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有关于命运的作文【20篇】

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。这里开学吧为同学们整理推荐了有关于命运的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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知识改变命运

全文共 739 字

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热闹的候车大厅人头攒动,疲惫的我坐着昏昏欲睡,靠在妈妈的肩膀上,随手将本《小学生作文选》遮在脸上,准备打个小盹。突然,一个苍老的声音打断了我的懵懂。"小兄弟,行行好,给点钱,我们一天没吃饭了。"我不耐的睁开眼,映入眼帘的是个花白发的老婆子,卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子。"我给你钱,谁给我钱?"小伙子凉凉地开了口。老婆婆平静地低了低头,看样子她早已习惯碰壁,将乞讨的手转向我。

这时,她身后伸出一个小脑袋,是个面黃肌痩的小姑娘,分辨不出多大年纪,怯生生地望着我。妈妈叹了口气,从包中拿了一袋面包,并掏出十元钱,一并递给那姑娘。老婆婆的脸瞬间笑得象朵花,忙不迭地接过东西,连声说谢谢,拽过那女孩往外走。那女孩迟疑了一下,从婆婆手中扯过那十元钱,犹豫地递给我:“姐姐,我不要钱,你能把作文选给我吗?”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神,一股说不淸,道不明的情绪让我的眼有点酸。“D511次动车开始检票。”妈妈拉了我一下,“快,该检票了。”我慌慌张张地站起,将那本作文选递到女孩的手上,“小妹妹,这本书送给你。”女孩一下子瞪大眼睛,脸刹那通红,兴奋地不停地喃喃:“谢谢,谢谢。”我给了她一个安抚的微笑,提起行理冲向检票口。

坐在回程的火车上,心情起伏不定。大量的书籍我随手可得,我从没意识到书本的可贵。而对于一个食不果腹的流浪儿来说,一本薄薄的作文选应是她获取知识的宝贵来源,承载着对知识的渴望。我不知那女孩为何在外漂泊,也不知她文化程度如何,但她面对书本那欣喜若狂的态度,我相信,在她心中,知识的份量远远高于金钱。正是有这样一种信仰,她的人生将会有一个充满希冀的未来。

基督教的信仰是信耶稣,得永生。佛教的信仰则是舍离一切诸行,即无我。而那流浪 女孩的信仰该是一一知识改变命运

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篇1:小伊莎的命运作文

全文共 572 字

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这是一个出生于新疆的小女孩,叫作“小伊莎”,在她五岁那年,她的父母就在一场车祸中不幸身亡了,所以她只好住进了姨妈家,年幼的她不知道到底发生了什么,但是她知道,爸爸妈妈永远也不会回来了。从那以后她变了,变得不爱说话,有时还会呆呆的望着窗外一整天......

姨妈非常的疼我,在姨妈的关爱中,我有感觉到了家的温暖,但这一切,仍旧就不能抚平我幼小的心灵,曾经受到的那么大的打击,我想这个心灵的创伤是永远去不掉了的。姨妈为了让我忘记过去那段悲剧,带我来到来绍兴,在这么一个人生地不熟的地方,我和姨妈在这落地生根了。

我背着崭新的书包,来到了这所陌生的学校,这的环境似乎是那么的优雅,我承认:我从心底里喜欢上了这所陌生的学校!“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,伴随这铃声的是同学们热烈的掌声,在同学与老师的鼓舞下,我羞涩地走上了讲台,开始了我人生中第一次自我介绍。我好紧张,那颗带着创伤的心“怦怦,怦怦”的跳跃着,此时此刻,当年的悲剧,姨妈的疼爱......早已被我抛到九霄云外,剩下的只有紧张,虽然那么的紧张,但是我又觉得从来都没有那么轻松过,心间的大石放下了,消失了。

下课后同学们来找我聊天,起先我还是默默不语,接着便是想啥说啥,同学们知道我的经历后,都深感同情,给予了我安慰与祝福,老师与同学们对我的热情,让我更加喜欢这所学校了!

……

[小伊莎的命运作文

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篇2:有关战胜命运的优秀作文:战胜命运的孩子

全文共 395 字

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孩子,喜欢弹琴,想当音乐家;爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子,眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从身边,听见了的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你耳朵坏了,但眼睛明亮的,为不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛坏了,但耳朵灵敏的,为不改学弹琴呢?”孩子听了,心里一亮。擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学画画的孩子,感到耳聋反而更美好。,它可以干扰,使精力,改学弹琴的孩子,地也觉得失明反倒有利。他能免除无谓烦恼,使心神专注,果然,耳聋的孩子,后来美术家,技术超凡,名扬四海,眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实摆明,只要努力,当命运堵塞了道路的,它常常还会留下另道路的!”

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篇3:和命运做抗争优秀作文

全文共 615 字

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——读《海伦·凯勒》有感

我坐在窗边,阳光照在我的身上,暖洋洋的。我细细地品味着《海伦·凯勒》,书中的主人公把我深深地感动了。

海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,学会了阅读,书写和算数,拥有了和一般人没什么两样的说话能力。在1900年时,还考上了世界著名的哈佛大学。她一生写了十四部巨作。大学毕业后,她把自己全部的爱,都倾注在了同她一样的残疾人身上。海伦·凯勒曾被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的事迹,值得我学习。她是一位敢于同命运抗争的人。

“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小地手指头都摸出了血。”读着,读着,我仿佛看见了在一个炎热的上午,海伦不顾汗水已把衣衫浸湿,依然认真 、仔细地书写。海伦·凯勒真是一个敢于同命运抗争的人,她那股刻苦劲儿,让我钦佩不已。

“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些单词和句子……”一个盲,聋,哑的人,要想学习说话,其艰难程度可想而知。海伦自己读的,自己听不到,只能凭感觉来确定自己读得对不对。但她依旧坚持读着,练习着。她付出了加倍的努力与汗水,换来了丰硕的劳动成果。她这种不屈不挠的精神,令人无比赞叹,这是因为她是一位敢于同命运抗争的人。

渐渐地,我合上了书。《海伦·凯勒》让我深受感动,我被她的精神所折服。阳光照在我的身上,我的脑海已被海伦学习的情景占满了。

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篇4:知识改变命运作文1200字

全文共 858 字

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看到祥子不幸的命运,使我也感同深受的回忆起自己那段悲惨的时光。

那还是我上小学的时候,学习一般,每次开家长会,母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我,期末考试,也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状,从未想过自己要好好努力,争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚,认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。

偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中,只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥﹑姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校,不同的班级,但是她的学习却是那样的好,小学以来几乎都担当着班长的职位,每学期都能领一张金灿灿的奖状回家,而我总是考不好,小学以来从未见过奖状的面。理所应当,她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。

因为姐姐的成绩好,所以会受到不少的优待,二我却恰恰相反,总是受到不少的白眼。

我还记得那是9年前,舅妈家摆酒,我们便早早地去了,又因为是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,结果到了舅妈家,我那双原本干干净净的鞋上都沾满了泥土,有的还溅到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的脚踩打了我的鞋上,弄脏了她的红皮鞋,舅妈正好从房里出来,看到这鞋上沾了泥,立刻放下手中的活儿,朝我俩走来,结果——舅妈啦开了我,然后嗦使姐姐把那穿着红皮鞋的脚踩在我的脚背上,一股钻心儿的疼布满了我的大脑……我没敢哭,因为舅妈还瞪着我……

从5岁那年开始,我就对舅妈产生了畏惧。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅妈却把她叫走了。当姐姐回来时,衣兜里装着一大袋糖果。后来姐姐说这是她伯娘(舅妈)给她的,还再三叮嘱不让姐姐给我,但姐姐还是给了我一颗糖果。再后来,姐姐成绩越来越好,我也考了双科94分,舅妈听后,一口答应着给姐姐买衣服……

名师点评:

本篇读后感与小作者自己现实生活的联系相当紧密,全文详细记录了小作者对于自己幼时经历的回忆。但是正因为这种回忆太过于详尽,让人有种离题的感觉。希望小作者注意。

[知识改变命运作文1200字

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篇5:高一掌握命运

全文共 776 字

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命运”一个多么神圣的字眼,人们总说命运的由上天掌握的,它已经把一个人从出生到死亡的这漫漫人生路规划好了。那这么说的话,那些赫赫有名,经济富裕,生活快乐的人,他们的民运都很好么?不是的,他们只是不被厄运屈服,不向困难低头而已,因为他们有一个积极向上的良好心态,敢于向生活发起挑战。

命运不是一个人论成败的根本,但却是发现一个人心态的捷径。大家一定都还记得那位与黑暗共度一生的海伦·凯勒吧。她在19个月的时候因为一次猩红热而失去视力和听力。从那时起,周围的人都感叹她是一个“命苦的孩子”,但是她并没有因此放弃了自己的未来,而是以一种乐观的心态顽强地客服了胜利缺陷所造成的精神痛苦。她从六岁时开始跟老师学习,掌握的英,法,德等五国语言,不仅如此,她还完成了一系列著作《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。她还建立了慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄人物。海伦·凯勒的命运是悲惨的,但她的心态是乐观的,是她那乐观的心态使她书写了她的人生的传奇。

命运是由自己掌握的,而心态起着决定性的作用。我的家庭也不是很富裕的,以前我总是埋怨父母,埋怨他们没有给我一个豪华的房子,不能想要什么就买什么,因此我很自卑。在成长过程中我也免不了被别人嘲笑,而自己的自尊心很强,我想我必须在学习上做得很出色,不让他们小瞧我,最重要的是要有一种自信的心态。慢慢地,我改变了了对家里的看法,总想着自己的幸福,和同学们也是友好相处,完全消除了自卑心理。我一天天长大,也越来越自信,我的成绩也在逐步提高。我明白我还应该继续努力,我要扭转自己的命运,我要改变家庭的条件,以良好的心态来面对自己的现状,我相信我会改变自己的命运的。

命运像一颗从浪人头顶划过的流星,充满希望;命运像一丛沐浴春风的野花,竞相开放;命运像一片枯萎矮小的小草,春风吹又生。改变心态,改变命运,改变未来。

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篇6:水的命运

全文共 443 字

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,晶莹透亮,纯洁可爱。一颗颗水珠在花瓣上跳跃,一股股清泓在山涧演奏欢乐的乐章,一道道瀑布从天而降,与石头碰撞出美丽的水花……水在不同的地方以不同的形式快乐地生活着,它从山上跑到山下,从树叶上钻进地里,笑着,闹着。

有一天,风飕飕地刮着,花朵将花瓣裹在了一起,大树打着寒颤,天空中出现了一些雪白的天使---雪花。它们打着旋儿地飞舞着,又像那缤纷的落英。它们温柔地与大地拥抱,雪人成了这个季节的守护者。水的命运在这个粉妆玉砌的冬季改变了,它成了坚冰,不过依然透明,依然纯洁。冰,水与之不曾相识,不过还是欣然接受了这一巨大的改变,开始了新生活。

冰硬邦邦地伫立在大地上,就像一位沉默的将军,散发着阵阵寒意。不过它仍然接,受阳光的洗礼,心中有一块地方属于阳光和温暖。它坚信阳光会消释自己的身体,让自己又做回快乐的水。所以,它始终保持着纯洁,不让灰尘玷污了它的躯体。

阳光普照大地,春天到了,万物复苏---花儿绽放出了天真的笑脸,小草露出了尖尖的脑袋……冰也开始消融了。是的!它又做回了水,纯洁依旧!

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篇7:描写命运的作文

全文共 1070 字

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命运是个奇特的东西,几乎从我们生命降临的那一刻,就注定了一切。无论成败,无论得失;或抑郁成疾崩溃于心,或平步青云心花怒放。有人说,只要你还没有死掉,那这些艰辛的磨难,都仅是命运在你成功路上设下的考验,只要扛得住这考验,成功就在向你靠近。只是,最终是否能拥抱成功的甜蜜,谁也没有给出肯定的回答。

我看着那些历史上名留青史的人,他们大多已在童年表现出天才的一面。或是史书夸大,不整出点童年异样的事情就对不起他们在历史占据的那一席地位;也或许,那就是事实。我时常反思自己,到底有哪一点是异于他人的?我的童年,并未有出众的一面,甚至一直到现在,都并未表现出哪一点出众。难道,我就要被淹没在时间的潮流中吗?于是,我开始质疑生命存在的意义到底在于什么。

或许,成功的表述有很多种,或带动一方经济,或发展一番事业,或成就一份学识,或收获一份心态……这世界上,每秒降生和死去的人都不计其数,要让历史记住一个人的存在,实属不易。我们都是普通的凡人,只不过一些人更为机智或更幸运。被记入史书固然是被历史所记住,但未能进入历史,难道就是被遗弃吗?

岁月流逝,我们的生命相对于历史而言更加显得短暂。数十年时光,要成就一个怎样的自己,才能对得起当初那饱经十月苦难,历经多年风霜的父母?抑或对得住这生生不息,滋养几代人的大地!

伟大的人,永远不会太多,否则,那也只是平庸。正是平凡的人太多太多,才能凸显出那些名留青史的人物。

仔细阅读他们的一生,那童年算什么?那童年的聪慧只不过茶余饭后的俏皮话!真正让他们进入历史的,是他们不屈不饶,即便被命运抛弃与荒山野岭,也从未放弃过自己;哪怕位于众山之顶,也不骄不躁的淡然积累!有的,只是毫不松懈,只是坚持到底!他们的一生,都在充实的过着每一秒。是王守仁被贬至山贼区也不忘思索,是海瑞站在金钱面前也依旧坚守清廉,是朱重八从乞丐飞跃至天子也依旧保持劳动人民的勤劳!

我的一生,才踏出了校门,这只是一个起点。我可以原谅自己的笨拙,我也可以原谅自己偶尔的低谷抱怨,但我绝不会原谅自己的懒惰。正因为那十几年的贪玩,而造成现在的一事无成,我又怎能再因现在的贪玩,而造成未来的一事无成呢

毋庸置疑,历史是最好的老师,但也只有当你体验并经历后,才能悟彻那万物中看似简单的道理。但凡昨天,就是历史。因为昨天告诉我,因为历史告诉我,懒惰只有让你低于他人,坚守不息才能向你的目标靠近。

命运,虽然从出生就已经注定,可也因为我们的现在而完成那亿万种可能的未来。或许,我会被埋没在人海里,但我守着自己的努力,就不会被自己放弃!命运,你是在给我下战术吗?

[描写命运的作文

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篇8:掌握命运

全文共 1062 字

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上帝只掌握了一半的命运,把握好自己手中的另一半,终有一天,你会赢了上帝!——题记

我静静地在小道上走着,阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上,抬头仰望天边凄艳的红日,我无语。一片火红的树叶回旋、飘舞,在天空辗转许久后,最终跌落在地上。我随手捡起它,原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了!我又一次失败了。近似半年的奋斗却换来无尽的失望。为什么耕耘不见得收获?为什么命运没有掌握在我的手中?

回到家,关上门反锁,我打开书心不在焉地看着。突然,一篇文章闯入了我的眼帘—— 笑对人生残局,它讲述了一个故事:他生来就与霉运结伴,倒霉了一次又一次,也倒霉得一塌糊涂,简直成了“倒霉家”。

然而面对接踵而来的打击,他并不抱怨也不沉沦。他毅然带着一身残疾上路,独自一人,与上帝展开了搏斗。在流浪的日子里,他一边忙于打工挣钱糊口,一边忙于公益,救助社会。渐渐地,他迷上了绘画,没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角时常渗出鲜血;少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时......他勤奋作画,到处举办画展,作品也不断在绘画大赛中获奖。苦心人,天不负。他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情,有了一个美满幸福的家;而且赢得了事业,成为有名的画家;同时也赢得了社会的尊重,更重要的是,他亲手改变了自己的命运......

合上书,我闭上眼,静静坐着,脑海里回忆起一件件名人的事迹:贝多芬虽然失聪,仍然扼住命运的咽喉,创造出传诵千古的《命运进行曲》。司马迁历经侮辱,仍笔耕不辍,创作了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。高尔基家境贫寒,却战斗不懈,成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕。

如果我们有坚强的意志,有不屈的斗志,终有一天我们会赢了上帝,夺回命运的掌握权,不是吗?既然他们可以掌握命运,难道我不可以?于是乎,我开始奋斗:每天都要认真地大声朗读课文。每天都要认真按时完成作业,还要附加练习。每天都要阅读一篇课外作文。在遇到困难是,我不再逃避不再寻求帮助,我会像海燕一样大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!在失败后,我不再抱怨不再气馁,我要化失败为动力,继续奋斗,就算跌倒100次,我还要第101次站起来......

那一刻,望着家长欣慰的笑容,我知道我终于战胜了上帝,虽然那只是一个小小的成功,但对我来说有很大的意义。

其实人生就是一盘棋,而与你对羿的是上帝。即使上帝在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘让输,而是笑着面对,坚持与上帝对羿下去,因为人生往往就在坚持中转机,因为命运——掌握在你自己手中。

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篇9:知识改变命运

全文共 612 字

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知识的力量是伟大的,是无人能比的。从古到今,只有满腹经纶,才华横溢,才能让人生变得更精彩。由此可见,知识的力量是无穷的。

记得小时候,我和妈妈一起到广场玩,路边有一个卖煤的老爷爷,后面跟着一个十四五岁的孩子,后来打听到,这个孩子刚考上初中,家里人由于家里贫困的原因热这个孩子中途辍学了,从此便跟着爷爷卖煤,有一次在他们休息的时候,那个孩子从车子上拿出来一本书,这本书已经破的不行了。我走近一看,原来是一本七年级上册的语文书,那个孩子正在如痴如醉的读着那一本书,可见他对知识的渴望。突然那个孩子的爷爷大吼道,说:“养着你,就像养着一个傻子,整天只知道看书书能让你吃饱饭吗?给我把书扔了,赶紧走,那边还有一家要500块儿煤,赶紧去,要不天黑也回不了家。再不听话就让你到工厂打工去。”那个孩子留下了眼泪,这眼泪是悲伤的,是难过的。

这时妈妈对我说:“孩子,要好好上学,在学校要听老师的话,你看,你要比那个孩子的生活条件好得多,要珍惜自己的一切,否则你会痛苦的过完这一生。”

母亲的话一直回响在我的耳朵里,就像这件事,家长无能为力培养孩子,这孩子的命好苦啊。我们跟他比起,我们是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好学习吧。

每个人的基础是不一样的,但每一个人的勤奋程度是可以达成一致的,就算基础不好,也要好好学习,也能够成才。

在现在社会里,文化越高,对社会就越有帮助。现代人需要靠文化吃饭,文化能让现代人吃得更饱。

知识改变命运,学习成就未来。

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篇10:有关战胜命运的优秀作文:战胜命运的科学家

全文共 526 字

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读了《向命运挑战》这篇文章,我受益匪浅。

这篇文章主要写著名的科学家霍金在21岁时患上了绝症,医生说他至多只能多活两年半。当他知道这个消息以后,并没有气馁,而是发奋向上,要活出个样子来。虽然他的病情不断地加重,但他却没有放弃,而且还因此变得更加发奋、努力。也许是他那坚强不屈的精神感动了上天,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚强地活着。后来,霍金爷爷不仅战胜了命运,还成为了一个闻名遐迩的科学家。

有一句话说得好:上天夺走了你一样东西,会补偿给你另一样更珍贵的东西。但这样东西不是谁都可以得到的,只有像霍金般不屈向命运挑战的人才可以得到的,我想起生活中的一些人在遇到不愉快的事或遭遇到失败时往往会说:“还不如死了算了。”这种想法必然是不对的,我们好一个身体健壮的人,难道就不如一个身患绝症的残疾人吗?所以,我们凡是都应该往好的方向去想,不能只能向坏的方向去想。

其实,生活中的每个人都有自己的潜力,想发挥出来并不困难,困难的是在于你有没有一种不怕失败、困难的精神,但仅有这个是不够的,你还需要一种像霍金爷爷般向命运挑战的精神来帮助你渡过种种难关。所以,从今天起,我也要学习霍金爷爷那种不怕失败、不怕困难的精神和那种不屈不挠,敢于向命运挑战的精神!

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篇11:命运作文1000字

全文共 1275 字

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人世间是否真的有宿命一说,我们一直都是半信半疑、不敢妄断的,世界上是否真的有一种神秘的力量在操作人的命运,我们也总是似信非信、不敢臆断的。可即使是这样疑信参半,人们也还是情不自禁地对命运充满了敬畏,充满了恐惧,唯恐因为不太虔诚的心导致无情的“命运”降临到自己身上,给自己带来厄运,带来不幸。

人们会这样一边怀疑着,一边又战战兢兢地相着宿命一说,就是因为被伤的太多,伤的太深,伤的太狠了,所以他们才迫不及待的想要寻找一个感情的宣泄口,心灵的寄托处,灵魂的安放所来安慰自己,劝慰自己,鼓励自己,治疗自己。而“命运”这个所谓摸不着、碰不到的,但是可以掌控一切、安排一切的神秘概念,就成为了人们最好的选择。

有的人很相信宿命一说,他们总觉得这个世界上的一切都是冥冥之中安排好的,而他们所经历的一切苦与甜,痛与乐都是有一定意义的。他们坚信等他们受过了磨难,经历了考验,这一切都会好起来的,即使没有办法好起来,他们也不会考虑其他的因素,他们只会更加坚定的相信这就是自己的人生,这就是自己的宿命,所以他们就会变得更加随遇而安,更加无动于衷。

而在我看来,这些放弃挣扎,放弃努力的所谓的宿命主义者,他们无疑是世界上最可悲的人了,因为当他们给自己找了一个虚无的主宰者的那一刻开始,他们就已经放弃了百分之百去奋斗的勇气与志气。如果这些人侥幸成功了,他们就会沾沾自喜的相信自己是独一无二的,所以他们相信命运对自己是很慷慨的。相反,如果他们失败了,他们就会心安理得的认为这就是上帝安排好的,他们注定是要经受这种失败、饱受这种打击的,所以他们没有必要去黯然神伤,因为他们永远躲不过,也逃不掉。

可就是因为这样,我才觉得他们很可笑,很可气,很可悲,很可恨,因为这些宿命者都是有弱点的人,相信“命运”这个虚无缥缈的东西成为了他们最致命的弱点,而人一旦有了弱点就会变得脆弱,变得软弱,变得无能,变得认命,变得不堪。

其实人活一世,总是会经历很多挫折,经受很多打击的,有时候,一些风风雨雨会不期而至,但幸运的是,这些磨难是在我们可控范围之内的,无论如何我们都可以熬过去,也可以扛过去的。可是有的时候,“命运”似乎也的确很无情,它喜欢戏弄人,喜欢看人们在绝望的深渊里苦苦挣扎,更喜欢把即将逃离黑暗的人们一脚踢回痛苦的漩涡里,让他们在希望与绝望的恶性循环中渐渐变得麻木,变得凉薄,变得无心,变得无志。

可是我想说的是,这些遭遇真的是因为“命运”在搞鬼,而不是因为我们自己太过懦弱,太过懈怠,太过安逸导致的吗?其实无论是多难多苦,道路一直在那里,我们是没有办法回避的,也没有办法忽略的,那么既然注定要走,注定要活,那么我们为什么不昂首挺胸、坦坦荡荡的走下去呢,即使我们遍体鳞伤、一无所成那又如何呢,总比做一个苟且偷生、浑浑噩噩行尸走肉壮烈多了,辉煌多了,光彩多了。

所以,我们可以相信有宿命一说,但是我们绝不承认认命一说,即使我们屡战屡败,即使我们一败涂地,即使我们一无所有,我们也绝不妥协,绝不服输,绝不认命,绝不放弃。我们必须坚信人可以靠自己的力量,靠自己的智慧,靠自己的意志来改变命运,改变宿命的。

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篇12:或许吧,命运

全文共 982 字

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有时,感叹岁月如梭而悲伤,如果成为逝去的流光,也许找到过去,找到自己所想要的安慰。

冬天雪花盛寒,没有光际,没有喧饷,除了白白的天接线,还有什麽呢?命运不该如此晶莹剔透吗?

不追求个个人都趋向于自己,个人有个人的眼神,心灵。就如雪花一样,虽然都盛开出美丽,但始终找不到两朵一样灿烂而洁白的。

有人说,命运像深空中的流星

当流星划过天际,宁静地倾听它经过的声音,那是承载千万人的梦想,归终於一点亮光,印在人的心上。

或许吧,命运=流星=希望之美

有人说,命运是蓝海中的珊瑚

如宝媲美的蓝海使者,你们组成了这美好的海底世界。但是,如果你们形同如一,那麽,你们还会认为这一切是美的吗?

或许吧,命运=珊瑚=差别之美

有人说,命运是冰川中的结晶

茫茫的白雪把太阳光折射出缤纷,经千年不倒的冰川,孕育着自身的坚强。那体内的结晶,是它的唯一,它的支柱,它的灵魂,它的信念。它的闪光点,也来源于这规则的方体。

或许吧,命运=结晶=信念之美

有人说,命运是暮夜中的夕阳

当徐徐清风敲响晚钟之时,一切柔在宁静和谐之中。你是否发现,天空已经收起缕缕光丝,夕阳在微笑,微笑出静谧与惆怅,甚至有点感伤,但心中仍有说不出的是酸是甜的感觉。

或许吧,命运=夕阳=复杂之美

有人说,命运是阳光下的花园

熟悉的夏天中,阵阵清香浸入人的心扉,洗礼着人的劳累与杂念。那些蝴蝶的翩然之处,一定有藏有着什麽。可是,除了眼前的七彩斑斓,剩下的,就是一阵叹息。原来,是大自然的彩饰啊。

或许吧,命运=群芳=默予之美

有人说,命运是山谷中的断崖

峥嵘茂绿的深谷,你会感叹它的壮丽之美,那气势如白雾一般,弥漫于心,那山谷的回音,萦绕于耳。可你曾想过,如果没有那高耸的断崖,光是连成一片单调的绿,那麽,你可以享受这自然之美吗?

或许吧,命运=断崖=缺陷之美

但我说,命运是细雨中的彩虹

一伸手,细腻,美妙的雨触之欢喜,那熙暖的光,撒下世间万物,包阔细雨。这时,稚气未脱的孩童会欢喜地叫起来,抬起头,望着这大自然的杰作——彩虹。它由七条不同颜色的线谱,构成一曲美妙而富有节奏的轻音乐。汇成一条多彩,流进人们心中的小溪。

或许吧,命运=彩虹=多彩之美

星星万点,变成了银河。淙淙细流,变成了大海。在命运闪烁的那刹那,在命运流过的那瞬间,回头已成了一成不变的旧景,抬头是一碧如洗的蓝天。或许吧,命运这个东西,有一部份寄语于彩云,有一部份紧握于手心。命运,是你的黎明……

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篇13:知识改变命运作文1000字

全文共 1016 字

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我们常看到这样的喜人景象:楼房越盖越高;桥梁越建越长;地铁越修越广,卫星越飞越远。是什么因素起到这样神奇的推力呢?——知识!因为知识可以改变命运

知识是改变人的命运的有效推力。前段时间在杭州峰会上,有一桌人格外引人注目,他们是中国的几位事业成功的年轻的互联网企业家。人们在羡慕他们身价过亿同时,殊不知他们个个身出名校。是渊博的知识,改变了他们的人生。

先看一个历史人物的事例:知识改变命运成就一代名相之--宋濂。宋濂在为自己学生写的《送东阳马生序》中,用自己从小对学习追求的经历,告诉弟子们为何学习,如何学习。只有学好学成,才可以去“报国安邦”。宋濂自己从小“家贫无以至书以观”,于是,他每日跑到很远的地方去抄书学习。冬天,两手冻红冻僵,他却依旧坚持。科考之时,他一举中榜。在多年的仕途上,渊博的知识支撑他做出大量的有益之事,最后成为一代名相。他用知识改变了命运,又用知识造福了百姓。人不能决定自己的出身,却可以通过对知识的不懈追求,以改变自己后天的命运。

再看一个当代人物的事例:知识改变命运成就一位“名嘴”之——董卿。很多人说看到董卿主持的节目,就会为这样一位“才貌双全”的人叫好。并联想到“腹有诗书气自华”这句名言。你可知道,董卿的才学与气质,都是在书堆里“涵养”出来的。她通过读书,猎取大量的知识,不断充实并提高充实自己。正因为如此,我们才看到了董卿在《中国诗词大会》中的诗词积累与底蕴;董卿在《朗读者》中的从容与稳健。她对于自己所主持的节目能够那样的驾驭之老练,足能看到她在积累知识,拥有知识方面有着深深的“功夫”。可见,知识可以改变人生,还可以“推力”一个人的气质。

无知也能把人生改编成另一样。古代有一则故事,《伤仲永》的故事大家耳熟能详吧。仲永原来是很聪明的小孩子,他由聪慧变为“泯然众人矣”的原因,不仅仅是其父母的目光短浅,更因为对知识积累不重视。仅靠一点儿天赋,便就高枕无忧,不重视后天对知识的学习与积累,最后的人生“改变”为“泯然众人矣”。

知识积累决定后天命运。人们都要明白一个道理:要成功,要成事,只是仅有的“先天聪明”还是远远不够的。不断地积累知识,机遇也就会多了。用知识“创造”机遇才是获得成功的最好“途径”。

故:知识是可以改变命运的。让我们要从自身一点一滴的小学习、小积累开始做起,在思想上重视知识的积累,不断地积累、积累,让知识、学识,成为我们不断进步,不断向上的重要的“推力”。

请相信:知识可以改变命运!

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篇14:优秀作文:注定的命运

全文共 934 字

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枫叶之美,缘于它是这年的最后一抹红。当枫叶飘落的时候,天地间残存的只是萧萧的寒风和冰雪的苍白。

木偶看似华丽,可有谁知道它们永恒的沉默和心中癫狂的追逐。正如传说中的嫦娥一样,她有令世人羡慕的美丽容颜。可有谁知道,她有比牛郎织女还苍白的故事。

我一直以为我的故事没有嫦娥苍白,因为我心中有一缕彩虹和一盏灯。我的那缕彩虹上刻着自由,我的那盏灯能照亮黑暗。让我可以尽情地旋转,跳跃,直到生命的尽头。

可妈妈告诉我,世界上最微末的是木偶,而我却是一个木偶,而且是世界上最微末的木偶。木偶不能有思想,怕只是为了麻痹自己的思想。我们只能跟随缠绕着我们的木偶线漫无目的地行走,走到那个谁都无法窥视的世界尽头。

我想反抗,想释放属于我的美丽。我不需要鲜花和掌声,那都是虚伪的,也是不可能属于微末者的。我只需要一个平等的灵魂。我想告诉妈妈,我不是微末的木偶,我想告诉全世界,木偶不是最微末的。

可在现实的世界中,没有人理解我,更没有人支持我。

妈妈说:“孩子,算了吧。有些事是你改变不了的。平凡的过一生吧,只要平平安安比什么都好。”

其它木偶说:“你异想天开吧,我们木偶从诞生起就注定是最微末的了。”

世人说:“原来木偶也有得神经病的,拿回去研究研究。”

我渐渐被遗忘在一个无人问津的的角落。在那里,我开始执着地勾勒着我想象中的美丽。

我逐渐开始沉浸在幻想中。幻想如果我不是一个任人摆布的木偶,而是一只待哺于巢穴的雄鹰,我一定可以振翅云霄,搏击蓝天。如果我是一只昂首长嘶的骏马,我就可以奋蹄原野,驰骋天下。如果我可以自由放逐梦想……

有太多的幻想,太多的如果使我不能自拔。我渐渐忘却了当初翩翩起舞的梦想,忘却了在心灵深处的呼唤。甚至再有人告诉我,你是世界上最微末的。我不会再反驳,也不会再厌恶,更不会再天真地想去改变!我只会面无表情地接受。

微末,注定我只会引起一场没有结果的轩然大波。微末,注定我在这场战争中会失败。而微末无法注定的是我会沉浸于幻想之中,彻底忘却我当初最美的梦,永远忘却。

到今天我才发现,注定这一切的不是微末。而我也终于明白:木偶还会是木偶,不会改变。而改变的只是一个跳动的身影和一颗永不停止的心。

枫叶之美,缘于它是这年的最后一抹红。当枫叶飘落的时候,天地间残存的只是萧萧的寒风和冰雪的苍白。

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篇15:扼住命运的咽喉

全文共 698 字

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让我扼住命运咽喉使它掌握在我的手中。——贝多芬

去年的冬日,凛冽的寒风刮在我的脸颊上,牙齿不停的相互碰撞发出“咯咯”的声音,这一节是体育课,我一个人躲在墙角里,我害怕那凶猛的风,害怕我跑完后筋疲力竭的感觉,还怕这长长的跑道。

就这样,800米我跑了一圈就偷偷跑进了厕所,那一刻四周静的出奇,然而自己喘气好像也在嘲笑自己,嘲笑自己的懦弱。虚伪。在门口,我仍在偷偷的瞅着跑步的同学们,他们都胜利了,而我却被自己的恐惧所吓倒。他们跑步时的步伐是那么的铿锵有力,我的内心十分内疚,一至于眼泪“哗哗”地流出来。

在那个时候,我想起这样一句话“让我扼住命运的咽喉使它掌握在我的手中。”我就立刻想起那个人,他就是贝多芬,晚年失聪却依旧不畏困难和挫折,为了创造自己心中的光明———音乐,即使自己终身不娶,即使没一个人都从他身边消失,最后他以顽强的毅力创造了不朽的作品。

是啊,困难好像是你前方的一道栅栏,我们缺少的不仅是实力,而是能冲过去的勇气,想想再刘翔脚伤的沉重打击下,仍旧继续漫长的训练,每一天,每个月,仍至每一年所流的汗水换来了就是亚运会上作为冠军的自豪。同样的,勃朗特童年悲惨却还坚持不懈奋发向上,克服所有的困难,让《简。爱》流芳百世;居里夫人在遭受失夫时却也以乐观豁达的心去挑战命运,为科学献身。如果说生命是一场赛跑,那么他们都是因为有勇气跨过前方的一道栏,才能够战胜内心的恐惧和眼前的困难才得以成功。

“跨过前方的一道栏,跨过前方的一道栏。”我不停的鼓舞自己“我会成功的,要有勇气面对困难。”

此时天不在时灰蒙蒙的,层层阴云洒下来一缕缕的阳光,我又重新回到班级的队伍中,因为我明白:

“我要跨过前方的一道栏!”

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篇16:中学生作文:命运是公平的

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很多人都在抱怨命运的不公,说别人的命好,自己的命不好。命运是个贪玩的孩子,总爱跟我们开玩笑,可是,你慢慢会发现,它其实是公正的。

高考的时候,满负重望的我大失水准,跌入谷底。我心灰意冷,听到周围的同学都取得了相当不错的成绩,我伤心地扯掉了电话线,在房间哭了两个多小时,心酸、无助笼罩着我。爸妈用他们温暖的双手把我从绝望中解救出来,鼓励我、支持我。

我战战兢兢地擦干了泪水,把自己的悲伤全部吐在了格子上,用黑色的墨水倾诉着我的凄凉,用肆无忌惮的字体抒发着我的心情,而后用键盘定格在文档上,塞进投稿邮箱。没想到,隔两天报上刊登了我的文章,我对高考的诠释、对考生内心的剖析得到了编辑的认可,她还发邮件给我加油打气。当时的我犹如在深不可测的井中看到了一丝光明,颤抖着沿井壁一步一步地爬上来。

通过对生活的感悟以及语言表达的练习,我的作文水平有了很大的提高。热衷数学无意写作的我一下子对作文有了浓厚的兴趣,看到报纸上接连好几次刊登了我的文章,我更受鼓舞。一个月后,我收到稿费单,我兴奋地拿去复印了好几张,把它夹在笔记本上,任由它发酵蔓延。确实,高考的失利让我错过了很多机会,却让我发现了自己的另一个亮点。

尽管我在人生路上不断受挫,可我深信:命运是公正的,它的公正之处在于,它在无情地打击一个人的时候,也在另一面悄悄地成全了他。

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篇17:把握自己的命运

全文共 434 字

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命运由谁来主宰?有的人说:“由上帝。”而有的人说:“由自己!”

我认为那些说由上帝主宰命运的人,是因为缺乏自信,一味相信上帝,他们认为上帝是神圣的,是无所不能的,认为上帝主宰着人类的命运。可谁又看到过上帝的给予或索取?俗话说得好:“人之所以迷信,是因为人的愚昧;而人之所以愚昧,是因为人的无知。”

那些相信自己的人呢,想法虽然不错,可在具体实践的过程中,又有多少人能坚持到最后呢?比如说,一个人得了不治之症,他能主宰自己的命运吗?绝大多数人还是相信上帝。是他们真的没希望了吗?不,不是的。是他们在考验面前胆怯了。

为什么人们那么相信上帝呢?难道他们见过上的吗?不,不是的。是因为人太脆弱了。

其实,能和病魔做斗争,向命运挑战,主宰自己命运的人,才是生活的强者:身残志坚的张海迪,病魔缠身的霍金,双目失明的海伦凯勒……他们真正主宰了自己的命运。

命运是自己的,只有自己才能把握得住。不要认为自己的能力有限,更重要的是我们要有挑战命运的信心和勇气。

朋友们,你认为谁是命运的主宰者呢?

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篇18:向命运挑战二年级作文

全文共 449 字

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一个女孩患了白血病,在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来,她叫赵敏哲。

看了《与死神对话的女孩》,给我印象最深的不是主人公坎坷的命运,而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院,医院似乎是她第二个家。她不象其它病友,忍受不了治疗时的痛苦,整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样,躺在床上输液,嘴里闲不住,一会儿哼小曲,一会儿背儿歌。输液针头一拔下来,她立刻成了一只快活的小燕子,又跳舞又唱歌。而我呢?却是那么脆弱,平时发高烧,肚子痛都会大惊小怪,哭鼻子,更别说得了白血病了。赵敏哲有十分坚强的毅力,每次做穿刺,会有一种无法忍受的痛苦,而他却两手一抹眼睛,灿烂的一笑,这使医生们惊叹不已。平时,我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后,有一两次练一练已经算很了不起了。比起她,这又算什么呢?尽管赵敏哲生重病,隔三差五地请假,而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下,成绩却时好时坏。

比起她,我又能说什么呢?乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上,流在她的血里,这或许就是她战胜死神的法宝。

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篇19:两个石头的故事:不拒绝命运的雕琢,才能有所作为

全文共 572 字

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深山里有两块石头,第一块石头对第二块石头说:“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能够搏一搏,也不枉来此世一遭。”

“不,何苦呢,”第二块石头嗤之以鼻,“安坐高处一览众山小,周围花团锦簇,谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者,再说,那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的!”

于是,第一块石头随山溪滚涌而下,历经了风雨和大自然的磨砺,它依然义无反顾、执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了,它在高山上享受着安逸和幸福,享受着周围花草簇拥的畅意抒怀,享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。

在许多年以后,饱经风霜、历经尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家族已经成了时间的珍品、石艺的奇葩,并且被千万人赞美称颂,享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后,有些后悔当初,现在它想投入到世间风尘的洗礼中,然后得到像第二块石头那样拥有的成功和高贵,可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难,甚至疮痍满目、伤痕累累,还有粉身碎骨的危险,便又退缩了。

一天,人们为了更好地保存那石艺的奇葩,准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆,建造材料全部用石头。于是,他们来到高山上,把第二块石头份了身、碎了骨,给第一块石头盖起了房子。

第一块石头,选择了艰难坎坷,懂得放弃享乐,所以它成了珍品,成了石艺的奇葩。只可惜第二块石头,不仅最后落得粉身碎骨的下场,而且成了废物。

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篇20:秋天的命运作文

全文共 1405 字

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伴着时间唯美节奏、秋天已终落下帷幕,天渐渐转凉了!我却依然试着去触摸那一屡阳光,阳光却是如此如此悲凉、穿透了我的手掌、刺痛了我的心。

蓦然回首、落叶已堆满了来时的路,我停下脚步、看着遍地红叶;却不知道该往哪里落脚———只因在这个季节我还在迷惘!我只是怕惊扰了落叶的美梦、更怕踩痛了它们枯死的灵魂!

那一个季节、我曾励志要努力前进,但、总是过后就将之抛于脑后!成长至今、岁月真的让我体会到了生活的艰辛;那么我会选择另一种生活、选择我愿意走的一条路,不管多么的坎坷与艰辛,只要好好的走、一切都会坦然;从此、那么我相信漂泊的梦不会再飘渺。

今天又是一个充满阳光的晨曦,微风随着阳光在空中飘荡着、风中带着许多不知名的已枯黄的落叶;我坐在满是青草的草坪上、回想着过去的往事;还记得你我曾在那和我现在一样满是青草的校园里谈的过去、论的未来的时光,如今只能是声声的叹息!今日的我们形同陌路,“谈的过去、论的未来”成了泡影!今非昔比、开始对你还抱以对不起,后来成了无所谓;不知道是你变了还是我变了!开始疏远、陌生,直到说再见的一天、或许我们都做了十足的准备、面对即将发生的一切你我都没有察觉,只是当“再见”两个说出口以后一切都变了,你的身后从此没有了我的跟从、我的身旁没有了你的陪伴;彼此的故事里都少了一位听众,我的心里多了一份牵挂;许多往事都是我曾共睹的、但是许多新鲜事不是少了你便是缺了我!我曾看过这样一篇文章,讲的是两个人的纠结爱恋!文中的“他”是一个冷酷却如妖艳般绝美的少年!那副堪称上帝制造才得以完美的面孔,在别人的眼中时常是淡漠;在别人的眼中他总会是无情的!虽然这样的他、曾为了自己的爱也柔情万分、在这背后谁又知道却隐藏着一段可昭日月的真情。“她”一个时常任性而美丽的女孩,是许多男孩心中的爱慕者、也是许多女孩心中的嫉恨对象,也正是这样的她牵动了他的心声。在未来的日子里,女孩在男孩的无微不至的照顾下,女孩心里开始产生着悸动;但是女孩一直看不清自己的心、直至她感觉享受着他的照顾是理所应当的,直到男孩有一天得了绝症;在医院里无法再照顾她的时候、她才真正的明白男孩所付出的是意味什么!很久一段时间没有他在身边她感觉很不习惯,她才明白自己真的离不开他了、自己习惯了有他在的感觉,她悔恨自己没有早点说出来、如今命运已无法再去轮回;她疯狂的哭着跑到了人民医院里、告诉男孩了自己的心,男孩释然的笑了、女孩如今只想在他生命的终结好好的陪他走下去!她想给自己和男孩留下属于他们唯一最美好的回忆,直到男孩离开的那天、她一样释然了,因为她明白了男孩付出了这么多年的意义;虽然这样的遗憾在现实的生活中不是没有,有时我们真的不知道该何去何从!

我起身走着、落叶还在飘着,我接住一颗落叶、询问它:把自己染红是生命的终结还是生命的开始?是炫耀还是辉煌?是按捺不住寂寞的浮躁还是该出手就出手的壮举?想着你我度过几度春秋,尘埃淡化、我们青春年华已随落叶飘飘;看着我们一路走来的路、看着校园的树荫下还余留着你我的足迹、看着教室的课桌旁还余留你我的身影、看着昔日的照片上还清晰的呈现着你我的模样,在一起的点点滴滴、在昨天的蓝天下上演着、用今天星空下的思念来温习,让明天憧憬的未来来改变;曾经我们以彼此为永久的彼岸!时间却也不能预知未来所发生的事,我们在无聊的世界里寻找你我;都不曾知道我们的距离一直都那么远、直到某年某月回头望去,我们都还是最初的那样孤单!

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