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966作文
149关于泥土的联想作文
全文共 506 字
+ 加入清单你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……
我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!
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篇1:泥土的声音作文700字
全文共 676 字
+ 加入清单我只是一捧泥土,一捧桃树下的细泥。
我以我的方式卑微的活着,这也好,毕竟我可以看见天,看见树,看见人来人往,看见生老枯荣。
今年的桃花,开得格外早呢。粉扑的面儿,一生下来就在我仰视的地方,有被人折走的,也是供养着。这种高度,我从来没敢想过,也从来无法企及。
风撩起她们美艳的脸,他们轻轻梦呓:“不要羡慕,不要羡慕,总有一天,桃花也会成泥土……”
我湿漉漉的,今天小雨刚下,不少花瓣落在我身边。雨水混合我的泪涌进身体,为什么?我会为掉落的花瓣而暗自怜伤,犹如当年的林黛玉暗自为落花而怜伤?这种熟悉感……
那些花瓣,乏力得只剩下喃喃自语。她们也无所谓,仍笑着。
“落花终归化作泥土,滋养生养自己的母树,日日盼着新一代在风中笑,是很幸福很光荣的事呢……”
我就这样看着他们一天天发黄,枯萎,成灰成土。耳边仍有嬉笑之声,那时她们曾经作为一片花儿的声音,也是记忆。我仿佛从一个懵懂少年一下子成长,恍然大悟。淡淡笑道:“原来我也曾是一朵花,变回土壤是一生中最幸福的决定。”
又是一年春好处,我却觉得意识逐渐模糊,看到枝头待放之花,我说:“来世仍想落在母亲根下滋养她呢?”
不知不觉。
我醒了,不知怎的,倚着桃花树就睡着了,一睁眼,期盼已久的桃树开了。粗壮的树枝将我搂在怀里,像母亲一样……
想着想着,脸“又”湿了,我的生命也如那桃花一样高居于同学之上;我的母亲也想这桃树,奋力推我上枝头,温暖地望着我,欣慰笑着,尽管已经精疲力尽。
泪眼模糊中,一树桃花都在笑……脚下的泥土,也是安静的阖着眼,一脸满足。
若我终化为尘土,真想飞回母亲身边,永远安抚她,照顾她。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
篇2:泥土的自诉高中作文
全文共 656 字
+ 加入清单我,是一堆脏脏的泥土,也许你会觉得我博大而厚重,也许你会觉得我平凡而朴实,在也许你会觉得我一无是处,只是一堆烂烂的泥土罢了。可是这些评价我通通都不在乎,我只希望默默地孕育万物、造福人类就好了。
我,是草坪地上的泥土,无论春夏秋冬,我不怕严寒、酷热,我始终呆在那里一动不动,因为那时候我知道我不只是为自己存在,而是还有那些极需要泥土的小草们。在当有人为小草浇水时,水流到我的身上,这时我便铆足了全身的劲,把身上所有的营养都释放给了小草,希望他能够茁壮成长。在夏季时,通常有爱玩的孩子到这片草坪地上来玩,看!他们玩得多开心啊!这是我的心里甭提有多高兴了,想到因为我为这些孩子提供了场地来玩,我心里就自豪无比,自豪到都忘记了他们踩在我身上的疼痛。因为我知道我的存在给那些孩子们带来了无穷的快乐。他们只要快乐了,我这点牺牲又算什么呢!
我,是花园里的泥土。因为我,才显得那五彩缤纷的花朵是多么得绚丽,当人们来到花园前,都为那五彩纷呈的花朵称赞时,虽然我常常被人们忽视、冷落,可是我从不抱怨,还是时时刻刻尽到自己的责任,给新的生命营养与呵护。
我,是花盆里的泥土,虽然我只孕育着一个生命,可是我还是竭尽全力地尽到自己的责任与义务,不会因为我只是孕育一个生命,而对自己的工作有半点的疏忽。
我,是校园里的泥土,虽然在校园里我什么作用都起不到,可是当那些学生到操场上玩时,看到他们开心、快乐的样子,我就觉得我的存在是有意义的,为更多的人带来了幸福、快乐。
……
我,就是这样一堆默默无闻,又不起眼的泥土,可是我始终在孕育着这世界上的万物。
篇3:小草钻出泥土比喻句
全文共 518 字
+ 加入清单小草偷偷地从地里探出了脑袋.
小草钻出泥土,像一个小婴儿.
小草从泥土中探出脑袋。
小草像小草一样钻出泥土。
小草像是个贪睡可爱的宝宝,睁着惺忪的睡眼,从白雪被上探出了脑袋,好奇地打量着这个世界
小草穿着一件鲜鲜嫩嫩的绿衣服,像个调皮的小孩子一般,左看看,右看看,躲过枯叶,躲过顽石,偷偷地从土里钻了出来.
春天的中午,太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。
小草像一个害羞的小女孩,偷偷地从土里探出头来。
春天来了,小草像春笋一般露出了绿芽。
春天,小草像一群活泼可爱的小孩子,调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,看着这个神奇又美丽的世界。
小草像不怕困难的勇士,在经历了秋风扫过、冬雪压过、野火烧过之后,当它听到了春的呼唤时,便毅然决然的伸出自己的嫩叶,告诉人们:我来了!
小草像是个贪睡可爱的宝宝,睁着惺忪的睡眼,从白雪被上探出了脑袋,好奇地打量着这个世界。
小草像一位坚韧的战士,顶立风霜。
春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。
小草像一个顽强的战士,拥有极强的生命力。
篇4:泥土赞作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单你曾观察过你脚下的泥土吗?也许你曾观察过在从泥土中孕育出的苍天大树,那咕咚,咕咚冒着热气的温泉,还有那宏伟壮观的瀑布……当人们对大自然所孕育的一切发出感叹,却忘记了脚下那温润的泥土来作为基础。
土,也有各种各样的土。西藏的红土,黑龙江的黑土,山西的黄土,还有些各式各样的土,但也许是一乡水土养一方人的缘故,我偏爱我家乡的泥土。在这现代化的被钢筋所包裹的城市,只有那花园内,花盆里还有被“圈养”的泥,就连我的家乡近几年来也是水泥路通向家家户户,只有家后的山,还存有着这所城市最为纯洁湿润的泥土。家家户户的孩子在这有着各自的领地,也许当你随便搬溪边的石头,就会发现一只只小小的螃蟹。小脚丫在这一片温润的土地上肆意踩踏时,会有一种特别的滋味,就像母亲的手抚摸着你。孩们子玩累了,就三三两两的在土地上躺下,享受着这大自然的舒适。
那翻腾着水泡的温泉,那蕴含着岩浆的火山,那生长着参天大树的森林,大家往往只会去赞美那奇妙的自然景观,赞美那蓬勃的生命力,却已然忘记了那被踩踏在脚下的泥土。那泥土,是万物生长的基础,它辽阔,它忠厚朴实,它滋养万物于无声之中。无论你是从南极到北极,还是从亚欧大陆到美洲大陆,你都会发现,泥土,无处不在。
那泥土,托载着天,托载着地,托载着明天的太阳,也托载着各方游子的心。
篇5:泥土的艺术作文
全文共 1310 字
+ 加入清单惠山是江南风景胜地,游人来到高山,几乎处处都可以看到著名的惠山泥人。它,工艺技巧精湛,艺术造型完美,是古代劳动人民智慧和艺术的结晶!郭沫若先生都赞其:“人物无古今,须臾出手中”,它让平凡的泥土变成艺术!
今年暑假,我怀着期待而又好奇的心情,与惠山泥人来了一次亲密接触!我一到惠山,眼睛里装的最多的是一对玩具男女儿童,即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻,笑容可掬,赤足盘膝,怀抱异兽,娇憨稚气,运人喜爱。尤其男相阿福:头又大又圆,胖乎乎的脸上总是挂着甜甜的微笑,身穿一件五彩缤纷的衣服,红的、绿的、蓝的、黄的,看上去喜庆极了,衬的肌肤白里透红!他手上捧着温顺驯服的猛兽,一脸福相,甚是惹人喜爱!他是一个被神化的民间中健壮孩子的可爱形象,主要取其镇邪,降幅之意。对了!有一年,笔主老师把男女阿福请到笔庐来陪伴我们学习呢。
在惠山游览中,一股泥土的芳香总缠绕着我的左右,宛如进入了幽深竹林般,清新的泥土在伸胑展腰般成长,令人心旷神怡。我们满怀期待地进入了一户土屋,屋内没有过多的摆设——木桌、木椅、横梁上古朴的吊灯……一切都显得和谐雅致!讲解的是一位中年女老师,她清清嗓子,生动有趣地介绍了惠山泥人的历史源流、传承意义,工艺特色、制作方法——听得我们一愣一愣的,个个都想学一下手艺。
重头戏来了,老师开始给我们演示了!只见他边做边讲:一揉,把泥揉透,以手推出来没有毛面,捏上去爽手为宜。二捏,就是捏出你想捏的东西的大体形状、捏身段。然后是细节,根据“从下到上,由里到外的原则”,就像人穿衣服一样,先穿里面的,再穿外面的,不可能倒过来做。三镶:就是把捏好的身段、手、头都镶接起来。在身段肩膀处扳开点泥,把手装在凹槽里接口处,添点泥,用大拇指推平,使之牢固、自然。一会儿功夫,老师手里的泥团就变成了一只可爱的公鸡。同学们都看呆了,情不自禁的鼓起了掌!
有同学提问:做这么多泥人有什么用处呢?老师和颜悦色的解释:“惠山泥人,大致可分为以下几类:手捏戏文、京剧脸谱、人物动物、实用玩具(带温度计或者卷笔刀之类)等,这些作品小巧玲珑,人见人爱,价格使宜,是访亲问友的最好礼品。”老师转头看着我们又补充道:“你们也可以带一两件礼物回去送人。不过,最好的礼物是自己亲手制作。”
大家听后摩拳擦掌,跃跃欲试。终于该我出场了,我呆呆的看着手里的泥,看上去脏脏的,好多裂纹,干巴巴的没有一丝水分,心里有些胆怯和不情愿。老师看出我的小心思,在旁边提醒我:“加点水吧!”我边照做,边用双手不停地揉捏着。我一步步的按老师要求仔细进行着,生怕出错。不一会儿,一个圆乎乎的身子,山峰似的鸡冠,水滴状的翅膀,尖尖的嘴巴,经过了“九九八十一重磨难”,终于新鲜出炉了。可是看上去它并非那么可爱,那么完美,仿佛每个部件有些变形,组合在一起整体更变形。这和老师的作品一对比,简直惨不忍睹!看着这只“四不像”的鸡,我哭笑不得,哭我做得丑陋无比,笑我做得搞笑至极!虽不像,却能给人以健康、幸福和美好的感受,这或许就是惠山泥人的精神内涵吧。
所以我仍然由衷地赞叹,赞叹古人的智慧与勤劳;赞叹艺人们的心灵手巧;赞叹祖国的文化是那么的博大精深!我为这泥土的艺术而骄傲,我为我伟大的祖国而自豪!
篇6:一捧家乡的泥土中考满分作文
全文共 835 字
+ 加入清单一
表哥就要去美国留学了,这一去也许就是两三年,也许就是数十年。大姨说,不少中国孩子出国留学,学成后就留在那边工作,好多年都不回来。
望着大姨哭得红肿的眼睛,我们也跟着抹眼泪。表哥却一脸嘲讽之意。我知道他心里一定在笑我们儿女情长、婆婆妈妈。他心里满怀对未来的憧憬,恨不得立即飞到那所心仪的大学,哪里懂得家里人的担忧呀。
可是再担心,再依依不舍,表哥出国求学已是铁定之事。随着分别的日子越来越近,我的心越来越难过。我想起了许多表哥带我一起玩耍的往事,钓鱼、放风筝、游泳更想起表哥利用假期帮我补习功课的镜头,泪水禁不住直往下流。我得给表哥送份礼物,让他记住家乡,记住亲人。
送什么呢?钢笔、书、小钥匙扣这些都太俗气了。苦思冥想中,我突然想起曾经读过的一篇文章,说一个年轻人出国,他的母亲送了一捧家乡的泥土给他,希望他永远不要忘记故土。我茅塞顿开,立即行动
二
飞机终于升空,舷窗外的蓝天真美,那洁白的云朵好像就在身边游走似的,真想伸手去和它们握握手。
对了,刚才在机场,表弟送我一个精致的信封,说是送给我的礼物,并要我登机后才能看。这个小精灵,一脸的泪花,仿佛生离死别似的,他到底送的啥呀?
打开信封,一个小红布袋映入眼帘,这里面装着什么呢?对,还有一张信纸,只见上面写道:
亲爱的表哥:你就要出国了,我想送你一份礼物,思来想去,我决定送你家乡的一小捧黑土,希望你要永远记住故土,记住我们,早点学成回来。我还请班上的女同学在小布袋上绣了一只雄鸡,那是中国地图,地图上画圈的地方,就是我们的家乡了
解开小布袋,黑油油的泥土呈现在眼前,一股熟悉的味道钻入鼻孔,直入心扉。我不禁想起了故乡那片广袤的田野,想起了在那片土地上辛苦劳作的人们。我还想起了钱学森、钱三强、钱伟长等许多科学家的名字,当年,他们都曾胸怀理想出国,然后又怀着报效祖国的赤子之心回来的
泪水夺眶而出,故乡、亲人,可不就是培育我长大的一片沃土。我下定决心,不管飞得多远、多高,也要心系这片土地,回到她的怀抱。
篇7:作文:赞美坚强的泥土
全文共 712 字
+ 加入清单它没有绚丽的色彩,只有单调的土黄;它没有美丽的传说,只有永恒的厚重;它没有浪漫的诗意,只有无言的朴实;它没有钻石珍珠的珍贵华丽,只有大地般的普通;他没有月亮星星的迷人光辉,只有默默的奉献……
是的,它连名字都很不起眼,总是土了吧唧的,它就是泥土。
世界的各个角落都会出现它的身影,世上的各种生物都需要它的哺育,它太平凡了,以至于人们往往忽视了它的存在。它默默地奉献自己的一切,但古今中外又有多少文人墨客称赞过它?在人们的生活中,它只是个陪衬的角色,独自付出,任别人在身上随意踩踏,从不吭一声。于是,简朴的黄成了它的象征。
偶然躺在草地上,闭上眼,嗅着自然的味道。蓦地,一股潮湿的清新的香气蹿入鼻中。哈,肯定是什么美丽的花。可睁开眼,却发现是农民新翻的一垄垄的泥土。我开始怀疑自己的嗅觉,小心翼翼地凑上去,又是一阵浓烈一点的气息,混合着青草的香、野花的香弥漫开来。泥土怎么会有清香?哦,我明白了,开春了,它已做好了孕育农作物的准备,它是想将自己无怨无悔奉献人类的快乐尽情释放出来!再平凡的事物也会有属于自己的芳香,就像泥土一样,清淡而醉人。
许多人都会鄙视泥土,鄙视它们的朴素与单调。可是,人们可曾想过,没有泥土,美味的菜肴从何而来?没有泥土,豪华的大厦从何而来?没有泥土,智慧的人类从何而来?没有泥土,地球的生机从何而来?
它们用养分哺育世间万物,就像面朝黄土背朝天的农民,辛勤耕种,用粮食养育我们,却从未叫一声苦。农民以及那些默默奉献的人和泥土一样,骨子里流的是谦逊、坚强、无私的血!我们又有什么资格轻视他们?
所以,我赞美泥土,赞美它的博爱无私,赞美它的朴质坚强,赞美它的一切。如果有来生,我愿做一块小小的泥土,暗放馨香,奉献一生。
篇8:家乡的泥土
全文共 509 字
+ 加入清单它没有华美的衣表,没有绚丽的色彩,只是为人们默默的做贡献。
春天,冰河解冻万物复苏,泥土刚睁开惺松的睡眼便开始了忙碌的工作。当第一声吆喝带着沉重的犁铧刺破黎明的黑暗,当第一粒麦子下种,泥土就肩负起神圣的使命,使出自己最大的能量将种子守护,直到长出绿油油的庄稼。夏天,刚割完了小麦,人们又忙着种秋粮,泥土没有一点休息的时间,便投入到新的战斗行列中。秋天,泥土又把收获的喜悦带给人们,红光满面的金玉米,怒目圆睁的豆菜挂满了场院的周围,当风儿轻轻的吹过,还能闻到泥土的香味。这时,整个村子里充满了欢声笑语,人们“啧啧的”赞美累累硕果,却很少有人想到过泥土。冬天,万物一片沉寂都进入了休眠期,泥土又开始了深深的沉思,他孕育生机准备明年的工作计划………
泥土,索取人们的太少,给予人们的太多,它不需要别人的赞美,不需要别人的回报,更不会向别人夸耀自己,它只是默默无闻的向人们奉献自己的一生。
家乡的泥土是厚重博大而又坚强的。
踏在家乡厚重的泥土上,心里有一种踏实感,祖辈们世世代代生息在这片泥土上就变得和泥土一样厚重。
正因为有这样坚强、博大、厚重的泥土的养育,家乡的人们也和泥土一样有着一种坚强团结无私奉献的精神。
篇9:泥土香500字作文
全文共 654 字
+ 加入清单连续几天的丝雨不眠不休洋洋洒洒,地面半湿不干的升腾着泥土的芳香,燕子在不远处嬉戏跳跃啾啾耳语,轻轻走过深怕打扰了这一刻的闲适宁静……雨后的空气永远是那么纯净,清清凉凉渗入每一根神经每一个细胞,深呼吸……-
《陈鲁豫的心相约》快被我读完了,每看一本书心境总是不一样,感觉也不一样。可以尽情为它痴为它笑,毫无保留的投放自己的心情,天马行空随心所欲驰骋其中,然后合上了书回到现实生活中,又一副什么都无所谓,爱谁是谁与世无争的样子。-
五一家里回来已有半个月了,又是轻轻一弹指的时间,涟漪浮萍的心情似乎已经悄然淡去了……可能我已经把那场雨洒入了回忆中,等静静想念的时候再去寻觅吧。-
朋友说,她浮躁的时候想起我总会觉得很安详……我笑了,突然发觉原来自己活着还有那么一点点作用的,朋友说,她很向往我日志中叙述的那种生活那种淡淡的感觉,我也笑了,原来我一直活在别人愿意的生活中而全不知味了,也有朋友说,你很乐观,我笑了,因为乐观到很想超脱俗世,远离尘埃,却一直在混沌中兜兜转转不可自拔……-
其实一切的一切看到的听到的都只是出于可怜的私心:尽量不去向着灰暗的地带,而是拼命的迎着缝隙中的光线。即便生活千疮百孔或者平凡无奇,都希望灰飞烟灭后留下的能是那么一点点的感动那么一点点回忆的美好。或许不是坚强,仅仅是私心吧。-
很喜欢泥土的味道,粗糙得很真实,又原始得很自然。有时候,忘着随风飘舞的落叶,思绪会习惯性的追逐着,好像心里也是漫天飞舞的落叶,萧萧瑟瑟怜悯之心油然而生了……谁能解读它呢,谁能解读这些日复一日的痕迹,谁能解读……-
篇10:赞泥土作文
全文共 457 字
+ 加入清单春天来了,万物都开始复苏了,泥土渐渐地从冬天的干燥变为湿润,小草们也慢慢探出头来张望这个新鲜的世界,花儿们也伸了个懒腰醒了过来,大树们也开始抽芽了。但是这一切的一切。根都在泥土里。
泥土的外表虽然平凡而不像花儿那般五彩缤纷,但是它却有着一颗善良的心。
泥土十分十分地可爱,他养了这么多的生命,我十分敬佩它,泥土实在太伟大了。
从地球形成的那一刻起,泥土就开始陪伴它,它们已经走过了亿亿万万个日日夜夜了。有了泥土,我们的老祖先才开始脱离了水,开始到陆地上生活。有了泥土,有了泥土我们才有粮食吃……
泥土十分地平凡。但是,我认为:它是这个地球上最美的东西了,因为他养了无数个“孩子”,而这些“孩子”往往是很美的,他们用那美丽的颜色和扑鼻的香气,点缀着这美丽的泥土。而等这些“孩子”们老去或死亡的时候,他们又将化成养料慢慢滋润泥土。
泥土十分地容易被人遗忘。但是,我在闲间总是会到树林里,去慢慢的抚摸这大自然的精灵。会慢慢感受和聆听这小精灵对我的切切私语。去感受大自然的神神奇吧!
在这里,我要高声赞美泥土:这个大自然无私的小精灵!
篇11:玫瑰与泥土作文
全文共 419 字
+ 加入清单一天,一株玫瑰正在懒洋洋的晒着太阳,突然,它发现自己身子底下有一团黑乎乎的东西,就问:“你是什么东西?竟敢在我的身子底下,正是不知羞耻的东西。”泥土听了它的的话,回答道:“我是滋养你的泥土。”玫瑰听了他的话,以为是他在和自己攀关系就气愤地回答道:“说什么胡话,我是高贵的玫瑰,才不需要你这黑乎乎的东西滋养呢!你最好远离我的视线!!!”泥土听了玫瑰的话,不为所动。这可让正在气头上的玫瑰更加气愤。
第二天,玫瑰刚起床就用力挑起自己的身子,努力想要跳到泥土外面去,经过了几番折腾玫瑰筋疲力尽,休息了一会儿后就又开始跳了起来。终于皇天不负有心人,玫瑰跳了出来,它高兴的笑了起来,可是,过了一会儿,玫瑰感到头晕眼花,浑身乏力,昏倒了。等玫瑰醒来后,看见自己在原来生长的地方,才知道是泥土救了自己,就不好意思的对泥团说:“泥土对不起,原来我那样的侮辱你,你还救了我,真是不好意思。”“没关系。”
泥土和玫瑰从此和和睦睦的生活在一起,再也没有嫌弃过对方。
篇12:以泥土为话题的初中作文
全文共 671 字
+ 加入清单泥土,多么熟悉的词,它就在我们的脚下,因为众人的踩踏,它成为一条条平坦的道路,成为高高的堤岸
泥土从不担心被遗忘,因为它只想默默无闻地奉献;从不因为别人的抛弃而哭泣,因为它的付出不需要回报,你的身边有这样的泥土吗?
总有人这样一些人,将自己比作珍珠,老是觉得自己熠熠生光,他的脚下都是凡夫俗子,他们不配和他相提并论。在学校里有如珍珠般的人希望成为老师关注的焦点,他们时常害怕被老师遗忘,时常想在老师的面前表现出最好的自己,这些人往往是最会被遗忘的,因为这样的人太多,而甘于像泥土一样默默奉献的人太少。在这个竞争激烈的社会群体中,又何尝不是这样的现象呢?
我们应具备像泥土一样无私奉献的精神,正如鲁藜写的《泥土》中:老是自己当做珍珠 ,就时时有怕被埋没的痛苦, 把自己当做泥土吧!让众人把你踩成一条道路人们也常常想追求泥土的境界,可又有谁能真正做到呢?但要绝对说没有,那是不可能的。有这样一些人将青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子朗朗的读书声;有人可以在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;有人为保护珍贵的野生动物,与偷猎者周旋,甚至献出自己的生命;在5.12地震后发生后,那些军警战士为拯救灾民的生命不一惜切代价;他们都是时代的楷模,是我们永久的榜样。
朋友们,只要你甘于做泥土,你会感觉自己的品行是高尚的,是在为构建这个和谐的社会而贡献自己的绵薄之力,即使你暂时是不为人知的,但我坚信你的人格在无形中已得以提升,终有一天,你会香飘四方。
朋友,请让你的心中也注满浓浓的泥土香,让你在奉献中成长。
把自己当做泥土吧,铺就一条道路,构筑长城。
篇13:泥土的味道
全文共 1443 字
+ 加入清单人不能丢失根本而立世,一如植物不能离开土地而生长。
——写在前面
记忆中的童年是与泥土为伴的,那时的天是蓝的,草是绿的,水是清的,风是凉的,一切都充满了无邪与淳朴。
北方的春天是狂风肆虐的季节,呼啸的东风吹得黄土漫天飞扬,吹得光秃秃的树干吱吱作响,吹得河里的冰雪开始消融,吹得沉睡了一整个冬天的大地开始复苏。此时,由于天气寒冷,还未到耕地、播种的时间,倘若没什么要紧的事情,大人们都会选择闭门不出,在家里做做针线活,打打牌,选选种子什么的。小孩当然是关不住的,他们会叫上一群小伙伴,找个避风的墙角,分配好各自的角色就可以开始“过家家”了。用黄土围一个圈就成了家,用土块堆一堆、摞一摞就成了桌椅板凳,用泥巴捏一捏就成了锅碗瓢盆等等,这些在现在看来多么寒酸幼稚的玩意儿,却是那个年代的我眼中的最爱。
光阴荏苒,春去秋来,送走了夏天的炎热,迎来了秋日的清凉。北方的秋日是迷人的,站在山顶上放眼望去,一片又一片的金黄在秋日明媚的阳光下显得格外耀眼夺目。玉米乐的露出金黄的牙齿,高粱笑得红了脸,谷子站累了垂下头休息,糜子在秋风中抖动着满头迷人的金发……漫山遍野弥漫着丰收的味道。此时,我会在收割庄稼的父母身边窜来跳去,累了就躺在庄稼堆上,眼睛睁得大大的凝望湛蓝如洗的天空,不时一群群南飞的大雁一会儿排成“一”字,一会排成“人”字优雅地划过天际。闭上眼睛深呼吸,泥土的芬芳沁人心脾,用心聆听,耳畔不时传来远处山岗上庄稼汉子热情洋溢的信天游,甚是陶醉。是啊,他们曾经用汗水和辛劳呵护照料着这片土地,此时这片土地也公正平等地回报了他们。从不欺骗,从不作假,一分耕耘一分收获,在岁月的洗礼中,我渐渐闻到了这泥土的芬芳。
时光的脚步飞过了童年,跑向了青年,岁月的积淀让人成长,让人改变。我由一个懵懂无知的孩童长成了一个意气风发的青年,走出了家门,走出了农村,走进了城市。但我从不曾也不敢忘记的还是那泥土的味道,午夜梦回,依然亲切如初。
在外求学时,我经常在学校的过街天桥上驻足凝望,凝望不同身份、不同年龄、不同肤色的人迈着形态各异的脚步行色匆匆,凝望各种牌子的车辆风驰电掣般地驶过。这些人似乎永远是那么的忙碌,忙的天昏地暗,忙的不知所以,忙的声嘶力竭,忙的濒临崩溃,到头来却是黄粱一梦。这些人应该去乡下走走,亲近亲近土地,问问老农,看看土地是怎么不慌不忙,从容不迫地走过四季,到头来呈现给你丰收的喜悦和自在的坦荡。
工作后步入了社会,看到官场、职场的种种,有的人为钱贪赃枉法,有的人为权身败名裂,有的人为名出卖灵魂,有的人为色万劫不复。他们失去了做人的根基,成了无根的浮萍,随风雨飘摇不定,最终走向灭亡。这些人应该去乡下走走,闻闻泥土的气息,领悟他从不嫌贫爱富、始终如一,平凡之中方显伟大,淡定之中流芳千古的泰然。
都市林立的高楼在解决用地紧张的同时,也给人们建造了数不清的心墙。他们如一只受惊的小鸟,不敢、不愿看窗外的天空,甚至不敢呼吸窗外的空气,他们以为这样是最安全的,殊不知在禁锢钱财、身体的同时,也禁锢了思想、禁锢了心,最终如蚕蛹般在自己亲手编织的牢笼中老去。这些人应该去乡下看看,当他们看过土地一望无垠的广阔和容纳万物的胸怀,他们应该明白:只有人与人之间的心结打开了,彼此才能更加了解,社会才能更加的和谐。
所以
不要因为忙碌的生活扰乱前进的脚步;
不要因为种种的诱惑迷失做人的原则;
美文
不要因为内心的猜疑拒绝真诚的问候;
不要因为世俗的波流淡去泥土的味道;
记住:只有如泥土一样踏实的做人,才能收获如庄稼一样丰硕的人生!
篇14:赞美我心中的你泥土作文
全文共 762 字
+ 加入清单咖啡色和黑色的泥土到处都是。
当你踏着泥土外出游览时,你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰峦,碧波荡漾的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土。因为泥土既没有艳丽的颜色,也没有婀娜的身姿。它平凡而又平凡,因而对多数人来说,它没有任何吸引力。
但是你可知道,泥土乃是万物的根基。没有泥土,哪有翠绿挺拔的参天大树?没有泥土,哪有娇美清香的奇花异草?没有泥土,哪来的人类生物?
泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没,而且它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。用泥土铺路,富人可以走,穷人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走。在泥土上种植,香花可以生长,野草也可以生长;大树可以生长,荆棘灌木也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房,可以用来办公、生产,也可以给所有的人居住……无论用泥土做什么,它都一样尽职尽责。无论谁使用泥土,它都一视同仁,无私奉献,不取报酬。泥土是那样平凡,又是那样伟大。
由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,又是奖金,不仅个人风光,而且受人尊敬。自然,英雄之所以成为英雄,模范之所以成为模范,都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开,但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们,帮助他们。就拿体育运动来说,在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员,为国家争得荣誉,应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀,不都发挥了重大作用吗?世界冠军是光荣的,那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员,同样应该受到尊敬,应该得到赞扬。
我赞扬无私奉献的泥土,更赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的泥土多一些,更多一些。那样,我们的社会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好!
篇15:雨水对泥土的侵蚀实验
全文共 393 字
+ 加入清单星期日上午,我开始做一个雨水对泥土侵蚀的实验,我先找来一个瓶子,加满了水,拿来一把剪刀在瓶盖上钻几个洞。准备完后,我就高兴地来到一块田地上,用镢子挖了一块泥土,将它放在地上。现在是万事俱备,只欠东风了。
我马上开始实验,先用小点的力气挤捏瓶子朝土喷射,发现水变成了黄色,而泥土的粉末也没了。接着我开始下中雨,这次的现象与上次大不相同,有些急的水流拌着泥土快速流动,不一会儿,泥土上就显现出一条条水流过的痕迹,心像一条条错综的沟渠。看到这情景,我明白了水的冲力也是很大的,接着,我开始模拟大雨的情景。我用力一按,急促的水柱拼命地冲击泥土,把小坑进一步冲成了大坑,刚冲一会,泥土的一个角就被冲陷了。紧接着,沟渠越来越深,越来越大,还经常决堤,造成洪水泛滥。 做了这个实验,我知道了黄河的水之所以很黄,是因为黄河水中混合了很多岸上冲刷下来的泥土。这就告诉了我们,植树造林保持水土是多么可不容缓。
篇16:姑姑带泥土回家
全文共 565 字
+ 加入清单爷爷问我:“彦彰,你知道姑姑为什么要带这些泥土回去吗?”
“肯定是拿来种植物!”我一字一顿地回答。我心想,难道这点泥土还可以用来干别的事?
“珠海那又不是没有泥土,姑姑为什么要拿家里的?”
我顿时语塞。
“那是因为城里的土壤没有乡下的肥沃,乡下的土壤质量比较好,几乎不受化学污染,内含的肥料都是纯天然的。”哥哥插嘴道。
我不信,跑去问姑姑,姑姑告诉我:“乡下的土质好,还有一个原因,上班了,不能常回家看看,所以带点家乡的土,种一些花草,看到它们能减轻一点对家乡的思念,你以后长大就能明白这种感觉了。”
我不大明白。我只知道,每次回乡下,要是遇到下雨天,鞋底下的泥泞会让人很不舒服。
听了爷爷和姑姑的话,我想了很多。是呀,泥土虽然平凡,可是我们吃的五谷、水果、蔬菜等等,哪一样的生长能离开泥土呢?泥土是值得热爱和赞美的,它没有华丽的外表,却默默无闻地奉献着。
农民伯伯每天都在和泥土打交道,他们种出脆嫩可口的蔬菜,种出雪白的棉花,让我们吃饱穿暖,农民伯伯值得我们尊敬,一直无私奉献的泥土也值得我们尊敬。泥土很宝贵,不要因为它不漂亮而厌恶它。
我来到奶奶的菜园,捧起一小块泥土,深深地闻了闻,竟也有股淡淡的清香,这黑黑的泥土它不平凡,因为它是万物的生长之基。我也学着姑姑的样子,郑重地装了一小袋故乡的泥土……
篇17:玫瑰和泥土作文300字
全文共 353 字
+ 加入清单春天到了,百花盛开,花儿们争奇斗艳。其中,最吸引人眼球的是一朵娇艳的玫瑰,人们都争先恐后地和它合影,甚至还有人为它作了诗。从此,玫瑰开始骄傲了。
一天,玫瑰偶然间低下头,发现自己脚下是一片泥土。玫瑰生气地说:“哼,你太脏了!弄脏了我美丽的裙子!”泥土说:“其实我可以防止……”还没等泥土说完,就被玫瑰打断了:“反正你不配和我待在一起!”玫瑰一气之下离家出走了。
玫瑰坐在一堆高高的石头上,心里想;终于摆脱了烦人的泥土。但是,好景不长,由于得不到泥土给的营养,玫瑰渐渐地枯萎了。于是它马上回去,对泥土说:“对不起,我不应该取笑你,没有你,我会枯萎的。”泥土说:“没有你的根,我会水土流失,也活不了。”
从此,玫瑰和泥土又重新快乐地生活在一起了。这个故事告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量,不能以貌取人,要互相团结。
篇18:泥土里的回忆作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单有一段回忆,被深深埋在泥土里;有一阵笑声,化成了露水滋润蔬菜。
这是一片不大的菜地,就在爷爷奶奶所住的房屋对面。菜地前面种了几棵玉兰树,半掩着绿油油的菜地。穿过玉兰树,你将看到一片废墟,里面常年躺着各种垃圾、废铁、玻璃碎片等等,这里却是鸡的天地,它们整天来这里打转儿。我和伙伴们都很喜欢来这片废墟,看着鸡们转来转去,有时还会与它们打做一团。
往前走,是一大片菜地,离得最近的那一块,就是我们家的。菜地总共分成三大列,每列差不多有一米宽,用的都是营养土,用来种菜,中间隔窄窄的一条小道,下面都是普通的土。小道只容得下两只脚紧紧并在一起的距离,因此,我在这儿走时,总会特别小心。一次,走得快了些,重心有些不稳,一下子就向左边摔了下去,先不说全身上下都是泥,连嘴里都含着泥。小伙伴们可都看着呢,他们马上仰天长“笑”。我很快就生气了,拿起一块土,贴在了笑得最欢的男生身上,索性,化生气为欢乐,一场“贴土大战”就此开始。待大家都满身是土时,这场战斗也就随之结束。
三列地,每一列都种得满满的,每时每刻,也都是绿绿的,一季种完,又种一季,今天这儿种的是青菜,明天这里就将撒下萝下的种子。这片土地,似乎从末停歇。不知为何,在那一天,却有一小块空地。听爷爷说是特意留给我和哥哥来种白菜的。果真,几天后,爷爷给我和哥哥每人一颗白菜籽,教我们种,然后让我们每天来看看。为此,我几天都住在爷爷家,观察着小白菜。后来也不知为何,不再住那儿了,小白菜也无心关注,直到那两株白菜都变成了餐桌上的佳肴,我才记起来种白菜的事。
那片埋着我回忆的土地,已被翻了又翻,那些被我的笑声所滋润的蔬菜,早已换了一批又一批。回忆也淡了,笑声,却还在耳边回荡……
篇19:被忽略的泥土作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单泥土,到处都有,乡村中,城市里除了海洋中,什么地方都有,农民天天与泥土打交道,我们天天在泥土上走来走去。但多,也就显得极平凡,不被人重视。
然而,泥土并不平凡,万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土是我们的立足之本。没有泥土我们怎样生活?泥土养育着我们,同老师一样,辛勤培育着我们。老师,为了他们的学生,可以付出一切。他们竭尽自己的所能,把知道的全都无私给了我们。不论岁月的刻刀在他们的脸上刻下多深的皱纹,他们不会放弃,为的是看见自己的学生不断成长。泥土为果实贡献养分,当人们为果实成熟而高兴时,却忘了默默培养它的泥土。当学生考上某所名校或取得某种值得骄傲的成绩时,人们都会跑来向他们庆贺,祝贺他们如愿以偿,可是,学生取得的成绩从何而来?这与老师的辛勤培养分不开,可是,当学生兴高采烈时,有谁能想起为他们今天的成就而打下基础的老师?有谁能想起那个贡献养料的泥土?
科技的发展离不开辛勤的园丁,让“神舟五号”升入太空的那一刹那,有多少人不是欢呼雀跃?当“神五”归来的一暧间,有多少人不为英雄杨利伟庆贺?人们庆贺太空英雄时,却忘了站在英雄后面的真正英雄。杨利伟可以成为在中国第一个飞上太空的人,与他的导师是分不开的,没有老师的教导,哪有学生之成就?杨利伟可以平安归来,少不了科研人员的努力,他们在飞船发射之前细心检查每一个地方,唯恐有半点差错。他们这样做的结果换来了英雄的平安归来,难道他们不能称为“英雄”?
每个人的成果离不开辛勤的培育,可那些培育我们的人,往往都成为了“被忽略的泥土”。
篇20:敬畏泥土作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单传说:上古时代的女娲创造了人,而女娲赋予生命的载体,正是泥土。这样看来,人从诞生的那一刻起,就与泥土有了不懈之缘。
平凡朴实的泥土
泥土无处不在,它是万物立足之根本,但它却没有太阳那般耀眼,没有鲜花那份艳丽,没有星空那种深遂感……它仅仅有着一身的黝黑。但却不能因此而否定它的存在。是它孕育了万物,艳丽的花儿,顽强的小草,伟岸的巨树……这些无一不是由这毫不起眼的泥土创造出来的奇迹。
富有诗意的泥土
春天来临时侯,泥土松软柔和,散发着一股沁人心脾的芬芳,在那黝黑之中,一点一点的绿色正在不断生长,蕴含着希望。夏天,泥土忍受炎热的太阳的烧烤,宁愿自己四分五裂,也要将自己仅存的水供给自己的“子女们”。秋天,一片片落叶犹如蝴蝶翩翩起舞,最终慢慢落下,将泥土掩埋。泥土张开了她那宽阔,温暖的怀抱,将自己的“儿女”全部拥入怀中,细心的保护它们。冬天,大雪纷飞,寒冷的冰将泥土冻结。泥土将自身的热给予了自己那“未成长”的子女。使其自身变得坚硬寒冷,也毫不在乎。这是泥土的奉献与支持。但却没有人能记住泥土,人们只记住了四季的美,而冷漠了泥土的存在。
劳苦功高的泥土
人靠泥土而生存繁衍,注定了泥土的劳苦功高,我们所居住的一幢幢高楼大厦是用泥土烘烤成砖建成的,我们所食用的粮食也是从泥土中种出来的,人们从泥土中挖掘各种金属,泥土促进了人类的发展,建立了不朽的功勋,泥土用它坚强伟岸的身躯为后人留下了一笔笔宝贵财富。
泥土有如此之多的功劳,对万物做出了默默无闻的奉献,但它却没有像花儿、大海……一样永远的留存人们心中,它只是默默的奉献而不期回报,我们的老师也何尝不似泥土那样:用他那宽广的知识海洋,滋润着我们这一个个新芽,辛勤耕耘而默默无闻不期回报,将他们的一生奉献,这不正像泥土吗?我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情——敬仰之心——泥土可贵!我们的老师可敬!