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泪水擦干以后作文推荐20篇

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成长欢笑伴着泪水_900字

全文共 932 字

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不久前,学校组织师生观看了影片《特别的爱》,智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌,让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我,直面挫折,找回了仁爱之心……

精彩的镜头,感人的场景,深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周,孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了,一个个笑颜如花,欢呼雀跃,礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着,莫名的感动在心头蔓延,泪花肆意在腮边流淌,好久没有这样痛快过了!在学雷锋的日子里,这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片,让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信:世间自有公道,付出总有回报;又一次深深的祝福,好人一生平安……

相同的镜头与画面,不同的年纪与经历,不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋,我却用泪光诉说着我内心的感动。也许,这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了,快乐与满足时常相伴,欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经,万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动,无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味,忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的电影不会感人至深,没有眼泪的人生是干涸的人生;同样,没有感动的教育是失败的教育。老师们,让我们的课堂充满感动吧,你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地,感受人有悲欢离合,了解事有酸甜苦辣,见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感,悲壮的旋律在等你唱响感动,激越的声响在等去演绎豪迈,多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧,办公室里,我们和孩子的真情交流越来越少了,对孩子的个别辅导越来越少了,给孩子们诚心改错的机会越来越少了,有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上,您春风化雨般的关怀,热情温暖的抚摸,体贴到位的教育,雪中送炭的关心,孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫,感动了别人,也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧,有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上,欢笑是童年的底色,泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水,编织成童年烂漫多姿的梦想天空,也许那才是童年的真正滋味。

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篇1:写泪水的高一

全文共 694 字

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小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零——早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

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篇2:开心的泪水作文高中

全文共 335 字

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我以前学电子琴,现在已经毕业了,可我还是忘不了那次考级。

考级的曲子都很难,而且要求也高,我记得其中有一首曲子是《我是一条小青龙》,这首曲子里又要换很多次音色,又要弹出许多和弦。我开始怎么练也练不熟,右手熟练了,左手跟不上了,要不就是左手弹熟了,右手又跟不上了。听到楼下有小孩玩,我也很想下去和小朋友一块做游戏、讲笑话、猜谜语。可妈妈却不让我下去玩,说:“练熟了再下去玩!”我说:“练完下面就没小孩了。”妈妈气得不理我,没办法,我只好继续练习。

明天就要考级了,我心里很紧张,这天我把曲子练得特别熟了。妈妈终于让我睡了。

考级到我的时候,我很放松,那是因为我已经把曲子练得熟。过了一段时间,妈妈高兴地拿出一本证书递约我看,我一看,开心泪水便从我的眼里流了出来,是考级通过了!

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篇3:愧疚的泪水

全文共 608 字

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在我的记忆中,每一次感动都刻骨铭心,可是总有那么一件事让我永志难忘。那是我上三年级。虽然已经三年级了  ,但免不了还喜欢买些小零食啊小玩具啊什么的,所以学校两旁的小卖部自然也是我最爱光顾的地方。在那一排排的小商店里,有一家我最爱去。那家店的老板是一个老奶奶,白发苍苍,骨瘦如柴的,不过她人很好每次都会送我一些小东西,所以我很喜欢去。有一次,我拿了一张50元的钞票去超市,收银员说那是假钞,于是我的心里闷闷不乐。路过那个小卖部,我心想那个老奶奶眼睛一定不好使不如就把钱在那花了吧,于是,我和往常一样和她打招呼然后买东西,付钱的时候我问她:“您不看看钱是不是假的。”她慈祥的对我说:“我相信你 不会给我假钱的。”看着她那慈祥的笑容,我的心中愧疚不已,于是接着钱就走了。过了几天,我又去那家店,发现点门是关着的我就问旁边的店主是怎么回事,他们告诉我说,那个老太太无儿无女身体一直不好只靠做这点小生意吃饭,前几天疾病发作估计快不行了。听到这仿佛晴天霹雳的话语,我愣住了,怎么可能呢,我呆了一会儿,撒开腿就跑了,跑了一会我停了下来,痛哭了一阵,想,老奶奶那么不容易我还骗了她,亏她还那么信任我,我在那里坐了很久,心中的愧疚,让我自责不已,再想想老人那慈祥的笑脸和对我的那些细心问候,眼泪又止不住流了下来。

现在,再回想起那件事,我的心中仍然十分自责,在想起那个老奶奶,我心中仍然十分愧疚,再回想起她那慈祥的面孔,我心中依然伤心。

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篇4:幸福泪水的

全文共 557 字

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泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福……

我已然不记得,但我还知道,因为我感受过。时间过得太仓促,连我都快忘记了。奶奶早已入土为安,临终前,她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂,在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我,脸笑得犹如一朵花,见到陌生人,身体不由自主往后退。前几年,奶奶还能勉强可以下床,但随着年纪的增高,病痛的光顾,奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久,在校园的我收到奶奶去世的消息。当时的我,蒙了。对奶奶去世的消息,我仍无法理解。那么好的人,那么慈祥的老人,就这样离开了她爱着的亲人。我也听说,奶奶临终前,曾问过我:“孙女什么时候放学?”我知道,那并不是老人胡乱说的一句话,那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里,爸妈常年在外,我的生活里全然只有她的身影。

而今,站在奶奶的坟前,我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度,那样慈祥的脸,那样温和的神情……孤独的坟墓前,已是一片凄凉景象。可敬的奶奶,可敬的外婆,可敬的母亲,可敬的……但人死不能复生呀!一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗?那泪里有孙女的美好祝福呀,天国里的您一定会很幸福吧!

泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福……萦绕在奶奶的爱里,我快乐幸福。奶奶萦绕在我思念的泪里,也该快乐幸福。

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篇5:高兴的泪水作文400字

全文共 469 字

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我心里有一件事,是最难忘的,这件事有着高兴的记忆,是一件好事。

我记得那一天,数学老师说要考试了。我们做好准备,我们考试了,我脸上露出难过的神态,我们写完了。我把笔一放,在那里认真检查着考试卷上的题,时间到了,我把考试卷交给了老师,“我这次会考好吗,我心里想。”最后我走出了教室。

回到班级,老师走了进来说:“这次考试卷改出来了。”接着,老师开始念成绩了,我的心绷得紧紧的,10分钟过去了,20分钟过去了……突然老师念到了我,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。“100分”听到分数,我呆住了。我走过去接下考试卷,坐在座位上,心想:“考得怎么会那么好?”放学后,我高兴的回家了。

我走在回家的路上,仿佛听见小鸟在对我唱歌,大树向我招手,小草向我微笑。我终于走到了家,一进门就迫不及待对妈妈说:“妈妈,今天我们公布考试成绩了!”“考了多少分?”妈妈问。我把试卷拿给妈妈看,“很棒!”妈妈说。我心里高兴极了,妈妈还说晚上要给我做好吃的饭菜,作为我的奖励。然后妈妈说:“傻孩子,你学习辛苦了。”说完,妈妈用手摸了摸我的头,我情不自禁地流下了眼泪。

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篇6:泪水为话题的高一

全文共 845 字

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俗语言:一份耕耘,一分收获。——题记

收获,是一种心灵的满足。

那一年,中招的烽烟已逝,天空中那一片黑云也已经一去而不复返。然而,那鲜明的分数刺痛了我的双眼,小班,也随着它的出世离我远去。

普通班的高一,参杂着太多的情感,懊悔,自卑,无奈,日日夜夜充斥着我的内心,第一次真正体会到什么是痛苦,什么是高中生活。月考,500名,伤透了我的心,一面痛恨自己,一面安慰自己,一夜的泪水化为动力,初醒,阳光洒在脸上,给了我希望。

那时起,我像上了马条似的,不断地做题做题,过起了三点一线的生活,曾经厌恶的学霸,也成了我的模样,从此,我不再相信传说,只知道,自己的努力不会欺骗自己,付出总会有收获,时间随着演草本一页一页的掀去,密密麻麻的的计算公式将时间装饰,心中涌起了一丝满足,和将要接近成功的喜悦,伴随着知识的积累,我迎来了竞赛考试。

考试那天,似乎一切都很顺利,没有紧张,亦没有轻松的感觉,平平淡淡,在发卷,写卷,交卷中度过了考试时间,剩下的,是期待的分数。那天,下起了大雨,预兆了我那不堪入目的成绩,一份耕耘,一分收获,而我却只能不断地耕耘,没有收获,泪,如雨下。

我一向将情感压入内心最深处,一次次的失败令我无法再忍受,我选择了倾诉,那晚,我和同桌没上小自习,我想她说了好多好多,好多不曾为人知的一面,那晚,我似乎落下了一块石头,身心是那样的轻松,那晚,我们的友谊也变得更为真挚,那晚,我所有情感一泄而出,那晚,天空的月亮也洒下了皎洁的光辉。

时间从指间流过,迎来了期末考试,我并没有太大的期望,似乎是麻痹了,成绩也似乎麻痹了,仍是那刺眼的分数,在我的面前垂头丧气。忆起一年的回忆,没有快乐,众多的是痛苦与无奈,众多的是没有收获的付出,众多的是逐日增长的自卑。

然而,细想,难道我真的`只在付出吗?真的一点收获也没有吗?在记忆中搜索我得到了什么,哦,原来,我并不是一无所获,那是留下泪水的收获,那是用泪水换来的经历,亦是经验,那是用倾诉换来的真挚的友谊,那是用时间换来的成长。

留下泪水的收获,我用一生来铭记。

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篇7:成长中的泪水

全文共 632 字

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记得小时候,常常因为看了感动的电视或文章流泪。但不知从什么时候起,我开始疏远了眼泪,是否因为我“成熟”了呢?

不久前,在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段,我抽噎了。好友惊奇地问我:“你怎么哭了?”我欣慰于久违的泪水,我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合,为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸,还有对弱者的同情,更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影,为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断,为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。

泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知与同情,是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉,也是对至善至美境界的向往与追求,更应是爱的无声的语言!

无法想象海子在书写“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形,也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪,不仅缘于文字的表面,更源于作者内在的情感。

泪水在流淌,流泪其实是一种能力,是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯,相反要感到欣慰。对于作品和作者,读者的泪水更是表达敬意的最好方式,而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性!

我们有超越时空的人性存在,所以呼唤泪水和感动,希望在流泪时,灵魂得以净化和升华!

不流泪,并不代表成熟。

我流泪,因为我曾感动过!

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篇8:曾经的泪水和微笑作文

全文共 675 字

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打开尘封已久的心扉,让微笑泪水尽情释放。微笑,为天地间的真情永在;泪水,为那份不离不弃的责任。

——记洪战辉

出生在河南普通农民家庭的洪战辉,用他不平凡的力量感动了中国,感动了每一个人的心灵。他让我们看到了即使没有血脉栓联,却有真情感动世界。

曾经多少苦难压在他幼小的身躯,曾经多少泪水他默默承受,曾经的那句“超越自我”仍旧回旋在耳畔……

12年前的那一天,父亲的犯病打破了家庭的安静,悲痛的泪水第一次划过他的眼睛。

12年前的又一天,趁趁的来临使这个家更加贫苦,但是善良的他,看着趁趁依偎在他怀里幸福的笑,他被触动了:虽然家里贫寒,但是她要有一个温暖的家。怜爱的泪水湿润了他的眼睛。

从此,一切重担要他——这个年仅13岁的孩子一人承担,那是一种常人无法想象的艰辛。但是小不点却给他带来了天真烂漫的快乐,小趁趁那种纯洁的笑容总是充实着他。生活虽然拮据,却拥有了纯真的愉悦。几年辛酸的泪水终于在这一刻幻化成最美的微笑,在乡间,在小路,在田野,是他与她携手并肩,嘴角挂满微笑。

时间流逝,曾经那个活蹦乱跳的小女孩,已经长成大姑娘。

时间流逝,曾经那个坚强、如父如师、历经无数坎坷的他,变的成熟、稳重、不同于同龄人。

她很幸福,他感到很满足。他们不再有儿时艰难的生活,因为他已成年,更加自立;因为她已长大,更加懂事。他们的幸福超越了血缘,跨越了亲情,这使他们之间的爱更加深刻,更加美丽。

因为有情,所以泪水模糊了双眼;因为有爱,所以微笑绽放于脸庞。

只要有那份坚持,泪水就会变的甘甜;只要有那份责任,微笑就会更加灿烂!

让泪水与微笑同在!让真情与幸福永驻!

[曾经的泪水和微笑作文

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篇9:关于泪水作文

全文共 686 字

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你流过泪吗?如果你流过泪,你为什么要流泪呢?是因为伤心?还是因为喜悦?还是因为别的事?让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

在三年级的暑假当中,妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

我的老师名叫欧阳,她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课,欧阳老师说:“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍,说:“你来试试看!”我试着拉了几遍,可都有一些走调,欧阳老师说:“你回家之后再练习几遍,就可以拉得更好!”

回家之后,我又开始练习,可是拉的都有一些走调,妈妈听了之后说:“你拉错了!这么简单的基本曲子,你竟然还拉错!老师都演示给你看过了,再来一次!”我很生气,错误人人都会有啊!干嘛要这么凶!我又拉了一次,可是我还是有一些走调,妈妈用很不耐烦的语气说:“干什么?干什么?你跟我有仇是不是?你是故意拉走调的吧?再来!”我已经到了忍无可忍的地步了,于是我跑出了家门。

我跑到了小区的儿童游乐园,才停了下来,我在那里走来走去,我想:妈妈对我这么凶!我才刚刚学呀!太可恶了!太可恶了!

忽然,一阵优美的小提琴声传入了我的耳中,我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看,只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴,她看见我显得很开心,她告诉我她一生下来就耳朵聋了,爸爸妈妈想让她恢复听力,就让她每天练习小提琴……我不禁一怔,一个耳聋的小女孩都能拉的这么好,那我……

我不顾一切跑回了家,家中妈妈正在哭,看见我回来了,她紧紧抱住了我,说:“对不起,妈妈不该对你这么凶的……”那一刻,我哭了,流下了幸福的流水……

那次的泪水,让我知道了妈妈其实是爱我的,是为了我好才对我这么凶的。

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篇10:感动的泪水六年级作文

全文共 1515 字

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感动泪水作文(一)

有一天,我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨,向我扑了过来,我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨,清洁员工阿姨看见我这副狼狈样, 就把唯一一把雨伞给了我,我说:“我不用,阿姨您遮吧,可阿姨没有接。”还说:“小心感冒了,你快走吧,家人都该担心了,我这人天天都淋雨,习惯了。”我问阿姨住哪里,我想过几天吧伞还给阿姨,阿姨给我说了住处就又去打扫去了。

过了几天我根据阿姨说的地方去了,看见阿姨不在,刚想走就被阿姨叫住了,阿姨请我坐下来喝杯茶,我看见阿姨家这么困难就没想要了,可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶,我把伞还给了阿姨后就回家了,往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理,过了很就我发现阿姨好象妈妈,这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹,我把阿姨带在我家来过后,妈妈看着也觉的好象,就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹,我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样,我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉,原来是这样呀!

我真的好高兴哦,相信你们也为我高兴吧!

感动的泪水作文(二)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情,这件事情至今令我难以忘怀。

那是一个星期天的早上,天气风和日丽,太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费,来交电费的人很多,我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70岁了,拄着一根拐杖,腰已经弯曲了,手脚一直在哆嗦。

终于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜台,她用断断续续的语言说:“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了,脸上露出诧异的表情。说“可是你……”话还没说完,就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人,可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音,我的心就一阵阵的痛。”说完,便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西,颤抖的说“你看着够不够,不够我这儿还有。”

老奶奶虽然看不见世间的光明,但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。

我和妈妈都惊呆了,旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光,都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。

感动的泪水作文(三)

记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。()虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈!幸福的泪水作文泪水作文750字善待泪水作文600字

[感动的泪水六年级作文

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篇11:难忘的泪水作文600字

全文共 477 字

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我们每个人都流过眼泪,但妈妈的眼泪却让我至今难忘

记得10岁那年的夏季,有一天,我吃过午饭,约了几个好朋友去溪边捉鱼。小东把他的弟弟也带上了,我告诉他:“带上你的弟弟太危险了。”他却说:“没事,我会照顾他。”

我们来到溪边,马上行动起来。正当我们捉的高兴时,小东的弟弟不小心掉到水潭里。原来,我们将小东的弟弟安放在一个大石头上,没想到他滑了下去。

小东吓呆了,不知怎么办好。突然有人喊了一声:“谁会游泳?!”我应声答道:“我会!”“快去救他!”我的头脑立马清醒过来,赶快冲下去,跳进水潭,幸好水潭不大,只有水中一点儿没过头顶,我站在潭边就拉到了小弟弟的膀子,使力一拽,把他扯出了水面。救上来了,我们的衣服全打湿了,像两只落汤鸡。最好气的是,小东邪回过神来了还笑,弄的我们哭笑不得。

我们捉了不少鱼,可以说是满载而归。回到家里,妈妈看见我的衣服湿漉漉的,就问我是怎么回事。我把事情的前因后果告诉了妈妈,妈妈把我臭骂了一顿。骂完了,妈妈却哭了起来,哭完了,妈妈对我说:“以后别再做这样的傻事了。”

这是我看见妈妈第一次流泪,我看出了她对我的爱,更看出了她的美丽可爱。

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篇12:成长的泪水为题目的作文

全文共 596 字

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成长路上缺不了泪水,有开心的泪水,也有伤心的泪水,有骄傲的泪水,也有懊悔的泪水。但不管是什么样的泪水,都是成长的泪水,每一次流泪都是一段我们成长的经历。我虽然不是一个爱哭的女孩,但也时不时流泪,但有那么一次泪水,让我时时记起。

三年级期末考试后,我回到家后心里总是想着:哎呀,这次我还有一个大题没有做,这次肯定考不好了。我那一晚上都没有睡着,总是在默默祈求:希望老师明天千万不要把我的成绩给妈妈讲,不然这次就别想过一个好年了。

该来的总是会来。到了第二天,我总是在想怎样躲避妈妈。中午,妈妈接了一个电话,脸色突然就变了,我原本是想悄悄溜出去的,可是没想到妈妈刚好从卧室里出来。“别跑,过来我问你话。“我假装从容地回答了一声:“喔”我小心翼翼地走到了妈妈面前。妈妈脸都快拉到地上了,声音提高了几度:“你知道你这次考了多少分吗?”我摇了摇头。“72分,你觉得72分考得好吗?”我低下了头,当然这样不算完,接着就是一顿语气严厉彻彻彻底底的训斥。训斥完了,妈妈又像是变了个人似的温柔地说:“过来。”我乖乖地走到了妈妈面前。妈妈语调很轻,抚摸着我的背说:“你知道吗,做父母的都希望自己的子女能比别人的优秀。我对你这样,也是为了你好。你以后考试的时候要细心!”这时,我的眼泪已不由自主的流淌,这是悔恨的泪水,也是感激的泪水。

这次成长的泪水深深的藏在了我的心里,亲爱的妈妈,我会努力的!

[成长的泪水为题目的作文

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篇13:我记住了你的泪水作文

全文共 895 字

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时光匆匆,姐姐这个角色不知何时已在我的心中消散了。有的,仅是当初她眼角那滴纯净的泪。

记得小时候,姐姐对我非常好,经常来我家带我出去玩,她的笑留在了我的眼睛里。

长大后,我也常常去枝江玩,但却常常见不到她了。后来,从姑妈口中得知,姐姐似乎是沉沦了,学习成绩一落千丈,兴趣也是一蹶不振,还常常和一群男生出去玩。

我想了很久,敲开了姐姐家的门,可似乎我来的很不合时宜,姐姐和姑妈正争得面红耳赤,然后,姐姐转过身来向门冲去,"啪“的一声摔上了门,只留下气得在原地剁脚的姑妈。我没来得及多想,转身便冲出去追我姐姐。她比我大五岁,找到她时已是傍晚。我看见她坐在江边的栏杆上,独自望着天边的晚霞。她是面无表情的,眼睛是灰蒙蒙一片。

深秋的晚风吹来一丝冬的寒意,我不禁打了个颤。徐徐走到她身边坐下,她只是转过头看看我,挤出一丝苦笑。我也已长大,也懂事了几分,轻轻地说了句:“姐姐,别憋心里了,想哭就哭出来吧!”听到这话,我能感受到她的身躯不禁颤了颤,然后她的眼角出现了一抹银白。她哭了,然后就是两行泪水像两条线往下滴落,她也不去擦试一下,这是我这么多年来第一次看见乐观的姐姐哭啊!她低声抽泣着,我感觉我的心也在抽咽。她突然转过身来问我:“弟弟,你是不是感觉姐姐我挺没用的?”我自惭地笑笑,说:“没啊,姐姐从小带我玩,最好了!”她嘴角出现了一丝戏谑的笑,“别骗我了,我知道你对我现在这个样子也挺失望的。”我的心像是被电了一下,这句话我不知道怎么接,抬头望着越来越浓的暮色,失望?我好想从来没那种情绪,至少对这不是亲姐胜似亲姐的大姐从来没有这种想法啊!一滴泪,落在我的手上,再看她,嘴角却勾勒出一个漂亮的弧度,“你该回去了。”她说,我点点头,道:“走吧!”她摇摇头:“我今天不回去了,一个人静静。”我不多说什么,只是会意地眨眨眼睛,我还没有管她的权利。

一个人走在夜市霓虹下,仰头望望天,天气真好,群星璀璨,“璨”这个字是她的单名。

从那之后,我们很少再见面,她的泪也深深地烙在了我的心里。我忘不了,她如小女孩一般的抽咽和她晶莹的泪花,熟不知,你的泪流出,痛却我心。

我再没触到过她的灵魂,看不到她的归路,以及她闪落的泪。

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篇14:我的泪水叙事作文

全文共 867 字

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“唉,考试成绩怎么那么差,回家我怎么交待呀?”我慢吞吞地走着,树上的小鸟叫个不停,像是在讽刺我拿回一个令人失望的成绩,天空并不蔚蓝,而是灰蒙蒙的。

回到家了,好想一下子溜进我的房间,可专在家等我成绩的爸妈叫住我,看到两个大红分数,一个88.5,一个90。爸爸一下子愣住了,脸上露除了复杂的表情,几分钟后,才严肃地说;“你自己看看,什么题都错;换算单位,通分。你不会做吗?像这样的分数怎么考进初重点班……”妈妈甚至在旁边说风凉话:“呵呵!小朋友,马虎是不会有好结果。”听到这些话,我的自尊受到了巨大的伤害。泪水在眼眶中打转转,最终还是忍不住了,泪水一个一个得流了下来,像断了线的珠子……这时,我多么想说:爸爸妈妈,我错了。我不应该让您们失望。其实,这些题我都会做,可我太马虎了。下次,我一定带回一个好成绩。这种苦涩的滋味,悔恨的泪水,让我真难受,真后悔当初没有认真检查,平时没有养成细心的习惯。

为了下次带回一个好成绩,爸爸妈妈专程为我买了两本练习册,我也暗下决心,一定要把自己的成绩提上去。当姐姐玩电脑时,我控制自己;当妈妈看电视时,我约束自己……渐渐的爸爸妈妈开始和我共同努力,在我头顶冒出汗珠时,妈妈会端一杯热水给我,还会提醒我早点休息;在我遇到难题时,爸爸会给我一个小小的提示,还教导我灵活使用方法;在我失去信心时,爸爸妈妈鼓励我,让我坚持到底。

终于,我又拿回了成绩单,当我怀着激动的心情踏上回家的小路时。“啊!我真棒,有进步!”我高兴地走着,恨不得一步踏进家门。路上,鸟儿在树枝上叽叽喳喳,仿佛在夸奖我似的,在蔚蓝的天空照映下,花儿也仿佛对我笑开了脸。

我想:这一切多亏了爸爸妈妈无微不至的关怀和照顾,才能有今天的好成绩。回到家,爸爸妈妈一看,笑着说:“不错!好样的,这都是努力得来的,认真再认真是关键啊!”我一听,乐开了怀。顿时,激动的泪水一涌而出。此刻,我模糊的眼睛看到爸妈慈祥的面容,并且从眼中流露出带有期望和鼓励的目光……

我深深的知道,必须继续努力,才会有更好的进步。心里由衷喊出:“爸爸妈妈,我爱您们!”

[我的泪水叙事作文

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篇15:写以泪水为话题的作文800字

全文共 2017 字

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眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,本文是小编为大家整理的以泪水话题的作文800字,欢迎阅读。 以泪水为话题的作文800字1

风,在翻着书页。你这不懂欣赏的东西究竟在寻找哪一页?风停止了翻动,画面停留——画面上一个留着齐刘海,两只眼睛深邃的望着远方,眼眶红红,小巧精致的脸庞上挂着两颗泪珠,牙齿咬着下嘴唇仿佛要咬出血来,看着是那么令人心碎。可她不会想到 这是她的最后两滴眼泪。

“妈妈,快来给我拍照,我站在海边是不是很美啊?”夏靺开心的喊着。这时的她虽然才12却也是一袭长裙,散发出迷人的气息。现在她多么开心啊,是个无忧无虑的小公主。但她做梦也不会想到2个小时后她的人生进入了从未有过的恐惧和悲痛。

她的母亲,从小到大最宠她,要什么买什么的妈妈进入了另一个世界,她再也触碰不到的世界—天堂。

她痛苦,她哀嚎,却换不回她母亲。一个警察过来对她说:“别哭了,小姑娘,你妈妈也是为了救那个小男孩啊,你妈妈在做好事可不幸的是她却把自己永远留在了大海中。”她抬起头望向他手指的那个方向,一个看上去大约14岁的男孩站在那里,呆呆的望着大海出神。夏靺缓缓站起,双腿因长时间跪在海边而麻木,使她打了一个趔趄。她像疯了一样走向男孩,疯狂的摇晃他的肩膀,哀嚎着:“你还我母亲,把她还给我……”男孩一直在道歉,他的眼神里充满了愧疚与伤心。夏靺松开他,扑通一下又跪在地上,石头硌得她的膝盖疼痛难耐,却不如她的心痛。

20分钟后,可能哭累了,也许是泪哭干了。她不再流泪只是趴在地上轻轻的啜泣。男孩缓缓蹲下帮她把散落的头发挂在耳朵上扶起她温柔地说:“别哭了,逝者已去,我送你回去吧。”“是啊是啊,先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和着。夏靺没有反抗跟他们上了一辆兰博基尼。“小姑娘,你说一个赔偿额我们明天打到你卡上。”男孩的父亲说着。夏靺听到这句话化悲伤为愤怒:“你认为钱可以买来一切吗?我的母亲只有一个,多少钱都买不来,我需要的是母爱不是钱你能给我吗?”“对不起对不起,我不是那个意思,但你今后的生活首先需要钱吧,我是在为你的以后着想”他看夏靺生气了马上道歉生怕夏靺把事情闹大。夏靺想了想,觉得他说的也有道理便没有再反驳。

到了家门口屋里传来一阵破碎声,夏靺一猜便是又有人来找父亲要债了。她连忙跑进去,父亲正躺在地上满身是血已停止了呼吸。夏靺瞬间觉得天昏地暗,可她却没有一滴泪水,她明白从此以后,她便没有权利拥有泪水,没有权利懦弱,她必须坚强,必须努力。哭泣这个词已从她的生命中完全消失。 以泪水为话题的作文800字2

到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。 我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

[写以泪水为话题的作文800字

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篇16:感动的泪水小学

全文共 856 字

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含泪的微笑

我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴

了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

[感动的泪水小学作文

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篇17:《朗读者》第六期泪水

全文共 405 字

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1、我花了两年半时间拍这个电影,不是为了让人哭的,而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》

2、在座的人都有爹有娘,而我们有的人,也包括我自己,爹娘都走了。所以呢,我希望在座的很多人,如果你们的爹娘还健在的话,从现在做起不晚,好好地爱他们,好好地伺候他们,好好地哄哄他们,别太多的犟嘴,真的,不然的话,后悔都来不及。——斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》

3、《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生,又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达地,非常自如地来面对,我们自己的人生 、我们自己的内心还有我们走过的路,我们才能深刻地理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震

4、人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望、勇气、力量的百川,才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中,感受到了一个人愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿

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篇18:愤怒的泪水

全文共 672 字

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星期三,我喜气洋洋的来到了学校,可刚一进门就看到了我最讨厌的同学张培渊。我深吸一口怀了戒心走进了教室,然后静悄悄地绕过那颗‘‘定时炸弹’’坐到了位子上。‘‘唉,终于过去了不然他一定会大发雷霆的。’’我小声嘟囔着。过了一会我才放松戒心拿出书来早读,就在这个时候小胖猪王鑫朋向我走来,他和颜悦色的对我说:借我一枝钢笔,我忘带了。‘‘给你,别弄坏了!’’我说道。他点了点头便再我桌上写起作业,我也拿起书开始早读,这时那颗沉睡已久的‘‘定时炸弹’’引爆了他向我喊到‘‘:王苏豫告诉王鑫朋答案的!我要去告老师’‘我不解的回答道:我没告诉他,我只是在早读。他怒气冲天的对我说:切,那么他为什么要在你那写呀!我向他解释到:他向我借铅笔,是他要在这写的。他气势汹汹地说:谁相信,除非你有为你证明!我可以为他证明!这时王鑫朋为我解释到。不行,你们一定串谋了我一定会去告老师的说到这我不由自主的站了起骂了他一句可是心里有100个1000个不情愿,因为我要做个文明学生。可最后还是骂出口。他气的火冒三丈像十几机关枪似的向我吐出了一堆堆脏话,我再控制不了这颗平静的心了也向他吐出了十几堆脏话。他气的怒不可遏走我面前继续骂到。一种不堪受的怒炎直冲我的脑门,我握紧双拳头想冲上去叫他尝尝自己的厉害,可俗话说的好君子动口不动手,可是他似黑虎一样用手推了一下这轻推一下可不要紧正好撞到绿源上的角,这可叫我求生不能求死不得一直抱着头在地上来回踱步,再加上那十几句脏话我哭了,我流下了愤怒的眼泪。

张培渊我真没告诉他答案,一定是你听错了。但也是我的不对,如果我不骂他就会引火上身了。

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篇19:以生日的泪水为话题作文

全文共 1581 字

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一直的孔雀的认为,我是一个坚强活泼开朗的女孩。我都一直肆无忌惮的开心的过着我的日子,却哪里知道我会在那个“快乐”的日子流泪。

哎,我的生日怎么会在这天?愚人节的啦!一个人呆呆的坐在那里望着窗外的那棵树,同桌张着他的大嘴一只大大的黑黝黝的手在我的眼角边晃荡,老师失望的盯着我有点疑惑的样子,原校校友同班同学视我透明的。站在阳台上,阳光和身前的那朵花只是对我置之不理。我双手撑着沉重的脑袋,这黄黄的发丝伴着微微的风不留余地狂打我紧愁的脸“就要回家了,家里的那电话还等着我呢。”

收好了所有的东西踏上了通往的那条大路。右肩挎着一大叠的书籍,我只是总搭低着头。时间就是过得让我今天特不习惯,坐在车里怎么就是心神不定。翻着那本《每日心灵叮呤》顿时觉得这些就是废话,就是什么狗都不理的烂语言。要不他写的它说的怎么就不能帮我点呢,我自认为我挺符合他的叮呤标准的啊。

家什么家哦,我怎么一点都感觉不到它的温馨,怎么就是没有那种回到墙里的安全感,怎么他们都当我不呈在。没有了母亲小时候的唠叨,没有了父亲那深沉的眼光,更是没有了姐夕日的嬉笑。迈着模糊的步子才到了自己的那个小小的房间,瞬间我东西一扔鬼哭浪嚎了起来。趴在软软的枕上,只是用双手一边携撕那香香的纸一边抽噎着。怎么能这样他们怎么能这样,今天可是我过生日耶。我知道他们忙,他们有自己的事情,可我是个人耶。

我寂寞孤单的傻躺着,我是挺想改改我上午和刚才的想法,我是试着去理解,我尝着去从这阵子的寂寞孤单寻找它的美丽。我再也不能象许久以前和死党那样把事情想好点了。我在心里说着不哭不哭泪水更是象决了堤的河水泛滥起来。看来平日说的那句什么“给点阳光你就灿烂,给点洪水你就泛滥”对我这会特管用。怎么会好想呢,我怎么可能象我告诉我死党那样微笑呢。我给别人心灵上的依靠,那谁给我呢?

“我一个人吃饭写信到处走走停停,也一个人看书旅行,只是心又飘到了哪了我想我失去的不仅仅是你……”就是这首歌在我的耳边响个不停,就是这首歌让我越加的伤了起来。其实在地球着个地方上,就是相信奇迹的人太多了,他都来不及光顾每一个人的,因此我的这次奇迹就成了劣迹。等的电话带到了深夜还是没有来,等的话更是没有听见,等的好看电视节目就是迟迟的让广告给竞争着。

已经凌晨3点了,彻底的绝望了,他们还是不打来。我爱的他,我想的她,我笑的他和她,我祝福的他们还是没打来。他没有“我想你,我爱你,生日快乐”,她没有“阿霞,HappyBthday!我想你死党老大”,他们没有“疯妹,愚人节快乐!生日快乐”。怎么他们都没有呢,没有谁和我象以前那样得意的在一根电话线的两头不知道天有多高地有多厚的说自己的心情,讲学校的可笑事情,怎么关键时刻就什么都没有了。平日里的海誓山盟上哪儿去了?同学录里的约定飞什么地方了?网上的留言都让谁拿走了它的可靠性?

今天这样的历史怎么会是那种微笑的,这样的历史怎么会是属于死神的,只是历史的天使还是忘了我。我哭,我大声的哭,我的泪水实在是不好意思的向太阳公公在闲聊都来见我了。我怎么能再是那个坚强活泼的我,就是没有人在这个时候对我说:“你只是受了点伤。”

我到底是谁哦,我是他的爱人吗?我是她的死党吗?我是我父母的亲生孩子吗?明白了,真的明白了,我是一个被遗忘了的人。我原来就这么的不重要,我原来就这么的容易的让人遗忘,我原来就这么的没有魅力,还是?难道是我自己太高看我了,其实他们没有了我还是可以生活得好的,其实这个地球少了我还是回自转公转什么的,其实这个世界消失了我之后还是一样的五彩缤纷。

就这样的4月1日,就这样的生日,我讨厌的啦!泪啊,你下次别再找我了,我要你的另一办,好吗?我突然好想一个人骑上自行车挂上MP3真的乘着风在黑夜里狂吼,不怕,今天愚人节,今天是周5,今天是我生日,今天我流泪的。

睡上一觉,他们都来了,为我擦眼泪。

[以生日的泪水为话题作文

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篇20:写泪水的高一

全文共 570 字

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课间,走在班里的图书角旁,我又看到了小白老师送给我们的书,也想起了我们那天开的欢送会。

记得小白老师刚来的时候,大家都很高兴,她长得像初中生的大姐姐,小白老师给我们上课的时候,我们就在下面说个没完没了,当小白老师下来讲台的时候,有人还在那窃窃私语,当小白老师再一次走上讲台的时候,我们说得越来越厉害,当下课铃打响的时候,小白老师满脸失望走出教室。

经过四个月的相处,我们和小白老师的感情越来越深,每节课下了课我们都会找小白老师玩,而且上课也不说话了。

有一天我们得知小白老师要走了,要给她开一个欢送会,我们都为小白老师做了贺卡,还为她准备了蛋糕,我们还带了许多好吃的。

就在欢送会开始的时候,老师让一个人代表大家为小白老师送水杯,代表着我们大家的心意,小白老师用自己的生活费给我们买了六本书,小白老师说:“你们要好好学习”,以后我还会回来看你们,说着说着小白老师的眼泪掉了下来,我们也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦着眼泪……

轮到同学们一一送礼物了,赵灿阳哭得最难过,他满脸通红,眼泪满脸都是。轮到我了,我一边哭着,一边拥抱着小白老师说:“你要回来看我们啊”,小白老师说:“我一定会回来看你们的”。

一一送完礼物后,我们在校园和小白老师合影留念,孙老师逗着我们,让我们把最好的一面留给小白老师,可我们怎么也笑不出来,我的眼泪又一次夺眶而出……

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