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有关于命运的作文(经典20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。这里开学吧为同学们整理推荐了有关于命运的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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改变命运的老师

全文共 1299 字

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让我终身受益的,是我校园外的老师——刘子振先生。

某年秋天的一个晚上,我照例来到位于马路街的东方红小学市工会第三联校职工文化补习班上课。

这天,登上讲台的老师换了。联校的韩主任给我们介绍说,这位老师叫刘子振,是邢台一中的语文教师。刘老师穿一件蓝色的中式上衣,胸前的扣子是传统的布盘扣。一节课下来,我们似乎听得还不过瘾,第二节课结束时,竟有同学说:“老师,你讲的真好,再加一节课吧!”联校别的班都已经人去屋空了,唯有我们班还灯火通明,刘老师真的又为我们加了一节课。就是从那时起,刘子振的名字便深深地印在了每一个同学的脑海里。

历尽千辛万苦,河北省第一所高等教育自学考试辅导班开学了。这个班没有名字,只有一群嗷嗷待哺的求知学子。这些学子中年龄最大的邢发华53岁,最小的解娟只有19岁,142个学生中只有三、五个高中毕业生,大多数都是“文革”中初中的底子。我是班里学历最低的,只上了八个月的初中,就被留校当老师的红卫兵打了出来。面对这样一群参差不齐的所谓“学生”,这课可怎么教啊?无奈之下,刘老师采取了分类教学的方法,一边在课堂上按照教学大纲讲课,一方面在课下个别补课,我就是在刘老师家补课最多的人之一。有时候补课忘记了时间,在老师家吃饭是常有的事。其实,在老师家补课吃饭的又何止我一人,我们许多同学都有这样的经历。

三年的高自考,要完成十门课,为了保证教学效果,刘老师在自己担任学语文、古汉语和古典文学教学的同时,还从邢台市的各个学校为我们请来了一流的教师,担任其他课程的教学。这些老师都是邢台市教育界在本领域有着崇高威望的学术泰斗,他们为刘子振老师的精神所感动,没有一个人提及过报酬,学生们交的学费都是象征性的,每学期结束的时候,扣除水、电、房租等费用,剩多少算多少,象征性地给老师们一点少得可怜的课时费。

在办学的过程中,刘子振老师最累,他累得让人难以想象。他是一中历年高三的班主任,白天要教高三的课,晚上要给我们上课,他备课的时间都在下半夜,每一个周末都是在书桌前度过的。1985年暑假期间,心力过度交瘁的刘老师病了,除了妻子,他没有告诉任何人,对两个儿子说是去北京旅游,那时,我们自考班也不得不停了几天课。

一个星期后的一天晚上,所有的同学按照与老师的约定来到课堂上,却没能见到刘老师。当我们到了刘老师家的时候,才知道他正在从北京返回的火车上。当师母从火车站的公用电话亭打来电话的时候,我们兴奋不已。已经近四十岁的刘新英抓过电话喊了一声:“老师,在车站别动,我接你去。”这时我才发现,不知什么时候,刘新英已经将一辆四十几座的大巴车停在了学校门口。在车站,我们见到了老师和师母,老师是那么的憔悴,尽管是在夜幕下,我们依然看得出来他的脸是那么苍白。其实,他到北京是做了一次前列腺手术。当大巴车开进校园的时候,同学们不让老师上课,劝他休息几天再说。刘老师则说,是我约你们今天开课的,我这么晚才来,已经失约了,不能让大家白等这一晚上。就这样,他拖着虚弱的身子走上了讲台,从师母手中接过他在北京病床上做好的教案,对同学们说:“对不起,让大家久等啦”!

这就是刘子振,一个知识分子一诺千金的光辉形象。

[改变命运的老师作文

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篇1:个性决定命运

全文共 700 字

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个性懒散的人,读书不认真,工作不积极,学问有限,难当重任,即使幸运地获得一份较好的工作,也会因为他的消极和马虎,难以有所作为,浑浑噩噩就是一世。

个性浪漫的人,整天陶醉在来来去去的恋情中,自觉是多情种子,见一个爱一个,始终定不下心来。最后不知老之将至,仍在情场打滚。最终事业无成,人财两失,成为别人眼中的怪物。

个性自私的人,一切只为自己打算,渐渐失去所有的朋友。大家被迫与他合作时都提防着他,冷淡他。因此,他失去许多机会,活得也很不快乐。

个性豪爽的人,多的是朋友,他不怕寂寞,活得开心。“千金散尽还复来”,不怕匮乏。不与他人计较,更不记仇,随时能听到他的笑声。他有难得的快乐人生。

个性严苛的人,别人很难跟他相处共事,他对别人的工作永远不满意,只有批评,没有赞美。做他的下属或家庭佣工,都是苦事。因此,没有人与他真诚合作,他的成就也就有限,回到家里也感受不到愉快气氛。

不难看出,有些人的性格会助长一个人成功,然而有些人的性格确会让一个人从此跌入人生的低谷,不战而败,从此一蹶不振。所以,正因为有了性格原因在这个社会上才会有等级制度,有贫富之分,才会有各个阶层的人士。

成功之道在于取长补短,这里的取长补短其实就是性格上的互补。将别人身上好的人格特点汲取过来弥补自己性格上的缺点和不足。一千种人当中就有一千种不一样的生理特征,但如果一个人没有注意形成自己的个性,那么这个人必然没有什么人格魅力。

会思考的人、经常思考的人不断取长补短才是最有可能获得成功的人。这里的思考,绝大部分还是对自己性格的思考,因为他们知道只有不断地优化自己的个性,才能拥有更多获得成功的机会。

想改变自己的命运,就要从完善自己的个性做起。

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篇2:优秀作文:注定的命运

全文共 586 字

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这是一个不存在神的世界,要是真的有神存在的话,那我们就是被这至高无上的神所遗弃的人类——背负着被诅咒的命运——为活着而拼命挣扎的人。

如果要我相信这世界上有神的存在,与其相反,那我还不如认同这个世界上有魔存在,因为人是自私的,活着意味着不断的伤害他人,你何曾未伤害过他人?因为人的思想和个性的不同,谁也不能了解他内心的世界,仅仅只能在他的举动,语言,表情,感情上稍有感受而已,无论谁都是独特的,无法取代的,所以我们才说一个人的生命只有一次只限今生而已。正因为有个这样的“分界限”所以我们才会因为自己的自私而伤害他人,虽然有时你是为了他好,但结果却伤害了他,这也是无法避免的事情,在这个彼此都有差距,间隔的世界中,只有我们所相信的神才能做得到,不伤害他人,呵护他人,关爱他人。一个真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我们的心中,而我们则是他的“粉丝”,而他则是我们的“偶像”而已。这就是我们与他的关系。一个拼命追求神之境界的人是伟大的,他的人生也是坎坷的,一个自认为是神的人是无知的,愚味的,可悲的。一个否定一切信念的人是可怜的,凄惨的,孤独的,在茫茫的海中承受着时间的折磨而痛苦死去。

我们应该学习自己心中的神,以幻想之神赋予我们的智慧,以顽强的生命力不断的在伤害中创造的奇迹,以背负着这光荣的命运成为一具伤痕累累的尸体,以至高无上的心灵和钢铁般顽强的意志活在他人心中。

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篇3:分数的命运作文

全文共 878 字

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很多人批评过中国的应试教育,说那太绝对、也太片面,但我从来不讨厌考试。老师总说,不要把分数看得那么重要,要学会从错误中改进。

可是“分分分,学生的命根”,危机意识从小就植入我们的灵魂里面。每一个分数就像镌刻在人生回忆里的细节,再无法改变;每一场考试就像我们不能重新开始的生命,再没有多一次的机会。考试的临近让我们有了紧迫感,有了一个为之努力的短期目标;考试的内容对我们学过的知识做了一次系统的概括;考试的时间限制锻炼我们的临场发挥能力和脑力的灵活性;安静而严谨的考场不就象征了我们庄严的生命处处都是重要的一笔吗?

考试是一种锻炼,无言的训练。在空气中漂浮着的纸墨味刺激着我们有秩序的思维,活跃了厚积薄发的大脑神经,激发着我们的仔细、耐心和智慧。

高二对很多人来说应该是一个开始繁忙的时期了,可是时间和勤奋成了反比,我的成绩从第一次月考的班级全十名降至最后一次月考的全班三十几名。后果就是,被班主任叫去,给我逐个分析科目成绩。其实在最后一次月考,我的语文和英语都进步了,而且还有较大的进步空间,这让我有了极大往下努力的信心。数学一直就差,但我也不打算得过且过,就在发下那个画着红色圈圈的数学试卷的当天,我就翻出了大量的数学题,而且定下了下一次期末考试的目标。从班主任那里回来以后,我的激情和决心又上升了一个台阶,我用汗水和努力筑成把无限的希望,而下一个希望就是期末考试,它给了我一次美丽邂逅的机会,也让我拥有前进的动力。

中考的时候,我以两分之差无缘于重点班,而进了普通班。周围的人都在替我遗憾。有时候,一分半分真的就决定了今后的路,但我也并没有后悔,我全然接受这样的结果,也接受那个分数带给我的以后再普通班的生活。说真的,在普通班很快乐,学期开始不久就和同学们打成了一片,还在军训中留下了美丽的回忆。其实在什么样的班级倒不是特别重要的,重要的是自己是否能在各种环境里坚持自己。假如当初那两分没有丢失,进了重点班,前景会是怎么样的呢?也许在那里压力会骤然变大、也许有些同学不好相处……我们不能预料如果得事,但可以欣然大方地接受一场由分数决定的决定……

[分数的命运作文

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篇4:不一样的内心不一样的命运作文800字

全文共 895 字

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有三个一样的桶,分别装着粪,水,酒,众人对它们厌恶,喜爱和争抢。桶是一样的,装着的东西不同,命运也不同。

罗曼·罗兰曾经说过:“发生的事情只不过是一些机会或借口。它们充其量只能发动一条弹簧而已,而这条弹簧是由内心需要的手慢慢地拧紧的。”面对世间百态,有不同的内心,不同的选择,便有不同的命运。

内心可以做一方坚硬挺拔的碑基。在人生的行程中,即使面对“山穷水尽疑无路的境地,勇敢面对,我们仍可以开启柳暗花明又一村的新门。我国著名文学家,翻译家林纾,小时候家贫,买不起书往往借书读,每晚孜孜不倦苦读,18岁患肺病,连续十年经常咳血,卧病在床仍能坚持刻苦钻读,30岁时他读的书已达到一万多卷。他不懂外文,但由于他的文学功底深厚,用少见的翻译书的方式开创了中国翻译外国著作的先例。被誉为当时最杰出的翻译家之一。腾讯老总马化腾不也正是凭借也可坚强的内心,面对经济危机不放弃,至今创造了属于他的商业帝国。人生在世,无论风雨兼程,悲喜伤痛,只要有一颗坚强的内心便可斩开荆棘,挥开迷雾,走向成功。

内心可以做渺小却又伟大的灯塔,即使面对风浪翻滚的怒涛,只要坚持自己的内心,便可把握生命的航船,准确地驶向正确的港湾,一代巨星成龙在未成名之前只是一个毫不起眼的武术指导,在面对其他导演的有意招揽,即使对方出千金支票,成龙依然坚守自己的内心拒绝了。也因此获得导演的好感,走上了自己的星路并一举成名。房祖名出身优渥,面对人生诱惑,无法抗拒,最终被收监入狱。面对诱惑,只要坚守内心的指明灯,便不会迷失方向。

内心亦可以做一把镜子。镜子有明有昏。明镜可以告诉你苦难,痛苦,却使你不断完美。昏镜告诉你幸福,美满,却使你走向灭亡。孙膑,庞涓皆是大家,庞涓因一时虚荣砍下孙膑的双脚,将其收入监狱来保全自己的地位,却从不认为自己有错。孙膑获得齐王的赏识,大放光彩,庞涓一味蒙蔽自己。最终孙膑大败魏国,庞涓自刎而死。选择内心的明镜,不断地完善自己,成就自己。

我们每个人都是赤条条地来到这个世上,不比别人多什么也不比别人少什么,却有着截然不同的人生。不一样的内心决定不一样的命运。让我们坚强却又柔软,坚守自己的内心,去创造属于自己的奇迹。

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篇5:一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”

全文共 440 字

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“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

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篇6:学习改变命运读后感优秀作文

全文共 1809 字

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在作者眼里,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态,学习改变命运读后感。也许做高考状元确实需要天才和运气,但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态,任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后,这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富,助你不断取得成功。作者相信,我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来,在很大程度上,“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。学习能力本身就是最重要的素质。

刚拿到这本书时,觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议,觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质,真的被作者的苦心感动,它并不高谈宏大的教育改革理想,而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说,读书好的人往往领悟力强,自控能力强,有时间观念,知道什么是当下的目标,能够顺应游戏规则等等。所以,这本书不仅仅是教你怎么考试,还有很多做事的道理。

即使是聪明的学生,要想取得优异的成绩也是要用功学习的.而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外,学习的心态也极其重要,所以,拿到书后,我先看的就是,读后感《学习改变命运读后感》。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟",听起来像绕口令,却道出了提高学习效率的真谛。我们都有自己的理想和目标,我们都想成为一个优秀的人,我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力,获取更多的知识才能得来,可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少,不是这边有事,就是那边有事,已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实,正是因为这些不大不小的借口,让我们心安理得的去忽视学习。

我们不要对自己说:“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话,考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行,我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯,这就需要学会用行动找到状态,用行动找回信心。

在作者眼里,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态。也许做高考状元确实需要天才和运气,但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态,任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后,这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富,助你不断取得成功。作者相信,我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来,在很大程度上,“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。

学习能力本身就是最重要的素质。

刚拿到这本书时,觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议,觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质,真的被作者的苦心感动,它并不高谈宏大的教育改革理想,而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说,读书好的人往往领悟力强,自控能力强,有时间观念,知道什么是当下的目标,能够顺应游戏规则等等。所以,这本书不仅仅是教你怎么考试,还有很多做事的道理。

即使是聪明的学生,要想取得优异的成绩也是要用功学习的.而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外,学习的心态也极其重要,所以,拿到书后,我先看的就是。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟",听起来像绕口令,却道出了提高学习效率的真谛。

我们都有自己的理想和目标,我们都想成为一个优秀的人,我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力,获取更多的知识才能得来,可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少,不是这边有事,就是那边有事,已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实,正是因为这些不大不小的借口,让我们心安理得的去忽视学习。

我们不要对自己说:“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话,考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行,我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯,这就需要学会用行动找到状态,用行动找回信心。

[学习改变命运读后感优秀作文

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篇7:和命运做抗争优秀作文

全文共 615 字

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——读《海伦·凯勒》有感

我坐在窗边,阳光照在我的身上,暖洋洋的。我细细地品味着《海伦·凯勒》,书中的主人公把我深深地感动了。

海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,学会了阅读,书写和算数,拥有了和一般人没什么两样的说话能力。在1900年时,还考上了世界著名的哈佛大学。她一生写了十四部巨作。大学毕业后,她把自己全部的爱,都倾注在了同她一样的残疾人身上。海伦·凯勒曾被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的事迹,值得我学习。她是一位敢于同命运抗争的人。

“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小地手指头都摸出了血。”读着,读着,我仿佛看见了在一个炎热的上午,海伦不顾汗水已把衣衫浸湿,依然认真 、仔细地书写。海伦·凯勒真是一个敢于同命运抗争的人,她那股刻苦劲儿,让我钦佩不已。

“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些单词和句子……”一个盲,聋,哑的人,要想学习说话,其艰难程度可想而知。海伦自己读的,自己听不到,只能凭感觉来确定自己读得对不对。但她依旧坚持读着,练习着。她付出了加倍的努力与汗水,换来了丰硕的劳动成果。她这种不屈不挠的精神,令人无比赞叹,这是因为她是一位敢于同命运抗争的人。

渐渐地,我合上了书。《海伦·凯勒》让我深受感动,我被她的精神所折服。阳光照在我的身上,我的脑海已被海伦学习的情景占满了。

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篇8:态度决定命运

全文共 488 字

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生活中处处可以体现一个人的态度。在学习上、工作,有的人兢兢业业、脚踏实地,而有的人投机取巧、偷懒成性;在对待父母方面,有的人体贴呵护,有的人置之不理……

虽然在生活中,我们经常可以感受到一个人的态度,似乎态度遍步了整个世界,但它却是至关重要的,因为它可以决定命运

记得有这样一个故事。有两个年龄差不多的兄弟,哥哥是城市里最顶尖的会计师,弟弟是监狱里的囚徒。一天,记者去采访当会计的哥哥,问他成为这么优秀的会计师的秘诀是什么,哥哥说:“我家住在贫民区,爸爸既毒博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病,我不努力行吗?”第二天,记者去采访弟弟,问他失足的原因是什么,弟弟说:“我家住在贫民区,爸爸既毒博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病。没有人管我,我吃不饱,穿不暖,所以去偷去抢……”

这个故事告诉我们:影响我们命运的不是环境,不是条件,不是文凭,不是出身,更不是财富,而是态度。

然而,大多数人在失意的时候,都报怨命运对他的不公。其实并非如此,命运的好坏决定于态度。

作为中学生的我们,具有积极向上的态度是十分必要的。在学习中难免会遇到挫折,但必胜的态度告诉我们,挫折并不可怕。

态度决定命运。

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篇9:水的命运

全文共 443 字

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,晶莹透亮,纯洁可爱。一颗颗水珠在花瓣上跳跃,一股股清泓在山涧演奏欢乐的乐章,一道道瀑布从天而降,与石头碰撞出美丽的水花……水在不同的地方以不同的形式快乐地生活着,它从山上跑到山下,从树叶上钻进地里,笑着,闹着。

有一天,风飕飕地刮着,花朵将花瓣裹在了一起,大树打着寒颤,天空中出现了一些雪白的天使---雪花。它们打着旋儿地飞舞着,又像那缤纷的落英。它们温柔地与大地拥抱,雪人成了这个季节的守护者。水的命运在这个粉妆玉砌的冬季改变了,它成了坚冰,不过依然透明,依然纯洁。冰,水与之不曾相识,不过还是欣然接受了这一巨大的改变,开始了新生活。

冰硬邦邦地伫立在大地上,就像一位沉默的将军,散发着阵阵寒意。不过它仍然接,受阳光的洗礼,心中有一块地方属于阳光和温暖。它坚信阳光会消释自己的身体,让自己又做回快乐的水。所以,它始终保持着纯洁,不让灰尘玷污了它的躯体。

阳光普照大地,春天到了,万物复苏---花儿绽放出了天真的笑脸,小草露出了尖尖的脑袋……冰也开始消融了。是的!它又做回了水,纯洁依旧!

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篇10:环境决定命运作文800字

全文共 772 字

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时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜,

我们每天生活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。

古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。

当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人;当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。

但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中,“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”,让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。

或许,正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。

环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。

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篇11:相信命运

全文共 492 字

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命运只掌握在你的手中。

——题记

外国信奉上帝;中国信奉佛教;而我,只信奉我自己。

不信奉任何的事物,因为,上帝与佛能保佑你?改变你的命运?不会,都不会。命运是你的,那就只属于你;你希望改变,也只有你自己将它改变。

以前,我曾以为自己是上帝忽略了的那一个人,一直祈祷上帝能将属于我的那份“友情”还给我。可我发现,自己错了,昔日身边的朋友似乎陌生了许多,我不愿再坐以待毙,只得尽力改变——尽管有时改变得更糟。

大家都说:“上帝给你关了一扇窗,就会给你打开另一扇窗。”可我不那么认为。命运只有自己才能改变,而如果你不自己努力改变,上帝为你开的那扇窗会出现吗?不会!

不公的命运是懦弱的人给自己的借口,他们也许只奢望上帝的乞怜,却不愿以自己的双手的努力去换取没好的明天;型芯只有自己才能改变命运是自信的人的动力,他们也许经历了更多的艰苦挫折,却不愿停下自己的脚步相信命运。

命运就如同那可望不可即的海市蜃楼,你越想靠近,就越只有迷入幻境;而如果你想改变,只有凭着自己的努力,不再信任于那已有你的虚幻之物。

命运,只有你自己改变,没有人会帮你,也没有人可以帮你。

你,是相信命运,还是相信自己?

[命运的作文十篇

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篇12:知识改变命运作文800字

全文共 830 字

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黄昏来了,天空变成了桔红色,一天中最后的阳光洒向大地,把一个人的影子拉得老长老长了……

这是一个聋哑人,他的名字叫左右,他的脸上透着深深的孤独与悲伤。是的,他没有朋友,他的身边没有关爱,只有无尽的嘲讽。仅仅只是一点生理上的缺陷,使他被异样的目光打量着,身边的人都把他当没有尊严似的看待,

可谁知,这样一个聋哑人,这样一个"没有尊严"的人,这样一个没有自信的人。很多年后,会成为一个成功的,一个自信的,站在作家顶端的人。可一个聋哑人,怎会有如此高的成就?今天,他用坚定的语气告诉了我们:因为知识

今天我们作文补习班搞活动,我来到了边城茶峒,见到了那个人:左右老师。并没有等待太长时间,他的课开始了,我对这看起来意气风发,与常人没有区别的聋哑人,感到非常好奇。心想:他真的是一个聋哑人吗?如果是真的,他为什么会有今天的成就?很快我就发现他真的只能说一些含糊不清的话。因此,我们作文梁老师只好充当他的翻译,一个感人励志的故事,展现在我的眼前。

左右老师,本与常人无异,只是很少的时候,他生了一场大病,这场病夺走了他的听力,从而使他无法学习语言,因此他的语言能力也丧失了,他变成了个聋哑人。时光飞逝,左右老师到了上学的年龄,那时可没有什么残疾人学校,左右老师只能进入普通的学校学习,一个聋哑不识字的"异类"去到普通学校等于什么?等于老师的白眼与同学的疏远与嘲讽,左右老师说,他小时候同学们仗着他听不到,经常说左右老师偷同学们的东西,害得左右老师不明不白地受批评,甚至是辱骂,就当左右老师深深的痛苦的时候一道曙光照在了他的身上:知识!

左右老师虽是聋哑人,但他有惊人的天赋与毅立。他说,他有一个认字秘诀,那就是同音字,比如说他学了"一"这个字。它就能认识:"衣""依""医"?就靠这样,他硬是把一本字典给补完了。并最终靠着知识站上了人生顶端。

出了教室,我依旧还在回味刚才的课,这个课只围绕一句话上的,左右老师靠着这句话成功,我们正常人也一定能成功,对了,这句话叫:知识改变命运

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篇13:学生作文习惯决定命运

全文共 739 字

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我曾经读过一首名为《钉子》的小诗:

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

输了一场战斗,亡了一个国家。

刚刚读到这首小诗,我还觉得奇怪:一个钉子能与一个国家有什么关系呢?再仔细读小诗时,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的习惯,而良好的习惯会让我们受益一生,因为习惯决定命运

可能有的同学会说:“我也知道上课讲小话,可就是改不了。”其实,这位同学已经养成了上课讲小话的坏习惯,要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起,还要有毅力。上课时,坐姿端正、认真听讲、积极思考,多向表现好的同学学习,过一段时间后,你就会惊奇的发现,你上课讲小话的毛病慢慢地不见了,这样,良好的习惯就养成了。

同学们,良好的行为习惯是对成就事业有着极其重要的作用,“习惯是伟大行动的指南”。一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。

良好的行为习惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,满身恶习的人,是成不了大气候的;唯有有良好习惯的人,才能实现自己的目标。

同学们,要想自己的人生灿烂辉煌,必须要有良好的习惯;要想有良好的习惯,必须从一点一滴的小事做起,有着目标,坚持下来,才能成功。为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

[学生作文 习惯决定命运

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篇14:有关植物的命运作文:桔子的命运

全文共 412 字

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这是一个发生在秋天的故事。

秋天,是一个果实累累的季节。果园里,一只桔子正自言自语:“像我这么好的桔子,颜色光亮,皮肉光滑,怎么能和这些不美、不好的桔子在一起呢?”这决心到外面转一转。

于是,它跳下桔子树,滚出了果园。它来到大街上。忽然,一个人捡起了它,对它说:“又不是我要找的东西,扔掉算了。”这个人把桔子扔到了大山中。桔子以为这个人在夸它,于是更加得意了,认为自已是天下第一的。这个桔子非常高兴。

就在它得意的时候,一只猎狗跑来了,嗅了嗅它,便咬着它回到了猎人身边。猎人取下桔子,看了看,说:“这是个优秀的桔子,不过不好吃了,脏了。”桔子听了,得意扬扬!它想:我果然是天下第一的!谁都夸我!这个猎人一定会把我收藏起来的!

谁知,那猎人把它扔到了草丛里,转身离开了。桔子不高兴了:这个刚刚还在赞美我,怎么现在却扔我了?但是它马上就高兴了,因为,有两只苍蝇围着它叫着,赞美它。桔子今天非常开心。

过了几天,那个桔子化为了泥土烂了泥土。

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篇15:命运和时间作文700字

全文共 706 字

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江湖,波谲云诡;侠客,侠骨柔情;美人,蕙质兰心;爱情,情有独衷;友谊,荡气回肠……每个人心中都有个白衣胜雪,蓝天白云的江湖梦。曾经痴狂地看那些文字,让自己的心沉沦其中,一个个故事在眼前结束,心却更加空荡。看过了太多虚构的爱恨情愁,悲欢离合,早已明白,它们只是故事,和自己无关。那种每天都处在风口浪尖的生活,只是虚构,是文学的真实,艺术的真实,可生活就是生活,来不得半点虚构。

在文字,甚至历史的长河中,命运时间,爱是永恒的主题。

面对命运,弱者屈服,接受命运,或许他们也并不是弱者,只是看透了命运的真相,那就是无法逃脱。强者反抗,把握命运,用一切努力试图改变命运,这些所谓的强者,大多成了悲剧的英雄。

随着时间流逝,弱者顺应着命运逝去,强者在命运的旋涡中挣扎,痛苦,得到别人眼中辉煌灿烂的人生,对于他自己,却是如何,只有他自己知道了,他最终真的能摆脱他的宿命吗?

在这或顺应,或反抗的人生中,爱是惟一的慰藉,却也是更锋利的剑,因为两情相悦,比翼双飞,固然很好,然而,更多的却是爱之不得,痛苦煎熬。更可悲的是,在这犹如飞蛾扑火的人生中,最深的爱恋,却也抵不过时间。

因此,时间是永远的胜利者。它送走一代又一代的命运受难者,见证着他们的命运,淘去他们最深沉的爱恋,让一切尘归尘,土归土。

关于江湖的梦,是因为江湖就是个命运肆虐,时间如流,爱得淋漓尽致的地方,所以它让人向往,然而,却也昭示了它的虚幻,渺茫。

事实上,我们又何尝不是在江湖,只是不再有刀光剑影,命运,时间,爱依然悄无声息地潜伏着,在你彻底绝望时,给你一线光明,在你满心希望时,给你致命一击。至于一切的结果如何,在你的生命结束之前,没有答案!

[命运和时间作文700字

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篇16:考前的手机命运作文600字

全文共 625 字

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所谓成长,就是考试多了,挨骂和抄题不再奢望有爸妈同情的过程。

王晓川清楚地记得,新年联欢那天,同学们咔嚓咔嚓可没少用手机拍照。那之前,要是忘了记作业,小群一扣,就会有勇士把放学后偷偷拍下的作业栏目发过来。可是,新年一过,期末考试就进入了倒计时。那些还在寄希望于勇士的人,再也难得有图有真相的作业提醒了。完了完了,难道王晓川也要像大家一样和谐的把手机上交了?直到我一遍又一遍在微信里呼唤得不到回应后,王晓川信了:期末临近,大家都焦灼起来了。

王晓川的手机消失实在是不得已。记得那天晚饭前,妈妈叫了他好几遍他都没有听见。他习惯于翻开手机,把各个社交方式都看了看,微信,扣扣,微博。可这些天太冷清了。没人更新。就连才女王老师更博都显得有些敷衍了。他正要发感慨时,突然听见一声巨吼:王晓川,你看你玩手机玩出的好成绩!

他一哆嗦从沙发上掉了下去,顾不得疼赶紧站起来。我,我……

拿来!

大手伸到跟前,他心不甘情不愿,恨不得把手机都拽出水来,不想交。看见那边扫过一束冷光,知道胳膊拧不过大腿,只得让手机从他的手中抽走。

第二天课间,他听见几个同学叽叽咕咕地嬉笑,无非交流或主动或被动地没收了手机。据说,还有同学的手机被砸了……看来,考试和手机,真不容易和平共处。本来失落的心,竟然也就平复下来了。

从那天起,一直到期末结束,王晓川无数次地想念,他心爱的手机。

他知道,他一定会拿到他的手机的!因为,考试结束后,他的手机将会伴他行走到异国他乡,这就不得不说起,他和他另一个集体了。

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篇17:谁主宰地球的命运初中700字作文

全文共 785 字

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谁将主宰地球命运,现在来看,肯定不是人类,人类过于自私,人类肆意破坏环境,人类战争烧杀抢夺,人类将会受到惩罚,大自然的惩罚,地球的惩罚,甚至导致人类灭绝的是自身的原因。人类是不会主宰地球的。人类只是一个历史长河中的铺垫而已。

谁也不会住在地球的命运。因为动物消亡,人类灭绝的一切主使就是人类!没有人类,世界上的动物就不会消亡!没有人类,大自然就不会受到破坏,没有人类,石油就不会开采这么快!没有人类,水源就不会变得肮脏!没有人类,森林就不会被开发,世界将是一片祥和的景象,动物们将会和谐融洽的生活在地球,人类的一切到来,看似增添了生机,却打乱了这一切,人类肆意杀死动物,开采能源,才会有墨西哥湾漏油事件,人类制造武器,相互残杀,直至战争的爆发,仍然对武器的可怕毫不知情,烧杀抢掠,是圆明园受到空前浩劫的主使,砍伐森林,是自然环境一再恶化,全球面临着沙漠化的挑战,那时人类不管有多么发达的经济也无济于事,大自然创造了人类,毁掉人类也是易如反掌,到处都宣传保护环境,但谁会去那么做?想一想,我们还有多少水源能利用,多少石油能燃烧?多少的人无家可归,多少的人死在了屠刀上之下?多少的生灵从漫山遍野变为稀有,又从稀有变为面临绝种,右边为了历史中的一种沉寂的静默使者,恐龙那种庞然大物都在自然界中显得那么渺小,一阵风就将他们吹跑!

人类也是一样,现在人类在和自然打仗,自然用地震海啸来报复人类,人类却又咬住了所有可以利用的能源,将自然界的一切都抛之脑后,为了金钱和利益以及名誉,多少人以不道德的手段来获取成功,抢夺能源,致使环境一步步恶化,从而演变为灭绝,又成为了新生命的开始来主宰地球。

人类灭绝的时候,才会想起自己破坏了自然后悔不已,后悔自己的原来,担心自己的明天,摸着为大自然可怜的心问一声:今天,你低碳了吗?

这样慢慢做起,才会赢的美好的明天!

[谁主宰地球的命运初中700字作文

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篇18:高中优秀作文:命运之神

全文共 298 字

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何时,我把自己托付给了命运保管

听说, 命运是万能的,掌控着一切

于是,彷徨的时候,茫然的时候,看不清路的时候

我就把自己托付给了命运了

是谁在说

命运之神眷顾着大千世界所有苍生,指点迷津

是谁在说

命运之神会轻叩门扉,送来万能的金钥匙

是谁再说

命运之神是最公正无私的,从来不偏袒谁

难道是我不够虔诚

为何我从没有听到,轻叩门扉的神秘之音

难道是我不够幸运

为何我从没见到,无所不能的金钥匙

有天,我做了一个梦

可是,梦那么模糊

我根本没有看清命运之神的真面目

只有一个声音

一直在诉说

我一直在你身边,看着你,看着你……

我到处寻觅

在一片雾霭中寻觅

可是,哪里寻得见踪影

迷雾渐渐散去

天边是一碧幽蓝

那声音却经久不息

像一道回声

从心底扬起

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篇19:心态改变命运

全文共 666 字

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“只有那些勇敢镇静的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”这句名言,大家都不陌生吧!我也一样,但是,当我读了《鲁滨孙漂流记》以后,对这句话的理解又深刻了许多。

《鲁滨孙漂流记》讲述的是一位酷爱冒险的年轻人,在一次航海中遇到风暴,同伴们都葬身于茫茫大海,只有他侥幸存活,一个人在荒岛上生活的故事。那惊险刺激的故事像磁铁般深深地吸引着我,更被鲁滨孙那长久保持着的良好心态而深深打动。鲁滨孙他独自一人生活在与世隔绝的荒岛上,远离文明,与野人为伴,恶劣的自然环境威胁着他的生命,寂寞和孤单无时不刻不在摧毁着他的精神世界,但他并没有向困难低头,彷徨、消极甚至结束自己的生命,而是努力地寻找可以聊以前事情来平静种种消极的念头。保持一颗乐观的心,想方设法地改造环境,适应环境,努力地生活下去。

鲁滨孙在荒岛上生活了二十六年之久,在这漫长的岁月里,他明白只有活着才有希望,而支持着他的是那乐观的心态。正是这乐观的心态,坚定了他活下来的信念,给了他与大自然和野人搏斗的勇气,最终也改变了他的命运

心态常会改变许多事,我就有这么一次经历。

那时一次数学考试,我不知为什么,心中突然特别紧张,甚至连脑子都混乱起来。结果,我出乎意料的考出了很差的成绩——竟然连九十分都没有上,我很是伤心。但在第二次考试时,我不停地鼓励自己,拼命调整好自己的心态,终于,我考出了好成绩——一百二十分。

是呀,同学们,在不管怎么恶劣的条件下,不管发生了怎样的事,我们都要以最积极乐观的心情去面对。

假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和。相信吧,那快乐的日子就会来到……

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篇20:我的命运我主宰

全文共 818 字

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温室里的花朵,总是经不起风雨的考验。我不要做温室里的花朵,我要做空谷幽兰。我希望能够主宰自己的命运,我的人生由我来设计。我讨厌做一道被设计的盘景。我渴望离开父母亲那温暖的臂弯,我讨厌永远做一只受庇护的小鸡,我要做雄鹰,飞到那蔚蓝的苍穹去,去翱翔出我的精彩人生!

面对时间的考验,我想我只有做自己喜欢做的事,才不致于将来后悔。我讨厌那些勉强自己的人,哪怕我也是其中一个;我讨厌那些因受不住打击而选择轻生的人,喜欢看到像李阳那样说“打击我吧”而选择自强的人;我讨厌那些让自己的命运车轮向斜坡下滑的人,我宁愿前路充满坎坷也不让自己祈求一帆风顺。我喜欢听到强者笑着说:

“我要让自己的生活充满希望,我要在以后的每一天都充满微笑的活着!”

命运,不是一个科学的概念。面对人生的困境,有些人选择什么“听从命运的安排”。我觉得一个人的命运应该把握在自己的手中,所以我渴求主宰自己的命运,渴求像贝多芬那样扼住命运的喉咙。而主宰自己的命运,就得相信自己。相信自己是人生的第一步,也是挑战命运的第一步。风雨来了,我们应相信雨后的阳光更灿烂、彩虹更美丽;困难来了,我们得相信自己可以顶住压力,顺利的度过难关。

对于昔日的失败,我们不要陷进命运的旋涡。很多时候,我们要拿得起放得下,也只有这样才能更好的让自己主宰自己的命运。

告诉自己:我的命运我主宰。不要做温室里的花朵,更不要做一道被设计的盘景,把选择权和自主权掌握在自己手中;不要做一个服从命运而勉强自己的人,更不要做一个惧怕命运而选择轻生的人,把你的胆量和自强告诉世人;不要做一个祈求一帆风顺的人,更不要做一个沉沦者,把自己的冒险精神和艰苦奋斗的作风写进历史。

只要你愿意改变一下自己,或许命运会从此改变。只要你相信,你的命运总是掌握在你的手中。只是看你一念之间的选择。不要去害怕生活会怎样亏待你,让我们武装上阵,迎溯而上,相信自己会熬过这一关,相信皇天不负有心人,相信周艺海,相信你自己。明天的主人是你,抑或今天?

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