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中单男枪召唤师技能(最新19篇)

知识也是人类在实践中认识客观世界包括人类自身的成果,它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。下面我们用英语来描述一下知识与技能吧。下面就是小编给同学们整理推荐的一些关于中单男枪召唤师技能优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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时代在召唤的初一作文

全文共 985 字

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秋天,傍晚,夕阳西下,红霞满天。一条平坦而宽阔的水泥路通向外面的世界,一座座楼房拔地而起。我漫步在家乡的田埂上,可以嗅到那淡淡的泥土清香,还有成熟的农作物的芬芳。啊,家乡的巨大变化正如一部精彩的电影,那动人的画面在我的脑海里一幕幕上映着。

我家吃过晚饭之后,各人忙各人的事情。

不信,你听,从我家传出了“ h-o-m-e”“ h-o-m-e”英语单词。表哥——我姑姑家儿子,在上九年级——就坐在爷爷的一旁,原来他是爷爷请来的小老师啊。表哥指导爷爷如何发音:读“yes”嘴巴不要张得太大,爷爷别扭地答应着“yes”“yes”。我看到爷爷那股认真劲儿,真的想笑。 的读书声,那声音分明是爷爷的。进屋一看,我简直不敢相信自己的眼睛,爷爷戴着老花镜,手里拿着一本英语书,正认真地读着。

奶奶也不甘落后,晚饭后,先到大衣镜前打扮一番,穿上她最喜欢的时髦衣服,带上黄手帕和红扇子,就要拉着正在拾掇家务的妈妈去村外的场地跳舞呢。我村村口有一大片场地,只要音乐一响起,男女老少就跳起轻快地舞来。奶奶是每天必到的,而且一次也不愿落在后边。奶奶喜欢在家人面前炫耀自己的舞如何如何优美,这时,爷爷会竖起大拇指,嘴里念道:“ very good!”爷爷的怪怪读音会引起一家人的一阵发笑。

跟着奶奶一起,妈妈也学起了舞蹈,而且还喜欢上了音乐。不论是干农活,还是收拾家务,妈妈总是哼上几声,唱上几段,就连周杰伦呀,谢霆锋呀,她都知道呢,真让我佩服得五体投地。

那你会问我爸爸在干什么,嘘——我爸爸可不要人去打扰他,他事务真多,这时他忙得不亦乐乎,早早就坐在电脑前,又是查资料,又是收集信息,说是正在完成一项什么方案。

管他们呢,我也忙啊,我要去上艺术兴趣培训班了——去学弹钢琴。可别小看我,我已经参加了书法、绘画、演唱、舞蹈四个兴趣培训班,如今正学弹钢琴。邻居都夸我是“小才女”“小艺术家”。不信吗?你来看看我的优美舞姿,听听我动人的歌喉,再欣赏欣赏我的字画作品,管保让你也会禁不住地夸我呢!

朋友,也许你会问我,为什么我一家人的生活会过得那么充实,那么和谐,那么有滋有味。爷爷告诉我们说,时代召唤,随着党的改革开放政策的逐步深入落实,国家经济实力的不断增强,家乡人们的生活如芝麻开花节节高,物质生活富裕了,来点精神追求,也是必需的啊。

朋友,爷爷的话——时代在召唤,你说,是不是这个理呢?

[时代在召唤的初一作文

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篇1:阳光的召唤作文

全文共 1105 字

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我不是茂密森林里的参天大树,只是廖阔草原上的一株小草,用自己的嫩绿装点着河山;我不是浩瀚大海里的鱼,只是小溪中的小虾,为绿水带来一丝生气;我不是有着非凡头脑的少年天才,只是奋斗学习的普通学生,为自己的明天而奋斗拼搏。路上再多崎岖,再多风雨,也不会击退我,因为我的心中有坚定的信念。

我努力,我心中无憾。每个人不可能都聪明绝顶,我也一样。我只有着平凡的外表、平凡的智力、平凡的身世……即使再平凡,我也要用有限的资源创造出一个美好的自己。我要尽全力,不能让自己“老大徒伤悲”。“一个人的一生应这样度过,当他回首往事时,他不因碌碌无为而羞愧……”,做为有志者就应这样,自己为自己的未来买单。心中常怀泰戈尔的名句“天空没有留下痕迹,但我已飞过”,它给我一种力量,即使在失败时也会释然的力量,竭尽自己所能的力量。

我拼搏,我心中快乐。通向成功的路,充满着机遇和挑战,那需要我们的勇气去面对。常有过这样的情景,一道数学题解了几节课没有解出,刚要放弃时,突然有了眉目,“经过浴血奋战”,最后大功告成,自己心中那份喜悦和酣畅淋漓是任何人都体会不到的,那种甜,甜在心里。路上再多崎岖,我有壮志雄心,就算跌倒也不在意,因为阳光总在风雨后,那片阳光是那么令人陶醉、神往。

我奋战,我拥有自信。自信是成功的基础,在通向成功的这座独木桥上,自信是自己的法宝。拥有自信,可以藐视一切困难;拥有自信,我可以在竞争中脱颖而出,拥有自信心中就有一种向前的动力。狭路相逢自信者胜,一次失败算不了什么,自信者坚信笑到最后才是最灿烂的笑。我要用自己的自信,战胜挫折这个“恶魔”,让自己的世界繁华似锦,鸟语花香。

我失败,我从容镇定。人生的路上充满着绊脚石,它们时刻想要阻止我们前进、成功。但在我心中,失败是在考验我们的心性。有的人面对失败,痛苦万分,从此一蹶不振;有的人能轻视失败,做到宠辱不惊。我原做后者。失败也好,成功也罢,它们只是成功旅途中的附加品,有了它们生命或许愈发多姿多彩。但缺少它们,生命还会继续,历史的车轮仍在向前转动,所以不要把失败与成功看得太重,要用平常心去面对一切,像范仲淹那样做到“不以物喜,不以己悲”。

江河不畏艰难险阻,一路奋斗,流到理想之地—大海;鲜花不怕风吹雨打,傲视霜雪,展示自己品格—坚强;苍鹰不惧天高路远,达到心中的高度—苍穹。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,我要时刻用这句话激励着自己,奋勇向前,在明年的高考之战中夺得胜利,让“我们的未来不是梦”这句誓言成为现实。当七月流火之时,会有一个自信的女孩,在高等学府门前招手,自豪地向世人大呼:“我成功了!”那是我心中一直期盼的时刻,也应是我最幸福的时刻。

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篇2:生活技能大比拼作文600字

全文共 609 字

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阳光明媚的五月来了,鸟儿在枝头欢唱,小溪在叮咚弹琴,一切都那么美好!今天,我们要在教室里举行生活技能大比拼活动,同学们可是准备大展身手,展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项,每个同学任选两样。我没有选水果拼盘,毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢,几枚纽扣,一个线轴,一根针,还有我的春季校服,迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛,我抿了抿线头,把它压的扁平,老师一下令开始,我就开始穿针,可是这线头就是不给力,怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了,而我还没开始,急的我用牙把线头咬了一口,咦?这回怎么穿上了,这线头真是欺软(嘴唇)怕硬(牙齿)啊!可是时间容不得我多想,我迅速用妈妈教给我的方法打了个结,一手拿起手绢,一手抓起纽扣就往上缝,一针……咦,线怎么又出来了?我看了一眼,打的结太小,被穿过去了。我索性打了三个重节,用了双线,这样就省事多了,只需缝两圈就好了,我快速缝好,用剪刀剪断线绳,又修理了一番,不错,既美观又结实。刚好时间也到了,我交上作品,就回到了座位上。

接下来,我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛,大家都使出浑身解数,尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出,有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了,这不仅仅是让同学们表现出自己的特长,更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛,从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务,让爸妈少一份操劳,多一份放心。

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篇3:为了提高作文技能,我们应当怎样来读书呢?

全文共 622 字

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我们都知道成语“画龙点睛”,别人写好了书、写好了文章,画好了“龙“、点好了“睛”,让我们读,我们怎么读呢?我们就要“读龙寻睛”,找到别人写到文章里的“眼睛”。

一本书,一篇文章,我们读了之后,要体会它的整体思想、意境,这好比看到了“龙”的全貌,这也是很重要的,我们让大家适当地读长篇,主要意义就在于此;但是,思想和意境的核心、要记忆的东西、对你启发最大的东西往往只有一点或者几点,这就是我们所说的“眼睛”。

“读龙寻睛”只是个比喻,严格讲,文章的眼睛和画龙的眼睛是不一样的,真正找到文章的眼睛还是不容易的。这主要体现在以下两点:1、画龙的眼睛可以一目了然,而文章的眼睛却要你思考寻找,读了书,不思考、不总结分析,你就不知道文章的眼睛在哪里,严格讲,你的书也就白读了,你想通过读书提高写作技能的目的也就达不到了。2、画龙的眼睛只有一只或两只,而文章的眼睛却可以是多只。这是什么意思呢?同样一篇文章、一本书,不同的人、不同的需求、站在不同的角度,可能得出不同的感受,谁的感受最深刻、最新颖、最能解决他的实际问题,谁找到的眼睛就最漂亮。

下面,我们来读两篇作文,这两篇作文都是读《画蛋》的读后感。《画蛋》说的是文艺复兴时期的画家达·芬奇的故事,达·芬奇小时候拜名画家佛罗基奥为师,老师要他从画蛋入手,经过长期的艺术实践,他成为画坛上一代宗师。下面这两篇作文找到的《画蛋》的“眼睛”就不一样。一篇是练好基本功,一篇是“名师出高徒”——老师要会教、学生要会学。

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篇4:关于技能大赛的观后感

全文共 847 字

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非常感谢辅导员给我这次机会,让我参加这次系里组织的活动,参观了铁道大酒店和新世纪大酒店的技能大赛

这次技能大赛给我留下了很深刻的印象,近距离接触酒店精英的比赛,这比我在书本上学到的多的多,很多书本上虽有文字记载,但是学会就又给忘记了,这次虽然不是亲自操作实践,但是也是近距离学习知识,很有感触。

首先,我们去的学生都是老师心目中的好学生,我们也都是身体力行,决不丢学院的面子。我为了这次活动向同学借衣服,借腰带,借皮鞋。虽然有点麻烦,但是心里真的非常高兴一定要穿戴整齐,这是我学到也身体力行的礼仪课,尊重别人,别人同样也会尊重你,更何况我不是代表自己,我的行为举止都与我们学院有密切关系,给我们学院争光才对,这也是自己的责任。所以我在观看比赛的时候认真坐在椅子上改掉以前喜欢跷二郎腿的习惯,学习老师教给我们的正确坐姿,说实话真累,尤其是到新世纪出现的审美疲劳,但是仍然坚持住,我自认为我做的比较好。

看那些比赛选手的精彩表演也让我有很多想法,记得老师给我们一次实训课,那就是中式铺床,我费了很大的劲才完成。而这次看到新世纪的选手代表那种流利的动作,只用了三分钟就搞定。这种技能需要长时间的锻炼,那时候我就想,如果我实习进入客房部,我要严格规定自己铺床时间,我相信只要努力,我一定能赶上她。以前我认为西餐摆台的三种酒杯按照这种顺序:水杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯摆放的,我认为这样安全些。但是看了这场比赛,我才发现自己错了,而且错的很大。真正的顺序是:白葡萄酒杯、红葡萄酒杯、水杯。这样更安全而且摆放姿势相当优美。

看过铁道大酒店和新世纪大酒店选手的精彩表演之后,我们从中能评价出双方的不足,如铁道酒店的西式摆台动作就不如新世纪摆台动作正确,端托盘、拉椅子等。我们从中对比加上老师给我们讲的提炼出更有利我们掌握的和注意的,这对我们来说是非常有利的。

总体的观后感就是无论身在酒店的哪个部门,我们都要予以重视,要用心做好,无论你是在餐饮部还是在客房部,我们都要严格要求自己,让自己做的出彩。

我会记得这次大赛。

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篇5:有关人人出彩技能强国初一

全文共 911 字

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每个人都有自己的小梦想,每个国家都有自己的大梦想。我的梦想就是做一名像爱迪生那样的发明家。今年六月,我的小手工《吃水不忘挖井人》在《第35届忻州市青少年科技创新大赛》中获得了一等奖。当我捧着获奖证书跑回家时,妈妈笑了,她摸着我的头说:“孩子,妈妈真为你高兴,你终于向自己的梦想又迈进了一步。妈妈相信你将来一定能成为一个科技人才,用科技的力量,让我们的国家更加强盛!”

外婆告诉过我,她小的时候,正是国家一穷二白的时候。那时,我们国家科技落后,衣食住行很不方便。破旧的房屋里,一到晚上一片死寂;泥泞的道路上,落后的交通工具在缓慢爬行;甚至有很多东西只能靠外国进口,于是就出现了“洋油”“洋布”“洋火”等名字。每次提到这些,外婆总会感叹很久!

妈妈告诉我,在她小的时候,中国的科技已经取得了长足的进步,国家也逐渐富裕起来了。自行车,洗衣机,电视机,几乎家家户户都有;出门大多是公共汽车,交通方便多了。妈妈说,最让她感到神奇的是,她在高中接触到了电脑,在大学里认识了因特网……因为科技的力量,一个崭新的中国即将开启!

到我上小学的这个年代,中国的科技突飞猛进,而中国也发生了翻天覆地的变化。太空中,飞翔着我国自主发明的神舟五号和北斗卫星;大海里,驰骋着我国的航空母舰;陆地上,高铁的出现,拉近了城市的距离……私家车、手机、电脑,这些原先遥不可及的高科技产品,都飞入了寻常百姓家中。就连支付都是手机扫码。科学技术存在于生活的每一个角落。我为自己生在这样的新中国而自豪!

2020年,新冠病毒肆虐全球,科技在抗击疫情中发挥了重要作用。我国在疫苗研发、治疗药物研发等方面都取得积极进展;而人工智能、云计算、5G等新兴信息技术也在为疫情防控提供技术保障。最终,在一群抗疫英雄的带领下,中国疫苗成功上市,而陈薇院士也因此荣获“人民英雄”国家荣誉称号奖章……

纵观历史,曾经的我们不注重科技的发展而饱受屈辱,从而得出“落后就要挨打”的教训;环顾现在,科技让我们日新月异,“科技强国”不再是一句口号,此刻的中国,正傲然屹立于世界民族之林;展望未来,科学技术将会在各个领域发挥越来越重要的作用。相信终有一天,有科学技术的依托,中华民族一定会实现伟大复兴!

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篇6:“世界青年技能日”活动简报

全文共 455 字

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7月15日,是联合国确定的“世界青年技能日”。杭州技师学院青年技师在汽车维修技术系的组织下,在实训楼(1)二楼标致实训中心开展世界青年技能日活动。英国ECL(艾蒙特克公司,隶属于英国诺丁汉中央学院)商务拓展、课程体系经理、IMI资深外督员史蒂芬·特纳与20余名学院青年技师共同参加活动。

青年技师们通过一体化的教学活动,熟悉了IMI课程体系、考评标准、实训设备要求、教学资料等内容,提升了自身的综合素质,力争使自己向具有国际化视野的三师型教师靠拢,更好地为社会培养高技能人才服务。

学院举办2016年“世界青年技能日”活动,就是要在全院营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围,引导广大青年教师大力弘扬工匠精神,鼓励更多有志青年走上技能成才之路。

青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。技能开发是让青年人能够顺利过渡到工作的一个主要手段。2014年12月,联合国大会通过了一项决议,宣布7月15日为“世界青年技能日”,其目标是通过解决青年中大量存在的失业和就业不足问题,为他们创造更好的社会和经济条件。

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篇7:我学会了一项技能作文800字

全文共 906 字

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“快看!快看!快看他的脚下!”人们纷纷议论起来。爸爸妈妈带我在苏州旅游,逛了一整天大家都很乏累,突然,我们的身边掠过一阵风,一名个子很高的人飞快地移动了过去。等看仔细,我发现是一个大哥哥,正骑着平衡车,在人群中穿梭。

这是我第一次在生活中看到平衡车,胖胖的身子下面有两个圆圆的轮子,中间有一根白色的长杆子,身子前端还有两颗能放出耀眼光芒的眼睛。就是它,可以让大哥哥变成旋风孝子,穿梭、旋转在广场上。

“要是我也有一个这样的平衡车,一定会很帅气吧!”爸爸似乎看到了我的小心思,请这位大哥哥来给我介绍,并且让我试用。

我的当然觉得自己绝对可以!首先,大哥哥扶我站到了车上,然后,他松手了!可是——平衡车的两个轮子却不听使唤,前后晃个不停,吓得我哇哇直叫,手心都冒汗了。大哥哥扶住我说:“你要把身体站直,不要紧张,放松一点。”我挺了挺身子,努力地站直,可身体完全不听话,像被施了魔法,硬得像块石头。妈妈推了推我的腰,摆了摆我的腿,终于让我站直了,可我就像一个木偶一样,一动也不能动。“你把身体往前倾,它就会往前走了。”大哥哥在旁边笑着说。我摆动着僵硬的身体,努力向前倾。糟糕,车子怎么往后退了,速度越来越快,我想这下完了,谁来救我呀!一只有力的大手在后面扶住了我,身后传来了大哥哥的声音:“身子往前倾,屁股可不能落在后面,不然身体重量往后,车子当然往后退啦。”

我忙从车上下来,心想:“可恶的平衡车,真不听我的话,我就不信我征服不了你!”我努力让自己静下来,把大哥哥讲的话仔细想了想,在原地试着让身体直立、前倾、后仰……

我鼓足勇气,再次站上平衡车,尽量自我催眠,告诉自己站在地面上。这回可不像木偶,身体开始听我的指挥了,身子轻轻往前一倾,车子也跟着往前走了走;我站稳身子,车子慢慢停了下来;我稍稍往后仰,它也听话地往后退了……就这样,几个来回,我们间的配合越来越好了。我发现它其实没有想象中那么可恶了,我用膝盖轻轻地碰了碰中间的S杆,哇!它竟然会转弯了。我觉得我的身体越来越轻松,脚下的平衡车也变得越来越灵活,它带着我在人群中穿行,爸爸妈妈向我投来了赞许的目光。

“学得真快!”旁边的人纷纷夸赞我,我很开心,学会了一项新的技能

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篇8:倾听心灵的召唤初一

全文共 457 字

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窗外的风景很美,转眼也会不见。在生活中也会遇到许多美好或记忆犹深的画面,它们在我们心底的某一个角落呼唤着我们,也许我们已经忘记,但总有后悔时。

随着年龄的增长,知识的增多,我们的思想也逐渐变的成熟,对一些事的看法有了很大的变化,但正因如此,我们便失去了真实的自己。

就像华丽的外衣被脱下后存留的本真,坚硬的铠甲被剥去后脆弱的内心。在黑暗的角落里嘤嘤抽泣,逐渐丧失了方向感,找不到回去路,在黑暗里摸索前行。

小时候,总是觉得自己的做法很伟大,母亲节时为母亲准备小礼物,就会令她感到自己的成长和对她的爱,可母亲的反应并没有那么大。她只是笑着说;谢谢’。后来才知道母亲想要的并不是那些毫无意义的礼物,而是一句发自内心的慰问。

多想回到儿时的时光,现在的我只知道努力的看书,拼命的学习,不知是习惯的麻木还是真的舍不得放弃。才发现自己与母亲的距离越来越远,其实孩子和父母的缘分只是不停的目送,目送她越走越远。

这个冬天还未过去,今年的冬天还未来临,时光好似被刻录过的画面,一次一次,一遍一遍的重播,去倾听那些内心的呼唤。重拾那些美好。

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篇9:废墟的召唤作文1200字

全文共 1512 字

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冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚是下午,清华气象台上边的天空,已显出月芽儿的轮廓,《废墟召唤》原文。顺着近年修的柏油路,左侧是干皱的田地,看上去十分坚硬,这里那里,点缀着断石残碑。右侧在夏天是一带荷塘,现在也只剩下冬日的凄冷。转过布满枯树的小山,那一大片废墟呈现在眼底时,我总有一种奇怪的感觉,好像历史忽然倒退到了古希腊罗马时代。而在乱石衰草中间,仿佛该有着妲己、’褒姒的窈窕身影,若隐若现,迷离扑朔,因为中国社会出奇的“稳定性”,几千年来的传统一直到那拉氏,还不中止。

这一带废墟是圆明园中长春园的一部分,从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切。但是每次再来,它还是停泊在原野上,远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得西周那样空荡荡,那样无依无靠。大水法的拱形石门,依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。但石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。

时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。建筑家说,建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹,又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时,曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。因为我的变化,无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——。

对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望,初中三年级语文教案《《废墟的召唤》原文》。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座大喷泉,想那水姿之美,已到了标准境界,所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——

路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着这碑,尽自己的责任罢。风在路另侧的小树林中呼啸,忽高忽低,如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。

我诧异地回转身去看了。暮色四合,与外观的石块白得分明,几座大石叠在一起,露出一个空隙,像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么?告诉我时间在这里该怎样衡量么?还是告诉我你的向往,你的期待?

风又从废墟上吹过,依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。废墟,不愿永久停泊。

然而我没有为这斗争过么?便在这大龟旁,我们几个人曾怎样热烈地争辩呵。那时的我,是何等慨慷激昂,是何等地满怀热忱!但是走的只管走了。和人类比较起来,个人的一生是小得多的概念了。而我们呢?我们的经历自不必提起了。我却愿无愧于这小得多的概念。楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间么?

空中一阵鸦噪,抬头只见寒鸦万点,驮着夕阳,掠过枯树林,转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下,晚霞已到最艳丽的时刻,西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清楚起来。那娇红口又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意。

这景象也是我熟悉的,我不由得闭上眼睛。

“断碣残碑,都付与苍烟落照。”身旁的年轻人在自言自语。事隔30余年,我又在和年轻人辩论了。我不怪他们,怎能怪他们呢!我嗫嚅着,很不理直气壮。“留下来吧!就因为是废墟,需要每一个你呵。”

[废墟的召唤作文1200字

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篇10:生活技能展示作文550字

全文共 540 字

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今天天气非常好,同学们都非常期待这一天,因为我们今天下午的班会课要展现劳动成果了。

五月,是我校的生活技能展示月。我们六年级一班的生活技能比赛有缝钮扣、叠校服、水果拼盘。大多数同学都想展示做水果拼盘。让我们一起走进生活技能成果展现的舞台吧!

老师说:“先开始缝钮扣,时间是五分钟。”在短短的五分钟内,战场上的人都紧张无比,五分钟的时间飞快过去,比赛者把自己的作品交了上去,经过语文老师和几位同学的现场评比,选出了一等奖的三个同学。

下一个项目是叠衣服,而我也在其中,这个比赛的时间和缝钮扣的时间一样,也只有五分钟。不一会儿,我就叠好了,即使叠的不好,但这也是我的一种尝试,让我深深地体会到生活的魅力,劳动的意义。

缝钮扣、叠衣服都比完了,剩下最后一场比赛——水果拼盘。这时语文老师说:“比赛开始”。你看那一个个忙的,而我们那些没事干的同学,就开始在班里欣赏了。我们都围在了刘煜同学的旁边,我一看,那花瓣是用西红柿的桃状围成了一株植物。马原奇同学是用苹果做了两个天鹅,而那两个天鹅的造型设计的非常美观,让我们赞叹不已。我又看了郭寒云的作品,她的作品是把甜瓜的里面放置了许多的水果,有点像“大白”,造型非常美观。

我想:在学习之余,我们还要多做一些家务活,让自己的生活更加完美、充实、绚烂多姿!

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篇11:2024江苏技能状元大赛摄影、DV外围赛征稿启事

全文共 2500 字

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江苏技能状元大赛”是江苏省各行各业劳动者展示技艺、竞显才华的最高规格的赛事活动。由省政府主办,省委组织部、省委宣传部、省人才办、省人力资源社会保障厅等13个部门共同承办。第三届江苏技能状元大赛将于2016年在无锡举办。为做好大赛宣传推广工作,大赛组委会计划同期举办摄影、DV等项目竞赛与展映活动。

一、活动目的

通过面向全社会的摄影、DV作品征集、评选和展映活动,吸引社会各界广泛关注江苏技能状元大赛和技能人才队伍建设情况,展示技能劳动者在我省经济转型发展中做出的突出业绩贡献以及技能劳动者自强不息、岗位成才的生动事迹,通过网络、移动终端等群众喜闻乐见的形式,宣传大赛盛况,宣传技能立业,宣传创造创新,在全社会形成尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好氛围。

二、组织机构

主 办:“江苏技能状元大赛”组委会

无锡市人民政府

协 办:江苏省摄影家协会

江苏省电视艺术家协会

江苏省企业家摄影协会

无锡市摄影家协会

江苏中江网传媒股份有限公司

江苏鑫瑞德集团南京盘创文化投资发展有限公司

媒体支持:新华社江苏分社

政府官网:省人力资源和社会保障网(www.jshrss.gov.cn)

综合性官网:中国江苏网(www.jschina.com.cn)

专业性官网:江苏摄影网(www.photo.js.cn)

三、作品主题

以宣传展示技能人才风采为主题。反映各行各业技能劳动者在江苏省经济建设过程中立足岗位、建功立业事迹,各地区、各行业和企业岗位练兵、技能比武、技能竞赛情况,第三届技能状元大赛各地选拨赛实况,企业、技工院校、职业培训机构开展国内外技能培训、鉴定等活动情况的摄影和DV作品。

四、参赛对象

江苏省内从事摄影、DV短片制作工作的专业人员及广大爱好者。

五、活动安排

1、作品征集

2015年10月19日至2016年2月29日为作品征集阶段。通过中国江苏网、江苏摄影网建立外围赛征稿和网络展映平台,接收各界人士投稿。

2、网络评议

2015年12月1日至2016年3月18日为网络评议阶段,开通网络和手机客户端投票功能。

3、专家评审

2016年3月18日至3月30日,邀请专家对摄影、DV作品进行评审,结合网络投票情况,评选出不同奖项的优秀作品,并向社会公示。

4、优秀作品展映

技能状元大赛决赛阶段,在主赛场同期举办“技能风采”优秀摄影、DV作品展映活动,为大赛增光添彩。

六、奖项设立

1、摄影竞赛

作品要求:彩色、黑白不限,可为单片、组照(限4幅以内),主题突出、视角独特、客观真实、艺术性强,作品后期除必要的色调和明暗度调整外,不得做景物移动、合成等处理。

设特等奖1名,奖金5000元;一等奖2名,奖金3000元;二等奖3名,奖金2000元;三等奖8名,奖金1000元;入围奖100名,奖金:200元。

对二等奖以上获奖者授予江苏技术能手称号,对三等奖以上获奖者颁发摄影师国家职业资格二级资格证书。

2、DV短片竞赛

作品要求:故事类、动漫类、纪录类等DV短片均可参赛,时长不超过5分钟(含)。要求立意新颖,主题突出,情节合理,叙事明快,艺术性强。

设特等奖1名,奖金1万元;一等奖2名,奖金5000元;二等奖3名,奖金3000元;三等奖8名,奖金1000元。

对二等奖以上获奖者授予江苏技术能手称号,对三等奖以上获奖者颁发数字视频合成师国家职业资格二级资格证书。

3、企业家摄影奖

为鼓励企业家关心技能劳动者,宣传技能劳动者,对由企业家拍摄的优秀作品,设企业家摄影奖10名,授予江苏技术能手称号,颁发摄影师国家二级职业资格证书。

七、征稿细则

2、作品创作地点为江苏境内(须指明具体地点),创作时间不限,鼓励近年创作的新作品。每个机构或个人选送摄影作品不超过2幅(组照2套),DV短片不超过两部。

3.作品入展后,主办单位将统一调取作品数据文件,用于展览和画册制作(Jpg最高格式压缩文件建议不低于5M)。作者请务必将数码拍摄的数字文件(胶片拍摄的请扫描底片)在规定的时间内向主办单位提交,逾期不提供者视为自动放弃入展资格。

4.大展实行作品公示制度,入展作品将在官方网站进行为期7天的公示,并在此期间接受社会监督、反馈。大赛官网将刊登入展作品精选及入展作者的名单。

6、对于足以妨害公序良俗的作品及行为,一经发现将立即取消入展资格。“妨害公序良俗的作品及行为”包括但不限于可能严重误导公众认知、具有欺诈性质等一切违反法律、道德、公共秩序或善良风俗的情形。

7、不符合本征稿启事规定的,不能参加评选;已评选的,将予取消;主办单位有权收回作品稿酬、荣誉证书等,并可在媒体上通报。

8、投稿作品在邮寄、发送过程中损毁、灭失或迟到、未到的,相关损失及后果由投稿者自行承担。

9、本征稿启事解释权属于主办单位。凡投稿者,即视为其已同意本征稿启事之所有规定。

八、投稿须知

1、投稿格式

摄影作品,投稿作品为jpg格式,图片统一处理为长边600—1000像素,文件大小控制在500KB以内。DV作品,应有片头、解说词等字幕信息,格式为适合网站播出的FLV、WMV格式标清影像,文件大小控制在20M以内。

2、线上投稿

作者可在中国江苏网(www.jschina.com.cn)、江苏摄影网(www.photo.js.cn)技能状元大赛专区摄影、DV展映活动中注册,并按要求填写真实个人信息后上传作品。主办单位保证不公开或泄露投稿个人非公开信息。工作人员将对投稿作品进行初步审核,符合要求的作品将呈现于大展官方网站的作品列表中。

3、正片报送

作品入围后,作者务必于获奖作品公示后2周内填写《参赛表》(附后),通过电子邮箱提交摄影作品原始数码文件和调整后的数码文件以及DV作品正片(适于电视播出的文件格式,分辨率1080p),数码文件较大者可用光盘寄送大赛办公室(以寄出邮戳时间为准),逾期不提供者视为自动放弃。投稿作品在邮寄、发送过程中损毁、灭失或迟到、未到的,相关损失及后果由投稿者自行承担。

电子邮箱:3166830394@qq.com

邮寄地址:南京市建邺区富春江东街69号方中大厦13楼鑫瑞德集团南京盘创文化投资发展有限公司

邮编:210019

联系人:刘建宁联系电话:025-66675899

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篇12:青春在召唤初中作文

全文共 632 字

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青春,是一段跳动的音符;青春,是一首动听的旋律;青春,该是个永不言败的年纪;青春,有的该是满腔的雄心壮志。而现在大多数的青少年,他们是怎样的呢?

学习,认为是给父母,给老师学的,对自己毫无用处。没有上进心,经常犯错而又不知悔过。青春,半成熟半幼稚的阶段。总以为靠自己的天赋,即使是种下一粒石子,也能收获一座巍峨的大山。无知、昏庸、堕落,这样的也就算了,却还有更离谱的:抢劫、杀人,当发现自己已了无退路,就轻易的选择放弃生命,啊!青少年们,你们是多么的无知呀!

少壮不努力,老大徒伤悲。一生中有多少个青春可以让你浪费。我们应该比任何时候都感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆,难道你真的愿意做一名匆匆的过客?青春年少,难道你真的愿意人生如梦?

苦恼悲观的日子,鲜花凋零的日子,年轻的我们肩膀虽然稚嫩,但心中却有一轮辉煌的太阳!

“青春须早为,岂能长少年”,这孟郊的一句名言。你是否还在徘徊,是否还在等待,是否还因为坎坷而不敢前行。那就记住李大钊这句话吧,也许它会给你前进的动力“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟只雄飞,惟只本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”

青春,我们脚踏大地,头顶青天;青春,我们仰望明月,追赶太阳;青春,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;青春,倾热血为江,从信心筑船,证明自己便是远方的航标灯!

青春的我们伸出双手吧!举起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

[青春在召唤初中作文

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篇13:以等待为话题的四年级作文:春,静静的等待召唤

全文共 415 字

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风霜还不曾来侵蚀,秋雨也未滴落。春天即将来到,种子跃入泥土,艰难的呼吸着。迎春花朵朵绽放,个个争奇斗艳,相互媲美。春魂的脚步,唤醒了无数生灵,绿油油的小芽,探出头来,感受生命的气息。河水清凉,游鱼活泼百花齐放,百鸟齐鸣。何处都有万物的气息一串串杜鹃花嫣红姹紫,激流的三峡传来神女的叹息啊!挂霜的葡萄下跃动着欢乐,坚硬的壳里已绽开复兴的锲机。

冬天的寒冷,在渐渐的消逝,他显得寂寞而又孤单广大的天地里,欢生笑语无处不在。映入人们眼帘的是——一片青绿色的世界,生动,充满活力。

呵,在心的远景在灵魂的深处像花蕾一般的等待春天的来临,等它默默的召唤我,谁人能知道我的心事???青涩的季节已离我远去,我不忧亦不惧。蔷薇色的海浪轻轻抚爱着沙粒,我又怎能不坚强,勇敢犹如长江一泻千里。

在黄昏坐在高高的山顶,观望太阳点一点的落去,划出优美的弧线,再看遥远的天空上,那小船似的月亮正在忧伤地看着我,星星把我包围,我躺在地上说“春,静静的等待召唤吧!”

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篇14:劳动技能比赛

全文共 488 字

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星期四的下午,我们四年级的劳动技能比赛开始了。

同学们怀着紧张的心情来到了电教室,并整齐有序地找到自己的座位坐下。不久,主持人开始主持这一届的劳技比赛,同学们把针、线、布料还有纽扣一一放在桌子上,耐心等待主持人宣布比赛开始。

主持人开始抽学号了!我的心情十分复杂,生怕主持人会抽到我的学号。但不巧,主持人正好念到我的学号了,当我听到主持人抽到我的学号时,心中有些紧张也有些平静。令我紧张的是因为我代表我们的班级去比赛,一定要争得名次;令我平静的是我在家里已经认真练习了很久了,所以我的心情有些平稳。

我以飞快的脚步走了上去,找座位坐下,主持人已经宣布比赛开始了。我把线穿到针孔里,便开始缝了。我按照妈妈教我的步骤,细心地在钉着纽扣。我一针一线地缝着,待到最后一个步骤,我的心更加忐忑,生怕自己没有穿好。但是功夫不负有心人,我成为第一位钉完纽扣的人,我的心情逐渐兴奋了起来。忙拿给老师检查,登记名次,可是老师却说我缝得不够整齐。我的心不由得咯噔一跳,也许是我比赛时太过于紧张,才没有发挥好。但是,我最后还是获得了一等奖。

这次比赛,让我明白了,自己劳动获得的不仅仅是名次,更多的是喜悦。

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篇15:七年级我学会了一些生活技能作文

全文共 1367 字

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光阴似箭,转眼间七年级的学习生涯已经逝去,我们迎来了愉快的暑假。在这个暑假一开始,我学会了很多东西,比如自信、孝敬……最重要的是我学会了独立,自己的事情自己做。

在暑假里,妈妈要求我自己洗衣服、洗碗、烧饭。接下来我就来说一说做这几件事的过程。

妈妈让我洗衣服,我很不情愿,于是我就和妈妈闹矛盾,我把换下的衣服放在那里,以为妈妈迟早会帮我洗衣服。过了几天,我没衣服穿了,只好乖乖的去洗衣服,看来斗是斗不过妈妈的。开始洗了,先打开水把衣服浸湿,然后用手揉搓一下,就可以擦肥皂了,刚拿起肥皂可谁知这肥皂很“调皮”,一下子从我的手中逃走了,我放下手中的刷子,要去捡起肥皂,刚捡起来又滑走了,就这样反反复复捡了好几次。后来妈妈语重心长地跟我说,你现在手是湿的,很难把肥皂捡起来,我洗了洗手,拿了块毛巾擦干,这次肥皂终于被我“擒”住了,我拿起肥皂,就往衣服上擦,擦完后又用刷子使劲地刷,妈妈看了看,又说:“不能只刷一个地方,其它的地方也要刷,我听后便认真地刷了起来,很快一件衣服被我洗完了,接着两件、三件最后全部洗完了。洗完后我才发现,原来洗衣服也是一件很辛苦的事,妈妈以前天天给我洗衣服,真的非常辛苦,我不应该总跟她顶嘴。另外,我觉得自己的衣服自己洗的好处是:自己穿的衣服什么地方最脏自己最清楚,清洗起来更方便。

再谈谈洗碗的过程。把碗拿到水池上去,用一块布,布上挤些洗洁精,然后一只碗一只碗地洗,最好是将碗一边转去一边洗,这样会洗得干净些,还记得有一次,我一边洗碗一边哼着歌,前几只碗都洗好清好了。最后一只时,我因为太高兴了想玩个空中接盘游戏,刚把盘子扔出去,眼看盘子就要接住了,可是因为我手上还有洗洁精,滑滑的,盘子到手边后却滑落到了地上,只听“哐当”一声,盘子碎了,我见状赶紧收拾起来,最后还是被妈妈批评了一顿,妈妈指责我做事不能粗心大意。通过这件事我明白了,做任何事不能吊儿郎当。从那以后我洗碗就没有摔破过。

最后一件事就是烧饭。去年暑假我在刘老师那儿学书法,中饭也在刘老师那儿吃的,自然而然用电饭锅做饭的任务就交给了我,原本我也是不会做饭的,是吴阿姨的指导下我学会了做饭。阿姨同我说,电饭锅里放多少米,就要相应的加多少水,水不能太多也不能太少,水太多烧出来的饭会太软,水太少则饭太硬,只有加入合适的水量才能做出可口的米饭。经过一个暑假的反复练习,我熟练掌握了用电饭锅做饭的技巧。但是这仅仅是烧饭的一部分,要是再学会烧菜、做面条、烧蛋炒饭就更好了。以后如果爸爸妈妈不在家,我就可以自己烧着吃,爸妈就不用担心我会饿肚子了。其实我很早就想学烧菜、烧面等等,一直没有时间去学,这个暑假我一定学会烧菜。

记得前两天,听妈妈单位的同事说,他儿子上大学打电话回来问,烧饭要放多少水,烧出来的饭才不会硬?哪些衣服要手洗还是洗衣机洗?我想这些都是不能独立生活的表现。随着年龄的增长,我们慢慢懂事,学会自己的事情自己做,不能总是依赖别人。我们总有一天会离开父母,独自生活,到那时生活不能自理就迟了。

我现在觉得,我们应该学习乡下的孩子,他们懂得独立生活,像我们这么大时,他们已经学会了烧饭、烧面条,能照顾弟弟妹妹了,还能去地里干活,去山上砍柴,去溪里捉鱼。我们城里孩子不会的他们都会。学会独立是多么重要,让我们从现在开始,少一点父母的溺爱,多掌握一些独立生活的技能

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篇16:《召唤》诗歌

全文共 218 字

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我怀念皮鞭敲打坠落山谷的声音

光滑的鹅卵石跳入湖水

风吹入树叶的缝隙沙沙作响

麦田翻滚着,好似卷而来的浪花

翠绿的小青蛙,呱呱呱

厚壮的老黄牛咯噔咯噔咬着麦秸秆

凌晨时分,隔壁家的大公鸡开始上岗

夜晚,有金色的月光,星星很大,闪烁明亮的光

我还记得,冬天的时候,我抱着一个小狗回了家

颤栗抖动着皮包骨头的身体仰望我

耷拉着脏兮兮的耳朵

眼睛亮亮的,像是在流泪

在那里我看到了自己啊

冻得通红的脸,鼻子凉凉的,裹着厚厚的围巾

我突然明白了

它在召唤

召唤我说

带我回家?

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篇17:生产生活技能作文

全文共 739 字

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放寒假了,我每天都是自己在家,爸爸妈妈晚上才能回来。我每天要写暑假作业,玩儿,中午饭也是我自己做,自己吃。

有一天,爸爸妈妈早已上班走了,我突发奇想:何不今日给爸爸妈妈做一顿晚餐,给他们晚上归来时一个惊喜,让他们知道,他们的宝贝女儿多么能干!

对,说干就干!于是我冲到冰箱前,打开冰箱门,我惊讶地发现竟然什么菜都没有。看来只有自己出去买了。虽然菜市场离我们家很近,可我从小就害怕一个人出去,这可怎么办呀?时间过得很快,容不得我再犹豫,我拿起我平日攒的零花钱和布袋,锁好门就往楼下跑。

到了菜市场,琳琅满目的蔬菜让我眼花缭乱,我先买了顶花带刺绿绿的黄瓜两条,然后买了又大又红的西红柿三斤,接着买紫嫩的茄子一个、新鲜的芹菜一根,还有山药……又买了两斤排骨,花了十九元五角,满载而归。

中午,我自己吃完饭马上行动起来,准备给爸爸妈妈做晚饭。我先把菜分别择了,再洗干净,然后控水,等水干了我就把芹菜切好,放在盘子里备用。炖排骨时间长,现在就用高压锅炖上,酱油、糖、葱、姜、盐、大料,再倒上一点白酒,搞定!下面我要准备凉菜——糖拌西红柿。先把西红柿切成薄薄的圆片,再撒上雪白的绵糖,哇!红白相间,看着就有食欲。摆上桌,准备炒热菜。

打火,倒油,等油热了,我把刚才切好的芹菜倒入锅中,使劲翻炒,然后放盐,最后把它盛入盘子里。眼看爸爸妈妈就要回来了,我抓紧时间把最后一道菜做好,这就是炖排骨。出锅了,满屋飘香,哇赛,本小姐厨艺真不错!

我全部准备停当,就等爸妈回家了。突然想起忘记焖饭了,糟糕!只顾高兴了。没办法,又要一个人买烙饼去。我买完烙饼回到家,爸爸妈妈也回来了。我把菜一一端上来,爸爸妈妈都很吃惊,怎么也没想到我能给他们做饭,而且做得这样好,他们都夸我长大了,我高兴得跳了起来。

[生产生活技能作文

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篇18:情商与情感沟通技能优秀作文

全文共 1569 字

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有一年的高考作文,是就一则学校环境遭受污染的材料给《光明日报》编辑部写一封信。许多考生都在信中陈述污染及受害情况,谴责工厂只追求经济效益的做法,阐发环境保护的重要性,但却忽略了与收信人的情感交流,所以写的就不像是一封信,而像是一则声明。而有些考生却注意到了这一细节,在文中穿插了不少诸如“你说是吗”“相信你一定会为我们的处境感到难受和不平”之类的话语,一下子使文章增添了亲切感和感染力。用今天的话来说,这些考生的情商是比较高的。他们写文章,不仅做到了“目中有人”,而且还善于唤起读者的情感反应,使双方的距离一下子缩短了,产生交流、沟通甚至共鸣。

情商在今天的升值是必然的,因为在现代社会,人际交往、感情沟通被视为一种生存技巧,一种成功之道。有一本叫《在北大等你》的书,是一本考入北京大学的各省高考状元谈高考经验的书。据书店的人说,这本书很畅销,许多高中生就冲着这个书名也要买一本。的确,这短短五个字的书名起得极好,体现了很高的情商。仔细品味这一书名,就可得出这样的印象:①并无因进入北大而有高人一等之感,有的是宽厚谦和的学长风度;②一个“等”字表现了对即将参加高考的中学生有一种殷切的期待之情。如把这本书起名为《高考状元经验谈》,固然也准确,但就不会有招人喜爱的效果了。

有人以为情感丰富就等于情商高。其实,这是一种误解。一位作者如果只滔滔不绝地讲述自己感兴趣的东西而不顾及读者的心理需要,即使情感浓烈真挚也是情商不高的表现。《天山景物记》文末一句“如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导”,让读者莫不兴味陡增,展眉而笑。所以,写作应视为一种倾诉和恳谈,不可只是独自宣泄而旁若无人,不可只是自鸣得意而忘了送一份温爱抵达读者的心。碧野在《天山景物记》中有多处与读者的情感沟通。它们看似闲笔,其实却营造了一种“景美情更美”的浓郁氛围。

不少人在写议论文时,以为只要有严密的逻辑和鲜明的观点就行了,其实,百分之百的理智并不能写出好文章,只有理智与情感的结合,逻辑与诗情的结合才能写出引人入胜、令人回味的好文章。比如,《别了,司徒雷登》这篇文章,一篇严肃的政论文却被毛泽东同志冠以这个抒情味很浓的标题。这是高情商的结晶。这一文题体现了作者的潇洒气质、政治家的儒雅风度,显示了智者的自信、胜利者的豪迈。一看到这个题目,就令人想起那个摧枯拉朽、横扫千军、改天换地的时代。

有些人总以为,只要在文章中多用第二人称,便能与读者进行“交流”和“沟通”。其实,情感的沟通并不单纯是一种语言技巧,而是一种内心的情意水平,是情商的体现。比如有这样一道题目:

请运用“沟通”技巧修改下面材料的最末一句。

海明威的《老人与海》是我珍藏的一本书。老渔夫桑提亚哥那顽强不屈的精神和作品所体现的悲壮的诗意,始终在激励我战胜困难和挫折。在未来生活的海洋里,我也许会像桑提亚哥老人那样最终捕不到“马林鱼”,有时倒会碰到凶恶的“鲨鱼”,可是老人的精神会永远陪伴着我。不过《老人与海)这部使我获益匪浅的杰作竟是以两角钱从卖旧书的地摊上买来的,心里就不免觉得有点可笑。

有的人把它改为:“你说,这是不是一件可笑的事呢?”或把它改为:“你看,这是多么的不相称啊!”而有一位同学却把这句话改为:“想到这事,我便忍不住在心底默默地说:‘委屈体了,海明威!’”显然这一修改是最巧妙的。

“情商”是一个新词,但并不是说在还没有这个词之前就没有这个东西。在我们这个讲究礼仪的文明古国里,是很强调“以情动人”和情感表达技巧的。唐代的柳宗元写过一篇《答韦中立论师道书》,在情感的交流和沟通方面达到了很高的水平。有兴趣的同学不妨找来一读。它告诉我们,写文章千万不能把读者置于一旁,而要始终关心他、尊重他、了解他,才能写出有优雅温馨之味的文章来。

[情商与情感沟通技能优秀作文

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篇19:青春在召唤

全文共 601 字

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现今有一句很时髦的话,叫做“让青春去等待”。据说它出自很时髦的流行歌曲。所以追赶时髦的现代人,纷纷效仿,自以为是时代哲理。

“让青春去等待”,“等候”什么呢?“等候”财富,金钱、好运、机遇?还是“等候”别人的帮助,“等候”命运的恩赐,“等候”异想天开的收获?

“让生命去等候”。为什么要去“等候”呢?是守株待兔,还是孤注一掷。别让“青春去等候”别让“生命去等候”“青春”正以他无限的魅力在想我们召唤。让我们别在等候青春。

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝;而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情,青春是生命的源泉在不息地涌流。青春气贯长虹,勇锐盖去懦弱,进去压倒苟叟,如此锐气,弱冠后生有之,且顺之年则亦多件,年岁有加,并非垂老;理想丢弃,纺堕暮年。

很显然,所谓的时代哲理,它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力填补它,但它中心的意义无非落在“等候”二字上。因此,我想问:有什么理由去“等候”。

有些人在青春的召唤下迎面走来,勇敢,坚强的向前使去。但有些人却胆却了,不愿意前进,当然不进则退。

在青春时期我们要有目标,正如一篇文章所讲,“一旦追求消失,锐气如同冰雪覆盖,在世不恭,自暴自弃便油然而生,即使年方二十实已老矣。然而坚持追求,你就有望在百岁高龄告别尘世视乃觉年轻。”

青春正已他无限的魅力向我们召唤,使我前进,如果在青春的召唤向着一个目标前进你就会青春永驻,风华永寸。

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