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有关于命运的作文【推荐20篇】

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。这里开学吧为同学们整理推荐了有关于命运的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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一句话改变命运的

全文共 489 字

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岁月如缕,抽丝而过,时间的流淌随着记忆的海洋一点点填满我的思绪。记忆中浮现的仍然是爸爸那句平淡又让人难以忘怀的话:“孩子,努力吧!前方的路还很长,不要为自己的付出而后悔。”

记忆的小溪潺潺流过,那件往事又浮现眼前:一次数学考,由于紧张,我把公式 、 概念忘得一干二净,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办?唉,硬着头皮上吧。望着一道道考题如千军万马而来,我有惊无险地通过了。忽然,它们的将军来了——计算电费的题目。我从来没交过电费,用加用减?我心乱如麻,在草稿纸上演算着……经过一番激战,我已经遍体鳞伤,奄奄一息了。我看看时间,剩下15分钟了,我更加心急如焚了。算了,放弃吧!" 孩子,努力吧!前方的路还很长,不要为自己的付出而后悔。”突然,爸爸的话在我耳边回荡,我的神经猛得一颤,一股莫名的力量涌上我的心头。是啊!在难题面前,我怎能当逃兵呢?我又拿笔做了起来 ……

一句简单的话可以激励人的一生。时间像一首无声的歌,在人们心中不知不觉地流逝了。一转眼,我11岁了。虽然爸爸忙于工作很少顾及我,但他那句话如钉子钉在我心中:“孩子,努力吧!前方的路还很长,不要为自己的付出而后悔。”

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篇1:3性格决定命运,习惯决定未来

全文共 799 字

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习惯是人之根本,一个人的习惯如何,常常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益非浅,不好的习惯也同样可以使人后悔终生。好的学习习惯会提高学习效率,它还是成功的开始;好的学习习惯,能让我们在学习中游刃有余、事半功倍;好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。

好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。可是同学们,你们知道怎样才能形成好的学习习惯吗?是一个人反复实践,持之以恒的才形成的。良好的学习习惯会使人走向成功的彼岸,它是成长必经的道路,是成才的重要条件,是一个人素质的体现,是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的学习习惯是一个人学习成绩的基石,好的学习习惯有助于提高学习效率,减轻学习负担,会使乏味的学习充满乐趣,让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩,坐上第一的宝座,享受第一的荣誉。可是,怎样才能提高成绩呢?不知道大家有没有听过这样几句话,“习惯是成功的前提,成功是习惯的积累”,成功必须依靠习惯,而习惯又是什么呢?其实,习惯不是什么高远的东西,习惯就在我们身边,伴随着我们每一个人,只不过,是有人把他隐瞒了而已,没有发掘,而有的人发现了习惯的存在,用好的习惯来管束自己,让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习习惯,我们可以从身边的小事做起,比如课后及时的预习课文,写字时遵守三不要,认真完成作业等等,要想养成学习习惯并不难,难的是你是否能能坚持,你想不想。养成很好的习惯,自主能力就能提高,让习惯为自主生活打好基础。好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石

俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难,如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行点评:制订并明确学习上的目标,以此来激励自己,提高了学习的习自觉性和主动性,并以兴趣激活学生学习的乐趣,良好的学习习惯将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

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篇2:感谢命运

全文共 493 字

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不要抱怨命运的不公,不要为失败找任何理由,你,就是你!路,需要你自己去走!

冬日的风有些刺骨,勾起心中那根紧绷的弦,让心潮泛起阵阵涟漪……

脑海中不时的浮现出他们的身影,耳边时刻响着他们的警钟……内心一股股激流在心头涌跃!

我看见爸爸在凛冽的寒风中,不辞劳苦的忙碌着;

我看见妈妈在风雨中拼命的工作着;

我看见老师在三尺讲台默默耕耘着;

……

他们期待的眼神,他们信任的目光,时刻缠绕在我身旁。

数学老师说:“中国不缺少农民,我们坐在这里不是为了壮大农民工队伍的;”

英语老师说:“我们坐在这里不仅要好好学习,更要学会做人做事的道理;”

生物老师说:“坐在这里你们是幸福的,当你离开你就会感觉到学校是一方净土;”

当我们懒散的时候,语文老师就会用他的三寸不烂之舌,把我们教训一遍。

但我们烦恼的时候,爸爸妈妈总会给予我们最真挚的鼓励,让我们快乐做自己!

……

如此的种种,我们又有什么理由任由自己放纵?生命中有那么多关心。爱护教导我们的人,我们又有什么理由让他们因自己而受伤?

感谢命运如此眷顾我,让那么多的人在我生命中出现,给予我莫大的关怀。鼓励……我要行动起来!纵然泪水洒遍天地,纵然失落浸满心底,我也不会放弃!

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篇3:孩子的命运优秀作文

全文共 276 字

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人们都说孩子的天空总是梦幻般的,也许在我一个普通孩子的身上能找到很多的快乐,但是所有孩子都能拥有一个美好的童年吗?不,那些单亲的孩子也许每天都要倍受煎熬,甚至还有同学嘲笑他们、歧视他们,而他们只能一个人躲在一个角落哭泣,他们远离人群没有人和他们做朋友,这就是命运,这也许就是他们的人生。我觉得生活中不该有嘲笑每个人应该受到相同的待遇,这样人生才美好。

还有那些山区的孩子,他们何尝不想背这漂漂亮亮的书包上学堂?他们何尝不想穿着美丽的衣服和同伴们一起去玩耍,嬉戏?

可是命运如此谁又能轻易违抗呢?所以我希望大家献出自己一颗?,就算那颗?很小,它也是?!在我?

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篇4:我要扼住命运的喉咙高三作文

全文共 977 字

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引导语:有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。因为他哪一颗纯洁、美好的心灵,在人们心中永存。任何一个人可以不轰轰烈烈,可以安安静静的度过一生。但不管何时,一定不能玷污自己的人格和灵魂゜

在这个充满竞争,残酷的社会中,一直都遵循优胜劣汰的原则,倘若要在这个社会上立足,占有一席之地,你付出的汗水与智慧一定要比别人多;才能为自己赢得一份本钱,才能登上山的顶峰。社会又是很现实的,在你奔跑的过程中,当你遇到挫折时,没有会真正同情你除了你的父母。因为人是很自私的,最可靠的只有你自己。也只有你才能真正的为自己打开一片光明,找到一线曙光゛

当我们呱呱坠地开始,每个人都在起跑线上。但在后天的成长中,每个人的命运也发生了质的改变,每个人所走的路、所经历的不一样,有的人成功了,做了老板,有了自己的事业。而有的人碌碌无为,一无所有,也有的人甚至走进了犯罪的路,社会千姿百态,人也不尽相同,谁能真正厄住命运的喉咙,谁就能走向远方,去欣赏风雨过后的彩虹。否则就只能一辈子活着别人的脚下,想翻身比登天还难,因为这种人改变不了命运,只能任由命运宰割。一生都躲在命运的摇篮当中。

出身草根并不可耻,可耻的是做一辈子的草根。或许有的人家境没有那么好,父母都是靠起早抹黑的劳作来维持家里的日子,但这并不意味着以后。以后的事谁也无法预测,更不要去相信算命预测未来,命运掌握在自己手中,整天想着房子,车子。那还不如去做个好梦。你要相信钱不是捡来的,那些成功人士也是从一无所有走过来的,也有着跟你一样的起跑线,但他们却能改变命运,他们靠的是后天的努力,坚持、坚持、在坚持……而对于此时的你,又做到了多少呢?整天抱怨这抱怨那是没有一点用的,关键是要付出实际行动,付出与收获是成正比的。没有做不到的事,只有不想做的事。

90后的我们,爱上网,爱玩游戏。在这种舒适的生活中,渐渐的形成了我们自己独特的“个性”每天在外面,和那些所谓的朋友,吃喝玩乐,抽烟,KTV,沉迷于网吧。却未曾仔细想过未来,肆意挥霍青春,但是我们有多少这样的十年可以挥霍,时光如流水,一晃就过去了,到头开,只留下悔恨……

理想是美好的,现实是残酷的。不要天天做白日梦,别再幻想天上掉钱,到头来你会发现神马都是浮云。要想厄住命运的喉咙,改变自己的现状—就得坚持、坚持、在坚持……努力、努力、再努力……

[我要扼住命运的喉咙高三作文

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篇5:命运交响曲

全文共 653 字

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嗨,大家好,我是一把座椅,我生活在一间教室里,那里有许许多多的孩子。曾经,有无数个孩子坐过我身上,我每天伴着他们读书,写字,心里别提有多高兴了。我现在的小主人名字叫作赵凡,现在他就是我陪伴的对象。

随着岁月的增添,我老了,光滑的皮肤上冒出了一颗钉子,这可是椅子们最不愿意的呀。我正急着,小主人来了。我又欣喜又无奈,我多么希望小主人能将钉子拔出或者定紧,继续让我为他服务啊,可是,小主人却冷冷地说:“哼,我就觉得这把椅子不舒服,原来长了个钉子,我得换把好椅子来………”,听到这里,我绝望了,没有一点知觉地被小主人换给了另一个人。

我闭上眼睛,回忆着我与主人美好的记忆,突然,我被一道童声惊醒了,我不耐烦的睁开眼睛,准备接受第二次残酷的事实,可是,我又突然笑了,因为我看见的是张灵,张灵是班上的班长,他应该不会再换掉我了。于是,我的心中又燃起了一丝希望。张灵看了看我,又看了看四周,我只觉得我又被抬起来了,我无奈地叹了口气。接下来,我经过多方辗转,到了老师那里。此刻,我已经彻底绝望了。老师看了看我,看了看教室里的同学,又看了看班长张灵,终于,老师说话了:“这把椅子是哪位同学的!”没有人回答,底下犹如一潭死水,毫无生机。老师又问:“这把座椅是谁的!”又是一阵沉默,突然,班长张灵站起来了,好多同学站起来了,我的小主人赵凡也站起来了。“很好”。老师笑了,同学们争先恐后把我往自己的座位上搬,大家齐心协力把我修好了,我终于又回到了小主人赵凡那里。

赵凡不好意思地笑了。秋风吹起,伴着一阵阵读书声,我又开始为人们服务了。

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篇6:掌握命运作文记叙文

全文共 847 字

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阳光很暖,但毕竟还是初春,透着丝丝凉意的风,吹的人有些冷意。

一时兴起,便与家人拿着球拍站在公园里打羽毛球。风很调皮,吹的球不受了控制。久了,对面的姐姐便有恼意了,风卷起了姐姐额上的秀发,有几根长长的发丝缠绕在姐姐的唇边,让她吃进了嘴里,她扔掉球,用原拿球的手将发丝绕到耳后。随后,又用手背抚了抚眉间,将自己因懊恼而蹙起的眉展开,同时,也擦去了点点的汗水。她抬起了头,似是看着无形的风,斥责它的不是时候,便拿着球拍放到了我的手里,之后便独自离开了。

我向来爱观察,爱将世间的一切看的仔仔细细的。我会因为四季交换而感怀时间的迅速,我会因为草木荣枯而感伤生命的脆弱,我会因为凌雪寒梅而感叹自然的顽强,我会感知,我更感性。于是那一刻,我对着一颗被姐姐抛弃的羽毛球,而感悟到了自己的迷茫。

暖暖的阳光照在羽毛球的羽毛上,已经沾染污渍,也有些破损的羽毛,因为阳光突然的宠幸而变得有光泽了,泛着的淡淡的柔意。忽而,又是一阵风吹过,旁边的树刷刷的作响,地上的羽毛球似是要随风起舞,在地上翻滚了几个圈之后,便又回到了地上。风一阵一阵的吹,球就一圈一圈的滚,渐渐的离得我远了,我跑过去,欲拣起它,只是,还未等我碰到,它又随风远去了。

那一刹那,我不该说是偶然,因为我宁愿相信羽毛球是有生命的,它在努力争取自己的命运,即使它动不了丝毫,但它却执着的把握自己的命运,试图用自己的力量去改变命运,哪怕最后它还是借助了风的力量。对,我就是要这样想,只有这样想,我才能有勇气。我要记得,连一颗羽毛球都在拼命与命运抗争,我为什么不能呢?

我一直在迷茫呢,是这个年纪该有的迷茫,不知道怎么把书读好,不知道怎么走人生的路,不知自己将来是怎样的。那种迷茫,是一种纠结,却是一种连自己也说不清道不明的纠结,我只知道自己在迷茫,却从不清楚为什么迷茫,迷茫了会怎样。有时候会如姐姐一样眉间会打结,努力的想去抚平,却怎么也抚不平。这个年纪,就爱多愁善感。只是,想到那颗羽毛球的时候,多愁善感仿佛成了一个笑话,笑着自己的愚笨,那一刹那,迷茫便没有了。

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篇7:机遇可以改变人的命运

全文共 499 字

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16岁的麦克斯韦初到剑桥,一切都觉得新鲜。这一时间,他专攻数学,读了大量的专门著作。不过,他读书不大讲系统性。有时候,为了钻研一个问题,他可以接连几个星期什么事都不干;有时候,他又可能见到什么读什么,漫无边际。

这个善于学习和思考的年轻人,需要名师点拨,才能放出异彩。幸运的是,一次偶然的机会,麦克斯韦果然遇到了一位好老师,这就是霍普金斯。霍普金斯是剑桥大学的数学教授,一天,他到图书馆借书,他要的一本数学专著不巧被一位学生先借走了。那书是一般学生不可能读懂的,教授有些奇怪。他询问借书人的名字,管理员答道“麦克斯韦”。教授找到麦克斯韦,看见年轻人正埋头摘抄,笔记本上涂得五花八门,毫无头绪,房间里也是乱糟糟的。霍普金斯不禁对青年产生了兴趣,诙谐地说:“小伙子,如果没有秩序,你永远成不了优秀的数学家。”从这一天开始,霍普金斯成了麦克斯韦的指导教授。

霍普金斯很有学问,培养过不少人才。麦克斯韦在他的指教下,首先克服了杂乱无章的学习方法。霍普金斯对他的每一个选题,每一步运算都要求很严。这位导师还把麦克斯韦推荐到剑桥大学的尖子班学习。经这位优秀数学家的指点,麦克斯韦进步很快,最后终于成为一代科学大师。

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篇8:不该有的命运作文600字

全文共 502 字

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在一个荒无人烟、野草丛生的大沙漠中有这样的两个人,一个身上只有水而没有食物,一个人身上只有食物而没有水。幸运的是他们相遇了。

相遇的一刹那,他们都注意到了对方身上自己所需要的东西,但他们都不舍得把自己的东西拿出来一同分享。他们坐在了一起。

一个人试探的问:“这个沙漠真穷,啥也没有,要是有点食物该多好呀!我都要快死了。”

另一个身上带着食物的人明白他的意思,但他没有与别人分享的习惯,更怕分享后,自己再饿没有吃的,于是他说:“是呀,这个沙漠真穷,是一个穷死了的沙漠。要是有点水喝,那该多好呀!”

带着水的人心里想:“你真小气,一点吃的也不拿出来让我吃!你渴,我是饿呀!你不给我以吃的,我也不给你水喝,谁怕谁呀!”

于是,他们谁也不理会谁,自己拿着独有的东西,盼望着自己渴望的东西,一左一右的走着走着。

慢慢的,他们用光了自己身上的东西,但仍然没有走出沙漠,最后他们死了,死的那么不值得,因为他们一个是饿死的,一个是渴死的,而且在他们前方不到一公里的地方就有人家,就有食物和水。

后记:生活是公平的,上帝在分配的时候,命运就交在了自己的手里,它在关闭你一扇门的同时,开启门的钥匙也交给了你,那把钥匙就是拥有一颗分享的心。

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篇9:自己的命运600字作文

全文共 766 字

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“世界上有一种生命,他们每一次死亡都是为了归来”。命运就掌握在我们自己的手里,关键时刻只有自己才能掌握。

没错,想来想去,在暑假里,除了漫画之外,唯一让我满意的书籍就只有《龙族》了。

关于命运,关于屠龙,关于一个个小男孩成长的脚步;成长的经历。

也许命运很强大,强大到我们无法掌握,也许强大的人才能活在世界上,弱肉强食,世界的原则。在龙的世界也一样。

“悲剧还未降临于世,魔鬼在幸福的摇篮中沉睡。”这是在《龙族》中,我认为经典的句子。这句话,有时十分令人易解,有时又不懂其中的含义。

是我对自己的命运不能理解?

路明飞,在雨中奔跑的男孩,在强大中行走,在弱小中奔跑,内心里的那团火迎着雨在不停地燃烧着……

在风与潮之夜,光蛇般的闪电打在海面上,照亮了大潮中密密麻麻的阴影。它们的长尾纠缠在一起,身体表面的鳞片泛着金属般的青光,海潮一时把它们抛向天空,一时把它们压到在水下,它们不停地蠕动着,用尽全力跟海潮拼搏。那群不知名的生物就像是缠在一起的群蛇,却发出了婴儿般的哭声,哭声就像在浩海上回荡,如同地狱中的幽灵们齐唱挽歌。

看到这儿,我不禁激灵灵地打了个冷战,哦天呐,想想看:如内地狱修罗场一样,死侍啊,真是丑陋。

可是,作者能将如此血腥恐怖的场面描写得如此淋漓尽致,可见作者的水平十分高。

读完了《龙族》我认为:命运这种东西,生来就是被踏于足下的,如果你还有机会反抗他,只需满怀期待地等待。

我们谁也不能改变别人的命运,要么就是你狗屎运十分牛逼死里逃生很多次,要么你英雄一会儿就立刻成为通缉犯。

其实每个人的生命都一样,只是能掌握命运,掌握自己。

穿越最深的地狱,到达的往往是天堂。在龙族中,我学会了命运,学会了现实。

当你遇难时,不要指望别人,别人管不了你的命,你也管不了别人的命。有能力,就与队友并肩战斗;没能力,乖乖躲在一旁不要添乱。

这是现实,也是命运。

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篇10:握住命运的船舵作文

全文共 755 字

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他,英勇无畏,富有冒险精神;他,乐观自立,洋溢勃发气息;他,不甘平庸,拒绝妥协现状;他多次陷入绝境,又五次三番逃生。想知道他是谁吗?他就是英国作家笛福笔下的鲁滨逊。

鲁滨逊是小说《鲁滨逊漂流记》里的主人公。他自幼喜欢航海,在一次去南美洲航行的途中,遭遇海难,流落到一个无人荒岛上。在荒岛上生活了二十八年,因缘际会,他救了一位船长,才回到自己的国家。

读着读着,鲁滨逊的形象逐渐鲜明起来。暴风肆虐撕拉着荒岛,大树拔地而起,雷声震耳欲聋,地震连连来袭。远离海岸线,无居所,无食物,无人类,无抵御武器,天气反复无常,疟疾突袭······这就是鲁滨逊的处境。寻常人面对此,早就忧心如焚、精神崩溃,而他在短暂的迷惘之后,迅速直视现实,制定对策,想法设法应付突如其来的灾难,以乐观的心态和人类的智慧改变自己的处境。

笛福说:“一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的,这个是绝对的真理。”鲁滨逊不惜劳力、不惧艰难,在岛上建住所、种粮食、养家畜、造器具,以百折不挠的毅力改善自己的生存环境,当他无意中解救了黑奴“星期五”之后,连精神上的孤寂也落荒而逃了。凭着坚忍不拔的意志和自强自立的精神,鲁滨逊真正成为了掌握自己命运的人,他是真正的生活的强者。

面对鲁滨逊,同学们,我们还会觉得我们不幸运吗?我们还觉得生活是那么枯燥乏味的吗?我们还会抱怨学习过程的艰苦吗?我们还觉得自己不够幸福吗?我们身边像鲁滨逊这样自强不息的人比比皆是,像洪战辉、林俊德、何玥、高淑珍等等。

有这样一句话“当你睁开眼睛时,失败就会离你而去了。”生命是一个漫长的旅途,前行的途中会有风雨,也会有阻碍。当我们邂逅它们时,仍然对生命充满热爱、憧憬和向往,自立、自主、自强,为求得生存乃至幸福奋斗不息。把握自己,就把握住了命运的航舵。

[握住命运的船舵作文

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篇11:心间百合命运盛开作文800字

全文共 785 字

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横看成岭侧成峰,只因内在各不同。

——题记

这是个不公的世界,因为每个人都有着不同的外貌,但同时这又是一个公平的世界,因为上帝决定了你的外貌,但他左右不了你的思想结构。像只小船漂泊在海上,洋流在于天,而方向却在于人。一个人的内在决定了他的命运,他的命运却动摇不了他的内在。

心间装满了百合,命运会为你而盛开。伟大的田园诗人陶渊明,即使是七品县令,也将一方水土养育出一片繁荣;即使位卑身微,也不愿向恶浊世风低头,为世界留下了“不为五斗米折腰”的佳话。同样为官,恶贯满盈的大贪官和珅却将自己装的家财万贯也不满足,时常去获取不义之才,最后惹火上身,落得个满门抄斩的下场。同为官,一个心中装的公,一个心中装的私;一个心中装着清,一个心中装着贪;一个心中装的是忧民忧国,一个心中装的是一己之欲。心中装着的是命运的钥匙,开启的门由自己抉择。

心间装满了百合,命运会为你而盛开。钢琴天才贝多芬,命运要使他滚出音乐的大门,可他内心中装着的那种执著却是扼住命运的咽喉,心中装的是音乐,即使满身荆棘,也要去紧紧拥抱它。它心中的执着反转了命运的转盘。即使幸运女神不微笑,自己也要微笑。心中装着的是命运的转盘,转动的那把柄握在自己手中。

心间装满了百合,命运会为你而盛开。战争天才希特勒,不论历史重演几遍,失败的永远是他,他心中装满了暴虐,杀戮,不管命运对他多么宠爱,但是他亲手毁灭了自己的命运,因为心中的肮脏污秽散发着恶臭,身边的人纷纷疏远,部下猜疑,军官远离,最后活活自焚了,心中装的不是真善美,那么你永远嗅不到命运的芳香。心中装着的是命运的司南,而方向却是自己决定的。

同是一个桶,装粪的叫粪桶;装水的叫水桶;装酒的叫酒桶。内在不同,命运就大相径庭。心里散发着芳香,吸引的是命运的眷顾,心里散发着恶臭,推下的是命运的深渊。让我们心怀百合,命运自然为我们铺路,即使所有的东西都石沉大海,也会有海枯石烂。

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篇12:命运的高中作文推荐

全文共 1378 字

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马克思曾经说过这样一句话——成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能到达光辉的顶点。的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功。

在我的记忆中,有这样一个故事——有个人由于船翻了,只能靠一块木板漂浮在水上,每天抓活鱼吃、喝海水。由于自己坚强的意志,终于在两个月后被海岸巡逻队发现了,救上了岸。这是个平凡人的传奇故事,他能靠自己的意志和对困难的态度,从而获得了与死亡交战的胜利。也其相反,有些人则对自己没有丝毫的信心,从而使自己事业失败、友情失败……最终使自己遗憾终身。

清朝的郑燮写过这样一首诗:“咬定青山不放松,立根原来破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮写的正是竹子那种坚强的意志,以及对困难的态度。天底下像竹子这样的人有很多,鲁滨逊就是其中的一个代表。

鲁滨逊在和船队失散后,在孤岛上靠着一点点可怜的物资活了下来,皇天不负有心人,一支路过的船队把在孤岛上生活了28年的鲁滨逊救了回去……

成功,莫过于就是自己的态度了,只要态度端正,成功自然会降临到你身上

“态度决定一切,积极自信结缘成功。”在历史和我们的现实中,,由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度,最后碌碌无为者,不计其数。而抱积极态度,不懈奋斗,最终成功者,比比皆是。这是人生态度决定的。一个人成功与否,就看他的态度,所以说,态度也决定着一个人的前途和命运

在别人灰心沮丧,有气无力,精神不振的时候。他们意气风发,斗志昂扬;在别人因困难而放弃时,他们却坚持不懈,持之以恒;在别人止步不前,摇摆不定时,他们积极进取,勇于拚搏;在别人松懈懒惰,无精打采的时候,他们全力以赴,不找借口,专心致志。前者一事无成,后者一片辉煌。机遇因态度而产生,命运随态度而改变。态度是成功的密诀。要改变命运须从改变态度开始。

态度是可以改变的。当个人所处的社会环境或团体出现某种变化时,会引起个人某些态度的转变;当个人在群体中所担当的角色发生改变时,也会引起某些态度的改变;当有威信的宣传或强烈的舆论工具作用下,也会引起某些态度的变化。有时谬论说上一万遍也成“真理”。有什么样的态度就有什么样的人生,人生需要自己的打拚。

命运就掌握在自己手里。自己动手,丰衣足食,有个歌名叫《爱拚才会赢》。要自立、自强、自信,自己的态度就决定着自己的人生,悲观的人生态度影响制约着自己的发展。

成功的基础是态度,态度比能力更重要。要从细节中去感悟态度,要有正确认识自我的态度。我们每个人的个性、天赋、才能、所处的环境等不同,我们所要做的,是要认真分析自己的特点,找出适合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨别人,不论在什么情况下,不论遇到什么困难,都要有一个积极向上的人生态度去对待,体现出你的宽容、自信、乐观、开拓、进取和忠诚。在复杂的环境中保持积极的人生态度,需要自我激励,要认可自己,鼓励自己,正视自己,正视困难和挫折,要有必胜心要看到光明。

学习也是一种态度,只有谦虚的人,才能真正学到更多的东西,善于学习,善于交流是人生应有的态度,对你的成功是有益的。总之,大凡成功者,他们始终用最自信的心态、最乐观的精神,积极地支配和控制自己的人生。有了积极的态度并不能保证事事都成功,凡事心想事成。但积极的态度肯定会改善一个人的日常生活,使它充满生机。相反,消极的态度则必败无疑,必定不能成功。

[命运的高中作文推荐

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篇13:关于命运与人生为题的作文

全文共 3079 字

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一、人生目标

我曾静下心来想着,我们人来到这世间为的是什么?该做的是什么?辛苦一辈子得到的又是什么?

记得有一则笑话,甲、乙两人久未见面,甲是做棺木的,乙以挑大肥为业:有一天他们两人碰巧在路上相遇,甲很关心问起乙: “老兄,近况如何呢?”这位挑大肥的仁兄却皱皱眉头说:“还不是老样子,一天挑到晚,只够一家糊口。”叹了一口气后接着问起甲来:“那么你呢?”这位开棺木店的甲,也很不自在地说:“啊!一天做到晚,也只够一家人用。”

这虽是笑话,但无形中亦流露一般人在人生过程中的写实。假如人只为求填饱肚子,那实在太简单了,一餐只要两个馒头或三两面条足够了,如此一天三餐又能花掉几个钱呢?既然日常生活花费不多,为什么大多数的人都在疲于奔命呢?到底为谁辛苦为谁忙?

俗语说: “有钱能使鬼推磨。”因此有许多人认为钱多多益善;在这现实的经济社会里,的确有钱走遍天下,无钱寸步难行;那么,当您家财万贯时又将如何呢?这时,您的人生应该过得非常充实、快乐和惬意吧!或许未必吧!古代人先求名再求利,现代人先求利后再求名,身为亿万富豪后,就想在社会上或政坛上争取到某种地位或荣誉。

有人说: “我才不那么俗套,我只想成大事、立大业,为理想而奋斗,为造福人民而努力。”的确有志气,自古以来胸怀大志者多如牛毛,而成大事、立大业、千古流芳、永垂不朽者却犹如牛角,寥寥无几。

人生诚如白驹过隙,荣华富贵享受有几?那么,人一生中穷尽毕生精力,马不停蹄地忙碌,求的是什么?得的又有什么?人生既然如此苦短,我们到底该如何掌握人生的目标呢?

二、 得与失

数年前,有次与友人共聚一室开怀畅饮,友人于酒兴中吟了一首打油诗,当时欣聆之余亦仅一笑了之,而今事隔多年,惟恐辞句有欠完整,观今社会,人心不古,世态炎凉之际,特将此诗一提,愿以博君一笑,且能引以为戒。诗曰:

人心不足蛇吞象,

嫦娥对镜嫌貌丑,

陶朱卜卦求财运。

彭祖焚香祈寿延。

现代人为了追求高度的享受和欲望,一生中不停地奔波和努力,我们人类自古至今,生活、文明一直不停地演进,代代旧人换新人,在这种前仆后继、奋斗不懈的过程中,至今几乎已形成一个共同模式:孩童至青少年阶段,以时间和健康去换取学历,学校毕业后再以时间和健康去换取金钱,病倒后再想以金钱换回时间和健康。听起来似乎蛮有意思,难道人就是这般的无奈吗?

凡事有一得必有一失,有一失也必有一得,这也就是相对论,人生的一切都介于得与失之间,譬如努力用功读书,必将失去健康,书读得好就是得,失去健康就是失,拼命挣钱,钱多就是得,可是拼命挣钱时人体也将渐渐失去健康;凡事都是如此,只是有形与无形的区别罢了,譬如喜欢贪小便宜的人,无形中却失去许多朋友或使自己的人格贬值,雪中送炭虽然失去一点小钱,可是却赢得了真诚的朋友,善于心机的人或许眼前的好处多多,可是长期绞尽脑汁必将导致身心失去平衡而得病。

古人曾说一句话: “为恶之人,如磨刀之石,不见其损,日久损之;为善之人,如庭中草木,不见其长,日久长之。”既然凡事都介于得与失之间,那么我们应该如何取舍呢?让我一步步的告诉各位吧!或许熊掌与鱼翅可兼得哩!

三、学业与人生

前面亦曾提起了学业问题;那么,请问您重视孩子的学业吗?应该很重视吧!甚至认为孩子的学业重于一切,因为在这现代的社会里,学历的高低足以影响一个人这生中的命运与前程,也是君子求财所具备的条件之一。

古往今来,在这个世界上只有两种人永远无悔,一是父母,二是良师。这两种人在一生中不论流下多少血与泪,不知付出多少,依然那么坚持与执著,从不后悔。天下父母心,无不望子成龙、望女成凤,为了子女几乎赔上老命亦在所不辞,只求孩子们能光宗耀祖、前程似锦,尤其现代人在目前时代潮流的熏陶下,无不全力以赴,竭尽心力的栽培小孩。不论吃喝玩乐,只要小孩子喜欢的,给不起仍须拼老命去挣来,几乎有求必应。

接着,就是想把子女塑造成天才儿童,尤其是目前的台湾,孩子才三四岁,就送去学钢琴、舞蹈、绘画、书法、心算及各国语言,把时间安排得非常紧促,上午学钢琴,下午学心算,晚上学英语会话。一直到了小学,白天上学,回家后仍须接受父母的种种安排。

光阴荏苒,岁月如梭,六年小学生涯似乎很快就过去了,紧接着就是更紧张的初中阶段,白天上学,晚上补习,深夜写作业,大清早又须赶到学校自修,几乎给孩子们喘喘气的时间都没有,可怜!孩子们正于成长阶段就已遭百般的摧残,孩童们最值得回忆、最美丽的童年,尽在父母的刻意安排下消失了。

初中毕业后,幸运的孩童们考上了理想的高中,名落孙山者则须选择一家师资最佳的补习班,好好再苦读一年,以准备明年东山再起,又落榜时则须如此年复一年。古人所说的十年寒窗,是用来形容读书人的辛苦,如今考上了高中,若从幼稚园算起,前后早已超过十年了,或许可松口气吧!朋友,还早得很,进入高中阶段才是最紧张的时刻,因为台湾的小学门大,大学门小,每年都有几万人想挤进大学的窄门,尤其较热门的科系更是难求,因此高中阶段更须格外努力了。

人生的任何比赛和赌注必然有赢家,在学业的竞争仍然如此,因此每年都有一群兴高采烈、弯腰驼背的青少年走进了大学之道,每年也有不少带着深度眼镜的年轻人走出大学之门;在这漫长的求学过程中总算告一段落,实可贺可喜!可惜,却是几家欢乐几家愁,因为有部分的年轻人长期在这种日夜不休、紧张压力的学习中,导致身心万分疲惫而失去健康,当他领了这份人人向往的大学文凭时,同时也接获了阎王爷的征召令。在这种情景下有谁不痛心呢?呜呼哀哉!公之生于世仅二十余载,对国家尚未尽忠,对父母尚未尽孝,如今却犹如昙花一现,永离人寰……,谁之过?莫非造物弄人,命也!运也!

四、金钱与梦想

现代人几乎都认为金钱万能,甚至把钱看得比生命重要,为什么人人重视金钱呢?而且有人贪得无厌,不惜利用种种手段费尽心思百般争取呢?那么,金钱是否万能,现在让我们共同来探讨吧!

有一次,我在演讲会中请教了在场的朋友们: “请问,各位想要钱吗?”场内的人没有一位说不要的, “那么,请问各位想要多少?”大家都异口同声地说: “越多越好。”经过一番妥协后,我告诉了大家: “那么,今天我想送给各位每人新台币一亿元,各位想不想要呢?”这时大家都很高兴地说: “要!”接着我向大家声明了一个小小的要求,就是大家拿了这一亿元后,永远不可离开这个屋子。说也奇怪,这时所有的人都不想要这一亿元了。为什么呢?因为大家都认为永远不可离开这房子时,虽然有了再多的钱也等于一堆废纸罢了。没错!所以说现代人都很聪明,没有一个笨的。

不过,我却非常疑惑,既然大家都不希望有了钱而却不能离开这房子,为什么有许多人一生拼命赚钱,等到钱未赚足时,人已经病倒在床上,下半生也离不开病房,这和拿了一亿元后不能离开这房子又有什么区别呢?为什么大家不想拿这一亿元,而去拼死拼活的挣钱呢?而且必须累得病倒后身心受尽病魔的折腾才甘心呢?这到底为什么?其实人人喜爱金钱,并不是喜爱金钱的本质,而是把钱当做一种垫脚石而已,因此我们共同来对金钱下个定义: “金钱是用来帮助我们达成理想、梦想的一种工具罢了。”

既然金钱只是用来实现理想或梦想的一种工具而已,但欲实现理想并不是光靠金钱就可以,我曾说过:“成功必须具备许多优越的条件,而失败只需一个因素。”假如一个人赚了很多钱时,但人已病倒,请问,如此之下纵然有崇高的理想或伟大的抱负,能否实现呢?或许都将付诸流水,惟有独拥寒毯哀声泪流罢了,因为这时金钱已不再是万能的了。古人说: “凡事不由人计较,一生都是命安排。”那么,该如何摆脱命运的安排呢?请看下文分晓。

[关于命运与人生为题的作文

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篇14:挣脱命运的枷锁作文

全文共 1132 字

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有多少创伤卡在咽喉,多少眼泪滴湿枕头,双手被命运羁绊,能使人看得到远方,不甘心,一定要挣脱命运的枷锁

农门子弟范雨素,出身寒门,每天面朝黄土背朝天的命运让她不满,“我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装定的极为卑劣”这是她内心真实的呐喊。为了挣脱命运的囹圄,她呕心沥血终成《我是范雨素》一书,一夜之间成为爆款文。最终挣脱命运的枷锁,以新的荣光重生。

人生一途并非坦途,挣脱命运的束缚,自己书写人生。范雨素以身诠释着寒门依旧能够出贵子,农门子弟多少年之后依旧可以翻身。范希文自小丧父,家境贫寒,却划粥充饥,发愤图强,终成“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”备受帝王青睐。但也并不是所有人都值得这样被期许,不是所有人都能功成名就。

也许是被枷锁束缚久了,就不再想、甚至不敢想自己的未来。于是开始安于苟生得过且过。命运哪有我们所想的如此不堪,许多人啊,是被吓怕了,仅存的力量也要保留,不会再去冲破命运那堵墙。殊不知,墙是纸糊的老虎,墙之后是春色满园。

敢于逃脱命运画的圆圈的是勇者。独龙族女孩高琼仙生活在大雪封山、灾害频繁、车马不通、几乎与人世隔绝之地,道路的坎坷并未阻挡她求学的脚步,行走在求学路上,腿脚、手背总是被毒虫、毒蚊、蚂蝗叮咬的伤痕累累。这条路她走了十年,终于走出了封闭的大山,走进了中央民族大学,走向了更加广阔的世界。艰难困苦,玉汝于成,与命运之笼说了再见。

然而像那些屈服于命运,不敢追求未来的人,终成弱者,辗转于污流之中。老舍笔下的祥子,一直想拥有一辆属于自己的车,然而现实的残酷一次又一次的摧毁着他的渴望。本性坚强的他认为自己敌不过命运,终于放弃了,麻木了,变得贪婪了,如同行尸走肉,开始自己的“新生活。”

我们可以知道,当我们努力去追求自己的理想,挣脱所装订好的命运时,我们往往可以活得更好,更加有动力,不会因此感慨命运的不公。但如果我们选择放弃,我们就更容易堕落,容易与理想背道而驰,甚至抱怨命运多舛。

面对命运所施加的种种磨难,我们选择挣脱,但不是逃避,挣脱是面对,是反抗的过程,是勇往直前的表现,要想摆脱命运的错误定位我们就要去改变。这必然少不了敢于挣脱的勇气,当然,有勇气还是不行的,还要要有顽强的毅力,如苏轼言“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”纵然“冯唐易老,李广难封,”失路之悲无人会,也要有“老当益壮,宁移白首之心”的意志,去乘风破浪。让信念为我们指引方向,找到钥匙,挣脱命运枷锁。

要相信人的手掌中有一条生命线,这就意味着命运在自己手中,只有挣脱命运的枷锁才可以飞向广阔的天空;要明白黑夜过后,还是白昼,海啸退去之后,还是潮起潮落;要懂得只要希望还在,明天还可以重新回来。

希望不泯灭,挣脱命运的枷锁,属于你的人生舞台就在不远处。

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篇15:有关战胜命运的优秀作文:战胜命运的科学家

全文共 526 字

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读了《向命运挑战》这篇文章,我受益匪浅。

这篇文章主要写著名的科学家霍金在21岁时患上了绝症,医生说他至多只能多活两年半。当他知道这个消息以后,并没有气馁,而是发奋向上,要活出个样子来。虽然他的病情不断地加重,但他却没有放弃,而且还因此变得更加发奋、努力。也许是他那坚强不屈的精神感动了上天,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚强地活着。后来,霍金爷爷不仅战胜了命运,还成为了一个闻名遐迩的科学家。

有一句话说得好:上天夺走了你一样东西,会补偿给你另一样更珍贵的东西。但这样东西不是谁都可以得到的,只有像霍金般不屈向命运挑战的人才可以得到的,我想起生活中的一些人在遇到不愉快的事或遭遇到失败时往往会说:“还不如死了算了。”这种想法必然是不对的,我们好一个身体健壮的人,难道就不如一个身患绝症的残疾人吗?所以,我们凡是都应该往好的方向去想,不能只能向坏的方向去想。

其实,生活中的每个人都有自己的潜力,想发挥出来并不困难,困难的是在于你有没有一种不怕失败、困难的精神,但仅有这个是不够的,你还需要一种像霍金爷爷般向命运挑战的精神来帮助你渡过种种难关。所以,从今天起,我也要学习霍金爷爷那种不怕失败、不怕困难的精神和那种不屈不挠,敢于向命运挑战的精神!

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篇16:生活,每天都在给你改变命运的机会

全文共 1394 字

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我们究竟会成为一个什么样的人,从某个角度讲,决定权在我们自己,每天我们都在做各种各样的选择。我可以不去写这篇文章,每天下班上网玩游戏看电影,也可以写下这些文字,帮助别人的同时也得到社会的认可;我可以把衬衫烫平皮鞋擦亮,也可以穿得皱皱巴巴的,去见人;我可以每天控制饮食,尽量吃得健康,也可以暴饮暴食或者随便对付;我可以早一小时起床让自己的一天过得从容些,也可以睡到匆匆忙忙上班手忙脚乱……每天,每一刻我们都在做这样那样的决定,有的小,有的大,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的大小选择累积起来,就决定了最终我们是个什么样的人。

我们的未来不是别人给的,而是自己选择的。很多人会说我命苦啊,生在农村啊,没得选择啊,如果你认为“去微软还是去IBM”“上清华还是上北大”“当销售副总还是当厂长”这才叫选择的话,的确,你没有什么选择,大多数人都没有选择。

但每天你都可以选择是否为客户服务更周到一些,是否对同事更耐心一些,是否把工作做得更细致一些,是否把情况了解得更清楚一些,对不明白的先去弄明白,把斗地主的时间拿去看看书,把晃过去的时间节约起来……

你也可以选择是否在痛苦中继续坚持,是否抛掉自己的那些负面想法,是否原谅一个人的错误,是否要再犯同样的错误……生活每天都在给你选择的机会,每个选择都是你改变自己人生的机会,你可以选择赖在地上撒泼打滚,也可以选择咬牙站起来。

我的家庭是一个普通的家庭,没有任何了不起的社会关系。我的父亲在大学毕业后被分配到了边疆,那个小县城只有一条马路。他有足够的理由像成千上万的年轻人一样坐在那里抱怨生不逢时。然而,在分配到边疆10年之后,国家恢复招研究生,他考回了原来的学校。研究生毕业,他被分配到了安徽一家小单位里。又是3年以后,国家第一届招收博士生,他又考回了原来的学校,成为中国第一届博士,那时的他比现在的我年纪还大。

生活并没有放弃他,他也没有放弃生活。10年的等待,他没有放弃,所以时机到来的时候,他改变了自己的人生——你最终会成为什么样的人,就取决于你的每个选择。

你选择相信什么?你选择和谁交朋友?你选择做什么?你选择怎么做?……我们面临太多的选择,而这些选择当中,意识层面的选择又远比客观条件的选择来得重要得多,比如选择做什么产品其实并不那么重要,而选择怎么做才重要。选择用什么人并不重要,而选择怎么带这些人才重要。

大多数时候选择对象并不要紧,大多数关于对象的选择并没有对错之分,要紧的是选择怎么做。一个大学生毕业了,他去微软也好,他去卖猪肉也好,他要创业也好,他要做游戏代练也好,只要不犯法,不害人,都没有什么关系,要紧的是,选择了以后,怎么把事情做好。

除了这些,你还可以选择时间和环境。比如,你可以选择把这辈子最大的困难放在最有体力最有精力的时候,也可以走一步看一步,等到40岁再说。只是到了40岁,那正是一辈子最脆弱的时候,上有老下有小,如果在那个时候碰上了职业危机,实在是一件很苦恼的事情。不如在二三十岁的时候吃点苦,好让自己脆弱的时候活得从容一些。你可以选择在温室里成长,也可以选择到野外磨砺,你可以选择在办公室吹冷气,也可以选择40℃的酷热下去见你的客户,只是,这一切最终会累积起来,引导你到你应得的未来。

我不敢说所有的事情你都有得选择,但是绝大部分事情你有选择,只是你往往不把这当作一种选择。认真对待每一次选择,才会有比较好的未来。

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篇17:二命运好句

全文共 1855 字

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1 . 生命,生命可贵,健康价高,生于安乐而忘病患之苦痛,人生路漫漫,求学路遥遥,珍惜生命,珍重健康,不要当绝症发生的时候去后悔曾经生活的糜烂。

2 . 改变,无论何时,无论何地,必须做出改变,奶酪永远不会在这里等待你,需要不断去追求,这就是如水的人生,翻腾不断,直等待奔腾入海,成就自己的梦想。

3 . 追求,只有远大的追求才是最大的奋斗源动力,才是对自己最大的激励。确立远大追求,从而进步追求,层层升级,反之,亦然!这便是马太效应在追求层面的解析。

4 . 奋斗还是必须的,坚持更是不可或缺。或许命运的安排会发生一些小小的bug,恰巧成就了你的梦想。

5 . 我们总是记得倒霉的事情,走运的事情从来不提,这是对神明的不公。向神明祈祷健康和财富那是活生生地对神明的亵渎,对神明的贿赂!信仰没有目的,信仰只求心安。

6 . 许许多多人走在人生的三岔路口,更加惊人的还会有十字路口!不过,不要惊慌,不要无奈,淡定地走,结果总是确定。能得如此心态实属难得,本人也需不断锤炼,望能修炼成佛。

7 . 人一生,不躁动,不慌乱,大事未成,便可退而求其次,无关生死,便是小事。

8 . 人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

9 . 在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

10 . 不要等每一盏灯都熄灭,才期盼光明;不要等折断了翅膀,才怀念广阔的蓝天。

11 . 天空的蔚蓝是你对未来的追求,大海的茫茫是你对未来的向往;只要坚持不懈地奋斗,你终将创造美好的明天。

12 . 不是山,却需要攀登的是人生;不是渊,却需要跨越的是自己。

13 . 礁石因为信念坚定,所以能激起美丽的浪花;青春由于追求崇高,因此才格外绚丽多彩

14 . 命运是自己打拼出来的,只要制定目标,并且全身心投入到里面,就可以用“运”改变“命”的不足。那么,朋友们,让我们用手改变命运吧!,

15 . 命运有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长江破浪会有时,直挂云帆济沧海”的清朗

16 . 选择好命运,并坚持自己的选择。我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王。

17 . 只有好命而不奋斗,那只会一生碌碌无为。没有好“命”但坚持不懈地奋斗的人,大多数都打出了一片属于自己的天地。

18 . 对于命运他说:“我没有悲哀,因为上帝虽然把我困在这个轮椅上,却给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗志的能力。“霍金他就是火,点亮了我们前进的灯,霍金他就是灯,照亮了我们前进的路。

19 . “天地不仁,以万物为刍狗。”这句话揭示,天地不会改变,他只会按照自己本身的规律去运行。人生的命运,应该掌握在自己手里。

20 . 每个人的命运都是公平的,只不儒家有的人先苦后乐,有的人先乐后苦,人生的机会也是均等的,即使含着金汤匙出生的人,如果不肯勤劳努力,嘴里的金汤匙也终究要失落。

21 . 命运,是一场赌博。只有随着自己的心,做最真实的自己,才是最好的。尘世间惺惺相惜,过去的,都让他随风消逝。未来的,都让他自然而然。现在的都让他珍惜拥有。如此这般,只有懂得珍惜,才配得上拥有。只有做到宁静致远,才能看破红尘。只有知足感恩,才能笑对人生。

22 . 命运是结果,而不是原因或过程。更不是未来。所以人们把过去用《命运论》也会讲得通的。

23 . 命运是在自己手中,信就有,不信就没有。经典语句

24 . 其实,靠你自己就能扭转乾坤,命运线就在你手中,只要你想改变,未来就会跟着你的意志走。

25 . 随着生活内容的丰富多彩,有不少概念所包含的内容也跟着多样化。比如命运。命运两个字起源于宗教范围。指人的生死、贫富和遭遇,宗教里讲人的命运是天生注定。过去人们相信迷信也信这种命运论。

26 . 所谓的命运就是运行不止的生命,全看我们以什么心态去面对,从来就没有人的命脉运是天生注定的。

27 . 未来就在你我的手中,不必担心目前的条件不如人,只要你愿意增强实力,努力把握机会,你就可以靠自己的力量改变你的人生。

28 . 我,相信命运。相信命运是辨证的整体。而不是固定的定义。

29 . 这是命运的悲怆,还是终究能等来的奇迹?

30 . 只要你有一颗永不服输的心灵,有一种愈挫愈奋的意志,内心就会升腾起一股勇往直前的勇气,从而也就不再抱怨上苍的不公。这样坚苦卓绝地去做了,虽然不一定都能达到理想的彼岸,不一定能够采撷到预想的果实,但这个心灵的激励,这个奋斗过程本身,就闪耀着无边无际的生命之美的光芒。

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篇18:与企业共命运的

全文共 1718 字

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做一名与企业命运的职工,就一定要深刻认识到,只有企业先成功了,才有我们个人的成功。

只有企业创造了有效价值,才能更好地为职工谋求福利。企业效益好了,从大的方面说,有利于社会安定团结;从小的方面说,为职工的幸福安康提供坚实保障。

如果企业没有良好的经济效益,则职工最低的日常生活需求都不能满足,还奢谈什么幸福;如果所有企业职工懒散怠惰,心思不齐,也必定危及企业正常安稳的秩序。只是,企业是物的因素,是一个虚化的空壳,它自身并不能创造价值,它需要由职工通过积极思考与行动充分发挥自己的能动性和创造性,就像规模巨大的“hang空mu舰”,需要靠士兵的驾驶和操纵才能发挥其无穷的威慑力量。

所以,惟有企业这个大我先赢,之后才会有职工个人小我的赢,从而实现双赢,如果顺序颠倒过来,那么就只有两败俱伤,没有了“赢”字可言。

双赢才是真正的赢、持久永续的赢;双赢才是我们在市场经济条件下获得稳固立足之地并保持强盛势头的真谛。双赢,要企业先赢。作为职工,就要力求保证你的企业先赢,之后才求自己赢。假如企业先赢了,总体综合效益提上去了,你也就跟着赢了。双赢战略存在一种递进的关系。倘若缺少这种递进的关系,双赢战略就难以实施。职工一定要站在企业总体利益的立场看问题,这是最为关键的。要维护发展好企业这个利益共同体,职工就需要具有中长期的眼光,内心深刻理解和掌握何为真正的双赢战略,如此才可以有效确保企业先赢,随后就会赢得自己应有的合理可观的利益。

不少职工也关心企业的整体利益,他们很明白惟有企业先发展了,自己的利益才可能得到保障,并有不断上升的空间。然而这种关心常常建立在自己可以从企业的利益里能获得多少,是否合理上。领导以职工为企业创造效益的多少来衡量职工,而职工以能从企业获得多少来衡量领导,因此,一旦各自评估有偏差,达不到吻合,双赢也就不存在,领导与职工之间的和谐关系就会受到严重冲击和损害。我们一定要认识到:任何双赢的前提都是企业先赢,然后才是个人赢。

也许我们加入企业的动机不同,也许我们对企业的期望不同,毕竟我们选择了同一条船。

在企业这条大船上,我们有着共同的方向,有着共同的命运。让船乘风破浪,安全前行,是我们共同的目标,更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险,我们无法逃避,更不能逃避,我们唯一的抉择是:风雨同舟,共度难关,让船安全靠岸。与企业共命运,是我们企业每一名职工的神圣职责。

自己的身后是自己攀登高峰的阶梯,所能达到的高度取决与你的付出。很多时候,我们知道应该做什么,却没有去做;很多事情,我们明白应该怎么做,而没有去做。我们总在问:“企业给了我什么?”而从来也不想:“我为企业做了什么?”究其原因,是我们不想付出,不求进取,我们不想与企业共命运。

我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了,积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人,必须付出超乎寻常的劳动,不仅要做好分内之事,还要超越他的特定职责。只有与时俱进,才能坚持不懈地付出,从而获得更大的上升空间。

我们的企业是有每一个职工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的,把企业搞好,服务社会。企业的命运就是我们每个人的命运。我们生活在一个崇尚自我的时代,但是我们要明白,我们和企业是“一荣俱荣、一毁俱毁”的关系。优秀的企业不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台,而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样,一个破产的企业不仅给了你失败的痛苦,而且教会了你反思自己、正视挫折,重新开始。我们的命运在我们的手中,或许我们个人改变不了企业的命运,但是,由个人聚成的群体一定可以让企业发展壮大起来。企业的发展对我们每个人都有利,与企业共命运是我们无悔的选择。

与企业共命运的职工,不会过于热衷追求眼前浅显微薄的私利,到了企业就会以企业大局利益为重,把企业放在个人前面,让企业先赢,这样就可以培养出优秀的职业化素养。共命运的职工,就一定要深刻认识到,只有企业先成功了,才有我们个人的成功。

这场空前的金融危机给我们企业带来了前所未有的困难,困难只是暂时的,我们要相信,有XX公司的坚强后盾,有总厂的正确领导,一定会战胜困难,走出困境,实现双赢。

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篇19:细节改变命运,习惯决定成败作文

全文共 697 字

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没有华丽的语言,没有太多的修饰,王校长的谈话亲切而深刻,让我们感受着一个为教育奉献一生的普通教育者对教育工作深沉的爱,让我们感受着她多年班主任工作不辞辛苦的默默付出与收获的累累硕果,也谨此为自己今后的工作带来良多的受益。

细节决定成败。王校长说,“班主任就像家里的妈妈。”事无巨细,样样留心。作为老师每天面对的是有思想,有头脑,思维活跃的学生,所以要特别注意自己的言行举止,若想真正深入人心,便要树立威信,以身作则,让学生从内心尊敬爱戴,而后学生方能亲师信道。要留心观察每一位学生细微的举动,注意培养学生的优点,发现优点,从而千方百计的放大他们的优点,在班内形成燎原之势,确立积极向上的班风班貌,提高班里每位学生的幸福指数,构建和谐向上的班集体。试问,如此的班级其结果怎会不好?班里的学生怎能不幸福?老师岂能不省心?好成绩当然顺理成章。而如果反其道行之,每日将成绩分数挂在嘴边,二话不谈,除了以分数论高低,就是以成绩定好坏,那么也许会有短暂的春天,但更远的还是颗粒不收的秋天和刺骨的心寒。

习惯改变命运。叶圣陶说:“教育无非是良好行为习惯的培养。”人自一出生起就在不断地做着许多事情,天长日久,日积月累而生成习惯,伴其一生。坏习惯贻误一生,好习惯受益终身,所以我们要通过教育培养良好的习惯,劳动习惯,纪律习惯等也一定会影响其纪律习惯,因此我们要通过培养这些细节行为习惯,使其优势转化,放射力量。习惯是行为的自动化,是一种顽强而巨大的力量,平时对这些细节行为习惯的强化会使其内化成自觉,形成动力,变成习惯,改变命运。

最后王校长说:“做班主任工作,不是会不会,而是想不想。”只要用心经营,一切皆有可能!

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篇20:关于习惯决定命运的作文

全文共 1273 字

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我曾经读过一首名为《钉子》的小诗:

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

输了一场战斗,亡了一个国家。

刚刚读到这首小诗,我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系,又读小诗时,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的习惯,而良好的习惯会让我们受益一生,因为习惯决定命运。可能有的同学会说:“我也知道随地丢弃废物、吐痰不好,可就是改不了。”其实,这位同学已经养成了随地吐痰、丢弃废物的坏习惯,要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起,还要有毅力。当吃了食品之后,先不要那么着急把包装袋扔掉,走上几步,看见了果皮箱再扔;随身带上卫生纸,如果想吐痰,就让它派上用场或直接吐在痰盂中,过一段时间后,你就会惊奇的发现,即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了,这样,良好的习惯就养成了。

人们渴求上天赋予自己高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。

兴趣是最好的老师,但兴趣把我们领进门后,能够让我们继续前进的就是习惯。我们常常强调“坚强的意志”、“坚忍不拔的毅力”是多么的重要,其实“意志”、“毅力”所含的潜台词就是“艰难困苦的环境”,这往往是令人生畏的。但人们对困境的理解带有强烈的主观色彩,被一个人视为无法忍受的“困境”,另一个人却常常可以过得心安理得。中央电视台教育频道曾经采访四位诺贝尔奖获得者:朱棣文、康奈尔、霍夫特、劳夫林。他们轻松而自然地回答着主持人和观众提出的凝重的问题,在提问者看来,那富于挑战性的夜以继日的工作是常常难以忍受的,而在科学家们看来,那仅仅是他们习以为常的工作常态,在提问者看来那是要付出巨大代价的,而在科学家们看来都是习惯后的乐在其中。

平时,我们身边有类似的情况,对绝大多数学生来说,上课认真听讲,自修课安静作业,及时复习回顾已是一种习惯。但少数学生并没有这样的习惯。开学第一个星期,不管是学校、年级组还是班主任、任课老师强调最多的是什么?是听课的方法效率,是自修课的安静与高效,为的是养成一个好习惯。

同学们,良好的行为习惯是对成就事业有着极其重要的作用,“习惯是伟大行动的指南”。一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。

良好的行为习惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,满身恶习的人,是成不了大气候的;唯有有良好习惯的人,才能实现自己的目标。

同学们,要想自己的人生灿烂辉煌,必须要有良好的习惯;要想有良好的习惯,必须从一点一滴的小事做起,有着目标,坚持下来,才能成功。为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

[关于习惯决定命运的作文

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