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一篇观察小动物的日记【精品20篇】

导语:早晨,我来到玫瑰花旁边,发现了花骨朵儿开花了。下面是小编整理的一些关于玫瑰的优秀作文,欢迎查阅!

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作文

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多肉植物观察日记500字

全文共 536 字

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多肉是我们生活中一种比较奇异的.小植物。它呀,不像其它植物的叶子,有点肥肥的,一捏软软的,有很多的水分,难怪那么鼓鼓的。这么小巧可爱的小植物,我怎样会不喜欢呢?所以我在家里也养了几棵。

正是因为我很喜欢肉肉,所以总是去关照它们,也从中玩出了点名堂——繁殖肉肉。以前我只明白养好多肉,但死了就没有了,脑海里从未浮现过“繁殖多肉”这四个字。这个大发现就是我玩出来的。那天,我又去给肉肉浇水了,浇完水后,我静静地看着它。我觉得它的叶儿那么滋润,就想戏弄一下它,摘下了几片它的叶瓣儿,拿起一片就用小刀切起来刚下刀就溢出了许多汁水。玩好后,我把剩下的一两片叶子放入花盆,留着下次玩。

过了两三天后,我再一次想解剖多肉叶瓣时,发现它的生长根源处多出几片多肉叶,那叶子好似是悄悄探出头来的,小小的,嫩嫩的。我傻了眼,它怎样会“重生”呢?我带着疑惑探究了下去。

因为我以往有去多肉园,那里也有许多长在叶片上的肉肉,那儿的场主说只要把多肉叶放在泥土上,就能再次生长。我上网查阅了资料,说什么不定生长刺激扦插叶产生更多的细胞分裂素,刺激不定芽的分化和生长。最终,扦插叶一端的生根区长出了根和芽,一株迷你多肉就此诞生啦!

哦,原先如此!看来有些发现并不只靠辛苦研究,就像列文虎克一样,玩,也能玩出名堂。

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篇1:动物观察日记

全文共 693 字

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你知道著名的昆虫学家——法布尔吗?他可是研究昆虫的专家,今天,老师也让我作了一回小法布尔。金秋十月,金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们,可高兴了,他们都兴奋的出来了。

突然,在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏,它们玩得可开心了!我看到这片景象,马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西,我心里像吃了蜜一样,可开心了!小蚱蜢好可爱啊!他穿着一身翠绿的衣裳,还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去,好象在找瓶子的出口,想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿,前四条腿都是很柔弱的,而后两条腿却特别发达。

听同学说,蚱蜢的耳朵长在腿上,我听后半信半疑,于是就仔细地观察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放弃的时候,我发现了一个细小的物体,我想,这就是小蚱蜢的耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望,好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,当蚱蜢休息的时候,这翅膀还在微微的颤动。你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗?那就是跳跃了!如果开一次运动会,小蚱蜢准是冠军。你瞧!草坪上满是小蚱蜢,他们一个个欣喜若狂地跳出来,有的在跑步,有的在玩耍,还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢?原来是在举行跳跃比赛啊。

一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛,其他蚱蜢不相信会跳过去,对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是,老蚱蜢一跳,竟跳了过去,其他蚱蜢那惊奇的表情,惹的我哈哈大笑。小蚱蜢让我发现了昆虫大世界,更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样,当一个昆虫专家,去探索昆虫的奥秘!

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篇2:三年级豆芽观察日记

全文共 437 字

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10月1日 星期日 晴

豆芽是一种美味的食物,非常有营养。何老师给我们布置的假期作业就是种豆芽。

我把绿豆从柜子里拿出来,放进塑料盒子里,装了一些水,它们像一个个小小潜水员一样都沉到了水底。绿豆们咕咚咕咚喝着水,好像在说:“我要快快长大,长得很高很高!”

我非常喜欢我的小绿豆,我也希望我的小绿豆长得又粗又高,给妈妈做一顿美味的豆芽菜。

10月2日 星期一 阴

第二天起床后,我迫不及待地跑去看我的小绿豆。哇!我的小绿豆有的已经脱掉了绿衣裳,显露出了白白的身体和嫩绿的小手,它那嫩绿的小手臂好像在对我招手呢!它开心地对我说:“我来了!我要快快长大!”

我非常喜欢我的小豆芽,我也希望我的小豆芽快快长大,给爸爸做一顿美味的豆芽菜。

10月4日 星期三 雨

第四天我又来看我的小豆芽,它们长大了又给了我一个大大的惊喜。它们的杆子最长的有十多厘米,它的叶子至少有三厘米长,还有,它的根也有七八厘米。

我的小豆芽长大了,我和爸爸妈妈一起做了顿美味的豆芽菜,全都吃光了。我觉得我亲手种的豆芽菜非常好吃。

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篇3:观察日记向日葵花500字

全文共 522 字

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我们眼中的世界是一个美丽的世界,有郁郁葱葱的树木,有生机盎然的小草,还有朝气蓬勃的向日葵

早上,我正在仔细地观察着向日葵,可是我发现了一件奇怪的事情,我清清楚楚地记得昨天的这个时候,向日葵的盘是对着西边的,可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧!我心想着。

中午,我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里,而太阳就像是五星红旗,军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧!我在心里暗想。

傍晚的时候,太阳慢慢下山了,天色也渐渐地暗了下来,再看向日葵它好像也失去了精神一样,无精打采地垂着脑袋。我想:这是因为向日葵看不见太阳了,所以很伤心吧。

第二天中午,我又来到了向日葵的面前,这时向日葵,又把自己的笑脸正对着太阳,好像一位小女孩正在思考问题,又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花,我问了才华出众的爸爸,爸爸笑眯眯的告诉我:“宝贝,你想一想,这种花为什么要叫向日葵呢?”我仔细想了想说:“对呀,向日葵的意思就是……面向太阳的葵花,我怎么没有想到呢?”我高兴的地对爸爸说:“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多观察大自然。”

通过这次对向日葵的观察,我了解了大自然的神奇,也喜欢上了如此可爱的太阳花。

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篇4:动物观察日记

全文共 329 字

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我家有一条小鱼,它的尾巴像热带鱼的尾巴,不同的是它的尾巴是深绿色的,还有它的尾巴是叉开的,每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的,就像鲛(指鲨鱼)身上的鱼低一样,都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。

据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强,但我看不见得,因为我家有一个用瓷做的小房子,旁边还有一个水车,那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去,但是脏东西也不减少,最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”,它让我以为它死了,肚皮朝上,浮在水面上。这时,妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼,我看它游得可高兴了,我被蒙在了鼓里。我想后才明白,原来她认为无聊了呀!

这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。

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篇5:观察日记的主题

全文共 326 字

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一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上,便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过,那就是蚂蚁。每当我看见它们时,我就会蹲下来仔细观察它们,有时也会跑到家中,去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后,它先尝了几口。也许是味道不错,它拼命用触角去顶,似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动,于是便走开了。我想:怎么这么快就放弃了呢?不一会,又来了一大群蚂蚁,原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西,称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹:小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文

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篇6:观察鱼的日记600字

全文共 740 字

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我家养了四条可爱的小金鱼。一条黑色的,一条大红色的,一条是橘黄色的,还有一条黑色带金边的,好看极了!金鱼的样子很奇怪,眼睛长在头顶上的大泡泡上,嘴巴很小,只有米粒那么大,像个小圆环,身上的鳞很像鸟的羽毛,晶莹柔软。最奇妙的是金鱼头上的两个大泡泡和轻纱般的尾巴,在水中游起来两个大泡泡还上上下下、左左右右轻轻地抖动呢。那尾巴呢,更是妙趣横生,简直就像薄薄的彩纱一样飘扬在水中,又好像一群仙女在云雾中散步,真是可爱极了。

最有趣的还是小金鱼吃食的情景。每天一放学,我就先看看我家的小金鱼,红色的小金鱼大概听到响声了,马上从水面潜到深水中,当我把碎面条投进鱼缸中,又是红色的金鱼警觉起来,飞快地游过来,一口吞下,其它几条小金鱼也迅速游过来,抢食吃,有的抢不到食,只好吃别的金鱼吐出来的食物。我目不转睛地看它们怎样把这样粗的面条吃进去,原来它们不是像人吃饭那样,吃一口咽下去,而是一口吞下,再吐出来,这样吞、吐许多次,那样子可真逗人!吃饱了,没人的时候,它们就游到水面上吹水泡,可一见到人影,就刷地一下全部潜到深水中,不再游上来,我想这小金鱼胆子太小了。

每天下午黄昏的时候,爸爸把鱼缸拿到厨房换水,我马上跟着去看,只见爸爸先把水草拿出来,这时小金鱼不停地摆动着尾巴,搅得鱼缸里的水溅在我脸上。我关切地说:“爸爸,您轻一点,会把小金鱼吓坏的!”爸爸看我着急的样子,安慰我说:“不要紧,你放心。”爸爸又用一个干净的肥皂盒小心翼翼地要把小金鱼捞起来,可小金鱼已经惊慌失措了,跳上跳下,还有一条落在桌子上,爸爸连忙又找来一个干净的肥皂盒放上水,把它放进去,这时爸爸很快把脏水倒掉,换上已经放了一天的新水,最后把小金鱼和水草放进鱼缸。小金鱼进到新水里,好像进了龙宫一样都游到水面吹泡饱,它们太高兴了。

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篇7:学生观察日记600字

全文共 645 字

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我家住在一所学校里,校园环境优美,尤其是清晨的时候。

清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云,悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下,发出耀眼的光彩;垂柳在阳光的滋润下,显出勃勃的生机;湖水在阳光的抚摸下,恬静的躺着,活像一面明亮的大镜子;小草也在和熙的暖阳下苏醒过来,好奇地张望着四周,静静地,没有声音,唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户,透过窗帘,轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……

清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的,是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声!紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来,意识到新的一天开始了!不一会儿的时间,人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭,他们一边吃饭,一边欣赏窗外的美景:一阵微风吹过,窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈,跳着舞;平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪;碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋;淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿,飞向各处;枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中,不时传出呼喝声,那是高三艺术生正在做发声训练呢!

清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去,学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室;而像我这样的小学生也好不到哪儿去,每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以,能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。

这就是清晨的校园,寂静,热闹却又匆忙,它告诉我们,富有生机的一天来了,充满希望的新一天开始了……

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篇8:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 333 字

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今天妈妈买来一枝百合花,花儿刚被放下家里就有一种清香扑鼻而来。

这枝花的绿叶上衬托出白色的花瓣,白花瓣中长出六、七根嫩黄的细丝,细丝围着一根细长的小杆子,像一个舞蹈家的小杆子站在处,花瓣为它弯下腰,小杆子好象对一切新鲜事都好奇,凝视着四周。把花放在远处看,百合花四周的.一切都不起眼了,我把目光集中到百合花上,感觉它是那么优雅,那么高贵!

百合花可真美呀!翠绿的叶子青翠欲滴,洁白的花瓣洁白无暇。百合花就象一位穿着白色裙子高贵的姑娘,经风拂过,姑娘的随风飘扬,宛如姑娘的百合跳起了舞蹈,在风奏起的乐曲中,姑娘翩翩起舞。

百合不但美,它还代表了纯洁,白色百合更是气质高雅,深受世界各国人民喜爱,尤其我国人民自古对百合就怀有深厚的感情,认为百合有“百事合心”之意。

我爱百合花!

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篇9:科学观察日记600字

全文共 670 字

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父爱同母爱一样的无私,不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心观察的人才能体会,才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时,母亲监督着我的学习;调皮时,是母亲抓着戒尺打我的手;放假时,是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首,猛然发现,我忘却了他。

小时候,总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后,肥嫩嫩的小手拽着他的衣角,听他讲一些稀奇古怪的故事,常常笑到声音都发不出来了。

秋高气爽,无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下,枯黄的叶子落了一地,踩在上面软软的,树上光秃秃的,只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子,下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好绳子,摇晃起来,渐渐升高,仿佛一松手就能像只小鸟,飞上广阔的天空。我笑着,从未有过的开心,和他一同呐喊着。

不知什么时候,那美好的回忆,那微妙的感受化作了一缕青烟,渐渐变淡,若隐若无。慢慢的,疏远了。

我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了,不再握着他有力、暖和和的手了,不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

偶尔在我被妈妈骂之后,他总会静静地坐在我的床头,看着我,什么也不说,只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一,把他“臭骂”了一顿。……

现在想来,那时我是多么的幼稚无知,没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题,从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧!

其实,父爱,它要用心来观察,它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是随便言谈的,也是不能轻易就摧毁的。

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篇10:观察日记动物

全文共 309 字

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科学课下课了,赵老师让我们回家去观察蜗牛,我们点了点头。

一回到家,我马上找出放大镜,来观察蜗牛。只见蜗牛头上的触角又细又长,可真像两支伸向天空的天线。两支像芝麻大的眼睛长在“天线”上,眼下长着小又扁的嘴巴,像一条缝隙。

蜗牛靠腹足来爬行,走起路来慢极了。身体像大大的吸盘,如果我用手拿它的话,费九牛二虎之力,还是不能将它拿起来呢!

壳像蜗牛的小花伞,可以遮风挡雨,壳更像盔甲可以保护自己。

蜗牛最喜欢吃的是青菜叶。如果今天你把青菜叶放下去,一个夜里,不,应该说是几个小时里,它就把菜叶吃光了。

睡觉时,蜗牛会全身钻进壳里,失去粘性,然后才进入梦乡。

蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方,喜欢夜间活动。

我爱蜗牛的可爱,更爱蜗牛的“花雨伞”。

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篇11:三年级动物观察日记100字

全文共 229 字

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我家养了一只可爱的小猫咪,它叫咪咪,它有一双炯炯有神的大眼睛,有一对灵巧的耳朵。

咪咪喜欢吃鱼,只要我喊一声:“吃鱼啦”,它就像闪电似的窜过来,用期盼的目光望着我,好像在说:“好主人,我饿了,快给我小鱼吃吧!”

咪咪真调皮,有一次,妈妈在打毛衣,无意中掉下一个毛线球,咪咪立刻跑过去,用爪子滚起毛线球来,弄得一地都是毛线,看着它那样了,真让人又好气又好笑。

咪咪还是捉鼠能手,有一次,它把大老鼠先到我面前,好像在说:“看,我抓到一只老鼠。”

怎么样,这就是我的咪咪。

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篇12:种花生观察日记四年级

全文共 415 字

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春天到了,土地里都长出了树苗,小松鼠在地里种下了一地的花生,可是,计划却赶不上变化,小松鼠有事要离开一段时间,所以就需要请小老鼠帮它看花生地,小老鼠爽快的答应了。

小松鼠走了以后,小老鼠每天给花生洒水、施肥、除虫。很快,花生在小老鼠的悉心照料下,发芽了。小老鼠非常开心,周围的景色也变得很漂亮,低头看着小草探出了头,小花在招手,连旁边的大树叶越来越绿了,像是一把绿色的大伞。

可是到了秋天,小老鼠发现花生不但没有结果,还渐渐凋落了,他又伤心又害怕,竟站在花生地里委屈地哭了起来。旁边的小草、小花、大树看到小老鼠伤心的哭了,也慢慢褪掉绿色,变成了金黄。火红的太阳像一把宝剑似的都要把眼睛刺穿了,花生树的叶子也渐渐凋落了,光秃秃的一点儿也不像之前长出来的花生树了。

小松鼠回来以后,小老鼠把事情的经过告诉了小松鼠,小松鼠却笑着说:“花生的果实其实是长在泥土里的。”小老鼠这才恍然大悟,接着两个小伙伴一起用力把花生拔了起来。开开心心的回家了。

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篇13:四年级观察日记

全文共 634 字

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9月18日星期六晴

我在这一天早上观察豆子时,发现它的水变得更加绿了,并且散发着一股难闻的气味,变得更加浓重了。有的绿皮已经不见一点踪影了,变得很光滑,这白的没有一点杂色。但是有的才刚长出嫩芽。

我在下午观察的时候,我先闻了闻水的气味,水的气味变腥了。我又看见所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都长大了一点儿,不仅是这些长大了,并且豆子也长大了点。这时,我忽然看见那些绿豆皮压在那些洁白的豆子上。

9月21日星期三晴

我在今天观察的时候,我发现它的嫩芽又长大了。豆子有的像指甲盖那么大,有的却依旧是那么小,还有一两个豆子的芽儿马上要变成直的了,就像一根香肠把它握住,然后又突然间伸直了一样。

我在放学的路上一边走,一边观察着我泡的绿豆,绿豆的芽儿开始向左右弯曲了。像一只老鼠的尾巴一样一摇一摆。我用手去触摸了一下。这洁白的豆子还是很硬。我用鼻子去仔细的闻了闻,气味是腥臭。我真为豆子的气味变换能力而感到骄傲。

9月24日星期六晴

早上我观察豆子时,发现了一个奇异的发现。豆子上粘着不可计数的气泡,那些气泡把豆子打扮的晶莹透亮的,而且更加洁白了。我还记得在昨晚换完水之后有两三颗是漂在水面上的,现在只剩下一颗豆子了。其它全都从中间裂开了。

我放学就飞快的往家奔跑,我赶紧低下头看这些沉在水里的小脸蛋。时间已经到下午了,可这一颗浮在水面上的这个豆子变烂了。裂缝更大了。水没有变色,但是变浑浊了。气味真是难闻的想吐。芽变大了,也粗了。那颗烂掉的豆子中间变成红色了。绿豆的生长环境,我真羡慕啊!

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篇14:文明观察日记500字左右

全文共 548 字

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暑假里的一个下午,天气非常炎热。我和妈妈去参加了宝龙街道的文明劝导行动,穿上红马甲,手拿小红旗,小红旗上面写着:“你我同行,文明宝龙。”

我们站在红绿灯路口,亮了红灯的时候,妈妈正在劝导行人不能闯红灯。

我突然看到一位拄着拐杖的老爷爷,他走的很慢,还摇摇晃晃的站在斑马线中间。我看到了便赶紧跑上前去扶住老爷爷,还用手势示意车辆暂时不要通行。

就在这时,司机叔叔也十分配合的停下了车,面带微笑的示意我们先过。

终于,我们安全地通过了班马线,老爷爷笑着对我说:“谢谢你了,小朋友!”

我微笑地对爷爷说:“爷爷你的安全第一。”然后便与爷爷挥手告别了。

回家的路上,我看见了一位穿着橙色马甲的阿姨在马路上捡着一个又一个香蕉皮。

等我仔细一看,发现原来是一男一女在吃香蕉,吃完就把香蕉皮到处乱丢。我大声地叫了声“哥哥,姐姐!”他们听到后,便马上回过了头。

等他们转过头来时,便看到了身穿橙色马甲的阿姨正在捡着他们吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

顿时,脸都变红了。他们连忙对着身穿橙色马甲的阿姨说了声:“对不起!阿姨。”

说完,他们便自觉地弯腰捡起了香蕉皮,放进了垃圾桶里。

文明是一声“谢谢”,文明是一声“对不起。”

其实在我们的生活中,只要你留心观察,就能够发现文明无处不在。

我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明,有道德的人。

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篇15:关于观察的日记600字

全文共 696 字

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一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

这只黑小蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

我对这只黑小蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑小蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的`飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,小蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。

今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,小蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,小蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问我的妈妈。我的妈妈说:“小蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来小蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了我的妈妈的话,更喜欢观察小蜘蛛了。

正在我盯着小蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来我的妈妈,我的妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,我的妈妈抓来黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。我的妈妈笑着对我说:“现在没事了,小蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那小蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的小蜘蛛,忙问我的妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了我的妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。

原来小蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

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篇16:写观察日记的四年级

全文共 405 字

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9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

9月21日星期五晴

今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!

看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!

9月24日星期一晴

今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

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篇17:仙人掌的观察日记600字

全文共 602 字

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走进沙漠深处,一棵棵仙人掌挺立在黄沙中,它们一身荆棘,像一只只刺猬!我不禁赞叹道:在这样的环境中活下来,这仙人掌包含着多么强的生命力啊!

很多人都喜欢红豆杉、君子兰,可是你们知道吗?红豆杉的生长,需要优越的地理位置和湿润的气候;而君子兰要求更是苛刻,它们只有在气温是15到20度时才能正常生长。可仙人掌不一样,它傲然地在沙漠里挺立着,不畏阳光的炙烤,不惧黄沙的洗礼,就算山崩地裂它也要坚强的生活下去。

我们都知道,仙人掌的刺大多十分尖锐。其实,仙人掌并不是原来就长满了刺。很久以前,仙人掌也和别的植物一样身着绿衣,长满绿叶。那时,仙人掌生活的环境郁郁葱葱,自然条件很不错。可是不久后,仙人掌生活的地方越来越干旱,天气也越来越热,地上的土慢慢变成了沙。经过黄沙和干旱的问候,许许多多的动植物都死亡了。仙人掌为了适应这种极度缺水的环境,它就要改变自己的样子——尽量减少水分的蒸发。想要减少水分的蒸发,叶子的大小是关键。大部分水分都是在叶片上蒸发的。于是它们把叶子变小变小再变小,长期以来,仙人掌的叶子就细得跟针一样了。我想,这就是“适者生存”的道理吧。

仙人掌克服恶劣的自然条件,坚强地生存了下来,这种强烈的求生欲望给人们极大鼓舞,这就是生命的意义吧。我们生活在大千世界里,很多时候不是环境适应你,而是你来适应周围的一切。仙人掌就是这样,所以不论是在茫茫的沙漠中,还是在空间狭窄的花盆里,它们都可以活出自己的精彩。

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篇18:动物观察日记

全文共 1062 字

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20XX年7月17日 星期六 晴

前几天晚上妈妈带着我和从乐山来的妹妹逛街时发现了在夜市一个非常显眼的地方,围着一大群人。好奇的我急忙串通好妹妹一起缠着妈妈,叫她带着我们去看看,可妈妈一直没答应。我们可不管那么多,一直缠着妈妈,妈妈被我们缠得不耐烦了,只好答应了。我和妹妹高高兴兴地挤进了里面,发现是一个老爷爷在卖一些小动物,有只有手掌大小的海龟、有爱吃小板栗的小松鼠、有羽毛洁白如玉的小白兔、有背上背着一个大房子的寄居蟹……我和妹妹一眼就看中了一只灰白相间的小兔子,都争着要妈妈买,可妈妈看了看就带着我和妹妹走了,这可就把我们给搞糊涂了。

今天一大早,妈妈就告诉我她决定要买一只兔子来养,这可把我高兴坏了。晚上,妈妈就带我和妹妹一起来到了夜市买回了那只灰白相间的兔子。我们给它取名叫乐乐。

乐乐长得非常漂亮,他的毛是由黑白两种颜色相交而成的,他的耳朵和后身长的是黑色的毛,中间一点儿杂毛都没有,其他部分长着白色的毛,而白色的毛却不像黑色的毛,它里面偶尔还能看见一些灰毛。乐乐胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,闪闪发光。三瓣嘴上还长着和小猫一样的胡须。最特别的还是他两只长长的大耳朵,他经常把它们竖得直直的,显得十分神气。只是他的尾巴又短又小,一点儿也不好看。

20XX年8月17日 星期二 雨

今天早上,我来到了厕所,发现厕所的便池里有一个东西在动,我吓了一跳,可定睛一看,原来是乐乐。我急忙把他抓起来,放到了地上,推了它一下,让他跑开了。我估计乐乐一定是在玩的时候不小心掉进去了。作文

乐乐的食量很大,在刚买回来的时候每天要吃12片莴笋叶。可过了几天,他就什么也不吃了,呆呆地趴在那里一动不动的了,像只快要死的兔子一样,姥姥看着他那么可怜就拿来了一个没有针头的小针管,装上满满一针管牛奶喂乐乐吃,只见他双腿捧着针管,闭着眼睛慢慢地喝着,嘴里还不断发出“咕噜!咕噜!”的声音。从这以后,他的食量变得更大了。有时候,他还吃一些肉饼、鸡蛋之类的东西。总之它是见到什么就吃什么。我们都把他叫做了“杂食兔子乐乐”。

几天前的一个下午,一件不幸的事发生了,乐乐的前腿断了一只。我们大家都不知道是怎么回事,只好凭着猜测来看了。妈妈认为是我把他的腿弄断的,姥姥认为是兔子自己把腿给撞断了。可大家的观点都不一致,不过大家一致认为首先应该把兔子腿治好。可我们都不知道怎么治,最后,还是姥姥猛然想起曾经在书上看到过,黄瓜籽可以治疗动物的外伤。我们都半信半疑的,不过既然我们也没更好的办法,只好试试这种了。没想到还挺灵,今天,我发现兔子的腿还真好了。

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篇19:仙人掌观察的日记600字大全

全文共 600 字

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我家里种着一棵仙人掌,我非常喜欢它。

仙人掌的身上长满了毛茸茸的小刺儿,它的身体有的像一根根小薯条,有的像圆溜溜的小圆球,有的像绿色的小巴掌。仙人掌参差不齐,好像在比谁长得更高。但是它的脾气可没有薯条那样柔和,只要你轻轻一碰到它,它就豪不客气地刺你一下。

我家的这颗小仙人掌一般时候是一个月或者半个月浇一次水,要经过几年的精心培养,它才会开出花结出果。它的花从深到浅,它先是紫红色,然后越变越淡,最后变成淡粉色,各个都美不胜收。它的果实与君子兰的果实一样,过一段时间就会自然掉下来,在适当的泥土中,自然繁殖生长。

有一次,我得了皮肤病,我吃了许许多多的药总是不能康复,我爸爸四处打听,寻找良方,有位医生说:“仙人掌才是最有效的良药,它的茎上会分泌出的汁水可以治好这种病,只要划破仙人掌的外皮,用它的一点点汁水涂在伤口上,休养几天,马上就会好的。”爸爸回来就按照医生的吩咐,从我家的仙人掌“身上”取出汁水,涂我的伤口上,嘿!还真灵,没过几天,我的伤口真得好了。

我身体康复之后,心里总想着那颗曾枝好我带伤口的仙人掌。只见仙人掌那绿的“身体”上,有一条长长的伤口,它好像在说:“小主人,谢谢你培养了我这么久,我为你服务是应该的这一点伤根本不算什么。”在我的精心呵护和培养下,仙人掌又跟以前的那样经得起风雨的袭击,经得起烈日的暴晒了。

我喜欢仙人掌,它是我童年的伙伴,它不仅为我们奉献,而且也很耐渴,比任何花都坚强。

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篇20:作文观察日记600字

全文共 771 字

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对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的`阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

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