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夸赞班长的作文(精品20篇)

班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。如下是小编给大家整理的我心中的班长作文,希望对大家有所作用。

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烦恼之一:我是班长我苦恼

全文共 907 字

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当上班长本来是一件很荣幸的事,但最近我却因为无法正常开展班长工作而苦恼不已。

班里的调皮鬼本来就对我当选班长很不服气,这不我刚当选没几天,那些坏小子就开始不听指挥了,只要老师一离开教室,他们就随意离开自己座位,不是聚在一起肆无忌惮地大声说话,就是在教室里打闹,真是太可恶了。班里的女生,见到我没有拿出什么有效的办法来制止男生们,也开始跟着聊起天来,教室就像闹哄哄的菜市场。第一次当选班长的我一时还真不知道该怎么应对这个局面。一番认真思考之后,我决定先拿说话比较大声的男生开刀,所以我先批评了男生,并警告他们不许再随意过位,打闹说话,否则我会告诉老师。原以为这应该多少能起作用,谁知,调皮鬼小明竟指着那些小声说话的女生大声说道:“女生也在说话,作为班长你不先管管那帮女生,却指责起我们来,你根本就是因为自己是女生,所以就偏帮女生,班长偏心!”说完,他又转身跟其他男生说起话来。看来他根本就没有把我这个班长放在眼里。看来我只好先树立起班长的威信,才能制服这帮男生。还是先把女生管好,这样男生也就不敢再说我偏心了,我再去管他们,他们应该就没话可说了。于是我对那几个正小声聊天的女生说道:“你们不要再说话了,有话下课后再说。”原以来女生们会安安静静地回到座位上,乖乖地去写作业。谁知平时就很爱挑理的小丁,竟把脸一板,指着那帮正在打闹的男生,凶巴巴地对我说:“班长,我们说话的声音可是比男生小多了,你应该先让那些男生们闭嘴,如果你能让男生们不说话,我们就不说话。”她的话一下子就把我噎得说不出话来。于是我又找到那些男生耐心地说服他们,可他们还是让我先把女生的问题解决了,再来找他们,于是我又找到女生让她们体谅体谅我的难处,但无论我说什么他们就是听不进去,把我的话当耳旁风。一番车轮战之后,忍无可忍的我,终于爆发了,我先用课本把那些打闹的男生赶回了自己的座位上,还放下狠话:“谁要是随意说话,别怪我向老师打小报告!”他们见我发火了,便也就不敢再随意打闹说话了。我心里暗暗地得意起来,看来我这个班长还是有一点威望的。可没想到刚安静了几分钟,那些臭男生们又开始随意过位,说话打闹。见到这个状况我几乎都快要崩溃了。当班长实在是太难了。

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篇1:关于班长的专题

全文共 743 字

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优秀,代表着进步、完美、积极乐观、与众不同……一系列赞美词。生活中,有许多优秀的人,我的同桌---605班的一班之长闫洋,就是一位十分优秀的人。

一、成绩优秀

每次我们班不管大考小考,总会在最高分的学生中听到他的名字。不管是语文,还是英语,他都学得很好。最重要的是:他数学也非常好!因为数学对我而言,本身就是一个“黑洞”,所以听到数学好的人,我便油然起了敬佩之心。他每次数学考的都很好,作为他的同桌,我是压力山大呀……

二、品质优秀

他是一个非常高冷的人,不苟言笑,我经常对他说:“你能笑一下吗?”他总是装作酷男孩一样说:“不能!”我心灰意冷,垂头丧气的走开了,认为他一定是一个冷血动物,没有爱心。但,用心观察,我开始觉得我想错了。他经常利用课余时间帮助王振华、李志国等同学,帮助他们解决学习上的问题,而且从来不像其他同学,动不动就说“我不知道!”,“你去问别人吧!”这些敷衍的话语。

有一次,品德课上,老师问我们有没有喜欢的偶像。全班都举起了手,有的说歌星,有的是组合,唯有他一个人没有。老师和同学问他,他不动声色酷酷的说了声:“我对那些不感兴趣。”我的脸顿时烧了起来,想一想,我们作为小学生,特别是班干部,就应该以学习为主,其他都可略过,这一点,我要向他学习!

三、脾气很“出众”

他不爱说话,总爱摆一个“冰山脸”。如果你能让他在一分钟内笑出来,那是很难的。简直就是一个奇迹。我们班男生大多很调皮,就算有一些“内向”,但“精神传染”的力量也是不容小觑的。我知道,我的同桌就是一大簇牡丹中的百合,一定要安静的做个“美男纸”。

看了这样优秀的成绩、这样优秀的品质、这样“出众”的脾气,你是否想认识他呢?不用害怕在我们的班里找不到他,想都不用想,你可以看到一群“疯狂”的人中,安静的“看戏”的一定是他……

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篇2:对班长的作文

全文共 700 字

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“爱臭美”在那哭着,眼泪啪嗒啪嗒地往下流,“小霸王”笑过以后,看到“爱臭美”都有点心酸酸的。这时“小霸王”又想到一个鬼主意,把带钉子的椅子和班长换,让他的屁股也尝尝被钉子戳的滋味,看他以后敢不敢管我们。“爱臭美”听了觉得不错,马上就笑了起来。

班长每天早上起来,她的妈妈都给他做好了早饭。今天也不例外,班长吃着美味的泡饭和咸豆角,还自言自语地说:“我妈真是个顶级大厨,做泡饭都这么好吃。”可她妈妈却在旁边难过地说:“人家孩子每天早餐变着花样吃营养餐,我的孩子连个煎蛋,一杯牛奶都不能正常吃。唉!太对不起孩子了。”这时班长正好吃完,他背上书包和爸爸妈妈说声再见就去上学了。

班长在上学的路上,每次看到比他小的人跌跤,总会跑过去把他扶起,再把他身上的灰尘拍一拍,还问他有没有受伤。他看到有老人们过马路也会跑过去扶他们。他看到地上有垃圾,就会很快把它捡起来扔进垃圾桶,班长还很懂礼貌的,每次遇到熟人都会打招呼。

班长来到教室,看见“小霸王”他们几个有说有笑的没有读书,问道:“你们在干嘛?不知道早上该干什么吗?”“小霸王”突然想了起来“对,应该读书,对不起!”旁边的两位同学也附和道:“读书。”“小霸王”从书包里拿出书,从书缝里看着班长,班长也拿出书,他坐上椅子,一下子站了起来,屁股疼死了,但他还是憋着。他们在一边看的一边笑,班长大声喊道:“看什么,快读书!”班长捂着屁屁出去了。“小霸王”说:“他肯定去跟老师打小报告了,我们死定了!”正说着班长回来了,她手里拿着从操场捡到的半块砖,走到椅子边把钉子砸进去,然后又检查其他的同学椅子上有没有钉子,这才安心地回到自己的座位上去读书。“小霸王”他们惭愧地低下了头。

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篇3:班长作文700字

全文共 748 字

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班长,乃一班之长也。而吾班班长,以其个性见长。

班长姓易名靖然,十班同学也。因办事雷厉风行,坚守原则,被提拔为班长。平时与同学嬉笑打闹,毫不可畏,然则上课以后,握笔记名,大声吵闹者,窃窃私语者,皆登其“光荣榜”也。于是易班长之目光所到之处,皆鸦雀无声。他日自习课上,有某同学与邻座窃窃私语,班长见之,记其大名,目光一扫,该同学不知悔改,便不给机会。课后该同学得之,大骇,遂向易班长求饶。然班长坚守原则,死缠烂打,软硬皆施,终不肯消其名。翌日,该同学被师罚,抄生物书内容数千字矣。因责班长曰:“莫不是汝,吾不会抄书!”班长厉声喝道:“汝课上讲话,已破规矩,因一人而乱规矩,何以理全班?”遂不肯向师求情。同学愤愤而去,自是上课不敢乱语也。

然易班长不仅雷厉风行,为管理能手,平日劳动身先士卒。有友人在扛水队伍中,因身材稍短,力气稍小,搬运桶装水颇为不易,班长见其不便,便迅速将自己之份内搬运毕,旋即帮助友人扛水。感谢不尽,班长笑而却之。又有扫地时,其余同学对脏累之活颇有怨言,便带头抢干脏。累之活,毫无怨气,若己之义务也。

易班长兼任数学之科代表,每收作业,必点清本数,如有缺交,必亲自促之。如有拖延不交者,上报教师。易班长则未尝缺交作业。师赞之曰:“予工作认真负责也。”学期末,授予优秀班干奖。班长成绩优异,却从未自傲,每评讲作业,其余同学皆漫不经心,班长以其为重点也,未敢走神。平日谦虚好学,不耻下问,喜与友人探究疑难问题。为人幽默,善与同学相处。

然班长其个性之最长处者乃自主矣。每教师不在,必自调理班级,安静如师在。课上教师讲课,必不求现成答案,而潜心钻研矣。昔有军训七日,多人不满,班长便在周末组织群同学活动,因而获得同学爱戴。

故师赞班长曰:“工作认真负责,自立自主,热爱劳动,不愧为一班之长也!”

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篇4:班长,我想对你说

全文共 309 字

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张瀛月

班长,我想对你,你的管理能力很强,成绩也很好,是老师的小帮手,但我还是想说一下你。你看见有人在放学的路上拿一个纸折的小东西,就要把这个东西扔掉。有时候,同学们拿着书看,你就不让看,但过了几天,你又让看书,只要谁没看书,你的一个拳头就来了。

有一次,我的好朋友拿了几支吸管糖吃,你看见了,就把糖没收了。到了上体育课时,你说要拿这几支糖奖励我们,结果呢,都让你吃掉了。还有几次,老师让我们在教室里看书,要你叫上几个人到书柜里拿几本书,给每个人发一本,你就总是叫你的好朋友去发,其他孩子也想发的,老师没叫你的好朋友去发。

你是我们的班长,应该宽恕别人,包容别人。班长,我想对你说,你以后能不能别这样做了。希望你改天缺点。

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篇5:拇指班长图书馆奇妙夜读后感200字

全文共 250 字

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这本书叫《拇指班长——图书馆奇妙》。这本书讲的是孔东东和孔西西用甄苇大博士给孔西西的两件法宝——想去哪就去哪的斗篷和让时光倒流的手表,在图书馆踏上了奇妙的旅程。进入一个又一个童话世界,前往美食过度……

这本书内容精彩,是激发我们想象力的好伙伴。这本书内还有许多现在未有的科技产品,如:大大粉想去哪就去哪的斗篷、让时光倒流的手表……十分新奇,吸引读者眼球。

这本书告诉我们:这个世界上好人多,坏人也多,所以认人先了解清楚再决定是好是坏,不要像小红帽一样,如果全世界都是好人,大家就可以健康快乐地生活了。

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篇6:竞选班长

全文共 949 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心与鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信与影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导与全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

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篇7:夸夸我们的班长作文700字

全文共 693 字

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班长是我们班最幽默、搞笑的人,他肥肥的身子,小眼睛,大眼镜,无不体现着他的滑稽。

那天的运动场,班里的运动员在赛场上挥汗奔跑。他,虽没有项目,却也没闲着。由于运动会要评选“精神文明奖”,而每写一篇新闻稿就可获得1分的加分。所以班主任“勒令”每名没有比赛项目的同学都要写稿。作为班长的他,自然是要冲在第一线。从比赛开始,他手中的笔似乎就没有停下过,他不停地奔波于看台与评选台之间。他虽然没有项目,但豆大的汗珠已从他的额头上滑过。运动员们的飒爽英姿全被他用笔记录了下来。夸我们集体荣誉感强烈的班长吧!

班长的头脑发达。他饱览群书,精通历史,有许多老师不知道的典故他都烂熟于心。步入初二,老师对同学们自主学习的能力有了更高的要求。“学生讲课,学生听”的活动也自然少不了。物理课上他用幽默的语言和有趣的例子把枯燥的热学讲得简单轻松;历史课上,他用满腹经纶的知识把甲午中日战争的前因后果叙述得栩栩如生;思品课上,他用鲜为人知的历史典故和讲课时的谈笑风生,把大家引得哄堂大笑,更让大家理解了他的想法……夸夸我们学富五车、满腹经纶的班长吧!

班长虽然看似大大咧咧,但有时也会伸张正义。有一段时间,“维他柠檬茶”和“台湾小烤肠”的风暴席卷了整个班级。这两样被称为“毒品”的东西,老师曾三令五申不允许上课“吸食”。但总有一些“毒贩”上课“偷吸”。有一次,班长上课发现了同桌的“吸毒”行为,他毫不犹豫地向老师举报了这名“毒贩”。他义正词严地向老师揭发了自己最好的朋友。夸夸我们有责任心的班长吧!

班长就像一名领航员,为我们开辟新航线,他还像一名正直的警察,无私奉献,以身作则,夸夸我们正直无私、幽默风趣的班长吧!

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篇8:推荐班长的

全文共 535 字

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他,是一个活泼的男孩,矮矮的身子,葡萄般大小的眼睛,闪烁着智慧的光芒。他就是我们班的胡海洋。大家别见他一副书生样,其实他是体育方面的健将呢!这次“雏鹰争章”活动中,我毫不迟疑地推选他为“班长”!

操场上,总有他活泼快乐的身影;赛场上,总有他那飒爽的英姿。跑步、跳高、跳远等体育项目,他都很拿手,但他最拿手的还是跳远。

记得有一次跳远考试,同学们一个个十分紧张,生怕考试成绩不好。然而,命运好象总在捉弄大家,一米三五、一米四、一米三二……接二连三的低分让同学们措手不及。终于,轮到“跳远之王”胡海洋上场了,只见他不慌不忙,镇定自若,一副胸有成竹的样子。“预备——跳!”随着老师的一声令下,早已做好准备的胡海洋如跳远高手——蚂蚱一般,双腿弯曲,然后猛地一蹬,“嗖”!他那身子优雅地在天空划出一道弧线,然后,稳稳地落在了地上。“哇!胡海洋跳了一米七五!”“胡海洋,你跳的真远!”“你真棒!”……同学们纷纷赞叹道,老师也满意地记下了这个成绩。

还有些同学不服气,便来向他挑战。两三局比下来,那些不服气的同学便败下阵来,灰溜溜地逃跑了,而胡海洋却丝毫不露喜色。要是我呀,早就一蹦三尺高了,可他只是认真地练习跳远去了。

胡海洋从不骄傲,只是每天坚持不懈地练习跳远。他不愧是我们班的“班长”!

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篇9:班长竞选稿

全文共 797 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是周珈妃,今天,我竞选的职位是班长

我在这个大家庭中逐渐长大,成长过程中,大家帮助了我许许多多,可仅仅是大家,我仅仅是大家,我还不能长大,所以,我自己也需要加倍努力,用功学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“一日之计在于晨,一年之计在于春”“莫等闲,白了少年头,空悲切”……一句又一句劝我们珍惜时间,用功读书的名人名言,我们早已铭记于心,可是我们真的做到了吗?不,没有!儿时的我们不懂时间的宝贵,直至今时,我也曾多次问过我自己,自己真的学会珍惜时间了吗?正时同老师常告诫我们要珍惜时间的那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

在那时,我从一个无知的小女孩,成为了一个小姐姐,我的肩上就多了一份“负担”,与其被说成是负担,还不如说是幸福呢!在四年级时,一向成绩优异,从未出现过九十五分以下的我,一个普通的数学测试竟让我跌落低谷,看着那鲜红的数字,我发奋读书,终于,功夫不负有心,我没有再次出现那鲜红数字。

今年,是最后一年,过完今年,我们将挥手告别,离开学校,离开与自己做了六年的同学,也要离开那些曾经鼓励,帮助我们的老师,心里有些不舍与悲伤,因为这里,有着我们的欢声笑语,有着我们挥洒下的汗水,有着我们一起笑,一起笑的美好回忆,在这一年里,我们将一起努力,用我们的汗水去迎接我们灿烂的年华,在这一年里,我将一起学习,放下烦恼,去争取自己的梦想,在这一年里,我们将会有始有终。是我们的终究是我们的,不是我们的,也要去勇敢争取,请记住,不必害怕做错什么,什么也不做才是最糟糕的结果,我们一起努力吧!

我争取做班长,是因为想挑战自己的极限到底有多大,也是因为想和大家一起去放飞梦想,去为目标而努力,更是因为我想用自己的实际行动来证明,没有你做不到的,只有你不敢做的,只要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!

请大家投我一票,谢谢大家!

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篇10:假如我是班长的作文650字

全文共 783 字

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老师、同学们:

大家好!

今天我想竞选班长这一职位,我还记得拿破仑说过:不想当将军的士兵不是一个好士兵。

我认为,班长不是一个称号,不只是个光环,它的背后有实质性的内容,与同学们息息相关,所以我当选,我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚的头衔,班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁,也是老师的得力助手,同学们学习的帮手,不过,在管你们之前,我得先从自我做起,一定要严格要求自己,起表率作用,其次,我会在任何时候,任何情况下都能想同学们所想,急同学们所急,敢于坚持自己原本的原则,敢于为同学们谋求正当的权益,为大家服务。

人人都会有志向,人人都会积极主动为他人服务,我们大家只有不断实践,才能养成良好的班风班貌,才能使我们集体和个人不断前进,我还记得这班长一下课,这班上乱轰轰的,我们大家一定要养成一个良好的习惯,一个铁定的纪律,那就是,到校就要到班,到班就要学习,我们不能再像以前那样自由散漫,一下课,就开始玩,还有的开始唱歌,就开始讲闲话,我们大家一定要改变这个坏习惯,如果你真的想吵或想闹地话,请你出去,吵或闹以后再进来,学校是一个书的王国、知识的王国。人人都有缺点,我也不例外,所以我还望同学们监督我,让我改掉自己身上的坏习惯,假如我做得不好,请尽管提出来,我会尽力改正,我还会帮助同学克服困难人,使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律的重要性,不可以在班级前后贴一些贴语,贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语,遵守纪律就能抓住宝贵的时间;然后是处罚制度,班干部要起作用,课堂纪律要维持好,个别人再个别处理,这样总体氛围好,纪律会越来越好;不提倡体罚,因为没作用,也不适合初中生,要讲道理,就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后的学生,让已经优秀的学生带动整个氛围。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级,一定能搞得非常出色,成为学校的先进班级。

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篇11:严肃的班长作文

全文共 322 字

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我们班上有一位严肃班长。她在管班的时候十分的严厉 ,在和同学们玩时也是一副小大人的样子。

这天上午,上课铃响了,同学们整齐地坐在教室里等待着老师的到来。时间一分一秒的过去,可还是没看见上课老师的身影。有些同学趁机讲起话来,班长看到了,眉头紧锁,走到讲台上大吼一声:“不准讲话!”教室里立刻鸦雀无声。

她还是一位有正义感的班长。每当有男同学欺负女生时,她会毫不犹豫的站出来。记得有一次在课间活动时,有几个调皮的男生在招惹几位正在玩的女生,女生们吓得躲到了她的背后,只见她把手一伸,拿出班长的威严来大声说:“以后不准再欺负女生!”调皮的男生们被镇住了,吐了吐舌头跑掉了。

听了我的描述,大家猜到了这位严肃能干的大班长是谁了吗?对了,她就是我们班的汪澄。

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篇12:班长大人

全文共 511 字

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“喂,再不乖,我就告班长去!”

这句话是我班流传最广的谚语之一,从这句话可以看出来,班长大人官威有多大。

班长大人原名沈晨曦,女。但为了叙述方便,下文直接述为班长大人。

我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设,没有一点威慑力。也不赖那些官,我们班的同学,一个个跟个猴似的,太难管了,“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外,而她把全班同学,是驯得服服帖帖,几乎没人敢在她面前说个“不”字。

她还是老师的天才小助手(虽然被某些同学叫做“帮凶”)。数学老师上课时,而时常会落一些东西在别的地方,这时候呢,老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。

最夸张的一次,是这样的——老师把一叠练习纸,不知放哪儿了,这时班长大人就出马了,问明地点,冲去复印室,过了5分钟,大人归来,气喘吁吁:“老师,不在复印室呀。”

“啊,”老师托了托眼镜眶:“那再去四班看看。”

“哦。”

又过了5分钟,大人回来了,又是没有。

“你再去我办公室看看。”

5分钟,这次终于拿来了。

班长大人的成绩也算得上是顶尖的,考试常常是班上第一第二,偶尔失手,亦就被某些人抓着了机会,打了鸡血似的抓狂:“看看,班长才考了这么点!我都比她高!”

唉, 班长大人不好当。

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篇13:关于班长的

全文共 2753 字

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班长在班务会说:高高的个子,是俺山东人的外在特征;黑黑的脸,俺老百姓特有的本色,到啥时候也不能忘本;浓眉但眼小,这可是俺们当兵人为数不多的优势所在——眼小聚光,瞄得准打得好;说话声音大那可是俺心胸宽广的表现,有话可不愿藏在肚子里!这就我那入伍后分到老连队遇到的老班长自我形象介绍。

在相处后的日子里,除了班长是山东人是真实可信以外,还有那外在形象象出好窑的砖没有改变外,在我的心里他那近似完美的自我介绍,是通过一件事引起了我的怀疑。

班里新分来了一山东沂蒙山区的兵,如今认识革命老区的兵也不能用老眼光来看人,纯朴厚道;现在党的政策好,山区人民富了,信息流量加快,大山里的人接受新事物的同时,大山外的花花世界没让山里的人看花眼,心依旧是质朴至纯,但脑子也越来越机灵。老区的后代依旧继承了老一辈人善良和质朴的情怀。新兵木子就来自这红色的革命老区。

新兵木子很尊重班长,天天有事没事喊着班长好。因为木子一分到班里,就从班长满嘴的胶东口音知道他是山东的。木子心中暗喜,班长虽带“长”字,但官不大,只能算个兵头将尾美誉为“军中之母”的小骨干。在班里能遇上个老乡班长肯定能关照一下自己,喜色不由洒满木子的脸。

班长所在的班那我们团出了名的尖子班,几任班长提干的提干,立功的立功。班长也是来自农村,立个功或者提个干是班长久未了确的心愿。今年是班长在部队的最后一年了,能否留长期在部队不仅仅是班长经常挂在嘴边的,为了奉献也为国防事业。其实班里的老兵们都知道,班长更是为了能在脱下军装离开部队之前,找个对象成个家,这也家中老母亲唯一挂念。班长曾谈过一个对象,说是自己的高中同学,后来人家考上大学就明确与自己88了。班长家中条件不好,父亲在他上初三那年,生了一场大病,留下一笔不小的债务去世了,上高中考大学参加工作也就成母亲当时最大的愿望。然而高考落榜,女友分手让班长心里感受到了从未有过苍凉。从此以后班长就再也没和那女孩子联系,尽管女孩子曾多次写给班长,让他在部队有机会争取考个军校什么的,但班长心里好象只对那女孩子的仇恨。看着自己一天比一天苍老的母亲,一气之下报名来到了部队,想考个军校争口气。一来出来散散心中高考落榜后的抑郁,二来也非常想在部队有个好的发展,也让老母亲过上两天的好日子。命运总是对自己不公,班长曾私下常说这话。事情却总象是在验正班长的预言那样准确无误。那年军校招生考试的关健时刻,班长在给新兵训练示范表演中,为展现出一个老班长过硬的军事素质,他在400米障碍场上被战友们抬进了部队卫生所。考试的事也就不了了之。转过年来,班长报考军校名都没报上——超龄。为此班长也没少哀声叹气。

立功提干成了班长在部队改变自己人生命运的唯一希望。

兵难带,难带兵。班长就是不认这个,他想凭自己当班长这两年的经验,啥兵到自己手下都会成为象自己一样的好兵。班长心里很美。木子是山东小老乡,也就成了班长时常关照的对象,军事训练成绩进步明显。只要把木子的军事训练成绩搞上去了,年底比武中班里肯定还是能夺得团里集体第一名的,班长信心十足。今年要是再拿个班集体第一,立个集体三等功肯定没问题,加上去年的那班集体三等功,完全符合提干的硬条件。

训练上木子经常吃班长加的小灶,加班加点,增强训练难度和训练量度,不怕苦累的木子训练军事训练成绩直线上升,在班务会上班长也经常的表扬木子。心里想这小子就象自己当新兵一样——出色拔尖,是棵好培养的苗子。

班长很自豪,木子也不露声色。

然而没多久,连队指导就三番五次找班长谈话了,要求班长认真摸清班里新同志的思想况状。班长非常坚定的向指导员拍着胸脯说:绝对不会出问题。但就在班长向指导员保证不长的时间里,还真得发现了班里的异常情况,而且事情恰恰就出在了引以自豪的新兵小老乡木子的身上。

木子信多,在班里是出了名的,新兵嘛!部队不是流行:老兵病多,新兵信多嘛!可木子的信大都是定时来自寄信地址一直都只写:“内详”的地方。从邮戳也不难看出这信是发自驻地,而且那信封上的漂亮的小字,班长断定:此信来自部队驻地一女性之手。

部队明文规定不准与地方无关人员私下交往,一个新兵蛋子降敢和地方人员联系,更何况是一个女性,真是吃了豹子胆了。班长心里直发火,就差点骂出来。班务会上也成了班长的一个演说战场,大部都是不点名但都是针对性很强的话题:不准与地方无关人luan交往的事情,也很难听到班长表扬木子的声音了。在以后的日子班长的脸一直都是阴沉着。木子却无动于衷,依然面不改色,我行我素收信回信训练……

班长心里直骂,这新兵蛋子真是要不见棺材不落泪,一定要把木子私自与地方人交往的事调查个水落石出。木子最近除了信多外,就是休息日请假外出多。班长决定从木子外出着手调查。一个休息日,木子象往常一样请假外出办事,班长远远的跟踪。木子出营门后直接拐进了一个部队不远处的一个小村落。臭小子看你今天还有什么可说的。班长象比武上夺了个第一一样,长舒了一口气。露出了难得一见的笑容。但笑的并不自然,甚至有些难看。

行走在山区小路上,不时有附近的老百姓和木子亲切的打招呼。哼,来部队没几天,认识的人还不少,班长心里不停的琢磨。

终于,木子终于敲门走进了一个农家小院。班长仔细观察了一下:院子不大,没有院墙。三间低小的草屋,院子三面是长满了带刺的蔷薇。门口外趴着一条看上去并不是很凶的黑狗,木子进去时那狗还站来直摇尾巴。但班长发现当自己正准备靠近门口时,那狗却马上站了起来,眼睛里露出警惕的目光。并发出低沉的声音,非常的不友好。

班长只好远远的盯着那个院落,不甘心向路过的人打听情况。那户人家是村里的特困户,只有母女两人生活,女儿是一个身有残疾靠自学考上本市师范学院的学生,由于自身原因来回不方便也只能选择留校,每周回家一趟。听村里人讲,经常有个当兵来她们家帮忙干些家务活,还给上学的女孩留下为数并不多的钱,来购买学习用品。班长的心里跳加快,脸上一阵阵的发烫。

归队后,班长把跟踪木子和自己侦察到详情给指导员做了汇报。

在当晚的班务会上,大家都惊奇的发现班长的脸上又开始放晴了。

不久,连队报团批准:我们班成立了学雷锋活动特别小组。年底军事比武,我们班又夺得了集体第一名,并荣立集体三等功,还被树为学习雷锋先进班。

班长提干了,木子接了班长的班当了班长。在班长去上学分别时,班长与木子相拥告别对木子说了:谢谢!不过他又说了一句千真万确的大实话:我眼睛小能聚光,但不小心的时候还是会模糊产生虚光影响判断准确性的!

我们相视而笑:祝福班长用聚光的小眼,能早日扫描到一位好妻子,也算是了家中老母亲的一个心愿吧!

在后来的日子里我们才知道,班长提干不仅仅是自己的军事素质过硬,木子引出来的“学雷锋活动特别小组”起到非常重要的作用。难怪班长与木子分别时说出那发自内心的两个字:“谢谢”!

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篇14:我们班的班长

全文共 420 字

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作者:杨逍(学生)时间:2017/6/2419:47:15分类:个人日记

我班有一个同学,她是我们班的班长,有一双大大的眼睛,她把我们的班级管理的仅仅有条她不但自己的学习成绩很好,还经常帮助同学解决不会的难题。

有一次,我们班的一个同学,她是原本的成绩很好,但是不知怎么成绩就下去了,她知道后,经常快速的把自己的作业写完,虽然她写的很快,但是写的又工整又正确率高。她把自己的作业快速工整的写好后,就会来到这位同学的身边,看看她有什么不会的,或者是看看她的正确率高不高,到底是哪里出错了,告诉她到底怎样查漏补缺,有时她在那个同学查漏补缺的时候,还会指导,到底这个方法有什么技巧,可以做对。她还会给她做错题的这种类型的题,在帮助这个同学的时候,她还不忘记自己的学习,自己和她一块进步,要是有她们都不会的题目,她们就会一块去请教老师,就这样每天这样的做题,在下一次的考试中她们都取的了很好的成绩。

写到这里相信你们已经知道了,这个人就是我们班班长贝贝。

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篇15:我的班长有点咸作文模板

全文共 909 字

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【提要】本篇《六年级写人作文:我的班长有点咸_900字》由应届毕业生小编特别为需要我的小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

看到这个标题你是不是很奇怪呢?既然是班长也就是人,怎么会有点咸呢?

其实啊,这里的“咸”是指生活方式,咸,可能吃起来不太美味,但是却使生活更有味道。

论班长的“凶”

班长,平时生活中是一个很温和的人,有什么不懂的地方她会耐心讲解,那么,这个“凶”从何说起呢?

那天,放学放的比较早,几个男同学说时间还早到某某某家里去玩玩儿。

然后,某某某不答应,原因是爸妈在家,不许带同学来家里玩游戏。几个男同学就开始劝他,他非是不听,惹毛了另外几个男同学,便打了起来。由于老师不在而且他们打得很激烈,没有人敢上去劝架。

这时,班长从教室里走了出来,看见了这一幕,毫不犹豫地上去劝架。几个男同学压根儿就没把班长放在眼里,哪会听他的话?

班长便出手拦他们,可是,效果还是不明显,而且班长还被误伤了。

“谁去叫叫老师啊!”某个女同学喊。班长便叫某个女生去叫老师,她继续劝架。然而没有什么用。班长终于忍不住发飙:“你们要想打,就先打我啊!我看你们为了这么一点小事打架,好意思吗你们!”这几句吼着实把几个男同学吓着了,其中一个首先出手的男生说道:“今天不打他他心里不痛快我们心里也不爽,你管得着么?你一个女的管我们男生的事儿有意思吗?”

“是,没意思行了吧?但是,我必须在这里说一句,在外面,我是女的,可是在班里,我不但是女的,而且还是班长!你们打完架后抄两份检查练练手行吗?”班长气的脸都红了。

这时,老师过来了,这件事才彻底解决了,但是班长的“威武风姿”也深深刻在我们脑海里对班长的印象里了。

论班长的“甜”

说辣不辣,说咸不咸。这是我们班评论班长的话。

班长虽然是班长,但是她的亲和力也是骤升的!

那天运动会,眼看就要到手的冠军居然在某女生的伤势下泡汤了!女生的脚立刻肿了起来,同学们把她扶到医务室,可是由于脚痛的原因,扶也不管用了。班长突然站出来说:“我来背你!”感动的我们是不要不要的,可是,众所皆知的,班长的脚在打篮球的时候也崴了,所以说她是特别吃力的。

这就是我们班的“咸”班长,你是不是也想拥有一个这样的班长呢?

六年级:斐霏

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篇16:介绍班长的作文450字

全文共 532 字

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阳光校园,我们的生活快乐甜蜜,因为有我们无数的好伙伴;阳光校园,有我敬佩的人,她就是我们班的班长——吴雨洁。

班长在我们面前是一束阳光,温暖班级每一个人的心田,照亮班级的每一个角落。从她当选班长之日起,我们班的纪律就大有好转,学习积极性也在不断提高。下课时,她和我们一起打羽毛球,一起跳绳,她给我们带来了快乐。我们一起玩得有滋有味。上课时,她就是我们人人敬畏的班长,老师叫她管纪律,她就站在讲台边一动不动……不一会儿,违纪登记本上就有了很多名字,密密麻麻的,数不胜数。男生说:“你只记男生不记女生,这叫包庇,对我们不公平”。听了这话她用棍子使劲敲了几下讲台,台下瞬间恢复平静。班长继续履行她的职责,一副神圣而不可侵犯的样子。

当她们还在争执不休的时候,一个女生正在和别人讲话,班长看见了,毫不犹豫地在违纪本上记下她的名字。那个女生被老师叫到办公室去并被批评了。于是,她就对班长怀恨在心,到处宣扬:“要不是班长记了我的名字,我也不会被老师批评,被老师罚,还在老师心里留下不好的印象。”

我听到后,就去追问班长:“她是你的好伙伴,你难道不怕她恨你吗?”班长像老师一样严肃地对我说:打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害,与其让她以后恨我,不如让她现在就知道自己的错误……我恍然大悟。

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篇17:推荐自己当班长

全文共 476 字

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今天,我要向同学们推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长,我将全心全意地为同学们服务,团结带领同学们把我们的班级建设成学校的一面旗帜,成为人见人爱的班级。

早读课的时候,我会带领同学们一起早读,用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文,并提问课文中重点的问题,让同学们可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面,我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上,我会和值日生一起检查教室及走廊卫生,保持好教室的卫生,让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时,我会管理好班级纪律,不让同学们乱说话,让同学们静静地在座位上做作业或看书。

如果有同学需要帮助,我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题,我会耐心地给他们讲解,让他们都能把不懂的问题弄清楚。

如果我是班长,我会和同学们和睦相处,不给其他同学起外号,热心帮助在学习上有困难的同学。

如果有人给其他同学起外号,我会告诉他们,起外号是不文明的,同学之间应该好好相处,作为一个少先队员是不能这么做的。

如果我是班长,我会做好一个班长应尽的责任,希望同学们支持我。

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篇18:当班长微

全文共 632 字

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我是这个星期的的值周班长,这个称号听起来很光荣,但做起来却很不容易。

“全班安静,拿出语文书,开始我们今天的早读。”这是我每天早上要做的事情之一——管早读。第一天带早读的时候,我有些紧张也有些害怕,心里总是想这件事情如果做不好我就完了。而且刚刚上任的时候,似乎有些不想当。因为自己本来就是一个比较胆小的人,又不凶,似乎管理不好班级吧。我一直半信半疑的带早读。

渐渐的,我发现带早读不是那么苦难,就是管管纪律,吆喝大家其声朗读罢了,有的时候还威胁那些不读书的人说不读就记名。感觉自己好有威风,全班的好坏都掌握在我的手里。可是令我头痛的是,有些同学提醒多次都不读,倒跟我叫上劲了。

管早读让我轻而易举地击败了。但是又一只拦路虎向我发起了挑战。它就是课堂纪律。主课我们班的同学还表现的不错,可是副课就受不了了。一节课下来,不知道会有多少人被记名,不知道我会喊多少遍“安静”。我就真的不懂了,为什么主课那么认真,而副课就这么随意呢?

星期四的那节美术课让我记忆非常深刻。因为美术老师有事情,出去了一会儿,我们班就比菜市场还热闹,打架的打架,讲话的讲话,传纸条的传纸条……总之吵的不能再吵。美术课代表记了许多同学的名字,于是同学们就报复她。同学们,你们都是大孩子了,就不能懂事一点?爸爸妈妈送你到学校就是让你们学习知识的,你们不能辜负爸爸妈妈啊。再说了,那节美术课你们的确做的不对,但是,我希望下次不要再这样了。

虽然当值周班长很辛苦,但是我愿意管好整个班级,让我们的六(2)班更好!

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篇19:我们的班长450字人物作文

全文共 463 字

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要说一个班级的核心人物,那就是班长了。在我的想象中,班长是一个品学兼优、责任心强、具有说服力、听老师话的乖乖女。而我们班的大班长秦雨琪就是这样一个人。

每当班主任田老师不在学校的时候,教室里通常都乱成了一锅粥。陈嘉琦和杜嘉明像打了兴奋药一样嗷嗷乱叫,杜子骏像说相声一样在旁边接话,周天天更是像伴奏一样敲打着桌子,同学们有的是被他们的乱叫逗得哈哈大笑,有的开始和周围的同学讲起话来,就连班长罗星艺不断拍书的声响也没能制止混乱场面。

全班,安静!副班长秦雨琪站在讲台上,一边大声呵斥,一边用黑板擦猛拍讲台。

同学们被这突如其来的吼声给吓到了,不过一看原来不是老师来了,讲话声再次此起彼伏。

罗星艺看着疯狂得同学们,摇了摇头,无奈地叹了一口气。秦雨琪却没有罗星艺那么和气,她三步并作两步冲到了教室的中间,高喊:六一班的同学们,难道我们都是变色龙吗?在老师面前是百依百顺,随叫随到,说啥做啥。老师一走,就开始过狂欢节了是吧?我告诉你们,不管老师在还是不在,我们都要听话!我现在就是秦老师,谁再捣乱,我就记十次批评!

[我们的班长450字人物作文

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篇20:我们班的班长

全文共 589 字

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我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长,你们会问,他帮助了谁?好,我给你们说一说。有一次,我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏,杜家瑜说:“我们玩斗鸡!

”“不,我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。“不行,不行,我一定要玩斗鸡,一定要。”他两吵了起来,一会骂,一会打,闹得不可开交。突然,谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上,杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来,正在这时,我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗?”只见他发出“哼哼”的声音,眼泪不住得往下流,班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次,张路文有一题语文难倒了她,左思又想也想不出来,班长见了,像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”,她就很详细地讲解了。所以,我们都喜欢我们的班长。名师点评:小作者这篇文章介绍的是自己班的班长,着重描写了他助人为乐的一面。文中,小作者引用了两个实例,论证了班长是个热心助人的好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”,这些细节描写得很生动,“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人,而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功,但是文章也存在一些笔误,希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。

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