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关于春光的作文(20篇)

导语:春天使我们校园的花坛变得春意盎然,当我们走进花坛时,就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引的。下面是小编整理的一次校园春光作文,请大家认真阅读!

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春光里的郊游作文550字

全文共 565 字

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历经严寒与风雪,在冰河破碎声中,在柳树发芽声中,在东风吹拂声中,春天,悄悄地来了。一夜之间,身边的一切,仿佛都变了样子。寒冬的影子已经消失不见了,取而代之的是具有独特色彩的春的印章。春的优美韵律荡漾在每一个角落,充满了勃勃生机。于是,我决定在崭新的春天中,踏上第一次郊游的路程。

一到郊外的山下,我顿时觉得自己被春天的气息包围了起来。漫山遍野的花花绿绿,深深浅浅、多多少少,无一不显示出生命的活力。抬头望向天,万里无云的天空被春天的绿色衬托着,显得它更加湛蓝。湖面上,几只小舟在戏水,不时传来一阵阵歌声和笑声;蓝天间,片片纸鸢在飞舞,我的心也随着纸鸢一起飞。

沿着由碎石铺成的小路,我向郁郁葱葱的山顶走去。一路上,无数野花、野草和不知名的灌木在春风中恣意生长着。它们的“野”,是指顽强的生命力和对生长环境从不精挑细选,即使环境恶劣,也一如既往地笑脸相迎。有这些“伙伴儿们”陪同,我的心情也不由自主地欢快了起来。

在停停歇歇中,我终于登上了山顶。这时,我才真正感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。云雾缭绕的山腰上,若隐若现的山石花草和树木富有诗意。站立在陡峭的山崖边,我仿佛变成了一只小鸟,正在自由自在地飞翔……

春光里的第一次郊游,没有过多的伙伴,没有华丽、壮观的场面,却有美丽风景和野花野草的相伴。对于我来说,这是一次惬意的旅行。

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篇1:心有春光作文600字

全文共 674 字

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最近的一次考试,我考得很不理想,心里非常郁闷。那段时间,我整日无精打采,什么也不想做。

一个早春的午后,天气还有些凉,我倚着阳台远望,太阳却照得我睁不开眼睛。百无聊赖之时,我无意中瞥见了那盆躲在角落里的小芦荟。我突然吓了一跳,前几天还是生机勃勃,如今它竟变得黑黝黝的,叶子随意耷拉下来,皱皱巴巴,显得无精打采,就像是刚打完败仗落荒而逃的士兵,与我是何其相似啊!

看到小芦荟的样子,我心里愈发难受,心想:这盆小芦荟怕是死定了。抱着最后一线希望,我将小芦荟搬进屋里不被太阳照射到的地方,为它浇了点水,心里不停地为它祈祷。

谁想到第二天一早,奇迹竟真的发生了:那棵小芦荟竟然活了过来,再次焕发出新绿。刚开始还稍有些干瘪,没过几天,叶子便重新饱满起来,黑色的小斑点也渐渐消失了。它笔直洁净的站在那里,在清风的吹拂下,微微摇摆,展现出生命的活力。我简直不敢相信自己的眼睛!

是啊,它就这样直挺挺地站在我面前,仿佛在自豪地向我诉说重获生命的快乐!此时此刻,我完全被这株小芦荟顽强追求生命的精神以及它对生命的渴望震撼了。为了重获生机,即使希望渺渺,即使会因为伤病而倒下,它却始终坚定地选择努力拼搏,只要有一线生机,也绝不肯放弃。小芦荟终于迎来了它的春天。

在我的悉心照料下,小芦荟熬过了“寒冬”和伤病,真正成长为一株健康茁壮的芦荟。它会一直竖立在那里,树立在我的心中,因为它永远那样坚定,永远那样顽强。

我豁然开朗,无论遇到怎样的困难,只要充满希望,向着自己的理想勇敢地向前冲,不放弃一线生机,也许奇迹就在不远处等着你。

心有春光,一切才有可能……(公众号:我们555666)

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篇2:在春光里奔跑

全文共 733 字

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李白在“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的春光奔跑;孟郊在“慈母手中线,游子身上衣”的春光里奔跑;冰心在“玉壶存冰心,朱笔写师魂”的春光里奔跑……

而我呢?我也在春光里奔跑,跑过了四季,跑过了历史,跑过了人生。

春光·奔跑·微笑

“别紧张,我相信你一定能行。”你傻傻地望着我,露出一个微笑,很灿烂,我抬起头,看看你,低声道“对不起。”“没关系的,只不过把我的脚踩了一下吗,踩踩更健康呢!”说着,你又一个微笑,“你是太紧张了,别急,来,我给你讲笑话好不好呀?”我点点头。你便笑话一个接一个的,我最后实在忍不住了,笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀,又是一个微笑。“你的眼睛真清澈,笑起来眯成一条线,真是好看。”我低下头,感受到春光的灿烂。

在友情的春光里,我不再紧张,而是一路向前奔跑。

春光·奔跑·绿豆汤

暗夜微光,台前的一盏灯陪我忍受这夏夜的闷热。突然,一阵脚步声,门开了,一个人走进来,俏俏地把一碗绿豆汤放在我桌前,然后留下的只有一片寂静。我伸手摸了摸那碗的外壁,有一丝凉爽,看来是冰过的。汗流浃背的我一饮而尽,此时望望厨房的灯,还亮着,妈妈还没睡,是在干嘛?我压低脚步声来到厨房,看到妈妈忙碌的身影,感受到春光的爽快。

在母爱的春光里,我不再烦燥,而是一路向前奔跑。

春光·奔跑·教诲

“沉着冷静,大胆细心。”这是老师留给我们的教诲,那是初中最后一堂课,老师缓缓走上讲台,望着我们说出了这八个字。老师说:“谢谢你们,你们给了我们这么多感动。”三年师生情,点滴涌心头。而后是一片掌声,看到老师的眼睛,我感受到了春光的温暖。

在师爱的春光里,我不再害怕,而是一路向前奔跑。

感谢所有伴我初中三年的人,是你们让我在春光里奔跑,让我在春光里成长,给了我如此多的美好记忆。

在春光里奔跑,此生无悔。

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篇3:春光无限好,正是读书时

全文共 1199 字

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春光是美丽丽的,读书人是幸福的。捧起一本散文,清新隽永的文字,构成一幅幅美丽的图画,流淌成一涓涓明澈的溪流;拿出一本史书,遨游中华上下五千年,那一个个生动的历史故事恍如昨日,那一个个鲜明的历史人物如在眼前;读一本小说,随情节的起伏唏嘘慨叹,随人物的命运或悲或欢。我在春天,品尝到了读书的快乐。

英国哲学家培根《谈读书》可谓言中肯綮:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。"一本好书能为我们开启一扇智慧的天窗,一本好书能为我们洒下一片心灵的阳光,一本好书能为我们构筑一座精神的殿堂。有书读的日子,心灵真的很明澈。

读书,是我生活中不可缺少的一部分,这个爱好可以追溯到我的童年。

在混混沌沌中,我度过了自己的童年,那时的天真幼稚,甚至无知,现在想来,已无多少印象了。唯一留下深刻印象的是为我打开奇妙窗口的那一本本书。

最初看的是小人书,那时的小人书没有彩画,有的只是黑白人物画像和图案。当时人们的感情色彩特别鲜明:好人英俊,义正辞严;坏人丑陋,贼眉鼠眼。因此,即使不识字,好人坏人也能一眼辨出。那时,我识不了几个字,但对这种小人书却钟爱非常,只要一遇到就爱不释手,必得从头至尾认真"读"一遍画面。有书读的童年,让我在小伙伴的面前有了讲故事的快乐。

后来上学了,识了一些字,便画面、文字一块读。有时遇到不认识的字,不是跳读,就是把"吝啬鬼"读成"齐墙鬼"……但这丝毫没影响我对小人书的兴趣。从这些小人书上,我知道了人有好坏、善恶之分,书中有个神奇的世界,是我未曾经历过的。小人书这个窗口把我从混沌状态中引向求知与思索,让我知道,书中的春天美过自然的春天。

识的字多了,读的书也多起来,我再也不是那个仅仅满足于看小人书的小女孩了。一有空,我就捧着本书读。《儿童文学》《少年文艺》《东方少年》……这类书特别适合一个少年的口味,读起来便津津有味;而《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《高老头》《复活》等,就不像小人书那样容易读了,读的过程中似懂非懂。虽然囫囵吞枣,不求甚解,但从这些书中,我依然看到了身外的世界,书籍又为我打开了另一个世界的窗口,我在惊讶的同时又感到欣喜。

上初中后,学校图书馆为我热情地敞开怀抱。它犹如一份免费的午餐,在这里我可以随心所欲地借阅。几乎所有的课余时间,我都花在了读书上。此时我读书已不仅仅满足于了解过去,了解外面的世界,更开始了理性的思考。伴着阅读,我学会了坚强、勇敢、自信。我深深地记得《简·爱》中的那一段话:"虽然我贫穷,低微,不美丽,可当我们的灵魂穿过坟墓,来到上帝的面前时,我们是平等的。"于是,我奋斗,我努力,我生命的春天也变得灿烂!

回首自己的读书路,仍感念于书籍,与书为伴,我不再孤独;与书为伴,我不再肤浅;与书为伴,我不再贫乏……生命离不开读书!让阅读永远伴我成长。

书的诗意定会温暖我们每个人的春天!

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篇4:NO.3白河边上春光浓

全文共 310 字

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我们又来到了白河边,到处都洋溢着春的气息,真是一幅姹紫嫣红、生机勃勃的春景图啊!看那一棵棵垂柳,抽出了嫩绿中带点淡黄的叶片,还不时地甩动着自己那长长的辫子,在风中显得那样妩媚,那样婀娜多姿!波光粼粼的河面上荡漾着几只小船,在阳光下熠熠生辉……

远处的河堤上,一群小朋友在捉迷藏、玩游戏、放风筝,在那湛蓝湛蓝的天空中,飘飞着各种各样、大大小小的风筝,黑色的燕子、红色的金鱼、活泼的小鸟,还有那足有几十节长的大蜈蚣,这些风筝,载着我们的梦想和希望,越飞越远,越飞越高……

“春天在哪里?春天在那垂涎欲滴的草莓园里,春天在那欢声笑语的油菜花地里,春天在那生机勃勃的小河边……”我哼着欢快的小曲,迎着柔和的春风,走在明媚的春光里……

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篇5:提篮春光看妈妈作文

全文共 917 字

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“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……“每当听到这首游子吟,我的心中便如大海的波涛久久不能平静。这种神圣的亲情让我联想到我那朴素的母亲。从妈妈那,我深刻地懂得了一个人间最富魅力的字—爱。

我妈妈虽是一位普普通通的医生,可她那充满慈爱的心和她的一言一行都让深刻地体会到伟大的母爱。

当我呱呱坠地时,我就似乎从母亲那交织着殷切的希望和对未来美好憧憬的目光中看出了母亲对我的爱。当我躺在妈妈怀里贪婪地吮吸着妈妈甘甜乳汁时,从她轻轻拍着我,抚摸着我茸茸的头发的温暖的手中感受到妈妈的爱。当我蹒跚学步时,每当我摔倒时,从母亲给我的一个个鼓励的眼神里读到坚强,悟到独立,感受到妈妈的爱。当我走进幼儿园时,因和小朋友发生矛盾向妈妈倾诉心中的委屈时,妈妈会耐心地教导我要以和为贵,与人和谐相处,学会与人分享,我感到了妈妈那博大的爱。上了小学,我还是爱听妈妈给我讲故事,妈妈爱讲春天,青青的草,鲜艳的花,细细的春雨……妈妈爱讲夏天,绿色的小河稠密的树叶,飞来飞去的萤火虫……妈妈爱讲秋天,丰硕的果实,金灿灿的稻田……妈妈爱讲冬天,洁白的雪花,可爱的雪人,温暖的火炉……妈妈的故事陪我度过了春夏秋冬,我感受到妈妈四季般丰厚的爱。

在我的生活中,还有妈妈的歌声陪伴,妈妈教会了我许多歌,可是最爱唱的还是《妈妈教我一支歌》,每当听到妈妈轻轻地吟唱,我便感受到浓郁的爱。妈妈歌声并不十分动听,但我感受到母亲那歌唱人生的爱。伟大的母爱一点一滴地渗透我的生活中,她那慈祥的面孔时常浮现在我的眼前。妈妈曾说过,假如世间没有爱,人类便是一片荒漠,假如只是灰色的爱,世界便充满迷雾,妈妈给予我的世间最伟大最纯洁的爱。

世间的母爱都是伟大的,母亲把爱无私地奉献给了儿女们,不求回报。母亲辛辛苦苦生我们养我们,作为儿女的我们应心存感激。回报母爱,给她们带来快乐,有时简单到一句问候,一个抚摸,会让她们感动很久很久。当母亲遇到不顺心时,一个小小的安慰,会如冬日里的一缕春光,让母亲倍感温暖。如今我还是一名小学生,没什么送给母亲的,只有发奋学习以优异的成绩回报母亲。“送春光”可以表达母子之间的浓郁

亲情。你做到了吗?如果还没有那就赶快行动起来吧!给自己的母亲送去一篮春光。

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篇6:提篮春光看妈妈

全文共 833 字

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我把妈妈丢了。起初我并没在意,反而因为想到再也没有妈妈的唠叨而有一些小小的兴奋。

像往常一样,我背上书包,一路奔到学校。路上,竟跟不熟的同学打起招呼来。早晨的阳光扫过教室,刚在座位上坐定,不安的情绪突然涌上心头:眼镜没带!抬起头,看着黑板上模糊的白色线条,心头一沉。想起了妈妈每日必唱的晨曲:手表,帽子,眼镜……妈妈在哪呢?

忍受了一早的模糊,终于放学了。我伸长了脖子,希望在人群中看到熟悉的身影。迎面走来一个美丽的女子,粉色的裙,系着嫩绿的柳条。“又是一个丢了妈妈的孩子,”她说,递给我一粒墨绿的种子,“在明媚的春光中种下它,你的妈妈还得你自己寻找。”

我不禁加快了回家的脚步,搬出了好久不用的花盆,拨开湿润的泥土,闻到了一股久违的清香。看着手中的它,我心里充满问号:它是什么种子呢?会开出好看的花么?会结果吗?……眼前突然重现出多年前的场景,翻开妈妈的《女儿日记》,在扉页上写着几行娟秀的字:无论你是男孩还是女孩,妈妈都爱你;无论你的模样怎样,在妈妈眼中,你是最美的宝宝;无论你长大立下了什么志向,妈妈都会是你最坚定的支持者。也许母爱就是这样无私,充满温暖和阳光。它是每个人成长的春光,可母亲的青春也在儿女的成长中一点一点消逝。

拎起水壶,任由晶莹的水花飞溅到泥土里,竟然生出了嫩绿的芽!我欣喜若狂。小心翼翼的抬起大拇指,轻轻抚去叶片上的褐泥。多么熟悉的动作!记得妈妈平日里最爱用手指拉我的耳垂,可我总是不耐烦的走开,嘴里嚷嚷着:烦死了。可妈妈总是笑笑,“耳垂大的孩子可聪明了。”这时,我总免不了嘲笑她一句:“迷信!”但是现在,我情不自禁的抬起手轻轻的拉了拉耳垂,妈妈,我要当世界上最聪明,最有出息的的孩子,回报你春光般的爱。

太阳跨过头顶,周围一片灿烂。刚才的一棵幼苗竟开出了一朵鲜艳的花,不,是两朵,是三朵,是满满的一盆花!我细心的将它们一朵一朵摘下,放在花蓝里。这是我亲手种下的春光,来回报妈妈无私的爱。

提着一蓝的春光,我要去看妈妈。我知道,我再也不会把妈妈弄丢了。

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篇7:提篮春光看妈妈

全文共 1371 字

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亲爱的改卷老师:

您们好!

我无法完成本篇作文,我知道这意味我本次高考的失败,我非常沮丧。之所以给您们写信,并不是想做一个张铁生式的考生(您们知道张铁生的故事吗?),而是出于一个知识青年积极进取的朴素求知愿望,将我的疑问向老师们求教,希望老师们百忙之余给予解答,十分感谢!

对于本次作文题目,我有几个下列的问题:

1)提篮,按我的理解是提着篮子。篮子,据史书记载,在上个世纪七、八十年代之前,是每个家庭必备的采购工具,是用竹子或者藤条编织而成,现今或许能在小商品市场或者工艺品市场能见到这类作为摆设的物品。篮子作为盛物工具,只能存放固体食物或其他用品,液体及气体并不适宜。我们现在去商场超市购物都是用的塑料购物袋,和篮子相比,首先是质地轻巧可折叠,便于携带,第二是可以随意丢弃,都是免费提供的,最后也是最重要的就是比篮子的功能多了一样,可以盛放液体(当然古老的坛子也可以的)。可以说塑料袋体现了那几个代表中所说的先进性。我们的作文考题应该与时俱进,用已经过时的落伍的被时代抛弃的上个世纪的东西作为现今的考题参物,我觉得非常不符合中央关于和谐社会的倡导,这是我的疑惑之一。

2)春光,这个概念很模棱两可。出题老师所指的“春光”是“春光明媚”中的,还是“春光乍泄”里的“春光”,这个是我作文无法写下去的主要原因。如果是后者的话,我可以去影像书店购买香港导演王家卫的作品全集,或者再更加寓意形象些,弄些“壹周刊”或者其他一年总共有52个周的刊,里面每期都有艺人露底的照片。我所接触到最多的“春光”就是这个。把这个“春光”送给我妈妈,老师您觉得合适吗,您觉得我会自觉地去做吗?所以我选择了“春光明媚”的春光作为我的作文素材。可是“春光”应该是,春天的光,光是一种物质,无形,行动迅速,每秒30万公里的移动速度(我们始终不明白“动如脱兔”怎么能比“动如脱光”更贴切),稍具备点自然常识的人都知道光是无法储存的,无论是用史前的篮子还是现在的袋子。我之所以喊你们老师,是因为你们所具备的知识要丰富过我,这样的违背自然常识的论题是不会出现在一年一度的高考试题中的。

3)由于对“提篮春光”在理解上产生了严重的歧义,我决定重新审视题目。我开始拆字断句,突然有些豁然开朗了。上海有个着名的监狱叫“提篮桥”,既然“提篮”可以作为一个桥的名称,那说不定有个叫“提篮春”的人,作文题目的意思就应该是,有个叫提篮春的人光看母亲了。这个题目往后的思路可以很广,便于我们考生自由想象发挥,比如“提篮春”光看母亲,为什么不看父亲,为什么不看他的兄弟姐妹,只单单惟独看他母亲一个人,难道他的父亲对他不好等等,可以牵涉到社会道德伦理,家庭暴力等一系列现实问题,非常有利于我们这些即将走出校园的青年严肃思索。我现在脑袋一片糊涂,我实在不知道老师为什么要给这个光看母亲的人取个这么生僻的名字。也许是我的误读,也许是我的历史知识贫乏,说不定有个叫“提篮春光”的日本人在看母亲的时候发生了一段感人的故事,和“孔融让梨”这样的动宾结构类似?再牛角尖点,篮春光是个孩子,缺乏长途跋涉的能力,要被人提着去看妈妈,这个妈妈可以是篮春光的妈妈,也可以是提着篮春光这个力气比较大的人的妈妈。

我快疯掉了,作文得零分没有关系,但不能让我的疑问折磨我一辈子。亲爱的老师,您能解答我吗?

此致(不会再写“至此”了)

敬礼!!

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篇8:家乡春光好,河上学子踏青来作文500字

全文共 508 字

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3月16日下午,河上镇小的同学们徒步来到河上镇凤坞村的青少年实践基地开展了为期半天的春游河上踏青活动。

踏青路上洁美忙!

三月,家乡河上正是新芽吐蕊、春光烂漫的时节。走在踏青路上,我们欣赏家乡美景的同时,也不忘拾取遗留路边的一些垃圾。小小一夹,轻轻一扔,只要大家行动起来,我们的家园就会更洁美。

英姿飒爽缅英烈!

到达集合点——萧山抗战纪念馆前,我们换上统一的作战服,俨然成了一个个精神抖擞的新四军小战士。听着萧山人民的抗战史,看着纪念碑上铭刻的抗战英雄名,全体同学整队肃立,用庄严的军礼表达对革命先烈的最高敬意。稍后,我们入内参观陈列室,瞻仰萧山籍老兵抗战事迹,上了一堂生动的革命传统教育课。

团队协作巧体验!

到了梦幻村户外基地,同学们在教官的引领下,进行了一次新奇有趣的抗战文化体验之旅。分队进行战备物资运输,群体亮相展示团队风采,协手组建立体管道模型……以大自然为舞台,以团队合作的形式展开游戏竞争,我们既考验了彼此的团队合作和协调沟通能力,也深层体验了相互信任、彼此承诺的价值,建立团队荣誉感!

在河上镇青少年实践基地,我们不仅感受到家乡河上春天的魅力,而且也积累了课外知识,增强了团队合作能力,丰富了家乡文化情感体验。

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篇9:心有春光作文800字

全文共 929 字

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春天已经来了,满眼都是灿烂的阳光。在着春天温暖的阳光里,群芳争奇斗艳,鸟儿四处歌唱,但我的心情却仍然停留在冬天的无边严寒中。考试结束了,我灰心丧气。我觉得我已经尽到了最大的努力,但也没有丝毫进步,依旧是考砸了。唉,我可能是永远也无法考好了,我可能就是这样了,以后的人生可能也像这次考试一样,再也无法再取得成功了,所有的努力都是枉然,我感觉一切都充满了灰暗。

我一边低垂着头,一边无精打采的踢着路边的石子。

这时,地面上的一丛小草引起了我的注意。见只它趴在土里。近乎干裂的地上,卡在了乱石缝里,再加上树的阴影笼罩着它,近乎看不到什么阳光,使它的生长越发艰难。好不容易生长出来的叶子也干瘪发黄,在路人不经意的踩踏下几乎埋在了泥我没好气的踢了它一脚,心道:这是什么杂草呀?为什么没有被铲掉?忽然,在我鄙夷的眼光中,瞥见一抹浅浅的,暖洋洋的绿色,那是什么?只见一株小小的嫩芽正在努力生长着,嫩绿色的草芽似乎承受不住任何伤害,但是它还是在顽强的生长,生长……我的内心一下子受到了触动,我的脚再也不忍心踢不下去了。

一路上,那小草的身影总是挥之不去。这是怎样一丛坚强的小草啊!

春天,当其他植物都在拼命的吸收阳光,努力生长的时候,而它的阳光呢?只能希望树冠那一点可怜的施舍吧?

夏天,当暴风雨来临时,其他植物有茁壮的身躯,能够与之抗衡,而它只能在岩缝里瑟瑟发抖;

秋天,当其他的植物都从肥沃的土壤中收集养分为明年储备的时候,它的根只能深深的扎在岩石和瓦砾当中;

冬天,当其他植物都在严寒中默默积蓄的时候,它只能顶着凛冽的寒风,忍受着来往行人的踩踏。

而我呢?有亲爱的父母为我提供可口的饭菜,辅导我学习;有友爱的同学和我一起成长;有尊敬的老师给我传输知识,我还有什么理由不努力,灰心丧气呢?

我的心里明媚起来,阳光是如此的温暖。放眼望去,一切都变得鲜绿起来,树木是如此的生机勃勃,花儿在尽情的绽放,小鸟在尽情的歌唱,一切一切都在春天努力的生长,生长!我觉得这明媚的春光一下子射进了我的心里,它是如此的温暖,如此的明亮,我的内心也因此充满着力量!

从此,那束春光就永远住在我的心里。当我遇到困难时,我总会想起它,它永远在那里照耀着我,告诉我,只要努力,一切都有希望!(公众号:我们555666)

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篇10:春光多美好的作文500字

全文共 489 字

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冷酷无情的冬爷爷把温暖的大地变成了像冰山般的寒冷,如今,冬爷爷已离开了,慈祥温柔的春姑娘把大地又再次变得绿意盎然,也叫醒了沉睡一个冬天的动物和植物。

春姑娘是最具有魅力的代表,因为她一出场,百花齐开,连小鸟都在枝头上吱吱喳喳想要抢锋头,整个大地从死气沉沉的氛围中苏醒了过来。蝴蝶、蜜蜂在和煦的阳光下翩翩起舞,而花草树木正在举办一场选美大会,大家都争奇斗艳,把自己最美的一面展现给人们看。春姑娘不但给了大家新的气息,她也为大地带来了蓬勃的 朝气,一切都充满了新希望。

春姑娘把大地都唤醒了,动物们也开始作工了,枯黄的树木花草也换上了新衣裳,农田里农夫也把握好播种、插秧的好时机,在肥沃的土地中辛勤耕耘。俗话说:“一分耕耘,一分获”只要肯努力,一定有好的收成。我们做学生的,也要像农夫一样,做好自己该尽的本分,发愤学习, 天天向上,为日后更深的知识打下良好的基础。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天是一年的起头,她为植物重新创造新生命力,为动物带来行动力,为人们带来新活力,所以我们要把握这每一寸光阴,在自己的工作岗位上更加卖力,扮演好自己的脚色,才不会辜负这美好春光

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篇11:寻香逐春光,问槐马鞍山

全文共 947 字

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又是一年槐花飘香。在这美丽的季节,我一身休闲装,一个随身包,满怀着好心情,奔向雪野马鞍山,开启了我的踏青马鞍山寻香问槐之旅。

来到马鞍山脚下,我们看到了在蓝天映衬下的马鞍山,高大挺拔,奇峰罗列。远远望去,两个山峰对峙,似与蓝天挑逗;又似少女托起的傲人双乳,妩媚多姿,令人浮想联翩。

我们沿着石阶向上,道路不宽,顶多容纳两人并行。路边修剪过的花椒树矮矮的,深绿色的叶子衬托出娇嫩的蛋黄绿的籽粒。高高的栗子树上摇曳着肥大油亮的叶子,似与我们打招呼。这时,一阵扑鼻而来的槐花清香,让我顿足寻望。“瞧,紫色的槐花!我还是第一次见到!”眼前的一串串紫槐花开得正艳,朵朵花儿都密密排列,匀称好看。我禁不住摘一朵放进嘴里,甜丝丝的,浓郁的芬芳,沁人心脾,忘却了自我。

谁说有毒?谁说是变异的槐花?正因为不被人认可,所以对它们“施暴”不多,它们才得以安稳地怒放,尽展妍丽风姿。尽管树不宽阔,但稠密的花儿引来无数蜂蝶嬉闹。随着山势拾级而上,又逢洁白的槐花映入眼帘:有怒放的,有半开的,还有的刚长出花苞,应有尽有,各种各样。

登到半山腰时,路两旁净是让人惴惴不安的悬崖峭壁,忽然一阵凉风猛吹过来,总感觉一不小心就会从山上栽倒下去。往山下望望,漫山苍翠的树冠点缀着苒苒几簇银云,斜倚春风,生机盎然。往上石阶越来越陡,我手脚并用攀爬着,同事不时地搀扶一把。路上大家放开得吃水果,尽情地说笑,一家人其乐融融。

有人兴奋地叫嚷着“我们到达山顶了!”果真有““会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。山顶有好多裸露着的巨大岩石,饱经风吹日晒的打磨,大都呈圆润馒头状。这里没有大树,只有几棵低矮的叫不上名的灌木。站在山顶,雪野湖的风光尽览无遗,日照下粼粼波光闪烁荡漾,似蓝色宝石镶嵌在青山翠玉之中,与同色碧空相辉映。

满山满眼的绿色,那绿色很有层次感的。山脚处是新绿、翠绿,显得年轻活泼;再往上是成片的苍绿,显得稳重成熟;远处的山上,青葱绿树与浅褐岩石相间,显得幼稚调皮。群山这么打扮,让人丝毫不觉得单调,尽是大自然的蓬勃生机。

踏青马鞍山,果然不虚此行。迎面春风带来槐花的香甜,眼前是浅紫莹白的鲜花,耳畔是轻松爽朗的谈笑。沿着垂柳依依的湖畔行走,槐花馥郁的清香萦绕左右,谁不忘情于山水间?谁不尽情享受这大自然的恩赐,并感叹它慷慨赠予世人的温馨呢?

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篇12:关于春光初二作文

全文共 679 字

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打开那扇许久未开的窗,随着一声“吱叽”的响声,一缕暖而亮的光射在我的脸颊上,洒在我的房间里,这一刻我意识到:新的一天又开始了,新的一个春天又来临了。我拿起一本书便向门口冲去。

边跑边想:假期真好,家乡的小木屋真好,春光正好。树下,千丝万缕的春光洒在地上,照在脸上,印在书的封面上,它,就是这样的随心所欲,懂得知足,只要有一个空隙,它便会立即钻进去。小溪,缓缓的流着,在七点的晨光下映的闪闪发光,一切都是崭新的,甚至,连那对放在草地上多年的是桌椅都像是被春光洗净般的洁净,透彻。

我静静的,悄悄的坐在那墩暖洋洋的石倚上,好在有棵树挡着那春光,我才可以安心看书。可似乎谁都无法抵挡对春光的诱惑,迫使你放下手里的书,去欣赏它,去触摸它,去感受它。我将手举在头顶,春光便顺着我的指缝落在我的眉眼间。一只白鹭飞过,它似乎也对这春光充满着无限的好奇,特意停在一根柳树的枝干上仰望着天,似在笑,似在叹,似在喜。这春光也是真美啊!它美,美在当你抬起头观察树时,你可以看到它穿过树叶间时的样子;当早晨醒来,打开窗时,你会因灰尘与春光的起舞而感到莫名的喜悦;当你听到溪水哗哗声时,它就如同宝石般点缀着溪流远去的波浪……

春光!所带来的每一缕都令我喜悦,它所带的每一度温暖都令我忍不住的想要拥它入怀,让它在幸福中穿梭,在生机中荡漾。我喜它,我恋它,这份情似乎永不会改变。

早晨的晨光固然是好,可春天的春光更是让人舒心、喜悦。她如同黑暗中的一缕光,让你望着它,直到打开心扉,重新振作,做回自己。春光,它洒下了欢乐,洒下了生机,洒下了生命中应有的一切。着就是春光,一个可以与你相伴一生的朋友。

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篇13:伴一缕春光前行

全文共 604 字

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春光里,沉睡的大地渐渐苏醒,伸伸懒腰,打个哈欠,随即他的子孙们被纷纷唤醒。

鸟儿迎着和煦的阳光,在枝头欢快的跳动,还呼朋引伴地唱起了歌,倏忽双双展翅向湛蓝的天空飞去。

花儿低声呢喃着:

“我在开花”他们在笑

“我在开花”它们在嚷嚷

杂样儿的 ,红的像火,粉的像霞,白的像雪,一簇簇,一团团,清新、鲜艳、热烈。一阵风吹过,阵阵香气袭来。成群结队的蜜蜂翩然而来绕着它们嗡嗡的喧闹。

嫩绿的小草,悄悄地从土里钻出来。它们轻轻地揉揉双眼,好清澈俊美的眸子!调皮的小家伙眨巴着双眼,平生第一次端详着它慈祥的母亲,两颊写满幸福、甜美。

科学家说小草的力量最大,因为大地哺育中的婴孩,正在茁壮成长。

没有谁召唤,春雨悄然降临人间。他走过田埂,越过山头,沿着家家户户的瓦房屋顶丝丝缕缕地来到小朋友中间。小雨滑过孩子们的小脸,暖暖的痒痒地。孩子们被逗乐了。

既而,孩子们在细雨中,跳着,蹦着,欢快地唱着甜美的童谣,尽情撒欢。

小溪听到孩子们的笑声,也喧腾起来,哗哗哗——鱼儿伴着溪水的韵律,翩翩起舞,时快时慢,时聚时分,往来翕忽,轻捷舒缓。快乐的鱼儿,吸引了匆匆赶路的行人游客。

一群群稚气的孩子,拉着爷爷的大手,朝空旷的田野跑去。迎着春风,轻轻松开手中的小绳,那一个个漂亮的大风筝,缓缓地飘到蔚蓝的空中,飘呀……

爷孙深情地凝望着远方的风筝

碧绿的垂柳,扭动着纤细的腰姿,和着春风的节拍,轻轻地舞动起来……

春光沐浴中,万物喜笑颜开,一股愉悦涌向心头。

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篇14:心有春光作文700字

全文共 775 字

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三月的小雨,淅沥沥地下着,寂寥无人的家中,阴冷而又潮湿,压抑的气氛如一团乌云笼罩在我的心头,多么希望春光的普照。

四年级,已进入小升初的冲刺阶段,大家都在拼命考试,不少同学已拥有不少奖状,而迎接我的却只有一次次惨败。“为什么我如此努力,却没有收获?”我不断问自己,再也没了学习的兴头。我走进家边的公园,从父母的责骂与老师的训斥和严酷的训练中,求得一点自在。

刚进公园,便是一片树林。狂风肆虐,树林里一片“沙沙”声。我的目光捕捉到了一颗小树苗,跟身旁的大树比起来,它太年轻,它太脆弱,它太微不足道。在风雨中,它像拨浪鼓一般摇来摇去,树上的绿叶一片片掉落,细小的枝条被一下子卷走,连它的根基也快稳不住了,似乎马上就会被一下子连根拔起,飞到天空没了踪影。我不忍再看,便转过身去,心想:待会它肯定没影了。

不一会啊,风渐渐停了下来,伴着噼啪的雨声,我怀着忐忑不安而又好奇的心情走回了树林,到了近前近发现它还站着!它那所剩无几的枝条,怀着新生的力量向上直直地伸着,它被雨水冲刷着的根用尽全力扎入土地,绿叶现出一种生机勃勃的翠绿色:在风的洗礼过后,它显得更加顽强与坚韧不拔,它在挫折之后又重新站了起来!它不会被任何困难所打倒,它会走出所有的迷茫,去成为一棵参天大树!它并不知道未来如何,但它明白:抓紧土地,用力生长,绝不能被风吹走。环顾周围的大树,他们无一例外都经历过无数狂风暴雨,树的背影高大了起来。望着那些无数挫折之后的胜利者们,我似乎拥有了一种新生的力量。

是啊,人生总像一棵树,会遇到无数次挫折,这点小风小雨算得了什么?小树苗,你像一丝春光,照亮我心中的黑暗与迷雾,引导我走向春的希望。我心中一下铺满春光,迈着大步走回了家。我会做好每一天的安排,更努力地学下去!

雨停了,天晴了,乌云与阴霾渐渐被撕开;抬起头,收起伞,春光,你终于来了。(公众号:我们555666)

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篇15:珍惜春光作文

全文共 623 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

——题记

一切都刚刚睡醒似的,欣欣然睁开了眼。嫩绿的芽儿冲破种皮,探着明媚的阳光;美丽的花儿竞相开放,倾吐醉人的芬芳;泥土的清香,在潮湿的空气中无形地散开……春天来了。

在刚刚过去的寒假,我给自己制订了学习计划:不碰电子产品,坚持每天锻炼一小时,背古诗词、阅读文学作品,参加社区活动。

很多人对我说,寒假嘛轻松一下,何必安排这么多。我说,我想让自己变得更充实。

“制定计划就要实施,不要半途而废。你确信自己能坚持?”爸爸妈妈一副不相信的样子。“能做到,我不会让时光匆匆流逝,你们看着吧。”

事实证明我做到了。因为我知道:看电视时,时间从屏幕上闪过;读书时,时间在书页之中逃去;默默时,时间就在默默中飞逝……在千门万户的世界里的我,并不像朱先生那样只剩下徘徊,在有限的时间里,我能做到的只有珍惜时间。

我有一位从小玩到大的朋友,他学习成绩永远是段里第一,用别人的话来说,就是“这脑子不知道是怎么长的”。

可是有一天,当我去找他时,才知道,他爸爸妈妈是环卫工人。而他,在跟时间赛跑。走路变跑步;别人玩时,他在帮忙做家务;别人休息了,他还在认真学习……那一瞬间,我不禁头涔涔而泪潸潸。在羡慕别人的同时,何曾想过他们有多努力、多拼命……

就像一颗树苗,一年之后,它可以变成柴火。可十年甚至二十年之后,它可以变成家具或工艺品;积累的越多,收获的就越多。你的努力和付出都是成正比的。

春光虽好,时不我待!

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篇16:春光无限好

全文共 1241 字

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阅读,心灵的呼吸最是生命烂漫如花的时节,所有遣词造句的经典,和着万紫千红的风情,在这一季汹涌如潮奔腾而至,那么,就让你我站在书海之滨尽情呼吸。——题记

阳春布得泽,万物生光辉。满眼绿色,云卷云舒,不愧是一种美的享受;满腹经纶,书影摇曳,又怎能不是生命的舒展?

此刻,春光无限好,正是读书时啊!

每当轻轻地掀开书页,就能感受到人间的冷暖,历史的烟云,默默谛听书中性灵与自己的心相碰撞的声音的同时,也让自己灵魂的笛声与书中的天籁合二为一,感觉阅读就是与书的一种对话,心作了一次次畅快的远游,日渐充盈无比。

阅读,是聆听智慧的声音;阅读,是探求真理的跋涉;阅读,是放纵心灵的旅游。

从进入学堂至今,伴着书籍已十几载,心灵的小船挂着风帆,一直在书的海洋中乘风破浪。学习之余,也嗜好买书借书,看书读报,写文章记感悟,乐此不疲。当然还是觉得读得太少太少,还有那么多的人事茫茫,文字滔滔等我去晓得,所以生活因阅读而多了有价值的寄托,生命也因阅读多了一份朴实与稳重。

阅读是一种积累,尤如一块块阶石;写作却是一种运用,恰似搭建阶梯。毕飞宇说得好:“写满字的空间是美丽的。”不错,作家笔下的语言如一块块美丽的阶石,总是散发着灿烂光辉,有着宫廷般的高贵。时常读书,“和语言永远生活在一起。”,似乎可以听见主人公抑或作者的声音从遥远的地方传来 在书中,也可体会新东方“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”的信念,体会新东方集团崛起的风风雨雨;在书中,也可“重走长征路”,想像途中吃草根、煮牛皮带度日的艰难场景,不满荆棘和沧桑的岁月;在书中,也可接近老庄的古老传奇,高贵思想;在书中,也可感悟高尚的情操、超越性爱的周邓生死相依的长长一生,惊天地,泣鬼神,令人敬仰;在书中,也可享受台湾名嘴李敖啼笑怒骂皆成的文章;在未来的书中,后人也将品读这一切——公元2008年啊,中国人的圆梦年,”祥云”飘舞世界,”和谐之旅”将化为历史的烫金封面,凝结成我们的神圣纪念;……太多太多,以致太多的人都愿意用大海来形容书的浩瀚,博深 阅读后,常有己见,在静谧的夜晚,坐在灯下,在纸上轻轻写下文字。用文字伸展自己浅薄的思想,让它们从诡秘的心路上姗姗走来,在橘黄的灯光里散发出它们的绚丽或者忧伤,这或许也是一种提高。因为谁也无法抵挡岁月的印痕,青春,美貌的魅力不会永存,只有丰富的文化内涵所赋予的气质修养才是无与伦比的恒久魅力,如祖国的文化底蕴一样愈久愈成精粹国富 广泛的阅读是一种积淀,也是一种插柳成荫、点石成金的智慧。闲暇时浏览,失败中寄托,成功后追问,无论什么时候,无论何种心情,只要阅读,都会有所发现,有所顿悟。莫里斯说:“在某种意义上,我们都在阅读——阅读人,阅读事物,阅读书籍,阅读我们自己 西方学者罗曼·罗兰说:“我和书籍生活在一起永远不会叹息。”那么,就让我们追随着这些先人的足迹阅读吧,走进充满活力的世界,走进充满创造精神的世界,让文字的米粒喂养我们饥渴已久的灵魂,与精粹的文本对话,与杰出的人物对话,与高尚的灵魂对话

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篇17:在春光里走一走作文400字

全文共 388 字

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“迟日江山丽,春风花草香”。

春天,你迈着轻盈的脚步来了,春光洒向万物,一派生机勃勃。

阳春三月,让我们在春光里走一走。

在春光里走一走。天空是蔚蓝的,几朵白云优美地镶嵌在空中,空气那么清新,让我总想高歌一曲,表达我满心的愉悦。

阳光洒在身上那么温暖,那么自在!

在春光里走一走,冰雪已经消融,汇成一条条小溪,奔向远方,春风,轻拂着我的脸庞,那么温柔!

春雨则是另一番景象,蒙蒙细雨给大地披上一层薄纱,嘀嗒嘀嗒地奏响春天的舞曲,真是“好雨知时节,当春乃发生。”

啊!雨后泥土的气息扑面而来,晶莹的雨滴划过,又迎来一片艳阳天!

在春光里走一走,男女老少都出来了,在春光里散步,骑车,舞蹈,尽情地享受着春天,那么惬意!

春――你孕育着希望,

春――你描绘着多彩

春――你焕发着生机。

秋实有梦,从春华开始!让我们在春天放飞新的希望,追逐新的梦想!

亲爱的朋友,让我们放逐愉悦,迎着阳光,一起到春光里走一走!

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篇18:春光染绿我们双脚作文600字

全文共 663 字

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在悠闲的院落里,我静静地躺在爷爷的怀里,听爷爷讲以前的事。

爷爷讲到他革命的时候有一座荒山,已经有五十年的历史了。我问:“爷爷,我能不能去看看呢?“可以,夏天吧!”爷爷肯定地说。时间似飞箭,一眨眼就过去了。我到了目的地,大吃一惊:山岩没有苔藓的拥抱,地上已经裂开了一道道口子,山下的河水已经干涸得不得了了……爷爷催促着我看看旁边的几块石头。我瞥了一眼,上面竟沾满了小动物的鲜血,再一次大吃一惊。我在心里默默地说道:嗯,我一定会让丑小鸭变成美丽大方的白天鹅。

这天下午,我叫上我的伙伴。一路上唱着歌,肩上扛着锨镐,手上拿着几棵树苗,再提上几桶水。来到山上,我一声令下,我们快速地把坑挖好,然后小心翼翼地把树苗插进去,再细致地浇上一些水,最后把刚才挖好的土盖在坑上。就这样,我们走到哪里,哪里便种上了树苗。一棵棵小树傲然地站立在寂寞多年的荒山间,顿时生机一片。

忙活了一上午,我回到家,倒在床上就睡着了。梦里,我看见了一株株小树长成了一棵棵枝繁叶茂的参天大树。过了一段时间,来到山上我惊奇地发现一棵棵树苗果然存活了下来。以前树上的叶子只有几片,现在已经一片绿意了,树梢间不留一点空隙。一阵微风吹过,山上涌起了阵阵林涛。就这样一晃三四年过去了,山岩已经不再裸露,它们终于结束了烈日的煎熬;荒山不再寂寞,被一棵棵苍天大树映衬得新鲜活泼;山下的河水不再浑浊咆哮了,现在已经清澈见底,连小河里的石子,都能看得一清二楚。小动物们有的搭窝筑巢,有的活蹦乱跳,有的叽叽直叫,好像在说:“我终于回来了!”

这么灿烂迷人的景象,让我明白了:人心齐,泰山移。

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篇19:春光无限好

全文共 558 字

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新生的嫩绿草叶儿弯下腰亲吻着创造它的大地;

玲珑小巧的鸟雀飞上细长的枝干上卖弄着自个儿清脆婉转的喉咙……

天地为何春光旖旎?因为是她来了——春儿踏着羞涩的脚步,悄无声息地来到了人间。

听见那轻微细小的声音了吗?那是迫不及待地想降临于人世的小生命,是对新世界的渴望,并无夏的烦躁,反之,是轻柔得如女子的孱弱。

看见那波光粼粼的河面了吗?河面上十分有规律地出现了一层层淡淡的涟漪。金色的阳光透过重重阻碍投射向河面,它懒散的睡着,使柔和的河面平添了几分神秘与神圣美。

闻到那沁人心脾的花香了吗?那淡而不失孤傲的香——樱花,几株樱花正孤独而热切地绽放,几天后悄然落成一片白;那淡雅的幽香——桃花,漫天花瓣洋洋洒洒,轻柔,婉约,仿佛置身于“世外桃源”之中。贪婪的吮吸着种种花香,浓烈,幽雅……千姿百味,不能自己。

摸到那粗壮挺拔的树干了吗?上面写满了岁月的故事痕迹,树干上的条条伤疤就是历史的见证者,记忆在时光里沉淀,埋葬……谁又知晓,无人可知。

千姿百态的柳条得意地动腰身,似婀娜多姿的舞者,妖艳地翩翩起舞鸟儿们以树干为舞台,以阳光为灯光,虽无歌厅那般,但大自然的更绚烂,自然。自然之声勾勒出春的本质,歌出春的灵魂……春的美,说不完,诉不尽。

东风解冻,雾色遮峰,万物复苏,草木萌动,春暖花开,莺飞草长,春梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。

春来也!

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篇20:一日的春光

全文共 1496 字

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文/冰心

去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量的吞咽今年北平的春天。”

今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽 见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。

天下事都是如此——

去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑 窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气,一冬来,一切的快乐,活泼,力量,生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说,“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”

然而这狂风,大雪,冬天的行列,排得意外的长,似乎没有完尽的时候。 有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说,“春天来了!”当天夜里, 北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把 我心中的春意,又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住 的下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。有一天看见院 里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟 着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里……

九十天看看过尽——我不信了春天!

几位朋友说,“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到 春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝 头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红 杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红,花蕊相间的情态了。

我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼 惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。

四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠,“且喜 天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又 是我所深爱的,就欣然的答应了。

东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几 棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些 花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花,桂 花,香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。

海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”, 又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真,健美,欢悦的少女,同是 造物者最得意的作品。

斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

春在眼前了!

这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后 是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲 珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱 的一大群的快乐,活泼,力量,和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的 周围,在生的季候里做成了永远的春天!

那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦的仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春,——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦, 只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!

看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四 天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那出国留学网时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁 绪。

虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了报复,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大 家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说, “早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”

一九三六年五月八日夜 北平

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