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我的快乐天地作文四年级精品20篇

导语:春天唤醒了美丽的大自然,我们的内心蠢蠢欲动,忍不住要拥抱春天了景色了。下面是小编整理的一些关于春游的优秀作文,欢迎查阅。

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小学四年级快乐话题作文600字

全文共 809 字

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我把气球吹大,然后拍破,倾听空气自由的声音,我将鸟儿锁进牢笼,然后放飞,呼吸鸟儿自由的喜悦。 I blow the balloon big, then shoot, listen to the sound of freedom of air, I locked the birds into the cage, then let go, breathe the joy of the birds freedom.

我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。

我在自由中得到快乐,我逃脱了作业的枪击,躲开了唠叨的弹雨,来到一个永远“和平盛世”的时代,一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了,在和蔼的春光下,太阳花自由地盛开着,如火一样的激情,年轻地燃烧着,释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了,那云朵是我的,那蓝天也是我的,但我不会无拘无束,因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。

我如脱了缰的鸟儿一样轻快,又如冲破了坝的洪水一样放纵,我摆脱了驾驭,我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会,我跑啊跑,不再是以前沉默的我了,我要奋起冲击,用自己的力量描绘出风雨后的彩虹,我跑疯了,不知不觉中冲破了终点,日月星辰和我做伴,我再也不会沉沦了,我将会永不止步。

我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆,我有了质的蜕变,不再是涸潵之鱼,我跳到无垠的大海中喝个够,不再有无尾的烦恼,随着荏冓代谢,不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽,我归真返璞,笑对一切,酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子;泰然自若,独树一帜。

百卉含英,期待着我的快乐,人生的轨迹只有我能左右,那便是无悔的选择;轻歌曼舞,灿烂着我不变的真诚,用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。

我在自由中得到快乐,阳光的我粉墨登场,书写我的犁园春秋。

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篇1:一件快乐的事四年级作文

全文共 499 字

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星期六下午,我和我的几个好朋友:玉玉,芦芦和莉莉一起来到楼下公园,那时太阳照得很热,玉玉愁眉苦脸的望着我说:“小渝,你有什么好玩的游戏?好闷啊”“正在想呢,你问我,我问谁?”我没好气的说道。“不如我们来玩踩影子吧!”莉莉答:“OK,我们全部人举赞成,我们戴上帽子,分别站在东,南,西,北四个方向。每个人身后都拖着一人斜斜的黑影,大家东张西望,找着自己的目标。

我盯上芦芦,一边对她展开攻击,一边保护自身的影子。眼看快要踩到了,我却忘了自卫,“啪,啪”,我的影子被莉莉踩了两下,我差点儿吓死了,如果莉莉踩够五下,我就输了。我赶忙收回脚,寻找新目标,看到莉莉跟在玉玉后面,企图踩她的影子,我想:“哈,莉莉,这叫螳螂捕蝉,黄雀在后。”我轻轻反脚一伸,嘻嘻,她竟发觉,我毫不客气地踩够5个后,大声说:莉莉,你输了。打败莉莉后,我跑到芦芦后面,没想到她早有准备,闪到一边。我看准机会跑到芦芦面前,站在芦芦旁的玉玉笑道:“芦芦,你被小渝盯到了。”她前一秒在笑,后一秒就笑不起来。我说:“我盯上的是你,游戏就像战场,没有智慧的兵迟早会被****的。”

游戏结束,我踏着轻轻步伐,心中充满快乐

[一件快乐的事四年级作文

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篇2:快乐就在身边小学四年级作文

全文共 566 字

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我身边有许多快乐小精灵,快乐带给我幸福,你的感觉呢?

与同学的快乐

校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:“老师找你!”她便停下脚步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时没想到,她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!

与家人的快乐

我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。

与大自然的快乐

听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!

快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!

[快乐就在身边小学四年级作文

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篇3:快乐的春节小学生四年级

全文共 1048 字

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一年一度的春节又来到了,大街小巷热闹非凡,而每个地方的过节习俗都各具特色。现在,我就来介绍一下我们十堰过春节的习俗。 The annual Spring Festival has come again, the streets and alleys are lively, and the festival customs in each place have their own characteristics.Now, let me introduce the customs of our Shiyan Spring Festival.

每到过春节的时候,家家户户都要贴春联。春联是对联的一种,因在春节时张贴,故名。最初人们是以桃木刻成人形挂在门旁用以避邪,后来简化为在桃木板上题写门神的名字。春联多用红纸书写,代表着吉祥、幸福。

每到过春节的时候,家家户户都有除夕守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜,而孩子们则耐不住性子,索性跑出去在外面一起玩。守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。

当午夜交正子时,新年钟声敲响之际,整个城市的上空,爆竹声震响天宇。在这一刻,有的人家还在庭院里垒"旺火",以示旺气通天,兴隆繁盛。在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们放爆竹,欢乐地活蹦乱跳。这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最。

每到过春节的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻,年菜都在前几天做好了,而年夜饭总要在年三十当天由掌厨的做出来,而且大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时,砧板声、爆竹声,再夹杂着人们的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。

吃年夜饭是春节家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的年菜摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛。我们这里一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;"鱼"和"余"谐音,是象征"吉庆有余",也喻示"年年有余"。还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如"烈火烹油"。最后多为一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,这天,即使不会喝酒的,也要多少喝一点。

一时间,十堰的过节习俗说也说不完,等你到了这里,你就能亲身感受到它的魅力。

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篇4:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 291 字

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五月初五是端午节,习俗可丰富了,有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、戴香包……其中,我印象最深的是——吃粽子。

端午节的前几天,妈妈就开始包粽子了。她准备了新鲜的粽叶,一大盆调好酱油的糯米,还有香喷喷的肉馅。妈妈先把粽叶折成漏斗形,抓了一些糯米,均匀地铺在底下。然后夹了一块肉馅,放在中间,接着又铺上一层糯米,叠上粽叶的尾巴,把粽叶的头折成尖角。最后,把绳子扎好,一个小巧玲珑的粽子就包好了。妈妈把粽子放入锅里煮,一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻了直流口水,妈妈见了,急忙拿出一个粽子,解开绳子,递给我,说:“小馋猫,吃吧。”我马上大口大口地吃起来。

吃着这香香的粽子,我感受到了妈妈对我深深的爱。

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篇5:我的快乐天地作文500字

全文共 669 字

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今天,是令所有孩子激动,兴奋的日子——六一国际儿童节。我蹦蹦跳跳得走进了校园。今天,校园在我眼中分外美丽。一路走来,树上叽叽喳喳的小鸟似乎在为我唱着歌,在花丛中飞舞着的小蝴蝶仿佛正为我舞蹈,那在清风中绽开笑脸的花儿正对我点头微笑呢!来到班级,同学们就像是刚出笼的小鸟一样兴奋。大家的脸上都挂着微笑,微笑中还带着几分期待呢!

“一秒,两秒……十一秒,十二秒,耶!六一联欢会开始咯!”同学们兴奋地欢呼着,来到了操场上。在主持人优美动听的介绍后,就开始了文艺汇演,第一个节目是二年级的唐詹为我们带来的《自由飞翔》。他迫不及待地跑上了台,他跑的样子真可爱,流露出小孩子的童真,稚气。“在你的心上,自由的飞翔……”一上场,他嘹亮的歌声,新潮的舞姿就赢得了全场观众的热烈掌声。进入高潮了。瞧!那些看不到的同学竟不顾老师的阻止,站到了椅子上,大声的欢呼呐喊。那声音简直用“震耳欲聋”来形容也毫不过分。唐詹的声音小了下来,接近尾声了。我的头一伸,看见平时严肃的校长也笑了,真是百年难得一见啊!

唐詹的表演结束了,接下来就是抽奖环节了。我看着台上一大堆的奖品,心里默念着:“我要笔记本,我要笔记本!”可是却迟迟轮不到我。“六年级的,魏雯!”哦耶!我兴奋地一蹦三尺高,兴高采烈地上台领奖去了。拿到奖品后我还时不时的炫耀几句:“看!我要笔记本结果就拿到笔记本了,哈哈!我是我们班第一个抽到的哦!”盯着我手上挥来挥去的奖品,没有得到奖品的同学只能忘“奖”兴叹咯!

“哈哈哈……”快乐的六一就在我们的欢笑声度过了。

“六一”的海洋,我的快乐天地

[我的快乐天地作文500字

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篇6:无愧天地,快乐之枕作文

全文共 814 字

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每一个不曾快乐的日子,都是对生命的辜负。

现代人都在寻找快乐,寻觅幸福,寻求属于自己的一片安静的天地,怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢?我以为能做到仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦荡荡,清清明明,快乐就会如源头活水一样,源源不断,自心里汩汩而出。

无愧天地人,就是拥有了快乐之枕。

康德说,人世间有两样东西让我敬畏,一是头顶无比深邃的星空,一是人间道德法则。心灵上有所敬畏,头上放有三尺神明,为人做事就会有所忌惮,不超越做人的底线,不越过欲望的雷池,不践踏人性的尊严,君子勇于慎独严己,才会获得恒久的大安详,觅得人生的大安静,获得人生的大快乐。

东汉名臣杨震,有人夜半送礼,杨震严词予以拒绝,来人说,这件事没有任何人知道。杨震厉声说,天知地知你知我知,何曰不知?

杨震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,这就是他一生行事的准则,做人的高标,快乐安详的枕头。

抵御诱惑,不趋炎热,守住灵魂,砥砺品格;有坚持,有担当,有勇气;以良心为人生之塔,以良心为处世之基,始终坚持人间正气,保持一生清白,恪守心灵的底线,所以在宦官专权吏治混乱的东汉,杨震犹如一脉清流,而他“四知”之金玉良言更是掷地有声,永着史册,警戒后人。

当年路易十五说,我死后,哪管洪水滔天!从某种意义上讲,当一个人像路易十五那样思考的时候,他惟一的可能就是成为暴民,现实有人也正如此,他会心安理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出,而不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容,“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”频频发生,这些人,鼠目寸光,只要眼前!竭泽而渔,忘乎所以!良知泯灭,肆意的践踏的正是人性的底线!等待的必将是法律的之剑,快乐也自然消遁隐形!

鲁迅说,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。善待天地,坚守良知,快乐就永远在。如果每个人躬身自问:怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕?

[无愧天地,快乐之枕作文

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篇7:快乐的暑假四年级作文

全文共 305 字

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我最喜欢去北京玩了,一直都很想去,今年暑假,我的爸爸妈妈答应带我去北京玩,我心里乐开了花。

我在北京看了好多好多的建筑,有圆明园、颐和园、长城我最喜欢去的地方是长城。长城真长啊,远远看去,就像一条长龙。我们开始爬长城了,我心里想:“我一定能爬到顶!”但是,我妈妈爬到半路就叫着:“童童,我们下来吧!”我说:“啊?我还想多爬一会。”妈妈说:“我带你去吃东西。”我一听妈妈说吃东西去,就高兴地对妈妈说:“谢谢妈妈!”于是,我对长城说:“我先去填饱肚子再来爬你哈!”我和妈妈就去吃东西了。

北京的特产有很多很多,我最喜欢吃烤鸭。烤鸭很好吃,我吃完了还想吃,我好像把它们带到深圳去呀,每天一个烤鸭,多好呀!

这个暑假真快乐

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篇8:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 1016 字

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总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.

爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐

其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。

记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。

一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。

制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。

制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。

如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!

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篇9:我的快乐小天地

全文共 726 字

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每一个孩子都拥有一个金色般的童话,有快乐。有烦恼伴随着成长的脚步。

从小在父母无微不至的照下成长的我,集万千宠爱集于一身,快乐伴随我每一天。

时光流逝,转眼间,从小过着公主般生活的我,已经长大了!

记忆里模糊的小时候,充满欢声笑语的童年,那精彩的一幕幕又再次重演。

我深深地感受到父母的爱。朋友的爱。亲人的爱!无数次;有句话语总徘徊在耳边,挥散不去;“我的父母是天下第一的好父母,因为有他们的辛勤和付出,我才拥有天下第一的家,无可替代的,永远都不会改变……”

领略过许多父母争吵的画面,却从来没有看见我的爸爸妈妈争吵过。我的爸爸是一个很特别的人,他不喜欢生气和争吵,总是抱着一个“大事化小,小事化了”的心态,对待身边的事。在我的记忆里,爸爸的笑容是那样迷人,那样灿烂……

而我的妈妈虽然很平凡,但她却拥有比天高比还阔的胸怀,她从来不在我们面前发脾气,总是和我们讲道理,对爸爸更是照顾有佳,除非爸爸夜不归宿的时候,她才会唠叨几句,那似争吵,又透露出妈妈对爸爸的关心。

没有争吵的童年,快乐怎会和我分离呢?

在我的世界里,也有过烦恼,有过伤心,难过,但是再多的不愉快相加起来,也比不上我所拥有的快乐和幸福那么多,那么多……

有时候,受到父母,朋友的误解,总让我心痛不已,我总渴望拥有他们的信任,那样,我会笑得更加灿烂……

姐弟之间的争吵,也是再所难免的,如果没有一点点的挫折,一点点的争吵,我的生活还会有意义吗?平淡无奇的生活,怎能让我感受到生活中的酸,甜,苦,辣呢?

点点滴滴的快乐,就如同闪烁的星星,汇集起来,布满了属于我的星空,总是那样光彩夺目。

望着满天的繁星,我默默地想着:如果还有下辈子,我还要找到属于我的“快乐小天地”,找到充满幸福快乐的家,找到我亲爱的爸爸妈妈……

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篇10:小学四年级快乐的五一作文400字

全文共 373 字

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我的快乐的五一是——去买东西,有活动,我们胜利了。还有去茶都公园玩。长壁水库……

我们去新华都买了一些东西,买好了,就去付钱了,先算了一下要几元,我们在给他钱。他还跟我们说:“我们可以去抽珍珠和扔套圈,我们先去套圈,我和妈妈都同意爸爸去套。但套出来的成绩是没有东西的,我和妈妈也没有责怪他。因为是我们叫爸爸套的。

我们拿了一张票,我们又去了抽珍珠的地方,我说:“让我来,”爸爸、妈妈都同意,我变抽了一个贝壳,阿姨打开看了一下,里面有一粒珍珠,就拿出来给我了,妈妈说:“小姐在穿一下孔,”那位阿姨就穿了一下,然后把线穿过小孔。帮我带上。

我们还去了一个地方,那就是中国茶都公园了。我们去那草坪上跑来跑去,还玩了几个小游戏,有玩:红灯绿灯小白灯、三步回老家、和捉迷藏……的小游戏.我们玩得痛快,都玩得满头大汗了。我们还在痛快的玩着。

啊!五一节给我带来快乐!

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篇11:小学生四年级作文快乐的国庆节

全文共 648 字

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今天是国庆节,街道上张灯结彩,热闹非凡,人山人海。在国庆假期里,我去了广州“星期八小镇”玩,获益良多。

到了出发当天,我早早地来到了财政局门口,很多同学都已经在等候了。于是,我们上了车,就出发了。在车上,我们都很兴奋,唧唧喳喳地议论着“星期八小镇”是什么样子的。

经过大约一个小时的车程,终于到达了“星期八小镇”。我怀着好奇的心情下了车,跟着大人们一起向“星期八小镇”走去。

走到门口,我向里面望去,只见里面有很多可爱的图案,还有几辆车正在行驶呢。我们走了进去,一进门就看见有一间“中国银行”,是让小朋友取钱的。我取了50元,就和李婧君、易芷筠一起到别的地方玩了。

这里的“店铺”可多了,有“警察局”啦,有“一院”啦,有“消防局”啦,还有“蛋糕店”啦等等。首先,我们来到了“医院”学当医生。穿上医生的衣服,医生就给我们讲解怎样给病人治病,要注意些什么,生动而详细。

接下来,就要工作了。一个小朋友溺水了,我们抬着担架赶忙去救人。一看,啊?她呼吸不了!医生又教我们怎样做人工呼吸,我们按照医生教的方法麻利地把她平放在地上,给她按压心脏、人工呼吸。过了一会儿,她终于醒来了,大家都松了一口气,我心头的一块大石才落地。我们马上把她抬到担架上,将她送回医院进一步救治。

这时,一位摄影师向我们走来,他给我们每人照了相,留作纪念。

临走时,医生说有工资发哦,她给每人发了5元钱。我们都很高兴。

“星期八小镇”给我带来了许多快乐,通过这些实践活动,我学会了很多书本上没有的知识。我还想再来一次,再次体验一下工作的快乐和收获。

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篇12:快乐的中秋节四年级作文

全文共 660 字

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今天是我盼望已久的中秋节,于是,我和全家人兴高采烈的来到了顺峰山公园,那里人山人海。

今天的雾不多,所以皎洁的月光像流水似的泻了下来,照亮了大地,月光落在河水里,河被照亮了,流动在河水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。河两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在河天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边

我一进去,边看到了各式各样的花灯,有的像一匹高大的骏马,有的像一条长长的龙,有的像一只公鸡在鸣叫着我的眼睛都看花了,看了这一盏,又漏了这一盏。

刹那间,碰的一声,礼花像流星似的落下来,红的、黄的、紫的、蓝的五彩缤纷,万紫千红。一会儿像天上的仙女撒下了好看的花,一会儿像小孩子不小心洒下了水,一会儿又像天上的婆婆给小孩子发着美味可口的糖果烟花连续放了30多分钟,最后放出了“中秋节快乐”这五个字,让我感到非常惊讶。

看完烟花后,我们一家人便去湖边的草地赏月。先铺好桌布,再给我们每人一张纸,最后摆上了圆圆的月饼、饼干、杯子、饮料新鲜的水果。我给大家都倒上了好喝的饮料。妈妈给我们切开了新鲜的柚子。爸爸给我们发了一个小月饼。忽然,我提议向大家说:“我们来玩迷语比赛吧!”经过大家的同意下,我清了清嗓子说:“谜语比赛正式开始,请听题,一个铁西瓜,埋在地底下,花藤动不得,一动就开花。”爸爸毫不犹豫地说:“是地雷。”“对了,加10分。”我高兴地说。我们大家都给爸爸都热烈地鼓掌我们比完赛后,又接着吃月饼

时间过得真快啊!眼间就到了10点钟,爸爸说:“回家吧。”离开的时候,我恋恋不舍。我希望明年的中秋节快点到来。

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篇13:四年级滑冰真快乐作文

全文共 389 字

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在我的记忆中有许多快乐的事,但是最快乐的一件事是到北京云居山滑雪。

在去滑雪的路上我问:“今天天气这么好,滑雪场的雪不化吗。”我恨不得长上翅膀飞到那里去看看。经过三个小时的路程,终于到了滑雪场。人可真多呀,我们租了滑雪工具,进入了滑雪场,要想到底下滑雪,得先下一个很陡的坡,我们看着别人滑下的时都摔的很重,我们都不敢下去了,尤其是妈妈,说什么也不下去了。我仔细看看教练下去的姿势和动作,我想试试,我称妈妈不注意冲下坡去,我两眼一闭,弯着腰冲了下去,不一会儿我感觉滑雪板不动了,我睁开眼,哇!我下来了竞然没有摔跤,我高兴的喊起来了,妈妈看见了我说:“你真是个勇敢的孩子,真棒!”这时我感觉真得既快乐又自豪。

然后我们在滑雪场上滑来滑去,我象一只快乐的小鹿在雪地上跑来跑去。不知不觉到回家的时间了,我真想再玩一会儿,可是时间不允许了。今天是我寒假中最快乐的一天,因为我战胜了恐惧和害怕。

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篇14:四年级下册快乐作文600字

全文共 889 字

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快乐是一天,不快乐也是一天,如果你快乐的话,要看快乐大本营,不快乐的话就更要看快乐大本营”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。 "Happy is one day, unhappy is also one day. If you are happy, depending on the happy base camp, you must look at the happy base camp."The lines in the column of the Base Camp really said that I went to my heart.

我是快乐的,我喜欢见人就笑,就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝,来到世上13年,我吃饭从不挑食(除了肉)。穿衣从不攀比,所以就长成了现在的身高和体重,(身材可不苗条哦)。当然,我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔,魔鬼般的身段爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己,我认为美丽并不是外表的漂亮,而是拥有一颗善良的心,与优良的素质才是美得根源。

我是快乐的,所以我觉得世界上的一切都是美好的。

我可以终日着迷于书法知识的海洋,忘了回家,忘了吃饭,忘了睡觉;璀璨的中华书法文化已有2000年历史,是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我,应该将这古老的中华文明艺术传承下来,于是,我便学习了书法。

我是快乐的,我可以在考试之前或考试刚刚结束,就放声大笑,高兴地约同伴去玩儿,面对考试我从不紧张,甚至要跳就跳,想闹就闹,考试如同照镜子,好与否,一照便知。

我是快乐的,所以我的人缘特别好,朋友特别多,一般都是别人主动与我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也会用心去感受他们的喜怒哀乐,从而为他们排忧解难。

我的快乐是生我养我的父母双亲给我的,这个世界上如果没有他们,就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。

我的快乐也是教我知识的老师给的,没有他们的辛勤培育,也就不会有快乐的我,为此,我要发愤学习,回报老师对我的培育之恩。

我便是如此一个快乐的女孩!

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篇15:快乐的游戏四年级作文700字范例

全文共 879 字

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“叮铃铃,叮铃铃......"下课铃响了,同学们像快乐的小鸟拥出教室,这下本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。 而我和几个要好的小伙伴飞快的跑到一片空地上玩起了丢手绢的游戏

首先,杨家懿向我们介绍了游戏规则,规则是:先一个同学拿一块纱巾绕着在地上围坐成圆的我们走而我们唱着歌,等那同学把纱巾盖在我们其中一个同学的头上,那个同学必须快速的抓这个同学,倘若那个同学没有及时抓住这个同学并让这个同学占住了那个同学的位置,那个同学就输了,她就得扮演这个同学的角色寻找下一个目标了。

开始游戏了,先是杨家懿拿着纱巾寻找目标,我们欢快的一边拍着手一边唱着歌,杨家懿拿着纱巾选了又选,只见她敏捷的把纱巾盖住了邱鲲心头上,邱鲲心立马站起来追杨家懿;杨家懿绕了一个大圈邱鲲心无奈的只好跟着也绕了一大圈,可杨家懿本来就比邱鲲心先跑好大一截,怎么会被追得上咯,杨家懿毫不费力的就坐到了邱鲲心的位置,邱鲲心只好扮演着杨家懿的角色寻找着下一个目标了,我们又一边拍手一边唱着歌开始了另一轮。

第二轮开始了,邱鲲心慢悠悠的走着,她是在寻找谁呢?忽然她鬼鬼祟祟的来到我的身后一下子把纱巾盖住了我的头,我心想:“好你个邱鲲心,居然盖到我头上来了,我可是一位猛将呢!我才不会轻易让你得逞,你要小心一点哟!”我迅速的站起来,做了一个假动作去追她,她马上跑起来了,可是我却守住位置一动也不动,看她怎么占我的位置;这时她又想到用调虎离山之计来引我离开位置,我堂堂一个学习委员会那么轻易被骗到吗?你也未免太小瞧我了哟,我一个反间计就让邱鲲心败下阵来。几个回合,邱鲲心已经是筋疲力尽了,而此时正是我反击的最佳时机了,我直接跑过去抓邱鲲心,我的速度像风一样一下子就抓住了她,我洋洋得意地向她投去一个骄傲的眼神......

“叮铃铃,叮铃铃......”上课铃响了,这快乐的游戏我们只好告一段落,同学们又像小鸟飞回“鸟笼”,操场又变得安静了,只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响,校园里回荡着朗朗的读书声,我期待着以后还玩这样的游戏!

[快乐的游戏四年级作文700字范例

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篇16:快乐的暑假四年级作文

全文共 344 字

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盼望已久的暑假终于到来了,我又可以享受自由、轻松、快乐的生活了。

暑假生活是自由的。上学时,早上我不是被闹钟吵醒,就是被妈妈叫醒,每天都是睡眼朦胧地起床,暑假到了,我可以睡懒觉了,可以一觉睡到自然醒了。上学时,妈妈从不让我看电视,放假了,妈妈对我放松了,我可以自由地看电视了,我爱看《熊出没》和《男生女生向前冲》等节目。

暑假生活是轻松的。上学时回到家不是做作业就是弹古筝。暑假的傍晚,我就会去楼下骑自行车,和小伙伴玩耍,到操场上打羽毛球。暑假里,我没有了成堆的作业和考试的压力,我感到很轻松。

暑假生活是快乐的。我喜欢游泳,夏天一到,我就会去游泳池游泳,尽情享受池水的冰凉。暑假,爸爸妈妈会带我去旅游。去年暑假我去了海南,今年暑假我去了香港。

暑假生活是自由的、轻松的、快乐的。我喜欢暑假生活。

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篇17:快乐四年级作文

全文共 1243 字

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一、农家小院

十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。

刚进院门,一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳,好像在说:“欢迎到我家做客。”鸡舍里,一只只鸡穿着白衣裳,小尖嘴是黑色的,正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食,抢到后,三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡,我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片,便好奇地问:“那是什么呀?”农家公公向我介绍:“这个亮片是一个标志,代表已经打过预防针,是一头健康的猪。”

门前的屋檐下,挂满了金灿灿的苞谷,一串串、一排排,煞是耀眼!墙角边堆满了大小各异的南瓜,颜色有黄色的、绿色的、青色的,形状有长的、短的、椭的、扁的,一个个圆滚滚、胖呼呼的,咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊!

二、收稻谷

参观完农家小院,我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子,一片金黄的稻田里,稻子向我们挥着手,好像在说:“丰收的季节到来了,快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦,用镰刀割下稻子,放进“打谷机”中脱壳,然后装入麻袋中,拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食,让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果,养成不浪费粮食的好习惯。

三、山坡上

吃过午饭,农家公公、外婆准备带我们到山坡上挖地瓜。他们背着背篓,扛着锄头,拿着镰刀,我也学着他们拿上一个提篮,在农家公公的带领下,兴高采烈地向山坡走去。远远望去,山坡上一些还没来得及收的南瓜,歪歪斜斜地挂在树枝上、土埂边、柴垛上,仿佛在向我们吆喝:“赶快把我收回家,赶快把我收回家。”坡地上,一些匍匐类的植物趴着地上,我正想用锄头把它清除,为我们挖地瓜扫开障碍,农家公公及时制止了我:“地瓜就藏在叶子下面呢,你轻轻刨开看看。”在公公的帮助下,一个白生生的

地瓜从土里钻了出来,像个胖娃娃,可爱极了!我迫不及待地剥了皮,咬一口,那味道又甜又水,嚼起来“咔嚓咔嚓”的,脆极了!

四、田野里

田野里,一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的,迎着太阳灿烂开放,有红的、紫的、白的,五颜六色,姹紫嫣红,我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草,把一朵朵牵牛花串起来,编成花环戴头上,挽在手腕上。我这边正高兴呢,突然听到弟弟一声尖叫,原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上,弄得他睁不开眼睛,我连忙帮他弄掉,这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子,这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的,它成熟后的果实就像一个小绒球,风儿一吹,绒球散开,变成了一把把小降落伞四处飞扬,开始了它们的远航,寻找它生根发芽的沃土。

这个假期我的收获真多呀!参观了农家小院,学习了收割稻子,品尝了新鲜的地瓜,发现了植物种子的传播方式,农村生活真是快乐极了!

简评:小作者善于观察,为我们描绘了一幅快乐的乡村画卷。文章结构合理,思路清晰,重点突出。小作者还展开丰富的想象,运用了比喻、拟人的修辞手法,将稻谷、地瓜等描写得既生动有趣,又惹人喜爱,字里行间表达了对乡村生活的喜爱之情。

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篇18:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇19:快乐的童年四年级作文300字

全文共 414 字

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像我们这么大的孩子,为什么不听话?我举一个列子,如:晚饭前,妈妈告诉5岁的儿子明明,吃饭前要洗手。可明明像没听见一样,头也不抬地玩游戏,最后还是没洗手就吃饭了。为此,明明妈妈既抱怨又担忧,这孩子是怎么了,他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢?因为家长家长首先需要了解的是,对于四五岁的孩子来说,他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时,他们也变得更独立,不喜欢被人打扰。实际上,无视别人的存在,是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。

七八岁的孩子为什么有时也不听话?因为,他们这时的童年是在学习中度过,他们很渴望有一个快乐的童年,不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子,如:在杨红樱写的书淘气包马小跳中,马天笑先生为什么小时候经常逃学,但长大能当一家玩具厂的厂长?因为他的童年是在玩耍中度过,他喜欢发明一些玩具,很可能当上厂长。再比如马小跳,他虽然学习不好,但他天真,诚实,别人让他一块守住一个秘密,他是永远不会说漏嘴的。

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篇20:快乐的小天地

全文共 247 字

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打开房门,第一眼看见的就是小书架,小书架上有漫画书、故事书、谜语书、童话书等等……我最喜欢的是故事书,它每次都能让我在知识的海洋流连忘返,让我畅游在故事的情节里。

小书架的右侧是小书桌,小书桌上堆放着我的学习用品,比如:小台灯、作业本、彩色笔……我做作业就在上面做,上面很干净,为我的学习创造了一个好环境。

门的右侧是我的小床,上面有许多的娃娃,它们每天晚上都能陪我度过一个又一个美好的夜晚。

剩下的就是我的小衣柜了,里面装着我一年四季的衣服。但是我和妈妈还是会抽空整理整理。

我永远爱这片橙色的海洋!

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