热闹的春节作文11篇 作文指导教案最新20篇

超市里放起那欢快的旋律，门口挂上那火红的灯笼，门板上贴上那大大的福字，左右门槛贴上火红的春联... ...过年了。

也许是五千年的文化浓缩在那一个个传统节日之中，也许是千言万语的祝福汇聚在那一天天节日之中。我们的节日，总是那么的热闹。而其实最热闹的，便是春节。

一回到家，便闻到一股浓浓的腊味。阳台上，挂着的事晶莹的香肠，暗红的腊鱼。

选十几斤的大青鱼，去鳞，去除内脏，用刀竖着切成相同的两半。将那洁白的盐，一把把均匀地抹上，在大坛中压出水，再用结实的绳，将鱼串起来，挂在干燥温暖的地方。然后，把一切交给时间，让阳光沉淀为那暗红的色泽，让时间酝酿出那诱人的腊味。

吃的时候，将其切成块状，先在锅里蒸一蒸，再红烧。等端上桌时，一口鱼肉，一口饭，那香味，那嚼劲，很是让人回味。

过年，北方人离不开饺子，南方人离不开汤圆和丸子。

奶奶最令人惦记的菜，大概就是肉丸了吧。不是什么精致的吃食，更没有什么讲究的做法，繁琐的工序。只是将那猪肉剁成泥，加些面粉，鸡蛋，使劲的揉，再挤成一个个球，放入油锅中炸一炸。外酥里嫩，是奶奶家最香的记忆。有时会将它投入汤中煮。在汤水的滋润下，肉丸褪去了它的坚硬，余下的只有香香软软，别有一番风味。

除了肉丸，还有地里的那些菜薹。菜薹是武汉的特产，别的地方几乎没有。奶奶家的菜薹，是我们家的特产。无需品种丰富的调料，一点盐，一点油，去了皮的那满满一碗菜薹，总是第一个被“消灭”干净的。小时候调皮，去摘了菜薹，便去了皮，直接往口里送，那种清甜，脆爽，即使现在也没有忘记。菜薹加腊肠，这是最有年味的搭配。不仅有菜薹的清甜爽口，还有腊肠的油厚醇香，真是好吃得舌头要忙不过来了。

年饭，是大年三十的团圆饭，有的是中午吃，有的是下午吃。但是无论是中午还是下午，只要一家人团聚了，在大年三十坐成一桌，热热闹闹的吃顿饭就叫年饭。外面一挂鞭，屋内一家人。围坐在那张圆桌边，冒着气的火锅发出“咕咕”的声音，眼镜都起了雾。奶奶正往我的碗里夹着菜，爸爸在陪爷爷喝点小酒，妈妈在数落弟弟吃饭了还不洗洗那玩了鞭的小脏手，狗狗在桌下钻来钻去，像是在和我们嬉戏... ...

年味，是阳台上飘来的腊香味，是北方的饺子香，南方的丸子美，是菜薹的清甜，是肉圆的酥嫩，是一家人在一起的欢声笑语。

窗外，迎春吐蕊;屋内，阖家团圆。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是王安石多姿多彩的春节，我们这儿春节的习俗也不少：放鞭炮，吃团圆饭，拜年，贴春联，贴“倒福”。今天，我要讲的是吃饺子时的趣事。

吃饺子，可不是一般的饺子，有些饺子里裹进了糖、红枣和铜钱。吃到糖的饺子就会在新的一年里甜甜蜜蜜;吃到红枣的饺子就会在新的一年里好运早来;吃到铜钱的饺子就会在新的一年里财运滚滚。外婆把带有三种“祝福馅”的饺子各裹了六个，“六”是个吉利的数字。

随着外婆的一声令下，我和爸爸妈妈三位参赛选手的“惊喜饺子”大赛拉开帷幕。我迅速找准目标，拿起筷子向盘子里伸去。谁知半路杀出一个程咬金——爸爸。唉，遇到强劲对手，只能退让三分。当我从另一个碗里夹起一个饺子，刚要揭开它的神秘面纱时，只听见“吱嚓”一声，爸爸把一枚铜钱吐了出来。糟糕，我已经比对手落后了，我得赶紧追上比分呀!

可恶的妈妈也比我领先一分，因为她咬到了一个红枣。正当我愤愤不平，想要扭转乾坤时，好运悄然无声地来到我的身边——我也咬到了铜钱!我欣喜若狂地团团转，但没有想到，危险也来得如此突然——

“什么?就剩下十个饺子了!”我瞟了瞟敌方情况——爸爸，两个铜钱，一个红枣;妈妈，两个铜钱，两个红枣。我细细一算，哈哈，十个里面还有三个红枣和一个铜钱!我狼吞虎咽地吃着，直到吃完，满意地打了个饱嗝。可是……一种不祥的预感似藤蔓般在我心中蔓延着。我一个也没吃到!

“小傻瓜，还有一碗呢!”只见外婆指着她身边的大碗，哈哈大笑着……

这就是我们慈溪的过年习俗——包饺子。我在睡梦中喃喃道：“新年，真好……”

[小学作文惊喜饺子热闹春节

在一年之中，我认为热闹的春节这天是最快乐的，因为热闹的春节可以吃饺子、放烟花、看春晚……但是令我最开心、最快乐的就是放烟花。

晚上吃完饺子，我就拿着烟花出去放。我把一个叫鼠来宝的烟花立在地上，然后点燃引火线，烟花咝的一声就点燃了。我赞叹了一声：“好美呀！我放了一个又一个，他们的样子也各不相同。有的像水滴，有的像喷泉，有的像圆盘，还有的像太阳……正在我兴奋的时候，爸爸突然拿出来一个几百发的烟花，点燃引火线，突突突突，烟花喷上天，五颜六色美丽极了，仿佛一个寂静的夜晚忽然变成一个热闹的广场。正在我看的入迷的时候，妈妈就突然大声说：”快快快热闹的春节晚会开始了。“我和爸爸就急忙跑回屋里看春晚。春晚的歌声美妙，小品搞笑，舞蹈美丽，真是令人开心呀！

十二点的钟声敲响了，外面又放起了五颜六色的烟花，我被美丽的烟花深深吸引了，陶醉了，我真希望时间永远停留在这一刻。

我的家乡在佛山。佛山是一个繁华而又热闹的城市，春节到来了，这使佛山的气氛更加门庭若市、沸沸扬扬了。

家里热闹起来了。"年廿八，洗邋遢"，这个习俗我想很多佛山人都淡忘了，我起初更是连这个说法都不知道。洗邋遢主要是为了辞旧迎新。人们在年廿八的时候，都会将家中的香炉、房间以及除了厕所以外的所有东西都打扫一遍，以干干净净的面貌迎接新年的到来。同时，人们还会换上新衣服，洗洗脚，让自己以全新的面貌来迎接新年。

晚上。我们家每年都会有一次年夜饭，不管是老的还是少的，不管是在家的还是在外工作的，都会赶回到家，一起帮忙做些家常菜，然后看着电视，一起谈天说地，其乐融融，一直到深夜……然后我们会在一起燃放鞭炮，驱走不吉利的鬼怪--"除夕"，家家比赛放鞭炮，看谁家的响。

街上热闹起来了。行花街，佛山人爱花的情结非常浓，有"行花街"的习惯。在佛山的街道上，很多人都会逛花街，在这个店买一棵桃树，又在那边店买一盆含苞的水仙，或者是一盆金橘……逛花街是佛山人民历来就有的传统习俗。

舞醒狮，在传统的佛山过年习俗中，舞醒狮庆春节是不可缺少的节目。从大年初一开始，很多村里的祠堂前，或者小镇的街道里，都能听到锣鼓的响声，都能看到上窜下跳的醒狮，精彩极了！

最后就是最热闹拜年啦。年初一，人们早早起床，迎春祭神完毕后，一家人在厅堂举行拜年礼仪。拜年礼后，人们可以出去走亲访友，相互拜年，恭祝新年大吉大利。他们有的带一些小小的心意，有的专程来叙叙旧，叙叙去年的感受……

这就是我的家乡的春节，一个热闹非凡的春节。

今天，我走在大街上，此时大街上已人山人海，车辆被堵得水泄不通，“滴滴叭叭”的声音此起彼伏。人们也像小鸟一样叽叽喳喳，说笑声、谈话声、叫卖声无处不在。这声音如同一首奏鸣曲，给节日带来了更多欢乐。

妈妈在菜市场买好菜，脚底像安了风火轮一样飞快地跑了回家，生怕客人在外面等着进不去。一回到家，她迅速地走进厨房，拿起刀就开始切菜。我则在客厅打开电视看起了《猫和老鼠》。不一会儿门口便响起了“叮咚叮咚”的门铃声。妈妈知道客人来了，便说：“何子轩，快去开门！”来的客人非常多，我刚打开门，客人便像潮水一样涌了进来，一下子就把家灌满了。妈妈赶紧从厨房里出来迎接客人：“哟，这不是三姑吗？”“小姨子，最近过得怎么样啊？”……原本安静的房间瞬间变得热闹起来，我和姐姐则又开启了“遥控器大战”。

转眼就到了中午，饭桌上摆满了各种美味的菜肴，让人一见就流口水。大人们的饭碗前面都有一杯白酒，而小孩儿的前面就是一杯美美的饮料。当妈妈一喊：“开饭啦！”爸爸便端起酒杯向客人们敬酒：“新年快乐！”桌边的小狗看了，“汪汪”直叫，好像在提醒我们别忘记它呢！

现在已经到了放烟花的时候，放烟花的场面真壮观。瞧，有的烟花吹着口哨飞向天空，像一朵盛开的菊花；有的烟花放上天，先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像“喷泉”一样哗哗的散落下来……五颜六色的烟花交织在一起，把夜空装扮得如同灯火辉煌的宫殿一般。

这次过年真热闹啊！

春节到了，人人都穿得崭新漂亮。家家户户打扫的干干净净，东西摆放得整整齐齐。门上贴着鲜艳的金字春联，挂上一串串红灯笼。小孩子欢天喜地放花炮，真热闹呀!

过春节我最高兴做的事就是贴“春联”呢!今年的春联是我和爸爸负责的，妈妈拿出了几幅对联，我迫不及待的打开一看横批：家和万事兴 一年四季行好运八方财宝进家门只剩下几个“福”字了。妈妈说：“慧慧，你把这几个“福”字贴在客厅的几个门上吧!”我爽快的答应了。可是当我看见上面的福字是倒着的时候，我连忙问妈妈：“妈妈你是不是买错了!”妈妈把春联拿起来一看说： “慧慧，你来说说倒福是什么意思。”我说：“倒福。”我恍然大悟原来是“福”到了。妈妈说：“春联都是吉祥话，祝大家在新的一年里工作顺利心想事成。”

十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。我跑出去一看，外面简直是火树银花，格外绚丽。有的像“仙女撒花”，有的像“大红花”，有的像 “满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”我迫不及待的拿出烟花也放了起来真是太美了!

大年初一的早晨，人们都起得很早，我也起得很早。便去给爸爸妈妈拜年，要知道拜年可是有压岁钱的哦!我迫不及待的跑到爸爸妈妈的房间给爸爸妈妈拜年：“祝爸爸妈妈春节快了，恭喜发财红包拿来!”但是爸爸妈妈没有一个人理我，我失望极了，难道我的压岁钱泡汤了吗，我拿起外套正准备穿时，看见兜里有点鼓一摸，原来有两张红包，我高兴地向一只小鸟似的在屋子里飞来飞去，原来爸爸妈妈早有准备。

春节真热闹啊!

一、教学目标 ：

1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。

2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。

二、教学重、难点：

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备：

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

（一）作前准备：

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

（二）作中指导

1、启发谈话，激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。今天，我们就来写一篇作文。把这优美的景色，优雅的环境介绍给在座的各位老师，大家说好不好？

那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读。（老师挂出小黑板）

注意抓住景物静态和动态的特点，自己确定题目，写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现，明确中心

现在，老师再次让你们欣赏这一处美景，看完了录像，请你告诉老师：你最大的感受是什么？

（老师站在左边放录像），边看边指点。

同学们看，这就是公司优美的厂区，你们再看，车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧，产品陈列室里是多么的豪华、气派啊！

师问：谁来说说？有没有不同的感受？谁还有补充？

我们在作文中就要表达出这种真情实感，这样，这篇作文就有中心了。（师在有中心下画点）

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格，教师拉出投影片，观察记录，请你读一读你观察记录的内容，其他同学边听边思考：他的选材是否符合这次作文的要求？

师问：谁来发表你的看法？

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样？

谁来说说自己的意见？

听了他们的发言，你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的？请赶快修改、补充一下。

看来，同学们观察得很仔细，记录得也很认真。

4、习作指导：

师问：同学们，我们已经知道描述一处景物，必须按一定的顺序，写这样的景物你准备如何安排？（地点转化）你是按游览的顺序来安排，老师很赞同，这样就显得很有条理。

师问：有没有不同的想法？我们写的时候，是不是都要按这样的顺序呢？比如说：产品陈列室是不是一定要放在最后呢？

对，像这样也就是做到了有条理。

小结过渡：不过，无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么，如何具体地写出景物静态和动态的特点呢？请同学们拿出填完成的那一张表格，也就是⑵号表格。（老师拉出投影片）

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充？（你课文学得不错）下面哪位同学来说说《草原》这一课？

刚才几位同学课前作业 完成的很好，如果你有填错的，请赶快改过来。

小结：同学们，通过刚才的讨论，我们就可以知道，按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态（形状、大小、颜色、数量等）和动态（声音、活动变化等），就能把景物静态、动态的特点写具体，这样就做到了内容具体。

板书：看、听、想、静态：形状、大小、颜色、数量等

动态：声音、活动变化等

师指内容具体说：当然了，写的时候不必面面俱到，只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸，根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。（教师拉出投影片）

师提示：根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书：题目

材料安排做到有详有略，哪些段落要进行景物静态、动态描写，在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听，指读，大家听一听，他的提纲编的怎样？

同座互评提纲，在提纲评估表中进行第一次互评分，提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中，我发现××确定的题目、中心与众不同，材料安排也很有新意，值得大家借鉴，请你读给大家听听。

好，老师想问你：详写的部分你打算如何安排？

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体，请大家快速修改自己的提纲。

师述：同学们编出内容不同的提纲，就能写出内容各异、富有个性的作文来，接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分，只有少部分同学在说产品陈列室，确实这部分比较难说，这少部分同学很了不起，刚才老师听到你说的就是产品陈列室，说得不错，就请你来说说。我们听一听，他说的好不好，有没有把景物静态的特点说出来？注意了，你首先要交待你的立足点，也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的？你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些？你刚才说的时候，没有把自己的感受说出来，能不能把自己的感受加进去说一说？

就这样的内容，有没有不同的说法？指说。

小结：同样的内容有不同的说法，顺序安排上可以不同，看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文，写的时候注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字，书写认真。好，这样这次作文目标就出来了，拉出投影片，请同学们看看，最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本，开始动笔完成这篇作文。

板书：

题目

按顺序 静态：形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态：声音、活动变化等

（三）作中评改

1、导入 新课：前一节课，老师指导同学们写了一篇作文，介绍了飞达制衣有限公司的优美景色，这一节课我们来上一堂作文评改课，请同学们拿出作文目标，回忆一下，作文前老师提出了哪些要求？

生答：⑴注意抓住景物的静态和动态的特点，自定题目，写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理，语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前，老师认真地阅读了同学们的初稿，我发现一部分同学写得很好，达到了这次作文的目标。（板示）他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时，没有能够具体地写出景物静态和动态的特点，在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心，只要你们上好这节评改课，认真修改，你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条，还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗？

生答：在描述景物的同时，融入自己的感情，或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文，快速默读，用～～～划写他独特感受或表达他感情的句子，想一想他这一条有没有做到？

（生划，请一生说，师划）

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文，进行自评，如果你也做到了这一点，就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文，用划出文中表示观察点的词，想一想他是怎样来写的？

生答：站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室，按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段，轻声读思考：

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的？

生答：⑴按照一定的顺序，先写厂房再写喷水管，然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象，运用了比喻和拟人等方法，抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结：老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条（指板书），符合作文目标，不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的，还展开了丰富的联想和想象，把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读，思考：这个片段的毛病在什么地方？

生答：虽然按一定的顺序写了，但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢？为了帮助同学们把这个片段改好，请同学们再来看看车间忙碌的景象。（放录像）

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面，结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说，请一生说。

生说：从整体到部分，点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见？

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说，这段话又该如何修改？

生说：可以先点后面，加入自己独特的感受：管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模，先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊！

请同学们读一读自己的作文，根据有条理、内容具体这两条进行自评，做到的不要谦虚，请划√，未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标，对自己的作文进行综合评价，先说说你有哪些优点，哪些不足？

谁先来说一说？（请两生说说）

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题，按照作文目标的顺序，运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法（出示），逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评，对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课：

通过这节课作文评改课，同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步，俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖，教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改，已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

（四）作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生，鼓励进步生。

⑵肯定成绩，指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作，各自默读。想一想：你觉得习作好在哪里？给你什么启发？

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉，要使学生循序渐进地提高作文水平，必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天，我们便组织学生去飞达浏览，在游览的过程中并适当加以指导，孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物，他们像画家一样，把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上，为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境，激发写作兴趣。

1、渲染气氛，激发兴趣。上课开始，我力求用声情并茂的启发谈话，积极为学生创设一种习作氛围，随即又问他们愿不愿写一篇作文，把飞达介绍给在座的听课老师，这样便引起学生的兴趣，激发其情趣，调动了学生的写作热情。

2、录像引诱，再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色，我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素，从而牵动学生的情思，诱发其写作情趣。

吸取课文养料，真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富，语言文字生动，写作方法恰到佳境，在这一节作文指导课中，我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文，注重阅读与写作的有机结合，依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法，继而训练学生的口头表达及书面表达能力，虽然要训练的东西很多很多，但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点，我们认为这样才能真正使学生学有所得，一课一得。当然，在教学过程 中也就不免顾此失彼了，比如说板书，我未曾在此大做文章，我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路，活跃思维。目前，像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律，我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路，发挥他们的思维能动性，进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生，又对优等生提出比较高的要求，我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体，正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力，在教学中有意识地引导学生评他人的选材，评他人的提纲，评他人说的一个片段，充分调动全体学生的主观能力性，创造机会，尽可能的让每一位学生参与，以求培养多方面的能力。

时间过得好快啊！一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！

盼望着，盼望着，我朝思暮想的春节终于来临了，不仅结束了辉煌的猴年，而且也迎来了金色的充满希望的鸡年!

我就像一只雀跃的小燕子，一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不停地唧唧喳喳地叫着，整天笑哈哈，不知笑的啥，在大人的面前跑前跑后，兴奋极了。我们来到大街上，只见倪虹灯闪烁个不停，到处张灯结彩，对联一副副的贴上，上面写着一对对吉祥的话语，门上倒贴着一个大大的“福”字。正在这时一个小朋友大声呼喊：“福倒了!福倒了!”奶奶乐了：“对!对!福到了!福到了!”大家都笑了，笑得合不拢嘴，那个小男孩恍然大悟。我们买了很多很多物品，满载而归。

我们吃过晚饭，等待着这激动人心的时刻，“3——2——1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，然后只听见山呼海啸般的响声，空中散发出彩色的烟花，美极了!

我一看，这么好玩儿，让我也来试试吧!于是我拿起彩珠筒放了起来，可是我根本没有看说明，把它像枪一样，拿在手中“砰、砰”的发射，旁边有几个小朋友，眼里流露出羡慕的神色，我得意地放着，不料“嘣”的一声，彩珠炸了，把我脸上炸了一个黑黑的痕迹，眼泪不由自主的在眼睛里打转，因此，我在这里对大家说：鞭炮虽然好玩，但随时会出危险，请大家玩的时候要特别小心，要仔细阅读说明书，千万别出事。

今年的春节十分热闹，家里来了许多客人，叙叙旧，聊聊天，真是一个愉快的新年!让我回味无穷。

按照湖北省宜昌的老规矩，过春节差不多从冬至就开始了。

冬至前后，人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来，以减少它们的活动量，每天用充足的食物喂养。到了过年时，家禽就长得又大又肥。

农历十二月二十三日，是传统的"小年"。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭来祭"灶神"。

腊月二十五日前后，人们选择吉日把家里打扫的一尘不染，干干净净迎新年。这时，千家万户都忙碌起来，包粽子、爆"米花"、炸"油鼓"。=

除夕可真是热闹非凡呐！家家户户赶做年饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联；有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外，大家还在房间门口贴上"利市"。哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。

大年初一是春节的最高潮。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝贺，给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭，人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时，各种庆祝活动也相继举行，舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击等等。内容可丰富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的围在庆典活动旁边观看，耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

正月初二这天开始，人们便要到亲朋好友家串门拜年。

初三，大家一大早就起床，开门扫地，把扫成堆的鞭炮纸烧掉。

"人日"、"人胜节"和"七元日"都指这天——正月初七，传说这天是女娲造人的日子。

汤圆一上市，春节便接近了尾声。正月十五古称"上元节"。这天晚上，有张灯结彩、猜谜踏歌的活动，突出了一个"闹"字，人们还要吃汤圆，预示着新的一年快乐吉祥。过了这天，春节也就过完了。农民们开始准备春耕，人们又开始了忙碌的生活。

“大年初一头一天，家家户户过新年。”这句非常喜庆的歌词讲的是春节。在我的家乡山东滨州，最热闹、最隆重的节日无非就是春节了。

大约在腊月二十五左右，人们就忙活着准备春节了。大家都在集市上买来大鱼大肉等各种食品。对联、福字也都要准备齐全。接待客人用的瓜子、花生、糖果那就更不能少了。回来后，人们就要忙活着做茄饼、藕饼、炸鱼等各种可口的食品。各家各户还会蒸年糕，又黏又甜，特别好吃。

食物都准备好后，还要来一次大扫除，把家里打扫的干干净净，甚至一尘不染。除夕之前，人们就要把对联、福字贴好，以示吉祥、美满。福字还要倒贴，这样读起来就是“福到(倒)了”。

除夕那天，家家户户都要包饺子，一家人围坐一桌，分好工，就开始包了。到了晚上，都要吃团圆饭，一家人又说又笑，开心极了。这时天上便已经烟花满天了，过年的味道也随之而来。

到了大年初一，真正的春节就开始了。一大早就要起来放鞭炮，男女老少都穿起新衣。吃过早饭后，男人们都出去给长辈磕头拜年，女人们有的在家接客，有的串门，有的去上年刚结婚的人家看新娘子，俗称“看新媳妇”。很小的孩子就会跟着妈妈，大一点就自己玩。街上红红火火，热闹非凡。

大年初二就没有这么热闹了。大多数人都去自己关系比较好的人家串门，几个人围成一桌打牌，也十分有意思。

到大年初四，春节就结束了，新的一年开始了，新的气象也到来了。

百里不同风，千里不同俗。在我的家乡过年可是十分热闹的。

在过年前夕就热闹了起来。街上一辆辆大客车在车子中穿梭着。店里人更多，因为人们要准备好吃的、喝的、穿的、用的，好在新年显出万象更新的气象。小孩子们自然不忘买烟花爆竹，看到喜欢的玩意一定会买下。

在腊月二十九就更热闹了。家家户户赶做年菜，其中鸡和鱼是必不可少的，因为鸡（吉）祥如意，年年有鱼（余）。有的人家还会做年糕，年年糕（高）嘛！男女老少穿起新衣，门外贴起了红红的对联，屋内欢笑声连绵不断。大人们端出花生瓜子在门外边吃边聊。孩子们也耐不住性子，东跑西串。

夜幕降临，大伙儿都去屋子里吃团圆饭了，只有那些工作无法调休的人在外面过年。大大小小的菜盘子摆满了整张桌子，每盘菜都是那么诱人，色香味俱全呀！晚饭后，鞭炮声响起来，“噼噼啪啪”各色的烟花将漆黑的夜空照得如同白昼一般，其中还闪着一些五颜六色的“小星星”。现在我们晚上还要看春节联欢晚会，慢慢等待着新年的钟声。如果哪一户人家能最早最准时地放爆竹，那他们来年一定红红火火。

怎么样？我们这边过年很热闹，你们那边过年有什么习俗呢？

大年三十这天，是一个值得欢喜的日子。家家户户张灯结彩，处处充满喜气洋洋的景象，大街小巷响起了热闹新年的问候语：“新年好呀，新年好呀！”大家脸上都充满了幸福的笑容，大人小孩子换上了漂亮的新衣。

我们家也很热闹。哇！晚上的团圆饭可真丰富呀！有我最爱的芋头丸，有令我垂涎三尺的鱼，还有美味的腊肉……所有的美食一一摆上了桌。可是在吃饭的时候，我一心想着五彩缤纷的鞭炮，根本无法专心吃饭，于是我胡乱吃了一小点火锅，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我吃饱了。”不等妈妈回答，我便溜之而去，跑到楼上，拿了下午买的鞭炮“旋涡”烟花棒。弟弟妹妹看见我拿着烟花棒，急急忙忙地下了楼，也狼吞虎咽地吃了几口饭，便向我跑来。

我先拿起了“旋涡”鞭炮，把它点燃了。呀！这简直就是一个五颜六色的“旋涡”呀！我不禁喊了一声，顽皮的弟弟上前一看，便用他那好动的脚踩了上去，他踩了一会儿，“旋涡”就停了一下，正要松开，旋涡又转了起来，吓得弟弟一蹦三尺高，让我和妹妹捧腹大笑。

鞭炮放完后，爷爷开始给我们分红包了，爷爷说这红包代表着岁岁平安的意思。我突然想起了诗人吴曼云《压岁钱》的诗中云：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙。”由此看来，这压岁钱给我们小孩子用处就在这诗里面。我们在爷爷的祝福中接过了红包，乐得一蹦三尺高，分头放在自己的枕头下，准备等会儿枕着它睡。

“啪”的一声，一阵烟花飞上了天空，它像一朵美丽的花绽开，落下时，仿佛天女散花，不一会儿，五颜六色的烟花占满了夜空，各式各样，数不胜数。新的一年也将在这烟花中到来，在新的一年里，我们的梦想也一定会如这烟花般璀璨！

春节到了！我们当小孩再也不用整天读书，整天做作业啦！终于可以好好享受属于我们自己的一天了。

以往，我起床都是全家最晚的一个，一般都要等到妈妈来拎我耳朵，拉我起，我才及不情愿地和我的被子，床上的漫画书说声“拜拜”！可是，今天我却早早地爬了起来，因为今天可是大年初一哦！可以玩个痛快哦！作文

刷好牙，洗好脸。看着躺在床上的爸爸妈妈，我不禁想恶作剧下子，把放在冰箱里三四个月的冰块全都拿了出来，偷偷摸摸地拿着冰块来到爸爸妈妈的房间，小心翼翼地打开被子，把冰块迅速地放进爸妈的手臂上，他俩立刻尖叫起来：“啊，啊……！”我捂着嘴，弓着腰，一溜烟似的逃离了现场。

吃完了早餐，我约了几个要好的朋友放起了鞭炮，我们从家里拿来了一大把鞭炮，有飞天小将炮，有旋风童子炮，有轰天雷大炮，有鱼雷……数也数不清，各种各样的鞭炮，五颜六色的。作文

开始放了，我们先从鞭炮堆里挑选出了几个鱼雷，在一块土地里挖了一个坑，把那几个鱼雷放进去，上面用土埋平，只露出鱼雷的燃线，我用打火机点燃了一根燃线，一根线一点燃，其它线也都开始燃了，一个小伙伴用一块白色石头压住。我们全都跑开了，只听“啪！”一声巨响，那块白石头飞了起来，泥土全都炸飞了。我们跑过去一看，呀！地上变成了大铁锅似的，白石头也是“妻离子散”。接着又点燃会转的旋风童子炮，会飞的笛音交响炮，响声如蕾的轰天蕾大炮……

到了下午，我向爸妈要压岁钱，爸爸妈妈好像说好了似的，都要亲一下。我亲了一下妈妈的脸，还不错，香香的，可是爸爸满脸胡子，我只好飞快地碰一下爸爸的脸就亲了，这样，我又得到两百块……

啊！过年真好！真希望下一次龙年赶快到来哦！

最热闹的节日是什么？在中国，人人都知道——春节。

春节是农历最后一天与第一天过的节日，它的历史十分悠久，各地的风俗也多姿多彩：有的地方讲究吃饺子，有的地方讲究吃汤圆；有的地方讲究热热闹闹，有的地方讲究平静祥与。别的地方怎样过的春节我知之甚少，只记得我家乡热闹的春节。

记得春节刚一露头，大街小巷家里面就热闹起来。最初可以听到家家户户昼夜不停地磨刀声与切菜切肉的声音。随便你去哪一家，都可以看到家庭主妇在做饭：包饺子、蒸春卷、炖鱼炖肉。家家小孩都在锅前转悠，目不转睛地盯着锅中物看得愣神。个子稍高点的，趁长辈一分神便伸手向锅里抓块肉吃；个子稍矮点的，便只能眼巴巴地看别人吃了。每到生火做饭时，家家的炊烟一起上空，食物的香味在空中久而不散，再加上那昼夜不停的菜刀声等，一起构成一个热闹非凡的春节。

春节热闹之处还不仅如此，还有那鞭炮的热闹。现如今，春节是唯一可以放鞭炮的节日，所以春节的热闹是其他节日不可比拟的。从黑夜的降临起，各种鞭炮的爆鸣声便不绝于耳。站在屋顶看下面，便可见无数的人围着无数的鞭炮点了无数个火花。一点引线，引线便一边喷着火花一边向鞭炮奔去，转眼间便钻进了鞭炮里面，立刻发出了震耳欲聋的响声。夜晚仰视着天空，见不到一颗星星，大概都被鞭炮给吓跑了吧？春节期间鞭炮的多姿多彩、滔滔不绝正是春节最热闹的表现。

春节里的人是最热闹的莫过于喧闹的人声了。全家男女老少一年恐怕只有在春节才能聚一聚，因此显得分外热闹。晚上家家觥筹交错的声音不绝于耳，人们纷纷举杯欢庆这来之不易的团聚，共同祝愿在新的一年里吉祥如意。白天，走街访友的人多如牛毛，快把大地给踩破了。人们几乎见一个人都说新年快乐，小孩更是见谁都要压岁钱。形形色色的人共同组成这无比热闹的春节。

最热闹的节日——春节我描绘不出来百分之一，但我记忆中的春节内容还有很多很多。热闹非凡就是春节的特征，这一点我是记忆犹新的。

这就是最热闹的节日——春节。

春节到了，大街上挂满了大红灯笼，到处都是一片喜气洋洋的景象。

春节临近的前几天，街上真是人山人海呀!有忙着买新衣新鞋的、有买肉买菜的、还有买鞭炮春联的……

春节前人们还要蒸好多的馒头、菜包、豆包、炸肉丸、炸麻花、炸麻叶等等。

年三十的时候，家家户户贴春联、包饺子、看春晚、还有守岁的，我就一直守到了晚上十二点，当时外面的鞭炮声噼里啪啦的，真是震耳欲聋。

从大年初一开始，人们就拿着礼品走亲访友了。我最开心的是给长辈拜年时会得到压岁钱，还有就是会有很多小朋友可以一起尽情地玩，还有许多好吃好喝的呢!

我喜欢过春节，也相信很多小朋友和我一样喜欢过春节!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨?馨研绿一痪煞??rdquo;这是王安石多姿多彩的春节，我们这儿春节的习俗也不少：放鞭炮，吃团圆饭，拜年，贴春联，贴“倒福”。今天，我要讲的是吃饺子时的趣事。

吃饺子，可不是一般的饺子，有些饺子里裹进了糖、红枣和铜钱。吃到糖的饺子就会在新的一年里甜甜蜜蜜;吃到红枣的饺子就会在新的一年里好运早来;吃到铜钱的饺子就会在新的一年里财运滚滚。外婆把带有三种“祝福馅”的饺子各裹了六个，“六”是个吉利的数字。

随着外婆的一声令下，我和爸爸妈妈三位参赛选手的“惊喜饺子”大赛拉开帷幕。我迅速找准目标，拿起筷子向盘子里伸去。谁知半路杀出一个程咬金——爸爸。唉，遇到强劲对手，只能退让三分。当我从另一个碗里夹起一个饺子，刚要揭开它的神秘面纱时，只听见“吱嚓”一声，爸爸把一枚铜钱吐了出来。糟糕，我已经比对手落后了，我得赶紧追上比分呀!

可恶的妈妈也比我领先一分，因为她咬到了一个红枣。正当我愤愤不平，想要扭转乾坤时，好运悄然无声地来到我的身边——我也咬到了铜钱!我欣喜若狂地团团转，但没有想到，危险也来得如此突然——

“什么?就剩下十个饺子了!”我瞟了瞟敌方情况——爸爸，两个铜钱，一个红枣;妈妈，两个铜钱，两个红枣。我细细一算，哈哈，十个里面还有三个红枣和一个铜钱!我狼吞虎咽地吃着，直到吃完，满意地打了个饱嗝。可是……一种不祥的预感似藤蔓般在我心中蔓延着。我一个也没吃到!

“小傻瓜，还有一碗呢!”只见外婆指着她身边的大碗，哈哈大笑着……

这就是我们慈溪的过年习俗——包饺子。我在睡梦中喃喃道：“新年，真好……”

[热闹春节的作文600字

在老家，有趣的是在奶奶家的鸡窝里拾鸡蛋，这是城里里的孩子看不到的。

今年春节，我又到老家过节了。拾鸡蛋成了我每天的必修课。然后每天早上，我都去鸡棚里观察母鸡有没有下鸡蛋，因为母鸡大多都是早上下蛋，很少有下午下蛋的。

今天早上，我在鸡棚外看有没有鸡蛋，可是鸡窝里一个鸡蛋都没有。在我垂头丧气的时候，我突然想到：母鸡有可能在鸡棚的门边下蛋，我就肯定看不见了。想完，我就打开鸡棚的门，只见门口果然有两个鸡蛋，我非常高兴，一边唱歌一边把鸡蛋放进篮子里。

还有一次，我看见母鸡现场下蛋，只见它先挖一个坑，蹲在坑里，然后在坑里蹲几分钟，最后屁股口突然变大，一个鸡蛋就从屁股口里滚了出来。刚下出来的鸡蛋放在手中感觉是温热的，摸上去很舒服。

母鸡除了会下蛋，也会“犟嘴”。有一次， 我让一只母鸡下蛋。母鸡叫：“咯咯、咯咯。”我说：“下蛋!”，母鸡叫：“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被烦死了，只好认输。

当然，除了拾鸡蛋，老家还有很多有趣的事，如放炮、烧柴火取暖等趣事，这个春节过得可真开心啊!

在我的记忆中，春节差不多就在腊月这天就拉开了帷幕。腊八，是一年当中最冷的时候，有句俗语不是叫“腊八腊八，冻死寒鸦”嘛，所以这天人们都要喝腊八粥。

腊八之后，人们就开始匆匆忙忙地准备年货了！大街小巷，到处是热闹的气氛，有的人卖瓜子、糖果，有的卖蔬菜、肉类，还有的人卖玩具之类的……总之，一切都显得很热闹。

腊月二十三，也就是人们口中的“小年”。这天，大家都要吃糖，街上早有好多卖麦芽糖的。倘若你问我为什么要吃糖，那还得从一个传说讲起：从前，天庭中有个天灶神，他负责观察人们的生活，以向玉皇大帝报告。人们都希望灶王上天能替他们多说好话，因此这一天人们都会特别准备些芝麻糖祭拜灶神。腊月二十三吃芝麻糖由此得来。不过，这只是个传说。

除夕真热闹。家家户户都贴上了红红的对联，男女老少都穿起了新衣服，显得万象更新。这天晚上，是要吃饺子的，我们一家人围坐着桌子，边看春晚边吃饺子，可开心了。饺子中可是包有钱的，谁吃到了便代表着他在新的一年里会好运连连。你看，我们家的人都争着吃，恨不得一口吞两个，一会会又看看他人，生怕“饺子”被抢了去，多有趣啊！除夕晚上是不能睡觉的，都要守岁。

十二点的钟声敲响了，新的一年正向我们招手。正月初一，大家都要去拜年，小孩子们当然最开心了，可以得到很多压岁钱。

正月十五是元宵节，大家都要放鞭炮、吃元宵、猜灯谜……

安阳桥庙会真热闹。正月十六这天，人人都来赶庙会。庙会上什么都有，有卖吃的，有卖喝的。还有表演的……叫卖的吆喝声，大人们的欢呼声，小鸡的叽叽声，给原来就十分热闹的庙会增加了一些韵味。时间渐渐过去，夜幕降临了，庙会的热闹散开了，繁闹的大街又恢复了以往的宁静……

到这儿，春节便拉上了帷幕。大人们又照常上班，孩子们又重返学校。一切又恢复了原来的样子，大家又重新过着平淡的生活。与此同时，热闹的春节也走向远方，越来越远……

新的一年真的来了，未知在向我们走来，越来越近……

俗话说，无花不成春，的确，在我的家乡——广东佛山，就有新年一家人逛花市买花的习惯与春节特色。

小时候，新年里最喜欢的就是逛花市。想着花市里的人山人海，想着整条街弥漫的阵阵花香，想着花铺里洋溢的热闹的新年气氛，想着一步一步把花抱回家的沉甸甸的喜悦，就感到分外的满足。

花市里的花草都有许多有趣的含义：买橘子树象征大吉大利；买菊花象征延年益寿，增加福气；富贵竹象征竹报平安；水仙花象征着吉祥如意……整条街上摆满了这些吉祥的花儿，

花市里除了花，有时候还有一些好看的无花植物，猪笼草就是一种。在家乡，猪笼草称为“猪笼入水”，春节时喜欢买上一盆，祝福新的一年财源广进。它有许多大大小小的捕虫囊，就像挂在屋檐上的灯笼一样。

“请问这种花多少钱？”“可以看一下这些花吗？”在花市上，总是有不断的声音夹杂着。有人们询问花儿的声音；有小拖车在水泥地上拖行的声音；也有小孩子握着家人的手，似乎在谈论着什么有趣的话题，发出的清脆动听的笑声；各种各样的声音连成一片，就构成了热闹而非凡的花市。

当然，对于小孩子来说，买花可不是光用来招福气，和家人出来游逛、赶热闹的。看着那些花儿慢慢地张开，像终于盼到新生儿的诞生一样，那种成就感会一直挥之不去。每逢新买的花开出第一多朵花时，都会兴奋地向一家人宣布，那劲儿就像恨不得把这个惊天的消息告诉全世界。

在佛山，很多人过完十五就会把金桔、桃花等“年花”丢弃，而我们家的逛花市买来的花却会保存很久。一次，因为要旅游的原因，忘了放在阳台里的两盆菊花。平日里，我们最喜欢的就是帮它浇水，看着它慢慢露出娇嫩的花骨朵。但是，等我们回来的时候，花儿却渴死了，再也看不到花开了。我们一家人都很伤心，从此以后，我们对花就更加的珍惜，如果有事要一家人出去，就把花儿托付给邻居或附近的亲戚，不让它们少浇一天水。正是因为如此，我们家的花总是可以保持的很久，花在，似乎新年热闹的气氛也可以一直保留。

春节里，看着阳台上灿烂的菊花，淡雅的山茶，娇嫩的风信子，就好像春节里有多了几个亲人，又看到了花市上的热闹非凡，让家家户户的春节变得热闹起来，一起庆祝新年，一起守夜……虚幻的春节，有了逛花市的喜悦，有了花儿相伴，瞬间就变得立体起来，仿佛那些花儿就是春节已经到来的最好象征。

送走了令人回忆的20xx年，迎来了快乐的20xx年的1月28日，这一天中，人们快乐无比，街上热闹非凡。

大街上，人山人海，喜气洋洋，映衬着五颜六色的灯光，有霓虹灯，一闪一闪；汽车灯，光亮耀眼，各种各样，好看极了！新大街上，车辆拥挤，两旁，摊主们正卖着那漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的。人们的车辆也与平常不同，车上有着不同的装饰，像气球，彩带，花等等。楼房上，张灯结彩，装饰一新，从外面里面，生意忙个不停。天空中，飘一只只彩色气球翩翩起舞，给春节增添了欢快的气氛。最使人高兴的那美丽的烟花，鞭炮。广场上，兴致勃勃的人们放着七彩的烟花，那最大的最精彩，一炮一炮地射上空中，散开出一朵花。还有那地上开花，别看它小，威力也是挺大的，一点燃，立刻旋转起来，发出了光芒，开出了一朵小花。那含笑引蝶，简直像真的一样，飞上天旋转，然后翩翩起舞，最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋，烟花竞相开放，美丽极了！

过年是快乐的，春节是喜庆的，人们的生活也将变得越来越好。