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写人叙事的作文初中作文初三(实用20篇)

写人作文就是·根据一个人的性格特点加上外貌描写,突出一个人的人物形象。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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关于描写人物的叙事

全文共 492 字

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难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?

在我的脑海里,忘不了的那个“他”是一个残疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。

他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。

[关于描写人物的叙事作文

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篇1:初中写人

全文共 799 字

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我最开始接受启蒙的时候,是我爷爷教的我。

我的爷爷是一名数学教师,而我因为父母常年在外打工,所以我从小就是给爷爷奶奶带大的,不过说来也是好玩,我的爷爷是教数学的,可是我的数学却并不是那么的好。但是即便是这样,我也很庆幸我也要没有放弃我。

我的第一本读物是我爷爷给我的,是一本作文大全,我第一次写的字是我的名字,是我爷爷亲手教我的,一笔一划,然后反复的写上了几百遍,之后才会写的。刚开始写的时候,我老是写不好,然后就很是着急,可是我爷爷却并不像我一样着急,他是那么的平静,摸摸我的头,然后对我说道“不要着急,时间还长,你慢慢来。”听爷爷那样一说,我似乎真的没有那么急躁了,感觉好像真的有一丝平静在心里升起。而后面的字,我竟然真的写比之前好的多了。

所以说,要是说起我的启蒙老师,那么一定就是我的爷爷了,因为是他教会我平静,是他教会我坦然的面对人生的一些事情,而人生却总是会有许多让我不能安静下来的事情。可是在我急躁的时候,只要回想起来他的那一番话,总是能找回一丝平静,也许这句话看起来很简单,也没有一丝的让人感到什么特别的经典,但是却真的很真实的让我有所感触。

这句话其实在很多的时候就和我爷爷一样,他总是不急不躁,但是却也很执着,他走路是不着急的,可是他却总是很坚定的向着目标走去。这是让我所佩服的,也是让我所惊讶的,久而久之我似乎开始向着他学习。

可是也不知道是因为年龄还是因为我走过的路并没有他的多,我似乎目前还是无法做到他那样不急不躁,一步一个脚印的前行。更多的时候还是很急躁的,但是我却也开始觉得,也许还要像我也要所说的那一样,“不要着急,时间还长,慢慢来。”

但是有时候我也在想,人的时间不是有限的吗?为什么说时间还长呢?还说要慢慢来?不过我也是在后来的某一天突然间的想明白他说的人生时间还长,这并不是说字面上的时间长,而是说我们想做好一件事情,是需要时间的,而这个时间并不是很短的,他是有长有短的。

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篇2:初中生优秀叙事

全文共 805 字

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那段温暖的回忆

一段温暖的回忆如同一罐蜜糖,想到就甜;一段温暖的回忆好似一坛美酒,念到便醉;一段温暖的回忆就像心中所爱,需永远的珍藏……

脑海中的时光追溯到几年前的那个冬天,依稀记得那个冬天很冷很冷,每天早晨去上学都害怕出门,即使只是从宿舍到教室这一段短短的距离。酷冬的风嘶吼着很吓人,那刺骨的寒冷令人生畏。

因为那年冬天特别冷,所以我的手一天比一天红肿,以前每年手上都会有冻疮,但却没有那年严重。这手放在外面冻得生疼,戴上手套取暖又痒得难受。

天一天比一天冷,手上的冻疮由红肿的块状,发展为破裂开血红的口子并随着手部的运用不时的从血口子里流出脓水来。手一热,又奇痒难忍,但又不能挠,实在忍不住就用两只手背使劲蹭,那种又痛又痒,想挠又不能的情形让我欲哭无泪。这种痛苦无奈的表情被几个同宿舍的好朋友捕捉到了。

晚自修结束回到宿舍后,大家都跑来向我支招,他们手上拿着一大堆杂七杂八的东西,小A说:“我听别人说,有冻疮手痒时,用生姜切片擦擦,止痒会有效果的!"小B给我一瓶甘油:“你的手那么干,才会裂的,甘油擦了之后会防止开裂的。”说完,她便坐在我身边,小心翼翼的给我的手擦起甘油来,时不时会问我疼不疼。小C也拿出一盒似药膏的东西说:“这是冻疮膏,我擦冻疮挺有效的,但不知道你这么严重的会不会有效,总之试一试。”看着她们给我的这些东西,心里顿时温暖无比。我不停地点头向她们致谢,“谢谢,谢谢……”她们都笑着摇头。

过了一会,小A又走过来对我说:“你的课堂笔记应该还没整理好吧,我帮你整理,你的手刚擦完甘油,也不方便做什么事。”于是,小A便坐在台灯下认真地帮我整理着笔记。心中涌动的温暖淹没了我手上的疼痛。

宿舍外的风仍在嘶吼着,但从宿舍内传出一阵阵的欢笑声盖住了这风的吼声,黑夜的寒冷穿不透宿舍的墙壁,因为这是用爱筑成的壁垒。

在那个寒冬,在我最无奈之时,她们用爱为我编织了一段温暖的情谊,时至今日,变成了我心中难以忘却的温暖回忆。

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篇3:假如我会克隆初中叙事作文

全文共 419 字

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假如我会克隆,我会克隆许多抗旱的花草树木,让它们生长在茫茫的大沙漠中,让大沙漠变成一个个绿洲,使沙尘暴不再重现,使水土不再流失。

假如我会克隆,我要克隆出许多珍贵的海洋生物,如抹香鲸,海豚,蓝鲸等等,让它们永久地生活在大海里,让它们永远造福于人类,造福于我们的子孙后代。假如我会克隆,我会克隆出很多世界上濒临灭绝的动物,如我国国宝大熊猫,东北虎、丹顶鹤,让它们快乐的生活,永远不会消失。这样可以让它们给我们提供很多有价值的东西,为人类所用。假如我会克隆,我要克隆许多多才多艺的老师,让他们给边远山区的孩子们教书,让山区的孩子们学习知识,长大了建设自己的家乡,建设我们的祖国。

假如我会克隆,我要克隆许多粮食作物,让它们产出许多粮食,把粮食送到灾区,送给其它国家挨饿的人们,这样人们也不会因吃不饱肚子而发愁了。

假如我会克隆,我要克隆许多双眼睛,让失去光明的人重见光明,让他们看见蓝天,看见大海,看见高山,看见美好的世界。

假如我会克隆,我要克隆。

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篇4:初三叙事作文:记忆

全文共 768 字

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刺骨的寒风,渐渐地,渐渐地减缓了脚步,然而,挥之不去的,是那从树上飘落下来的枯萎的叶子,还有那令人难以割舍的记忆

朦其实是个活跃的男孩儿,他喜欢与朋友在一起,喜欢与朋友们打成一片!在他的朋友中,胧因为与他之间的小摩擦,而渐渐疏远着

这天,羽约了许多同学出去玩,朦和胧也在其中。

天灰蒙蒙的,下着小雨,朦第一个到,接着,羽也来了,胧最后一个到,朦鼓起勇气,向胧打了个招呼,胧先是惊了一下,然后,向朦点了点头。朦心里感到无比欣慰,因为他知道,胧愿意和他重新成为朋友。

雨,继续下着,愈下愈大,乌云遮掩着整个城市,阳光被束缚着,一时脱不了身。

朦非常想很自然地跟胧说话,但,他的心就跟那阳光一样,被什么东西捆绑着,不知说些什么,也不敢说。

就这样,很快,半天过去了,朦和胧到底还是一句话没说

雨依旧是这样下着,风是越来越小了,但太阳,到底是没露出来。

一个上午,他们玩了很多游戏,虽然下着雨,但他们的心情并没有因为天气的变化而改变。唯有朦,虽然表达出来的是快乐,是喜悦,然而,他的举止,依旧被那次小小的摩擦而带来的无形的伤痕所束缚着

不经意地,太阳露出了头,但雨依旧下着,那细细的雨滴落在那水潭之中,溅起了层层波纹

这时,羽说,他要回家了,他先走了,只剩下几个人了,剩下的人尽兴地玩着,没有感到时间的速度是如此之快,一下子,一天离他们只有6个小时了!

唯有朦,心里叹息着,叹息着快乐时光是如此地迅速,叹息着那道伤痕不能随着这欢声笑语而愈合

就这样,过了一个小时,胧也走了,并主动向朦再见。短短的一个小时,朦与胧总算是搭上了一句话,朦很开心,一个小时之中,朦能感受到,胧并没有把那件小事放在心上,他为此而兴奋不已,因为他知道,他们还能成为朋友

绵绵的细雨,渐渐地,渐渐地停了下来,然而,挥之不去的,是那阴云之后的无限光芒与这令人难以舍弃的记忆中的故事

[初三叙事作文:记忆

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篇5:初中生写人

全文共 657 字

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我的外公非常爱看书,是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的,所以,在外公的熏陶下,从很小的时候起,我就慢慢“进化”成了“小书虫”。

两岁的时候,每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事:《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了:“兔子想追上乌龟,可……”“呼,呼!”外公讲着讲着竟睡着了,还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀:“外公,外公!先别睡觉啊!故事还没讲完呢……”

慢慢地,到了三岁,我自己能看懂书本上的意思了,更一发不可收拾,能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我,有一次她发了高烧,躺在床上休息,她担心我无聊,就让我坐在床头,还搬来几堆比我人还高的书,让我翻看着。几小时过去了,当妈妈醒来,那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。

上幼儿园小班的时候,我每天都要带一本书去看。有一次,我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了,惊讶地问:“这上面的字你都认得?”我点点头,老师指了几个字让我认读,我都一一念对了。

到了小学一年级,我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店,我只要看到他们两位的署名,我的眼睛就会“大放异彩”。有时候,看书看得入迷,只听妈妈说:“要睡觉了,别看书啦!”我不情愿地放下书,心想:有什么好办法能让我继续看书呢?我眨眨眼,灵光一闪,有了!于是,我捂着肚子对妈妈说:“我肚子难受,要去厕所。”我将书塞进衣服里,关好厕所门,津津有味地看完才依依不舍地放下。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想,我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。

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篇6:我的冤家死党初中写人作文

全文共 663 字

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问世间友谊为何物?以前我不知道,不过现在生命中有了她们,我才知道友谊的可贵。

也不知道我上辈子造了什么“孽”,今生让她们闯进了我平淡如水的生活,也“搞乱”了我的生活。

邵雨——我的闺蜜、死党兼同桌,她在我们四个中算最文静的了,短发小精灵,不算很高,是小鸟依人型的哦!成绩很优秀,有时呢,还会有点小脾气,但是她很单纯,就像长不大的孩子一样。

邵雨萌,是我们四个人中,当之无愧的萌妹子,一副圆圆的眼镜架在高高的鼻梁上,有时一生气,小嘴一撅,真的是萌翻了!

至于王月嘛,唉,一提起她我就头疼。整天就是一“辣女”(泼辣的女生)。不过她是我们的开心果。

我和她们三个真的是冤家!

那一次,我们四个在玩“真心话大冒险”的游戏,结果我输了,选择了大冒险,她们说让我去到办公室走一趟,但是那时办公室里全是老师,所以我不敢去。一直拖到了上课,我还没去,萌萌假装生气的对我说:“不理你了!哼!”。上课时,历史老师提问题到了我,他提的问题却正是我没有掌握住的。那时我心想:糟了,下课只顾得陪她们玩,忘记背了。这时我听到王月说:“哈哈,活该!”但是我用眼角的余光看到她们三个一边挖苦我,一边快速找着答案。终于,答案被她们找到了,我听着她们的提示说出了答案。幸好历史老师有足够的耐心,不然我就死定了!

我明白了,死党就是在你被老师提问的时候,一边幸灾乐祸,一边又帮你翻书寻找答案的人;死党就是在你骄傲时泼你冷水,你颓废时鼓励你的人;死党就是在逆境时拉你一把,顺境时损你一把的人......

我爱我的“冤家死党”们。

希望你们可以陪我一直走下去!

[我的冤家死党初中写人作文

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篇7:细节的魅力初中生写人作文

全文共 898 字

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细节魅力细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起,就会坚不可摧,老不可破;细节,也似一个小石子,千万颗小石子组在一起,就会成为我们成功的奠基石,引领你走向成功,一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说:“大礼不辞小让,细节决定成败。”这才是细节的魅力。

这是一个真实的故事,时间回到了五百年前的英国,查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌,结果差了一个钉子,铁匠便草草了事。不久,查理三世与敌方交火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国也随之易主,由此可见,细节对我们如此的重要,正如荀子所说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

细节,不仅可以使人遗恨千年,也可以使人走向辉煌。注重细节的人,不仅能将小事做细,还能把握机会,一鸣惊人;注重细节的人,能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。

戴维·帕卡德曾说:“小事成就大事,细节成就完美。”而航天第一人加加林,就是这样一个注重细节的人。在进入太空的前20天,经过一层有一层的筛选,季托夫、加加林等人脱颖而出,进入最后的筛选,在进行模拟测试时,只见加加林脱下鞋子,小心地进入了太空舱。这一细节被总监看到,于是上前问他:“小伙子,为什么拖鞋进入舱内呀?”加加林说:“我工作有个习惯,就是对工作对象十分珍惜,尤其是这种精密的仪器,更不能带进尘埃。”这番话感动了总监,于是,后来加加林光荣当选,论成绩和技术,加加林在季托夫之下,但他却光荣当选,这就是细节的魅力。

生活中,我们也不乏细节的存在。为什么成熟的苹果掉到地上而不是飞向天空呢?这一细节使牛顿发现了万有引力;为什么沸腾的水会把水壶盖掀开呢?这一细节使瓦特发明了蒸汽机;为什么人们不能在夜晚也获得源源不断的光明呢?这一细节使爱迪生发明了电灯。

小小细节,魅力无穷。细节是一个微不足道的事物,它魅力巨大,能使一个人堕落,也能使一个人成功;它记录着人的崇高与卑微、高尚与渺小;它也体现了一个心思缜密,考虑周全的成功人士的成功之道。这就是细节的作用,细节的魅力!

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篇8:初中叙事作文钓鱼

全文共 714 字

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在这个周日,我们一家去水库钓鱼。这天早晨,我早早地起了床,怀着激动的心情,我们一家拿上鱼具和鱼食开着车出发了。一路上我一边欣赏着窗外的景色一边想着水库的风景。

过了半过多钟头我们到了水库,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。我看水这么清澈,跟爸爸说这里一定有鱼。

我和爸爸先摆好鱼具和鱼食,然后把鱼食挂在鱼钩上,把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你们那鲜美的肉呢!过了一会儿,有鱼上钩了。爸爸溜了一会鱼猛的一拉竿,一条两斤多重的白鲢就这样钓上来了!我高兴得跳了起来。我也学着爸爸的样子,把鱼食挂在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,鱼漂就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则会白费力气的。”我听了,又把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,差一点就把鱼竿拉断了,但是我还是把他给拽了上来。一条肥胖的大草鱼就这样被我拽上来了,我顿时欣喜若狂。仿佛要把这个消息告诉全世界似的。妈妈看着觉得挺简单的也想钓一下我就把竿给妈妈了,妈妈钓了半天也没鱼上钩,只好把竿丢给我,看着妈妈失落的表情我和爸爸笑了半天。就这样我们全家从上午八点一直钓到了晚上七点多才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小一共钓了二十多条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。这时妈妈也笑了。

这一天,我玩的很高兴,并且明白了一个道理,那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

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篇9:初中写人作文700字

全文共 772 字

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每个都有着自己心中的偶像,我的偶像是我的一个同学——A君。

最开始的时候并没有注意到他,直到那一节物理课。物理老师向我们提问,问题很难,连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃,打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的,看起来那么没有信服力,当时的我是这么认为的,所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料,他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头,直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……

到后来开始偷偷关注起来他了,他的成绩很好,四次月考他拿了两次全班第一,从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他,他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好?他在我心里的形象分很低。

直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观,“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好?好羡慕啊!”B君就坐在A君的旁边,自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候,他认真起来比谁都要认真,一道题没解出来,他不吃饭都要去想,他……”听了B君的话,我沉默了,对A君“黑转路”

真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头,问其原因是“这次考试没考好,要从头开始”云云,成绩公布了,于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他,不再是在别人看不到的地方努力,于人前也同样努力,下课打闹的身影里再也没有他,课桌上也堆满了要做的习题,脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动,成了他的一个小迷妹,或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…

这就是我的偶像,和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大,但他的身影在我的心里是最伟岸的;他的容貌或许没有他们的貌美,但他的样貌在我心里却是最难忘的;他的声音或许没有他们的好听,但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——A君。

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篇10:初三校园生活叙事作文

全文共 548 字

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友爱是顺丰的航船,即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯,即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光,即使在寒冷也会温暖。

灰色的军训伴随着我们成长的节拍,军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能——站军姿。我们大家站的十分笔直,昂同挺胸收腹,个个看起来精神抖擞,可是站这么久也是不行的,许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻,旁边的同学扶住了我,用坚定的语气对我说:”坚持下去,坚信自己是最棒的!“我被他坚定的眼神感动了,虚弱的点了点头。这一刻,我明白了坚持是什么,一缕伴着友爱,明媚,温暖的阳光撒了下来,照在我的身上。

橙色的体操广播的开始,我们开始做起了健身体操。在做操的过程中,我的脚崴了,好朋友上前将我扶了起来,掺着我一步一步,稳稳的,慢慢的,仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻,火红的太阳热烈深沉,苍翠的小草顽强执着,美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。

蓝色的萌芽在一次的和老师见面后,我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友,我没带工具,你却借给我,接受了批评,这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉,也比不上我们友谊的纯。那一刻,我明白了友谊的真谛,你那一抹了刺眼的微笑,温暖了我。友爱是歌,歌颂了我们的青春;友爱是画,画出了丰富的青春;友爱是话,道出了青春的真谛.....

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篇11:初三叙事作文:孝敬正当时

全文共 887 字

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作为子女,我们一定要孝敬我们的父母,他们给了我们生命,给了我们无私的爱,把他们的一切都给了我们,等他们老了,我们又有什么理由不去孝敬他们,做一个孝子呢?

就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真谛!

自我们懂事以来,我们一直在学会懂得。例如:懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长。还有最重要的就是要懂得做人的道理。不过,我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母!

从小到大,我总是听到爷爷奶奶对我说:“你长大以后,一定要孝敬你的父母,做一个孝顺的乖孩子!”爷爷奶奶这么说,街坊邻居也这么说,连老师们也都这样的教导我们。可是,我竟一直都很迷惑,心想:为什么我要孝顺他们呢,父母用得着让我们去孝顺吗?可是,直到这么一天,我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了!

那时,我还在读小学五年级,作业天天多的是满天飞,真是怎么做也做不完。一天,老是仍是布置了大量的作业,我以做完劳动就立即快马加鞭的赶回了家,开始奋笔疾书的坐了起来,妈妈慢慢的把饭菜拿进来,小心翼翼的放在书桌上,轻轻的抚摸着我的头,关切的询问我:“孩子,慢点做,先把饭吃了吧,等会儿给你泡杯茶,别心急,妈等着、陪着你。”我听了这番话,顿时一股酸劲儿涌上我的心头,我想哭,但忍住了。只是默默的吃着饭。“十点了”“十点了”闹钟又叫了起来,我还在为三道题伤脑筋,这时,我已很困了。妈妈说:“你先去睡吧,我来帮你想把!”我直点头倒在床上一忽儿睡着了。两点整,我无意中醒了过来,看见书房的大灯还开着,心想:妈妈不会。

想到这,我冲了进去。只见妈妈静静地卧在书桌上,身上不时地打着冷颤,我二话没说,拿了件外套披在了妈妈的身上,妈妈被惊醒了,说:“你怎么又起来了,我算出来了!我一下子抱住了妈妈,一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来,我抽泣着说:“妈妈,你为了我,明天还要上班,你只是帮我想题,却让我先去睡,自己趴在桌上睡着了,我?”我一时间突然说不出话来了,妈妈却笑着安慰我说;“我是你的妈妈嘛,当然要好好爱你、呵护你啦,傻孩子!”

我此时终于挤出一句话:“妈妈,我以后一定要永远孝敬您!”我们就这样紧紧地抱在了一起。久久没有松手!

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篇12:初中写人

全文共 709 字

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在我咿咿学语时,爸爸和妈妈就分开了,据说理由很简单,嫌我是个女孩儿。从此,妈妈便带着我继续维持这个不完整的家。从小到大,妈妈一直无微不至的关心我,照顾我。她平时工作十分繁忙,一下班就急匆匆的赶回家,变着花样给我做好吃的。

我刚上小学时,妈妈为了让我学点本领,省吃俭用好几个月,让我报名参加了少年宫的电子琴班,于是每个周末的下午,妈妈便又多了一项任务—接送我去学琴。少年宫离我家很远,妈妈蹬着那辆破旧的自行车,带着我,背着琴,每次都累的够呛。我劝妈妈坐汽车,妈妈却打趣地说:"骑车能强身健体。"当时,不懂事的我还赖在车子上给妈妈加油。直到现在我才明白,妈妈都是为了省钱呀!

还记得去年那个傍晚,上课是天空还是彩霞满天,可不一会儿,就下起了倾盆大雨,妈妈毫不迟疑地将外套脱下来给我穿上,领着我往回走。天黑沉沉的,望着那时隐时现的电光,我突然想起了童话中的魔鬼。那电光一闪一闪的,仿佛就是鬼的眼睛。

"轰隆隆",可恶的"魔鬼"又大声一叫,令人心惊胆战。"妈妈,快逃啊,魔鬼来吃我们了!"我紧紧地抱住妈妈,闭上眼睛。妈妈一边吃力地骑车子,一边安慰我说:"晓莉,世界上没有鬼,知道吗?"听了妈妈的话,我那颗悬在嗓子眼的心,总算放了下来。

雨越下越大,雨水无情地抽打着妈妈,顺着脸颊流入妈妈的衣服里,让人看着都凉飕飕的。路上的雨水积了半尺多深,在水里汽车显得十分困难,妈妈便下了车推着我走。借着微弱的路灯,我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿,紧紧地贴在身上。妈妈喘着粗气,越走越吃力,额头上的水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨在耳后,用手抹了一下脸上的水,继续拼命向前走。

好心酸的母爱啊!我的心头猛然一颤,几滴眼泪落下来。

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篇13:初中叙事作文:痛苦的滋味

全文共 703 字

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那天是爸爸去遛狗,还没来得及套狗绳,小狗小白便先跑出了门外。

“没事,下面的楼道门关着,放心!”因为小白总是很顽皮,不套狗生便会乱跑。爸爸说完,就去追它了。

我去了洗手间,等我出来的时候,我看见了爸爸,我心中便有种不祥的预感。我在家中开始搜索小白的身影,可是怎么也没找到。我见爸爸妈妈都只是沉默,我知道了不对劲。

“爸爸,小白呢?”我语气很平静地说,但心里最害怕的却来了。

“就在门口桥上。”

“你把它放那干什么?”我急了!

妈妈二话没说,便拉我去找它了。

而夜已经很晚。

当我看到他在桌子上没有力气站起来的时候,我就泪流满面了,妈妈急忙来到桌子边把它抱了起来,我也来到它身边,当我发现它还有温度时,我很庆幸我还能和它道别。它看上去非常虚弱,眼睛只睁了一半,它就连把头举起来的力气都没有了。

四周是那么黑,那么吓人,静得连虫子的叫声都没有了。时间在一分一秒的过去,小白身上的温度再慢慢降低。最终,小白没能斗过死神。它走了,在我们的泪水中走了。

接下来一段时间,以至于让我常常想起小白:活泼的它,生气的它,爱吃骨头却总是咬不动的它……没有了小白,就像少了一个人似的。我开始后悔它还在的时候,没能和它多玩。想到我总是把遛狗推给爸爸,我现在真想加倍溜它!

时间让我对它的印象变淡了,以至于让我都忘了小白活泼时的样子了。每次翻相册看到小白,我的心就会一揪。我想我就只能在梦里,相册里,脑海里再见到它了吧。

那天夜真静!

我从来没有这样痛苦过,在没有你的日子里,让我天天痛苦。念你,想你,我对你留下了太多遗憾,回忆。我对不起你小白!但你要记住,我永远与不会忘了咱们相处过的那段时光!

越美好的东西,消失的也越快!所以,请珍惜您身边的每一样东西!

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篇14:初中写人作文我所希望的语文老师

全文共 710 字

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窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。

我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。

只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!

语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!

我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

[初中写人作文我所希望的语文老师

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篇15:初中生写人作文范例

全文共 569 字

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我的同桌是一个爱笑的女孩子,可谁想到,在这个活泼的女孩子后面,还有这么一段故事:

她是我们班的“开心果”,有一天,她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作,只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声,便把电话放下了。

从此,她的好朋友不再理她了,她因此变得少言寡语了。

她没有了平常的欢声笑语,同学们不再理她;老师上课提问她,她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

有一学期,她们换了一个老师,班主任老师提出选一个课代表,她深深地低下了头,她知道,对于最重视口才的语文老师来说,是根本不可能选她的。

可老师好想要跟她作对,说:“我选的人比较老实,老实的连话都说不完整。

接着,大家都听到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空气都凝固了,她放大胆子站起来,说:“老师,我的语文成绩不够好。

“老师说:“同学,你说什么,请再说一遍。

她又说了一遍,可这次还是那样,老师把那句话一连说了几遍,她感觉老师好像在故意羞辱自己,于是大声喊了出来:“老师,我语文成绩不够好。

老师说:“你既然有勇气把这句话喊出来,为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了,是啊,为什么不能呢?

从此以后,她发愤学习,开始把一个个荣誉证书捧回家,同学们又开始和她玩耍了。

她永远也忘不了那位老师,是他让自己有了信心,是他让自己走上了成功的第一步。

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篇16:和妹妹的合影初中写人作文

全文共 671 字

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每当我看见台灯上的照片和投在地上的影子时,便会想起一段美好的回忆。

那年冬天,快要过春节的时候,我们一家和妹妹一家一起去拍大头贴。妈妈让我和珊珊(妹妹的小名)先去拍几张,我和珊珊在几大本相册画图中选中了一张漂亮又可爱的相面,上面画了一个大大的爱心,爱心旁边有两个女孩看着同一本书,这所蕴涵的意思很适合我们,而且也能表达我们姐妹的感情,选这张真是再好不过来。

那天,说来也巧,我们穿的衣服颜色差不多,都是梅红色的,只不过一件浅一点,一件深一点。再一看,我们带的发箍也都是黄色的,上面有一个米老鼠头,是我们一起买的,我们两姐妹还真是心有灵犀一点通呢!

要拍照了,妈妈让我们摆一个造型,妹妹随即便摆了个“耶”的姿势,我只是浅浅一笑,这时,妈妈不满意地对我说:“和姗姗拍照要开心点,要有点动作,你站在那就笑,像什么样!”

听了妈妈的话,我和珊珊对视了一下,我把头一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一种酷酷的感觉。正准备拍时,妈妈又发话了:“怎么摆这样的姿势,难看死了。”没办法,妈妈那关通过不了,这照片拍的早呢?我们只好绞尽脑汁地想着怎样摆姿势,最后,妹妹摆了一个开心的姿势,我顺势摆了个高兴的造型,这才通过了妈妈的审核。照片刷出来后,妈妈让老板将其弄成两份,我和妹妹一人一张,好让我们留作纪念。

回到家,我把它贴在了台灯上。以后,我只要一开灯,就能看见照片中那两孩子笑得那么开心,我的心情就会变得很好。

当我和妹妹闹矛盾时,只要我一看见这张照片,它就好比一个创口贴,让我们的伤口很快愈合。我要感谢这张照片,它让我们姐妹俩的感情越来越好!

[和妹妹的合影初中写人作文

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篇17:梦想初中叙事文

全文共 873 字

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梦想,这个词对于许多人来说都是美好的,是一个充满着幻想的,因为他们都拥有一个很大的它。可是对于一些人来说,却是清晰而短暂的,因为他们的梦想很简单,很小,也很容易实现,这个人,就是我。

我不知道真正的梦想是什么,也不知道梦想的含义是什么,每当别人问我我的梦想是什么,我就是五花八门的答,各种答案都有,他们也对我说过,为什么你每次的梦想都不一样啊?我什么也没有说,因为我不知道该说些什么。

幼年时,自己还没有到上学的年龄,每当看着街上的哥哥姐姐们,背着书包去学校,心里就特别的羡慕,自己希望也能向他们一样,能够在学校的学堂里读书,知道更多的我不知道的事物。那时候,每当爸爸妈妈问我:“,你的梦想是什么呀?”我都会骄傲的说:“我的梦想很大,我要去上学”,他们说:“你的梦想就快实现了”。果然,一年之后,我的梦想就实现了,我也像那些哥哥姐姐们一样,坐在学堂里上学了。

儿童时,我看到书中精彩的描写着一些景点,有描写得很漂亮的,有描写得很壮观的,也有描写得很神秘的,于是,我又有一个梦想了,走遍那些景点。可是,当我看到电视中那些军人时,觉得他们很伟大,很酷,又将梦想改为了,当一名军人。到了小学6年级的时候,一切以学习为重,我又将梦想改为,考上一个好的初中

初中时,有很多人都在向我讲述他们的梦想,讲述他们的梦想有多么的宏伟,多么的有意义,当他们问我的梦想时,我回忆了小时候自己的梦想,觉得自己的所谓的那些梦想同他们的相比,是很渺小的。我说:”你们知道真正的梦想是什么?“他们的答案各种各样,其中有一个是这样的:真正的梦想不就是,只有你长大后才能做到的事。我认为,真正的梦想是一件自己能做到的事,也是自己想要做的一件事。

现在,我认为自己每天都会有梦想,每天的梦想都不一样,比如:今天在课堂上要回答几次问题,需要将那些课文背诵了,需要学会哪些题。在完成这些梦想之后,给自己一些奖励,没有实现的,就给自己定些惩罚。这样,自己每天能做完很多事,也完成了很多梦想,自己也会有一种别人体会不到了成就感。

其实,真正的梦想不需要有多么的伟大,多么的有意义,只要自己能做到就好。

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篇18:初中写人作文:我的老师

全文共 897 字

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今天是一个特别的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学心情真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。

先说说我们的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个特别的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。

有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火终于灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成今天的样子了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,非常激动。

再说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音特别大,显得很有力,已经在我们学校教了40多年的数学。

有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师倒了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去办公室里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎么样。才知道,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。

这就是我们的初三老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

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篇19:初三成长类叙事作文600字

全文共 725 字

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在人生中,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

这是小学毕业后的暑假,那时的我,特别的胖,胖到你无法想象。“身高一米六,体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了,最后决定给我报篮球班。

谁知,小升初要考试,初升高要考试,这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后,我就来到了一所学校的操场。

不一会儿,就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好,估计是长跑,小声默念:不要长跑。谁知老师一开口便是:“来,三千米,跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备,但还是大吃一惊。三千米,对于普通人来说,不是什么大事,无非有点累。但这对于当时体重一百六,最多就跑过六百米的我来说,犹如一场马拉松。还未开始跑,便两腿微颤,身冒冷汗。看着他人走上了起跑线,我也只能木木地跟了上去。

逃避估计是不可能的了,只能死马当活马医,硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去,我则在后面慢慢跟着。一边跑,嘴里一边小声默念:“一圈4百米,一共八圈,这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力,跑的轻松一点。但事与愿违,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的两腿如同灌铅,两眼发黑;第四圈,我便被超了一圈,迈一步都极累,一秒如同一个世纪。无数次想放弃,看到老师期待的眼神,我都打住了,我心里默默对自己说一定要坚持下来。

不知过了多久,我终于迈过了终点线。两腿一软,便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道,我的心里满是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下来。

在成长的路上,我第一次懂得了坚持,体会到了成功的喜悦。

如今,我已经初三了。我知道,成长这条路还很远,我也要在这条路上走出光。

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篇20:2024年初中三年毕业感想作文:感悟初三离别

全文共 707 字

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三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

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