泪水擦干以后作文【精选20篇】

一个阴沉沉的傍晚，几只家燕在马路上快乐地嬉戏着。天空中不时飘着毛毛细雨，而老家燕却丝毫没有察觉。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情即将降临了……

呼啸声停止了，我不情愿地睁开眼睛，希望睁开眼睛时那美丽的老家燕已经逃走了。但事实却不是这样——马路上有一摊殷红的淤血，染红了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有气无力地叫唤了一声，瞬间闭上了眼睛，不动了。这时，灰蒙蒙的天空中飞来一只羽未丰满的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打着母亲，希望母亲快点儿回家，不然躺在马路上会很危险。可是过了好久，老家燕丝毫没有反应，小家燕终于知道了……它凄惨地鸣叫了一声，然后对母亲喃喃絮语。雨越下越大，打在小家燕的身上;风越刮越猛，吹起了小家燕乌黑的羽毛。小家燕冒着风雨的袭击，撑开软弱无力的小翅膀，为老家燕遮风挡雨，并用稚嫩的小尖嘴，梳理母亲凌乱的羽毛。风雨过后，小家燕的羽毛湿了，再也飞不起来了。小家燕用小嘴衔住母亲翅膀上结实的一根羽毛，努力把老家燕弄到马路边。最后，小家燕累了，也站不起来了。它休息了一会儿，依依不舍地离开了老家燕。走几步就望一下老家燕，看看母亲是不是还安全，眼光中含着晶莹的泪花，含着悲伤。最后，小家燕拍打着翅膀吃力地飞向了阴深深的天空……

看到这感人的一幕，泪水直在眼眶里打转儿，不禁深思起来……

忍了很久的泪水，因为看见了他无声的哭泣，终于情不自禁的流了下来.

本来总是对自己说别生气，别发脾气,可是实在是忍无可忍了,我只有停了下来维护课堂秩序,也努力的忍着让眼泪不要流出来，否则他们会更得意的.可是我看到了小小年纪的他的眼泪.他无声的在那里哭泣.那一刻我很愧疚，我作为他的老师不能保护他们，不能让他们有一个安静的学习环境,却让他为我担心，为我伤心，我真的很愧疚.我实在是对不起他们.也为自己作为一个老师而感到悲哀.我苦口婆心，无论说什么为什么他们就不听呢，不仅自己不学，还总是扰乱课堂秩序.还振振有辞:学不学是他们的权利.我真不明白我们的法律究竟是要保护什么?有人看小说，老师是不能说的，否则他/她想不开，寻了短见,谁来负责?他不交作业，也是不能批评的，否则他思想不通,离家出走了怎么办/我作为老师究竟应该怎么做，我茫然了.可是当我看见他为了我流出的眼泪，我的心震撼了!我实在是对不起他们,所以我只好安慰他说:"别哭了,你看,老师都不哭,你哭什么?我一点也不伤心呢.是老师对不起你." 眼泪再也忍不住流了出来.我为自己悲哀，也为他们悲哀，也为我们的未来担忧

.

那么多年了从没有象现在这样的为自己觉得悲哀，为自己是一个老师而悲哀.都说教师是一个高尚的职业.可是我不知道我们作为今天的老师究竟应该将自己放在什么样的位置.我们不敢因为学生不守纪律批评他们，不敢要求他们必须做作业,甚至和他们说话的时候都不敢太大声.老师不允许有自己的情绪,否则就会犯错，就会违法,否则就会侵权.人性化究竟是什么?我们是不是过多的强调了某些人的人性和权利,而又忽约了另一些人的权利.我想作为孩子多些磨练,多些挫折,多些严厉,多些管教,即使不成为一个特别有能力的人，也在人格上是一个健全的人吧.还有就是即使特别的有能力，但是不懂得感恩，不懂得尊重，不懂得谅解,不懂得谦虚，不懂得关心他人,又怎么能算是个正常的人呢?

我们的教育究竟该怎么走呢?我很不安,也因为他的泪水再次的感到愧疚.

在我幼年和少年的十年之间，中国被迫进行了两次战争，一次是1969年、针对苏联的珍宝岛战争，一次是1979年开始的对越自卫反击战。只是，前一场战争规模小，时间短，后一场战争规模大，时间长。

今天，又看了一遍反映对越战争的电影《高山下的花环》，我再一次落泪了。也记不起这是第几次为它流泪了。是的，这部电影是很老很老，老得和我以前那个八十岁奶奶一样（虽然第一次看他的时候，我只有十九岁）。可是，观众的留言却是很新很新的，新得就像是刚刚竣工的人民英雄纪念碑一样。

583条评论无法一一写出来的。这里让我随便摘抄一些评论吧。

“其实我们就要这种电影,能朴实无华的表现人物的喜怒哀乐， 这恰恰是现在一些导演最求的金钱在上的表演艺术无法企及的。”“看着哭着，哭着看着。不由得使我想起了魏巍的《谁是最可爱的人》。是那些为了祖国而牺牲的军人，他们就是最可爱的人!”“一个不敬仰英雄的民族是没有希望的。缅怀对越自卫反击战的英烈！强烈建议各大院线重新播放此片！！”，“ 这部影片比现在任何抗日神剧都好，为什么不放呢？84万的点击量，与韩剧的千万点击量相比，呵。当人们人忘记了战争，它就会来临。”“精品应多播多放；为何各大电视台尽播些垃圾剧，应多播些正能量的影视剧，向最可爱的人敬礼！”，“流着眼泪看完这片子，万分感慨。向烈士致敬！”，“这个电影以前没看过，现在一看，比现在拍的打仗片好多了，也真实多了，这电影也不像样板戏，很深刻的刻画了人性，很好的电影啊！”，“做为军人我是流着眼泪看完后半截片子的。”“我哭了，看一遍哭一回。不要忘了这些为国捐躯的英烈！”“看一次留一次泪，这就是中国军人的风彩，现在那些编剧导演不好好去在真实的历史中去挖掘更好的题材来宣扬正能量，让更多的人知道今天的和平与幸福的来之不易。整天弄些倒人胃口的神剧或闹剧来糊弄观众。”“ 20多年前看这部影片时我流泪了，今天再次看这部影片时我又流泪了，两次的眼泪有些许的不同。不同的人有不同的命运，我是替自己流泪。流着眼泪看完了，特别是最后在梁三喜的坟前真是太感人了！”“ 看哭了向英雄致敬”。

这样的电影，这样的评价，在中国，甚至是在中国电影的历史上都是很少的。《英雄儿女》、《上甘岭》、《甲午海战》固然好看，固然感动人，但是，它们相比《高山下的花环》显得过于苍老，所以，看过这电影的人，真的还有必要多看几次，它能让我们明白今天是多么幸福；没有看过的人，更有必要好好看看这部电影。什么韩剧，什么热播剧，小资情调的，和这个处处充满正能量的电影是无法相比的，就像是小小坟茔和泰山能够相比吗？和华山能相比吗？和三清山能相比吗？

《高山下的花环》，一部用泪水浇灌的电影，值得每一个中国人好好看看，特别值得当今的青少年看看。

感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。

20xx年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14：28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。

三天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声。

看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众。

回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功!

他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动!

[感动的泪水作文精选

“不要轻易把自己的伤口展示给别人看，因为你不知道他会帮你抹药，还是给你撒盐。”这是我自己发明的一句话，我不知道别人认不认同这个道理，但是我坚信：不管任何时候，同情永远都是廉价的。

你想过什么样的生活，就自己去争取吧，别人永远不可能带给你幸福，靠自己拼来的才最有意义，别人给你的永远都是施舍。以前，我就挺同情街上的乞丐，路过都会给他几块钱，但是后来我不再给他们钱了，而是做到视而不见。没有什么原因，只因为我觉得那种人不值得同情，为什么好手好脚要去街上乞讨呢！而我甚至特别反感这些人，我发誓：以后不管怎么样，都不能变成他们这样的人。

如果你有梦想，请不要放弃它，因为它迟早会让你闪闪发光。我们要珍惜时光，将自己所有的希望寄托在明天，全力以赴去努力。不管前景有多迷茫，都应该相信：只要自己不放弃梦想，生活就永远不会放弃你。

遇到逆境的时候，我们能够做到的就是寻找新的出路，而不是去乞求别人同情你可怜你的目光，因为如果有一天你战胜了困难，你就会发现自己根本不需要同情。

请逼自己一把，将所有的泪水变成汗水，这样久而久之你会发现，人生的美好需要自己用双手来创造。加油！

拉开我的抽屉，里面有一张我珍藏已久的英语试卷。每当我看到它，都会令我想起那件往事：

“今天下午全年级举行英语比赛，同学们做好准备。”英语老师走进班里。“唉----”“又要考试了!”“真讨厌!”同学们你一句我一句的抱怨着。只有我淡定地坐在凳子上看书，心想：太好了，英语是我的强项，保证拿第一!

很快到了下午，要开始考试了。有几个女生在拼命地背单词，我偷笑：有什么好怕的，胆小鬼!

卷子发下来了，我一看，哈!这么简单!抓起笔就写起来。呼!写完了。再一看表，才过了三十五分钟，这可是六十分钟的试卷啊，先检查吧。

“叮铃铃”，铃响了。我走出考场，想着明天那光荣的时刻即将到来，心里感到高兴极了。

我盼望已久的那一刻终于来临了，然而结果却令我大跌眼镜：48分(满分50)!天哪，怎么会这样，我“光荣”地以2分之差，与第一名失之交臂。

再看看卷子，错题全是粗心大意造成，“plane”少写了“e”，“thank”写成了“think”。唉，都怪我太骄傲，太粗心了!。。。。。想着想着，突然觉得脸上有东西，一摸，原来是那不挣气的眼泪，然而那一次，我却哭了。

回到家，我用红笔在试卷上写了八个醒目的大字：“骄兵必败，哀兵必胜”，然后将卷子折好，放进了抽屉。

那是小学五年级的事，已经过去快两年了。每当我拉开抽屉，都会看到那张试卷，那八个醒目的大字，以及那几道清晰的、充满悔恨的的泪痕，它们时时刻刻都在鞭策着我，告诉我“骄兵必败，哀兵必胜!”

也许，我只记得那些冬天了，还有那些我不曾流过但只因被冻结的泪水。

不因伤而哭，不因欢而笑。只因有了你，天空只有落下形似六棱角的泪的权利。不曾留恋的美景只因为它不再为了你而美丽，只有自己悻悻地离去。不哭，是对它唯一的留恋与祝福。为它修枝剪叶，美只能在它的身上成为一种命令，让它茂盛，让它自由，让它去找一个真正能欣赏它的人。

我最终还是失去了一片属于自己的自然。也许今年的冬天，冰会结得更硬，雪会下得更多，回忆只会层叠在一片片雪花之上。

微笑的理由，随它的离去而离开。

冷！！！

没有一份对于美的期待，雪只会下得愈不搭调，愈不值得留恋。

也许，今生的眼泪为了你而改变了性质。泪滴在雪花上，融化的是一片雪花，但你无情的泪水牵重了我的心，很久没有放开，只直到你还在微笑里活着。

泪水有多重，在于一个人的心胸。放开手的泪---像生命一样重要；自私的泪--永远是大海里的水，只是咸的，不会变甜！

今天，陈老师走进教室说：“这次我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫‘亲情测试’，请同学们拿出一张纸在上面写上五个自己最爱的五个亲人。”老师的话刚落，同学们就马上写了起来。

我分别写了爸爸、妈妈、哥哥、舅舅、表弟。陈老师又说：“请划去一个人，划去了就代表永远都见不到他了。”同学们都犹豫不决，我的手抖个不停，可老师的话我们不能听，我最终还是划法了弟弟，那时，我心如刀割的痛。

过了一会儿，老师又说：“请再划去一个人。”这次，同学们异口同声地说：“啊!还要划去一个!”同学们再也忍不住了，个个都放声大哭，我在那儿思来想去，最后还是选择了舅舅，一想到舅舅以前对我的好，我泪珠滚滚。

时间一分一秒地过去了，老师说：“再划去一个。”这是，同学们哭得死去活来，我想来想去，难以抉择，每一个人我都不舍得划去，可不划又不行，我还是划去了对我最好的哥哥，记得有一次，我的心情十分不好，后来还是哥哥把我逗笑的，可我无可奈何。

又过了大约两分钟，老师又说：“再划去一个。”我还是决定不了，可老师说必须划一个，我还是选择了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如万箭穿心的痛啊!

又过了一会儿，老师说：“再划去一个。”我只剩下一个亲人了，那就是妈妈，我怎么舍得把妈妈划去。还记得有一次，妈妈为了让我穿暖衣服，连夜织衣服，才织好了，我的心如千万把刀扎进去。

幸好这只是一种游戏，我想：我以后再也不向他们乱发脾气了，趁他们还在我身边，我一定要听他们的话。

[关于难忘的泪水作文

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

泪水有很多，有喜悦的泪水，有悲伤的泪水有懊恼的泪水，每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

当我们喜悦了，我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了，会流下失落和伤心的眼泪。总之，在生活中我们的眼泪并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。

每一次当眼泪出现时，必定都会有一段故事存在，无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的，它都是回忆里的一个见证。

有时我会因为电视剧中感人的情节，而泪流满面，这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶，这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事，而失声痛哭，这是悲伤的泪水。

我上四年级时，有一次期中考试没考好，我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的，我哭了，这里既有悲伤的泪水，也有懊恼的泪水，这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

有人认为泪水只是悲伤，其实眼泪还有很多意思呢！每人的眼泪都是不一样的，每一滴泪水都折射着每个人走过的历程，我相信你们也有泪水，和我一样把它们写下来，做为你童年的记忆吧！

泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候，老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的，唯独我，记性比鱼都还差！鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只有3秒！

我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背着，突然一声“张鑫悦！”我看了看，老师示意我上讲台去背。我害怕极了，因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”，我担心自己也“吃”教鞭。突然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办？结果，老师叫我读几遍，我又开始读。过了一会儿，老师叫我背，我背到一半，记不住了，老师又叫我读，我还是死记硬背。

终于，下课了，我觉得我解放了！可是老师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果老师又补了句，“背不到就要挨打了！”

下午，我并没有担心，因为我以为自己快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。

到了上课时，许老师叫我们去背。我想：完了，完了！没想到第一个就让我来背！我害怕极了。

终于，脑袋又变成了空白，就好像天上的云一样白！老师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来……

泪水

说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢？又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀！老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢！

语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训，让我懂得了一个道理：“不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。”

[关于泪水的600字作文

事情发生得很平凡，也很普通，但我或许永远也不会

忘记春天里的那一幕，还有那充满阳光的泪水。

我喜欢体育，但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远，跑到一半便力不从心；定时跑规定的时间内不能慢跑，必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点，那就是——累死人不偿命！

不料，上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米！

我的心中顿时如晴天霹雳，把我吓得一愣一愣的。坐在座位上，心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”：谎称肚子痛？老土；脚不小心崴了？更老土；干脆不去？似乎有点不礼貌；赖在地上不跑？我好像不具备这样的泼辣性格……时间流逝飞快，没等我想好逃避的方法，兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼，是苦？是甜？谁能说的清？

怎么办？就说肚子疼吧，老土就老土，是死是活拼一拼！我忐忑不安的走向操场。谁知，一到操场，一大群女生就围着老师说自己肚子痛，不能跑步之类的，但老师一挥手：每人必跑！唉，这下的战死操场了！尽其所能吧！

“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空，我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道，八百米是长跑，而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话，如慈母般亲吻我的额头，阳光懒散的洒在我身上，十分舒服，感受到了春的抚爱，我不由得加快了脚步。冲过两圈，我兴致高昂，努力向前冲，鞋带掉了也不顾拴好，任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的，所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样，很沉重，也很酸疼。800米，似乎很长，永远也跑不完。大约跑到600米时，嗓子在冒烟，嘴似乎干涸，身体想飘起来，却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后，星星点点的阳光刺得眼睛生疼。

不跑，行吗？不行！心又是点点的疼，一颗倔强的泪在眼眶酝酿。

大约跑到了700米，同学们开始冲刺，我也不例外。不管怎样，也要把这一百米跑完！信念鼓舞着我，理想推动着我，树叶沙沙作响，仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼，咬紧牙关，迈着坚定的步伐，做最后的冲刺。成功、辛酸，渐渐涌上心房。

70……50……20……5……

最终冲破终点！

冲破终点时，我是闭着双眼的，谁也不知道，眼中含着泪。那不是悲，不是痛，那是喜，那是欢！

春天是个迷人的季节，赠与人欢乐，与春相约，得到的不仅仅是欢乐，更是成功！永远也忘不了耕耘春的故事，更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪……

在《小妇人》中有这样一句话：“眼因多流泪而清明，心因饱经忧患而愈温厚”。那么是否表明我们也因此而成长。

忆起儿时的我，仿佛我是一个被泪水浸泡而长大的孩子。被虫咬了会哭，独处黑暗会哭，摔亦会流泪。流泪仿佛已成为一种习惯，如同一种在成长中不可缺少的营养元素。

当妈妈深表歉意地对我说：“我们不久就要走了，你也将离开奶奶到外婆家生活，这样我们才能更放心，你的生活条件也会更好的。”这时，我那不争气的泪水已滑到了嘴角，咸咸的味道，让我忘记了说“不”。

夜晚，躺在陌生的床上向四周望去，就如处在一个陌生的世界。没有泛黄却温暖的麻布蚊帐；没有黑糊糊却整齐的瓦砾；没有陈旧却朴实衣柜。望着窗外昏暗的月光，不禁怀念奶奶那温暖的被窝那挠痒的幸福。想着想着，两行热泪顺着眼角流向耳中，在泪水的浸润中带着怀念进入梦乡。

在梦里，我看到熟悉的蚊帐在我身边环绕，黑糊糊的瓦砾在上方排列，一切都那么熟悉温暖。欣喜地睁开双眼，却看到窗外明亮的天空，耀眼的石灰墙，一切使我惘然。昨晚泪水的余温仿佛还在，让我明白，在着泪水的浸润中我应学会坚强、独立，因为我已成长。

伴随现代化的进程，为了跟上时代，农村也加紧了步伐。但是在快速的步伐中，小草被踏平了，被黄土掩盖了；小河改道了，河水变黑了；树木被砍伐了，小鸟飞走了；蓝天蒙尘了，月亮模糊了。

望着昔日郁郁葱葱、生机勃勃的田园风光，如今却变得如此死气和昏黄。我仿佛看到日后人们那两行滚烫的泪水正在洒向这片苍白的土地。我担忧，我们是否将会永远失去昔日的美丽来作为代价，换来如今众人所说的“繁华”。

琦君说：“年少的人感情是奔放的，眼泪是磅礴的。”正因这些泪水和忧患，促使我们成长，脱离那无知的孩提时代，树立正确的是非观。

所以，当我们发出“明月几时有”的指责，发出“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的悲壮时，我们已在泪水的浸润下，忧患的承载中茁壮成长！

“叮—咚—叮—咚—”泪水打湿了我的小枕头，我早已泣不成声……

妈妈参加了进城考试并以优异的成绩进了实小。这意味着什么？这意味着我要去实小上学；这意味着我要告别朝夕相处的同学们；这意味着我要离开这片生我育我十一载的土地。这对别人来说，兴许是件幸运的事，但对于我来说犹如晴天劈雳。我舍不得啊！我舍不得同学，我舍不得乡亲，我舍不得这一片土地！十一年，我在它的怀抱里生活了十一年。我如何能舍弃它，忘记它，离开它呢？不能，这绝不可能！但是，现实往往都是残酷的。现实硬是把我和家乡拉开了，我改变不了它。

第二天，我去与好朋友和老师告别。明天我就得走了。

我迈进了好朋友晴雯的家门。“思嘉，哪阵风把你吹来了？”她开着玩笑。显然她不知道我要走了。“我……我要走了……”晴雯脸上发现了一个大大的问号：“怎么刚来就走啊？”“不，不是的，我要去实小上学了。应该说转学……”我的声音小得似乎是说给鼻子听的，可是晴雯还是听见了。一向多愁善感的她，不知怎的，泪水从眼眶里溢了出来，波浪似的长睫毛挂上晶莹的泪珠。我抽噎了一下，努力制止将要滚落的泪水。我明白了，我在临走前仍然要保持快乐的样子。所以，我不能哭……

我又去跟语文老师道别。老师已经知道我要走的消息了。她只是抚摸着我的头，无言。过了半晌，老师亲切地对我说：“孩子，你要好好地学，努力地学，为我们嵩口人争口气。”我的鼻尖酸酸的。老师顿了顿，语重心长地对我说：“孩子，老师希望你下去以后，好好地得到栽培，长大了成为祖国的栋梁。乘，老师对你有信心……”我再也忍不住了，“银豆豆”肆无忌惮地在我脸上纵横……

离别的时刻来了，我得走了。这么多年的生活，使我对家乡的一草一木都有着深厚的感情。离别的泪水又一次模糊了我的双眼。家乡缓缓地消失在地平线……

小花是我们家的猫，那天它生下了三只可爱的小猫儿，这可把我乐坏了---我们家又多了三只小猫，它们会给我带来无穷的欢乐，会和我玩、蹭我脸…… 正在我美好遐想时，奶奶却说；“要这么多小猫没用，找人把它们抱走吧。”听了这话的我，顿时像被热水烫过的菜叶一样，无精打采蔫了下来。

这 天，我正与小猫们玩耍时，姑姑打来了电话，说；“三只小猫有人要了，叫你爸爸把它们捉起来，一会儿我过来拿。”听了这话，我顿时悲喜交加---喜的是小猫 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它们离开我。但是，我只得把这事告诉爸爸，三只小猫很快就捉了起来，因为当时正好小花不在窝里。爸爸把它们放在纸箱里，叮 嘱我看好纸箱，等姑姑来了给她，便上班去了。

爸爸前脚刚走，小花后脚就回来了。它直奔小猫们的地方，发现不在，便开始“喵喵”地叫唤。箱 子里的小猫们好像听懂了妈妈再叫它们，也开始叫了，仿佛在说：“妈妈，救救我！”小花飞快的跑到纸箱前，抓着纸箱喵喵大叫，仿佛在说：“孩子们别怕，妈妈 在这儿，我想办法救你们，不用怕啊！”只见小花一边叫着一边用尖利的爪子挠着箱子。看着如此着急的小花，我的眼泪跟断了线的珠子一样，稀里哗啦的往下掉！ 我刚要把箱子打开时，姑姑来了。见到此情景，她一把抱起纸箱，小花够不到了，追着姑姑身后喵喵直叫。姑姑把纸箱放在车里，说了声再见，走了。看着姑姑远去 的车影，听着小花悲痛的喵叫声，我鼻子一酸眼泪再次涌出……

傍晚，我再去看小花时，它趴在自己生小猫的草坪上。回忆着和孩子们嬉戏打闹的甜蜜往事，化作了一颗颗思念的泪水，流过了它的脸庞，流进了草坪……

深蓝色的天幕点缀着三两点寒星，月亮冰盘似的悬在空中，越发显得清幽。守都军帐外，欣赏着这凄美的月光，我的心境有如嫦娥般孤独。

我来莺儿一个曾经轰动洛阳的艺*。当年，多少王公贵族不惜一掷千金买我一笑；而今却是不堪回首，自己竟然跟随曹操将军颠沛流离，跃马于疆场之上。将军是喜欢我的，我也愿意跟随他。不过在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。将军一代枭雄，可紧皱的双眉却让我觉得他像个没有得到渴望之物的小孩。我总是唱一段轻柔的小曲或跳一支艳丽的舞蹈来抚平他的眉头，抚慰我的心疼。

将军终日忙于君国大计，我越来越闲得有时间到帐外看月起月落，赏四季变更，直到我遇见了王图――一个小小的侍卫，我才有了赏景的伴侣，虽然王图的言语丝毫激不起我心中的涟漪。

美丽的日子总是短暂的，王图因为我触犯了军法，将军要处死他。

我挑灯梳妆，走进了主帐。从将军惊讶的目光里，我读到了最后的自己：一袭水绿的薄纱长裙，身无半点脂粉钗环。我跪下说：“将军，莺儿愿代王图一死。”将军的眼神渐渐由冷漠变成了愤怒，他大吼一声：“好！只要你能在七日之内调教出一个可以取代你的歌舞班，我就准你！”主帐一别后，我再也没有见过将军，但天寒时的毛毯、饥饿时的点心、训练时身后的目光，都让我感到将军无处不在。

七天后，我走进主帐领死，清亮的月色照着我的素颜与一身白裙，如同夜中的鬼魅，神情冷漠得连自己都吃惊。月光下两鬓更为斑白的将军问我想不想再见王图一面，我笑道不必，既然是替他而死，也就是情断缘了。我明白，王图根本不是我爱的人，请死或许只是心底深处的一种无奈，一种对将军深爱情谊的守望！

“将军，莺儿辜负了您的厚爱，来世再报！”我猛地冲过去，抽出随将军征南战北的宝剑，一抹――秀发散开，白裙飘扬，裙上浸透了腥红的鲜血。将军缓缓地拥着我渐渐冰冷的身子。这一刻，我似乎读懂了将军的皱眉，我从将军的眼角里分明读到了自己期盼的泪光。是啊，兵荒马乱之中，他怎容得下一个普通女子的情爱呢？”

我幸福地告别这世界。困为我知道，自己是曹操惟一为之流泪的女子。

[将军的泪水作文

哭泣及微笑是人天生便具有的能力。打从我们出了娘胎后，第一件学会的事就是“哭”;当我们长大了，别人逗我们时也会“呵呵”地笑，这是自然而然就会藉此流露情绪的方式。就像候鸟一出生便懂得迁移一样，是人类的本能。

当我们伤心、难过时，会止不住地流泪、哭泣，或许是在输了比赛时或遇到挫折的时候，就会用痛哭来发泄自己不愉快的心情，但是哭过之后，心情又会像雨后的太阳般温暖、自在，所以，哭不只是发泄，更是一种转换心情的最佳方法。当我们赢得了比赛、心情好的时候，我们会“哈哈”地笑，因为这也是一种表达内心感觉的 方式，我们笑时，身旁的人也会感染自己快乐不已的感觉，所以，笑不仅是表达，更是幸福的语言。

有人说：“微笑是世界上通用的语言。”我认为非常正确，因为虽然自己不懂得如何与自己语言不相同的人沟通，但是当你对对方露齿一笑时，你的眼神、你的眉毛、你的嘴角，早已帮助你传达了你所要表达的东西，“笑”，像是多功能的翻译机器，随时帮你传递幸福的讯息。

泪，代表着内心的悲伤，它带着你讨厌的伤痛，滑落你的脸颊，把你不想要的难过通通丢掉，眼泪流干了以后，就是微笑的时候了，因为那一串一串的泪珠已洗掉你的难过;带走了你的悲痛，此时的你，内心已不再充满难过，而是一种跨越悲伤的快乐，若你已经想要哭出来了，那就尽力地大哭，因为大哭过后，又将是雨过天青 的幸福。

泪和笑是人类最自然的反应，就像是一扇情绪的窗口。若不愉快是水，那么眼泪就是卫生纸，把水吸干后就丢掉了。若快乐是一种味道，那么它肯定是口感独特的棉花糖口味，嚼起来甜甜的，溶在嘴里时，更是有说不出的幸福。泪和笑各代表着不同的独特意义，既是一种语言，也是一种适当的发泄，更是一种转换成好心情的最 佳方法，若自己快要崩溃时，那就哭泣吧!快乐微笑正在等你呢!若自己快要忍不住时，那就疯狂大笑吧!你身旁的人也会因你而快乐呢!

春天，万物在细雨中学会坚强;

夏天，小草在暴雨中学会坚强;

秋天，落叶在凋落中学会坚强;

冬天，梅花在白雪中学会坚强。

司科特·菲茨杰拉德曾说过：“如果你足够坚强。你就是史无前例的。”

翻开我那尘封已久的日记本，一页一页的翻过去，嗅着本中的那缕淡淡清香，整个人都陶醉了;在日记本里，曾经记过许多有意义的事，有过欢笑，有过痛苦，也有过泪水，可我却偏偏翻到了记录着泪水的那一页，然而，人生中就是有了泪水，才会有坚强!

正在回想往事的我，不经意间把摞在桌子上的书碰到了地上，看着地上凌乱的书本，我仿佛又回到了又回到了两年前，那是一个充满了争吵与泪水的夜晚。

“看书!看书!就知道看书!我都快成书呆子了!”我干净利落的话语中略带有一点儿怒意，妈妈听了我的话头顶上立刻就冒起了熊熊大火，朝着我吼了起来：“我让你看书是为了你好!是为了让你能写出好作文来，多长知识!”我也不甘示弱：“那也总不能一直学吧!反正我就是不看!”说罢，我便拿起书往地上狠狠地摔了下去，妈妈的火气更大了，随手拿起苍蝇拍就往我身上打，嘴里还嘟囔着：“好啊你，我好心当成了驴肝肺是吧!”由于我太过笨拙，也只能任由妈妈打我，大颗大颗的泪珠从脸颊划过。

我静静地躺在床上，望着窗外那皎洁的月亮，喃喃自语：“为什么?为什么?……”泪水打湿了枕巾，眼睛始终没有闭上，一整晚，我都没有睡着。天刚蒙蒙亮，我便从床上爬起来，来到卫生间，照着镜子，伸手摸了摸脸上依旧存在的泪痕，心里暗下决心，一定要比别人强!妈妈一直拿我和别人比，说我一直不如她们，而今后，我一定要证明给妈妈看，我不比其他人差!我一定要在泪水中学会坚强!

从那以后，我开始奋发图强，每天都坚持复习当天学过的知识，硬着头皮去背那些看见就头疼的一篇篇课文和那一个个英语单词。果然，在期末考试上，我的成绩大有提高，全班第三。我终于比她们强了!我终于学会坚强了!

人生中不可能没有挫折，不可能没有失败，也不可能没有泪水;但是，你只要能克服它们，就会在挫折中学会坚强，在失败中学会坚强，更会在泪水中学会坚强!

而我，就已经在泪水中学会了坚强!

幸福的泪水幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

眼泪，谁都流淌过，它即有幸福的、伤心的、感动的、懊悔的等等，这些眼泪背后经历，总会让人难以释怀感情流露;然而让我想起令我印象最深刻的是那一次伤心泪水。

记得那年我刚上初中，父亲生意刚起步有了起色，家里的生活条件也逐渐比以前好了许多，而他工作却越来越忙，起初经常外出应酬很晚才回，有时晚上很晚就没有回家;母亲是一个贤淑体贴，脾气好的人，家里的起居饮食都她一个人处理，没有埋怨全心全意去照顾我们姐妹俩，在我心中母亲是一位和蔼可亲、幸福的女人。一天晚上，正在进入梦乡中的我感觉听到抽泣声音，当时以为是自己在做梦，可是声音一直不断续在回响着，让人感觉既陌生又让人怜悯，不像是在梦境中，我努力的睁开眼睛，伤感的抽泣声还回响入耳中，这让我更加确定在现实中;这时我再也无法入睡，准备下床去看看什么事。只见微弱灯光照射在熟悉的身影中，颤抖哭泣着，让人心疼怜悯，往前走一步，让我惊讶竟然是母亲，第一次见到母亲伤心的流泪，让我感觉到既伤心又害怕，不知道怎么办才好!这时，母亲发觉了我，擦泪水后走到我身边说着：“怎么起来了，是不是妈妈吵醒你了?”我哀伤地说：“我睡不着，妈你怎么了?”当时母亲没有回复我的话，只是摸着我的头后并安慰我回去休息，母亲回房睡觉之后，我在床上翻来覆去久久无法入睡;那一晚不明白为什么母亲如此伤心，后来几天后才知道，母亲看到父亲在外面有跟一个女人在一起，是父亲回来后我听到他母亲在房间里争吵，才知道的事情。知道事实之后，我特别的生气，很讨厌父亲这样的行为。再也无法忍受他们的争吵，推开房门，生气喊道：“爸，你怎么可以这样对妈，这样对我们，我讨厌你!”说完我伤心跑出外面，似乎跑了很久很远，跑累了躲藏在一个角落里，恐怕让人看到我伤心样子，眼泪不争力的往下流，越是安慰自己不能哭，越是伤心，似乎要哭出来才舒畅。那时伤心的竟然把袖子都浸湿了一大片，也是我哭得最伤心最久的一次。后来天气越来越黑，我找不到回家的路，他们急着找了我很久，最终还是找到了我。也就是那样，父亲才感觉到懊悔，说不会再这样对我们。那一刻，我看到父亲毫不顾忌地抱着他大哭起来，那个时候是高兴的哭?还是委屈的自己也不清楚，我想一定不是伤心地眼泪。

多年后的今天，我再也没有伤心哭过，因为我知道，不管什么事情都要坚强面对并冷静处理，哭泣是解释不了事情局面，泪水只不过是让人释放身心罢了。