中单男枪召唤师技能（热门20篇）

每当我从电视上看到那些大哥哥，大姐姐们在游泳池高兴地嬉戏时，我心里真是羡慕极了。

今年暑假一开始，妈妈就带我去杨浦温水游泳池参加了游泳培训班，每天中午11点至12点进行训练。当我第一次来到游泳池边，就被那一池碧绿的水吓住了，心想，这水有多深啊 下去会不会淹死……想着想着腿都有些发抖了。一声哨音打断了我的思绪，只见一位长得很帅气的年轻教练对我们说："要想学会游泳，可一定要下苦功啊！今天，我先教你们怎样闷水和换气。"

说完便耐心地一一教着我们。我第一次学闷水，经常被水呛着，眼睛`耳朵都感觉难受。就这样足足练了二天。第三天，开始学习浮水了，可能因为我太胖了，手脚总不听使唤，老也浮不起来，教练就手把手地教我掌握技巧，终于在第六天我整个人都可以浮在水面上了。后面的一个多星期，便开始正式学习蛙泳。教练说："要注意将呼吸`划臂和腿部动作配合起来。而腿部占整个游泳动作的百分之七十，尤其是蛙泳，腿部动作更为重要。第一，收腿，第

二，小腿向上翻，第三，弧形蹬夹。"我按照要求去练，一不小心，就得喝上几大口水，那滋味真难过。由于我们手脚的动作不协调，在那几天学完回到家里，总是筋疲力尽，一倒在床上就想睡觉，平时号称"大胃王"的我一点味口也没有了，真苦啊！尽管如此，我仍然每天坚持训练，一天也不缺课。教练对我妈妈说，这孩子现在的问题主要是还没有彻底放大胆子，太拘束了，只有从思想上完全放松了，一切就迎刃而解了，在妈的不断激励之下，我咬紧牙关，终于在第十二天学会了游泳。并在合格考试的那一天顺利地游完了十五米，我和妈妈激动地拥抱在一起。

"世上无难事，只怕有心人"，生性胆小的我，终于学会了一项技能。今后，我要不断努力，做一名真正的男子汉！

[我学会了一项技能作文

窗外的风景很美，转眼也会不见。在生活中也会遇到许多美好或记忆犹深的画面，它们在我们心底的某一个角落呼唤着我们，也许我们已经忘记，但总有后悔时。

随着年龄的增长，知识的增多，我们的思想也逐渐变的成熟，对一些事的看法有了很大的变化，但正因如此，我们便失去了真实的自己。

就像华丽的外衣被脱下后存留的本真，坚硬的铠甲被剥去后脆弱的内心。在黑暗的角落里嘤嘤抽泣，逐渐丧失了方向感，找不到回去路，在黑暗里摸索前行。

小时候，总是觉得自己的做法很伟大，母亲节时为母亲准备小礼物，就会令她感到自己的成长和对她的爱，可母亲的反应并没有那么大。她只是笑着说；谢谢’。后来才知道母亲想要的并不是那些毫无意义的礼物，而是一句发自内心的慰问。

多想回到儿时的时光，现在的我只知道努力的看书，拼命的学习，不知是习惯的麻木还是真的舍不得放弃。才发现自己与母亲的距离越来越远，其实孩子和父母的缘分只是不停的目送，目送她越走越远。

这个冬天还未过去，今年的冬天还未来临，时光好似被刻录过的画面，一次一次，一遍一遍的重播，去倾听那些内心的呼唤。重拾那些美好。

蓝天白云、青山绿水是我们梦寐以求的生活环境，优美的环境犹如春雨滋润大般造福人类，所以我们要保护环境，建设绿色家园。

我家乡的环境以前很优美：村道两旁种满了树，空气清新，河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地遨游，这样的环境多么优雅啊！

近几年我家乡多了很多工厂，听说它们是从大城市里搬过来的。它们的到来虽然促进了我家乡经济的发展，但也给我们带来了恶劣的环境：每天往天空排放大量的黑浓烟；向小溪排放恶臭的污水；砍掉大量的树木做原材料。原来的蓝天白云顿时蒙上了一层乌纱，清澈的河水犹如墨水一样黑，有时还伴随着几条鱼儿的尸体。

我在学校的时候常常会闻到一股刺鼻的气味，早上走出走廊，眼前的景象好像“仙境”，周围浓雾重重，这就是雾霾天气，雾霾对空气污染很大，如果长时间吸雾霾会造成肺癌直接威胁我们的生命。还有温室效应，就是二氧化碳的大量排放，树木能吸收二氧化碳并放出氧气，但人们不单没有保护它们反而还肆意砍掉它们，温室效应造成夏季酷热难当，乃至四季不分明，严重影响生态平衡。

环境与我们生活息息相关，我们一定要保护环境，号召肇庆市创建国家深林城市的响应，建设绿色家园的口号，我们要做到多植树；少用甚至不用一次性筷子；向有关部门举报非法排污的工厂；做到绿色出行尽量少开私家车，可以搭乘公共交通工具；注意卫生，不随地吐痰和丢垃圾；节约资源，善于用可循环再用物品。

地球是我们的母亲，给了我们生存空间，还给了我们美丽的大自然，我们要与大自然融为一体，相依相存。人类破坏大自然，大自然同样会报复人类：地震、洪水丶火山爆发等自然灾害的频频发生就是一个有力的见证。

所以，我们要善于与破坏自然的人和事作斗争，好的生态环境能使我们健康快乐的成长，使我们每天都呼吸新鲜空气，使我们能欣赏到更多美丽的风景，看到更多可爱的动物。让我们一起为建设肇庆国家深林城市而努力，营造一个绿色家园、为子孙后代能更好地生存贡献自己的一份力量吧！

2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动举行，斯特林小车、越野概念车满地“撒欢”，各种技工学员的创意和技能让人眼前一亮。活动中，记者得知，一技师学院在全省首先开设了无人机专业，目前初中班已经报满。

在安徽建工技师学院展台前，学生们正在操作着无人机。该学院发展规划处负责人崔安坤介绍，无人机代表着当今热门科技，其易用性、可操作性、用途广泛性均达到了前所未有的高度。

“就安徽省而言，目前暂无学校开展无人机专业，而且我省无人机培训机构也刚刚成立。我校的无人机专业可以说是填补我省无人机行业教育培训的空白。”

他告诉记者，学校专业申请5月才下来，现在已有50多人报名，由于今年是第一年招生，只准备开设两个班，采用小班教学，一个班只有十几二十人，目前虽未大肆宣传，但初中起点班已报满，只有高中起点班还在陆续报名中。“我们9月才开学，这之前都可以报名。”

合肥市人社局有关负责人介绍，截至2015年底，全省技能人才总量达407.6万人，其中高技能人才111.3万人，技能人才总量和高技能人才规模较“十一五”末增幅分别达26.9%、49.4%;高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引领作用更加明显。

随着科技的不断发展，我们迈着步伐进入一个接一个的新世纪，我们的生活也发生了翻天覆地的变化，科技的融入，丰富了我们的生活。 With the continuous development of technology, we have entered the new century one after another, and our lives have also changed dramatically.our life.

科技发展与我们的社会息息相关。翻开历史的一页：匡衡还在凿壁偷光，如今我们却处处灯火通明;黄包车夫满身臭汗走街串巷，如今随处可见公交车，小轿车;张籍还在犹豫不定地寄家书，如今我们在电脑、手机前畅聊无阻……

以前要查找资料，都要翻箱倒柜、四处打听，还得不耻下问，所得的结果未必齐全，现在我们只需一台电脑或一把手机，上百度一搜，从古至今，各式各样的答案一应俱全。在不断的搜索中，我们的知识越来越丰富，就会不断创新。拿电脑来说吧，从当初的大型机器到现在的轻薄笔记本，这就是一个质的飞越，方便了我们的生活!

科技发展了，人们的生活质量就提高了!

妈妈告诉我，她小时候走到哪哪都是土路，晴天是尘土飞扬，雨天满脚都是泥巴。现在大街小巷都是水泥、沥青路，看起干净又整洁。还有，想来厦门玩一玩，只能从海沧坐船到第一码头再转车，科技发展了，直接架了一座桥连接着两岸，汽车一坐随时来回，方便了两地的人们，提高了生活质量。

科技，也是一把双刃剑!

核能，可以用来发电，却也能制造原子弹，核能一旦泄漏，后果不堪设想;利用科技发明的各种电器、交通工具，方便了我们的生活，却加速了全球变暖，空气质量下降;电脑手机的出现，让我们的生活畅通无阻，各种电脑病、手机病也随之而来……

科技，让我们见识了大自然的美丽，然后又在它精致的脸庞上划下一道道疤痕，它在向我们展开报复!

科技与生活息息相关，科技的发展不断地影响着我们，我们只有谨慎地握好这把双刃剑，才能使生活越来越美好!

入冬了，天空呈现出一种古怪的灰蒙蒙的样子，天空上已然没有了大雁的踪迹，它们该是往南飞去了吧，而我的耳边，却突然听到“扑棱棱”大雁扇动巨大翅膀的声音。

爷爷是养雁人，在更南一点的村庄里饲养着几窝棚的大雁，那是一群不会向南飞的大雁。我的童年便是在干净却乱蓬蓬的雁棚中度过的。看着一群很不安分的小家伙，整天无可奈何地扇动翅膀，听着“扑棱棱”的响声。响声之后，有时会有一大群雁聚集在一起，有时只有三三两两不成群的几只。我问爷爷，这是为什么，爷爷说，这叫爱的召唤。至今我仍认为这是一个十分浪漫的说法。那时候，小小的我问：“是不是像爷爷拍拍手我就会跑过去一样？”“是啊。”爷爷慈祥的说，用粗糙的大手抚摸我的头发。爷爷的手上有着干草清香的味道。感觉真好。

每到晚上，爷爷就把大雁赶回棚里，像赶我回去睡觉一样。

“爷爷！”我嘟起小嘴。

“如果天太黑，大雁还留在外边会找不到方向赶不回来了——你不睡觉就会到处乱跑。”爷爷说。

“我不会的。”我说道，还是乖乖睡觉去了，仍是免不了一阵闹腾。再听着大雁“扑棱棱”不安的骚动声入睡。

我童年大多数时间，都是在“扑棱棱”的乐曲中度过的，以及把大雁当做鸡鸭在后边死命地追赶。我追到了大雁，却再也追不回童年的末班车，最后一天离开时我低声的啜泣和爷爷眼中的泪花，连同大雁扑棱棱扇动翅膀的声音，一同封存在记忆的箱箧里，一同封存的，还有那关于扑翅膀的召唤的美好誓言。

爷爷的脸在泪光中清晰了，又再度模糊。天已然放晴，大雁飞过，又是熟悉的“扑棱棱”，又是这爱的召唤，低下头，告诉自己：不能忘记，忘记童年，童年的脸颊和声音。

再度抬头时，我看见很蓝的天上，镌刻的爱的召唤。

一直在考虑，有些事是不是该记下来？有些话是不是该说出来？反复如此，一直徘徊。

下午放学，室外温暖适人，落日的余辉洒满了西边的天际，我拿着《红楼梦》，掂着小凳便上了四楼，没看几页，由文联想，抬眼一望，今生今世，历朝历代，都在脑中徘徊。忽然觉得有些事可以记，有些话可以说，有些想法，可以从另一个角度来分析今日的选择。这里没有对错，没有胜负，没有优劣，有的只是不同的人生观，不同的生活方式，对事物不同的看法。

从近身看周围，唯一给我深刻印象的就是：变！环境变的太快，社会变的太快，一切都在巨变。很多人都在适应，很多人追赶潮流，很多人身不由己。国家大方向，深关匹夫安危！改革开放30多年，人们的生活水平显著提高，浩浩荡荡的打工大军，走南闯北，自谋生计，有些人确实不错，事业家业有成，一切欣欣向荣。被开发的地方，一夜暴富，此地居民，受尽恩惠。东南沿海，数以百万计的人们同经巨变，一派派繁荣景象，一幅幅春暖花开。他们是幸运的。

而这个世界，有幸运自然也有不幸，阴阳两极，自古皆然。这个大不幸，首推农村。一批批农村人背井离乡，人为刀俎，我为鱼肉，富了别人，消耗了自己，消耗了青春与光阴，虽也改善了生活，只是到后来会发现，失去的远比得到的要多。

农村的家，因常年无人居住，渐渐的颓了、废了，周围的乡民一个个出走，留下的尽是老弱病残，孤零零的村庄看上去有些落寞，静静的乡间小道，没有任何鸟语花香。那些新起的两层小楼，不见炊烟袅袅，依然是空空荡荡。家下小童，再没有以往那种一呼百应，从者如云的盛况，一个个被家人死死的看着，生怕有点意外，爷爷奶奶，担不起责任。

这群被称之为“留守的一代”，他们的成长的过程历尽坎坷，缺少父母的关爱，他们把感情寄托于何处？谁又能理解他们柔弱的内心？去闻听他们的离合悲欢？他们再小，也有生命的尊严，更有着成年人难以理解的思维方式和行为习惯。父母辛劳，顾不了他们，谈心聊天，更不可能了。简单粗暴的家庭教育几乎随处可见，一会溺爱一会责骂，很多孩子就是在这样的环境中长大，在家一个样，学校一个样，完全是两副面孔，两种人性，行为处事，俨然比大人们更加的老练，实在让人瞠目。

我们的生活，到底缺少了什么？或许，应该是缺少了很多细节性的东西，缺少了那种在平淡生活中的嘻笑打闹，互助互爱，细细倾听。缺少了最为朴实的人际交往。一身铜臭气，满眼尽黄金，是不可能荡涤污浊，清新风气的。人生应该有更高的追求。

只可惜我所看到的一切，是大人小孩共同对金钱的崇拜。挣钱，是他们共有的梦想，他们的世界，一切都要用金钱来衡量，现在的风气如此，因此他们也相信，这就是人生的全部。这才是人生最大的意义。

我无法理解。因为我小时候没受过这样的熏陶，在我的意识里没形成对金钱的崇拜，加上又看了些文史类的书，那些历经千难万难的作者，他们的生活方式和人生追求，都是寻找内心的感动，为事业，为梦想，却无一人为金钱。不免大受影响，开始想着金钱以外的东西，自以为活出点意思了。不过，有时候我也在犹豫，看着满大街来往的车辆，也希望自己过的更好，于是增加些奋斗的勇气。激励自己在稳定人生的基础上，渐渐的改观生活，大致的不错，足可以遂愿了。

今天的中国，“乱七八糟”。一切都未定型，一切还在演化，经济的富庶掩盖不了生活的无序，“乱象”从生，却也是辉煌的开始。虽然现在不尽人意，虽然有这样那样的不足，虽然有些东西还只是遥远的梦境，只要我们的心中依然留存着童年时的纯真，留存着对生活的热爱，听从着内心的召唤，我们的生活，一定是常人无法理解的美好。这种美好，是那种通达之美，诗意之美，心神之美。他人不知，我们自得其乐。

这样的生活，希望是很多人共有的感悟。

每个人都有自己的理想:或是伟大,或是渺小,或是现实,或是虚拟……我们会尽力地去实现它们,可以说,我们的一生都在为某一个理想而努力着,奋斗着,似乎这样我们的生命才会更有意义.

记得看过这样一则故事:一位著名人士在他15岁时立下了一百多个理想,到他年过半百时竟实现了其中的大部分,朋友们问他为什么会可以实现那些在当时看来是不可能实现的理想,他微笑地说了一句很耐人寻味的话:"首先让理想到达那里,然后就只需沿着心灵的召唤前进就行了."这句话让我回味了很久,我猛地想起从前一位好朋友给我上的宝贵的一课——

在一次谈话中,我们偶然间谈到了各自的理想.我说我有很多理想:长大以后我要当一名服装设计师,穿上自己亲手设计的衣服;我要设计一座属于我自己的房子;我要设计一辆十分棒的汽车……她出神地望着我."你的理想是什么

"我问她"很简单,在这个学期内把四大名著自己喜欢的片段看完并且牢记."她陶醉地说.我听了觉得有点好笑,这算什么理想啊,也太实际了吧!我一边想一边回到座位,抛下下定决心要实现理想的她,心里有一丝嘲笑的味道;并下意识地回头瞥了她一眼.

两个星期后,她兴冲冲地拉住我,对我说:"我终于看完啦,而且还记牢呢!来我给你讲一遍吧!"她自豪地说.于是她开始滔滔不绝地讲起了四大名著,我惊讶地张大了嘴,她竟掌握地如此熟练,我不禁钦佩不已.她讲完后还说了句:"我喜欢的这些没漏掉什么情节吧!"我使劲点了点头.她松了口气,随后说了一段意味深长的话:"上次谈到理想,你一定觉得我的理想根本谈不上是理想,是吧

可是经过我的努力,我去实现了它,这难道不算是成功吗

理想可以是大大的,也可以是小小的;理想可以是长远的,理想也可以是不太久的;理想可以是虚无的飘渺的不容易实现的,理想也可以是实在的具体的不难实现的.你的理想是伟大的,可是它只有在你长大后才有可能实现,我的理想是’渺小’的,可以’瞬间’实现,理想的实现与否,要看你是否让自己的心先到达那个地方,如果到达了,那么你的心灵自然会呼唤你不停地努力前行奋进!"

听了这段话,我有一种莫名的感动:每个人都有自己的理想,但又有多少人真正地实现了自己的理想呢

远大的理想固然伟大,但却难以实现;现实的理想固然渺小,但却很容易实现,并且,它会给你带来对生活的感悟与体会,这一切的一切,都来自那一句心灵的召唤.

技能指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。下面，小编为大家分享形容技能的四字词语，希望对大家有所帮助！

【登堂入室】 堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

【寿陵失步】 比喻仿效不成，反而丧失了固有技能。

【屠龙之技】 屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。

【一技之长】 技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。

【黔驴技穷】 黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

【登峰造极】 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

【梧鼠之技】 比喻技能多而不精，于事无益。同“梧鼠五技”。

【狗盗鸡鸣】 ①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。

【不觉技痒】 技：技艺。指具有某种技能的人，一遇机会，便情不自禁地想表现一下。

【薄技在身】 薄：微小。指自己掌握了微小的技能。

【妙手丹青】 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。

【高明远识】 高明：（见解或技能）高超。远识：远大的眼光。指见识高远。亦作“高明远见”。

【片长末技】 微小的特长，浅薄的技能。同“片长薄技”。

【升堂入室】 古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。

【屠龙之伎】 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。

【看家本领】 指特别擅长的技能。

【十八般武艺】 ①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。

【不学无术】 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

【师道尊严】 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

【师严道尊】 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

【狗盗鸡啼】 比喻具有微末技能。同“狗盗鸡鸣”。

【多文为富】 以多学知识、技能为富有。

【梧鼠五技】 梧鼠：即“鼯鼠”，为鼣鼠之误；五技：据说鼫鼠有五种技能。比喻技能多而不精，于事无益。

【雕虫小技】 雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。

【片长薄技】 微小的特长，浅薄的技能。

【十八般兵器】 本指刀枪剑戟等十八种古式兵器。后泛指多种武器。亦比喻多种技能。

今天，我们班举行了劳动技能大赛，我要参加的项目是包书皮和缝扣子。

在包书皮的时候，我先裁好适合语文书的一张纸，再沿着语文书的边折下印儿，在用剪刀把中间剪开，最后按照刚折的印儿包就完成了。我拿去给老师看，老师看我包得不错，就给了我一张美德银币，当时我是多么的兴奋啊！

接下了该缝扣子了，我好紧张呀！因为我穿线特别慢，而且在缝的时候，一不小心就会扎到手，多危险呀！然后我便小心翼翼地缝了起来，我正缝得起劲的时候“哎哟”好痛呀！原来我真的被针扎了，当时真是说不出来的痛。比赛结束了，我这一次并没有得到美德银币，可是我会继续努力，争取下一次能参加决赛。

参加这次劳动技能大赛，使我有一种说不出来的心情，在这次劳动技能大赛中，我也体会到了妈妈的辛苦。对我们来说做这些事情可真不容易呀！可对妈妈来说，这些事情只是普普通通的事情，从这次活动中，我发誓以后一定要多帮妈妈做家务。

“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”六年的小学生活急匆匆地离开了，迎接我的是崭新的初中生活。

开学第一天，激动，期待，好奇，让我恨不得插上翅膀飞到学校。进了学校，脚步却变得沉重起来。

欢笑声，脚步声，甚至是树叶摆动的声音，一切都是这么的陌生。

心情灰蒙蒙的，脚步沉甸甸的。我来到了七年三班。一切都是陌生的，让我不免感到害怕。

随着班主任老师走进了教室，教室安静下来。他慈祥的神情，抹去了我心中的一丝紧张。他一直带着的笑容，又把我恐惧的心抛到了九霄云外。

一个星期里，不只是我，同学们都渐渐地熟悉了这个“大家庭”。

初中生活和小学生活大所不同。课程增加了，压力大了，学习任务多了，休息玩耍时间少了。我渐渐变得成熟，不再为一点小事而哭泣了。我成为了一个独立自主的初中生！

初中生活像一条路，路上有无数的坎坷与曲折。它在不断地召唤着我，引导我走向成功的道路。

初中生活，在召唤我！

风霜还不曾来侵蚀，秋雨也未滴落。春天即将来到，种子跃入泥土，艰难的呼吸着。迎春花朵朵绽放，个个争奇斗艳，相互媲美。春魂的脚步，唤醒了无数生灵，绿油油的小芽，探出头来，感受生命的气息。河水清凉，游鱼活泼百花齐放，百鸟齐鸣。何处都有万物的气息一串串杜鹃花嫣红姹紫，激流的三峡传来神女的叹息啊!挂霜的葡萄下跃动着欢乐，坚硬的壳里已绽开复兴的锲机。

冬天的寒冷，在渐渐的消逝，他显得寂寞而又孤单广大的天地里，欢生笑语无处不在。映入人们眼帘的是——一片青绿色的世界，生动，充满活力。

呵，在心的远景在灵魂的深处像花蕾一般的等待春天的来临，等它默默的召唤我，谁人能知道我的心事???青涩的季节已离我远去，我不忧亦不惧。蔷薇色的海浪轻轻抚爱着沙粒，我又怎能不坚强，勇敢犹如长江一泻千里。

在黄昏坐在高高的山顶，观望太阳点一点的落去，划出优美的弧线，再看遥远的天空上，那小船似的月亮正在忧伤地看着我，星星把我包围，我躺在地上说“春，静静的等待召唤吧!”

我永远难忘恩师那双沾满粉笔灰的手，在它的抚慰下，我逐渐摸索清了成长的道路——成为一名优秀的老师！我像一只新生的春笋，在梦想的感召下，开始了生命的第一次拔节。

童年的我，总是热心于解答同学们不会的难题。有同学需要补课，我一定第一个站出来。此时的我会学着老师平时的样子，一本正经地说：“×××同学，起立！请看这题！”还不时挥动着戒尺增强自己的威信。

我的童年就在这百玩不厌的游戏中度过了，它让我学会了对每一个人、每一件事负责。当我逐渐长大，也明白了几次小小的“授课实验”，仅仅是我迈向成功的第一步。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”此后的我成为图书馆的常客。天南地北，古今中外，我对名著历经几回便览。从《安徒生童话》到《繁星·春水》，我感受到人性的光辉；从《三字经》到《红楼梦》，我领略了文字的典雅；从《秘密花园》到《昆虫记》，我苦苦寻觅自然文匙……一次次的视觉盛宴，一次次的心灵起伏，一切一切都源于我对一名优秀教师的追求与热爱。

逐渐长大的我，已经听到了！那梦想的召唤，仿佛是大海的涛声，时时叩击我的心房，为我引路，日夜前行。随着阅历的增加，我渐渐明白了“崇高师德“的含义。一个优秀的老师，不仅仅要向学生教授理论知识，更应该用自己的优秀品德感化、熏陶学生，让学生成为一个“大写的人”！在地动山摇的一刻，谭千秋博大的怀抱守住了四个学生的生命，我被这种神圣的师爱而深深折服！更对老师这份神圣的职业而心向往之！我明白了，我追逐的不仅是年少的梦想，更是心中永远无法逾越的信念——师魂！

在我前行的道路上，是梦想一次又一次的召唤点燃了我内心的希望。每当攻克一道难关，我都感到又朝梦想的彼岸迈进了一步，抬起头，又听到了熟悉的声声呼唤。昂扬斗志，出发吧！

【美国】惠特曼

人生和爱情一样，不会自己滋长，必须先给予而后才有发展。给予越多，生命便越丰富。

人能成全他人，也能毁弃他人。互相帮助能使人奋发向上，互相抱怨会使人退缩不前。人与人之间的这种影响，就像阳光与寒霜对田野的影响一样。每个人都随时发出一种呼唤，促使别人荣辱毁誉、生死成败。

一位作家曾把人生比做蜘蛛网。他说：“我们生活在世界上，对他人的热爱、憎恨或冷漠，就像抖动一个大蜘蛛网。我影响他人，他人又影响他人。巨网振动，辗转波及，不知何处止、何时休。”

有些人专会鼓吹人生没有意义、没有希望。他们的言行使人放弃、退缩或屈服。这些人之所以如此，可能是因为自己受了委屈或遇到不幸;但不论原因如何，他们孤僻冷淡，使梦想幻灭、希望成灰、欢乐失色。他们尖酸刻薄，使礼物失值、成绩无光、信心瓦解，留下来的只是恐惧。

这种人使人觉得没有办法应付人生，从而灰心丧气、自惭形秽、惊慌失措。而我们可能又会将这种情绪传染给别人。因为我们受了委屈，一定要向人诉苦。

但是那些生性爽朗，鼓励别人奋发，令人难以忘怀的人又怎样呢?和这些人在一起，会感到朝气蓬勃、充满信心，他们使我们表现才能、发挥潜力、有所作为。

我们谁不愿像他们，使别人的生命之火燃烧?最重要的是先要弄清自己是否热爱生命，是否具有活力。热爱生命的人才能与他人分享。不要按捺住自己的热情，应该拿出来为别人打通幸福的道路。

我们珍惜自己的生命，但也应该同样尊重别人的意志。我们应当了解别人的生活和理想与我们不同，应当倾听别人的诉说，找出他们的长处，给他们表现的机会，并让它继续生长。任何生物都要生长。生长是生命的过程——生命是棵生长着的树，不是毫无生机的雕像。

是的，人的一生非常曲折，甚至艰辛。但前途无穷，富有生机，充满机会。那些有希望的人都不是怨天尤人的人。

珍惜自己的生命活力，便也使他人分享了你的活力。有给予，必有报答。人生和爱情一样，不会自己滋长，必须先给予而后才有发展。给予越多，生命便越丰富。

《我学会了做西红柿炒蛋》

在许多菜品中，西红柿炒蛋是我的最爱，每当妈妈把这道菜端上来时，我的肚子咕咕作响，一口饭一口西红柿炒蛋，我吃的津津有味，三下五除二我就把西红柿炒蛋吃完了，所以我觉得要学做西红柿炒蛋。

心动不如行动，首先把锅放在煤气灶旁，学着妈妈的样子，架上锅，再倒入一点儿油，开始做我的西红柿炒蛋。首先，热锅，可我倒入油时，油像调皮的小孩一样从锅里溅了出来，溅到我的手背上，疼的我连连尖叫，妈妈听到了连忙拿着冷毛巾飞奔而来，对我说：“没事的，下次慢点就好了!”然后再洗番茄，洗完后再切番茄，其次拿出外婆从台州带来的鲜鸡蛋。

“噼里啪啦”，新鲜的鸡蛋犹如孩子们进入他们的乐园里，正在嬉戏呢!

一口饭，一口西红柿炒蛋，今天我吃了自己做的西红柿炒蛋，小肚子又被撑的圆滚滚了!

鹰有时飞得比鸡还要低，但鸡永远飞不了鹰那样高。——题记

有这样一个故事：一只鹰蛋混进了鸡窝，后被母鸡孵化。鹰出生后，在鸡妈妈的呵护下，跟鸡兄弟姐妹一起过着安逸的生活。它很感激母鸡，也深爱着鸡兄弟姐妹们。但它长大后，知道自己是一只鹰，看着在蓝天长空中展翅飞翔的鹰们，心里非常痛苦。在它面前摆着两条出路，其一是继续混迹在鸡群中，过着衣食无忧的舒服日子;其二是一飞冲天，加入到鹰的团队之中，搏击长空。它纠结着，犹豫着，不知道应该选择哪一种生活。

故事简短却没有结尾，令人深思。鹰的痛苦是可以理解的。因为鸡们的生活太优裕了：你想想吧，一个平静的、郁郁葱葱的小园子，里面长着新鲜、碧绿的青草，青草底下是小虫子，而这些都是那么的可口，更何况还有经常来喂食的主人们，他们撒下的米粒、谷子什么的，都是唾手可得。这样的生活，很少有危险，不用艰苦地奋斗，当然没必要辛辛苦苦地飞上高空。这一切，对从小就生活在鸡群中的鹰来讲，是多么地富有诱惑啊!

但是，鹰毕竟是鹰。鹰的心时时刻刻在召唤着它。鹰有时飞得比鸡还要低，但鸡永远飞不了鹰那样高。高高地飞上长空，在蓝天下搏击，不惧风雨，自食其力，成为自己生活的主宰者，这一切才是鹰所本该有的生活。这是鹰的骄傲，这是鹰的理想，这是鹰的尊严，这是鹰的荣耀。鹰不能放弃这一切。当然，要实现这样的理想，要赢得这样的荣耀，并不是很容易的。从小生活在鸡窝的小鹰，它如果选择了冲上蓝天，成为鹰的一员，那么摆在它面前的困难是，它废弃已久的翅膀能让它非得那么高吗?它在泥土里刨小虫子的双爪能像别的老鹰那样强有力吗?它那啄食米粒的鹰喙能那么尖利吗?它恐怕要付出比其他鹰更大的努力，才能成为一只真正的鹰。面对这些困难，它如果没有心理准备，的确是很难下得了决断的。

如果要让我把这个故事写出结尾来，我会让这一个误入鸡窝的鹰听从它心的召唤。无论前面有多大的困难，也要回归到鹰的队伍中去，而绝不贪恋安逸享乐的鸡的生活。它会毫不犹豫地冲向蓝天，不怕任何艰难挫折，向别的鹰学习各种技能，经风雨，见世面，把自己的翅膀练得更硬，使自己的羽毛更严密，双足更有力，鹰喙更锋利。当它成为一个真正的鹰，在宽阔无垠的天空中翱翔时，它会在空中对着鸡妈妈和鸡兄弟姐妹们说：“谢谢你们!但我只能是一只鹰，而绝不会是鸡!”

我之所以要续上这样的结尾，是因为我始终认为：人必须要有理想，而且是远大的理想。有理想的人，是鹰;安于现状的，是鸡。我听说过：鹰的寿命为70年，而鸡的寿命只有20年。鸡虽然生活毫无忧虑，但是最终还是避免不了被人宰杀的命运。鹰虽然需要和风雨搏斗，但是在搏斗中它能成长;虽然需要非常艰苦地自力更生，但它是强者，是勇士。此事非鹰如此，天下物皆然。我们每一个中华儿女，都应当具有一颗鹰的心，面对困难而毫不畏惧，为实现自己的理想而搏击长空，将自己锻炼成一个鹰一样的强者和勇士。

[心的召唤作文1500字

“神女应无恙，当今世界殊。”当历经了一个又一个的历史进程，接受了一次又一次的不同考验，我国最终以一个强者的姿态站在世界民族之林。

亲爱的祖国，究竟是什么让你历经五千多年的沧桑变化从未间断而延续至今，究竟又是什么让你在遍地狼烟、满目疮痍中雄姿依旧？

回顾历史。中华上下五千年历史，从炎黄时期中华民族就在进行了大胆的探索和创新，到启创立夏朝，再到后来的商鞅变法，以至后来的明清时期，我国无时不刻都在进行着各种改革和创新。启创立我国历史上第一王朝夏是之，秦始皇建立我国历史上第一个封建君主专制主义中央集权制国家秦是之，唐朝成为我国古代历史上最繁荣的朝代是之，清朝末期实行新政亦是之。

着眼现在。从1840国门大开以后，我国可以说是经历了几千年来从未有过的屈辱，接着不同的国人开始探索中国的未来究竟何去何从。于是有了新政，有了洋务运动，有了戊戌变法，有了辛亥革命，有了五四运动，有了中国共产党，也有了新中国。自我党成立以后便始终以人民幸福、民族复兴和国家强盛为目标，不断进行着探索。中华人民共和国的成立是之，三大改造是之，十一届三中全会是之，中共十八大是之，中共十九大亦是之。

生活在烦乱的岁月中，人们容易迷失双眼，但当结合当下并回顾历史并展望未来，再厚重的迷雾也已消散殆尽。现在的祖国走上了一条民族复兴、强国富民的康庄大道。这条道路就是“改革开放”。

沿着改革开放的道路，现在的祖国，已屹立于世界民族之林，并昂手阔步地向着全面小康社会迈进。

不管是已经逐步完善的社会主义市场经济体制，和持续健康发展的社会经济，还是科技、教育、文化等方面的蓬勃发展，无数的事实证明着改革开放不仅是一条正确的发展道路，更是一条健康高效的发展道路。

我国已经进入了社会主义建设新时代，现在的我们在享受着改革开放带来的丰硕成果的同时，也应该响应时代的召唤，珍惜目前的大好时光，排除万难正确认识自我，找到适合自己成长成才的道路，并在该路上艰苦奋斗、持之以恒，为将来投身到社会主义建设的伟大洪流中去而打下坚实的基础。

我怀念皮鞭敲打坠落山谷的声音

光滑的鹅卵石跳入湖水

风吹入树叶的缝隙沙沙作响

麦田翻滚着，好似卷而来的浪花

翠绿的小青蛙，呱呱呱

厚壮的老黄牛咯噔咯噔咬着麦秸秆

凌晨时分，隔壁家的大公鸡开始上岗

夜晚，有金色的月光，星星很大，闪烁明亮的光

我还记得，冬天的时候，我抱着一个小狗回了家

颤栗抖动着皮包骨头的身体仰望我

耷拉着脏兮兮的耳朵

眼睛亮亮的，像是在流泪

在那里我看到了自己啊

冻得通红的脸，鼻子凉凉的，裹着厚厚的围巾

我突然明白了

它在召唤我

召唤我说

带我回家？

《我学会了炸薯条》

今天外婆不在家，我就决定自己试做一次饭。我打开冰箱，里面有一袋土豆，我转转脑子，决定给外公做一顿“薯条大餐”。

我是从出生到现在第二次做饭了，可还是有些紧张，怕切菜时会割到手。我紧张的像是第一次远出家门似的，心里真的好紧张啊。

首先，要给土豆把棕色的衣服剥下来。我拿着那把闪闪发光的小刀，我半天都没削到一半，我总是怕会削到手，我心里想：“外婆平时做饭看着简单，可到了我做就觉得好难啊。这简直就是看起来简单，做起来难呀!”

我脑海中想起了妈妈教我削苹果皮的样子，我就模仿着削苹果皮时，沿着土豆外部，一点点地转圈，果然，土豆皮被削下来了。

我削好了土豆，把它放在水里冲洗一下。接下来当然是切丝啦，这个活也一样不容易，因为我很害怕会切到手指，我手哆哆嗦嗦的，像是灾难马上要降临似的，但既然我已经做出了决定，就要“勇往直前”，绝不后悔，加油!

我与切土豆丝经过了漫长的“斗争”，我终于切好了土豆丝，虽然“他”们被我切得有粗有细，但我能切成这样我已经很满意了。下面就是最难的炸薯条了。我放了三滴色拉油，打开煤气灶。等油冒烟了，我把土豆丝倒进锅里，开始炸。

最后当然倒一些西红柿酱进去，一盘美味的薯条做好了。我盛了些薯条到盘子里尝尝，味道不错，不老不生，不咸也不淡，可以打个90分。

我学会了炸薯条，你会给我祝贺吗?

在山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿子和女儿也相继死去。他孤孤单单地生活在一间寂静的小木屋里。时不时就有疾病来折磨着他，他的身体太脆弱了。必须依靠乡亲们的接济，老人才可以勉强活下来。 可是，那位倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活，想要让自己过得更好。 一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。 老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死亡：“对呀!死亡就可以解除我的痛苦了!”于是他便开始呼唤死神。 不久后，死神来了。死神问：“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。” 这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵，不能轻易失去它。于是，他编了个理由，让死神走了。

也许，我们只会在生命将要终结的时候才感到它是多么的珍贵，失去时才会体会到其珍贵所在。每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡，因为，生命是最珍贵的!

有一年的高考作文，是就一则学校环境遭受污染的材料给《光明日报》编辑部写一封信。许多考生都在信中陈述污染及受害情况，谴责工厂只追求经济效益的做法，阐发环境保护的重要性，但却忽略了与收信人的情感交流，所以写的就不像是一封信，而像是一则声明。而有些考生却注意到了这一细节，在文中穿插了不少诸如“你说是吗”“相信你一定会为我们的处境感到难受和不平”之类的话语，一下子使文章增添了亲切感和感染力。用今天的话来说，这些考生的情商是比较高的。他们写文章，不仅做到了“目中有人”，而且还善于唤起读者的情感反应，使双方的距离一下子缩短了，产生交流、沟通甚至共鸣。

情商在今天的升值是必然的，因为在现代社会，人际交往、感情沟通被视为一种生存技巧，一种成功之道。有一本叫《在北大等你》的书，是一本考入北京大学的各省高考状元谈高考经验的书。据书店的人说，这本书很畅销，许多高中生就冲着这个书名也要买一本。的确，这短短五个字的书名起得极好，体现了很高的情商。仔细品味这一书名，就可得出这样的印象：①并无因进入北大而有高人一等之感，有的是宽厚谦和的学长风度；②一个“等”字表现了对即将参加高考的中学生有一种殷切的期待之情。如把这本书起名为《高考状元经验谈》，固然也准确，但就不会有招人喜爱的效果了。

有人以为情感丰富就等于情商高。其实，这是一种误解。一位作者如果只滔滔不绝地讲述自己感兴趣的东西而不顾及读者的心理需要，即使情感浓烈真挚也是情商不高的表现。《天山景物记》文末一句“如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导”，让读者莫不兴味陡增，展眉而笑。所以，写作应视为一种倾诉和恳谈，不可只是独自宣泄而旁若无人，不可只是自鸣得意而忘了送一份温爱抵达读者的心。碧野在《天山景物记》中有多处与读者的情感沟通。它们看似闲笔，其实却营造了一种“景美情更美”的浓郁氛围。

不少人在写议论文时，以为只要有严密的逻辑和鲜明的观点就行了，其实，百分之百的理智并不能写出好文章，只有理智与情感的结合，逻辑与诗情的结合才能写出引人入胜、令人回味的好文章。比如，《别了，司徒雷登》这篇文章，一篇严肃的政论文却被毛泽东同志冠以这个抒情味很浓的标题。这是高情商的结晶。这一文题体现了作者的潇洒气质、政治家的儒雅风度，显示了智者的自信、胜利者的豪迈。一看到这个题目，就令人想起那个摧枯拉朽、横扫千军、改天换地的时代。

有些人总以为，只要在文章中多用第二人称，便能与读者进行“交流”和“沟通”。其实，情感的沟通并不单纯是一种语言技巧，而是一种内心的情意水平，是情商的体现。比如有这样一道题目：

请运用“沟通”技巧修改下面材料的最末一句。

海明威的《老人与海》是我珍藏的一本书。老渔夫桑提亚哥那顽强不屈的精神和作品所体现的悲壮的诗意，始终在激励我战胜困难和挫折。在未来生活的海洋里，我也许会像桑提亚哥老人那样最终捕不到“马林鱼”，有时倒会碰到凶恶的“鲨鱼”，可是老人的精神会永远陪伴着我。不过《老人与海）这部使我获益匪浅的杰作竟是以两角钱从卖旧书的地摊上买来的，心里就不免觉得有点可笑。

有的人把它改为：“你说，这是不是一件可笑的事呢？”或把它改为：“你看，这是多么的不相称啊！”而有一位同学却把这句话改为：“想到这事，我便忍不住在心底默默地说：‘委屈体了，海明威！’”显然这一修改是最巧妙的。

“情商”是一个新词，但并不是说在还没有这个词之前就没有这个东西。在我们这个讲究礼仪的文明古国里，是很强调“以情动人”和情感表达技巧的。唐代的柳宗元写过一篇《答韦中立论师道书》，在情感的交流和沟通方面达到了很高的水平。有兴趣的同学不妨找来一读。它告诉我们，写文章千万不能把读者置于一旁，而要始终关心他、尊重他、了解他，才能写出有优雅温馨之味的文章来。

[情商与情感沟通技能优秀作文