泪水擦干以后作文优秀20篇
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704小学生伤心的泪水
全文共 297 字
+ 加入清单今天,在家里发现我的漂亮的布娃娃不见了,我就问爸爸:“我的布娃娃不见了,你看见了吗?”爸爸连忙说:“你的布娃娃,在我那里半夜三点把我吵醒,弄得我都起黑眼圈了,上班别人不把我叫大熊猫才怪哪!”我说:“大熊猫不挺好吗?还能当上一级保护动物呢!”爸爸说:“昨天是不是你拿到我的房间的?”我说:“不是我拿的呀!”爸爸说:“不是你拿的还是谁拿的?难道它还会自己跑吗?”我……爸爸说:“闭嘴,你还敢狡辩!”我……
爸爸把我连打带骂,我被打得鼻青脸肿。严厉地批评我撒谎。这时候妈妈来了,她说:“是我拿的。”顿时爸爸哑口无言回头走了。为什么大人错了可以不道歉,可我们小孩就要忍受着呢!
那次,我哭了,哭得好伤心啊!
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篇1:泪水作文800字
全文共 985 字
+ 加入清单每个人在成长的经历中难免会遇到伤心和难过的时候,这些都不足以在岁月中留痕。那次在运动场上流下的滚烫的泪水,却至今让我热血沸腾。
五年级下学期的运动会上最激动人心的是拔河比赛。我们班一路艰难厮杀,终于过五关斩六将冲进了决赛。此时很多同学都已经是伤痕累累,有的手上磨出了水泡,有的脚上擦破了皮,绝大多数同学因为前面的比赛浑身肌肉反应、酸痛不已。就连张老师、许老师和我们这些拉拉队员也已经喊破了嗓子,说起话来都很吃力。可大家都顾不上想这些,心中只有一个念头:第一!夺得第一!
比赛就要开始了,拔河队员们雄赳赳气昂昂地走上赛场。我作为拉拉队长捧着小蜜蜂,带着队员走上助威的岗位。再看看我们对手,五(1)不愧是年级里拔河的强手班,他们个个人高马大,身强体壮。再看看他们的主力队员——何俊涛,那简直就是为拔河而生的奇才啊!身高一米六五,膀阔腰圆,体重三百多斤。估计整个常州市也找不出第二个这么重量级的小学生吧。而且你也不要以为他只有重量,他可是校田径队资深铅球运动员,天天参加训练,那绝对是既有分量又有力量啊。因为有了他,五(1)班冲进决赛那是轻轻松松、毫不费力啊!此时的五(1)也是一副势在必得的架势。
哨声响起,一场恶战就这样拉开了!
粗粗的麻绳被双方队员拉成了一根笔直的钢柱,纹丝不动冷血无情,而绳的两端则搅起了冲天战浪,那是拼死一战毫不服输的意志,竭尽全力血战到底的精神。震天动地的呐喊声汇成的巨浪,它给在场的每一个人以强大冲击和震撼!五(7)班的每一个人都在自己的岗位上誓死拼杀:站稳脚跟往后拉,扯着嗓子用力喊!所向披靡的五(1)遇到了最强劲的对手,他们没有想到以往可以秒杀的战斗在这一场出现了持久的僵持。他们再也不敢掉以轻心,全部开足马力,全力以赴。
两虎相争必有一伤,体能的优势开始逐渐占据上风,绳子开始缓缓移动、移动、移动……我们攥着拳头,挥舞着双臂,跺着脚呐喊着,但是颓势渐现,无力回天!
第二局仍无法挽回败局……
看着软瘫在地上的绳子,于昊嚎啕大哭,一滴眼泪顺着汗水、沿着脸颊流了下来,许多同学也在默默流泪。吴铁城、沈志翰和朱辰熙等人,像绳子一样瘫在寂静的赛场上,一行泪水从他们的脸上滑过。
许老师安慰我们说:如果没有每颗小星星身上共同发出的光和热,绝不会有第二名的好成绩!怀最好的理想,做最实在的事情,谋事在天,成事在人!尽百分的努力,就不用再后悔!
是的,这次的眼泪不会白流!
篇2:愤怒的泪水优秀作文
全文共 269 字
+ 加入清单今天,早上
所有的同学被恶梦惊醒
带着沉重的躯体游行在马路上
是谁把我们的梦想撕碎
又是谁让我们的母亲的脸
蓦然那么憔悴
其实
我也是那么愤然
是流着累来写
来写进我的诗歌
我们的母亲
不是在衰老而是
操碎了心地把自己和她的儿女变得更年轻
我们相信她的伟大的医术
相信自己具备的能力
相信世界是公平的
相信一定能还童
去吧你们这些社会的糟粕
带着你们的丑恶的灵魂滚进原始的山洞
永远都不能忘却的那一天
一个流浪的被理想抛弃的孩子
被你的宽大的双手领进
这个大家庭
“孩子,这里永远都是你的家
你可以可以生活到天长地久”
可是当那些恶劣的虫蛀
把你的青春吞噬
除了愤怒的眼泪
还有我伤悲的坚韧的歌
篇3:在泪水中成长作文800字
全文共 918 字
+ 加入清单你们受到过朋友的背叛吗?你们受到过别人的嘲笑吗?所有的这些,其实是成长的台阶。
那天,阳光灿烂,和内吹拂,老师的一句话更加是锦上添花啊!——“要竞选班长了。”
我貌不惊人,平时默默无闻,平日里不管闲事,成绩也是忽上忽下,但这些不能阻挡我挑战自我——我想去参加竞选!
这事当然得先得到我两个死党的支持。我们天天在一起聊电视剧、聊明星、聊美食……一起运动,一起走回家。她们准能给我动力吧。
傍晚,走回家的路上,我装作不经意地说:“我想竞选班长呢。”刚刚飘下的落叶仿佛停在了半空,风儿也停止了奔跑,我的铁姐们不约而同地停住了脚步,她们脸上的表情涩涩的,像喝了苦药,怪怪地看着我。难道她们反对我?我全身冒出一根根细长的尖针。正当我要开口时,小A抢先说道:“好事啊,我挺你。”说完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水,把刚想说出的话咽了下去,飞快地接道:“加油!我们都支持你。”我感觉幸福来得太突然了。落叶又飞舞着,风儿接着奔跑。
受到铁姐们鼓励的我,心中的大石头也轻轻落地,信心百倍地开始准备参加竞选的发言稿,我放弃了休息时间,放弃了看电视的时间,拼了。这几天,和她们一起聊天的时间也少了。
竞选日终于来了,原本灿烂的阳光消失不见了,乌云在天上安起了家,暴雨袭击了这座城市。竞选前,我好紧张,可一旦想起那句“我支持你”,我就定下心来了。竞选演讲我自我感觉发挥得非常出色,然而,我还是名落孙山。顿时,我心里那个失落呀,这怎么对不起我的姐妹们呀。
下午,我走向班主任桌前放作业,不料,映入我的眼帘是:我只得了一票!这一票是我投给自己的呀,那我的铁姐们呢?她们没投给我!我居然被最知心的朋友骗了!满腔的委屈如一股滚烫的水流注入我的大脑,我像只发怒的豹子,奔向朋友桌前……在同学们惊讶的目光中,我的铁姐们居然说:“我后来明白,你根本没有可能当上班长,所以我把宝贵的一票投给了别人,别人确实比你优秀啊!”我这才低下头,轻轻地说:“好吧,看来我永远就是个平常的人。”我的“铁姐们”给了我一个拥抱,不知怎么的,我忍不住打了个哆嗦。
走在回家的路上,“哈哈……”一阵嬉闹声从后面传来,我没有回头,加快了脚步……
我默默地对自己说,无论如何,我还是要感谢你们,是你们在让我走向成长。
篇4:喜悦的泪水
全文共 884 字
+ 加入清单走在成长足迹中,在散落漫天的记忆碎片里,泪水告诉我这样一个故事。每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。泪水告诉我这样一个故事。
走过一座座别具风格的教学楼,在高大魁梧的大树下,在姹紫嫣红的花朵中,踏着沁鼻芳香的新土来到操场。在鸟语花香中期盼一份收获。校园钢琴比赛获得银奖的是当老师念到我的名字。在同学羡慕的眼光中,老师肯定的眼神里,我不禁有些惊慌失措,心里两只小鹿互相乱。我压制住自己的紧张心情,揣怀激动的心情登上领奖台。台下同学以最热烈的掌声对我报以鼓励,老师以最灿烂的笑容报以我自信。校长和我握了握手,那股温暖沁透我的心田。那一刻,我的心情似乎很平静略带一些自豪,原来砰砰直跳的心竟在这一刻平静想下来。我郑重接奖状,我的名字在红色奖状映照下显得格外迷人,显眼。
又一次,台下响起了雷鸣般的掌声。但,在这万众皆欢的时刻,热泪溢满我的眼眶,我再无法按捺情绪,泪水顺流脸颊落在奖状上。有一种晶莹的东西它不会轻意落下,但有时候它会在一瞬间变得有意义。这一刻,我流下的眼泪是喜悦的,渗透夹杂喜悦,执著,开心轻轻打开回忆的天窗,回想起那个特写镜头,时间没能把它冲淡,岁月没把它带走,像是烙印深深铭记我心。
又忆起那年经过琴行:交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴老师在黑白唯美的琴键上铺下篇篇乐章。自那以后我对钢琴久久不能释怀,终于我也走上学琴之路。第一次用手接触白色的钢琴,我就对这大家伙产生了浓厚的兴趣。经过努力后,我的手也能在钢琴上“跳舞”了。但久而久之我对钢琴越觉乏味,我真想放弃弹钢琴。但是看到表妹越来越精湛的琴艺,我有些自卑,为什么别人琴艺越来越好,我却越走越慢中止脚步?没有人告诉我答案,但我却明白了。我最终没有半途而废,而是带着坚定的信念把学琴之路延续到今天。
这一次,我成功了。在决定学琴的那一瞬间,我播下种子。我用辛勤的汗水灌溉种子,今天喜悦的泪水见证我的收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,喜悦的眼泪里我仿佛嗅到梅花阵阵清香。
篇5:成长也需要泪水
全文共 1387 字
+ 加入清单有人说,泪水是懦弱的表现,泪水是幼稚的果实。我眺望过去,一处处泪水经过的地方,满目疮痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,泪水侵染过得地方,筑起了坚固的城墙,铺开了光明的大道。
我们的成长之路,从无知到幼稚,从幼稚再到成熟,这一期间我们越来越经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧、挫折的折磨,而我们的心灵时刻提醒着自己:承受打击、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其实从自身的意愿来讲,哭只是一种宣泄的方式,我们的忧伤、惆怅,都是被泪水挥洒而去的。
我们小时候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受创的痛苦,我们流泪了,痛哭了,幼稚了……而谁又在乎他人的幼稚之举呢?受了伤的人,心中泛滥着悲痛,此时的落泪,给了我们心灵的极大慰藉,为我们抚平了创伤,甩走了疼痛。而流泪后呢?我们破涕为笑,送走了忧伤、迎来了欢笑,我们是泪水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人们,他们就没有人生路上的点滴不顺吗?当然不,或许他们认为心灵能承受得住忧伤,而心灵的容量又是那样的狭小。所以,谁也不知道人们的内心深处会不会积一洼泪水。
或许我们儿时的哭泣带有些许的撒娇心理,但我们的泪水是无谓的,是毅然决然的,只有这样合格的泪水才能真正挥洒掉心中的不快。泪水也不是没有留下脚印,那些我们受过伤的地方,深深地在我们的内心深处占领了一片地方,而那时哭泣的代价,泪水的脚印,仅仅是快乐时一次幽默的回忆。而不愿哭泣的人们呢?他们的内心世界已是被人生路上的不快所积压,那时候,泪水想要决口,都不一定可以排除至尽。
或许我们现在成长了,我们踏过了几个春秋的人生路途,回忆的目光所望之处,泪水的洼渠渐渐干涸,而我们的心灵却承受着考量,没有了泪水的义不容辞,增生了忧愁的肿瘤,我们不由得又生一愁绪。
回望进期走过的道路,坎坎坷坷,那正是我们登上陡崖、攀上顶峰的必经之路。虽说渐渐多愁善感的我们,没有“喜怒形于色”的爽朗,内心却挤压着不少愁绪:考试的不顺、同学的误解、老师的训斥、家长的唠叨……丛生的荆棘,时刻刺痛我幼小的心灵。
这时,在我内心深处,传来一声低沉的嗥鸣,那是泪水的奋起,是心灵的不屈,是人生路上险峰的凝练,是成长路上我们的造化。那一声分明的呼告:“我想哭!”
成长的站点传来一声信号,我心中挥之不去的乌云密布,于是倾盆的大雨呼啸而至。这真是一个值得纪念的时刻!是成长路上的转折点!泪水凝成的长河无情地冲刷着我的心灵,我心中的阴霾从我脑海的检查口飘去,一幕幕成长的足迹回荡在我的眼前,我的耳畔……那里,我们的欢笑、我们的哀号,全都积累在一起。在一段高潮的蒸腾过后,往事如过眼烟云,一切已成回忆,已成回忆。
成长路上的泪水,还会有时协助我们挥洒内心的不和谐因素。我们的人生、我们这个阶段的坎坷成长,似乎正需要这么一位得力而又痛快的助手。也许,命运多舛,我们将要面对的险峰有无数座之多,可我相信,有了泪水的宣泄,我们的成长之路将会被铺平。泪水,不再是懦弱的表现与幼稚的果实,它是成长的需要,它可能成为成长道路上的日常用品。现在,我全然觉得,泪水的放肆不可怕,他是成长路上的垫脚石,是成长花篮中的清翠的草色铺垫……
但是,我们也要知道,泪水的付出,为的就是内心不再有阴霾出现,我们的目标是以一个乐观者的形态出现,这个世界需要我们去渲染,而那默默无闻的泪水,就是我们成长道路上的一个点缀。
成长也需要泪水,莫把泪水潜心积累;挥洒心中的阴霾,为了美好的明天!
篇6:战争的泪水作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单这是一张在1937年8月28日时,日本侵略者轰炸上海火车站时被记者拍下来的真实照片。
照片中,一个可怜的小男孩坐在一堆废墟里,伤心的大哭起来,他的眼神是那样恐慌,那样无助。他身旁的火车一刹那变成了一堆废墟。看着这张照片,我的眼前浮现出当时的情景,小男孩和他的爸爸妈妈去外地游玩,可是还没进火车站,头上就传来了一阵阵轰鸣声,一架架轰炸机呼啸着飞过,成千上万的炸弹落下来。顿时呻吟声,哭喊声响成一片,小男孩的爸爸妈妈为了保护自己的孩子瞬间失去了生命。轰炸过后小男孩的头上的天桥已经被砸的破破烂烂,候车厅也狼狈不堪,只剩下几根支架孤零零的立在那里。小男孩声嘶力竭的哭喊着,爸爸妈妈你们在哪里呀!你们不要我了吗?小男孩的心在流血,在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我们有爸爸妈妈有一个温暖的家,可是以后,小男孩就变成了一个孤儿,这就是战争给人类带来的苦难,带来的创伤。
我希望全世界的人们都行动起来,一起维护和平,制止战争。让明天的世界真正成为充满爱阳光和鲜花的人类家园。
篇7:那狗那泪水那花海作文1000字
全文共 1169 字
+ 加入清单幼时的我们,易怀揣着一颗滚烫的心,以最大的赤诚去体察哪怕如风拂波动般细微的真情,以丰盈热泪,遍洒人间花海。
我希望,我们一生都去呵护这一份初心。
暮春时节,郊外的一片油菜花田,游人如织。遍地是眩目的金黄,阳光温润,野风清凉。
景看足了,玩倦了,爸爸发动车子,启动的那一刹那,我下意识地探出车窗,看那只狗有没有追过来。
初遇时,它蜷缩在那花田的沟堑里,像一只被人遗弃的布娃娃,满身泥泞;回头时那对纯净而深邃的眼睛,让人觉得一望荒凉的沙漠中有一汪山泉。心间柔软的力量使我向前,靠近;而它似乎也体察到了什么,缓缓地移动身子,甩甩尾巴,阳光打下来,空气里满是浮动着的尘埃,到这个时候我才发现它的右腿是瘸的。我确认这只小狗是极通人性的——它静静地蹲在我身前,露出一排小小的牙齿,巴巴地望着我——我掏掏口袋,没有可吃的东西,尴尬的我,只能对它报以微笑。
它只好求助于别的游客,看见一群游客过来,便跑上前去,摇摇尾巴,希望讨得一点食物。
背后突然传来一阵孩童的喧闹,只见四五个七八岁大的男孩子像一阵风般地刮过来,每个人手里都拿着一些应该是吃剩的小零食,瓜子、面包、麻辣条、鸡腿啦,他们跑到这条小狗跟前,好像突然发现了一片新大陆似的,将手头的小零食竞相扔在小狗前面,小狗贪婪的扑向这堆零食,没成想,它刚刚咬住一只残剩的鸡腿,就遭到这群小男童的疯狂地踢打,小狗一边拖着瘸腿躲闪,一边发出尖利的惨叫。我怒不可遏,正想去制止这群小顽童的恶作剧,这时小狗却很识趣地一拐一瘸跑到一边的树荫下。
熊孩子们!他们的爸妈怎么不管嘞?
小狗躲到树背后,这一群男孩子被树旁的一大丛花色鲜艳、开得热闹的杜鹃花吸引去了。我的心还沉浸在愤怒的海洋。
它尖利的吠叫又一次响起,循着声音望去,只见一条四五十厘米长、红褐色的小蛇吐着红信子高昂着头从这一片花田间窜出来,那群刚才还耀武扬威的“好汉们”一个个吓得小脸惨白,口里大声地喊着“爸爸”“妈妈”。我最怕蛇,我看到过这种蛇,就是平时爸爸讲的“土壁子蛇”,这种蛇南方很常见,有巨大的毒性呢!
而它,像一道闪电般从香樟树后冲出来,然后矗立在小蛇面前,口里发出尖利的吼叫,我都能感到它全身的毛发都是倒竖着。小蛇左冲右突,小狗步步不让,像极了威风凛凛的将军,它的那双大而明亮的眼睛里似乎要喷出火来,我都不记得它刚才还是瘸腿的小可怜。这是我从未见过的蛇狗大战。这样的对峙持续了几分钟,小蛇似乎也惧怕这一只小狗的不依不饶,蛇头一拐、“嗖”的一声遛进了灌木丛。
等爸妈与这一群熊孩子的父母围拢来时,这里的战斗已经结束了,没有人注意那条追逐着小蛇、跑到树丛深处的小狗。他们对自己孩子的“嘘寒问暖”、对附近居民的抱怨之声使得我不断催促爸妈返程。
我的眼眶里不争气地贮满了泪水。
汽车飞驰,身旁只有灿烂花海,它没有追上来。愿我能永远铭记那一对闪亮的眸子,永远保持这热泪盈眶的能力。
篇8:《朗读者》第六期泪水
全文共 405 字
+ 加入清单1、我花了两年半时间拍这个电影,不是为了让人哭的,而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》
2、在座的人都有爹有娘,而我们有的人,也包括我自己,爹娘都走了。所以呢,我希望在座的很多人,如果你们的爹娘还健在的话,从现在做起不晚,好好地爱他们,好好地伺候他们,好好地哄哄他们,别太多的犟嘴,真的,不然的话,后悔都来不及。——斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》
3、《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生,又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达地,非常自如地来面对,我们自己的人生 、我们自己的内心还有我们走过的路,我们才能深刻地理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震
4、人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望、勇气、力量的百川,才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中,感受到了一个人愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿
篇9:隐忍的泪水作文
全文共 731 字
+ 加入清单离别伤人,眼泪示弱。如果再见不红着眼,是否就没有离殇。
风馨实践队三下乡支教活动接近尾声,意味着我们与洪冠小学的孩子们即将说再见。对于离别,不同年龄的孩子总有不同的感触和表现。
学生的笑,老师的背影
“记住,老师永远爱你们。”这是梁老师在开总结班会时对一年级孩子的寄语,也许是年幼懵懂,一年级的孩子对老师说的离开,有些无动于衷。孩子们只是看着多媒体上的照片大声喊着,“哈哈,那个是雷东兴,那个是李浩…”说着无意,听者感伤。梁老师在孩子们的一片欢声笑语中走出了教室,怕在孩子们面前流泪。她双手搭在走廊栏杆上,背对孩子们,目视远方,离别的感伤就这样藏在了背影里面。然而,孩子们虽不敏感于“离别”的字眼,却懂得什么是真正的离开。在梁老师打车回程的路途中,就有学生打电话过来说舍不得老师。
学生的泪,老师的微笑
“怎么哭了,是舍不得老师吗?”看着三年级的一个小女生独自坐在座位上抽泣,我也禁不住红了眼眶。三年级的学生已经开始懂得什么是离别,很多女学生都哭成一片,而班主任则微笑着安慰每位泣不成声的学生,眼神充满隐忍。她怕她的眼泪,她的不坚强会让悲伤决堤,让学生不舍的情绪更是不能自已。所以只好故作微笑地说再见。
舍不得挥挥手
在真正离开的那天中午,有几个六年级的学生一直不愿意回家,一直坚持要为风馨的老师送行。他们靠在墙上,站成一排,默默望着老师一件一件地往车上搬行李。眼里含着泪水,含着不舍。等我们上了车,车子驶出校门,他们早已跑到门口等着,一直向要驶远的车子挥手。我也尽力地向他们挥手说再见,直到他们的身影逐渐化成一个点,消失不见。
真的再见了,洪冠的孩子们,如果说再见,不能红着眼。那下次再见,是否还能红着脸。我们会永远记住当初第一次见面,你们害羞的脸和单纯的眼。
[隐忍的泪水作文
篇10:雨水泪水作文
全文共 676 字
+ 加入清单奶奶已经六十多岁,却不显老。以前,我总爱和她吵架。为什么?她“抠”:每次去买东西,什么都嫌贵;她唠叨:讲到东,讲到西,一天到晚不消停。那时,任性的我总要跟奶奶顶上几句。
记得两年级时,我还在浙江象山读书。一次干完农活下山,奶奶一不小心,摔了一下,得休养一段时间。那阵子,爷爷、父母都不在乡下,正巧赶上有台风。上学的路上有一段路水,积到大人的膝盖高,可是快大考了,总不能不去上课吧!
为了让我能正常上课,这天奶奶决定冒雨送我去上学。浙东的台风,那真叫是狂风骤雨,风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的灰云,整个天地都处在雨水之中。奶奶的腿本来就走起路来有些一瘸一瘸,现在她背着我的书包,撑着伞,就更步履蹒跚了。没走多远,奶奶身上就已经湿透了,雨水从她的头发一直流到脚底,头发、衣服、裤子全糊在身上。可我偏偏不听奶奶的“罗索”,用手接水,蹦蹦跳跳,好不快活。
走到大路上,积水愈来愈深,水里又都是泥沙,什么也看不清。奶奶托着我,一脚深一脚浅地向前走。
快到校门口了,奶奶不知踩到了什么,突然猛地一绊,差点跌倒,可她也许是为了我,站直了身子,继续托着我前进。受惊的我猛地低头看看奶奶,她可能是脚崴了一下,脸显得更加痛苦:眉头紧紧皱起来,牙齿用力咬在一起,眼睛眯在一起,似乎在告诉别人她的痛苦,可又忍住了——她那未痊愈的双腿在冰凉冰凉的水里趟着……她终于把我托进了教室。
奶奶那一瘸一拐的身影渐渐消失,望着奶奶那坚强的背影,我猛然间发现风雨变得那么微不足道,奶奶的背影变得那样高大。
不知什么味的泪唰唰地从我眼角向下流,滴在地上,已分不清雨水,泪水。
[雨水泪水作文
篇11:冤枉的泪水初二作文
全文共 523 字
+ 加入清单那是第一次期中考试,考试前老师反复强调不要作弊,我很自信,我从未做过弊,可这一次老天偏偏让我遇到了一件此生难忘的事。
考试最后一下午倒数第二门科,是考地理。我突然脑袋短路,居然忘了带垫本,我急忙向亲爱的组长借一个本子,慌慌忙忙中开始考试了。突然,考室的门开了,我头都懒得太就知道校长和校领导来检查,检查我们的本子,一位校领导翻开我借的本子,他的样子很威严,我正想着,他翻开我借的本子其中的一页,点了好几下。我懵了,我彻底呆了,本子上面竟然还画着一个地球,但它与考试毫无关系……我没吭声,好一会儿,我才小声说:“这不是我的本子。”这种便捷在校领导面前毫无作用,显得好无力。果然,校领导头都没抬直接撕了那张纸,给了监考老师,那个男监考老师看了之后,不分青红皂白,大声说:“某些同学想考好直接找我,不必用一些手段,我会让你们达到愿望。”他的话暗里明里都在指向我,我脸红了,我想辩解,我要清白,泪在眼里要盛满了,我尽力尽力不让它流下,我恨他们,他们身为老师,却不问缘故就冤枉学生,只凭自己所想。
监考老师的话,校领导的那个动作,我会永远记住,我只是热切希望天下所有老师都不要看不清是非,不要在使一些无辜的学生在角落流泪,流下涩涩的泪水……
[冤枉的泪水初二作文
篇12:享受生命中的泪水
全文共 684 字
+ 加入清单生命总是需要色彩的渲染;亲情总是需要阵痛的陪伴;成长总是需要泪水的灌溉!
泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的心酸。我们从泪水中一步步走着,成长着……
我总不想失败,而落后于他人,不想跌倒在地。
一次考试时,大家都全力以赴进行复习准备工作,我也埋头苦干,盼望能在这次考试中考个好成绩。我本自信满满,以为自己可以考好,却在重要时刻迷失了方向:自信变成了自负。
别人看书、上课时听得津津有味,我却一点也听不进去。我骄傲了,放松了对自己的要求,浪费了宝贵的时间,后来尽管努力去学,但考试时间越来越近,我心里也越来越不安。
我迷迷糊糊的走出考场,出乎意料的我失败了。泪从眼角滑落,打湿了那鲜红的叉,那份糟糕的试卷,那一个个鲜红的叉,深深地刻进了我的心里。自那以后,每当我放松时,它就会提醒我曾经的失败。
在泪水中,我下定决心。我所做的努力,总算有了回报。在下一次的考试中,我以自己的实力证明了我的决心,试卷上再次落上泪水,但这是喜悦的泪水。
从那以后,我明白了泪水并不苦涩,我从哪里跌倒,就要从哪里爬起,每个人都必须翻越无数名叫挫折或失败的山峦。
眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的印记,它不是懦弱的象征。眼泪是情感最好的诠释,别说我太不坚强,只懂得在角落哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我诉说成长的经历,令我坚强的走下去,我那成长的里程就不至于让我难忘。
所以,享受生命的泪水把!泪水让我的生命更加丰富,使我更加坚强,勇敢的品尝泪水,用心体会你会发现它并不苦涩,善待与享受成长过程中的挫折和泪水,最后你会发现,这是让人难忘的财富,是你迈向成功的必经之路。
享受着成长的泪水吧!
篇13:委屈的泪水
全文共 646 字
+ 加入清单泪,可以是酸的;可以是伤心的;可以是开心的,但委屈的泪水是什么滋味?是麻麻的,还是苦涩的?还是什么滋味的?
那是“六一”的前几天,我们班级被安排了两个节目,我被分到第二个节目,一切风平浪静,就在那天,我们两个节目在后院排练,后来两队说要不换着看排练效果,我们都同意了,等都看完后,都开始挑对方的不足,后来就彻底翻脸了,我们就去别的地方排练,那一个队的一个同学给我们道歉,而后面的那些同学在喊:“这是你自己的,不是我们的想法!!”等过了会,我们的一个同学也去道了歉,可她们一点也不理,我们当中的一个同学想把那个正在道歉的同学拉了回来,我知道这样会将事情闹大,就让那个拉人的同学回去,果然,到了教室,她们向同学们说我们的不是,我们也极力维护,我越想越觉得委屈,不知何时,眼泪已爬上了眼角,而其他的同学,也觉得委屈,不禁也哭起来,连一向不哭的同学,也哭起来,没见过她们哭,今天才知道,哭也是一种发泄,是一种不服。
那些第一个节目的同学也是不服,也哭,我们班级还是第一次遇到这种突发事件,能不能过去这个难关,只能看我们自己了,我们只是很诚信的向她们道歉,只是她们的疑心好大,那个向我们道歉的同学被排斥,说是叛徒,说那是对她们的侮辱,弄得她也哭起来了!
我们不想让老师知道,不想让五年级二班知道,但是,我们自己也解不开这个结,因为那是一个死结了,只会越解越紧。
事情其实很简单,只是过程不对,从而导致结果不好,委屈的泪水,我知道是什么滋味的了,是那种被别人误解了的滋味,说不出来的难过,委屈,真不是个好东西啊!
篇14:与泪水一起走过的日子
全文共 933 字
+ 加入清单回首过去,这些年我不知道流了多少泪,我的生活几乎可以说是由泪水伴我度过的。有激动的,有喜悦的,有悲伤的,也有断肠的……其实,泪水并不苦涩,仔细品味,反而觉得甜滋滋的。因为她滋润着我的心灵,荡漾着我的心胸,激发着我的热情。在泪水中,我学会勇敢和坚强;在泪水中,我渐渐长大成熟;在泪水中,我走向成功的彼岸。
小学时,那正是应该无忧无虑的年龄段,而我却早已没了原属那个年龄的天性。我经历了一次真正的生命“变革”,这让我从此完全蜕变。
那是因为我外公去世了。外公是最疼我的人,只有外公最懂我,最先理解我,虽然我与外公是隔了两代人的差距。
自从我开始记事起,家人一直对我忽冷忽热,我开始变得沉默、冷漠。上学之后,我更加孤僻,不爱和别人在一起。没人在乎我的变化,只有外公,他轻轻唤着我的乳名说:“在你这个年龄,你应该与人多接触,应该开朗,活泼。其他的事情不要去管,做好你自己,为自己好好活着,不要在乎别人的眼光。”是啊,是给自己活的,可我却偏要关注别人的看法。还没等我完全领会那句话的意思,外公走了。我哭了,第一次在别人面前痛哭流涕。以前不管我受多大委屈,心有多痛,都不曾在外人面前哭过。外公走了,我的心里空荡荡的,什么依靠也没有了。外公留给了我一封信,让我放下包袱,做好我自己,多与人接触,不要封闭自己,勇敢面对生活中的困难,不要沉迷在苦痛之中。
这些话让我想了整整一晚上,我也抽噎了整整一晚上。第二天,我一改往日的沉默,开始主动说话,开始变得开朗、活泼、热情。因为我真正明白了人活着的含义,生命之花要为自己而绽放,我明白了还有代替冷漠更好保护自己的方法——热情。我开始表现我的真性情,我可以在人前哭笑。以前我认为哭,认为眼泪是懦弱的表现,所以我从不在人前哭,从不让人看到我最脆弱的一面。但现在,我认为眼泪是我们成长过程中最好的见证,它不是懦弱,不是无能,而是收获。现在的我,将会用最真实的面目去面对世界,面对一切,做我自己,活的精彩。
总有一次流泪会让我们彻底成熟。泪水,让你经历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去领会,你会发现它并不苦涩;善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的财富,也是你迈向成功的必经之路。
珍惜与泪水一起走过的日子,泪水中我健康成长。
篇15:泪水与雨水
全文共 612 字
+ 加入清单隆隆隆……雷声不停地响着。
哗啦啦……雨水不停地落着。
我在大街上却漫步着,我不知道为什么平常最热闹的街道,今天却只有两三个人早奔跑着;我不知道为什么天会陪着我流泪;甚至不知道我到底是“满脸泪水“还是“满脸雨水。”
忽然间,一个撑着伞的小弟弟哭着站在路边。我想,他可能也跟我一样被人遗弃了吧,唉,真是可怜的孩子啊!不过,很快我就知道了我的想法是错的,因为小弟弟的妈妈来接他回家了,他只不过是走失罢了。“原来没有第二个像我这么可怜的孩子啊!”我自嘲着。
我继续万无止境的走着,泪水与雨水永远交织着。不知什么时候,一个年纪与我差不了多少的,或许是一样大的女孩撑着伞站在我的面前,此时,我也停下了脚步,问她:“你知道泪水与雨水有什么不同吗?”“泪水是碱的,有温度的,但给人一种不好受的感觉;雨水是有一种清凉的感觉。”她答道。“哦,是吗?那我原来一直都是流着泪水,而不是淋着雨水啊。呵呵。”我苦笑了两声。她马上接着说:“是的,你现在流着的的确是泪水,但我希望你知道,大雨过后是会有光彩夺目的彩虹的。而且,我愿意做你的彩虹。”“不,你不会希望做我朋友的,我不用你的可怜。”我反应激烈地说到。“明天下午1:15到这里,不见不散。我的朋友。”她说了这一句话后就走了。
第二天,不知为什么,我真的准时来到了,而她也到了。这天依然下着雨,但是,挖终于感受到她所说的:“雨是有一种清凉的感觉。”我在心理也补充了一句:“还会让人在雨后看到一道亮丽的彩虹。”
篇16:我从“泪水”中学会微笑
全文共 839 字
+ 加入清单人,只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式,而我的生活教会了我什么呢?
在我小学一年级的时候,我的父母由于种种原因离异了,这对于我来说,是多么严重的一件事啊。从那以后,我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我,于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小,但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后,他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家,而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;有同学欺负时,他们能把声色俱厉的父亲叫到学校,我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思,所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求,在精神上还不断鼓励我要坚强,女孩也不要轻易落泪。
渐渐地,我长大了,思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样,总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪,我应该坚强一些,学会自己面对一切,不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的,我便有了一份自豪感,也开始学会去发现生活的美发了。
人越长越大,烦恼也就越多,来自学习上的压力,来自同学中的矛盾。特别是进入初中,全新的环境使我不适应,我又茫然了。对于种种烦恼,我不哭出声,总把泪水流给日记。
一次我偶然看到一篇文章,里面一句话触动了我的心弦?quot;单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀,我应该是一只雄鹰,我对自己说过的不能抛之脑后,我不能丢失属于我的那份自豪。
从此,我又学会了去面对新的困难,去用心经营我的生活,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生,那就是面对挫折也要微笑,坦然面对,总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。
我想,我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩,从日记中点点泪光看到片片微笑,从对困难畏缩到坚强面对,这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰,就要?quot;泪水”中学会去“微笑”。
篇17:再次起水泪水变笑颜
全文共 690 字
+ 加入清单由泳池跃身而出的孙杨在接受药检过后,迫不及待地跑向媒体混合采访区——两天前在那里,一位相熟的记者用深情拥抱来化解孙杨胸中的委屈与苦闷,两天后,孙杨勇夺冠军,将不快与阴霾一扫而光。同样站在记者面前,孙杨一脸虔诚,那样子就像一个刚刚拿了“双百分”的小学生在家长面前汇报成绩一样,而女记者此时已然眼眶浸润。“除了你自己,没有人可以怀疑你的能力,祝贺你。”
比赛中,南非选手乐克洛斯一路领先的状况惊得里约奥运会游泳馆看台上的中国观众齐刷刷起身,他们当中就包括孙杨的父母。但池中的孙杨却保持着属于自己的节奏,接着后程发力,直至反超对手成功夺冠。望着现场记录成绩的电子显示屏,孙杨双手紧握,振臂高呼。
孙杨起水后望向看台顶端的父母,并向他们挥手致意,紧接着他摘下泳帽准备抛给现场观众,但或许是因为许久没有以冠军身份离场的缘故,他甩掉泳帽的动作不够规范,泳帽不小心被他抛入池中,这个意外也为孙杨的加冕仪式平添几分幽默色彩。
在混合区和新闻发布会现场,包括澳大利亚记者在内的部分外媒记者都准备把有关澳洲选手霍顿非难孙杨的问题抛给200米自冠军,可是多年的历练已经改变了孙杨的行为方式和思维定式,对于挑衅,孙杨早就习以为常,在分享成功喜悦的一刻,别人怎么说、怎么看,他都无所畏惧。爱哭的男孩一脸笑容,现场每个中国人都为孙杨重振雄风而感到自豪。在新闻发布会现场,孙杨把一声声感谢送给自己的教练、父母、亲朋,还把自己的夺冠感言上升到“振兴亚洲泳坛”的高度上。对于仅仅获得第7名、曾经在仁川亚运会上夺走该项目金牌的日本选手萩野公介,孙杨没有奚落,只有钦佩,在里约,人们看到那个最好的孙杨又回来了。
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篇18:泪水中孕育着成功作文
全文共 762 字
+ 加入清单小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。
我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!
当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”
于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……
奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。
泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。
[泪水中孕育着成功作文
篇19:激动的泪水作文
全文共 468 字
+ 加入清单妈妈是世界上最亲切、最伟大的称呼!三八妇女节那天,我献给了妈妈一份特别的礼物。
晚上六点刚过,妈妈托着疲惫的身子回到了家。我飞快地依偎在妈妈身边,神秘地说:“妈妈,今天是你的节日,儿子将给您送上一份世界上最美的礼物!”不顾妈妈满脸的疑惑,我已经请她坐到一沙发上。
我赶紧端来一盆水,拿来毛巾,迫不及待地说:“妈妈,洗脚!”妈妈见我要帮妈洗脚,一下子慌了,连忙把脚缩了回去:“不,妈妈的脚又脏又臭,哪能让我的宝贝洗呢?”我急了,央求道:“平时都是您帮我洗脚,儿子今年已经九岁了,就让儿子帮您洗一次吧!”经过再三请求,妈妈才勉强答应了。
我脱去妈妈的袜子,把妈妈的脚放进脚盆,啊,妈妈脚上的茧可真厚!我轻轻地搓着,揉着:“妈,水烫吗?舒服吗?”“舒服极了,宝贝。”妈以轻抚着我的头,舒心地笑了。“妈妈,平时,您说是这样给我洗的,以后,我要经常给您洗脚!”给妈妈洗脚,我感到无比快乐。
突然,一颗“珍珠”洒落在我的手背上,抬起头,我分明看到了几滴晶莹的泪珠正顺着她的脸颊往下滑,晶莹剔透……妈妈今天格外的美丽。我知道,妈妈的泪是幸福的泪,是激动的泪!
篇20:我努力读懂泪水作文1000字
全文共 966 字
+ 加入清单泪水,似一颗颗晶莹的露珠,挂在眼角,浮在半空,跌在地上,它们跳跃着,闪动着,反射着太阳耀眼的光芒。
曾经,泪水暴露了我的软弱。
一直以来,我都梦想成为一名画家,然而那条路并不顺畅。“你看看你,上课开小差,成天只会涂涂画画,学习成绩一落千丈。”“啧啧,你画的是什么呀?怎么看怎么不像样!这样的水平,还想当画家……”每每听到这样的话,我的心总会生出一阵隐隐的痛,可是,除了偷偷地哭泣,我竟不知道我还能做些什么。
虽然我仍一如既往地躲在墙角画画,但我自己都看得出来,线条不再流畅,如同被阻断的心绪;色彩也不再绚丽,只是一片灰暗。呆呆地看着自己那不堪入目的画,唯有长叹。“哎,怎么了?又在践踏艺术了?”我漫不经心地往身后看了一眼,原来是班上的绘画高手。他也是来嘲笑我的吗?果不其然,只见他一副目中无人的样子,不屑地丢下一句话:“别白费力气了,无论你怎么努力,也是成不了大气候的。因为你天生就不够格!”随后就扬长而去了。不知怎的,我的眼眶开始发烫,两行泪不争气地落下,那一字一句仿佛是一把利剑,狠狠地刺在我的心上,空气是如此稀薄,无法得到释放。泪水打在图纸上,墨水渐渐褪去,留下了一个个斑驳的泪痕。
忽然,我感觉到有只手掌在抚摸我的后背,轻轻的,暖暖的,如一阵和煦的春风。原来是我的好朋友,晓芸!她擦去我眼角的泪,温柔地说:“没事的,不要把他的话放在心上,一个人只要有了梦想,就有了前进的动力。这个时刻,斗志是任何人都无法击垮的。你热爱美术,就应该努力为它奋斗,这些根本无法阻止你,干扰你。加油,我是永远支持你的哟!”她的话使我眼眶愈加湿润,一颗颗泪珠像断线的珠子,不听控制地往下流。
原来,感动时也会流泪。
听了晓芸的一番话,我使劲的把眼泪抹去,费力地向她挤出一点微笑,那模样看起来是如此的别扭。在以后的日子里,我一如既往地画画,有时会阅读关于绘画方面的书籍,更主要的是,我竟向曾经嘲笑我的同学请教。几个月下来,我的绘画水平有了巨大的提高。
一次偶然的机会,我参加了学校的手抄报比赛,并且获得了一等奖。我看到了老师欣慰地对我点头,向我竖起了大拇指,教室里为我响起了热烈的掌声,甚至有人用羡慕的眼光看着我……我发现我的眼眶湿润了,两行热泪交杂着艰辛与矛盾、感动与喜悦,缓缓流下了。
泪水是一种奇妙的东西,谁知道晶莹得似珠子一样的泪,盛着成长的多少喜怒哀乐呢?