。我相信这次“手拉手”活动,会把我们紧紧连在一起。通过这次活动,我们可以互相沟通,相互了解,共同提高。我真希望我们能通过“手拉手”活动成为永远的朋友,你说呢?

远方的朋友,让我们共同架起一座友谊之桥吧!好了,信就写到这儿吧。我真诚地希望你能和我交朋友,并能给我回信。

祝:

生活愉快,学习进步!

你远方的朋友:___

20__年7月5日

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篇3:小学三年级我的同学200字日记

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。

张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!

除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。

别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。

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篇4:给同学的一封信

全文共 660 字

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黎万玲同学:

你好!

我们已经在一个班级里生活了五年,这次我写给你是想和你聊聊我的梦想。

每个人都有梦想,我的梦想就是成为一个有钱人,有数不尽的钱。这些钱哪来的呢?是我通过像毛毛虫变成蝴蝶那样辛苦挣来的!(设问)那么我要用这些钱做什么呢?让我告诉你吧!

这些天我看见一则新闻,让我感到很吃惊。生活在山区的小朋友们很可怜,他们连一件像样的棉衣都没有。冬天,他们就穿着一件很薄的上衣和一双破烂的拖鞋或凉鞋,脚上被冻出了很多裂口,裂口上还渗出血来。可是他们不畏惧严寒,还是开开心心地去上学。

一进校门,只看见几间破破烂烂的房子,这些房子就是班级了,进门去映入眼帘的是一个破破的讲台,一块掉漆的黑板,几套陈旧的桌椅。看到这样的场景,让我感到非常心酸,这时,我就会想起我的梦想:我要成为一个有钱人!这样,我就可以成立一个爱心基金,用这些钱买一些衣服裤子和鞋子送给他们,让他们在严冬穿得暖暖的。送一些新课桌和学习用品给他们,让他们可以好好地学习。我还会建一所所学校,让他们在里面上学,学习更多的知识、将来成为一个个有用的人,把我们的祖国建设得更强大。

为了这个梦想:我要像毛毛虫一样,慢慢长大,最后脱变成美丽的蝴蝶。首先,我现在要努力学习知识,不然的话就证实了这句话:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”(名人名言)我长大后用所学的知识创造出更多的财富,用这些钱去帮助贫困的人。这样我就成了一只又美丽又有爱心的蝴蝶。你可能认为我的这种梦想很幼稚,可我告诉你:只要有梦想,未来就不远。那你也告诉我你的梦想吧!

可爱的你学习进步,更上一层楼!

你的朋友

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篇5:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇6:同学聚会作文600字

全文共 648 字

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转眼间二十年过去了,真是弹指一挥间。我们五一班的全体同学又回到了我们的母校——湘江小学,记得小学毕业的时候,我们约定二十年后的今天相见,这一天终于到了。

“哇!校门口怎么停了这么多李一冉设计的跑车和越野车呢?”

我刚到教室门口,一大群帅哥美女就迎了出来。男的都衣冠楚楚,女的都花枝招展,脸上依然有着童年的模样。

这不是赵博吗!我一眼就认出他来了,看他那搞怪的样子,还是和二十年前一样,他现在是著名的相声表演艺术家了。

杨轶帆才高八斗,现在是中科院的院士,听说她研究了几项领先世界的科学项目,多次得过国际“天才”奖,只是的她眼镜的度数更深了。

这是张行吗?听说他是我国驻美国大使,还取了一个美国女郎,还生了一个混血男孩,看他那满脸幸福的样子,真叫人嫉妒。

这是谁呀,大眼睛,长头发,黄清华呀,她现在是著名的化装师,开办了一所化装学校,专门培训外国来的化装师。

哇,大作家张嘉茵,她可是我们中国第一个得诺贝尔文学奖的大作家呀,她的作品被翻译成二十多个国家的文字,畅销全世界。

李兰如微笑着说:“老同学,不错吗,我们现在都在开你设计的长征汽车,又漂亮又环保,以前那些外国车都OUT啦,连张行大使都不开美国车了。”我还没开口呢,侯梁薇抢上来就说:“他不行,我们都不行,你看人家张嘉茵,大文学家,新闻、报纸、广告到处都是她的名字和照片,他小时候就喜欢写作,你看看现在人家的名气好大呀。”张嘉茵不好意思的笑了笑:“一样,我们都很棒。”大家一阵欢笑……

快乐的同学聚会很快就结束了,我们约好,再过二十年,我们一定在湘江小学相见。

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篇7:给同学的一封信

全文共 448 字

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___

您好!

我是你的好朋友唐子健。最近观察了你很久,发现你有很多优点和缺点。

你知道吗,我几乎每节课都见你几次。有时我看到你好的一面,有时我看到你不好的一面。现在你是体育委员了。你和侯启宇虽然小,但都有自己的优点和特点。侯启宇有他的肌肉,你有你的毅力和幽默。做眼保健操的时候,你和他去讲台上负责大家的练习。侯启宇的风格很严肃。如果他不听话,他会记住他的名字,写批评。你要么轻轻拍着背说闭上眼睛做练习,要么站在讲台上做鬼脸再次提醒你:如果你再次被抓住,你会记得!的名字。这是你的经理的特点和优势。

有时候,我想看看课后和你的同学一起玩是什么感觉。可是,下课后,你突然消失了,再也没人找到你。有一次,我下课跟着你,终于找到了一个机会,可以观察你下课在做什么。原来你在和别的班的同学玩。喜欢人际交往,这也是你的特点和优势。

说了这么多优点,还得再给你一些建议:上课不说话不晃。还有就是要坚持做运动,但是累了不能坐在地上。这些都是你的缺点。希望大家指正。

我希望你:学习进步,天天向上!

___

20__年9月12日

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篇8:欣赏同学的作文

全文共 532 字

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可爱的敏子是我的同桌加好友。敏子有一双,不,确切地说,应该两双大眼晴。

敏子很会玩,什么拼图游戏呀,什么翻图呀,……总之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!

敏子总喜欢出任“恶作剧”的导演。有一次,把自己的铅笔放在我书包里,然后大叫“铅笔失踪了”。后来,从我书包里李走,又说我是‘小偷”。哎,真是浑身长嘴也说不清呵!

生来的“乐天派”

大捆若愚的叶智鑫是生来的“乐天派”

还有一次,政治课上。老师让叶智鑫念他写给自己的信。开头一句是“伟大的……”,通篇全是“杰出的科学家,未来的文学家’之类的听上去很不顺耳的语句。逗得全班同学捧腹大笑。

不过,他的自信也确实有用。在小学成绩平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了学习委员的宝座。

“大男子主义”者

汤波波是咱们的班长。他那张圆团的脸,处处都显出一种成熟。

谈起他的成绩,同学们没有一个不佩服:“挺棒的!”就凭这,他底得了老师的宠爱,同学们的崇拜。可我却怀疑他有“性别妓视”。因为他总欺负女生。女生排的文艺节目,他一律不准男生“加盟”。真是小小年龄,就被同学们冠以“大男子主义”者

然而,他很有才干,这一点我佩服得五体投地。中学里老师不管的一些课外活动,汤班长便成了全斑的.“顶梁柱”,什么板报、班会啦,都被这“大男子主义”者

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篇9:写同学情的作文400字

全文共 473 字

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我有一位同学名叫王腾,她的头发乌黑发亮,每天都扎着马尾辫。她长着一双水灵灵的.大眼睛,樱桃小嘴,粉扑扑的脸蛋儿,样子很可爱。

记得有一次上美术课,老师让我们画红色的画儿。老师说:“你们可以参考书上的那几幅图,可以自己想,也可以四人为一小组讨论,但声音要轻一点,小一点儿,不要影响到其他同学。”我,王腾,原培霖,宋佳霖,我们四人为一小组一起讨论。讨论的结果是画《花园里的一角》。不多一会儿工夫,我就画好了画的轮廓,然后拿起抅线笔开始抅边,没几分钟边儿也抅好了,就拿起橡皮把铅笔印儿擦得干干净净。正当我要涂色的时候,意想不到的事情发生了,我的红色彩铅找不到了,我找遍了书包里的所有地方都没有找到。就在我垂头丧气的时候,王腾毫不犹豫的把她的红色彩铅借给了我。我问:“王腾,你把彩铅借给我,那你用什么涂色呢?”王腾笑着说:“我还没有抅边呢,你先用吧。”我说:“谢谢。”

王腾就是这样的人,每当别人遇到困难或者难题的时候,她都毫不犹豫的伸出援助之手,尽自己最大的能力去帮助别人。每当我看到那张《花园里的一角》的画,我就不由得想起王腾帮我的情景,这情景令我难忘!

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篇10:关于我的同学话题

全文共 655 字

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她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。

她就是我的双胞胎朋友——明明。我们俩年龄一般大,个子一般高,是一对铁姐妹整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对双胞胎,这一点有时连老师也难以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件绿色的裙子,扎着一样的马尾辫。上课铃打响了,我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室,扫视教室一圈之后,突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说:明明和璐璐,你们俩怎么随便换位,马上换过来。同学们听了扑哧一声全都笑了,弄得我们俩不知做什么好。原来,老师又一次把我们弄混了。你瞧,连教了我们三年的老师都分不清我们,更别说别人了。

我们俩不仅长得像一对双胞胎,而且在学习上也像一对双胞胎。我们俩学习成绩都很好,好几回考试总成绩都是并列的,连我们的字体都很相象。课外,我们在一起学习,复习功课。课堂上,我们俩是一对活跃分子,经常在一起讨论问题,课堂上发言,那是你方唱罢我登场,有是,老师让我们分角色朗读,我们俩总是一对最好的.搭档。

我们俩虽然很有双胞胎姐妹的缘分,但在分数方面,也互相相让,有时,谁比谁考低了一点,都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争,但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好,她的数学不好,我们都取长补短,相互帮助。有多次,明明总是主动给我辅导作文,总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听……

我和我的双胞胎朋友,还有许许多多的故事,在着儿我就不在一一诉说了。

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篇11:致远方同学的一封信小学满分

全文共 516 字

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亲爱的同学陈炫:

你好!

你还记得我吗?我是你的同学周思羽,自从你转到广州去了,班里就多了一张校报,也多了一张小记者报,也空了一个学号……你知道吗?同学们都很想你,在你走之前,你把你去广州的消息告诉了我们,当时我一听到这个消息就情不自禁眼睛里泛起晶莹的泪花。

对了,班里竞选班干部,丁可欣还是班长,文豪也是。当我们在上课时,我们忘不了你发言的时候自的样子,我们忘不了你上英语课的幽默风趣的语言,我们忘不了你帮老师收本子时的认真仔细……可当你走了之后,课堂就变得冷清起来,陈炫,你回来看看我们吧!

陈炫,你在广州过得好不好?和那边的新同学相处得好不好?那里的老师教得好不好?陈炫,班上又来了两位新同学,一位是从上海转来的女同学谢昆,另一位是从乡下转过来的陈彪,新同学谢昆海在课堂上举手发言呢,陈彪则有点害羞。如果你QQ还在线的话,我还会告诉你班上有趣的事。告诉你个好消息:曾兴的作文登上了新一期的校报了。下个星期,学校组织参观雷锋纪念馆的外出活动,如果你还在的话,就可以跟我们一起参加。

陈炫,我们希望你能回来看一看,到我们学校上一天课,哪怕是一节课也好。我们217班,永远欢迎你回来,学校也欢迎你回来!

关心你的同学:周思羽

20__年3月5日

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篇12:最熟悉同学初二作文

全文共 312 字

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大家猜猜我最熟悉的那一位同学是谁?你们肯定猜不着,因为她就是我的同班同学胡晨阳。

胡晨阳有一双水灵灵的“大猫眼”,忽闪忽闪的,可爱极了;,有一个鼻子,闻气味特别厉害,像一个可爱的“狗鼻子”;,有一对灵敏的耳朵;,还有一张可爱的“樱桃小嘴”。

胡晨阳是一个活泼、可爱、爱笑、喜欢卖萌的小女孩。我记得有一次上体育课,老师刚一喊“解散”,我和胡晨阳就立刻跑到小树林旁边的架空城玩了起来。那里既安静,又可以看到老师有没有喊集合。我和胡晨阳玩的游戏就叫“小女孩儿救小兔兔”,她坚持要当小兔兔,我就只能当小女孩了。可是,当游戏还没有开始时,她就开始卖萌了,还笑着跳来跳去。你瞧,多么爱笑,多么爱卖萌呀

所以,我最熟悉的那一位同学,就是胡晨阳。

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篇13:给同学的一封信的

全文共 1258 字

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亲爱的20_级研究生新同学

你们好!

首先,祝贺你们成为法学院研究生的一员。法学院全体师生真诚地欢迎你们的到来。你们将会在蓟门桥下、小月河旁驻足,并且在此将背包装满,继续前行。在这里,“法大人”三个字将成为你们一生的骄傲与责任。你们不仅要“胸怀法制,追求卓越”,继续自己的梦想,书写人生的新篇章;还要为了实现“经国纬政,法泽天下”的理念而不懈奋斗。“挥法律之利剑,持正义之天平”的入学誓词已经成为了无数法大学子毕生的追求。法大的精神将在你们手中传承,法学院的荣耀也将在你们手中延续。

能够在“千军万马过独木桥”的研究生入学考试中脱颖而出,充分证明了你们不仅拥有足够的知识储备和学术潜质,还具备更宝贵的追求理想的顽强斗志和耐住寂寞的可贵品质。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在未来研究生学习期间,你们将会迎来更多的机会,也会面对更多的挑战。那么,如何才能更好地提高自己的综合素质,为将来成功就业打下坚实的基础,最终实现人生的飞跃呢?在此,作为稍稍早你们一些的师兄师姐,我们想和你们分享以下几点建议:

1.准备司法考试,获取法律职业资格。对法律人而言,法律职业资格是敲开未来职业大门的第一块金砖。因此,将要参加今年司法考试的同学,一定要充分利用暑假时间,认真备考,争取顺利通过。这不仅是给自己四年的本科法学学习交一份满意的答卷,而且也是为即将开始的研究生新生活创造一个良好的开端。

2.注重英语学习,备考雅思、托福。已经通过司法考试的同学也不要懈怠。我院研究生每年都有若干公派出国留学、国外联合培养或者海外交流学习的机会,而职场中更是“得外语者得天下”。所以,同学们应当注重对英语的学习,争取在雅思、托福的考试中取得佳绩,为将来的就业和出国深造创造更多的机会。

3.参加社会实践,提高自身能力。如果你们已经通过了司法考试并取得了良好的外语成绩,也不要虚度光阴。社会是一个大舞台,有效地规划和利用你们的暑假,多参加实习、实践、调研或者进行法律援助及其它公益活动。多行动,多思考,多历练,不断提高自己的学习能力、适应能力、实践能力及创新能力,这将对你们未来的学习和就业大有裨益。

4.

钻研专业知识,奠定学术研究基础。研究生的学习与本科生相比有较大差异,前者需要更高的理论素养和学术造诣。暑假期间,不妨阅读一些学科相关的书籍,培养学术兴趣,提高自己的学术洞察能力和研究能力。这不仅有助于你们更快地适应研究生的学习节奏,也为将来获得研究生奖学金、为将来的学业进步和职业发展奠定坚实的基础。

美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中说,“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路”。亲爱的同学们,既然选择了攻读研究生,就请仰望星空,脚踏实地;既然选择了法大,就请秉持“厚德、明法、格物、致公”的法大精神;既然进入了法学院,就请为了自己的理想,为了法治天下的念而拼搏奋进。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”法学院将为你们提供一个全新的平台帮助你们飞得更高,走得更远。

真心地期待着你们的到来!

中国政法大学法学院

法学院研究生会

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篇14:给同学的一封信

全文共 1687 字

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同学

你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友,让我给你写一封,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。

人,应该尽可能去上大学。

教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。

人,应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。

李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔,静候你不断进步的好消息。

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篇15:回忆同学的作文

全文共 789 字

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熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨,真的不能忘记,所有所有的回忆

教室里朗朗的读书声;欢乐地笑声;美妙的歌声;老师的教导声,回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上,上课要认真,要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次,哪怕最后一次也好,甚至用严厉的口气批评我们也行,但是我心里明白不可能,再也不可能了… …

操场上,留下了我们的小小足迹;欢歌笑语;洒下的一滴滴汗水,… …我多么多么希望能再和同学们一起,跳绳、打球、研究难题;我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名;我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会,哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩,但那是我们的真情;我多么多么希望我永远永远都是12岁;我多么多么希望… …但是我知道,时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止,永远停留在我们欢乐的那一刻。可是,时光老人走得是那样急,欢笑也留不住他的脚步。

看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时,那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是:新的同学、新的老师、一切都是全新的,但它又是那样的陌生,小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。

完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后,将藏在我的心里了。

亲爱的同学们再见了!虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。

Figting !这是我唯一能说的!加油,我们一起加油!为自己的梦想加油!别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了!我明白我们一天天长大,终究会离开老师,现实虽然无法改变,但我仍不想说再见,更不忍与老师告别,我只想说:“谢谢您,我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。

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篇16:同学聚会作文

全文共 569 字

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一天,一位同学打电话说后天在老家开同学会,啊!我一直在外地工作,二十年没有回家乡了,是该回去看看了。回到老家,哟,童年时的好朋友都来了,好不容意聚在一起,可要好好聊聊了。看,刚下车的那个人是不是郑微吗?呀,还真是她!“哎!好风光啊,最近在忙些什么呢?”“我呀,”她会答,“我开了一家心理咨询所,帮助别人,也帮助了自己啊。”说着说着,一个人来叫我,咦,是谁呢?“喂,老同学,不记得了,我是刘思啊!”“哦,我差点忘了,你在干什么呀?好久没和你联系了!”“我在搞服装设计啊,我是国内好几个品牌的首席设计师呢!”刘思自豪。咦,那不是宋老师吗?我们小学时的班主任。她老了,但笑容依然还像当年一样亲切。“小英啊,这是你小学的作业本,我都给你留着呢,我早说过,你会有出息的!可不,现在都成医学家了,不过,可不要骄傲啊!”“同学们!”哟,这不是班长张杰吗?还是那么有号召力。“大家还记得吗,小学毕业时,宋老师给我们出的最后一道题是什么?”“记得!”同学们异口同声的回答到,“‘二十年后再相会!’”二十年后再相会。啊,那我们今天,不是在实二十年前的约定?不是在圆二十年前的梦?真是有意义呀!我环顾四周,同学们一个个几乎都认不出来了:个子长高了,都有出息了!也有不变的,我想。不变的是什么呢?不变的是同学们之间的感情,不变的是对老师,对母校,对家乡的牵挂……

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篇17:毕业给同学的一封信初中

全文共 1166 字

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亲爱的大有:

你好!

你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行!

你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。

学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相,你会更出色的!

三、学习习惯有所改变

大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员,要带头做好事。不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

六、成绩

在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。

总之,社会需要多样化的人才,多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见,明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采,越来越有才气。也相信聪明睿智的大有,能够实现自己的理想,为自己的梦想而努力!

最后与你分享几句名言:

1今日事明日做,永远落后。

2学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。

3只有比别人更努力,才能尝到成功的滋味。

4谁也不能随随便便成功,它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

5学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远!快乐每一天!

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篇18:给同学的一封信

全文共 745 字

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亲爱的同学:

岁月流逝,物换星移。转瞬间,2014年高考正向你走来。在这众目聚焦的时刻,请相:我,此时的心情和你是一样的。

回首过去的日日夜夜,秉烛而读的你遥望星空憧憬着美好的未来;辛勤劳作的父母静静地等候着乳燕归巢。

现在,已到了最后冲刺的时刻,这是一段最难忘的日子,也是一段倍受煎熬的日子。这更是一段刻骨铭心的日子。也许你的内心正充满焦虑和压抑;也许你的眼里下噙满泪水和迷茫,在高考行列中备战的你,学习的辛苦,竞争的激烈,作为一个过来人,我是知道的。有人说过:相同的是生活,不同的是人生。相同的生活造就了难以计数的庸碌之辈,不同的人生也成就了许多可歌可泣的圣者贤人。不经历风雨哪能见彩虹。所以,我还是要提醒你:坚持住,千万别泄气,趟过这条河,迈过这道坎,人生不应有遗憾,前面就是一片蔚蓝的天……

亲爱的同学,父母,师长是你最可靠最坚实的支持者,他们都在默默地关注,也在无声地祈祷。相信自己,也许今天的努力,你无力把全部的人生敷演成皇皇巨著,但总可以将它熔铸成人生中的一篇精短的美文,清丽隽永,赠人馨香。

面壁十余年,在你生命的历程中只是过去的一瞬,在你中学时代的最后时刻,我要对你说,跳起来吧!摘那个又红又大属于自己的苹果。有了这段迎考的历程,你的生活定会因此而灿烂,你的人生也会因此而美丽,你的生命更会因此而辉煌!因为你正用汗水和心血书写自己的历史,改变明天的命运。

储满自信,尽舒青春腾飞的翅膀;扔掉包袱,笑对眼前严峻的挑战。我衷心地祝愿你们能以强健的体魄,扎实的功底,饱满的热情,昂扬的斗志,轻轻松松走进考场,潇潇洒洒走过考场.待那丰收季节到来之际,让我们再尽情地欢呼!你的前程会因此而远大,你的父母会因你而骄傲!

来吧!让我们携手前进!勇者无畏!行者无疆!

最后,祝你马到功成!

你的老师:刘鹏

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篇19:写我的同学作文400字

全文共 419 字

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我的同学各有长长处和短处,但我的同学虽多,而不杂。各自都有自我的特点,其中令我最感兴趣的便是“汤圆”了。他虽然憨厚诚实,但知识面不但丰富,并且他十分聪明。

在德、智、体、美这四个成绩中,没有一课落下深受教师们的关爱。在四项中,最让人佩服的就是他那体育身手了。跑步的时候,只见教师哨声一响,他就像一根离弦的箭一样,飞一样的跑了出去。在一次汤晨十分不好的起跑线上,“汤圆”还是稳当当的毫无悬念的比赛中,获得了此次胜利呀!

我还和他是不离不弃的死党呢!我们和其他一位人给自我起了一个十分响当当的绰号,就是“四大天王”。但因为班中出现了“四大天王”的克星——“女汉子”,为此四大天王已败下阵来,让我们可谓是欲哭无泪呀!“汤圆”变成了一位仆人,虽然偶尔几次他也是会反抗的,可是乱扣帽制服了的人好比笼子里的鸟儿,有翅难逃啊,敌方势力不在此列在快速上升,把我们一个个击败。

我对同学们都在心中有好朋友们有好朋友和死对头,但我的好朋友可谓是寡不敌众,请求增援。

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篇20:我的同学小学三年级

全文共 506 字

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我的同学张锦程,是一个刻苦学习的人。

他长得胖胖的,眼睛小小的,圆圆的脸,天天总是笑呵呵的。

他的英语成绩一开始还不太好,单词和课文总是背不熟,为此,他很苦恼。每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的问题。张锦程下了一个决心:他每天写二十个单词,然后交给老师,因为落在别的同学后面了,所以要付出更大的努力,才能赶上同学。“学习如逆水行舟,不进则退。”如果只是和其它同学付出一样的努力,那就永远也赶不上同学们,因为不光是他在努力,别的同学也都在努力。

上课时,他认真听讲,目不转睛地盯着老师;下课了,他把课文背给小组长听,一遍不行,皱皱眉头,再来一遍,两遍不行,撅撅嘴,再来三遍……直到合格为止。()回家之后又认真地把单词抄下来,一会儿抄,一会儿背,一会儿跟着录音读,纠正自己的读音,直到背得滚瓜烂熟才停……这段时间里,他的成绩突飞猛进,老师天天夸他很认真。“功夫不负有心人”,最后,他终于达到了他的目标:和同学们一样好,有时,他甚至超过了别人。

这就是张锦程,他是我的好榜样,因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神是最值得我学习的。我想不光是学习上要那样,干什么事都要那样:勤奋、刻苦、认真,只有这样,我们才会成功!

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