关于春光的作文经典19篇

春光明媚的早上，我和妈妈飞了两千多千米，就是找不到婷姐家。“妈，快看，树林里，那个漂亮的姐姐是婷婷吗？”我迫不及待地飞过去，问：“你是陈玉婷吗？当年从猫嘴里救过一只燕子的婷姐姐？”“是呀，你是？”“哎呀，婷姐姐，终于找到你了，我就是当年你救的那只燕子！这里的荒山怎么不见了呀？”婷姐姐亲热地抱着我，给我讲了这里发生的故事。

就在我中暑后，为了改变这里的生态环境，政府启动了民生工程，一批青年志愿者来到了荒山，用锨镐叮叮当当地刨出树洞，栽上树，种上草，还依山势修上了小溪，第三年呀，这里的荒山变成了绿色成荫的山林了。今天，我们班的同学，正在帮山林捉虫子呢。看着这些红领巾脚上染着的绿色，妈妈兴奋地说：“婷婷，我去找朋友们到这里聚会，来一次虫子盛宴。”一周后，上万只燕子聚集在这里，每天，他们的双脚染上绿色，快乐地举行浩大虫子盛宴。

傍晚，我和妈妈在小溪边散步，看小鱼儿在溪水里吐泡泡，在水草里嬉戏，听溪水唱着婉转悦耳的歌谣。河水荡漾着碧波，温柔地轻抚着河畔小草。

白天，我和妈妈在山林里捉虫子。山林里的树木高大挺拔，青翠欲滴，枝繁叶茂。小鸟在树枝上搭窝，小松鼠在树上“吧唧吧唧”地吃着美食。碧绿的树林像一把绿色的大伞，小兔再也不用怕天上的老雕来偷袭。吃草的老牛问：“小猴子，前几年听你说要搬家，怎么还不搬呀？”小猴子兴奋地说：“不搬啦，你看，每天在这里能吃到鲜美的果子，到了秋天，果园大丰收，能享受到各种珍贵的山味，舍不得走哦！”百花散发出淡淡的香气，当风儿吹过，涌起阵阵林涛。

我高高地飞翔在蓝天，突然被一阵歌声吸引，“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”又一队红领巾，扛着树苗，拿着锹，高声吟唱着，向另一座荒山挺进。

春光，是美好的，是明媚的。我有一位春天般的朋友。他就是我的好友——殷元博。他，身材瘦高，双腿细长，双眼炯炯有神，脸上永远挂着春天般的微笑。他，拥有春天那包容一切的心胸。

在那春光明媚的时节，在阳光的沐浴下，我们尽情地跑啊，跳啊，玩着那欢乐的篮球。冲锋、过人，然后投篮，偶尔篮球在篮框上跳一下，然后在某人头上“安家”，引来一场“暴风雨”。说时迟，那时快，球已站在殷元博头顶上。看着那“淘气”的球，我们都暗叫不妙：“糟了，暴风雨又要到了。”此时，同学们脸色变得煞白，没了刚才的欢乐。然而，这次，到来的却不是“暴风雨”，而是柔和又幽默的春风：“真倒霉，我打篮球，反而被篮球打。”逗得我们哈哈大笑，笑声在我们上空回荡，久久不肯散去。

他，不仅拥有春光般令人温暖的胸怀，而且拥有春天那天真无邪的纯真。在洁白无瑕的冬天，他向我借陀螺，我借给了他，还陀螺时，我却有事，就叫他等我回来再还我，谁知我回来时天已变成了“黑纸”。他已不见踪影。第二天，我又去找他，才得知他把陀螺放在了明显的地方，想：牛晨宇看到了，就自然而然的拿回去了，就算其他人看到了，因不是自己的东西，肯定不会动。在大人看来，这是我们的幼稚，但对我们来说，这却是来自灵魂最深处的真诚，一种纯真。我听了，想：哎，要是人人都像他这样纯真，世界将变成人间天堂!让我们共同建设着人间天堂吧!朋友是春天的阳光，温暖我心;朋友是春天的微风，吹拂我心;朋友是春天的细雨，滋润我心;朋友是春天……

春的阳光此时更加明媚，更加温暖。

光影交叠，曙光自云端破晓而露，呈现出黎明闪耀的辉煌。一声辽远的鸡啼，唤醒寂静的城镇。拱桥前那块老旧的青石板，承载着岁月之沧桑及光阴之荏苒。记忆漂泊游弋，冬去春来，牵挂着的故乡未变，我重又踏上了这块魂牵梦绕的土地。

江南小巷，烟雨朦胧，风情万种。于我记忆中，儿时的那片黛瓦白墙究竟沉淀古韵几许，历经岁月几何，方可拥有如诗如画般的典雅、静致、安恬。再回故土，思绪万千。

如期而至的春光暖阳里，我竟远离了尘世的几番喧嚣，走进了世外桃源。当母亲告诉我要回老宅时，一阵狂喜漫上我的心头。祖母，我所挚爱、至亲之人就住在那里。

初四暖阳，杨柳依依，草长莺飞，正是春意盎然之际。半个时辰的等待，叫人心急难耐的同时，也迎来了祖母热情的接待。老宅自有它独特的风韵，传统的江南民宅，别出心载的园林景致，又岂是城市里的高楼大厦可比拟的舒适。享用完一顿丰盛的午餐，我提出想骑车出门转悠两圈。父母自然是允了，我将目光投向祖母。祖母点点头，却露出遗憾的笑容：“真是抱歉呐，囡囡，本来祖母就应该载你去四处转转的，可是你瞧我这身子骨。”

猛然发现，时光消逝的太快，我们之间的所有回忆，此刻已青丝成雪。心头一热，我望着祖母额角新添的几抹皱纹，那张慈爱的脸上，尽显老人饱经风霜后遗留下的残痕——“奶奶，让我来载你吧！”不由分说的，在父母欣慰、祖母诧异的目光中，登上了停在前院的一辆自行车。

风乍起，日光倾城。童年的过往，重新浮现在我的眼前。曾几何时，祖母载着幼小的我，艰难地驶过那些蜿蜒泥泞的羊肠小道；现如今，我载着祖母，行过条条平坦宽阔的康庄大道。我回头看了看祖母，她脸上的笑意，洋溢着不住的幸福，带着三分柔和七分感动。她粗糙的手掌环抱着我的腰，掌心的温度透过衣料直达我的内心，分外温暖。骑在单车上，我想，那年的春天，祖母也是这么感受着我带来的温暖吧。

时代在变，人情不变；光阴飞逝，那人未逝。天下没有不散的宴席，却有着不断的真情。已是黄昏，方回到家中，却要与笑意盈盈的祖母道别。她的不舍我看在眼里，她的惆怅我存于心头。

那抹残阳鲜红似血，天际晚霞渲染成画。别样的春天里，别样的旅行，因为有你，我不孤单。

春光乍泄，乍暖还寒，我就好像刚结束冬眠的小动物们，已经蠢蠢欲动，准备爬出“巢穴”，不负这大好春光，迎接大自然的怀抱！

头顶一轮火红火红的太阳，迎着扑面而来的凉爽的春风，努力嗅出空气中蕴藏的鲜花的气息，就这样，我和爸爸妈妈兴冲冲来到圆明园，一同迎接纯的到来！

伴随着暖融融的阳光来到圆明园，观察到的一切都撒满了阳光，山头林间，鸟语花香；树木花朵沐浴着阳光，婀娜的身姿随风摇摆；金灿灿的阳光照在清澈的湖面上，如同无数颗金光闪闪的小星星掉落在水面上，闪烁出星星点点的金光，阳光照着，清风徐来，微风扫过水面，波光粼粼，水波一波推着一波，不停地荡漾，看得让人心神宁静，悠闲自得，心如止水般平静恬逸；湖面上还有几只小鸭子优哉游哉地漂浮在水面，时不时啼叫几声，仿佛也在感叹着春日的绚丽多姿。

爬上小山坡，一棵桃树开在最高处，树上开满了嫣红的桃花，五朵粉色的花瓣簇拥着中间纤细的几根花蕊，树上还有几颗嫩嫩的绿芽刚刚冒出树枝，任何一处都是大自然赐予我们最美的风景，是相机无法记录的，是画笔无法绘出的，是我们心中最难忘的一幅画卷。站在山坡上，俯瞰整个圆明园，到处生机勃勃，春意盎然，使我忍不住要驻足停留，把所有美好事物尽收眼底，记于心头。

春天，万物复苏；春天，让我们充满活力；春天，意味着一个新的开始。

春日阳光下的依依垂柳，垂柳轻拂下的我和她。

冬已过，春日河水开化，嫩柳吐芽。我换下穿了一冬的厚重的棉衣，换上轻快靓丽的春装，和她一起沿河看柳去了。

到了郊外，我就像重获自由的小熊，挣脱她的手，笨笨地跳着，跑着不小心，一个趔趄，倒在软绵绵的草地上，再扬开胳膊贪婪的享受一下，早就忘记了还有灰土，只觉得周围的一切都那么新鲜，她拿着照相机给我将这些快乐定格。

爬起来，跑过去，跑过去拽住她的手，她将我抱起，穿走在垂柳依依的世界。

而如今，已是我搂着她一起看柳的日子，怕她一个趔趄摔倒。然后，我们坐在垂柳下，听着潺潺的流水声，讲着那些过往的记忆。

又是一年槐花飘香。在这美丽的季节，我一身休闲装，一个随身包，满怀着好心情，奔向雪野马鞍山，开启了我的踏青马鞍山寻香问槐之旅。

来到马鞍山脚下，我们看到了在蓝天映衬下的马鞍山，高大挺拔，奇峰罗列。远远望去，两个山峰对峙，似与蓝天挑逗；又似少女托起的傲人双乳，妩媚多姿，令人浮想联翩。

我们沿着石阶向上，道路不宽，顶多容纳两人并行。路边修剪过的花椒树矮矮的，深绿色的叶子衬托出娇嫩的蛋黄绿的籽粒。高高的栗子树上摇曳着肥大油亮的叶子，似与我们打招呼。这时，一阵扑鼻而来的槐花清香，让我顿足寻望。“瞧，紫色的槐花！我还是第一次见到！”眼前的一串串紫槐花开得正艳，朵朵花儿都密密排列，匀称好看。我禁不住摘一朵放进嘴里，甜丝丝的，浓郁的芬芳，沁人心脾，忘却了自我。

谁说有毒？谁说是变异的槐花？正因为不被人认可，所以对它们“施暴”不多，它们才得以安稳地怒放，尽展妍丽风姿。尽管树不宽阔，但稠密的花儿引来无数蜂蝶嬉闹。随着山势拾级而上，又逢洁白的槐花映入眼帘：有怒放的，有半开的，还有的刚长出花苞，应有尽有，各种各样。

登到半山腰时，路两旁净是让人惴惴不安的悬崖峭壁，忽然一阵凉风猛吹过来，总感觉一不小心就会从山上栽倒下去。往山下望望，漫山苍翠的树冠点缀着苒苒几簇银云，斜倚春风，生机盎然。往上石阶越来越陡，我手脚并用攀爬着，同事不时地搀扶一把。路上大家放开得吃水果，尽情地说笑，一家人其乐融融。

有人兴奋地叫嚷着“我们到达山顶了！”果真有““会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山顶有好多裸露着的巨大岩石，饱经风吹日晒的打磨，大都呈圆润馒头状。这里没有大树，只有几棵低矮的叫不上名的灌木。站在山顶，雪野湖的风光尽览无遗，日照下粼粼波光闪烁荡漾，似蓝色宝石镶嵌在青山翠玉之中，与同色碧空相辉映。

满山满眼的绿色，那绿色很有层次感的。山脚处是新绿、翠绿，显得年轻活泼；再往上是成片的苍绿，显得稳重成熟；远处的山上，青葱绿树与浅褐岩石相间，显得幼稚调皮。群山这么打扮，让人丝毫不觉得单调，尽是大自然的蓬勃生机。

踏青马鞍山，果然不虚此行。迎面春风带来槐花的香甜，眼前是浅紫莹白的鲜花，耳畔是轻松爽朗的谈笑。沿着垂柳依依的湖畔行走，槐花馥郁的清香萦绕左右，谁不忘情于山水间？谁不尽情享受这大自然的恩赐，并感叹它慷慨赠予世人的温馨呢？

冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的步子，来到了人间。

春天的公园里，杨柳依依。青青的小草伴随着春姑娘的脚步破土而出。春水清澈见底，许多小鱼儿在水中游来游去，正如古诗中说的“春水碧于天，画船听雨眠。”史记中，秦始皇本纪曾写到：时在中春，阳和方起。这正描写了春天的暖气。

春天的太阳，把红红的光束射进来，照亮了人们的脸颊、房屋和整个世界!孩子们用一根根长长的柳条儿编花环，插上芬芳扑鼻的花儿，许许多多的蝴蝶和蜜蜂在孩子们的头上盘旋。瞧!那个孩子头上的花儿芯中居然停了一只大大的，洁白无瑕的蝴蝶，之所以这样，那个孩子被称为了蝴蝶公主。

在城市广场的上空，天空是五颜六色的。因为是孩子们在放风筝。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

在树林里，鸟儿飞来飞去，唱着动听悦耳的歌曲。真是莺歌燕舞啊!正如孟浩然写的古诗：《春晓》一样，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。大地上到处显得润物如酥。春天是这般美好，让我们去欣赏吧!

一、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机!

二、寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间，她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。

三、天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

四、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

五、春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。从远处看一片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀!

六、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?

七、春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

八、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

九、暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。人间最美四月天，莫辜负，好春光。

十、不穿内衣在家晃荡穿格子衬衫的赶脚太爽了。空空的，没束缚。空气倒成了最直接的流氓。一个人的世界，处处好春光。

十一、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

3月16日下午，河上镇小的同学们徒步来到河上镇凤坞村的青少年实践基地开展了为期半天的春游河上踏青活动。

踏青路上洁美忙！

三月，家乡河上正是新芽吐蕊、春光烂漫的时节。走在踏青路上，我们欣赏家乡美景的同时，也不忘拾取遗留路边的一些垃圾。小小一夹，轻轻一扔，只要大家行动起来，我们的家园就会更洁美。

英姿飒爽缅英烈！

到达集合点——萧山抗战纪念馆前，我们换上统一的作战服，俨然成了一个个精神抖擞的新四军小战士。听着萧山人民的抗战史，看着纪念碑上铭刻的抗战英雄名，全体同学整队肃立，用庄严的军礼表达对革命先烈的最高敬意。稍后，我们入内参观陈列室，瞻仰萧山籍老兵抗战事迹，上了一堂生动的革命传统教育课。

团队协作巧体验！

到了梦幻村户外基地，同学们在教官的引领下，进行了一次新奇有趣的抗战文化体验之旅。分队进行战备物资运输，群体亮相展示团队风采，协手组建立体管道模型……以大自然为舞台，以团队合作的形式展开游戏竞争，我们既考验了彼此的团队合作和协调沟通能力，也深层体验了相互信任、彼此承诺的价值，建立团队荣誉感！

在河上镇青少年实践基地，我们不仅感受到家乡河上春天的魅力，而且也积累了课外知识，增强了团队合作能力，丰富了家乡文化情感体验。

春天来了，积雪容化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

在“春”这个百花争妍的大家族中，我最喜欢春光。她虽然不起眼，可她在这个家族中，是不可缺少的一员。

春光像名勤劳的工人，他把草甸子镀成了明绿色，娇嫩的草叶子上像抹了层油，明晃晃地惹人喜爱；春光像名可爱的小姑娘，她抱着花枝轻轻地摇呀摇，花苞含笑绽开；春光像名出色的染发师，把柳树的头发染成了鲜绿色，柳树开开心心地站在湖边摆弄着自己的身姿……

春光默默无闻地为他人服务，自己却不图回报。我爱春光！

伴随着柔柔的春风、细细的春雨，春姑娘悄悄地来到我们身边。春姑娘让草儿变绿了，花儿变红了。看到这美景，却让我想起我的班主任王老师，她的温柔、她的耐心、她的笑容，比这春天还要美！

王老师有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的樱桃小嘴衬托着皮肤更加白皙。王老师对我们每一位同学都非常的关爱。当我们有了一点点的进步或者取得了一些成绩，王老师都会向我们竖起大拇指，露出最灿烂的笑容；当我们犯了错误或遇到困难的时候，王老师也会像妈妈一样，耐心地帮助我们、教育我们。

小鸟感谢蓝天，激励他们在空中勇敢的飞翔；树木感谢泥土，为他们默默地奉献水分和营养。我要感谢我们敬爱的王老师，是她用知识和爱的乳汁哺育我们成长。她就像那春天里的雨露和阳光，给了我们最迷人的色彩和芬芳！

王老师，春光中，你最美！

三月春光好时节，温暖的阳光洒在大地上，风儿也变得温柔可人，悠闲飘荡的白云在蓝天的映衬下也格外的可爱。我们在老师的带领下一期去泉河春游。

在欢快的歌声里温暖一会儿就到了泉河，河堤上看到两岸的树穿上了绿衣裳，远处黄灿灿的油菜花，汇成了一片金色的海洋，绿油油的麦苗象一片绿色的大草原，一阵微风吹过，堤坡上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小河里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。

在老师的带领下，我、陈芸、徐茹、马亮、王俊凯、李佳倩六个有合成一个小组，在草地上铺上桌布和报纸，拿出我们六人带的点心和饮料，我们有的坐着、有的敞开畅饮。这时，我躺在草地上。天空的白云一层层的，像一个个大大的棉花糖，真想上去吃一口。

我们休息了一会儿，不知谁提议，我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，开始的时候，老鹰的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只小鸡，可鸡妈妈毫不示弱地张开翅膀，左挡右挡不留一点余地，老鹰不肯罢休，把眼珠一转，先向左转半圈，突然，又跑到右边，趁鸡妈妈不注意，猛地向队伍最后的那只小鸡展开进攻，老鹰终于有了第一次的收获，当老鹰又一次袭击鸡群时，鸡妈妈一面指挥小鸡们躲避，一面奋不顾身地抵挡，最后老鹰累得气喘吁吁，宣布投降，我们几只小鸡高兴得一蹦三尺高，我们玩得开心极了。

不知不觉到了回家的时间，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路，因为我们和绚丽的春天相约在清明河，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。

[六年级春游作文之三月春光好世界600字

我嗜好春光。清澈如琉璃的春光，扬扬洒洒，依着万物，纯美梦幻。其实，昂首挺胸，充满自信，也是一道迥异的春光。

那是一次朗读，要读给母亲听。我不擅长朗读，缺乏自信的我夹着肩膀，缩着脖子，弓着背，捏紧嗓门，声音细细地像蚊子哼哼。我不懂朗读的技巧，怕读得不好，怕严厉的母亲责怪。我颤颤巍巍地轻垂眼皮，心里仿佛揣了25只活蹦乱跳的兔子，狂跳不已，百爪挠心。

“大声点啊！”母亲疼爱地提醒，“来，来，大方点，放松自己。”说着，轻轻拍了下我的背。惊得我提起身子，挺起背，放松肩膀。咬咬牙，豁出去了，亮起大嗓门：“我们。。。。。。”一口气读完，没敢抬头，母亲会批评吗？我紧盯语文书，大气都不敢出。

出乎意料，母亲热烈地鼓掌：“好，声音打开了，感情也有了，自信，还缺自信。给自己信心就OK了。”我暗自思忖：自信是什么？怎样才是自信？

我试着再次朗读，母亲拉我入怀，故作轻松地说：“怎么还不自信啊？你怎么了?你要相信自己一定能行的。”我能感受到一向严厉的母亲在尽量压住自己的火气。

母亲的话刺痛着我，似有密密麻麻的小虫啄着心，痛痒无比。是啊，我怎么了？我责问自己：“这是我吗？我拼命地摇头。不，我是优秀的，我该自信！我一定要战胜自己！”一股磅礴的能量仿佛雨后春笋迅速萌发。

拨开阴霾见晴天。我昂首挺胸，情不自禁地扬起下巴，身体仿若升降机一点点升高，张开手臂，畅汗淋漓地朗读着，只见母亲那双满怀期待的眼神渐渐缓和了，皱着的眉也舒展了，明眸里探出淡淡的“春光”，沐浴着我的心房，融化了深埋我心底的冰层。此时此刻，窗外的景色也沉浸在明媚的春光中。

我为自己自豪，深情并茂地读着，笑容爬上了嘴角。熠熠生辉的春光牵引着我找到自信的真谛：做一个相信自己的人，做永远相信自己的人!抬头追寻专属自己的春光！

抬头追寻春光，我时常浅浅地笑：我找到自信、爱与正能量了。

[追寻专属自己的春光作文

午后的阳光碾碎了洁白的栀子花瓣，落下一地斑驳的清影。我躺在安乐椅中，微弱的呼吸。

我想，我是老了吧：我的脸好像核桃一样粗糙不平了，头发白了，牙齿掉了，身上布满深褐色的斑点。我低头，看那些松软的泥土，或许，不久我会与他们融为一体了。卧龙跃马终不过黄土啊！

此刻，我的心里泛起了一圈圈的涟漪，曾几何时，那个被称之为故乡的地方，也有这样温暖的阳光。也有这样一片飘着芳香的泥土。我仿佛又看到了家门前的青山绿水，闻到老屋厨房里飘出的饭香……。

依稀记得儿时的家园，青色瓦，黄土墙。屋里住着一位汉子，每日早出晚归。他喜欢叼着旱烟，坐在门槛上望着妻儿，一脸知足的神情。屋里的女人，也是起早贪黑操持着家务，把家里打理得井井有条—他们就是爹娘。

依稀记得儿时的顽皮，摸鱼捉虾，掏鸟蛋，玩伴们拿着竹竿和树枝，在山坡上追逐嬉闹。

依稀记得战火烧到家乡的情景，我告诉爹娘，我要抗战救国时，爹和娘的眼圈都红了。这是我有生第一次看到眼前的汉子——我的爹如此的脆弱。油灯下，娘将一滴滴眼泪缝进了新制的衣裳。

依稀记得，那个梳着两条辫子，双眼通红，如丁香一般结着愁怨的姑娘，站在村口挥手，声声唤着早些回来。这声音，直到远去的亲人身影逐渐模糊，才化在风中。

一晃几十年，弹指一挥间，当我随着军队踏上这片被称为祖国宝岛土地的那一刻，我知道——家乡，已离我远去！

我带着终身的遗憾，我以为我再也回不到那个老屋了，几年前的两岸实现了间接三通，我没有回去。物是人非，我不知回去寻些什么。接下来的，台商第一次包机去探亲，我没有回去，因为，我的亲人早巳化作尘土……

如今；我老了，将不久于世了。故土却牵动我的神经，毕竟她是生我养我的地方啊！是我此生依恋的地方啊！

我愿回到那个小山村，躺在母亲的坟旁，就如落叶归于土地一样……。

风筝飞的再高，总有一根红线系着，落叶飘得再远，总要归于根啊！

我愿在迟暮的某一天，永久地躺在那遥远的故乡的土地上，慢慢地，慢慢地，化为泥土………

[提篮春光看妈妈优秀作文

在悠闲的院落里，我静静地躺在爷爷的怀里，听爷爷讲以前的事。

爷爷讲到他革命的时候有一座荒山，已经有五十年的历史了。我问：“爷爷，我能不能去看看呢？“可以，夏天吧！”爷爷肯定地说。时间似飞箭，一眨眼就过去了。我到了目的地，大吃一惊：山岩没有苔藓的拥抱，地上已经裂开了一道道口子，山下的河水已经干涸得不得了了……爷爷催促着我看看旁边的几块石头。我瞥了一眼，上面竟沾满了小动物的鲜血，再一次大吃一惊。我在心里默默地说道：嗯，我一定会让丑小鸭变成美丽大方的白天鹅。

这天下午，我叫上我的伙伴。一路上唱着歌，肩上扛着锨镐，手上拿着几棵树苗，再提上几桶水。来到山上，我一声令下，我们快速地把坑挖好，然后小心翼翼地把树苗插进去，再细致地浇上一些水，最后把刚才挖好的土盖在坑上。就这样，我们走到哪里，哪里便种上了树苗。一棵棵小树傲然地站立在寂寞多年的荒山间，顿时生机一片。

忙活了一上午，我回到家，倒在床上就睡着了。梦里，我看见了一株株小树长成了一棵棵枝繁叶茂的参天大树。过了一段时间，来到山上我惊奇地发现一棵棵树苗果然存活了下来。以前树上的叶子只有几片，现在已经一片绿意了，树梢间不留一点空隙。一阵微风吹过，山上涌起了阵阵林涛。就这样一晃三四年过去了，山岩已经不再裸露，它们终于结束了烈日的煎熬；荒山不再寂寞，被一棵棵苍天大树映衬得新鲜活泼；山下的河水不再浑浊咆哮了，现在已经清澈见底，连小河里的石子，都能看得一清二楚。小动物们有的搭窝筑巢，有的活蹦乱跳，有的叽叽直叫，好像在说：“我终于回来了！”

这么灿烂迷人的景象，让我明白了：人心齐，泰山移。

亲爱的改卷老师：

您们好!

我无法完成本篇作文，我知道这意味我本次高考的失败，我非常沮丧。之所以给您们写信，并不是想做一个张铁生式的考生(您们知道张铁生的故事吗?)，而是出于一个知识青年积极进取的朴素求知愿望，将我的疑问向老师们求教，希望老师们百忙之余给予解答，十分感谢!

对于本次作文题目，我有几个下列的问题：

1)提篮，按我的理解是提着篮子。篮子，据史书记载，在上个世纪七、八十年代之前，是每个家庭必备的采购工具，是用竹子或者藤条编织而成，现今或许能在小商品市场或者工艺品市场能见到这类作为摆设的物品。篮子作为盛物工具，只能存放固体食物或其他用品，液体及气体并不适宜。我们现在去商场超市购物都是用的塑料购物袋，和篮子相比，首先是质地轻巧可折叠，便于携带，第二是可以随意丢弃，都是免费提供的，最后也是最重要的就是比篮子的功能多了一样，可以盛放液体(当然古老的坛子也可以的)。可以说塑料袋体现了那几个代表中所说的先进性。我们的作文考题应该与时俱进，用已经过时的落伍的被时代抛弃的上个世纪的东西作为现今的考题参物，我觉得非常不符合中央关于和谐社会的倡导，这是我的疑惑之一。

2)春光，这个概念很模棱两可。出题老师所指的“春光”是“春光明媚”中的，还是“春光乍泄”里的“春光”，这个是我作文无法写下去的主要原因。如果是后者的话，我可以去影像书店购买香港导演王家卫的作品全集，或者再更加寓意形象些，弄些“壹周刊”或者其他一年总共有52个周的刊，里面每期都有艺人露底的照片。我所接触到最多的“春光”就是这个。把这个“春光”送给我妈妈，老师您觉得合适吗，您觉得我会自觉地去做吗?所以我选择了“春光明媚”的春光作为我的作文素材。可是“春光”应该是，春天的光，光是一种物质，无形，行动迅速，每秒30万公里的移动速度(我们始终不明白“动如脱兔”怎么能比“动如脱光”更贴切)，稍具备点自然常识的人都知道光是无法储存的，无论是用史前的篮子还是现在的袋子。我之所以喊你们老师，是因为你们所具备的知识要丰富过我，这样的违背自然常识的论题是不会出现在一年一度的高考试题中的。

3)由于对“提篮春光”在理解上产生了严重的歧义，我决定重新审视题目。我开始拆字断句，突然有些豁然开朗了。上海有个着名的监狱叫“提篮桥”，既然“提篮”可以作为一个桥的名称，那说不定有个叫“提篮春”的人，作文题目的意思就应该是，有个叫提篮春的人光看母亲了。这个题目往后的思路可以很广，便于我们考生自由想象发挥，比如“提篮春”光看母亲，为什么不看父亲，为什么不看他的兄弟姐妹，只单单惟独看他母亲一个人，难道他的父亲对他不好等等，可以牵涉到社会道德伦理，家庭暴力等一系列现实问题，非常有利于我们这些即将走出校园的青年严肃思索。我现在脑袋一片糊涂，我实在不知道老师为什么要给这个光看母亲的人取个这么生僻的名字。也许是我的误读，也许是我的历史知识贫乏，说不定有个叫“提篮春光”的日本人在看母亲的时候发生了一段感人的故事，和“孔融让梨”这样的动宾结构类似?再牛角尖点，篮春光是个孩子，缺乏长途跋涉的能力，要被人提着去看妈妈，这个妈妈可以是篮春光的妈妈，也可以是提着篮春光这个力气比较大的人的妈妈。

我快疯掉了，作文得零分没有关系，但不能让我的疑问折磨我一辈子。亲爱的老师，您能解答我吗?

此致(不会再写“至此”了)

敬礼!!

愿你拥抱的人正泪流不止。——题记

夏日和着燥热的蝉鸣，秋季重复渲染的金黄，冬日铺天盖地的飞雪，也终不过在时间的脚步里，疏忽地漏下回暖的阳光。季节又是一望无垠的绿。春天到了。

窝了一个冬天的慵懒不舍地离去，披上校服后便再无关其他。四十五分钟精确地分割了一段段时光。满目春光，却无暇顾及。

同样被忽略的还有母亲。明明同在一个学校，却不过打个招呼，匆匆擦肩。每日的对话屈指可数，大多还是关于学习的。繁重的学习变成不停的抱怨源源不断的涌向周围。我无数次在抱怨中看到母亲欲言又止的神情。心里隐隐有些觉得对不起母亲，便不时买些小礼物置于桌上。可惜，收到的不是“浪费钱”的指责就是“学习去”的冷漠。

我大为不解。那母亲想要的是什么？只有我作业本上的全对和卷子的满分吗？几个司空见惯的数字真有这种魔力吗？看着母亲轻描淡写的在学生的本子上写上100，心理可笑的想法被打上了叉。

就这么好奇而又迷茫地撕下一页页日历，终于盼来一个小长假。作业像被按下暂停键的视频，不再张牙舞爪地侵蚀一个又一个暗夜。“出去走走吧。”我提议。母亲点点头算同意了。一路上沉闷的脚步声织起一曲枯燥的乐章，有一句没一句的对话支离破碎的撒下。鸟儿仿佛也听出了无趣，怏怏地叫几声便自顾自飞走了。

“看，有人放风筝！”我指着不远处说道。阳光里还透着寒意，纸鸢却已迫不及待地飞上了天。我抬起头注视着。“小时候你也是这样，还没暖和起来就喊着要放风筝。那会儿呀……”母亲忽然说道。许久不曾开口的话语不断涌出，那曾被我打断无数次的词句在早春的阳光里倾泄满地……

看着母亲言语间飞扬的神采，伴随着三两朵绽放的花绘成满幅春光之景。就在那缕阳光里，我倏然明白了母亲想要的。不求富贵荣华，而是有人听她说完话。淡去急功近利，褪去浮躁繁华，收拾好心情面对母亲，用单薄瘦弱的肩挡住烦杂与不耐烦，让平淡的故事叙述出一片春光……

生活的手术台上，我们都生活在命运的无影灯下。解剖后的伤口筑起一颗坚硬的心，拦下肆意的纷扰。愿你拥抱的人正泪流不止，愿你给予的正好是她的想要，愿你的每一份爱都恰到好处地填满她心的空缺。恰似春光里，抱怨暂停，静静聆听……

十六岁不正是春起之苗吗?爸爸的目光就是明媚的春光，妈妈的胸怀就是肥沃的田野。可进入初三那关键的时刻，不争气的我竟然在模拟中连连失误。老师叹息，同学不屑，我终于垂下了高昂了三年的头。可爸爸的脸上始终挂着自信的微笑。慈爱的目光不是春风胜似春风。正是这目光鼓起了我上进的风帆，帮我扬起了不屈的头颅。饭桌上，妈妈的橱艺并不因我的成绩的下降而降低。花样更多了，饭菜更加可口了，没有胃口的我不得不张大嘴巴狼吞虎咽，顾不上考虑什么减肥。就这样我圆满的结束了初中生活，成功的跨进了省重点的门槛。

时光荏苒，白驹过隙。转眼一间，又是几度春夏，白昼逝去，漆黑夜空接踵来临，不变的，是在那待定时空中独自翩跹的美丽，它时而空灵，时而汹涌，时而萧索，时而冷冷凄凄……

河湖上的薄水消融，鱼儿拥抱着清新的空气，干枯而坚挺的枝杈上，吐出芬芳嫩绿，唤回了本为一体的只只小鸟，大地上，暖风抚过，引出了贪睡的小草，一株，两株……望向苍穹，一片无垠的蔚蓝色，露原有的芳容。这是春天，万物生长的焕然春天。

时间的齿轮自我的扭转，春天也日渐长大，告别了初春，迎来了魅力巅峰，三百六十度地向世界展现，让世人回睹这倩丽的身姿。

回暖的澄亮阳光洒向大地，万灵沐浴着它，争取着它，不惜一切地向上冲着。天穹变得幽蓝，白云现出妖影，依偎着寻求怀抱的鸟，千姿百媚，站在群山之巅俯视。青山环绕绿水，粼粼波纹似天赐之石般闪烁，折射无数无影，映出七彩虹光的面容。细看绿林中的点点生灵，林中深处一棵不知名的树上默默地缩放着鲜艳的花，大的小的，错落有致，大自然的这幅珍品在暗地发着光。再看林中湖泊，在赫赫炎炎下不失姿态，显得格外空灵、静谧，像块块初出世的酣睡祖母绿，极具深沉岁月的味道。春日，日久醇香，使得万物熠熠生辉……

春季不如夏季炎热火爆，不如秋日的萧萧动人，不如冬天里的纷纷雪飞之幕，但它也有胜过一切的活力，激发着万物生灵，焕发不同的气息，春日的晨曦，扑朔迷离，不知下一秒会带来什么，但带来的定是积极向上的动力，争相展现最美的自己。有了春天，河水不再干涸，有了春天，一切更加美丽。这春天的和谐之光，就让它日日闪亮下去。

又是春光正艳时，草长莺飞，桃红柳绿。漫步于校园里，花香扑鼻而来，徘徊在鼻翼，氤氲在心田，亦如你一样芬芳。

又是春光正艳时，我想起了你。你一头短发，一双水灵灵的眼睛透出如流水般的温柔的光芒，红里透白的圆脸如苹果一般，所以我们自觉称呼你为“小苹果”。你的身上总透出一股淡淡的香气，不浓烈，但沁人心脾。你的步履不快，但很轻盈，如妙龄少女，举手投足间透出文雅的气息。

又是春光正艳时，我想起了你。窗外，海棠花开，花香从窗之间的缝隙里钻进来，氤氲整个教室。你正站在讲台上，绘色地讲着《水浒传》。英雄遇困，你的声音骤然低沉，双眉紧锁，仿佛身临大难；英雄上山，你便神色舒坦，语调高昂，略带欣喜；军师出谋划策，你便小声轻语，捂口低言，一脸神秘，仿佛你就是军师，正为首领商讨破敌之计。你的姿态也惟妙惟肖：说虎之勇，你的手便呈爪形，身体半蹲，似有蓄势欲扑之形；说英雄之猛，你便手握拳形，双目瞪大如铜铃，虎虎生风，英雄威猛可见一斑……微风拂过，携着海棠的清香缓入教室，你的发丝轻轻撩动，微显凌乱。你则潇洒地一甩头发，更显英雄气概。我们在下面听得入了迷，时而紧张，时而垂首，时而兴奋，仿佛身临其境。原来，阅读这么有趣，这么有吸引力！我沉醉了，醉在海棠的芬芳，醉在你声情并茂的评说，醉在书本的魅力。我们从此爱上了书本，喜欢在书海中寻找乐趣。老师，是你为我们敞开了书之门，带领我们走进书丛，喜欢精神的盛宴。

又是春光正艳时，我想起了你。学校的公路旁，杨柳垂下翠绿的枝条，如泼墨丹青的撰客，以河水为墨，书一帖如画春光。桃花，海棠争相媲美，连空地上的老树也吐出了新芽。你带我们走在路上，面含微笑地指指点点。“这是什么花，你们猜猜看？”我们争先恐后：樱花！桃花！杏花！……你笑而摇头，都错了，这是垂丝海棠。看！看看这朵，开得最旺的那一朵！你们觉得它像什么呀？像精灵！像少女！像舞者！像……我们嘴巴就像吐枪子一样迅速，思维飞快，时不时就冒出一些优美的词句。你笑着点头，任由我们天马行空。“老师，看，阳光透过枝叶的罅隙，筛下斑驳的光影。风过，亦如皮影戏。“老师，这花就像是红衣舞者，在树叶间翩跹起舞。”“老师……”不知不觉间，我们也开始效仿您，寻找生活中的美丽，观察生活中的点滴。

春色正艳，明媚的阳光普照大地，万物生机勃勃。至今，忘不了你的一颦一笑，一言一行，举止投足；忘不了你，在我的前进道路上布洒春光，让我的心田氤氲芳香。

又是春光正艳时，我行走于校园里，风过，花香扑鼻，沁人心脾，亦如你一样芬芳。