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有关于命运的作文(通用20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。这里开学吧为同学们整理推荐了有关于命运的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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薄姬的命运作文

全文共 1460 字

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吕雉是大汉王朝的第一位皇后和皇太后,是一位政治女强人,其政治手腕不输给任何一个男子。吕雉的丈夫是刘邦,也就是大汉王朝的开国皇帝,不过吕雉对这位丈夫的后宫管理得可是相当严格,以至于历史上将吕雉说成是那种蛇蝎心肠的毒妇。吕雉在刘邦死后将刘邦宠爱的戚夫人制作成了人彘,这可是她为了报复戚夫人而自创的一种酷刑,变态至极。

历史上,刘邦死后是由吕雉的儿子刘盈继承的皇位,而刘盈又死得早,继位没几年就驾鹤西去了,随后吕雉开始全面掌权,临朝称制,立刘盈的孩子为皇帝。但是刘盈的儿子年幼,面对功臣集团和诸侯王根本就没有办法应对,因此吕后扶持吕氏一族,让吕氏一族对抗这两大势力。吕后一死,这两大势力就联合起来消灭了吕氏一族,将刘恒扶上皇位,是为汉文帝刘恒。刘恒的母亲是薄太后,曾经是项羽旧部魏豹的小妾,后来辗转被刘邦临幸,育有一子刘恒。在吕后的疯狂的报复打压之下,刘恒和母亲薄姬却能被吕氏厚待的原因是什么?同为刘邦的女人,吕后对薄姬没有嫉妒之情吗?

刘邦一死,吕后就迫不及待的将刘邦生前宠爱的戚夫人抓起来,扒去了戚夫人身上漂亮的衣裙,给她换上破旧粗糙的衣服,剃光了戚夫人乌黑秀丽的长发,让戚夫人不停的舀米。做了这些还不够,吕后派人斩断戚夫人的手脚,挖掉她的眼睛,毒哑她,熏聋她,最后还将她扔进了粪池,任其挣扎。不仅如此,戚夫人的儿子刘如意也惨遭吕后的毒害。吕后将刘如意从封国召进京城,趁着刘盈不在刘如意身边保护,派人毒死了刘如意。这还只是戚夫人母子的结局,其他刘邦的那些妃子们也都遭到了吕后的不同程度的迫害。吕后尤其恨刘邦的那些小妾生的孩子,所以很多刘氏皇族也遭到了吕后的毒手。在这样的情况下,汉文帝刘恒的母亲薄姬却没有被吕后用刑甚至处罚,吕后还好心的将薄姬送到了薄姬的儿子刘恒的封国去,让他们母子团聚。在西汉,除了吕后就属薄太后的地位最高,是什么让吕后将西汉第二尊贵女人的身份颁给薄太后?

这就要从吕后为什么要对付那些刘邦的妃子以及孩子来说起。吕后对戚夫人的恨是来自于刘邦和戚夫人两个人。吕后是刘邦的结发妻子,却被刘邦抛弃在项羽的军营两年,曾经还因为刘邦的造反起义抓进牢房受过很多牢狱之苦。回到刘邦身边的吕雉年老色衰,而刘邦的身边却多了很多美娇娘,日子过得十分惬意。吕雉的心里是嫉妒戚夫人的,因为她比自己年轻,比自己漂亮,更比自己温柔,可是这些都不重要,重要的是刘邦。刘邦宠爱戚夫人却对自己冷淡,刘邦宠爱戚夫人的儿子刘如意却要废掉自己儿子的太子之位,这些都是因为戚夫人和刘如意,所以刘邦一死,吕后立马就将魔爪伸向了她们母子。

薄姬不同,薄姬的命运和吕雉差不多,她们都是被刘邦冷淡对待的女人,都得不到那份关护,所以吕雉的心里对薄姬有一种同情和惺惺相惜的感情。薄姬曾经是项羽的旧部的女人,不知道她们有没有在项营中遇到过,但是薄姬这个人很老实本分。薄姬年少时,和管夫人、赵子儿交好,她们约定三人之中不管谁先富贵,都不要忘了其他二人。在魏豹身边的时候,薄姬很受宠,她遵守了诺言,将二位姐妹介绍给魏豹。而当几人在刘邦身边的时候,薄姬进宫一年多都没有见到刘邦,反倒是两个姐妹受到了刘邦的宠幸。两个姐妹不顾念当年的约定,甚至在刘邦面前谈起这件事,嘲笑薄姬。谁知刘邦心疼这个傻傻被人骗的薄姬,于是临幸了薄姬一回,后来就再也没有想起过薄姬这个人了。而就是这一次,薄姬怀上了刘恒。不受宠又怀有皇嗣,薄姬每天都如履薄冰,看别人的脸色,因此薄姬很懂得察言观色,遵守老实本分的原则,尽管受尽欺辱,也没有想过反抗。就是这种受尽折磨的经历,使得吕后放过了她。

[薄姬的命运作文

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篇1:扼住命运的咽喉读后感400字

全文共 470 字

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如果你是一个音乐家,但是你双耳失聪,你会怎么办?是放弃还是坚持?

最近,我读了一篇《我要扼住命运咽喉》的文章,我被里面主人公的事迹深深的震撼了。他就是贝多芬,一名身残志坚的音乐家。

他从小就有“音乐神童”之称,十几岁时就以高超的钢琴技艺闻名,可就在他的艺术生涯走向辉煌时,不幸却发生了——贝多芬的双耳患上了神经性耳聋症。这对于一个音乐家来说,无疑是一个多么残酷的事情啊!

他感到了绝望,甚至想要自杀。我想,每个人遇到这样的事都会感到无尽的悲凉吧!但是,对于音乐的热爱使他重新找到了生活的勇气,并树立了与命运做斗争的信心。他发出鉴定的呼喊:我要扼住命运的咽喉,命运休想使我屈服!他决定谱写一首大型交响乐来勉励自己,紧接着,一首震撼全人类的交响乐——《命运交响曲》第一次在维也纳皇家剧场公演。那激荡的音符震撼了全场的所有人,雷鸣般的掌声经久不息,他站在了音乐的巅峰——他成功了。这部作品的问世,体现了贝多芬这个创作天才和他令人惊叹的精神力量!

他的故事告诉我们:遇到困难并不可怕,我们仍然有站起来的勇气,只要坚持不懈,排除一切艰难险阻,就一定能成功!

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篇2:初一开学作文精选:一切都是命运的安排

全文共 520 字

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曾经,我如荒野的苍狼,在寻找生命的源口

孤单影只伴随我走过了生命历程的5载

古人说过:一切都是命运最好的安排

我不相信命运,我要抗争、我要抗争!

人生路程如此坎坷,荆棘丛生伴我成长

曲折、苦难与我为伴;公交车与我为伍

朝九晚五的生活是我的便饭

传统文化是我的添加剂

生命在波折中延续,畅想着命运的交响曲

因,我不想成为贝多芬式的名家

只能在典雅堂皇的音乐大厅徘徊

我知道,我只是驿站中的匆匆过客

曾为留下任何记忆的印痕

但,我不悔恨

我从一无所有,练就了非凡的本领

我虽不能上天入地,飞入云霄

但,我的尽头,我的骨气已今非昔比

我骄傲,我自豪,我感激人生殊途的际遇

让我在十字路口中找到了生命的出口

那口子虽小,却也撕心裂肺的痛过

心灵的伤口无法愈合

那小小的出口怎奈游过我这条大鱼?

我狰狞的面目被窄窄的出口撞得头破血流

脑浆迸裂却也无力回天

我苦苦冥思,为什而来,为什而走?

心灵的伤口无法愈合

我要穿越火线,去看幕后的精彩

也许缤纷闪耀不在遥远

或是殊途境况不容乐观

但,我愿意,我喜欢,谁能奈何了?

笨鸟不再栖巢等食,而要先飞置地

鲜花不再耀眼,却将路途点缀

也许这就是命运最好的安排

相信神灵护佑才有福报人生

我有,你也有?

华灯依旧璀璨,一切皆已落幕

不为地久天长,只为曾经拥有

一切都是命运最好的安排

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篇3:假如命运选错了你想象作文

全文共 1408 字

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他在权力之争中莫名地被推上皇帝的御座,呈现在他面前的是一个气数将近的南唐;他在忍受不了父亲的严酷教育愤而出逃,被抓回后,命运强塞给他一个弱小贫困的普鲁士王国。

面对南唐的现状,他选择了不闻不问,依然故我,整日诗词歌赋,陶醉于填词作曲,毫不理会渐行渐近的赵匡胤的军队,早已步步逼近他的都城;而他则收起钟爱的长笛,手执长剑亲自指挥西里西亚战争,为普鲁士的壮大不懈努力,使得因三十年宗教战争而生灵涂炭、民不聊生的德意志地区重新走上富强之路。

“覆巢之下安有完卵”,亡国后的三年,他最终于七夕之日被毒死,做了个短命的皇帝,后人哀叹他:“做个诗人真绝代,可怜薄命做君王”;而他于1786年第三次西里西亚战争后去世,享年74岁,是一个公认的军事家政治家和文笔优美的作家,留下了《战争原理》、《政治典范》、《布阵法与战术纲要》等诸多著作。他终身热爱文学艺术,擅长吹奏长笛,一生写了四部交响曲和一百多部长笛奏鸣曲,后人称赞他:“是个多才多艺的君主”。

前一个“他”是南唐后主李煜,后一个“他”就是普鲁士第三任国王——腓特烈大帝。

他们的命运曾有太多的相似之处:比如说,本意都不想为王,都有着文学艺术方面的专长,也可以说都是曾被命运安排错位置的人。然而结局却是天壤之别:李煜国破家亡身死,让后人嗟叹;腓特烈大帝却在死后留下了一个强盛的普鲁士,令后人景仰。差异产生的原因显而易见:对同一问题,他们做出了不同的选择,这个问题就是:如果命运安排错了你的位置,你会怎样?

面对问题,李煜选择的是避退:他避开了战斗,只图自已有个安身写词之所,他逃避战争,南唐也就难逃沦亡,他鸵鸟般躲在诗词的王国里,终究还是难逃国破、家亡、身死的命运,只留下 “恰似一江春水向东流”的愁怨来埋怨命运的错位:他是词人,而非君王。

同样的问题,腓特烈给出了不同的答案:接受与应对。我想,当年幼年的腓特烈面对父亲——威廉一世无情地撕碎他的音乐书时,内心一定也有怨恨;当他眼睁睁地看着帮自己出逃的朋友被处死,他一定也是心如刀绞;当他由于政治原因不得不与汉诺威公主联姻时,他一定也曾埋怨过命运的弄人……即使他在继位后,也完全可以像同时代的彼得三世或者中世纪的那些“只管生前享乐,哪怕死后洪水滔天”的君主们一样,放下政事,专心于他热爱的艺术,我想即便是这样,人们也不会责怪他,或许人们还会说他“做个乐师真绝代”呢,然而,他没有,他在继位的时刻就明白了自己存在的意义——他要令普鲁士振兴。于是,面对弱小的普鲁士,他放下手中的长笛,振兴国家成了他亟待全心全意投入的事业。

早年偷偷阅读的文学、哲学类作品使得他成为了开明的君主,他在普鲁士实行了义务教育,设立了柏林皇家科学院,设立巨额奖金,以此来鼓励人民探索科学,他还给人民以出版和言论自由,甚至允许书店展出以自己为对象的漫画,他没有放松对军队的建设,但难能可贵的是:他没有对人民横征暴敛,而是将私人收入的8%用于军费。由于他的呕心沥血,很快使普鲁士成为了德意志的霸主。

有位名人曾说过:“世界上有许多事必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的全部意义。”面对命运的错位,我想,李煜则牺牲了南唐成全了他个人的诗词,至多也只能是落得个“国家不幸诗家幸”的无奈评说,腓特烈大帝则牺牲了个人的钟爱,成全了整个普鲁士的昌盛。正因为这样,我对李煜有的只是惋惜,但对腓特烈大帝则充满了崇敬。

假如命运选错了你,你该怎样?

我想我已经从腓特烈大帝的一生中找到了答案。

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篇4:命运交响曲作文

全文共 943 字

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哆——快乐的我 我是一条快乐的小金鱼,从小就生活在花鸟市场里。我的家非常大,犹如金碧辉煌的皇宫一般,非常华丽。家中生活着好几百口人,是个典型的大家族。我家四周还围绕着各种各样的植物和奇形怪状的假山。 透过随风飘舞的水草,通过假山上的一个个小山洞,我隐隐约约地看到了同伴们在欢乐地玩耍。它们有的在玩猜拳游戏;有的在比赛吐泡;还有的在做广播体操,锻炼身体······ 突然,有一种陌生的声音冲进了我的耳朵:“快看,这些金鱼好漂亮啊!我们就去卖小金鱼吧!”“我要三十条!”“不好了!不好了!我们要被买走了!”我听到消息后,掠过树林,钻过山洞,飞快地向小伙伴们报告。

伙伴们也上串下串,焦急极了。 不一会儿,我们便被他们装进了一个又高又大的罐子里,那里伸手不见五指,黑黑的,连讲话都也只能听到荡来荡去的回声,非常恐怖!之后,瓶口又被严严实实地裹上了一个盖子,变得更加黑了,害得我们都喘不来气了! 唻——生气的我 哇,我们终于再次见到了光芒,很高兴。忽然,有张雪白如网的“怪物”向我们伸来,把我们分开兜在一个个小玻璃缸里。“不好我们被分离了!一个人的日子我情愿死,就让这透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已经做好了等死的准备。” 看来,我想安安静静等死还不行。我们又被一双双小手抱了起来,四处漫游:“小朋友,你喜欢这小鱼吗?

你看,大大的眼睛,红红的尾巴,好漂亮啊!买一条吧?”我一听这番话,才知道我们被当作商品被卖了。“这是谁家的孩子啊,小小年纪就懂得投机倒把了!”我越想越生气,一直翻着白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨,你们买一条小金鱼吧!我们会把赚来的钱全部捐给红十字会,再让红十字会捐给地震灾区,所以买了一条鱼就等于捐了一份爱心啊!”

当我听到这些话后,我的气不仅全消了,而且现在反而变得敬佩她们那种精神了! 路过的行人听到这些话后,纷纷掏钱购买。我是剩下的最后一条鱼,大家说明天要把我带到学校,养在教室的“生物角”里。还听她们说:“今天收入不错,共赚了167元。走,我们去红十字会。”果真,她们走进一幢挂着“红十字会”匾的大楼,把钱交到了一个阿姨的手中。此时,我的心有了更多的欣慰:虽然我们各奔东西,但是我们为灾区献上了一份爱心;再说,我们是被有爱心的人们买走,相信我们日后的生活一定会更快乐!

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篇5:题目为小溪的命运的环保作文

全文共 740 字

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有个村庄四面环山,还有一条小溪围绕着村子。但是这条小溪的命运却坎坎坷坷,而群众的生命也因为它面临着巨大的威胁。

记得,小时候这条小溪还是清澈见底的,鱼虾在水中欢乐的嬉戏。妇女也经常在这淘米洗菜,壮丁也喜欢到这打鱼,村民总是在这打水,而我们却总是在这游泳

有一天,一些企业家来到这个山青水秀的村庄,决定投资建工厂,由于当时经济不不发达,村民们都是靠种田赚钱。

为了能过好的生活,村民也没有想太多,直接就签约了,一签就是10年。起初工厂只是在附近的森林砍伐一些树木用来造纸,把工厂的废水随意排入小溪。村民知道后,厂家便马上用现金支付被做为赔偿,当时大家都想只要有钱就行了。他们却从未想过后果的严重性。树砍了不是还可以在长吗?一年过去了,小溪里的鱼儿越来越少,水质量也大大下降,而这些聪明的村民却始终的认为鱼儿搬家了,上游的水质被拦截了。其实他们并不知道,小溪是被他们祸害的。

3年过去了,在小溪淘米洗菜、洗衣、游泳打鱼的人越来越少,而小溪的鱼儿更是不见了踪影。而这群愚蠢的人却说:水是被工厂污染的,但是我们有钱花还怕啥!反正小溪有不是被污染得很严重。直到有一天,一个小男孩在小溪喝水之后回家就生病了,经医院检查,得知病因是因为小溪的水质引起,这时才使村民重视起来,可一切都晚了,正当他们开始补救日,小溪的水腐了,森林失去了树木也出现了泥石流。

而这时,工厂的老板也溜走了。事情一天比一天严重,半年过后才引发政府的关注,各界人士支持、帮助。直到这时,这个村庄才有所改善,小溪的病才慢慢的康复。

是啊!如今科技发达,大型的工厂越来越多,而人们奈与生存的环境却被严重污染,我想,这时的人们一定很恐慌,因为灾难即将来临。保护环境,人人有责,不要人故事化为现实,不要让悲剧重演。

[题目为小溪的命运的环保作文

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篇6:知识改变命运

全文共 465 字

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知识,是我们开往未来的小船;知识,是我们改变过去的无知;知识,是我们创造自己的良药。知识,可以让我们变得更好。

知识,能提高我们的修养,变成自己想要成为的人,遇到一个自己想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不同的世界观,我们的世界会变得更加广阔,从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情,并让别人乐意找你帮忙,并自己有能力去帮助别人。知识,就是我们每个人的必修课。

知识,能提高自己的能力,去做自己想要苏洵做的事情。每个人都希望自己能做一些有意义的事情,并且能提高自己去做自己感兴趣的事情。因为,我们都不想自己变得糟糕和变得挫败。知识,更能提高我们的自信,能让我们去帮助需要我们帮助的人,这样也是一种快乐。

知识改变命运,如果你还在痛苦,因为你活得不快乐,因为你被种种事情所逼迫,所以只有通过知识才能改变自己的命运,只有不断地去学习,去尝试做各种各样的事情,即使没有机会展现自己也要创造机会去改变自己,如果你想改变自己的现状,那就要振作精神多学点东西,去改变自己的命运,让命运的筹码都掌握在自己的手里。

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篇7:情绪影响着人的生活与命运作文

全文共 1171 字

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在人的生命中每一次经历如果形成或产生了情绪,都会以感觉的形式存储在阿赖耶识也就是人的心灵中。当生命中再次出现类似的境遇时,人的思想就会从心灵中将以往相关的情绪和感觉调出来,就好比打开了计算机的程序,人的行为就会不受自我意识的控制,按照以往所编制好的心灵程序进行运转并产生相应的结果。

在这几年不论是在“心智能量”的课程中还是个案的处理中,我都是从当下的情绪入手,找到造成烦恼的心灵种子也就是在更早以前的类似的情绪感受,当这个情绪一旦得到有效的释放、清除和化解,人也就不再会执著于自己当时的思想,一旦认知改变也就是思想改变,行为也就随之改变,人的生活命运也就得以提升。

在这几年的课程中,所有人都能够从个案中清楚的了解和看到情绪对人在财富、健康、婚姻、人际关系,特别是在教育孩子人格成长方面造成的影响和伤害。情绪虽然看似真实,却不是一个人本身存在的一部分,它们不是与生俱来的,也不是某个人或某种外力强加在我们身上的,而是当某些特定的因与缘聚合在一起的时候,情绪就会生起。事实上,情绪即是痛苦,无论如何,直接或间接的情绪都生起于自私,也就是说都会与执著于自我有关。情绪会导致人的身体和心理的反映,会破坏人的脏腑,脏腑的损伤又决定和影响着思想的形成,从而导致了人的行为和结果,产生了不同的生活与命运。

在人的记忆中,大多存储的人、事、物都是与情绪有关系。当生命中有了喜、怒、悲、哀、惊、恐、思等情绪时,通过眼、耳、鼻、舌、身所接触到的外在信息,在阿赖耶识(也就是心灵)中就会编制一个与这些情绪有关的心灵程序,并将相同感觉的经历,像同类电脑文件被归类存储于一个文件包一样,存储于一种类型的程序中,形成心智结构。在心灵中存储的情绪越多,人再次有了相同或相似情绪时反应也就会越大。很多人有的暴力行为和倾向以及一些人的自杀行为,都是与早年的经历在心灵中所存储的情绪有着直接的关系,只要条件聚合就会产生反应并创造不良的结果,对社会的和谐与安定、对家庭和睦幸福、对周围朋友的影响都是巨大的。每一个人的背后都有着无数与之相关的个体链接,看似只是一个人或一环出现问题,其实直接和间接造成的影响往往比当事人更大。

在要求另一个人做某件事时,若对方没有达到自己的要求,通常第一次自己都会和颜悦色的提醒或指出。当对方多次被提醒后依然没有达到自己的要求时,自己难免会生气甚至勃然大怒。也许人们常看到的是某件小事导致了某些人大发雷霆,其实导致发怒生气的不是当下的这件事,而是以前有过的很多类似的感觉存储在心灵中,形成了一种生命的程序。每经历一次类似或相同的情境或事件,程序都会被再编一遍,情绪的作用力就会更大一些,产生的结果和伤害也会更加严重。一些人抱怨、发怒、生气、绝望、自杀以及其他对他人的无端伤害,都是内心存储着与这件事情有关的情绪作用的结果。

[情绪影响着人的生活与命运作文

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篇8:2024里约残奥会亚军汤红霞超越命运的故事

全文共 425 字

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1976年8月,一个婴儿响亮的哭声唤醒了海上朝霞,一个新生命在黄海之滨的江苏省东台市新街镇诞生了。父母给她取名汤红霞,祝愿她有朝霞般美丽的人生。 汤红霞有双大且明亮的眼睛,看蓝天白云,看海上日出,看芳草青青,看人间温暖。世界在她眼里是那么的美好,她整日里都是唱啊跳啊。

上学了,活泼而又善良,做事认真而又刻苦学习的汤红霞深受同学喜爱和老师宠爱。因特别喜欢蹦蹦跳跳,老师让她参加了少儿业余体校。不久,她代表东台市参加盐城市中学生田径运动会,她和队友们获得了团体亚军。第二年,又获得团体冠军。

1992年,汤红霞初中毕业,她以优异成绩考取盐城师范学院体育专业。1995年毕业,汤红霞回乡做起自己十分喜爱的体育老师。同时,她还勇敢地承担起数学、语文等课程,并多年担任班主任。

汤红霞的人生可谓顺风顺水。青春年华里,她收获了爱情,来年又收获了爱情的结晶,像她一样有着一双大眼睛的女儿降生了。

日子像蜜一样甜,生活里处处充满阳光,汤红霞以为一切的一切都会这样阳光灿烂。

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篇9:活着,尽管命运艰辛作文600字

全文共 674 字

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“他活着,尽管命运艰辛;他死了,只因失去了最爱天使。生来死去,是自然规律;夜来昼去,也是同样一个道理。”反复读着这几句话,我不禁潸然泪下。

打开日记本,扑面而来的是紫罗兰的芬芳;品味一杯浓茶,萦绕的是浓浓的暗香;回忆《悲惨世界》的内容,给我的则是心灵的震撼。当他冷若冰霜的心被火感化后,他用一颗同样温暖的心去感化他人,活着,为了造福人类,活着,尽管命运艰辛。冉阿让用镇静面对生的一切挫折,他的理想境界,又怎是凡夫俗子所能做到的。他所做的一切不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯──这一切是一个高尚而伟大的灵魂。

同冉阿让相比,我们是渺小的,是卑微的。许多人,视庸俗为潮流,视利己为高尚,他们就像蛀食长堤的蚁穴,只会给历史的长河带来诸多不幸。一曲《离骚》义愤填膺,屈原屈死于汩罗江,千古流芳;一首《满江红》气势冲天,岳飞精忠报国,万古长青!秦桧魑魅魍魉,遭世人唾骂;和坤奴颜媚骨,遗臭万年!读了这一本书,我深刻体会到了宽容这个词的深层含义,它是一个人理想境界,心胸开阔所具备的必备条件,虽然一生被人误解,但仍不忘“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”活时,要珍惜生命的一分一秒,做自己的,让别人去说吧!生命属于每个人只有一次,而这一次生命却时刻充满着挫折,成与败,有时仅仅在于一念之差的善恶,对与错。当我们面对困难是不能回避,要知道没有挫折的人生是不完美的,有风有雨才是生命的本色。

一朵野花或许无人采撷,但又有谁知道,仅仅这一朵微不足道的野花是用生命所画。是它克服了重重困难后开放出的胜利之花。用雨果之笔,书写一支感天灵泣鬼神的歌,那就是《悲惨世界》。

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篇10:关于感谢命运的作文_成长作文1000字

全文共 955 字

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几天前,各种高中没有出录取分数线的时候,我因为压力太大,写下了中考失利这篇文章。

但是,如今我想澄清下,命运还是很公平的。当时的我,认为没有够上去年的录取分数线,以为我心仪的那个学校已经离我而去了,心灰意冷之下写下了那篇带有负面的文章。而几天后的我,也就是现如今的我,却有点春风得意的感觉。因为很多原因,今年的分数线下降了很多,更甚的是,形成了断层的局势,而我的运气比较好,就恰好卡在人数较少的那块。所以,我甚至有了选择的余地,我喜欢的几个学校,我都可以选择上哪个,比起几天前的失落,如今的我是各种愉悦,我甚至高兴的无法入眠。不得不说,有时候运气也是一种实力。我不用再愧疚,因为我的目标已经达成了。我可以在九月,让我的梦想再次启航了。

想起曾经,一位实习的语文老师跟我们开玩笑说,等你们中考结束的时候,拿到成绩后,如果考上了心仪的学校呢,就去看看古代那些状元郎的诗词,那叫一个春风得意,如果不幸没有上到自己喜欢的学校,那么就去看看那些落榜的诗人的诗词,那样能更好的理解古人的心情。当时我们都笑了,觉得老师的话风趣而又幽默,可没想到,几个月后出成绩的时候,倒真的是月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。而我更是欢喜于我就是那类欢乐的人,如今我家里的气氛倒是十分融洽了,我也不用再担心父母骂我。一切和刚出成绩的那天的状况都是截然不同。

我想,我的命运就此扭转了吧。如果录取分数线没有下降,甚至提高了,那么我只能去随便上个高职,然后混个几年后去工作。而如今,命运发生了改变,一切都不同了,我可以上上高中,为了自己的未来而奋斗了,我还有可以努力的机会,我还有实现我目标的希望。一切都是有可能性的了,我感谢命运,或许世界上真的有神,也真的听见了我的心愿,谢谢你。如果说之前我的理想实现的可能性只有百分之零的话,如今我却有了百分之五十的把握,至少我还有机会去努力,一切都是命运给予我的,我真的很感谢。

别人羡慕我,说我的运气有多么的好,我笑了笑,不言语,的确是,连我自己都没有想到会有这么好的运气,或许,爱笑的女孩子,运气总不会差的吧。几天,居然就发生了这么大的翻转,一切都是太不可思议了。我的朋友们为我有如此的好运气而喜悦,我也同样是喜悦。终于,我没有辜负那最后的努力。一切都是值得的。

谢谢你,命运,我的人生终于发生了改变,感谢命运。

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篇11:掌握自己的命运作文1000字

全文共 1176 字

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周日下午,我待命于5时30分。眼睛盯着手机上的时间,分针缓缓的,一点儿都不着急,而我却心急如焚。索性让舅舅4时20分就来接我,顺便再看看沿途的风景。

“嘀……”舅舅来了。

从上车那一瞬间开始,我就感觉心晃晃的,非常不安,而舅舅则在一旁炫耀“看我们当时的那个中学,要不是……”我却一个字都听不进去,只是看着路旁。

虽然只是参观一下,但我却认为,人家莫不也是在看你的表现,盯着你的一举一动,稍有差错,将来初中的命运也就随之而改变了。

舅舅和爸爸似乎看出了我的不安,要带着我去滨河公园转转。

这儿大概因为风景优美,环境好,花香浓郁,来这儿的人非常多,这儿干什么的都有:在草坪上坐着谈笑风生的,拍风景的,钓鱼的……他们都是那么开心,而我却怎么都开心不起来。

“彤彤,来看,我们小时候玩的东西都来自大自然,扭密密,听过没?”

“没有”我只淡淡地回了他一句。

他走到一颗小柳树旁,折下一小截树枝,掏出芯,用嘴一吹,便发出了声响,咦,真神奇呀!

“怎么,你没玩过?”

“听也没听过呢。”

我们走到湖边,望着跳跃的河水,似乎得到了一点安慰,似乎河水正鼓励着我:加油!我相信你能顺利通过,就像我从洞中穿过一样,你也可以再一次得到优异的成绩。

看了这美丽的景色,从紧张的心情转化得轻松点了,希望菩萨保佑通过这次说是参观,实则是接受检阅的“双语之行”吧。

我的中学生活将会在哪里度过呢?我的中学命运又是怎样的呢?在现在看来,一切都是谜团,而这一切的成果,都将由我的努力铸成。

这一天,我参观了有可能成为我中学的双语,站在门口,心中暗暗地说:不错,比我想像中的更好。

等候片刻,我随同我们班班长和一位陌生的女孩,走进了这所中学。

这里的一切都是那么美好:寝室整洁、被子整齐、餐厅干净,同学礼貌有序,教室里安静得连一只蚊子飞来的声音都能听到,老师、校长普通话很标准,穿戴整齐……这一切的一切比电视中的还要完美,完美的让我害怕,让我不安。

这里的学生走进餐厅时,排着队,手里拿着一本书,而我们则在一旁默默地注视着他们,等他们所有人都进去时,我们才尾随他们进去,餐厅里没有一丝声音,所有人的饭菜都是一样的,等我们走完,被我们挡在一边的学生才陆续过去,所有人之间的距离几乎都是一米,这里的完美令我产生出一种莫名其妙的害怕,一种不安。

最后参观晚自习时,教室里鸦雀无声,老师也不在,他们连头也不抬地在一旁做卷,桌子整齐一致,我们的到来似乎打扰不到他们。这一切令我惊奇令我不安。

如果几年后的我,在进入餐厅的队伍中,我看到了参观的孩子,我会骄傲地挺胸抬头吗?我会想什么?我也许想:这又是一次好的“百字新事”素材。那时的我,还会坚持写“百字新事”吗?还有时间写吗?这一切都在此刻是个谜团。

水到渠成,到时自会解开谜团,我要把自己的命运掌握在自己的手中,所以脑袋里的知识就是掌握自己命运的关键,所以我现在要好好学习,掌握自己的命运。

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篇12:关于态度决定命运

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人的一生总要面临各种困难,用怎样的心态对待,会决定一个人是否能走向成功,获得幸福,说得大一点,心态可以决定命运

有不少人把世界上的人分为了两类:成功的人和失败的人,可我却认为这两种人在本质上并无差别,只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功,并不是因为他们的人生道路有多么平坦,也不是他们的能力有多么超群,仅仅是他们善于控制自己的情绪,调整好自己的心态,他们能从狂风暴雨中看到彩虹,在困难挫折中看到希望,他们不会因为一时的失败而沮丧,更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之,许多人之所以失败也并非他们缺乏机会,或是运气不佳,更不是老天爷不长眼,给他们的眷顾不够,真正的原因是他们没有乐观向上的精神,心态不好而已。

我的心目中,想要成功首要条件是具有良好的心态,心态好事则成,心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值,消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人,无论是生活上的小事还是工作上的大事,他都会积极去面对,而一个整天抱着消极心态的人,他热衷于怨天尤人,怨这怨那,很少付之行动去改变现实。有人说的好,积极乐观,心态好的人在挫折中看到希望;消极低落,心态坏的人在胜利中看到阴影。

境由心生,心造幸福,要想拥有快乐幸福的人生,必须具有一个良好的心态。因此,让我们培养良好的习惯,保持乐观、开朗的心格,从而拥有良好的心态,使自己过上甜美的幸福生活。

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篇13:《看见台湾2》命运未知

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6月8日,《看见台湾2》发布会举行,齐柏林表示,这不是续集,而是探讨台湾的前世、今生及未来,视野从台湾扩及大陆、日、韩、马来西亚、新西兰,大陆的台商精神及绿色能源将是重点。齐柏林介绍,预计用一年半的时间打造《看见台湾2》,并将走出台湾,将空拍视野延伸至中国大陆、日本、马来西亚、新西兰等地区,从历史人文、环境生态、资源使用等多元角度关注土地和环境。

10日上午10时,齐柏林等三人从台东池上临时起降场起飞,原定任务时间2小时,未料起飞一个小多时后,机上人员就与公司失联,最后一次是在12:20报告后失联的,中午11时56分左右,有游客报案有轻航机坠毁在花莲县丰滨乡山区。

齐柏林曾经表示,自己的这条路始终走得很孤独,虽庆幸因无人机的发展,让更多人投入空拍,但在台湾仍是少数,齐柏林希望有人接续他记录台湾的影像工作。

此外,虽然《看见台湾》引起强烈反响,《看见台湾2》得以开机,但是齐柏林仍在发愁资金,因为空中摄影、拍摄的型态,需要花费高额经费,牵涉到直升机、昂贵的摄影器材,却因为纪录片,要从商业电影角度寻找投资,几乎是不可能,但他依然坚持这条路:“纪录片是国家非常重要的文化资产,每个纪录片的导演,用不同观点,关心这块土地的事物,每个人关心的议题不同,就算纪录片不一定能得到票房和回收,但必须要得到支持,让大家知道纪录片的重要性。”

如今,随着齐柏林的离世,《看见台湾2》的命运如何,目前是个未知数。

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篇14:家园与命运作文1000字

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家是天,园是地,天与地相连,相拥,命运与他相依为命。

我乃一介书生,来自千年前的楼兰。此时,我正游荡在这片钢筋混凝土的上空。

公元2009年。

“我要走,再也不在这个鬼地方混下去了——没吃没穿。瞧瞧,外面的世界多精彩!我要去北京,去上海!”他执意要走,父母怎么也拉扯不住,只得泪流满面地送他离去。他是一个青年,叛逆的青年。他心满意足地踏上征程,头也不回。

公元前133年。

我生活在楼兰小镇上,看长河落日圆。楼兰公主,带着那绝世的笑颜,灿然伫立在斜阳中轻弹着琵琶,飞扬的黑发长长的披散着,飞舞的裙裾随风飘逸。小镇一派繁华。是日傍晚,张骞的商队从小镇打马而过,我仿佛嗅到了东边那个叫“汉”的王朝的气息。这气息让我魂牵梦萦。

公元2010年。

他谋得一份不错的工作,小日子过得好了起来。那个处在穷乡僻壤的家园已淹没在他所处的刚筋混凝土的“家园”中。他感叹:“这就是我的命运,命中注定。

公元131年。

循着丝绸古路,踏着黄尘古道,我终于来到我日夜想念的长安城。漫步青石板街,我打开全身每一处毛孔感受长安的霸王气息。每一处瓦砾,每一块石板,乃至每一丝裂缝,都让我满怀欣喜。长安,我来了!帝王的宫殿,美味的佳肴,响亮的马蹄声,香醇的美酒在我梦乡中萦绕。浸没在长安的繁华中,我也忘却了楼兰小镇和美丽的菖蒲海。

大漠孤烟直,古道别梦寒。走过梦寐,怀着千年的幽思,我在司马迁的《史记》中想起了我的家园,我的根。西域的驼铃叫醒了我,我的楼兰,你在哪?回首间,菖蒲海已是黄沙漫天。断根的我,不知命运将何去何从。

而他,浸没在城市中太久,也想起了家园,想起了爹娘。于是,在他听到母亲的啜泣后,毅然回到她的身旁。他知道,自己的命运离不开这片生他养他的土地。

我笑了笑。楼兰的天,楼兰的地,那是我的家园,却永远留在了梦中。当我回到那片土地,只剩一片黄沙,名曰——罗布泊。

晶莹的泪珠从我的脸颊滑落,我不知道枯死这么多年的灵魂仍能落泪,这是命运的玩笑吧!

或许有一天,这是对这个星球的玩笑。生活在这个星球上的人类,没日没夜地追求着所谓的美好命运,却忽略了自己的家园——地球。只有当家园日渐残败的时候,只有在自己的生存受到威胁的时候,才想起了回归家园,才想起了拯救。倘若有一天,我们的家园毁灭了,我们空洞的灵魂又能去何处游荡?命运掌握在我们自己手中。

家是天,园是地,天地相连,牵动命运。

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篇15:命运抑或叙事作文800字

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我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”,许多人有不同的解读。譬如,俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合,双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然,这些都是其中的原因与因素,但又不全是。

不妨考察以下情景:林冲被带入狮子林,正要被“谋害”,此时,斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是,一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令,镜头推向敌方狙击手的瞄准镜;一声枪响,地方狙击手应声而倒,只见镜头切给了我方的卧底。如此种种,我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程,了解到,推动情节的力量,有人认为并不是“叙事者”,而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的:不是我要把主人公写死,而是情节发展至此,主人公不得不死。

同理,主人公也有不得不复活的时候,比如,使命还没有完成,出于影片的“正能量”考虑,主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事,有的时候会有一些“副作用”,那就是看小说、看电影的时候,似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运,在于其注定的结局。而这种结局,是可以在叙事结构上加以“昭示”的,所谓草蛇灰线、伏笔千里,为功力所在。为何《红楼梦》后四十回,多被认为不为曹雪芹所作,个人的体会,一是在于其叙事话语的风格,而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载,增删五次,为的何尝不是一个混元一体的结构呢?

情节与结构的关系,通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点,制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构,自然有其“戏剧性”所在。因此,很长一段时间内,“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现,让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌,也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》,等待的究竟是什么,不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节,我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事,摆脱情节与命运的制约,是一次实验,也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事,我们能够做到的,应当更多。

朋友们在写作的时候,可以结合叙述目的,有选择性地将两种风格加以结合,力争创造出更多更优秀的作品来。

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篇16:知识改变命运的

全文共 1139 字

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知识改变命运。我,一户耕田种地的普通农民的女儿,来自美丽的洞庭湖畔。这天之所以能站在这讲台上,是知识改变了我的命运,是知识改变了我“锄禾日当午、汗滴禾下土”的务农命运,是知识铸就了我“业精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知识让我与大家相聚在这美丽的东方硫都。

知识改变命运。我国着名的数学家——陈景润,原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但是他并不屈从于命运,而是自强不息、潜心钻研,以至于之后成就了让世界为之震惊的“哥德巴赫猜想”,也从此改变了自我的命运,他用自我的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!

知识改变命运。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

以一代伟人毛泽东为代表的共产党人博览群书,海纳百川,透过不断的学习和探索,成功地探索出了一条适合中国国情的“农村包围城市”的革命道路,为中国革命指明了方向,并成功地领导全国人民建立了新中国,改变了中国的命运,用知识谱写出一首光辉的历史篇章。

新中国成立后,勤奋、好学的中国人民凭着对知识孜孜不倦的追求,在一穷二白的土地上辛勤耕耘,不但研发了中国的两弹一星,实现了载人航天、太空漫步的梦想,还成功地申办了空前绝后、无与伦比的08北京奥运会。这一切都源自于知识的力量。是知识提升了中国的国际地位,是知识让中国昂首跨入了强国的行列。

古今中外,知识改变命运的事例不胜枚举,这已经是不争的事实。目前摆在我们面前更重要的,是怎样提高大家对学习知识的认识,怎样构成一种持之以恒、全员参与的良好学习氛围。当今时代,是以和平与发展为主题;以知识变革、调整、创新为显着特征的时代。个人的发展、企业的兴旺、国家的富强、民族的振兴,无不依靠于对知识的掌握与应用,依靠于对科技的创造与研发。在全球国民生产总值的高速增长中,知识份额已经由20世纪初的5%上升到这天的80%-90%。按照西方流行的“知识折旧”定律的说法,“一年不学习,你所拥有全部知识就会折旧80%。”因此任何人都不敢轻易断言不再需要学习,这就要求我们务必把学习从单纯的求知变为工作方式和生活方式。在知识经济的大潮面前,无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,只有主动学习,终身学习才能永葆生机与活力。

党的十七界四中全会确定了把建设马克思主义学习型政党作为全党一项重大而紧迫的战略任务,这是新形势下加强党的建设、持续党的先进性、提高党的执政潜力的重大举措。作为一名党员,我们要用心学习,成为勤奋好学、学以致用的模范,不断用新知识、新思维来武装自我、丰富自我、提升自我。

知识改变命运,技能创造财富。时下,云硫正在进行技术改造和产业调整,这正是我们激发智慧、施展才华的大好机会。让我们行动起来,用知识创造全新的自我、用知识编织完美的生活、用知识去实现百亿云硫的宏伟蓝图吧!

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篇17:把握自己的命运

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命运是什么?命运等于宿命吗?不, 一定不是,因为命运是掌握在我们自己的手中,而宿命不是,宿命是我们不作为之后的命运,至少我是这样认为的。

我看过一个故事,内容大致是这样的:一个人怀着对命运的疑问去找禅师,禅师让他看了他手上的线后让他将手握紧,然后告诉他命运是在自己手中的,而不是在别人嘴里。虽然如此,可是有些人却认为这是无稽之谈,并对“命运是早已注定的”这一说法深信不疑。 我曾经做过一个梦:在三十世纪,高科技已发展得十分普遍,所以要计算出地球何时毁灭也十分简单。根据可靠信息,人们计算出了地球爆炸的时间。得知这个消息的人,日后都十分沮丧,而不知道的人则十分快乐地生活着。我见到的这一切好像电影一样,我从一个旁观者的角度看着:一个穷人听到这个消息后笑了:“太好了,终于可以结束了,可以重来了……”他朋友问他为什么,“地球爆炸了,一切就归零了,穷人和富人就平等了。”这就是他的回答。时间一点一点倒数着,“十天,九天……十小时,九小时……十分钟,九分钟,八分钟……”富人焦急而害怕,穷人开心而淡定。终于两极交替,海水倒灌,大地开裂,飓风扫荡,火山爆发……地球毁灭了,爆炸时产生的震波及暴风使得太阳系一个个星球接连爆炸,太阳系从此消失了……我猛然惊醒,看到了“毁灭中的地球”――一幅粘在墙上的画飘落在脸上,这是一幅地球从绿色到爆炸的发展图。

你会说我自相矛盾吧,可是如果人们好好保护地球,不随意透支地球有限的资源,这样的事情就不会发生,不是吗?命运说到底还是掌握在我们手中,就像禅师说的:命运是我们手中紧握的线,别人想夺去,只要我们不松手,它还是属于我们自己。

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篇18:命运多舛:他依然咬牙坚持工作

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为了改变父辈们面朝黄土背朝天的生活状况,早在学生时代,他就为自己起了“张学成”这个名字,志在学有所成,有所作为。虽然他刻苦勤奋,品学兼优,但由于家境贫寒,初中毕业后就不得不辍学回家。1971年10月,年仅18岁的张学成受聘当了一名民办教师,只身一人到离家15公里外的杏树沟创办村学,揭开了他教书育人生涯的第一页。

正当张学成准备在三尺讲台上大显身手的时候,1972年2月,不幸突然降临。一次普通的静脉注射,竟致他下身偏瘫。在家卧床的3个月里,他躺在炕上,心却离不开教室。他想,这种病一时半会儿也治不好,绝不能因为自己而影响了孩子们的学习。他便不顾家人的劝阻,拄着拐杖踏上了返校的山路。

十里羊肠小道,对于下身偏瘫的他来说,路途之艰难是常人难以想象的。可张学成凭着强烈的责任心和顽强的意志,拄着拐杖,上坡时吃力地往上挪,下坡时坐在地上慢慢地往下蹭。

命运似乎有意与张学成过不去。1993年,他的左腿在进行烤电治疗时,不慎发生意外,造成大面积烧伤,在还没有痊愈的情况下,他强忍着灼痛,毅然离开医院,返回学校;1996年他的左脚跟又不幸感染,做了植皮手术,无法独立往返学校,每周只能让妻子牵着毛驴接送;1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。接二连三的不幸,并没有摧垮他,凭着对教育事业的无限热爱和对学生高度负责的责任感,他一边跟病魔搏斗,一边坚持工作。

1998年冬天,张学成的病情已十分严重,他已没有力气跨进教室,只好让学生将他抬进教室,然后趴在讲桌上讲课。一天,天下大雪,学生们等待着他来上课,10分钟过去了,还不见他来。学习委员感到情况不妙,急忙出门,只见张老师趴在雪地里,一手撑地、一手紧紧抱着一摞作业本,艰难地朝教室挪动。学生们看到这情景全都哭了,想抬他回宿舍休息,可他硬是坚持上完课,检查完家庭作业后才离去。

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篇19:把命运掌握在自己手中高中优秀作文

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当有人春风得意的时候,我们会说他的命好;当我们时运落魄的时候,我们就抱怨命运的不公。事实上,命运一直都在我们自己手里,失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运。

决定命运的是你面对人生的态度。

只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运使我屈服。”最后双耳失聪的他成了世界上着名的作曲家。对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击,但是他不相信上帝他相信他自己,他把自己的命运掌握在自己手里,他扼住了命运的咽喉,走向了成功。

无独有偶你,着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的,他曾经低迷过,曾经迷茫过,但最后他清醒了,他明白了命运不是天注定的,命运掌握在自己的手中,他牢牢抓住命运,哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃。他对命运的不屈服,是他成功的重要因素。

命运对于海伦。凯勒来说,实在是太不公平了,她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并没有选择逃避,并没有因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

由此可见,我们不应该屈服于命运的安排,而应该用积极地的不屈服的生活态度,把握眼前的一切,克服万难,走自己想走的路。

爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运。所以漫漫人生路,你永远不要相信天意,不要听天由命;只有相信自己,才能走出困境,才能开拓出属于自己的一片天。

[把命运掌握在自己手中高中优秀作文

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篇20:话题五:人类命运共同体

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人类命运共同体秉持包容性的开放精神,以“道法自然,万物和生”的客观态度尊重人类文明的多样性,以“阴阳共生,相反相成”的辩证智慧吸纳其他文明的有益成果,以“上善若水,为而不争”的从容姿态与其他国家和谐共处,以“齐同慈爱,利济一切”的深厚情怀推进人类文明的互补互融。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。

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