夸赞班长的作文精彩20篇

三年级崔艺轩

我是我们班的班长，是老师的得力助手，也是班里的“老大”。

一天下午，老师临时要去教委开会，让我管理好班级纪律。我来到教室里，看到同学们在嬉戏打闹，还有两名同学打起来了，差点儿受伤。我急忙去找副班主任帮忙处理处理这件事儿。同时，我怕教室里又有人打闹，就飞快地跑回去，在黑板上写着现在要写的作业，并拿着教鞭维持纪律说：“现在把第九课古诗两首抄两遍，生字一遍！”同学们一听要写这么多作业，急忙开写。我长长地舒了一口气：“现在终于安静了……”

有了作业任务，同学们都低头安静地写了起来，看起来效果不错哦！这样既完成了老师交代的任务，又让同学们复习了知识。快放学了，我还给同学们布置了今晚的作业，大家也说布置得很合理。

当班长的感觉真好，我可以带领全班一起学习。当班长的感觉真好，增强了我的自信，也让我有了好人缘。当班长的感觉真好，我明白了自律的意义，随时以身作则，严格要求自己。当班长的感觉真好……

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。

我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：我会做好这份工作。

为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。

请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！

说实在的，起初我对班长并无太多好感，因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来，周亮当班长无非是他的身材修长，坐在教室里显眼，或者是他温文尔雅的缘故罢了，有人问我对班长的看法，我便说他平常，没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事，使我改变了对他的看法。

俗话说“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。

自习是大家公认的纪律最差的课，班长周亮若能改变这一局面，无疑在同学们心中就能树起他的威信。

上周的一节自习课，铃声刚响过，教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时，周亮站了起来，向一个正在讲话的女同学走过去。

“请不要大声讲话，好吗？”周亮略带笑意，平静地说。

“我说话关你什么事？”那个女同学满脸不高兴地说。

“关我什么事？你大声说话，不但影响了大家的学习时间，对你自己也有害。鲁迅说过，浪费别人的时间，就等于谋财害命。难道你不明白？”回答棒极了，我暗自为他拍手叫好，那个女同学被他说住了，乖乖地做起作业来。

有一天上语文课，由于黑板未擦，老师在沉默，教室里一片寂静。这时班长站了起来，走上讲台，三下五除二就把黑板擦得干干净净，课堂又恢复了正常。

一个很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一块铺路石，默默地奉献着，这就是我们的班长周亮！

在我成长的过程中发生过许许多多的事，其中有一件事最令人难忘——那就是我当上了语文班长。

那天，老师要选语文班长了，先让我们每人准备一张纸条，要求写上你喜欢的人，每人最多投两票。我的心里十分紧张，“咚咚咚”地跳个不停，因为我以前从未当过班长，也不知道会不会有人给我投票。

全班同学投完票后，下课铃响了，老师说：“我回办公室整理一下票，xx、xxx同学帮忙数票。”平时，那转眼即逝的课间十分钟，此时却像凝固了似的，显得十分漫长，我紧张的不得了，身体几乎有些发抖……

十分种后，老师如约走进教室，郑重地说：“这次我们共选出四位班长，我念谁的名字谁就站在讲台上。”老师念完第三个名字，故作惊奇地说：“你们猜猜第四名是谁?”同学都摇摇头，老师神秘地说道：“武……浩东。”我有点不相信自己的耳朵，讲台上老师又念了一遍："武……浩东。"我才勇敢的走上讲台，下面一阵鼓掌声。我要下讲台的时候结结巴巴地说了几句话：“我会以身作则，做好老师的小帮手，帮助大家一起学好语文，我不会让你们失望的，谢谢大家!谢谢!”我向大家鞠了个躬，在又一阵热烈的掌声中走下去，那时我真是太激动了，我前后左右的同学也为我高兴地伸出了大拇指。

这是一件让我特别高兴的事，我永远不会忘记的。

作者：刘叶

她是我们班级里面的班长，她管理学生非常的有条理，管理自己的小组都管理的非常好。

上课的时候，老师不在的时候，班里的学生有人说话，我们的班长就说：“你干什么呢！自己写自己的！在说话的名字就在黑板上记上。”上课的时候，我抬一下头，偶然看到了我们的班长正在看谁在说话，本来是有两个人在说话，被我们的班长这么的一看，他们就低下头，继续写他们的作业，他们两个就再也没有说话了。等没有看到任何一个人说话，她才低头写自己的。有人问她题的时候，她就说：“自己想。”因为我知道她想让我们知道这道题应该是怎么理解的。她组里的人有5个男生，就她自己一个女生，而且这5个男生，没有一个好管的，别看他们组里面的人都不好管，但是上课时，每次老师给他们布置的作业，他们组里面的人几乎都可以完成，而且每一次还非常的快，老师让小组长批题的时候，他几乎都是在前几个完成的，组里面没有一个人是没有完成的。

这就是我们班里面的班长！

我的班长是一位女班长，她看着很严肃，但是相处起来之后，你会觉得她是一个外表高冷内心很温柔的女生。

记得那次选班长的时候，我也参加了，但是却输给了她，刚开始的时候我还很不服气，觉得老师偏向了她，便处处都和她作对，后来她的才华和对班级的管理能力打动了我，觉得她确实是比我强大，要是我的话肯定镇不住班里这群捣蛋鬼，学习成绩也没有她好。

我的班长很会照顾人，还很善良，每次班级里的人遇到困难了，她总是会第一个出现；谁的作业不会，她总是会去主动帮助他们。记得有一次班级里面不知道是谁没有把垃圾扔到垃圾桶里面去，导致教室的地面很脏、黑板也没有擦干净、桌子也摆的乱七八糟的，从而使我们班级扣了宝贵的三分，老师知道了以后把我们狠狠地训了一顿，还问垃圾是谁放的，自己主动站起来，班上没有一个人主动承认，那时，是班长主动站了起来，对老师说：“老师，是我，是我没有管理好班级，我自愿受罚。”老师当天就罚班长去外面站了整整一节课的时间，那时我就在想：这不正是我们的班长吗，班长就是这样，无私奉献，独自默默承受着一切，没有任何怨言。敢问，谁当班长会这样子维护自己的同学呢？

我跟班长的关系是在那一次之后变好的，那次班长的脚在跑步的过程中不小心摔伤了，当时刚好被我看见了，我便立马把她背到了医务室，后来每天帮她打饭、扶她上下楼，帮她收作业……班长也因此爱笑了许多，和我的话也变多了，每次我遇到困难她总会第一时间帮我解决，遇到不会的题目她也总会耐心地帮我解答，我伤心时她也会无时无刻地安慰我，这就是我的班长。

提起我们班，不可不说我们班的一个重要人物—开心班长。

他那双浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴，无论什么时候总是笑嘻嘻的开心班长就因此而得名。

记得有一次，老师不在学校，第一节课让我们写作业。刚上课不久，我们就嚷嚷了起来。开心班长见了，笑嘻嘻地走上讲台，拍了拍黑板，说：“别说话了！再说话我就把你们的名字‘光荣’的记在黑板上，我看看谁最‘光荣’！”全班立刻安静了下来。“说呀！怎么不说了？”开心班长说。

可王登还是不写作业，开心班长乐呵呵地走了过来，说：“王登同学，您怎么还不写作业？您不知道少壮不努力，老大徒伤悲吗？再不写作业我就把您的名字‘光荣’地记在黑板上。”王登被讽刺的满脸通红。赶紧埋下头写作业。

老师办完事匆匆地回来了看到每个同学都在埋头看书，没有一个说话的，心里十分高兴，可他哪里知道，这里面还有开心班长的一份功劳呢！你想知道开心班长是谁吗？他就是我们班大名鼎鼎的刘强。

班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

咱们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在咱们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。

有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样！

这就是咱们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。

老师、同学们：

大家好!

今天我想竞选班长这一职位，我还记得拿破仑说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵。

我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它的背后有实质性的内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚的头衔，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，也是老师的得力助手，同学们学习的帮手，不过，在管你们之前，我得先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本的原则，敢于为同学们谋求正当的权益，为大家服务。

人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好的班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记得这班长一下课，这班上乱轰轰的，我们大家一定要养成一个良好的习惯，一个铁定的纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有的开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真的想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书的王国、知识的王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上的坏习惯，假如我做得不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律的重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语，遵守纪律就能抓住宝贵的时间;然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好;不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后的学生，让已经优秀的学生带动整个氛围。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级，一定能搞得非常出色，成为学校的先进班级。

要说我们班的班长啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起来看看吧！

这不，一大早儿，刚进班级，班长就在那里喊“干什么呢，干什么呢，还不早读。”看着班长气势汹汹的样子，那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋，认认真真的早读了，可这美好的感觉仅仅持续了一会儿，有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”，班里又乱作一团，只听一声“不要吵了，再吵吵，一会老师就来了。”说来也怪，这招用的不错，教室里立马安静下来了，掉团棉花都听得到，当我们沉默了2秒之后，班长不耐烦了，又吼道“看什么看啊，还不早读？”于是，朗朗的读书声又响起来了，这时，还有几个同学在下面小声交谈，但没过一会，那几个人就被请到下面了，对他们进行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈祷。

可是第三次班级大战似乎才刚刚开始，刚下课，我们的班长已经管不住了，看到已经不喊了的班长，也许她的嗓子已经喊不出来了吧！看到班长走出教室，班里那些同学说的更来劲了，可我越想越不对，班长为什么会在这时侯离开，会不会是……过了一会，耳边噪声全无，只有偶尔小声的交谈声，悄悄转过身，不好，老班来了。立马转过头，拿笔，低头看书，等身后的吵闹声再次响起，几位闹事的头已经不见了，上课时。他们回来了。看那样，像是没被老师多说吧！进行了不少思想教育吧。

这就是我们的班长，一个非常能干的班长！

[我们的班长小学作文

我是班长，你们一定会说：“当班长有多好啊！”可我并不这么认为。

正因为我是班长，老师总把班里的事交给我，可是有的同学却不服我，这不 令人烦恼吗？ 记得上三年级时，有一次，老师出去开会，让我把班上纪律差劲的同学 名字记在黑板上。一听任务，我忙到讲台上开始记名字，记上名字的同学不 服气和我吵吵闹闹。爸爸接我来了，他们还告诉我的爸爸。回到家后，爸爸 把我说了一顿，还说不让我当班长。我真成了“哑巴吃黄连”。事后，我哭 了一大场，我真生自己的气，谁让自己当个到处“受气”的班长？ 今年上四年级了，我又遇到烦恼的事了。记得那是一个星期六，轮到我 们组值日了，等了半天，只来了三个男生，四个女生。

我心里真有点不是滋 味。没办法，我告诉大家先干活。刚开始，他们还挺认真的，可过了不久， 他们就不好好干了。我对他们说：“你们准干不好、干不完不准回家。明天 还要告老师。”他们有些害怕，又去干活了。我跟着他们，可他们哪里是在 干活，嘻嘻哈哈地分明是玩。没办法，我只好放他们回家了。第二天，老师 看见地没扫干净，玻璃没擦净，狠狠地训了我这班长兼组长一顿。我委屈得 哭了。 唉，看来当干部的水平还得从实践中来。哪一天我摆脱了烦恼，就说明 我学到了点管理知识。

我是班长，是为了管理好班级。我是班长，是为了帮老师分忧工作。我是班长，是为了给大家树立起一个好的榜样。我是班长，是为了班级负责！

班长，有的人会讨厌他，同时也会有的人会喜欢他……

我是一名班长，我感到十分的高兴，我感到万分的自豪！！记得当时我想当班长是因为我觉得那样好威风啊，可以管人，所有人都听我的话，受到老师的喜爱。那样不是很好吗？简直就跟个国家领导一样厉害了！可是当了班长之后，我才明白了背后的辛酸。想要所有人听你的，你要怎么做？连这个都做不好怎样当班长，怎样受到老师的喜爱？最后，因为自身的无能，没用。我—退出了……

现在我知道我错了，班长有威风的时候因为他有他的本领。班长有他艰苦的时候因为他有他奋斗，拼搏的时候。而我，就只想着威风。但是不付出又那来的成就呢？

我—梁春艳希望大家再次给我这个机会，我会努力管理班级，认真对待大家对我的看法，有好的我会继续加强，有不好的我会尽全力去改正。因为我也该对班长这两个字负起责任了。最后希望大家相信我！我—可以！

新学期的第一天，老师在班上宣布：“我们班要准备竞选班长，希望愿意为班集体服务的同学都踊跃参加！”

老师的话一直在我的耳边回荡。我反复问自己：我行吗？大家会选我吗？虽然我平时有些小气，和同学闹过别扭，但我非常渴望为班集体服务。何况做班干部多神气啊！同学们会向我投来羡慕的目光，老师也会对我特别欣赏。我按捺不住内心的激动，问同桌：“你会投我一票吗？”同桌满脸疑惑地看着我，问道：“你也想当班干部？”顿时，我羞得满脸通红，恨不得找个地洞钻进去。

别门缝里看人！我下决心要改变自己，让同学们对我刮目相看。从那一刻起，我处处严格约束自己，认真学习，关心集体，处处为别人着想。渐渐地，老师父母夸奖我的次数多了，身边的朋友也多了起来。

一天，同桌满脸兴奋地对我说：“你变了！如果你想竞选班干部，我一定支持你！”同桌的鼓励给了我莫大的信心，我一边继续努力，一边认真准备起竞选稿来。

我们的班长，个头不高，但步步踏实；嗓门不大，但掷地有声。

我们的班长，训练时是严格的师长；休息时却是亲切的大哥哥。

我们的班长，严厉的时候，让我们很紧张很害怕；开起玩笑来，却常会让我们笑得前仰后合。

我们的班长，会训斥我们，会表扬我们，会教我们唱歌，会给我们讲好玩的笑话，会教给我们新鲜的知识，会为我们任何一个人的伤病牵肠挂肚，会……

有时候，我们也会偷偷讲班长的坏话，偷偷开班长的玩笑，但是，在我们心里，我们很尊敬他，很喜欢他。

大家说，其实咱班长挺可爱的。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

同学们，你们好!今天，我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

在我的心目中，班长一直是一个神圣的职位，它不仅仅是上课时一声“起立、立正”，不仅仅是学校开会时去听老师说书，更是一种精神，一股力量，是让五六班这个大家庭更加团结、友爱。同学们，请你们相信我，我一定会尽自己的全力给你们交上满意的答卷，做你们忠实的“仆人”!

如果我当上了班长，我要做学生的好榜样、老师的好助手，具体要做到以下几点：

一、通过召开主题班会、辩论会，对一些不健康的思想和行为进行批判，让同学们明白是非，让这个集体正气抬头。

二、调动班上每个同学的积极性，让每一个同学都能发挥自己的长处，为班级增光添彩的同时，自己也能够得到锻炼、收获自信与快乐。

三、带领同学们好好学习，我们现在已经到了小学的高年级，更应该对学习一丝不苟，为将来的学业打下牢固的基础。

这就是我的作战计划，我会让我们的班级充满活力，积极向上，如果你们信任我、支持我，就投我一票吧!

大家好，今天，我能站在这里竞选班长，我非常激动与自豪。我相信自己有能力当好这个班长，带领大家经历风雨，共同进步，是自己成为一个值得大家信赖的朋友。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，曾当过班干部，所以在集体中有一定的影响力。其次我有管理班级的能力，敢于负责。如果同学有什么困难，我会尽自己所能帮助大家。在下课时间，我会组织一些有趣、幽默的游戏与大家分享。如果我当上了班长，我会做以下几件事：1、每两个星期出一期黑板报，并增加一个“新闻框”，让同学们及时了解国家大事。2、在班里开办一个“小小图书馆”，让同学们尽情在书海中翱翔。

如果我竞选成功，我将会更加要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，成为全年级的佼佼者。

同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家。

我们的班长——龙哥，长得虎头虎脑，机灵可爱。不仅长得好，人见人爱，还博学多才，令人佩服。

因为龙哥无论大小考试总是第一，所以我们给他起了个绰号叫“考神”。“考神”真不愧是神呀。前几天全校举行阅读竞赛，龙哥在近百人中取得了第一名的好成绩，比第二名的分数足足多了6。5分，遥遥领先，让人折服。阅读竞赛可不简单，是需要博览群书，知识面广才行的，龙哥几乎是考了满分，让我们对他简直佩服得五体投地，我们崇拜他就像崇拜神一样。“考神”啊“考神”，赐给我们力量吧，有你一半厉害，我们就不必担忧考试了。

龙哥不仅学习好，还多才多艺，每次不管是学校还是班级活动，他总是主持人。他主持大大小小的会议得心应手，游刃有余。他不仅主持节目，有时还编排节目，表演节目，我们对他简直佩服得无法用语言表达。确实是“神”啊！

龙哥样样都很棒，我们都很崇拜他！

[我们的班长优秀作文

我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时甚至还会与其他同学吵口打架，但我会尽力改正。因为我以前当过班长，所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列，步入新的辉煌！

最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

甄天烁

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，在此次竞选中，我竞选的是班长。在班级中，班长要起到重要的责任，每时每刻都要为班级着想。

我从小就想成为班长，班长可是一个仅次于老师的职位。我为了班长，在每时每刻的努力着。班长不仅要学习好，还要有好的品德。我曾担任过学校大队委中的体育委员，少先队员的护旗手。而且在原来主持了一个学期的班会。得到了同学们的好评。也曾经担任过大组长，将大组管的井井有条。

如果我竞选成功，会合理分配班干部。帮助同学，为班级荣耀而战，遵守纪侓。我当上班长后一定以身作则，把燕鸥班管理的井井有条。为燕鸥班付出。我会让流动红旗在燕鸥班安家。

希望大家支持我，谢谢大家。

今天，我们最后一节课是竞选班长，首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤，她讲得非常好！她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。

廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学习好，而且很关心班级体、作业工整、字体优美、普通话又好听有准，是我们的好榜样，这时候，我的心里就想着投她一票了。

后面发言的还有欧凯淇、王善哲、蔡家宇、张诚康、黄煜均、郑坤建等同学上台演讲，有几个讲的虽然没廖子彤讲的那么好，可是，他们说出了自己当班长的原因、说出了自己的优点、也说了自己要改正自己的缺点。

时间过得飞快，只剩下5分钟左右，老师说：“大家拿出一张纸写出自己支持的人，可以投4个同学。”

我拿出一张纸，把它用尺子撕了一半，写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇。

下午，我们把票叫个胡沛琳，上了一节科学课，老师就念出结果：“廖子彤，40票。张诚康，23票。王善哲和陈俊熹，19票。蔡家宇16票，欧凯淇12票，郑坤建6票”

虽然我没有竞选班长，但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做的事情！