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我的理想作文初二精选五篇 作文汇总20篇

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我的理想吉他手_初二作文

全文共 768 字

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理想是什么?是人生奋斗的目标,是人们前进的动力,是人们对未来的向往和追求……俗话说得好,有志者,事竟成。我们都立下过自己的理想:医生,律师,商人,飞行员,科学家,教师……我的理想是当一名吉他手。

自从二年级开始,自从听见吉他清脆而动人的旋律,自从看到BEYOND乐队在舞台上自由自在地拿着吉他帅气的弹唱,我就爱上了吉他。它可以让我陶醉在音乐中,可以把我带进一个有着彩色的音符世界,可以让我沉浸在无尽的幻想中感受音乐的美妙,也可以让我感受到音乐的刺激,领悟音乐的真谛。每当听到吉他声,我的每个细胞都会摇滚起来,旋转起来……

我时常幻想:有一天我站在世界顶级舞台,用最清脆的吉他声和着我最嘹亮的歌声唱给全世界所有人听,让他们感受到美好,自由。就像《梦想的窗》“我要把梦想的歌 唱给蓝天我要把温暖的歌 唱进每天……”

我要唱给寒冷的人,让他们感觉到温暖;唱给脆弱的人,让他们坚强的走下去;唱给胆小的人,给他们巨大的勇气;我要唱给与病魔作斗争的人们,给予他们无与伦比的力量……

每一天,我都会有吉他的陪伴,它成了我形影不离的好朋友。失败,遭遇挫折时,我从来不畏惧,因为成为吉他手的理想总时刻提醒着我:现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路还是那么坎坷,加油!用坚定的信念去战胜一切!

为了实现理想,我每天开始全神贯注的练琴,这样才能事半功倍!我也努力改正了浮躁、不耐烦这两个重要缺点。学吉他在练习新曲子时,不能着急练习,先要找好对应的音符、节拍后再去弹,不然一塌糊涂,事倍功半!古典吉他六级的我还尝试练习了九级的曲子,《阿斯图里亚斯的传说》、民谣二重奏《风向仪》来挑战自己,磨炼自己,让自己变得更‘强大’……

“努力努力 永不放弃 才可以改变界 Come on改变自己!”对呀,只要努力努力,无论有多么困难,自己理想一定就会实现!

[我的理想吉他手_初二作文

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篇1:以理想为话题的初二作文

全文共 506 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天第一束灼阳;理想,是秋天的第一课果实;理想,是冬天的第一片雪花。山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。当然,我也有理想,那就是做一名服装设计师!

还记得,一开始我之所以想做一名服装设计师,是因为我认为设计服装只需要天马行空的想象再加上一点画工罢了,认定这是一项简单的工作。但,自从看见电视里T台走秀的模特穿着设计师设计的衣服向世人展示服装设计的概念,把设计师推上世界的舞台后,我就此了解到,当一名顶尖的服装设计师,要具备深厚的美术功底,拥有极强的反应能力,既要能够很快的将心中所想描绘在纸上,要具备过人的洞察能力。当然最重要的就是精巧的手工以及对布料的了解,才能真正的将衣服穿出“生命”,还有掌握人体结构知识也是非常重要的。

天下没有免费的午餐,只有付出才能有所收获,生命都需要靠努力去一步步的去实现,对于我理想的实现,还有很长的路要走,对于现在的我,能够做的也只有学习,使自己的理想一点一点的实现,每前进一步,我都会告诉我自己,我又离成功靠近了一步。

理想就是微光,每一人都需要微光,它是我们的路,我们的方向,它引领我们穿越茫茫黑暗,穿越墨守成规,穿越平淡过往。

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篇2:初二单元练习作文_理想成就幸福

全文共 1192 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭之灯;理想是灯,照亮前程之路;理想是路,指引幸福之殿。

初中三年的生活如白驹过隙,转眼间,两年即将飞逝了。在这两年里,有的同学专心致志,精益求精,而部分同学却虚度年华,惹事生非,常给老师带来不必要的麻烦,且还违反学校的规章制度,不把学业当一回事。同学们,为了自己的未来幸福,从现在开始,应积极进取,奋发向上。浪费时间等于谋财害命。我相信,失败是成功之母,只要努力,成功之门永远为你敞开,未来的幸福在等着你。

在学习中,难免会遇到许多的挫折,面对挫折,有的选择后退,而的人选择前进。我认为,挫折像一块石头,对于懦弱的人来说,他是绊脚石,让你望而却步;对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更高,看得更远。挫折并不可怕,可怕的是没有坚强的意志,没有积极的上进心,所以害怕挫折,导致一次次的失败。如果有不折不扣的精神和意志,那么,挫折会成为你的良师益友,伴你走向成功。我要感谢挫折,是它磨练了我的意志,是它增长了我的见识,是它教会了我自立、自强。

挫折,使我明白了生活中的点点滴滴;它像一面镜子,照出自己的不足;更是一泓清泉,滋润了我干涸的心田。它将是我生命中最值得留恋的,回忆的东西,它奏响了我生命的乐章,它铸就了我的成长;它树立了我的自信心;它成就了我的理想;它丰富了我的人生知识。从而使我不断地索取,跨上属于成功的道路。

在追求自己的理想时,也要树立正确的人生目标,不断的努力,走向奋斗的方向。学习中,有人鄙视其他同学,在劳动时拈轻怕重,这样的人,永远不会走向成功,因为他们是生活中的自卑者、自私自立者、自大者。为了有所成就,我们应该努力进取,奋勇拼搏。看!火辣辣的太阳,正充满希望照耀上空!听!我们齐刷刷的脚步声,正充满自信地走出考场!在班集里,应帮助有困难的同学,把困难化为前进的动力,让一切问题迎刃而解。这样不仅提高了学习,而且可以获得应有的快乐,更体现了一个人的道德高尚。还应有礼貌地对待老师,尊师重教;老师是我们人生的第二盏明灯,在遇到困难时,是老师指引着我们前行,给予莫大的帮助;在书山中艰难的攀爬,才能取得今天的成绩。

慈母的爱,暖我心头,在学习中,每时每刻都被爱所感动,把我滋润得无比快乐;严父的爱,给我无穷力量,他那宽大而厚实的臂膀,挺过了风风雨雨,让我在学习中获得成功。这无穷的力量,将是我生命中最珍贵财富,伴我走向成功、走向未来的世界,为理想的幸福奠定了基础。幸福,是每个人所追求、所必备的。拥有幸福的人,是学习中的佼佼者、成功者。理想是开启万物的钥匙。

幸福是什么?幸福是藏在蜂巢里的甜蜜;幸福是挂在枝头上的硕果;幸福是那浩瀚夜空中的一弯新月;幸福是酝酿着那坛醇香的美酒。

朋友们,用理想去铸就幸福,用心去体味幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去追求属于自己的幸福;让自己的人生普照着幸福的阳光!

[初二单元练习作文_理想成就幸福

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篇3:我的理想初二作文

全文共 668 字

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每个人都抱有一个远大的理想。我也不例外。从小到大我的理想不断变化着。现在我就一一罗列出来跟你们分享一下吧!

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,由于我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的教师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

如今我已经不再是那个三四年级的小朋友了,我已经即将毕业,要步入中学的殿堂。我相信在未来的日子里我一定能实现我的理想,我会为了我的理想努力拼搏。

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篇4:初二我的理想作文500字

全文共 423 字

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我想当一位非常有钱的董事长,因为那样可以把高楼筑起;可以把陡坡铲平;可以看到更多的微笑。

等有钱了我要在最偏僻的山区盖最好的学校、请最好的老师、有最奢侈的设施。那样就能有许多的孩子能在灯光下快乐的读书。因为在电视或电脑上总能见到那些连温饱都成问题的人,看着他们清瘦的脸,心里不免有些微微的、不!是强力的触动。有句话这样说:“少盖学校就得多盖监狱。”我要让他们学更多的知识,将来像我一样为贫困山区的人献出一片爱心。哦!不对将来不要再有贫困的人了,将来得是个小康社会。

等我有钱了我要在很多的地方盖最好养老院,让辛苦了大半辈子的老人能够安享晚年。让他们爱干嘛干嘛,随心所欲地生活。不过还是希望年轻人能够善待老人,别把老人看作累赘送进养老院应该设身处地毕竟家才是最温暖的港湾,百善孝为先。

我有钱了还想做很多。不过还是得有基础的。不是所有的梦都可以飞翔,但我希望我的梦能飞的很高很高很高……我相信最泥泞的路上总能留下我最清晰的脚印!

[初二我的理想作文500字

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篇5:以带着理想出发初二话题

全文共 1158 字

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在慢长的人生中,每个人肯定都有一个只属于自己的理想。屠格涅夫说得好,生活中没有理想的人,是可怜的人。我相信每一个人都有理想,我也有,我的理想是当一名像福尔摩斯一样的大侦探。我有这个梦想是因为,在我观看了影片《福尔摩斯》之后我被福尔摩斯的智慧和面对事情毫不畏惧、沉着冷静,临危不乱的性格所打动。所以我要向他学习。从此我的心里慢慢有了一个想法——长大了,我也要当向福尔摩斯一样的大侦探!也要破很多奇案、悬案。 In a slow life, everyone must have an ideal that belongs to its own.Turgenev said well that there were no ideals in life, and they were poor people.I believe everyone has ideals, and I also have it. My ideal is to be a big detective like Holmes.I have this dream because after I watched the film "Holmes", I was moved by Holmes wisdom and facing things without fear, calm and calmness, and was impressed.So I want to learn from him.Since then, I have slowly had an idea in my heart -when I grew up, I would also be a big detective like Holmes! I also need to break a lot of strange cases and suspension cases.

但是我知道要实现这个梦想也不是十分简单的!因为我们知道不经历风雨怎能见彩虹呢?所以从现在开始我要用加倍的努力来实现我这个理想。从现在开始我要抓紧现在的大好光阴在小学的最后一年里努力学习。抓紧学习每一门科学文化知识。好好学习、天天向上争取为我的理想更近一个台阶——以后考上一个好的大学。这是我现在要努力的!只有好好学习,才能实现我这个梦想!

我的这个理想,一来可以为人民服务,二来可以惩治坏人、使那些不法之徒落入法网。天网恢恢疏而不漏,我用自己的智慧、让每一个坏人得到应有的惩罚,只有这样我才能做一个合格的、像福尔摩斯一样的屡破奇案的大侦探。这个理想对于现在看起来难以实现,但是只要我努力奋斗就没有过不去的坎,就没有不能实现的梦想。

为了实现我的理想。我现在一定要好好努力,认真学习来实现我的理想。

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篇6:初二作文我的理想400字

全文共 477 字

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理想是江河中的航标,是风浪中的小船所想到达的彼岸,是每个人一辈子追求的目标,有了理想生活才有了方向,学习才有了动力,人生才有了价值。理想其实理想并不那么神秘,那么遥不可及,他就在我们身边,就在我们手中,我的理想就是成为一名厨师。

说起我想当一名厨师,由来可大了,是生活中的美食使我和它结下了不解之缘。小时候,妈妈做饭时,都叫我给他打下手,洗菜、剥葱蒜,每次看到妈妈围着围裙,一手拿着锅铲,一手扶着锅,不停的铲呀铲,翻呀翻,好不神气,吃着美味的菜肴更是萌生了当大厨的愿望。在我三岁时,妈妈感冒病重,我自作主张给妈妈煮了一碗面条,虽然不美味,但妈妈很感动,吃的也很香。

等我长大一些时,妈妈也尝试让我自己做饭、炒菜,我的水平也进步了,已可以独立做家常饭菜了。也羡慕大饭店的厨师身穿白衣服,头戴高耸的白帽,熟练的抖动炒菜锅,菜也在锅里均匀翻动的情景。我暗暗发誓:我要在广阔的世界中体验生活,慢慢的在心中孕育属于自己的乐趣,再把体验中的灵感融入到饭菜中,有酸、有甜、有苦、有辣,这边充满生活的味道,我要让人们造冰天雪地中感到一股暖流,在炎炎夏日中感到沁人心脾的凉爽。

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篇7:初二我的理想作文600字

全文共 420 字

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很多同学问我:“你的理想是什么?”我总是摇摇头或说没有。其实我有个理想,只是觉得遥不可及——我想成为一位飞机制造师。

我的外公曾经是位飞行员,他告诉我,他当年开的飞机师前苏联制造的。我也坐过很多次的飞机,没有一架是我们国家自己制造的,所以我很想制造出我们中国自己的飞机。

但我总是觉得这个理想有点“遥不可及”因为我一到二年级连折的纸飞机都飞不起来,后来妈妈给我买了一本折纸飞机的书,我仔细研究过后,再折出来的飞机终于能飞出几米了。光这一点我就比其他同学落后了许多。还有我的学习成绩也不好,基础不好怎么能考上科技大学?

妈妈知道我的理想后,很是赞成,在和我一番讨论后,得出了几个要点:首先要认真努力的学习,为以后打好扎实的基础;其次要锻炼好身体,有强壮的身体才能经受住高强度的工作;还要磨练好自己的意志力,要更坚强的面对失败;最后最重要的一点是要坚定自己的信念。

最后妈妈送了我一句名言:世上无难事,只怕有心人。

我会为了这个“遥不可及”的理想努力的!

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篇8:为理想奋斗初二作文

全文共 612 字

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同学们,你的理想是什么?是:宇航员、研究生还是……我的理想是可以考上一所重点高中,这就是我的理想。

因为我要用我的成绩回报这所学校,回报这所学校里的每一位老师。

我爱这所学校的每一位老师。语文老师用他的一口标准的普通话为我们讲解着每一篇课文,用她的言语来为我们朗读每一篇课文。数学老师用她老一套的教学方式来引导我们打开思想的大门,激发我们的大脑,使我们更聪明的去学习生活中离不开的数学,英语老师用她那拥有着一些由英国人的语言来给我们讲那一堂堂有趣而由难通的英语,使我们更快乐的去学习外国人的语言……

我喜欢这里的每一位老师也喜欢这里的每一位老师。

老师是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的伟大的老师们也是无私的每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们,希望我们能超过她们。我们大家来讨论一下这个问题:在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的知识传授给我们呢?除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧,老师不是一个伟大的人吗?

我的理想虽然很平凡,但是我想我的这个平凡的理想也许就是最美好的吧!我想只要经过我的努力我的另想也许就会实现了吧。

我的理想实现了,将来一定会拿我的成绩来回报我的母校的,我将来一定要回报我的老师们,回报我的母校。

同学们,我的理想是考上一所重点高中,你的呢?你的理想是什么呢?你的理想跟我的理想一样吗?

我要为我的理想而奋斗,同学们为我们的理想而奋斗吧!

[为理想奋斗初二作文

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篇9:理想是成功的主轴初二作文

全文共 820 字

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风,追逐远行的情素,问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏。成长的路,充满青春的气息;成长的路,演奏着夏的音符;成长的路,透露着秋的喜悦;成长的路,歌颂着冬的深沉与纯洁。

成长,泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏。理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边。燕雀安知鸿鹄之志哉虽然陈涉年轻时家中贫穷,为别人做雇工,但他也从未放弃自己的理想,而为他的理想努力着,

奋斗着。终于成为一代帝王,如果不是他如鸿鹄一样远大的理想,他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长,不断奋斗,让他获得一份荣光。

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已

年过半百的曹操在统一北方后,胜利四邺城时,想到国家依然四分五裂,深感到自己虽然老了,但仍身负重任,还要不懈努力,顿时激情涌上心头,雄心勃勃的写下了这首《《龟虽寿》》即使自己老了,也不愿放弃自己的理想,仍想实现理想。正因为理想,才让他成就一番事业,正因为理想,才使他壮心不已。

林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统。从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功

托尔斯泰说理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生命

我们每个人都应该有理想,理想是我们前进的动力,如果没有理想,就会缺少前进的方向,因为理想,我们才健康成长,因为理想,我们才会在为自己奋斗时感受到快乐。

成长这条路很曲折,很难走,但因有理想,我不怕,理想会指引我,会带领我,走过成长之路。

[理想是成功的主轴初二作文

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篇10:初二作文:我的理想

全文共 557 字

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“鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!

我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来,让外国人甘拜下风。

渐渐长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帅啊!我十分的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。之后经过了母亲的一番诉说,我才明白了当一名女警察是十分艰辛和困难的,因为她们各个身上都背负着国家的重任。

如今我已经是六年级的学生了,快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,对一些事已有了自己独到的见解和意见。我此刻的理想是做一个对社会有用的人,所以我必须要好好学习,报效祖国!

仅仅是一个理想,你也能够感到很光荣,最起码一个人拥有理想,就会觉得世界十分的完美。

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篇11:以带着理想出发初二话题

全文共 1026 字

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每个人都有自己的理想,我也有许多的理想,妈妈经常对我说:“没有理想的人就没有奋斗目标。” Everyone has their own ideals, and I also have many ideals. Mom often said to me, "People without ideals have no goal."

我第一个理想是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”

尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现,栩栩如生。假如我的梦想真的实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。

我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我的朋友,让他们和我一起分享我成功的快乐。

我的理想还有许多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。

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篇12:我的理想初二作文600字

全文共 618 字

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如果我的人生是一条数轴;那么我们现在处于的就是原点,理想则是正方向。而实现理想的距离就是单位长度。——题记

理想是什么?是暖人的火苗?不,那太渺小;是指路的明灯?不,那太平凡;是金榜提名、荣华富贵?不,那太庸俗。我认为理想是人生的支柱,是生命的动力,是濒临死亡时还在心中燃烧着的熊熊烈火!而我的理想它既有点可笑又很难。是我小时候纯真的渴望也是长大后理性的思考。

小时候,从记事起,每每望见星光闪烁的夜空,便在幼小的心中埋下一粒“天文科学家”的种子,当时的我思想单纯,没有想太多。

到了小学三年级,有了较为理性的看法和思想。觉得那“天文科学家“日复一日的观察星空,成千上万的数字在纸上浮动的生活太过乏味,觉得这太难。看见老师们年复一年,日复一日教育学生们的生活格外美好,在退休后,还能看着自己教出的莘莘学子们奋斗在各个岗位上,有的依旧传承自己的教学理念,教书育人。那是一种多么有成就感的事啊!于是,我便丢下了那个“天文学家”的还未生根发芽的理想,奔向了“教师"这个伟大的理想行列中。但当幼师、小学老师也只能算平庸一生。所以我便想着当大学老师,研究生导师……要是我教的学生中有国家总理、总书记类的领导者多好啊!于是便乘理想之舟向远处的人生终点划去……

人各有志,而每个人在不同阶段有不同的理想。有些人情愿庸庸碌碌度过一生,有些人希望轰轰烈烈一直到死。也许我长大后理想并不是教师,但我愿从现在开始,努力地朝着教师的方向脚踏实地地走去,为理想奋斗终生!

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篇13:理想的风筝_初二作文

全文共 762 字

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今天,张老师带我到金沙湾公园放风筝。至于他为甚麽要带我放风筝,我就不知道了。

来到金沙湾公园,冯老师买了两只风筝,一只他的,一只我的。我们俩步行,前往放风筝的地区。

在路上,冯老师问我有什麽理想。我连声回答:“一名作家,一名举世闻名的作家。”冯老师接着又问:“你知道怎麽做才可达成作家这个理想呢?”“当然要努力学习啦!”我毫无思索地说出。冯老师再问:“你知道怎麽才是‘努力学习’吗?”我顿时口哑无言,说不出话来。

来到这个所谓放风筝的地方,只不过是海滩。冯老师说:“别想了,让我告诉你应该怎麽才会达成理想。看着瞧!”说罢,手就拿着风筝线,在沙地上狂奔。第一次,失败。第二次,也失败。第三次,同样失败。第四次,稍微升高了一点,以为有希望,但事与愿违,结果还是失败。面对这麽多的失败,冯老师没有放弃。第五次,不懈的努力,终于成功了。这成功了只是第一步,不要那麽快开心。一些困难出现了:附近的一只风筝也非得差不多一样高,不知怎麽的,两只风筝的线缠绕在一起,这下可遭了,如果是你,你会怎样做呢?冯老师就非常镇定,先捉住线轴,让它停止转动,然后慢慢地,认真地把两只风筝分开了。在天空飘扬着,骄傲地向地上的人招手。

冯老师放风筝的经过,我目睹得清清楚楚,懂得怎样去实现理想:确定自己的理想,不可因某种原因而放弃它,要一步一步地来,一次不行,两次不行……相信自己,相信自己的实力,一定会有一次成功的。这困难屈服后,可能在成功上滋生出另一种的困难,当真的遇到困难时,要用适当的方法处理,这样,理想会达成,而且会越做越兴旺。

我悟出这个道理后,擎着风筝,向老师冲去,大声叫:“理想如风筝,老师,让我现在体现一下怎样才可成功,成功后又是怎样开心的。”

随着风筝越升越高,越来越稳重,从我心中的一种感觉油然而生:我的理想已经离我不远了。

[理想的风筝_初二作文

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篇14:初二我的理想作文600字

全文共 416 字

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相信每个人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。我的理想是当一名歌手。

歌手虽然不是神圣的,但是,歌手能给我们带来音乐的享受。每当我在电视上看到歌手们在台上演唱,我也跃跃欲试。流行歌曲能让人感到欢快,爵士乐让人感到激烈,清音乐让人感到舒适……这些不同种类的音乐都深深地吸引着我。歌手演唱不同的歌时感情也是不同的。深沉的《时间都去哪儿了》让无数人洒下热泪;一听到《High歌》,都会嗨起来。这就是音乐的感染力。

歌手唱的歌充满感情,有吸引力,听了这些歌能让人奋发向上,这就是我想当歌手的原因。

有了歌手这个理想,我一定会去努力地实现这个理想。今后,在音乐课上,我一定会认真听讲,打下一个牢固的基础。在生活中的空余时间里,我会多听听歌。这样不仅可以放松自己的心情,还能学习其他歌手唱歌时的感情。另外,我会去外面培训一下声乐,让老师指导一下唱歌的方法,可以进步得更快。

希望通过我自己的努力,能实现我的理想——当一名歌手,给大家带来音乐的美和享受!

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篇15:以理想为话题的初二作文

全文共 454 字

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每个人都有自己的人生,同样,每个人都拥有自己的理想。每个人都会为自己的理想定下许多不同的目标,从而实现自己的理想。正是理想充实了我们的生活,我们在不断进取的过程中既离理想更进一步,又丰富了我们的生活。

理想对人们来说,具有一种非凡的魅力。理想就像宝石一样,闪闪发光,十分耀眼,吸引着人们。人们不惜夜以继日的工作,不惜废寝忘食的学习,努力地去达到目标,只为将来可以实现理想。因为人们知道伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。所以我们在冲向理想的途中,一定要有坚强的意志和乐观的心态。没有理想,既没有某种美好的愿望,也就不会有美好的现实。人们常把理想和幻想混为一谈,其实它们并不是同一个概念。人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想,因为到那时,理想已不再是理想,而变成了幻想。

每个人都拥有理想,通往理想的道路像山路一样是崎岖、坎坷的,我们不要在成功的彼岸徘徊,只有坚持不懈、努力奋斗、战胜困难,才能爬上那个属于自己的山顶,取得成功!

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篇16:初二我的理想作文600字

全文共 443 字

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人人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是成为美国总统,因为美国是一个科技发达的国家,有许多奇特的景观,所以我想成为美国总统。

当然,当总统可不是那么容易的,美国的总统就相当于中国的主席,由此可以想象那是多么艰难。我一定要努力学好英语、政治、语文、数学、科学……各门功课。因为在美国,你若不学会英语,别说当总统,就连吃口饭也成问题,就算当上了,也不可能总找一个翻译吧,所以英语必须要顶呱呱。政治也不能落后呀,这个“官”可是要管理整个国家的,没有一点儿政治头脑的话,下面的人早就造反了,所以我要从管理班级开始。语文同样重要,我听说美国选总统是以演讲来选的,如果语文一塌糊涂,写的文章没有一点感情,读也读不通的话,谁会选呢?总之,数、理、化样样不能差,这样才有希望坐上总统坐的“林肯车”。

可是我的语文和英语比较差,怎么办呢?为了这个理想我一定会努力学习。在英语方面,每天多听磁带,多读。语文嘛,就要多看课外书,多写日记,认真听课。

相信,“功夫不负有心人”,只要我努力了,就一定会成功的,加油!

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篇17:成功要用理想去引路初二作文

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成功需要一个理想,心中没有理想,生活便索然无味。 -----题记

我们都想获得成功。但是,一个人只有对自己想去哪里、想成为什么人有一个毫不动摇的理想,成功才有可能实现。古今中外,几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成功,让成功离自己越来越近。

一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文9岁时对他父亲说:世界上还有许多未被发现的奥秘,我将来要周游世界进行实地考察。而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正业”的学生。可是,达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说,摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国著名博物学家,进化论的先驱。

没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没。南后主李煜.文采风流。凡是中国人,凡是识点字的,对李煜写的词多多少少都会知道一些:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。的确,在文坛上他的地位是没有异议的。但作为君主,亡国后不思东山再起.最后客死异乡,他是失败的吧。

歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。16岁的毛泽东第一次离开家乡去读书,临行前,就作诗一首以铭其心志:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的20多年里他不断地努力,经历了一场场血雨腥风的斗争,带领中国人民前仆后继,英勇奋战,最终建立了新中国。

理想是什么?“理想是罗盘,给船舶引导方向;理想是船舶,载着你出海远行。”成功需要一个理想。

[成功要用理想去引路初二作文

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篇18:初二作文:能否实现理想社会

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大道之行也,夫下为公,选贤与能,讲信修睦,帮人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,?寡,孤独,废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏已;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

━━━大道之行也

早在两千多年前,就有关于人类美好社会的构想。但幻想归幻想,现实中会不会有这样的情况呢?答案是肯定不会有的!

纵观古今,有哪朝哪代有过如此情况?即使在我国古代全盛时期的唐朝,也不过是治安与人民收入好些而已,但这也是只限于长安、洛阳和江都等些大城,在皇帝力所不逮的地方,动乱仍是依旧。老师曾说过六七十年代人们相处融洽,盗窃之事几乎没有发生,但试想一下,当时又有谁够胆去犯罪呢?那时文化大革命,“四人帮”作乱等轰动全国,许多人趁机起哄,抓拿知识分子叛以死罪,不仅如此,很多人还被冠是“莫须有”的罪名,人们自保还来不及,怎么还会去犯罪?况且那时新中国成立不久,国库空虚,人民身上没多少个钱,既然没钱,自然也不会有什么得益冲突,因此人们相处也融洽很多。

“水清则无鱼”每个人都有他自己的想法,我们不可能令每个人都那么大公无私,他们都有自己对善恶的判断,每个人都可以认为自己的行为是正义的,就如战争的双方都不会认为自己是恶人,而是打着正义的旗帜,这也是人与人之间的矛盾的一个重要原因之一。

“钱不是万能,但没钱就万万不能。”这句话说明了钱并不是什么都可以买到,但却也点明了钱的重要性。在现今社会上,人们辛苦地工作为的是什么?当然是为了三餐温饱了,而钱正是生活的有力保证。从远古时候的以贝壳换货物发展到现在的人民币,美元等一直充当着重要的角色。它的意义已不仅是货物流通的凭借,而且是刺激经济贸易的重要物质。人们辛勤劳动的原因也大多是由于物质上的刺激而产生的。因此“货恶其弃于地也,不必藏已”的情况是不会有的,不然怎么会有贫富之分呢?况且如果没能物质上的刺激,人类又怎么会进步呢?

正如世界上没能一件完美的精品,而一件完美的精品是使缺陷降到最低,使缺陷成为完美的阶梯。人类虽不能建立一个完美的世界,但却可以以此作为目标去奋斗,使人们向完美迈进。

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篇19:初二作文:我的理想

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俄国着名作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有方向;没有方向,也就没有生活。”我们每个人都就应有自己的理想,因为有了理想,人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想就是要当一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,修枝剪叶,把小树苗培养成参天大树......

他们勤奋工作、呕心沥血,在哪三尺高的讲台上,向孩子们传授知识,告诉他们做人的道理,也将中华礼貌传承下去。他们培育着国家的栋梁,为国家培养了一批批优秀的人才,是社会更加礼貌,国家更加繁荣昌盛。所以,我要做一名人民教师。

我不仅仅要有自己的理想,还就应想着自己的理想努力奋斗!

要做一名人民教师,就得从想在开始做起:首先,我就应好好学习,因为老师务必自身学习好,才能教出学习好的学生。我要挤出时间来多用功。正所谓“吃得苦中苦,方为人上人。我只有从小刻苦学习,长大才能成才。

其次,我还要有耐心。因为班上难免会有头脑笨拙的学生,有过教室没有足够的耐心,他想学习好久很难。所以,我要教年龄小的孩子学识字,即使他学不会,我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他学会为止。

再次,我还要锻炼自己的表达潜力,因为一位教师如果不能把自己的知识清晰地教给学生,也是不行的。我要常给家长叙述一篇作文的主要资料,锻炼我的语言表达潜力。

从此刻开始,我就要努力学习,不可三天打鱼两天晒网。我相信,我必须会在不久的将来实现我的理想,成为一名光荣的人民教师!

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篇20:我们是不是把理想都丢了_初二作文

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任岁月风干理想再也找不回真的我。我们是不是把梦想都丢了?

小学二年级

老师走上讲台:大家都有理想吗?有!全班同学都自豪地响亮地喊道。谁想说说自己的理想?我!每个人都争先恐后的举起了手。有人想当科学家,有人想当画家,有人想当董事长。孩子们都对自己的未来有所憧憬,都为自己的兴趣爱好而自豪。我记得,那时,我一直坚定的想当一个作家。所以每每说起梦想,我总是很骄傲。

小学六年级

老师走上讲台:今天讲的课文主题是理想,谁想说说自己的理想?教室里有十几个人举手。我还是坚定着自己的理想。老师点同学起来发言,有人说要考上好大学,有人说要一直拿好成绩,只有几个人的理想十分远大,但是招来了轻微的嘲笑。我第一次,为理想这个词而困惑。

初中一年级

老师走上讲台:翻开第六课,《理想》这首诗,作者流沙河。下面我找人说说自己的理想。理想?我觉得像是一颗蒙着尘灰的宝石,被突然拿出来,还散发着黯淡又极具吸引力的光。但这次我胆怯起来,生怕老师叫到我。怎么回事?被点到的同学,几乎全部不知所云,嗫嚅半天也只说出想考上好大学或好高中。还有一个竟然说:我的理想就是我想知道我的理想是什么。当然,听到这么奇葩的理想,我们都笑了,只是我笑得苦涩。我突然发现我不敢正视自己的理想,这么短的时间,我就把它渐渐淡忘了?这一次,没有自豪,只有无尽的迷惘——梦就真的那么远吗?远到谁也不敢直视?我默然无语。

每个人都曾有梦,但是面对现实,严酷的现实,我们是不是都选择了放弃,把它定格在过去?理想可不是只限于幻想啊!可是谁又注意到了?只是,一旦不小心丢了理想,又到哪里去寻?!

[我们是不是把理想都丢了_初二作文

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