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赞美鲁迅精神的作文(优秀20篇)

鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代著名的文学家、思想家和革命家。下面是小编精心收集鲁迅刻“早”字的励志故事,欢迎阅读。

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赞美菊花精神的初中作文

全文共 663 字

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古往今来,多少文人、哲人赞美菊花,不仅因为她的婀娜多姿,清香芳馨,赏心悦目,更在于她的精神、她的魅力、她高贵的品质——淡然、不畏严寒,傲霜怒放。

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄离开,秋姑娘来到了我们身边,用一支美丽的画笔,把枫树染红,把小草染黄,也送来了美丽的天使——菊花。

菊花的品种很多,常见的绣球菊、万寿菊,大立菊,牵头菊,独本菊……它们颜色各异,红的如火如荼,粉的清淡高雅,白的冰清玉洁,黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下热烈奔放,显得更加妩媚,就像一块花地毯,为大自然增添无限生机。它们有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!菊花散发出阵阵沁人心脾的香味,让每一个路人都情不自禁地要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,倍感心旷神怡,如痴如醉。

菊花除了它的观赏价值,还可以食用、茶用、药用。菊花晶、菊花糕美味无比,菊花茶能让人神清目爽,菊花酒可以养肝健脑,沪菊、川菊还能消炎抗菌、降压。

我爱菊花,虽然它没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,没有莲花出淤泥而不染,可是它却有着傲霜的精神,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战,那么坚强,那么从容,仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给金色的秋天。

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篇1:继承鲁迅先生精神作文

全文共 522 字

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经过几个月的时间 ,我终于再次在优习发文章了。首先,我要告诉大家 我在这几个月的时间里看完了一部神作 ,这部动漫叫做妖精的旋律,看完它我突然间唔到了真理。另外就是我懂得了我们学生的使命。

我们同学大家长大后都要干什么呢?有的想当宇航员 ,为人类探索宇宙的奥秘;有的想当教师,孜孜不倦地为祖国培养新的栋梁;有的想当科学家,不断地为人类提供跟好的生活环境和资料。其实,不管你选择哪个职业只要为祖国效力就好。我们的国家人口众多,各种问题正在困扰政府。我们出生下来就背负着一种使命,就是为国效力,做祖国的栋梁。我们不能碌碌无为、平凡一生。我们不平凡,但我们不能把功名和钱财放在前面,我们要彻彻底底地懂得人生活的意义。我们要抗拒钱财等庸俗物质的吸引,彻彻底底为国家、人民服务。我们要学习雷锋与鲁迅,学习他们的精神。你别认为:你现在还小,不能为祖国效力。其实,我们虽然还小,但是我们可以学习鲁迅、胡适和李大钊等人,可以在优习里、微博里宣传些这种思想 ,最好和我一样:我打算由写作来提高全民素质。

我现在正打算创一个社,叫做进步写作社,想和我一起为国家贡献力量、作祖国的栋梁的加!我期待你的加入!发纸条给我吧,也请加我的QQ!别忘了写备注!

[继承鲁迅先生精神作文

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篇2:赞美军人精神的

全文共 603 字

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那天,我怀着期待的心情来到新的学校,因为,我要参加中学入学前的军训活动并结交新的同学。

来到教室,我发现眼前的教官身穿迷彩服,威武庄严,令人肃然起敬。在教官的指挥下,我们首先进行了集合排队训练,这次集合训练要求非常高,不仅排队时要整齐肃静,而且必须在几秒钟内完成,如有人迟到必须报告。这与我过去接受的训练有着天壤之别,这大概就是军人的高标准严要求吧。

接着,我们随教官来到操场上进行列队操练。训练中无论是立正、稍息,或是踏步、转身等动作都按军人的要求训练。教官教得十分严格,大家练习时也非常刻苦。教官们严肃认真、纪律严明的作风感染了大家,同学们都自觉以教官为榜样,以军人的作风要求自己,行动一致,听从指挥,大家踏着整齐的步伐,高喊嘹亮的口号,努力成为一支充满朝气,团结奋进的队伍。

在两天的训练中,无论遇到狂风大雨还是烈日炎炎,同学中没有一个随便离开训练场,虽然有点苦有点累,但同学们都以军人的标准要求自己,坚持到了最后,并为此感到自豪。我们的训练最终获得了教官的满意,每个同学的脸上都露出了欣慰的笑容。

过去我曾在电视节目中看到过“站如松,坐如钟,卧如弓,走如风”的军人作风,今天,我又亲身感受到了“纪律严明,不怕困难,吃苦耐劳,奋勇向前”的军人品质。两天的训练,时间虽短却令我受益匪浅,难以忘怀。我想,如果把军人的奋斗精神用在学习上,一定会有更大的进步!

因此,我们每个同学都要像军人一样——前进,前进,再前进!

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篇3:赞美梅花精神的作文600字

全文共 762 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句出自南宋大诗人陆游之手的家喻户晓的名言成立催我奋进的座右铭。

起初,读它,背它只是为了应付考试,敷衍老师;慢慢地,喜欢上它,爱上它,是因为它教会我许多道理;要坚持不懈,要持之以恒。

爱上这句话,是因其韵味。宝剑的锐利刀锋是以不断地磨砺中得到的,挨过寒冷季节的梅花更加的幽香便是这句诗的释义。宝剑对梅花,峰从对香自,磨砺出对苦寒来,宝剑和梅花的特点都以苦中得来,来之不易,这不就是这句话的韵味所在吗?

爱上这句话,是因其精神。诗中的宝剑锋利无比,这不能与菜刀相提并论。它经受过比菜刀更猛烈的磨砺。诗中的梅花香飘十里,清新脱俗,自不能与那些庸脂俗粉相提并论,它经受着暴风雪的洗礼时,那些娇滴滴的花儿正享受着阳光雨露。不断进取,因难而上,这不就是这句话的精神所在吗?

爱上这句话,是因其寓意。梅花是中国传统名花,更得古代文人墨客的喜爱。宋代诗林逋,以梅为妻、以鹤为子,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”便是他的千古名句,爱梅也促成了他“梅妻鹤子”的佳话。宋代诗人卢梅坡钟爱雪梅,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。仔细一想,满天飞雪中梅花傲放,铁骨铮铮,淡淡的清香在这良辰美景中一出,此等搭配,胜却人间无数。人人都说兰花是花中君子,人人都赞叹牡丹国色天香,可在我眼里他们都比不上梅,因为她象征着不屈不挠、坚贞不屈。她是高洁守道的凛然君子,她也是刚毅雄杰的勇猛斗士,藐视风雪,不依附他物的力量正是中华名族气魄之根本,节气之象征!

爱上一句诗,爱上一个人。宋代诗人陆游一生写下近万部佳作,他在我眼里更是世界上最爱梅之人。“零落成泥碾作尘,只有香如故”;“雪雪虐风饕愈凛然,花中节气最高坚”;“何方可化身千亿,一树梅前一放翁”……他对梅花的痴情是多么深刻。在北宋灭忙之际,陆游恪守家风家训,爱国情怀更古不变!

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篇4:对鲁迅的赞美

全文共 854 字

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绍兴,一片古老而神奇的土地。从古至今,历代名人辈出,如南宋著名诗人陆游、明代著名书画家徐渭、巾帼英雄秋瑾等等。他们的出现,如同黑夜中闪闪烁烁的星星,打亮了中华历史的长河,成为了中华民族的光荣和骄傲。

鲁迅——可是人人皆知的伟人。1881年9月25日出生于绍兴府会稽县东昌坊口。原名周樟寿,字豫才,后改名为周树人,是当代著名的文学家、思想家和革命家。

小时候的鲁迅非常喜欢到乡下去,因为在那里,他不用再读深奥难懂的《四书》、《五经》,而是可以和农民的孩子自由自在、随心所欲地玩耍:到河里划船、钓鱼、捉虾;去欣赏带着点点渔火的水上夜景;或是去田野里捉蟋蟀、逗蛐蛐……每逢村里演社戏的时候,他就和伙伴们划船来到戏台前,看武术演员翻跟头,不亦乐乎。少年时的鲁迅虽然贪玩,但是他善于从玩中思考,得到书中学不到的知识,而且还和乡下的孩子们建立下了深厚的友谊,了解了乡下农民吃苦耐劳的性格。

青年鲁迅非常热爱读书,几乎每天都要与书“打交道”,正如他所说的一样:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”鲁迅常常把别人喝咖啡的时间花在读书学习上,使自己从书中汲取更多的营养成分。

成年后,鲁迅先生深爱写作,为了拯救支离破碎的中国,他弃医从文,先后发表了《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《阿Q正传》等作品,深受读者喜爱,成为了不朽之作。其中,《热风》中有这样一段话:“愿中国青年……能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就会萤火虫一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟明日没有炬火,我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服,不但毫无不平,而且还要随喜赞美这炬火或太阳,因为照亮他人,连我也在内。”这段话深刻地表达出了鲁迅对中国青年的期望。同时也教导我们,要帮助他人,无私奉献,使自己活得更有意义。

当今社会,鲁迅已成为了绍兴的标志性人物之一,许多外来游客因鲁迅的出生地山美•水美•人美而前来参观、游览。我相信,随着社会的发展,鲁迅爷爷将成为我心中永远抹不掉的榜样,他能促使我好好学习,永不后退!

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篇5:关于赞美体育精神的名人名言锦集

全文共 1512 字

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1.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。 --近代德国心理学家和教育家 赫尔巴特

2.起居之不时,饮食之无节,侈于嗜欲,而吝于运动,此数者,致病之大源也。 --国学大师 王国维

3.我的胜利说明,黄皮肤的运动员能够像那些黑人和白人跑得一样快。--奥运冠军,中国男子田径队110米跨栏一级运动员 刘翔

4.日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。--古罗马政治家、哲学家 塞涅卡

5.思想在历史运动中有巨大的意义。 --斯大林

6.锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。--朱德

7.体育可以帮助人们经受对体力和脑力的重压。--南斯拉夫前领导人 铁托

8.没有革命的理论,就不会有革命的运动。--列宁

9.静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。--印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔

10.对于组织运动的效果来说,预定目标的实现,取决于个人努力与群体努力的结合程度。 --美国管理学教授 卡斯特

11.生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。--德国剧作家、诗人、思想家 歌德

12.身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。--古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底

13.我真的觉得运动很棒,是每个人都该坚持的事!--被称为健身房美魔女,2012年7月中旬在网络爆红 张婷媗

14.辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学。--德国哲学家 恩格斯

15.我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。--美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦

16.体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。--前苏联生物学家 勒柏辛斯卡娅

17.好多人在问我怎么减肥的,其实减肥没有捷径,就是运动加节食,这就是我的秘籍。--中国好声音选手 李代沫

18.地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。--北京师范大学教授,文化学者 于丹

19.奥运会誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则,发扬体育精神。--奥运誓言

20.我希望羽毛球能像nba一样受欢迎,希望自己能够帮助推广这项运动。 --奥运冠军 林丹

21.我们的运动是反议会制的。--德国元首 纳粹党党魁 希特勒

22.在进餐、睡眠和运动等时间里能宽心无虑,满怀高兴,这是长寿的妙理之一。--英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

23.读书之于精神,恰如运动之于身体。--美国发明家 爱迪生

24.散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。 --法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

25.只要运动永远存在,时间是一定不会消失的。 --古希腊哲学家 科学家 亚里士多德 《物理学》

26.发展体育运动,增强人民体质。--毛泽东

27.人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。--英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根 《培根论说文集》

28.运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。 --马约翰

29.世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 --印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔

30.大脑的力量在于运动而不在于静止。--18世纪英国诗人 蒲柏

31.对奥林匹克运动会来说,参与比取胜更重要。--宾夕法尼亚主教

32.运动是一切生命的源泉。--意大利艺术家 达·芬奇

33.在灵魂的运动里面,最重要的转轮是决心。--捷克教育家 夸美纽斯

34.我是国家的运动员,不是想退就能退的,我会服从组织安排。--奥运冠军 郭晶晶

35.人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。--中国近现代着名的民主革命家和教育家 蔡元培

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篇6:赞美梅花精神的小学作文

全文共 632 字

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"墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"这是古人写梅花的一首诗,写出了梅花的幽香。

常见的梅花的花朵是白色的,它的白是高贵的,极致淡雅,它清新俏丽,长长的枝干舒展挺秀。

每当冬季来临,百花枯萎。一片苍茫的银白,覆盖着大地。百花调零,连四季常青的松柏也盖上了厚厚的棉被。只有梅花,朵朵冷艳,缕缕幽香,孤傲自赏,纯洁无暇,像一只孤傲的白天鹅屹立于冰雪之中。在冰冷的寒冬,肆意的开放,绽放出美丽的花朵。

每当春季来临,百花盛开。大地呈现出一片生机勃勃的景象,灿烂的迎春花,富贵的牡丹花,娇艳的玫瑰花······都在春天争先开放,艳丽的花朵儿美到极致,仿佛在竞争花魁。在这时,有谁能想到,在百花枯萎的冬季,会有孤傲的梅花开放?也,或许,梅花的开放只是为那些在春天开放的姹紫嫣红的百花们做个铺垫罢了。

元代诗人王冕曾经赞美梅花"不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。"这句诗写出了梅花的高尚纯洁。梅花虽无迎春花的灿烂,牡丹的富丽堂皇,荷花的出淤泥而不染,但它有坚强不屈,傲雪斗霜的精神

我赞美梅花,它之所以能排在"四君子"之首,也许是因为这种傲雪斗霜,谦虚乐观,默默无闻的精神吧

在我们现实生活中有很多像梅花一样默默无闻,谦虚乐观的奉献着,如打扫马路的清洁工,保家卫国的边防战士,教书育人的老师,不辞辛劳的农民工等等,他们的精神都值得我们发扬赞颂。同时,梅花也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们。

梅花,我心中的圣物,我要学习你不畏风雪,默默无闻的精神。走好人生的每一步。

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篇7:赞美军人精神的

全文共 844 字

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铁血军姿,威武军人铁血军姿,威武军人那挺直的身躯,强健的体魄,精神像铁人一般坚强!——题记光阴似箭,日月如梭,转眼间一年一度的暑假过去了,我们跨入了初二的行列。当然,初二也不乏活动。这不,长青山之训马上就要开始了。

当清晨的第一缕阳光普照大地时,当清风吹进人们的心膛时,我们已经在去往长青山的路上了。一路欢歌笑语,载歌载舞,不一会,就到达了目的地。等到下车时,我第一眼便被这里迷住了:优雅的环境、融洽的学习氛围和“邹城职业中专”几个醒目的大字,真是完美至极。我们的第一堂课便是军训,同学们都摩拳擦掌地准备训练。我们的教官中等身材,一见面就给我们行了一个军礼,看来他一定是位优秀的军人。我暗自下决心,一定要努力。

虽说已经坐了一个多小时的车了,但是我们还是很认真地看教官示范,一丝不苟地练习着。可视偏偏老天不作美,太阳从云层中探出头来,强烈的阳光照得睁不开眼,只觉得头上火辣辣的,汗珠不时地从额头上流过。忽然刮来一阵微风,顿时凉爽。

“稍息!”教官的一声口令打断了我的思考,我立即做出了相应的动作。然后有是十五分钟的煎熬。教官又给我们指正错误,说着便转过身来给我们做示范。只见教官的脸庞上的汗珠一串串向下流,背后的革绿色军装已被汗水浸湿了一大片,然而他的神情是那么严肃认真,我似乎被这威严震撼了,认真专注地看着,同时也感受到了同学们的那份真诚和认真。“稍息,立正!”教官的口令和同学们的应声汇成了一支庄严的军乐曲,在操场上空回荡……军人的军姿、口令让人望而生畏,今天才尝试到站军姿的不易,而又何不是那些军人的心声呢?而他们却能一直坚持十几个小时,这是一种什么精神,是一种什么样的气概?那就是“大无畏”!是铁血威武,勇往直前!每一次转身,每一声口令,彰显军人的服从天职!——尾记点评:什么是军人?这就是军人!军人以服从命令为天职,方显军人风采。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒的一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。语丝:所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

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篇8:鲁迅悼亡友——伟大的大无畏精神

全文共 295 字

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蒋介石于1933年6月,指使特务在上海公然将中国民权保障同盟副会长兼总干事杨杏佛杀害了。鲁迅和其他民权保障同盟的主要成员宋庆龄、蔡元培都收到了特务的恐吓信,在黑名单上也有鲁迅的名字。鲁迅置生死于度外,毅然前去参加杨杏佛的葬礼,并且破例出门不带钥匙,表示有去无回。他说:“怕什么,杀死一个杨杏佛,会有更多的杨杏佛;杀死一个鲁迅,会有更多的鲁迅……”

鲁迅的出现使特务惊慌失措。他身上透出一股无形的力量,尤其是那双锐利的眼睛似乎能够看透五脏六腑。特务们慑于鲁迅在国内外的崇高威望,没敢下手。送殓回来,鲁迅挥笔写下《悼杨铨》一诗:“岂有豪情似旧时,花开花落两由之。何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿。”

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篇9:赞美黄河精神作文

全文共 656 字

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黄河,一个简单的地理名词,却是它孕育了中华民族千百载的文明和中国人不屈的精神。——题记

我是个土生土长的东北孩子。也许,我生来就注定与黄河无缘。尽管如此,我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中,我心底。

黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!

有人说:黄河代表的不仅是华夏文明,更是中华民族的尊严!不错,黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!

因为黄河,我们有了领先世界的文明,因为黄河,我们有了坚强不屈的精神,因为黄河,我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声:我爱你,黄河!

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篇10:我精神的巨人-鲁迅

全文共 798 字

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在我很小的时候,就听说过鲁迅和高尔基的名字,爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进。 在我幼稚的想象中,我也曾认为他们就像是亲兄弟一般,甚至连相貌都不无神似之处。必须承认:他们那双峰并秀的形象就像是我精神的支柱,是我内心的殿堂毅然耸立。 初次翻开高尔基的小说,无论怎样克制自己,都觉得那一页页密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味,因而再也看不下去。相对而言,鲁迅的>虽然意义深刻,但里面记述的那一件又一件童年趣事似乎更加诱人。三味书屋,百草园-鲁迅童年的乐园,如此缤纷多彩;赤练蛇,美女蛇-鲁迅童年的听闻,虽然可怕,却使孩子们更加向往那快乐的生活。对于现在的我们来说,这应该才是我们真正向往的生活吧?找蜈蚣,捉斑蝥,拔何首乌。。。。。。这是一些离我们很远的事,但也难免会使一位循规蹈矩的学童想入非非。通过那一系列朴素而诱人的文字,我进入了别人的童年;而别人的童年又给我带来了无穷的趣味。 我崇拜鲁迅,也爱听在他身上发生的种种琐事。记得还听老师说过鲁迅曾在看到中国人软弱无能,背信弃义是说过:哀其不幸,怒其不争。短短的八个字,既清楚地表达了他浓浓的爱国之情,也体现出了他对国家衰弱,国人叛逆的伤心与气愤,使人感慨万千,同时也使我对他的敬仰之情更进几分。

在国家面临危机时,鲁迅也曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动:身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情,让我也深陷其中。正因为有里这股强大的力量一直激励着我,我渐渐学会了坚强,学会了捍卫,学会了面对困难勇不退缩。 在这种强大力量的滋润下,我不断地成长着,进步着。

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篇11:赞美教师奉献精神作文

全文共 925 字

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‘‘春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句千古传诵的名句,象征着一种无私奉献精神。春蚕一缕缕地吐着丝,直到老死蚕茧;蜡烛闪亮着火光花照亮人们,直到油尽成灰,毫不吝惜自己的光明。人民教师作为青少年在科学殿堂里徘徊求索的引路人,其奉献精神不正象征着一支支用全部心血照亮学生心灵的蜡烛吗?不正象征着像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌着人类智慧的花朵吗?

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

教师的奉献精神贵在 “位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然现在党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,可是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们兢兢业业,勤勤恳恳地坚守在岗位上,不辞辛劳,呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。

教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师,成绩卓著,贡献辉煌,被誉为教育家,但绝大多数教师却是名不见经传,榜上无明,可他们都在尽力为社会作贡献,在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学,由中学老师进行启迪智能教育而送到大学,由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才,送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师,为接送一批又一批的人才,终身奋斗,含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方,飞到祖国建设最需要的地方时,却感到无比欣慰和幸福。

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篇12:荷花征文:赞美荷花的精神品质

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乘上一叶小舟,荡过碧水 湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱 平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己 的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。

莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境 冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。

莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。

莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

我歌颂你,赞美你,莲花!

我欣赏你,挚爱你,莲花!

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篇13:名人故事:鲁迅的好学精神和读书方法

全文共 891 字

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鲁迅的脑子,就是万有文库,取之不尽,用之不竭。这除了他有非凡的记忆力之外,就是他的勇于学习,好学不倦,以及十分注意读书方法

鲁迅先生聚精会神地工作。为了如此,他的工作时间总是在深夜。有一天,差不多是深秋,天快暗了,他还在那里拿着笔写不完地写啊写啊!夫人许广平打算劝他休息一下,双手放在他的肩上,那晓得他却满脸的不高兴。本来,许广平那时是很孩子气,满心好意,遇到这么一来,真感觉到气也透不过来地难过。稍后,他给夫人解释:“写开东西的时候,什么旁的事情是顾不到的,这时最好不理他,甚至吃饭也是多余的事。”

鲁迅的工作态度是兢兢业业、一丝不苟的。他亲手校对书稿时,每行的高低,每字的大小、偏正,全页的位置,他都一眼看出,严加改正,不惜再三变更,直到满意为止。至于字句的正误,那就更不必说了。所以,校稿时,也许使人觉得厌烦,但等到书一出版,是没有不满意的,没有不博得良好信誉的。

鲁迅研究学问有“坚持不懈”的精神。鲁迅认为需要学的某一种学问,便埋头专门钻研,坚持不懈。比如社会科学,原先他并不十分注意。但1927年是革命转折时期,严酷的阶级斗争观实,使鲁迅深深感到进化论思想的偏颇,由于革命的需要,他刻苦学习马列主义理论,读的书真是惊人。从1929年起,三、四年间几乎每天手不释卷。这样刻苦学习的结果,他后来以杂文的形式多次发表对教育的评论和意见,痛击国民党反动派压制学生思想、镇压学生抗日救国运动的反动教育政策,深刻剖析了封建的买办的法西斯教育的实质。能一文刊露,群丑敛声。鲁迅先生终于用阶级观点看待问题,分析问题,逐步形成了共产主义世界观,成为伟大的共产主义战士。

鲁迅认为读书,不应无重点地乱读一气,什么书都去涉猎;就是同一本书,也不必每章每节“一视同仁”。有一次,他在指导清华大学文学系学生许寿裳的儿子许世瑛读《抱林子》时就指出:该书“内篇”宣扬神仙方药、鬼怪迷信,是错误的,可以不读;“外篇”论述人间得失、臧否世事,有不少正确的言论,这就是要读的重点。

鲁迅这样的指导名之曰“重点进攻”读书法。平均使用力量,会白白地浪费时间和精力,只有采取“重点进攻”的方法,比平均使用力量收效会好得多。

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篇14:暑假作文:赞美梅花的精神

全文共 386 字

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洁白无瑕的梅花飘飘洒洒地飞舞着,落到河水里,落到草丛中,落到屋顶上,到处都是它的踪迹,大地一片亮晶晶的白色,但细心留意,白中一片红,那红色的是什么?那美丽的红色是一种美丽的花——梅花。

大诗人元稹曾高度赞美菊花:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹认为菊花在花中也算是坚强,我却认为在寒冬腊月傲然开放的梅花才是花中最顽强的。

当寒冷的冬天来临,草木迅速枯萎,花儿都快速凋谢,连我们人都难以忍受这股寒冷。那瘦小的梅花却可以忍受着一切的一切,在学中开放。看,火红的花瓣上压着一层厚厚的雪,可白雪遮不住亮丽突出的火红,掩饰不了它身上的顽强、不屈的精神。梅花独自在寒冷的天气中开放,默默地散发着清淡的幽香,它身上的精神难道不值得我们学习吗?

常言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我认为我们要像梅花学习,愈是困难,愈是坚强,愈是默默做出贡献。我们都相信,美好的春天一定会来到。

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篇15:赞美松树精神的作文

全文共 355 字

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我喜欢很多树:挂满灯笼的柿子树,挂满脸颊的苹果树,挂满弯刀的香蕉树。但我最喜欢的还是挂满银针的松树。松树四季常青,正如论语所说“岁寒,然后知松柏之后凋也”。松树、梅花、竹子被称为“岁寒三友”。松树是最有骨气的,愈是寒冷,树长得愈高大。松树这种顽强不屈的精神值得我学习。

从小,我就不喜欢画画,但我每次看到同学们惟妙惟肖的图画时,又很羡慕。当我望着窗外的松树时,就会不由自主地想到松树的品质。是啊,松树在冰天雪地里还傲然挺立着,而我,不就是学个画画吗?有什么难的?于是我就在家找了一些图片,一笔一画地描着,慢慢地,我竟然喜欢上画画了。我吵着闹着让妈妈给我报画画班。后来,我如愿以偿地学了素描,现在竟然可以画的跟实物一样了,这可都是松树的功劳。

啊!松树,是你让我在困难面前永不服输,你这种顽强的品格值得我一生去学习。

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篇16:赞美教师奉献精神作文

全文共 384 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。很多时候这句话是用来形容教师的,赞美教师的奉献精神。无数老师也以此为荣,为毕生追求的目标。但是如今呢?是应该继续奉献,还是敬业?

以前,不光是教师,其实所以行业都讲究奉献,为了祖国,为了共产主义事业奉献青春,奉献生命。但是随着社会的变迁,人们的人生观、价值观也在变迁。而现在更强调的是敬业,要有很高的职业素养,拿多少钱做好多少钱的事情。而教师其实也是一门职业,教师的专业化、职业化,也是近来所强调的。而专业化、职业化,不光只要有也高的职业素养,也需要有相应的薪酬及社会地位。毕竟,教师也是人,也需要在社会中生存,需要满足自己的生活需要。如果只是一味的奉献,那么对于一个社会人来说是不公平的,也会影响到教师人格的健康。因此,我觉得与其现在提倡奉献,不如提倡敬业。当然,由于教师职业的特殊性,教师需要比别的行业更加的敬业,具有更高的职业素养。

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篇17:关于赞美体育精神的名人名言锦集

全文共 670 字

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1、生命在于运动。——伏尔泰

2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

4、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

5、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。 ——歌德

6、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

7、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

8、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素

9、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭

10、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡

11、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

12、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

13、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔

14、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底

15、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 ——亚里士多德

16、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。 ——朱德

17、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。

18、生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。

19、运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

20、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。

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篇18:赞美教师奉献精神作文

全文共 837 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗就是对教师最好的写照。教师耗尽了心血,用知识点亮学生艨艟的心灵,换来了桃李满天下。

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作的目的就是要为社会培养合格的人才,满足未来社会发展的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫,无私奉献,殚精竭虑,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他们用生命诠释了教师的神圣与崇高,获得了学生及世人的敬仰。

诚然,现在的教师待遇是低了点,少数教师对此感到愤然,工作积极性受到影响。既然我们选择了教育这一职业,就要努力履行自己的神圣职责,我们不能因为暂时的困难就贻误了那些对知识渴求的孩子们。回想我们的孩提时代,老师被称为“臭老久”,身心受到极大的摧残,那些前辈们在那样的环境下,依然能够无怨无悔,默默的履行自己的职责。如今的条件要好多了,教师的待遇也大幅度提高了,我们有什么理由去埋怨,有什么理由不去搞好自己的工作。

由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我们既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

教师的日常工作是平凡的,备课、上课、批改作业,写教学论文,尝试教学改革,对学生进行思想教育等,但工作的意义确是不平凡的。我觉得,要当好一名教师,只有不断地以新的知识充实自己,与时俱进,才能更好地给学生传道授业。新时代的教师,更应该自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为孺子牛的精神境界,才能成为学生的良师益友,才能真正做到为人师表,教书育人。

总之,作为教育工作者,不求做到十全十美,但求做到尽职尽责,问心无愧,不辱没教师的称号足以。

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篇19:赞美蜜蜂精神的作文

全文共 372 字

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有一天放学的时候,蓝的天,白的云,已是秋天时分,但还是难改以往的酷热,我走在回家的路上,突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过,我想:“那群蜜蜂它们去哪儿呢,是不是去采蜜?”于是,我就跟着密蜂的方向去。

“哦”我明白了,原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了,发出阵阵清香,沁人心脾,这时,只看见蜜蜂们已经被花香迷住了,蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜,但它们很细心,怕把美丽的花给踩坏了,所以,它们小心翼翼在花丛里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后,不是马上飞走,而是发信号给别的蜜蜂来采蜜,大概过了二十分钟左右,一群群蜜蜂就“扑”了过来,把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊,你们真是“有蜜同享,有难同当。”

蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习,古人有一句诗:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这一句诗最适合给蜜蜂,也是我们辛勤的老师的写照。

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篇20:赞美军人精神的

全文共 1474 字

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一个革命军人要在军旅生涯中谱写奋发成才、建功立业的精彩华章,离不开正确人生价值观的引领。胡主席倡导的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,正是我们军人成长进步的人生指南。

翻开历史的长卷,一个国家和民族的兴旺发达、繁荣昌盛,离不开强大的精神支柱;一支军队要战无不胜、攻无不克,离不开崇高的价值最求。

历史翻过二十世纪,在粗重的喘息声中回忆那页刚刚逝去的黎明。那是一个夹杂着血与泪、麻木与无赖、叹息与哭泣的晨曦。然而,一群无畏的青年勇敢地撕破屈辱的前夜,敲响自由的洪钟,用青春热血铺就了出发的征程。于是,在血与火的洗礼中,一个把炸药包的支点选在了自己手臂上的人生,让我们感受到了民族自强的奋争;一个把肉体的忍耐熔铸与熊熊烈火的生命,让我们共鸣与军人爱国的激情。

是谁——以胸膛的烈火焚烧桎梏的枷锁

是谁——以沸腾的热血洗刷亡国的耻辱

——是你,一往无前的英雄儿女

——是你,胸怀大志的中国军人!

是你——忠诚的——忠诚的——忠诚的——人民子弟兵!

在炮火硝烟中成长起来的共和国元勋,历尽艰险、九死一生,他们的功绩彪炳史册、光照千秋;在平凡岗位上辛勤耕耘的普通士兵,兢兢业业、勤勤恳恳,他们把理想写在军旗上、把汗水洒在岗位上,绽放出生命永恒的绚烂!

军队是一个承载最大牺牲的集团,是不可更改的价值选择和道德底线。这使我想起了《士兵突击中》的主人公许三多,资质平凡、出身卑微,但却坚韧地活出了人生的精彩、生命的价值!

正所谓:

天地转,风云变,一百年太久,只争朝夕;

岁月悠,人易老,数风流人物,还看今朝!

爱国奉献中有这样一句歌词:头顶边关月,情系天下安。军人的肩头担负着人民的重托、国家的安危。大灾显大爱、危难见真情。我们所最求的价值贯穿着军队的使命任务,那就是:视人民利益高于一切、重于一切;与人民群众心连心,同呼吸、共命运,为人民无私奉献。…藏区维稳、铸就铁拳、树文明之师扬我军威; 抗震救灾、舍身为民、彰显我中国军人本色

当洪水蔓延、冰雪肆虐、地震袭来的时候,子弟兵总是把人民的生命财产安全放在第一位,置生死于度外,哪里最危险、哪里最困难,哪里就有人民子弟兵!当每一次完成任务,凯旋的歌声响起的时候,就是对我们最好的诠释。品味英模事迹、感悟军人真谛,强烈的使命感,迫切要求我们更好的肩负起维护国家主权、和平统一、稳定的神圣职责,我们每一名革命军人都要有崇高的最求,坚定的信念,牢固树立当代革命军人核心价值观,在忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的奋斗中创造无愧于时代的荣誉,书写壮美的军旅人生!

在集团军委的正确领导下,我旅官兵对当代革命军人核心价值观有了一个更深刻的理解,那就是:要保证高标准履行好使命任务,必须在提高硬打击能力的同时,激发官兵的战斗精神。这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。有一位哲人这样说道:生命不在于拥有多少聪明才智、更不是必须得到地位财富才能活出价值,人生短短几十年,怎么活都是一辈子,但不是怎么活都会有价值。流年无声、大地无言。我旅两千三百多名官兵,似乎人人都一样,在经历和体验着生命的过程、体味着军人的含义。正是因为承担责任、多做有意义的事,多做有利于人民的事,生命的颜色才会变得明亮绚丽。我们大多是平凡一族、普通一员。挥洒一份汗水,经营一份耕耘,才能起一份收获。然而,只要我们一直在埋头苦干、真抓实干,无论风吹雨打、坎坷崎岖,都能坚持不抛弃、不放弃,始终兢兢业业、勤勤恳恳。聚沙成塔、万涓成河。即使不为人知,哪怕没有机遇闪现,我们为之努力奋斗的过程亦会闪烁青春最美丽的光芒!

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