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家庭生活英语作文高中优秀20篇

导语:俗话说不到长城非好汉,你去过长城吗?下面是开学吧小编为大家整理的参观长城英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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家庭生活片段作文200字

全文共 384 字

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人的一生中有各种家庭小事,有让人伤心的,有让人高兴的,有让人感到快乐的等等``````我今天要写的是一件让我开心的事。

今天爸爸妈妈让我当一天的小当家,我可高兴了,从早上开始到中午都挺顺利的没有什么事,所以我就不多说了,爸爸妈妈都说我做的好,可是就在中午时爸爸却出了错,因为爸爸干完活正饿着干完活正饿着呢!他干完活手也还没洗就坐在椅子上休息了,可是他的肚子还是在一直不停的叫“咕咕”,爸爸一听见我喊:“吃饭了!”就等不急了,连忙冲到桌前把碗里的饭吞了一大口真是猪八戒吃人参果————不知其味,我往爸爸手上一看,只见爸爸的手上满手都是油,就叫爸爸去洗手了再吃饭可是爸爸他太饿了,太想吃饭了,根本不想去洗手了,只想吃饭,可我一定要爸爸去洗手了以后再吃饭,饭后妈妈爸爸都夸我是一个严格的小当家,我听了感到很高兴。

请你给我评一评,我到底是不是一个好的小当家?应不应该得到表扬呢!

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篇1:生活英语作文初中

全文共 1156 字

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When i was in high school, I had to study all the time and hardly had spare

time to do what i wanted to.Besides, I had to focus on my textbooks and doing

exercise again and again. Therefore, I had little time to read magazines and

novels and watch TV. what was worse, I couldnt play with my friends a lot, which

I couldnt stand the most. In a word, all i did in high shool should be

considered for the College Entrance Examination.

However, my college life is totally different from the life in high

school.I can arrange my time freely. I spend most of my time reading in the

library, where I can open my eyes and broaden my mind.In my free time, I also

join some clubs,where i can make a lot of friends of different majors. My

teachers in college are so kind and knowledgeable that they not only teach us

knowledge but also how to be a person and how to get on with others. In

addition, there are more opportunities for me to improve myself.

I believe college life is an important stage in my life. In college, i can

learn how to learn by myself, how to get on with others, how to live

independently.College provides me with a stage where i can show myself and be

myself.

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篇2:我的好朋友高中英语作文

全文共 666 字

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John is the most diligent student in our class. He is one of my friends. As a matter of fact, he gets along with his classmates. He might spend just five to ten minutes talking to you once in a long while, but he talks with enthusiasm and energy, and he likes to share his thinking and ideas with you. He is honest; he does not like to waste his time and energy. He never appears sleepy and tired in the classroom. He always hands in homework on time and also does well in his examinations, yet he has time practicing playing football and his violin skill. I admire him. I hope I can be as diligent as he is; John is persistent, attentive, and energetic.

[我的好朋友高中英语作文

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篇3:家庭生活

全文共 1222 字

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我家是一个幸福的港湾,在这个充满温馨的港湾里,处处充满了欢声笑语,在我家里,经常会发生一些有趣的事儿,在这里,我就讲讲全家人一起下飞行棋的事儿吧!

一天晚上,我写完了作业,心想:干什么好呢?不如休息一下吧,我东想西想,突然眼前一亮,对了,玩飞行棋吧,好久没过手瘾了。于是,我三步并做二步来到爸爸妈妈面前,拉着他们的袖子说:“我要玩飞行棋,快点!快点!”没办法,他们看我这性急的样儿,只好乖乖地跟着我来到餐桌旁。

我兴致勃勃地铺好棋盘,摆好棋子,说:“我先来!”说着,我一甩摋子,“切!又不是6点!”我挠挠头,叹了一口气。轮到妈妈了,真没想到妈妈的运气超级棒,一甩就是一个6,看得我和爸爸羡慕极了,“哈哈!”妈妈带点得意地笑着。爸爸不服气地说:“哼!”这时,我想拿点饼干吃,妈妈的视线转向了我,示意我游戏的时候不要三心二意,爸爸的眼神鬼鬼崇崇的,东瞧瞧,西瞄瞄,好像没事人儿似的,故做镇静,拿着摋子趁我们不注意,偷偷地把摋子放在了桌上,“哈哈!6点”爸爸得意地炫耀着。他哪里知道,自己的“阴谋诡计”怎能躲过我的火眼金睛呢!“耍赖!”我用食指指着爸爸,大声叫道,“没有,没有。”爸爸心虚地笑着,真是“皮笑肉不笑”呀。“玩棋是不能耍赖的!”我严肃地说,听了我的话,爸爸只好乖乖地把刚起飞的棋子又放回到“大本营”里。“哈哈哈!”我和妈妈一起捧腹大笑起来。

玩棋进展到途中时,“该我了!”我抢来摋子,“啪”!是个1点,此时的我眼珠子骨碌骨碌地转着,见妈妈不注意,一下走了6步。这时,我的“小阴谋”竟被妈妈识破了,她笑着说:“别以为我没盯着你,其实我早说知道你是个小赖皮啦!你这些小把戏可是逃不过我的眼睛的。”旁边的爸爸模仿着我的语气说:“玩棋是不能耍赖,你这个自以为是的‘小毛孩’!”听完爸爸的话,我不但没生气,还和妈妈一起哈哈大笑起来。

在我们下棋的过程中,还有好笑的地方呢!这一次,爸爸甩了个3点,刚好可以把我的2号棋子吃掉。他自鸣得意地笑着,瞧他那沾沾自喜的样儿,“赶快地,自己拿走,拿走,可别让我亲自‘出马’!”“爸爸,求求你,别吃,别吃!”我拉着爸爸的手,噘着嘴巴央求着,“我都快到终点了,你敢吃我!”我突然吼了起来,瞪着眼,一副气势汹汹的样子。“哎呀!看你那样儿,吓死人的。”没办法,爸爸摇摇头,无奈地只好走另一颗棋子了,这下我的脸马上阴转睛,脸上又露出了灿烂得意的笑容。在游戏快结束时,我丢了一个6点,“哈!我可以吃爸爸了。”我眼急手快,没有半点犹豫,趁爸爸还没反应过来,直接飞过去吃掉了他的法国3号棋。“哈哈哈!”我不由自主地站了起来,叉着腰仰天狂笑着,“嘿!我刚才都没吃你,放了你一马呢!”爸爸一脸无奈,“你什么时候让我了?我不记得啦!”我故意反问爸爸,心里偷偷地笑着。“哼!翻脸不认人。”爸爸像个乳臭未干的小孩子,瞧气地说。

游戏结束了,不管最后谁输谁赢,都并不重要,因为我们在游戏中获得了乐趣。如果全天下的家庭都充满了无穷的欢乐,那该多好啊!

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篇4:高中生活的体会作文

全文共 561 字

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时光荏苒,岁月如梭,三年高中转瞬即逝,高中生活的经历与体会。回顾三年的生活与学习,在良师的精心指导以及自己的勤奋拼搏下,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习和分析能力,也获得了老师的认同。另外,在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己的身体保持在最佳状态,逐渐成为一个各项能力很强的高中生,并适应社会需求的高中生,为做一个知识型的社会主义建设者打下了坚实的基础。我始终以老师要求的标准来严格要求自己。有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下了基础。在思想品德上,我不断培养自己的道德修养。在学习上,刻苦努力。在课余生活中,我坚持培养自己广泛的兴趣爱好。为提高社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践活动。在生活上,热心助人,有言必行,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。在为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,我也体会到,若想别人尊重自己,首先自己先尊重别人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

通过不断的努力与学习,使自己的知识水平,思想境界,为人处事等方面都迈上了一个新的台阶。脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定、稳重。

我会更加努力,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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篇5:高中优秀英语作文

全文共 547 字

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In our life, everyone 情态动词+have . Some could be found at last. But some of them couldn’t be found forever. I had an unforgettable experience. One day, I went home happily. I I found my watch gone (be about to do ...when ...句型 ) . I was very worried. I looked for it everywhere but 省略 ), it is very important.It’s the gift that my parents gave to me for my Two days later, to my surprise, I found my watch in my drawer, which made me overjoyed (非限制性定语从句 ). The experience precious gift (虚拟语气 ) . I should take care of it and avoid missing it again.

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篇6:高中生的暑假英语优秀作文

全文共 501 字

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I was born on March 18。 My family is neither very rich nor very poor。 My parents are peasants。 They work hard to support the family。 They encourage me to study well。 My childhood was happy。

I like learning。 I like music and sports, too。 I can run very fast and am the fastest runner in my class。 I am good at English, Physics and Math。

I want to be a scientist。 Scientists have made recorders, TV sets, and so on。 They have also invented the computer。 All these make our life rich, interesting and easy。

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篇7:大学的生活英语作文

全文共 1612 字

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Today, my brother went to school in Jinan and my father brought me up. Dad wanted me to feel the life of the University. We came to Shandong Normal University, and that was the fathers alma mater. The entrance is very blocked, because today is the date of new arrival, so there are so many vehicles that we cant go in very easily. Once we enter the mountains, we have many big sisters and big brothers, holding the brands of their colleges to welcome the arrival of new students. The first picture was the statue of Chairman Mao. An air of teaching building, a clean lawn. There are tall laboratory buildings, libraries, and hundreds of thousands of books, books, books, books, books, books, books, and books. It is a sea of knowledge. My father said so, I want to go in and see, but dad said that there must be a card to go in to see, but I had to imagine in it.

Every time I go to a place, I will ask my father what it is for. My father introduced me like a tour guide, and I listened carefully. Dad told me that he was in college at that time. I think college life is really meaningful. We came to the dormitory imperceptibly brother, I look dumbfounded, the corridor inside the dark, than I imagined. My father was busy explaining to me that I knew the house was a few decades old, so it was so old. Let me have a bad feeling about college life. I said, "I cant test this school in the future, and the environment is too bad." But I listen to my father that the learning atmosphere of this school is still very strong, everyone can learn. I want to grow up quickly and get into the dream college life earlier.

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篇8:高中自我介绍英语作文

全文共 2087 字

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高中自我介绍英语作文1

i am linjiang. i was born in jilin changchun. i graduate from henan university of urban construction. i started learning english since i was 15 years old.my father is a farmer . and my mother is a housewife. i am the youngest one in my family. my brother have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english.

in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening to english songs, watching english movies or tv programs, or even attending the activities held by some english clubs or institutes. i used to go university for a short- term english study. during that time, i learned a lot of daily life english and saw a lot of different things.

i think language is very interesting. i could express one substanceby using different sounds. so i wish i could study and read more english enlarge my knowledge.

我是。我出生英寸我毕业的高中和英语专业。我开始学习英语,因为我是12岁。我的父母有很多美国朋友。这就是为什么我没有问题,与美国或其他国家的英语沟通。

我在业余时间,我喜欢做的任何与英语的听英文歌曲,看英文电影或电视节目,甚至参加一些英超俱乐部或学院所举行的活动。我曾经去作短期英语留学。在此期间,我学到了很多日常生活的英语,看到了很多不同的事情。

我觉得语言很有意思。我可以表达一种substanceby使用不同的声音。所以,我希望我能学习更多英语文学和扩大我的知识

高中自我介绍英语作文2

my name is . there are 4 people in my family. my father is a chemistryteacher. he teaches chemistry in senior high school. my mother is an english teacher. she teaches english in the university. i have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

i like to read english story books in my free time. sometimes i surf the internet and download the e- books to read. reading e- books is fun. in addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

i hope to study both english and computer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could combine both of them and apply to my research in the future.

我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个chemistryteacher。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟,他是一个初中学生,是联考的准备。

我喜欢阅读,在我空闲时,英文故事书。有时我上网冲浪和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外,还扩大了,因为我的先进技术词汇和生动的动画。

我希望学习英语和计算机技术,因为我感兴趣的是两个科目。也许有一天,我可以把他们和今后适用于我的研究。

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篇9:大学生活100字英语作文

全文共 460 字

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Hello everyone。Today Im glad to be here to give a speech about my fresh experience in China Agriculture University。

First I must say the campus life is really different from what I have experienced in high school。For instance,I used to lean upon my dormitory teacher to wake me up on time。But now I have to set several alarm clocks to make myself could hear them in the morning otherwise I would miss my class。And then even worse there would be nobody remind me

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篇10:寒假生活英语

全文共 1246 字

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My Life in Winter Holiday

Ihave a great time during the winter holiday, because I enjoy myself as well asfocus on my study. As it’s known to all, the Spring Festival is the mostimportant in winter holiday that would occupy much time to celebrate it.Therefore, I finished my homework first, so that it won’t bother my enjoymentduring the festival. I finished my home work in one week. And I went shoppingwith my parents. We bought a lot of things, especially snacks and fruits. Then,it was the Spring Festival. We had a big dinner on the New Year’s Eve. Myparents prepared the big dinner and I could only act as assistant. The dinnerwas so delicious that I ate so full. In the next several days, my parents and Ivisited our relatives and friends or they visited us. Sometimes, we went outfor fun together. We children were always the most excited. Now, holiday iscoming to the end and I will go to school soon. I am so happy that I have awonderful winter holiday.

我度过了一个很快乐的寒假,因为我不仅玩得开心,也完成了我的学习任务。众所周知,春节是寒假的重头戏,我们会花很多的时间去庆祝新年。因此,我首先要完成作业,这样才不会让它们影响我过节的快乐心情。我用一个星期完成了寒假作业,期间也和爸爸妈妈一起出去购物,我们买了很多东西,特别是零食和水果,接下来,就是过春节了,我们吃了一顿丰盛的年夜饭。爸爸妈妈制作这顿大餐,而我只能帮忙打下手。年夜饭很好吃,我吃得很饱。接下来的几天,我们和亲人朋友互相串门拜年,有时候也一起出去游玩,我们小孩子是最兴奋的。现在,寒假马上就要结束了,我也要去上学了。度过了一个这么快乐而充实的假期让我很开心。

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篇11:高中生活为题的作文600字

全文共 665 字

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生活,就是在苦中笑,含泪成长。

——题记

生活,一个盒子。我闭上眼,将手伸进这盒子里,摸出了一张,是开心、悲伤还是无奈?原来,是成长……

人总是要成长的,尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候,班上有一位同学参加学校的田径队,她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便,她总会把书包带去操场,训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友,我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。有一次放学,我跟老师打好招呼,像往常一样去给她送东西。到了操场,我四处张望,在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看,果真是她。我伸出手把纸条递给她,“放……那……吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看,明明是不冷不热的季节,脸上却出了如此多的汗,衣服也被汗水浸湿了。我没说什么,转头回家了。

隔天,因为爸爸公司有事,所以他早早把我送到学校。路过走廊时,我看到了一个熟悉的身影趴在水池边,走近一看,是她!她两眼红润,刚才应该是吐过。她向我打了声招呼,随后向操场走去。后来我才得知,田径队的队员们每天很早就要来学校训练,之后再去学校食堂吃早饭。不久,她开始跟我抱怨,她说她不想去训练了,每天都很累,我试着安慰了她几句。

过了几个月,我们学校的田径队去比赛了,她也跟着队伍去了。一共去了三天,我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天,她回来了,洋溢着喜悦来到我的座位旁,开心地对我说:“我拿奖了!”周围的同学听到后,都流露出羡慕的目光。

生活这条路是苦的,坚持到最后必定会得到美味的果实,倘若你放弃了,就不要再去羡慕别人。因为,这就是生活。

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篇12:介绍城市环境英语城市生活515字

全文共 630 字

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Living in a city has both advantages and disadvantages. It is often easier to find work. There are always many choices of public transport. Besides, there are a lot of interesting things to do and places to see. You can eat in good restaurants, visit museums, go to cinemas and go to parks whenever you want to relax. However, living in a city is often very expensive. You must find a well-paid job, otherwise, you will not be able to afford the things you will do. Whats more, the city is always crowded, noisy and dirty. It is very difficult to find a good place where people can enjoy peace and fresh air as in the countryside.

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篇13:高中英语写作的基础训练

全文共 4135 字

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一、形成性评价的概念

形成性评价(Formative Assessment)是美国评价学专家斯克里芬在1967年在其所著的《评论方法论》里提出来的。所谓的形成性评价是相对于传统的终结性评价(Summative Assessment)而言的,指的是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出来的情感、态度和策略方面的发展做出的评价,这种评价是通过对学生学习的整个过程持续观察、记录和反思之后得出来的。

形成性评价的目的是为了激励学生学习,帮助学生调控自己的学习过程。让学生获得成就感,增强其自信心和团结合作精神,让学生从被动接受评价变成一个评价的主体和积极参与者。形成性评价能够帮助教师了解学生的学习情况,从而制定下一步的教学计划。与终结性评价相比,形成性评价不只以考试成绩来衡量学生的学习情况,它更加灵活方便,也更加科学有效。形成性评价注重对学生学习行为和表现的评估,能够有效发挥学生的主动性和创造性,有利于培养学生的学习兴趣,也能够有效提高学生的自信心。

英语口语教学中运用形成性评价,能够让学生在课堂中互相评价,增强学生参与课堂教学的积极性,在提高英语口语能力的同时体会到成功的快乐,形成一个教师与学生、学生与学生之间良好互动的课堂。形成性评价注重开发学生的创新能力和思考能力,而要培养这些能力就必须依靠坚持不懈的学习和运用来完成。

二、形成性评价的方法与工具

首先,一般而言,形成性评价的方法大致分为:自我评价、同伴互评和教师评价。

自我评价是指学生在学习的过程中就自己学习进程中的某个阶段性成果的总结和评价。自我评价是形成性评价中尤为重要的评价方法,只有通过自我评价才能尽力发挥其的主观能动性,积极主动地参与课堂教学活动。只有主观积极地参与课堂,就自己不同阶段的水平,才能更好地定位自己进一步的目标,并在课程初期、中期及末期分别给予自己相对客观中肯的评价,以促进下一阶段的学习。

同伴互评是指在课堂活动中,就某一活动进行同学之间的评价,评价包括学习态度、学习能力及学习方法的评价。在同伴互评的过程中,学生们可以相互探讨学习方法、交流学习心得、提出改进的建议和意见。同伴之间相互比较、竞争,相互取长补短,既增强了合作精神又促进了学习能力和学习效率的提升。同伴互评作为形成性评价重要的方法之一,其评价形式既增强了课堂的趣味性又增强了学生的学习自信心和学习热情。

课堂学习的主体是学生,但是学习评价的主体却是教师。形成性评价侧重过程教育,在教学过程中,根据需要调整教学计划和内容,该评价尤其重视学生与教师在课堂的共同参与度,而非教师“一言堂”。首先,教师在教学过程中设定好学生自我评价与同伴评价的量化标准,列好学生自我评价和同伴评价的核查表;其次,学生根据核查表才可有的放矢,对照核查表所列的内容一一检查,每节课后,客观公正地给予自己和他人中肯的评价;最后,结合学生自我评价和同伴评价的反馈结果,教师针对学生课堂上的表现,纵向对比某一特定学生评价前后的差异,或者横向比较某一特定组别在同一活动中每位学生各项指标的完成情况,同时,以多种形式反馈给学生并提出整改意见。因而,在教学的不同阶段,根据学生的能力发展状况,教师可适时调整评价方式,不断改进教学方法和教学手段。

只有将自我评价、同伴评价与教师评价结合在一起评价方式才能保证较好的教学效果,才能促进教育改革的进一步深化,真正达到以素质教育培养复合型人才的终极目标。

其次,形成性评价的行为评估工具有课堂观察、学生档案、座谈、问卷调查、访谈和对话周记等。如何运用以及怎样运用这些评价工具要根据所授课程、课程目标和授课对象等诸多因素做适当调整。

课堂观察是教学行为和技巧的基本方式。根据Genesee and Upshur(2001:79)的观点,教师在观察的基础上,可以评估学生已掌握和未掌握的内容。换言之,教师应该评估促进或阻碍学生学习的策略。与此同时,教师还可评估一些特定的教学策略的有效性,确定学生们欣赏哪些课堂活动和形式。课堂观察有助于教师更好地了解课程设计和学生需求的契合度。通过正式或非正式的观察,教师可掌握大多数学生对于教学安排的可接受程度,根据学生的需求改进或调整教学安排等,以提升教学效果。

“questionnaires and interviews can all be thought of as conversations between students and teachers”(Genesee and Upshur,2001:136)。如上所述,问卷调查和访谈都可被看作教师和学生间的对话,访谈和问卷调查是相似的,但决定使用访谈或者问卷调查可依据不同的教学目的。无论是哪种方式,都是老师和学生之间相对正式的会谈,这非常有利于老师对他的教学效果进行评估,诊断学生在英语学习遇到的困难,为学生寻找合适的解决问题,获得良好的学习策略和学习得到更多的进步。访谈和问卷调查设计应该根据学生的个人需求并符合教学目标。

对话周记作为教师和学生沟通的另一种方式,深受学生的喜爱。因课程设置和班级规模的不同,课堂观察、问卷调查及访谈都相对比较片面,而对话周记则可以关注到每个学生的不同需求。师生间定期通信,既增加了教师和学生之间的相互了解,增强彼此的信任,又能解决学生的个案问题,做到因材施教;同时,为了促进“教学相长”,学生可及时反馈教师的课堂教学,对于教师的教学提出较好的建议和意见。

学生档案是一个综合各项评估功能于一体的评估工具。它可以记录学生的成长、课堂变化且兼顾多种需要。如今,众多评价工具只把学生作为评价的对象,而评估的责任和任务的则落到了教师身上。但事实上,几乎没有一种评价工具能很好地管理学生活动并对其课堂行为负责。相比之下, 建立学生档案,需要学生亲力亲为;本着自我负责的原则,他们要更好地自我监督和控制,同时,在建档案的过程中,学生可以见证自己的进步与成长,增强学习的自信,提高学习的效果。

三、形成性评价对于英语口语教学的重要性与紧迫性

众所周知,教育评估在大学英语课程改革中扮演着相当重要的角色。英语教学的重点已从传播知识转移到培养能力。多年来,在中国,人们只注重英语写作和阅读的能力的提升,而一直忽视英语口语交际能力。多年来,教学评价已经被狭义理解为量化教学,而后进一步局限于教学测试。考试作为教学的终极目的,期末考试的成绩也就成为教师评价学生的最重要的依据。而对于口语课堂,单一的这种评估方式和依据增加了大多数学生的心理压力和少部分学生侥幸心理。考试成绩给学生很大压力,危害学生的发展,评估过程中,学生一直被动地参与,无法调动其积极性。当课程结束时,教师将得不到及时准确的学生反馈,无法改善评估方法以助于提高学生的英语口语能力。

“形成性评价源于诊断性测试。与终结性评价相比,形成性评价通过教学过程中多方面的评价发现问题,解决问题,强调过程性、目标性和学生学习的主动性。” (魏薇,2005) 鉴于终结性评价在口语测试评分中的片面性和主观性,大学英语口语表达能力的培养还是受到了这种终结性评价的制约。在大学英语口语教学中,形成性评价最重要的任务的是帮助教师监控学生英语口语的学习过程,提高学生的英语口语学习。如能将形成性评价的理论引入大学英语口语课堂教学与测试中,建立大学英语口语课程与形成性评价相结合的评估模式,则会推动大学英语口语教学和测试的改革进程。

鉴于口语课堂的特点,为了克服传统终结性评价对于口语课堂的制约性,形成性评价与大学英语口语教学相结合有其不可忽视的重要性和紧迫性。

首先,由于口语表达能力除了包含最基本的发音、词汇、语法能力还有语用能力、文化知识储备力等多项复杂的技能,而所有的这些技能无法在某一次测试中完全体现出来。因口语学习的最终目的是运用到相关学科、为了更好地促进国际交流。

而形成性评价尤其注重过程教学,这种评价将教学过程分成了诸多阶段,学生可在每个不同的阶段就自己的学习态度、发音、语言运用的准确性、流利程度以及课堂活动参与的积极性进行横向的同学互评和纵向的自我比较。一方面,横向比较可以找到彼此间的差距,互相帮助已达到各方面的提升;另一方面,学生可在整理学习档案的过程中,纵向比较自己前后阶段的学习情况,时刻了解自己在每个阶段的学习状况,在教师和同学的辅助下,运用不同的学习方法和策略,逐项提高自己的口语能力。 另外,教师在学生进行评价的过程中,可真实地参与并记录学生在各方面的真实水平。

其次,口语课堂实际上是教师与学生、学生与学生之间的互动交际。教师需要花费大量的时间设计口语活动、鼓励学生参与活动、监控课堂活动、诊断学生的需求和问题、记录学生的表现等。学生则在各种学习任务和活动中不断地练习、发现问题、纠正偏差。

与传统的终结性评价不同,形成性评价的最显著特征是评价的主体是学生,学生和教师共同参与课堂,缺一不可。根据多数学生的关注点,学生参与确定研究目标、评分标准和英语口语的性能评估。因而,他们了解每一项活动的任务和目标,他们可合理运用各种评价方式和工具,课前认真准备,课堂上积极参与,能与教师积极互动,课堂上客观地评价自己、同伴和教师。这不仅是一种评价过程,更是学生回归自我认同感的方式。学生增加了学习自信,在评价过程中不断积累经验,逐步获得学习成就感。教师亦可在与学生互动的过程中,更好地了解学生的知识掌握和课堂反馈情况,根据反馈适时调整教学方法。如此良性循环,既增强了课堂的趣味性又提高了学生的学习效率。

四、结语

形成性评价,作为正常教学和学习过程的有机部分,可以全面、客观、科学、准确地提供与其学习目标相关的重要信息,它有助于促进学生的个性化发展和外语教学质量的根本性提高。形成性评价其中的一个重要作用是培养学生良好的英语学习习惯。将英语形成性评价与口语教学紧密地结合在一起,能提高学生学习的兴趣并及时、准确、客观地反映学生的真实水平,使学生的英语口语能力稳步提高。通过采用具体的形成性评价方式,发展学生的自我评价与学生间相互评价的能力,以促进学生的自我反思与自我管理能力。从而提高学生自主学习意识与自主学习能力,并为他们养成终身学习的意识与习惯打下基础。

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篇14:家庭生活场景

全文共 527 字

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每天,都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从美梦中惊醒,回到了幸福而温暖的家。在这个快乐的家里有我,有爸爸,妈妈。平时爸爸要上班,一天回到家后浑身疲惫,还要帮妈妈做饭,撑起整个家,妈妈是家里的全职太太,平常爸爸上班,家里的大活小活都是妈妈干,总是把妈妈累的上气不接下气。而我每天都要上学,也帮不上老妈什么忙。平时我们一家人开开心心的在一起打闹有时我还骑到爸爸的背上,帮妈妈一起欺负爸爸。一起感受家的温馨和温暖。每当回忆起小时候,我都不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

到了做饭的时候,爸爸把调料下锅了,妈妈则是在一旁做糖醋排骨,馋得我这个小馋猫在一旁直流口水,哈哈,终于做好了。还没洗手我就先用手抓了一块排骨放到嘴里,啊,烫、烫、烫死了……害的我这个小馋猫在一旁直吹口气。爸爸说:“你个小馋猫自讨苦吃。”妈妈说:“少说两句,下次吃饭小心点。”我们一家人后来都开心的笑了起来!

就是因为有了爸爸的左手,妈妈的右手,拉着我的一双小手组成了一个快乐的家。家是避风的港湾,是每个人值得紧紧依靠的地方。无论再大的风雨都不会拆散我们幸福的一家子。因为有了爱神的保护,有了幸福的一道光而幸福的一道光是来自于家中的和谐。将来等我长大,我会用我学到的知识,让我的家变得更加完美、幸福。

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篇15:高中优秀英语作文

全文共 621 字

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The Huang Mountain is a place of interest. here are lots of tourists seeing sights every day. Years ago, some of them paid no attention to environment protection. They threw about waste paper, plastic bags and tins. Besides, they killed animals, caught birds, destroyed trees and flowers. Worse still,

they often made a fire to cook in the forest. That was dangerous. Changes have taken place now. When tourists leave, they take away rubbish with them. They no longer hunt animals. Plants are also protected. All the tourists carry their lunch in order not to start forest fire. We must sing high praise of the good deeds.

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篇16:高中英语日记

全文共 958 字

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In my opinion, the movie “ the pursuit of happyness “ is a meaningful film,

the hero of the movie is an active man. Though his life was very hard, his wife

left because of the situation of their family.His work was also unfortunate. He

never gave up and still work hard.Then he took care of his little son. He is

going after happiness all the time, so his life is running . Time is very

importmant to him, he must finish his task on time , or he wouldnt live a

steady life , he has to pay the rent and taxes and so on, but he insist on

taking every chance to make his life live better and he believe in himself.

Finally, he succeed , his part of life in the movie is moving and real.

I also like the song in the movie very much, it says “ the mountains have

high places and low places ……”

Everyone has a dream, if you work as hard as the hero of the movie , your

dream will come ture, so I will learn from the hero ---Chris Gardner.

And I believe my dream isn’t far away!

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篇17:生活因你而精彩高中

全文共 788 字

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无论世事怎样沧桑变化,你都陪在我身边,让我只顾风雨兼程。

——题记

生活,真是个令人深思的字眼。

每个人都想让自己的生活能够按照自己的意愿进行,于是我们或计划,或幻想,或做白日梦,但生活却偏偏不是我们想象的那样,而是给我们意外或者惊喜,总是让我们在经历之后才恍然大悟,而这——恰恰是生活的魅力所在。

但不论世事沧桑变化,不论生活给我留下怎样一个烂摊子,当我彷徨迷茫时,当我想要抛弃一切时,蓦然回首,发现你还在我身边。我的生活因你而精彩。

忘不了那年夏天,你坐在我床边的那一整个夏天。

当火舌猛烈的向我扑时,年幼的我已经无力挣扎,只能任由他的摆布。当我醒时,我已经“荣幸”的成为一名病人了。虽然只是轻度烧伤,但这已足以给我年幼的心灵留下巨大的伤痛。我甚至不敢照镜子。一整个夏天,我都躺在床上,连个翻身的动作在我这里都成了奢求。炎热的天气又给我的恢复增添了困难。每一个夜晚,都是我最难熬的时候。我甚至可以听到我的脸上每一寸新皮顶替我的旧皮开裂的声音,那种难当的疼和痒的交加,令我此生难忘。于是我恼怒,我胡闹,我疯狂的喊叫,想要掩盖住一切或恐怖,或美丽的声音。而你——我的母亲却一直在我的身边守护着我,努力让我平静下。我当时的表情一定十分恐怖,因为我看到你着急的都快要肝肠寸断了。好不容易等我平静下以后,你就去厕所偷偷地哭泣。从那以后,我学会了让眼泪流到心里,绽放出花朵;我也学会重新聆听那种声音,把他当做生命的音符。

一个个不眠的夏夜,重新编织了一个不一样的我,我心里的伤痕渐渐息和,反而更加坚强了。

生活就是这样,当你以为透彻的领悟时,他却在那里嘲笑你的无知,而唯一不变的,是总有一些人站在你的身后,给你力量,给你鼓励。

热爱生活把,坚信每一分每一秒都过的有意义,用心享受生活给你的酸甜苦辣。

那些曾经在我生命中划过的人,无论你在我的生命中留下了什么,我都要谢谢你们。因为,我的生活因你们而更精彩。

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篇18:家庭生活初一作文

全文共 612 字

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我有俩个“家庭”。可能你会觉得奇怪,又会认为是后妈、后爸组成的家庭。或是一个完整幸福的家庭。如果你认同以上俩点,恭喜你!答错了…我所指的是我的“学校家庭”,嘿,好奇怪,“学校家庭”是什么?那我就来告诉你吧!什么是“学校家庭”。

我在学校也有个家庭,信不信由你。

我妈叫“梁楚君”是一个自恋狂,又很凶,所以常常被他们班的男同学欺负。我的老爸暂时不知是谁,我也经常问我妈:“妈,老爸是谁呀?”“你爸挂了”“哦”我又好奇的说:“那你不是活…守寡了?”老妈生气的说:“什么?你咒你妈我呀?”“不是的,听我解释…”“我的耳朵,好疼!”老妈马上揪我的耳朵,害得我疼死了!下面出场的是我外婆她叫“李思洁”是个能歌善舞的可爱女孩。外公在前几个星期和外婆离了,所以外公的位置时空的。我家的童养媳是“周文茱”,因为她的名字怪,所以叫猪。还有我的姑姑叫“张艳林”,是一个既凶’又‘温雅’的人。不过,好可惜的是她竟然是“寡妇”。唉!怎么她们都是寡妇。唯独“大少”我不是。

老实告诉你们吧,我这个大少可不是很好当得!每天都背负着繁重的公务和家务。知道为什么吗?不知道了吧,一:因为快小升初了,每天的作业多的可以把我家给埋了,更可怜的是我还要帮那头猪写作业,555快写死我了。二;就是每天被她们烦死了,要不陪猪去疯,要不就被揍,还试被其她的女孩子弄。唉!越说我越可怜,我都快哭出来了。

现在明白了没?我的家庭成员可爱吧?告诉你们个秘密,我外婆原来是个“校花”。

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篇19:我的高中生活作文

全文共 725 字

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转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。

刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。

我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。可是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,可是已是过去,而我应当关心的是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。

可是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放弃原先要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。

我总是认为我来读高中时个错误,可是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我仅有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。

从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,这条路我会一向走下去。

高中生活,我会让你变得不再陌生!

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篇20:家庭生活片段作文200字

全文共 263 字

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我的家庭很大,人口也很多。下方我来给大家介绍一下。

我的姥姥今年56岁了。一点银发让她不得不去染。姥姥很慈祥。平常脸上都会带着微笑。

你要有烦恼,他会耐心的来开导你。你缺什么,她明白了,会尽力帮忙你。这就就是我最敬爱的姥姥。

我的姥爷很辛苦。在南京干活。平常不会回来。一回来,准会给我带来好多好吃的。很疼我,但在我不对的时候,他就会变的很严肃。这就就是我最爱戴的姥爷。

我还有三个舅舅,他们都很疼我,在我要挨打的时候,他们就会出面救我。这就就是我最亲爱的三个舅舅。我很喜爱他们。

妈妈爸爸和妹妹都对我很好。这就就是我最喜爱的三位亲人了!

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