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我的母亲节作文6篇 写人的作文【经典20篇】

最美的老师,一定是品格高尚的,一定是有良好的品德。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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写母亲节的作文精选

全文共 740 字

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母亲节的 早上,我和老爸带母亲来到欢乐谷,我们一家三口要去过一个快乐的母亲节。

走进欢乐谷的大门,在广场中间有一个巨大的雕塑,那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们和这三个字合影的时候,耳边传来远处过山车上游客的尖叫声。听着这声音就能感到他们的兴奋。我拉着父亲母亲的手迫不及待的往里面走。

我们先来到了“蚂蚁王国”。哇!这里设备真多呀!可是有些遗憾,因为身高不够,我只能看别人疯狂又开心的玩儿着。再往前走进入“玛雅之旅”。也就是我“开心之旅”的开始。我和父亲母亲看了那些穿着漂亮衣服的“玛雅人”的表演,我和老爸还兴高采烈的参与了表演呢。还学习了关于玛雅人的一些传说。我的脚步一迈进“危机重重”,就被正前方的喷水枪射中,刚要躲开,又被左边的水枪扫射。我决定硬着头皮往前跑,谁知道,刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡,我已经彻彻底底的变成了“落汤鸡”。再看看父亲母亲,哈哈!老爸也正在被水枪攻击着。母亲在旁边已经笑开了花儿。喷水口到处都是,左边,右边、上下、前后、无处不在,这真是危机重重呀!

穿着湿湿的衣服来到我最向往的区域,准备去玩儿过山车,母亲给我换上早已准备的干衣服之后,我和老爸坐上了想了很久的过山车。当过山车以很快的速度带我们到最高处时,我吓得闭上眼睛不敢往下看,死死的抓住护栏。过山车在最高处稍稍停留一下,我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时,迎面扑来的风让我抬不起头,也睁不睁眼。老爸大声喊道:“宝儿,睁开眼感觉一下速度,害怕就喊出来!”我睁开眼睛,看见眼前的树呼啸而过,好快啊!“啊,我飞起来了!”我大声喊。当我再想喊得时候,过山车已经到站了。

时间过得好快,不知不觉已经到了下午,我们该回家了。我对着天空大喊到:“祝母亲母亲节快乐!祝老爸天天快乐!我今天也好快乐!”

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篇1:关于母亲节的作文600字

全文共 700 字

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“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”世界上有一个最爱你的人,那就是你慈祥的母亲。世界上有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤,每当我想起这句话,我便想起我的`母亲。

明天就是一年一度的母亲节了,我要给妈妈一个惊喜。可是送什么好呢?给妈妈洗脚?太没创意了。画画?不是我的长项。买鲜花?花期太短。我想破了脑袋都没想出来。下午上金笔作文课时,孙老师说:“这节课我们上一堂亲子课,前两节课我们学做康乃馨,第三节课妈妈会来到我们教室,你们可以把亲手做的花送给妈妈。”我听了,高兴极了!

老师发给我们红色和绿色的皱纹纸、胶棒、剪刀,就开始做了。我们按老师的示范首先剪了一个大约二十厘米的圆,接着把剪好的圆对折,再对折,然后三等分。在顶部弧形的边缘上剪出小锯齿,可是纸太厚我老剪不好,我灵机一动,把纸展开来剪就容易多了。这时老师给我们播放《母亲》这首歌,我听着听着,眼前浮现出妈妈那忙碌的身影,她每天天不亮就要起床做饭伺候我们上学,上了一天班,晚上回家还要做家务、辅导我写作业。我一定做一朵最漂亮的康乃馨送给妈妈。经过我的一番努力,一朵栩栩如生的康乃馨出现在我面前。我觉得少了点什么,原来我忘记做叶子和贺卡了。我把叶子交错着粘在花杆上,又做了张贺卡,贺卡上写着:“妈妈,您的爱像一颗糖…….”然后用蝴蝶结把核可系在花茎上就做好了。

第三节课时,妈妈们走进教室,我们异口同声地说:“妈妈,祝您母亲节快乐!妈妈,您辛苦了,我爱您!”妈妈们都感动的热泪盈眶。我把花献给妈妈,妈妈你把我紧紧搂在怀里。接下俩我们又玩了很多亲子游戏。一节课在欢声笑语和感动的泪水里度过了。

我还想再上一次这样的课。

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篇2:小学生三年级母亲节作文

全文共 611 字

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母亲节要到来了,我总想着给妈妈准备些什么礼物,但是却一直没有合适的东西,我想我可以用些实际行动来表示下吧。

清晨,随着一阵阵“铛铛铛”的闹铃声响起,我迷迷糊糊增开了眼睛,把头甩了甩。看看闹钟已经七点整了,我迅速的穿好了衣服和裤子,系上鞋子,一个箭步跑到了门后,拿起笤帚扫地去了。

我熟练的拿起笤帚,从阳台开始扫起。一边扫一边呼吸着从仰天岗传来的新鲜空气,顿感神清气爽。扫完阳台,跑到客厅和餐厅接着扫下去。扫完后,我环视自己的成果,突然,发现电视机前还有一层薄薄的灰,于是,立刻拿着扫帚和灰斗,一点点将灰尘准确无误的装入灰斗。经过我的努力,家里变得干干净净。但是我仍感不够满意,于是再跑去卫生间拿拖把准备拖地。

门边响起了钥匙声,老妈刚好从外面买完菜回来。她看着我走出卫生间的身影,诧异的问道:“周末呢,不多睡会儿?拿着拖把……”话未说完,妈妈环顾了一下四周,难以置信的说:“儿子,你打扫卫生了么?”我说:“是的,我还要去拖地呢!”妈妈欣慰的说:“看来我儿子长大了,会帮妈妈分担家务了。”我嘿嘿的一笑,自豪的拿着拖把,把厨房、客厅、餐厅和两个卧室都打扫的明亮无比,光洁如镜。老妈看完,亲了亲我的脸蛋,给了我一个爱的鼓励。

做完这一切,我的额头已渗出一层密密的汗珠,虽然有点累,但是我却过的很充实愉快,也体会到了妈妈的辛苦。我想,我不仅要在母亲节为妈妈分担家务,平时也要多帮助妈妈,做些力所能及的事情,用实际行动报答她对我的养育之恩。

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篇3:怎么写人的作文600字

全文共 768 字

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大家好,我叫黄毓敏。我,已是一个六年级的学生。我十二岁,却只有一点五米的身高。我有一双水汪汪的眼睛,有一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发。我是一个活泼开朗的女孩,还是一个十足的假小子。妈妈帮我买的裙子,我一件都不穿,只穿我喜欢的牛仔裤,把妈妈气得满脸通红,我只好退一步,穿那些充满少女心的粉红色上衣。我的兴趣爱好有好多。我喜欢:看书,写作,下围棋,下五子棋,爬山,旅游……我还有几个不好的地方,让妈妈批评了又批评。我自己也是很烦恼啊。

男生声音大,不奇怪;女生声音大,就像女汉子。而我,就是那个女汉子。因为我是班长,每天都要带读,久而久之,我自己的声音就变得大了。有一次,我放学回到家,肚子饿了,一般,这个时候,妈妈正在家里做饭,我像平时一样,拿钥匙开门,当我推开门时,却没有闻到炒菜的味道,也没有听到切菜的声音,我走进厨房一看,不见妈妈的身影。我轻轻一叫:“妈妈,你在家吗?”忽然,我听到妈妈的脚步声,就抬头向上望,妈妈正楼梯走廊上,脸上还敷着面膜。“喊那么大声干嘛。跟你说过多少次了,女孩子就要有女孩子样,不知道的,以为是男孩子。今天晚上我们去外婆家吃,你饿了,就先吃点面包,然后回房间写作业,等你爸爸回来,我们就出发。”妈妈严肃地说道。我兴奋地答道:“知道了!”

粗心,是我的,代名词。这个家伙,困扰了我好久,可惜,我一直无法战胜它。每一次,数学考试,我的数学成绩都是全班第一,从没有排到第一后面。有一次考试,题目对我来说,非常能提升我的数学能力,最后成绩出来了,虽然我还是稳坐第一名的宝座,但是,成绩却令我自己不满意。因为我是九十九点五分,差零点五分,我就是一百分了,就错在,我在解答一道应用题所写的算式中,有一道没写单位,所以,就与这零点五分擦肩而过。好伤心啊!

这,就是我,我是一个非常喜欢交朋友的女孩,你们愿意跟我做好朋友吗?

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篇4:作文母亲节怎么写

全文共 654 字

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母亲,是条温柔的河流,默默流淌;母亲,是美丽纯洁的天使,默默守候着我;母亲,是一首动听的歌曲,时时在我身边回响.....

今天是母亲节,是每一个妇女的节日,也是每一个母亲的节日。所有的小朋友都想着准备什么礼物给自己的妈妈,有的买一些彩线,在认真地编手链,有的拿出自己的零花钱,为妈妈买一些小蛋糕……,我心想:妈妈平时为我付出那么多,我一定要借这次三八妇女节给妈妈一个意想不到的惊喜,可是准备一个什么样的惊喜呢?我眼睛骨碌一转,有了!

放学了,我即刻回到家,看到了妈妈正好不在家,便把我的绝妙主意告诉了爸爸,爸爸听了夸我真是个小机灵鬼。现在,我与爸爸分工行动,我去买装饰品,把家里装饰一番,而爸爸呢,则是去买蛋糕。忙了一个下午,终于到了晚上了。我与爸爸听到了妈妈的脚步声,立刻把灯关掉,屋里立刻变得黑洞洞的,伸手不见五指。我与爸爸轻手轻脚的来到沙发后面,拱着身子躲起来。

只听“咔嚓”一声,门被打开了。因为是妈妈回来了,她看到家里乌黑乌黑的,以为没有人,便埋怨道:“这么晚了,他们父女俩跑到那里去了啦!”我与爸爸都憋着笑,生怕是笑出声来。我就用手轻轻地推了爸爸一下,意思就是准备行动。妈妈刚打开灯,我把彩带球的线一拉,房顶立刻绽开了一朵花,并且许多五颜六色的彩带都掉到了妈妈的头上,妈妈还没回过神来,我与爸爸随即就跑上前,一起大声地说:“亲爱的,节日快乐!”并端上精心准备的蛋糕。妈妈高兴地什么话也说不出,只是双手抱在我与爸爸的身上,激动的泪水溢满眼眶。

那是一个开心的夜晚,连月亮都被我们的笑声感染了,也笑红了脸……

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篇5:母亲节优秀的

全文共 2609 字

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母亲节到了,五月的天空弥漫着化不开的亲情,我们的心灵港湾又泊满了爱的小船,那是点点滴滴爱的珍藏。 Mothers Day is here, the sky in May is filled with inseparable affection, our heart harbor is full of love boats.collection.

父亲一直是一艘漂泊的船,奔波在生活的劳累里,把牵挂装进行囊,把所有的爱写在心里。他历尽千辛万苦,跋涉千山万水,扛起了这个小小的家。

母亲则总是与慈爱、亲切联系在一起的。从我们嗷嗷待哺到逐渐长大成人,母亲的爱总是无微不至。我们的冷暖总是挂在母亲的心头,我们生病总让母亲恨不得代替我们受罪。我们回家的日子,村口守望的母亲站成了一道风景;远在异乡的母亲,总叮嘱我们常给她打电话。父母的情感波动总是与我们相连。我们的一举手一投足,父母都记在心里;我们的欢笑融入了父母的喜悦,我们的泪水又牵动了父母的感伤。父母是我们的影子,我们却是父母的全部。

父母的爱是伟大而又无私的。它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。即使你有一天身心疲惫地回到家园,回到父母身边,家的那扇门也永远为你敞开,母亲的怀抱也永远为你敞开。我们的父母为我们可以磬其所有,甚至付出生命。正是有了父母那海洋般深沉的胸怀,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

父母的爱是恒久的。它不因时间的推移而改变,也不会因波折矛盾而消逝。在父母眼里,我们永远是天底下最好的孩子。世界上任何人都可能拒绝你,离开你,唯有父母,他不会背叛你!为什么?因为你是他身上掉下来的肉!因为你是他生命的一部分,是他集天地灵气孕育出的人间精华!父母之爱,像一块无瑕的宝玉,在茫茫人世间,在时光的洗涤下,那份晶莹,那份纯洁,那份热烈,那份持久,无需雕琢,永不褪色。那是大自然给予我们的至高无上的恩赐。

父母之爱是真实的,本能的。这是一种与生俱有的本能,是今世生命得以充实的源泉。疼爱儿女是为人父母生命的本身!它使父母找到爱的幸福,得到爱的奖赏。今世,无私的挚爱带给他们最大的快乐;后世,无私挚爱的善果使他们有更多的机会获得乐园的恩赐。他如园丁般修剪你这棵小树上旁逸斜出的枝条,只为你端正地成长;他可能苛责你言行举止、学业生活上的缺点,只为你明天过得更美好。他可能说:“等你功成名就了,我这做娘的也跟着你享福。”那只是她激励你的方式。同学们,母亲会求你报答三春晖吗?我们报答得了吗?这份爱,我们报答不了,父母也不求报答。

父母之爱是深远的。古语云:“父母之爱子,则为之计深远。”成长路上,亲情与我们相随。父母教我们走路,教我们做人。当我们跌倒时,父母为我们掸去尘土,鼓励我们重新站起;当我们迷茫时,父母为我们指点方向,呼唤我们心中的巨人。父母之爱,就是我们失败后的一声鼓励,受伤后的一句安慰,出门前的一句叮咛,疲惫时的一杯清茶,成功时的一丝笑容。

我一直在想,把孩子送到高中的父母是更伟大更有远见的。许多乡邻乃至亲人可能都难以理解:出去打工,挣钱多块啊!起房盖屋,生活富裕。是的,农村里不再供给学生的家庭早已奔上“小康”了,有钱了。但是,为什么我们的父母还含辛茹苦地供我们上高中?

同学们,理解我们那伟大的父母吧!读高中,更是读出一种希望;上大学,更是为了活出一种地位和尊严!两代人的付出,只为你成为真正的文化人,真正的知识分子,真正的社会精英,国家栋梁!一个国家的希望与其说是我们这些优秀学子在支撑,不如说是无数伟大的父母、伟大的家庭在支撑!

有这样一个关于爱的传说:

在人类心灵的故乡,有一座永恒的小屋,里边,灯火摇曳。

一个人,从这精神的家园出发,一路上,可赏湖光染翠,可看山岚设色,可徜徉于花情柳态,也可流连于山容水意。可以让自我的耳目身心做一次漫长的芳香之旅,濡染千回,浸润万遍,心中沁香驻芳,

盛享给生命带来的欢乐与欢愉。

然而,外在的这一切并不会停留太久。一转身雾岚可以散尽,一转眼繁华可以不再,那欢愉,那快乐,很快就会在心底里烟消云散。这时候,你才会发现,只有心灵故乡的那座小屋给予我们的深情抚慰还在,留给我们的醇厚温暖还在,即使落寞到头,即使寒风彻骨,这一些抚慰,这一点温暖,也足以让生命在瞬间苏醒,蓬勃如初。

这小屋,这灯火,这抚慰,这温暖,就是父母的爱。

那么,就让我们守住这小屋,守住这灯火。这是人类生命的源头,这是让所有生命永生回望的归宿。

让我们感恩父母吧!

一个人,看过许多地方的云,跨过许多地方的桥,走过许多地方的路,却很少进父母的家门,走千里万里,也走不出亮丽人生。一个人,为陌生人奉献过爱,为朋友付出过爱,却从来没有在心底里爱过父母,爱多爱少,也爱不出人间大爱。

只有心中盛得下父母的人,才会胸怀天下;只有能爱父母的人,才有资格去兼爱苍生。感恩父母,是万善之始;而爱父母,是万爱之始。

感恩,是灵魂的原色。一个人,只有懂得感恩父母,才会从这灵魂的根底伸出枝蔓;然后,这枝蔓间才会漫溢出人性的醇厚与芬芳。

有灵性的自然万物,都懂得感恩。譬如,一滴晶莹剔透的露珠,“訇”的一声,从草尖上翻身滚落,以天籁般的声响去拥抱大地滋润大地,这是一颗露珠对孕育它的大地的感恩。一朵美艳绝伦的鲜花,并不兀自在枝头摇曳,而是要随风播散出幽香,氤氲在枝柯之间,这是一朵鲜花对滋养它的母体的感恩。一只乌鸦,长大之后,并不振翅远飞,而要衔食反哺,“乌鸟私情”,就是一只乌鸦对老去的双亲的感恩。

如果说,感恩构成了这个世界最漂亮的风景,织成了人世间最高尚的绸缎的话,那么,对父母的感恩,则是风景中的神韵,是风景中的魂魄,是绸上的金线,是缎上的绮香。

感恩之人是世上最美的生命。父母的爱,是浓郁的芬芳;儿女的感恩,是清雅的馨香。这个世界,即使零落成泥,即使岁月老去,因为有爱,有感恩,尘世的屋檐下,也依旧会暗香浮动。一代代,一辈辈,我们都会聆听到这馨香给芬芳的甜蜜回答。电视里,记者采访一位成就卓著的大科学家赵孔南。这位科学家两鬓斑白,很是不俗。记者问他,如果你能有休息的空闲,你一般乐于干什么?科学家微微笑过,说:回乡下,陪父母。父母给了我很多,而我给予他们的却很少,所以,只要有空闲,我能想到的只有一件事,那就是回去陪父母。科学家说这番话的时候,神态安详娴雅,语气坚决果断。

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篇6:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇7:写母亲节的作文简短

全文共 815 字

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当越来越多的人将父母挂在嘴边,在母亲节,父亲节到来的时候,人们“晒孝顺”的找到一个契机,在朋友圈里各种炫耀。如果当孝顺成为择业,择偶的标准时,我们是否真的发自内心的孝顺父母?而不是仅仅口头的无用表达。

母亲节,最火的应该是微博和微信朋友圈了。不少人晒出母亲的照片并配以感恩话语,各种祝福充诉着屏幕,甚至一些歌颂母亲伟大的文章和赞扬母亲不辞辛苦的歌曲也被热传。

有的人会为这次浓浓的表情点赞;有的人说各种晒只是为满足自己心理的要求,很多父亲并不玩微信;还有的人说有法朋友圈的功夫,不如回家为妈妈捶背洗脚来得实在。我觉得这些秀在网上的爱,只是把孝顺停留在了表面,少了一些特有的味道。

孝,是中华文明悠久的传统。孝顺父母是中华民族的传统美德,孝敬父母是天经地义的事。我们应该从小开始,从点点滴滴开始孝顺父母。一个人如果对自己的父母都不知道回报,不知道存感恩之心,不去孝敬,那就丧失了人的良心,没有道德可言。虽说只要出于真心,任何一种爱的表达都值得尊重,但我认为孝顺应重在平时的陪伴和关爱。回家给妈妈做顿饭,揉揉背,洗洗脚,聊聊天都比隔空“秀”在网上的爱更能打动人心。付诸实际行动更能让母亲知道你的感恩,行动远比形式重要。

有人认为孝敬父母就是父母却什么就给什么。比如:贫穷的父母,钱到为孝,孤单的父母,陪伴为孝,唠叨的父母,聆听为孝。人们能有这样一颗懂得感恩的心,能有一天能够表达对父母的歉意和爱,用感恩回报父母是件好事,至少说明你心里还有他们。但是对父母的感恩不单单局限于某种形式或某个节目,孝顺父母并不是每时每刻都待在他们身边,或者是给他们打电话祝他们节日快乐和对他们表达自己感恩的心,而是重在平时,重在点点滴滴。

虽说朋友圈里的祝福是一颗颗感恩的心,能带动传递的是整个社会对母爱珍视。但父母更需要的是精神上的依赖,实际上的陪伴。孝顺父母不仅是嘴上说说,手指动动的事,更应该从小事做起陪伴他们,尽量少只在朋友圈里秀孝顺,多为父母分担一些责任。

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篇8:难忘的母亲节

全文共 513 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”这节的书法课,老师严肃地对我们说:“同学们,今天我们不学习新课了。大家猜猜这个周末是什么节日呢?”

“嗯?什么时候多出个节日来了?”同学们又在下面议论纷纷。这时,老师打断我们的话:“这周是母亲节!”

听了老师的话,我这才恍然大悟:原来每年都这么重要的事情,今年我居然忘掉啦!真不应该。不过不要紧,我这就给妈妈准备礼物。

这个星期的书法的内容是先仿照写一首老师给的一首冰心的关于母亲的诗歌,再写一张送给妈妈的贺卡。

大家开始写啦!我刚准备写,老师突然走过来,对我说:“刘轲宇,好好写哦,因为你写的字越好,说明你对妈妈的爱越深。”听到了老师的这番话后,我写得更认真了。那首诗歌我用铅笔在本子上临摹了两三遍才写下来,贺卡也是我想了好久的。我想:当我回家把这些礼物送给妈妈的时候,妈妈一定会感动的!

书法课结束后,老师还给我们一人送了一朵花朵,并且告诉我们回家一定要记得要把这些送给妈妈,祝她们母亲节快乐。

一回到家,我就故作神秘地问妈妈:“妈妈,你知道今天是什么节日吗?”妈妈摸了摸我的头问我:“今天是什么节日啊?”我把东西拿出来给妈妈看,妈妈这才明白:“哦,原来今天是母亲节啊!”我对妈妈说了声:“妈妈,我爱你。”

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篇9:母亲节优秀的

全文共 537 字

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今天是母亲节,是感恩母亲的日子。我今天休息,决定帮妈妈干一些力所能及的事情。我早早地起了床,本想轻轻地走去刷牙洗脸,却发现妈妈早已起床了,正在做早饭,我和妈妈说了声:“妈妈,节日快乐!有什么事情我可以做吗?”妈妈说:“我正好今天不上班,吃好早餐,我们一起去买菜,给奶奶做点好吃的。”我高兴地点点头,因为奶奶的腿痛病又犯了,半个月都没下楼了,我们要买点好吃的给她补补。

到了菜市场,哇!好多人呀!我们好不容易挤进去,选了我喜欢吃的牛肉,奶奶喜欢吃的排骨,妈妈喜欢吃的花甲,还有一些蔬菜,妈妈负责买,我负责拎,一会就拎满两手了,好沉呀!手好酸!妈妈说再去买点水果,问我:“拎得动吗?我来拎吧!”我挺直腰杆笑着说:“行,我拎得动!”妈妈看着我,开心地笑了,说:“我家的小男子汉长大了!”

我们买好菜开开心心地回家了,回家的路上,我心里在想,以后一定要帮妈妈分担一些家务,妈妈每天要上班,还要给我们做饭,还要辅导我学习,有时候妈妈对我严厉点,我还顶嘴,现在想想多不应该呀!从现在开始,我们要怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动来感谢母亲。当妈妈下班回家,给她端一杯茶;当妈妈累了,帮她捶捶背;当我们考试后,给妈妈交上一份满意的答卷。

在这庆祝母亲的节日里,祝全天下的母亲节日快乐,健康长寿!

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篇10:关于母亲节的

全文共 522 字

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今年的母亲节,忙着策划,怎样让妈妈在这一天过得有意思,有价值。于是,我中午去商店买适合母亲节的精美礼物,虽然价格昂贵,但我还是硬着头皮买下来了。

到了晚上,我把精心准备的礼物庄重地送给了妈妈。妈妈收下后,我便坐在沙发上,聚精会神地看起了电视。在我看到精彩的时候,妈妈严肃地对我说:“你就是这样祝福你妈妈的吗?”这时,我无声了。眼角的泪珠淌了下来,或许是被骂的委屈,或许是心中的内疚。

躺在床上,我辗转发侧,快进入梦乡时,我明白了,买精美的礼物并没有让妈妈真正的开心,妈妈却生气了。我也后悔了,母亲节的礼物并不是物质上的供给,而是精神上的欢愉。用物质来祝福妈妈,或许只有未成熟的我觉得有意义;只有在精神方面的,才能让妈妈真正的开心。

第二天清晨,起床后,我觉得:在这次母亲节中,发现自己失去了莫名的东西,发现自己早已被无形的世俗所玷污,发现自己对于价值观的原本认识是错误的。蓦地,我明白了许多。于是,我走向厨房,向母亲道歉了,希望她能原谅愚蠢无知的儿子。

早餐后,我帮助妈妈一起干家务活,给她猜谜语,给他讲笑话。妈妈笑着对我说:“今天,这是我过得最有意义的母亲节。”我获得了心灵上的解脱,又或许明白了很多。

母亲节的第二天,还是母亲节,这使我怎么也忘不了。

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篇11:母亲节作文400字以上

全文共 414 字

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今天是五月的第二个星期日,是节。我要用发处肺腑的话语来赞颂您——。

是您将我带到这美好的世界,我躺在你温暖的怀中无忧无虑。轻缓的歌声、有趣的童话伴我入眠。厚厚的日记,记录我的成长。转眼,我是一名小学生了。你叮嘱我认真上好每一节课,和友好相处;你培养我的兴趣爱好,风雨无阻送我学琴;你带我在书海淘宝,由此我迷上了历史、地理、科普……点点滴滴、谆谆教诲,我铭记在心。

可是,我在感恩的同时,并不完全领悟你的用心。总想着偷懒,学习也不主动,没少和你发生争执。在犯错,以至几次你到“见”。总忘不了那次数学因为我学习退步责备我,回家你偷偷落泪,这情景深深触动了我,比你打我一顿更难受。我好自责,暗下决心,不能再让你失望。

“谁言寸草心,报得三春晖”。感谢母亲无私、不求回报的付出。你是个平凡的,尽你所能来关爱我,我能感受到你深深的爱,我也同样爱你。我似一棵小芽茁壮成长,你却慢慢老去。待我羽翼丰满时,请相信我会像乌鸦反哺那样精心照顾您、关怀您。

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篇12:母亲节作文400字大全

全文共 471 字

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每年5月的第二个星期日是母亲节,今天正好是母亲节,我准备给妈妈一个惊喜。

一大早,我就起床了,轻手轻脚地走出房门,拿起我的零用钱,准备去帮妈妈买早饭:生煎和小馄饨。我不想吵醒妈妈,轻轻地关上大门。一路上,我一蹦一跳,脑海中不停地浮现着妈妈看到礼物时的表情。

我买好生煎回到家里,妈妈还没起床呢。我要开始动工了。我先拿来一个盘子,把生煎一个一个,小心翼翼地摆放整齐。接着我把馄饨倒进了一个汤碗中,放好勺子。突然我的脑海中闪过一个念头,西餐厅的盘子四周都有奶油构成,这样会显得更可口。于是我打开冰箱,拿出炼乳,围着放生煎的盘子挤了一圈,嗯,确实很不错!最后我又去拿了一个长方形的积木,把一双筷子搁在了上面。看着自己买的早餐,摆放的那么漂亮,不禁得意起来。

这时,妈妈从房间里走了出来,我连忙上前抱住妈妈,说:“母亲节快乐!”接着又亲了妈妈一下。妈妈脸上顿时笑开了花,对我说:“添添长大了,谢谢你!”妈妈吃早饭的时候,我又跑到阳台上摘了一朵长寿花送给妈妈并祝妈妈长命百岁。

这次母亲节,我送给了妈妈一个惊喜。等我长大了,我要更好地对待妈妈,孝敬她,报答她。

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篇13:写人的作文400字

全文共 474 字

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我有一个非常漂亮的姐姐。她很高,她的脸、耳朵和嘴都很小,她的头发是黑色的。她非常地活泼,她也非常地贪吃,她喜欢吃饼干、奶茶、鸡肉、南瓜饼、面条、巧克力……她喜欢玩电脑、手机、打羽毛球、打篮球、打乒乓球……她还很乐于助人。

记得有一次,姐姐去外面散步的时候,看见一位老爷爷不小心摔倒在地上,手里的水果也掉满了一地,这时,姐姐急忙跑了过去,把老爷爷扶了起来,然后就去把掉满一地的水果捡起来。可是,当姐姐要把水果装进袋子里面的时候,发现袋子破了一个大洞。该怎么办呢?这时候,姐姐眼睛一转就想到了一个好办法,她把自己头上的帽子摘下来,然后就把水果装进了帽子里面。

装好了,姐姐对老爷爷说:“老爷爷,这些水果很重,你的脚也扭伤了,我送你回家吧。”老爷爷沙哑地说:“好,谢谢你了,小姑娘。”说完,姐姐就扶着老爷爷回家了。到了老爷爷家后,老爷爷对姐姐说:“谢谢你,小姑娘,你真是一个好孩子。”姐姐听了老爷爷的话后,心里甜滋滋地,就高兴地回家了。

这件事让我懂得了什么是恶,什么是善。我们要乐于助人,如果我们看见需要帮助的人就应该去帮助他,不能看到他需要帮助还视而不见。

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篇14:初中写人作文600字

全文共 696 字

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她走路时总是高高地昂起顶着“鸟窝”发型的脑袋,咧着嘴笑;她读书入神时总是摇头晃脑,连着整个身体都在晃;她回答问题时总是有一种“恨天高”的感觉,将右手高举过头顶几乎站起来,直到老师叫她……但她给我最深刻的印象却是那种坚韧不拔地改正不足的精神。

开学后不久,班里体育测试时,我才真正关注她,原因很简单——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,这让我不免对她有点不屑。要知道,体育在中考时要占整整40分,以她这样的体育水平,恐怕只能打10分吧。“尽管她入学考试四校第一,体育成绩不好,将来一定吃亏”,我不禁暗想。

可经过了这次测试和后来的校运动会,她幡然觉醒,开始苦练跑步。我们在下午大课间时都会去操场跑步,即使是我这种自恃跑得还可以的人也一样。同学们下楼时,一个个怨声载道,跑步时也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般。可唯独她,不管不顾,拉住一个女生像一头倔强的小牛,埋头向前跑。尽管速度还是一如既往的慢,但她却不允许自己中途停下来走一步。一圈,两圈……当她跑了十几圈回来后,我不解地问她,为什么,她露出标志性的蔡妈妈笑容说:“只要功夫深,铁杵磨成针!只要我每天跑20圈以上,速度自然会快起来。”我不禁为她的努力而赞叹。

在接下来的一段时间就会看到:一个女孩儿,大大地迈着步子,粗重地喘着气,脸上却有难以掩饰的兴奋。我们从她身旁跑过时总会大喊:“加油呀,坚持,你跑得快多了!”她总是扬起笑脸,依然一圈圈坚毅地跑着。当我们对她说你跑得快多了时,她总会说:“谢谢,我也这么想呢!”

看她又在操场上奔跑,她那坚毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

她就是蔡宇,总是以大帽子、大棉袄、大眼镜出现的蔡宇,坚毅,乐观的女生。

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篇15:描写人物的作文300字

全文共 353 字

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“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

“明白了,明白了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

但是妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每一天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。但是“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不留意按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。

这就是我的妈妈!

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篇16:学生作文母亲节怎么写

全文共 427 字

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我们国家每年有很多节日,不同的节日代表着不同的意义,其中有春节,有元宵节,有三八妇女节,有清明节,有五一劳动节,有端午节,有六一儿童节,有中秋节,有十一国庆节等等等等,其中有的是为了纪念某一个伟人,有的节日则是针对某一批人,其中对我影响最大的则是母亲节和父亲节,在这里我就说说母亲节吧!

母亲节是每年五月份的第二个星期日,快到这一天的时候总是能看到大街小巷卖花的,因为好多人都会送给自己母亲礼物,而我要送什么呢,挺纠结的,用自己平时的零花钱攒了一些钱,但是我要送给妈妈一个最有意义的节日,该送什么好呢!

课上,老师也说了,马上要到母亲节了,每个人都要想想送给自己的母亲一份礼物,礼物不分轻重,在于他的意义,所以每个人都得送,然后每个人写一篇日志,《母亲节的礼物》。

我想了又想,还是送给妈妈一枝花吧,简单而又代表我的新,当然了,我送个妈妈的还不只是这支花,而是我一天的努力,做一天的家务,让妈妈休息好,这次考试考出个好成绩,让妈妈高兴高兴!

你们说我的礼物好吗!

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篇17:母亲节话题高中生英语

全文共 539 字

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It was Mother’s Day. Sun Zheng thought he should do something for his mother.

He decided to help his mother do some housework. After school he went to a shop

to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he couldn’t

do the cooking well. Thenhe cleaned the room. He felt very tired, but he was

very happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes

which weren’t so nice, they were very happy.They had their supper together. His

mother said, "Thank you,my child!"

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篇18:母亲节小学四年级作文周记

全文共 268 字

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说到母亲节,我们马上会想到在母亲节那一天,为自己的母亲送上一份礼物,让她在那一天心里比吃了蜜还甜。

5月8日是母亲节,今天早上,我早早起了床,用飞毛腿的速度,跑到了超市,特意为母亲买了一个大蛋糕,上门写了母亲节三个大字。回到家,母亲起了床,我对母亲说:“妈妈,节日快乐!我,您的女儿,现在为您献上一支花,祝您能够永远像花这么漂亮。”

随后,我们切开蛋糕,用奶油,把母亲画成了怪物。用白色奶油把脸刷白,用红色奶油将母亲的眼睛围着画了一圈。就在这个时候,我已经忘记了欢乐,而是想起了母亲每天拖着疲惫的身体工作着。母亲,您辛苦了,母亲我永远爱您!

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篇19:母亲节简短作文大全

全文共 858 字

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闲时,顺手翻开《大学风行周刊》看一看,有一篇文章很醒目:母亲节,你在做什么

我在做什么?我能做什么?

我有所思。在看母亲的相片;打个电话给母亲或买一份礼物邮寄回去给母亲。

母亲是个地道的农民:勤劳,朴实,能干,吃苦耐劳。虽然不能给我童话般的富裕生活,却给我完整的生命和伟大的母爱。

小时侯母亲是我的亲情港湾,在外每每遇到不顺心的事,回家后就倾诉给母亲听。很多时候我把所有的委屈告诉母亲后,自己不知不觉地含泪在母亲的怀里睡着了。醒来时,心情畅快了不少,心胸也开阔了很多。

长大后,母亲不再是我的亲情港湾。并不是我们之间产生了隔膜,而是我不愿让母亲看到我的脆弱,而独自安然伤神。我已经学会“坚强”,每次受伤我总是独自躲在无人的角落里默默的流泪。

母亲是我奋斗路上的指明灯。我总认为风风光光轰轰烈烈便是人的追求,所以我一直以此为奋斗目标,穷追不舍,结果我往往两手空空,人弄得疲惫不堪,心灰意冷。母亲知道后,告诉我平平淡淡匆匆容容才是最真,多少的功名利禄只是过眼烟云,再多的轰轰烈烈风风光光最终也将归于平静。平凡才是永恒,何必为一时的掌声和鲜花而弄得自己心沥憔悴。

一次,在公园里看到月季花开了,开得好旺盛,开得好年青,风采。我的母亲呢,是否也象月季的花海中的一枝,那么的年轻,那么的风采?二十年的的岁月无情蹉跎,母亲的腰不再挺拔,黑发不再飘逸,脸蛋不再润滑,取而代之的是瘦弱佝偻和银丝沧桑与及深深的皱纹,背后不知道集聚多少劳苦。

花开花落,周而复始。人纵有梅花般的傲骨,却又怎禁得起岁月的消磨?花落还会再开,而人呢?人的青春逝去,又有谁能追回。

孩儿对不起母亲,愧对母亲的厚望。窗寒苦读十几载,却不能考上所体面的大学。每次想到这里不禁泪涌如泉,内心剧痛无比,久久不能平静。

母亲不必太牵挂,孩儿已经长大成人。在以后的日子里,我会好好的走下去。虽然你不在我身边,但是我会用孤独,寂寞,亲勤和智慧去灌溉我的梦想。

孩儿愚昧,无法用最理想的辞藻来阐述母亲的优点,但我从不停止用笔尖感恩母爱。

节日无声走过,希望母亲此时能够体会到孩儿在远方的思念与祝福。

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篇20:母亲节的作文题目

全文共 486 字

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今天早上,妈妈有事出门去了,在家的我想起要为妈妈过节日,因为今天是母亲节。怎么为妈妈庆祝节日呢?突然我想到一个办法?做贺卡。

我拿了一张白纸,把纸对折,然后在其前半边里画一个爱心,再用剪刀剪成一颗心,第一步就完成了。第二步是剪出三张中等的正方形做成郁金香,把郁金香贴在贺卡的背面。在白纸的另一半边的里面正对着刚才剪空的心再画一个爱心,然后涂上红色,在其四周贴上贴贴纸,我又从日记本里剪下一些好看的小图案(比如:几朵白云),然后把小图案贴在上面,真是漂亮极了,如果我不告诉你,也许你还以为这是一张现成的贺卡呢!接着,我又做了一个小信封,里面附了一封简短的信,至于信的内容嘛,暂不告密。在贺卡的外面我又画了几条花边,再贴上福娃的贴贴纸和一个小鸭兽,还贴了几只小熊威尼一块玩,好高兴的场面。

到了晚上,妈妈回来了,我高兴地把贺卡递给妈妈:“妈妈祝您母亲节快乐!”妈妈激动地接住了贺卡,看完了信,感动地对我说:“谢谢,我女儿长大了。”看得出,妈妈的眼里含着激动的泪。

母亲的爱是无限的,而我们所给母亲的爱往往是有限的。我们做子女的要尽量孝敬母亲,要不就对不起母亲了。这便是我的真实感受。

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