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漫画的启示作文五年级下册10篇 五年级作文(精选20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的关于我的心爱之物五年级满分作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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五年级漫画老师满分作文

全文共 409 字

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我的数学老师姓蒋,全名叫蒋政。他戴着一副黑边框的眼镜,身子高高的,壮壮的。虽然他长得很严肃,但实质上却很幽默。

有一次上课,莫宇轩同学没有用心听课,坐在椅子上摇摇晃晃,蒋老师回头一看,看见莫宇轩在那里摇来摇去,便笑嘻嘻地说:"莫大爷,你这摇摇车好玩吗?要不要给我玩一下?"还轻轻地说:"哼!"。莫宇轩一听到这番话后,便认真听起课来。看来蒋老师这招对不用心听课的学生作用非常大呢。

蒋老师对我们非常严格,只要有同学玩玩具吃零食,一旦发现,立刻扔进垃圾桶里,无一例外。

有一次,一位同学在老师招呼其他班的老师时吃起麦芽糖。但是,老师回来的时候麦芽糖粘在他的嘴里,那个同学花了九牛二虎之力才拔出了麦芽糖,但蒋老师已下达了学生不可反抗的"圣旨″,尽管他有n个不情愿,还是把麦芽糖扔了。

寒来暑往,在蒋老师的教导下,我的同学们在各方面都取得了很大的进步。同学们非常尊敬蒋老师,也爱他的幽默,他的教诲深深地印在了我的脑海里,让我永生难忘。

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篇1:漫画老师五年级作文300字

全文共 332 字

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我有一个数学老师,她十分严厉,她常常板着一张脸,挺直了背,一双充满“杀气”的眼睛,让我们都不敢看她,只能低着头从她面前走过。

有一次,我上数学课看小说,被她的“千里眼”发现了,我并未发觉。老师突然停止了讲课,用能杀人的眼神盯着我。我心里感到一种不好的预感,猛地一抬头,可是已经晚了,老师那手指般大小的粉笔头已经飞到了我的面前。老师扔粉笔头比体育老师还准,正中脑门上。

这个老师凶吧?但是我们大部同学都是这个老师的“粉丝“。

每次下课改作业,我们都像风一样跑了出去,先去老师办公室,我们一看见前面的同学跑回来,就迅速掉头,向跑去505班跑去。如果看见了老师,我们就会紧紧得一直跟在老师身后。

虽然我的数学老师很严厉,但是她尽心尽力地把知识教给我们,所以我们都很喜欢数学老师。

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篇2:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 585 字

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珍惜资源保护环境人人有责。

上周,我偶然看见一幅别有深意的漫画,漫画内容是这样的:一个长着木头脑袋的人去山中伐木,大家都说他“榆木脑袋不开窍”,因为他不懂得保护环境,也不知道珍惜资源。这时,飞来了一只啄木鸟,啄木鸟看见他在伐木,气得火冒三丈,飞过去用力地啄他的头,一边啄一边说:“这段木头里一定有虫。”

这幅漫画告诉我们:不能随意砍伐树木,你伤害了大自然,大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的,兴则共兴,灭则同灭。

如今,地球已经出现了另外一幅景象:河水被人类随意丢弃的垃圾填埋了;天空因为人类排放的废气而失去了原本的颜色;就连海洋生物都因误食人们扔在海边的塑料袋,失去了宝贵的生命……

再看看我们周围,平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得太大,这还不说,洗完手,不关水就走了,任凭水哗哗地流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响市容又污染环境……

古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”

让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护养育我们的大地母亲吧!

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篇3:漫画的启示五年级作文800字

全文共 802 字

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这是一个母子上车处,可为什么站在这里候车的却不是母子呢?其实他们不过是为了优先上车才做个假文盲而已。

这个等候区,清清楚楚地写着“母子上车处”,可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见,眯着眼睛,好像是在自我解释:“我只不过是站在这里候车摆了,我不识字,我不知道上面写了什么。”这些人衣着穿戴整齐,一看就知道是读过书有文化的人。他们竟然如此坦然地站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全,也不是母子,才不需要这种特殊照顾呢!

很显然,华君武想通过这幅画来告诉我们:光有知识是不够的,我们做人要有道德。就像《传习录》中所说的“种树者必培其根,种德者必养其心”,想要培育一棵大树,就要从根开始培育;想要教育好一个人,就要从德开始培养。由此可见,德对一个人来说是多么重要。即使一个人的学识再怎样渊博,没有道德也是没有用的。

其实生活中的假文盲还有很多。比如说,公交车的照顾专座上座的全是年轻人;游客无视公园里“请勿践踏草坪”的标牌,在草地上随心所欲地嬉戏、睡觉;小区安全通道上放着“严禁乱停车”的牌子,可是照样有车主乱停……就说最近杭州实施的禁烟令吧!条例中明确规定公共场合禁止吸烟。可是在一些酒店里仍然有一些不自觉的人在吸烟,他们一点也不在乎人们异样的眼光,把那块禁止吸烟的牌子放到不醒目的位置。一旁的服务员也置之不理。

当然啊,我们也需要反思,是什么助长了这种不正之风?我想应该是人们面对错误不敢提出,没有勇气向错误挑战。很明显,我们从图中可以看出这对母子已经被那些人挤出了母子上车处,畏畏缩缩地站在一旁。如果这时候,这位母亲勇敢地站出来指责他们,他们又能怎样呢?他们没有任何道理,必定只好尴尬地走出母子上车处。虽然这位母亲比较瘦小,但是只要她指出来,谁还会厚着脸皮站在那里?

这仅仅是一幅简单的漫画,但却反映了当今社会上存在的问题,告诉我们要勇敢地向错误挑战,教会我们要多为他人着想,不要总是以自己为中心。

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篇4:从漫画带来的启示作文450字

全文共 471 字

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我很喜欢看漫画,看过许多漫画。其中,《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示

这幅漫画讲的是:两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后,把这张纸贴到垃圾桶上。

看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们班的垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学,垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以,管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰,捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们,你们是否有想过?每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时,管理垃圾的同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间,去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作,你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。”这句话中我们可以知道:只要我们少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些。

你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久,地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以,我们不要再往地上扔垃圾了。

这就是我从漫画带来的启示。

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篇5:五年级漫画老师怎么写

全文共 632 字

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嘿,朋友们,作为一位小学生,相信大家和我一样,都有着心中敬佩的老师吧!可你们见过身高如巨人般的老师吗?没有吧!那敝人可以骄傲地告诉大家:“我们班就有过一位既高大又变脸快的“巨人”——米乔鑫老师。

米老师可是学校里人尽皆知的巨人老师,人称”姚明二代“我们一起来看一看吧。

火眼金睛

米老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣。上课时,只要一有同学,“走火入魔”开小差,米老师即使是面对黑板画画,也立马明察秋毫,洞悉一切,接着不动声色地捏起粉笔头不偏不倚丢向那个“走火入魔”的同学。“啊!”随着一声大叫,那位被袭击的同学羞愧地揉了揉头,安分了许多!而旁边的同学却幸灾乐祸,捂嘴窃笑。

能力超群

你可千万别以为我的话耸人听闻,米老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗。质检考试前,小测作业如海啸般涌来,听读背,练习卷简直挡都挡不住。同学们一个个叫苦连天,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份儿啦,然而,每次全年的模拟质检,我们班都是前二,这时,曾经所有的“惊涛骇浪”早已烟消云散,我们对米老师只剩下膜拜了。

气场强大

快瞧!课堂上,我们班上的两大“活宝”因为捣蛋又被米老师“武装镇压”了。他俩早已成为了讲台两边的“护卫”米老师严厉地批评了他们,又继续和颜悦色地继续上课。米老师翻脸的速度简直比翻书还快。平时,上美术课前吵吵闹闹的班级让人头痛欲裂,可只要那“巨人”的身影一出现,不用说一句话,班级立刻就会鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都听得见。

我钦佩我的“巨人”老师,你呢?

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篇6:一副漫画的启示650字作文

全文共 775 字

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试卷上,有一幅漫画。地下水涓涓流淌,挖并人却扛起铁锹感叹:“这下面没有水,再换个地方挖!”他已经五起五落,但始终未见水影。

这幅漫画不禁使我联想到我们的学习。有些人学习不好就说自己犬笨,其实学习不好就是因为自己笨吗?爱迪生不是也曾经被耻笑为低能儿吗?可他就是靠着“一分的关才”,付出九十九分的努力,终于成了誉满世界的大发明家。要么便是由于自己懒,可每夭不也从早到晚忙碌于学习吗?为什么无成绩呢?古人说得好,学习忌四失。四失指的是,第一,有的人学习的起点本来可以高些,可他偏要弃高就低,以至毫无发展。第二,有的人学习起点不宜过高,但却好高鹜远,不求甚解,因而始终没有真才实学。第三,有些人学习不专心,心猿意马,也无成果可言。最后,某些人学习怕遇困难,一次失败便一服不振。古人所总结的四失,对我们总结今夭自己的学习,也是很有裨益的。

和学习上的过失一样,漫画上的抢井人也有他的过失。他失之于不专,失之于不恒。首先应当确信,有水便能抢出“井”,其次应当明白得“井”必要专心挖。我们学习知识也是这样。只要肯学,没有攻不破的科学堡垒。只要持之以恒,就能夺取科学的桂冠。张海迪重疾缠身,仍然坚持不懈地学习,终于掌握了多方面的知识。陈景润身居陋室,孤矛一人,在艰苦的环境里刻苦勤奋,终于夺得了数学皇冠上的明珠。还有许多无名之士,在各自不同的环境里经过艰苦努力,在科学,做出了卓著的成绩。

中国有句古话:“临渊羡鱼.不如退而结网。”人们往往能从别人的优点中看到自己的不足。找出峡点,是为改正之。苏东坡说:“古之立大事者,不推有超事之才,亦有坚韧不拔之志。”有志气,这便是成功之前提条件。有志从失败中站起,有志走一条坎坷的科学之路,有志去追求生活中的真善美,这正是我们新一代年轻人所需要的思想境界,精神面貌。

让我们把自己的志向和祖国的需要联结起来,并为之付出自己的全部力量。

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篇7:蜗牛的启示五年级作文

全文共 507 字

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在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,就来到花园里堆雪人。

突然,我看到一只蜗牛在艰难地爬着,我仔细一看,发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小,我的小手指头都伸不进去;洞的外表很光滑,雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远,但对它来说,是很远的一条路。

那时,我还只有五,六岁,对一些有趣的东西都会感到特别好奇,包括蜗牛,于是,我一直蹲在旁边看它,旁边还有堆到一半的雪人,我早就忘记了。

两点一刻,两点半,三点,它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了,迅速把它捉起来放到洞口前。它“站”在洞口呆呆地望着里面,就是不进去。它转过头来看着我,又看了看它原来的位置,头上的须不停的伸缩,好像在说:“我就差一点就能通过自己的努力到家了,你却要在关健的时候把我放到这来,还不把我放回去?”过了几秒钟,它又向原来的地方爬去。

我有点想不明白,为什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以为自己刚才看错了,不过当我睁开眼睛的时候,它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋,破坏了它的梦想——自己走回家!我又把它放回了原处,它头上的须再次伸缩,像是在感谢我。

那时,是那只蜗牛告诉我,很多事情只要努力,不需要别人的帮助也可以完成!

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篇8:一幅漫画的启示作文600字

全文共 572 字

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每一福漫画都蕴含着作者对社会的种种看法,讽刺的、赞美的、正能量的等。而这一次,我在六年级下册的语文书上,看到了一幅令我难以忘怀的漫画,叫做《假文盲》。

一个寒冷的早晨,寒风习习,每一阵风都如一把把刀子在脸上割着。可在公交车站等车的地方,竖着一块高2米,宽1·5米的牌子,上面透过灯光,可见蓝底白字的写着大大的五个字“母子上车处”。可是有享受这个特权的一对母子,却被四个身强力壮的年轻人给剥夺了。

第一个年轻人穿着了一件大衣,挺着一个大大的“脾酒肚”,脚上踏着一双名牌皮鞋,看上去像个领导。

第二个人载着一个帽子,两手插进兜里,半闭着眼睛,盛气凌人。其实他的心里慌,所以闭上眼睛,躲避周围人们责备的眼光。

第三个人,大腹便便,两眼直勾勾地望着牌子。

第四个人,载着个口罩,可是眼睛却流露出了他是何等的不安。

而在一旁,穿着薄薄衣衫的母子凝惑地望着这四位身强力壮的年轻人。

其实这四个人并不是什么文盲。而是对文明视而不见,本是母子上车处,而身强力壮的他们却厚颜无耻地站在那儿,真是令人厌恶。

生活中也有许许多多的假文盲。他们为了自己的利益,另可把自己当成文盲。

在银行写了不要大声讲话,公园写了不要踩踏草坪,垃圾桶上明明注明垃圾应分类的警示语,可许多人往往视而不见,他们都是不折不扣的假文盲。

我们离文明只有一步,希望大家严于律已。共同文明,不做假文盲,打造文明重庆!

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篇9:漫画老师五年级作文

全文共 492 字

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我的班主任郑老师有着一双水灵灵的大眼睛,如同孙悟空的火眼金睛。她被我们称为“千里眼”。

有一回老师又使出了她的“火眼金睛”之术,这次是在午间休息时,老师来检查卫生,她走到讲台桌前,仔仔细细的打量着地面,郑老师从一年级就开始对我们的卫生严格把关。突然,她指了指最后一排小顾的位置,盯着地上的小纸片:“小顾,你椅子后面有一张小纸片,那张白的。对,就是那张!”后来,她微笑着离开了教室。

老师走后,同学们就开始了窃窃私语:“老师的视力也太好了吧,怪不得没有近视!”“是呀是呀,老师,有着孙悟空的‘火眼金睛’你难道忘了吗?”说的真对,老师是真的有孙悟空的“火眼金睛”!

“千里眼”就连上课也不例外。别以为她这么专心上课,就不知道同学们在底下的表现,同学们在底下的表现,她可是一清二楚的!“千里眼”就知道小潘会在看书,故意等到了一个题目:“小潘,小潘,这道题你来解答一下。”小潘顿时愣住了,一时说不出话:“啊?啊?什嘛?我……哦……”一定会有好戏看了!果然,“千里眼”在课后教育了他一番。老师好厉害呀,还可以一心二用。

虽然“千里眼”有时会对我们有点儿严格,总是看不到她的笑脸,但她这么做也是为我们好!

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篇10:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 435 字

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漫画往往意味深长,能引发我们的思考。华君武的一幅漫画,不得不令我深深的陷入沉思。

这幅漫画中一共有两个人物。一个人手拿水壶,正准备给刚种的小树浇水。而另一个人则手抱双膝,坐在小树旁。手拿水壶的那个人问另一个人说:“你在干什么?”而另一个人则回答:“等着乘凉。”等着乘凉的那个人是多么可笑啊,树才刚种一会儿他就已经坐在那儿等着乘凉了。另外,这棵树并不是他栽的,他在贪图别人的劳动成果,占为己有,这种行为是十分可耻的,没有人可以不劳而获。

回想起我过去的行为,我真的觉得可笑。之前的时候,我只要遇到一点难的题目,我就会大叫一声:“爸,这一题怎么写?”话音刚落,爸爸便会闻讯赶来,耐心的给我讲解题目。而我则在一旁假装细心听讲,心思早已飞到九霄云外去了。我往往只听最后的答案,然后全部按爸爸的思路去把作业写完。这正如老师口中的一句话:知其然,不知其所以然。正因为这一点,所以我考试总考不上100分。

这正如冰心所说的一句话:“人们只会称赞花儿盛开时的惊艳,却不知他身后所付出的汗水。”

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篇11:蚂蚁的启示五年级作文

全文共 319 字

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在生活中,往往会有一件事情的经过会让我们得到受益匪浅的启示,而这些启示会让我们永远用之不尽。在一次测验中,而这次的的成绩让我大吃一惊,竟然是56分,我在打开作文看看,天呀。竟然扣了25分,我这是历史以来,考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸妈妈骂了,就这样我怀这不安的心情放学了,在放学的路上,我看见一只小蚂蚁再搬一粒比它还大几倍的米粒,我心里想这是不可能的事情,但是我见它不死心我又看了它一下,但是我看见蚂蚁,那坚定而不动摇的信念打动了我,我再看了一下蚂蚁它成功了,既然蚂蚁有坚定的信念我也有,我黎颖昊这3个大字是不会就这样被打败的,就这样经我数次的努力我的成绩终于上去了,经过蚂蚁给我的启示让我懂得了一个道理,就是要坚持不懈才会成功。

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篇12:漫画的启示作文500字

全文共 486 字

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“嘟嘟嘟——”一声喇叭声打破了森林的宁静。远远望去,一辆汽车正飞快地赶来,车上走下一个人,他挽着袖子,头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根烟,背上还背着一把斧头,一看就知道是一个盗木者。

盗木者看中了一颗十分粗壮的树,他“嗖——”的一声拔出斧子,摸了摸刀刃,用尽全身力气向这棵大树砍去,“咔!咔!咔!”“轰——”一棵大树倒下了……

一棵又一棵的大树倒下了,一片又一片的黄色土地露出来了。盗木者听着这“悦耳”的声音,看着自己的“杰作”,嘴角浮起了一丝得意的笑容。

当这个盗木者再次抡起斧头时,一只啄木鸟飞了出来,它站在这个盗木者的头上,左看看,右看看,然后盯着盗木者的榆木脑袋自言自语道:“这段木头里一定有虫……”

这是我们课文中的一幅漫画,看过这幅漫画,我沉思道:难道这个人的脑袋里真的有虫?不!应该是一些思想上的虫,有无知虫、糊涂虫、贪婪虫……想想看,树木对我们多么重要啊,它能够帮人们降低噪音,绿色家园,挡住风暴,就这么被无情地砍掉吗?正如“砍树容易栽树难”啊……

我们要时刻提醒自己,保护、珍惜身边的每一份绿色。醒醒吧!无知的人们,让大树再次拔地而起,让它们更好地造福于我们的子孙后代吧!

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篇13:我的漫画老师小学五年级

全文共 574 字

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“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!

记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!

对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!

不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?

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篇14:五年级漫画的启示作文500字

全文共 525 字

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天阴沉沉的。北风呼啸,枝叶间发出的声响如同一个个孤魂野鬼在哀怨怒号。

在火车站里,四个身强体壮的青年男子站在一号站里候车。“哎?他们候车的位子不对,好像“站在母子上车处”上!难道他们不认字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

听到这句话,我便看了看这四个人:第一个站在那儿的人,直着腰,挺着个啤酒肚,好像是一位商人;第二个人,个子高高的,还穿着一件军大衣,像个公务员;等三个人戴着一副眼镜,穿着白色的羽绒衣,看着像是一位老师;第四个人穿着白大褂,戴着一个一次性的医用口罩,似乎是一名医生。干这些职业的都是文化人,他们怎么可能不识字呢!

此时,旁边走来了一对母子。孩子的母亲一见到“母子上车处”的牌子,便快速走了过去。可一走近,却看见四个男子站在那里。那位母亲带着失望且质疑的眼神退到了一旁。孩子冻的哇哇大哭,而他的母亲却也无可奈何。

旁边的一个路人看不下去了,跑了过去,指着他们,说“你们怎么回事,难道不识字吗,这里可是“母子上车处”啊,你们就为了一己私利霸占这里,你们好意思吗?难道就没有人教过你们要尊老爱幼、遵守规则吗?”四个人被他这么一骂,也就只好灰溜溜地跑到队伍的后面去了。

遵守规则是尊重社会的底线,尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们都得时刻秉记着。

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篇15:一幅漫画的启示作文600字

全文共 622 字

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我曾看过这样的一幅漫画

画中有一对男女,他们坐在公交车上,像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净,头上喷了许多发胶,梳得一丝不苟。身穿黑色的西装,戴着一条白色崭新的领带,是一名青年男子。他身旁坐着的女子,皮肤白白嫩嫩的,留着时尚流行的卷发,身着小碎花连衣裙,十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子,脸上的皱纹如刀割一般,头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣,洗的都快发白了,还微微驼着背。

公交车快速行驶着,老爷爷左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶着拐杖,双脚不停地移动着,似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁,还以嘲笑的口吻答道:“瞧这位老大爷身体多棒,站几个小时都不嫌累!”

我看到这幅漫画,不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。

那天,我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口,真巧!绿灯刚亮了,我和妈妈有说有笑,快速地走过了马路。这时,我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹,戴着黑色的老花镜,留着长长的胡子,头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣,身上有一股难闻的味道,路人不由自主地绕过他,然后快速走人。

当老爷爷走到马路中间时,红灯亮了。顿时,喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴!”“叭叭叭?”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗,伸出胖乎乎的手,不停地挥动着,还大叫道:“老人,快给我滚开!快点!”但老人只能慢慢地走着。这时,已经有些车子从他身边开了过去,真惊险!

我们应尊重老人,这是中华民族的优良传统。

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篇16:五年级《滴水穿石》给予我们的启示作文

全文共 446 字

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今天我们学了一篇课文《滴水穿石》,《滴水穿石》给予我们的启示作文。知道了它的主要意思,那我要用人生来说《滴水穿石》给予我们的启示:

爱迪生没有受过正规教育,曾经还当过小贩,报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝,把他的药性,什么成分,名称,主治功能,有没有忌口,他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。

正因为他们目标专一,坚持不懈,持之以恒……。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗?

而人生就像一次旅行,在这条道路上有太多,太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难,困难中有许多的人都会放弃,不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习,不过在学习的道路上也会有许多困难,拿到我们在困难面前就抬不起头,会放弃吗?不,我不会放弃,因为困难怕坚持不懈,目标专一,持之以恒的人。我们不能放弃,要向钢铁一样坚强,才会打败困难。

这就是《滴水穿石》给予我的启示,你们有什么启示呢?来谈一谈吧!!!!

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篇17:漫画老师作文400字五年级

全文共 425 字

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我要给李老师画一幅“漫画”:她总是喜欢穿裙子,走路像一阵风。她特别擅长抓住一些细小的事来教育我们,她总是对我们说:“不要说谎,要做一个诚实的孩子。”

有一次,我吃完饭回教室,吓了一下我们班的女同学。然后,她告诉了老师。一开始,我不承认。后来,老师调监控,看到了我确实吓了她。李老师对我说:“不要骗人。做过的事就要勇于承认,这没有什么丢脸的。但你没有做诚实的孩子,这让老师很伤心。下次不要吓人了。”听了老师的话后,我很惭愧。回去主动向那位女同学道歉,并暗下决定要做一个诚实的孩子。

还有一次,同学叫我追打一个人。我去了,被追的那个同学告诉了老师。李老师把我和叫我追人的同学去了办公室,询问我追人的原因。我说:“因为他叫我追。”老师听了后,和气地说:“同学叫你做什么就做什么,为什么自己没有主见呢?下次做事之前要思考一下自己ID行为对不对,会有什么后果。”从那以后,我知道了做事要三思而后行。

这就是我的“漫画”老师,她是一个善于抓住机会,教我很多道理的老师。

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篇18:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 455 字

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猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

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篇19:漫画的启示作文400字

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一天,我看到语文书上有一幅漫画,画的内容是:一个小男孩和一个小女孩在走路,看见一个垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔进了垃圾箱,叫小男孩来帮忙。小男孩写了一张纸条,上面写着:文明只差一步!意思是说那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔进垃圾箱里了。

我们生活中这种事不是随处可见吗?先说班级:有的同学扔纸喜欢把它折成一个纸团玩“投篮”游戏,投不中就不管它了。害得我们值日生每天都弯腰在垃圾桶旁边捡纸团。

再说我们家的院子:那里面有一个很大的垃圾箱。我看见那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然从楼上把垃圾直接扔下来,自然是要扔偏的;还有一大半人都是坐在自行车、汽车、摩托车上等经过垃圾桶时就把垃圾“呼”一下扔进垃圾桶。这种方法使90%的人不平能准确的把垃圾扔进垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。

这幅漫画给了我很大的启示:家园是我们的,环境也是我们的。如果我们不好好保护它的话,它就会报复我们。所以我们在好好保护环境!

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篇20:“等着乘凉”五年级漫画的启示

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而无益于理,往来浮游,不耕而食,不蚕而衣。——《盐铁论.相刺》

一个少年抱着腿蜷缩在一颗又长又细的树苗上,但这树连几片叶子都没长,一个提着水壶的园丁问他,你在干什么?等着乘凉。哦,原来这少年是等着乘凉理哩,可是这棵树还没有长大,他却,早早的躺在树下,什么事也不做,只盼望着它能长大。他,只想着不劳而获,什么也不干,无论如何也乘不了凉,可笑,可笑。

听了这令人非笑皆啼的故事,我想起一句老话“天上没有掉下来的馅饼”在我们生活中,这种人比比皆是,有的想考名校,每天都在想着怎么怎么努力,反手就躺在床上呼呼大睡。有人想学会一门技巧“哦,这不一挺简单的,我下次一定会了”然后就在床上翻了个身。有人想坐在树荫下乘凉,却躺在树苗下,什么也不干。

然而对于这些人,我想说:成功的果实是用勤奋的汗水浇灌出来的,想要有成就,成功,就要用自己的时间精力来得到回报,那些每天游手好闲,吃了睡,睡了吃的人还想要考上名校,学会新知识?享受成功?白日做梦,而且希望也会像一个脆弱的泡泡,啪叽一下,破碎,无影无踪。

所以让我们从现在开始行动起来,每天制定一个小目标,向着梦想扬帆起航,而不是整天坐以待毙 。

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