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我学会了独立作文小学(汇集20篇)

导语:小学生编写的寓言故事作文虽不像古人留下来那样经典,但是也是一番童心童趣。下面是开学吧小编为大家整理的寓言故事大全,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我学会了弹钢琴小学作文

全文共 588 字

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“好妈妈!好妈妈!你就让我学嘛!”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了,说: “好吧!好吧!瞧你喜欢钢琴成这样!”我赶忙向妈妈送出了一个笑。

一走进琴行,我羡慕地望着练琴房里,老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒,一个个天籁之音飞向我的耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时,一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身,一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问:“小朋友,你想学钢琴吗?”

“嗯”

“那你就跟我来吧!”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。

一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手,一边说着:“手掌就像房顶,如果手掌不撑起来,房顶可就要塌了!大拇指要勾牢,否则小偷就要房子喽......”老师说的话让我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋,我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然,老师说:“错了!全错了!”

“哎!我还以为自己很有天分呢!”我为自己的失败感叹到。

“没关系!我慢慢来,反正我多练,总会学会的!”我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去,大拇指使劲一按,音符就跳了出来,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来,“耶!我成功了。万岁!万岁!”

我学会弹钢琴了!我要每天都来琴行,弹出杭州里最美妙的音乐。

[我学会了弹钢琴小学作文

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篇1:学会独立思维

全文共 814 字

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在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”。在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见。使我比某些同学显得有些逊色。

周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。

在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。

刚刚期末考试完的试卷上,要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的得了满分。他写的是2009年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。

分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。

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篇2:学会了分享小学生满分

全文共 683 字

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这世界上一切美好的东西都离不开分享,而分享不只是物质上的分享,更是心灵上的分享。

身边的分享不计其数,只是我们没有发觉而已。早晨太阳将自己的光辉洒在世界的每一个角落,将自己的温暖分享给世间的每一个人,不管贫富贵贱,不管身份高低卑微,它都一视同仁;清风拂过大地,给每一个人最温柔的轻拂,让沮丧、失败、绝望的人重拾人生的希望,点燃生命的火焰……

春天的风,吹呀吹,吹来了一片温暖,将自己的温情将自己的青春年华,将自己的无限光辉全都分享给世间的万物,大地上闪着星星点点璀璨的光辉年华,远远望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。这是一幅画。这是一幅什么画呢?这是一幅任何画师画不出来的画,这是时光和岁月的流逝。

犹记得一年夏天,天气阴沉沉的,周围寂静无比,我知道那是暴风雨来临之前的宁静。一刻钟之后就下起了大雨,电闪雷鸣,狂风暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏树,撑着纤弱的身子,安然地窝在墙角的一隅。雨中,她紧紧抱着自己的身子,随着狂风左右摇摆,杏花落了一地,好不可怜。我不忍再看去。雨过天晴,大地一片透亮,清风轻轻地吹拂,你去看那棵小杏树。

啊,她那矮小的身体更加虚弱了,可经过风雨的洗涤,腰肢挺得更加笔直了。再看她的花,落了一地,树上只剩下稀稀落落的几朵。我拿了一把竹扫帚,来到屋外,小心翼翼地将掉落的杏花轻轻扫了两遍,形成了一条杏花小径。泥土的芬芳中夹杂着许多杏花的清香。哦,原来杏花也懂得分享啊,将自己花香和芬芳分享给了我,让这个世界更加美好。谢谢你,小杏树。

在分享的过程中,我们的心灵得到安慰,灵魂得到升华,一切美好的东西都在心灵深处形成,造就了当今美好的社会……

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篇3:学会独立作文

全文共 442 字

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现在我已经是九岁的大孩子了,有些事情需要我们独立去完成,不用在依赖妈妈帮助我们了。可是,做有些事情我还是有点害怕,但是,在那一次的事情后,让我变得独立起来。

以前,我每次都不敢独立去楼下买早点,妈妈一会儿哄着我,让我去。一会儿又对我发急,让我去。可我就软硬不吃,死活赖着不去。最后,妈妈怕耽误我上学,还是自己去了。要不然,妈妈会跟我纠缠到底的。

有一天,妈妈往我口袋里塞了两块钱,说让我自己打车回家,到了家里,妈妈没有在家,我突然听见放在我枕头底下的手机响了,说中午她不回家了,因为要给我姥姥烧纸,所以,妈妈让我从存钱罐拿几块钱下楼去“李十二”那儿买点东西吃。首先,我想:“我再饿也不会独自去的,后来再想想:”这么饿也不是回事,再这样下去,就是跟自己过意不去嘛!算了吧,就独自去一躺吧。回来以后,我慢慢的变的胆子大了。什么事情都要抢着做。

从这件事情中,让我懂得了:做什么事情,都要学会独自去做(独立),不要总想着依赖别人,如果习惯了,如果有一天,你离开了家长或者能够帮助你的人该怎么办呢?

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篇4:学会独立作文600字

全文共 660 字

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面对困难,我们必须坚强,我们必须要证明我们自己,就是那个可以重新夺回山头的拿破仑。

曾经,我是一个胆小的男孩,睡觉的时候总是要妈妈陪同,这样我才不会感觉到有东西来袭击我。

有一天晚上,妈妈很严肃地说:“儿子,你都三年级了,还不能自己睡觉吗?”我摸了摸后脑勺,吞吞吐吐回答:“也不是不能,就是有点不踏实。”“晚上妈妈有事,你一个人到三楼先睡吧。”妈妈转身就走了。

我只好装着若无其事地走上三楼,来到门口。“啪”的一声,我迅速地打开了开关。房间里亮堂堂的,也没什么可怕的。

当我闭上眼睛要睡时,脑海里全是妖魔鬼怪,有的披着长长的头发,有的张开大大的嘴巴,有的伸出干枯的魔爪……我蜷缩成一团,真切地感受到后脊背拂过阵阵寒风。

不行,我索性坐起来,四处看了看。哪有什么这些乱七八糟的东西,都是自己吓唬自己。突然,小脚抽搐了一下。不会是给毒蜘蛛咬了吧。我掀开被子,啥也没发现。真是天下本无事,庸人自扰之。

都三年级的男子汉了,还不敢一个人睡,传出去都要笑死人。于是,我再次躺下,闭上眼睛,开始数蓝天白云下的小绵羊。

“七点了,快起床上学,还说不敢一个人睡。”我高兴得跳起来。从此,我再也不怕一个人睡觉了。

成长的道路上,不会永远是一帆风顺,有时候路上布满荆棘,有时候伴随狂风暴雨。无论怎样的困难与挫折,坚强的人选择与它们作斗争,最终可以站起来。想要战胜人生中的每一个困难,就要让自己渐渐自信勇敢起来,在困难面前勇于挑战,敢于突破,拥有一颗自强自立的心。

人必须学会独立,不能什么事都依赖父母,因为总有一天,我们要离开父母,依靠自己生存在这个世界上。

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篇5:我学会了滑板小学作文

全文共 486 字

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我们同学中有许多人会滑板,我羡慕极了!我决定,也要去学滑板!

妈妈提出了一个条件:只要集够五十颗奖励的星星就答应我的请求。我二话不说地答应了。日复一日,月复一月,我终于达到了目标,妈妈给我买了滑板。我总算可以开始学习了。

我先在电脑视频中看了一段片子,原来只要左脚踩着滑板前的踏板控制方向,右脚踩着另一头的踏板摆动就行了。若要加速,只要右脚摆动得更快,或左脚也跟着右脚的规律摆动起来就可以了。

看着容易,可学起来难!滑起来不光要右脚先着地跑上几步再上踏板,身体还要保持平衡!我一上去就摔了个四脚朝天,学滑板可真难啊!通过好几次的练习、摔倒,我渐渐地可以保持身体平衡了。不满足的我还是一次次地练啊练啊,终于我能在滑板上平衡几分钟了!我决定挑战一下自己!

我先在家里的院子滑几圈,居然成功了,我兴奋不已。当晚我去激情广场滑,竟能连续滑上几十分钟了!

我终于学会了滑板!

如今我已是个滑板高手了,还自创了“急速旋转”、“神龙摆尾”等特技呢!滑起来的时候,只要我不想停,滑板就能持续滑动着前进。

妈妈说,不管学什么,只要我有练习滑板的这股永不服输的劲头,就一定能获得成功!

[我学会了滑板小学作文

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篇6:学会独立作文

全文共 801 字

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在茫茫无际的`自然界中,动物们都遵循着这样一些规律——鸟的幼雏长大后终会独自展翅翱翔在那一片蔚蓝的天空;鱼儿们长大后终会独自去寻找属于自己的那一片广袤的海域;雄狮老虎们待幼体长大后终会离开父母,到山林里闯出一块属于自己的地盘……

很显然,动物们懂得长大后学会独立自主,它们不再依靠自己的父母,而是独自去外面的世界闯荡一番,即使外面的世界很危险。

年长的大人们总会对小孩子们说到——外面的世界很复杂也很危险。正因为如此,一些家长们总是对自己的孩子关心疼爱有加,恐怕孩子出什么问题。一些家长更是将自己的孩子视为掌上明珠,恨不得什么事都能够帮孩子全权操办,可谓是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”却不知这样已渐渐对孩子形成了一种溺爱。幼小的孩子尚可依偎在长辈的怀里撒撒娇,然而随着自己的年龄日益增大,我们应该懂得学会独立。

以前在书上看到这样一个小故事——一位大学生在进入大学后,什么都不会做,就连自己的衣服也不会洗,每一次都只有让自己的姐姐到学校来替他做这些原本应该自己做好的小事,就因为这位大学生如此地不独立,其他同学们都对其避而远之,最终学校校长只好让他的家属将其接回家中。理由则是——一位不懂得独立自主的人宛如行尸走肉,这样的人不被大家所需要。

当然,这只是诸多大学生中一个特殊的例子,但这个例子却让人们深思。正是因为大人们对孩子从小的溺爱,导致孩子无法独自适应一个新的环境,这样的人仿佛一条从水中跳上岸的鱼,当鱼儿失去了水的“保护”它将无法长久在世间生存下去。

摆脱了童年时光的我们该是渐渐学会独立的时候了,当自己的父母离开自己的那一天,我们将独自面对着这个人世间所发生的一切,将独立思考一些事情,将独自面对自己的人生,亦是学会了独立,正如鸟儿们一样终有一天会挣脱父母那庞大坚实的臂膀,通过自己的努力建造一个个属于自己的小巢。

独立吧,现在的社会不需要一群类似于行尸走肉的人,需要的则是一个完全学会独立的智者。

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篇7:我学会了炒菜的小学作文

全文共 977 字

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学会炒菜1

一天一天又一天,一年一年又一年,时间如流水一样快.渐渐地,我长大了,已经十一岁了,马上就要学炒菜了,经过我认真的思考,我决定我要自己偷偷地学.但是,你们知道我是怎样学的吗?也许你们会说,我是跟着妈妈一步一步地学.但是,却不是这样,而是我在妈妈和爸爸炒菜的时候,偷偷地走进厨房,悄悄地,神不知鬼不觉的去伸头去看。慢慢地,我就学会了。

过了几天,我妈妈的生日到了,我寻思着,我送妈妈什么生日礼物呢?过了一会儿,我想:不如我给妈妈炒菜吃吧!那么我就炒一个西红柿炒鸡蛋吧!也许,你们会说:“我为什么要炒西红柿炒鸡蛋呢?”那么我会回答说:“因为那是我最拿手的一种菜。”

过了一会儿,快要到晚上了,我想:我现在开始炒菜,等妈妈一回来,我一定要妈妈尝一尝。不!不是一定,是必须的,因为今天是妈妈的生日。”好了,不说那么多,我开始炒菜了,我先把材料准备好。比如:食用盐、味精、鸡蛋、西红柿、食用油……,先把西红柿切一切,再把鸡蛋的壳脱掉放在碗里,之后搅一搅。好了,开始炒菜了。先把炒锅烧干,再倒进一些食用油,灯油烧热后,再把鸡蛋放炒锅里炒一炒,炒熟后再连同西红柿也一起放入锅里,等菜炒得差不多了,再放一点使用盐和味精,在热炒一会儿,就可以了。吵完后,把它放入盘子中。就可以让妈妈吃了。

咚咚咚.....随着一阵敲门声,我走进了客厅,去开门一看,耶!太好了!妈妈回来了,我急忙去把刚炒好的菜端出来给妈妈们吃,当妈妈吃第一口的时候,我紧张的说:“妈妈,好吃吗?”妈妈说:“很好吃。”然后,我说:“祝妈妈生日快乐,还祝妈妈永远健康快乐每一天!”

通过这件事我知道,无论做什么事,只要你有做好这件事的决心,坚持不懈,就一定能成功!

我学会了炒菜2

我学会了炒鸡蛋番茄,妈妈说:“先拿三个鸡蛋和一个番茄还有葱、蒜。”我打开冰箱拿了三个鸡蛋和一个番茄、葱、蒜,洗干净,妈妈又握着我的手,拿起一个鸡蛋往桌子上一磕,再用大母指在烂了的地方掰开,将鸡蛋倒入碗中,然后用筷子打匀,然后再把蒜和葱切好,妈妈又说:“把番茄切成月芽状就可以了。”接着妈妈把火打着,调到中等,放油,等油热了放鸡蛋翻炒后放入盘中,待用,然后锅中倒油,放入葱、蒜,炒香,再放番茄、盐和一点糖,翻炒后再把鸡蛋倒入继续翻炒,等番茄成糊状就做好了,当时吃味道很正,放到饭盒里中午吃可能蒜味就有点变化了,还是马上吃很好吃啊!

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篇8:学会了独立作文

全文共 864 字

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“哇——我不要自己睡觉,不要嘛!”发出这么大声音的不是别人,正是我大嗓门的妹妹。

唉,妹妹今年已经读二年级了,却还不肯自己单独睡觉,正哭闹着。她抱住妈妈死活不肯放手。我在一旁看着看着,眼前妹妹的身影与小时候的我逐渐重叠了……

八年前,那时,妹妹出生了。紧接着,我就被告知一个坏到透顶的消息:我必须自己睡觉了!这个消息对我来说犹如炸弹轰了我个措手不及。晚上,妈妈如往常一样跟我道了晚安,正准备关上门时,我硬是死死拉着妈妈,带着哭腔央求着:“妈妈,不要让我一个人睡好不好?”“可是琳琳已经长大了,必须学会自己睡觉啦!”我把头摇得像拨浪鼓,仍是紧紧抱住妈妈。突然,在主房的妹妹“哇”地一声哭了,妈妈还要照顾妹妹,我只好不情不愿地放开了妈妈。

门被关上,最后一丝光亮消失殆尽,我被笼罩在令人透不过气来的黑暗之中。窗外似有若无的怪声让我怀疑外面有鬼在游荡,赶紧拉紧被子,龟缩成一粒虾米在被窝里瑟瑟发抖。但被子根本挡不住各种胡思乱想,越是强迫入睡越是睡不着,于是翻身下床,轻手轻脚打开房门,探出头左右张望。妈妈在那儿!我不顾一切朝妈妈扑过去,哇哇大哭。妈妈没辙,便对我说:“你先进去睡,开个小夜灯,门留条细缝,等我忙完了就来陪你睡,但你一定要先睡!”嗯,听着还不错,我便乖乖地回房间了。刚才那些害怕呀,全都一股脑儿忘却了。没一会儿,我就沉沉睡去了。

第二晚,我仍有些害怕,但想到妈妈待会儿就会来陪我,我便放心睡;第三晚,轻松多了,没多久就睡着了;第四晚,几乎是倒头便睡……就这样,一周后,单独睡觉对我来说已是“张飞吃豆芽——小菜一碟”了,我感到无比得意自豪!

过了几周,我才得知,妈妈根本没有陪我睡,是我独自一人睡了一整晚的。唉,又被妈妈“坑”了!不过,这次经历磨练了我,我也懂得成长之路正是逐步学习、逐渐磨炼、独立自立的过程。

恍惚间,我又回到现实。妹妹仍在哭闹,我走过去告诉妹妹:“你先进去睡,开个小夜灯,门留条缝,妈妈忙完家务就会去陪你睡,但你一定要先睡着哦!姐姐我以前就是这么过来的,没事!”妹妹听罢,将信将疑上床去了,我顽皮地朝妈妈眨了眨眼。

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篇9:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 546 字

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傍晚,妈妈带我和哥哥去田里放风筝,我非常高兴。

去到田里,妈妈给我们讲了放风筝的要领,并做示范。只见她一手托着风筝跑,一手放线,边跑边放,借着风力把风筝放上了天空。我看在眼里,记在心里。心想,放风筝原来这么容易。于是,我迫不及待地拿来一只风筝,学者妈妈的样子,边放边跑,结果风筝飞不起来,像一个垂头丧气的孩子一样飘了下来。我有些灰心了,妈妈看到,跑过来鼓励我说:“做一件事不是那么容易的,要经过几次失败才会成功的。不要泄气,继续放。”听了妈妈的话,我似乎又有了一些信心,并和哥哥一起放。我拿着线轴,哥哥托着风筝。我一跑,哥哥就放开手,我竭尽全力边跑边放线,跑得汗流浃背,风筝终于飞上了天空。

放风筝虽然成功了,但这是两人的合作,我决定自己一人来完成这个“艰难”的任务。

我拿过风筝,一边放,一边用每秒“五公里”的速度奔跑。两只手不停地放线。跑了许久,风筝终于又飞上了天空。正当我得意忘形之时,被一块石头绊了一下,摔在地上。这时风筝也飘了下来,我浑身酸疼,真想放弃了,可是我转念一想,难道就这样半途而废,前功尽弃吗?不!想到这儿,我一骨碌爬起来,一鼓作气,疯狂地飞跑起来。

经过一番努力,我终于成功了!顿时,浑身感到一阵轻松和凉爽。并从中悟出一个道理:做人就是要在坎坷的路上跑,只要有信心,总会成功的。

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篇10:小学生作文我学会了什么

全文共 334 字

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夏天快到了蚊子越来越多,姥爷发现窗纱破了几个洞,就对舅舅说:“我们一起定窗纱吧?”舅舅说:“好啊!”我说:“我也来帮忙。”他们问我你会定窗纱吗?“我说:”不会。“我又说:”要不你们一边订,我就一边学,好忙?“他没都说:”好主意。“

开始订姥爷说:”第一步,我们先把旧的窗纱了卸下来。“我问姥爷:”怎么卸呀?“老爷说:”先把卡在卡槽里的胶条弄出来,然后把旧的窗纱扥下来就行了,第二步把新的窗纱铺上去,把多余的剪下来就行了。“我问姥爷:”然后呢,然后呢,然后怎么做“老爷说:”然后用胶条卡在卡槽里,一定要卡紧很紧,要不窗纱开了,蚊子又能进来了。“一个窗纱就换好了,最后把窗纱按在窗户上,就算完工了。

今天我终于学会了定窗纱了,以后我就可以帮我的家人定窗纱了,我实在是太高兴了。

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篇11:我学会了怎样把玩具组装正确小学作文

全文共 429 字

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以前,我买的拼装玩具一个也不会装,那是因为一遇到难题我就不拼了。

今天,我又买了一个小玩具,组装形的。这次我信心满满,觉得一定能装好。

回到家,我马上把玩具拆开来,结果却是有100多块小零件。我当时就蒙了,半天才回过神来,说:“天啊,地呀,这么多零件我什么时候才能拼完呀!看来,要赶快拼了。”我马上把零件一个个拼起来,不过,拼出来的一点也不像样,根本就是一个几何图形。于是,我拆了又拼,又拆又拼,却没什么进展。“怎这么难呀?”我有点气馁了,想放弃。可另一个声音在对我说:“不行,一定要拼起来!要拼起来!”“咦,有办法了!”我高兴地叫了起来。“对,找图纸!”我把图纸找来,按照图纸上画的步骤,细心地把一个个小零件给拼了起来。终于,在费了九牛二虎之力和经过了几番周折以后,我终于把小玩具拼好了。

通过这一次拼小玩具的事,我体会到不能把任何事都看作很难或简单,做事一定要有决心,遇到难题要动脑,不能知难而退,要知难而进,这样才会成功。

[我学会了怎样把玩具组装正确小学作文

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篇12:学会微笑小学作文

全文共 668 字

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微笑是一朵在每个人的脸上绽开的亮丽的花朵,它可以象征我们所取得的胜利,象征我们对世上生灵的亲切、友善,象征我们那舒畅的心情。我们看待世间的一切,而每一个想法、态度都清晰地印在我们的脸上,微笑还可以代表许多许多。而学会微笑对于我们每个人都十分重要。

学会微笑,就学会了对人的仁慈和宽容。当别人的不小心给你带来了伤害和损失,你的微笑就象征了你的善良、你的慈爱,你也给那个人一个满意的答复,也就给了那个人一次机会,让他在内疚的同时得到了一次警钟的提醒,可能也会给他在人生中的一次鼓励。微笑后面是一副冷酷无情的面孔,而这张面孔会显示出你的凶煞、你的冷酷。正像上面的例子,如果那个人犯的只是一个很小的错误,那么你的微笑后面的那一张丑陋的“面具”不正印出你冷血无情的一面吗?那么那个人的心灵也不正因此受到创伤吗?相信这种问题在平凡的生活中许多人都会遇到,如果你是那个人,你的心会不会不服呢?你会不会记下他那凶煞的一面呢?这两种状况,我也相信每个人都希望微笑那一面。

学会微笑,你就学会生活,学会营造你的好心情。那么在你的人生旅途中,你会活得很精彩,遇到挫折时,你也会在你的眼泪之下露出你的微笑,视挫折为动力,有了这股巨大的动力,还会有你登不上的高山顶吗?还会有爬梯子你站不住脚吗?还会有你的帆船达不到岸吗?不,你学会了微笑,就是因为这些提供了条件,成为了它们的保障、靠山。

微笑随处可见,就代表着我们国家的昌盛,代表着我们民族的团结友爱,更体现了五湖四海一家亲。微笑给予我们希望,给予我们生存中的宝物,所以我们要学会微笑,面对世上的一切,我们要学会微笑。

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篇13:小学生感恩节作文:学会感恩

全文共 813 字

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有人说,一个人最大的不幸不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却默然视之。一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。

我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会,因为“福音精舍”是福州格致中学的前身,不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学,感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……

学会感恩,不要认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩,就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。

“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

愿所有的格致人都知道感恩!

愿所有的格致人都学会感恩!

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篇14:我学会了倾听小学五年级

全文共 500 字

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有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

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篇15:学会独立作文

全文共 581 字

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在炎炎的烈日下,我们在室外上了一节重要的课,它让我学会独立

在这次拓展训练—军训时,我们学到了很多的知识。印象最深的是我第一次炒菜,这是一项动手能力强的活。首先,我生了火,再将锅里倒上油。我与小伙伴们一起,小伙伴们把肉倒进锅里,吴悠负责放了盐,陈姝彦负责放酱油。我和凌楚翘一人拿一个铲子,便在锅子里炒起来,我们还放了辣椒。毕竟我们是第一次炒菜,当我们吃起自已炒的菜时,却哈哈大笑起来。因为没有经验的我们放少了盐,而且肉也炒老了,但是我们还是乐在其中。

这次的炒菜虽然失败了,但是下次绝对不会了。这次的炒菜不仅锻炼了我们的对立性,还让我们吸取了教训。

在吃完饭后,教官们还教我们叠衣服,整理衣服。因为他们在锻炼我们的独立性,让我们克服依赖。因此,我也认认真真地叠衣服。

其实,不管是炒菜还是叠衣服,都能锻炼自已的独立性,更主要的是我们应该学会独立。

现在我们已经六年级了,我们马上要进初中了。我们只要做好一件事情,就会克服依赖性。生活中,我们应该自已动手洗衣服、做家务,利用自已课余的时间整理书柜,整理房间。只有这样才能为进入初中做准备。

这时,我不仅想到《桃花心木》这一棵。文中的那几颗桃花心木,就是在土地里寻找水源,克服依赖性,将很少的养分转化为巨大的能量。生活中,不只是树,人也一样。在不确定的环境中成长,能培养我们的独立性,学会面对更多的因素,才能更快地成长起来。

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篇16:我学会了画画小学作文650字

全文共 724 字

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我从小就喜欢画画,从我六岁的时候,就开始拜师学艺,学画画也有规律的,要先学好基本功才能开始学,所以我一开始就学基本功,没过多久基本功就练好了,就可以画素描画了。

学素描画时,老师摆了些静物,有正方体、圆体等外形。先画的是正方体,画正方体得横的三条线要平行,竖的三条线也要平行,斜的三条线也要平行,我不屑一顾以为很轻易,可一起笔就画得弯弯曲曲的,每条线之间都没有互相平行,把正方体画成像个面包似的,其他同学看了,都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看,我看了后迷惑地问:“老师你的线怎么这么直啊!”老师说:“是练出来的,老师刚学的时候也是这样先学会拉线,线要有力”。我听了,就拿起笔开始拉线,握笔时大拇指和食指按住笔,然后使劲地向下拉,我画了一会,终于画出了一条直线,我也真正开始画正方体了,先画了三条横线,我要画三条竖线的时候手一抬发现手背在纸上磨黑了,我就向老师要张卫生纸搽干净,老师说:“继续吧!画时把手抬高一点,等下课再去洗吧!”我就依老师的说法去做,手再也不会弄脏了,我终于画出了正方体。

正方体的结构外形画好后还要铺上明暗,正方体只看到三个面,分别是亮,灰,暗。侧面的是较暗,就用较粗的笔画;而上面的的是最亮的,应该用较细的笔画,还要轻一点;前面的是灰色,就用较细的笔,画重一点就好了。在画时笔应抬高一点,线条才会比较细和密,才会更加突出正方体是立体的。我观察了一会儿,就发现“阴影”的淡浓不一样,偏上的较亮在过渡之间要用细线相接起来,才会自然。

在以后的学习中,许许多多的东西,水果,锅碗瓢盆,样样都有,我也去参加过不少比赛,都取得不错的名次,当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。

学会了画画使我明白了,碰到困难不能退缩,应该勇往直前。

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篇17:我学会了洗碗小学日记

全文共 454 字

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今天吃完晚饭,爸爸要教我学洗碗,我爽快地答应了。

我先拿来一个碗,往里面接满水,又加上了半勺洗洁精,再用海绵布蘸上碗中的混合物。这时,爸爸告诉我:“洗碗时手要转起来。”于是,我用大拇指卡住碗沿,食指把海绵布拿紧,贴着碗的边沿“转圈圈”。很快,碗上出现了很多小泡泡,难道是有许多快乐的小家伙,躲在什么地方吹泡泡玩吗?嘿,可把我的衣服都弄脏了。然后,我学着平常爸爸妈妈洗碗的样子,又把碗的底部认真地擦洗干净。最后一道工序——冲碗。我把水龙头开得老大,水哗哗地流着,我又“边转边冲”,最后给碗的底部洗了把澡,它就焕然一新了。后来,我把碗放在篮子里沥水。

我又将其他的碗及盘子都给仔细地冲洗了一遍,它们似乎都很满意自己的“新面貌”。

过了一会儿,爸爸对我说:“明天我继续教你学盛饭、学洗衣服、学烧菜……”妈妈听了,笑着对我说:“以后家务活全都你包了哦!你可就成了咱们家的‘小保姆’啦!”

我差点晕倒,一下子干这么多事啊!

呜……呜……真倒霉啊!

不过转念一想,爸爸妈妈为我当了这么多年的“保姆”,也蛮辛苦的。现在我要报答他们啦。

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篇18:小学我学会了什么作文500字

全文共 505 字

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我是一个衣来伸手,饭来张口的,是爸爸妈妈的掌上明珠。妈妈平时不让我做家务活,我要做的时候,妈妈总是说:小孩子,最重要的是学习。有一天,爸爸出差去了,妈妈要晚点才回来,我的肚子已经饿得呱呱叫了。心想,难得一次好,自己去煮饭吧。对,机不可失!

我走进厨房,抓了一把米放进锅里,再将米洗了几次,然后拿去煮,再从冰箱里拿几个蛋出来,想把蛋打进碗里,不料,那蛋真,竟然跳到碗外去了,我急了,再拿了一个蛋,这次,蛋虽然顺利地打进碗里,可是蛋壳也都掉进碗里。这时,我想起每天电视都有播天天食节目,所以我迫不及待地打开电视,节目正在播放怎样做蛋饭。我喜出望外,看到里面说,打蛋时不能太用力,把蛋打进碗里后,再搅拌一下。我得知了方法,便关掉电视,继续做我的饭,我按电视里说的做,这次蛋被我打进碗里,不再那么调皮了。饭熟了,我把蛋搅拌后,将它倒进锅里,不时地用铲子把蛋翻来翻去,饭做好了,一碗香喷喷的蛋饭呈现在眼前。我夹一小块吃,好极了!妈妈回来了,看到饭桌上的蛋饭,根本不相信是我做的,我夹了一块给妈妈吃,妈妈吃了赞不绝口,说:乖孩子,你了。

从那次以后,妈妈不再把我看做小孩,也不杜绝我做家务活了,我还学会做饭了。真是一举两得啊!

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篇19:小学生作文:我学会了写作文

全文共 975 字

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过去,时于写作文,我们班上许多同学都感到头疼。我当然也不例外,每逢作文时,我都眼巴巴地望着作文题。不得以,就胡拼乱凑写一篇来应付老师。所以,每到星期四下午上作文课时,我不是在家装病,就是借故有事,来逃避作文课。开始几次,居然混过去了。但是,“纸里包不住火”,不久,就被妈妈看出了破绽。

妈妈知道我的心事以后,就给我买了许多有关作文的书,让我从中汲取营养。

妈妈关心我的作文,而老师更希望我们写好作文。一天下午,又有作文课,在妈妈的催促下,我才迈着沉重的脚步,向学校走去。

上课了,我坐在座位上,心里却在想着逃避作文的方法。

这次老师没有公布作文题,而是让班上一个口齿伶俐、动作滑稽的同学到讲台上讲故事。我不明白老师的“葫芦里装的什么药”。

只见这位同学迈着四方步,不慌不忙地走上讲台。站稳了,先提提裤子,耸耸鼻子,干咳了几声,摇头晃脑地讲起来。忽然,他卡壳了,摸了摸后脑勺,像是想起来了,又接着讲了起来。他有声有色的讲述,逗得同学们笑声不止。等讲完故事以后,老师在黑板上写了个“笑”字,叫同学们回答自己刚才看到的笑。

同学们争先恐后地发言。会从站起来笑着说:“阎展笑得梧着肚子直抖。”延成说:“周燕笑得喘不过气来,憋得满脸通红……”还没说完,就被周燕拧了一下,急忙坐下了。这时,玉妓指着郭玉说:“她都笑出了眼泪,看看别人没注意,急忙擦干了。”……等同学们议论都完了,老师才在黑板上写下了“课堂上飞出的笑声”的命题作文。这时,我才忧然大悟。也不知怎么的,这次作文竟洋洋洒洒地写了好几页,老师看后表扬了我!

在老师的耐心引导下,我渐渐对作文产生了兴趣。为了写好作文,我开始留心观察各种事物。一次老师叫我们写“日出”,我只写了“太阳从地平线上升起”的平淡词句。后来我为写好这篇作文,几次起早,仔细地观察,终于写出了“红红的太阳一露头又缩了回去,一会儿,太阳猛地蹿出地平线,徐徐升上天空”。生动地写出了太阳出来时一刹那的景象。

还有一次,老师出了作文《我喜欢的一种动物》。我观察了家里的几只小鸡。我写道:“在阳光下,几只小鸡挤缩在箱角。当我抓T一把米,撒在盘子里时,它们跳起来,扑进盘子,盘子立刻响起了一阵‘达达达……’的啄米声。它们吃饱了以后,便追逐打闹,像一只只滚动的绒球……”

经过一段努力,我渐渐摸到了写作文的门径,上作文课,我也不会逃避了,而且变得越来越喜欢作文了。

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篇20:小学生暑假生活作文:学会分享400字

全文共 477 字

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培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

暑假里的一天,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐

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