假如我是什么作文3年级合集20篇

每次总能见到诺基亚手机上的大手牵小手，每每看到那温馨的动画，我便会想起你，想起那个下午，那次简短而又漫长的牵手旅途……

相信这是一项十分经典的“牵手游戏”——两个好朋友，牵著手，一人闭上眼睛，一个人睁着眼，指挥好朋友方向。

记得吗?我的朋友。或许你已经忘记。但我不会。我清楚得记得，那还是周四下午的一节课外活动上，我们相约而行，散步在校园的小巷里。也不知道是无聊还是怎么的，我们之间的话题一下便转到了朋友的身上，还一致认为那简单而又看似“惊险”的“牵手游戏”便是测试友谊的最佳方法。

于是，在午后的阳光下，我们牵起了手，而你——轻轻闭上了眼。我不知道那是的你是否会害怕，但有一点我可以肯定——我绝对不会松开此刻紧牵着的手，我会拎着你到结束为止!

我清楚地感受到你身体的温度，来自那双紧握的手。那一刻，我真觉得自己一下背负了巨大的使命，我一定要牵着此刻只依赖我的你走下去，在这充满欢声笑语的学校中。

“你害怕吗?本能的，我问了一句。不会，我们走吧!”我喜欢这回答，因为你相信我，相信我这个朋友。我的嘴角不自觉地上扬，我——真高兴!时间无情的流逝，此刻，我真希望能永远停留。这样，我便可以永远沉浸在我俩的世界，感受你对我的信任，感受你愿意把在那场“游戏”时的命运交与我的喜悦。这，便是我最大的满足!

“集合!”体育老师的一声令下，不得不打断了这场美好的“游戏”。我们又回到了四十五分钟前，刚开始上课的你与我。虽然这场“游戏”短暂，但那足以让我记住一辈子。我爱你这个朋友，爱那个牵着我的手的你!

此刻，你一定想不到我是在不停前进的动车上为你写的这篇文章。因为我爱你，所以轻轻道一句：

相信我的你，一定要相信——我也是无时无刻不在相信着你!

天色，阴暗。

大片大片的乌云飘过来，遮挡住头顶的光亮，也同样堆积在我的心里，压抑是马上要下雨的前奏。

我加快脚步，在雨倾盆而下的前一秒钟进到车站的顶棚下长舒一口气，四周雨珠肆意的打击着万物，面前是凌乱的雨帘。大自然的演奏家，夏季交响曲却如此杂乱无章。

我抬眼向四周望去，远处的树近处的草在风雨中摇曳不定，他们挨的更近了，而那野花在夹缝中生长顽强的挺立，却是独自面对风雨。

风，刺骨。

我裹紧外套，双眼被风吹的干涩，再抬眼看向野花瘦弱的花径被风压下身躯，浑身抖动着，它向四周弯下身躯，无数次垂下高傲的花罐，但最终总会回归向一个地方向天直立。他的花冠生来就该高高昂起，即便大自然从来不会轻易许可。

我也曾介怀花的高傲，他们生来就像是高昂着花冠，从来不肯轻易屈服。

我听着震耳般的响声，身心被击打着，雨斜下，打向我的手背，那么重，记忆中水的温柔顿时变得不真实，我伸手感受雨，那么锋利，只一下便缩回手。

野花似乎抖动的更厉害了。

我沉思着，记忆回到昨天。也是这个时候，昨天的我刚刚经历了一次失败，从小到大总会有人夸奖，说的无一不是画画好，然而昨天的我，刚刚被美术老师打上了一个c。我不解，像被泼了一盆冷水，心中对绘画的热情在一瞬间熄灭了。我同情那朵野花，生活本就是逆流而上。我盯着它，无神，那瘦弱的茎下，是抓住泥土的根吧?它抓的那么牢，像是生怕自己一松手，便会飘向未知的世界，唯有牢牢的抓住泥土才不会被风雨所阻，才能才有逆流而上的勇气。有时候想嘲笑花，连去探索世界的勇气都没有，现在想起，我真的没资格。花的勇气，是无畏风雨，遥望太阳，努力生长，它的一生都在为实现那个初衷而奋斗，无论大自然多么冷酷无情。

冰心说：天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我们躲进母亲的怀里。良师即母，在这个焦灼难挨的春天，有些守护就在我身边。

那天，我收到了数学老师的私信，她让我讲解前一天家庭作业中的一道题目，并拍成视频发给她。我当时有点懵，因为之前都是老师拍视频为我们讲解题目，可是这次却让我来?我从未有过这样的经历，但我知道老师是为了我好，我讲解了这道题目，印象深刻，必有提高。

我用左手托着手机，照着题目，右手拿笔，边划边讲解。我以为简单的拍摄，可真正操作起来却很难：不仅要看着题目，还要盯着手机屏幕防止拍不到，经常手稍微一晃，题目就没了。同时要小心手机滑落，拍摄不清等问题。我反复尝试，终于将这长四五分钟的视频拍完了。发给老师后，她不仅鼓励了我，而且还针对我视频中的几个不足之处给了建议。

我看着老师的回复与鼓励，心中满是感动。因为这次拍摄，我深切地体会到了老师们平时拍摄视频讲解的辛苦。

春的气息越来越浓。

在上周，我们开学了，也迎来了数学的第一次检测。可最后，我的成绩却不是太好，我心里觉得很对不起数学老师对我的期望。她好像看透了我的心思，轻声安慰我说：“这毕竟是第一次测试，暂时不太好也没关系，只要你上课认真，课后努力，你一定能考好的。我看好你。”我一向腼腆，嗫嚅着不知说些什么，心里却暗暗下定决心：以后的数学课我要听得更认真。

有些守护就在身边。就在这个清冷的春天。

他们虽然不是奋战在一线的医务人员，但他们为了我们的学习不掉队，为了我们顺利圆梦，从线上到线下，从白天到黑夜，老师们一直在不辞辛劳，默默地付出着。

谢谢您的默默守护，守护了我们的春天。

我不像一个会在乎什么的人。

我不会在乎琐事，懂得如何处之游刃有余;我不会在乎衣着，不要刻意只要自然;我不会在乎过去，不会沉浸回忆中无法自拔……总之，我不会在乎的太多太多。

但其实我也很在乎……

夕阳西斜，慵懒地依着天边的彩霞，毫无正午时的耀眼与灼热。我快步向家中走去。

门吱呀一声开了。开门的是父亲，他依旧板着一张脸，怪吓人地盯着我。我的好心情一下消退了十分之九，一句话也不说，就走进了房间，气鼓鼓地把门甩上。

父亲总是如此，缺少些温情，更多些严肃，又少言寡语，总让我觉得难以亲近。但父亲隔三差五的那三五个字的批评却时常是一针见血，泼冷水的技术也堪称一流……总之，我不怎么喜欢我的父亲。

算了，就当我不在乎吧。这时微醺的阳光已爬进屋里，白墙变成了淡黄的亮色和深棕的阴影，煞是柔和。然而，我却觉得房间有些变化，似乎……

噢，原来是书架上多了一排新书!我十分诧异——除了我，谁会把书放在这儿?我走近细看，不由大喜过望——这不正是我朝思暮想的那套书吗?我虽一直想买，但书实在太贵，我只是不经意提到过一次，根本没指望……难道是父亲买的?

一定是父亲，他总是沉默，但他的沉默中总是蕴含着太多太多。而他对我深厚的爱，则永远深藏在他冷漠外表之下，那颗炙热的心中!

夕阳投来最后一瞥，月的银辉悄然而至，柔柔的，不易觉察，像父亲的爱，又让我不能不在乎、不能不感激、不能不用行动去报答。

其实，那份父爱，我很在乎!

回首往事，岁月留香。成长路漫漫，那一刻，我长大了，我真的长大了。

乘上记忆池塘中的小艇，驶向远方。

“铃铃铃……”快乐的下课铃响起。教室小书柜中又添置了新书，我怎么能错过呢?我的目光锁定在一本封面精美的《悲惨世界》上。可就在伸手一刹那，“啪嗒”。老师心爱的小多肉重重地摔在了地板上，土壤散了一地，就连小多肉都掉了两片叶子。我怔住了，意识到自己闯了祸就急忙乖乖地坐到了自己的位子上。

“是谁打翻了花盆?”老师问。此时，我的内心很纠结，好似鸟儿撞击我的心。

老师走到小书柜旁边，捡起那本《悲惨世界》，并拍了拍上面的灰。我的心砰砰直跳。“不论是谁，孩子们，我想告诉你们犯了错，要勇于承担责任，这才是我们身上所应具备的美德。”“三、二、一……”我默默地举起了手。“老师，是我。”

我的脸涨得红红的，咬紧了嘴唇：“老……老师，对不起……”老师摸了摸我的小脑袋，笑笑说：“孩子，你看，多肉的根并没有断，它只需要换一个花盆，而那只碎了的花盆，换来了你的诚实，老师很欣慰。”那一刻，我觉得我长大了，我真的长大了。

责任，是一种担当，诚实，是一种担当。每次看到书桌上那本湛蓝的《悲惨世界》，我总在心里默默念：我长大了，我真的长大了。

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。

记得有一次，老师的女儿得了病，需要到北京去做手术，可是老师没有和她的女儿一起去。可以想象，七岁的小女儿，做手术时妈妈不在身边是什么样子，不在女儿身边的妈妈又是什么心情，但老师为了不耽误我们的课，上午给我们上完课才赶往北京去看他的女儿，晚上九点又赶回来。她把工作、把学生放在了多么重要的位置啊!

第二天，老师显得很疲惫，脸色苍白如纸，目光黯淡无神，完全失去了往日的朝气，讲课也没有以前那么生动而富有情趣了。她正讲着课，班主任老师过来对她说：“贾老师，你的电话。”老师听后，转身跑出了教室。

老师接完电话回到教室时，双眼红肿，仔细看，脸上还有残留的泪痕，声音也变了腔调，显然是哭过了。但是为了让我们大家放心，他的嘴角竟然露出一丝微笑，不过，这微笑之中的苦涩与辛酸，我们又何尝不知道呢?我们都看得出来，他在忍受着巨大的痛苦给我们上课;女儿刚刚做完手术，没有妈妈陪在身边，是多么的可怜啊!孩子一个劲儿地哭着要妈妈，做妈妈的怎能不心痛呢?

这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗?每当想起她，我总是想起心中那棵大树。正是有了这样无数棵大树的无私的给予，众多的小树苗才能茁壮的成长啊!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人们常用这句诗来形容老师，老师这种无怨无悔、默默奉献的精神，不正是大树的品质吗?

树，是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机;也正因为有了它，我们的祖国才有了希望。

同学们，在你们的身边，就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰的，因为，他们是对我们一生影响最大的人!

“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土”。老师，正像大树一般，将希望寄予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空!

人生这个舞台是五彩缤纷，多姿多彩的，大千世界是千变万化，层出不穷的。因为在社会中，在我们身边有令人高兴的事也有令人苦恼的事，我们又被也有乐。有欢笑也有泪水，这个世界才精彩，才会显得极其魅力无穷。

人生是美好的;这是我们在高兴开心的时候会这样对自己或别人说;人生是黯淡的，毫无希望可言的，悲伤的时候我们这样说。人生是坎坷曲折的，当我们遭遇打击经受挫折的时候这样想。

人生总是美好的，生活总是充满新意的，我的经历总是有趣美好的，这是乐观者的名言。哎，为什么我的心路历程布满太多荆棘，为什么我的晴空没有彩虹，这是悲观者的感叹。

每时每刻我们的脑海里时常会涌现出一个念头，我要做一个乐观主义者，不做悲观主义者，但是一切又总是事与愿违，因为我们的心灵是脆弱的，情感很容易受伤害的，因此我们又在不知不觉中做了一个悲观者。在我们的生活学习中有时会遇到一些棘手的事，是我们措手不及，感到前途一片黑暗，觉得生活对自己太不公平，因此，在此时此刻我们应该冷静下来，不停的做自我分析，反思自己;直到知道自己已经非常地“清醒”了，再去决定下一步该做什么，就在这时我们开始转变了，就这样在不知不觉中回到了原点——做一个乐观主义者。譬如说：在某一天，老师为了更好的了解我们对所学的知识掌握的如何，就告诉我们将要进行一次测试。结果告诉我们，我们考的并不是很好，对知识的掌握还不是很牢固，在此时，我们就应该冷静、沉着仔细的分析，要坚信：下一次我能够做得更好。

一个新的起点，代表着你是否愿意重新开始，找回自己;回到原点，并不意味着放弃，也不意味着这是一次愚蠢的选择。比如说：你正在向犯罪的道路前进，现在还是亡羊补牢，为时不晚;还能够悬崖勒马，那么你就应该停止前行的脚步，开始往回走直至你回到原点，真正的找回了自己，重新开始自己的人生。

回到原点，并不是在原点徘徊不前，而是在原点：找回自己最初的梦想;找到目标;向美好的未来迈出坚实的脚步;开始冲刺，从原点出发。

秋，在不知不觉中来了。站在长江边，微风拂面;层层秋波，轻轻荡漾;青山绿水，平分秋色。我踏着轻快的步伐，一路向前。

岁月在指尖慢慢流逝，如今的长江第一湾，气势磅礴。这是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的真实写照。明代三大才子之一的杨慎，这位明朝正德年间的状元，虽然不是南溪人，却为南溪留下了流传千古的诗句。据传，刘景宇与杨慎为同年考生，情谊深厚，还曾一同在北京结文社“丽泽会”。

一次，杨慎应刘景宇之邀来南游玩，行至“南溪八景”之一的“桂溪吊艇”时，被眼前雄浑的江景所震撼，文思泉涌之下题写对联。上联为“泉引天溪流碧空，石驱东海神工，唯有英雄题驷马;”下联为“矫若游龙横巨浸，锁断西郊春色，不放烟波下五湖。”这幅对联大气磅礴，充分表现了南溪的长江魅力无限。浩浩荡荡的长江水，它不像黄河，含沙量那么大，长度不那么长，更没有它那样浑浊。它，是我们的骄傲!这便是“长江第一湾”。就在这里绘成一幅绝美的风景画。

沿江溯流而上，我们首先来到了“白鲟故里”。平缓的长江秋水缓缓向前，为“水中大熊猫”等鱼类提供了栖息和繁殖的场所。远处的青山，勾勒出一条条柔美的线条，让这充满诗情画意的地方，增添了一抹神秘的色彩。即将步入冬季，候鸟们也即将南迁，这个驿站，无疑是为他们提供了便捷、舒适的居住场所，也为这条永不停息的大河带来了几许生机与活力。除此之外，为了沙燕们的安全，大家还专门，云生结海楼。，云生结海楼。，云生结海楼。，云生结海楼。同时也能安心、和谐的与我们相处。这里让“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”得到了完美诠释。

天高云淡，秋风习习。波纹在水中一点点地渲染开去。所谓“黄山奇石”，“长江奇石”也毫不逊色。拾起一块石头，轻轻抚摸，上面的纹路清晰可见。一点点，一圈圈，如同平静的江水上绽放出的花朵，定格在一瞬间。

“月下飞天镜，云生结海楼”站在飘海楼上，即可看到云隐云淡，晓雾将歇，如同身临仙境。中间浪花奔涌两岸，绿草渐黄，菊花初绽，香远益清。在这种雅韵中，儿童们早早地穿上旱冰鞋，肆意起舞，穿梭其间;青年人们英姿飒爽，骑上单车，挥汗向前。老年人们悠闲地坐在茶馆里，好像有说不完的趣事，嗑不完的家常。对岸的江南，土壤肥沃，资源丰富。去年夏天，我和家人一起去采摘一串串紫盈盈，亮晶晶的葡萄，品尝红彤彤，甜滋滋的草莓。滋润了味蕾，清甜在舌尖萦绕，挥之不去。

秋，在不知不觉中，将要离开了。站在长江边，微风拂面;从曾秋波。轻轻荡漾。青山绿水。平分秋色。我踏着轻快的步伐。继续前进。

家，是一个温暖的港湾，为我们遮风挡雨;家，是一颗参天大树，遮住酷暑的骄阳;家，是一颗繁星，闪烁在天空，为我们照亮前进的道路;家，更是一个故事，谱写着美妙的传说……

夜晚，我在“奋笔疾书”，却在碰到一道难题，不管假设，画图，怎么做都解不出来。火烧眉急之际我求助了数学不错的妈妈：“妈妈，这题我不会，你帮我看看吧!”妈妈苦思冥想了30分钟也没有解答出来，她无奈的摇了摇头。没办法，最终只好求助平时不怎么表达的爸爸，爸爸看了看题目，只思考了一会儿，手指指向题目的关键处，神秘莫测的点了两下，拍了拍我的脑袋：“试试解方程。”我的脑瓜中闪出一道亮光，对呀，我怎么没想到呢。爸爸的眼眸划过一丝赞赏，随后便踱步而出，再也不肯说什么了。我咬着手指继续想，糟了，刚理出的头绪又乱了，蓦然，我脑海中闪出爸爸嘴角胸有成竹的笑意，便又死乞白赖地找爸爸了。爸爸见我一脸不怀好意，面色一凌：“你是个男子汉!不应该这样，唐僧师徒取经经历九九八十一难!你怎么就遇到一点困难就退缩呢?赶紧去想想吧!”我怕了，一声不吭的回屋了。我感到特别委屈，便回房间把自己关在里面。我气了一会，又想：“我好像有那么一丢丢……错了。”我悄悄推开虚掩的房门，看见一圈又一圈的烟雾缭绕，心里一沉：“爸爸有多少年没抽过烟了?”我的眼睛突然酸涩起来。妈妈的声音传来：“孩子不懂事，别生气了!”“诶，这孩子……”我再也忍不住了，默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心：爸爸是想让我独立思考，不要养成依赖他人的坏习惯。我心里越来越愧疚，默默地在心底为爸爸点了个“赞”。突然，一道思绪飞入我的脑中——“方程，方程!”我自言自语，“对了，就用方程!”我突然茅塞顿开，解出了这道题。走到门外，看见爸爸放下了手中的烟，用赞扬的目光注视着我。

这就是我们家的故事，爸爸，妈妈和我磕磕绊绊，互帮互助，互相依靠着，就是一个幸福美妙的故事。

如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?

——高尔基

理解，是一个很重要的词语，是用自己的体会来感受到对方提出问题的想法，也是一种诠释。站在不同的角度去体会感受，这就是理解的不同。

而你，妈妈，你用理解原谅了我的任性，你用理解原谅了我的冲动，你用理解原谅了我的年少轻狂。

有一天，我放学很晚，到家的时候，手里还捧着一本书，糟了，这可是妈妈不让看的“禁书”之一，这是一本写同学之间友谊故事的小说，刚说曹操，曹操就到，可不是嘛，妈妈说话的声音而起“这是什么书，给我看看?”我极不情愿地磨磨蹭蹭地交了上去。“你最近都在看这些书呀，我不是说了吗，在上学的时候不许看这些书，没有知识，你听了吗?”“怪不得最近成绩下降得这么明显，原来是心不在学习上!不想好好学了!这书，没收!”我听了这话，朝着妈妈大吼：“学习学习，你就知道学习，我偶尔放松一下不行吗?你把我当学习的机器了是吧!”“好啊，你这孩子……”我便抓起书包，头也不回地进了房间，只留下“嘭”的关门声。

“唐诗雨，吃晚饭啦!”“我不吃!”“快点来吃一口，不然对胃不好”“没事的，我一点都不饿，我还要写作业”爸爸不再说话了，而我却仍在赌气。这时，房门被推开了，只见妈妈端着一碗汤，再带着一本书，咦，这不是妈妈没收的书吗?妈妈轻轻地说：“不吃饭就喝点汤。”我偷偷的看了妈妈两眼，妈妈的眼圈红红的，看来是哭过了，我装作毫不在意的样子，端碗就大口地喝了起来，妈妈轻轻地把书放下了，我急忙翻开书，只见有这样的一段话“请原谅我，背叛了你的模式和准则，如果你属于历史，时代需要我，我不能走在你前面生活，你也无法阻止钟声在黎明敲响。”

理解是花朵绽放的阳光，是青草生长的雨露，是交往之间的桥梁。如果真能多一份信任、理解，那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线。

我相信每个人都有自己最感动的地方，也许是一件小事，或是一个举动，我也有过……

一大早晴空万里，在学校里我们扶着栏杆往外望，碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来，哎呀!太烫了。在太阳的照射下，学校好像是一个大蒸笼，我们都被困在蒸笼里，蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来，刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是，放学老天果然下起了大雨，我皱着眉嘀咕着：你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没，没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子，没帽子的只有等着被淋了，恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门，突然听见了一个熟悉的叫声，透过雨幕瞧去，是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞，我一下子像兔子一样窜了出去，此刻我们班那些人都羡慕地看着我，我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来，连忙把伞递给我说：“伞给你，我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时，我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡，而我却没有，因为我有妈妈带来的大伞，它就像是一棵大树保护着我。如果妈妈没来，说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀，每到下雨天，我都会想起……

不知怎么回事，我总也忘不了妈妈那天对我说的那句话，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。

有一次数学考了九十八分，是哪个单元已经不记得了，考进了全班前三名。

中午放学，我一坐到车上就开心地对爸爸说，爸爸，爸爸，我今天数学考试考了九十八分哎，我比班上的尖子生甘若雨和周婧考的都要高，还进了前三名，你女儿厉害吧，爸爸很开心，说好了要奖励我什么。

妈妈是最注重我考试分数的了，回去我把这么高的分数报给妈妈听，妈妈一定会开心死的。

可事情完全没有我想的那么好，回家后，妈妈在厨房，我进去把刚才对爸爸说的那番话全说了出来，谁知妈妈的笑容只维持了一会儿，妈妈又问我，你还有两分是怎么扣掉的呀，是粗心大意扣掉的吧，我没说话，心里却在想，切，不就两分吗，我能考到这么多就不错了，还在乎那两分干嘛。

妈妈见我好像知道错了，就没有在说什么，后来，她有跟我说了一句，谦虚使人进步，骄傲使人落后，别太骄傲，要不然……

我根本没把妈妈跟我说的话放在心上，依旧我行我素，到了第二次语文考试的时候，有几题不会做，而周婧她们却好像觉得很容易，因为她们上次考得不太好，所以勤奋苦读，把该补的补上，而我呢，压根就没读过，我太骄傲了，考了一次九十八分，就把自己当神童了，结果卷子一发下来我只考了八十多分，周婧，甘若雨考了高分，再我知道妈妈为什么要对我说那句话了，通过这次考验，我下次再也不骄傲了。

可是，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话我总也忘不了，它总是在我的耳边回荡着。

我有一位好朋友，他个头不大，方头方脑，平时喜欢穿蓝衣服，我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说：从今天开始，这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病，你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友，心里想，就凭这个小不点?

不过，自从这位朋友来我家，我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事，有时听着听着总忘了该睡觉了，这位朋友会准时给我脸色看，脸色一会儿蓝一会儿绿，吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉，妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面，一遍一遍地在我耳朵边喊我起床，我只能束手就擒。以前，妈妈布置我学习任务，我总喜欢东张张西望望，注意力不集中。自从这位朋友来了后，妈妈好像和他有个私下约定，现在就算妈妈不在身边，这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎，你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为，自从有了这位哥们儿，我的作息变得有规律了，做事情开始变得井井有条了，爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想：这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈，你们知道我的好朋友是谁了么?别急，先来猜一个谜语：“没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守”。没错，他就是一台酷酷的电子钟哦!

看到麻雀遇到事情爱发表评论这个小故事之后，我觉得我们不应该嘲笑别人，应该多反省一下自己，这是做人的基本准则，要学会尊重他人，做好自己这一点很重要。

这一天麻雀看到这个嫩绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，因为他想冒出来，这正是一个量的积累呀，虽然说在这一个过程中是很艰难的，也不会发生什么明显的变化，但我想说的是量的积累达到一定程度，必然会引起质的变化，实现质的飞跃，最终会走向成功，当麻雀看到这一根新的竹笋挺立在天空中的时候，我想对麻雀说，不要以自己的一己之见去看待事物，尊重他人，并且做好自己。

蜜蜂虽小五脏俱全，麻雀看到密封后问他在干什么，蜜蜂说想要酿造一缸蜂蜜，听起来确实是有些不可思议，然后麻雀嘲笑着蜜蜂说他白费力气，还不如享受现在的春光浪漫而去干这种蠢事，我想对麻雀说你错了，动物存在的意义就在于创造价值，而且有句话说，积土成山，积水成渊，积善成德。正是小蜜蜂拥有这个顽强坚持的意志，才会酿造成这一缸甜美的蜂蜜啊，所以我们不能看清任何事物，换句话来说，蚂蚁都可以举起比他们大7倍的物体，所以蜜蜂是很强大的，我们需要尊重他人，做好自己。

在当今社会里，人与人之间的相处很重要，信任是人与人之间交流与合作的重要基础，所以我们在面对一件事情或者要评论一件事情的时候，不能太早下结论下定义，我们要相信他们，任何东西都会并发出强大的力量促成成功。

在当今社会里，我们更加不能因为看似复杂就觉得别人做不到而嘲笑他们，因为坚持就是力量，嘲笑也就意味着讽刺，所以在自己接受别人的讽刺的时候，我们自己会高兴吗?所以我们需要换位思考，为了自己的社会交际，为了美好的生活，多一些赞美，少一些嘲笑吧，每个人都可能会成功，尽管他们用的方法不尽相同，所以我们要尽全力去尊重他们。

让我们从现在开始多反省一下自己，做好自己，尊重每一个人。

这事说出来我是觉得挺不好意思的，如果我说出来大家不要笑话我:我至今还不会游泳呢，而且还是在去年暑假才到游泳馆有了一次真真正正的游一次泳了。

那是一暑假的一个星期天，非常的炎热，爸妈都在家里休息，爸爸觉得在家里玩太无聊了，就提议说:“咱到游泳馆里游泳去!”我一听乐坏了，心想:终于可以到游泳馆里去游泳了，这可是我一直梦寐以求的梦想啊，我一定要去过把瘾。

我们一家子高高兴兴的来到了游泳馆。在更衣室，我穿上泳衣，在镜子前一照站，哈，第一次穿上泳衣，别提有多神气了!正在这时，妈妈过来了。妈妈笑着说:“别臭美了，该去游泳了吧!”我听后紧跟着妈妈朝着游泳池去。这时爸爸也出来了，拉着我的手说:“来婷婷，你是初次游泳，我们还是先到浅水处游吧。”我一听忙说:“呶浅水处游泳多没意思啊。我可要到深水处游!”妈妈见我执意要到深水处游，便对爸爸说:“反正有大人在旁边，不要紧的。”在妈妈再三的说服下，爸爸终于同意了。我们来到深水处，我学着大人的样子，或动了一下身体，准备来一个花样跳水——180度大显身手。可没想到花样跳水没跳成，反倒来了一个“屁股墩”，一下子沉到水底冒好在有救生圈帮忙，不然我就得在水里许旋转了。爸妈一看，赶紧把我从水里报上来。这一来，我刚才那个神气劲早就“烟消云散”了，活象一只失了魂的“落汤鸡”。

爸爸笑着对我说:“婷婷，你的表演真精彩啊!”我听后气愤地说:“深水处不行，浅水处游总可以了吧。”说罢，我又“扑通”一声跳进了浅水处，又连喝了几口池水呛得我气都喘不过来了，两只手不停地摆着。我被拖上了水池，还打了好几个大喷嚏，真狼狈啊!我忙不迭地说:“我以后再也不游泳了，再也不游泳了……”

我的这个秘密说出来，连我自己也觉得可笑，没面子，怎么样?够惨吧!

有多少次，面对着鲜红的错号，我们满不在乎地说：“不过是粗心而已。”却忽略了错题背后自己的学习态度;有多少次，拿着99分的卷子，老师对家长说：“孩子很聪明，只有粗心罢了。”却忘记了一分错失背后的踏实勤奋;有多少次，妈妈同别人谈起成绩时，略显自豪地说：“这孩子错了个小题，要不就是满分了。”却轻视了这样的否定是不是一种另外的褒奖。

一分之差，不以为然。不过是马虎了，不过是大意了，不过是粗心了，要不然……

殊不知，差之毫厘，谬以千里。所谓的粗心导致的差距，会随着时间的推移，越来越远，越来越难以逾越。这个时候，我们再也说不出曾经的借口——粗心。

学习中的我们常常用“粗心”二字来掩饰听课不够专注，习题训练不够勤勉，从而真相被一直掩藏着，然后越落越远，变“粗”成笨。以前的我，总会用粗心来解释考试成绩的不足：字少些了一个点，题没写单位，方程忘了写“解”“答”……因为没检查，因为没用心，下次认真就好了。我一次一次地把所有的错号、红叉都归咎于不够细心，真的不是——我不会。

一次期末考试，有一道估算题，我没答对，得了99分。估算的答案应该是整数，我写了小数。没有得满分，真的很遗憾。感觉自己明明会啊，为什么总是会冒出这样那样的小差错呢。

我开始意识到，这些圈圈点点，这些明明“会”偏偏“错”的问题，并不是粗心。是知识点掌握得不牢，是习题练得少，是所练题型不够广泛……哪有什么粗心，不过是不够勤奋。只要有扣分点，就说明还有提升的空间，就说明还要再努力一点点。

面对错题，分析原因，总结方法，才能避免下一次的遗憾。

粗心，只是一句借口，是我们用来挡住批评挡住嘲笑的挡箭牌。可这挡箭牌往往也挡住了真相，挡住了我们的进步。粗心，只是一块遮羞布，遮住了懒惰，遮住了放纵，而我们也不过是掩耳盗铃。有了完美解释的我们，离满分越来越远，离优秀越来越远，终于，真的成了一个“粗心”的人。

书，我的一位老朋友，每当我提起它，总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时，总会有一种凄凉感，然而，此时此刻，书给我带来的就是无比的温暖。

你想知道书是什么吗?书就是生命，是知识，是力量。自已再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再少也要送书。

看书就像在捡金豆子，每捡一颗总会让你向成功迈出一步子，如果你看的是一本好书，就等于有了一位好老师。在我悲伤时，我总会情不自禁地翻阅几本书，此时此刻的我，也已不像先前，书中精彩的故事让我忘记周围的一切。

记得有一次，我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问：“为什么千百年来，人们总把物品称为东西，却不叫南北?”我一听，快速地把答案说了出来。“南北面以火相对，东西面以水相对，水压火，当然东面和西面利害，所以人们总称东西，而不叫南北。”我这一说，可让妈妈大吃一惊，她不解地说：“真看不出你啊，还有这一招!”我自豪地说：“那都是书的功劳啊!不看书，哪知道这些知识呀。”

是啊，书的那就是我的良师，我的益友，它会永远陪伴着我，把我带入无穷的大千世界，带我稳稳地走向生活的美好前程。

功劳可大可小，小到基本常识，大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心，当我在人生道路中迷路时，书帮我指点迷津，指明方向。

人生如酒，或辛辣，但因为人肩负着责任，它变得醇香;人生如歌，或辛酸，但因为人肩负了责任，它变得优美。责任，是我们不可缺少的脊梁。

雨，洋洋洒洒，顷刻间笼罩大地，宛如天然屏障。我不禁加快了脚步，握伞的手愈加用力，心中的温暖也在一点点的被侵蚀。

路上的行人匆匆忙忙，各自向自己温暖的家。我灵活的躲避路上的水坑，加入了他们的行列。豆大的雨点拍打着我的伞，啪啪直响，脚踝早已湿透，狼狈不堪，仿佛落难的求生者。

这时，我脚下突然一滑，双腿立刻“劈叉”摔在了地上。裤子已经完全湿透，此时的我，全身坐在水坑里，仰面朝天，任凭雨点落到我身上，衣服上布满泥点。我拿起伞，吃力的爬了起来，只想快点回家洗刷我的委屈。忽然想起，刚刚摔倒的时候好像踢到了什么，我俯下身子四处观察，天啊，我居然踢到了一辆车，我小心的向那辆车看去，只蹭掉了一点漆。虚惊一场，但就当我要逃之夭夭时，心中仿佛出现了两个小人在打架。“哎呀，不就蹭掉了漆吗，这又没有监控，没人会发现你的”“不行，即使没有监控也不能走，况且车漆都有手指那么大了。”我内心纠结无比，浑身湿漉漉的，好想回家换个衣服啊，再这样下去会感冒的……脑海中出现了老师和父母对我的教育：一定要对自己犯下的错误负责。绝对不可以一走了之，于是，我拿出笔，写下道歉书，留下联系方式，用一个塑料袋包好，放在车前。重新撑起伞，赶回家去。

这时天也放晴了，放过了这个城市的人民，将太阳光重新带了回来，也带回来了雨后新鲜的空气与应尽的责任。

美酒之所以醇厚，就因为它经历过时间的沉淀，歌曲之所以动听，是因为作者的用心细致，城市之所以更美好，是因为每个人都负了应尽的责任。

我身边有许多人，但是有个人，他与普通人不一样，是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。

一个春光明媚的早晨，我怀着高兴的心情踏入教室，向大家打了一声招呼：“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看，同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去，挤到人群前面，呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕，我惊呆了，又皱着眉头对大家说：“老师说了，不允许带动物来学校的。”小昊听了，双手合在一起，乞求道：“班长，这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了，不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难，继续说：“可是班里没地儿放呀，要是一不小心被老师发现，是会被没收的。”我刚说完，大家叹了一口气，我也跟着叹了口气。

正当大家无计可施的时候，我们班的智多星来了，说：“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后，思考了一会儿说：“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它，给小鸟送东西吃就好。”听完后，我用手拍了一下桌子：“对，就这么办。”

十几天后，小鸟已经痊愈了，我们想把它留下来当宠物，可是智多星却严肃地说：“鸟儿是属于大自然的，我们要把它放回大自然。”听了他的话，我们只好把鸟儿放飞了。

智多星做的事还不只这一件呢。

有一次，我有一道题不会做，智多星看完题目：“太简单了。”说着，他就拿起笔，在纸上演算，嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题，我不禁向他竖起了大拇指。

这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻，我不告诉你。

今天，林老师说我们要观察水果，同学们带来了各种各样的水果，马云逸带来了他黄澄澄的大香瓜，吴雅思带来了她圆滚滚的大西瓜，高铭徽带来了她最爱吃的芒果……，我带来了我最爱吃的小香瓜。

小香瓜是椭圆形的像一个鸡蛋，只不过比鸡蛋大十倍，它的皮是金黄色的还有白色条纹，这身衣服还真时尚!用刀切下去之后，露出了白色的果肉，“哎呦，我的手怎么湿了?”原来这香瓜水份还很多呢!

我闻了一下，啊!果香四溢，真是太香了!我马上就馋涎欲滴!我迫不及待地吃了一口，啊!这果肉又脆又甜真好吃，我又连吃了好几口。小香瓜里面还躺着一些白色的小籽，就像小宝宝一样。夏天，它很解渴也能防暑，是人们最喜爱的水果。

我喜欢吃香瓜，以后要是有无皮的香瓜多好啊，人们就可以马上吃到好吃的香瓜了!

现在与未来的我都想做一个与众不同的人。现在的我怀揣着梦想，希望未来的我梦想能成真。梦想是深藏在人们内心最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。

现在的我开始慢慢成长，也许昨天还是什么都不懂的小孩，等到了今天我从不懂事的小孩变成了“小大人”，变成了一个全新的我，一个爱做各种梦的我。梦中未来的我，也许是一个文学家，也许是画家，也许是著名的教育家……昨天的我是母亲创造出来的，但今天的我是自己塑造，用知识去填充自己。现在的我有时会很调皮，但未来的我应该会不一样。

如果没有昨天胆小如鼠的我，就没有今天自信大胆的我，在成长的道路上可能会跌倒，但是我在跌倒中又重新站起来。因为只有这样才能锻炼自己，才能慢慢的成长。虽然未来的自己，可能没有我想象的厉害。但是我已经长大了，已经是大人了。

我想如果我是作家，我要向海伦。凯勒一样，写一部自传，要把我的童年和成长的经历都写下来，能给今后的孩子们一些成长的启示。如果我是一位画家，那我要把我祖国美丽景色，都用画笔画下来。让更多人见证中国的壮美。如果我是一名教师，那我要用我的知识与汗水来浇灌可爱乖巧的学生，教他们许多丰富的知识，为祖国的培育人才。

未来有很多种可能，只要愿意去行动，也许不是自己所想的样子，但是没有关系。因为梦想就像一股强大的力量，激励我们奋发向上，勇往直前。我们要实现自己对未来美丽、骄傲的梦，都必须付出辛勤的劳动，必须奋勇拼搏，必须努力学习。