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打雪仗的情景【汇编20篇】

下雪是一个很美的场景,下面是小编整理的打雪仗的情景,希望对你有帮助。

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打雪仗作文

全文共 536 字

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在寒假期间,我们这下了几场雪,雪停了后,我和几个朋友一起去打雪仗

“呀嘿!看我一招大海捞月!”“我闪!百米齐发!”“哎呀!被击中了,看我的螺旋球!”听到这声音,你是不是想知道我们在干什么啊?哈哈,我们在打雪仗呢!

一天早上,我从床上爬起来,看到外面仍在下着雪,大地早已成为一片银白色的世界。我马上换上外套,叫上小伙伴,我们活蹦乱跳地跑到雪地上,准备打雪仗。我和孙逸鸣一组,赵德宇和邵阳一组,雪仗开始了!

我冲出阵地,先发制人,对这赵德宇来了一个“燕回闪”。雪球正好击中了他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后,从地上抓起两把雪,心想:“这回你躲不掉了!”谁知,赵德宇发现了孙逸鸣的“阴谋”,正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时,孙逸鸣立刻把手中的雪扔向了赵德宇,趁机跑回我们的“阵地,我们都暗自得意。

赵德宇趁我们都没有防备,拿起两个雪球来了次“两重击”。还好我及时避开了,可是孙逸鸣就没有那么幸运了。孙逸鸣被击中后心中顿生“诡计”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孙逸鸣拿起许多的雪球,来了次“百弹齐发”,赵德宇和邵阳躲闪不及,只能吃雪球了。

经过无数次的PK之后,我和孙逸鸣终于打赢了这场雪仗。

这次打雪仗让我快乐地度过了银白色的冬季,打雪仗也在我童年的交响曲中变成了一个欢快的音符!

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篇1:冬阳·童年·打雪仗作文500字

全文共 534 字

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童年,不像花儿那样,凋谢后会重新开放;不像大树那样,树叶掉光之后会再长出来。但是,他让我们十分回味。我的童年最让我忘不了的是在那次冬阳底下打雪仗

冬天来了,大雪纷纷扬扬飘落下来,盖在大地上面。我和我的小伙伴看到后,欣喜若狂,大家决定雪停了之后去打雪仗。过了许久,雪停止了,太阳出来了,我和我的小伙伴跑到外面,开始了打雪仗。

“我方为蓝方,你们为红方,只要被砸到的人就淘汰,到下一盘才能参加。”作为“孩子王”的我宣布完规则,游戏便开始了。首先,我方派出一名“大将”前去进攻,我们在后面掩护他,但我们在后面掩护不当,被敌方“炮弹”击中,淘汰了。接着,我的队友接二连三地“壮烈牺牲”了。我害怕了,只能在后面躲着。但是,我想了一下,战士杀敌应该冲锋陷阵,于是我决定和他们决一死战。于是,我便冲了出去,“冲啊,冲啊!”我喊着,但手中的雪球还未扔出,就被敌方“炮弹”击中了。淘汰了,敌方开心不已,还庆祝了起来。

第二局,我们用了新的攻击方式:引蛇出洞,我们让一员大将先出去,引出敌方。果然,敌方被他全都骗了出来。于是,我们给他们来了个“团灭”,赢了第二局。

转眼间,冬天过去了,春天过去了,夏天过去了,秋天也过去了。冬天又来了,但童年却一去不复返了。在冬阳下打雪仗的人也不再是我们了……

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篇2:小学一年级作文:打雪仗

全文共 247 字

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冬天到了,今天下了一场鹅毛大雪,小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚了一个大雪球。

小伙伴们要堆雪人,他们分了工,有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办,终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后,他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。

小伙伴们围着漂亮的雪人,又蹦又跳,他们玩得真开心啊!

[小学一年级作文:打雪仗

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篇3:打雪仗的日记400字

全文共 502 字

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三年级那年,一次打雪仗令我至今难忘。

那天课间操,老师带我们出来了,一说解散,马上分成了打雪仗和堆雪人两组,我,一个男生,当然就参加了打雪仗的游戏。我们一边躲一边发雪球,玩得不亦乐乎。突然,一声高喊:“打倒谷子帝国主义,中国共产党万岁!”一群人向我扔起了雪球。我左躲右闪,上蹿下跳,躲过了一波波攻击。哎呀,被打中了,哼,老虎不发威当我hello kitty!散弹准备,5,4,3,2,1,发射!一大堆散弹向他们飞去,打得他们嗷嗷乱叫,哭爹喊娘,屁滚尿流。我这才解了气。就在这时,一个大号雪球给我来了个黄金爆头,只见被误伤的郑冠良气的不断地向我发出强力的雪球。没办法,散弹不仅杀伤力大,范围还很大,无奈之下,我只好不用散弹了,要不然如果打到了专心致志堆雪人的女生,就肯定免不了一顿暴揍,暴踹,暴掐,暴砸。有些人看我孤军奋战很可怜,决定帮帮我这个光杆司令。于是,“歼谷小分队”和“保谷小分队”开始了大战。可是,寡不敌众,有些人不是打烦了就是被我误伤了,都退出了,只剩下我和吴佳琦。 “歼谷小分队” 更猖狂了,追着我们打。这时,老师叫我们集合了,我既恋恋不舍又暗自庆幸的回到了教室。

这次打雪仗是让我最快乐的一次。

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篇4:打雪仗作文600字

全文共 562 字

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2018年第一次雪来得比往年早一些,11月就下起了第一场大雪。雪下了一天一夜。

早晨,我拉开窗帘,哇!好一个白茫茫的世界!房子戴上了白色的帽子,大树披上了银白的大衣,就连大地也换上了一件亮白的衬衣。

那天刚好是周末,为了不辜负了老天爷的美意,我决定约几个同班好友一起去打雪仗

来到目的地,分好组,我们的“战斗”就开始了。

我和我的铁哥们——张小轩和路明畅一组,在“战场”上猫着腰前进,为了战胜另外一组,我还特地穿一件白色衣服,方便隐蔽。

突然,张小轩说:“队长(就是我),你看那里有脚印!”

我一看,果然是,我手一挥,表示前进,他俩会意,一起冲上前去,果然发现有敌情,于是我们立即开火,发射子弹(雪球)。在我们密集火力下,很快敌方队员就被干掉了一个。

我说:“好样的,兄弟们,我们再接再厉,我们一定会赢!”。

我们继续寻找“敌军”,突然,有一个雪球,从9点钟方向以迅雷不及掩耳之势飞了过来,我急忙喊:“卧倒——”

但是已经来不及了,路明畅被击中了,他幽默地做了个中弹的姿势,缓缓倒下,还不忘慷慨陈词:“兄弟们,为了胜利冲啊!”。

我和小轩突然发现一个小辫子消失在转角处,我们马上冲了过去,用雪球把另外两名队员也干掉了!

我们赢了!我们开心地相互击掌。

这次打雪仗,不仅玩得开心,还明白了干任何事都要注意观察,遇挫折不气馁,再接再厉,就能赢得胜利。

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篇5:打雪仗作文800字

全文共 789 字

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我躺在乡间的黄土上。这里已经荡漾着春天的气息,我呆呆地望着那蔚蓝的天空,心中总有一丝悲哀和无奈,还有一颗已经冰透了的心。

儿时的我,是那样的天真烂漫,而且也并不懂得什么是拥有。

那是在寒冬腊月,北风呼呼地吹着,雪花也争先恐后地落着,我停留在这银白色的雪地上,即将准备和同伴开始打雪仗

游戏开始了,我和同伴们分成两队人马,正在激烈地“战斗”着,外公则帮助我制造“炮弹”。外公的手脚太慢,而且对方都是“猛将”,我们这队人马很快败下阵来,我把失利算在了外公的头上。一个声音偷偷地从我的心底发出来:外公太慢,索性不要他帮“倒忙”了。我便大胆地向外公提出了要求,外公则失落地离开了。我和其他“战士”奋力抵抗了不一会,对方就吹着“喇叭”,飞速地占领了我们的地盘,我们个个都抱头鼠窜。但是由于我们体力不支,跑了不一会儿就累了。刚准备停下来投降时,但是在我们身后不远处的地方发出了声音,啊!那是外公呼喊我们到他那里去。我们气喘吁吁地来到外公身旁,不禁尖叫,外公身旁已有一个小山堆似的“炮弹”,这真是雪中送炭啊!原来外公早就知道我们会败,就在离我们一二里地的地方扎下“营”,准备迎接我们。“但是你怎么捏得这么快?”我疑惑地问着外公。外公却笑着说:“我是骑着自行车到这里的。”说罢,他指了指在路旁歇着的自行车。“不好”。一个伙伴说,“敌人来了。”我们很快摆好架式,手里拿着外公所制造的“炮弹”,又重新投入了战斗,外公则又回到了“队伍”,帮着我们制造“炮弹”。由于他们刚经过“长途跋涉”,个个都气喘如牛,无心作战,我们又团结一心,很快,我们就结束了这次“战斗”,我们和外公都欢呼着。

现在,我长大了,我再也不会和外公玩这种游戏了,也不会得到外公的关心了。我的外公就这样无声的走了。到了现在,我才真正地明白了外公的用意——他是想和我一起走过童年呀!

虽然现在是温暖的春天,我却感受到了冬天给我带来的寒威和冷气!

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篇6:打雪仗

全文共 427 字

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下雪了!下雪了!我 们终于可以打雪仗了。我和我和>小伙伴们一大早就飞也似地跑下了楼。

我们先七手八脚地扫了扫楼下的雪,游戏 便开始了。一开始,我们分成了两组,打对抗。可慢慢地就不知道谁和谁是一伙的了。遇到谁便打谁,雪球飞来飞去,时不时会从耳边呼啸而过。有时候正瞄准别人开始打,却不小心挨了另一个人的大雪球,弄得一身雪,脑袋上,脖颈里,凉凉的,遇到体温马上就化成了很凉的水。但我们既不气也不恼,因为同伴们的笑得时候正是出击的好机会 。他们正笑得上不来气呢,我的大雪球已经出手了。哇噻!我也命中了,我也笑得上不来气了。

正当我们咧着大嘴在雪中笑成一团时,淘气鬼小黑却跑到我们身后去一下子发射了五六个大雪球,弄得我们全变成了白发魔女。我们几个赶紧站起来,一起去攻打小黑,小黑片刻之间被我们打成了白衣天使 ,她举手向我们投降。

我们一起在雪地上笑呀,打呀,手已经冻得红红的,鞋也有些湿了,可是全然无觉,我们忘记 了寒冷和时间 ,忘记了学习 的压力,忘记了成长的烦恼 。

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篇7:雨中情景作文500字

全文共 504 字

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我顶着透明的伞急忽忽地往家赶,透过雨伞上雨流的纹路,看到了平凡而又动人的一幕。

不远处的拐角,是一对卖小吃的老夫妇,豆大的雨水滴在不锈钢的箱子上,发出“叮叮咚咚”的声响,雨水溅在他们亚麻色的布衣上,弄湿了他们的薄衣。他们在做么呢?雨水淋湿了这对老夫妇的头发,并顺着发间流到苍桑的脸庞上,但他们似乎并不在意。我定睛一看,他们在推搡着什么?我悄悄躲在一个拐角里,拉近了与他们的距离。隐约听见一阵短促却有力的对话:“你拿着,先走!”“不,你先拿着!”说完又继续推来推去。我揉了揉眼,看到两双苍白而布满斑纹的大手紧握在同一把乳黄色的伞柄上,雨滴顺着伞的布料往下滴,溅到地上变成一朵朵雨花。

我迈开脚步,朝他们走去。心里如下了雨一般,不禁想:为了另一半的健康,为了对方的安全,不惜淋湿自己。推搡的那伞,就像自己的心,虽老了却满载着对老伴的爱。我刚想把伞递过去,却看见他们把伞轻轻放在一旁的铁箱上,紧紧拥在一起,把头埋入对方的怀中。我眼眶一湿,默默地走过他们的身旁。余光里看到,他们的手小心地护着对方的头。

我走在街上,身体被雨水围绕,而心却被春花似的气息所索绕。是啊,不论什么时候,只要有颗暖乎乎的心,就能温暖身边的一切。

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篇8:打雪仗

全文共 432 字

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今天早上,当我和妈妈在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。

照片上的我带着一顶红色的小猪帽,穿着一个蓝色的大衣,像一个不怕冷的小鸟。爷爷正用手指着一个目标,我握着一个大雪球朝爷爷指的方向扔去。

那时我上幼儿园只有四岁,那天的雪一片接一片的从天空中落下来,好像软软的白棉花从天空中飘落下来,让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿,结果现在像多了一件白色的衣服,以前那么可爱的小草也成了白色的。

我和爷爷走到雪地里,我们看见了洁白的雪花在空中飞舞,我和爷爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗,一对是我和爷爷,一对是妈妈和奶奶。我和爷爷一人拿起一团雪,用力扔到她们队那边,结果把奶奶打了一下,她们又扔了过来。爷爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球,妈妈在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁爷爷不注意,给嘴里塞了一块雪,爷爷赶紧吐了出来,说我是小坏蛋,我甜甜的笑了。

每当我看见这张照片,我就会想起冬天的情景,回忆起这张精美的照片带给我的故事。

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篇9:打雪仗的小学一年级作文

全文共 1405 字

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篇一:打雪仗真好玩

凉爽的秋天过去了,就走进了寒冷的冬天。

一天早晨,我吃好早饭,出去玩,我一开门,一看,天上落下了美丽的雪花,飘到我面前,我把哥哥和姐姐都叫到了我家门口。

我们开始打雪仗了:首先我们在地上挖了个坑,是专门用来放雪球的。我把雪球全部捏好了,当我要把雪球扔向姐姐的时候,哥哥居然先朝我扔了过来。我又堆了一堵雪墙――是挡住雪球的特殊设施。姐姐和哥哥都把雪球扔向我,可都打不中我。该我出手了,我把雪球扔了一半,哥哥被我打中了。哥哥气红了脸,他把全部雪球滚成一个大雪球,扔向我的雪墙。糟糕!我的雪墙被哥哥打破了,哥哥哈哈大笑。我可气死了。我和姐姐把所有的雪球扔向他,这下完了,哥哥没有了雪球,他被打倒了,我和姐姐胜利了!哥哥垂头丧气地认了输。

哟,打雪仗真好玩!

篇二:打雪仗

今天,我和马帅、郑鑫浩一起去花园中心打雪仗。我们来到这里,连忙用手抓起雪做雪球,雪球做好了,我们开始打雪仗。我们用手心手背的方法看谁和谁一队,我和马帅一队,巩起瑞和郑鑫浩一队,我们各队选出一名代表用剪刀石头布的方法决定哪一队先砸。

我们队先砸,我拿起一个雪球向郑鑫浩那里砸,郑鑫浩一闪,我没有砸到,马帅也拿起一个雪球趁郑鑫浩不注意向他那里砸去,一下子砸到了郑鑫浩,郑鑫浩下场了。巩起瑞非常生气,拿起一个雪球向马帅还击,不料马帅躲闪不及,被雪球砸到了,也被罚下场了。我一看不好,我们队要输,连忙拿起一个雪球向那得意洋洋的巩起瑞砸去,哈哈!雪球砸中了巩起瑞的鼻子.我们队胜利了!

今天,我们既锻炼了身体,又玩得开心,非常有意义。

篇三:打雪仗

下雪了!下雪了!鹅毛般的大雪从天而降。整个世界银装素裹。

下课了,我们不顾一切地跑向操场。同学们有的堆雪人,有的打雪仗。我们最喜欢打雪仗了。我先找来几个同学,我趁他们不注意,就向他们脸上扔一个雪球,凉得他们都不想玩了。他们又一个人赚一个雪球向我扔来。哈哈,幸亏没扔到我身上。正当我沾沾自喜时,一个大雪球从天而降,砸到了我的头上,我的眼泪都快流出来了。尽管我们的小手和脸蛋都被冻的通红,但是我们仍然很高兴,就连上课的铃声响了,我们也不情愿回班级。

真希望下一场雪快降临。

篇四:打雪仗

冬天来了,下过了一场大雪,天地一片洁白,我和小伙伴在一起打雪仗。

我们分成两队,相互攻打,在我团雪球的那一瞬间,“敌人”把一个大雪球扔向我的背,多亏我队的徐文凯一个雪球把“敌人”的大雪球击散。一不做二不休,对方又扔了一个更大的雪球。徐文凯又来了一脚,把雪球踢散,又一个横扫千军,踢起了一些雪,向“敌人”攻击,把对方的韩松林弄了一身雪。这时我已经团了很多雪球,我把雪球分给小伙伴们,我们用雪球猛攻“敌人”。“敌人”躲闪不及,被我们打的落花流水。

今天我们玩得好开心呀!

篇五:打雪仗

一想起我三岁那年冬天打雪仗的游戏就好笑。

我和爸爸妈妈去代华家里吃饭,我和小伙伴吃完饭后聚集在一起,我说:“咱们来玩打雪仗吧。”他们说:“好吧!”

我们分成了两队,我和代华一队,代小东和代小会一队,我们都找到了各自的堡垒,我们便打起了雪仗来,我一开始扔在了代小东的身上,结果我在站了起来,在那里得意洋洋,代小东就扔到了我的脸上,然后,我们开始反击了。我又把雪扔进了代小东的衣服里,他一下扔过来,差点把我弄出鼻血来了。经过了一场激烈的战斗后,我和代华赢了。

不知不觉七年过去了,今天回忆起来,觉得自己那时候真的有趣。唉,童年趣事既可笑可乐,又让人留恋,让人难忘。

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篇10:打雪仗

全文共 466 字

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星期六的下午下了一场纷纷扬扬的大雪,把院儿里的东西都“涂”白了。

我站在窗前,打开窗户,向外望去,窗外的一切都是白茫茫的,看上去那么圣洁、那么无暇。我急匆匆地跑下楼去,踩在那棉花似的雪地上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。我看见几个小伙伴,就和他们商量玩儿打雪仗的游戏。

我们分成两队,每队有“造弹员”,“侦察员”和五名“战士”,这时弟弟跑过来非要参加,我就把他编入我们组。分好后我们就开始行动了,每个队找个地方当基地,然后“造弹员”制造“炮弹”运送到前方,我看到敌方还没有动静,就命令弟弟当侦察员去探听情报,只见他猫着腰,像模像样地去了,两分钟后又回来了,神秘地对我们说:“敌方已有准备,我看到他们的一个侦察员带着两个雪球向我方来,我还差点中他们一炮。”于是我们和“敌人”正面展开“决战”,“雪弹”在空中飞来飞去。马笑飞站起来向我们攻击,我抓住机会发了一枚“大飞弹”,恰好打在他的头上,我正得意的时候,他也投出一颗“雪弹”,打在我的胳膊上,这时大家都哈哈大笑起来。

这次“战斗”在欢声笑语中结束了,每个人心里都乐开了花。我们约定,下次再战!

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篇11:第一次打雪仗作文800字

全文共 796 字

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在韩国的冬天,白白皑雪铺在地面,仿佛给大地披上了银色的棉袄。

此时的我,在滑雪场边,跟伊伊在堆雪人。我负责堆雪人的身子,而伊伊呢,则负责对雪人的头。我一把抓起地上的的雪,先在手中我成一个小团,然后开始慢慢的往这个小团里加雪,慢慢变大,后来直接用滚得了,滚成一个雪球。虽然只比巴掌大写,但是心中还是有着满满的成就感。

人身子已经堆好了,可是伊伊却还在一旁忙活,正值无聊之际的我,心中突然起了恶作剧的心里。

于是,我喊了声:“伊伊,你看我堆好了身子!”伊伊闻声,便把埋得低低的身子转过来,对着我说:“丫丫,你怎么堆……”不过,她的话还没说完,就被我一已经准备好的,握在手中的一个雪球砸去,正中“靶心”!大功告成,不过干完了坏事,这是不跑趁何时?我立马撒开腿跑到了毛毛和表哥的身后。

待伊伊反应过来时,我已经咯咯的笑着跑了。伊伊的小脸气急了,不管手上的是什么雪人头了,直接拿着朝我追来。到了离我还有一米的距离时,雪球就直直向我丢来。可怜的雪人啊,头就这么被当成雪球扔来了。我在心中替雪人默哀。但是,虽然心中想着,我的腿也没闲着,逃命啊!

我是闪开了,但是被我当肉盾的毛毛和表哥就遭殃了,他们的衣服上是散开了的雪球。“好啊,你们两个小鬼,看我不收拾你们!”毛毛大声喊道。呀,看来我这次是真的惹事了,我肯定会被玩坏的。不管了,本小姐才不会那么快就认输呢!至少在“死”之前也要反击啊。“看我的!”我声音一道,伴随着雪球,直接朝正在弯腰做雪球的伊伊砸去。

可是正在砸雪球的我没想到,此时竟被毛毛和表哥一人一个雪球给“暗算”了,身上连中“两弹”。做完雪球的伊伊没有瞄准谁,直接扔来,我已经弯下腰去,躲过了这个雪球,真险。

后来,我们四个就在雪地中欢快的打雪仗,有时打到了一些路人,我们都面上一囧,缩缩脖子,吐出舌头,尴尬的笑了。不过这场雪仗依旧继续……

直至今天,回想起来这场雪仗,想想最初的作俑者,我,还是意犹未尽的笑了。

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篇12:热闹的元宵情景作文

全文共 581 字

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正月十五的晚上,我们一家人看了烟花又看了彩灯,过了一个真正有意义的元宵节,我把它叫做“灯火元宵夜”。

瞧,烟花开始放了!一开始,瀑布般的烟花奔腾着咆哮着,汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下,真是太漂亮了。接着,各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来:有长着金色长尾的“慧星”从天空划过;有两种颜色组合成的“花”,好似一朵朵真正的鲜花;有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”,好像是会发光的彩色喷泉;还有飞上天空刚成为一朵“花”之后,就像许多萤火虫一样,到处乱飞,发光的只有这些,那一朵朵礼花,像星星一样明亮,像牡丹一样美丽,一个接着一个,让你目不暇接。

看完烟花后,我们又去看彩灯了。

哇,这里的灯光太好看了!这么多好看的火,看得我眼花缭乱;这里是群猴闹着——看,孙悟空那双火眼金睛,炯炯有神,看来,孙悟空今天格外精神,这里是群猴拜年——瞧,那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢!再看那些小猴子:有的在荡秋千,笑得合不拢嘴;有的爬山,高兴得手舞足蹈;还有的倒挂金钩,挂在树上正在水里洗着蟠桃呢!看那八仙过海,个个栩栩如生,真是“八仙过海——各显神通”啊!还有那九九壁,那可真是生龙活虎,栩栩如生啊!最有趣的还是那十二生肖划船,猴子在船上指挥,老鼠在船尾打鼓,剩下的十个在划龙舟呢!

今晚,看得好高兴啊!真想多长几只眼,好看个够,今年的元宵节,我们一家人都过的非常开心!

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篇13:浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

全文共 2119 字

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针对目前高中语文作文教学低效的现状,教师们必须认清形势,找准定位,敢于正视目前的现状,仔细研究出现这种情况的原因,然后采取有针对性和可操作性的措施,实现作文的创新教学,以提高作文教学的效率。我们知道情景教学就是为了实现作文教学的优化使用,达到既定的教育目的,根据作文教学的内容和学情,引入或创设与内容相适应的教学情景,以实现知识的生活化,化繁为简,化难为易,将枯燥的知识通过生动活泼的生活场景来展现,从而提高作文课堂的教学实效性。

一、掌握教情,从学情出发

有效的课堂教学需要教师了解学生的基本情况,因材施教。作文教学本来就是在学生掌握一定语文基础知识的基础上进行的教学,教师要给学生一定的引导,让学生在原认知的基础上,表达自身的情感、所见和所闻,它与语文基础课的区别就是突出学生能动性的发挥和创造性的挖掘,立足于学生的实际生活。事实证明,高中生讨厌八股文式的写作,讨厌模版式的创作,这一切对他们来说都是复制化和格式化的生活。要想实现作文情景教学,首先就必须让他们爱上写作文,爱上语文课。兴趣是最好的老师,所以教师想让学生喜欢上作文创作,就必须了解学生,巧妙的利用能激发学生创作积极性的内驱力,这样才有益于学生参与到教学中来。开展高中语文作文情境教学,需要教师在作文课堂能让学生充分的利用自身的所见所闻,所感所触与所思所想,倡导“百花齐放,百家争鸣”的写作观念,在写作中尊重学生的表达,让他们敢于写出自己的心声和所要表达的情感。

二、利用教学技术,拓宽写作视野

我们知道,多媒体技术可以实现教学内容呈现出生动性、形象性、深刻性和直观性,集声像字画为一体,动态显示,图文并茂,形象生动,达到了抽象概念具体化,宏观概念微观化的良好效果。教学情境对学生学习语文具有非常重要的作用,好的教学情境,可为学生营造良好的学习氛围,促进学生更好地学习作文知识,掌握一定的写作技能。教学情景的优化可通过先进的多媒体技术完成,为使语文教学与时俱进,语文教师可充分应用多媒体技术,将语文作文教学的情景设计的真实而精彩,通过碟片、录像、计算机各类软件的使用,使课堂教学中所涉及的语文作文问题以可视性、立体性、趣味性呈现在学生的眼前,从而增强学生学习语文的兴趣。比如在让学生创作关于运动的作文写作时,教师可以播放一些体育运动和体育比赛的视频,让学生体验和感悟体育运动的情景,为学生树立一定的写作情景,让他们通过观察情景来提高写作能力。

三、走出模版教学,倡导真实创作

在我国现有的教学制度和考核体系下,作文教学和作文创作一直陷入了一个误区,教师和学生们普遍认为优秀的作文应该是拥有华丽的辞藻和叹为观止的文采,这些恰恰是很多学生缺乏的内在修养。为此,为了让学生取得高分,教师就想方设法地让学生创作出这样的文章来,捷径就是让学生阅读大量的作文选,死记硬背各类充满华丽辞藻的文章,搞所谓的作文模板,实际上就是抄袭或者变相的作文模仿,造成千篇一律,导致文章毫无创意和新鲜感,长此以往,学生的作文创作水平一直停留在模板上,进步的空间也会非常小,最终大大禁锢学生的创作灵感。为了改变这种现状,必须走出模板教学的思维定式,倡导真实创作,这就要求教师要有效地引导学生在真实的环境中感悟出写作的材料。如在讲授关于农村的作文写作技巧时,教师可以有效引导学生,有农村生活体验的,加强引导,没有农村生活体验的,可以布置一些作业,让学生通过一些媒介来进行作文写作。让学生走出课堂,融于自然情景之中。此外,教师还要突破传统的评价方式,开辟多种评价路径和采取多种评价手段,最大限度地激励学生进行作文创作。

四、优化教学方法,再现生活情景

在教学中,要不断创造条件,促进学生的知识吸收,丰富学生的情景体验,实现生活情景再现,感悟和理解作文写作的魅力,逐步培养作文的创作、理解和感悟的综合能力。作文课教师应该想方设法创设情境,强调学生运用学习的生活常识去尝试解决现实作文创作中的一些问题,并且有效运用同化理论和知识的迁移功能把复杂烦琐的作文疑难问题转变成已经具备的社会经验和生活阅历问题来解决,加深自己对知识的理解和感悟。在传统作文课堂上,一般都是教师唱主角,为了教而教,通过知识格式化、复制化的思想,运用灌输式和填鸭式的教学手段实现知识的剪切性传递,学生往往会觉得作文课学习是枯燥乏味的的,学习作文就是为了应付考试,没有什么实际的应用价值,这样的作文教学欠缺了活力,使作文与生活脱节,学生失去了学习的兴趣,因此,在作文教学活动中如何让教学内容与学生的生活实际相结合,让学生在生活中感受到作文的魅力已经成为作文教师教学转变的必然要求。并且,学生的成长和发展不应该也不可能是封闭式的,而应通过生活来教育,通过教育来使学生学会生活,所以,为了不使学生失去学习作文的兴趣,变被动施教为主动受教,倡导创设情景。

作文创作本来就是学生在自身认知和掌握的语文基础知识的层面上的思想表达和情感流露,所以应该突出学生的创作主动性和积极性,让他们结合自身的生活实践和生活感悟来表达自我,这些都是开展作文情景教学的基石。有效的情景教学应该是在尊重学生思想表达的基础上,让学生结合生活实例,做到有感而发。

[浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

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篇14:愉快的打雪仗作文500字

全文共 509 字

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冬天少了顽皮的雪娃娃怎么行呢?瞧,冬爷爷果然给我们带来了礼物——雪娃娃。雪娃娃一时顽皮,将冬爷爷的一大把胡子揪了下来,冬爷爷一生气,吹了一大口气,刹那间,一片片小雪花从天而降,阵阵凉风也吹了过来。外面越来越白,不一会儿,就成了雪娃娃的世界。

看着外面飘飘扬扬的雪,让人不禁向往起打一场痛痛快快的雪仗。同学们便兴致勃勃的跑了出去。我一出去,雪就直向我们扑来,好似雪娃娃在给我们打招呼呢。突然,一个雪球直砸向我后背,我一转过身,原来是张子玉这个机灵鬼在搞怪,哼,我心里暗想:我要是不给她一个雪球大餐,决不罢休。我拿起身边的一团雪,张子玉一转头,我就扔了过去,那雪球正砸到张子玉脸上,天啊,我死定了。我直奔那棵大树后面,生怕张子玉看见了我。张子玉沉重地说:“佟青怡,出来吧,我早就看见你了。”我只好不好意思的出来喃喃地说了一声:“对不起。”“好吧,这次就先原谅你了,下次砸哪都可以,就不能砸脸哦,走,我们做一个小雪人去吧。”

我找了一些洁白的雪先弄成一个小雪球,再小心翼翼的添雪……功夫不负有心人,我和张子玉做的小雪人就完成了……

愉快的时光总过得很快,雪娃娃也渐渐的回去了,雪化了,但那花园仍回荡着我们欢快的笑声,那笑声真甜……

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篇15:打雪仗

全文共 581 字

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童年,就像一场充满奇异色彩的梦;童年的回忆,就像天空中一颗颗闪烁的明星。那次激烈快乐的打雪仗,真让人回味无穷啊!

那是一个冬天的早晨,大地铺上了雪白的地毯;大树披上了雪白的外衣;房顶也不甘落后,盖上了雪白的被子。我踩着厚厚的雪来到了学校。

第二节是体育课,体育老师宣布为我们主持一场打雪仗。哈,一听到这,同学们个个摩拳擦掌,想为自己的队伍争光。男生队迫不及待的跑到操场的一边”安营扎寨“,我们女生队也不甘落后。据探子回报,敌军只派了三个弱小的男生驻守阵地,同时制作炮弹。听到这个消息,我军更加信心十足了。待一切准备就绪后,体育老师一声令下,战斗随之打响了。

我军奋力向敌军扔弹,敌军也猛烈的朝我军攻击。虽然敌军中弹多处,但还是他们占了上风。眼看着我军就要全军覆没,突然,我灵机一动,对战士们说:”你们一对在此驻守阵地,另一对随我悄悄迂回包抄,来个两面夹击。“话音刚落,敌军就乘胜追击,奋力向我军扑来,却未注意到我已带领军队潜入了他们营地。

我把一颗炮弹扔向首领林浩。这时,他们才发现已经变成汉堡包了。我军两面扔弹,把敌军打得落花流水,四处逃散。真是”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“啊!

比赛结束了,体育老师宣布女生队胜利时,女生们都欢呼雀跃,开心极了。

自此,我深深地懂得:当我们身处险境时,不要担惊受怕,心慌意乱,而应该坦然自若地勇敢去面对它、克服它。这样才会柳暗花明!

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篇16:怀念年幼时的游泳情景作文

全文共 530 字

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童年的趣事就像一张张写过的纸,一直放在箱子里。就让我从中抽出一张最漂亮的,因为那是最难忘的。 那是一个烈日炎炎的夏天,爸爸准备带我去游泳,那时我还小,还不懂,就想起了打针,我一下子害怕起来,喊着:“我不要打游泳,游泳要打针,,我怕疼。”爸爸听完,哈哈大笑起来,爸爸笑够了,跟我说:“游泳不是打针,只是在水里玩。”玩水!我最喜欢了,穿好泳装,拉着爸爸就跑。 到了游泳池,我高兴地活蹦乱跳。游泳池的人真多,我也管不了那么多了,一下跳进水里,溅起一朵很大的浪花。我拨拨水,心里涌出一个想法:好想试试能不能水下呼吸,这是一个好机会,得试试。我一下子把头栽在水里,啊!好难受,不搞了,不搞了,咦?那是什么,是滑滑梯吗?看起来好好玩,可是,那么高,好恐怖,我开始瑟瑟发抖起来。可事情总是那么不如意,爸爸竟然让我去玩“高空”滑滑梯,“我怕,我怕。”我小声说。爸爸说:“别怕,爸爸保护你。”爸爸把我拎到滑滑梯上,让我坐在上面,爸爸坐在后面,抱着我,一下子从上面滑到水里,全程我没敢睁眼。我没操控好,一下子掉进,喝了好多水。我出来时,整张脸都是水,逗得我爸爸哈哈大笑,我看爸爸笑了,自己也跟着傻笑起来。

我是多么怀念年幼时游泳的情景啊!我把她写下来,刻意地勾上花边,投入童年箱里。

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篇17:寒假打雪仗

全文共 488 字

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大年初四的早晨,天刚蒙蒙亮,就听到外婆说:“昨夜下了好大的雪啊!”我一下子就从床上蹦了起来,急忙穿上一大堆衣服,趴在窗台上往外一看,“哇噻!好厚好厚的雪哦!”我马上对爸爸说:“爸爸,快起床,我们一起下楼去打雪仗”。爸爸答应我吃好早饭,下楼去打雪仗。

急急地吃完了早饭,匆匆地做完了当天的作业,戴上了帽子和围巾,我兴高采烈地拉着爸爸的手下楼打雪仗。

走到旷地上,雪在我们的脚下发出轻微的碎裂声,眼前的一切已经是白茫茫的一片,可惜地上的雪还是薄了一些,堆不起雪人,只能打雪仗。

“战斗开始啦!”我迫不及待地高喊,一边在地上,在停着的汽车上抓雪制作“透心凉”大雪球,一边向老爸开火。“叭!”我的第一颗雪球就打在爸爸的眼镜上,我笑得前仰后合。随后,爸爸开始向我发起进攻,一颗颗鸡蛋大的雪球落在我的身上,我顿时阵脚大乱。我从车后绕到爸爸的背后,边冲边发射“雪球”,看到爸爸满头满脸都是雪的样子真好笑,我们的笑声在灰蒙蒙的天空里清脆响亮……

我们玩了很久,都觉得很累,终于停止了“战斗”。寒风刮在我红红的脸上,冰冰凉凉、清清爽爽,虽然我的双手冻得又红又肿,但我记住了这个冬天,记住了这个冬天的雪。

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篇18:热闹的元宵情景作文

全文共 485 字

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元宵节是春节的尾巴,在我的家乡,元宵节这一天可热闹啦!

早晨,第一缕阳光拂在我的脸上,使我睁开惺忪的双眼,心里有着难以抑制的激动与兴奋。还真巧!刚还香喷喷的汤圆“面世”了,这意味着我大清早就有口福了!看着碗里一个个“肉嘟嘟”的小球球,真想一口吞下去!可是又怕烫伤,诶,只好委屈一下我的口腔了!

时间飞逝着,眨眼间就到了吃晚饭的时候,我津津有味的品尝着丰盛的美味佳肴,享受着元宵节的快乐。吃完饭,我和家人来到大街上,街上人来人往,各式各样的花灯遍布大街小巷,真热闹!我情不自禁也被这种欢乐的气氛渲染了。咦!前面有人在举行猜灯谜的游戏,过去看看热闹!我怀着好奇的心理迫不及待的冲上去,之间有一个青年站在人群中央,他紧皱眉头,冥思苦想,突然他灵光一闪,想到了谜底……我看了会儿热闹,便回家了。在路上,我抬头看到一个个“烟花宝宝”在空中绽放了笑脸,我的脸上也弥漫着笑意。回到家后,我们开始生旺火。旺火渐渐烧起来了,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滚,好像在呼唤着什么,也好像在喜悦的跳舞!

元宵节在人们的欢声笑语中过去了,在这个元宵节里,我收获了满满的喜悦,我爱家乡!更爱家乡的元宵节!

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篇19:童年趣事打雪仗

全文共 491 字

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童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢!

我是一个北方的女孩,小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,唯见雪花飘扬,像吹落地花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。人站立在雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩了一身洁白的素花。

早上起来,风定了,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是,我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人,洁白的身子,圆圆的头,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了,又迎来一场大仗,表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻,还好没大中。当我反击表哥时,他已经被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的头顶上开了画,这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气,拿起雪球向弟弟攻击,经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。

童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好。

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篇20:二:打雪仗

全文共 251 字

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一天,下雪了,大地像穿上了白花花的衣服,大树像披上了雪白的围巾,我们准备去打雪仗

我来到了雪地,外面可冷了,简直就是寒风刺骨啊!我拿起一堆雪来,马上把它搓成了雪球,立刻扔了过去,打中了,耶!我十分开心,我就玩的更欢了,弟弟向我反击了,我马上闪开,还好,没被打倒,弟弟不服气就接二连三的向我扔来,我躲不过就被击中了,我不服气,于是我也拼了命向他扔去,他也被打得落花流水,因为雪用完了,所以我们只能去阳台上打雪仗了,阳台上的雪就像天上的星星一样多,我们又开心得玩了起来。

今天虽然很冷,但是我还是玩得很开心。

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