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有关于命运的作文(精品20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。这里开学吧为同学们整理推荐了有关于命运的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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掌握命运

全文共 1062 字

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上帝只掌握了一半的命运,把握好自己手中的另一半,终有一天,你会赢了上帝!——题记

我静静地在小道上走着,阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上,抬头仰望天边凄艳的红日,我无语。一片火红的树叶回旋、飘舞,在天空辗转许久后,最终跌落在地上。我随手捡起它,原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了!我又一次失败了。近似半年的奋斗却换来无尽的失望。为什么耕耘不见得收获?为什么命运没有掌握在我的手中?

回到家,关上门反锁,我打开书心不在焉地看着。突然,一篇文章闯入了我的眼帘—— 笑对人生残局,它讲述了一个故事:他生来就与霉运结伴,倒霉了一次又一次,也倒霉得一塌糊涂,简直成了“倒霉家”。

然而面对接踵而来的打击,他并不抱怨也不沉沦。他毅然带着一身残疾上路,独自一人,与上帝展开了搏斗。在流浪的日子里,他一边忙于打工挣钱糊口,一边忙于公益,救助社会。渐渐地,他迷上了绘画,没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角时常渗出鲜血;少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时......他勤奋作画,到处举办画展,作品也不断在绘画大赛中获奖。苦心人,天不负。他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情,有了一个美满幸福的家;而且赢得了事业,成为有名的画家;同时也赢得了社会的尊重,更重要的是,他亲手改变了自己的命运......

合上书,我闭上眼,静静坐着,脑海里回忆起一件件名人的事迹:贝多芬虽然失聪,仍然扼住命运的咽喉,创造出传诵千古的《命运进行曲》。司马迁历经侮辱,仍笔耕不辍,创作了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。高尔基家境贫寒,却战斗不懈,成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕。

如果我们有坚强的意志,有不屈的斗志,终有一天我们会赢了上帝,夺回命运的掌握权,不是吗?既然他们可以掌握命运,难道我不可以?于是乎,我开始奋斗:每天都要认真地大声朗读课文。每天都要认真按时完成作业,还要附加练习。每天都要阅读一篇课外作文。在遇到困难是,我不再逃避不再寻求帮助,我会像海燕一样大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!在失败后,我不再抱怨不再气馁,我要化失败为动力,继续奋斗,就算跌倒100次,我还要第101次站起来......

那一刻,望着家长欣慰的笑容,我知道我终于战胜了上帝,虽然那只是一个小小的成功,但对我来说有很大的意义。

其实人生就是一盘棋,而与你对羿的是上帝。即使上帝在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘让输,而是笑着面对,坚持与上帝对羿下去,因为人生往往就在坚持中转机,因为命运——掌握在你自己手中。

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篇1:掌握命运初三作文750字

全文共 848 字

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有的人生是轰轰烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆风顺的,有的人生则是起伏多折的。不管怎样,命运掌握在自己手中。

在我们上小学的时候,有一些人来就是混日子的。好学生在课堂上认真听讲,那些人就在下面做小动作,开小差;课间,好学生在教室里埋头苦读,那些人却在室外追逐嬉戏;好学生的作业工工整整,写得十分认真,那些人的作业潦潦草划,甚至一片空白;好学生的试卷全是满分,那些人的试卷满是叉叉;好学生的成绩榜上有名,那些人的成绩是“大红灯笼高高挂”。就这样,他们浪费了人生中最美好的时光。

到了中学,他们更是变本加厉,不但不做作业,而且还经常逃课。老师批评教育他们,他们就心里不服,觉得“委屈”,便学会顶撞老师。日月如梭,不阴似箭,他们让人生中最宝贵的光阴从手中溜走了。

到了成年的他们,由于小时候自己不用功,认识不了几个字,连上当、吃亏都不知道。虽然中学时没有努力,好歹拿到了毕业证书,想到企业去蒙混应聘,可都没有人用他;迫不得已,只好到一家公司去当清洁工,但因自己笨手笨脚,好吃懒做,很快就被开除了。他们这些人到头来,不仅什么都没有得到,还落得两手空空,一无所有。

他们走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失。回头看着那条曾走过的路,才发现自己忻过中年,不禁流下了酸楚的泪。在学时没有好好用功,后悔自己当时只顾一时的玩乐,而荒废了学业……他们后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?难产他们可以再回到从前,再回到童年吗?不可能,绝对不可能!“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话讲得很有道理:你小时候不努力、不勤奋,到了将来只有在那儿伤心、后悔!茫然回首,那些岁月已被吹得烟消云散。

是的,命运是掌握在自己手里的,你没有勤奋、没有为自己的目标而努力过,你就不可能获得成功!“一份耕耘,一份收获”,你不奋斗,难产天上会掉馅饼让你接着吗?

是的,我们是祖国的花朵,新时代的少年,请相信这句话——“命运掌握在自己手中!”为了自己的目标而奋斗!为了社会美好的明天而奋斗!为了祖国的昌盛而奋斗!让我们奋斗起来吧!

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篇2:命运飞翔初三作文

全文共 623 字

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跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

如果太阳在我头顶掠过,我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花,我便在花的旁边那有一些土,好让我从生命中拥有这朵美丽的花,如果我的头顶有一只鹰,我便会随着那鹰而飞翔,绝不让它在我的身边掠过,我要把握我的命运,把握我的时机……

假如有一天我成功了,我不会为我的成功而欢喜;假如有一天我失败了,败得得一无所有,我也不会为此而悲伤,因为我的命运当中还有许许多多的机会,只要我利用好每一个机会,我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩!

假如我老了手脚都不能动了,我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑,因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

假如我死了,我不会让我的儿女为我流泪,那时我还会把全身的器官都捐出去,捐给那天天受病魔侵犯的人们,让他们再次感受到人间的爱,我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

难道这样的人生不好吗?我希望我的生命中有够多的云翳,因为这样才能出造出一个美好的黄昏,什么暴风雨!什么海浪啊!都来到我的生命中吧!我会在你们的到来之际化作一只海燕,在你们的中间穿梭、飞翔,即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言,因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

[命运飞翔初三作文

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篇3:高中优秀作文:命运之神

全文共 516 字

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当幸运 不在与你同在的时候,你千万不要气馁,因为就在这时,另一个神与你同在,那就是你坚强 的意志和你的智慧 ,有的时候,人类的智慧可以让一切变得那么美好 ,坚强的意志可以击垮一切障碍,失败了,不代表永远 的失败,受伤 了,不代表永远的受伤。只要你用积极向上的心去面对所发生的一切,一切苦难 雨雪 终将过去。这些苦难只不过是对你灵魂 的一种洗礼罢了。它会让你变得更加成熟 坚强,更加坚不可摧,智慧和坚强的意志可以改变一切苦难。得到心灵 与肉体的解脱。下面我就给大家讲个故事吧。

一个人,他被冤枉了,被关进监狱,受尽了其他监狱犯的折磨与羞辱,但他一直很平静 的面对着所发生的一切 。有一天,他读了一本圣经,于是得到了解脱的智慧,他想到了一个办法,就是偷偷地挖墙,在这期间,他用巧妙的方法躲过了监狱长的检查,他每天都挖,挖了很多年,最后他挖通了一个通道,最后他成功 的逃了出去,重获自由 新生。

从这个故事来看,没有什么是不可战胜和忍耐 的,只要信心 坚定,就一定能脱离苦难,重获自由新生。

你一直都很幸运,因为智慧之神与你同在。

命运是坎坷的,我们 一定要用积极地心态 与坚定的意志面对这所遇到的种种不幸,只要这样,你一定会重获自由新生!!!

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篇4:知识改变命运600字话题

全文共 545 字

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小时候听爷爷说:“一花一世界”。之后才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运

同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢

著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人异常爱看书,以往有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,仅有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

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篇5:不屈于命运所以飞翔_高中作文

全文共 911 字

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蝴蝶扑打双翅,逆风飞翔,有别于随风浮沉的白纸,其原因就在于它是一个生命,一个不屈命运的生命。

生活多难,各种磨砺如同朔风一般凌厉,面对于此,欲遵从本心,自由飞翔,唯有昂首迎风,挺胸上前,做一片不屈于命运的蝴蝶。

或许他从未有过罗桑嘉措纵横风云的雄心,但命运却偏偏让他端坐在布达拉宫做兴教者。上天要他隔断红尘,但仓央嘉措却本就是一片不屈于命运的蝴蝶,有着扑打翅膀的勇气,于是他带着自己的梦,踏上了生死未卜的茫茫雪路,让“不负如来不负卿”的空灵回荡在那片靠近天空的净土。

当上天要把他锁在冷寂的禅房,当来自天山的寒风在他的心头萧萧作响,仓央嘉措不会瑟缩在孤灯之前听从命运的安排,他挎起行囊,只带走最初的自己,“抛却了信仰,舍弃了轮回”,去与伊人相逢于最深的红尘。他不甘做命运的屈从者,不甘被外物所禁锢,他要做雪域高原上飞舞得最自由的蝴蝶,用双翅书写出藏地天空中最传奇的美丽、最震撼的洒脱!

有时,命运的风会把你锁入牢笼,而有时,它却要把你击倒,让你匍匐在地。

两声刺耳的枪声夺去了她的双亲,国家的公主倏地沦为了孤儿,命运之风或是从未曾对她有过恻隐,抑或只愿看她沉沦。而朴槿惠,这个在命运面前毫不怯懦的女人,硬是在深谷之中涅槃,在熊熊烈火中,使世人、也是命运露出了惊讶的神色。她没有在命运的安排下隐逸不仕、隐姓埋名,而是将命运甩在了身后,用生命的力量迸发出对国家的热忱,昂着头回到了命运为她设置的禁地。她不屈于命运,所以命运屈从于她;大风并未吹断她的双翅,而她却成了能扇起飓风的蝴蝶。朴槿惠就是这样一只让人敬畏的蝴蝶,就是这样一只让命运敬畏的蝴蝶。

古之成大事者,今之为大学问者,必以坚忍不拔之志,掌控命运的风帆。命运让勾践受人奴役,而勾践却卧薪尝胆,用生命的坚韧打破命运的魔咒;命运让富兰克林生在最贫穷的家庭,而他却成为那个时代最杰出的人,用生命的光芒点亮命运的黑暗;贝多芬在命运的打击下双耳失聪,却谱就出举世闻名的《命运交响曲》,用生命的顽强扼住命运的咽喉。

在狂风的吹袭下,蝴蝶逆风起舞,哪怕力量微弱,只要有不屈于命运的勇气与意志,就能飞舞出只属于自己的精彩。

逆风昂首,让我们做一只不屈于命运的飞翔蝴蝶!

[不屈于命运所以飞翔_高中作文

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篇6:改变命运为时不晚的哲理故事

全文共 1076 字

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曾经,有一位老师给一群劣迹昭着、无可救药的学生上了一堂课,她在黑板上出了一道选择题,题目是:你认为以下三个人中哪个将来会成为世人仰慕的楷模?改变命运为时不晚的哲理故事笃信巫医,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;B曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大约1公升的白兰地,而且曾经有过吸食鸦`片的记录;C曾是国家的战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,偶尔喝点酒,年轻时从未做过违法的事。

学生们几乎都选择了C,理由很简单,前两个人愚昧无知,不思进取,生活习惯比较差,将来不可能有什么大的作为;而第三个人则不同,他有着耀眼的功绩,有着明确的目标,有着良好的生活习惯,成为一个受人景仰的人完全有可能。

等学生们通通发过言后,这位老师微笑着,淡淡地说:“孩子们,你们说得很有道理,可你们的判断都错了。而事实上,前两个人成了受人尊敬的英雄,而后一个人成了人人唾弃的杀人狂。这三个人分别是,美国总统富兰克林·罗斯福,英国首相温斯顿·丘吉尔,二战头号战犯阿道夫·希特勒。”

学生们听后目瞪口呆,他们怎么也想不到这三个人的命运会有如此大的偏差。老师又接着说:“其实,一个人未来是什么样子,根本没有哪个人能说得准。人非圣贤,孰能无过。虽然过去你们身上有着这样或那样的不是,但如果你们能改过自新,重头再来,谁又能保证你们将来不会成为第二个罗斯福和丘吉尔呢?”

多年后,这群“问题”学生都成了社会上的精英人才。回首往事,他们依然感慨万千,原来过去真的不代表未来。过去,不等于现在成功,将来也成功;而过去失败,不等于现在失败,将来也失败。没有人一生下来就注定是富翁,也没有人一生下来就注定是乞丐;没有人一辈子幸运,也没有人一辈子倒霉。无论你曾经是优秀还是拙劣,是轰轰烈烈还是平平淡淡,是幸运还是不幸,这都无关紧要,关键是你要对未来充满信心和希望。

在102岁以前,乔治·道森一直是一个默默无闻的人,直到90岁时他才猛然意识到自己的这一生都虚度了,是乎应该在这个世界上留下点儿什么。于是他随即进了扫盲班,开始学识字,学文化知识。后来他爱上了写作,并孜孜不倦地朝着这个方向前进,终于在他102岁那年,完成了自己的处女作《索古德的一生》。这本书刚刚上市,就引起了巨大的轰动,成为美国当时最畅销的书籍之一,乔治·道森也一下子从一个名不见经传的小人物,荣升为一个人们喜闻乐见的大作家。乔治·道森告诉我们,一个人的命运完全掌握自己的手中,你想成为一个什么样的人,想过什么样的生活,改与不改,什么时候改变,都完全取决于你自己,只要你想成为一个有价值的人,什么时候开始都不会晚。

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篇7:知识改变命运作文900字

全文共 930 字

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假期我读了《布鲁克林有颗树》这本书,主人翁是一个十一岁的小女孩,一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩,一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩,一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩——弗兰西。

她的成长历程令我惊讶,十一岁的弗兰西做了几乎大人所做的所有的事情,捡垃圾、做小工养活家庭……我十一岁时,夏夜有空调风扇吹着,冬夜有厚被盖着,衣来伸手,饭来张口小少爷的生活……

然而生活却也从不眷顾着她,深爱着她的父亲早逝,母亲却又偏爱着弟弟,甚至是学校里的同学老师都看不起她,除了她早逝的父亲及茜茜阿姨,她几乎得不到其他的爱与关怀。她的成长就如同生长在贫民窟的那棵树,不管人们如何砍断它的枝桠,如何焚烧它的根部,只要有土,它就会坚强的活下来,生长着。弗兰西的坚强、毅力真的让人折服,她从不因生活的困苦而低头落泪,或是感到羞耻,她为她所拥有的而骄傲,因为这样的生活给了她坚毅的心,给了她不断奋发向上的动力。要是我恐怕早就坚持不了了。在我们家买东西不管是吃的或是用的我和弟弟总是人手一份,妈妈尽量买同样的`或同样多。就这样我和弟弟有时还无理取闹说妈妈偏心。妈妈为了提高我的英语成绩给我报英语辅导班,我还生气占用我周末的时间。能学习,有时间学习是多磨幸福的事啊!看了这本书,我心中真是羞愧啊。

弗兰西的梦想就是读书,接受知识的熏陶。她的生活中除了书没有其他的朋友,她相信知识,相信教育的力量,这是让她最终改变命运的有力后盾。还记得弗兰西的梦想:“是的,等我长大了,有了自己房子,我不要豪华椅子,不要花边窗帘,也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌,放在客厅里,还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本,一排闪亮的黄色铅笔,削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗,里头总放着一朵花,或是一些叶子,或是一些浆果,还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动,读来触动我心弦,我相信,书中自有弗兰西渴望的一切,在书中,她能体会到现实不曾有的美好生活,以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。读书,接受知识的熏陶,这是弗兰西的梦想,也是最终改变她命运的盾牌。

读完整本书,我感触很深,知识真的可以改变命运。

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篇8:一张纸的命运作文

全文共 585 字

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教授拿起一张纸扔在地上,让他回答这张纸有几种命运

也许是由于惊慌,他一时回答不上来,后来他顿了顿神说:"扔到地上就变成了一张废纸,这就是它的命运。"

教授对他的回答不太满意。他当着大家的面在那张纸上踩了几脚,纸上印上了教授的脚印,然后又让他回答同样的问题。

"真的变成废纸了,还有什么用呢?"他说。

教授没有出声,捡起那张废纸一下子撕成两半,然后让他接着回答。他红着脸说:"这下纯粹变成了废纸一张。"

教授不动声色,捡起撕成两半的纸,很快在上面画了一匹奔跑的马。他刚才踩过的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野,让人充满遐想。

教授举起画说:"现在请你回答,这张纸的命运。"

他似乎明白了什么,干脆利落地回答道:"您让一张废纸赋予希望,一下子有了价值。"教授脸上稍微露出了一丝笑容,很快他掏出打火机点燃了那张画,一眨眼工夫,画变成了灰烬。

最后教授说:"大家都看到了吧,起初一张并不起眼的纸片,我们以消极的态度看待它,使原本没有吸引力的纸片一文不值。我们让它遭受更多的厄运,纸片的价值就更小了。如果我们放弃希望让它彻底毁灭,很显然,纸片不可能有什么美感和价值。但是如果我们以积极的心态对它,在上面画一些给人以希望和力量的东西,纸片的命运立刻起死回生,价值陡增。可见人的心态有多重要!"

那一学期,他改变了以前的颓废,取得了前所未有的好成绩,还获得了奖学金,他再也不是一个留校察看的差生了。

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篇9:改变命运

全文共 669 字

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有人是这样子看命运的:命运就等于人生,它主宰着你的一切。我却不这么认为,命运是可以改变的。

譬如说,海伦?凯勒就是一个典型的例子。她又聋又哑又瞎,可是,她坚强的意志改变了她的命运,学会了说话,写作,命运只是一个借口,只是一个让人感到惧怕却想要改变她的动力而已。

你想,作为一个人,总是靠着命运而活的。命运掌握在自己的手中。这句话将成为你要改变命运的动力。我们来看一位名人-贝多芬。谁都知道他酷爱音乐,可以说音乐就是他的第二生命,而偏偏耳朵却失聪了。这是他的命运。可是到最后,他却成为一位鼎鼎有名的音乐家。这也不是他改变命运的代表吗?他也不是他靠着命运,挑战它而坚持下来的吗?

人们都这么认为,挑战命运是最困难的。可以说是的,也可以否定。如何谈起?不如我们听了林肯的故事再来确定答案吧!

林肯21岁时,做生意失败;22岁,角琢州议员落选;24岁时,做生意再次失败;26岁时,爱妻去世;34岁时,角琢联邦落选;36岁时,角琢联邦议员再次落选;47岁时,提名副总统落选;49岁时,角琢联邦议员又一次落选;52岁时,当选美国第16任总统。林肯在52岁才改变自己的命运的。听了这个故事,我们明白,只要有坚持不懈的毅力,就能改变所谓的命运。但是,要改变它需要时间很长。那么,就以两种看事的方式和态度来确定改变命运的易难吧!

我觉得,命运并不是祸害。你看,闻名世界的名人不都是以为命运而形成的吗?

贝多芬,爱迪生,爱因斯坦他们都是为了命运,为了改变命运而实现成功。没有命运作为前提,从哪里获得动力使自己前进改变它呢?改变命运也可以说是精神上的补救方式!

命运?命运!

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篇10:以命运为话题的五年级作文

全文共 773 字

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在很久很久以前,鸡和鸭是一对好朋友。它们俩长得也差不多,只不过鸡会飞,并且飞的像老鹰一样高;而鸭会游泳,但游泳的技术不好,一个人游都摇摇晃晃的。

一天,主人的宝贝——一只通体透绿的玉簪子掉进了一条窄窄的小溪里了。鸭立马跳进小溪,找了约摸一天才叼着玉簪子跳上岸。主人见玉簪子找回来了,于是更疼爱鸭了。但鸭并没有因为主人的宠爱而恃宠而骄,它依然和鸡是好朋友。可鸡并不这么想,它认为鸭是来跟它炫耀的,所以有了很强的嫉妒心。

又一次,主人得了一种病,需要山上的一种草药煎好喝下去才能痊愈。鸭知道了后,立即与鸡一起动身去山上。去离它们最近的山也要先飞过荆棘,游过小河才能到达。

它们俩走啊走,终于到了荆棘地。鸡假惺惺的对鸭说:“兄弟,我飞翔的技术不好,只能一个人飞过去。可是,你怎么办呢?”鸭听了,信以为真,它豪爽地说:“没关系,你飞过去吧,我钻过去就行。”于是,鸡扑闪扑闪翅膀,飞过去了。而鸭,却被荆棘刺伤了脖子。

它们俩接着向前走。过了一天后,它们又到了小河边。“兄弟,来,我驮你过河。”鸭对鸡说。鸡想了想,说:“好吧。”于是鸭驮着鸡在河里游。在河中心,鸡看见河里有一个癞蛤蟆,它吓了一跳,踩着鸭的背飞上了天。鸭被它这么一踩,一下子重心不稳,‘噗通’一声,就掉进了河里。鸭倒没什么大碍,就是在惊慌间嘴巴插在了岩石下,它用力拔啊拔,终于把嘴巴拔出来了。可是,鸭的嘴巴却扁了。

命运之神知道了这件事,他对鸡很失望,也很生气,于是把鸡的翅膀变得很小,再也飞不起来了;而鸭却得到了命运之神的褒奖与赞扬,为了奖励它,命运之神让它成了游泳冠军,并将那种草药交给了鸭。鸭美滋滋的将草药带了回去,煎好让主人服下,主人更喜欢鸭了。

鸡因为这件事,变得很痛苦。它整天都在扯着喉咙喊:“喔喔喔,为什么!喔喔喔,为什么!”久而久之,它的嘴巴变得很尖了,鸭也不理它了,谁叫它自己这么自私呢?

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篇11:知识改变命运

全文共 999 字

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知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我…

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篇12:与企业共命运的

全文共 674 字

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也许我们当初加入公司的动机不同也许我们对公司的期望不同毕竟我们选择了同一条船。

在公司这条大船上我们有着共同的方向有着共同的命运。让船乘风破浪安全前行是我们共同的目标更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险我们无法逃避更不能逃避我们唯一的抉择是:风雨同舟共度难关让船安全靠岸。与公司共命运是我们公司每一名员工的神圣职责。

自己的身后是自己攀登高峰的阶梯所能达到的高度取决与你的付出。很多时候我们知道应该做什么却没有去做;很多事情我们明白应该怎么做而没有去做。我们总在问:“公司给了我什么?”而从来也不想:“我为公司做了什么?”究其原因是我们不想付出不求进取我们不想与公司共命运。

我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人必须付出超乎寻常的劳动不仅要做好分内之事还要超越他的特定职责。只有与时俱进才能坚持不懈地付出从而获得更大的上升空间。

我们的公司是有每一个员工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的把企业搞好服务社会。公司的命运就是我们每个人的命运。我们生活在一个崇尚自我的时代但是我们要明白我们和公司是“一荣俱荣、一毁俱毁”的关系。优秀的公司不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样一个破产的公司不仅给了你失败的痛苦而且教会了你反思自己、正视挫折重新开始。我们的命运在我们的手中或许我们个人改变不了公司的命运但是由个人聚成的群体一定可以让公司发展壮大起来。公司的发展对我们每个人都有利与公司共命运是我们无悔的选择。

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篇13:什么的命运作文:伞的命运

全文共 527 字

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很久以前,在一个商店里有两把伞。一把叫芳芳,全身黑乎乎的,不时还散发出一股恶臭。而另一把伞叫雨儿,穿着一身漂亮的花衣裳,风儿吹来,还散发出一阵清香。

有一天,来了一个富人和一个穷人。富人看中了雨儿,一38元的高价买下了雨儿。穷人因为没有钱,只好买以4元的低价把芳芳买了下来。

穷人把芳芳晾在自己的屋顶上。风信子跑来告诉芳芳:“芳芳,芳芳,你那个同伴雨儿要我带代她向你问好。雨儿说,她在那里过得可好了,每天还有仆人定期擦洗呢!”说完,风信子就走了。风信子走后,芳芳心里好不自在,她曾在心里咒骂着:“哼!该死的命运,凭什么雨儿过得那么好,我却……”芳芳心里好嫉妒呀!

在以后的日子里,接二连三下了好几场大雨。穷人每天用芳芳撑起一片晴空,送小儿子上学和回家。雨缠绵地下着,父子俩地情感象一坛成年老酒——更浓了。芳芳痛快地接受着雨的冲洗,倾听着父子俩的悄悄话,忽然觉得也许这样的生活才是最有意义的。

而雨儿那边,因为每天受擦洗,身子骨娇得快不行了。有一次,富人将她打开,她就断了几根骨头。后来,富人只好把她扔进了垃圾桶。

不久,风信子也把雨儿告诉了芳芳。芳芳听完后,往日对雨儿的羡慕和嫉妒早已烟消云散,留下的只是对伙伴的同情。

我们只有不断的磨练,才能象芳芳一样有好的命运。

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篇14:心态决定命运

全文共 705 字

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一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。——题记

如果雄鹰没有顽强的心态,就没有鹰击长空的神话;如果大海没有包容的心态,就没有海纳百川的壮美;如果河流没有进取的心态,就没有它一泻千里雄姿。是心态成就了它们的辉煌。

心态能决定一个人对事物的态度和做法。用积极的心态去追求,用坚持的心态去等待,成功便不是镜中花。

成功需要执著的心态。苏武置身于荒蛮之地十九年,茕茕孑立,相影相吊。他与朔风冷月为伍,与寒霜飞雪作伴,多少个与寒星相拥的夜晚,他点燃信念的火焰;十九个孤独的春秋,他执著地履行使命。是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬,让他完成使命回到久别的故乡。

成功需要顽强的心态。作为一个音乐家,贝多芬双耳失聪,世上最大的悲哀莫过于此。可无声的世界无法阻挡音符的飘荡,双耳失聪无法让英雄沉沦,贝多芬用顽强的毅力给这悲哀有力地回击。他用十指在黑白键上起舞,用双手编起华丽的交响,一曲《命运》,一曲《英雄》,向世人展示一个不臣服于命运的灵魂。

成功需要宽容的心态。齐桓公重用曾经伤中自己一箭的管仲,曹操提拔了曾将自己祖宗三代骂得狗血淋头的陈琳,唐太宗任用长与自己唇枪舌刀的魏征为相……终于,齐桓公成为春秋五霸之首,曹操统一了北方,唐太宗开创了“贞观之治”。是他们从自私的心胸中跨出了一步,铸造了他们他们辉煌的一生。

而自负或消极的心态者只会遭遇失败。当项羽被困九里山,当年破釜沉舟的英雄在四面楚歌的悲歌里开始崩塌,昔日气吞山河的雄风在虞姬横刀的一刻开始萎散。曾经叱咤风云的关公却因自负失荆州,拿破仑因自负被困爱尔巴岛……这样的例子比比皆是。

可见,心态决定成败。只有用积极的、阳光的心态去追求,收获成功便不再是虚幻。

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篇15:命运的播种

全文共 452 字

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播种一种心态,收获一种思想;播种一个习惯,收获一种命运;播种一种信念,收获一种胜利;播种一种憧憬,收获一种未来。

有的人对待自己种下的种子,辛苦。奉献的多,收获的也越是自己所期待的;有的人对待自己种下的种子,得过且过。毫不理睬,听天由命,坐享其成。往往得到的是事与愿违的果实;有的人边玩边培育自己的种子,玩时玩的尽兴。做事时做的认真,虽然收获的果实谈不上好,但也不算差。

每人手里都捏着自己的一半命运,虽一半命运掌握在上天手里,但要敢于和命运斗争,用自己手中的一半命运,播种自己的种子,收获自己的果实。不要怕另一半命运的曲折艰险,只要你为自己的种子流下汗水,另一半命运就可以视之等闲。

播种一颗种子,只要你默默无闻,不顾一却,毫不退缩,坚毅勇敢的去培育你播下的一颗种子,那果子一定非常丰硕。辉煌,上面凝结的汗水。信念,将使它永远不会腐烂,永远存在世间。

播种一种阳光,收获一种感觉;播种一种努力,收获一种快乐;播种一种关爱,收获一种幸福;播种一种不屈,收获一种坚毅。

挑战命运,播种自己的种子,感受自己的命运果实!

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篇16:命运之手优秀作文

全文共 872 字

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命运,这只巨大无形的手,操纵这世间人类的一切。

在生活中,它无处不在,无影无踪,我们看不到,也摸不着。但是,我们可以感觉得到,它就在我们身边;它正用一双冷酷的双眼在注视着我们。

无论是家庭、事业,还是婚姻,我们都摆脱不了它的控制。除非,你有超人的意志力、勇气和智慧。

命运就像一位作家,人类则是小说中的人物。所以,人的一生就是一部小说,有开端,有高潮,也有结尾。

命运总是喜欢有意的让人们在无意中改变自己的命运。所以,人们当前所做的一切,都有可能改变自己以后的命运。

在生活中,命运这位大作家总是喜欢设下各种圈套让人们去钻,为小说的人类故事发展埋下伏笔;但人们却浑然不觉,继续按照命运设定的路线在行进着,走到临死前的一刻,有人幡然悔悟,有人丝毫不觉,还似乎看破一切的感叹“这就是命。”

在未出生前,人们就受命运的摆布了。未出生前,它会安排你在哪里降生,那户人家,那个地方。

出生后,你的童年,你的经历,你的家庭,这些又决定了你的性格,你的性格决定了你以后所要走的路。这就是你的“命”。

人类是渺小的生灵,在命运的眼里就更显得微不足道了,命运可以任意摆布,要你生你就生,要你死你也多活不了一刻。

人们在受苦受难时,命运在一旁得意的看着自己的杰作;人类在自相残杀时,命运躲在一旁偷笑着。同时,用鄙视的目光嘲笑着这些愚蠢的生灵。

在命运这位大作家的笔下,有人为了名和利在劳碌奔波,斤斤计较,尔虞我诈,最后弄得筋疲力尽,以痛苦收场。有人却悠然自得,“不以物喜,不以己悲。”谈看名利得失,快乐似神仙。

有人不断的追求,不停地赶路,却忽略了路边的风景;有人追求不多,或干脆不追求,只要活着就好;有人一边追求,一边享受。

有人在不得意时,便开始怨天尤人,感叹命运多舛,指责命运不公,

却不知道那就是命运所想要的。

有人在失意时同时也学会了放弃,因为他们明白有些东西不属于自己,还不如过好自己的生活。于是,有人来到野外,搭一个小屋,种种菜,养养花,在悠然自得的写写诗,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。

啊!可怜的人们,你们是打算怎样活着,是选择接受命运的摆布;还是选择与命运作斗争!

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篇17:掌握命运的主题作文

全文共 671 字

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品读一本《红楼梦》让我看到一个多愁善感,以泪洗面的林黛玉;读完《简爱》,却让我看到了一个不屈不挠,勇往直前的姑娘简爱。让我悟出了深刻的道理——命运掌握在自己手中。

张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。”是的,从简爱的一生中我看到了这句话的真谛。命运像是魔鬼,一个无法停止的黑洞吞噬着简爱本是美好的生命。而简爱给予上帝最好的报复就是用她巨大的勇气,弱小的身躯去抵挡这一切的一切。当狠心恶毒的舅妈把他关在小红房子里时,我看到了她的恐惧;当她离开她心爱的罗切斯特先生时,我看到了她的心痛。可是即使泪流满面,她却从未低头。

《简爱》不是一个虚幻的故事,它承载着太多思想与灵魂。这是一段朴实无华的人生,也是一些人的真实写照。

“我要扼住命运的咽喉”。一声巨吼,让大地变得颤抖。贝多芬,一个多么响亮的名字,响彻在我们的心田里,曾经无数次的他的故事激励着多少人前进。就算他离开这个世界,也无法走出我们的视线。

相反,有些人只会一味地在命运面前呈现懦弱,连面对它的勇气都没有。

穿越到一千多年前的乌江河畔,血红的血液染红了天际。四面楚歌之时,狂傲的西楚霸王在最后的最后连重振江山的决心都失去了,天下哪里还容得了他呢?只为后世留下一首凄婉悲惨的歌。他可以向命运挑战,可以再次与刘邦对峙,更可以完成他一生的梦想。可是他统统都没有做到,被现实吓得魂飞烟灭。罗曼罗兰说:“一个真正的英雄不在于他的体魄,而是他的品格和心灵。”在我看来,能举起巨鼎的项羽不及简爱的十分之一。只因为简爱明白的,他的一生都不要向命运折服。

命运其实是一个很可笑的东西,但它掌握在我们自己手中。

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篇18:残而不废的海伦•凯勒奋斗能改变命运

全文共 378 字

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你相信奇迹吗?你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗?有的,这个人便是伟大的海伦凯勒女士。她在一岁多的时候,因为生病,从此眼睛看不见,并且又聋又哑了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一位很有耐心的家庭教师沙丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她了解每个人都很爱她,所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以后,当她的第一本著作《我的一生》出版时,立即轰动了全美国。海伦•凯勒虽然五官残缺,但是她能克服不幸,完成了大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作,这种努力上进的精神,实在值得我们效法,海伦•凯勒真可算是个残而不废的人。海伦•凯勒能够不因残废而自暴自弃,反而更加努力上进,所以最后才有卓绝的成就。

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篇19:不向命运低头作文600字

全文共 670 字

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“谨以此书奉献给那些处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我,对此书产生了很大的反感。虽然,我们这一代人有着娇气的习性,但我何尝不希望能“改去”身上的这一缺点呢?

当我细细的读完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页时,这个情节曲折的故事却使我的心灵受到巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现:如果我是鲁滨逊,那么这个故事还会那么精彩动人吗?当惊涛打翻了轮船时,鲁滨逊依旧保持镇定,努力求生;当鲁滨逊发现一群野人在残杀自己的同类时不禁被吓了一跳,可是他没有惊慌,相反保持沉着冷静,利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”,并和他成为了最好的朋友。

如果我是鲁滨逊,当船失事后,我也许不会像他那样立志远航,不向命运低头。我也许会主动放弃求生,最后藏身于大海。

如果我是鲁滨逊,当看到野人在残杀自己的同胞时,我怎会保持镇定,冷静地与野人周旋呢?我会躲得远远的藏起来,祈祷野人不要发现我,也不会挺身而出,救出同胞,因为我没有鲁滨逊的胆量与魄力呀!

当读完《鲁滨逊漂流记》后,我猛然感到自己实在太渺小了,没有经历过挫折,没有遇到过风浪,我未曾嚼过生活的酸甜苦辣这四种滋味的全部,所尝到的只有甜。我无法在狂暴恶徒肆虐之际,像他那样挺身而出,留下一个伟岸的身影;我无法远离这喧嚣的社会,像他那样怡然自得,享受一个人的孤独;我更无法在遭受不期而遇的灭顶之灾后,像他那样不自暴自弃,不向命运低头。

现如今,在父母的关爱下,在老师的培育下,在亲人的呵护下,我们就像温室里的花朵,渐渐丧失了自力更生的能力,无法像鲁滨逊一样靠自己独立生存。而这,究竟是幸福,还是悲哀?

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篇20:习惯决定命运五年级

全文共 546 字

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从前,有一只跳得很高的`跳蚤被捉到了一个瓶子里,盖上盖子,放在那里。跳蚤每天都很努力的向上跳,但不管怎样,跳蚤还是跳不出瓶子。几次碰壁后,当人们把瓶子再一次打开时,那只跳蚤就再也跳不出瓶子了,因为他养成了习惯

可见,习惯是多么的重要。当然,习惯也其实我了好多好多……好的习惯可以影响我们的一生。鲁迅生前酷爱读书,每次读书时都要把手洗的干干净净。每每读完书后,也总是把书放得好好的。如果他没有这样好的习惯,那又怎能写下那些如“针尖”“匕首”般的文章,被后人称颂呢?如此可见,好的习惯对我们有多麽的重要,况且我们现在正处在“青春年华”,养成好习惯,甚至可以改变我们以后的人生之路。

可坏的习惯也可以影响我们的一生,但这种影响是消极的,具有破坏性的。在这个现实性非常强的社会中,即使你再优秀,一旦沾染上不良习性,他就像一颗“毒瘤”一样,无法摆脱。有多少优秀的学生,经不起诱惑,最终统统走上了犯罪道路,一去不复返……所以说,坏的习惯沾的容易,一旦想甩掉那就太难了。

世上一切的成功都是来之不易的,除了要努力以外,从小养成好的习惯也是因素之一。我们现在随着生理和心理上的发展,习惯也在一步一步的养成,我们要懂得好与坏,养成好习惯,摒弃坏习惯!胜利,一定在向你招手!

习惯决定命运!同时也在启示着我许多许多……

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